新人教版小学一年级下册实践作业 全册
一年级实践作业
适合一年级的实践作业如下
1. 做安全小达人：小学生还可以利用假期的时候，与城市的交警部门联系，做交通安全的管理员，当然，这一定要有家长的陪护，否则，道路交通是有一定安全隐患的。
2. 参加环保组织：可以参加环保组织，并且组织一些有意义的活动，比如打扫楼道，或者捡一些白色的垃圾，或者回收一些废旧电池等等，让我们的生活环境更加美好。
3. 参加学习小组：学习小组的形式也是可以采用的，家长可以带领孩参加一些课外的学习小组，让孩子多和其他的小学生接触，提高孩子的沟通能力，让孩子提高学习成绩。
4. 参加兴趣小组：可以和同校或者同班的同学一起，组成某些兴趣小组，比如书法方面的，乐器方面的，或者是体育活动方面的，都可以，有助于孩子丰富课余生活。
5. 到图书馆帮忙：我们家长可以利用假期的时间，带着孩子到图书馆学习，同时，还可以帮助图书馆的管理员整理一下图书，将各类图书摆放整齐，也是不错的选择。
总之，一年级的学生可以选择多种形式的实践作业，从不同方面提高自己的能力和素质。
最新人教版一年级数学下册同步课时作业(全册整套精品)
最新人教版一年级数学下册同步课时作业本全册整套课时作业（Word版习题，均可修改编辑）第1课时认识平面图形一、填空。
1.长方形有（）条边，正方形有（）条边，三角形有（）条边。
2.用（）根小棒可以摆一个长方形。
3.用（）根小棒可以摆一个正方形。
4.用（）根小棒可以摆一个三角形。
5.硬币是（）的。
二、有（）有（）三、给涂上颜色。
四、给涂上颜色。
五、给△涂上颜色。
六、给○涂上颜色。
七、第2课时平面图形的拼组一、填一填。
1、用两个完全一样的三角形可以拼成一个（）。
2、将一张正方形纸对折后剪开：（1）能剪成两个相同的（）；（2）也能剪成两个相同的（）。
二、用下面的长方体、正方体和圆柱可以画出哪些图形？连一连。
三、我会填。
1、长方形有（）条边，正方形有（）条边，三角形有（）边。
2、用（）根小棒可以摆一个长方形；用（）根小棒可以摆一个三角形。
3、硬币是（）形；红领巾是（）形；课桌面是（）形。
4、长方形相对的边（）；（）形四条边一样；平行四边形相对的边（）。
5、从左往右数第（）个是圆形，第（）个是正方形，一共有（）个长方形。
四、我会判断。
1、两个一样大的正方形可以拼成一个长方形。
（）2、长方形就是正方形。
（）3、两个三角形可以拼成一个四边形。
（）五、它们折出来是什么样子？连一连。
第3课时有趣的七巧板一、填空。
（1）最少用（）根相同的小棒能摆成一个正方形。
（2）是由四个（）形拼成的一个（）形。
（3）是由两个（）形拼成的一个（）形。
二、判断。
（1）用两个相同的三角形一定能拼成一个长方形。
（）（2）两个三角形能拼成一个平行四边形。
（）（3）两个长方形一定能拼成一个正方形。
（）（4）四个相同的正方形一定能拼成一个更大的正方形。
（）三、填一填。
（1）七巧板中有（）个正方形，（）个三角形。
（2）3号板是（）形。
（3）（）号板和（）号板完全相同；（）号板和（）号板完全相同。
（4）用4号、5号、6号图形可以拼成一个（）形。
（5）用3号、4号、6号图形可以拼成一个（）形。
新人教版小学一年级下册实践作业全册
一年级数学下册第二单元综合实践作业班级：姓名：其实，数还藏在其他学科中，不信，你读一读下面的古诗。
一去二三里，春色满园关不住，烟村四五家飞流直下三千尺，亭台六七座，。
疑（yí）是银河落（luò）九天。
八九十枝花。
一枝红杏出墙来欲穷千里目，竟西湖六月中，更上一层楼。
风光不与四时同。
从这些诗句中你能发现哪些数？用彩笔勾出来。
其实这样的成语或诗句有很多，和同学们比一比，看谁找得多。
一年级数学下册第三单元综合实践作业班级：姓名：把4张正方形纸分别剪成4个同样大小的三角形、8个同样大小的三角形，4个同样大小的正方形和4个同样大小的长方形。
拼一拼，看分别能拼成我们学过的什么图形？剪成4个△，拼成_______________。
剪成8个△，拼成_______________。
剪成4个□，拼成_______________。
剪成4个，拼成_______________。
你能同时用△□拼成正方形吗？拼一拼____________________。
一年级数学下册第五单元综合实践作业班级：姓名：统计你家一星期的买菜情况，并记录下来。
根据上表，请你给你的家人一些建议:_______________________________________________一年级数学下册第六单元综合实践作业班级：姓名：“小鬼当家”：妈妈让你用100元钱买东西，你准备选择哪些东西？有什么理由？答：一年级数学下册第七单元综合实践作业班级：姓名：在家中做一做并记录：一分时间我能跳（）下绳。
一分时间我能写（）个汉字。
一分时间我能读（）个汉字。
一分时间我能拍跳（）下球。
一分时间我能踢（）下毽子。
一分时间我还能，一一小时我能一年级数学下册第九单元综合实践作业班级：姓名：调查一下咱们班喜欢美术课的，音乐课的，体育课的各有多少人？在下面填出来课程美术音乐体育人数（1）喜欢（）的人数最多。
（2）喜欢（）的人数最少。
（3）喜欢音乐的比喜欢体育的（）（4）你还能提出什么问题？。
小学一年级实践作业模板
小学一年级实践作业模板
一、活动背景：
本次实践活动主题是在学生学习了10以内数的认识之后确定的。
找生活中的数，对于初步培养学生应用数学的意识，为以后积累数学活动的经验有着重要的作用。
在这一活动过程中，学生能充分感受到数学就在我们身边，初步体验用数学的眼光欣赏世界，激发他们对数学的兴趣。
二、活动目的：
1．通过寻找周围数的实践活动，深化对数的意义的认识，培养学生应用数学知识解决问题的能力，体会数学与生活的密切联系，提高数学素养。
2、经历寻找周围数的过程，体会找数的方法，获得初步的数学活动经验，养成与人合作的习惯，初步培养对数学的兴趣和与人共同合作的意识。
三、教学内容：
寻找生活中的数。
包括自己身体上的数、公共场所中的数、家庭生活中的数、旅游中的数等。
如：我家的电话号码是（）；我每天坐（）路车上学小朋友,你知道哪些有关爱心的歌曲或名言警句呢?赶紧写一写吧! 爱的方式是多种多样的,只要你有心,哪怕是带给别人一缕阳光、一丝快乐,别人也会感到春风般的温暖。
爱在我们身边。
爱心存单姓名: 时间: 被帮助的对象: 所做的事:
小朋友,你研究过什么呢?有什么发现?根据你的研究,写一则观察日记吧!
愉快的收获
说说这个时间你都收获了什么?
下个学期我们就上二年级了,怎样让自己进步更大一点,说说你的打算。
部编人教版一年级综合实践活动下册识任务表下册带拼音
部编人教版一年级综合实践活动下册识任
务表下册带拼音
一、识字任务
1. 日常生活用品：笔、纸、书、包、杯子、盆、刷子、板子
2. 七天的日期：星期一、星期二、星期三、星期四、星期五、星期六、星期日
3. 七种颜色：红、橙、黄、绿、蓝、紫、黑
4. 数字：一、二、三、四、五、六、七、八、九、十
5. 学校的东西：教室、黑板、椅子、桌子、钟、树、花、草
二、识物任务
1. 动物：狗、猫、鸟、鱼、猪、马、牛、羊
2. 气候：晴、雨、风、雪、云、太阳、月亮、星星
3. 水果：苹果、橙子、香蕉、葡萄、草莓、梨、桃子、西瓜
4. 食物：米饭、面条、面包、牛奶、豆腐、鸡蛋、玉米、苹果
5. 电器：电视、冰箱、洗衣机、电灯、电脑、电话、手机、扫地机器人
三、识词任务
1. 动词：跑、走、飞、叫、笑、看、听、学
2. 形容词：红、大、小、好、多、高、冷、热
3. 常用的短语：你好、谢谢、对不起、再见、早上好、晚安、请问、请进
四、句子任务
1. 一般句子：我是一年级的学生。
2. 描述句子：我的书包很大。
3. 询问句子：你叫什么名字？
4. 感叹句子：哇，好漂亮的花！
5. 祝福句子：祝你生日快乐！
以上是部编人教版一年级综合实践活动下册的识任务表下册带拼音内容。
希望对你的学习有帮助。
小学一年级数学寒假实践作业(能力培养)
一年级数学寒假实践作业亲爱的孩子，进入小学后的第一个长假马上就来临了，你有什么样的打算呢？我们知道生活中处处有数学，处处离不开数学，就让我们度过一个快乐的而又有意义的寒假吧！我们给你提供了可选择的几种数学实践作业，你可以选择感兴趣的选项完成你的数学实践作业，并把你的作品在开学时带回来，和大家交流分享，并评选出优秀作品！一、小小信息员：我们的家乡青岛是个美丽的城市，奥帆中心、五四广场、海底世界······让我们带着智慧的双眼，找找生活中有哪些数学信息？你能提出哪些数学问题？把你提出的问题解答出来吧。
二、我的手儿巧：同学们，还记得我们学过的立体图形吗？你的家中一定有这些图形：牙膏盒、皮球、茶叶盒、魔方……让我们用这些图形拼出一件自己喜欢的艺术品，比一比谁的手儿巧！三、我的地盘我做主：同学们，想不想让自己的房间变得更加整洁、美观？让我们动手整理自己的房间吧！（温馨提示：要按照一定的分类标准哦！）四、小小采购员：同学们，让我们利用假期和爸爸妈妈一起采购些东西吧。
走进超市、商场，你来做个小小采购员，用你们所学的知识帮爸爸妈妈解决采购中的有关计算的数学问题，这样不但可以锻炼自己的理财能力，还能让我们养成节约的良好习惯呢！五、辨别方向：同学们是不是打算利用假期做一个长途或短途旅游呢？在旅游的时候，你可以用我们学过的上下、左右、前后等方位来描述你所欣赏到的景色！当你遇到困难的时候，你的老师，你的同学，你的家长都会愿意帮助你的！相信你在新的学年一定会给大家带来惊喜！附作业要求：1、同学们要把实践作业内容都记录下来，可以用：（1）Word文档的形式。
（2）视频的形式。
（3）拍成照片粘在纸上并加上说明与点评等。
2、字迹整洁，书写美观、漂亮，可适当装饰。
祝愿同学们寒假愉快！。
一年级下册数学实践作业
一年级下册数学实践作业一、数与代数。
1. 20以内的退位减法。
- 计算方法。
- 破十法：例如计算13 - 5，把13分成10和3，先算10 - 5 = 5，再算5+3 = 8。
- 想加算减法：因为5+8 = 13，所以13 - 5 = 8。
- 练习题目。
- 12 - 3 =.- 15 - 7 =.- 在生活中的应用。
- 小明有11颗糖果，给了小红4颗，还剩几颗？2. 100以内数的认识。
- 数的组成。
- 56是由5个十和6个一组成的。
- 数的读写。
- 读数：从高位读起，十位是几就读几十，个位是几就读几，如34读作三十四。
- 写数：从高位写起，有几个十就在十位写几，有几个一就在个位写几，如五十二写作52。
- 数的顺序。
- 100以内数的顺序表，前后数的关系，如35前面一个数是34，后面一个数是36。
- 比较大小。
- 先比较十位上的数，十位上数大的数就大，如45和32，45＞32；十位相同再比较个位，如45和42，45＞42。
3. 100以内的加法和减法（一）- 整十数加、减整十数。
- 计算方法：直接把十位上的数相加减，个位不变。
如30+20 = 50，50 - 20 = 30。
- 两位数加一位数、整十数。
- 不进位加法：例如23+2 = 25，先算3+2 = 5，再算20+5 = 25；23+20 = 43，先算20+20 = 40，再算40+3 = 43。
- 进位加法：28+5 = 33，先算8+5 = 13，再算20+13 = 33。
- 两位数减一位数、整十数。
- 不退位减法：35 - 2 = 33，先算5 - 2 = 3，再算30+3 = 33；35 - 20 = 15，先算30 - 20 = 10，再算10+5 = 15。
- 退位减法：32 - 5 = 27，把32分成20和12，先算12 - 5 = 7，再算20+7 = 27。
- 解决问题。
- 有36个苹果，吃了8个，还剩多少个？二、图形与几何。
一年级数学寒假综合实践作业
一年级数学寒假综合实践作业1.认识不同面额的人民币，延伸到生活的实际经验，感受不同面额人民币之间进行等值兑换的方法。
在家长的陪伴下，实际场景中经历换钱、付钱、找钱的过程。
2.拼搭七巧板，能摆出不同的图案与造型。
3.拼搭积木，能拼出不同的造型。
能说出用了什么物体和用了几个。
4.观察生活中的物品，能借助合适的物品画出圆形、正方形、长方形。
二年级数学假期实践作业:1.在A4纸上画出自己难忘的一天，至少记录5件事，要求每幅图旁边都要画出一个钟表，并用两种不同的方法表示时间。
2.利用我们学过的测量工具，直尺，软尺或者卷尺等，测量你所感兴趣的物体长度，至少选择5种物体，记录成表格，要求至少记录以下四项内容:物体名称.测量工具.估计长度.实际长度。
3.挑选几件自己喜欢的上衣和几件下衣，和妈妈一起讨论一下有多少种不同的穿衣搭配方法。
4.和妈妈一起去一趟超市，回来以后做好记录，要求至少有以下三项内容:所购商品，每项商品花费钱数，今日花费总钱数。
(钱数用几元几角记录)三年级数学寒假综合实践作业1、《我的假期生活》制作一份寒假生活作息时间表（可以使用24小时制）。
2、《2020新的一年》制作一份2020的日历。
3、完成《寒假作业》四年级寒假数学综合实践作业：1.你和爸爸妈妈外岀游玩时,请你注意搜集下面的信息:从你家出发到目的地大约有多远的路程?你们选择了什么样的交通工具,大约用了多长时间?2、用剪刀剪出我们学过的平面图形,设计制作出一幅有趣的图画,并计算出你制作的组合图形的周长和面积。
(将拼好的图形粘贴在A4纸上,写出计算的过程。
3、和爸爸、妈妈一起收集整理你家在寒假期间购买服装、烟酒、饮食所用的钱,并制成条形统计图。
(参考课本,注意统计图的完整性。
)观察、分析自己制作的统计图你发现什么?想到什么?预测一下你家明年春节的开支情况。
五年级寒假数学综合实践作业：认识长方体、正方体的展开图，把一个长方体和正方体的纸盒展开，是什么形状呢？把它们沿着棱剪开分别用上、下、前、后、左、右标明六个面。
一年级综合实践手工作业
一、作业背景随着我国素质教育的不断推进，一年级学生的综合实践能力培养越来越受到重视。
为了让学生在实践中锻炼动手能力、培养审美情趣，同时增强对动物的认识和保护意识，我们特开展《快乐的小动物家园》综合实践手工作业。
二、作业目标1. 培养学生动手操作能力，提高学生的审美情趣。
2. 激发学生对动物的兴趣，增强动物保护意识。
3. 培养学生团队协作精神，提高学生的沟通能力。
三、作业内容1. 选择一种动物，如兔子、小狗、小猫等，了解其生活习性、形态特征。
2. 收集与所选动物相关的图片、文字资料，进行整理。
3. 设计一个“快乐的小动物家园”，包括以下元素：a. 动物房屋：根据所选动物的特点，设计合适的房屋模型，如兔子可以设计成小草屋，小狗可以设计成小木屋等。
b. 动物用品：为所选动物设计合适的用品，如兔子的小胡萝卜、小狗的小骨头等。
c. 环境布置：布置一个充满温馨、和谐的小动物家园，如放置绿植、石头、小溪等。
4. 制作“快乐的小动物家园”手工作品。
四、作业步骤1. 收集资料：通过查阅书籍、网络等途径，了解所选动物的生活习性、形态特征。
2. 设计方案：根据收集到的资料，设计“快乐的小动物家园”的布局和元素。
3. 制作材料：准备制作手工作品所需的材料，如纸张、剪刀、胶水、彩笔等。
4. 制作过程：a. 制作动物房屋：用彩纸剪出房屋的形状，粘贴在底板上，形成房屋模型。
b. 制作动物用品：用彩纸剪出相应的形状，如胡萝卜、骨头等，粘贴在底板上。
c. 环境布置：用彩纸、剪刀、胶水等材料，制作绿植、石头、小溪等元素，布置在小动物家园中。
5. 拼装：将制作好的元素拼装在一起，形成完整的“快乐的小动物家园”。
6. 拍照留念：将制作好的手工作品拍照留念，记录下这一难忘的时刻。
五、作业评价1. 作品的完整性：作品是否包含了动物房屋、动物用品、环境布置等元素。
2. 创意性：作品的设计是否独特，是否有创意。
3. 审美性：作品的颜色搭配、布局是否美观。
最新2020年人教部编版一年级语文下册全册课时作业课课练(含答案)
1 春夏秋冬一、把b ǎ生sh ēn ɡ字z ì和h é相xi ān ɡ对du ì应y īn ɡ的de 音y īn 节ji é连li án 起q ǐ来l ái。
二、读d ú拼p īn 音y īn ，写xi ě词c í语y ǔ。
hu ā红三、读d ú一y ì读d ú，连li án 一y ì连li án 。
chu īr ù ch í pi āo shu āng lu ò筏筏 落 飘 霜 池入 吹 ch ūn f ēng d ōng xu ě f ēi ni ǎo春风 秋霜 夏雨 池草 鱼 落 青 出水 吹 降四、春ch ūn 夏xi à秋qi ū冬d ōn ɡ四s ì个ɡè季j ì节ji é各ɡè有y ǒu 什sh én 么me 特t è点di ǎn ？请q ǐn ɡ你n ǐ写xi ě一y ì写xi ě。
春天：_______________________________________________夏天：_______________________________________________秋天：_______________________________________________冬天：________________________________________________订正栏一、参考答案：飘—pi āo 霜—shu āng 吹—chu ī 落—lu ò 入—r ù 池—ch í二、春风 冬雪 花 飞鸟三、春风吹 秋霜降 夏雨落 池草青 鱼出水四、提示：春天：燕子从南方回来了，桃花开了。
一年级实践试题大全及答案
一年级实践试题大全及答案一、选择题1. 下列哪个选项是正确的？A. 1+1=2B. 2+2=5C. 3+3=6D. 4+4=9答案：A2. 哪个季节是收获的季节？A. 春天B. 夏天C. 秋天D. 冬天答案：C二、填空题1. 请填写下列数字序列中的下一个数字：1, 2, 3, 4, ____。
答案：52. 请填写下列字母序列中的下一个字母：A, C, E, ____。
答案：G三、判断题1. 一年有12个月。
（）答案：√2. 一周有10天。
（）答案：×四、简答题1. 请简述春天的特点。
答案：春天是万物复苏的季节，天气逐渐变暖，植物开始生长，动物结束冬眠。
2. 请列举三种常见的水果。
答案：苹果、香蕉、橙子。
五、计算题1. 计算下列算式的结果：5 + 7 = ____。
答案：122. 计算下列算式的差：10 - 3 = ____。
答案：7六、连线题请将下列动物与其相应的叫声用线连接起来。
- 狗：汪汪- 猫：喵喵- 鸟：啾啾答案：- 狗汪汪- 猫喵喵- 鸟啾啾七、排序题请将下列句子按照正确的顺序排列：1. 我们去公园玩。
2. 妈妈带我出门。
3. 我们看到了美丽的花。
4. 妈妈给我买了冰淇淋。
答案：2, 1, 3, 4八、写作题请写一篇关于你最喜欢的动物的短文，不少于50字。
答案：[此处为学生自由发挥，答案不唯一]九、翻译题1. 请将下列英文句子翻译成中文：“I like apples.”答案：我喜欢苹果。
2. 请将下列中文句子翻译成英文：“今天是星期一。
”答案：Today is Monday.十、综合题1. 如果你捡到了一只小猫，请描述你会怎么做。
答案：首先，我会检查小猫是否受伤，然后带它去宠物医院检查。
接着，我会寻找小猫的主人，如果找不到，我会考虑收养它或者为它找一个新家。
2. 请列举三种不同的交通工具，并说明它们的用途。
答案：自行车用于短途出行；汽车用于长途旅行；飞机用于跨国或跨洲旅行。
人教版一年级暑假实践作业试题-精选文档
人教版一年级暑假实践作业试题一、看拼音，写词语。
shēng hu yī shǒu nn běi y pin hu zi xīn ninshn q rn zhēn huān qng huā dēng g zhǒng ji rgǎn kui nng mn png yǒu shēng yīn shuǐ xiāng shuō hu二、给下列生字注拼音。
彩( ) 夜( ) 条( )粉( ) 接( )暖( )柔( )窗( )健( ) 三、写出反义词。
大-------( ) 多-------( ) 上--------( ) 丑( )--------( )晚( ) 慢( ) 三心二意( )四、搭配词语。
很远的花灯温暖的街道雪白的地方干净的春天奇妙的云朵亲爱的孩子圆圆的猴子聪明的桃花活泼的月亮粉红的妈妈四、选字填空。
( )厂 ( )共 ( )园 ( )人( )旦人( ) ( )宵队( )1、我( )一个好朋( )。
2、我家买了一辆( )车。
3、小明是个好学生，从不让老师生( )。
4、我有一双小小( )。
5、小云唱了一( )动听的歌。
五、在括号中填入恰当的量词。
一( )桥一( )白云一( )种子一( )船一( )小河一( )树一( )人家一( )花一( )刀一( )羊六、连词成句，并加上标点符号。
1、山坡上野花开满了各种各样的_______________________________________________ 2、游来游去小鱼小河里在______________________________________________ 3、湖面上许多小船有_________________________________________4、学校玉兰花开得里的非常美丽__________________________________________七、照样子，补充句子。
例：树上开满了花。
树上开满了(粉红的)花。
1、公园里有树。
人教版一年级综合实践活动下册全册练习题
人教版一年级综合实践活动下册全册练习
题
本文档旨在提供人教版一年级综合实践活动下册全册练题的内
容概述和使用指导。
简介
人教版一年级综合实践活动下册全册练题是一套适用于一年级
学生的练题册。
该练题册旨在帮助学生巩固和拓展他们在综合实践
活动课程中学到的知识和技能。
练题涵盖了多个学科领域，如语文、数学、英语、科学等，旨在提高学生的综合研究能力。
内容概述
练题册按照课本的章节顺序组织，每个章节都包含了相应的练题。
练题的类型多样，包括选择题、填空题、判断题等，以满足不
同学生的研究需求。
每个练题都有明确的目标和要求，旨在引导学
生自主研究和思考，提高他们的问题解决能力和研究能力。
使用指导
学生可以根据自己的研究进度和需要，选择相应的练题进行练。
在完成练题时，建议学生认真审题，理清题目要求，积极思考和解
答问题。
同时，学生也可以参考课本和其他研究资料，扩展和深化
对知识点的理解。
为了提高研究效果，建议学生将练题的答案进行整理和总结，
及时查漏补缺。
同时，学生也可以向老师和同学请教，共同探讨和
解决练题中的问题。
结束语
人教版一年级综合实践活动下册全册练题是一份有益于学生研
究和提高的练资料。
希望学生们能够通过认真研究和练，提高综合
研究能力，取得优异的成绩。
祝愿学生们在学习过程中取得进步，取得更加出色的学习成果！。
小学一年级数学寒假实践作业
小学一年级数学寒假实践作业一年级数学寒假实践作业同学们：2019年的寒假到来了，你有什么样的打算呢?我们知道生活中处处有数学，处处离不开数学，就让我们度过一个快乐的而又有意义的寒假吧!我们给你提供了可选择的几种数学实践作业，你可以从以下三个方面进行参考和选择，自己设计并制作感兴趣作品，(开学报到时每人需交至少一幅)，完成你的数学实践作业，并把你的作品在开学时带回来，和大家交流分享，并评选出优秀作品!一、这学期我们认识了钟表，钟表王国：发挥想象，运用我们所学的钟表知识，在卡纸上设计并制作精美可爱、富有创意的钟表图案。
再制定一个寒假作息表，让我们的寒假生活在时间老爷爷的帮助下过得充实、快乐。
二、我眼中的数学世界数学绘画。
可以用数学的眼光观察你生活中的某个场景并画出来，用硬卡纸制作。
三、图形宝宝的拼组用卡纸匀称的剪下各种平面图形，并将这些图形宝宝拼组成一幅作品，并粘贴在白色的A4纸上。
四、生活中的数学：尝试着进行买菜、到超市购物等实践活动，每星期写一篇与数学有关的小故事。
请家长帮助修改，要求以手抄报的形式完成在四开纸上。
五、研究生活中的数学问题，从生活中发现数学问题，去调查，去研究，把研究的内容、经过以调查报告的形式完成。
作业要求：1、同学们要把实践作业内容都记录下来，可以用：(1)Word 文档的形式。
(2)视频的形式。
(3)拍成照片粘在纸上并加上说明与点评等。
2、小学一年级数学寒假实践作业：字迹整洁，书写美观、漂亮，可适当装饰。
3、作业可装订成册，要有封皮、标题。
一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。
杨士勋（唐初学者，四门博士）《春秋谷梁传疏》曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。
这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。
《韩非子》也有云：“今有不才之子……师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。
这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。
一年级下册数学综合实践作业
一年级下册数学综合实践作业一年级下册数学综合实践作业一、数的认识与应用（300字）数的认识与应用是数学学科中最基础的内容，对于一年级的学生来说，掌握好这部分知识非常重要。
在这个实践作业中，我们将通过实际操作来加深对数的认识与应用的理解。
首先，我们将通过游戏的形式，让学生们掌握基本的数的认知。
我们可以使用小球、故事卡片等工具，让学生们通过操作来理解数的概念。
例如，我们可以让学生们分别用1个、2个、3个小球来表示不同的数字，并将数字与实物进行对应。
接下来，我们将让学生们进行一些简单的计数练习。
例如，让学生们在课堂上用手指计数，并通过互动的方式检查答案。
这样不仅可以让学生们更好地理解数的应用，还可以培养他们的观察力和动手能力。
二、加减法运算（300字）加减法运算是一年级下学期数学的重点内容。
在这个实践作业中，我们将通过实际生活中的场景，让学生们学会运用加减法解决实际问题。
首先，我们可以设计一些有趣的问题，让学生们通过加减法来解答。
例如，我们可以让学生们计算一些购物清单的总价，或者计算一些动物的数量等。
通过这样的实践活动，学生们不仅可以掌握加减法的运算规则，还可以培养他们的逻辑思维能力和实际应用能力。
另外，我们还可以组织一些小组活动，让学生们分工合作，通过实际操作来解决加减法问题。
例如，我们可以让学生们分别扮演商店员和顾客的角色，通过模拟购物的过程来练习加减法运算。
这样不仅可以增强学生们的合作意识，还可以使他们更好地理解加减法的运算过程。
三、形状与图形的认识（300字）形状与图形的认识是一年级下学期数学的重要内容。
在这个实践作业中，我们将通过实际观察和操作，让学生们学会认识各种形状和图形。
首先，我们可以带学生们到校园中进行形状的观察。
例如，我们可以让学生们找到校园中的圆形、方形、三角形等各种形状，并进行分类和比较。
通过这样的实践活动，学生们可以更加直观地认识各种形状和图形。
接下来，我们可以让学生们用材料制作各种图形。
一年级科学下册实践作业
一年级科学下册实践作业好玩的玩具【活动目的】：1、通过玩玩具这一活动，培养学生天真、活泼、开朗的性格和乐观、愉快的精神。
2、通过组织学生与别人一起玩玩具，培养学生的合作能力，学会与人相处。
3、通过玩玩具，培养学生的动手、动脑能力。
4、【活动过程】：教师引导学生仔细观察背景资料中的图片和文字，让学生说说图片说明了什么。
然后以小组为单位，相互之间议一议：你最喜欢做的事是什么？“说一说”活动，学生最感兴趣。
这是一次同学之间相互交流的过程。
交流分两步进行。
先交流玩过哪些玩具。
教师可以把学生分成小组，让每一个学生在小组里介绍自己玩过哪些玩具，最好说出玩具的名字。
接着再让学生相互.交流下自己最喜欢的玩具。
交流时要说出喜欢的原因，最好边交流边把它画下来。
给玩具起好听的名字时，第一要注意发挥群体的智慧，几个人一组一起商量，从中培养学生的合作精神，然后以组为单位，在班上进行交流。
最后由大家给每个玩具评出一个最好的名字。
第二，教师拿出出事前准备好的几个玩具让学生起名字，看谁的名字起的好。
“玩一坑”是在给玩具起好听的名字、向别人介绍自己玩过的玩具及最喜欢的玩具之后的一项动于实践活动，也是学生最喜欢的活动，是整个活动的高潮。
开展这项活动，教师要注意满足学生的兴趣要求，让学生玩得高兴，玩得痛快。
应允许学生可以一个人玩，也可以儿个人一起玩：可以自由交换玩玩具，还可以在玩中开展比赛。
在玩中使学生学会如何与别人交往。
活动评价是谈总结收获。
教师要引导学生从多方面总结收获，收获不一定多，有儿点突出的收获即可。
在自己总结的基础上，还应该在小组交流，达到相互启发，再次提高的目的。
活动延伸是在学生玩玩具基础上深入，即总结玩具都有哪些玩法。
为了使玩玩具的活动向外延伸，持续进行，可让学生向家长、亲戚朋友、周围的小伙伴了解各种各样的玩具玩法，从而使学生在玩中增长知识，提高兴趣，丰富自己的课余生活。
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一年级数学下册
第二单元综合实践作业
班级：姓名：
其实，数还藏在其他学科中，
不信，你读一读下面的古诗。
一去二三里，春色满园关不住，
烟村四五家飞流直下三千尺，
亭台六七座，。
疑（yí）是银河落（luò）九天。
八九十枝花。
一枝红杏出墙来
欲穷千里目，竟西湖六月中，
更上一层楼。
风光不与四时同。
从这些诗句中你能发现哪些数？用彩笔勾出来。
其实这样的成语或诗句有很多，和同学们比一比，看谁找得多。
一年级数学下册
第三单元综合实践作业
班级：姓名：
把4张正方形纸分别剪成4个同样大小的三角形、8个同样大小的三角形，4个同样大小的正方形和4个同
样大小的长方形。
拼一拼，看分别能拼成我们学过的什么图形？剪成4个△，拼成_______________。
剪成8个△，拼成_______________。
剪成4个□，拼成_______________。
剪成4个，拼成_______________。
你能同时用△□拼成正方形吗？
拼一拼____________________。
一年级数学下册第五单元综合实践作业
班级：姓名：
统计你家一星期的买菜情况，并记录下来。
星期一星期二星期三星期四星期五星期六
菜名价格菜名价格菜名价格菜名价格菜名价格菜名
价
格
合
计
合计合计合计合计合计根据上表，请你给你的家人一些建议:_______________________________________________
一年级数学下册第六单元综合
实践作业
班级：姓名：
“小鬼当家”：妈妈让你用100元钱买东西，你准备选择哪些东西？有什么理由？
一葙牛奶三斤水果一碗面条
30元10元3元
一本漫画书一个蛋糕一块巧克力
4元25元2元
一把玩具枪一袋大米一斤牛肉
36元20元20元
答：
一年级数学下册第七单元综合实践作业
班级：姓名：
在家中做一做并记录：一分时间我能跳（）下绳。
一分时间我能写（）个汉字。
一分时间我能读（）个汉字。
一分时间我能拍跳（）下球。
一分时间我能踢（）下毽子。
一分时间我还能
，一一小时我能
一年级数学下册第九单元综合实践作业
班级：姓名：
调查一下咱们班喜欢美术课的，音乐课的，体育课的各有多少人？在下面填出来
课程美术音乐体育
人数
（1）喜欢（）的人数最多。
（2）喜欢（）的人数最少。
（3）喜欢音乐的比喜欢体育的（）
（4）你还能提出什么问题？。