检眼镜使用及诊断考核评分标准
第一部分 婴幼儿视力评估2(红光反射)
考核内容及评分标准
标准分
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ得分
扣分原因
检查对象
小于3个月婴儿
3
操作准备
直接检眼镜、暗室
3
操作方法
①婴幼儿躺在检查床上，或由家长抱坐；（2分）
②检查者使用直接检眼镜，将光斑调至最大光斑，屈光度调至0；（3分）
③在距婴儿眼睛约50cm，将光斑完全覆盖被检婴儿的双眼，从窥孔内观察婴儿双眼瞳孔的眼底反光；（5分）
④正常红光反射表现为双眼反射等大等圆，呈橘红色或淡黄色的反光。（3分）
13
注意事项
红光反射中若发现阴影，首先应排除眼球上的分泌物。（3分）
3
提问
红光反射异常的体征有哪些？
答：可出现瞳孔发白色，发暗，浑浊和不对称等，需要眼底检查或及时转诊。（3分）
3
婴幼儿视力评估（红光反射）（25分）
选手姓名：分数：
直接检眼镜的使用操作考核评分标准
5.先用侧照法观察屈光间质有无混浊：距离患者眼前10cm偏颞侧，用点状光配合+8D-+10D镜片，聚焦于被检眼虹膜。嘱患者各方向转动眼球。
6.逐渐减少镜片度数，将观察焦点逐渐后移，直至看清视乳头为止。首先检查视盘。
3.与患者交流时态度和蔼、语言规范。
3
4
3
3
4
3
2
3
2
1
2
1
0
1
0
操
作
流
程
1.嘱患者取坐位或卧位，指引患者去除眼镜并注视远处视标，条件允许时应先散瞳（排除散瞳禁忌症）。
2.检查右眼时，检查者站在受检者右侧，右手持镜，以右眼观察；检查左眼时相应改变。
3.握镜时，以示指贴紧转盘的边缘，以便转动转盘，拇指、其余三指握住镜柄。
X X X X医院
直接检眼镜使用操作考核评分标准
科室姓名考试日期监考人得分
项
目
操作流程与标准
分值
评分等级
得分
AB C D
操
作
前
准
备
1.环境整洁，安静，暗室环境。
2.患者检查用座椅安全。
3.检查直接检眼镜能否正常使用。
3
3
4
3
3
4
2
2
3
1
1
2
0
0
1
评
估
1.患者病情、意识及合作能力。
2.告知患者眼底检查的目的及方法。
7.沿血管方向依次检查颞上、颞下、鼻上及鼻下象限眼底。检查周边部时，嘱患者向相应方向转动眼球。检查黄斑部时，嘱患者注视检眼镜灯光。
直接检眼镜检查技术操作规范
直接检眼镜检查技术操作规范【适应证】1.眼病患者，特别怀疑玻璃体或眼底有病变时。
2.健康体检者。
【禁忌证】1.屈光间质明显浑浊者。
2.瞳孔明显缩小者。
3.急性结膜炎时不宜检查。
【操作方法及程序】1.开始检查时转动检眼镜转盘，先用+8D - +1OD的镜片，检眼镜距受检眼10-20cm。
以透照法检查眼屈光间质。
由前逐次向后，分别检查角膜、晶状体、玻璃体。
正常情况下，瞳孔区呈现橘红色反光，如有屈光间质浑浊，红色反光中出现黑影。
此时嘱受检者转动眼球，根据黑影移动方向与眼球转动方向的关系，判断浑浊的屈光间质部位。
2.检查眼底时，将检眼镜置于受检眼前约2cm处。
根据检查者和受检眼的屈光状态，旋转检眼镜转盘，直至看清眼底。
3.检查时嘱受检者先注视正前方，检眼镜光源经瞳孔偏鼻侧约15°可检查视盘，再沿血管走行观察视网膜后极部，最后嘱受检者注视检验镜的灯光，检查黄斑部。
若要观察周边部视网膜，嘱受检者转动眼球，以扩大观察范围。
4.眼底检查的记录内容包括以眼底解剖结构为基础对视盘、视网膜血管、黄斑等部位进行描述。
可以视盘和血管直径来描述病变大小，以屈光度描述病变隆起高度。
【注意事项】1.直接检眼镜下所见并不是眼底的实际大小，检查所见比实际物像放大14-16倍。
2.若要观察视网膜神经纤维层改变时，应在无赤光下观察。
3.检查结束时，应将检眼镜的转盘拨到0处，以免转盘上的镜片受到污染。
4.一般检查时可不散大瞳孔。
若要详细检查眼底时，需要散瞳后检查。
5.直接检眼镜观察范围小，屈光间质浑浊可影响眼底的观察。
6，怀疑闭角型青光眼患者或前房、浅者，散瞳时要格外谨慎，以免导致闭角型青光眼发作。
7.对于高度屈光不正者，直接检眼镜检查较为困难，可应用间接检眼镜进行检查。
综合验光仪评分标准)
开始时间
结束时间
验光用时
要求
姓名
姓名
姓名
姓名
姓名
姓名
姓名
姓名
姓名
20分钟内完成不扣分，超1分钟扣1分，不能超过30分钟（满分5分）
总分
总分
总分
总分
总分
总分
总分
总分
总分
为节约时间我们目前进行单眼测试、再做双眼平衡，请大家按我说的时间准时到
由朱鹏老师和实验员刘力清老师对8位同学进行选拔，最后选出5名。
红绿一样或绿色稍好
2分
9
交叉柱镜
查轴（2.5分），查度数（2.5分）
5分
10
红绿视标
达到红绿一样
1分
11
确认最佳视力
找出被检眼所能达到的最佳视力
1．5分
121
确认完全矫正值
加+0.25DS，找出最佳视力低负球镜度数或最高正球镜度数
2分
13
确认双眼视力
查出双眼视力
1分
14
双眼平衡检查
用棱镜或偏振片查双眼平衡
综合验光仪评分标准
序号
考核内容
要求
分值
得
分
得分
得分
得分
得分
得分
得分
得分
得分
1
仪器的调整
水平的调整
1分
2
调的摆放
1分
5
0．3视标的辨认
能根据客观度数，进行云雾
1．5分
6
0．6视标的辨认
改变球镜度数，提高视力
1分
7
放射线视标
能判断有无散光，查轴，查度数（各1分）
3分
8
红绿视标
眼科检查操作技能评分标准 (满分100分)
眼科检查操作技能评分标准 (满分100分)一、基本技能 (20分)- 熟练掌握眼科检查器械的使用方法和操作流程 (5分)- 确保仪器的准确校准和灵敏度调整 (5分)- 准确地完成常规的初步检查步骤，包括视力测试、眼压测量和前房检查 (10分)二、眼底检查技能 (20分)- 掌握正确的眼底检查方法和步骤 (5分)- 能够准确地辨识和描述眼底结构和病变，并记录相应的发现(10分)- 了解常见的眼底疾病和病理改变，能够提出初步诊断并针对性地建议后续检查和治疗 (5分)三、角膜和前房检查技能 (20分)- 熟练掌握角膜显微镜和前房灯的使用方法和操作流程 (5分)- 能够通过角膜显微镜观察和评估角膜的结构和病变，包括表面状况、深层组织和内皮层 (10分)- 能够通过前房灯观察和评估前房的深度、前房角和虹膜结构，并检测瞳孔反应 (5分)四、视力测试和屈光检查技能 (20分)- 能够正确选择合适的视力测试图表和屈光检查器械 (5分)- 确保患者与视力测试装置的距离和角度符合标准 (5分)- 准确评估视力，并理解常见的屈光病理现象和屈光异常的矫正方法 (10分)五、眼压测量和角膜地形图技能 (20分)- 掌握正确的眼压测量方法和操作流程 (5分)- 能够准确测量和记录眼压数据，并解读其意义 (10分)- 熟练掌握角膜地形图的使用方法，并能够分析和解读地形图结果 (5分)六、专科检查技能 (20分)- 了解不同眼科疾病的专科检查方法和要点 (5分)- 能够独立进行眼科疾病的专科检查，如静态视野检查、泪液分泌试验等 (10分)- 能够根据专科检查结果提出相应的诊断和治疗建议 (5分)以上为《眼科检查操作技能评分标准》的内容，满分为100分。
希望能够帮助评估眼科医生的操作能力和技术水平。
根据测视力操作考核评分标准
根据测视力操作考核评分标准
一、评分标准概述
本考核评分标准旨在规范对测视力操作的考核以提供客观、公正的评分结果。
评分标准包括以下几个方面：技术操作、数据准确性、专业知识和沟通能力。
二、技术操作评分标准
1. 操作规范：操作者应准确、熟练地使用测视力设备，按照操作要求进行操作。
2. 测量准确性：操作者应确保测量结果准确无误，并能正确记录和解读测量数据。
3. 安全注意事项：操作者应遵守安全操作规程，确保操作过程安全无恶性事件发生。
三、数据准确性评分标准
1. 数据收集：操作者应按照测视力的标准程序采集数据，并保证数据完整、准确。
2. 数据处理：操作者应根据采集到的数据进行适当的处理，确保结果准确可靠。
3. 数据解读：操作者应能正确解读数据，并对结果进行合理分析和诊断。
四、专业知识评分标准
1. 知识掌握：操作者应熟悉测视力的相关理论知识，了解各种常见眼病的特征和检测方法。
2. 问题解答：操作者应能够针对测视力方面的问题给出准确、清晰的解答，展现专业知识水平。
五、沟通能力评分标准
1. 语言表达：操作者应能准确、流利地表达专业术语和相关知识，使患者能够理解。
2. 沟通技巧：操作者应具备良好的沟通技巧，在与患者交流时能够适当运用沟通技巧，提高用户满意度。
六、总结
通过执行上述评分标准，能够对测视力操作进行客观、全面的考核评分，从而提高操作者的技术水平和服务质量。
住院医师规范化培训临床实践能力结业考核体格检查评分表(直接检眼镜检查)
从视盘开始依次颞上，颞下，鼻上，鼻下象限。检查周边眼底时可嘱病人向相应的部位转动
10
黄斑检查可让病人注视灯光
5
描述并记录直接眼底镜所见：视盘：颜色，边界，形态，视杯；血管：分支，走行，动静脉相伴，血管管径，反光与交叉，血管搏动；黄斑：位置，形态，颜色，中心凹反光；周边部视网膜：涡状静脉，锯齿缘
10
住院医师规范化培训临床实践能力结业考核
体格检查评分表（直接检眼镜检查）
考生姓名
准考证号
培训学科
培训基地
考核基地
考核时间
评分项目
评分要素
标准分
得分
专科检查
自我介绍，告知检查目的，确认患者基本信息，了解病史
5
确认周围相对暗室环境
3
仪器准备：基础归零，包括：调整光圈大小及屈光度
5
清洗双手
2
被检查者采用坐位或卧位
5
检查前向患者做适当解释，检查时嘱被检查者固视前方的目标
5
检查右眼：检查者右手持镜，位于患者的右侧，用右眼检查患者的右眼（5分）。检查左眼：检查者左手持镜，位于患者的左侧，用左眼检查患者的左眼（5分）
10
单眼观察，由远到近对准患者的瞳孔区（5分），单眼在10－15厘米的位置，镜片度盘调到＋8D（5分），先观察玻璃体，然后逐渐贴近患者角膜，转动屈光度盘直到看清视网膜结构（5分），首先应找到视盘（5分）
其他查体
有鉴别诊断思路，进行除专科体检外其他查体
5
结合病例，其他查体的部位选择正确
5
查体手法正确，操作停留时间足够
5
整体评价
体检过程连贯有序，动作轻柔，体现人文关怀
3
整理及清洁用物，及时关闭电源，物归原处。物品复原整理有序
检影验光评分标准
5
右手持镜，右眼观察患者右眼；左手持镜，左眼观察患者左眼
5
具体检查
通过视网膜检影镜观察影动是顺动还是逆动
5
方法（80）
加相应度数的球镜，直到中和
5
如有散光，确认两条主要子午线后加相应度数柱镜，直到中和
10
调整屈光度数
5
试戴最后的屈光度数，分别测量两眼的矫正视力
5
瞳孔恢复后，再次测戴镜视力，进行屈光度数的调整
5
试戴最后的屈光度数，分别测量两眼的矫正视力，并记录结果、测量瞳距，定制镜片 5
熟练程度
5
人文关怀 检查前向患者解释检查的目的
5
（10）
结束操作后向患者解释检查情况
5
总分
100
裁判签名
表 5-2-16 检影验光评分标准
项目（分）
具体内容和评分标准
满分 得分 备注
（分） （分）
核对患者姓名，介绍自己及将要进行的检查，取得合作。询问患者既往病史
1
准备散瞳剂、棉球、检影镜
1
测量患者视力、眼压
Hale Waihona Puke 1检查患者前房深度
1
滴眼药水时，嘱患者尽量向上看，以棉球拉开患者眼睑
1
准备（10）
滴眼液距眼高 2 cm，滴入下睑结膜囊，勿刺激角膜
1
嘱患者闭眼，擦去溢出的多余眼液
1
每隔 5 min 滴 3 次散瞳剂
1
棉球按压泪囊 1 min（可口述或嘱患者自行压迫）
1
滴散瞳剂后嘱患者闭眼等待 30 min
1
患者坐于半暗室
5
患者与检查者的距离 1 m
5
调整患者位置，使其视线与检查者视线高度相当
综合验光仪验光操作考核评分标准与评分细则.doc
附件 1 综合验光仪验光操作考核评分标准总 项目技术操作要求分沟 通 5 与受试者耐心沟通，态度亲切操作前 检查验光设备、准备工作到位准备10个人卫生1 问诊2 裸眼视力检查3 主导眼检查4 电脑验光5 主观验光验光操 6 红绿平衡作过程 65 7 散光检查8 二次红绿9 最高视力 10 左眼测试 11 双眼平衡 12 双眼最高视力13 试戴调试操作后10正确记录验光结果整体印 仪表端庄，服装整洁，精神状态饱满 象10过程流畅，指令清晰，合理处置受试者评分等级实际 备 ABCD得 注分5 4 25 3 1 0 5 3 1 0 5 3 1 0 5 3 1 0 5 3 1 0 5 3 1 0 5 3 1 0 5 3 1 0 5 3 1 0 5 3 1 0 5 3 1 0 5 3 1 0 5 3 1 0 5 3 1 0 5 3 1 0 5 3 110 6 3 0 5 4 2 0 542 0考试时间每人 5 分钟，每超时 30 秒扣 5 分；超时 2 分钟及以上，则成绩按0 分处理。
附件 2 综合验光仪验光操作考核评分细则1、与受试者耐心沟通，态度亲切2、检查验光设备、准备工作到位；个人卫生3、正确操作验光过程1）问诊以关心和关爱的态度进行，面对受测者要适时的加入用眼知识。
询问顾客的戴镜史及现在的状况。
询问配镜目的及职业。
要视情况询问，避免顾客反感。
例： 1.您好！请这边坐，让我来为您检查，谢谢！ 2.您有戴过眼镜吗戴几年了目前这副眼镜戴多久了使用这副眼镜的情况如何目前的眼镜状况如何 3.请问您在哪里高就呢工作时是看近多还是看远多呢请问您是要作远用还是看书用呢2）裸眼视力检查遮盖左眼，使用单眼测验，由视标开始顺序往下读出。
交换测验左眼，最后检查双眼视力并记录结果。
如为戴镜顾客则需戴镜测试。
例： 1.现在我来帮您检查裸眼视力，先检查右眼。
2.请不要眯眼睛。
3.看得到请念出来。
4.您现在的视力很差了，一定要加强对眼睛的保护。
综合验光仪验光操作考核评分标准和评分细则
附件1综合验光仪验光操作考核评分标准附件2 综合验光仪验光操作考核评分细则1、与受试者耐心沟通，态度亲切2、检查验光设备、准备工作到位;个人卫生3、正确操作验光过程1）问诊以关心和关爱的态度进行，面对受测者要适时的加入用眼知识.询问顾客的戴镜史及现在的状况。
询问配镜目的及职业.要视情况询问，避免顾客反感。
例：1。
您好！请这边坐,让我来为您检查,谢谢!2.您有戴过眼镜吗？戴几年了？目前这副眼镜戴多久了？使用这副眼镜的情况如何？目前的眼镜状况如何？3。
请问您在哪里高就呢?工作时是看近多还是看远多呢?请问您是要作远用还是看书用呢？2)裸眼视力检查遮盖左眼，使用单眼测验，由0。
1视标开始顺序往下读出。
交换测验左眼，最后检查双眼视力并记录结果。
如为戴镜顾客则需戴镜测试.例：1。
现在我来帮您检查裸眼视力，先检查右眼。
2.请不要眯眼睛。
3.看得到请念出来。
4。
您现在的视力很差了，一定要加强对眼睛的保护.3）主导眼检查打出黑点状视标,让顾客跟我们做：双手虎口交叉成一三角形,放于眼睛前方，保持眼睛可通过此孔看到前方视标，此时用遮挡板分别遮挡左右眼，注意保持头和手保持不动，询问哪只眼可以看到视标，看到的即为主导眼。
如为戴镜顾客则需戴镜测试 .例：1。
现在我要给您作利眼测试，所谓利眼就是主导眼，我们人的双眼其中一只是看景物的主体部分,另一只是看景物的背景部分，看主体的就是主导眼,这就象双手一样。
（因顾客觉得有趣，故一定要解释楚）2.这只眼看得到吗？那么这一只一定看得/不到吧！（一定要提前预知，体现我们的专业性）3.利眼有决定左右眼度数和平衡的作用。
4)电脑验光让顾客以舒适的姿势坐好，挺胸并将双脚置于踏板上，下额与前额自然贴紧，两眼自然平视，双眼角对齐黑线,根据顾客的高度调整升降台。
调整电脑高低、前后直至影像最清晰.一般先检查右眼后检查左眼。
例：1。
请您双眼睁开,向前方看，尽量不要眨眼.2.您看到的图象可能一会儿清晰一会儿模糊，请不要管它，这是正常的。
检眼镜使用及诊断考核评分标准
检查体位不正确；检查光线调整不正确；焦距
调整不正确；光斑光圈选择不正确；滤光调节
不正确；红光反射不正确；眼底检查顺序不正
确各-2
正确但不熟练各-1
安全、舒适操作过程直接检眼镜的
正确使用18诊疗过程眼底图片诊断
12
病例
（一）
眼底图片诊断
病例
（二）
眼底图片诊断
病例
（三）
眼底图片诊断
12
病例
（四）
眼底图片诊断
病例
（五）12
12诊断不正确-12
诊断不正确-12
诊断不正确-12
诊断不正确-12
诊断不正确-12评价回答问题：
高血压眼底病变的分级不-5
10糖尿病眼底常见病变镜下特点-5
整体性
熟练性
总分5
100操作的整体性不足-2
操作及诊断不熟练-3
累计实得分
检眼镜使用及常见眼底疾病诊疗操作考核评分标准考生姓名所在科室主考老师考核日期
项目操检查作前
解释
操作者仪态项目
得分12扣分细则
着装不规范Leabharlann 2实扣分备注电源是否接通、开关是否打开、各项检查设备
是否处于可用状态各- 1
检查前能够对受检者进行充分的解释和沟通并
2取得病人的信任和配合
未注意患者安全-12未协助患者取合适体位-1
穿脱防护眼镜技术操作考核评分标准
穿脱防护眼镜技术操作考核评分标准一、评分原则该评分标准旨在对穿脱防护眼镜的技术操作进行考核，以确定个人的技术熟练度和操作能力。
评分应基于以下原则进行：1. 独立操作：被考核人员应能独立完成穿脱防护眼镜的操作流程，不需要他人协助或指导。
2. 技术熟练度：被考核人员应能熟练掌握正确的穿脱防护眼镜的技术要领，准确无误地执行相应的步骤。
3. 安全操作：被考核人员应遵循安全操作规范，确保穿脱防护眼镜的过程中没有任何安全隐患。
4. 时间效率：被考核人员应在合理的时间范围内完成穿脱防护眼镜的操作，不应花费过多时间。
二、评分指标考核评分应包括以下指标，每个指标的评分标准如下：1. 操作流程（满分10分）- 能准确地描述穿脱防护眼镜的操作流程，包括必要的准备工作和步骤。
- 能按照正确的操作流程执行穿脱防护眼镜的步骤，不漏步、不多步。
2. 技术熟练度（满分20分）- 能准确掌握穿脱防护眼镜的技术要领，包括正确使用手法和正确的时间顺序。
- 能准确识别和解决在穿脱防护眼镜过程中可能遇到的问题或困难。
3. 安全操作（满分30分）- 在穿脱防护眼镜过程中，始终保持正确的姿势和动作。
- 能正确使用个人防护装备，如手套或洁净纸巾等。
- 能妥善处理防护眼镜，避免损坏或弄丢。
4. 时间效率（满分40分）- 能在合理的时间范围内完成穿脱防护眼镜的操作。
- 能高效地处理每个步骤，不拖延过多时间。
三、评分规则根据被考核人员在各个评分指标上的表现，计算得出总分，并根据总分确定考核结果，具体规则如下：- 总分90分及以上：优秀- 总分80分及以上，但低于90分：良好- 总分70分及以上，但低于80分：合格- 总分低于70分：不合格评分结果具有权威性和可靠性，可以作为个人技术操作水平的参考依据。
以上是本次穿脱防护眼镜技术操作考核评分标准，旨在提供一个全面、客观且公正的评价体系，以确保被考核人员在实际操作中的技术要求和安全规范的达标程度。
考核结果应作为评估个人技术熟练度的重要参考依据。
显微镜使用操作考核细则及评分标准
10
污染不得分
正确调节亮度及目镜位置
10
未调节亮度扣5分，未调节目镜扣5分
使用时手术者用手柄调节控制显微镜操作，不可移动显微镜底座
5
随意移动底座不得分
手术结束使用手柄上的电磁锁释放按钮，收拢各横臂，松开底座刹车装置
10
未收拢横臂不得分
撤除显微镜套，关闭电源开关，拔出电源插头，将电源线环形盘绕挂在机器专用挂钩上
显微镜使用操作考核细则及评分标准
项目
操作规程
分值
评分标准
操作前
准备
（20分）
护士准备：着Biblioteka 整洁，洗手，戴口罩、帽子5
未洗手扣3分，其他一项未做到扣1分
患者评估：核对患者信息；评估暴露手术部位；向患者解释操作目的及配合要点，取得配合
6
一项不符合要求扣2分，未核对扣3分
用物准备：显微镜、显微镜套、笔、记录单
4
未整理扣4分，整理不到位扣2分
妥善放置并清洁仪器，镜头归位，将显微镜推至指定位置加罩防尘
6
一项不符合要求扣1分，未套防尘套扣3分
操作后
处理
（10分）
整理用物，污物处置符合院感要求
6
一项不符合要求扣2分
洗手，记录
4
未洗手扣2分，未记录扣2分
结果标准
（10分）
操作熟练；动作轻柔，程序流畅；有爱伤观念；无菌观念强
6
用物少一项扣2分
环境评估：宽敞、安静、安全
3
未评估环境扣2分
操作方法与程序（60分）
放松底座的刹车装置，收拢各节横臂，推至手术床边，固定底座
6
一项不符合要求扣2分
穿脱防护眼镜技术操作考核评分标准
穿脱防护眼镜技术操作考核评分标准
防护眼镜是保护眼部不受外界危害的重要装备，研究穿脱防护眼镜的技术操作是非常必要的。
为了更好地评估人员掌握的技术水平，下面是穿脱防护眼镜技术操作考核评分标准：
穿脱防护眼镜前的准备工作
* 检查防护眼镜的质量，确保无裂痕，无变形
* 洗手，并保持手部干燥卫生
* 穿戴无菌手套
穿戴防护眼镜
步骤
1. 打开防护眼镜包装袋
2. 取下防护眼镜
3. 用无菌手套握住防护眼镜，注意手部不要触碰玻璃面
4. 将防护眼镜放置于眼部，调整到合适的位置
5. 两手分别托住防护眼镜的鼻梁托，往上提拉，让两侧的镜腿紧贴头侧
考核标准
* 步骤正确，流程顺畅：10分
* 未接触到玻璃面：10分
* 镜腿紧贴头侧，且不松动：10分
摘除防护眼镜
步骤
1. 用左手握住防护眼镜左侧镜腿，右手拿住右侧镜腿
2. 同时往前方稳定拉动镜腿，取下防护眼镜
考核标准
* 步骤正确，流程顺畅：10分
* 操作时未碰触到玻璃面：10分
* 镜腿未扭曲变形：10分
以上是穿脱防护眼镜技术操作考核评分标准，供大家参考。
眼底镜检查基本技能考核评分标准
4、检查黄斑：
4.1观察中心光反射是否存在、亮度色泽如何
1
4.2有无水肿、渗出
1
4.3有无出血
1
4.4有无裂孔
1
4.5有无疤痕机化物等。
1
整理记录
1、认真核对及时记录检查结果：每一眼的记录需包括：屈光介质、视盘色泽、盘沿、C╱D比（水平和垂直）、视网膜血管动静脉比及是否有静脉博动现象、黄斑及有无中心凹反光、眼底背景。
2.5
2、耐心解答被检者的疑惑；询问被检者检查后有无不适，如有不适及时处理。
2.5
3、告知被检者注意事项及随访时间。
2.5
4、整理及清洁用物，及时关闭电源，物归原处。
2.5
10
2、先检查视盘：
2.1观察视盘形状
1
2.2大小
1
2.3颜色
1
2.4边界有无隆起及隆起的程度
0.5
2.5生理凹陷
0.5
2.6杯盘比例即C╱D
0.5
2.7有无近视弧形斑等。
0.5
3、查视网膜及血管：
3.1观察血管有无先天异常、动静脉直径比、有无视盘血管博动，视网膜睫状血管等：
2.5
3.2观察视网膜：有无渗出、出血、色素、疤痕、豹纹状改变、视网膜脱离等。
操作流程
1、检查者体位，采取三左三右方法：
1.1检查右眼时，检查者站在患者的右侧，右手持镜，用右眼观察；
5
1.2检查左眼时，则站在患者的左侧，左手持镜，用左眼观察。
5Hale Waihona Puke 2．被检查者体位：2.1检查者调整座椅高度，使被检者的眼睛略低于检查者眼睛的位置。
5
2.2被检者取舒适坐姿，头微上抬，指导其看远处非调节视标。
眼底检查评分表
人文关怀
10
操作前需告知病人此次操作的目的及操作中的感受及如何配合
2
结束操作后向患者解释眼底情况
3
最后向患者讲明瞳孔需4-6小时恢复正常大小, 恢复期间的注意事项
3
操作过程中态度亲切, 语言柔和
2
总分
100
嘱患者闭眼等待30分钟
1
确定检眼镜检查模式为大光圈
3
检查过程
50
屈光间质检查
将检眼镜镜片转盘为+8～+10D（检眼及受检眼均为正视眼）
5
距受检眼10～20cm处
5
彻照法观察眼的屈光间质有无混浊
5
眼底检查
检眼镜镜片转盘为“0”处, 距受检眼2cm处
5
调节转盘屈光度至看清眼底
5
嘱患者向正前方注视, 检查视盘
眼底检查
参赛队: 参赛选手: 裁判:
项目
项目分
内容及评分标准
满分
得分
准备及扩瞳
20
洗手
1
询问患者视力
1
询问患者眼压
1
选择托吡卡胺滴眼液进行扩瞳
6以棉球拉开患者眼睑1源自托吡卡胺滴眼液距眼高2cm
1
滴入下睑结膜囊
1
勿刺激角膜
2
嘱患者闭眼, 擦去溢出的多余眼液
1
棉球按压泪囊1分钟（可口述或嘱患者自行压迫）
1
7
沿血管走向嘱患者向上、下、左、右周边注视, 检查至视网膜周边部
10
嘱患者注视检眼镜光源, 检查黄斑部
8
记录检查结果（答题卡）
20
屈光间质不混浊（清晰）
1
视盘形状圆、颜色正常、边界不清
3
眼镜验光员考核评价标准
1.职业概况1.1职业名称眼镜验光员。
1.2职业定义使用验光仪器及辅助设备对眼睛健康状态、视觉功能以及屈光状态进行检查，并开具矫正处方的人员。
1.3职业等级本职业共设五个等级，分别为：初级（国家职业资格五级）、中级（国家职业资格四级）、高级（国家职业资格三级）。
1.4职业环境室内、常温。
1.5职业能力特征具有一定的分析、判断能力，具有一定交流沟通、表述能力；变色力和空间感正常，手指、手臂灵活。
1.6基本文化程度初中毕业。
1.7等级认定要求1.7.1适用对象从事或准备从事本职业的人员。
1.7.2培训期限：根据其培养目标和教学计划确定。
晋级培训期限：初级不少于 90 标准学时；中级不少于100 标准学时；高级不少于 120 标准学时，技师不少于180 标准课时。
1.7.3申报条件——初级（具备以下条件之一者）（1）在本职业连续见习 1 年 (含)以上。
（2）本职业学徒期满。
——中级（具备以下条件之一者）(１)取得本职业或相关职业五级/ 初级工职业资格证书 (技能等级证书) 后，累计从事本职业或相关职业工作４年(含)以上。
(２) 累计从事本职业或相关职业工作６年 (含) 以上。
(３) 取得技工学校本专业或相关专业毕业证书 (含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生) ，或取得经评估论证、以中级技能为培养目标的中等及以上职业学校本专业或相关专业毕业证书 (含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生) 。
——高级（具备以下条件之一者）(１) 取得本职业或相关职业四级/ 中级工职业资格证书 (技能等级证)后，累计从事本职业或相关职业工作５年(含) 以上。
(２) 取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书(技能等级证)，并具有高级技工学校、技师学院毕业证书 (含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生)，或取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书 (技能等级证书)，并具有经评估论证、以高级技能为培养目标的高等职业学校本专业或相关专业毕业证书(含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生)。
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诊断不正确-12
眼底图片诊断
病例（三）
12
诊断不正确-12眼底图Leabharlann 诊断病例（四）12
诊断不正确-12
眼底图片诊断
病例（五）
12
诊断不正确-12
评
价
回答问题：
10
高血压眼底病变的分级不-5
糖尿病眼底常见病变镜下特点-5
整体性
熟练性
5
操作的整体性不足-2
操作及诊断不熟练-3
总分
100
累计
实得分
检眼镜使用及常见眼底疾病诊疗操作考核评分标准
考生姓名所在科室主考老师考核日期
项目
项目
得分
扣分细则
实扣分
备注
操
作
前
操作者仪态
1
着装不规范-2
检查
2
电源是否接通、开关是否打开、各项检查设备是否处于可用状态各-1
解释
2
检查前能够对受检者进行充分的解释和沟通并取得病人的信任和配合
操
作
过
程
安全、舒适
2
未注意患者安全-1
未协助患者取合适体位-1
直接检眼镜的正确使用
18
检查者与被检者眼镜未摘取；持握姿势不正确；检查体位不正确；检查光线调整不正确；焦距调整不正确；光斑光圈选择不正确；滤光调节不正确；红光反射不正确；眼底检查顺序不正确各-2
正确但不熟练各-1
诊
疗
过
程
眼底图片诊断
病例（一）
12
诊断不正确-12
眼底图片诊断
病例（二）