词语积累以及作文模板二年级
一二年级词语积累大全3篇
一二年级词语积累大全3篇一二年级词语积累大全1一、词语积累:摇头摆尾:出生入死、半信半疑、虎头蛇尾东张西望：天长地久、左顾右盼、有去无回动物成语：画龙点睛、狐假虎威、九牛二毛、狼心狗肺、一马当先、画蛇添足二、根据意思写词语：1、有点相信，有点怀疑(半信半疑)2、东瞧瞧，西看看(东张西望)3、形容十分得意和傲慢的样子(神气活现)4、比喻依仗别人的势力欺压人(狐假虎威)三、照样子写句子教室里静得鸦雀无声狐假虎威中“假”是多音字，读jia(表示借用的.意思)读jia(寒假)四、在括号里填上恰当的冠词一(只)小獾两(把)椅子三(只)苹果一(位)作家一(群)虾一(份)报告一(幅)插图一(本)图书一(种)动物五、照样子写词语1、结结实实：开开心心、快快乐乐、干干净净、密密麻麻、拖拖拉拉、挨挨挤挤、郁郁葱葱2、无边无际：无边无垠、无声无息、无穷无尽、无法无天、无时无刻3、越来越小：越下越大、越来越冷、越跑越快、越走越慢、越开越密4、东张西望：东奔西跑、东躲西藏、东倒西歪一二年级词语积累大全2描写月亮的二字词语：1、月色冰镜玉蟾蟾蜍阴兔月出残缺2、冷月银光霜洁弧月明亮太阴银纱3、残月清朗月华玉钩圆润暗淡水晕4、秀丽锦秀月夜醉人娉婷玉盘宁静5、清亮月蚀皓月玉镜柔和弯弯明净6、月牙玉华月轮明镜银盘模糊昏暗7、素月孤月玉弓恬静冰轮光洁玉轮8、顾兔半轮明月月圆望月桂魄新月9、轻纱嫦娥寒光通透迷人月亮月食10、弦月玉盆金黄惨淡清辉月眉桂宫11、夜光皓皑皎洁银烛斜月玉兔素娥12、秋月咏月月影素雅淡月笼罩银勾13、婵娟月亏洁白月晕玉桂广寒高悬14、清冷月光半月圆月幽静钩月满月小学一年级词语积累大全1、迷魂阵：比喻使人迷惑而上当的圈套、计谋。
2、耍花腔：用虚假而动听的话骗人。
3、马前卒：旧时指在车马前的供奔走使役的人，后多用以比喻为别人效力的人。
4、泼冷水：比喻挫伤别人的热情或兴致。
5、安乐窝：泛指安静舒适的住处。
6、恶作剧：过分地戏耍捉弄人。
二年级写作文用的优美词语
二年级写作文用的优美词语1.我梦中的大海，特别神奇。
海豚会唱歌，章鱼会跳舞，水母会伴舞，海马会伴奏，海洋里的任何生物都各有所长。
2.这一连串的歌，舞蹈串连起来就组成了一个庞大的乐团。
3.悦耳的歌曲使整个海洋都养了出来。
4.进入山门，首先映入眼帘的是漫山遍野的杜鹃花，那一簇簇红杜鹃竞相开放，峭崖上、松林间，有的像娇弱的仙女在林间飞舞，有的像一群红衣少女在轻歌曼舞。
5.一方清砚，只为守护者一片天真的阳光，三尺天地，高挚真理的旗帜；五寸粉笔，点亮无数期望；四季常春，永远敬业，勤勤恳恳，默默无闻。
6.遍地都是农作物，有金灿灿的玉米，高梁像涨红了脸的小姑娘。
7.一个个又大又圆的南瓜像是一个个布娃娃在睡。
大白菜碧绿碧绿的，喝出来一定很香吧！8.这时侯我们看见地里的人们脸上笑开了花，正在忙着丰收。
9.这雾儿啊，在空中不停地荡漾，不停地追赶，不停地喧哗。
10.瞧，淘气的雾儿飘过马路，路面立刻披上了一层纱巾，大大小小的车儿立刻放慢了脚步。
11.雾儿冒出树丛，树叶儿马上穿上了一件白色的衣裳，雾儿冒出草丛，小草们躲进了薄薄的纱帐，花儿们也即刻躲进了那一片雾海。
12.冬天的寒风令人害怕，有时候寸步难行。
13.听到，呼-呼-呼，吓得我只往妈妈怀里走，啊，松树伯伯兀立在那里，并使这个冷遇，无趣的冬天存有了生机，呼-呼-呼，又就是一阵风，风姐姐似乎不愿使我回家，几下拽着我，使我入也不是，脱也不是。
14.远远望去，美丽的蔷薇花使这面灰色的墙壁变成了一面花墙。
15.走进一看看，茂密的枝叶间送出了各种各样的蔷薇花，一簇簇蔷薇花就是由许多朵小花共同组成的，五颜六色，美丽极了，白的像是火、粉的像是霞、黑的象雪、浅粉的像是小姑娘羞红的小脸蛋。
1.细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样。
2.弯弯的月亮像是一条小船摆在夜空中。
3.茫茫的草原像一张无边无际的地毯。
4.圆圆的池塘就似的一面小镜子。
5.弟弟的脸蛋像苹果一样又圆又红。
6.她那张小嘴巴蕴含着多样的表情高兴时撇撇嘴扮成个鬼脸生气时撅起的小嘴能够扯断一把大油壶。
二年级好词好句好段摘抄
二年级好词好句好段摘抄在我们平常的阅读过程中，我们会将书中所看到的一些好的词语和句子记录下来，可以在写作时应用到作文中，下面给大家收集二年级好词好句好段摘抄，一起来看看吧！二年级好词好句好段摘抄1二年级好词1、怒气冲天徐徐上升谷下有谷热在三伏惊心悼胆2、高耸挺拔十拿九稳魂不附体抱恨终天挺拔苍劲3、流连忘返交头接耳扬眉吐气满头银发神态自若4、万物复苏开诚相见百花盛开春阳和煦发奋苦读5、食肉寝皮归心似箭山色返青争分夺秒目空一切6、正值盛暑物伤其类百雪皑皑春光艳丽瘦骨嶙峋7、怒形于色一心一意盛夏三伏拔刀相助哑口无言8、天怒人怨两面三刀居功自傲地动山摇轻重倒置9、扬扬得意力争上游神情沮丧洛阳纸贵三长两短10、画龙点睛天香国色嫉恶如仇表里如一十万火急11、鼻青脸肿春花秋月秋水长天阳奉阴违关怀备至12、贼头贼脑千山万岭笑容可掬春种秋收一派生气13、一统天下绿树浓荫衣着得体坐享其成秀外慧中14、懊悔不已岁暮天寒恬不知耻忠贞不渝心惊胆战15、谨言慎行失魂落魄理所当然被发文身闪烁其词16、五谷丰登进退两难天寒地冻好学不倦聚精会神17、安然无恙青红皂白盛暑炎炎枯萎凋零兔死狐悲18、与人为善恃才傲物义愤填膺秋云冬来不知所措19、赤日烫人深入浅出目中无人溽暑盛夏面面相觑20、精益求精面红耳赤头晕目眩破涕为笑疾首蹙额21、青松翠竹惊慌失措装腔作势百花争艳险象环生22、深仇大恨春风得意将信将疑自命不凡永垂不朽23、以手加额胁肩谄笑目瞪口呆一清二楚春种夏收二年级好句好段1、我怀念过去的你，怀念我留在单车上的十七岁，怀念曾经因你的一阵微笑而激荡起来的风，夹带着悲欢和一去不再回来的昨天，浩浩荡荡的穿越我单薄的青春。
2、蜗牛即象征不懈努力的精神，又象征团结，说到这点，我就更惭愧了，“我的目标是第一，”这是我以前的说法，那时的我真是太幼稚了。
3、梦里，谁的单车穿过校园的白桦林，梦里，谁的笔记本煽动着一页页的情思，梦里，我们穿着黑白相间的校服，打校园的角落飞快穿梭着。
二年级给词语写作文
二年级给词语写作文蚕蛹拥有破茧而出的痛苦，才拥有化蝶起舞的美丽；雏鹰拥有风吹雨打的痛苦，才拥有问鼎苍穹的身影；河蚌拥有聚泪磨沙的痛苦，才拥有晶莹亮丽的珍珠；生命需要疼痛，有痛才有希望。
有痛才有希望，在于疼痛能使人奋起。
勾践饱受卧心藏胆的疼痛，终于君子报仇；苏秦受尽尖椎刺骨的疼痛，终于游说成功；左思忍受冷言冷语的疼痛，终于洛阳纸贵。
他们的奋起源于他们的疼痛，他们的疼痛造就了他们的未来。
有痛才有希望，在于疼痛能使人重生。
落第失意的张继，痛苦万分，但他在文学的殿堂获得重生；双腿残废的史铁生，悲痛欲绝，但他在平平的书架上站了起来；两耳失聪的贝多芬，痛不欲生，但他在音乐的领土上获得新生；当疼痛将他们赶入绝境时，他们“陷之死地而后生置之亡地而后存”，走出了疼痛的缠绕，成就了自己。
有痛才有希望，在于疼痛能提升人生的价值。
屈原历尽“信而见疑，忠而被谤”的疼痛，纵身汨罗，有了“生前身后名”；司马迁遭受宫刑的疼痛，专心著书，有了“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》；海伦·凯勒双目失明，才有了《假如给我三天光明》。
无疑，他们是痛苦的，但他们扼住了命运的咽喉，提升了自己的价值。
有痛才有希望，在于疼痛能使人超越自我。
苏武牧羊北海有十余载，那是一种气节的象征；布路诺葬身火海，那是一种真理的追求；海子卧轨而死，那是对生活的热爱。
在疼痛悄然而至的时候，他们超越了自我，实现了自己，于是希望也永不磨灭。
没有疼痛的人是不幸的，惧怕疼痛的人是软弱的，接受疼痛的人是坚强的，超越疼痛的人是睿智的。
生命需要疼痛，有痛才有希望。
疼痛中孕育着希望，疼痛中成就了自己。
疼痛并因之而奋斗，希望的种子将在疼痛的心田里发芽、生长、开花、结果。
滴水拥有粉身碎骨的疼痛，才拥有穿越石块的力量；梅花拥有清寒入骨的疼痛，才拥有傲雪欺霜的美丽；小草拥有巨石压顶的疼痛，才拥有顽强不屈的生命。
生命需要疼痛，有痛才有希望。
下雪了，入目的是一片雪白，真是一个银装素裹的世界，也让我们深刻体会到了什么是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，是怎么样的一幅美景呢，请大家跟随作者写雪的作文进入雪的世界吧！范文一忽然发现雪花是多么美好，它纯净了整个世界，纯净了我们的心灵中的每一个角落。
二年级作文常用成语
序号 分 类
例句
平易近人、宽宏大度、冰清玉洁、持之以恒、
锲而不舍、废寝忘食、大义凛然、临危不俱、
描写人的
1
光明磊落、不屈不挠、鞠躬尽瘁、死而后已、
品质
舍己为人、见义勇为、大公无私、不屈不饶、
顽强不屈
料事如神、足智多谋、融会贯通、学贯中西、
描写人的
2
博古通今、才华横溢、出类拔萃、博大精深、
[数字成 十万火急、十拿九稳、一本正经、二话不说、
38
语]
三心二意、四面八方、五光十色、六神无主、
七上八下、八仙过海、九牛一毛、十全十美、
百闻不如一见
天昏地暗、前因后果、生离死别、一无所有、
远近闻名、黑白相间、黑白分明、轻重倒置、
[含反义 舍近求远、头重脚轻、积少成多、异口同声、
39 词的成
左邻右舍、里应外合、改邪归正、轻重缓急、
智慧
集思广益、举一反三
憨态可掬、文质彬彬、风度翩翩、相貌堂堂、
描写人物
3
落落大方、斗志昂扬、意气风发、威风凛凛、
仪态、风貌
容光焕发、神采奕奕
悠然自得、眉飞色舞、喜笑颜开、神采奕奕、
描写人物
4
欣喜若狂、呆若木鸡、喜出望外、垂头丧气、
神情、情绪
无动于衷、勃然大怒
能说会道、巧舌如簧、能言善辩、滔滔不绝、
描写人的
手舞足蹈、七手八脚、摇头晃脑
恩重如山、深情厚谊、手足情深、形影不离、
描写人间
8
血浓于水、志同道合、风雨同舟、赤诚相待、
情谊
肝胆相照、生死相依
循序渐进、日积月累、温故知新、勤能补拙、
说明知事
9
笨鸟先飞、学无止境、学海无涯、滴水穿石、
词语积累5篇范文
词语积累5篇范文第一篇：词语积累三（下）词语积累班级：姓名：描写自然风光的词语：春暖花开鸟语花香桃红柳绿山清水秀风光绮丽秋高气爽描写雨的词语：滂沱大雨倾盆大雨大雨如注春雨绵绵和风细雨细雨如丝描写雷的词语：雷声大作电闪雷鸣雷雨交加雷声隆隆雷霆万钧疾风迅雷描写风的词语：北风呼啸狂风大作寒风凛冽凉风习习清风徐徐春风拂面描写生气的词语：火冒三丈怒发冲冠暴跳如雷咬牙切齿勃然大怒描写高兴的词语：兴高采烈眉开眼笑欣喜若狂喜气洋洋喜笑颜开心花怒放描写着急的词语：心急如焚心急火燎火烧眉毛坐立不安忐忑不安六神无主（良）师（益）友：甜言蜜语诗情画意花言巧语千山万水青山绿水深情厚谊奇（珍）异（宝）：面红耳赤横冲直撞日积月累成群结队花言巧语手忙脚乱起（死）回（生）：朝生暮死承上启下转败为胜因小失大以大欺小反义词组成的词语：始终动静日夜是非多少前后开关近义词组成的词语：言语议论黑暗温暖购买叫喊炎热表示时间短的词：一刹那一眨眼一瞬间顷刻间转眼间霎时片刻表示学习的词语：聚精会神孜孜不倦真才实学学以致用埋头苦干表示时间的词语：光阴似箭海枯石烂日月如梭千秋万代斗转星移表示动作的词语：手舞足蹈眼疾手快健步如飞昂首挺胸细嚼慢咽描写伤心的词语：伤心欲绝悲愤交加泪如雨下心如刀割描写害怕的词语：心惊胆战大惊失色心惊肉跳惊魂未定描写激动的词语：情不自禁心潮澎湃激动不已热血沸腾描写忧愁的词语：垂头丧气忧心忡忡心事重重愁眉苦脸描写满足的词语：心满意足称心如意春风得意满面红光描写喜欢的词语：爱不释手如获至宝兴致勃勃兴致盎然描写佩服的词语：肃然起敬甘拜下风心悦诚服五体投地描写笑的词语：眉开眼笑笑容可掬开怀大笑笑逐颜开描写哭的词语：泪如泉涌泪流满面泣不成声描写人多的词语：人山人海人流如潮水泄不通门庭若市描写数量多的词：成千上万数不胜数不计其数不胜枚举描写花草的词语：婀娜多姿千姿百态百花齐放绿草如茵描写颜色的词语：五颜六色五彩缤纷色彩缤纷万紫千红描写春天的词语：春暖花开春回大地春色满园春光明媚描写夏天的词语：夏日炎炎烈日炎炎骄阳似火酷暑难耐描写秋天的词语：秋高气爽秋风瑟瑟果实累累金风送爽描写冬天的词语：冰天雪地大雪纷飞天寒地冻寒风凛冽一不：一丝不苟一字不漏一尘不染一动不动寓言故事：自相矛盾掩耳盗铃望梅止渴守株待兔刻舟求剑带有2个数字的词：三心二意四面八方五颜六色七上八下带有动物的词语：胆小如鼠牛刀小试亡羊补牢调虎离山动名动名：摇头摆尾摇头晃脑指手画脚咬牙切齿走南闯北 ABB：白茫茫绿油油红通通黑乎乎金灿灿黄澄澄急匆匆孤零零水汪汪干巴巴笑眯眯毛茸茸 AAB：毛毛雨碰碰车呱呱叫排排坐挥挥手飘飘然 ABCC：喜气洋洋果实累累怒气冲冲金光闪闪 AABC：亭亭玉立恋恋不舍历历在目格格不入洋洋得意 AABB：密密麻麻郁郁葱葱平平安安干干净净明明白白 ABAB：练习练习考虑考虑研究研究火红火红雪白雪白 ABAC：不屈不挠一五一十一心一意百发百中有声有色第二篇：词语积累【词语积累】1．写人物外貌的：眉清目秀文质彬彬仪表堂堂虎背熊腰身强力壮骨瘦如柴2.描写人物神态的：愁眉苦脸目瞪口呆神采奕奕满面春风挤眉弄眼垂头丧气3．描写人物行动的：健步如飞活蹦乱跳大摇大摆点头哈腰4．描写人物说话情态的：低声细语巧舌如簧娓娓动听语重心长5.描写人物心理的: 心旷神怡迫不及待心急如焚忐忑不安心惊肉跳心惊胆战6．描写高尚品质的：拾金不昧见义勇为光明磊落舍生取义视死如归大义凛然7.表现机智勇敢的：神机妙算足智多谋奋不顾生奋勇当先8.含有人体器官名称的：眼高手低目瞪口呆胸有成竹头重脚轻口是心非手疾眼快9.含有动物的：指鹿为马虎头蛇尾狐朋狗友守株待兔狐假虎威鹤立鸡群10.互为反义的：a.表里如一：黑白不分黑白分明是非曲直b.先礼后兵：大惊小怪有气无力南腔北调明争暗斗里应外合苦尽甘来前俯后仰c.无独有偶:弄假成真弄巧成拙口是心非顾此失彼瞻前顾后三长两短争先恐后d.喜新厌旧：此起彼伏前因后果优胜劣汰11.互为近义的：a.惊涛骇浪：争分夺秒瞻前顾后同甘共苦交头接耳丰衣足食精打细算同舟共济b.花言巧语：面红耳赤千方百计里应外合聚精会神通宵达旦胡思乱想12．反映历史故事的：三顾茅庐精忠报国围魏救赵指鹿为马完璧归赵负荆请罪13．反映口才差的：语无伦次张口结舌漏洞百出【人物形象的个性特点】《童年的发现》：费奥多罗夫是个幽默天真、单纯、爱探究、善于想象的人。
二年级作文好词好句9篇
二年级作文好词好句9篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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二年级好词语好句积累
二年级好词语好句积累**一、描写春天的好词语好句**好词：“春暖花开”。
这个词一出现呀，就好像春天的画卷在眼前展开啦。
那暖暖的阳光，五颜六色的花朵都冒出来啦。
好句：“春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
”你看啊，这就把春天写得像个小娃娃似的，很可爱。
比如说我们去公园找春天，刚进去的时候，感觉春天就像在和我们捉迷藏，这儿冒个小花苞，那儿有一点嫩绿的芽，就像小姑娘躲在角落里偷偷看我们呢。
**二、描写动物的好词语好句**好词：“活蹦乱跳”。
这词儿用来形容那些调皮的小动物可太合适了。
像小兔子，那腿一蹬一蹬的，整个身子到处蹦跶。
好句：“小燕子带着它剪刀似的尾巴，从南方飞回来了。
”哇，把小燕子的尾巴比作剪刀，多形象啊。
就像我看到我家屋檐下的小燕子，那尾巴尖尖的，飞起来的时候真的像剪刀在空中飞舞呢。
我和小伙伴们就会喊：“看呀，小燕子回来啦，带着它的小剪刀。
”**三、描写心情的好词语好句**好词：“兴高采烈”。
当我们高兴的时候，就可以用这个词。
比如说我考试考了一百分，我就兴高采烈地跑回家告诉爸爸妈妈。
好句：“我的心像吃了蜜一样甜。
”这就是形容那种超级开心的心情。
有一次我得到了我一直想要的小玩具，我就感觉心里甜甜的，就像真的吃了蜜一样，我对我的好朋友说：“我现在呀，心里就像吃了蜜，太开心啦。
”**四、描写景色的好词语好句**好词：“山清水秀”。
一听到这个词，就感觉是到了一个特别美的地方。
有山有清澈的水，像那种画里才有的景色。
好句：“湖水像一面镜子，映出了蓝天、白云还有岸边的柳树。
”湖水平静的时候可不就像镜子嘛。
我和爷爷去湖边钓鱼的时候，我就看着湖水，对爷爷说：“爷爷，你看这湖水像镜子一样，能照出这么多东西呢。
”**五、描写人物外貌的好词语好句**好词：“眉清目秀”。
这个词用来形容那些长得好看的人。
就像我们班的班长，眼睛大大的，眉毛弯弯的，可真是眉清目秀。
好句：“她的脸蛋红扑扑的，像个红苹果。
”这形容小女孩的脸多可爱呀。
二年级好词好句作文
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二年级词语和句子积累
二年级词语和句子积累第一篇：二年级词语和句子积累二年级词语和句子积累一、词语的积累课内的：1、描写桃花的词语：含苞欲放异彩纷呈2、描写桃树的词语：枝繁叶茂郁郁葱葱3、描写桃子的词语：细腻滑润清香可口4、描写含羞草的词语：婀娜多姿色彩淡雅5、描写荷花的词语：美丽雅致6、描写红梅的词语：不畏严寒7、描写菊花的词语：千姿百态色彩斑斓课外的：1、描写人物外貌：白发苍苍虎背熊腰眉清目秀2、描写人物心情：欣喜若狂闷闷不乐心花怒放惊喜万分兴高采烈心旷神怡喜出望外火冒三丈怒气冲天兴高采烈心旷神怡垂头丧气无精打采欢天喜地3、表示高兴的词：兴高采烈欢欣鼓舞欣喜若狂4、表示悲伤的词：声泪俱下泪流满面泣不成声5、描写四季：（春）阳春三月春暖花开满园春色春意盎然（夏）夏日炎炎骄阳似火烈日炎炎（秋）秋高气爽金风送爽秋色宜人秋意深浓（冬）寒冬腊月天寒地冻冰天雪地6、描写花朵的词：亭亭玉立百花齐放百花盛开百花齐放万紫千红7、描写树木的词：枝繁叶茂郁郁葱葱苍劲挺拔桃红柳绿绿树成荫8、描写天气晴朗：万里无云风和日丽阳光明媚9、描写景色优美：鸟语花香山清水秀花红柳绿10、描写人物外貌：白发苍苍虎背熊腰眉清目秀11、描写颜色多而美：五彩缤纷五颜六色色彩斑斓12、打比方的成语：细雨如丝骨瘦如柴骄阳似火月光如水13、描写神态（表情）的：神采奕奕垂头丧气满面春光14、写人物品质的：乐于助人知错就改无私奉献15、描写黄昏的：夕阳西下落日余晖晚霞满天16、写夜晚的：万家灯火夜深人静三更半夜17、形容说话的：自言自语、吞吞吐吐、对答如流、滔滔不绝18、关于读书学习的: 一丝不苟专心致志聚精会神勤学苦练如饥似渴持之以恒日积月累再接再励19、描写建筑的：古色古香红墙绿瓦金碧辉煌气势宏伟 20、描写工艺品：小巧玲珑巧夺天工栩栩如生光彩夺目21、描写月亮星空的：月光如水月明星稀明月高悬群星闪烁22、描写天气的：艳阳高照乌云满天阳光明媚雷声大作23、描写心情的：心花怒放惊喜万分兴高采烈心旷神怡24、描写山和水的：山清水秀千山万水青山绿水山高水深25、描写英雄人物的：气壮山河壮烈豪迈临危不惧英勇顽强26、描写人间情谊：风雨同舟手足情深血浓于水生死相依27、带有近义词的成语：兴国安邦百依百顺甜言蜜语眼疾手快28、带有反义词的成语：生离死别一无所有前因后果天昏地暗29、十二生肖成语：胆小如鼠对牛弹琴杀鸡吓猴如狼似虎守株待兔人仰马翻顺手牵羊狗急跳墙叶公好龙画蛇添足呆若木鸡龙飞凤舞30、关于动物的成语望子成龙来龙去脉群龙无首笨鸟先飞马到成功如虎添翼调虎离山骑虎难下牛刀小试汗马功劳31、数字成语一丝不苟五湖四海九死一生百家争鸣千山万水千辛万苦独树一帜五体投地十万火急十拿九稳百闻不如一见32、ABB：兴冲冲毛茸茸笑嘻嘻火辣辣金灿灿笑盈盈33、AABB：恍恍惚惚郁郁苍苍蹦蹦跳跳勤勤恳恳隐隐约约原原本本形形色色口口声声飘飘洒洒忙忙碌碌千千万万哭哭啼啼乒乒乓乓祖祖辈辈稳稳当当干干净净平平整整许许多多多多少少清清楚楚反反复复急急忙忙认认真真仔仔细细结结实实34、ABCC：生机勃勃白发苍苍得意洋洋怒气冲冲波光粼粼凉风习习细雨绵绵细雨蒙蒙果实累累兴致勃勃35、ABAC：自由自在无边无际不知不觉无影无踪无法无天36、AABC：洋洋得意跃跃欲试滔滔江水头头是道滔滔不绝37、表示颜色多的词：五彩缤纷色彩斑斓姹紫嫣红五颜六色38、表示时间短的词：一会儿一转眼一眨眼转眼间眨眼间39、量词积累一头大象一杆大秤一根柱子一棵大树一条鱼一片树林一个问题一颗石子一句话一个鱼缸一片海洋一支神笔一个太阳一只猫一个泥窝一只乌鸦一只麻雀一束阳光一个方向一瓶橘子汽水一种颜色一群孩子一片荷叶一个花园一枚铁钉一根木棍一朵云一座桥一把锤子一个木桩一颗钉子一条线一段时间一座庙一座小楼一辆汽车一群岛屿一簇红缨一张海报一片空地一块饼干一朵花一条腿一滴雨一条船一把扇子一个跟头一阵狂风一颗定风丹一只虎一头牛一间魔术屋一艘潜水艇一个轮子一所学校一对翅膀二、句子的积累描写时间的语句1、新月穿过树梢，缓缓爬上了深蓝的天空。
作文词语集锦
作文词语集锦在我们的日常生活中，无论是与人交流还是书写文字，词语就像是一个个小精灵，跳跃在我们的思维和表达之间。
它们有着神奇的力量，能让我们的想法变得清晰，情感得以传递。
今天，我就来和大家分享一些我在生活中遇到的有趣的词语。
先来说说“眉飞色舞”这个词吧。
记得有一次，我和几个朋友一起去游乐场玩。
那是一个阳光明媚的周末，游乐场里人山人海，热闹非凡。
我们几个像脱缰的野马，直奔各种刺激的游乐设施。
其中有一个朋友，叫小李，他特别胆小，但又经不住我们的怂恿，硬着头皮和我们一起坐上了过山车。
当过山车缓缓启动，逐渐加速，然后急速俯冲的时候，小李的脸色瞬间变得煞白，双手紧紧地抓住扶手，眼睛紧闭，嘴里不停地喊着：“妈呀，救命啊！”可当过山车终于停下来，他双脚落地的那一刻，整个人立马来了个一百八十度大转变。
他的眼睛一下子亮了起来，眉毛高高扬起，手舞足蹈地跟我们描述刚才的感受，那表情简直就是“眉飞色舞”。
他说：“哎呀，刚才真是吓死我了，但是那种风在耳边呼啸，心都要飞出来的感觉，又刺激又过瘾！”看着他那生动的模样，我们都忍不住哈哈大笑。
再讲讲“捧腹大笑”。
有一回，我们班组织了一场小品表演。
其中有一组同学表演的是一个家庭场景，爸爸下班回家累得不行，躺在沙发上不想动弹，妈妈在厨房忙得焦头烂额，孩子在一旁调皮捣蛋。
演爸爸的同学那副疲惫的样子简直惟妙惟肖，他瘫在沙发上，嘴里还不停地哼哼着：“哎呀，我这老腰啊，快断了。
”演妈妈的同学则一手拿着锅铲，一手叉着腰，大声数落着爸爸和孩子。
而演孩子的同学更是逗趣，他穿着大人的衣服，戴着一顶歪歪的帽子，脸上还画了两撇胡子，装出一副小大人的模样，摇头晃脑地说：“你们别吵啦，我来解决！”结果他刚迈出一步，就被自己的大鞋子绊倒了，摔了个狗吃屎。
这一下，全班同学都忍不住“捧腹大笑”起来，有的笑得眼泪都出来了，有的笑得直拍桌子，还有的笑得捂着肚子直喊疼。
那场面，真是欢乐极了！还有“小心翼翼”这个词。
我家有一只小猫，叫花花。
小学二年级语文好词好句及作文练习
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小学二年级语文好词好句及作文练习 好词好句 一、描写秋天的词语 金秋时节 秋高气爽 春花秋月 许许多多 来来往往 景色宜人 五谷丰登 春华秋实 高高兴兴 干干净净 天高云淡 瓜果飘香 桂子飘香 进进出出 大大小小 大雁南飞 春华秋实 稻谷飘香 花花绿绿 明明白白 日日月月 硕果累累 秋收冬藏 秋风红叶 快快乐乐 清清楚楚 纷纷扬扬 说说笑笑 红红火火 打打闹闹
二、ＡＡＢＢ句式的词语 、ＡＡＢＢ句式的词语
多多少少 欢欢喜喜 团团圆圆 （注意朗读的语气 三、 注意朗读的语气） （注意朗读的语气） 你从哪儿来呀 你从哪儿来呀？ 朋友，别说大话了！ 朋友，别说大话了！ 天无边无际，大得很哪！ 天无边无际，大得很哪！ 不信，你就跳出井口来看一看吧。 不信，你就跳出井口来看一看吧。 四 一片片叶子 一把把扇子 一块块面包 一条条小船 一条条小船 一块块面包 一只只蚂蚁 一棵棵小树 一只只蚂蚁 一棵棵小树 五、认真阅读下面两篇作文
六、写一写你的妈妈或者是你的爸爸。 写一写你的妈妈或者是你的爸爸。
1
我的妈妈
天下最伟大的爱，是发自母爱的爱。母亲心是纯洁的 天下最伟大的爱，是发自母爱的爱。母亲心是纯洁的，至高无上的每一个 母亲，都有一果肉最虔诚的爱心。隐藏着一种真挚的爱。 母亲，都有一果肉最虔诚的爱心。隐藏着一种真挚的爱。
我的妈妈长着一双炯炯有神的眼睛，一头乌黑的头发中夹杂着几根银发， 我的妈妈长着一双炯炯有神的眼睛， 一头乌黑的头发中夹杂着几根银发， 那也许是她劳累一生的见证。 那也许是她劳累一生的见证。 别的妈妈对自己的子女都很关心，我的妈妈也不例外。 别的妈妈对自己的子女都很关心，我的妈妈也不例外。 记得那是冬天的一天下午放学回家时，天正下着大雨，我上楼梯的时候， 记得那是冬天的一天下午放学回家时，天正下着大雨，我上楼梯的时候， 总觉得头重脚轻，一到家，便倒在床上。傍晚，劳累了一天的妈妈下班回来， 总觉得头重脚轻，一到家，便倒在床上。傍晚，劳累了一天的妈妈下班回来， 见我躺在床上，摸摸我发烫的额头，看着我痛苦的神情，又望了窗外的大雨， 见我躺在床上，摸摸我发烫的额头， 看着我痛苦的神情，又望了窗外的大雨， 二话没说，披上雨衣背着我向医院走去。一路上，风叫吼得更厉害了，雨下得 二话没说，披上雨衣背着我向医院走去。 一路上，风叫吼得更厉害了， 更大了，风雨无情地向我们袭来。到医院后，妈妈给我挂了一个号， 更大了，风雨无情地向我们袭来。到医院后，妈妈给我挂了一个号，医生给我 打了针，我迷迷糊糊地睡着了。我醒来时，发现妈妈正坐在床边。见我醒了， 打了针，我迷迷糊糊地睡着了。我醒来时，发现妈妈正坐在床边。见我醒了， 妈妈嘴终于露出了笑容，我望着妈妈湿漉漉的衣服和头发，点了点头，激动地 妈妈嘴终于露出了笑容， 我望着妈妈湿漉漉的衣服和头发， 点了点头， 说不出话来。 说不出话来。 妈妈像个辛勤的园丁，不辞辛苦地培育我。妈妈为我操心为我辛劳，不断 妈妈像个辛勤的园丁 不辞辛苦地培育我。 妈妈为我操心为我辛劳， 地鼓励我，只希望有朝一日，我能成为平凡中不平凡的人。总之，妈妈为我付 地鼓励我，只希望有朝一日， 我能成为平凡中不平凡的人。 总之， 出的心血，为我付出的爱，是难以衡量的。我要努力读书，孝敬妈妈。 出的心血，为我付出的爱，是难以衡量的。我要努力读书，孝敬妈妈。 我的妈妈留着一头乌黑亮丽的短发，她长着柳叶眉，一双大眼睛和一张不 我的妈妈留着一头乌黑亮丽的短发，她长着柳叶眉， 大不小的嘴，高高的鼻梁上面架着一副眼镜。妈妈不仅对工作兢兢业业，对我 大不小的嘴， 高高的鼻梁上面架着一副眼镜。妈妈不仅对工作兢兢业业， 的学习、生活等方面也尤为关心。 的学习、生活等方面也尤为关心。 平时我住在奶奶家，只有星期六和星期天才能见到妈妈。每逢星期天我写 平时我住在奶奶家，只有星期六和星期天才能见到妈妈。 完老师布置的作文后，妈妈总要仔细阅读，并和我一起专心致志的修改病句。 完老师布置的作文后，妈妈总要仔细阅读，并和我一起专心致志的修改病句。 改完作文后，妈妈又给我找一些类似的作文，一边读一边给我讲解， 改完作文后，妈妈又给我找一些类似的作文，一边读一边给我讲解，这篇作文 的作文 哪些地方值得我学习，再结合着我的作文，哪些地方写得好，哪些地方写得不 哪些地方值得我学习，再结合着我的作文，哪些地方写得好， 好。 妈妈不但关心我的学习，同时对我的生活方面也特别关心。 妈妈不但关心我的学习，同时对我的生活方面也特别关心。 记得有一天，天空中纷纷扬扬地下着鹅毛大雪，不一会儿， 记得有一天，天空中纷纷扬扬地下着鹅毛大雪，不一会儿，整个城市就变 成了雪的海洋，雪的乐园，雪的天地。那天，我的乳牙还没有掉，恒牙却长了 成了雪的海洋，雪的乐园，雪的天地。那天，我的乳牙还没有掉， 出来，妈妈非要带我去拔掉乳牙，我因为害怕疼，就不想去，还跟妈妈拗了好 出来， 妈妈非要带我去拔掉乳牙，我因为害怕疼，就不想去， 半天，妈妈最终硬拉着我向医院走去。一路上，我一直没有和妈妈说话， 半天，妈妈最终硬拉着我向医院走去。一路上，我一直没有和妈妈说话，还拿 雪球砸妈妈。心想：妈妈真不近人情，这么冷的天为什么非让我出来拔牙？不 雪球砸妈妈。 心想：妈妈真不近人情，这么冷的天为什么非让我出来拔牙？ 拔它自己也会掉的。到了医院，医生给我打了麻药，就把乳牙拔掉了，一点儿 拔它自己也会掉的。到了医院，医生给我打了麻药， 就把乳牙拔掉了， 会掉的 也不觉得疼。 也不觉得疼。 后来，我才知道妈妈的一番苦心。妈妈说：“拔掉活动的乳牙，恒牙才 后来， 我才知道妈妈的一番苦心。 妈妈说： 拔掉活动的乳牙， 会长整齐，如果不拔掉活动的乳牙，新长的恒牙就会长歪，回来一笑就不好看 会长整齐，如果不拔掉活动的乳牙， 新长的恒牙就会长歪， 啦！”果然如此，因为我下面一排中间的几个乳牙全是拔掉的，所以长出的恒 果然如此，因为我下面一排中间的几个乳牙全是拔掉的， 牙很整齐，笑时也不拘束了，也很开心。 牙很整齐，笑时也不拘束了， 也很开心。 我爱我的好妈妈. 我爱我的好妈妈.
小学二年级词语、句子及段落摘抄
小学二年级词语、句子及段落摘抄摘抄是指从文刊、文件等资料里阅读的时候，把语言优美，值得品析，值得学习的词语，句子，段落记录到本子上，闲暇时拿出来翻阅。
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小学二年级词语摘抄四面八方、四脚朝天、五彩缤纷、五光十色、五花八门、六神无主、七嘴八舌、七上八下八仙过海、九牛一毛、九霄云外、十全十美、十拿九稳、百发百中、千辛万苦、万马奔腾万无一失、万众一心、寒风凛冽、滴水成冰、冰天雪地、天寒地冻、雪花飞舞、结结实实密密麻麻、千千万万、郁郁葱葱、严严实实、工工整整、普普通通、春光明媚、春暖花开桃红柳绿、春色满园、花木灿烂、夏日炎炎、鸡鸣蝉叫、骄阳似火、烈日当空、夏日可畏秋高气爽、瓜果遍地、秋虫长鸣、果实累累、秋叶如丹、模模糊糊、挨挨挤挤、舒舒服服干干净净、陆陆续续、蹦蹦跳跳、密密麻麻、马马虎虎、金光闪闪、金秋时节、景色宜人层林尽染、天高云淡、大雁南飞、秋高气爽、山河壮美、五谷丰登、瓜果飘香、春华秋实秋收东藏、金口玉言、阳光灿烂、风和日丽、字里行间、劳苦功高、风平浪静、巨大无比小学二年级句子摘抄1、三月慵懒的午后，一个人一辆单车，漫无目的地穿过繁华的街道，慢悠悠的走过垂柳依依宁静的湖畔，三月醉人的清风一路随行。
2、金秋的阳光温馨恬静，侗乡的秋风和煦轻柔，蓝天白云飘逸悠扬。
3、第二次骑马是在大理的苍山上，悬岩峭壁，那马骑得可以说是惊心，山道上除了铛铛的马蹄声就只有我的砰砰心跳了。
4、孔雀那小巧的头上像插着几朵翡翠花，展开的彩屏像一把巨大的羽毛扇，一个个黑环，黑、绿、黄相间，像是无数只大眼睛。
5、秋天的风姐姐更是另一番样子，风姐姐无声无息走过去，高粱笑的乐弯了腰，石榴笑的咧开了嘴年年都是好收成，农民伯伯看着一车车的粮食心里乐开了花。
风姐姐是一位棒极了的舞蹈家，它一跳舞，落叶便也跟着跳起了美丽的舞蹈。
6、摩托车外表看起来虽然复杂，其实非常简单，要骑摩托车，首先知道摩托车的各种零件，比如说刹车、离合、车档、油门等。
词语积累以及作文模板
词语积累以及作文模板（第一季）一、描写人物外貌成语明眸皓齿风度翩翩 衣冠楚楚沉鱼落雁闭月羞花 鹤发童颜 大腹便便面黄肌瘦 二、ABCC式成语小心翼翼兴致勃勃千里迢迢气喘吁吁含情脉脉仪表堂堂威风凛凛气势汹汹三、描写景物成语波澜壮阔水平如镜 峰峦雄伟拔地而起奇峰罗列 危峰兀立 连绵不断重重叠叠 四、AABB式重重叠叠斑斑点点模模糊糊飘飘悠悠歪歪斜斜磕磕绊绊断断续续平平稳稳作文妙招一：一、写事文章的开头1、倒叙总起式。
先交代事情结果，总起全文例1：这次荣获校“文明小主人”荣誉称号的同学居然是冯光泽，学校的钱校长为他发了奖。
“哗哗哗——”台下顿时响起一阵雷鸣般的掌声。
这个捣蛋鬼的变化可真大啊！----《真没想到》例2：想到2005年8月18日下午那惊险的一幕，我至今心有余悸，“818，发一发，我的腮真发了。
”唉！都是那该死的黄蜂惹的祸呀！----《都是黄蜂惹的祸》2、悬念式。
提出问题，吊起读者胃口例：“哈哈，哈哈哈哈……”教室里传来一阵阵欢乐的笑声，大家为什么这么高兴呢？----《愉快的瞬间》3、抒情总起式。
开始借景抒情，再总起全文例：童年像一条河，朵朵浪花在朝阳照耀下充满欢乐。
秋高气爽的季节，那次海边捉蟛蜞真有趣。
----《海边趣事》4、修辞手法开头例：妈妈说的那句话，在我失落的时候鼓励我；在我伤心的时候安慰我。
它就像一盏明灯，指引着我前进的道路。
----《难忘的一句话》5、交代六要素式例：今天的语文课特别热闹，杨老师带领我们做了一个非常有趣的游戏，叫做“我是船长我怕谁”。
二、写人文章的开头1、回忆式开头：例一：《有这样一位好班长》她叫王静虹，是我读四年级时的班长，尽管我们分别一年多了，但班长的的轶事依然历历在止，难以忘怀。
2、外貌描写开头：例一：《我最喜欢的小伙伴》我有一个形影不离的好朋友。
她肉嘟嘟的小脸蛋上长着一对细而长的柳叶眉，眉毛下是一双水汪汪的大眼睛。
玲珑秀气的鼻子下面有一张能说会道的樱桃小嘴。
二年级下册经典词语写作文
二年级下册经典词语写作文
今天，语文课上老师说要写作文，主题是“二年级下册经典词语”。
我一下就焦急出声，但是二年级下册的书里，还藏着好多很有意思的词语。
诸如，我最喜欢的词语是“满心欢喜”。
隔一段时间看见这两个字，我的脑海里就会闪过小朋友们在操场上一起玩耍的场景，脸上洋溢着青春爽朗的笑容。
有“玩得不亦乐乎”，有时候慢慢嚼着香喷喷的饭菜，我就记起来那些词语。
我最喜欢吃妈妈做的红烧鱼，十二块鱼肉都让我回味无穷。
老师还教了我们“风和日丽”这样的词语，它让我联想到春天的景色，暖暖的阳光衬托着大地，风儿轻柔地吹着，花儿也跟着一起一摇一晃，真是太美了。
我最喜欢用“神机妙算”来形容爸爸，因为他总是能想出很多办法解决问题。
有一次，我们的自行车轮胎坏了，爸爸就用家里的工具修理好了，真厉害呀！
写了一半作文，我心里感觉很开心，因为我学会了好多词语，也明白了每个词语都有它奇特的意思。
以后我要认真学习，靠积累更多好词好句，让我的作文越来越精彩！。
二年级的好词好句作文范本
二年级的好词好句作文范本
作文范本
最近，我升入了二年级。
在这个新的学年里，我学到了许多新的知识，也开始尝试写一些好词好句的作文。
下面是我最近写的一篇作文，请大家欣赏。
今天，我和爸爸一起去郊外野餐。
阳光明媚，微风轻轻吹拂着我的
脸庞，我抬头一看，蓝天上飘着几朵洁白的云彩，宛如棉花糖般梦幻
而美丽。
我们找了一块平坦的地方，摊开了野餐布。
爸爸拿出了一些水果和
三明治，我则拿出了我最喜欢的小饼干。
我们快乐地品尝着美食，一
边聊天一边欣赏着周围的景色。
突然，一只漂亮的蝴蝶飞到了我的面前，它展开了五彩斑斓的翅膀，在阳光下闪耀着迷人的光芒。
我不禁惊叹道：“蝴蝶真美！”爸爸笑着说：“是啊，这是大自然的奇迹。
”
我迎着微风，走进了一片小树林。
这里的空气清新，树木繁茂，草
地翠绿。
我坐在一棵树下，伸出手来，摸着柔软的草叶，感受着大自
然的恩赐。
这一刻，我仿佛和自然融为一体。
回到家后，我打开了我的画册，用五颜六色的颜料，画起了今天的
野餐场景。
我努力捕捉每一个细节，使画面更加生动。
画完后，我很
满意，觉得这是我迄今为止最精彩的一幅画。
二年级的我，正处于一个学习和成长的阶段。
通过这次野餐，我学会了欣赏大自然的美丽，感受到了生活的许多精彩瞬间。
我会继续努力，将这些美好的体验转化为文字、图画，分享给更多的人。
这篇作文是我第一次尝试写一些好词好句。
我希望用丰富多彩的词汇和优美的句子结构来表达我的想法和感受。
希望大家喜欢！。
二年级词语摘抄大全
二年级词语摘抄大全一、描写人物的词语1. 眉开眼笑。
这个词呀，就像春天的花朵一下子绽放开了，形容人特别高兴呢。
就像我上次考了一百分，妈妈看到试卷的时候，那真是眉开眼笑的，眼睛都眯成了一条缝，还直夸我是个小机灵鬼。
2. 垂头丧气。
这词听起来就很消极呢，就像枯萎的小草耷拉着脑袋。
有一回我弟弟心爱的小皮球找不到了，他就垂头丧气地坐在地上，嘴巴翘得能挂个油瓶，一声不吭的。
二、描写景物的词语1. 鸟语花香。
哇，这个词一出来，就像把人带到了一个充满生机的大花园里。
清晨的公园里，到处都是鸟儿欢快的歌声，花朵散发着迷人的香气，那感觉就和这“鸟语花香”一模一样。
2. 冰天雪地。
哎呀，一想到这个词就觉得冷飕飕的。
就像到了一个被冰雪统治的世界，像圣诞老人住的北极一样。
上次我们去北方旅游，一下车就看到冰天雪地的景象，我都惊呆了，那到处都是白茫茫的一片，可壮观了。
三、描写动物的词语1. 活蹦乱跳。
这词就像一只充满活力的小兔子。
我家养的小狗狗，每次看到我放学回家，就活蹦乱跳的，一会儿跳到这边，一会儿跳到那边，它那兴奋劲儿，就像身体里装了个小弹簧似的。
2. 威风凛凛。
这个词就像是狮子大王出场一样。
动物园里的那只大狮子，站在石头上，昂首挺胸，眼睛炯炯有神，真的是威风凛凛，看它一眼都觉得特别有气势。
四、描写颜色的词语1. 五颜六色。
这词就像打翻了的颜料盒。
节日的广场上，到处都是五颜六色的气球，红的像火，蓝的像天，绿的像草，就像一幅美丽的画卷。
2. 红彤彤。
这个词特别形象，就像红红的苹果。
秋天到了，果园里红彤彤的苹果挂满了枝头，就像一个个小灯笼，看着就让人垂涎欲滴。
五、表示动作的词语1. 东张西望。
这个词就像一个小侦探在到处寻找线索。
在教室里，小明总是东张西望的，老师在上面讲课，他一会儿看看左边的同学，一会儿看看右边的窗户，一点都不专心。
2. 手舞足蹈。
这词就像一个人高兴得控制不住自己的身体了。
我和小伙伴们玩游戏赢了的时候，大家都手舞足蹈的，笑声都快把屋顶掀翻了。
二年级下册语文用词语写作文
二年级下册语文用词语写作文长大在人生的道上一步一个脚印。
但是只有长大才能使我们接触到更多，更好的世界，是酸痛，或深或浅记录着芸芸众生成长的深度。
所有绽放开的笑容或是没有人看见的眼泪，都会是你意想不到的，总是要经历过蜕变的疼痛才可以更好的迎接巧克力一样未知的世界。
其实，更多的就是必须关爱。
太多的人总是感叹时光的凶残和蜕变的无奈！未来的道路不管就是崎岖不平还是通畅。
成长越慢的人往往受得伤就会越多，在若干年后回首时，面对种种伤痕我们要做的不仅仅是承受，都需要你一个人去独自品尝和体会，成长真的是一个毛毛虫羽化成蝴蝶的过程，有的人迫不及待的想要尝尝。
长大就像是一颗神秘果子，有的人歇斯底里的抗拒。
四时八节桃红柳绿有脚阳春燕语莺啼夏日可畏赤日炎炎绿树成荫挥汗如雨蝉声阵阵烈日当空电闪雷鸣暑气逼人酷热按捺不住烈日炎炎骄阳似火汗流浃背蝉不知雪簟纹如水冬日夏云冬温夏清浮瓜沉李寒来暑往火伞高张肉山脯林夏雨雨人暑气熏蒸赤日炎炎烈日炎炎烈日杲杲烈日中天炎阳似火骄阳似火火日炙人火轮低吐火云例如火烧海天云蒸夏日可畏夏阳酷热夏山例如碧夏树苍翠夏水汤汤沉李浮瓜赫赫炎炎热气腾腾铄石流金烁石流金流金铁石燋金铁石焦金流石燋金流石吴牛喘月长天当日赤时当空炎天暑月暑气蒸人汗流浃背浑身流汗汗流浃背汗流洽背遍体生津流汗浃背挥汗如雨挥汗成雨汗如雨下汗成如浆汗流易子而食满头大汗大汗淋漓旱威落洞赤地千里田地渗漏寸草不生颗粒无收禾苗枯萎禾苗昔年赤日炎炎烈日炎炎烈日杲杲烈日中天炎阳似火海天云蒸夏日可畏夏阳酷热夏山例如碧夏树苍翠热气腾腾铄石流金烁石流金流金铁石燋金铁石大汗淋漓鸟语凉风万木葱茏枝繁叶茂莲叶满池大雨滂沱瓢泼大雨大雨曼妙暴雨如注夏天炎炎盛夏三伏炎炎盛夏夏意正浓伏梢未尽疾风暴雨汗流浃背大雨涔涔熏风拂拂暑气蒸人烈日当头骄阳似火火日炙人火轮低吐火云例如火烧倾盆大雨夏水汤汤沉李浮瓜官张火伞赫赫炎炎狂风暴雨焦金流石燋金流石吴牛喘月挥汗如雨滂沱大雨酷热盛夏烈日当空热风扑面热不容耐绿叶成阴郁热乏味溽暑酷夏暑气逼人酷热按捺不住汗如雨下。
小学二年级作文好词好句摘抄
小学二年级作文好词好句摘抄【篇一】小学二年级作文好词摘抄整理收拾晾晒缝补清洗擦抹揉搓翻炒洗涤浇灌大显身手洗洗涮涮挑挑拣拣干净利落手脚灵巧心灵手巧笨手笨脚手忙脚乱手足无措手脚笨拙日日夜夜认认真真热热闹闹闪闪烁烁世世代代随随便便顺顺当当时时刻刻实实在在松松垮垮舒舒服服说说笑笑漫江碧透中秋月圆秋山如洗枯枝败叶满山红叶天高云淡北雁南飞黄菊吐艳银装素裹重峦叠嶂湖光山色春风和气亭亭玉立别有洞天亭台楼阁湖光山色水天一色郁郁葱葱青山绿水山青水秀江山如画春暖花开春雨绵绵桃红李绿【篇二】小学二年级作文好句摘抄1、公园里有个湖，湖里的水清澈见底，湖底有许多鹅卵石，里面有许多的小金鱼，很可爱，每年的十五，湖边就会有许多人来观赏鱼。
2、春天，果树都开花了。
粉红的桃花、雪白的梨花、艳红的石榴花、粉红的苹果花……远看，像一把把花伞；近看，像一位位仙女，亭亭玉立，漂亮极了！3、小猴子迫不及待地爬上葡萄架。
4、她穿上一身浅绿色的衣服，真美！5、公园里的树真多呀！有桃树、樟树、竹子……松树高大挺拔，它粗壮的树干就像有力的手臂一样，欢迎着每一位到公园来的游客。
6、大树中间有一个花坛，里面的花很美，颜色各异，粉得似霞，红得似火，五彩缤纷。
7、北京是我国的首都，是一座美丽的城市。
8、在我有点儿泄气的时候，是你称赞了我，让我有了自信。
9、秋姑娘一手拿着篮子，一手在挥撒那金黄的落叶，秋叶漫天飞舞，好似一个淘气的孩子，在不停耍着杂技。
田野里的景色也十分迷人，田野就像一片金色的海洋，稻子是一名坚定的战士，在守护着田野，不论风吹雨打它都纹丝不动。
果园里，粗壮的树枝上挂着一个个灯笼，点亮了秋天。
葡萄树上，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，浓密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个绿色的凉棚，人们在底下乘凉，他们有说有笑，十分开心。
秋天是个丰收的季节，给人们带来了喜悦。
10、只要人人献出一点爱，世界就会变得更美好。
11、小红背着书包上学去。
12、我帮从们做事，为什么他们还责怪我呢？13、听，蓝天上的大雁这样回答，它们排着大大的人字，好像在说：“是勤劳的人们画出秋天的美景！”14、小红背着书包高高兴兴上学去。
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词语积累以及作文模板（第一季）一、描写人物外貌成语明眸皓齿风度翩翩衣冠楚楚沉鱼落雁闭月羞花鹤发童颜大腹便便面黄肌瘦二、ABCC式成语小心翼翼兴致勃勃千里迢迢气喘吁吁含情脉脉仪表堂堂威风凛凛气势汹汹三、描写景物成语波澜壮阔水平如镜峰峦雄伟拔地而起奇峰罗列危峰兀立连绵不断重重叠叠四、AABB式重重叠叠斑斑点点模模糊糊飘飘悠悠歪歪斜斜磕磕绊绊断断续续平平稳稳作文妙招一：一、写事文章的开头1、倒叙总起式。
先交代事情结果，总起全文例1：这次荣获校“文明小主人”荣誉称号的同学居然是冯光泽，学校的钱校长为他发了奖。
“哗哗哗——”台下顿时响起一阵雷鸣般的掌声。
这个捣蛋鬼的变化可真大啊！----《真没想到》例2：想到2005年8月18日下午那惊险的一幕，我至今心有余悸，“818，发一发，我的腮真发了。
”唉！都是那该死的黄蜂惹的祸呀！----《都是黄蜂惹的祸》2、悬念式。
提出问题，吊起读者胃口例：“哈哈，哈哈哈哈……”教室里传来一阵阵欢乐的笑声，大家为什么这么高兴呢？----《愉快的瞬间》3、抒情总起式。
开始借景抒情，再总起全文例：童年像一条河，朵朵浪花在朝阳照耀下充满欢乐。
秋高气爽的季节，那次海边捉蟛蜞真有趣。
----《海边趣事》4、修辞手法开头例：妈妈说的那句话，在我失落的时候鼓励我；在我伤心的时候安慰我。
它就像一盏明灯，指引着我前进的道路。
----《难忘的一句话》5、交代六要素式例：今天的语文课特别热闹，杨老师带领我们做了一个非常有趣的游戏，叫做“我是船长我怕谁”。
二、写人文章的开头1、回忆式开头：例一：《有这样一位好班长》她叫王静虹，是我读四年级时的班长，尽管我们分别一年多了，但班长的的轶事依然历历在止，难以忘怀。
2、外貌描写开头：例一：《我最喜欢的小伙伴》我有一个形影不离的好朋友。
她肉嘟嘟的小脸蛋上长着一对细而长的柳叶眉，眉毛下是一双水汪汪的大眼睛。
玲珑秀气的鼻子下面有一张能说会道的樱桃小嘴。
总而言之，这是一张惹人喜爱的小脸。
你们知道她是谁吗？告诉你吧，她就是我的好伙伴——曾雨舒。
例二：《我最喜欢的人》我最喜欢的人——妈妈。
妈妈高高的个子，白白的皮肤，苗条而不瘦，丰满而不胖，浓浓的弯眉毛，大大的亮眼睛，总是透出智慧的光芒。
这就是我的妈妈，怎么样，长得漂亮吧。
3、外貌描写＋特点开头：例一：《我的奶奶》我的奶奶是个中学老师。
她乌黑的眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛，个儿不高，略胖的身子总是那样忙忙碌碌。
奶奶是一个对工作极其认真负责的人，我很敬佩她。
例二：《我的爸爸》我的爸爸身材高高瘦瘦，两道浓眉下一双长得特别圆的眼睛，常闪烁着智慧和机敏的神采，他有时还使人感到几分诙谐和幽默。
他才四十出头，乌黑的头发不知怎么搞的已掉得寥寥无几。
我最尊敬、佩服的是他那刻苦、勤奋工作的精神。
例三：《可爱的园丁——我的老师》她有一双明亮有神的眼睛，她有一张能把千万知识传授给我们的嘴巴，她脸上常带着慈母般的笑容。
她是谁？她就是我们的班主任——刘老师。
例四：《小小音乐家》我的小伙伴——张梦瑶，有一双水灵灵的大眼睛，一口整齐、洁白的牙齿，可爱极了。
告诉你，她还是同学们公认的“小小音乐家“呢！例五：《我的外公》我的外公六十来岁，中午身材，瘦瘦的脸庞，高高的鼻梁，两鬓虽见斑白，但看上去挺精神。
他的脸上总是带着一丝笑容。
我和表弟喜欢跟他调皮，也也喜欢逗我们。
我给他起了下雅号——“老顽童”。
4、声音描写＋人物特点开头：例一：《我的好伙伴》还没有走到她家，就听到了一阵阵清脆悦耳、抑扬顿挫的朗读声，不用猜，就知道是她——我的好朋友，一个刻苦学习的好伙伴。
5、描写人物特点开头：例一：《我的伙伴》我有一个好伙伴，她是我班的语文学习委员，叫她对工作认真负责，从不马虎，老师布置的任务都一丝不苟地去完成。
最特别的是，她非常爱护集体的财物。
例二：《当上总经理以后的奶奶》人们都称我的奶奶是一位女强人。
她虽然已看过半百，但身子骨还硬着呢。
牌价她当上了自选商场的总经理以后，又有几根鱼尾纹看爬上了她的额头，乌黑的头发中又增添了许多银丝，平时一双炯炯有神的眼睛经常布满了血丝。
而那些请示帮助的、送礼的，简直像流水一样，接二连三地拥向我的家门，拥向疲惫不堪的奶奶。
词语积累以及作文模板（第二季）一、描写人物语言成语口若悬河侃侃而谈滔滔不绝甜言蜜语娓娓道来铿锵有力声如洪钟口吐莲花能说会道夸夸其谈二、描写人物动作成语飞檐走壁抓耳挠腮健步如飞侧耳倾听捶胸顿足大步流星上蹿下跳拔腿就跑三、描写春天的成语万紫千红姹紫嫣红春意盎然万物复苏春暖花开鸟语花香莺歌燕舞阳春三月四、ABAC式蹑手蹑脚不言不语糊里糊涂诚惶诚恐多才多艺不卑不亢碍手碍脚毕恭毕敬作文指导二：打好句子关----作文中少病句作文的基本构成是句子，只有每一个句子写好了，才能说是一篇好文章。
语言流畅，是一篇优秀作文的基础。
句子通顺，就是句意明白，读得顺口。
具体讲，句子通顺，要求包括以下六个方面：（1）用词要准确，禁得住推敲。
例如：①我们把门口的泥土消除掉了。
②我们庆祝王红评上了三好学生。
第一句话中，"泥土"不能"消除"，只能"清除"掉。
第二句话中，"庆祝"一词多用在庆祝节日或庆祝国家重大活动方面，此处改为"祝贺"才准确。
（2）句中词语排列的次序要合理，符合现代人说话的习惯。
例如：①正在花上，有几只漂亮的蝴蝶翩翩起舞。
②我们班获得了小足球冠军比赛。
第一句话，现代人习惯说成"有几只漂亮的蝴蝶，正在花上翩翩起舞。
"第二句话中，将"冠军"与"比赛"两词对调，句子就通顺了。
（3）词语使用搭配要得当。
例如：①公园里生长着各种树木和五颜六色的鲜花。
②小华怀着愉快的心情和轻松的步子向学校走去。
第一句，"生长"和"鲜花"两词搭配不当，应改为：公园里生长着各种树木，盛开着五颜六色的鲜花。
第二句，"怀着"与"步子"两词不能搭配使用，应改为：小华怀着愉快的心情，迈着轻松的步子向学校走去。
（4）句中各词语的意思不相矛盾。
例如：①我断定他大概是王小刚的哥哥。
②这学期我们班差不多根本没有考试不及格的现象。
第一句话中，"断定"与"大概"两词矛盾，应删掉"大概"一词，或将"断定"一词改为"估计"。
第二句话中，"差不多"和"根本"两词矛盾，应删去一个。
（5）关联词语的使用恰到好处。
例如：①只有天下雨，地才会湿。
②爸爸身体很好，因此能坚持参加体育锻炼。
"下雨"不是"地湿"的唯一条件，因此，第一句应改为：只要天下雨，地就会湿。
第二句，把"身体很好"作为"能坚持参加体育锻炼"的原因，不妥当，应改为：爸爸身体很好，因为他能坚持参加体育锻炼。
（6）句意明白，合乎实际，符合情理。
例如：①博物馆里展出了五千多年前新出土的文物。
②老师表扬了班里的好人好事和李小民拾金不昧的好事。
第一句，说"五千多年前新出土的文物"不合实际，应改为：博物馆里展出了新出土的五千多年前的文物。
第二句，"李小民拾金不昧的好事"包括在"班里的好人好事"之中，因此应该删去"和李小民拾金不昧的好事"，或把原句改为：老师表扬了班里的好人好事，特别表扬了李小民拾金不昧的好事。
词语积累以及作文模板（第三季）一、描写人物神态成语眉开眼笑眉飞色舞喜上眉梢喜在眉宇垂头丧气笑容可掬勃然大怒低眉含笑喜极而泣呆若木鸡二、描写人物心理成语心悦诚服心惊肉跳心花怒放心慌意乱忐忑不安七上八下心猿意马提心吊胆战战兢兢痛心疾首三、描写夏天的成语烈日炎炎骄阳似火绿树成荫吴牛喘月热气腾腾流金铄石浮瓜沉李暑气逼人酷暑难耐汗流浃背四、AABC式步步为营楚楚可怜喋喋不休依依不舍格格不入斤斤计较历历在目炯炯有神碌碌无为奄奄一息作文描写----扩展视野之四大名著人物的外貌、语动心神，一直是我们所强调的重点。
现在就从四大名著的描写中去感受一下吧！本次是外貌描写篇。
猜一猜下面所描写的人物，你是不是都认识呢？可以在横线上自己写上答案吧！两弯似蹙非蹙笼烟眉，一双似喜非喜含情目，态生两靥之愁，娇袭一身之病。
泪光点点，娇喘微微。
闲静似娇花照水，行动如弱柳扶风。
心较比干多一窍，病如西子胜三分。
————这是面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波。
虽怒时而若笑，即嗔视而有情；面如敷粉，唇若施脂，转盼多情，语言常笑。
天然一段风韵，全在眉梢；平生万种情思，悉堆眼角。
————这是这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上带着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗；项上带着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿官绦，双衡比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄褃袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂；下着翡翠撒花洋绉裙。
一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。
————这是头戴一顶青纱抓角儿头巾；脑后两个白玉圈连珠鬓环；身穿一领单绿罗团花战袍；腰系一条双獭背银带；穿一对磕爪头朝样皂靴；手中一把摺叠纸西川扇子；生的豹头环眼，燕领虎须，八尺长短身材，三十四五年纪。
————这是头里芝麻罗万字顶头巾；脑后两个太原府扭丝金环；上穿一领鹦哥绿丝战袍；腰系一条文武双股鸦青；足穿一双鹰爪皮四缝干黄靴；生得面圆耳大，鼻直口方，腮边一部落腮胡须，身长八尺，腰阔十围。
————这是身躯凛凛，相貌堂堂。
一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。
胸脯横阔，有万夫难敌之威风；语话轩昂，吐千丈凌云之志气。
心雄胆大，似撼天狮子下云端；骨健筋强，如摇地貔貅临座上。
如同天上降魔王，真是人间岁神。
————这是身长九尺，髯长二尺；面如重枣，唇如涂脂；丹凤眼，卧蚕眉，相貌堂堂，威风凛凛。
————这是那人不甚好读书；性宽和，寡言语，喜怒不形于色；素有大志，专好结交天下豪杰；生得身长七尺五寸，两耳垂肩，双手过膝，目，面如冠玉，唇若涂脂。
————这是身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概————这是身长八尺，豹头环眼，燕颔虎须，声若巨雷，势如奔马。
————这是尖嘴缩腮，金睛火眼。
头上对苔藓，耳中生薜萝。
鬓边少发多青草，颔下无须有绿莎。
眉间土，鼻凹泥，十分狼狈；指头粗，手掌厚，尘垢余多。
还喜得眼睛转动，语言虽利便，身体莫能挪。
正是五百年前孙大圣，今朝难满脱天罗。
————这是卷脏莲蓬吊搭嘴，耳如蒲扇显金睛。