福建省长汀县11-12学年九年级第一学期汀东四校期中联考(语文)

长汀县2011-2012学年度第一学期汀东四校联考
九年级期中语文试题
（考试时间：120分钟满分：100分）
亲爱的同学们：
考试中请一定静心阅读、仔细审题，认真答卷。

语文试卷还要特别注意：字迹美观、卷
．．．．．．
面整洁、文笔优美、谢绝空题
．．．．．．．．．．．．．，希望你能够交上一份满意的答卷。

一、积累与运用（25分）
（一）1、阅读下面语段，完成文后各题。

（6分）
窗台上有一朵花，屋里就有了生气
．．。

一条路绽．放着花，这条路就多情缠绵。

一个健康人给一个病人送一束花，病人就有了抗争的勇气。

让自己的生命为他人开一朵花，为他人灿烂一片心地，增加一缕w ēn xīn( ),添一份生存下去，实则也是提高自己的生存质量。

（1）给加点字注上拼音，根据拼音写出汉字。

（2分）
①绽．（）②wēn xīn（）
（2）解释下列句中的词语。

（2分）
屋里就有了生气
．．。

生气：
（3）文中划线句子表述不完整，请补充完整。

（2分）
添一份生存下去（）
2、某中学正开展“无烟校园”活动。

假如你是该校学生，在校园内遇见一位家长正在吸烟，你该怎么劝阻。

下列语言最得体的是( )。

（2分）
A．喂，你不知道我们学校正在开展“无烟校园”活动吗？
B．请不要在校园内吸烟！
C．您好！我们学校正在开展“无烟校园”活动，为了大家的身体健康，请您不要在这里吸烟，好吗？D．吸烟污染环境，损害健康，请你马上停止吸烟
3、综合性学习与实践。

（3分）
（1）自古以来，雨因为常见，所以在文字中均能见到它的身影。

请摘录含“雨”的成语两个，写在下面：（1分）
成语：
（2）现实生活中，在一些中学生中存在着早恋现象。

为此，某中学九年级（8）班准备展开以“谈谈早恋”为主题的综合性学习，请你参与。

（2分）
假如你的好朋友也出现了早恋，你会怎样劝告他，使他能正确对待这个问题？
答：
（二）4、名著阅读（4分）
在《水浒传》中，被称为“赛诸葛”的人是吴用，绰号为“”。

他与一伙好汉在“黄泥冈上巧施功”，干了一件大事是。

这部小说的作者是（填朝代）的（填人名）。

5、古诗文默写：（任选
．．．）（10分）
．．5．题作答
①，嬴得生前身后名。

②受任于败军之际，
③，人迹板桥霜。

《商山早行》
④，只有香如故。

《卜算子·咏梅》）
⑤《武陵春》中描写哀愁，创意独特句
子：，；
⑥《江城子•密州出猎》中采用典故，作者渴望得到朝廷重用的句
子：，。

⑦、《沁园春•雪》抒发作者豪迈的革命志向的主旨句是：
，。

二、阅读理解（35分）
（一）阅读下面的文言文，完成6——8题。

（10分）
【甲】秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰：“臣未尝闻也。

”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。

”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。

”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。

夫专诸之刺王僚也，彗星袭月;聂政之刺韩傀也，白虹贯日;要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。

此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。

若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。

”挺剑而起。

【乙】荆宣王①问群臣曰：“吾闻北方②之畏昭奚恤③也，果诚何如?”群臣莫对。

江乙④对曰：“虎求百兽而食之，得狐。

狐曰：‘子无敢食我也!天帝使我长⑤百兽。

今子食我，是逆天帝命也。

子以我不信，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走乎?’虎以为然，故遂与之行。

兽见之，皆走。

虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。

今王之地方五千里，带甲百万，而专属⑥之昭奚恤。

故北方之畏昭奚恤也，其实畏王之甲兵也，犹百兽之畏虎也。

”
【注释】①荆宣王：楚宣王。

②北方：指中原地区的诸侯国。

③昭奚恤：楚国将军。

④江乙：楚国大将。

⑤长：做首领。

⑥属：同“嘱”，托付。

6、解释下面句中加点的词。

（4分）
①休祲
．．降于天（）②与臣而将四．矣（）
③虎不知兽畏己而走．（）④臣未尝
．．闻也( )
7、现代汉语翻译下面的句子。

（3分）
布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。

8、由乙文中的寓言故事，可以概括出一个什么成语? 乙文中江乙对荆宣王讲这个故事的用意是什么?（3分）
成语：用意：
（二）阅读下面文章，完成9——11题（9分）
让优秀成为一种习惯
朱铁志
①每个人的人生定位不同，生活态度自然就不同。

打算把自己置于生活的哪个层次、何种境界，是每一个严肃生活的人都不得不考虑的现实问题，也决定了这个人基本的生活方式。

鲁迅立志揭出劣根性，以引起疗救的注意，所以“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，把别人用来喝咖啡的时间用于读书写作。

哈佛大学集中了全美甚至世界最优秀的学生，他们的校训正是“追求卓越”。

是的，雄鹰不甘宇下，骏马难守圈栏。

一个志存高远的人，必定将追求优秀作为自己的人生目标，作为一种近乎本能的习惯。

②所谓习惯，是一种常态，一种下意识，一种自动化，一种经过长期培养历练而形成的自然而然的状态，一种无需思考即可再现的回忆。

其程序好像早已置于大脑和肌肉中，成为一种特殊的记忆，一举手，一投足，一颦一笑，都是优秀的外化和证明，都会使人眼前一亮，为之折服和赞叹。

③优秀习惯的养成是一个漫长的过程，它可以有一个明确的起点，但肯定没有固定的终点。

但只要不断追求，每一个阶段性的成果都会成为一个新的起点。

即便生命个体终结，后来者依然可以从他倒下的地方起步，向着更高的境界跋涉。

④优秀和勤勉是天然的盟友，是孪生兄弟。

优秀的人无一不是勤勉的，而勤勉的人即便不是最优秀的，起码是比较优秀的。

从某种意义上说，勤勉本身就是优秀的代名词。

所有天才无不是台上一分钟，台下十年功。

请千万不要轻易相信天才的神话，那种似乎不需练习就能演奏的神童，那种不费吹灰之力就品学兼优的学子，我们听说过，但没见过，不可太当真。

即便有莫扎特那样的特例，于我等也毫无借鉴之可能，不可作为榜样盲目复制。

道理很简单，你是你，你不是莫扎特。

你我遍地都是，莫扎特只有一个。

哲学常识告诉我们，特例不揭示必然性。

聪明的人从来不把自己当特例，聪明人只知道下笨功夫。

⑤因为追求优秀，做什么都必须有“争创一流”的意识。

食人俸禄，尽其本分，是常人的标准，而在优秀的人看来，是起码的德性；考上名牌大学，获得全优成绩，将来有一份体面的工作，是一般人梦寐以求的理想境界，而在优秀的头脑中，仅仅是一个通向优秀的起点而已。

因为定位于优秀，别人可以睡的懒觉自己不能睡，别人可以敷衍的责任自己不能推，别人可以视而不见的工作自己不能躲，别人可以心安理得的生活自己不能忍。

⑥优秀作为一种品质，当然离不开客观环境。

但真正优秀的人懂得：命运只有把握在自己手里，才是真正的命运。

平庸的人总是把别人的成功归结为环境好、条件好、人缘好、运气好，而把自己所有的失败归结为外在原因。

优秀的人心里明白成功离不开客观条件，但从不过分依赖客观条件。

他们懂得：环境创造人，人也创造环境。

他们成功的时候往往以感恩之心面对社会、面对所有帮助过他们的人，把成功的功劳归结于客观条件。

他们失败的时候，往往把原因归结为自己努力不够。

优秀的人总是说自己不行，认为自己无知；平庸的人总是利用各种机会表白、粉饰自己。

在真正优秀的人看来，世界上没有比这更愚蠢的事情了。

⑦优秀是一种酵母，把它用到生活中会产生一种奇特的效果。

套用一句诗人的话：优秀是优秀人的通行证，平庸是平庸者的墓志铭。

（摘自《人民日报》2010年4月19日，有改动）
9、认真阅读全文，找出文章的中心论点。

用原文语句回答。

（3分）
答：
10、读文归纳填空：“让优秀成为一种习惯”，一是要不断追求；二是要勤勉；三是；四是。

（3分）
11、文章第⑥段主要运用了什么论证方法？有什么作用？（3分）
（三）阅读下面文章，完成12——15题（16分）
塞外的春天
①说到长城外边，古代的诗人们，常常想作永久的荒凉。

“春风不度玉门关”、“春风疑不到天涯”、“三春那得桃杏花”，好像塞外是常冬常寒，除了飞沙飘雪以外，什么都没有。

其实塞外自有动人的春天，也绮丽，也温馨，使人热辣辣，软绵绵，所看到听到的充满了生命的愉快欢欣。

②首先报道春消息的是“啦啦”的白乌鸦，跟“嘎嘎”的长颈雁。

它们回来了，也就是说真要“大地回春”了。

到了“惊蛰”，蛰伏的昆虫们可并不惊动，只是沙滩可以看见惊鸿，树上新飞来了鸣鸠，陪衬上旧有的百灵、沙鸡……天上地上，声音色泽都起了新的变化。

简单的复杂了，素朴的绚烂了。

③“春分河自烂”，冷冰冰静悄悄的黄河，长眠了四个月，忽然塌陷龟裂，接着流起凌来，大块的像山，小块的像床，有长条，有方块，你撞我，我挤你，筑成了冰坝，拦高了春水，大渠小渠，黄水汤汤，有金色鲤鱼在跳跃。

当家家尝到开河鱼的鲜味儿的时候，宏哗咆哮的黄河流凌完了，平滑如镜，皮筏子、平底船都等着下河了。

④清明确是天清日朗，可是走遍原野，也看不见一点嫩绿苹芽。

春雨贵如油，那是华北的话，要是在塞外，清明时节雨纷纷，简直是百年不遇的事。

碰到阴天，也说不定还是飘几片白雪。

杏花要到谷雨节才能看到，天气太干了吧，薄薄的花瓣，小小的花朵，像憔悴多病的荚人。

从谷雨到立夏，世界可要剧变了。

娇艳是榆叶梅，芬芳是丁香，高雅是真珠穗，泼辣是马兰苹，海棠夭桃，应有尽有，葡萄藤萝，到处都成架。

如果您立在归绥城头上看去，真是烟云雾树，家家锦绣，百花烂漫，万紫千红。

轻浮的柳絮，精制的扬花，滥造的榆钱，随着风，飘来飘去，自由地成堆成垛。

踏上去，有的软绵绵，有的沙沙响，可算是十分春色，布满了人间。

⑤要想看看塞外的嬉春图，那么，黄昏的平沙落雁，清晨的乳鸠争巢，当然很有意思。

不过最有情趣的还是艳阳天芳草地里看牧场。

时间最好在太阳刚刚西斜的当儿，成百成千的牛羊驼马，都吃得饱欣欣地，胖油油地，各有各的美丽，各有各的精神。

您看吧，有的比肩晒太阳，有的卧着说家常，有的双双在散步，有的成对儿比特角；有的追，有的跑，有的抱，有的跳；有三角的趣剧，有四角的笑料，有勇武的正生，有滑稽的丑角。

胜利的拉开嗓子唱歌，失败的夹着尾巴逃走。

形形色色，画不出也写不出。

这儿的爱情广场，没有金钱、地位、门第的问题，各自凭了先天的毛色，当下的健康，平常的人缘，一时的机智，决定成功跟失败，大体上看，是“天地皆春，百兽率舞”。

⑥我看过幽燕的上林春色，我看过江南的草长莺飞，这些都不能使我忘情于塞外的渠口春涨，绕郭柳烟。

我参与过陕坝的“手栽杨柳三千树”，我抚摸过归绥的“春风十万散榆钱”。

六七年来，却是越走越远，越走越向南，哪里是天上，哪里是人间?哪里是中原，哪里是九边?我怕听嘎嘎的雁声，因为它还是海阅天空，有去有还。

我愿藉春风寄语，我想请海水传言，看饱了繁花似锦，听够了软语如绵；最好是青春结伴，最快是人在春先，我希望再踏草原，我希望飞度阴山，看天青日白，万家胜欢，埋骨在黄河湾处，大青山前。

①选自《深山书简》，有删节。

作奢栗容若，原籍河北行唐，毕业于北平师范大学，后移居台湾。

12、本文②—⑤段描绘了四幅塞外春天的图画，分别是、
、、百兽嬉春图。

这四幅图是按照顺序来描写。

（4分）
13、品味、赏析下面的句子。

(5分)
(1)轻浮
．．的榆钱，随着风，飘来飘去，自由地成堆成垛。

．．的柳絮，精制的扬花，滥造
从词语运用的角度(说说加点词语的表达作用)：
答：
(2)有的比肩晒太阳，有的卧着说家常，有的双双在散步，有的成对儿比犄角。

从修辞运用的角度：
答：
14、第⑥段中“我怕听嘎嘎的雁声，因为它还是海阔天空，有去有还。

”结合全文说说“我”为什么怕听嘎嘎的雁声。

(3分)
答：
15、仔细精读文章最后一段划线部分，结合全文说说该句表达了作者怎样的思想感情。

(4分)
答：
三、写作（40分）
16、从下面两题中任选一题
．．．．写作。

不少于650字，不能出现真实的地名、人名，不得抄袭。

（1）以“我想对你说”为题写一篇记叙文
．．．。

（2）以“人生需要磨练”为题写一篇议论文
．．．。

参考答案
一、积累与运用（25分）
（一）（6分）
1、（6分）（1）（2分）①zhàn（1分）②温馨（1分）
（2）（2分）生命的活动（3）（2分）例：的理由（完整即可）
2、（2分）C
3、（3分）（1）（1分）风调雨顺风雨交加血雨腥风未雨绸缪（答对2个即可）
（2）（2分）例：爱情很美，可是在上中学的时候，我们应以学业为重，要把主要精力放在学习上，现在早恋对我们没有一点好处。

（意思对即可）
4（二）（4分）智多星智取生辰纲（花石纲）元末明初施耐庵
5、（10分）（每小题2分，有错别字、漏字、字序颠倒则该句不得分）
（1）了却君王天下事；（2）奉命于危难之间；（3）鸡声茅店月；（4）零落成泥碾作尘
（5）只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁；（6）持节云中，何日遣冯唐；（7）数风流人物，还看今朝。

二、阅读理解（45分）
（一）（10分）
6.（4分）（1）吉凶的征兆；（2）成为四个人；（3）逃跑；（4）不曾。

7.（3分）平民发怒时，也不过是摘掉（了）帽子光着脚，拿头往地上撞罢了。

8.（3分）狐假虎威；说明中原地区的诸侯国并非真地怕昭溪恤，而是怕大王的军队。

（二）（9分）
9、一个志存高远的人，必定将追求优秀作为自己的人生目标，作为一种近乎本能的习惯。

（3分）
10、做什么都要有“争创一流”的意识；不过分依赖客观条件（或：把命运把握在自己手里）（意对即可，3分）
11、对比论证。

把“优秀的人”与“平庸的人”的不同认识加以对比，强调突出了“优秀的人”不过分依赖客观条件的观点。

（答道理论证和对比论证也给分；只答道理论证不给分。

论证方法1分，作用2分，共3分。

）
（三）（16分）
12．答案示例：百鸟报春图黄河开冻图百花闹春图时间(评分：4分。

每空1分) 13．(1)“轻浮”写出了柳絮轻盈飘逸的情状；“滥造”突出了榆钱数量之多(评分：2分。

每词1分)
(2)运用拟人、排比的修辞手法，把动物的活动描写得丰富多彩而富有情趣。

(评分3分。

修辞1分，表达效果2分)
14．因为“我”听到大雁嘎嘎的叫声，就会由大雁的“有去有还”，想到“我”却远离家乡，有去无还。

(评分：3分。

大意对即可)
15．参考答案：表达了作者思念家乡、热爱家乡，希望尽快回到家乡，叶落归根的思想感情。

(评分：4分。

大意对即可)
三、写作（40分）
16、按中考作文评分标准评分。