《可贵的沉默》PPT课件
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第17课《可贵的沉默》课件ppt
妈妈的礼物 有个孩子，在他出生的那天，妈妈就离开了人世。 从此，每当看到别人从妈妈那儿得到礼物，就非常 伤心：“啊，我的妈妈，竟来不及给我一件礼物。” 一天，这孩子想起这件事，又伤心地哭了。他 独自在街上徘徊，泪水模糊了双眼，撞在一位老人 身上。老人并不生气，还关切地问：“孩子，你哭 什么？” 孩子向老人倾诉了自己的哀伤。老人听罢，严 肃地说：“孩子，你错了！其实，你的妈妈为你留 下了最珍贵的礼物，你应该珍惜才对！”“那―― 我怎么会不知道？”孩子惊奇地问。
老人语重心长地说：“首先，妈妈从你出生那天 起，就把整个世界，都作为礼物给了你。这难道 还不够吗？”孩子眼前一亮。 老人接着说：“不仅如此，妈妈还给了你明亮的 眼睛，让你去观察世界；给了你耳朵，让你去倾 听世界；给了你一双腿，让你去走遍世界；给了 你一双手，让你去改造世界。这些，难道还不够 吗？”孩子陷入了深思。 老人又说：“孩子，最重要的，妈妈还给了 你一颗充满热血的心，那是为了让你珍惜生 活……去热爱这个世界！”
关爱他人 这一片沉默给了爸爸妈妈多大的享受啊！他们感受到了来自儿女的关爱 这一片沉默给了我多大的享受啊！我 感到无比欣慰
这一片沉默给了孩子们多大的享受啊！他们懂得了 3. 小组交流。
为什么说孩子的这种沉默是可贵的?
正是因为这片沉默 唤醒了孩子们对父母亲的 爱，通过这片沉默孩子们 体会到了自己对爸爸妈妈 做的还远远不够，还要用 实际行动去真心地回报他 们． 返回
我的问题：
★谁沉默了？ ★为什么沉默？ ★为什么说沉默是可贵的？
读读写写
xù n 迅速
qià 恰恰
yù n 蕴藏
fàn 犯错误
shà 霎时
zhìzhuō 稚 拙
jì 寂静
fán 烦恼
沉默、安静、沉静、寂静无声
老人语重心长地说：“首先，妈妈从你出生那天 起，就把整个世界，都作为礼物给了你。这难道 还不够吗？”孩子眼前一亮。 老人接着说：“不仅如此，妈妈还给了你明亮的 眼睛，让你去观察世界；给了你耳朵，让你去倾 听世界；给了你一双腿，让你去走遍世界；给了 你一双手，让你去改造世界。这些，难道还不够 吗？”孩子陷入了深思。 老人又说：“孩子，最重要的，妈妈还给了 你一颗充满热血的心，那是为了让你珍惜生 活……去热爱这个世界！”
关爱他人 这一片沉默给了爸爸妈妈多大的享受啊！他们感受到了来自儿女的关爱 这一片沉默给了我多大的享受啊！我 感到无比欣慰
这一片沉默给了孩子们多大的享受啊！他们懂得了 3. 小组交流。
为什么说孩子的这种沉默是可贵的?
正是因为这片沉默 唤醒了孩子们对父母亲的 爱，通过这片沉默孩子们 体会到了自己对爸爸妈妈 做的还远远不够，还要用 实际行动去真心地回报他 们． 返回
我的问题：
★谁沉默了？ ★为什么沉默？ ★为什么说沉默是可贵的？
读读写写
xù n 迅速
qià 恰恰
yù n 蕴藏
fàn 犯错误
shà 霎时
zhìzhuō 稚 拙
jì 寂静
fán 烦恼
沉默、安静、沉静、寂静无声
《可贵的沉默》优质公开课PPT课件
12
重点句型学习
❖ 当然……
❖ 例：家务活我当然会做！
❖ ……多……
❖ 例：小明比他懂事多了！
13
看看谁聪明：
1、同学们（ 2、他们（ 3.我的情绪（
）是异口同声地回答道。 ）地举起了手。
）地传给Байду номын сангаас他们。
14
学完这篇课文后请给爸爸妈妈 写几句祝福的话，表达你对他们的 爱吧！
15
提问与解答环节
8
辨别形近字并组词：
贺：
呼：
驾：
乎：
9
训练
传： 传：
动动脑子 多音字
藏： 藏：
10
为什么是可贵的沉默？
❖ 因为孩子们沉默了表示他们知道自己没 有记住父母的生日是不对的，是一种悔 改的表现，说明他们的内心已经产生了 要回报父母的意思，这是一种知错就改 的表现，所以说这种沉默是可贵的。
11
•第一部分课上“我”教育学生要懂得回报 父母。
17
可贵的沉默
1
2
导入： 那位同学知道父母的生日？ 你们祝贺过父母的生日吗？
3
教学目标
【教学重点】 熟读课文并理解课文内容
【教学难点】 在理解课文内容的基础上并回答问题, 会用句型造句
4
5
教室里寂然无声，没有人举手，没有人说话。孩子们
沉默着……
6
7
• 有关课 文的问 题
1.老师第一次提出了什么问题？ 2.老师第二次提出了什么问题？ 3.老师第三次提了什么问题？
Questions And Answers
16
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
重点句型学习
❖ 当然……
❖ 例：家务活我当然会做！
❖ ……多……
❖ 例：小明比他懂事多了！
13
看看谁聪明：
1、同学们（ 2、他们（ 3.我的情绪（
）是异口同声地回答道。 ）地举起了手。
）地传给Байду номын сангаас他们。
14
学完这篇课文后请给爸爸妈妈 写几句祝福的话，表达你对他们的 爱吧！
15
提问与解答环节
8
辨别形近字并组词：
贺：
呼：
驾：
乎：
9
训练
传： 传：
动动脑子 多音字
藏： 藏：
10
为什么是可贵的沉默？
❖ 因为孩子们沉默了表示他们知道自己没 有记住父母的生日是不对的，是一种悔 改的表现，说明他们的内心已经产生了 要回报父母的意思，这是一种知错就改 的表现，所以说这种沉默是可贵的。
11
•第一部分课上“我”教育学生要懂得回报 父母。
17
可贵的沉默
1
2
导入： 那位同学知道父母的生日？ 你们祝贺过父母的生日吗？
3
教学目标
【教学重点】 熟读课文并理解课文内容
【教学难点】 在理解课文内容的基础上并回答问题, 会用句型造句
4
5
教室里寂然无声，没有人举手，没有人说话。孩子们
沉默着……
6
7
• 有关课 文的问 题
1.老师第一次提出了什么问题？ 2.老师第二次提出了什么问题？ 3.老师第三次提了什么问题？
Questions And Answers
16
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
第17课《可贵的沉默》课件ppt
沉默、不安、羞愧、不好意思
孩子们会感受爱了，但这还不够。 我想去寻找蕴(yùn)藏在他们心灵深 处的、他们自己还没有意识到的极为 珍贵的东西。
他们已经意识到的是:( 父母对）自己，的关爱 还没有意 识到的极为珍贵的东西是：
（ 回报父母的爱
）。
沉默了足足一分钟，我悄 悄地瞥了一下这些可爱的孩子 们－－他们的可爱恰恰在那满 脸的犯了错误的神色之中。
迅速— 快速
安静— 吵闹
左顾右盼— 东张西望 寂然无声— 鸦雀无声
蕴藏— 显露 快活— 悲伤
左顾右盼—
神气十足— 神采飞扬
目不转睛
不约而同— 异口同声
17、可 贵 的 沉 默
一片回答声 一道（一道道）目光 一片沉默 一份礼物 一种方式
词语搭配
异口同声地回答
多种多样的方式
骄傲地（沉静地）举起手 珍贵无比的礼物
结束这堂课时，我给孩子们提了个建 议：“为了给父母一份特别的惊喜，你 们最好用一种不被父母察觉的方式了解 父母的生日，而祝贺的方式可以是多种 多样的，但记住一点，只要你表达了自 己的爱，再稚拙的礼物他们也会觉得珍 贵无比。”
如果你当时也在教室里，听了老师 的这个建议，你会怎样做？
不久，学校开家长会，那些 爸爸妈妈不约而同地说道：“我 那小家伙懂事了呢！”“他祝我 生日快乐！”“他送我礼 物！”“他给我写信叫我不要烦 恼！”“他会体贴人了！”
父母的爱永远 是我们最宝贵的财 富，是我们一生享 用不完的财富！
在这个世界上，我们永远需要报答最美好 的人，这就是母亲。
--（前苏联）奥斯特洛夫斯基
谁言寸草心，报得三春晖。 --孟郊
失去了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有 色有香，却失去了根。
lqf第17课《可贵的沉默》课件ppt
七嘴八舌 先是一两声，继而就是七嘴八舌 了：“问爸爸！”“不，问外 婆！”“自己查爸爸的身份证！”教 室里又热闹起来，只是与沉默前的热 闹已经不一样了。
教室里又热闹起来，只 是与沉默前的热闹已经不一样了。
结束这堂课时，我给孩子们提了个建 议：为了给父母一份特别的惊喜，你们 最好用一种不被父母察觉的方式了解父 母的生日，而祝贺的方式可以是多种多 样的，但记住一点，只要你表达了自己 的爱，再稚拙的礼物他们也会觉得珍贵 无比。 如果你当时也在教室里，听 了老师的这个建议，你会怎样做？
失去了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有 色有香，却失去了根。 --老舍
没有太阳，花朵不会开放； 没有爱便没有幸福；没有妇女也 就没有爱，没有母亲，既不会有 诗人，也不会有英雄。 ——高尔基
我要做
• 听：一首歌《感恩的心》 • 看：一部电影《漂亮妈妈》 • 读：一篇文章《奇迹的名字叫 父亲》 • 写：一篇作文《亲爱的爸爸妈 妈，我想对你说 》
沉默了足足一分钟，我悄悄地 |瞥了一下|这些可爱的孩子们—— 他们的可爱|恰恰|在那满脸的|犯
了错误似的|神色之中。
为什么犯了 错误还说他 们可爱？
为什么孩子们做得不够好反而 说他们可爱呢?为什么说他们的可爱 恰恰在那满脸的犯了错误的神色之 中?
因为孩子们很快就认识到 了自己做得不好，感到很难为 情．而且内心里产生了要回报 父母亲之爱的朦胧意识．
我的问题：
★“沉默”是什么意思？ ★谁沉默了？ ★为什么沉默？ ★为什么说沉默是可贵的？
读读写写 xù n yù n 迅速 蕴藏
shà 霎时 zhìzhuō 稚 拙
jì 寂静 fán 烦恼
qià 恰恰
fàn 犯错误
shà 霎时
shè 舎免
17《可贵的沉默》PPT课件
小练笔： 1、学了这篇课文，我想… …
2、写一写父母关爱你的文章。 任选其一
再见
“像获得赦免一样，那一双双躲闪的目光又 从四面八方慢慢地回来了。”
•赦免：免除或减轻罪犯的罪 责或刑罚.这里指什么？
形容孩子们在得知错误可以弥补后，心 情轻松了许多；
题目为什么叫“可贵的沉默”？
在沉默中孩子们体会到 了自己对爸爸妈妈做的还 远远不够，还要用实际行 动去真心地回报父母的爱。
父母，给了我们宝贵的生命， 老师，给了我们学习的本领， 同学，给了我们真诚的帮助， 石堰河小学，给了我健康成长的环境。
• 前排的孩子都回过头往后看，几个 男孩子索性站了起来，我也不阻止 他们。几乎所有的孩子都在快乐地 交谈，谈的内容当然是生日聚会、 生日礼物、父母祝福……
说说你过生日时，父母是怎 样祝贺的?
小结： 我们的父母都知道我们的生日，并且
每当我们过生日时，都给我们买礼物和祝 福，我们尽情地享受着父母的爱，多幸福， 可当老师问道：“有谁知道父母的生日，请 举手？”同学们的情绪为什么由兴奋变沉默 了？
父母对我们有养育之恩，我们应该感谢， 老师对我们有教育之恩，我们应该感谢， 同学对我们有帮助之恩，我们应该感谢， 社会对我们有关爱之恩，我们应该感谢。
如果说， 善良的本质就是有一颗感恩的心， 那我要说—— 如果你有一颗感恩的心， 那么你就是世界上最最幸福的人
同学们， 让我们从今天开始，从现在开始， 每一个人都拥有一颗感恩的心。
（第二课时） 课题中有几个词？谁能就课题中的词提问？
辩字组词：
贺
顾
复
货
硕
夏
恰
稚
享
拾
堆
亨
学习理解有关兴奋地段落 （1—9）
17课《可贵的沉默》PPT课件
小时侯，妈妈耐心地哄你吃饭……
走你 了学 一走 段路 又了 一， 段妈 妈 牵 着 你 的 小 手
……
你生病了，爸爸妈妈焦急地守护着你……
你不肯吃药，妈妈边哄着你边跟你 讲故事……
风雨来了，爸爸抱着你往家里冲……
天晴了，爸爸忙着带你去放风筝……
生活中，我们不能只是享受父母的爱，也
应该爱父母，孝敬父母，体谅父母的辛苦。自
不约而同
请同学们默读课
文，画出描写孩子们沉 默的句子。
霎时，教室里安静下来。我把问题重复了一遍，教 室里依然很安静。过了一会儿，几位女学生沉静地举 起了手。
教室里寂然无声，没有人举手，没有人说话。孩子 们沉默着……
“你们中间有谁知道爸爸妈妈的生日， 请举手！” 霎时，教室里安静下来。我把问题重 复了一遍，教室里依然很安静。过了一会 儿，几位女学生沉静地举起了手。 “向爸爸妈妈祝贺生日的，请举手!” 教室里寂然无声，没有人举手，没有人说 话。孩子们沉默着，我和孩子们一起沉默 着……
教室里又热闹起来，只是与沉默前的热闹
已经不一样了。
• 沉默前的热闹，我们感受到了来自父母 的关爱。
• 沉默时，我们意识到了原来自己不懂得
关心父母，没有回报父母的爱。
• 沉默之后的热闹，是我们决心改正自己
的不足，用实际行动来回报父母！
结束这堂课时，我给孩子们提 了个建议：“为了给父母一份特 别的惊喜，你们最好用一种不被 父母觉察的方式了解他们的生日， 而祝贺的方式可以是多种多样的， 但记住一点，只要你表达了自己 的爱，再稚拙的礼物他们也会觉 得珍贵无比。”
如果说—— 善良的本质就是有一颗感恩的心， 那我要说—— 如果你有了一颗感恩的心， 那么，你就是这个世界上最幸福的人。
部编版三年级下册语文《可贵的沉默》PPT课件
祝贺 沉静 惊喜 霎时
蕴藏 缓和 表达 赦免
恰好 外婆 烦恼 稚拙
犯罪 建议 享受 迅速
他们骄傲地举起了手，有的还神气十足地左顾右盼。
教室里寂然无声，没有人举手，没有人说话。孩子 们沉默着……
我想去寻找蕴藏在他们心灵深处 的、他们自己还没有意识到的极为 珍贵的东西。
1. 先读一读这句话。
2. 再联系上下文的内容，试着给这句话填填空： 他们已经意识到的是：（ 父母对自己的关爱 还没有意识到的极为珍贵的东西是： （ 主动关爱父母，学会关心他人。
这一片沉默给了我多大的享受啊！
1. “享受”是什么意思？文中的“我”指的是谁？ 2. 你能联系上文，试着填填这三句话吗？相信你是最棒的！
这一片沉默给了孩子们多大的享受啊！他们懂得了 关爱他人 这一片沉默给了爸爸妈妈多大的享受啊！他们感受到了来自儿女的关爱 这一片沉默给了我多大的享受啊！我 感到无比欣慰
你记得多少人的生日？说说这 些生日都是怎样庆祝的。生日来自生日蛋糕生日卡片
自读课文，想一想课文中的小朋友为 什么要沉默？这种沉默为什么是可贵的？ 借助拼音认读生字，互相交流识字方法。
可贵的沉默
xùn yùn 迅速 蕴藏
霎时
寂静
qià 恰恰
fàn 犯错误
z 稚拙
烦恼
❖读读写写
祝贺 重复 缓和 外婆 表达 享受 神气十足
☆ 他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误 的神色之中。“可爱”之处指的是什么?
☆ “只要你表达了自己的爱，再稚拙的 礼物他们也会觉得珍贵无比。”为什么这么 说？
☆ 为什么课文的题目叫“可贵的沉默”?
◎ 说说你准备给爸爸妈妈一份生日的惊 喜。
◎ 帮爸爸妈妈做力所能及的事情。