长春建筑学院建筑与规划学院概况及专业介绍
吉林省专升本有哪些院校和专业
吉林省专升本有哪些院校和专业吉林省作为中国东北地区的一个重要省份，拥有丰富的教育资源和多所高校。
随着教育体系的不断完善，专升本教育也成为许多专科生提升学历和能力的重要途径。
在吉林省，有多所院校提供专升本教育，涵盖了广泛的专业领域，以满足不同学生的需求。
以下是吉林省部分提供专升本教育的院校及其专业列表：1. 吉林大学吉林大学作为吉林省的一所重点大学，提供了多个专升本专业，包括但不限于：- 计算机科学与技术- 机械工程- 土木工程- 会计学- 法学2. 东北师范大学东北师范大学是一所以师范教育为特色的综合性大学，专升本专业包括：- 汉语言文学- 英语- 数学与应用数学- 物理学- 化学3. 长春理工大学长春理工大学以理工科见长，其专升本专业主要有：- 电子信息工程- 材料科学与工程- 环境工程- 软件工程- 光电信息科学与工程4. 吉林财经大学吉林财经大学专注于经济和管理学科，专升本专业包括：- 金融学- 国际经济与贸易- 市场营销- 人力资源管理- 财务管理5. 长春工程学院长春工程学院是一所以工程教育为主的院校，专升本专业有： - 电气工程及其自动化- 通信工程- 建筑学- 给排水科学与工程- 工程管理6. 吉林农业大学吉林农业大学以农业科学为特色，专升本专业包括：- 农学- 动物科学- 园艺- 食品科学与工程- 农业资源与环境7. 长春师范大学长春师范大学提供多个教育相关的专升本专业，如：- 教育学- 心理学- 小学教育- 学前教育- 特殊教育8. 吉林建筑大学吉林建筑大学专注于建筑和城市规划领域，专升本专业有：- 建筑学- 城市规划- 风景园林- 土木工程- 给排水科学与工程以上列举的只是吉林省部分院校的专升本专业，实际上还有更多院校和专业可供选择。
学生在选择专升本院校和专业时，应根据自己的兴趣和职业规划进行综合考虑，同时也可以咨询相关院校的招生办公室或教育咨询机构，获取更详细的信息和指导。
【专业介绍】建筑设计及其理论专业介绍
【专业介绍】建筑设计及其理论专业介绍建筑设计及其理论专业介绍一、专业概述建筑设计及其理论专业是一级学科建筑学下设的二级学科。
此学科为国家培养从事建筑创作实践，研究与教学的高级专业人才。
为国家和各省市建筑设计、城市规划和园林设计部门输送高水平的建筑师，为各地的建筑研究部门输送具备相当研究能力的研究人员。
该专业涉及人文、艺术、自然等多个学科领域，强调建筑与环境、建筑与城市、建筑与技术等的结合。
建筑设计及其理论专业介绍二、培养目标建筑设计及其理论专业培养具备优良的政治思想和道德素质，掌握马克思主义的基本原理和辩证唯物主义的方法论，培养成为学风严谨、身体健康、遵纪守法、事业心强，具有协作精神和创新精神，德、智、体、美全面发展的人才。
应具有扎实的建筑艺术和工程技术理论基础，系统的建筑与城市设计专业知识和技能，具有较强的设计实践能力，关注本专业的发展动态和科技前沿课题，了解建筑学与环境学大学科领域的相关知识，具备分析问题、解决问题和从事本专业科学研究的能力。
并熟练地掌握一门外语。
建筑设计及其理论专业介绍三、课程设置1、公共学位课自然辩证法概论、科学社会主义理论与实践、第一外国语(汉语) 、第一外国语(英语) 、第一外国语(俄语) 、第一外国语(法语) 、第一外国语(日语) 、第一外国语(德语)2、专业学位课近现代建筑理论与历史、现代城市规划理论、建筑设计原理、现代建筑技术引论、建筑设计、建筑学学科前沿动态、专业实践3、非学位课城市景观论、油画人体写生、现代住宅类型学、现代城市功能与结构、室内设计方法、室内光环境设计、居住与社区发展、建筑研究技术手段、建筑室内设计原理、建筑环境艺术、环境心理学、当代建筑美学思潮、城市设计理论、西方现代艺术史、建筑设计中的历史向度、建筑评论、建筑设备选型、建筑体系、建筑环境生态、城市与区域研究专题、论文选题与写作方法、日本近现代建筑、英国历史建筑环境保护的演进、中德建筑比较(德语授课) 、二十世纪的艺术哲学、建筑策划、建筑的结构与材料、环境行为学、建筑城市比较文化论、人-环境关系的研究方法、建筑设计务实、当代建筑师的理论与作品评述(案例分析) 、可持续性设计理论、人类聚居环境景观学、工业时代西方百年室内设计、当代节能建筑技术与建筑设计、东亚城市历史发展、景观学研究前沿、城市设计的实践与方法、设计与分析―公共建筑的案例分析、中国现代建筑考查、西方建筑历史理论经典文献阅读、城市发展中的历史文化保护对策、陶艺与造型、近现代西方艺术思潮与作品分析建筑设计及其理论专业介绍四、就业方向主要从业领域为：科研院所、高等院校、建筑设计研究单位，建筑、规划、景观园林等相关的管理部门。
建筑设计专业介绍
建筑设计专业介绍建筑设计专业是以培养具备建筑设计与规划的专业人才为目标的学科。
本文将从专业概述、专业课程设置、就业前景等几个方面进行介绍。
一、专业概述建筑设计专业是一门要求学生熟练掌握建筑规划、建筑设计、建筑工程等基础理论和实用技能的学科，旨在培养具备创新思维和实践能力的建筑设计师。
在学习过程中，学生将接受建筑设计理论、建筑结构、建筑材料、建筑工程管理等全方位的专业训练。
二、专业课程设置1. 建筑设计基础课程这是建筑设计专业的基础课程，包括建筑设计原理、建筑规划、建筑构造等。
学生通过学习这些课程，将掌握建筑设计的基本概念和方法，为进一步的专业学习打下坚实基础。
2. 建筑数字化技术随着信息技术的发展，建筑设计也向数字化、智能化方向发展。
这门课程主要培养学生运用计算机软件进行建筑设计的能力，如AutoCAD、Revit等。
3. 建筑结构与力学建筑结构与力学课程是建筑设计专业的核心课程之一。
学生将学习建筑结构的设计原理、力学计算及应用，为设计安全可靠的建筑结构提供理论支持。
4. 建筑材料与技术建筑材料与技术课程使学生了解各种建筑材料的性能、使用和施工技术。
学生将学习选择合适的建筑材料，合理利用材料资源，并掌握建筑施工过程中的技术要点。
三、就业前景建筑设计专业毕业生通常可在设计院、建筑师事务所、房地产开发公司、施工单位等单位就业。
就业岗位包括建筑设计师、建筑师助理、建筑项目经理等。
随着城市化进程的不断推进，建筑设计师的需求也日益增长。
四、发展趋势随着环境保护意识的提高，绿色建筑设计成为未来的发展趋势。
建筑设计专业的发展也将越来越注重环境友好与可持续性。
因此，建筑设计师需要具备绿色建筑设计的理念和技术。
总结建筑设计专业是一门涉及建筑设计、规划和工程管理的综合性学科，培养学生的创新思维和实践能力。
通过学习建筑设计相关的课程，学生可以掌握基本的设计理念和方法，为未来的职业发展打下坚实的基础。
就业前景广阔，发展趋势也与时俱进。
建筑学专业简介
建筑学专业简介一、专业概述建筑学是一门研究建筑、环境、工程和设计的学科。
它涉及到的领域非常广泛，包括建筑设计、城市规划、室内设计、景观设计等。
建筑学专业旨在培养具有创新思维、实践能力和人文素养的建筑人才，为人类创造更加美好的居住和工作环境。
二、培养目标本专业的培养目标是使学生掌握建筑学的基本理论、基本知识和基本技能，具备一定的创新能力和实践能力，以及良好的人文素养和职业道德。
学生应具备建筑设计、城市规划、室内设计、景观设计等方面的能力，能够从事建筑设计、城市规划、室内设计、景观设计等相关领域的工作。
三、核心课程本专业的核心课程包括建筑设计、建筑构造、建筑历史、建筑物理、城市规划原理、室内设计、景观设计等。
此外，学生还需要学习美术、摄影、计算机辅助设计等方面的技能课程。
四、实践环节建筑学专业非常注重实践教学，通过一系列的实践环节，如建筑设计课程设计、城市规划实践、室内设计实习等，使学生更好地掌握实际操作技能，提高实践能力。
此外，学生还可以参加各种建筑设计竞赛、创新项目等，提高自己的创新能力和团队协作能力。
五、就业方向建筑学专业的毕业生可以在建筑设计院、规划局、市政部门、房地产公司等单位工作，也可以选择自主创业或继续深造。
随着城市化进程的加速和人们对美好居住环境的追求，建筑学专业的就业前景非常广阔。
六、知识技能本专业学生应具备以下知识技能：1. 掌握建筑设计的基本原理和方法，能够进行独立的设计；2. 掌握建筑构造的基本原理和技术，能够进行合理的构造设计；3. 掌握建筑历史和文化遗产保护的基本知识，能够进行历史建筑的保护和修缮；4. 掌握城市规划的基本原理和方法，能够进行城市规划和设计；5. 掌握室内设计的基本原理和方法，能够进行室内设计和装饰；6. 掌握景观设计的基本原理和方法，能够进行景观规划和设计；7. 掌握计算机辅助设计的基本技能，能够使用相关软件进行设计和表现；8. 具备良好的创新思维和团队协作能力，能够根据市场需求进行创新设计和团队协作。
建筑工程技术专业简介
建筑工程技术专业简介建筑工程技术专业是一门涵盖建筑设计、施工管理、工程测量、材料应用等多个领域的综合性学科。
本专业培养具备扎实的理论基础和实践能力的高级技术人才，能够从事建筑工程设计、施工管理、工程监理、工程咨询等工作。
一、专业特点1. 理论与实践相结合：建筑工程技术专业注重培养学生的实践能力，在课程设置上将理论与实践相结合，通过实践教学、实习实训等方式，使学生能够熟练掌握建筑工程的实际操作技能。
2. 多学科交叉：建筑工程技术专业涉及多个学科领域，如建筑设计、结构设计、建筑材料、工程测量等，学生需要具备跨学科的知识和技能，能够在复杂的工程环境中进行综合应用。
3. 前沿技术应用：建筑工程技术专业紧跟建筑行业的发展趋势，注重培养学生对新材料、新技术的研究和应用能力，使学生具备适应行业发展的能力。
二、专业课程1. 建筑工程制图：介绍建筑工程的基本制图方法和规范，培养学生的绘图能力和对建筑设计的理解能力。
2. 建筑材料与施工技术：介绍建筑材料的性能和应用，以及建筑施工的基本工艺和技术要求，培养学生的材料选择和施工管理能力。
3. 结构力学与设计：介绍建筑结构的力学原理和设计方法，培养学生的结构设计能力和工程计算能力。
4. 建筑设备与自动化：介绍建筑设备的选择和使用，以及建筑自动化技术的应用，培养学生的设备选型和自动化控制能力。
5. 工程测量与控制：介绍工程测量的基本原理和方法，培养学生的测量和控制能力，使其能够进行工程测量和质量控制。
6. 建筑工程管理：介绍建筑工程管理的基本理论和方法，培养学生的工程管理能力和组织协调能力。
三、就业方向1. 建筑设计院：毕业生可从事建筑设计、方案设计、施工图设计等工作，参与各类建筑项目的设计和规划。
2. 建筑施工企业：毕业生可从事施工现场管理、施工组织设计、工程进度控制等工作，参与各类建筑工程的施工管理。
3. 工程监理机构：毕业生可从事工程监理、质量检测、工程验收等工作，负责对建筑工程的监督和质量控制。
建筑各专业设计简介
建筑各专业设计简介
建筑各专业设计是指在建筑设计过程中，各个专业领域的设计工作。
建筑设计涉及多个专业领域，每个专业的设计都有其特定的任务和要求。
下面是关于建筑各专业设计的简介：
1. 建筑设计：建筑设计是整个建筑项目的核心，包括建筑物的总体规划、外观设计、空间布局、结构形式等方面的设计。
2. 结构设计：结构设计是针对建筑物的承重结构进行设计，确保建筑物具有足够的强度和稳定性。
3. 电气设计：电气设计包括建筑物的电力系统设计、照明设计、通信系统设计等，确保建筑物的正常供电和通信。
4. 给排水设计：给排水设计包括建筑物的供水系统、排水系统、给排水设备的选型等，确保建筑物具备正常的供水和排水功能。
5. 空调设计：空调设计是针对建筑物的室内环境进行设计，包括空调系统的选择、布局、管道设计等，确保建筑物能够提供舒适的室内环境。
6. 火灾设计：火灾设计是针对建筑物的防火安全进行设计，包括灭火系统、逃生通道、防火隔离等措施的设计，确保建筑物的火灾安全。
7. 景观设计：景观设计是建筑物周围环境的设计，包括室外绿化、景观造景、人行道设计等，增加建筑物的美观性和舒适性。
8. 室内设计：室内设计是建筑物内部空间的设计，包括室内布局、装饰风格、家具摆放等，确保建筑物内部的美观和功能性。
建筑各专业设计需要各个专业之间的协同合作，确保整个建筑项目的设计和施工能够符合要求，并达到预期目标。
这些专业设计相互配合，共同努力，为人们创造出舒适、安全、美观的建筑环境。
建筑学重点学科建设概况简介
建筑学重点学科建设概况简介建筑学，哦，别看它听起来高大上，其实它跟我们的生活息息相关。
想想看，我们每天走的路、住的房子、上班的写字楼，还有那些美丽的桥梁、广场、商场，甚至连地铁站都能算得上建筑学的作品。
你有没有发现，城市里那些设计独特的建筑一眼看去就能让你停下脚步，心里默默地赞叹一声“哇，真漂亮！”是的，这就是建筑学在我们生活中的魅力。
说到建筑学的重点学科建设，它可不是说说而已，而是背后藏着一番大有文章的故事。
要说这几年建筑学重点学科建设的进展，那可是日新月异、快马加鞭，简直让人眼花缭乱。
大家可能觉得建筑学就只是“盖房子”的事儿，其实不然。
你看，现在的建筑学不仅仅是简单的建筑设计，更多的是对空间的利用、对材料的选择、对环境的融入和对文化的传承。
每一座建筑背后，都有一群人思考如何让它与周围环境相融合，怎么利用科技让建筑更加环保、节能，怎么提升建筑本身的功能性和美观度。
如今，建筑学在高校的重点学科建设上，也是下足了功夫。
你看，许多建筑院校不仅在基础学科上扎实推进，而且还在不断拓展学科的深度和广度，提升学科的影响力和创新性。
用通俗的话说，就是在不断提升“盖房子的本事”，还要加上“出奇制胜”的能力。
重点学科的建设，首先就是得有好老师。
这就好比你想学一门绝技，得有个高人指点，才能从“新手”迅速变成“高手”。
现在的建筑学学科建设，注重培养一批高水平的师资力量。
很多高校请来了行业里的大咖，既有从事过实际建筑设计的，也有专门研究建筑理论的，他们不仅自己有一手，还是把这些宝贵的经验传授给学生。
你想啊，有这么一帮能打硬仗的导师，学生们能不受益吗？说到这里，可能有些小伙伴会想：哎，听起来好像就是让一群人在设计楼房那点事上做文章，那它跟我们普通人又有什么关系呢？可问题就是，这些建筑学上的突破，其实就跟你我生活密切相关。
现在不光是高楼大厦，连普通的住宅小区、学校、医院，甚至是我们经常去的餐厅和咖啡馆，都已经开始融入更多新颖的设计理念。
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【长春建筑学院官网登录】长春建筑学院官网长春建筑学院官网登录长春建筑学院官网长春建筑学院成立于20XX年6月，原名为吉林建筑工程学院建筑装饰学院。
20XX年1月，经教育部确认为实施本科教育的独立学院。
xxxx小编为大家带来的长春建筑学院官网，希望能帮助到大家长春建筑学院官网长春建筑学院官网：xxxx(点击下图可直接进行访问)长春建筑学院简介在美丽的北国春城长春，镶嵌着一颗璀璨的明珠，这就是培养建筑师设计师工程师的摇篮长春建筑学院。
长春建筑学院是一所以工为主，工管文农艺医多学科相互支撑协调发展的省属民办普通高等学校。
始建于20XX年6月20XX年2月，经教育部确认为实施普通高等本科教育的独立学院20XX年4月，经教育部正式批准转设为独立设置的民办普通本科高校20XX年12月，被确定为吉林省硕士学位授予立项建设单位。
学校有奢岭高新2个校区。
奢岭校区坐落在5A级净月潭国家森林公园南端，风光旖旎，生态环境宜人高新校区坐落在高新技术开发区火炬路1519号。
校园占地面积8343万m，建筑面积3920万m，共有专任教师696人，全日制在校本科生13317人，学校图书馆藏书115万册，教学科研仪器设备总值8387万元。
学校设有建筑与规划学院土木工程学院城建学院电气信息学院交通学院管理学院文化创意产业学院公共艺术学院健康产业学院人工智能学院创新创业学院国际交流学院思政教研部基础教学部体育教研部15个教学单位。
开设了41个行业特色鲜明的本科专业，涵盖了工管文农艺医6大学科门类，形成了土建工程类电气信息类管理类艺术设计类健康类五大主干学科专业集群。
其中土木工程专业为吉林省高等学校十二五品牌专业及特色专业工程造价环境设计专业为吉林省高等学校十二五特色专业。
学校专任教师中具有高级专业技术职务的教师141人，具有硕士研究生以上学历的306人。
拥有长白山技能名师2人吉林省教学名师2人吉林省优秀教师1人吉林省教育科学专家库专家20余人。
建筑设计类专业有哪些
建筑设计类专业是指以培养学生具备建筑设计、规划、构造等相关能力为目标的专业。
这类专业注重培养学生的创造力、审美能力以及设计理论与实践能力，为他们将来成为一名合格的建筑设计师或规划师打下坚实的基础。
下面将介绍几个常见的建筑设计类专业。
1.建筑学专业：建筑学是一门综合性学科，旨在培养学生掌握建筑设计的理论和实践知识。
学生将学习建筑造型、结构、材料、历史、文化等方面的知识，并通过实际项目的设计练习来提升设计能力。
2.建筑环境与能源应用工程专业：这个专业注重培养学生对建筑室内环境和能源利用的理解和设计能力。
学生将学习建筑照明、采光、通风、空调等方面的知识，以及能源系统的设计与应用，从而在建筑的环境效果和能源利用方面做出合理的设计和优化。
3.城市规划专业：城市规划是一门跨学科的学科，旨在培养学生具备城市规划和设计的理论和实践技能。
学生将学习城市规划原理、城市设计方法、土地利用规划、交通规划等方面的知识，以及城市空间组织、可持续发展等相关内容。
4.园林景观设计专业：园林景观设计专业培养学生具备园林景观设计的理论和实践能力。
学生将学习植物学、景观规划与设计、景观生态学等知识，以及园林项目的设计与管理技能，为城市和自然环境的景观设计提供专业的支持。
5.建筑工程管理专业：建筑工程管理专业培养学生具备建筑工程项目管理的理论和实践能力。
学生将学习建筑工程项目的计划与控制、合同管理、质量管理等知识，以及建筑工程项目的安全与成本控制技能，为建筑工程的顺利进行提供支持。
总之，建筑设计类专业涵盖了建筑学、城市规划、园林景观设计等多个方向，每个专业都有其特定的培养目标和课程设置。
选择适合自己兴趣和能力的专业，全面学习相关知识和技能，将会为未来从事建筑设计工作奠定基础，为社会的发展做出贡献。
建筑与城市规划学院School of Architecture and Urban Planning
建筑与城市规划学院School of Architecture and Urban Planning建筑与城市规划学院（原建筑系）现设有“三系三部一中心一室”，即建筑系、城市规划系、设计艺术系、建筑技术部、建筑史论部、设计基础教学部、学院实验中心和学院办公室。
学院现设有建筑学、城市规划和工业设计三个本科专业。
其中，建筑学专业已连续三次通过了全国高等学校建筑学学科专业教育评估。
学院现具有建筑学一级学科硕士学位授予权，及其下设的全部二级学科——建筑历史与理论、建筑设计及其理论、建筑技术科学、城市规划与设计（含风景园林规划与设计）硕士学位授予权；具有文学学科门类下的设计艺术学二级学科硕士学位授予权；具有建筑与土木工程领域工程硕士专业学位授予权。
本学院已经形成了以北京市重点学科——“建筑设计及其理论”和北京市品牌建设专业——“建筑学”为核心的“城市规划——建筑学——工业设计”新型学科专业交叉链。
在理论教学和实践教学中建立了较为完善的，能够支持学科专业相互交叉链接的新型培养计划体系，并形成了新的教学优势和特色。
本学院拥有学术水平、教学水平及科研能力较高，梯队结构合理的教师队伍；各专业具有优良的教学环境和实验教学条件；借助广泛的社会办学力量，奠定了一定的国内外合作办学基础。
多年来，学院在不断提高教育教学质量的同时，积极争取各类教研、科研课题，开展研究工作，加强对外交流，有利地促进了学科专业发展，形成了良好的对外影响。
建筑学专业Architecture本科学制五年，授建筑学学士学位。
培养目标：以建筑设计为核心，兼容城市规划与设计、艺术设计学等学科内容，强调“宽口径、厚基础、应用型”专业培养。
突出为首都城市建设与发展服务的办学思想，使学生有能力处理好建筑设计与可持续发展的关系。
该专业设置公共建筑设计、居住建筑设计、工业建筑设计3个专业选题方向，主要开设有画法几何、阴影透视、工程制图、设计初步、图示思考与表达、美术等基础课程；建筑设计及原理、建筑师业务基础、建筑构造、建筑结构、建筑物理环境、建筑学概论、中外建筑史等专业主干和相关系列课程。
长春建筑学院概况
长春建筑学院概况高考网为大家提供长春建筑学院概况，更多高考资讯请关注我们网站的更新!长春建筑学院概况在美丽的北国春城长春，镶嵌着一颗璀璨的明珠，这就是培养建筑师、设计师、工程师的摇篮——长春建筑学院。
长春建筑学院是一所以工为主，工、管、文、法、农、艺多学科相互支撑、协调发展的省属民办普通高等学校，是吉林省文化产业高端人才培养基地。
学校始建于2000年6月， 2004年2月，经教育部确认为实施普通高等本科教育的独立学院。
2011年4月，经教育部正式批准转设为独立设置的民办普通本科高校。
学校坐落在五A级净月潭国家森林公园南端，风景秀美幽静，生态环境宜人。
校园占地93公顷，集中教学区占地74公顷，建筑面积34万平方米。
学校图书馆藏书106.184万册，教学科研仪器设备总值6650万元。
学校设有建筑与规划学院、土木工程学院、城建学院、电气信息学院、交通学院、管理学院、文化创意产业学院、公共艺术学院、思政教研部、基础教学部、体育教研部11个教学单位，9个研究院。
开设了41个行业特色鲜明的本科专业，涵盖了工、管、文、法、农、艺六大学科门类，形成了土建工程类、电气信息类、管理类、艺术类四个主干学科专业群。
其中土木工程、工程造价、环境设计专业是吉林省高等学校“十二五”特色专业;结构工程被遴选为我省高校“十二五”优势特色重点立项建设学科。
目前现有全日制本科在校生13273人。
学校现有教职工1006人，其中专任教师785人，专任教师中有高级职称的353人，具有硕士研究生以上学历的675人。
学校拥有“长白山技能名师”、吉林省教学名师、吉林省优秀教师、吉林省教育科学专家库专家20余名。
学校坚持以培养创新应用型人才为目标，积极探索“个性化发展”的人才培养模式，是吉林省教育厅批准的卓越工程师教育培养计划实施学校，建有1个国家级大学生校外实践教育基地、2个吉林省大学生校外实践教育基地、1个省级大学生创新创业培训中心、1个国家级大学生创业孵化园、1个吉林省高等学校品牌专业。
长春建筑学院简介
长春建筑学院简介作者：来源：《现代教育科学》2016年第02期长春建筑学院成立于2000年，2004年经教育部确认为实施本科教育的独立学院。
2011年经教育部正式批准转设为独立设置的民办普通本科高校，并更名为长春建筑学院。
学校现设有11个教学单位，39个本科专业。
专任教师659人。
目前在校生12550人，已向社会输送了2万余名本科毕业生。
良好的办学条件。
2010年建成奢岭校区，校区共占地93万平方米，集中教学区占地62万平方米，一期建筑面积32万平方米。
校园标志性建筑图书馆伟岸厚重，气势恢弘，内饰雅致，设施精良，建筑面积2万平方米。
馆藏纸质图书94万余册。
建有18万座位的大型体育场和内设篮球、羽毛球、乒乓球等设施的封闭体育馆。
学校的办学条件能较好地满足本科教学的规定要求。
先进的治校理念。
学校创新运营模式，按学院制、联邦制组团式布局，实行学校、分院两级管理，突出分院办学主体。
学校坚持开放式办学，面向行业，服务地方经济和社会发展。
学校按照本院章程完善法人治理结构，实行董事会领导下的校长负责制，突出校长基本职责及行政管理权限，发挥校党委的政治核心、监事会的民主监督和教代会的民主管理作用。
鲜明的办学特色。
为凸显育人特色，学校坚持实施差异教育以提高学生的创新素质和实践能力。
学校以抓好实践基地群建设为突破口，加强“实验、实习、实训、实战”四实平台建设，努力破解应用型人才培养瓶颈。
学校着力培养土建、电气、管理行业中和领域内工程设计能力强、施工管理能力强、行业适应能力强的“三强型”人才和文化创意行业领域厚人文、善创意、精技能、懂管理的高素质应用型人才。
丰硕的办学成果。
学校现已建成省级精品课4门，省级优秀课23门，省级优秀教学团队2个。
2013年以来获得省自然科学学术成果奖2项，省教学成果奖3项，省教育科学优秀成果奖、优秀高教科研成果奖等36项；学生在省级及以上科技竞赛中获奖276项。
三年来，共出版教材105部，获得专利12项，发表学术论文1100余篇，其中发表在核心期刊及被国际检索收录的文章57篇。
建筑学院专业建设情况汇报
建筑学院专业建设情况汇报尊敬的各位领导、尊敬的各位老师：大家好！我是建筑学院的一名学生，今天很荣幸能够向大家汇报建筑学院专业建设情况。
首先，让我先简要介绍一下建筑学院的基本情况。
建筑学院是我校重点学院之一，成立于1990年，现有建筑学、城市规划、风景园林三个本科专业和建筑历史与理论、建筑技术科学、建筑设计、建筑学研究生等四个硕士研究生专业。
学院下设多个系部，有完善的教学科研设施和实验室，拥有一流的师资队伍，致力于培养具有创新精神和实践能力的建筑领域人才。
近年来，建筑学院在专业建设方面取得了一系列显著成绩。
首先，学院与多家建筑设计院所和企业建立了紧密的合作关系，为学生提供了实习和就业的机会。
通过与企业合作，学生有机会将理论知识应用到实践中，提高了实践能力和职业素养。
其次，学院注重教学和创新人才培养模式。
建筑学院拥有一流的教师团队，他们具有丰富的教学经验和行业背景。
学院鼓励教师开展创新教学，采用多种教学方法，如案例教学、实践教学等，以提高学生的学习兴趣和实践能力。
此外，学院还开设了多门选修课程，鼓励学生广泛涉猎建筑领域的知识，培养综合能力和创新精神。
第三，在科研方面，建筑学院积极开展各类科研项目，取得了一定的成果。
近年来，学院教师承担了多项国家级和省级科研项目，在建筑设计、城市规划、建筑材料等领域开展了一系列有影响力的研究。
同时，学院还组织学生参加各类科研竞赛，培养学生的科研能力和创新意识。
最后，学院注重国际交流与合作，积极开展留学生教育和院校间交流。
建筑学院与多所国外著名建筑学院和专业团体建立了合作关系，促进了学院与国际接轨，提高了学生的国际化素养和交流能力。
以上是建筑学院专业建设情况的简要汇报。
我们将继续努力，致力于培养更多优秀的建筑领域人才，为建设美好的城市和社会做出贡献。
谢谢大家！。
吉林省建筑工程学院
吉林省建筑工程学院吉林省建筑工程学院是一所位于吉林省的高等学府，专注于培养优秀的建筑工程人才。
学院拥有先进的设施和优秀的教师团队，致力于为学生提供优质的教学和研究环境。
本文将从学院的历史沿革、专业设置情况、师资力量、校园文化以及未来发展规划等方面，向您介绍吉林省建筑工程学院。
一、学院历史沿革吉林省建筑工程学院的历史可以追溯到上世纪七十年代，当时是由吉林省建筑设计院和吉林省建筑施工总公司创建的建筑工程学校发展而来。
在不断的发展和扩大中，于1998年升格为本科高校，并更名为吉林省建筑工程学院。
学院的成立旨在满足吉林省建筑工程行业对专业人才的需求，为地方经济发展做出贡献。
二、专业设置情况吉林省建筑工程学院设有涵盖工学、文学、管理学、艺术学等多个学科领域的本科专业。
工学类专业包括建筑学、土木工程、结构工程、给水排水工程等；文学类专业包括广告学、新闻传播学、汉语言文学等；管理学类专业包括工商管理、市场营销等。
学院不断调整与完善专业设置，以适应社会需求和学生发展需要。
三、师资力量吉林省建筑工程学院注重师资力量建设，在高水平教育和科学研究中引入了一大批优秀的教师。
目前，学院拥有一支结构合理、素质较高的教师队伍，其中有博士研究生导师和硕士研究生导师。
师资队伍不仅具备丰富的实践经验，还在各自的研究领域取得了重要的成果。
教师们秉持着以学生为中心的教育理念，致力于为学生提供优质的教学和指导。
四、校园文化吉林省建筑工程学院倡导勤奋务实、团结友爱、开拓创新、追求卓越的校园文化。
在这样的文化氛围中，学院鼓励学生积极参加各类科学研究、学术竞赛和社会实践活动，培养学生的创新思维和实践能力。
学院还注重学生的综合素质培养，开展丰富多彩的文体活动，鼓励学生积极参与社团组织和志愿者服务。
校园文化在培养学生的个性发展和社会责任感方面起到积极的推动作用。
五、未来发展规划吉林省建筑工程学院秉承着“立足地方、面向未来”发展的理念，不断提高办学质量和教育水平。
吉林建筑大学培养方案
吉林建筑大学培养方案吉林建筑大学培养方案吉林建筑大学是一所以工科为主的高等学府，致力于为学生提供全面的专业知识和实践经验，使其具备创新思维、工程实践和社会责任意识。
本文将详细介绍我校的培养方案。
一、专业设置和课程体系吉林建筑大学设有多个工程学科，包括土木工程、建筑环境与能源应用工程、建筑电气与智能化、城市规划等。
每个专业都设置了一系列的专业课程，涵盖了理论与实践的结合，以满足学生的全面学习需求。
二、培养目标和要求吉林建筑大学的培养目标是培养具有德才兼备、具有工程实践能力和终身学习能力的优秀工程技术人才。
学校要求学生具备扎实的专业理论基础、较强的工程实践技能和优秀的综合素质，包括团队协作能力、创新能力和跨学科应用能力等。
三、教学方法和实践环节吉林建筑大学注重理论与实践相结合的教学方法。
学校设有一系列的实践环节，包括科技创新实验、毕业实习和实践课程等。
通过实践环节的开展，学生能够巩固所学的理论知识，培养创新能力和解决问题的能力。
四、评估和考核学校采用多元化的评估和考核方式，包括考试、实验报告、课堂作业等。
学生的学业成绩和实践表现将综合评估，以评定其综合素质和专业能力。
五、发展机会和资源吉林建筑大学为学生提供了丰富的发展机会和资源，包括学术交流、实习实训、科研项目等。
学校鼓励学生积极参与各项活动，拓宽视野、提升能力。
六、留学和出国交流吉林建筑大学积极推进留学和出国交流项目，为学生提供了出国深造和学术交流的机会。
学校与多个国外高校和机构建立了合作关系，学生能够借助这些资源拓宽国际视野，提高综合素质。
七、毕业要求和就业指导吉林建筑大学对学生的毕业要求进行了明确规定，包括完成学业要求、取得学士学位和具备一定的综合素质。
学校为毕业学生提供一系列的就业指导和职业发展服务，帮助他们顺利实现就业。
总结而言，吉林建筑大学的培养方案注重专业知识和实践能力的培养，旨在培养具有综合素质和创新能力的优秀工程技术人才。
学校通过丰富的教学方法和实践环节，培养学生的跨学科应用能力和工程实践能力。
2020年吉林建筑大学招生专业目录 附各学院专业设置 .doc
2020年吉林建筑大学招生专业目录附各学
院专业设置
2020年吉林建筑大学招生专业目录附各学院专业设置
更新：2020-01-11 14:58:08
每个大学开始的专业都不相同，本文为大家介绍关于吉林建筑大学招生专业的相关知识。
包含吉林建筑大学有哪些系、吉林建筑大学各个系有什么专业和吉林建筑大学相关文章推荐的文章。
一、吉林建筑大学有哪些系和学院学院建筑与规划学院土木工程学院市政与环境工程学院材料科学与工程学院经济与管理学院电气与计算机学院艺术设计学院交通科学与工程学院测绘与勘查工程学院二、吉林建筑大学各个系有哪些专业学院专业建筑与规划学院建筑学（本）
城乡规划（本）土木工程学院土木工程（本）
城市地下空间工程（本）
工程力学（本）
机械工程（本）市政与环境工程学院（本）材料科学与工程学院无机非金属材料工程（本）
高分子材料与工程（本）
材料化学（本）经济与管理学院工程管理（本）电气与计算机学院（本）艺术设计学院（本）交通科学与工程学院道路桥梁
与渡河工程（本）
交通工程（本）测绘与勘查工程学院（本）三、吉林建筑大学相关文章推荐。
长春建筑学院各学院概况及专业介绍
长春建筑学院各学院概况及专业介绍店铺高考网为大家提供长春建筑学院各学院概况及专业介绍，更多高考资讯请关注我们网站的更新!长春建筑学院各学院概况及专业介绍长春建筑学院：建筑与规划学院概况及专业介绍建筑与规划学院概况建筑与规划学院始建于2005年。
共有建筑学、城乡规划和园林(园林建筑方向)三个本科专业。
设有建筑设计、城乡规划、园林3个教研室。
现有全日制在校本科生902人。
2010年建筑与规划学院由高新老校区迁入奢领新校区，教学环境和设施整体提升，各专业具有良好的教学环境和实验教学条件。
现有建筑与规划学院教学楼约15000平方米，建有报告厅、展厅、物理实验室、计算机辅助综合设计室、模型制作室、美术画室、雕塑设计室、资料期刊室、多媒体教室等，教学设施齐全，提供了优质的教学环境，学院和多家企事业单位和设计院签订协议，建立了一批稳定的校外实习基地，为学生提供了良好的校内外实习环境。
建筑与规划学院现有专任教师21名，其中教授1人，讲师12人，硕士16人。
全院教师注重教学研究和科研实践，是一支既有理论研究又有工程实践的年轻教师队伍。
几年来，建筑与规划学院在不断提高教育教学质量的同时，积极争取各类教研、科研课题，开展研究工作，有力地促进了学科专业发展，增强了对外影响力。
2006年和2010年，《建筑设计》课被评为省级优秀课。
专业介绍：建筑学专业Architecture Major专业代码082801培养目标本专业培养适应社会主义现代化建设需要，较为系统地掌握建筑学专业必需的基本理论知识及操作技能，有较好的独立获取知识、分析、解决本专业工程实际问题的基本能力，获得建筑师基本训练，适应现代建筑及多种职业需要的复合型高级工程技术人才。
主要课程建筑设计基础、美术、建筑构造、建筑力学、建筑结构、中外建筑史、建筑设计原理及设计、城市规划原理及设计、城市设计原理及设计、建筑设备、建筑施工、室内设计原理、计算机辅助设计等。
就业方向本专业学生毕业后可以到各类建筑设计院或工程管理单位、房地产开发单位从事各类建筑设计、住宅与居住区规划设计、风景园林规划设计及室内设计，也可以从事有关科研、教学和管理工作。
建筑设计专业的详细展示
建筑设计专业的详细展示建筑设计专业是一门涉及建筑艺术、工程技术和创意思维的学科，其目标是通过创造性的设计解决建筑空间的需求和问题。
本文将详细展示建筑设计专业的特点、学习内容、就业前景以及相关技能要求。
一、建筑设计专业的特点建筑设计专业是一门综合性较强的学科，要求学生具备艺术、科学和技术方面的知识和技能。
在学习过程中，学生将接触到建筑史、建筑理论、建筑材料、结构设计、建筑绘图、建筑规划等多个方面的知识。
同时，学生还需要具备创造性思维和空间想象力，能够将理论知识应用于实际设计中。
二、建筑设计专业的学习内容1. 建筑史与建筑理论：学生将学习建筑史上的经典建筑案例，了解各个时期的建筑风格和发展趋势。
同时，学生还需要学习建筑理论，掌握建筑设计的基本原则和概念。
2. 建筑材料与结构设计：学生将学习各种建筑材料的性能和应用，了解建筑结构的基本原理和设计方法。
通过学习，学生能够选择适合的材料和结构形式，保证建筑的安全性和可持续性。
3. 建筑绘图与建筑规划：学生将学习建筑绘图的基本技巧和方法，包括手绘和计算机辅助绘图。
同时，学生还需要学习建筑规划的原则和方法，了解城市规划和建筑群体规划的要求。
4. 建筑设计与实践：学生将通过实践项目，锻炼自己的设计能力和团队合作能力。
在实践中，学生需要考虑建筑的功能、美学和可行性，与工程师、业主和其他设计师进行合作，完成真实的建筑设计任务。
三、建筑设计专业的就业前景建筑设计专业毕业生可以选择从事建筑设计、室内设计、景观设计等相关职业。
此外，他们还可以在建筑咨询公司、建筑事务所、房地产开发公司、政府部门等单位就业。
随着城市化进程的加快和人们对建筑环境的要求不断提高，建筑设计专业的就业前景广阔。
四、建筑设计专业的相关技能要求1. 创造性思维：建筑设计要求学生具备创新思维和独特的设计理念，能够提供新颖、实用的设计方案。
2. 空间想象力：学生需要具备良好的空间想象力和表达能力，能够通过绘图、模型等方式将设计意图清晰地传达给他人。
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长春建筑学院建筑与规划学院概况及专业介绍
为大家提供长春建筑学院：建筑与规划学院概况及专业介绍，更多高考资讯请关注的更新!
建筑与规划学院始建于xx年。
共有建筑学、城乡规划和园林(园林建筑方向)三个本科专业。
设有建筑设计、城乡规划、园林3个教研室。
现有全日制在校本科生902人。
xx年建筑与规划学院由高新老校区迁入奢领新校区，教学环境和设施整体提升，各专业具有良好的教学环境和实验教学条件。
现有建筑与规划学院教学楼约15000平方米，建有报告厅、展厅、物理实验室、计算机辅助综合设计室、模型制作室、美术画室、雕塑设计室、资料期刊室、多媒体教室等，教学设施齐全，提供了优质的教学环境，学院和多家企事业单位和设计院签订协议，建立了一批稳定的校外实习基地，为学生提供了良好的校内外实习环境。
建筑与规划学院现有专任教师21名，其中教授1人，讲师12人，硕士16人。
全院教师注重教学研究和科研实践，是一支既有理论研究又有工程实践的年轻教师队伍。
几年来，建筑与规划学院在不断提高教育教学质量的同时，积极争取各类教研、科研课题，开展研究工作，有力地促进了学科专业发展，增强了对外影响力。
xx年和xx年，《建筑设计》课被评为省级优秀课。
Architecture Major
专业代码
082801
培养目标
本专业培养适应 * 现代化建设需要，较为系统地掌握建筑学专业必需的基本理论知识及操作技能，有较好的独立获取知识、分析、解决本专业工程实际问题的基本能力，获得建筑师基本训练，适应现代建筑及多种职业需要的复合型高级工程技术人才。
主要课程
建筑设计基础、美术、建筑构造、建筑力学、建筑结构、中外建筑史、建筑设计原理及设计、城市规划原理及设计、城市设计原理及设计、建筑设备、建筑施工、室内设计原理、计算机辅助设计等。
就业方向
本专业学生毕业后可以到各类建筑设计院或工程管理单位、房地产开发单位从事各类建筑设计、住宅与居住区规划设计、风景园林规划设计及室内设计，也可以从事有关科研、教学和管理工作。
本专业学制：五年授予学位：工学学士
Urban and Rural Planning Major
专业代码
082802
培养目标
本专业培养具备坚实的城乡规划设计基础理论知识与应用实践能力，具有社会责任感、团队精神、创新思维和可持续发展理念，尊重地方历史文化，能在专业规划设计机构、管理机构从事城乡规划设计及其相关的开发、研究与教育工作的高级专门人才。
主要课程
美术、建筑设计初步、建筑构造、工程地质与水文地质、建筑
设计、城建史、城市道路与交通、区域规划基础、城市生态与环境保护、城市园林绿地规划、城市工程规划、城市规划概论与原理、城市规划设计等。
就业方向
本专业学生毕业后可以在城市规划设计研究院、建筑设计研究院、城市规划建设管理部门。
从事城市规划、建筑设计、管理和研究工作，或到城市建设、园林景观、房地产开发等部门从事开发、咨询、研究、策划以及高等学校教学工作。
本专业学制：五年授予学位：工学学士
Landscape Gardening Major --Direction of Landscape Architecture
专业代码
090502
培养目标
本专业培养具有园林生态学、园林景观规划与设计、园林建筑
工程、观赏植物学的基本理论与知识，掌握景观设计的基本方法与技巧，具有审美艺术修养和独立获取技术知识的能力，以分析解决实际问题的综合素质和组织协调能力，并能熟练应用计算机进行辅助设计，能从事城市绿地系统规划设计、自然保护区、风景区及森林公园、风
景名胜区、旅游度假区规划设计，城市各类园林绿地、景观及建筑小品设计的高级工程技术人才。
主要课程
素描训练、色彩训练、园林生态学、观赏植物学、园林艺术、环境生态学、测量学、计算机园林制图、园林景观设计、建筑设计初步与原理、中外园林史、公共艺术设施设计、园林规划设计原理、城市规划原理、风景区森林公园规划、计算机辅助设计等。
就业方向
本专业学生毕业后可以到政府园林、城建、旅游主管部门和所属企事业单位、规划与园林设计单位工作，也可以从事有关科研、教学和管理工作。
本专业学制：四年授予学位：农学学士
内容仅供参考。