我心目中的好老师——胡校长_小学作文
我心目中的好老师作文(集合15篇)精选
我心目中的好老师作文(集合15篇)在我学习的路途中，是您给我鼓励，是您给我方向。
让我在学习这条道路上越走越顺利，就是您胡老师，您是我们心目最好的老师，您认真，负责，呵护我们健康成长，陪伴我们学习。
感谢您胡老师。
还记得您刚来我们学校的时候，给我们上课时，紧张出错时的模样，您也不怕我们笑话您，只是更加认真给我们讲课，为我们提供最详细的课堂笔记，帮我们分析困难的数学题目，耐心的答复我们提出的问题；渐渐的您变得更加严肃，总是给我们最严厉的课堂纪律和学习气氛，这样才让我们班一直稳坐第一的宝座。
如果没有您的监督和支持，我们不可能取得这么好的成绩和成功，所以辛苦您了胡老师。
我还记得同桌逃课去打游戏时，是您一步步劝诫他走上正轨的。
虽然有些同学总是喜欢淘气捣蛋，您包容了他们的小错误，但是在大是大非面前，您从来没有过心软。
为我们的学习操碎了心。
帮助我们改正乱丢垃圾的习惯，帮助我们浪费粮食的习惯，还帮助我们自习课捣乱的纪律；都是您耗着自己珍贵的时间帮助我们一点一点给正过来的。
您还抚慰每一位考试发挥失常的同学说：“这次失败了没关系，总有下一次成功的时机，如果灰心放弃了，那么才是真正的输了〞。
鼓励他们前进的方向。
这就是我们的好老师。
还有一次，班里有同学上体育课被球砸中了头，是您疏散了看热闹的学生，包扎好受伤的同学，背着同学急匆匆的赶去了医院，鼓励他不要哭，陪着他，抚慰他。
直到他的父母赶到，你才离开了医院。
还去医院给他补习落下的功课，抚慰他好好休息，不要多想。
这就是我们的好老师。
是您润物细无声的呵护，是您挑灯夜战的身影，指引我们成长路上前进的太阳。
谢谢您，胡老师，我心目中最好的老师。
在这个学校，我心目中最好的老师便是孟学瑞老师。
孟老师来校已近六年，是来得最早的一批老师之一。
六年，无论是对学生，还是老师来说，都是极为珍贵的时光。
孟老师最大的优点是什么？我想一定是他的认真与负责。
从升初三前的暑假补课的第一天起，他就在每天早晨教官吹起床哨时叫起我们。
我心目中的胡老师作文
我心目中的胡老师作文我心目中的胡老师作文篇一我们有位语文老师姓“胡”。
她有一头乌黑的短发，个子小巧，长得有点黑，爱笑，脸上总是充满着亲切的笑容！当她站在讲台上进行自我介绍时，我的感觉：“啊！这老师不错！我喜欢！”。
没想到这位胡老师与我小学的语文老师——管老师有些相似！都布置了一项相同的作业——日记。
对于“日记”这项作业，对我来说很是熟悉，因为我从小学开始一直都在写日记。
胡老师先让我们写三排，然后每天渐渐增多。
对于我来说我觉得不学要这样，于是我还是使用以前的数量，来完成这位胡老师所布置的日记。
最有趣的是，这位老师布置了一项特殊的作业——用左手写字！我没有听说过这样的“怪”作业，感到很惊奇，原来是老师想让我们锻炼左右脑！这位老师对我们和蔼可亲，她讲课时提的问题和说话时，忽高忽低的声音很是吸引我！我喜爱这位语文老师——胡老师！我心目中的胡老师作文篇二每个学生心里都有衡量好老师的标准，在我的小学生涯中，我遇到了许许多多的好老师，有的幽默风趣，有的和蔼可亲，有的要求严格……而我心目中的好老师是黄老师。
黄老师是我四年级时的班主任，她红润的脸上长着一双炯炯有神的大眼睛，长长的修眉，樱桃小嘴，配上一头乌黑发亮的秀发，再加上她常常挂在嘴边的甜甜的微笑，使人感到和蔼可亲。
黄老师上我们的语文，她上课生动形象，常常把我们带进色彩斑斓的世界里，引领我们在知识的海洋里遨游。
课堂上，如果有同学开小差，黄老师不会当着同学的面批评他们，而是投去殷切的目光，好像在说：“注意了，别开小差，要跟着老师的思维转。
”开小差的同学会立刻投入到学习中去了。
黄老师的声音甜美，当她有感情地朗读时，同学们都陶醉在她的声音里，并融入文章美妙的境界中，仿佛身临其境，设身处地去想，去细心体会。
下课时，黄老师摇身一变，变成了活泼可爱的大姐姐，与同学们一起玩耍，谈论学习心得。
有时她还教给我们一些有趣的知识，让我们在嬉戏的同时学到知识，让我们走进轻松的课间十分钟。
我心目中的好老师_小学生三年级作文
我心目中的好老师_小学生三年级作文我心目中的好老师_小学生三年级作文在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的我心目中的好老师_小学生三年级作文，欢迎大家分享。
我心目中的好老师_小学生三年级作文1古人云“桃李不言，下自成蹊”。
现实中，因为有您，莘莘学子才会成才；因为有您，世界才会变的文明。
——题记“三人行，必有我师焉。
”每当我看到这句话，我就会情不自禁的想起曾经教导过我的许多老师，他们有些是那么的严厉，有些是那么的温和，但在我的内心深处，有一位老师给我的印象却使我今生难忘，他就是我现在的语文老师——盛老师。
我们的盛老师他中等身材，年轻帅气，富有朝气活力，有一张人见人爱的笑脸和一张能言善辩的“巧嘴”。
他知识渊博，上知天文，下知地理，从他的“巧嘴”中，我们了解和学到了许多课本上没有的知识，从而开阔了我们的视野。
在我心中，他仿佛就是一本“活字典”和“百科全书”。
古语说：“经师易遇，人师难求。
”记得那是在我上五年级的时候，我认识了我们的盛老师，也记得他第一次给我们上课时，给我讲了许多有哲理的话，其中有这样一句话，“优秀是一种习惯，生命是一个过程，细节决定成败，态度决定一切”，说完这句话，他给我们讲解了这句话的意思，让我们懂得了怎样才能成为一个优秀的人。
记得还有一次在语文课上，不知为什么我的鼻子流血了，怎么也止不住。
盛老师看到了，一边给我找卫生纸，一边安排大家上自习，之后带着我到校门口的卫生所去止血看病。
在回来的路上，盛老师告诉我，我之所以经常流鼻血是因为我经常抠鼻子，损伤了鼻子里面的毛细血管。
从那以后，我知道了我经常流鼻血的原因，也改掉了抠鼻子的不良习惯，为此，我再一次从心底里感谢和敬佩盛老师。
盛老师，我想对您说：“您是一泓清泉，时刻滋润着我幼小的心田；您是一粒火种，点燃我心中的理想；您是一盏明灯，不断照亮我前进的方向；您永远是我心中学习的榜样。
我最爱的胡老师作文【小学六年级700字】
我最爱的胡老师我记得，从我一年级到六年级的所有老师当中，我最喜欢的是胡老师！她才教我了一个学期，我便学了。
她戴着眼镜，一头长长的卷发，还有刘海。
她教课时，从来不会把犯错的学生骂个狗血淋头，更不会对她的学生大打出手！而是对他（她）耐心的教导，讲道理。
胡老师大约二十二岁左右吧，看上去倒是蛮年纪轻的。
胡老师总是笑眯眯的，让人觉得她好容易接近，不会像师生在一起那么有压力。
她的那张笑脸时时刻刻印在她每一个学生的心中，即使我已经离开了她两年，我还是清晰的记得。
从我一年级开始，所有的老师几乎都一样，都偏袒那些学习成绩好的学生，从来不会去顾及别的同学的感受，就算别的学生的特长再出众，老师们也只会挑那些成绩好，特长一塌糊涂的那些学生！但是自从胡老师一来，是我改善了这些想法。
她非常器重我，即使我的成绩只是一般般，但我知道，胡老师能够看出我的才华，能够体会我的心情。
胡老师知道我的音乐很好，所以在音乐方面，胡老师是非常乐意让我“出出风头”的！在我看来，只有胡老师才是个好老师，只有她认为使用能力来决定一切的。
我还记得，有一次风大，教室的门忽然就别关上了，可怜我的手被夹住了，不一会儿就起了个好大的血泡！我当时哭了起来，如果是其他的老师，一定会认为我那是娇气，没什么大不了的，但是胡老师不同，他特别关心我，还问我痛不痛，痛不痛，我的心顿时温暖极了。
胡老师是我认为在所有老师中最好的老师，，但我并不是认为谁对我好，我就喜欢谁的，我喜欢胡老师是因为她公平，公正，还那么温柔，体贴人但是她才教了我半个学期，我就学了。
再见了，我最亲爱的胡老师，我一定会永远把你放在我的心中，我记得，从我一年级到六年级的所有老师当中，我最喜欢的是胡老师！她才教我了一个学期，我便学了。
我会永远记住您的！。
小学五年级作文《我心目中的好老师——胡校长》500字
一扫大家热天的烦恼，激发了
同学们上课的兴致 胡校长不但很幽默，而且还很宽
容。有一次，我做错事了，他只是在 我耳边说：“以后别犯就行了！
关键词：哈哈哈哈,同学,顿时,
哄堂大笑,那个,心思,不仅,不敢,开 小差,而且,大家,热天,烦恼,激发, 同学,上课,兴致,胡校长,不但,幽默, 而且,宽容,一次,做错事,只是,耳边, 以后,就行了。
没有所谓失败，除非你不再尝试。
再见
小学五年级作文
我心目中的好老师— —胡校长
500字
时光 回想起那一段难忘的
，可能
不会再有了。我只得将那种回忆转化
种子 成一颗小小的
，永远埋藏在
我的心里。长啊长，长成一棵回忆的
大树，望着那满树的果实，仿
佛心又回到了当初，回到了刚上四年
级的时候，回到了那熟悉的教
室里和一件件的事当中……
关键词：想起,一段,难忘,时光,
小学五年级作文《我心目中的好老 师——胡校长》
但是我们无精打采的——不仅天热得
苍蝇 要死，而且还有惹人讨厌的
，
这使我们很厌烦。没过多久，我就耐
性子 不住
了，开始跟别人交头接
耳起来，聊得正起劲时，被胡校长发
现了。他说道：“本家，我讲课你说
面子 话，太不给我
了，搞得我上
不来台，下不来地的。
关键词：但是,我们,无精打采,
可能,不会,再有,只得,那种,回忆, 转化成,一颗,小小的,种子,永远,埋 藏,心里,长成,一棵,回忆,大树,满 树,果实,仿佛,回到,当初,回到,刚 上,四年级,时候,回到,熟悉,教室, 一件件,当中。
小学五年级作文《我心目中的好老 师——胡校长》
他，虽然很普通，但是很爱我们； 虽然很平凡，但是他给我们带来了无 数的欢喜与惊讶。所以我觉得他是我
小学二年级写人作文范文：《敬爱的胡老师》
小学二年级写人作文范文：《敬爱的胡老师》
健壮的身材，斯文的面孔，善良的心灵，这就是我们能文能武的胡老师。
胡老师平时都专心致志地给我们批改作业、批试卷。
我们有不会的题时，胡老师会耐心地给我们讲解。
可别看胡老师平时不温不火的，其实胡老师也有发火的时候。
看!那边有同学正在交头接耳，正好被胡老师逮了个正着。
胡老师生气了说：“上课时间不准交头接耳、开小差。
”那几名同学受到了批评。
从此以后我们上课的纪律好了许多。
胡老师还非常有爱心，把我们看做自己的孩子，每天都呵护我们这些幼小的花骨朵儿。
有一次有位同学把另一位同学给打哭了，他正在得意洋洋。
胡老师急忙过来安慰哭泣的同学，问明原因后，把欺负人的同学给批评教育了，并让他给哭泣的同学道歉……胡老师不仅有爱心，而且还有责任心。
胡老师每天都把教室的窗子擦得光亮光亮的，把地扫的一尘不染的，让我们每天都能在一个干净整洁的环境里安心地学习。
胡老师，您洒下了辛勤的汗水，浇灌了我们，让我们这些祖国的花朵能茁壮成长。
让我们在知识的海洋中自由遨游。
胡老师，我们衷心地感谢您。
我的胡老师作文500字
我的胡老师作文500字（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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我心中的好老师胡老师作文
我心中的好老师胡老师作文
我心目中的好老师是谁呢？就是我的办班主任——胡老师。
胡老师改革课堂教学，为了给我们上好每一节课，让我们掌握更多的知识，不惜牺牲自己休息的时间。
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决不让我们当上“听书的呆子”。
她还能有办法使同学们敢于发言，使课堂活起来。
胡老师布置的家庭作业不多，但题目却充满了乐趣。
数学布置三四题目，不过每题都有好几种解答方法。
语文只布置一些有意义的作业，使我们不会为做不完的作业而发愁，使我们有更多的时间可以自由支配。
胡老师对不遵守规矩的学生从不大发雷霆和懊恼，总是一遍一遍的劝导，让同学们有改正错误的机会。
当我们取得了一点点成绩的时候，她会及时地给与我们鼓励，发给我们一些奖品，激励我们更好的学习。
当我们遇到困难的时候，他会伸出援助之手，给与我们最大的帮助。
我心目中的老师就是这样一位神奇的老师。
她那一句句亲切的话，那一堂堂生动有趣的课，会让讨厌学习的同学变得喜欢学习；会使淘气的同学变得听话；会让班里的学习成绩直线上升。
我心中的好老师胡老师作文
我心中的好老师胡老师作文
嘿，听说你要写作文咯，还是写你心中的好老师胡老师？哎呀，我跟你说，胡老师可真是一个人才啊！
首先嘛，胡老师那可是我们学校的一股清流。
别看他外表有点严肃，其实特别照顾我们学生，就像亲爹似的。
记得有一次，我上课迟到了，他竟然一脸严肃地说：“小伙子，你是不是昨晚又熬夜玩游戏了？”我心里咯噔一下，还没来得及解释，他突然笑了
起来：“开玩笑啦，下次记得早点来哦！”整个班都笑翻了，这可是我们胡老师的经典风格——严肃中夹着幽默。
而且他可是个学识渊博的大学者。
有一次课上，我们在讨论世界历史，我突然问了个很奇怪的问题：“胡老师，如果你能回到过去，你想见哪个历史人物？”他笑眯眯地说：“当然是孔子了！我要跟他聊聊‘仁者爱人’的道理。
”我们全班都笑疯了，胡老师的幽默
真是风趣至极。
而且他还特别关心我们的生活。
有一次放学后，我跟同学们在操场上打篮球，结果我不小心扭到了脚。
胡老师正好经过，他二话不说，马上扶我去校医室，还安慰我说：“没事，小伙子，伤到老师的心才是大事！”那个逗比的语气，简直就像是我们的大哥哥一样。
而且你知道吗，胡老师还是个生活家。
有一次，我们班举办团建活动，他居然秀起了厨艺，说是要给我们做晚餐。
那可真是大快人心啊，不仅味道超级赞，还全程逗趣，简直就是个全能老师啊！
总之，胡老师不仅教学有方，更是个幽默风趣、平易近人的好老师。
他教会了我们知识，更让我们在生活中感受到了温暖和关怀。
所以，如果要我写作文，我肯定会写我心中的好老师胡老师，因为他就是我们班级里最亲切的“笑面虎”！。
啊,胡老师,我忘不了您_六年级作文
啊，胡老师，我忘不了您胡老师，您是一位年轻美丽的好老师，您给我留下了难以磨灭的印象，我永远忘不了您!那是在您刚带我们班语文课的时候，因为与您初次见面，所以我们的胆子都很小，上课时，总是不积极发言，生怕回答错误了，您会严厉地斥责我们。
记得有一次，您向我们提出一个问题，叫我们回答.同学们都迟疑地举起了手；有的同学刚刚有了勇气，举起来的手，又马上放下了；有的颔首低眉，默默地坐在坐位上......这时，您叫我站起来回答。
我一听，只好硬着头皮，慢慢地站了起来，吞吞吐吐，语无伦次地回答着，声音细声细气，好像蚊子在一边儿哼哼一样。
顿时，同学们都用手指着我，捧腹大笑。
我见了，害羞极了，认为您会重重地惩罚我。
没想到，您不但没有谴责我，而是语重心长地对我说：“你别害怕，也别紧张。
就是回答错了，我也不会批评你，因为你有勇气，能站起来，努力地回答了问题。
我会表扬你，会更加喜欢你。
”这时，您的眼睛中流露出鼓励的目光。
啊，这一目光，只有慈母才有的呀！我终于对自己有了信心，清晰而流利地回答起来。
“完全真确！”您开心地说。
我听了为之一振，更加提升了我对举手发言的兴趣。
你从来都不会因为我们回答错误而批评我们，而是用和蔼的话语来鼓舞我们。
您，是一位杰出的教师，您总是呕心沥血的奉献，从不自私。
您，犹如春蚕，奉献了自己，来装扮别人。
您好比蜡烛，在黑暗的夜空中，燃烧了自己，为我们照亮前进的道路。
您像园丁，不辞辛苦，用心地培育着下一代......啊，胡老师，我忘不了!小作者爱自己的老师，写出了老师宽容的一面，选词用句的基本功较扎实，特别写回答问题那时段，作者写与教师的对话，不但语言生动、活泼，富有情趣。
从而也完成了对一位颇受学生欢迎和爱戴的老师形象的塑造。
写我喜爱的一个人400字作文我心目中的胡教师
写我喜爱的一个人400字作文我心目中的胡教师天下所有教师都不一样。
今天，我就来介绍一下我的班主任——胡教师吧！幽默我的胡教师超级幽默（专门提示：本特点是班上其他主课教师没有的）。
有一次上语文课，是讲解期中考试试卷，有一题看拼音写词语，拼音是bào jǐng，这时教师说：“这道题超级简单，词语出此刻《新型玻璃》一课中，答案是‘报警’，有人写成‘抱紧’，我没什么别的方式，我唯一的方式确实是答卷人那时必然很冷”。
全班大笑。
我想笑却又笑不出来，想笑是因为胡教师太幽默了，笑不出来是因为她说的确实是我。
女汉子由于我作业本子上的“叉叉”太多，下课后，我被数学教师“请”去办公室订正。
合法我灵感往外直飞时，胡教师的座位上开始了“狂响曲”——不知怎么回事，她办公桌抽屉的一个锁打不开了，胡教师下堂课要用的教案还锁在里面，请修锁师傅确信是来不及了，只见她不知从哪里找来一块砖头，就往锁上砸。
“咚咚咚”，办公室里的宁静被打破了，我自然也就走神了。
这确实是我的班主任，工作中干练，课堂上又幽默风趣的胡教师。
天下所有教师都不一样。
今天，我就来介绍一下我的班主任——胡教师吧！幽默我的胡教师超级幽默（专门提示：本特点是班上其他主课教师没有的）。
有一次上语文课，是讲解期中考试试卷，有一题看拼音写词语，拼音是bào jǐng，这时教师说：“这道题超级简单，词语出此刻《新型玻璃》一课中，答案是‘报警’，有人写成‘抱紧’，我没什么别的方式，我唯一的方式确实是答卷人那时必然很冷”。
全班大笑。
我想笑却又笑不出来，想笑是因为胡教师太幽默了，笑不出来是因为她说的确实是我。
女汉子由于我作业本子上的“叉叉”太多，下课后，我被数学教师“请”去办公室订正。
合法我灵感往外直飞时，胡教师的座位上开始了“狂响曲”——不知怎么回事，她办公桌抽屉的一个锁打不开了，胡教师下堂课要用的教案还锁在里面，请修锁师傅确信是来不及了，只见她不知从哪里找来一块砖头，就往锁上砸。
【记叙文】再见,胡老师 师恩难忘作文700字
【记叙文】再见，胡老师师恩难忘作文700字我永远也忘不了那个清晨，当铃声响起，我懒洋洋地披着衣服，朝学校的方向走去。
正当我走进了学校的大门时，一位慈祥的老师拦住了我："孩子，你叫什么名字？" 她关心地看着我，那双眼睛里充满了对我的关爱。
那位老师就是我们学校的班主任，胡老师。
她是一位和蔼可亲的老师，她总是耐心地倾听我们的心声，给予我们指导和鼓励，是我们学生们学习和生活中的得力导师。
在我读书的那段时光里，胡老师对我影响很深，她的教诲和关怀一直激励着我前进。
我记得，有一次我因为考试成绩不理想而感到很失落，心情低落地坐在教室里。
这时，胡老师走了过来，坐在我的身边，轻声细语地鼓励我："别灰心，每一次挫折都是成长的机会，只要你努力，一定能取得好成绩。
" 她的鼓励让我感到温暖，重新振作起来，努力学习，不断进步，最终取得了优异的成绩。
胡老师的言行让我深受感动，也因此在我的心中留下了深深的印记。
胡老师不仅在学业上给予了我关怀和指导，在生活中她也是我们学生们的贴心导师。
记得有一次，我在学校遇到了一些困难，彷徨不定的时候，胡老师给了我很多建议和帮助。
她说：" 学生是老师的朋友，遇到问题一定要主动寻求帮助，老师会时刻为你们的困难着想。
" 她的话语让我感到无比温暖，在我最需要鼓励的时候，她一直在我的身边支持我，使我克服了困难。
无论是学业还是生活，胡老师的言传身教都深深影响着我。
她总是用自己的善良和关爱感染每一个学生，让我们感受到了师生之间真挚的情感。
在她的教导下，我学会了坚持努力，面对困难时不轻言放弃，勇敢迎接挑战，这对我的成长起着非常重要的作用。
时光荏苒，转眼间我已经毕业离校。
在毕业那天，班上的每一个学生都纷纷向胡老师表达了由衷的感谢，她的眼睛在离别的那一刻泛着泪光，她用颤抖的声音告诉我们：“你们是我最为骄傲的学生，无论你们走到哪里，我都会心怀着对你们的祝福和期待。
我们的胡老师优秀作文
我们的胡老师优秀作文我们的胡老师优秀作文在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是店铺整理的我们的胡老师优秀作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
有这样一个人，他高高的，有点瘦，头上顶着一头乌黑的头发，两条眉毛浓浓的，两只眼睛十分深邃、炯炯有神，好像能把人看穿似的，眼睛上架着一副黑框眼镜，让人一看就是一个知识渊博的人。
他的.脸型较为方正，五官端正，皮肤黝黑，使他看上去十分严肃。
他总是喜欢穿一身很帅气的衣服。
他是谁?他当然是我们新来的班主任——胡老师了。
报名那一天，这位敬业的老师就给我留下了很深的印象。
那天，我早早地来到了教师，谁知教室里空无一人，我不由地想：以前的老师一般都是七点四十才到，不知道新来的胡老师什么时候才到。
正想着，只见一个皮肤黝黑、身材高大、仪表整洁的老师走了进来。
只见他昂首挺胸、阔步向前，自信满满地走上了讲台。
轻轻将包放下，我心想：难道这就是我们的胡老师?赶快迎上去问：“请问您是胡老师吗?”老师道：“是的。
”我赶忙说：“胡老师好!”胡老师抬起头来瞧了我一眼，看起来十分严肃，我心想：这一定是一位严格的老师吧。
接着，他说：“你叫什么?”我答道：“施响!”他点头赞许道：“嗯，不错，你是我们班到的最早到一个，去帮我做点事吧。
”说着，他带我来到了四楼的办公室，只见整个办公室空空如也，就我们两个人，其他一个老师也没到。
他坐了下来，向我仔细的了解了我们班上的基本情况，之后又耐心的询问了一下我的学习状况，然后手脚麻利地拿出一份早就准备好的名单表交给了我，说：“你不是数学课代表吗?”这表先给你保管，回去帮我办事。
回教室的路上，我看见别的班一个老师都没有，不由得感慨道：“这位胡老师可真勤劳啊!”那一次交报名费，胡老师“唰唰唰”几下就把要求全写在了黑板上。
我忙翻书包找钱。
谁知，我把书包翻遍了，居然少了十块钱，这下完了，我急的象热锅上的蚂蚁，豆大的汗珠不停地从头上留下来。
四年级作文写人：胡老师
四年级作文写人：胡老师
胡老师是我们学校的副校长，也是我们班的数学老师。
胡老师长着国字形的脸，脸上镶嵌着一对明亮的大眼睛和一对浓浓的眉毛，胡老师常常理着一头短发，胡老师在笑的时候，脸上就会露出一对小酒窝。
胡老师不但人长的美，而且对工作也很负责。
胡老师虽然工作很忙但是对我们的教育还是很用心的，胡老师当天把作业批改出来，督促我们当天的作业当天订正，如果有同学做不来，胡老师就会耐心得教我们订正，指点我们，直到我们会做为止。
有一天，快放学了，老师叫同学把课堂作业本发下来，过了一会，大部分同学都订正好了，背上书包回家了，胡老师手里端着一大叠作业本走进教室，看见郑高健和王汝皓还坐在位子上发呆，。
写胡老师的作文900字(精选范文7篇)
写胡老师的作文900字(精选范文7篇)关于写胡老师的作文，精选5篇精选范文，字数为900字。
热爱并尊重学生人格。
热爱并尊重学生人格。
关注学生的全面发展。
教学态度端正，工作认真负责。
关于写胡老师的作文，精选5篇精选范文，字数为900字。
热爱并尊重学生人格。
热爱并尊重学生人格。
关注学生的全面发展。
教学态度端正，工作认真负责。
写胡老师的作文(精选范文)：11、热爱并尊重学生人格。
2、关注学生的全面发展。
3、教学态度端正，工作认真负责。
4、教学效果良好。
三、教师的教育教学能力和水平5、在教学的过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。
坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。
正确处理教师与学生家长的关系，在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、，赢得了广大学生家长的普遍赞许。
在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。
6、爱岗敬业、扎实工作、在教学上做到兢兢业业、不断反思、在教学艺术上再创辉煌，努力成为一名优秀教师。
7、加强师德师风的修养，形成高尚的人格，有一颗进取的心，平时尊重、理解每一个学生，不体罚和变相体罚学生，不讽刺、挖苦、歧视学生，保护学生合法权益。
8、尊重家长。
经常与家长沟通，取得家长的支持和配合,指导家长正确教育子女等。
四、加强学习，不断提高自己的业务素养9、学习优秀教师的先进事迹,充分认识教师职业的神圣,增强了坚定了自己从教的信心和决心。
10、不断学习业务知识,通过各种途径丰富自己的知识,提高自己的业务水平,虚心向有经验的教师求教,提高自己的课堂教学水平.11、及时写教学反思,找出自己教学中的不足之处,总结经验,吸取教训,争取有更好的成绩。
初一写人作文：我最喜欢的语文老师——胡老师
初一写人作文：我最喜欢的语文老师——胡老师在我小学的学习生涯中，我有许多喜欢的老师，其中我最喜欢的语文老师是胡老师。
胡老师不仅是一位教学经验丰富的好老师，而且也是一位关心学生、耐心教导的学生朋友。
胡老师是一位中年男子，身材高大魁梧，身高大概和篮球巨星姚明差不多吧。
留着一头短发，看上去非常精神。
他有一双炯炯有神的大眼睛，总是闪烁着智慧和幽默的光芒。
胡老师的教学风格非常独特，他总是能够把枯燥的语文知识讲得生动有趣，让我们在轻松愉快的氛围中学习。
他善于运用各种教学方法和手段，比如制作多媒体课件、组织小组讨论、角色扮演等等，让我们更加深入地理解和掌握知识。
除了教学方面的优点，胡老师还非常关心我们的生活和成长。
他会经常找我们聊天，了解我们的学习和生活情况，给我们提供帮助和建议。
他总是鼓励我们要自信、自强、自立，让我们学会独立思考、勇于探索的精神。
胡老师的幽默感也是他的一大特点。
在课堂上，他经常会讲一些幽默风趣的小故事或者引用一些有趣的例子，让我们在轻松愉快的氛围中学习知识。
他的幽默语言和表情常常让我们捧腹大笑，同时也让我们更加深刻地理解了知识。
除了教学和关心学生外，胡老师还是一位非常负责任的老师和朋友。
他会认真批改每一份作业，耐心解答每一个问题，让我们感受到他的认真和负责。
同时，他也是一个非常诚实、正直、守信的人，我们都很敬佩他。
总之，胡老师是我最喜欢的语文老师，他不仅是一位教学经验丰富的好老师，也是一位关心学生、耐心教导的朋友。
他的幽默风趣的教学风格和认真负责的工作态度让我受益匪浅，也让我更加热爱语文这门学科。
我相信在胡老师的教导下，我会不断进步，成为一个优秀的学生。
除了教学方面的优点外，胡老师还非常注重培养我们的综合素质。
他会组织各种课外活动，比如朗诵比赛、写作比赛、演讲比赛等等，让我们在实践中锻炼自己的能力和素质。
这些活动不仅让我们更加深入地了解了语文知识，还让我们学会了如何与人沟通、合作、表达等方面的能力。
格外喜欢的胡老师小学作文
格外喜欢的胡老师小学作文胡老师，你是我最喜欢的老师之一。
鲜明的个性和独特的教学方法，让我对你格外喜欢。
每次上你的课，我都能感受到你的热情和耐心。
你总是以饱满的精神和灿烂的笑容迎接我们。
你不仅仅是一个教书育人的老师，更是我们的朋友和导师。
你总是愿意倾听我们的困惑和问题，并用简单明了的语言解答，让我们豁然开朗。
你总是鼓励我们敢于提问和思考，你希望我们不仅仅掌握知识，更要明白为什么要学习和怎么学习。
我喜欢你的课堂氛围，充满活力和互动。
你总是采用多种教学方法，让我们能够参与其中，探索知识的奥秘。
有时你会组织小组活动，让我们分工合作，培养我们的团队合作精神。
有时你会设计游戏和竞赛，激发我们的学习兴趣和竞争激情。
这样的教学方式既能让我们学到更多的知识，也让我们度过了快乐而有意义的课堂时光。
除了在课堂上教导我们，你还会组织一些有趣的活动。
比如，每个月的读书活动，你会推荐一本好书给我们，并鼓励我们分享自己的读书体验。
还有一些实践活动，比如野外考察、社区服务等，让我们把课堂上学到的知识应用到实际中去。
这样的活动不仅增强了我们的实践能力，也让我们更好地理解了知识的应用场景。
胡老师，你用心呵护我们的成长，关心我们的学习和生活。
你总是耐心指导我们，鼓励我们发现自己的优势和潜力。
你的课堂让我感到快乐和充实，我真的很喜欢你。
在我心中，你是最好的老师！胡老师是我非常喜欢的一位小学老师。
他对学生充满了爱心和耐心，无私地帮助我们，让我们受益匪浅。
胡老师上课非常生动有趣，总是用幽默的语言和生动的例子来帮助我们理解知识。
他总是鼓励我们讲故事、提问题，让我们积极参与到课堂中来，提高学习的效果。
他通过多种方式来教学，比如游戏、小组活动等，让我们在愉快中学习，在交流中进步。
胡老师不仅关心我们的学习，还关心我们的生活。
他经常问候我们的健康状况，主动关心我们的家庭情况。
每次我们遇到问题，他总是很耐心地听我们倾诉，并给予建议和帮助。
他给我们的爱和关怀让我们觉得温暖和安心。
我心目中的胡老师作文
我心目中的胡老师作文
哎呀呀，说起我心目中的胡老师呀，那可真是太棒啦！嘿嘿。
胡老师特别温柔，她说话总是轻声细语的，嘿呀，就像春风一样暖暖的。
每次我们犯了小错误，她也不会凶巴巴地批评我们，而是耐心地教
导我们，哎呀，让我们知道自己错在哪里。
胡老师上课也特别有趣呢！她会用很多好玩的方式给我们讲知识，让我们觉得学习一点也不枯燥，哈哈。
有时候她还会给我们讲一些小故事，逗得我们哈哈大笑。
胡老师还很关心我们每一个人。
有一次我生病请假了，回到学校后，胡老师专门找时间给我补课，哎呀，我心里可感动啦。
我特别喜欢上胡老师的课，每次上课我都特别认真，嘿嘿。
我觉得能有胡老师当我们的老师，真是太幸运啦！
我要好好学习，不让胡老师失望，嘿呀！哎呀呀，我真的好喜欢胡老师呀，哈哈！。
【一年级作文】我们的校长
【一年级作文】我们的校长
我们的学校是天心区曙光小学，我们的校长是胡校长。
胡校长是一名女校长，中等身材。
虽然是校长，一校之长，是学校最大的领导，可她一点儿也没有领导的架子，待人可亲啦！尤其是对我们小朋友，都是“崽崽”“崽崽”地叫着，配上那慈祥的笑容，让人舒服极了！
胡校长一点儿也不吝啬表扬。
我曾经要我爸爸将电动车停在学校规定的地方，我爸爸按照我说的做了，被胡校长看到后，还在全校的大会表扬过我呢！
胡校长也很讲原则，听说还批评过那些不遵守学校规定的家长呢！
我们都爱那位象妈妈一样的胡校长！
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
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我心目中的好老师——胡校长
本文是关于小学作文的我心目中的好老师——胡校长，感谢您的阅读！
回想起那一段难忘的时光，可能不会再有了。
我只得将那种回忆转化成一颗小小的种子，永远埋藏在我的心里。
长啊长，长成一棵回忆的大树，望着那满树的果实，仿佛心又回到了当初，回到了刚上四年级的时候，回到了那熟悉的教室里和一件件的事当中……
他，虽然很普通，但是很爱我们；虽然很平凡，但是他给我们带来了无数的欢喜与惊讶。
所以我觉得他是我心中的好教师——胡校长。
我和他都姓胡，也许就是这种缘分，我才和胡老师之间发生了许多事情。
在一个炎热的中午，胡老师正在前面讲课。
但是我们无精打采的——不仅天热得要死，而且还有惹人讨厌的苍蝇，这使我们很厌烦。
没过多久，我就耐不住性子了，开始跟别人交头接耳起来，聊得正起劲时，被胡校长发现了。
他说道：“本家，我讲课你说话，太不给我面子了，搞得我上不来台，下不来地的。
”“哈哈哈哈……”同学们顿时哄堂大笑，而我也没那个心思玩了。
这不仅让我不敢开小差了，而且一扫大家热天的烦恼，激发了同学们上课的兴致
胡校长不但很幽默，而且还很宽容。
有一次，我做错事了，他只是在我耳边说：“以后别犯就行了！”这时我才明白，只有具有宽容的心，才能让对方心服口服。
让这颗回忆的大树茁壮成长吧——因为我要记住胡校长！
指导老师：史长禄
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