学校公用经费管理与使用制度
小学公用经费管理制度范文（三篇）
小学公用经费管理制度范文一、总则为了保障小学公用经费使用的合法性、规范性和透明度，提高经费的使用效益，特制订本制度。
二、经费编制与申请1.每学年经费编制：根据学校的实际情况和需要，制定公用经费年度计划，明确经费的总额、用途和分配原则。
2.经费申请程序：根据学校的实际情况，设立经费申请表格，由各单位负责人或相关部门填写申请，必须注明经费用途、预计支出金额和事由，经过审批后提交给财务部门核算。
3.经费申请审批：经费申请由院长或相关部门审批，确保经费的合理性和合法性，审批结果通知申请人，并在财务系统中记录备案。
三、经费预算与支出1.经费预算：依据经费计划和申请情况，财务部门负责制定每月经费预算，并报学校领导批准，确保经费的合理分配和使用。
2.经费支出：申请经费的单位或部门必须按照预算金额和用途，在规定的时间内向财务部门提供支出申请，财务部门根据实际情况决定是否批准，并在财务系统中记录备案。
3.经费监督与检查：财务部门要定期对各单位或部门申请经费的使用情况进行检查和抽查，并随时接受学校领导的监督，确保经费的合理使用。
4.经费结余处理：每年度结束时，财务部门负责统计和审核各单位或部门的经费结余情况，按照规定的程序进行结转或退还。
四、经费管理与使用1.经费管理责任：各单位或部门的负责人必须严格按照经费管理制度和相关规定，对经费的使用进行管理和控制。
2.经费使用原则：经费必须用于规定的用途，不得违规挪作他用。
严禁挥霍浪费、私自占用、私设小金库等行为。
3.经费使用程序：经费使用必须按照规定的程序进行，包括公开申请、审批、支出等环节，且必须有相应的凭证和票据，并在财务系统中进行记录和备案。
4.经费使用范围：经费主要用于教育教学设备的购置、实验室用品的采购、图书馆的文献购入、学生活动经费的发放、师生培训费用的支付等方面。
5.经费使用限制：严禁将经费用于与学校教学管理无关的活动或事项，并对超额支出的单位或个人进行追责和处罚。
学校的公用经费管理制度
第一章总则第一条为规范和加强学校公用经费支出管理，提高资金使用效益，保障学校正常运转，根据国家有关法律法规和财政政策，结合我校实际情况，特制定本制度。
第二条学校公用经费是指用于学校日常运转、教学活动、后勤服务等方面的经费。
主要包括：财政拨款、学校自筹和其他渠道筹集的资金。
第三条本制度适用于全校各级各类学校。
第二章公用经费来源第四条学校公用经费来源包括：（一）财政拨款：按照国家规定，各级财政部门按照学校办学规模和标准拨付的公用经费。
（二）学校自筹：学校通过举办各类培训、租赁场地、开展社会服务等方式筹集的经费。
（三）其他渠道筹集的资金：包括社会捐赠、企业赞助、校友捐赠等。
第三章公用经费使用范围第五条学校公用经费使用范围包括：（一）教学业务与管理：包括教师工资、教学设备购置、教学资料印刷、教学实验、实习等。
（二）教师培训：包括教师业务培训、进修、学术交流等。
（三）实验实习：包括学生实验、实习设备购置、实验实习基地建设等。
（四）文体活动：包括校园文体活动、竞赛、社团活动等。
（五）水电、取暖、交通、邮电等后勤服务费用。
（六）图书资料、教学软件（课件）等购置。
（七）房屋、建筑物及仪器设备的日常维修维护。
第四章公用经费使用管理原则第六条学校公用经费使用管理应遵循以下原则：（一）专款专用：公用经费必须专款专用，不得挪作他用。
（二）合理分配：按照学校实际需求，合理分配公用经费。
（三）效益优先：提高资金使用效益，确保公用经费发挥最大作用。
（四）公开透明：公用经费使用情况应公开透明，接受监督。
第五章公用经费使用管理程序第七条学校公用经费使用管理程序如下：（一）编制预算：学校财务部门根据学校发展规划和实际需求，编制年度公用经费预算。
（二）审批程序：公用经费预算经学校领导班子集体研究决定，报上级主管部门审批。
（三）执行预算：学校按照批准的预算执行公用经费支出。
（四）监督检查：学校财务部门对公用经费使用情况进行监督检查，确保经费使用规范、合理。
2024年小学公用经费管理制度样本（四篇）
2024年小学公用经费管理制度样本管理必须遵循民主管理原则，成立以教职工代表为主体，相关领导参与的民主管理领导小组。
成员由教职工选举产生，并由学校正式任命。
民主管理小组有权监督财务执行情况，对资金使用、预算执行及决算编制进行检查，以及对现金、存款、固定资产和会计账目进行审查。
民主管理小组参与学校重大开支的讨论与决策。
会计报表制度要求年初向学校提交收支预算表，年终提交收支决算总表，并且每月向学校报送预算内外资金的收支报表。
财务公开制度旨在增强学校财务开支的透明度，财务人员必须每月向教职工公布财务收支情况（在校务公开栏中公布）。
财经管理制度、资金管理制度、票据管理制度等应按照上级规定执行。
若本制度与上级文件精神有冲突，应以上级文件精神为准。
为适应教育经费机制改革的需要，规范和加强我校义务教育经费的管理和使用，确保财务管理制度化、标准化、民主化，确保农村义务教育经费保障机制改革顺利实施，我校经全体教师会议研究决定成立学校民主理财小组，组长及成员由会议选举产生。
民主理财小组成员的职责包括全面、详细、真实地搜集自己所熟悉领域中的各项收入与支出信息。
编制预算时必须有各部门相关人员的参与，确保资金分配和使用体现校长的办学理念和思想。
广泛参与不仅是民主理财的需要，也是编制预算和体现办学理念的需要。
民主理财小组还需根据学校实际情况和事业发展需要，共同讨论研究预算年度学校收支计划，提出预算建议数，并对预算建议数和预算批复进行公示公开。
监督学校预算的实施情况，使资金使用更加规范化、透明化，减少资金使用中的主观性。
校长负责审签本校预算，确保预算的真实性、完整性、合法性。
定期审查学校财务账目，实现经济民主，账目公开，去除不合理的开支。
学校经费预算制度旨在加强对学校经费的使用和管理，加强民主理财，使有限的资金发挥更大的效益。
预算编制的指导思想是坚持依法理财，严格经费管理，坚持民主理财，确保校内财务公开。
预算编制的原则是统筹安排，量力而行，保证重点，略有节余。
学校公用经费管理与使用制度
学校公用经费管理与使用制度一、总则为了规范学校公用经费的管理与使用，提高公用经费的使用效益，保障教学科研活动的顺利进行，特制定本制度。
三、经费的管理1.学校设立专门的经费管理部门，负责公用经费的申请、审批、管理和监督。
2.学校将公用经费分为教学科研经费和后勤保障经费两类，分别归属于相关部门进行管理。
3.学校的各部门和单位应当按照科学合理、高效节约的原则管理和使用公用经费，不得将公用经费用于个人或其他不符合规定的用途。
四、经费的申请和审批1.各部门或单位申请经费时，应当填写经费申请表，明确经费的用途、金额和使用期限等，并提供相关证明材料。
2.经费管理部门对经费申请进行审批，审批前应当充分了解申请单位的具体情况，并与相关部门进行沟通和协商。
3.经费审批结果应当及时通知申请单位，并对申请单位的经费使用进行跟踪和监督。
五、经费的使用1.所有使用公用经费的单位和个人必须按照申请审批的要求和用途使用经费，并保证经费使用的合法性和透明度。
2.对于教学科研经费的使用，必须遵循教学科研规范，确保经费用于教学实验、科研项目等相关活动。
3.对于后勤保障经费的使用，必须遵循合理节约、公正公平的原则，确保经费用于学校后勤保障设施和服务等方面。
4.经费使用单位和个人应当按照规定的程序和要求进行经费报销，并提供相关的报销证明。
六、经费的监督和考核1.经费管理部门应当对公用经费的使用情况进行定期或不定期的检查和审核。
2.各部门和单位应当积极配合经费管理部门的监督和考核工作，及时提供相关的经费使用情况和报表。
3.对于公用经费使用中发生的违规行为，经费管理部门有权采取相应的纠正措施，并对相关责任人进行追责和处理。
七、附则本制度的解释权归学校经费管理部门所有，对于本制度的修改和补充，经费管理部门可以根据实际情况进行调整，并及时通知各部门和单位。
以上即为学校公用经费管理与使用制度的内容，希望能够对学校内部经费管理工作的规范化起到积极的促进作用。
学校内部公用经费管理制度
一、总则为规范学校内部公用经费的使用和管理，提高资金使用效益，确保经费专款专用，根据国家有关法律法规和上级教育行政部门的相关规定，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校内部公用经费的筹集、分配、使用和监督。
三、经费来源1. 中央和省级财政安排的公用经费；2. 县级财政预算安排的公用经费；3. 学校自筹资金；4. 其他合法来源。
四、经费使用范围1. 教学业务与管理：教材费、教学辅助材料费、教学设施维修费、教学设备购置费等；2. 教师培训：教师培训费、教师外出学习费等；3. 学生活动：文体活动费、竞赛活动费、课外活动费等；4. 后勤服务：水电费、取暖费、物业管理费等；5. 仪器设备购置：实验室设备、教学设备、办公设备等；6. 图书资料购置：图书、期刊、教学软件等；7. 其他：根据学校发展需要，经学校领导批准的其他费用。
五、经费管理原则1. 专款专用原则：公用经费必须按照预算执行，不得挪作他用；2. 预算管理原则：公用经费的使用应遵循预算管理原则，合理编制预算，严格执行预算；3. 公开透明原则：公用经费的使用情况应公开透明，接受教职工监督；4. 节约原则：公用经费的使用应注重节约，避免浪费。
六、经费管理程序1. 预算编制：各部门根据实际情况，提出公用经费预算，经学校领导审核后，提交校务会议讨论通过；2. 经费分配：根据预算，由学校财务部门负责将公用经费分配到各部门；3. 经费使用：各部门按照预算和实际需求，合理使用公用经费；4. 经费报销：各部门在发生支出时，按照财务制度进行报销；5. 经费审计：学校定期对公用经费的使用情况进行审计，确保经费使用规范、合理。
七、监督与责任1. 学校成立公用经费管理领导小组，负责公用经费的监督和管理；2. 各部门负责人对本部门公用经费的使用负总责；3. 学校财务部门负责公用经费的核算和监督；4. 教职工对公用经费的使用有监督权，有权向学校反映问题。
学校公用经费管理制度(三篇)
学校公用经费管理制度是指学校为了保障学校公共设施的正常运转和学校运行的需要，对公用经费的使用和管理所制定的一系列规定和程序。
1. 经费分配：学校公用经费的分配应按照学校的发展需要和各项工作的实际需求进行合理分配。
根据不同部门、不同项目的需要，制定相应的经费分配方案。
2. 经费使用：学校公用经费的使用应用于学校的基本运行、设备购置和修缮维护等方面。
经费的使用应遵循公开、公正、公平、规范的原则，并应经过审批程序。
3. 经费预算：学校应按照年度计划，对公用经费进行预算，包括各项经费收入和支出的预估，确保经费使用的合理性和预算的准确性。
4. 经费监督：学校应设立专门的经费监督机构或委员会，对学校公用经费的使用情况进行监督和审查，保证经费的合法使用和效益。
5. 经费管理规范：学校应建立健全的经费管理制度和内部控制机制，包括经费审批流程、经费管理流程、经费报销流程等，确保经费使用的合规性和透明度。
6. 经费使用报告：学校应定期向上级部门、相关利益相关方和社会公众公布学校公用经费的使用情况，加强经费使用的信息公开和监督。
7. 经费追溯和追责：对于公用经费使用中出现的违规行为或不正当行为，学校应及时追溯责任，并依法依规追究相关人员的责任。
以上是学校公用经费管理制度的基本要点。
具体的管理制度和规定可以根据学校的实际情况进行进一步的完善和制定。
学校公用经费管理制度（二）是指学校对公用经费的管理和使用所制定的规定和流程。
公用经费是指学校用于支持学校整体运营和发展所需的经费，包括设备购置、场地维护、教职工薪酬、行政开支等。
下面是一个学校公用经费管理制度的主要内容：1. 经费来源：明确公用经费的来源，包括政府拨款、学费收入、捐赠资金等，明确每个来源的比例和用途。
2. 经费分配：制定公用经费资金分配的原则和标准，根据学校的需求和发展规划确定各项支出的比例和优先级。
3. 经费申请：规定经费申请的流程和要求，包括申请人员、申请的内容和金额、申请材料等，以确保经费使用符合规定和合理性。
学校公用经费内部管理制度
一、总则第一条为规范学校公用经费的使用管理，确保资金合理、合规、高效使用，根据国家相关法律法规和财务管理制度，结合我校实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校所有公用经费的使用和管理。
第三条学校公用经费是指为保证学校正常运转，在教学、科研、管理、维修等方面所需开支的经费。
二、经费来源第四条学校公用经费来源主要包括以下几部分：1. 国家财政拨款；2. 学校自筹资金；3. 社会捐赠；4. 其他合法收入。
三、经费使用范围第五条学校公用经费使用范围包括：1. 教学业务与管理费用；2. 教师培训、学术交流费用；3. 学生奖助学金、奖学金、助学金；4. 图书资料、教学设备购置费用；5. 水电、取暖、物业管理等后勤服务费用；6. 学校维修、改造、扩建等基本建设费用；7. 其他经学校批准的合理开支。
第六条学校公用经费不得用于以下支出：1. 人员经费、基本建设投资、偿还债务；2. 非公务接待、购买礼品和其他馈赠；3. 法律法规禁止的其他支出。
四、经费管理第七条学校设立公用经费管理部门，负责公用经费的预算、审批、核算、监督等工作。
第八条学校公用经费预算编制应遵循以下原则：1. 合理性原则：根据学校实际情况，合理编制预算；2. 统筹兼顾原则：统筹安排各项经费，确保学校各项工作顺利开展；3. 重点保障原则：优先保障教育教学、科研、基本建设等方面的经费需求；4. 量入为出原则：根据收入情况，合理安排支出。
第九条学校公用经费支出审批程序：1. 部门提出经费使用申请；2. 经公用经费管理部门审核；3. 学校领导审批；4. 会计核算部门办理报销手续。
第十条学校公用经费核算应做到以下几点：1. 实行明细核算，确保经费使用透明；2. 及时、准确反映经费使用情况；3. 定期进行财务分析，发现问题及时整改。
五、监督与考核第十一条学校设立监督小组，对公用经费的使用情况进行监督。
第十二条学校对公用经费的使用效果进行定期考核，考核结果作为评价各部门、各项目负责人的重要依据。
学校公用经费使用制度
第一章总则第一条为规范学校公用经费的使用管理，提高资金使用效益，确保公用经费专款专用，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国预算法》及有关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
第二条学校公用经费是指为保证学校正常运转，用于教学、科研、行政管理、后勤保障等方面的经费。
主要包括以下几类：1. 教学业务与管理经费；2. 教师培训、学术交流、学科建设经费；3. 后勤保障经费；4. 仪器设备、图书资料、教学软件等购置经费；5. 其他按规定可列支的经费。
第三条本制度适用于我校各级各类学校、院（系）及其他附属单位。
第二章公用经费的预算与审批第四条学校公用经费的预算编制应遵循以下原则：1. 合法合规，符合国家有关政策规定；2. 保障学校教育教学、科研和管理等基本需求；3. 统筹兼顾，突出重点；4. 量入为出，厉行节约。
第五条学校公用经费的预算编制程序如下：1. 各部门根据学校总体工作安排，提出本部门公用经费预算需求；2. 学校财务部门根据各部门预算需求，结合学校实际情况，编制学校公用经费预算；3. 学校领导班子集体审议，形成学校公用经费预算草案；4. 学校将预算草案提交学校教职工代表大会审议，经审议通过后，报上级主管部门审批。
第六条学校公用经费的审批程序如下：1. 学校公用经费预算经上级主管部门批准后，由学校财务部门统一管理；2. 各部门根据学校公用经费预算，提出本部门经费使用计划；3. 学校财务部门对各部门经费使用计划进行审核，对不符合预算和规定的支出予以制止；4. 经审核通过的经费使用计划，由学校财务部门根据实际情况进行拨付。
第三章公用经费的使用与管理第七条学校公用经费的使用应遵循以下原则：1. 专款专用，不得挪用、挤占；2. 合理分配，提高资金使用效益；3. 规范操作，确保资金安全；4. 透明公开，接受监督。
第八条学校公用经费的使用范围包括：1. 教学业务与管理经费；2. 教师培训、学术交流、学科建设经费；3. 后勤保障经费；4. 仪器设备、图书资料、教学软件等购置经费；5. 其他按规定可列支的经费。
2024年小学公用经费管理制度（3篇）
2024年小学公用经费管理制度为加强我校公用经费管理，规范公用经费支出行为，提高资金使用效益，根据财政部、教育部《农村中小学公用经费支出管理暂行办法》精神，结合我校实际情况，特制定本制度。
一、中小学公用经费是指保证中小学正常运转、在教学活动和后勤服务等方面开支的费用。
公用经费开支范围包括。
教学业务与管理、教师培训、实验实习、文体活动、水电、交通差旅、邮电、日常专用材料等购置，房屋、建筑物及仪器设备的日常维修维护等。
根据财政部制定的中小学公用经费的支出范围为：《支出经济分类科目》“302商品和服务支出”类级科目下的1、办公费2、印刷费3、咨询费4、手续费5、水费6、电费7、邮电费8、物业管理费9、交通费10、差旅费11、出国费12、维修(护)费13、租赁费14、会议费15、培训费16、招待费17、专用材料费18、劳务费19、工会经费20、福利费21其他商品和服务支出”等____个款级支出科目。
二、教师培训费在学校年度公用经费预算总额中按____%安排，用于教师按照学校年度培训计划参加培训所需的差旅费、伙食补助费、资料费和住宿费等开支。
三、学校要按规定在公用经费中足额安排信息技术费，用于教学资源和软件的购置以及网络信道费用支出。
四、学校要按规定严格控制招待费支出。
五、公用经费不得用于人员经费、基本建设投资、偿还基建债务等方面的开支。
六、中小学公用经费是学校经费综合预算的重要组成部分，应按生均标准列入年度预算，实现收支平衡。
七、加强实物消耗核算，建立规范的经费、实物等管理程序，厉行节约，提高经费使用效益。
八、建立物品采购登记台账，建立健全物品验收、进出库、保管、领用制度，明确责任，严格管理。
九、中小学校购置列入公用经费管理的仪器设备、教学办公用品及图书资料等应当编制政府采购预算，统一纳入中小学预算，并按照《政府采购法》的规定，由县级以上(含县级)有关部门____实施政府采购。
十、公用经费使用情况每学期在校内外公布，接受师生和群众的监督。
学校公用经费管理制度
学校公用经费管理制度一、总则为了加强学校公用经费的管理，规范经费使用行为，提高经费使用效益，促进教育事业的健康发展，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国预算法》等法律法规，结合学校实际情况，特制定本制度。
二、经费来源与使用范围1. 经费来源：学校公用经费主要来源于国家财政拨款、教育费附加、社会捐赠等。
2. 使用范围：学校公用经费主要用于保障学校教育教学、科研、行政管理等基本运行的需要，包括校舍及设备维修维护、水电费、办公用品、教学仪器设备购置与维护、教师培训、学生资助、学校安全保卫、校园绿化美化等。
三、经费管理原则1. 依法管理：学校公用经费的管理和使用必须严格遵守国家法律法规，执行国家有关财务管理制度。
2. 民主决策：学校公用经费的使用应当充分听取教职工的意见和建议，实行民主决策。
3. 公开透明：学校公用经费的使用情况应当公开透明，接受教职工和社会的监督。
4. 效益优先：学校公用经费的使用应当注重效益，合理配置资源，提高资金使用效益。
四、经费管理制度1. 预算管理：学校应当根据教育事业发展的需要，合理编制公用经费预算，经学校教职工代表大会审议通过后执行。
预算执行过程中，如有需要调整，应报学校教职工代表大会审议通过。
2. 支出审批：学校公用经费的支出应当实行审批制度，按照经费使用范围和审批权限进行审批。
审批权限可以根据学校的实际情况进行设定。
3. 财务核算：学校应当建立健全财务核算制度，对公用经费的使用情况进行详细记录和核算。
4. 资产管理：学校应当建立健全资产管理制度，对学校资产进行登记、管理和维护，确保资产的安全和完整。
5. 审计监督：学校应当建立健全审计监督制度，定期对公用经费的使用情况进行审计，发现问题及时纠正。
五、经费使用与监督1. 经费使用：学校公用经费的使用应当严格按照预算执行，按照批准的用途使用，不得擅自改变用途。
2. 监督：学校应当建立健全监督机制，对公用经费的使用情况进行监督。
学校公用经费管理制度
第一章总则第一条为规范和加强学校公用经费的使用管理，提高资金使用效益，确保公用经费专款专用，根据《中华人民共和国预算法》、《中华人民共和国教育法》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本办法。
第二条学校公用经费是指保证学校正常运转，在教学活动、后勤服务等方面开支的费用。
主要包括：中央和省级财政安排的公用经费、县级财政预算安排的公用经费以及用于公用支出的其他资金。
第三条学校公用经费管理遵循以下原则：1. 集中管理、分级负责；2. 专款专用、规范使用；3. 计划预算、合理分配；4. 严格监督、公开透明。
第二章公用经费来源及使用范围第四条学校公用经费来源包括：1. 中央和省级财政安排的公用经费；2. 县级财政预算安排的公用经费；3. 学校自筹资金；4. 社会捐赠、赞助等。
第五条学校公用经费使用范围：1. 教学业务与管理；2. 教师培训、实验实习、文体活动；3. 教学资料印刷、水电、公用取暖、交通、邮电；4. 仪器设备、图书资料、教学软件（课件）等购置；5. 房屋、建筑物及仪器设备的日常维修（维护）；6. 学校其他必要支出。
第三章公用经费预算及分配第六条学校公用经费预算编制应遵循以下程序：1. 学校各部门根据实际情况，提出年度公用经费预算建议；2. 学校财务部门汇总各部门预算建议，编制学校年度公用经费预算草案；3. 学校领导班子集体研究，确定学校年度公用经费预算；4. 学校将年度公用经费预算报送上级主管部门审批。
第七条学校公用经费分配应遵循以下原则：1. 教学业务与管理经费优先保障；2. 教师培训、实验实习、文体活动经费根据实际需要分配；3. 仪器设备、图书资料、教学软件（课件）等购置经费根据学校发展规划和教学需求分配；4. 房屋、建筑物及仪器设备的维修（维护）经费根据实际情况分配。
第四章公用经费使用管理第八条学校公用经费使用管理应严格执行以下规定：1. 严格执行国家有关财务制度和规定，确保资金安全；2. 公用经费支出必须按照预算执行，不得随意调整；3. 公用经费支出必须实行审批制度，严格按照程序办理；4. 公用经费支出必须实行凭证管理，确保支出真实、合法；5. 公用经费支出必须实行定期检查和审计，确保资金使用效益。
学校公用经费管理与使用制度
学校公用经费管理与使用制度一、总则为了规范学校公用经费的管理与使用，保证财务资源的合理配置和有效利用，加强对公用经费的监督与控制，根据相关法律法规以及学校的实际情况，制定本制度。
1.教育主管部门拨款；2.社会捐赠；3.学校自筹的资金；4.其他合法经费。
三、公用经费的管理机构四、公用经费的使用范围与原则1.公用经费主要用于学校的日常运转支出，如水电费、设备维护费、场地租赁费等；2.公用经费还可以用于教学教研活动、学术交流、师生培训及其他与学校教育教学工作相关的费用支出；3.公用经费不得私自挪用，不得用于个人消费；4.公用经费的使用应符合财经纪律，合理、适度、节约使用，不得浪费；五、公用经费的管理程序1.公用经费的申请：各部门在需要使用公用经费时，应编制预算，并填写申请表，提出经费使用的具体用途和金额，由部门负责人签字后提交财务部门；2.公用经费的审批：财务部门对申请的经费进行审查，审核合格后，及时予以批准；3.公用经费的使用：批准后的公用经费应及时使用，并登记记录；4.公用经费的报销：使用完毕后的公用经费应及时办理报销手续，提供相关凭证，并经财务部门审核后退还该部门；5.公用经费的监督：财务部门对公用经费的使用情况进行跟踪监督，并进行周期性的检查与审计；六、公用经费的监督与考核1.公用经费的监督：学校设立专门的公用经费监督委员会，负责对公用经费的使用情况进行监督和检查；2.公用经费的考核：各部门应按照经费使用情况和经费使用效果进行绩效评估，评估结果作为单位负责人和相关人员的绩效考核依据；七、公用经费的处罚措施1.对于挪用公用经费的行为，学校将给予相关人员严肃处理，并追回挪用的经费；2.对于浪费公用经费的行为，学校将给予相应的纪律处分，并追究相关人员的责任；3.对于违反公用经费使用制度的行为，学校将给予批评教育，并及时进行整改；八、附则1.本制度由学校财务部门负责解释和修改；2.本制度自颁布之日起实施。
职业学校公用经费管理制度
一、总则为规范职业学校公用经费的使用和管理，提高资金使用效益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国预算法》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、公用经费的来源1. 国家财政补助：根据国家相关政策和规定，学校享受的国家财政补助资金作为公用经费的主要来源。
2. 地方财政补助：根据地方政府的财政政策，学校享受的地方财政补助资金作为公用经费的补充来源。
3. 学校自筹资金：通过学校开展的教育培训、社会服务等活动，获取的资金作为公用经费的补充来源。
三、公用经费的使用范围1. 教学业务与管理：包括教材、教学资料、教学设备、教学软件等购置，以及教师培训、教学研究、教学评估等支出。
2. 教师福利：包括教师工资、奖金、补贴等支出。
3. 学生资助：包括助学金、奖学金、勤工俭学等支出。
4. 学校基础设施维护：包括校舍、设备、绿化、卫生等支出。
5. 后勤服务：包括食堂、宿舍、图书馆、实验室等后勤设施的运行维护支出。
6. 学校宣传与推广：包括招生宣传、对外交流、校庆活动等支出。
7. 应急备用金：用于应对突发事件的资金储备。
四、公用经费的管理原则1. 集中管理：学校设立公用经费专户，由财务部门统一管理。
2. 分级审批：公用经费的支出，按照学校内部管理规定，实行分级审批制度。
3. 专款专用：公用经费必须严格按照预算执行，专款专用，不得挪用、挤占。
4. 信息公开：学校定期公布公用经费的使用情况，接受师生监督。
5. 节约使用：合理规划公用经费支出，提高资金使用效益。
五、公用经费的预算编制与执行1. 预算编制：学校财务部门根据学校年度工作计划，结合实际情况，编制公用经费预算，经学校领导批准后执行。
2. 预算执行：学校各部门按照预算执行，严格控制支出，确保资金使用效益。
3. 预算调整：在预算执行过程中，如遇特殊情况，需调整预算的，按照学校内部管理规定办理。
六、监督检查1. 学校设立监督检查小组，对公用经费的使用和管理情况进行监督检查。
学校公用经费制度
第一章总则第一条为规范和加强学校公用经费支出管理，提高资金使用效益，保障学校教育教学工作的顺利开展，根据国家有关法律法规和政策，结合学校实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于学校内部所有公用经费的使用和管理。
第三条学校公用经费是指为保证学校正常运转，在教学、科研、管理、后勤服务等方面开支的费用。
第二章公用经费来源第四条学校公用经费的主要来源包括：（一）财政拨款：包括中央和地方各级财政安排的公用经费。
（二）上级主管部门的专项补助。
（三）学校自筹资金。
（四）其他合法渠道获得的资金。
第三章公用经费使用范围第五条学校公用经费的使用范围主要包括：（一）教学业务与管理：包括课程建设、教材购置、教师培训、教学科研等。
（二）后勤保障：包括水电费、物业管理、校园绿化、环境卫生等。
（三）设备购置：包括教学设备、实验设备、办公设备等。
（四）图书资料：包括图书、期刊、电子出版物等。
（五）学生活动：包括文体活动、竞赛活动、社会实践等。
（六）校园建设：包括校舍维修、改造、扩建等。
第四章公用经费管理原则第六条学校公用经费管理应遵循以下原则：（一）专款专用：公用经费必须严格按照批准的预算使用，不得挪用、挤占。
（二）公开透明：公用经费的使用情况应及时公开，接受师生监督。
（三）节约高效：合理使用经费，提高资金使用效益。
（四）责任到人：明确各级负责人和经办人员的责任，确保经费使用安全。
第五章公用经费管理程序第七条学校公用经费的管理程序如下：（一）编制预算：各部门根据实际需求编制年度公用经费预算，经学校审核批准后执行。
（二）审批流程：公用经费支出按照预算执行，需经部门负责人审批、财务处审核、校长批准后方可支付。
（三）报销管理：报销时需提供相关凭证，经财务处审核无误后予以报销。
（四）账务管理：财务处对公用经费的使用情况进行核算，确保账目清晰、准确。
（五）审计监督：定期对公用经费的使用情况进行审计，发现问题及时整改。
第六章附则第八条本制度由学校财务处负责解释。
学校公用经费管理制度
学校公用经费管理制度一、概述学校公用经费是为保障教育教学和学校运行需要而设立的资金。
为了规范学校公用经费的管理，制定本管理制度，从经费的申请、审批、使用、监督等方面进行详细规定。
二、经费的申请与审批1. 部门经费申请各部门根据实际需要，向财务部门提交经费申请。
申请需包括经费用途、金额、使用时间等详细信息，并附上相关材料。
2. 财务部门审核财务部门接收部门经费申请后，将进行审核。
审核内容主要包括经费申请是否符合学校规定、经费是否合理、申请金额是否与用途相符等。
3. 领导审批经过财务部门的审核后，经费申请将提交给学校领导进行审批。
领导将根据实际情况和经费的重要性进行审批，确保经费的合理使用。
三、经费的使用管理1. 用途限制学校公用经费只能用于教育教学和学校运行相关用途，不得用于个人消费或其他非法用途。
2. 经费使用申请部门在使用经费前，需向财务部门提出经费使用申请。
申请需包括用途明细、金额、使用时间等详细信息，并附上相关材料。
3. 资金发放经过财务部门的审核和领导的批准后，经费将按照申请的用途和金额及时发放给部门。
4. 资金使用监督学校将建立健全的资金使用监督机制，对部门的经费使用情况进行定期检查和审核，确保资金使用的合规性和合理性。
四、经费的监督与审计1. 内部监督各部门需建立自身的内部监督机制，进行经费使用情况的实时监控和控制。
如发现经费使用异常情况，及时上报相关部门并采取相应的整改措施。
2. 外部审计学校将定期聘请专业机构对公用经费的使用情况进行审计，确保经费的合规性和有效性。
审计结果将作为学校在财务上自查自纠和改进的依据。
五、经费的追责制度对于违规使用经费或存在经费管理问题的个人或部门，学校将按照有关规定进行严肃处理。
处理措施包括警告、罚款、撤职、纪律处分等，以维护公用经费的安全和合法使用。
六、附则本制度自颁布之日起施行，如需修改或补充，需经学校领导批准并公示。
任何单位或个人不得违反或破坏本制度的规定。
学校公用经费管理制度范本
学校公用经费管理制度范本第一章总则第一条为了规范学校公用经费的使用和管理，提高资金使用效益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国预算法》等相关法律法规，结合学校实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于学校在教育教学、科研、行政管理和后勤服务等方面的公用经费管理。
第三条公用经费是指学校在教育教学、科研、行政管理和后勤服务等方面的必要开支，包括人员经费、公用经费和专项经费。
第四条学校公用经费管理应遵循预算管理、财务公开、民主决策、规范操作的原则。
第五条学校应建立健全公用经费管理制度，加强内部控制，防范财务风险。
第二章公用经费的来源与使用范围第六条公用经费的来源主要包括：（一）政府财政拨款；（二）学校自筹资金；（三）社会捐赠；（四）其他合法收入。
第七条公用经费的使用范围主要包括：（一）教育教学活动所需的设施设备、教材资料、水电费等；（二）教师培训、学术交流、科研活动等；（三）学校行政管理、后勤服务所需的设施设备、水电费等；（四）校园绿化、环境卫生、安全保卫等；（五）其他经学校批准的教育教学、科研、行政管理和后勤服务所需的开支。
第三章公用经费的预算与审批第八条学校应根据教育事业发展的需要，结合学校实际情况，编制年度公用经费预算。
第九条公用经费预算应包括以下内容：（一）收入预算；（二）支出预算；（三）结余预算。
第十条公用经费预算经学校领导班子集体研究决定后，报上级教育行政部门审批。
第十一条学校应严格执行批准的公用经费预算，未经批准，不得随意调整预算。
第四章公用经费的支付与报销第十二条学校应建立健全公用经费支付和报销制度，明确支付和报销的程序、条件和责任。
第十三条公用经费支付和报销应遵循以下原则：（一）合法性原则；（二）合理性原则；（三）效益性原则。
第十四条公用经费支付和报销的程序如下：（一）经办人根据实际需要提出支付和报销申请；（二）经学校相关负责人审批；（三）支付和报销经学校财务部门审核后，办理支付和报销手续。
学校公用经费管理制度（2篇）
学校公用经费管理制度是指为了科学、规范地管理学校的公用经费，保证经费的合理、有效使用，提高财务管理水平和经济效益而制定的一系列规定和措施。
首先，学校应该建立健全公用经费管理机构，明确经费管理的分工和责任。
公用经费管理机构应设立专门的管理岗位，负责经费的申请、审批、执行和监督等工作。
其次，学校应根据实际情况制定公用经费使用的标准和限额。
经费使用的标准应根据学校的经济状况、经费来源和需求情况进行合理确定，遵循节约、务实、公平的原则。
再次，学校应建立公用经费使用申请和审批制度。
任何单位或个人需要使用公用经费时，必须提出正式申请，并经过相关部门的审批才能获得使用权限。
审批程序应公开、透明，并严格按照规定的程序进行，避免违规行为的出现。
此外，学校还应建立公用经费使用的监督和检查机制。
学校应定期组织对公用经费使用情况进行检查，确保经费的合法合规使用。
对于违反规定的行为，学校应当依法给予相应的处罚，并加强日常监督，避免经费的浪费和滥用。
最后，学校应及时公布公用经费的收支情况并定期进行报告。
公开透明的财务状况能够促使学校各方面各个单位合理使用经费，并增加信任和监督，提高经费使用的效率。
总之，学校公用经费管理制度的建立和完善对于保证学校财务管理的规范和透明是非常重要的，有助于提高经费使用的效率和经济效益。
同时，学校还应不断完善制度，提高管理水平，以满足学校发展的需要。
学校公用经费管理制度（二）第一章总则第一条为了规范学校公用经费的使用，提高经费管理水平，保障经费使用效益，根据学校的实际情况，制定本管理制度。
第二条学校公用经费是指用于学校公共性支出或者运转的资金。
学校公用经费来源主要包括财政拨款、社会捐赠、经营所得等。
第三条学校公用经费管理应遵循公开、公平、公正、公正、公私分明的原则，依法合规、高效使用。
第四条学校公用经费管理应以实际需求为基础，以资源节约为出发点，以提高教育教学质量为目标。
第五条学校公用经费管理应遵守相关法律法规，财务制度，经费预算，审批制度，经费使用规定。
小学公用经费管理制度(5篇)
小学公用经费管理制度为了落实农村义务教育经费保障机制改革精神，切实规范资金使用范围和程序，提高资金使用效益，特制定本制度：一、预算编制：每年初，根据上级下达的学校公用经费标准和学校创收用于补充公用经费的收入，由学校年度经费预算编制领导小组组织各部门编制预算。
由教职工大会通过并公示。
预算编制要坚持真实、重点、科学、透明、绩效等原则。
预算报表报批后，要严格执行。
二、执行预算：1、学校根据需要提出用款计划执行申请，提交教育局审核通过后，及时办理借用和补足备用金手续。
用款执行计划一般由校长提出，大笔费用要通过学校行政会通过。
用款执行计划要真实、详细、准确，符合预算要求和原则。
2、学校经费使用原则：(1)为教育教学服务原则。
公用经费开支的范围包括：教育教学业务与管理、教师培训、实验实践、学生活动、水电、取暖、差旅、邮电、仪器设备及图书资料等购置，房屋、建筑物及仪器设备的日常维修、维护等。
公用经费不得用于人员经费，基本建设投资偿还债务的开支。
坚决禁止乱办福利、乱发奖金补助、胡乱报销、公款吃喝、贪污挪用等。
其它人员经费和上级文件规定外出学习培训经费要严格报批后列支，属个人专业成长及需要支出的一律由个人承担。
(2)实事求是原则。
学校建立物品采购登记制度，建立物品验收、保管、领用制度，采购的劣质物品，不能使用的物品由采购人员负责退换，并要查明原因。
属于固定资产的及时登记在固定资产帐上，其它物品登记在公物领用登记册上。
公物领用登记册必须与购物发票数量相一致，领用时使用人必须签字，报帐时持公物领用登记册和固定资产帐本到教育局，经财务人员核对票册帐相符时方可报销。
做到帐物相符，物值相符，坚决禁止冒支虚领，吃回扣等现象。
(3)勤俭节约原则。
学校经费要精打细算，严格控制一次性消费支出,如：办公耗材费，水电、通信、差旅费等要限额使用，差旅费超额部分由本人自负。
(4)量入为出原则。
每年所有支出条据必须入帐，必须做到帐务平衡，建立校长离任，财务人员更换审计制度。
学校公用经费管理使用制度10篇
学校公用经费管理使用制度10篇学校公用经费管理使用制度精选篇1为切实加强对义务教育学校公用经费的使用管理，规范公用经费支出，确保公用经费专款专用，提高资金使用效益，根据《霍邱县20__义务教育经费保障机制实施办法》（教计[20__]15号）和《农村中小学公用经费支出管理实施细则》，结合我校实际，特制定本办法。
一、公用经费来源及使用范围1、学校公用经费是维持学校正常运转所必须的经费。
义务教育学校公用经费来源主要包括财政核定的生均公用经费。
（初中生年均公用经费定额为840元、小学为635元。
）。
2、公用经费开支范围包括：教学业务与管理、教师培训、实验实习、文体活动、水电、取暖、交通差旅、邮电、仪器设备及图书资料等购置，房屋、建筑物及仪器设备的日常维修维护等。
二、公用经费使用管理原则与办法1、我校义务教育公用经费使用管理原则：集中监管、统筹使用、分级预算、计划调控。
2、学校会计加强对各学校公用经费预算编制指导及使用的监管。
各学校费用由各校校长审批，经手人、证明人、审核人、“四签”后，再报中心学校审批列支。
各学校费用收支仍在中心学校账套内分部门核算，以准确反映各学校的财务收支情况。
3、公用经费管理实行自下而上的预算编制制度。
年初，统筹管理的经费由各学校根据本校实际需要进行公用经费预算编制，报中心学校初审。
统筹使用的经费由中心学校牵头，各学校校长参与进行费用预算编制。
后由中心学校对各学校的公用经费年度预算进行审核，最后报教育局核准和财政局备案后执行。
各校要严格按照科学合理、统筹兼顾、规范透明、高效顺畅的原则安排使用公用经费，既要保证学校开展日常教育教学活动所需的基本开支，又要适当安排促进学生全面发展所需的活动经费开支，更要区分轻重缓急、突出重点、解决难点，集中财力办大事。
学校公用经费预算要落实到具体项目、科目，做到不重复、不遗漏、不留缺口，确保每一分钱用到学生身上。
4、公用经费执行支出实行自上而下的计划管理。
小学学校公用经费管理制度
一、总则为规范和加强我校公用经费的管理和使用，提高资金使用效益，确保公用经费专款专用，根据国家有关法律法规和政策，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、公用经费的来源及使用范围1. 公用经费来源：（1）上级财政部门拨付的公用经费；（2）学校自筹资金；（3）社会捐赠及其他合法渠道筹措的资金。
2. 公用经费使用范围：（1）教学业务与管理；（2）教师培训、实验实习、文体活动；（3）教学资料印刷、水电、公用取暖、交通、邮电；（4）仪器设备、图书资料、教学软件（课件）等购置；（5）房屋、建筑物及仪器设备的日常维修（维护）等。
三、公用经费的管理和使用原则1. 专款专用原则：公用经费必须按照规定的使用范围使用，不得挪作他用。
2. 预算管理原则：公用经费的使用必须编制年度预算，严格按照预算执行。
3. 民主管理原则：公用经费的管理和使用应充分听取教职工的意见，实行民主决策。
4. 透明公开原则：公用经费的管理和使用情况应定期公开，接受教职工的监督。
四、公用经费的管理和使用程序1. 编制预算：学校财务部门根据年度工作计划和实际情况，编制公用经费预算，经学校领导班子审核后报上级主管部门审批。
2. 执行预算：学校各部门按照预算安排，合理使用公用经费，确保各项支出符合预算要求。
3. 汇报审批：学校各部门在使用公用经费过程中，应定期向财务部门汇报使用情况，经审核后报学校领导班子审批。
4. 核算报销：学校财务部门按照相关规定，对公用经费支出进行核算和报销。
5. 监督检查：学校成立公用经费监督管理小组，定期对公用经费的使用情况进行监督检查，发现问题及时纠正。
五、责任追究1. 学校领导班子对公用经费的管理和使用负有直接责任。
2. 学校财务部门对公用经费的核算和报销负有直接责任。
3. 学校各部门对公用经费的使用负有直接责任。
4. 对违反本制度规定，挪用、浪费公用经费的，将依法追究责任。
六、附则1. 本制度由学校领导班子负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
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学校公用经费管理与使用制度
一、成立领导小组。
二、公用经费统一管理，合理使用，建立学区校长、学校校长两级
审批制度，任何班级和个人都不得以任何理由截流、挪用经费。
三、凡学校较大型支出款项，都必须经校务会讨论决定，并写出书
面申请，上报学区批准，再进行花销。
四、差旅费要按规定详细填写差旅表，付完整票据，校长批准后方
可报销。
五、严格遵守物价部门核准的范围和标准进行亮证公开收费，根据
上级规定，各项收入使用财政统一规定收费票据，收费必须全部纳入学校财务统一管理。
禁止任何部门和个人以任何名义向学生乱收费；严禁非财务部门和个人私自收取、存放资金，私设“小钱柜”。
六、严格控制借款，因公借款，需以书面形式汇报所需的开支数额
及相关说明，并经校长批准后方可借支，并按规定时间及时结算。
七、严格发票的审核和审批制度。
八、严格加强公用经费使用的透明度，收支情况做到每月一公示，
每学期末账目结存情况向全校师生公布一次随时接受师生和家长的监督。
九、严格执行本条规定；禁止动用教育经费变相或乱发奖金、实物、
补贴等等。
十、严格控制借款，因公借款，需以书面形式汇报所需的开支数额
及相关说明，并经校长批准后方可借支，并按规定时间及时结算。
十一、十一、教学中用的必需品，必须由学校统一安排，任何个人不得擅自购买，否则不予报销。