经济学原理II(2008 年春季学期)1-4讲

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经济学原理II(13春季期中1)仅试题版

经济学原理II(13春季期中1)仅试题版

姓名学号班级(A 卷)期中考试1(B 卷)学术部温馨提示:此处为仅有题目版本,适合对照完全版中答案使用。

可以将此版本打印并配合答题纸模拟考试实况一、判断题(判断并简要说明理由,必要时可以用图形。

每题4 分,共20 分)1.黑死病导致了劳动力大量死亡;但与此同时也减少了产品市场的需求,从而减少了对劳动力的需求。

因此,黑死病是否使得劳动者受益是不确定的。

2.“那些以较低工资雇佣农民工的企业是可耻的,因为没有他们,农民工就不会受到歧视性的待遇。

”3.在中国,地方小煤窑的安全状况令人担忧。

有人建议,为了维护煤矿工人的利益,政府应该强制企业为每个工人进行安全支出。

这一措施未必能增加工人的福利。

4.张三和李四在下晚自习的路上突然感到饥饿,每人买了一个煎饼。

张三付了钱,李四赊账。

则张三的购买行为对GDP 的影响更大。

5.金融危机将会导致GDP 下降,因为金融危机导致的股票价格下降立即使得人们的收入减少了,从而用收入法衡量的GDP 下降了。

二、选择题(每题 3 分,共42 分。

每题只有一个正确答案。

)1.Suppose that the president proposes a new law aimed at reducing healthcare costs: AllAmericans are required to eat one apple daily. The law would the marginal product and the value of the marginal product of apple pickers in equilibrium.A.not change, increaseB.increase, decreaseC.decrease, increaseD.not change, not change2.Your enterprising uncle opens a sandwich shop that employs 7 people. The employees arepaid $6 per hour, and a sandwich sells for $3. If your uncle is maximizing his profit, what is the value of the marginal product of the last worker he hired? What is that worker’s marginal product?A. 6; 0.5B. 3; 14C. 3; 1D. 6; 23.中国政府出台了补贴农业的1 号文件,使得许多原来外出打工的农民重新回家务农。

经济学原理第四讲

经济学原理第四讲

P1 B
C
生产者
剩余
A
0
Q1
数量
Copyright©2019 Southwestern/Thomson Learning
价格上升时,生产者剩余的变化
价格
原来生产者新增 的生产者剩余
供给
D
E
P2
P1
B 原来的生产
C
者剩余
F
新生产者的 生产者剩余
A 0
Q1
Q2
数量
Copyright©2019 Southwestern/Thomson Learning
劳动供给富有弹性的理由
许多可以调整工作时间长短的工人 一些有第二个赚钱人的家庭 许多老年人可以选择什么时候退休 从事地下经济活动的工人 (如从事非法活动
的人)
无谓损失和税收收入随税收变动而变动
随着每一次税率增加,税收无谓损失的增加 要快于政府的税收收入。
随着税率增加,无谓损失迅速扩大 随着税率增加,税收收入先增加,后减少。 当税率太大时,市场收缩非常大,以致于税
0
1
2
3
4 要油漆的房子数量
用供给曲线衡量生产者剩余
油漆房子的价格
$900 800
价格 = 800美元
总生产者剩余 (500美元)
供给
乔治亚的生产者剩余
600
(100美元)
500
格拉玛的生产者剩余 (300美元)
0
1
2
3
4 要油漆房子的数量
生产者剩余
价格
供给
价格以下和供给曲线以上的面积衡量 市场的生产者剩余。
Tax Revenue
0
Tax Size

经济学原理第八版pdf

经济学原理第八版pdf

经济学原理第八版pdf
经济学原理第八版是由李尔·斯坦利(Leroy Stanfield)和理查德·C.贝克(Richard C. Beck)所著,是一本探讨经济学原理的全面综合性教材。

该书以循序渐进的思维方式,旨在帮助读者理解经济学的基本概念,使他们能够做出明智和经济效率的决策。

本书既包括专注于新发展的现代经济学,也包括研究古老的经济学历史和经济政治。

它的核心内容包括经济学的基础、国家经济社会的结构、经济分析和政策研究,以及讨论由政府和其他机构制定的政策如何影响制造、销售和消费的决策。

该书主要集中在经济学的基础理论上,分析市场的机制以及市场力量如何影响经济状况。

论述了供应和需求的规律,以及价格和产量的关系,帮助读者更好地理解究竟是什么决定了市场上的价格。

此外,还论及了消费和生产的基本概念,为读者带来了有关经济运行机制的不同视角。

此外,该书还分析了许多政治经济学和经济政策问题,如金融管理、权力的范围、货币政策、财政策和贸易政策,以及宏观和微观经济等相关的内容。

介绍了各种主流经济学和基本理论,帮助读者从宏观和微观层面上理解经济学思想的方面。

清华大学双学位经济学原理期中考试及答案A

清华大学双学位经济学原理期中考试及答案A

经济学原理(2008年春季学期,全校选修课)期中测验2(A卷答案)(2008/5/6)注意:中文回答即可(留学生可用英文)。

请将所有题目的答案写在答题本上并标明A、B 卷,写在本试题册上一律无效。

考试结束后,试题册和答题本一并上交。

一、判断题(判断并简要说明理由,必要时可以用图形。

每题4分,共28分)1.“我们不允许任何人通过付费就可以制造污染。

”(美国前参议员埃德蒙•马斯基的话)错误。

在污染的问题上存在社会收益和成本的权衡,零污染并非社会最优。

向污染者适当收费可以使得污染者将其社会成本考虑在内,达到社会有效率。

2.为了遏制全球变暖问题,每个国家都应该稳定自己现有的二氧化碳排放水平。

错误。

减少(或稳定)二氧化碳总量的排放,并不需要使得每个国家同等程度地减少(或稳定)排放,这样会提高给定排放量下的减排成本。

采取排放许可证等方式,允许减排成本低的的国家进行减排,其并通过出售许可证等方式给予补偿,可以更有效率地达到总水平相同的排放,且各国都受益。

3.集体宿舍的卫生状况坏于单身公寓,原因是集体宿舍住的人多。

错误。

集体宿舍卫生状况坏于单身宿舍,是由于共有地悲剧,即破坏卫生产生了负外部性(或者相反的,打扫卫生产生了正外部性)。

4.对于决定短期内是否停止营业的竞争性企业来说,其固定成本无论如何不能节省,说明这是一个真实的成本。

因此,在做出这一决策时必须将固定成本考虑在内。

错误。

固定成本此时是一种沉没成本,并不影响企业的决策。

因此可以不予考虑。

5.在一个没有垄断力量的(竞争)市场上有正利润的企业必定不在其规模经济处生产;而在一个具有垄断力量的市场上有正利润的企业则可能在其规模经济处生产。

正确。

我们知道,竞争市场上价格等于边际成本,而正利润意味着价格大于平均成本。

因此企业的边际成本必然大于平均成本,而这意味着平均成本上升,必定不在规模经济处。

(另一种推导:反证。

假定在规模经济处,则此时企业增加产量,利润= (P-A TC)*Q,必定上升。

曼昆《经济学原理(微观经济学分册)》(第6版)课后习题详解(第1章 经济学十大原理)精编版

曼昆《经济学原理(微观经济学分册)》(第6版)课后习题详解(第1章  经济学十大原理)精编版

曼昆《经济学原理(微观经济学分册)》(第6版)第1篇导言第1章经济学十大原理课后习题详解跨考网独家整理最全经济学考研真题,经济学考研课后习题解析资料库,您可以在这里查阅历年经济学考研真题,经济学考研课后习题,经济学考研参考书等内容,更有跨考考研历年辅导的经济学学哥学姐的经济学考研经验,从前辈中获得的经验对初学者来说是宝贵的财富,这或许能帮你少走弯路,躲开一些陷阱。

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一、概念题1.稀缺性(scarcity)答:经济学研究的问题和经济物品都是以稀缺性为前提的。

稀缺性指在给定的时间内,相对于人的需求而言,经济资源的供给总是不足的,也就是资源的有用性与有限性。

人类消费各种物品的欲望是无限的,满足这种欲望的物品,有的可以不付出任何代价而随意取得,称之为自由物品,如阳光和空气;但绝大多数物品是不能自由取用的,因为世界上的资源(包括物质资源和人力资源)是有限的,这种有限的、为获取它必须付出某种代价的物品,称为“经济物品”。

正因为稀缺性的客观存在,地球上就存在着资源的有限性和人类的欲望与需求的无限性之间的矛盾。

经济学的一个重要研究任务就是:“研究人们如何进行抉择,以便使用稀缺的或有限的生产性资源(土地、劳动、资本品如机器、技术知识)来生产各种商品,并把它们分配给不同的社会成员进行消费。

”也就是从经济学角度来研究使用有限的资源来生产什么、如何生产和为谁生产的问题。

2.经济学(economics)答:经济学是研究如何将稀缺的资源有效地配置给相互竞争的用途,以使人类的欲望得到最大限度满足的科学。

时下经常见诸国内报刊文献的“现代西方经济学”一词,大多也都在这个意义上使用。

自从凯恩斯的名著《就业、利息和货币通论》于1936年发表之后,西方经济学界对经济学的研究便分为两个部分:微观经济学与宏观经济学。

微观经济学是以单个经济主体(作为消费者的单个家庭或个人,作为生产者的单个厂商或企业,以及单个产品或生产要素市场)为研究对象,研究单个经济主体面对既定的资源约束时如何进行选择的科学。

《经济学原理(二)》复习资料

《经济学原理(二)》复习资料

《经济学原理(二)》复习资料《经济学原理(二)》期末复习资料参考教材信息:请到导学资料下载区,下载《经济学原理参考教材》、《经济学原理》讲稿》。

第 21 章选择题1.消费者可以承担的消费组合的限制被称为CA.无差异曲线。

B.边际替代率。

C.预算约束线。

D.消费限制。

2.以下哪一对物品的相对价格变动可能引起的替代效应最小?BA.7-11 便利店的汽油和快客便利店的汽油。

B.右脚鞋和左脚鞋。

C.可口可乐和百事可乐。

D.百城淡啤酒和库尔斯淡啤酒。

3.无差异曲线上任何一点的斜率称为BA.权衡取舍率。

B.边际替代率。

C.边际权衡取舍率。

D.编辑无差异率。

4.消费者任何两种物品的最优购买量是AA.在预算约束线不变时消费者达到最高无差异曲线的一点。

B.消费者达到最高无差异曲线的一点。

C.两条最高无差异曲线的相交点。

D.预算约束线与无差异曲线相交之点。

5.如果收入翻了一番,价格也翻了一番,预算线将CA.平行向外移动。

B.平行向内移动。

D.向内旋转。

第 21 章判断题1.预算约束线是向消费者提供了同样满足程度的一组商品组合。

错2.当在一个用每条轴表示一种物品量的图上作图时,无差异曲线通常是向右下方倾斜(负的)的直线。

错3.无差异曲线倾向于凸向原点,因为如果消费者拥有的想换出去的物品多,他们就愿意用大量的这种物品来换另一种物品。

对4.如果一种物品的价格下降,替代效应总会引起该物品的需求量增加。

对5.吉芬物品是极端的低档物品。

对第 22 章选择题1.约翰的汽车需要修理,因此,约翰决定卖掉这辆破车,以避免修理费。

由于不知道有问题,苏珊买了这辆车。

这是以下哪一项的例子?AA.逆向选择。

B.道德危险。

C.效率工资。

D.隐蔽行为。

2.朱迪想避免买一辆次品车。

在她购车之前,她把她想买的车给她的机械师。

这称为DA.道德危险。

B.逆向选择。

C.发信号。

D.筛选。

3.克里斯是一家服装公司的外出推销员。

在这种就业关系中,克里斯是BA.委托人。

《经济学原理》教案要点(五篇材料)

《经济学原理》教案要点(五篇材料)

《经济学原理》教案要点(五篇材料)第一篇:《经济学原理》教案要点《经济学原理》自学指导书使用专业:专、本科相关专业课程:经济学原理教材版本:《经济学原理》卢远瞻汪雄剑编中国人民大学出版社—————————————————————————————————一、课程的性质与任务《经济学原理》是经济、管理专业的专业基础课,属必修课程。

该课程包括政治经济学、西方经济学、发展经济学、国际经济学、经济学说史、经济史等多门学科,总的指导思想是:坚持马克思主义的指导,广泛吸收和正确借鉴西方经济理论和有关学科的优秀成果,密切联系中国改革和发展的实际,倡导科学的求实精神和大胆的理论创新,重视对国内外经济学的最新动态的把握。

二、教学目标与要求通过学习,要求学生了解和掌握微观经济部分的消费者、生产厂商的行为理论和处于核心的价格理论及贯穿所有的均衡理论,并在微观分析的基础上,对宏观经济的调控的方法、理论等进行学习和探讨。

通过学习使学生了解经济的基本运行规律,增加对经济社会的了解,树立正确的“三观”。

学习经济学的三个原因:1、有助于你了解你所生活在其中的世界。

2、它将使你更精明地参与经济。

3、它将使你更好地理解经济政策的潜力与局限性。

三、课程的目的、内容、学习要求和自学时数第一章导论(自学时数:4学时,第1周完成)自学目的和要求:通过学习了解本课程研究的对象、内容及研究方法;理解经济学的涵义;掌握经济学得原理及研究的方法。

主要内容:经济学和十大经济学原理;经济学的内容和研究方法。

重点与难点:1、经济学的含义。

2、深刻理解经济学的内容。

3、准确把握经济学的研究方法。

4、掌握经济学的十大原理。

教学内容:第一节经济学和经济学十大原理经济一词来源于希腊语,意思是“管理一个家庭的人”。

稀缺性是指社会拥有的资源是有限的。

(因此不能生产人们希望拥有的所有物品与劳务。

)经济学研究社会如何管理自己的稀缺资源。

【经济学的十大原理】一、人们如何做出决定原理一:人们面临权衡取舍。

经济学原理(阿弗里德·马歇尔)

经济学原理(阿弗里德·马歇尔)

经济学原理经济学原理作者:[英]马歇尔朱志泰译目录原著第一版序言............................................................................................................................................ ......3 原著第八版序言............................................................................................................................................ ......5 第一篇导言............................................................................................................................................ ..........7 第一章绪论............................................................................................................................................ ..7 第二章经济学的实质............................................................................................................................11 第三章经济概括即经济规律................................................................................................................17 第四章经济研究的次序与目的 (20)第二篇若干基本概念 (25)第一章绪论............................................................................................................................................25 第二章财富............................................................................................................................................27 第三章生产、消费、劳动、必需品....................................................................................................30 第四章收入。

清华经济学原理课件

清华经济学原理课件

宏观经济学
3. 经济周期
研究经济活动的波动规律,以及如何制定政策来应对经济衰退和繁荣期。
4. 货币供应与货币政策
探讨货币供应与经济增长、通货膨胀之间的关系,以及如何制定货币政策来调控经济运行 。
方法论
宏观经济学采用宏观经济模型,如国民收入恒等式、菲利普斯曲线等,来预测经济走势并 制定相应的政策。此外,它还使用计量经济学方法来检验宏观经济假说和政策效果。
通货膨胀定义及影响
通货膨胀是指商品和服务的总体价格水平上升。通货膨胀会导致实际购买力下降、财富重新分配、产出和就业减 少以及社会总福利降低。
经济增长与可持续发展
经济增长定义及衡量
经济增长是指一个国家或地区的总体产出或总体财富的增长。经济增长通常用国 内生产总值(GDP)来衡量。
可持续发展的概念及目标
01
指导经济发展
经济学的研究成果对国家经济发展和政策制定具有重要的指导作用,有
助于提高国民经济发展水平和人民生活水平。
02 03
促进社会进步
经济学的研究成果有助于解决社会问题,促进社会公正和进步。例如, 经济学对贫困和不平等问题的研究为政府制定相关政策和措施提供了理 论支持。
提高人民生活质量
经济学的研究成果有助于提高人民的生活质量,例如,通过研究消费者 行为和市场均衡,为消费者提供更好的产品和服务;通过研究资源分配 和利用,提高生产效率和资源利用效率。
动态性
经济学随时间和地域的变化而不断发 展,不断探索新的经济问题和现象。
01
02
特点
经济学作为一门社会科学,具有以下 特点
03
综合性
经济学综合了社会科学和自然科学的 多种理论和方法,以全面地解释经济 现象和问题。

(完整版)经济学原理

(完整版)经济学原理

简答题:1. 什么是财富?财富的五种资本形态是什么?答:财富,在狭义上就是等于金钱,而在广义上,财富等于丰富(人生幸福的一切要素)是超越金钱至上的富足的生活。

财富有五种形态,分别是人力资本、社会资本、自然资本、人造资本以及金融资本,其中自然资本、人力资本、社会资本这三者又构成生命资本幸福是拥有富足的生活,是心理得到满足的一个过程。

2. 个人幸福的途径是什么?国民幸福指数的四层含义是什么?答:个人欲望最小化。

感恩的心,以自己拥有为足,是幸福的一个途径。

美国心理学家卡尼曼与普林斯顿大学的艾伦·克鲁格从2006年起编制国民幸福指数。

由四级指标体系构成:社会健康指数、社会福利指数、社会文明指数、生态环境指数。

每一级指标体系中都由若干个指标构成,指数的计算采用加权平均法。

国民幸福措数的提出对于转变发展的观念有着重要的意义,但它不能完全表征和度量经济发展状况。

3. 什么是机会成本?什么是沉没成本?答:机会成本是指企业为从事某项经营活动而放弃另一项经营活动的机会,或利用一定资源获得某种收入时所放弃的另一种收入。

另一项经营活动应取得的收益或另一种收入即为正在从事的经营活动的机会成本。

通过对机会成本的分析,要求企业在经营中正确选择经营项目,其依据是实际收益必须大于机会成本,从而使有限的资源得到最佳配置。

沉没成本,是指以往发生的,但与当前决策无关的费用。

从决策的角度看,以往发生的费用只是造成当前状态的某个因素,当前决策所要考虑的是未来可能发生的费用及所带来的收益,而不考虑以往发生的费用。

人们在决定是否去做一件事情的时候,不仅是看这件事对自己有没有好处,而且也看过去是不是已经在这件事情上有过投入。

我们把这些已经发生不可收回的支出,如时间、金钱、精力等称为“沉没成本”。

在经济学和商业决策制定过程中会用到“沉没成本”的概念,代指已经付出且不可收回的成本。

沉没成本常用来和可变成本作比较,可变成本可以被改变,而沉没成本则不能被改变。

经济学原理II(05春季期中1)

经济学原理II(05春季期中1)

经济学原理II(2005年春季学期)期中考试1(A卷答案)(2005/3/22)注意:请全部用中文回答(留学生可用英文)。

请将所有题目的答案写在答题册上,写在本试题纸上一律无效。

考试结束后,试题纸和答题册一并上交。

一、判断题(判断并必须说明理由,可以用文字和图形。

每题5分,共25分。

)1、In competitive markets, workers earn a wage equal to the value of their average contributionto the production of goods and services.错误。

在竞争市场上,工人赚到的工资等于他们对物品与劳务生产的边际..贡献的价值。

这是竞争市场上追求利润最大化的企业对劳动的派生需求所决定的。

(实际上,如果要求劳动得到其平均贡献,则其他所有要素的回报都必然为零。

人们就没有激励进行储蓄和土地开发,除非政府采取计划经济的方式。

)2、因为农民工群体的平均工资低于城镇职工,表明在劳动市场上一定存在歧视。

错误.农民工比城镇职工工资低的原因可能是多种的,例如工种不同、人力资本差别等,这些都不是歧视导致的。

只有在其他条件不变的情况下,仍然出现这样的工资差异才能算是歧视。

3、For an economy as a whole, income must equal expenditure.正确。

因为经济当中的每一次交易都有买方和卖方,买方的支出额总是等于卖方的总收益。

4、名义利率和实际利率都不可能是负值。

错误。

名义利率一般不能是负值,否则人们宁可选择持有现金。

(不过,考虑人们从储蓄的安全和便捷中得到的享受,名义利率可以是一个很小的负值)。

实际利率则因为通货膨胀率的侵蚀可能变为负值(实际利率=名义利率-通胀率),人们即使选择持有现金也无济于事——反而导致更大的损失。

5、在中国,地方小煤窑的安全状况令人担忧。

有人建议,为了维护煤矿工人的利益,政府应该强制企业为每个工人进行安全支出(例如,购买意外保险等)。

经济学原理第4章 充分就业

经济学原理第4章 充分就业
第四十四页,共七十二页。
充分就业时的失业(shī yè)
为什么失业总是(zǒnɡ shì)存在? 两个广泛的原因:
– 寻找工作 – 工作配给
第四十五页,共七十二页。
充分就业时的失业(shī yè)
寻找工作 找到一个可接受的空位工作的活动
影响工作寻找量的其他因素: – 人口(rénkǒu)变动 – 失业津贴 – 结构变动
• 劳动生产率:每小时劳动的实际GDP • 三个影响(yǐngxiǎng)劳动生产率的因素是: • 物质资本 • 人力资本 • 技术
第八页,共七十二页。
实际(shíjì)GDP与就业
劳动生产率:物质资本 在其他条件不变的情况下,我们(wǒ men)使
用的物质资本越多,我们(wǒ men)的劳动 生产率就越高。
第九页,共七十二页。
实际(shíjì)GDP与就业
劳动生产率:人力资本 人们从教育和在职培训中得到的知识和 技能 。 (jìnéng)
干中学可以使劳动生产率可靠地提高。
第十页,共七十二页。
实际(shíjì)GDP与就业
劳动生产率:技术(jìshù)
技术对劳动生产率的深远影响。
第十一页,共七十二页。
25
年 美 元 15
工作寻找增加(zēngjiā), 失业率高于自然率
LS
寻找工作引起处于 自然率的失业
第二十页,共七十二页。
劳动(láodòng)市场---劳动 (láodòng)供给
劳动供给量是经济中所有家庭方案工作的 劳动时数。 劳动供给是在所有其他影响(yǐngxiǎng)工 作方案的因素都不变时,劳动供给量与实 际工资率之间的关系。
第二十一页,共七十二页。
劳动(láodòng)供给

曼昆经济学原理课件(下)-宏观部分,北大课件Chapter-28Unemployment-and-Its-Natural-Rate

曼昆经济学原理课件(下)-宏观部分,北大课件Chapter-28Unemployment-and-Its-Natural-Rate
6 6
失业是如何衡量的? How is Unemployment Measured?
基于对调查问题的回答,劳工统计局将每 个成年人归入三种类型之一: Based on the answers to the survey questions, the BLS places each adult into one of three categories:
Number unemployed ×100 Unemployment rate= Labor force
14 14
失业是如何衡量的? How is Unemployment Measured?
劳动力参工率是成年人口中劳动力 的百分比 The labor-force participation rate is the percentage of the adult population that is in the labor force.
It is difficult to distinguish between a person who is unemployed and a person who is not in the labor force. 气馁的工人,即那些想工作,但在找不到工作后已放 弃了寻找工作的人,并没有体现在失业统计之中 Discouraged workers, people who would like to work but have given up looking for jobs after an unsuccessful search, don’t show up in unemployment statistics. 另有一些人即使没有在找工作,但为了得到资金援助 ,可能会宣称自己失业了 Other people may claim to be unemployed in order to receive financial assistance, even though they aren’t looking for work. 19 19

2024年春4月《经济学(二)》全国自考考题含解析

2024年春4月《经济学(二)》全国自考考题含解析

2024年春4月《经济学(二)》全国自考考题一、单项选择题1、货币政策指中央银行为实现既定的经济目标,运用各种工具调节什么的措施?______。

A.货币供给和利率B.货币需求与利率C.货币需求与供给D.货币流通速度2、厂商短期生产中,当总产量下降时,则有______。

A.平均产量为零B.边际产量为负数C.边际产量为零D.边际产量最大3、需求规律表明______。

A.随着汽油价格的提高,对小汽车的需求量将下降B.手机价格的下降会引起其需求量增加C.药品价格的上升将会使药品质量提高D.随着乒乓球价格下降,对球拍的需求量会增加4、若X和Y两产品的交叉价格弹性是0.5,则X和Y是______。

A.替代品B.互补品C.正常品D.低劣品5、以下属于微观经济学研究范畴的命题是______。

A.一国汇率贬值了20%B.整个汽车行业价格下降了C.上一年度全国物价水平同比增长1%D.居民去年储蓄增长了500亿元6、以下关于弹性的命题正确的是______。

A.一种产品的可替代品越多,与该产品越接近,需求的价格弹性越小B.相对于价格变动,人们调整需求量需要时间,因此,长期中的需求弹性比短期大C.生活必需品的需求价格弹性比奢侈类产品弹性大D.用于购买商品的支出占总支出的比重比越高,该种产品的需求价格弹性越小7、若X和Y两产品的交叉价格弹性是-1,则X和Y的关系是______。

A.替代品B.互补品C.正常品D.低劣品8、一个经济社会总需求的构成是消费800亿元,投资500亿元,净出口100亿元,政府购买支出200亿元,充分就业的GDP为1000亿元。

为使价格水平保持稳定,政府应______。

A.减少政府支出B.通过降低政府债券的利息率来减少私人储蓄C.增加政府支出D.通过降低公司所得税率来鼓励私人投资9、构成长期总成本曲线的是各种产量的______。

A.最低成本点B.最低平均成本点C.最低边际成本点D.平均成本变动10、以下哪一项不能视为自动稳定器?______A.失业救济B.累进税C.社会保障D.国防开支11、人民币对美元的汇率从1美元兑8人民币,变为1美元兑6人民币,将使______。

曼昆《经济学原理(宏观经济学分册)》(第6版)课后习题详解

曼昆《经济学原理(宏观经济学分册)》(第6版)课后习题详解

内容摘要
本书特别适用于参加研究生入学考试指定考研参考书目为曼昆《经济学原理(宏观经济学分册)》的考生, 也可供各大院校学习曼昆《经济学原理(宏观经济学分册)》的师生参考。曼昆的《经济学原理》是世界上最流 行的初级经济学教材,也被众多院校列为经济类专业考研重要参考书目。为了帮助学生更好地学习这本教材,我 们有针对性地编著了它的配套辅导用书(均提供免费下载,免费升级):1.曼昆《经济学原理(微观经济学分 册)》(第6版)笔记和课后习题详解(含考研真题)[视频讲解]2.曼昆《经济学原理(微观经济学分册)》 【教材精讲+考研真题解析】讲义与视频课程【35小时高清视频】3.曼昆《经济学原理(微观经济学分册)》 (第6版)课后习题详解4.曼昆《经济学原理(微观经济学分册)》(第5版)课后习题详解5.曼昆《经济学原 理(微观经济学分册)》配套题库【名校考研真题(视频讲解)+课后习题+章节练习+模拟试题】6.曼昆《经济 学原理(宏观经济学分册)》(第6版)笔记和课后习题详解(含考研真题)[视频讲解]7.曼昆《经济学原理 (宏观经济学分册)》【教材精讲+考研真题解析】讲义与视频课程【27小时高清视频】8.曼昆《经济学原理 (宏观经济学分册)》(第6版)课后习题详解9.曼昆《经济学原理(宏观经济学分册)》(第5版)课后习题 详解10.曼昆《经济学原理(宏观经济学分册)》配套题库【名校考研真题(视频讲解)+课后习题+章节练习+ 模拟试题】本书是曼昆《经济学原理(宏观经济学分册)》(第6版)教材的配套e书,参考国外教材的英文答案 和相关资料对曼昆《经济学原理(宏观经济学分册)》(第6版)教材每章的课后习题进行了详细的分析和解答, 并对个别知识点进行了扩展。课后习题答案久经修改,非常标准,特别适合应试作答和临考冲刺。另外,部分高 校,如武汉大学、深圳大学等,研究生入学考试部分真题就来自于该书课后习题,因此建议考生多加重视。
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经济学原理II(2008年春季学期)期中考试1(A卷答案)(2008/3/26)注意:请将所有题目的答案写在答题册上,写在本试题纸上一律无效。

一、判断题(判断并简要说明理由,必要时可以用图形。

每题4分,共24分)1.An increase in demand for apples will increase their price. Employment for apple pickers willalso increase as a result, which will decrease marginal product of labor for apple pickers. As a whole, we cannot judge whether demand (or value of marginal product of labor) for apply pickers will increase or decrease.False. An increase in demand for apples will increase their demand and demand for apple pickers through a higher price. At the new equilibrium employment, marginal product of labor for apple pickers will lower because a movement along the labor demand curve, not a movement of the curve itself.2.如果工会试图最大化就业量,而且提出的工资条件要使雇主和工人双方都能接受,则它实现的就是有效率的竞争均衡就业量,这一工资条件就是劳动市场均衡工资。

正确。

当就业量高于均衡数量时,工人要求的(最低)工资高于企业愿意支付的(最高)工资,不存在双方能够接受的工资水平。

当就业量低于均衡数量时,工人要求的(最低)工资低于企业愿意支付的(最高)工资,双方可以接受一个中间的工资水平,并由此增加就业量。

因此,只有在竞争均衡点时就业量最大,且双方能够接受的工资等于均衡工资。

(可通过劳动市场供求图形来说明)。

3.人们购买彩票的行为说明在无知之幕下,最大化最小标准未必是人们喜欢的标准。

正确。

购买彩票导致的后果是每个人都以同样概率中奖——处于无知之幕中,但购买彩票后的最小收益——不中奖——小于不购买彩票的行为(恰好与保险相反)。

人们选择购买彩票说明他们并不是在最大化最小。

4.一个企业如果支付低于城镇工人的工资雇佣农民工,则它必定对农民工进行了歧视。

错误。

它可能是进行了歧视,也可能是发现了由于劳动市场上的歧视行为导致的农民工工资更低,而出于纯粹的利润动机以低工资雇佣农民工。

5.张三和李四在下晚自习的路上突然感到饥饿,每人买了一个煎饼。

张三付了钱,李四赊账。

则张三的购买行为对GDP的影响更大。

错误。

无论是张三还是李四的行为都导致了GDP增加一个煎饼的数量——同等支出导致同样的产出增加。

6.The CPI is an accurate measure of the selected goods that make up the typical bundle, but itis not a perfect measure of the cost of living.True. A perfect measure of the cost of living should gauge how much incomes (or expenditures) must rise to maintain a constant standard of living. Incomes enough to buy a fixed bundle of goods can at least maintain a constant standard of living, but often result in a higher standard of living due to substitutions, introduction of new goods, and quality improvement. So the CPI almost always overestimates the cost of living.二、选择题(每题3分,共39分。

每题只有一个正确答案。

)1.Congress buys personal computers for all U.S. college students. In the market for labor in thecomputer manufacturing industry, the marginal product of labor for a given amount ofemployment will , the wage level will , and the employment will .A.increase, increase, increaseB.be unchanged, increase, increaseC.be unchanged, be unchanged, increaseD.be unchanged, be unchanged, be unchanged2.When a labor market is a monopsony, the monopsony firmA.hires more workers than would a competitive firm.B.hires fewer workers than is socially-optimal.C.pays a higher wage than would a competitive firm.D.is nevertheless regarded as a competitive firm in both the input and output markets.3.In 14th-century Europe, the Black Death killed about one-third of the population. Supposethe amount of land was fixed. In the labor market, this event would supply and demand. In the land market, this event would demand. Wages for labors wouldand rents for land would .A.decrease; increase; decrease; increase; decreaseB.decrease; not change; decrease; increase; decreaseC.decrease; increase; decrease; increase or decrease; decreaseD.increase; decrease; increase; decrease; increase4.一项经验研究表明,其他条件不变,身高相对更高的人工资水平更高;但仅有那些青少年时期身高相对更高的人才有这一效应。

以下理论中最能与该研究吻合的是:A.身高更高的人的外在形象更招顾客或雇主喜欢B.青少年时期身高更高反映了更好的营养水平,同时意味着更多的社交经历,而这通常意味着更高的生产率C.上述两种说法都有可能,但该研究不能分辨D.不是身高更高导致了更高的生产率;而是更高的生产率导致了更好的营养因而更高的身高。

5.在美国,由于学校开学时间固定在年中某个月份(如9月),而儿童出生月份不同,导致新生入学年龄有差别。

同时,法律规定只要达到某一法定最低年龄(例如17岁),所有学生都可以退学;并不要求上完一学年。

这导致每个学生的上学时间长短不一。

一项研究发现,那些上学时间长的学生日后平均来说获得了更高的工资。

这说明:A.教育提高了人力资本,上学时间越长生产率越高B.教育具有区分能力高低的信号作用,上学时间长的发出了高能力的信号C.可能说明了教育的人力资本或者信号作用,但不能加以区分;因为它们都可能使得受教育多的人表现出更高的工资D.这个研究不能说明任何问题,因为其他条件也在影响工资6.以下哪一种职业更可能产生超级明星?A.医生B.教师C.会计师D.作家7.以下哪一项有助于说明妇女的工资低于男性并非..是性别歧视导致的:A.妇女偏爱在愉快、干净和安全的环境下工作B.妇女为照顾孩子在一段时间内离开工作岗位,影响工作经历的积累C.妇女预期会比男性工作更短的年限,从而选择接受较少的教育D.以上各项都是8.Consider discrimination by workers. Suppose that brunette workers did not like working withblonde workers, otherwise they are same. Such discrimination lowers brunette workers’ marginal product, but has no other effects. Compared with no discrimination, if government requires both types of workers must work together, wages for brunette workers will be , employment will be ; if government does not require that, wages for brunette workers will be , employment will be .A.lower, lower; same, same.B.same, same; same, same.C.higher, higher; same, sameD.lower, lower; lower, lower.9.There are three negative income tax schedules under consideration. One is T1=0.4*I-7,500,where T represents a family’s tax liability, and I represents its income in dollars. Another is T2=0.6*I-7,500. Yet another is T3=0.6*I-11,250. Suppose there is no deadweight loss of taxation, and opportunities are equal without taxation. Which schedule, among the three, will result in an after-tax income distribution preferred by utilitarians? By liberals? By libertarians?Which will result in the highest net tax revenues for government?A.3; 3; 1; 2B.1; 3; 2; 2C.2; 1 or 2; 3; 1 or 3D. 1 or 3; 3; 1 or 2; 210.一些教师通常会对考试卷面成绩接近及格的人,采取加分措施使其能够及格。

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