研究生中期考核综合评价表
研究生中期考核综合评价表
日期：
本表一式一份，中期考核后交由各培养单位研究生办公室保管，毕业时纳入研究生个人学籍档案。
研究生中期考核综合评价表
研究生
指导教师
导师单位
攻读专业
层次
入学时间
考核成绩(实际分数)
政治思想
教学能力
科研能力
临床技能专业课名称及成绩专 Nhomakorabea课名称及成绩
导 师 综 合 评 价
导师签字：
考核日期：
考核小组评定
（及格评定，并对是否进一步培养、重新中期考核或直接淘汰给出明确意见。）
组长签字：
日期：
培养单位审核
华南农业大学研究生中期考核评分表【模板】
**大学研究生中期考核评分表 （专业学位研究生）
学院名称（公章）：
学号
学生类别 考核内容 （满分 100 分）
姓名
全日制专业学位博士生 全日制专业学位硕士生
□非全日制专业学位博士生 非全日专业学位硕士生
评价标准
分项得分 总得分
政治思想表现 （20 分）
政治素质（5 分） 组织纪律（5 分） 道德修养（5 分）
学习态度（5 分）
培养计划落实情况 情况（10 分）
学位论文进展（20 分）
科研能力 （50 分）
取得的阶段性成果（10 分） 能否按期完成学位论文（10 分） 实践技能的掌握和解决实际问题的能力
（10 分）
注：1.本评分表须在考核前加盖学院公章方有效； 2.考核成绩由考核小组成员进行无记名评分并算出平均数得出； 3.考核成绩 60 分以上（含）为通过，60 分以下为不通过； 4.初次考核成绩 70 分以下的，列为重点跟踪对象，其学位论文将由学校进行校外匿名评审，学
研究生学位论文中期考核评价表
研究生姓名
专业
攻读学位
论文题目
指标
说明
评价
优
（9-10分）
良
（8-8.9分）
中
（6-7.9分）
差
（﹤6分）
课题立论依据
是否充分
研究目标
是否明确、清晰
研究内容
是否新颖、工作量适宜
实验进展
是否达到预期结果文献阅读ຫໍສະໝຸດ 阅读量、文献检索量基础理论知识
是否坚实，具有系统性
数据图表
是否数据充分，图表制作规范
写作和讲解能力
是否逻辑严密，文笔流畅，表达清楚
实验设计
是否严谨、可操作性强
创新性
是否具有创新性、新见解
综合评价
优
90-100分
良
80-89分
中
60-79分
差
<60分
注：请在您认为合适档次相应的栏内打分。
研究生中期考核表填写模板
一、课程学习
学号 民族 学科（专业） 研究方向
课程成绩 类别 课程名称
学
姓名 政治面 貌
位
课
总学时
性别
出生年
导师姓名 月
研究生
非定向 定向 委培
类别
自筹（只留下本人所
学分
属类别，其他删掉） 成绩 授 课 学 补考成绩
期
必 修 课
选 修 课
注意：按培养计划将所有已获得成绩的课程填全，填写后请删除该行 补 修 课
院 （系） 中 期 考 核 小 组 意 见
学科主任：
年月
日
该生已通过中期考核，同意进入下一阶段研究。
学院负责人：
研究生院对中期考核审核意见
年月日
负责人： 年月日
将开题汇报时专家组提出的意见及建议签好后，在此处输入。
专家组组长签字：
年月日
表决投票情况：
开题
报告
参加投票专家组成员：共 人
专 家 通过 同意票： 张
组论
反对票： 张
证结
弃 权： 张
果
（同意票超过总票数三分之二以上为通过）
暂缓 暂缓或不过的原因
不过
若通过，此处填“无”
专家组组长签字：（此处需专家组组长签字） 年 月 日
参 加 开 题 报 告 论 证 专 家 组 成 员 情 况 表（至少 5 人）
姓名
职称、职务 专业、方向
签名
组长：***
***
***
(将所有专家信息填 （此处需专家
全)
签字）
学科主任对中期考核的意 见 （明确研究生是否按规定完成课程计划、开题报告是否合格等方面）
该生已查阅大量相关文献，了解该领域的国内外进展，基本掌握试验方法与技术， 并按规定完成了课程计划，开题报告规范合格，同意通过开题报告。
研究生中期考核评分表
XX大学全日制研究生中期考核评分表(博士研究生)
注：相关支撑材料请附复印件。
Xx大学全日制研究生中期考核评分表(硕士研究生)
注：相关支撑材料请附复印件。
Xx大学专业学位研究生中期考核评分表
(含非全日制专业学位硕士研究生)
注：相关支撑材料请附复印件。
Xx大学在职人员攻读硕士学位
研究生中期考核评分表
考核对象：类别：所学专业（领域）：
年级：导师|：填表日期：
12
2、课程学习由在职硕士生所在学院研究生秘书填写，专家组秘书审核，其他项目由专家组组织集体考核，取平均成绩。
研究生中期考核表填写模板
院 （系） 中 期 ຫໍສະໝຸດ 核 小 组 意 见学科主任：
年月
日
该生已通过中期考核，同意进入下一阶段研究。
学院负责人：
研究生院对中期考核审核意见
年月日
负责人： 年月日
研究生中期考核表填写模板
一、课程学习
学号 民族 学科（专业） 研究方向
课程成绩 类别 课程名称
学
姓名 政治面 貌
位
课
总学时
性别
出生年
导师姓名 月
研究生
非定向 定向 委培
类别
自筹（只留下本人所
学分
属类别，其他删掉） 成绩 授 课 学 补考成绩
期
必 修 课
选 修 课
注意：按培养计划将所有已获得成绩的课程填全，填写后请删除该行 补 修 课
参 加 开 题 报 告 论 证 专 家 组 成 员 情 况 表（至少 5 人）
姓名
职称、职务 专业、方向
签名
组长：***
***
***
(将所有专家信息填 （此处需专家
全)
签字）
学科主任对中期考核的意 见 （明确研究生是否按规定完成课程计划、开题报告是否合格等方面）
该生已查阅大量相关文献，了解该领域的国内外进展，基本掌握试验方法与技术， 并按规定完成了课程计划，开题报告规范合格，同意通过开题报告。
修课学分合计
二、综合素质考核 研究生中期考核自我测评表
将 已 修 是（否）完成培养方案 是
课 程 总 要求 学 分 相 学院教学秘书签字： 加填在 此处
(思想品德、业务学习、外语、实践能力与健康状况自我评定)
导师对研究生入学以来政治思想品德表现，治学态度，外语与业务能力等方面的 评价
西南大学研究生中期考核自我评估表
西南大学研究生中期考核自我评估表2、本表中“学位类别”栏填写：全日制博士、全日制硕士、高师硕士等。
西南大学研究生中期考核评语和结论西南大学研究生中期考核评分表说明：1、在考核时，按二级指标及要素进行评定，根据评分档次在“评分”栏评出分数；2、总评分由考核小组指定专人进行统计。
文案编辑词条B 添加义项?文案，原指放书的桌子，后来指在桌子上写字的人。
现在指的是公司或企业中从事文字工作的职位，就是以文字来表现已经制定的创意策略。
文案它不同于设计师用画面或其他手段的表现手法，它是一个与广告创意先后相继的表现的过程、发展的过程、深化的过程，多存在于广告公司，企业宣传，新闻策划等。
基本信息中文名称文案外文名称Copy目录1发展历程2主要工作3分类构成4基本要求5工作范围6文案写法7实际应用折叠编辑本段发展历程汉字"文案"(wén àn)是指古代官衙中掌管档案、负责起草文书的幕友,亦指官署中的公文、书信等;在现代，文案的称呼主要用在商业领域，其意义与中国古代所说的文案是有区别的。
在中国古代，文案亦作" 文按"。
公文案卷。
《北堂书钞》卷六八引《汉杂事》:"先是公府掾多不视事，但以文案为务。
"《晋书·桓温传》:"机务不可停废，常行文按宜为限日。
" 唐戴叔伦《答崔载华》诗:"文案日成堆，愁眉拽不开。
"《资治通鉴·晋孝武帝太元十四年》:"诸曹皆得良吏以掌文按。
"《花月痕》第五一回:" 荷生觉得自己是替他掌文案。
"旧时衙门里草拟文牍、掌管档案的幕僚，其地位比一般属吏高。
《老残游记》第四回:"像你老这样抚台央出文案老爷来请进去谈谈，这面子有多大!"夏衍《秋瑾传》序幕:"将这阮财富带回衙门去，要文案给他补一份状子。
"文案音译文案英文:copywriter、copy、copywriting文案拼音:wén àn现代文案的概念:文案来源于广告行业，是"广告文案"的简称，由copy writer翻译而来。
硕士研究生中期考核表
一、学位论文研究工作情况ห้องสมุดไป่ตู้已完成的研究内容
二、所取得的阶段性成果
三、已完成的工作是否存在与开题报告内容不相符的部分，如存在请说明其原因
四、下一步的工作计划和研究内容（如与开题报告内容不符，必须进行论证说明）
导
师
评
语
签名：日期： 年 月 日
考
核
小
组
成
员
姓 名
职 称
工 作 单 位
本人签名
考
核
硕士学位论文中期考核表
学号：
姓名：
导师：
论文题目：
学科名称：
所属院系：
考核时间：
填报说明
一、硕士学位论文中期考核表中一至四项（采用仿宋小四字体）必须采用计算机输入和打印。
二、考核表为A4纸张，于左侧装订成册。各栏空格不够时，请自行加页。
三、中期考核时，应向考核小组成员提供硕士学位论文的开题报告。
四、硕士学位论文中期考核通过后，本表分别由导师、学科和研究生学院各存档一份。
小
组
评
价
参 加 人 数 ： 教师及专家 人； 研究生 人。
考核小组书面考核评语：
评 价 意 见 ： □ 合 格； □ 不合格。
考核小组组长签名：日期： 年 月 日
研
究
生
学
院
意
见
负责人签字：日期： 年 月 日
研究生中期考核综合评价量化评分表
（博士研究生、学术学位硕士研究生适用）
评议项目
权重
评分标准
具体得分
思想政治
10
8分以上：有正确的理想信念、价值观念和道德观念，积极参加学校和培养单位组织的各种党、团活动；
6—8分：认真履行党、团员和学生义务，参与学校和培养单位组织的各种党团活动；
6分以下：不履行党、团员和学生义务，或发表不当言论，或受过行政处分。
6—8分：有一定的教学能力，进行过至少3次公开讲授、学术汇报；
6分以下：很少进行公开讲授、学术汇报，论文开题报告不通过，明显表现出缺乏教学能力。
科研能力
50
38分以上：掌握坚实的基础理论知识和多种科学研究方法，开题报告优秀，原始实验记录完整，科研课题进展顺利，较好地完成了阶段性目标，博士已发表至少2篇学术论文（含综述），硕士已发表至少1篇学术论文（含综述）；
24—32分：已按要求完成规定的实践学习计划，具备一定的问题分析和实践能力，能配合导师解决本学科领域内常见问题；
24分以下：未按要求完成规定的实践学习计划，欠缺问题分析和实践能力，未承担过本专业或相关专业的相关实践工作。
科研能力
10
8分以上：掌握坚实的基础理论知识和多种科学研究方法，开题报告优秀，科研课题进展顺利，已发表1篇学术论文（含综述）；
6—8分：有一定的教学能力，进行过至少3次公开讲授、学术汇报；
6分以下：很少进行公开讲授、学术汇报，论文开题报告不通过，明显表现上：已按要求完成规定的临床轮转计划，具备较强的临床分析和实践能力，能独立、规范地承担本专业或相关专业的常见多发病诊治工作；
27—36分：已按要求完成规定的临床轮转计划，具备一定的临床分析和实践能力，能配合导师或上级医生规范地诊治本专业或相关专业的常见多发病；
研究生中期考核综合评定表
2 / 13
requirements in the cultivation program, submit the completed scientific research and thesis (literature review report, academic report/seminar record, practice assessment form, thesis proposal etc.); After approval postgradutes can start the group review.
三、参加中期考核汇报的研究生必须完成本专业培养方案关于课程成绩、学分修读的要 求，提交已完成的科研与论文工作材料(文献资料阅读报告、学术报告/专题研讨记录、实践考 核表、开题报告等)；审查通过的研究生方可进入学科小组评议环节。 Postgraduates who involve in the mid-term assessment must meet the courses and credits
学位研究生中期筛选考核表
年月日
文章或项目名称
发表期刊、出版单位或采用部门
中期筛选考核意见
考核小组意见：
思想政治表现考核等级为；
学习成绩考核等级为；
科研能力考核等级为；
中期筛选综合考核等级为；成绩为（百分制）；
同意该生（继续攻读学位或终止学业）。
考核小组负责人签名：
年月日
学院中期筛选领导小组意见：
负责人签名：
年月日
研究生处审核意见：
授课学期
成绩
备注
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
学
位
课
程
非学位课程
必修环节
_______实践；文献阅读与综述；学术活动。
已修得学分：学分,是否பைடு நூலகம்修完培养计划应修的学分：。
学习成绩考核等级：
考核小组负责人签名：
年月日
科研能力考核
科研能力考核的方式、主要内容及鉴定意见：
考核等级：
考核小组负责人签名：
年月日
附：研究生在校期间发表的科研成果（或参加的科研项目）
xx大学
xx学位研究生中期筛选考核表
学号
姓名
导师
学科专业
研究方向
年月日
自我鉴定（包括政治思想、业务学习、健康状况等）：
（红色部分打印时删除，字体5号宋体）
签名：
年月日
导师对该生的综合评语：
导师签名：
年月日
思想政治表现考核：
考核等级：
考核小组负责人签名：
年月日
学习成绩考核
类别
课程名称
任课
教师
总
学时
学分
中期考核登记表
山西中医学院硕士研究生中期考核登记表姓名学号所在院系学科专业指导教师学位类别研究生部制表年月日自我评定及导师评价表注：1、此表由研究生本人用黑色碳素笔或钢笔填写2、导师评价表格由导师填写，应对被考核研究生的思想政治、知识水平、科研能力、学术思想等方面给与评价。
综合素质考核评分表（30%）（表1）注：1、评价分由班级测评小组、辅导员及导师分别给出，最终取其均分；实践分其中品德素质类由加分项和减分项综合后得出，最高不超过15分，最低不低于-40分，人文素质类由加分项组成，最高不超过7分，身心素质类由加分项组成，最高不超过8分，其相关数据由本人或班团干部、辅导员、导师提供，经辅导员及班级测评小组审核确定。
2、加分项规定：（1）各类竞赛获奖：国家级一、二、三等奖及其他奖按8、7、6、5分计，省级一、二、三等奖及其他奖按7、6、5、4分计，市级一、二、三等奖及其他奖按6、5、4、3分计，校级一、二、三等奖及其他奖按5、4、3、2分计，二级学院级一、二、三等奖及其他奖按4、3、2、1分计，体育类竞赛取前6名，第5、6名按以上分值依次减1分，不足1分者依次取其1/2分值。
同一类别或项目同一时间段多次获奖不累加，取其最高分。
（2）各类评优：个人国家级、省级、市级、校级、二级学院分别按6、4、3、1、0.5计，集体国家级、省级、市级、校级、二级学院每人分别按3、2、1、0.5、0.25计。
（3）积极向党组织靠拢：被党组织吸收为预备党员2分。
（4）校内外社会实践：参加校内外社会实践，考核合格者1分。
（5）义务献血：0.5分/次，最高不超过2分。
（6）通报表扬：校级以上、校级、二级学院分别按2、1、0.5分计。
（5）参加规定的集体活动：分A、B两类，A类1分/次，B类2分/次。
（7）学生干部：研究生会主席、党支部书记5分，研究生会副主席、党支部副书记、班长、团支书4分，研究生会部长、支部委员、社团负责人、班团委3分，研究生会副部长、社团理事2分，研究生会干事、社团干事、班级各类小组长1分。
研究生中期考核表
学
位
课
学习情况 成绩 学分 类别
选 修 课
课程名称
成绩 学分
其中学位课学分/平均成绩 论文题目
/
总学分/总平均成绩
/
发表论文情况
本人排名 学术刊物或学术会议名称及级别 发表时间 收录情况
参加学术活动情况（写明参加次数和本人所作学术报告情况）
参加主要科研活动
序号
科研项目名称
项目来源
本人所做工作
完成情况
序号
内容
参加社会实践情况 时间
地点
完成情况
1、论文工作是否按开题报告预定的内容及进度安排进行
学 位 论 文 进 展 情 况
2．目前已完成的研究工作及结果
3．后期拟完成的研究工作及进度安排
学 位 论 文 进 展 情 况
4．存在的困难与问题
5．如期完成论文全部工作的可行性
导师对研究生的政治表现、科研能力、业务能力、学习态度、实践能力等方面做出是否继续 培养的评价：
指导教师签名： 年月日
政治思想鉴定意见：（各硕士点填写）
考核小组意见：
填写人签名： 年月日
考核成绩：优秀 良好 合格 不合格（请在相应项打√）
组长签字：
考核小 组成员
姓名 组长
成
员
职称
备注
姓名
年月日 职 称 备注
成 员
研究生中期考核表
学
Hale Waihona Puke 号姓名学科专业
导师姓名
二级院所
论文题目
报告日期
填表说明
1. 本表纸型为 A4，于左侧装订成册。表格的格式和页码次 序不能改变。
2. 本表应实事求是填写，研究生填写部分用计算机打印， 签名处必须手写。
研究生中期考核表填写模板
研究生中期考核表填写模板研究生中期考核表填写模板一、课程学习学号姓名性别出生年民族政治面导师姓名学科（专业）研究生类别非定向定向委培自筹（只留下本人所研究方向课程成绩类别课程名称总学时学分成绩授课学补考成绩学位课必修课选修课注意：按培养计划将所有已获得成绩的课程填全，填写后请删除该行补修课修课学分合计将已修课程总学分相加填在是（否）完成培养方案要求是学院教学秘书签字：二、综合素质考核研究生中期考核自我测评表(思想品德、业务学习、外语、实践能力与健康状况自我评定)导师对研究生入学以来政治思想品德表现，治学态度，外语与业务能力等方面的评价（明确是否具有从事科研工作的能力、创新能力和继续培养的潜力）（此处需要电子版评语，可在导师评价后填入，也可在电子版中输入评语后打印，签字需亲笔签名）导师：年月日学院对研究生入学以来政治思想品德等方面的评价该生政治思想方面积极要求进步，道德品质良好，学习态度端正，具有一定的科研工作能力。
学院负责人：公章年月日三、毕业论文开题报告论文题目选题依据（包括选题目的、意义、国内外研究现状分析等，并附主要参考文献及出处）题依据究内容、研究方法、技术路线及可行性分析及拟解决的关键问题究内容、研究方法、技术路线及可行性分析及拟解决的关键问题研(与本项有关的研究工作积累和已取得的研究工作成绩) 究基础经支出科目金额计算根据及理由费预算究进度安排（包括论文撰写）拟达到的技术指标及创新点文写作大纲验方案（外业计划）开题报告专家组论证意见：（包括选题意见、难易程度，研究内容、方法，可行性及修改建议，是否通过开题）将开题汇报时专家组提出的意见及建议签好后，在此处输入。
专家组组长签字：年月日开题报告专家组论证结果通过表决投票情况：参加投票专家组成员：共人同意票：张反对票：张弃权：张（同意票超过总票数三分之二以上为通过）暂缓不过暂缓或不过的原因若通过，此处填“无”专家组组长签字：（此处需专家组组长签字）年月日参加开题报告论证专家组成员情况表（至少5人）姓名职称、职务专业、方向签名组长：*** *** *** (将所有专家信息填全) （此处需专家签字）学科主任对中期考核的意见（明确研究生是否按规定完成课程计划、开题报告是否合格等方面）该生已查阅大量相关文献，了解该领域的国内外进展，基本掌握试验方法与技术，并按规定完成了课程计划，开题报告规范合格，同意通过开题报告。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
导师签字：
考核日期：
考核小组评定
考核结果：(、优秀；、合格，继续培养；、不合格，限期整改；、不合格，终止培养)
本年度奖助学金推荐意见：
评定意见：
组长签字：
日期：
培养单位审核
培养单位盖章：
日期：
此表双面打印，中期考核后交至各培养单位研究生办公室，毕业时纳入研究生个人学籍档案。
研究生中期考核综合评价表（硕士生用）
研究生中期考核综合评价表（博士生用）
学号
姓名
导师
培养单位
攻读
专业
入学时间
考核结果
政治思想
平时表现
课程学习
科研能力
教学能力
实践能力
专业课名称
专业课成绩
专业基础课名称Βιβλιοθήκη 专业基础课成绩专业基础课名称
专业基础课成绩
开题情况
课题题目
开题时间
考
核
内
容
（必须详细记录考核内容：技能考试内容、教学能力考核内容及科研汇报内容等，可加页附后）
考核结果：(、优秀；、合格，继续培养；、不合格，限期整改；、不合格，终止培养)
本年度奖助学金推荐意见：
评定意见：
组长签字：
日期：
培养单位审核
培养单位盖章：
日期：
此表双面打印，中期考核后交至各培养单位研究生办公室，毕业时纳入研究生个人学籍档案。
学号
姓名
指导教师
培养单位
攻读专业
入学时间
考
核
结
果
政治思想
平时表现
课程学习
科研能力
教学能力
实践能力
专业课
名称
专业课
成绩
专业基础课
名称
专业基础课成绩
开题情况
课题题目
开题时间
考
核
内
容
（必须详细记录考核内容：技能考试内容、教学能力考核内容及科研汇报内容等，可加页附后）
导师综合评价
导师签字：
考核日期：
考核小组评定