人教版七年级下册语文期末教学质量检测

初中语文试卷

鼎尚图文整理制作

辽宁省东港市2012-2013学年度下学期期末教学质量检测

七年级语文试卷

整理录入：青峰弦月

考试时间120分钟；试卷满分120分

一、积累与运用（30分）

1．给下面加点的字注音，并根据拼音在横线上填写汉字。（4分）

（1）猥．鄙（）（2）剽．悍（）

（3）（yí）然自得（4）花团锦（cù）

2．下列成语中有两个书写有错误，请把这两个词语的正确写法规范、端正、整洁地书写在下面的方格里。（2分）

忍俊不禁蹑手蹑脚无可言喻束手无策怒不可遏相题并论

井然有序先发治人流连忘返水泄不通养尊处优首屈一指

3．下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（）（2分）

A．城市绿化必须因地制宜

，突出环境保护与人文景观和谐统一的发展理念。

．．．．

。

B．这雨下得真突然，在场的人们事先没看天气预报，都措手不及

．．．．

C．法家主张君权至上，纵横家以士为贵，在当时的诸子百家中，孟子的民贵君轻思想可。

谓别具匠心

．．．．

D．一个有技巧有天才的幽默作家的作品总是韵味无穷，令人读来爱．不释手

。

．．．

4．依次填入下面这段话横线处的词语，最恰当的一组是（）（2分）阅读优秀作品，其语言，感受其思想、艺术魅力，不仅可以大自然和人生的多姿多彩，还可以激发自然、热爱生活的感情。

A．品评体验珍爱B．品评体验珍惜

C．品味体味珍爱D．品味体味珍惜

5．修改病句（2分）

（1）从大量的事实中告诉我们，环境灾难是没有国界的。

（2）他的作文不但在全校冒尖，而且常常居全班之冠。

6．依次填入下面一段文字横线处的句子，衔接最恰当的一项是（）（2分）

不同的人生态度，是自我品质的一种反映。拥有乐观人生态度的，；拥有豁达人生态度的，；拥有平实人生态度的，一定是一个谦逊的人；拥有严谨人生态度的，。处处为他人着想的，；时时兼济苍生的，一定是一个心怀天下的人。

①一定是一个一丝不苟的人②一定是一个坚强的人

③一定是一个大度的人④一定是一个富有爱心的人

A．①③②④B．③④②①C．②③①④D．④①③②

7．结合语境补写句子，使之构成语意连贯的排比句。（2分）

你的步伐，无论是轻快还是沉重，只要你肯起步就好，你的嗓音，无论是圆润还是嘶哑，只要你肯亮开就好；，，。

8．名著阅读填空。根据下面提供的信息，写出相关的作品和人物。（3分）

倘若在永久的生命中，只容有一次极乐的应许，

我要至诚地求着：“我在母亲怀里，母亲在小舟里，小舟在月明的大海里。”

这首小诗的作者是。小诗把对的歌颂、对童真的呼唤、对的咏叹完美地融为一体，给人以无穷的回味和启迪。

9．文言诗文默写填空。（每小题1分，共11分）

（1）报君黄金台上意，。（李贺《雁门大守行》）

（2），小桥流水人家。（《天净沙秋思》）

（3），浑欲不胜簪。（杜甫《春望》）

（4）明月别枝惊鹊，。（辛弃疾《西江月》）

（5）念天地之悠悠，。（《登幽州台歌》）

（6）山随平野尽，。（《渡荆门送别》）

（7），愁云惨淡万里凝。（《白雪歌送武判官归京》）

（8）王湾的《次北固山下》中书写思乡之情的句子：？。

（9）在《饮酒》诗中最能体现陶渊明恰然自得、恬淡闲适的名句是：，。二、古诗文阅读（满分20分）

（一）阅读下面甲、乙两段文言文，回答10-13题。（16分）

（甲）（刘禹锡《陋室铭》）

山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，话蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”

（乙）（选自《陆游筑书巢》）

吾室之内，或栖于椟①，或陈于前，或枕于床，俯仰四顾无非书者。吾饮食起居，疾病呻吟，悲忧愤叹，未尝不与书俱。宾客不至，妻子不觌②，而风雨雷雹之变有不知也。间有意欲起，而乱书围之，如积槁枝，或至不得行，辄自笑曰：“此非吾所谓巢者邪!”乃引客就观之，客始不能入，既入又能出，乃亦大笑曰：“信乎其似巢也!”

【注释】①椟：dú，木柜、木匣，这里指书橱。②觌：dí，相见。

10．解释下面句子中加点词语的意思。（4分）

之劳形（）（2）斯．是陋室（）

（1）无案牍

．．

（3）或．至不得行（）（4）信．乎其似巢也（）

11．用现代汉语写出下面句子在文中的意思。（4分）

（1）苔痕上阶绿，草色入帘青。

（2）俯仰四顾无非书者。

12．【甲】【乙】两文中的主人都热爱自己的居室，陋室的主人自评，书巢主人的朋友评价。（4分）

13．【甲】【乙】两文都表现了；与朋友谈笑风生，这个意思可以用甲文中的“”来表达。（4分）

（二）阅读下面的古诗，完成14-15题。（4分）

野池

唐·王建

野池水满连秋堤，菱花结实蒲叶乔。

川口雨晴风复止，蜻蜒上下鱼东西。

14．诗歌以“野池”为描写对象，第一、二句描绘了池水、植物的景象。（2分）

15．诗句“蜻蜓上下鱼东西”表现作者怎样的情感？（2分）

三、现代文阅读（满分30分）

（一）阅渎下面选文，完成16-20题。（20分）

树篱后面的父亲

【美】贝蒂·斯坦利

①我毫无方向感，经常成为全家人取笑的对象。有次我们讨论人死后会怎样，儿子开玩笑说：“妈妈，希望天堂里也有导游，否则你永远找不到通往天堂的路。”

②我笑着告诉他，我一点都不担心：“只要向着有树篱的山坡走，我就能找到天堂。”他惊讶地扬起眉毛，我给他讲了我父亲的故事。

③祖父早逝，父亲由祖母一手带大。在那个年代，还没有政府救济这回事，一家五口历尽艰难才活了下来。贫苦的出身养成了父亲极度节俭的习惯。

④童年时，当我和两个哥哥得知别的孩子都有零花钱时，我们犯了个错误——向父亲要钱。父亲的脸板了起来：“你们长大了，会花钱了，那么肯定也会挣钱了。”从此，需要钱的时候，我们只得帮邻居打零工，或是沿街叫卖自家种的蔬菜。

⑤直到我们长大成人，外出求学、工作，他的态度也丝毫没有改变。我们兄妹三人都没有车的时候，只能乘长途车回家。车站离家足足有两英里，父亲从没接过我们，哪怕天气极其恶劣。有谁抱怨，他就摆出父亲的派头吼道：“长了腿就是用来走路的!”

⑥我离家上大学后，每次回家都要走那段长路。我并不在意走路，但孤身行走在公路和乡村小路上，我总是提心吊胆。父亲似乎并不关心我的安全，令我有一种不受重视的感觉。

⑦在一个春天的傍晚，这种感觉消失了。

⑧那是极其困难的一周。考试加上无休止的实验，令我精疲力竭。我渴望回家，想念家里柔软的床。同学们陆续到站，被家人接走，我只能羡慕地望着车窗外。终于，汽车颠簸着停下。我下了车，拖着行李箱开始长途跋涉。