仿写句子练习

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仿写句子练习题及答案

仿写句子练习题及答案

仿写句子练习题及答案练习题一:原句:春天的花开得真美,像孩子们的笑脸一样灿烂。

仿写:秋天的果实挂满枝头,____________________。

答案:像老人的智慧一样丰硕。

练习题二:原句:夜空中的星星闪烁着,仿佛在诉说着古老的传说。

仿写:清晨的露珠晶莹剔透,____________________。

答案:仿佛在展示着自然的纯净。

练习题三:原句:大海的波涛汹涌,如同勇士的怒吼,充满了力量。

仿写:山间的溪流潺潺,____________________。

答案:如同诗人的吟唱,充满了柔情。

练习题四:原句:阳光透过树叶的缝隙,洒在地上,形成斑驳的光影。

仿写:月光洒在湖面上,____________________。

答案:形成粼粼的波光。

练习题五:原句:书籍是人类进步的阶梯,引领我们走向知识的海洋。

仿写:音乐是心灵的抚慰者,____________________。

答案:引领我们走向情感的深处。

练习题六:原句:时间是一把双刃剑,既能带来成长,也能带来衰老。

仿写:经验是一盏明灯,____________________。

答案:既能照亮前行的道路,也能指引正确的方向。

练习题七:原句:梦想是远方的灯塔,指引着我们前进的方向。

仿写:信念是心中的火焰,____________________。

答案:激励着我们不断前行。

练习题八:原句:历史是一面镜子,让我们看到过去的辉煌与教训。

仿写:文化是一条河流,____________________。

答案:让我们感受到时间的沉淀与变迁。

练习题九:原句:友谊是一杯陈年的酒,越陈越香。

仿写:爱情是一首老歌,____________________。

答案:越唱越有味道。

练习题十:原句:青春是一首激昂的诗,充满了活力与激情。

仿写:老年是一本厚重的书,____________________。

答案:充满了智慧与平和。

结束语:通过这些仿写句子的练习,我们可以锻炼语言的创造力和表达能力,同时也能更深刻地理解和感受语言的魅力。

仿写句子练习题

仿写句子练习题

仿写句子练习题一、单句仿写练习1. 原句:春天的花开得真美,像孩子们的笑脸一样灿烂。

仿写:秋天的果实挂满枝头,如同成熟的智者,满载着智慧。

2. 原句:夜空中的星星闪烁,仿佛在诉说着古老的传说。

仿写:清晨的阳光透过窗帘,仿佛在轻声唤醒沉睡的梦想。

3. 原句:大海无边无际,就像人的心灵一样深邃。

仿写:草原辽阔无垠,如同人的视野一样宽广。

4. 原句:时间是一条河,带走了青春,却留下了回忆。

仿写:岁月是一本书,翻过了一页,却铭记了故事。

5. 原句:梦想是一盏灯,照亮了前行的路,温暖了寒冷的心。

仿写:信念是一把火,点燃了希望,驱散了迷茫。

二、多句仿写练习1. 原句:山高水长,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

仿写:海阔天空,心之所向,行之所至,我将勇往直前。

2. 原句:书是人类进步的阶梯,是知识的海洋,是智慧的源泉。

仿写:音乐是情感的表达,是灵魂的慰藉,是心灵的触动。

3. 原句:生活就像一杯茶,不急不躁,慢慢品味,才能体会其中的味道。

仿写:人生就像一幅画,不慌不忙,细细观赏,才能领略其中的意境。

4. 原句:勇敢的人,面对困难不退缩,面对挑战不畏惧,面对失败不气馁。

仿写:智慧的人,面对问题不逃避,面对疑惑不放弃,面对成功不骄傲。

5. 原句:友谊如酒,越陈越香;如茶,越品越有味;如书,越读越有智慧。

仿写:爱情如诗,越吟越深情;如歌,越唱越动听;如梦,越追越有希望。

三、情景仿写练习1. 情景:描述一个宁静的乡村夜晚。

仿写:月光如水,洒在宁静的乡村小路上,远处偶尔传来几声犬吠,伴随着蟋蟀的鸣唱,构成了一曲乡村夜晚的宁静乐章。

2. 情景:描述一场突如其来的春雨。

仿写:天空突然变得阴沉,乌云密布,紧接着,春雨如丝,轻轻洒落,给干渴的大地带来了生机,也给人们带来了清新的气息。

3. 情景:描述一次难忘的旅行经历。

仿写:那次旅行,我们穿越了崇山峻岭,跨越了江河湖泊,一路上的风景如画,让人心旷神怡,那是一种难以忘怀的心灵之旅。

句子仿写练习题及答案

句子仿写练习题及答案

句子仿写练习题及答案一、单句仿写1. 原句:春天的花开了,一片片,像云朵一样轻盈。

仿写:冬日的雪花飘落,一朵朵,如羽毛般柔软。

2. 原句:夜空中的星星闪烁,仿佛在诉说着古老的故事。

仿写:清晨的阳光洒落,宛如在吟唱着新生的赞歌。

3. 原句:大海的波涛汹涌,如同勇士的怒吼。

仿写:森林的树木摇曳,宛若舞者的轻歌。

4. 原句:月光洒在湖面上,波光粼粼,如梦似幻。

仿写:阳光穿透树叶,斑驳陆离,似真若假。

5. 原句:孩子的眼睛清澈,像一泓清泉,映照着纯真。

仿写:老人的笑容慈祥,如一抹晚霞,温暖着岁月。

二、复句仿写6. 原句:虽然他失败了,但他没有放弃,反而更加努力。

仿写:尽管她跌倒了,她并未气馁,反而更加坚定。

7. 原句:只有通过不懈的努力,我们才能实现梦想;只有经过不断的尝试,我们才能获得成功。

仿写:唯有持续的奋斗,我们才能接近目标;唯有反复的探索,我们才能抵达彼岸。

8. 原句:不是所有的努力都会有回报,但放弃一定没有结果。

仿写:并非所有的付出都能得到回应,但懒惰一定一无所有。

9. 原句:书籍是知识的海洋,阅读是探索的帆船。

仿写:音乐是情感的河流,倾听是感受的舟楫。

10. 原句:时间是生命的刻度,珍惜是智慧的体现。

仿写:岁月是历史的篇章,铭记是传承的桥梁。

三、情景仿写11. 原句:在春天的田野上,孩子们追逐着蝴蝶,欢声笑语,充满了生机。

仿写:在夏日的沙滩边,孩子们堆砌着沙堡,嬉戏打闹,洋溢着活力。

12. 原句:当夜幕降临,城市的灯光逐渐亮起,犹如繁星点缀在夜空。

仿写:当晨曦初照,村庄的炊烟慢慢升起,宛如轻纱飘荡在天际。

13. 原句:在图书馆的角落里,学生们埋头苦读,沉浸在知识的海洋。

仿写:在画室的一隅,画家们挥洒着色彩,沉醉于艺术的世界。

14. 原句:每当秋天来临,金黄的落叶铺满了小径,踩上去沙沙作响,别有一番风味。

仿写:每当冬雪覆盖,洁白的雪花覆盖了大地,踏过时咯吱作响,别具一格。

15. 原句:在古老的城墙下,老人们悠闲地下着棋,享受着午后的宁静。

句子仿写练习题及答案四年级

句子仿写练习题及答案四年级

句子仿写练习题及答案四年级一、仿写句子,1、如果我是阳光,我将驱散所有的黑暗;如果我是清风,我将;2、书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂;书籍如同一把钥匙,它能帮助我们开启。

3、理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,。

4、拥有知识,就拥有了无限的光明和希望;拥有友情,就拥有了一份理解和支持;拥有,就拥有了一份。

5、花朵把春天的门推开了;把夏天的门推开了;把秋天的门推开了;把冬天的门推开了。

6、爱心是甘露,滋润棵棵幼苗;爱心是幼苗,开出美丽的花;爱心是鲜花,点缀。

7、母爱就像一把伞,为我们遮风挡雨;母爱就像明灯为我们照亮前进的道路;母爱。

8、钱可以买到书,但不能买到;钱可以买到,但不能买到;钱可以买到,但不能买到。

二、仿照句子写话。

例题1:如果没有太阳,地球上就不会有植物,也不会有动物。

例题2:花瓣像从熟睡中苏醒过来了似的,徐徐向外伸张。

例题3:三月的桃花水,是春天的竖琴。

例题4:乍开的花儿,像彩霞那么艳丽,向宝石那么夺目。

三、把句子写具体。

1、喜讯传到学校。

2、列车穿过山谷。

3、春风吹遍大地。

4、人们挥舞着鲜花。

5、柳条拂动着水面。

仿写句子练习专题1、仿照画线句子,续写一个句子,与画线的两句构成语意连贯的排比句。

人生的意义在于奉献而不在于索取。

如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一片土地;。

2、仿写两句话,要求与例句中画线句一致。

潇洒是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景,潇洒的内涵包罗万象。

“采菊东篱下”是一种清静的潇洒;“胜似闲庭信步” 是一种喜悦的潇洒;;。

3、仿写例句“假如生命是??,不要??,要??”的句式,写一个类似的句式,不要超过30字。

假如生命是船,不要随波逐流,要高扬风帆在天风海雨中奋斗搏击。

4、仿照例句,从“快乐/忧伤、顺境/逆境、得意/失意”三组词语中,任选一组仿写句子。

要求:句式相同;修辞手法相同;语意连贯例:朋友是什么,朋友是成功道路上的一位良师,热情地将你引向阳光的地带;朋友是失败苦闷中的一盏明灯,默默地为你驱赶心灵的阴霾。

句子仿写练习题及答案

句子仿写练习题及答案

句子仿写练习题及答案句子仿写练习题及答案在学习语言的过程中,句子仿写是一种常见的练习方式。

通过仿写句子,我们可以提高对语法结构和词汇的理解,培养语感和语言表达能力。

下面将给出一些句子仿写练习题及其答案,希望对大家的语言学习有所帮助。

1. 原句:他每天早上都去跑步。

仿写:她每天早上都去游泳。

解析:通过将原句中的“他”改为“她”,并将“跑步”改为“游泳”,完成了句子的仿写。

2. 原句:这本书很有趣,我推荐给你。

仿写:这部电影很精彩,我推荐给你。

解析:将原句中的“这本书”改为“这部电影”,保持了句子结构的一致性,完成了句子的仿写。

3. 原句:他是一个优秀的演员,他的表演令人赞叹。

仿写:她是一个优秀的画家,她的作品令人赞叹。

解析:将原句中的“演员”改为“画家”,将“表演”改为“作品”,完成了句子的仿写。

4. 原句:我喜欢读书,因为它可以开拓我的视野。

仿写:我喜欢旅行,因为它可以开拓我的视野。

解析:将原句中的“读书”改为“旅行”,保持了句子结构的一致性,完成了句子的仿写。

5. 原句:他每天都花很多时间学习,所以他的成绩很好。

仿写:她每天都花很多时间练习,所以她的技能很好。

解析:将原句中的“学习”改为“练习”,将“成绩”改为“技能”,完成了句子的仿写。

通过以上的句子仿写练习,我们可以发现,句子仿写不仅可以帮助我们巩固语法和词汇知识,还可以提升我们的创造力和表达能力。

在进行句子仿写时,我们需要注意以下几点:首先,要保持句子结构的一致性。

在进行仿写时,我们需要保持原句中的主谓宾结构、时态和语态等要素的一致性,只改变其中的词汇或短语。

其次,要注意上下文的连贯性。

句子仿写不是孤立的练习,而是要在一定的语境中进行。

因此,在进行仿写时,我们需要考虑上下文的逻辑关系,保持句子的连贯性。

最后,要注意词汇的选择。

在进行仿写时,我们可以根据上下文的需要,选择合适的词汇进行替换。

通过丰富词汇的使用,可以使句子更加生动有趣。

总之,句子仿写是一种有效的语言学习方法。

仿写句子练习题简单

仿写句子练习题简单

仿写句子练习题一、词语仿写(1)美丽的(2)辛勤的(3)温暖的(4)辽阔的(5)蔚蓝的二、句子仿写(1)太阳从东方升起,照亮了大地。

(2)春天来了,万物复苏。

(3)老师耐心地讲解,同学们认真地听讲。

(4)妈妈每天早早起床,为我们准备早餐。

(5)小鸟在枝头欢快地歌唱,迎接新的一天。

三、句式仿写(1)虽然……但是……(2)如果……就……(3)一边……一边……(4)无论……都……(5)因为……所以……四、段落仿写(1)春天到了,公园里的花儿竞相开放,有红的、黄的、紫的,五彩缤纷,美丽极了。

孩子们在花丛中玩耍,笑声洒满了整个公园。

(2)夏天的夜晚,青蛙在池塘边呱呱地叫着,萤火虫在空中飞舞,一闪一闪的,好像天上的星星落到了人间。

(3)秋天,树叶渐渐变黄,一片片飘落下来,大地铺上了一层金黄色的地毯。

农民伯伯笑呵呵地收割着丰收的果实,脸上洋溢着喜悦。

(4)冬天,雪花纷纷扬扬地从天空飘落,整个世界都变成了白色。

孩子们穿着厚厚的棉衣,在雪地里堆雪人、打雪仗,玩得不亦乐乎。

(5)周末,爸爸妈妈带我去游乐园,我们玩了旋转木马、摩天轮和过山车,度过了愉快的一天。

五、成语仿写(1)一心一意(2)十全十美(3)自由自在(4)百依百顺(5)无边无际六、对联仿写(1)上联:梅花香自苦寒来,下联:_______(2)上联:书山有路勤为径,下联:_______(3)上联:海阔凭鱼跃,下联:_______(4)上联:风声雨声读书声,下联:_______(5)上联:日出东方夜难明,下联:_______七、诗歌仿写(1)白日依山尽,黄河入海流。

(2)床前明月光,疑是地上霜。

(3)春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

(4)野旷天低树,江清月近人。

(5)千山鸟飞绝,万径人踪灭。

八、扩句练习(1)雨下了起来。

(2)月亮升上了天空。

(3)孩子们在操场上玩耍。

(4)小花在风中摇曳。

(5)老人坐在树下乘凉。

九、缩句练习(1)春天来临的时候,万物复苏,大地呈现出一片生机勃勃的景象。

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仿写句子练习题(打印版)### 仿写句子练习题(打印版)一、单句仿写1. 原句:春天的花开得真美。

仿写:夏日的阳光照耀得真温暖。

2. 原句:夜空中的星星闪烁着光芒。

仿写:清晨的露珠闪烁着晶莹。

3. 原句:秋天的落叶铺满了小径。

仿写:冬日的雪花覆盖了大地。

4. 原句:大海的波涛汹涌澎湃。

仿写:山间的溪流潺潺流淌。

5. 原句:书是人类进步的阶梯。

仿写:知识是智慧的源泉。

二、多句仿写1. 原句:清晨,阳光透过窗帘,洒在温暖的床上;午后,微风拂过树梢,带来一丝凉意;夜晚,月光洒在窗台,照亮了静谧的房间。

仿写:清晨,露珠在花瓣上闪烁,唤醒了沉睡的花朵;午后,阳光洒在湖面,泛起层层金光;夜晚,星光点缀夜空,引领着归途的旅人。

2. 原句:老师的话语像春风,温暖了我们的心灵;老师的眼神像明灯,照亮了我们的道路;老师的微笑像阳光,照亮了我们的世界。

仿写:朋友的支持像岩石,坚定了我们的信念;朋友的理解像清泉,滋润了我们的心田;朋友的笑容像彩虹,装点了我们的生活。

3. 原句:童年的记忆像一幅画,色彩斑斓;青春的梦想像一首歌,旋律悠扬;成年的奋斗像一首诗,意境深远。

仿写:童年的欢笑像一首歌,回荡在耳边;青春的激情像一场雨,洗涤着心灵;成年的沉稳像一座山,稳重而坚定。

三、情景仿写1. 原句:在图书馆里,每个人都沉浸在书的世界里,只有翻页的声音在空气中回响。

仿写:在画室里,每个人都沉浸在画布上,只有画笔在画布上舞动的声音在空气中飘荡。

2. 原句:在音乐会上,小提琴的悠扬旋律在空中飘荡,让人心旷神怡。

仿写:在舞蹈课上,舞者们轻盈的舞步在地板上跳跃,让人目不暇接。

3. 原句:在操场上,孩子们的欢声笑语回荡在空气中,充满了活力和欢乐。

仿写:在实验室里,学生们的专注目光凝视着实验器材,充满了好奇和探索。

四、比喻仿写1. 原句:时间就像流水,一去不复返。

仿写:知识就像种子,播撒后生根发芽。

2. 原句:梦想就像天空中的风筝,需要勇气去追逐。

一年级语文下册照样子写句子(仿写句子)练习附答案

一年级语文下册照样子写句子(仿写句子)练习附答案

一年级语文下册照样子写句子(仿写句子)练习附答案一年级语文下册仿写句子练1例句1:春风吹,吹绿了柳树,吹红了桃花。

仿写1:春风吹,吹绿了草地,吹红了玫瑰。

仿写2:春风吹,吹乱了我的头发,吹走了小鸟的歌声。

例句2:你姓什么?我姓张。

什么张?弓长张。

仿写1:你姓什么?我姓XXX。

什么XXX?XXX。

仿写2:你姓什么?我姓XXX。

什么王?XXX。

例句3:我们要爱护小青蛙。

仿写1:我们要爱护小鸟儿。

仿写2:我们要爱护花草树木。

例句4:绿的喜欢及时雨。

仿写1:红的喜欢阳光。

仿写2:蓝的喜欢海洋。

例句5:红的最怕水来攻。

仿写1:黄的最怕风吹倒。

仿写2:紫的最怕太阳晒坏。

例句6:谁和谁好?蜜蜂和花好,蜜蜂来采蜜,花儿仰脸笑。

仿写:谁和谁好?小狗和小猫好,小狗摇尾巴,小猫蹭蹭头。

一年级语文下册仿写句子练2例句7:遥远的北京城,有一座雄伟的天安门。

仿写1:遥远的巴黎城,有一座美丽的埃菲尔铁塔。

仿写2:遥远的纽约城,有一座高耸的自由女神像。

例句8:我多想去看看美丽的天山。

仿写1:我多想去看看神秘的长城。

仿写2:我多想去看看壮丽的黄山。

例句9:广场上的升旗仪式非常壮观。

仿写1:公园里的音乐会非常欢乐。

仿写2:街头的游行队伍非常热闹。

例句10:我能见到小伙伴,多么开心啊!仿写1:我能吃到冰淇淋,多么开心啊!仿写2:我能看到彩虹,多么开心啊!例句11:要是没有上课铃声就好了。

仿写1:要是没有闹钟声就好了。

仿写2:要是没有火车鸣笛声就好了。

例句12:我画了个红红的太阳,送给冬天。

仿写1:我画了个黄黄的月亮,送给夜晚。

仿写2:我画了个绿绿的树叶,送给春天。

例句13:阳光像金子,洒遍田野、高山和小河。

仿写1:雪花像蝴蝶,飘洒遍布山林。

仿写2:落叶像彩蝶,漫舞遍布公园。

一年级语文下册仿写句子练3例句14:小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。

仿写1:小兔子和小熊猫一块儿出去玩。

仿写2:小鸟儿和小松鼠一块儿出去玩。

例句15:小鸭子游到小公鸡身边。

仿写练习(句子、词语)

仿写练习(句子、词语)

仿写练习一1.例:小蜗牛好久才爬回家。

才。

2.例:春雨过后,花更红了。

更。

3.例:我们是祖国的花朵。

是。

4.例:你看到美丽的大海了吗?吗?仿写练习二1.例:蜗牛一家住在小树林的旁边。

住在。

2.例:碧绿碧绿的的的3.例:地上还长着许多草莓呢。

还呢。

4.例:树叶全变黄了。

全。

仿写练习三1.例:你就呆在家里过冬吧。

就吧。

2.例:工厂工人军队学校饭店3.例:皮树皮果皮书皮心从4.今天是爷爷的生日,对他说一句祝福的话吧:。

仿写练习四1.例:乌鸦看见一个瓶子,瓶子里有水。

看见。

2.例:乌鸦喝不着水,怎么办呢?,怎么办呢?3.例:一颗一颗4.瓶子里的水渐渐升高。

渐渐。

仿写练习五1.例:他在洞里睡着啦。

在。

2.例:又宽又远又又又又又又3.的时候,我觉得自己很大。

的时候,我觉得自己很小。

4.例:有花有草有有有有仿写练习六1.例:数不清的雨点儿,从云彩里飘落下来。

从。

2.例:大雨点儿问小雨点儿:“你要到哪里去?”问:“?”3.例:我要去有花有草的地方。

我要。

4.例:花更红了,草更绿了。

更了,更了。

仿写练习七1.例:我要给你当个小逗号。

我要。

2.例:谁的尾巴最好看?孔雀的尾巴最好看?谁的最?最。

3.例:弯弯的月儿的大海的小草的4.例:弯弯的月儿像小船。

像。

仿写练习八1.例:一片一片片一只一条2.例:天空那么蓝,那么高。

那么,那么。

3.例:蓝天是白云的家。

是的家。

4.例:爸爸在看报纸。

在。

仿写练习九1.例:我家门口有一棵小树。

有。

2.例:小鸟越飞越高。

汽车越越。

越越。

3.例:沙滩又长又软西瓜又又苹果又又教室又又写字又又太阳又又月亮又又花儿又又大海又又仿写练习十1.例:我们爱五星红旗。

爱。

2.例:小雪花飘。

小雪花飘呀飘呀。

小燕子飞。

鱼儿在水里游。

3.例:妈妈从家里来到超市。

从来到。

4. 和是好朋友。

仿写句子练习题及答案

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仿写句子练习题及答案一、单句仿写练习题1. 原句:春天来了,万物复苏,大地一片生机勃勃。

仿写:秋天到了,果实累累,田野一片金黄灿烂。

2. 原句:夜空中的星星,像无数颗闪烁的钻石,点缀着深邃的宇宙。

仿写:清晨的露珠,似无数颗晶莹的珍珠,装点着清新的大地。

3. 原句:书籍是人类进步的阶梯,是知识的宝库。

仿写:音乐是心灵的慰藉,是情感的表达。

4. 原句:时间就像流水,一去不复返。

仿写:青春如同流星,转瞬即逝。

5. 原句:勤奋是成功的秘诀,懒惰是失败的根源。

仿写:坚持是实现梦想的钥匙,放弃是梦想破灭的开始。

6. 原句:知识就是力量,智慧就是财富。

仿写:健康就是幸福,和谐就是美满。

7. 原句:童年是一幅色彩斑斓的画卷,充满了无限的想象。

仿写:青春是一首激情澎湃的诗篇,洋溢着无尽的活力。

8. 原句:友谊如同陈年老酒,越陈越香。

仿写:爱情如同盛开的花朵,越开越艳。

9. 原句:梦想是心灵的翅膀,让我们飞翔。

仿写:信念是前进的动力,让我们勇往直前。

10. 原句:生活就像一杯茶,需要慢慢品味。

仿写:人生如同一本书,需要细细阅读。

二、多句仿写练习题1. 原句:太阳每天从东方升起,给大地带来光明和温暖;月亮每晚在天空中悬挂,给夜晚带来宁静和祥和。

仿写:春风轻轻拂过,为万物带来生机和活力;秋雨绵绵洒落,为大地带来滋润和清新。

2. 原句:山川壮丽,江河浩荡,大自然的鬼斧神工令人赞叹;历史悠长,文化灿烂,人类文明的瑰宝令人敬佩。

仿写:星辰闪烁,宇宙浩瀚,星空的神秘莫测令人向往;岁月流转,故事传奇,历史的长河波澜壮阔令人感慨。

3. 原句:童年的我们,无忧无虑,像小鸟一样在蓝天下自由飞翔;青年的我们,热血沸腾,像勇士一样在人生路上勇敢前行。

仿写:少年的我们,好奇探索,像探险家一样在知识的海洋中遨游;老年的我们,淡定从容,像智者一样在生活的舞台上沉思。

4. 原句:春天,花开满园,芳香四溢;夏天,绿树成荫,凉爽宜人;秋天,果实累累,金黄满地;冬天,白雪皑皑,银装素裹。

仿写句子专题训练

仿写句子专题训练

仿写句子专题练习〔一〕1、依照例句,任选一种事物仿写句子.例句:教师的周围飘着粉笔屑,不,那并非粉笔屑,它是教师撒出的智慧的花朵.________________________________.教室的前面有块黑板,不,那并非黑板,那是播种知识的沃土.2、照带画横线语句的句式和修辞方式,以“她〞开头补写两个句子.春姑娘迈着轻盈的步履款款而行.他携着神奇的小花篮,把五彩的鲜花撒向山坡,撒向田野.她_________.她_______________.伴着山间的小溪流,把婉转的歌儿献给青山,唱给牧童;带着归来的小燕子,把春天的喜讯传遍乡村,传遍农家.3、〔1〕悲观者说,希望是地平线,就算看得见,也永远走不到;乐观者说,希望是__.〔2〕乐观者说,风是帆的伙伴,能把你送到胜利的此岸;悲观者说,风是_.(1)启明星,即使摘不到,也能告诉人们曙光就在前头(2)浪的帮凶,能把你埋葬在大海深处.4、下雨,如果适量,那么有利于农作物的生长,如果过度,那么会成灾;______;游戏,如果适度,就可以娱情乐性,如果过度,那么会荒废学业.总之,_____,否那么,就会走向反面.锻炼,如果适度,那么有利于身体健康,如果过度,那么会使身体受损./凡事有个度〔都要恰到好处〕5、蜜蜂和蝴蝶虽然都在花间飞舞,但一个在创造,一个在虚度.创造者奉献的是甜美的生活,虚度者留下的却是生活的垃圾.要求:〔1〕句子结构与上文相似.2〕内容要有一定的哲理性_______________.春蚕和蜘蛛,虽然都在忙忙碌碌地织网,但一个在奉献,一个在索取,奉献者給予人类的是无价的财宝,索取者留给人们的却是轻蔑的鄙弃.6、在下面横线处填入适当的语句,使语意前后照应,连贯畅通,句式一致,比喻恰当.人有生理的青春,那是用年龄来衡量的;也有心理的青春,________.有的人正当年少却胸无大志而暮气沉沉,年轻时就已经老了;有的人___________.生理的青春是可贵的,如春兰秋菊,但它不能永开不谢;心理的青春也许更可贵,__________________,可以傲对时间的风霜.那是用思想/精神来衡量,年华已老却壮心不已而朝气蓬勃年老了却永远年轻,如苍松翠柏.7、在下面横线处填入适当的语句,组成前后照应的排比句.人生不在成就了多大事业,而重在做好了什么.所以,见到茂密的森林,你只要无愧地做了其中挺拔的一棵;______;见到无垠的蓝天,你只求无愧地做了云彩中祥和的一朵;虽是一棵,却能抗击风雨;_____;虽是一朵,却能装扮蓝天.这样的人生也就够了.见到奔腾的长江,你只盼无愧地做了浪花里晶莹的一滴虽是一滴,却能滋润禾苗见到浩瀚大海,你只愿做了浪花来闪亮的一滴虽是一滴,却能折射太阳的光辉8、在横线上补写两个句子,与前后两句构成内容连贯、结构整洁、章节和谐的排比.风从水上走过,留下了粼粼波纹;______;_____;_____;_______;哨鸽从天空飞过,留下了声声欢韵……啊,朋友,我们从时代的舞台走过,留下了什么呢?骆驼从沙漠走过,留下了深深蹄印;阳光从云中穿过,留下了缕缕温暖;岁月从树林中走过,留下了圈圈年轮.9、仿造下面“不是〞和“如同〞的句子,各造一个句子,表达你对承诺的理解.承诺不是蓝天上的一片白云,逍遙飘逸.承诺不是______;承诺如同珍珠,它的莹润是河蚌痛苦的代价,也是河蚌的荣耀;承诺如同___________.〔1〕水面上的一叶浮萍,飘游不定蜂蜜,它的甘甜是蜜蜂辛勤劳动的结晶,也是蜜蜂的骄傲〔2〕夜幕中的一束昙花,转瞬即逝流星,它的灿烂是陨石悲壮的付出,也是陨石的辉煌〔3〕清晨绿草尖上的露珠,晶亮而短暂金子,它的光耀是淘金者辛劳的价值,也是淘金者的喜悦.10、请以“生活〞为话题,根据下面的文字进行仿写.生活是一部大百科全书,包罗万象;生活是一把六弦琴,弹奏出多重美妙的旋律:生活是一座飞马牌大钟,上紧发条,便会使人获得浓缩的生命.______;______;______.生活是一条长河,奔腾不息,淘尽人间善恶.生活是一首启锚的航船,确定了航向,便不再畏惧狂风恶浪.生活是一幕人人皆可做主角的戏剧,你刚舞罢他登场,尽縣风流.11、根据下面的例句,围绕“一〞展开,仿写一段话,60字左右.例句:起跑线上迈出的第一步,种子绽开的第一牙蕾,新生儿的第一次啼哭……这个“一〞虽然幼小稚嫩,但却是美的胚芽,美的根本.___________________.荒凉沙漠中的一眼甘泉,严寒冬天里的一盆炭火,漆黑夜里的一盏灯火………这个“一〞虽然平凡无奇,但却是生的希望,力的源泉.12、在下面横线处各续写两个句子.潇洒是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景.潇洒的内涵包罗万象,“采菊东篱下〞是一种清净的潇洒,“胜似闲庭信步〞是一种喜悦的潇洒,_____,_________.珠光宝气、浓妆艳抹不是潇洒,盲目从众、追逐时髦不是潇洒,__________.“指点江山,激扬文字〞是一种豪迈的潇洒,“天生我材必有用〞是一种自信的潇洒,“独钓寒江雪〞是一种高洁的潇洒,“不破楼兰终不还〞是一种悲壮的潇洒/信口开河、油腔滑调不是潇洒,自吹自擂、相互攀比不是潇洒,挥霍无度、公款吃喝不是潇洒,高高在上、指手画脚不是潇洒.13、仿造下面的句式,在横线上再续写两个句子.你是严冬里的炭火,____,你是湍流中的踏脚石,____,你是看不见的空气,你是捉不到的阳光.啊,友情,你在哪里?你是炎阳下的绿荫;你是前进路上的里程碑.14、仿造下面划线句子,续写一个表达对故土或亲人思念之情的句子.我国古典诗歌内蕴丰富,很能激发人们的联想和想象.“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝〞,吟咏这脍炙人口的诗句,谁不为春回大地后祖国母亲多姿多彩的面貌而自豪._____________________________________“烽火连三月,家书抵万金〞,读着这流传千古的诗句,怎能不令人思念远在他乡的亲人?15、采用以下句子中“当……说……,我懂得了……〞的句式,造两个类似的句子. 书是我的精神食粮,它重塑了我的灵魂.当简·爱说“我们是平等的,我不是无感情的机器〞,我懂得了作为女性的自尊;当裴多菲说“假设为自由故,二者皆可抛〞,我懂得了作为人的价值;____,_______.每读完一本书,我就完成了一次生命的感悟.当鲁迅说“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡〞,我懂得了人应具有对抗精神;当白朗宁说“拿走爱,世界将变成一座坟墓〞,我懂得了为他人奉献爱心是多么重要;当海明威说“你可以打垮他,就是不能打败他〞,我们懂得了什么叫做硬汉精神.16、例句:没有理想的人,他的生活如同荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力.没有理想的人,________;没有理想的人,_________.他的生活如同无舵的航船,颠顛簸簸,没有方向/他的生活如同漫漫的黑夜,昏昏暗暗,没有光明.17、仿造划线的句子,另写两个含有比喻辞格的句子.用友谊写一本书,一本厚厚的书.在书来里:友谊如珍珠,我们共同穿缀,连成一串串璀璨的项链.友谊如____,我们______;友谊如____,我们_______.〔1〕友谊如彩,我们共同剪裁,缝制成一件件绚丽的衣裳〔2〕友谊如油彩,我们共同调色,描绘出一片片美好的景色〔3〕友谊如花种,我们共同撒播,培育出一个五彩的花坛18、例句:成功是你梦寐以求的那朵红玫瑰,挫折正是那普及周围的丛丛荆棘.快乐是你求之不得的那株千年灵芝,悲伤便是那普及周遭的凛凛冰雪/快乐是你梦寐以求的那块蓝宝石,悲伤便是那普及周围的矿渣.19、时间是个常数,也是个变数.勤劳者能叫时间留给串串果实,懒惰者时间留给他们一头白发,两手空空.苦难是种折磨,也是种财富.坚强者能叫苦难化作一笔笔财富,怯懦者苦难留予他们意志消沉,一事无成.20.在横线处填写恰当的句子,构成前后连贯、合理的排比句. 人的一生像金,要刚正,人格须挺立;__,____,___;人的一生像水,要灵活,方法须随和;______,_____,_______;人的一生像土,要本色,作风须朴实.(1)人的一生像木,①要充实,内涵须深刻;②要正直,立场须坚决;③要成材,身心须健康;④要牢固,信念须坚决;(2)人的一生像火,①要耀眼,事业须旺盛;②要蓬勃,体力须充分;③要热情,态度须诚挚;④要燃烧,性格须热情.21、爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心________;爱心是_________,________.(1)爱心是一股撞开冰闸的春水,使铁石心肠受到震撼;爱心是一座亮在黑夜的灯塔,使迷途航船找到港湾.(2)爱心是一瓢纷洒在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心灵的滋润;爱心是一泪流淌在夏夜的清泉,使燥热不寐的人领略诗般的恬静.(3)爱心是一柄撑起在雨夜的小伞,使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇;爱心是一道飞架在天边的彩虹,使满目阴霾的人见到世界的美丽.(4)爱心是一杯泼洒在头顶的冰水,使高热发昏的人得能冷静地思索;爱心是一块衔含在嘴里的奶糖,使久饮黄连的人尝到生活的甘甜.〔5〕爱心是一阵炎炎夏日的清风,使心急如焚的人感到无比的凉爽22、书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂.书籍如同一把钥匙,它能帮助我们开启心灵的智慧之窗.〔1〕时间好象一把尺子,它能衡量奋斗者前进的进程.时间如同一架天平,它能称量奋斗者成果的重量.〔2〕时间就像一把皮鞭,它能鞭策我们追赶人生的目标.时间犹如一面战鼓,它能鼓励我们加快前进的脚步.23.心正那么笔直.宋代抗金名将岳飞,精忠报国,一心收复失地,不是写下情真意切、壮怀剧烈的?满江红??〔1〕战国的爱国诗人屈原,枉遭放逐,仍心系楚国,不写下了忧愁幽思、感天动地的?离骚??〔2〕唐代的大诗人杜甫,身经乱世,仍关心天下寒士,不是写下了感慨时世,渴救众生的?茅屋为秋风所破歌??〔3〕唐代的大诗人李白,意兴豪放,一生傲视权贵,不是写下了想象瑰丽、渴望自由的?梦游天姥吟留别??〔4〕宋代的民族英雄文天祥,一片磁心,不指南方死不休,不是写下了气贯长虹、豪情万丈的?正气歌??〔5〕清代的著名小说家曹雪芹,茅屋瓦舍,历十载批阅之苦,不是写下了气势恢弘、柔情万种的?红楼梦??24、根据提供的句子,仿照例如,写两个句子.当那片云停在头顶的时候,人们一起抬头仰望.例如:一个饥饿的人说:“像一块面包.〞一个疲惫的旅人说:“像一张舒适的沙发床.〞仿写〔1〕一个天真的小孩说:“像奶奶的白发.〞〔2〕一个精明的商人说:“像我的货物,从天上运来.〞25、仿照例句,将以下句子补充完整.例句:没有理想的人,他的生活如荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力.没有理想的人,他的生活如断线的风筝,摇摇摆摆,不知归宿.26、仿照以下句式造句〔“爱〞的对象可填人、景、物等〕.例句:人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的香飘四野.仿句:人们都爱大海,爱她的汹涌澎湃,爱她的宽阔无边.27、仿照下面例句写一句话,要求与例句格式相似,并运用比喻等修辞手法.例句:我不是挺立在高山峻岭中的巨松,而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添上一笔绿意.仿句:我不是矗立在广场中央的石像,而是绵延千里路轨下的一颗石子──为繁忙的交通运输献上全部的力量.28、仿照画线的句式,在空格处写上两个与前边意思连贯的句子.让自己的生命为别人开一朵花:一次无偿的献血是一朵花,一句关切的问候是一朵花,一次善意的批评是一朵花,一次亲密的抚摸是一朵花;一次由衷的赞许是一朵花,一次真诚的赏识是一朵花……能为别人开花的心是善良的心,能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人.29根据前后语境在画线A处填写一个句子,使A、B、C、三句形成完整的排比句.心中的目标虽然难以到达,脚步却也没有白费,每走一步都是有收获的.A成功是一次收获,B失败是一次收获,艰难是一种收获,C痛苦是一次收获,哭泣也是一种收获.要不然你怎么会知道欢乐、顺利和仰天大笑是什么滋味?30、根据语境,仿照画线的句子,接写两句,构成语意完整连贯的一段话.人需要祝福,需要快乐,需要思念.如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东海;如果一缕阳光代表一个祝福,我愿送你一个太阳;如果一棵树代表一个祝福,我愿送你一片森林.31、仿照例句,写一组句子.例如:母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在严寒的冬天也能感到温暖如春;母爱是一泓清泉,让你的情感即便蒙上岁月的风尘依然纯洁明净.仿写:父爱是一座山峰,让你的身心即使承受风霜雨雪也沉着坚决;父爱是一片大海,让你的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽容.32、在下面这段话中的横线上填写恰当的语句,要求仿用画波浪线的语句的句式及运用的比喻修辞手法,内容要前后照应.我们用友谊写一本书,一本厚厚的书.在书里:友谊如珍珠,我们共同穿缀,联成一串串璀璨的项链;友谊如花种,我们共同洒播,培育出一个个五彩的花坛;友谊如油彩,我们共同设色,描绘出一幅幅美妙的图画.33、仿照例句,再写出三个你对语文理解的比喻句.例句;语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷.仿句:语文是色彩缤纷的花园,让人流连忘返;语文是意境深远的油画,让人惊叹不己;语文是旋律优美的音乐,让人听之动容;34、请依照下面例句仿写一个句子,写出你对人生的感悟.要求与例句相同;上下文语意联贯;运用比喻的修辞手法.例句:人生是一支歌,悠扬的旋律谱写你春天的耕耘和秋天的收获.仿写:人生是一首诗,悠远的意境抒写你失意的懊恼和成功的欢乐.。

二年级下册语文期末仿写句子专项练习

二年级下册语文期末仿写句子专项练习

二年级下册语文期末仿写句子专项练习1.例:春天像个害羞的小姑娘。

仿写1:仿写2:2.例:小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?仿写1:仿写2:3.例:解冻的小溪叮叮咚咚地流淌着。

(仿写拟声词)仿写1:仿写2:4.例:一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。

仿写1:仿写2:6.例:这糕的确应该叫“千人糕”啊!仿写1:仿写2:7.例:这糕也许比桌子还大吧?仿写1:仿写2:8.例:郊外的景色真美,我们一边看,一边走,恋恋不舍。

仿写1:9.例:田野葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。

仿写1:仿写2:10.例:我有一大把彩色的梦,有的长,有的圆,有的硬。

仿写1:仿写2:11.例:铅笔盒一打开,他们就在白纸上跳蹦。

仿写1:仿写2:12.例:我的彩色梦境,有水果香,有季节风,还有紫葡萄的叮咛。

仿写1:仿写2:13.例:枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞。

仿写1:仿写2:14.例:我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教喜鹊弟弟做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母。

仿写1 :仿写2 :15.例:如果能小心地跳到狗的身上,我们就可以到很远的地方去旅行。

仿写2:16.例:当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要忙着发笑。

仿写1:仿写2:17.例:原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。

仿写1:仿写2:18.例:闪电越来越亮,雷声越来越响。

仿写1:仿写2:19.例:北极星是盏指路灯,它永远高挂在北方。

(比喻句)仿写1:仿写2:20.例:为了解决这个问题,科研人员做了一个实验。

仿写1:仿写2:21 .例:即使把杯子倒过来,水也不会往下流。

仿写1:仿写2:22.例:大象有一对大耳朵,像扇子似的,耷拉着。

仿写1:23.例:大象只要把他的大耳朵一扇,就能把虫子赶跑。

仿写1:仿写2:24.例:就卖口罩吧,因为口罩织起来很简单。

仿写1:仿写2:25.例:蜘蛛累得趴倒在地上。

仿写1:仿写2:26.例:蜘蛛用了一整天的工夫,终于织完了。

仿写句子练习题及答案

仿写句子练习题及答案

仿写句子练习题及答案
仿写句子:(答案不唯一,合理即可。


1、明媚的阳光照亮大地,到处充满温暖。

温暖的春风吹拂大地,到处铺满绿色。

2、太阳陪着小朋友在海边戏水。

蝴蝶陪着小朋友在花丛舞蹈。

3、秋天的叶子,像一把把扇子,扇呀扇呀,扇走了夏天的炎热。

红红的枫叶,像一枚枚邮票,飘啊飘啊,邮来了秋天的凉爽。

4、这不正说明燕子很灵敏吗?
这不正说明猴子很聪明吗?
5、这山真高,简直要把青天刺破。

这花真香,方圆十里都能闻到花香。

6、走在烈日下,他热得满头大汗。

走在寒风里,他冷得直打哆嗦。

7、如果我好好学习,就能取得好成绩。

如果我专心听课,就能听懂老师传授的知识。

8、那天,我起得很早,发现草地并不是金色的,而是绿色的。

这件好事并不是我做的,而是我的同学做的。

9、没有泥石的聚积,就没有高山的巍峨。

没有细流的聚积,就没有大海的浩瀚。

10、爱是冬日里的一缕阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;
爱是夏日里的一片树荫,使炎热难耐的人感到丝丝的清凉。

爱是沙漠里的一片绿洲,是濒临绝望的人看到生存的希望。

仿写句子练习题

仿写句子练习题

仿写句子练习题仿写句子练习题语言是人类交流的工具,句子是语言的基本单位。

通过练习仿写句子,我们可以提高自己的语言表达能力,丰富自己的词汇量,培养自己的语感。

下面,我将为大家提供一些句子仿写练习题,希望能够帮助大家提高写作水平。

1. 原句:他是一个有责任心的人。

仿写:他是一个勤勉负责的人。

2. 原句:她的笑容如阳光般温暖。

仿写:她的笑容宛如春风般温柔。

3. 原句:这个城市的夜景美不胜收。

仿写:这座城市的夜晚如诗如画。

4. 原句:他的成绩一直保持在优秀水平。

仿写:他的成绩始终保持在卓越水平。

5. 原句:这个问题让我陷入了困惑。

仿写:这个问题使我感到迷茫不解。

6. 原句:他是一个很有才华的音乐家。

仿写:他是一位才华横溢的音乐家。

7. 原句:这次旅行让我收获颇丰。

仿写:这次旅行给我留下了许多珍贵的回忆。

8. 原句:这个故事给了我很大的启发。

仿写:这个故事让我受益匪浅。

9. 原句:他的演讲很有说服力。

仿写:他的演讲打动人心。

10. 原句:她是一个善解人意的朋友。

仿写:她是一个体贴入微的朋友。

通过以上的句子仿写练习,我们可以发现,通过选择合适的词语和表达方式,我们可以使句子更加生动、形象,增加了句子的表达力。

另外,通过这些练习,我们还可以学习到一些常用的词汇和表达方式,丰富自己的语言知识。

除了以上的句子仿写练习,我们还可以结合自己的实际情况,进行更多的句子仿写练习。

比如,可以仿写一些描述人物特点、描绘景物、表达情感等方面的句子,以此提高自己的写作能力。

在进行句子仿写练习时,我们还可以参考一些优秀的作品,学习其中的表达方式和技巧。

可以选择一些经典的文学作品、优秀的文章或者是著名的演讲稿等进行参考,从中学习到一些好的句子结构和表达方式。

通过不断的练习和积累,我们可以逐渐提高自己的句子仿写能力,使自己的写作更加准确、流畅、有表达力。

同时,这也是提高语言表达能力的一种有效方法,可以帮助我们更好地与他人交流,展示自己的思想和观点。

小学生照样子写句子练习题

小学生照样子写句子练习题

小学生照样子写句子练习题### 小学生照样子写句子练习题#### 一、仿写句子练习1. 例句:太阳像一个大火球,挂在天空中。

仿写:月亮像一只明亮的灯笼,挂在夜空中。

2. 例句:小猫的尾巴摇来摇去,好像在跳舞。

仿写:小狗的耳朵一动一动,好像在听什么秘密。

3. 例句:树叶在风中轻轻摆动,好像在向我们招手。

仿写:花朵在阳光下微微点头,好像在向我们微笑。

4. 例句:小河里的水清澈见底,鱼儿在水里自由地游来游去。

仿写:公园里的草地绿油油的,孩子们在草地上快乐地跑来跑去。

5. 例句:星星在夜空中闪烁,好像无数的小眼睛在眨呀眨。

仿写:萤火虫在夜晚的草地上飞舞,好像点点星光在闪烁。

#### 二、扩展句子练习1. 原句:我喜欢吃苹果。

扩展:我喜欢吃苹果,因为它们又甜又脆,而且对健康有好处。

2. 原句:春天来了。

扩展:春天来了,万物复苏,花儿盛开,小鸟在枝头欢快地歌唱。

3. 原句:我放学回家。

扩展:我放学回家,一路上欣赏着路边的风景,心情格外愉快。

4. 原句:我在图书馆看书。

扩展:我在图书馆看书,那里安静而舒适,是学习的好地方。

5. 原句:下雨了。

扩展:下雨了,雨滴打在窗户上,发出悦耳的声音,给炎热的夏日带来了一丝凉意。

#### 三、改写句子练习1. 原句:他每天都去公园跑步。

改写:无论晴天还是雨天,他都坚持去公园跑步。

2. 原句:她喜欢画画。

改写:她对画画有着浓厚的兴趣,经常在课余时间练习。

3. 原句:我们去动物园玩。

改写:我们一家人在周末的时候去动物园度过了一个愉快的时光。

4. 原句:老师表扬了我。

改写:因为我在考试中取得了好成绩,老师在全班面前表扬了我。

5. 原句:我完成了作业。

改写:在妈妈的辅导下,我不仅完成了作业,还学会了很多新知识。

#### 四、使用修辞手法练习1. 比喻:她的眼睛像星星一样明亮。

2. 拟人:春风轻轻地抚摸着大地,唤醒了沉睡的万物。

3. 排比:我喜欢春天的花,夏天的雨,秋天的果实,冬天的雪。

仿写句子练习题六年级

仿写句子练习题六年级

仿写句子练习题六年级句子仿写练习题(2000字)一、仿写句子练习题1. 原句:我的朋友们都很善良。

仿写:我的家人们都很关爱。

2. 原句:小明喜欢吃巧克力。

仿写:小红喜欢吃冰淇淋。

3. 原句:他是一个聪明的学生。

仿写:她是一个用功的学生。

4. 原句:昨天爸爸给我买了一本漫画书。

仿写:上周妈妈给我买了一件新衣服。

5. 原句:小猫在树下玩耍。

仿写:小狗在花园里追赶蝴蝶。

6. 原句:我每天晚上都要写作业。

仿写:我们每天早上都要进行晨读。

7. 原句:他每天骑自行车去上学。

8. 原句:外面下雨了,妈妈带伞了吗?仿写:外面刮大风了,你穿外套了吗?9. 原句:小明和小强是好朋友。

仿写:小红和小丽是好同学。

10. 原句:他正在看电视。

仿写:她正在听音乐。

二、文章正文句子仿写练习题句子是语言中的基本单位,通过句子我们能够表达自己的意思和与他人进行有效的交流。

为了更好地提升句子构造和语言表达的能力,下面为大家准备了一些句子仿写练习题。

通过完成这些仿写题,相信你的写作水平在不断提高的同时也会给你带来更多的乐趣。

1. 原句:我的朋友们都很善良。

仿写:我的家人们都很关爱。

2. 原句:小明喜欢吃巧克力。

仿写:小红喜欢吃冰淇淋。

3. 原句:他是一个聪明的学生。

4. 原句:昨天爸爸给我买了一本漫画书。

仿写:上周妈妈给我买了一件新衣服。

5. 原句:小猫在树下玩耍。

仿写:小狗在花园里追赶蝴蝶。

6. 原句:我每天晚上都要写作业。

仿写:我们每天早上都要进行晨读。

7. 原句:他每天骑自行车去上学。

仿写:她每天步行去上学。

8. 原句:外面下雨了,妈妈带伞了吗?仿写:外面刮大风了,你穿外套了吗?9. 原句:小明和小强是好朋友。

仿写:小红和小丽是好同学。

10. 原句:他正在看电视。

仿写:她正在听音乐。

通过这些句子仿写练习题,我们可以更好地理解句子结构和语言表达,丰富自己的写作技巧和词汇量。

同时,通过不断地练习,我们能够提高我们的语言表达水平,并且乐在其中。

仿写句子练习及答案

仿写句子练习及答案

仿写句子练习及答案仿写句子练习及答案「篇一」1、太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨。

蓝天无语,却显露出高远;大地无语,却展示出广博。

鲜花无语,却散发出芬芳;青春无语,却散发出活力。

2、什么样的年龄最理想?鲜花说,开放的年龄千枝竞秀。

什么样的青春最辉煌?太阳说,燃烧的青春一片光芒。

什么样的心灵最明亮?月亮说,纯洁的心灵晶莹透亮。

什么样的人生最美好?海燕说,奋斗的人生快乐无穷。

3、我梦想:来到塞外的大漠,在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽。

我梦想:来到海边的沙滩,从波涛的澎湃中感受“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”的惊心动魄。

我梦想:来到白雪皑皑的高山,在朝阳的艳丽中,领略“红装素裹”的分外妖娆。

4、幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;幸福是“春种一粒粟,秋收千颗子”的收获;幸福是“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适;幸福是“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”的追求。

5、书是我的精神食粮,它重塑了我的灵魂。

简爱说过:“我们是平等的,我不是无感情的.机器”,我懂得了作为女性的自尊。

白朗宁说过:“拿走爱,世界将变成一座坟墓”,我懂得了为他人奉献爱心是多么重要。

裴多菲说过:“生命诚可贵,爱情价更高。

若为自由故,二者皆可抛”,我懂得了自由的价值。

鲁迅说过:“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡”,我懂得了反抗精神的可贵。

每读完一本书,我就完成了一次生命的感悟。

6、朋友是什么,朋友是快乐日子里的一把吉它,尽情地为你弹奏生活的愉悦;朋友是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云。

朋友是成功道路上的一位良师,热情地将你引向阳光的地带。

朋友是失败苦闷中的一盏明灯,默默地为你驱赶心灵的阴霾7、幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼。

幸福是患难中心心相印的一个眼神;幸福是父亲一次粗糙的抚摸。

幸福是朋友一个温馨的字条;幸福是母亲一声温柔的叮咛。

幸福是老师一次亲切的问候。

8、爱心是冬日里的一片阳光,使饥寒交迫的人分外感到人间的温暖。

仿写句子:仿写句子练习

仿写句子:仿写句子练习

仿写句子:仿写句子练习1、成熟的麦穗低垂着头,那是在教我们谦虚;成群的蚂蚁搬动食物,那是在教我们;苍翠的青松在雪中挺立,那是在教我们坚强;勤劳的蜜蜂忙着采蜜,那是在教我们奉献。

2、要用理想去引路,要用创造去开拓,要用汗水去浇灌。

要用真诚去播种,要用理解去呵护,要用热情去浇灌。

3、茶是简单的,但淡淡悠悠中凝着惬意的清香,展现着清雅而朴实的魅力。

盐是简单的,但咸咸涩涩中藏着的要素,表达着诚实而静谧的憧憬。

4、百花争艳的春天是充满活力的季节;烈日曝晒的夏天是富有热情的季节;瓜果飘香的秋天是极具魅力的季节;白雪飘飘的冬天是最富遐想的季节。

5、爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交加的人感到人间的温暖;爱心是久旱之后的一场春雨,使失望悲伤的心灵得到抚慰和激励;爱心是沙漠里的一滴清泉,使长途跋涉的行者得到希望和生命。

6、爱,是一种美德。

世界上有大成就的人,对人类有特殊贡献的人,几乎都是爱读书的人。

读书,使人思维活跃,聪颖智慧;读书,使人思想插上翅膀,感情绽开花蕾;读书,使人胸襟开阔,豁达晓畅;读书,使人目光远大,志存高远。

7、“师”与“帅”①教师的身份和作用如同元帅一样重要,只是戴着礼帽,多了一些文质彬彬的儒雅气质。

②教师就如同元帅一样,在课堂上应该运筹帷幄。

调兵遣将,让学生冲锋陷阵。

攻城略地。

8、祖国是大海,我就是大海中的一滴水;祖国是蓝天,我就是蓝天上的一朵云;祖国是森林,我就是森林里的一棵树;祖国是高山,我就是高山上的一块石头。

9、真诚是简单的,只有虚伪者才会觉得难以接受。

人生哲理是简单的,只有平庸者才会觉得难以悟透。

10、月是黑夜的眼,帆是大海的眼,露是花朵的眼。

泉是沙漠的眼,火是寒夜的眼,草是春天的眼。

11、语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。

语文是色彩缤纷的花园,让人流连忘返。

语文是意境深远的油画,让人惊叹不已。

语文是旋律优美的音乐,让人听之动容。

12、友谊是什么?友谊是联系情感的纽带,是相互沟通的桥梁,是化解矛盾的良药,是团结奋进的火炬。

仿句练习大全(含答案)

仿句练习大全(含答案)

仿句练习大全(含答案)1、照下面两句仿写:如果你是一朵花,就给人们带来一份温馨;如果你是一棵小草,就给人们带来一份绿色;2、例:春天来了,到处是一片生机盎然的景象,请依照例句,用“你看,这里的+古诗格式造一个句子:例:你看,这里的水多清啊,水底的砂石粒粒可见,荡舟湖上,心旷神怡,真有“人在画中游”的感受。

春天来了,到处是一片生机盎然的景象,你看,_______________________ _______________________________。

3、依照下面两个句子,补写一句:钱能买到佳肴,不能买到胃口;钱能买到书籍,不能买到知识;____________,_____________;____________,_____________。

4、我梦想,来到塞外大地,在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽;仿照上述句子,续写一句。

5、请以“历史”、“时间”为话题写一个句子:历史是一艘行进的船,时间是一张网;6、仿写下列句子没有一本书的家,是没有一朵花的花园;没有一本书的家,是没有一只鸟的树林;7、寓言是一座奇特的桥,可以从复杂走向简单,又可以从单纯走向丰富。

以“音乐”、“书籍”、“时间”为陈述对象,仿写:8、阅读下面一段歌词,完成题目:请根据上面画线的两个句子的结构,以“相互就是”开头,仿写两句:9、展开联想,在下面的横线上续写一个句子。

10、请在下面的横线上,填上适当的语句,组成前后呼应的排比句:人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业,而在于具体做好了些什么,所以见到茂密的森林,你只要做森林中挺拔的一棵;见到群芳争艳的花朵,你只盼样的人生也就无悔了。

11、仿照下列句式和修辞手法,续写一句话。

读书是一种乐趣,知识是它的果实;运动是一种乐趣,健康是它的果实;12、下面是哲学家培根的话,请发挥想象,仿照培根的语言形式,再续写一句富有哲理的话。

历史使人明智,诗歌使人灵秀,音乐使人高雅,13、发挥想象,仿写句子:童年是一个迷,混沌初开,稚嫩好奇;少年是一幅画,色彩绚丽,烂漫天真;14、仿照下面的例句,以“你珍爱自己的生活环境吗?”作开头,写一句话。

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1.那声音真好听。

(改为感叹句)()2.我们的小学的学生真多呀!有.汉族的,有.傣族的,有.景颇族的,还有..阿昌族和德昂族的。

(用加点词语仿写句子)( )3.他们关了门做功课。

(改为“把”字句)()4.雨一来,他们便放假了。

(仿写句子)清风一来,他们()5.它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。

仿写比喻句:()6.橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!仿写拟人句:()7.一排排大雁追上白云,撒下一阵暖暖的叮咛。

大雁说:“( )”8.一阵阵秋风掠过田野,送来一片丰收的歌吟。

秋风吟唱道:“()”9.小鸟在树上叽叽喳喳地叫。

(改为拟人句)()10.花儿开了。

(改为拟人句)()11.红头向周围看了看。

红头悄悄地躲在一个草堆里不作声了。

(把两句话合并成一句话)()12.可怜的红头和草一起被大黄牛卷到嘴里了。

(改为“把”字句)()13.你必需完成作业后才能出去玩。

(修改病句)()14.菜园里种了许多蔬菜,有白菜、茄子、西瓜和西红柿。

(修改病句)()15.老师提出了问题,同学们热情地讨论起来。

(修改病句)()16.爸爸穿上大衣和帽子就出门了。

(修改病句)()17.“没有、没有!”小蜘蛛一边..回答。

(用加点词语仿写句子)..忙着补网,一边()18.小蜘蛛的故事一直没讲完,因此..,老屋到现在还站在那儿。

(用加点词语仿写句子)()19.因为..他近视,就.没有发现漏刮了一根胡子。

(用加点词语仿写句子)()20.只要..回头看看胡萝卜先生走了多长的路,就.可以知道他的这根胡子已经长了多长了。

(用加点词语仿写句子)()21.()就像()。

22.()不是(),而是()。

23.多么()!多么()!24.海底的岩石上长着各种各样的珊瑚。

(缩句)()25.岛上有树林。

(扩句)()26.海底的岩石上长着各种各样的珊瑚,有的..像分枝的鹿角。

..像绽开的花朵,有的(用加点词语仿写句子)天上的云朵千姿百态,有的(),有的()。

27.船上满载着银光闪闪的鱼,还有青色的虾和蟹,金黄色的海螺。

(缩句)()28.这里的孩子见得多了,都不去理睬这些贝壳,贝壳只好寂寞地躺在那里。

(仿写拟人句)()29.这座海滨小城真是又.美丽又.整洁。

(用加点词语写句子)()30.小兴安岭有数不清的红松、白桦、栎树......几百里连成一片,就像()。

(把比喻句写完整)31.黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。

(缩句)()32.小兴安岭春天是一座美丽的大花园。

(修改病句)()33.车站的认可真多呀!(以这句话为中心句写一段话)()34.从一首轻快的山中小曲,唱到波澜壮阔的海洋大合唱。

(缩句)()35.走在公园里,听听鸟叫。

(扩句)()36.我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。

(仿写比喻句)()37.我并没有看见一只鸟飞。

我并没有听到一声鸟叫。

(用关联词合并句子)()38.妈妈累得.()。

小狗热得.()。

39.遥远的夜空有一个弯弯的月亮.......,弯弯的月亮(......)。

40.果树上结满了果子..,果子(... ).。

.41.在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。

(缩句)()42.我永远不会忘记那掌声。

那掌声使我明白,同学们并没有歧视我。

(用关联词合成一句话)()43.那个小男孩把灰雀送回来了。

(改为“被”字句)()44.公园里有一棵白桦树。

(把句子写具体)()45.那是灰雀在树枝间来回跳动。

(缩写句子)()46.我军的伤员陆续..从火线上抬下来。

(用加点词语写句子)()47.白求恩大夫在手术台旁,连续..工作了六十九个小时。

(用加点词语写句子)()48.他低下头,继续..帮我把扣子钉好。

(用加点词语写句子)()49.同学们向国旗敬礼。

(扩句)()50.门前的水泥道很美。

(改成感叹句)()51.秋天的雨,是一把钥匙;秋天的雨,是()(续写句子)52.闪闪发光的地毯,从脚下一直..铺到很远的地方。

(用加点词语写一句话)()53.这一问,把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了。

(改成“被”字句)()54.蚂蚁队长偷个嘴。

谁也看不见。

(改成反问句)()55.年轻的农夫细心地用木片拼成了美丽的木地板。

(缩句)()56.要是..我能停下来,坐着休息一会儿就.好了。

(用加点的词语写一句话)()57.小蜘蛛飞快迅速地爬进屋子。

(用修改符号修改病句)58.狐狸被这条发出公鸡叫声的狗吓到了。

(改成“把”字句)()59.多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!(用加点的词语写一句话)()60.小兴安岭一年四季的景色诱人。

(改成反问句)()61.蒲公英的花就像我们的手掌。

(仿写一个比喻句)()62.有的全身布满彩色的纹条;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子。

(仿写句子)公园里的花儿真多呀!有的(),有的(),有的()。

63.密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。

(改成“被”字句)()64.我喜欢走在公园里,听到树上叽叽喳喳的鸟叫。

(改成拟人句)()65.每一个张开的喙都舒畅地呼吸着。

(缩句)()66.那个东西可能一定没有发现我在监视它。

(修改病句)()67.战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢?(改成陈述句)()68.教室里响起了掌声。

(扩句)()69.这座海滨小城又美丽又整洁。

(改成感叹句)()70.挂满红枣的枝杈慢慢弯下来。

(缩句)()71.杨梅树吸吮着甘露。

(扩句)()72.第一回觉得,门前的水泥道很美。

(改成感叹句)()73.猎人以为那是一只杜鹃。

猎人就想拿着枪去打它。

(用关联词连成一句话)()74.农夫把这棵树砍倒了。

(改成“被”字句)()75.大自然有许多美妙的声音。

(改成访问句)()76.一儿登瓮,足跌没水中,众皆弃去。

(写出句子的意思)()77.它把散落的红枣逐个归拢到一起。

(改成“被”字句)()78.可我既.没有看见一只鸟,也.没有听到一声鸟叫。

(用加点的词语写一句话)()79.在老师的帮助下,很快就克服了困难。

(修改病句)()80.这道题应该很简单的。

(修改病句)()81.这是一幅十分非常美丽的图画。

(修改病句)()82.草地上开满了蒲公英。

(扩句)()83.蒲公英和我们一起睡觉,和我们一起起床。

(仿写拟人句)()84.跑步比赛结束了,大家累得()。

85.听到秋游的消息,同学们高兴得()。

86.()是大自然的音乐家,他会在()。

87.()是大自然的画家,他会在()。

88.一群一群的花在绿草上随风摇摆。

(改成拟人句)()89.每一片法国梧桐树的落叶,都像()粘在水泥道上。

90.我穿着一双棕红色的小雨靴,多像()在叶从间跳舞。

91.银杏树黄黄的叶子像(),扇走了夏天的炎热。

92.金黄色是给田野的,看,田野像()。

93.花坛里开满了白的、红的、黄的等五颜六色的红花。

(用修改符号修改病句)94.小组讨论会上,大家的发言很猛烈。

(用修改符号修改病句)95.我敢肯定,明天大概要下雨。

(用修改符号修改病句)96.她穿了一件华贵的衣服,一顶天蓝色的帽子。

(用修改符号修改病句)97.()回头看看胡萝卜先生走了多长的路,()可以知道他的这根胡子已经长了多长了。

(填写关联词语)98.胡萝卜先生常常为胡子发愁,()他长着浓密的胡子,必须每天刮。

(填写关联词语)99.当它看见啼叫的()一只狗()小公鸡时,应该多么失望啊!(填写关联词语)100.蜘蛛()爬进屋子()开始织网。

(填写关联词语)101.正在摇头晃脑念书的同学们被孙中山这一问吓呆了。

(改成“把”字句)()102.橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!(仿写拟人句)()103,每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌。

(仿写比喻句)()104,草地上长满了蒲公英。

(把句子写具体)()105.我发现草地并不是..绿色的。

(用带电的词语写句子)...金色的,而是()106.这些并不引人注目的蒲公英,给我们带来了不少快乐。

(缩句)()107.小兴安岭的树木几百里连成一片,就像绿色的海洋。

(仿写比喻句)()108.西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。

(仿写夸张句)()109.船队一.靠岸,海滩上就.喧闹起来了。

(用带点的词语写句子)()110.他跑得.()。

111.()得.()。

112.遥远的夜空有一个弯弯的月亮......)......,弯弯的月亮(113.高高的山上有一座凉亭..,凉亭..()。

114.英子走上讲台。

(扩句)()。

115.列宁经常给这些灰雀带来面包渣和谷粒。

(改为“被”字句)()116.橙红色是给苹果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!(修辞手法)()117.太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。

(修辞手法)()118.战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢?(修辞手法)()。

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