2019年高考生物二轮专题训练:第12讲人和动物生命活动的调节Word版含解析

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高考生物 二轮复习 专题9 人和动物生命活动的调节

高考生物 二轮复习 专题9 人和动物生命活动的调节

(4)题4中电表Ⅰ的两电极如图甲所示均放置于膜外,观 察记录C、D两电极之间的电位差,请在图乙中画出电 位变化(注:静息时的膜外电位为零)。
答案 曲线如图:(两种画法均对)
节激
及素
考 相的

关功 实能
27 验、
分分
析泌

真题重温 知能回归 典题特训 矫补提升
真题重温
判断下列关于体液调节的叙述
C.在a处能完成电信号→化学信号的转变
D.a兴奋一定会使b产生图甲所示的变化 解析 轴突膜处于②状态时,细胞膜对钠离子通透性增 加,钠离子内流,形成动作电位,故A错误。 兴奋过后,动作电位会恢复为静息电位,故这时细胞膜 对钾离子通透性增加,钾离子外流,恢复静息电位,故 B正确。
轴突末梢形成突触小体,兴奋以电信号传导至此,突触 小泡释放递质,作用于下一个神经元细胞膜,引起膜电 流形成,故C正确。 前一个神经元兴奋释放的可能是抑制性神经递质,会抑 制下一个神经元兴奋,故D错误。 答案 AD
(1)促甲状腺激素只作用于甲状腺,而甲状腺激素可作
用于多种器官(海南,13C)
( )√
(2)人在恐惧、紧张时,肾上腺髓质释放的肾上腺素增
加,可通过神经纤维运输到心脏,使心率加快(新课标,
5C改编)
() ×
知能回归 1.总结激素分泌调节方式并举例
(1)神经调节:此方式中某些内分泌腺本身就是反射弧 中效应器的一部分,如在体温调节中肾上腺素的分泌。 (2)神经-体液(分级调节)调节:受分级调节的激素主 要有甲状腺激素、性激素和肾上腺皮质激素。
局部麻醉药和γ-氨基丁酸的作用效果一致,但局部麻醉 药的作用机理是作用于突触后膜的Na+通道,阻碍Na+ 内流,抑制突触后膜产生兴奋,C错、D正确。

2019高考生物二轮练习名校精品教学案专项09人和动物生命活动的调节

2019高考生物二轮练习名校精品教学案专项09人和动物生命活动的调节

2019高考生物二轮练习名校精品教学案专项09人和动物生命活动的调节【2018考纲解读】〔1〕人体神经调节的结构基础和调节过程Ⅱ〔2〕神经冲动的产生和传导Ⅱ〔3〕人脑的高级功能Ⅰ〔4〕动物激素的调节Ⅱ〔5〕动物激素在生产中的应用Ⅱ【知识网络构建】【重点知识整合】【一】兴奋的产生和传导2、兴奋在神经纤维上的传导——电传导(1)静息电位的形成:①电位:内负外正。

②机理:K+外流。

(2)动作电位的形成:①电位:内正外负。

②机理:Na+内流。

(3)兴奋的传导:①传导形式:局部电流。

②传导特点:双向传导。

3、兴奋在神经元之间的传递——突触传递 (1)突触类型:①轴突——胞体型: ②轴突——树突型: (2)突触的结构:(3)传递过程:(4)传递特点:单向传递。

【重点突破】1、神经调节的结构基础——反射弧(1)反射需要完整的反射弧来实现,反射弧中任何一个环节中断,反射即不能发生。

(2)反射弧中兴奋的传导为单向,取决于突触部位兴奋的单向传递。

2、在神经纤维上兴奋的传导方向与局部电流方向分析 (1)兴奋传导方向:兴奋部位―→未兴奋部位。

(2)局部电流方向⎩⎪⎨⎪⎧膜外:未兴奋部位→兴奋部位膜内:兴奋部位→未兴奋部位3、有关神经递质的分析(1)递质:是神经细胞产生的一种化学信使物质,对相应受体的神经细胞产生特异性反应(兴奋或抑制)。

(2)供体:轴突末端突触小体内的突触小泡。

(3)受体:与轴突相邻的另一个神经元的树突膜或细胞体膜上的糖蛋白。

(4)种类:兴奋性递质、抑制性递质。

(5)作用:使另一个神经元兴奋或抑制。

(6)特点:神经递质发生效应后,就被酶破坏而失活,或被移走而迅速停止作用。

如果因药物或酶活性降低,递质不能失活,那么会引起持续兴奋或抑制。

例1、膝跳反射中,神经冲动在神经元间的传递途径是()A、树突→突触→细胞体→轴突B、轴突→细胞体→树突→突触C、树突→细胞体→轴突→突触D、树突→突触→轴突→细胞体【变式探究】下图为反射弧结构示意图,以下有关说法不正确的选项是()A、由A、B、C、D、E组成了一个完整的反射弧B、当①受刺激时,该处的细胞膜内外的电位表现为外正内负C、③的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的D、假设从①处剪断神经纤维,刺激②处效应器仍能产生反应【二】动物激素的生理功能和激素分泌的调节1、主要激素的种类及功能2、激素分泌的调节(1)神经调节:(2)反馈调节:(3)直接感受内环境中某种理化因素的变化,并作出相应的反应。

高考生物二轮复习:专题演练:人和动物生命活动的调节

高考生物二轮复习:专题演练:人和动物生命活动的调节

人和动物生命活动的调节时间:45分钟分值:100分一、选择题(每题5分,共60分)1.如图为膝跳反射的结构示意图,以下相关叙述中错误的是()A.传出神经末梢及其所支配的伸肌和屈肌均属于效应器B.膝跳反射的神经中枢位于大脑皮层C.膝跳反射完成过程中存在兴奋的传递和传导D.在A处施加刺激引起屈肌收缩不属于反射2.下图为人体某一反射弧的示意图,a、b为微型电流计F的两极,下列叙述错误的是()A.兴奋从细胞B传到细胞D,存在化学信号与电信号的转换B.从a处切断神经纤维,刺激b处,效应器能产生反射活动C.刺激皮肤细胞A,电流计指针将发生两次方向相反的偏转D.神经元静息时,细胞膜对K+的通透性增加以维持电位差3.如图甲、乙分别表示同一细胞的部分结构,下列叙述正确的是()A.静息电位是指①②之间的膜内电位差B.兴奋由图甲部位传导至图乙部位时,不需要消耗能量C.图乙的分泌物可能是某种激素D.图甲传导的兴奋在图乙部位将化学信号转换为电信号4.如图示反射弧结构模式图,a、b分别是放置在传出神经元和骨骼肌上的电极,用于刺激神经和骨骼肌;c是放置在传出神经元上的微电表,用于记录神经兴奋电位变化;d表示神经与骨骼肌连接的区域(属于突触的一种)。

下列叙述正确的是()A.用电极a刺激神经,不能引起骨骼肌收缩B.d内信号变化:电信号→化学信号→电信号C.用电极b刺激骨骼肌,c处能记录到电位变化D.用电极b刺激骨骼肌,刺激处骨骼肌细胞膜外为正电荷5.如图表示兴奋的传导和传递过程以及膜电位变化示意图。

下列叙述正确的是()A.轴突膜处于bc段时,钠离子大量内流,消耗ATPB.轴突膜处于ce段时,钾离子大量外流,不消耗ATPC.轴突膜外侧局部电流的方向与兴奋传导方向相同D.A处只有在兴奋传到后才能合成神经递质6.如图是反射弧模式图,下列有关叙述正确的是()A.若切断②处,刺激④处,⑤处仍能出现反射活动B.兴奋传导方向是⑤→④→③→②→①C.在②所在的神经元上,完成了电信号→化学信号的转换D.③具有语言、学习、思维、记忆等方面的功能7.下列关于生命活动调节的叙述,正确的是()A.激素和酶都具有高效性,在非细胞条件下也能发挥作用B.激素和抗体都具有特异性,只能作用于特定的靶细胞C.血液中未参与免疫反应的淋巴细胞都是记忆细胞D.神经细胞上神经冲动的传导都以局部电流为前导8.现有一种含催产素的新药,它能使人们对陌生人产生信赖感,这一新药可能有助于治疗孤独症等疾病,催产素是由下丘脑合成、垂体后叶释放的一种九肽荷尔蒙,下列有关叙述正确的是() A.催产素一定含有C、H、O、N四种元素,含有9个肽键B.孤独症患者直接口服适量该药可以有效地缓解症状C.下丘脑中有些细胞不仅能够分泌激素,而且能传导兴奋D.催产素参与的调节过程具有作用范围比较局限、作用时间比较长等特点9.关于人体生命活动体液调节的叙述,正确的是()A.饮水不足时,下丘脑抗利尿激素产生量会增加B.促甲状腺激素的靶器官是甲状腺和垂体C.胰岛素主要通过催化葡萄糖的氧化分解使血糖含量降低D.促甲状腺激素(TSH)受体的抗体可以阻断TSH的效应,体内含有该抗体的患者的血液中TSH含量应比正常值低10.下图为神经调节中两个重要的结构模式图,下列选项中错误的是()A.图甲中③内的物质为神经递质,它可以和⑥上的特异性受体结合B.图甲为图乙中结构e的局部放大图像C.图乙中b受损的情况下,刺激a仍有感觉,但是肌肉不能收缩D.图乙中的X所示神经纤维为传入神经11.下图是人体缩手反射的反射弧结构:图中表示从树突到胞体到轴突,方框甲、乙代表神经中枢。

高考生物二轮复习 热点专练 人和高等动物生命活动的调节(一)(含解析)

高考生物二轮复习 热点专练 人和高等动物生命活动的调节(一)(含解析)

人和高等动物生命活动的调节(一)时间:45分钟满分:100分一、选择题(每题5分,共60分)1.(2014·安徽卷)给狗喂食会引起唾液分泌,但铃声刺激不会。

若每次在铃声后即给狗喂食,这样多次结合后,狗一听到铃声就会分泌唾液。

下列叙述正确的是( ) A.大脑皮层没有参与铃声刺激引起唾液分泌的过程B.食物引起味觉和铃声引起唾液分泌属于不同的反射C.铃声和喂食反复结合可促进相关的神经元之间形成新的联系D.铃声引起唾液分泌的反射弧和食物引起唾液分泌的反射弧相同解析反射是指在中枢神经参与下,动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答,分为条件反射和非条件反射。

条件反射是在后天生活过程中经大脑皮层建立的,所以A错误;食物引起味觉需经大脑皮层建立,铃声引起唾液分泌也是经大脑皮层建立的,二者均属于条件反射,所以B错误;条件反射是建立在非条件反射基础上的,在条件刺激强化作用下,非条件反射可以转化为条件反射,所以C正确;铃声和食物引起唾液分泌属于不同反射,它们的感受器和神经中枢不同,反射弧不同,所以D错误。

答案 C2.(2014·北京卷)在我国北方,游泳爱好者冬泳入水后,身体立即发生一系列生理反应,以维持体温稳定。

此时,机体不会发生的反应是( )A.兴奋中枢神经系统,加强肌肉收缩B.通过反射活动引起皮肤毛细血管收缩C.通过神经调节减少汗腺分泌D.抑制垂体活动导致甲状腺激素分泌减少解析本题考查体温调节相关知识。

冬泳时,受寒冷刺激,皮肤冷觉感受器兴奋,并传至下丘脑体温调节中枢,支配骨骼肌收缩,皮肤血管收缩,A、B项发生;同时通过传出神经使散热活动减弱汗腺分泌减少,C项发生;下丘脑受到寒冷刺激后,会产生促甲状腺激素释放激素,促进垂体释放促甲状腺激素,最终使甲状腺激素分泌增加,细胞代谢增强,产热增加,D项符合题意。

答案 D3.(2014·山西忻州二模)如图表示某人的体温变化曲线,导致ab段和bc段体温变化的事件最有可能是 ( ) A.发热和寒颤B.提高环境温度和寒颤C.寒颤和出汗减少D.剧烈运动和出汗增加解析人体每时每刻都进行产热、散热。

2019生物高考二轮练习练习11 人和动物生命活动的调节

2019生物高考二轮练习练习11 人和动物生命活动的调节

2019生物高考二轮练习练习11 人和动物生命活动的调节注意事项:认真阅读理解,结合历年的真题,总结经验,查找不足!重在审题,多思考,多理解!无论是单选、多选还是论述题,最重要的就是看清题意。

在论述题中,问题大多具有委婉性,尤其是历年真题部分,在给考生较大发挥空间的同时也大大增加了考试难度。

考生要认真阅读题目中提供的有限材料,明确考察要点,最大限度的挖掘材料中的有效信息,建议考生答题时用笔将重点勾画出来,方便反复细读。

只有经过仔细推敲,揣摩命题老师的意图,积极联想知识点,分析答题角度,才能够将考点锁定,明确题意。

【一】单项选择题1.(2017·广东卷,4)短跑运动员听到发令枪声后迅速起跑,以下表达正确的选项是()A.起跑动作的产生是非条件反射的结果B.调节起跑动作的神经中枢是听觉中枢C.该反射有多个中间神经元先后兴奋D.起跑反应的快慢取决于小脑兴奋的程度2.(2017·浙江卷,3)在离体实验条件下单条神经纤维的动作电位示意图如下图所示。

以下表达正确的选项是()A.a~b段的Na+内流是需要消耗能量的B.b~c段的Na+外流是不需要消耗能量的C.c~d段的K+外流是不需要消耗能量的D.d~e段的K+内流是需要消耗能量的3.下图为人体某反射弧的部分模式图,虚线框中代表神经中枢,以下表达不正确的选项是()A.刺激a点不能引起c处电位变化B.b处的液体中可能含氧气、神经递质等C.c的末端膨大形成突触小体D.a、b、c任何一处的细胞膜外测得负电位,那么说明其处于兴奋状态4.兴奋在两个神经元之间传递时,以下生理活动不会发生的是()A.生物膜的整合和转化B.离子通道的开放和关闭C.电信号和化学信号的转变D.信息分子与突触前膜上受体结合5.环境激素是指由于人类的生产和生活活动而排放到周围环境中的某些化学物质。

为研究环境激素H对小鼠产生精子数的影响,用玉米油和环境激素H分别处理对照组和实验组雄性小鼠(每千克体重注射12.5mL,每天1次,连续21天,n=20)。

2019年高考生物二轮专题训练:第12讲人和动物生命活动的调节 含解析

2019年高考生物二轮专题训练:第12讲人和动物生命活动的调节 含解析

第12讲人和动物生命活动的调节专题跟踪训练(十二)一、单选题1.(2018·黑龙江省齐齐哈尔市模拟)下列关于人体生命活动的调节有关的叙述,正确的是( )A.无论在炎热环境中还是在寒冷环境中,人体都是通过神经—体液调节维持正常体温的B.饮水不足时,会导致肾小管和集合管对水分的重吸收速率降低C.受寒冷刺激时,下丘脑合成促甲状腺激素的速率增大D.产生动作电位时,神经细胞膜外Na+进入细胞需要消耗ATP[解析] 无论在炎热环境还是在寒冷环境中,人体均可以通过神经调节毛细血管的收缩与舒张和汗腺的分泌,调节机体的散热,可以通过甲状腺激素分泌的多少来调节有机物的氧化分解,调节机体的产热,A项正确;饮水不足时,抗利尿激素分泌增多,会导致肾小管和集合管对水分的重吸收速率增加,B项错误;促甲状腺激素是垂体合成的,C项错误;产生动作电位时,神经细胞膜外Na+顺浓度进入细胞,不需要消耗ATP,D项错误。

[答案] A2.(2018·黑龙江省齐齐哈尔市模拟)科研人员从某毒蛇的毒腺中提取蛇毒素,将适量的蛇毒素反复多次注射到马的体内,一段时间后从马的血液中提取抗蛇毒素。

下列相关叙述正确的是( )A.蛇毒素是淋巴因子,促进马的B细胞增殖分化,产生抗蛇毒素B.蛇毒素反复多次注射到马的体内,使马的体内产生较多的记忆细胞和抗蛇毒素C.蛇毒素能与抗蛇毒素特异性结合形成免疫沉淀,阻止抗蛇毒素毒杀细胞D.蛇毒素注射到马的体内,使马产生细胞免疫,起到免疫治疗作用[解析] 蛇毒素属于抗原,促进马的B细胞增殖分化,产生抗蛇毒素,A项错误;蛇毒素反复多次注射到马的体内,使马体内的记忆细胞快速增殖分化,产生较多的记忆细胞和抗蛇毒素,B项正确;抗蛇毒素属于抗体,其作用是和蛇毒素结合,使其失去毒性,C项错误;蛇毒素不会侵染细胞,不会使马产生细胞免疫,D项错误。

[答案] B3.(2018·武汉市模考)细胞膜对离子进行跨膜运输的载体蛋白有两种:通过离子通道运输的为被动运输,通过离子泵运输的为主动运输。

最新精编高中通用版高三生物二轮检测题人和动物生命活动的调节及解析

最新精编高中通用版高三生物二轮检测题人和动物生命活动的调节及解析

专题五生命活动的调节第一讲人和动物生命活动的调节1下列关于反射弧的叙述,正确的是( )A.刺激某一反射弧的感受器或传出神经,可使效应器产生相同的反应B.反射弧中的感受器和效应器均分布于机体同一组织或器官.神经中枢的兴奋可使感受器的敏感性减弱D.任何反射弧中的神经中枢都位于脊髓2.细胞通讯是细胞间或细胞内高度精确和高效地发送与接收信息的通讯机制,是一种对环境做出综合反应的细胞行为。

图中甲、乙所示的细胞通讯方式为人体内常见的两种不同类型的信号分子及其信号传导方式,丙、丁表示不同的信号分子对靶细胞的作用方式。

下列说法正确的是( )A.若甲图表示体液调节方式,则参与这类信号分子分泌的细胞器肯定有核糖体、内质、高尔基体B.若乙图所示的靶细胞为人体唾液腺细胞,从神经调节方式的结构看,②属于传出神经,并且乙图的调节比甲图更准确、更迅速[+++X+X+K] .若乙图所示的靶细胞是垂体细胞,则其所接受的信号分子应为促甲状腺激素释放激素D.人体性腺所分泌的信号分子对靶细胞的作用方式应为丙图所示的作用方式3.人体生命活动的正常进行主要是在神经系统的调节作用下完成的。

下列说法错误的是( )A.大脑皮层具有直接控制四肢反射活动的能力B.兴奋以电信号的形式沿着神经纤维传导.大脑皮层V区发生障碍的患者不能看懂文字D.条件反射的建立与脊髓等低级中枢有关4.根据神经冲动通过突触的方式不同,突触可分为化突触和电突触两种。

电突触的突触间隙很窄,在突触小体内无突触小泡,间隙两侧的膜是对称的,形成通道,带电离子可通过通道传递电信号,如右图所示,以下有关突触的说法不正确的是( )A.神经冲动通过电突触的传递速度较化突触快B.兴奋在化突触和电突触中的传递都是单向的.兴奋通过化突触时的信号转变为电信号→化信号→电信号D.兴奋通过突触传递信息与细胞膜的功能有关5.(2012·课标全国卷,5)将神经细胞置于相当于细胞外液的溶液(溶液S)中,可测得静息电位。

高考生物二轮专题复习系列 专题12人和动物调节 新人教

高考生物二轮专题复习系列 专题12人和动物调节 新人教

1 2013高考二轮专题复习专题12动物生命活动的调节(解决人体的神经调节的结构、过程、机理等问题、动物激素及其在生产中的应用的问题) 考试说明中(人体神经调节的结构基础和调节过程、神经冲动的产生和传导、动物激素的调节、动物激素在生产中的应用均为B 级要求;人脑的高级功能为A 级要求) 高考试卷中(本专题为高考必考知识,难度中等,考试题型有难度中等的选择题和难度较大的非选题,也有实验分析题、实验设计题。

命题常与植物激素调节、动物代谢等知识进行综合,本专题知识与生产生活实际联系紧密) 答题过程中(理清动物神经调节和激素调节的机制,紧紧联系实际进行综合分析、推理与应用) 一、能力展示1.短跑运动员听到发令枪声后迅速起跑,下列叙述正确的是A.起跑动作的产生是非条件反射的结果B.调节起跑动作的神经中枢是听觉中枢C.该反射有多个中间神经元先后兴奋D.起跑反应的快慢取决于小脑兴奋的程度2.人在恐惧、紧张时,在内脏神经的支配下,肾上腺髓质释放的肾上腺素增多,该激素可用于心脏,使心率加快。

下列叙述错误..的是A .该肾上腺素作用的靶器官包括心脏B .该实例包含神经调节和体液调节C .该肾上腺素通过神经纤维运输到心脏D .该实例中反射弧是实现神经调节的结构基础 3.以下依据神经细胞功能做出的判断,不.正确的是 ( ) A .膝跳反射弧中传出(运动)神经元的轴突较长B .膝跳反射弧中传入(感觉)神经元的树突较多C .突触前膜释放的递质(如乙酰胆碱)始终不被酶分解D .分泌肽类激素旺盛的神经细胞核糖体较多4.养鸡场鸡舍中清晨和傍晚用稳定的灯光延长光照时间,以提高产蛋率。

下列分析不.正确的是 ( ) A .延长光照刺激可直接通过体液调节提高产蛋率B .鸡的产蛋率与体内的雌激素水平密切相关C .鸡的产蛋行为受神经调节和体液调节共同作用D .鸡的产蛋行为受遗传因素和环境因素共同影响5.如果饮用水中被一种雌激素类似物污染,可能会导致下列哪种结果 ( )A .雌性个体的促性腺激素含量上升B .雌性个体的促性腺激素释放激素的含量上升C .雌性个体分泌雌激素的量上升D .对雌性个体卵细胞形成过程的促进作用增强。

精品优编 高中生物二轮复习(大题)7 动物和人体生命活动的调节 含解析

精品优编 高中生物二轮复习(大题)7 动物和人体生命活动的调节 含解析

7 动物和人体生命活动的调节一、典例例1.人的排尿是一种反射活动。

回答下列问题。

(1)膀胱中的感受器受到刺激后会产生兴奋。

兴奋从一个神经元到另一个神经元的传递是单向的,其原因是____________________________________________。

(2)排尿过程的调节属于神经调节,神经调节的基本方式是反射。

排尿反射的初级中枢位于________。

成年人可以有意识地控制排尿,说明排尿反射也受高级中枢控制,该高级中枢位于________。

(3)排尿过程中,尿液还会刺激尿道上的________,从而加强排尿中枢的活动,促进排尿。

【答案】(1)神经递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜(2)脊髓大脑皮层(3)感受器【解析】(1)兴奋从一个神经元到另一个神经元传递时要经过突触。

在突触处,兴奋的传递是单向的,因为神经递质只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜。

(2)排尿反射的初级中枢位于脊髓,但脊髓中的初级中枢又受大脑皮层中相应高级中枢的控制。

(3)排尿过程中,尿液还会刺激尿道上的感受器,经传入神经使排尿中枢的活动增强,从而促进排尿。

例2.某研究人员用药物W进行了如下实验:给甲组大鼠注射药物W,乙组大鼠注射等量生理盐水,饲养一段时间后,测定两组大鼠的相关生理指标。

实验结果表明:乙组大鼠无显著变化;与乙组大鼠相比,甲组大鼠的血糖浓度升高,尿中葡萄糖含量增加,进食量增加,体重下降。

回答下列问题:(1)由上述实验结果可推测,药物W破坏了胰腺中的________________细胞,使细胞失去功能,从而导致血糖浓度升高。

(2)由上述实验结果还可推测,甲组大鼠肾小管液中的葡萄糖含量增加,导致肾小管液的渗透压比正常时的_____________,从而使该组大鼠的排尿量_____________。

(3)实验中测量到甲组大鼠体重下降,推测体重下降的原因是________________。

(4)若上述推测都成立,那么该实验的研究意义是________________(答出1点即可)。

各省考卷2019年高考生物真题与模拟单元重组卷:10动物的生命活动调节 Word版含解析

各省考卷2019年高考生物真题与模拟单元重组卷:10动物的生命活动调节 Word版含解析

重组十动物的生命活动调节测试时间:90分钟满分:100分第Ⅰ卷(选择题,共50分)一、选择题(每小题2分,共50分)1.[2016·海淀质检]某同学给健康实验兔静脉滴注0.9%的NaCl 溶液(生理盐水)20 mL后,会出现的现象是()A.输入的溶液会从血浆进入组织液B.细胞内液和细胞外液分别增加10 mLC.细胞内液Na+的增加远大于细胞外液Na+的增加D.输入的Na+中50%进入细胞内液,50%分布在细胞外液答案 A解析静脉滴注后,生理盐水进入血浆中,并可由血浆进入组织液,A正确;注入的生理盐水进入静脉后不会刚好在细胞内、外液中平均分配,B错误;输入的Na+主要进入细胞外液,C、D两项错误。

2.[2017·内蒙古师大附中模拟]如图中的a、b、c分别表示人体内三种细胞外液,细胞1、2、3分别表示处于该细胞外液中的多种细胞,箭头表示这三种液体之间的相互关系。

下列有关叙述中正确的是()①a的蛋白质含量最高②细胞2中有的种类不消耗O2③c可能含有激素和消化酶④细胞3的种类最多A.②③B.③④C.①②D.②④答案 D解析根据题意及图中信息可判断a、b、c分别表示淋巴、血浆和组织液。

三种细胞外液中血浆中的蛋白质含量最多。

大部分组织细胞存在于组织液中,所以细胞3的种类最多,血浆中成熟红细胞不消耗O2,消化酶不属于内环境的成分。

3.[2016·全国卷Ⅲ]下列有关动物水盐平衡调节的叙述,错误的是()A.细胞外液渗透压的改变可影响垂体释放抗利尿激素的量B.肾小管通过主动运输吸收水的过程受抗利尿激素的调节C.摄盐过多后饮水量增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定D.饮水增加导致尿生成增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定答案 B解析细胞外液渗透压变化会使垂体释放抗利尿激素的量发生变化,A项正确;水通过自由扩散的方式进入肾小管细胞,肾小管受抗利尿激素的调节,B项错误;摄盐过多,细胞外液渗透压升高,饮水增加后可降低渗透压,同时尿量增加,排出多余水分或无机盐,从而有利于维持细胞外液渗透压相对稳定,C、D两项正确。

2019高考生物大二轮复习专题九动物生命活动的调节课件

2019高考生物大二轮复习专题九动物生命活动的调节课件

调节专题九 动物生命活动的调节1重温考纲考点2构建思维脑图3考向梳理4复习练案重温考纲考点考点考情1.人体神经调节的结构基础和调节过程(Ⅱ)2.神经冲动的产生和传导(Ⅱ) 3.人脑的高级功能(Ⅰ) 4.脊椎动物激素的调节(Ⅱ) 5.脊椎动物激素在生产中的应用(Ⅱ) 由五年考频可看出,本专题着重考查兴奋的传导与传递过程、激素的分级调节与反馈调节及其作用特点等。

备考时要构建兴奋的产生与传导、传递过程模型。

通过列表比较识记动物和人体激素的种类、化学本质及生理作用。

结合实验或实例分析激素的功能等。

构建思维脑图•(1)神经系统结构和功能的基本单位是神经元。

( )•(2)最简单的反射弧由3个神经细胞组成。

( )•(3)刺激支配肌肉的神经引起肌肉收缩,该过程属于反射。

( )•(4)静息状态下神经细胞膜内为负电位,膜外为正电位。

( )•(5)突触间隙不是一个空隙,内有组织液。

( )•(6)神经中枢存在突触,效应器处不存在突触。

( )•(7)动作电位形成的原因是神经纤维受到刺激后大量的钠离子内流。

( )•(8)线粒体只存在于突触前膜神经元内。

( )√ × × √ √ × √ ו(9)在突触小体内完成电信号→化学信号→电信号的转化。

( )•(10)神经递质以胞吐方式通过突触前膜进入突触间隙。

( )•(11)感受器是感觉神经末梢,效应器是指运动神经末梢。

( )•(12)神经递质作用于突触后膜使下一个神经元兴奋。

( )•(13)神经递质作用于突触后膜后,下一个神经元膜内电位由负电位变为正电位。

( )•(14)跳水运动员在很短时间内做出复杂的动作,只是通过神经调节来完成的。

( )•(15)反射的完成必须有大脑皮层的参与。

( )•(16)神经元受到刺激时,贮存于突触小泡内的神经递质就会释放出来。

•( )×√ × × × × × ×•(17)促甲状腺激素只作用于甲状腺,而甲状腺激素可作用于多种器官。

2019高考生物考纲解读与热点难点突破:专题09 人和动物生命活动调节及答案解析

2019高考生物考纲解读与热点难点突破:专题09 人和动物生命活动调节及答案解析

2019高考生物考纲解读与热点难点突破专题09 人和动物生命活动调节1.下列关于人体生命活动调节的叙述,正确的是()A.神经元构成反射弧,但构成反射弧的细胞不只有神经元B.气温骤降不会改变机体内呼吸酶的活性,因此耗氧量不变C.体液调节是通过体液传送激素的方式对生命活动进行的调节D.糖尿病患者的血糖浓度较高,诱导抗利尿激素的分泌,导致多尿症状答案:A2.足球赛场上,球员奔跑、相互配合,完成射门。

下列对比赛中球员机体生理功能的表述,错误的是()A.长时间奔跑需要消耗大量糖原用于生理功能B.大量出汗导致抗利尿激素分泌减少C.在神经与肌肉的协调下起脚射门D.在大脑皮层调控下球员相互配合解析:糖类是主要的能源物质,长时间奔跑消耗糖原较多;大量出汗,细胞外液渗透压上升,抗利尿激素的分泌增加;足球运动员的高效运动是神经和肌肉协调的结果;大脑皮层是控制生命活动的高级中枢。

答案:B3.下列有关神经细胞结构与功能的叙述,正确的是()A.突触后神经细胞不具有合成神经递质的能力B.神经冲动的传导与细胞膜的选择透过性有关C.发生反射时,神经冲动在神经纤维上以局部电流的形式双向传导D.神经细胞轴突末梢有大量突起,有利于附着更多神经递质受体蛋白解析:突触后神经细胞与其支配的肌肉或腺体可构成突触,具有合成神经递质的能力,A错误;兴奋的传导与神经细胞对Na+的通透性增加有关,B正确;在反射弧内,神经冲动单向传导,C错误;轴突末梢有大量突起,利于神经递质的释放,D错误。

答案:B4.如图是对甲状腺分泌活动的调节示意图(a、b、c代表激素)。

下列有关分析错误的是()A.结构乙表示垂体B.激素a为促甲状腺激素C.甲状腺细胞是激素b的靶细胞D.激素c含量过高时会抑制甲分泌激素a解析:读图知结构乙表示垂体,A正确;激素a为促甲状腺激素释放激素,B错误;激素b是促甲状腺激素,甲状腺细胞是激素b的靶细胞,C正确;当甲状腺激素含量过多时,会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动,D正确。

2019届高考生物二轮复习专题9:人与生命活动的调节Word版含答案

2019届高考生物二轮复习专题9:人与生命活动的调节Word版含答案

.由五年考频可看出,本专题着重考查兴奋的传导与传递过程、激素的分级调节与反馈调节及其作用特点等。

.在题型方面,选择题和非选择题都有考查到。

在命题形式方面,常以神经调节或激素调节的过程模式图、神经递质或激素与靶细胞的作用机理模式图呈现,常结合物质运输方式、进行考查且多以非选择题为主。

.考纲新变化:考纲第条“神经冲动的产生、传到和传递”表述更加准确,预计年高考对专业术语的准确性要求更高;考纲第条“脊椎动物激素在生产中的应用”的要求由变为了,降低了要求。

备考时要构建兴奋的产生与传导、传递过程模型。

通过列表比较识记动物和人体激素的种类、化学本质及生理作用。

结合实验或实例分析激素的功能等。

考点一神经调节.兴奋的产生与传导()兴奋的产生①静息电位②动作电位()兴奋在神经纤维上的传导()兴奋在神经元之间的传递①传递特点:单向传递。

②神经递质释放的方式为胞吐。

③递质被突触后膜上的受体(糖蛋白)识别,其作用效果是促进或抑制下一个神经元的活动。

.神经调节中常考的物质运输方式()静息电位的形成主要是+外流,动作电位的形成主要是+内流,它们都是从高浓度→低浓度,需要通道蛋白,属于协助扩散。

()静息电位恢复过程中,需要借助钠—钾泵逆浓度梯度将+从膜内泵到膜外,将+从膜外泵入膜内,且需要能量,属于主动运输。

()神经递质释放的过程属于非跨膜运输中的胞吐,体现了细胞膜的流动性。

.兴奋性递质与抑制性递质()兴奋性递质与突触后膜受体结合,提高膜对阳离子尤其是+的通透性,+的内流使突触后膜由外正内负变为外负内正,使突触后膜产生兴奋。

()抑制性递质与突触后膜特异性受体结合,使阴离子通道开放,尤其是-的通透性增大,使突触后膜的膜电位增大(如由-增加到-),但仍表现为外正内负的状态。

此时,突触后神经元不发生兴奋,表现为突触后神经元活动的抑制。

.药物或有毒有害物质阻断突触处神经冲动传递的三大原因()药物或有毒有害物质阻止神经递质的合成或释放。

省贵阳市2019届高考生物二轮专题复习 专题八 动物和人生命活动的调节

省贵阳市2019届高考生物二轮专题复习 专题八 动物和人生命活动的调节

专题八动物和人生命活动的调节【考向瞭望】内环境的组成和理化性质,细胞外液的成分及其作用、生物体维持pH稳定的体内细胞生活在细胞外液中一、内环境:(由细胞外液构成的液体环境)细胞内液(细胞质基质、细胞液)(存在于细胞内,约占2/3)1 .体液血浆细胞外液=内环境(细胞直接生活的环境)组织液(存在于细胞外,约占1/3)淋巴等2.内环境的组成及相互关系毛细血管壁细胞内液组织液血浆毛细淋巴管壁淋巴(淋巴循环)二、细胞外液的成分(一)血浆中含有的水约占90%,溶质中含量最多的是蛋白质,约占7%~9%,无机盐约占1%,其他部分为血液运送的物质。

(水,无机盐(Na+, Cl- ),蛋白质(血浆蛋白)(二)组织液、淋巴的成分和含量与血浆相近,最主要的差别在于血浆中含有较多的蛋白质,而组织液和淋巴中蛋白质含量较少。

(三)细胞外液本质上是一种盐溶液,这在一定程度上反映了生命起源于海洋。

a.血液运送的物质营养物质:葡萄糖甘油脂肪酸胆固醇氨基酸等废物:尿素尿酸乳酸等气体: O2、CO2等激素,抗体,神经递质维生素b.血浆各化学成分的种类及含量保持动态的稳定,所以分析血浆化学成分可在组织液,淋巴,血浆成分相近,最主要的差别在于血浆中含有很多的蛋白质,一定程度上反映体内物质代谢情况,可以分析也一个人的身体健康状况毛细淋巴管的内环境是淋巴、组织液三、细胞外液的渗透压和酸碱度及其与外界环境的关系(一)渗透压 1、定义:溶液中溶质微粒对水的吸引力。

渗透压:一般来说,溶质微粒越多,溶液浓度越高,对水的吸引力越大,渗透压越高,血浆渗透压的大小主要与无机盐,蛋白质的含量有关。

人的血浆渗透压约为770kpa ,相当于细胞内液的渗透压。

2、功能:是维持细胞结构和功能的重要因素。

3、血浆渗透压的决定因素:主要由无机盐和蛋白质含量决定,其中细胞外液的渗透压90%以上是由Na +和Cl -决定的。

典型事例:(高温工作的人要补充盐水; 严重腹泻的人要注入生理盐水, 海里的鱼在河里不能生存; 吃多了咸瓜子,唇口会起皱; 水中毒; 生理盐水浓度一定要是0.9%; 红细胞放在清水中会胀破; 吃冰棋淋会口渴; 白开水是最好的饮料;)(二)酸碱度:1、正常人的血浆近中性,pH 为7.35~7.45。

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第12讲人和动物生命活动的调节专题跟踪训练(十二)一、单选题1. (2018 •黑龙江省齐齐哈尔市模拟)下列关于人体生命活动的调节有关的叙述,正确的是()A. 无论在炎热环境中还是在寒冷环境中,人体都是通过神经一体液调节维持正常体温的B. 饮水不足时,会导致肾小管和集合管对水分的重吸收速率降低C. 受寒冷刺激时,下丘脑合成促甲状腺激素的速率增大D. 产生动作电位时,神经细胞膜外Na*进入细胞需要消耗ATP[解析]无论在炎热环境还是在寒冷环境中,人体均可以通过神经调节毛细血管的收缩与舒张和汗腺的分泌,调节机体的散热,可以通过甲状腺激素分泌的多少来调节有机物的氧化分解,调节机体的产热,A项正确;饮水不足时,抗利尿激素分泌增多,会导致肾小管和集合管对水分的重吸收速率增加,B项错误;促甲状腺激素是垂体合成的,C项错误;产生动作电位时,神经细胞膜外Na*顺浓度进入细胞,不需要消耗ATP, D项错误。

[答案]A2. (2018 •黑龙江省齐齐哈尔市模拟)科研人员从某毒蛇的毒腺中提取蛇毒素,将适量的蛇毒素反复多次注射到马的体内,一段时间后从马的血液中提取抗蛇毒素。

下列相关叙述正确的是()A. 蛇毒素是淋巴因子,促进马的B细胞增殖分化,产生抗蛇毒素B. 蛇毒素反复多次注射到马的体内,使马的体内产生较多的记忆细胞和抗蛇毒素C. 蛇毒素能与抗蛇毒素特异性结合形成免疫沉淀,阻止抗蛇毒素毒杀细胞D. 蛇毒素注射到马的体内,使马产生细胞免疫,起到免疫治疗作用[解析]蛇毒素属于抗原,促进马的B细胞增殖分化,产生抗蛇毒素,A项错误;蛇毒素反复多次注射到马的体内,使马体内的记忆细胞快速增殖分化,产生较多的记忆细胞和抗蛇毒素,B项正确;抗蛇毒素属于抗体,其作用是和蛇毒素结合,使其失去毒性,C项错误;蛇毒素不会侵染细胞,不会使马产生细胞免疫,D项错误。

[答案]B3. (2018 •武汉市模考)细胞膜对离子进行跨膜运输的载体蛋白有两种:通过离子通道运输的为被动运输,通过离子泵运输的为主动运输。

下列叙述正确的是()A. 神经元恢复静息电位时,K*通过离子通道外流B. 缺氧会影响神经元兴奋时 Na *通过离子泵的内流C. 植物细胞发生质壁分离的复原时通过离子通道吸收NQD. 葡萄糖进入红细胞的方式与离子泵运输离子的方式相同[解析]神经元恢复静息电位时, K *通过离子通道外流是协助扩散,是被动运输, A 正确;神经元兴奋时 Na *通过离子泵的内流,为被动运输,不需要消耗能量,因此缺氧不影响 其过程,B 错误;植物细胞发生质壁分离的复原时通过离子通道吸收NO 是主动运输过程,未通过离子通道,C 错误;葡萄糖进入哺乳动物红细胞是协助扩散,属被动运输,而离子泵 运输离子的方式为主动运输,D 错误。

[答案]A4. (2018 • 985核心密卷)往受试者皮内注射白喉毒素 24〜48 h 后,如出现局部皮肤红 肿,则说明受试者对白喉毒素无免疫力; 反之,则说明受试者血清中含有足量的抗白喉毒素抗体。

下列相关叙述正确的是 ()A. 局部皮肤出现红肿说明受试者对白喉毒素产生了过敏反应B. 若受试者注射白喉毒素后皮肤没有红肿,则说明其机体没有发生免疫反应C. 抗白喉毒素抗体的产生需要相应抗原的刺激和淋巴因子的参与D. 若受试者注射白喉毒素后皮肤出现红肿,下次注射一定还会出现红肿[解析]皮肤试验是借助抗原、抗体在皮肤内或皮肤上的反应进行免疫学检测的方法, 不属于过敏反应,A 错误;受试者如有免疫力,其血清中含有足量的抗毒素抗体,能中和注 入的毒素,局部不出现红肿,为阴性反应,B 错误;B 细胞受抗原刺激后,在淋巴因子作用下增殖、分化成浆细胞,浆细胞产生针些该抗原的抗体, 说明其对白喉毒素没有免疫力, 该抗原少量注射到人体, 生相应的抗体和记忆细胞,下次注射则不一定会出现红肿,[答案]C5. (2018 •预测押题精选)某考生参加高考体检,早晨没有进食和饮水。

在等待体检的 过程中,该考生体内发生的变化是( )A. 胰岛B 细胞释放胰岛素增加,血糖浓度下降B. 神经调控皮肤毛细血管收缩,体温迅速上升C. 下丘脑释放促甲状腺激素增加,细胞代谢增强D. 垂体释放抗利尿激素增加,水的重吸收增加[解析]早晨没有进食和饮水的某考生, 在等待高考体检的过程中, 因血糖的消耗而使其浓度降低,导致胰岛 A 细胞释放胰高血糖素增加,A 错误;通过神经与体液调节,该考生的体温保持相对稳定,B 错误;促甲状腺激素由垂体分泌,促甲状腺激素释放激素由下丘脑 释放,C 错误;因该考生早晨没有进食和饮水,其细胞外液渗透压较高,对下丘脑渗透压感 受器的刺激较强,导致下丘脑合成经垂体释放的抗利尿激素增加,促进肾小管、集合管对水 的重吸C 正确;受试者局部皮肤出现红肿 可引起人体的特异性免疫反应, 产D 错误。

收,D正确。

[答案]D6. (2018 •山东省淄博市模拟)下图中a、b、c三个神经元构成了1、2两个突触,甲、乙丙3条曲线为不同刺激引起神经元c上的电位变化。

下列叙述正确的是()A. 甲表明刺激a时兴奋以电信号形式迅速传导给cB. 乙表明兴奋在突触间的传递是单向的C. 乙也可表示只刺激b时,a神经元的电位变化D. 丙表明b神经元能释放抑制性神经递质[解析]据图分析,甲表示只刺激a, c神经元产生了电位变化,即兴奋通过突触1由a传到了c,但是不能说明两者之间以电信号传递,A错误;由于没有设置对照实验,因此不能说明兴奋在突触间是单向传递的,B错误;乙表示只刺激b,结果c没有产生电位变化;丙表示同时刺激a、b,结果c产生了电位变化,但是与单独刺激a相比减弱了,说明刺激b抑制了a向c传递兴奋,进而说明b神经元能释放抑制性神经递质,C错误、D正确。

[答案]D7. (2018 •全国统一考试押题卷)系统性红斑狼疮是在遗传因素、环境因素、雌激素水平等各种因素相互作用下,导致T淋巴细胞减少、B细胞过度增殖,产生大量的自身抗体,并与体内相应的自身抗原结合形成相应的免疫复合物而导致机体的多系统损害。

下列相关叙述中,正确的是()A. 这种疾病属于免疫缺陷综合症B. 浆细胞增殖并产生大量自身抗体C. 效应T细胞与自身多个系统的细胞接触导致其裂解D. 抑制B细胞增殖的免疫抑制剂可用于治疗该疾病[解析]系统性红斑狼疮是一种自身免疫病,A错误;浆细胞是高度分化的细胞,不能增殖,只有B细胞(或记忆B细胞)受抗原刺激才会(迅速)增殖产生浆细胞,产生大量抗体,B错误;根据题干信息“抗体与体内相应的自身抗原结合形成相应的免疫复合物而导致机体的多系统损害”可知,不是效应T细胞与自身多个系统的细胞接触,C错误;根据系统性红斑狼疮的发病机理,抑制B细胞增殖的免疫抑制剂会减少浆细胞产生,则减少抗体分泌,对治疗该疾病有一定疗效,D正确。

[答案]D& (2018 •北京市东城区二模)下丘脑是人体内环境稳态调节中的重要器官。

下列相关叙述不正确的是()信号刺激靶细胞—激素I激素II 靶细胞A. 下丘脑既能接受神经信号也能接受激素信号的刺激B. 进食后,神经和激素共同调节血糖含量的稳定c.寒冷剌激下,激素n含量上升受下丘脑和垂体的分级调节D.饮水过多时,调节肾小管、集合管活动的激素川含量上升[解析]据图分析,下丘脑受大脑皮层的控制,同时还受甲状腺激素的负反馈调节,因此下丘脑既能接受神经信号也能接受激素信号的刺激,A正确;进食后,血糖浓度升高,通过神经和激素共同调节血糖含量的稳定,B正确;据图分析,激素n是甲状腺激素,其含量上升受下丘脑和垂体的分级调节,C正确;据图分析,激素川是抗利尿激素,饮水过多时,细胞外液渗透压降低,则抗利尿激素的含量降低,尿量增多,D错误。

[答案]D9. (2018 •第一次全国大联考)对健康实验小白鼠进行处理,下列对其机体功能产生的相应影响的分析,正确的是()A. 损伤脑干,会影响小鼠生物节律的控制、呼吸及运动的平衡B. 损伤下丘脑,会影响小鼠体温的控制、破坏身体的平衡C仅破坏反射弧的传入神经,刺激感受器,无相应感觉,有相应效应D.仅破坏反射弧的传出神经,刺激感受器,有相应感觉,无相应效应[解析]动物体的脑干中含有呼吸和心跳中枢,下丘脑参与控制生物节律,机体的运动受脊髓的直接控制,并受大脑皮层的间接控制,A错误;下丘脑中含有体温调节中枢、水平衡的调节中枢等,小脑含有维持身体平衡的中枢,B错误;只有反射弧完整才能发生反射活动,若仅破坏反射弧的传入神经,刺激感受器,无相应感觉,无相应效应产生,C错误;仅破坏反射弧的传出神经,刺激感受器,有相应感觉,无相应效应产生,D正确。

[答案]D10. (2018 •福建省福州市模拟)Na +- Q泵是细胞膜上的一种载体蛋白,每消耗1分子的ATP,它就逆浓度梯度将3分子的Na*泵出细胞外,将2分子的Q泵入细胞内。

据此判断正确的是()A. Na+—K+泵只存在于神经元的细胞膜上B. Q从神经元进入内环境时需要消耗ATPC. Na+—K+泵的跨膜运输使神经元产生外正内负的静息电位D. 从动作电位恢复为静息电位,Na* —K*泵的运输需要消耗ATP[解析]据题意“ Na +—K+泵是细胞膜上的一种载体蛋白”可知,Na* —K泵存在于所有细胞的细胞膜上,A错误;K*通过离子通道顺浓度梯度从神经元细胞进入内环境,其运输方式属于协助扩散,不需要消耗ATP, B错误;Na* —K*泵的跨膜运输使细胞内K*浓度高于细胞外,细胞外Na*浓度高于细胞内;而外正内负的静息电位是由K*外流形成的,C错误;从动作电位恢复为静息电位的过程中,需要逆浓度梯度将3分子的Na*泵出细胞外,将2分子的K*泵入细胞内,此时Na*与K*跨膜运输的方式是主动运输,需要消耗ATP D正确。

[答案]D11. (2018 •仿真模拟卷)制备蛙坐骨神经一腓肠肌标本(神经一肌肉接头处有类似突触的结构),如图1所示,刺激坐骨神经能引起腓肠肌收缩。

人为破损腓肠肌一侧,由于破损处细胞内液溢出,使该部位带负电,而正常部位带正电,此时若将坐骨神经连接这两个部位,如图2所示,腓肠肌则自动收缩。

下列相关叙述正确的是()腓肠肌图2A. 坐骨神经末梢释放神经递质的方式是主动运输B. 坐骨神经恢复静息电位的过程中K*持续外流C. 腓肠肌的自动收缩不是神经递质作用的结果D. 刺激坐骨神经使腓肠肌收缩的神经中枢在脊髓[解析]坐骨神经末梢释放神经递质的方式是胞吐,A错误。

坐骨神经恢复静息电位的过程为K*外流,但并非是持续外流,B错误。

坐骨神经连接在破损部位与正常部位之间,而正常部位带正电,破损部位带负电,因此出现腓肠肌自动收缩的现象,说明腓肠肌的自动收缩是电信号作用的结果,C正确。

刺激坐骨神经使腓肠肌收缩,不属于反射,不需要脊髓的参与,D错误。

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