违纪谈话记录表模板ok
纪委谈话记录模板
中共纪律检查委员会（监察委员会）谈话笔录（第次）时间：年月日时分至月日时分地点：谈话人：记录人：被谈话人：性别：出生年月：政治面貌：民族：文化程度：工作单位：职务：是否党代表、人大代表、政协委员：现住址：联系方式：谈话内容：问：（谈话人员出示工作证件。
第一次谈话时还应当出示权利义务告知书，调查谈话还应当出示谈话通知书。
）我们是××纪委××监委工作人员，现依法和你进行谈话，你应当如实回答我们的提问，有意作伪证或者隐匿证据应负相应的法律责任。
与本案无关的问题，你有权拒绝回答。
我们将对谈话过程录音录像。
以上告知，你清楚了吗？答：问：你是否申请回避？答：问：谈一下你的个人基本情况？答：问：谈一下你的个人简历？答：问：谈一下你的家庭成员情况？答：问：你是否是党代表、人大代表或者政协委员？答：问：你以前是否受过党纪、政务处分或者刑事处罚？答：问：你身体健康状况怎么样？答：问：你是否有需要说明的问题？答：问：你详细讲一下？答：……问：你是否还有其他需要说明的问题？答：问：我们在谈话过程中有无不文明、不规范或者违法行为？答：问：你以上讲的是否属实？答：问：你有无思想顾虑？（根据谈话情况进行有针对性的心理疏导，并做好记录）答：问：以上笔录请你核对一下。
如果有与你所讲不相符的地方，可以补充或修改；如果无误，请你逐页签名。
〔此处由被谈话人亲笔书写：“以上笔录共×页，我已看过（或者向我宣读过），和我说的相符”，并逐页签名、捺指印〕谈话人：（亲笔签名）记录人：（亲笔签名）年月日。
违规违纪学生谈话记录
违规违纪学生谈话记录时间：XXXX年XX月XX日地点：学生机关办公室参与者：学生XXX、辅导员XXX辅导员：请坐，XXX。
我们今天约你过来是因为有一些事情需要跟你谈谈。
首先，我想询问一下，你知道我们约请你到办公室是因为什么原因吗？学生XXX：不太清楚，辅导员，请问我有做错什么吗？辅导员：是的，XXX。
我们收到了一些关于你违规违纪的举报，并进行了核实，发现确实存在一些问题。
首先，有学生举报你在上课期间使用手机，并且不听从老师的劝告。
请问你对此有何回应？辅导员：XXX，我们理解你可能遇到了一些紧急情况，但我们也要提醒你，上课期间使用手机不仅严重干扰了老师的授课，也影响了其他同学的学习氛围。
你违反了学校的教室管理规定，给予你一个警告，并且要求你向相关老师和同学道歉。
你对这个处分有何想法？学生XXX：辅导员，我接受处分，并愿意向相关老师和同学道歉。
我会尽力改正这个错误，保证不再犯同样的错误。
辅导员：我希望你能够认真对待这次的警告，并且能够真正反思自己的行为。
下面，还有另外一条违规举报，是有学生称你在寝室内抽烟。
你对此有何说法？学生XXX：辅导员，我承认在寝室内抽烟是我的错误。
我知道这不仅对自己的健康有害，也会影响到其他室友的身体健康和生活环境。
我向室友们道歉。
辅导员：XXX，你明白自己的错误，这是一个不负责任的行为。
无论是对自己还是对其他室友来说，都是一种不尊重和不关心。
根据学校的规定，对于在宿舍内抽烟的行为，我们将给予你一次严重警告，并要求你主动向室友道歉并保证不再犯同样的错误。
你对这个处分有何想法？学生XXX：辅导员，我接受这个处分。
我会向室友们道歉，并且保证以后绝对不再在宿舍内抽烟。
辅导员：好的，XXX。
我们希望你能够真正认识到自己的错误，并且能够从中吸取教训。
希望你能够保证以后的行为符合学校的规定和社会的要求。
如果再次出现同样的问题，我们将根据学校的相关规定进行处理。
学生XXX：辅导员，我一定会改正自己的错误，不再犯同样的错误。
违纪员工谈话记录(范文)
违纪员工谈话记录（格式及要点）事件：（对违纪事件定性描述）地点：（谈话地点）时间：（谈话时间）年月日时谈话人：（业务部门负责人、人力资源部门、安保部门人员等）所在部门被谈话人：（违纪人员）工作单位身份证号码：见证人：（一般由工会人员进行见证）所在部门记录人：（可以和谈话人为同一人）问：（首先向被谈话人介绍自己以及见证人的身份，说明本次谈话的目的，要求被谈话人能如实回答和反映问题等）如：我是**部门***，今天对你就*****事项做个调查，希望你能如实回答和反映问题。
你听明白了吗？答：（要求被问者回答明白还是不明白，告诉他具体内容会在下面谈）问：（要求被谈话人将当时事件过程复述一遍，如果被谈话人不愿复述，谈话人自己根据所了解的情况进行复述，并询问复述的内容和当时情况是否一致）如：请你将**月**日**时左右发生的***事件向我们陈述一下，请你如实陈述，希望你不要避重就轻和有所遗漏。
答：（尽量要求陈述内容简洁明了，围绕事件当时情形进行陈述，不要让其去扯到别的问题上去，要恰当的打断杯陈述人的喋喋不休而及时进行归纳记录）问：（对事件的关键点尤其是确定违纪行为的内容，谈话人可视情况进行归纳总结并向被询问人确认。
）如：你刚才说到**********，是这样吗？答：（要求被谈话人说是或者不是，不是的地方要求说明）问：（对于被谈话人讲得内容与实际情况不一致的地方，谈话人应当立即指出）如：据我们了解，当时的情况和你说的有些地方不一致，而是*********，对吗？答：（要求其说是或者不是）问：（在谈话人拒不承认错误的时候，询问事件发生时是否还有第三人在场）如：当时还有谁在场？问：（告诉被谈话人公司还将询问当时在场的人员，并根据实际情况作出处理）如：我们还将对在场的人员进行询问，在查明事件真相的基础上和泥堆事件认识的态度上，决定是否对你作出相关处理。
问：（把公司的奖惩规定中对应内容进行告知，以免其以不知制度规定来进行抗辩）如：公司新的奖惩管理规定有明确的规定，*****行为将处以*****，制度一直张贴在宣传栏里供过往的员工看，希望你再去认真学习一下。
违规违纪学生谈话记录
广西水利电力职业技术学院辅导员约谈学生记录表
约谈学
生情况
姓名
班级
联系电话
家长姓名
工作单位
家庭住址
谈话主题
谈话方式
谈话地点
1.学业问题
2.人际关系
3.感情问题
4.家庭关系
5.违反校规
4、其他
1.办公室
2.教室
3.宿舍
4.其他
学生违
纪事实
谈话情
况记录
谈话简要内容：
学生签字：谈话人签字：
年月日
备注
学生违纪谈话笔录
谈话时间 ______ 年_______ 月 ______ 日_______ 时______ 分
谈话地点 _______________ 谈话事由 ____________________
谈话人 __________________ 记录人________________________
被谈话人 ________________ 性别 ____ 出生日期_____ 年____ 月____ 日
学习/工作单位 ________________________ 住宿住址 _________________
身份号码 ___________________________________ 联系电话_
谈话人告知：我们是学校的 ________ 老师，现就__________________________的事情，找你谈话了解相关情况，您的谈话内容将被记录，作为有关情况的书面证明材料，并须对此承担相应的责任。
因此，应当如实陈述有关情况。
答：好的，我会如实配合老师的。
问：请耙事件的经过如实陈述一下?
以上记录内容我已详细阅读过（或向我宣读过），记录的内容均我口述，并且准确无误。
如有不实，我愿承担一切法律责任。
同时，对老师的告知内容我已全面了解、淸楚。
被谈话人（签需/盖章并捺指印）：
年月日
谈话记录人：。
违法行为约谈记录范文模板
违法行为约谈记录范文模板约谈日期：[具体日期]约谈地点：[详细地点]约谈人：[约谈人姓名及职务]被约谈人：[被约谈人姓名、身份信息及联系电话]一、约谈背景。
最近啊，咱发现你在[相关事项，例如经营活动、交通出行等方面]有点小问题，这问题呢，可不符合咱这儿的规定，就像在好好的合唱团里突然冒出个跑调的声音，所以今天咱们就坐下来好好聊聊。
二、约谈内容。
# （一）违法行为陈述。
约谈人：（一脸严肃但又不失温和）兄弟/姐妹，咱得说说你这事儿啊。
你看，在[具体日期]，在[具体地点]，你[描述违法行为，如闯红灯了，卖东西缺斤少两了之类的]。
这就好比你在一场大家都遵守规则的游戏里，突然打破了规则，你知道这会带来不少麻烦的吧？被约谈人：（有点不好意思或者有点抵触）哎，我当时就图个方便嘛，没太在意。
# （二）法律法规讲解。
约谈人：这可不行啊。
你知道吗？咱们这儿有明确的规定，[引用相关法律法规条款，简单直白地解释，就像给小孩讲道理一样]。
这规定可不是为了为难大家，就像交通规则，要是大家都不遵守，那不就乱套了嘛，马路上到处都是“碰碰车”啦。
要是做生意的都像你这样缺斤少两，那顾客还能相信谁呢？这社会的信任不就像纸糊的一样，一捅就破了吗？被约谈人：（似乎有点理解了）嗯，我知道错了，但是我不太清楚这个处罚会有多严重呢？# （三）处罚说明。
约谈人：（耐心地）按照规定呢，如果是这种情况，可能会面临[具体处罚措施，如罚款金额、停业整顿期限等]。
不过呢，咱们今天约谈你，就是想给你个机会，让你认识到错误，把问题改正了，只要你积极配合，后面的事儿都好说。
这就像你在上学的时候犯了错，老师批评你，是希望你改正，而不是想把你怎么样。
# （四）整改要求。
约谈人：你得赶紧把这问题解决了。
比如说，如果是[举例说明整改措施，如店铺商品标识不清的话，就需要重新制作清晰的标识]。
而且呢，我们会在[规定的时间期限]之后来检查，你可不能再犯了哦。
要是再犯，那可就不是今天这么轻松地聊天就能解决的事儿了。
违纪员工谈话记录(范文)-员工犯错面谈记录
违纪员工谈话记录（格式及要点）事件：（对违纪事件定性描述)地点：（谈话地点）时间：（谈话时间) 年月日时谈话人：(业务部门负责人、人力资源部门、安保部门人员等）所在部门被谈话人：(违纪人员）工作单位身份证号码:见证人：（一般由工会人员进行见证）所在部门记录人:（可以和谈话人为同一人）问：（首先向被谈话人介绍自己以及见证人的身份，说明本次谈话的目的，要求被谈话人能如实回答和反映问题等）如：我是**部门*＊*,今天对你就＊*＊＊＊事项做个调查,希望你能如实回答和反映问题。
你听明白了吗？答：（要求被问者回答明白还是不明白，告诉他具体内容会在下面谈）问：(要求被谈话人将当时事件过程复述一遍，如果被谈话人不愿复述，谈话人自己根据所了解的情况进行复述,并询问复述的内容和当时情况是否一致）如：请你将＊*月＊＊日*＊时左右发生的*＊＊事件向我们陈述一下，请你如实陈述，希望你不要避重就轻和有所遗漏。
答:（尽量要求陈述内容简洁明了,围绕事件当时情形进行陈述，不要让其去扯到别的问题上去，要恰当的打断杯陈述人的喋喋不休而及时进行归纳记录）问：(对事件的关键点尤其是确定违纪行为的内容,谈话人可视情况进行归纳总结并向被询问人确认.）如：你刚才说到＊＊*＊*＊****,是这样吗？答：（要求被谈话人说是或者不是，不是的地方要求说明）问:（对于被谈话人讲得内容与实际情况不一致的地方，谈话人应当立即指出）如：据我们了解，当时的情况和你说的有些地方不一致，而是＊＊*＊*＊＊＊＊，对吗？答：（要求其说是或者不是）问：（在谈话人拒不承认错误的时候,询问事件发生时是否还有第三人在场）如：当时还有谁在场？问:(告诉被谈话人公司还将询问当时在场的人员，并根据实际情况作出处理）如：我们还将对在场的人员进行询问,在查明事件真相的基础上和泥堆事件认识的态度上,决定是否对你作出相关处理.问：（把公司的奖惩规定中对应内容进行告知，以免其以不知制度规定来进行抗辩）如：公司新的奖惩管理规定有明确的规定，***＊＊行为将处以＊＊＊**,制度一直张贴在宣传栏里供过往的员工看，希望你再去认真学习一下。
违纪违规学生谈话表(2020年)
被谈话人（签名） 谈话人（签名）
时间 时间
大丰学校学生违纪违规谈话记录表
谈话时 间
谈话人
被谈话 人
家长姓 名
年月日时 次 谈话事 由 班级
电话
谈话过程记录
性别
与谈话人关 系
同学，你好！因你违反学校
ห้องสมุดไป่ตู้
记录规定，现和你进行谈
话教育，你的谈话内容将被记录，作为你接受德育教育的书面证明材料，请你如实陈
述你违反校纪校规的原因，过程及认识。
谈话记录：
以上记录内容我已详细阅读过，内容真实，准确无误。本人郑重承诺： 下次绝不再犯此错误，一定改正！
纪律处分谈话笔录模板-党纪处分谈话记录
谈话笔录【1】时间年月日地点
谈话人记录人
谈话对象性
别出生年
月
年月
政治面貌文化程
度民族
单位职务电
话
谈话内容：
问：我们XXXX的工作人员，根据规定，今天我们找你谈话，向你宣布、送达处分决定。
答：
问：请你看一下给予你本人党内严重警告处分的决定。
答：
问：你对给予你的处分决定有什么意见？
答：
问：如果你对给予你的党纪处分决定不服，可以向XXXX 委员会等提出申诉，你听清楚了吗？
答：
问：你还有什么要对我们讲的？
答：
问：你还有什么需要补充的？
答：
2022年3月23日；第1页共1页。
学生考试违纪、作弊谈话记录
谈话人：记录人：被谈话人：
谈话时请首先确认以下内容：
学生姓名：学号（考号）：
所在学院：所在班级：
考试违纪科目：考试时间：考试地点：
详细谈话记录：
1.监考老师发现的小抄（手机、对讲机等）是否是你带进考场？
答：
2.监考教师在考试开始前是否对上述内容（即不允许将小抄、手机、对讲机等带进考场）进行过告知？
签字：2019年月日
学院需写明学院同意按考试作弊(记过)、考试作弊行为严重（开除学籍）、考试严重违纪处理。
声明：此资源由本人收集整理于网络，只用于交流学习，请勿用作它途。如有侵权，请联系，删除处理。
答：
3.监考教师是怎么发现的？
答：
4.小抄的内容是什么？手机（手表）接收的短信内容和手机、对讲机等通话的内容是什么？
答：
5.小抄和手机（手表）接收到的内容你是否看到？
答：
6．作弊工具是通过什么渠道来的？
答：
7.其他需要说明的问题。
答：
以上谈话内容无疑义。
谈话人：记录人：被谈话人：
日期：日期：日期：
学院处理意见：
违纪谈话记录表模板
□警告
(
□严重警告
□记过
□留校察看
□开除学籍
学院告知本人有关情况及拟处理意见，本人陈述和申辩如下：
愿意接受学校一切处分
学生（或代理人）签字： 年 月 日
说明：①如有关人员无法签署或拒签意见的，应在栏目中注明。
②谈话内容记录不够，可另行附页。
3.>
4.违纪学生被批评教育后是否认识到自身的错误：
是
5.违纪学生是否接受学校给予的处分：
是
6.违纪学生对此次谈话有何认识：
通过本次谈话我深刻认识到自己的错误，希望学校领导和老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。
中南林业科技大学涉外学院学生违纪谈话记录表
姓名
许志兴
性别
男
学号
宿舍
1-信息工程2班
本人电话
１５５８８７４２５３８
家庭电话
１２４１５８８１２３５
家庭地址
湖南省长沙市
邮编
４１００００
谈话内容记录
]
谈话时间：2014/11/4
谈话地点：行政楼
谈话对象（违纪人）：许志兴
辅导员：段欣
谈话内容：
1.违纪学生于何时、何地，做了何事：
烧热得快，功率过高，很有可能引起火灾。
2.《学生手册》对于该种行为是如何规定的，依照《学生手册》的规定该如何处置该种行为：
严禁使用违禁电器，严禁擅接电源和乱拉电线，给予警告或严重警告处分。导致线路损坏的、火灾事故或者其他危害后果的，除责令复原状并赔偿损失外，给予记过以上处分。
员工违规谈话记录表内容范文
员工违规谈话记录表内容范文一、谈话基本信息。
谈话日期：[具体日期]谈话地点：[地点]谈话人：[姓名]被谈话员工：[姓名]员工部门：[部门名称]二、谈话目的。
针对员工[员工姓名]近期出现的违规行为进行了解、沟通，并给予警告和纠正的引导，避免再次发生类似违规情况，以维护公司正常的工作秩序和规章制度。
三、谈话内容。
谈：你说说看，你都干了啥？给我好好讲讲。
员：就那个[违规行为具体事件1]，我当时没太注意就那么做了，没考虑到这违反规定了。
还有那个[违规行为具体事件2]，我是想着能快点完成工作，就走了个捷径，结果发现这是不允许的。
谈：你呀，这可不行。
你以为走捷径是快了，其实呢？这后面捅出娄子来，收拾起来更麻烦。
就像你要去一个地方，你不走正道，非要从人家花园里踩过去，看着是近了，但是把人家花园踩坏了，人家能乐意吗？咱们公司的规定就像那个花园的围栏，是保护大家，也是让所有事情都能有条不紊地进行的。
员：我现在明白了，当时真的是脑子一热。
谈：你得好好改改这冲动的毛病。
咱们公司的规定可不是摆设，每一条都是有它的道理的。
你这样违规，对其他遵守规定的同事也不公平啊。
你想想，如果大家都像你一样，这公司还不乱了套了？员：是是是，我知道我给大家带来不好的影响了。
谈：那你说说，以后打算怎么办呢？怎么保证不再犯这些错误呢？员：我会好好把公司的规章制度再仔细学习一遍，然后每天上班之前都提醒自己一定要按照规定来做事。
遇到问题的时候，多想想，不能再冲动地就违规操作了。
如果我对一些规定不太清楚的话，我会先问清楚，而不是自己瞎搞。
谈：嗯，这态度还不错。
不过你可不能光嘴上说说，得有实际行动。
公司这次给你一个警告，也是想让你长点记性。
要是再犯的话，那可就不是这么简单的谈话了。
员：我知道了，我肯定会好好改正的。
谈：行，那我就看你的表现了。
希望你能尽快把这事儿翻篇儿，在工作上好好表现，做出点成绩来。
四、谈话总结。
通过本次谈话，被谈话员工[员工姓名]认识到了自己的违规行为及其带来的不良影响，并表示愿意积极改正，重新遵守公司的规章制度。
违纪学生谈话表
谈话原因
谈话要 点
谈话次 数
谈话要 点
谈话次 数
谈话要 点
谈话原因 谈话原因
谈话要 点
学生 签名
家长 签名
备注
谈话 时间
学生 签名
家长 签名
备注
谈话 时间
学生 签名
家长 签名
备注
谈话 时间
学生 签名
家长 签名
备注
学生 签名
家长 签名
备注
谈话要 点
谈话次 数
谈话要 点
谈话原因
谈话 时间
学生 签名
22*** 班违
学生姓 名 谈话次 数
谈话要 点
谈话次 数
谈话要 点
谈话次 数
谈话要 点
家长电话 谈话原因
谈话原因
谈话原因
谈话要 点
谈话家长 签名
备注
谈话 时间
学生 签名
家长 签名
备注
谈话 时间
学生 签名
家长 签名
备注
学生 签名
家长 签名
备注
谈话 时间
谈话要 点
家长 签名
备注
违 纪 学 生 谈 话
话 记 录 表
20***班 2020-2021第二学期
违纪学生谈话表
3、若无法与违纪学生面谈，可做通讯方式（电话或网络）沟通记录。
4、此表应为原始工作记录，多者可用“表一”“表二”标注。
5、谈话记录表原件编号后与学生违纪处分登记表一起提交学生处分审核，复印件由二级学院存档。
6、表格在学生处网站栏下载。
违纪学生谈话记录表（年第号）
被谈话人姓名
性别
班级
籍贯
时间
谈话人
地点
联系电话
被谈话方接受通讯方式（电话或网络）沟通时电话号码或QQ号
采用通讯方式沟通时在场证明人
谈话内容：
被谈话人签字：谈话人签字：记录人签字：
备Байду номын сангаас
注
1、警告、严重警告、记过处分“谈话人”需为二级学院党总支成员；留校察看处分“谈话人”需为二级学院党总支副书记；开除学籍处分及退学处理最终谈话人为二级学院院长或书记。所有谈话工作人员需为2人，1人谈话，1人记录。
违规谈话记录
违纪学生情况
姓名
学号
政治面貌
学院
专业
班级
手机
违纪
情况
违反规章及条款
处理（处分）依据及拟处分种类
谈话
内容
简要
记录
违纪学生签字：
谈话人员（两人以上）签字：单位（盖章）：
年月日
违纪
学生
态度
（学生
填写）
1．是否承认违纪事实？（填“承认”或“不承认”或“有异议”，有异议须另文申辩）
2．是否认识到违纪将受处理或处分？（填“认识”或“不知道”）
3．对受处理（处分）是否同意？（填“同意”或“不同意”）
4．是否决心改进错误，不再重犯？（填“是”或“否”）
违纪学生签字：年月日
说明：①此表双面打印；②组织学生谈话由学院或学校相关部门2名以上（含两名）工作人员负责；③违纪学生拒绝签字，谈话负责人、参与谈话人签字后同样要移交、留存；④本表填写完毕后原件移交学校负责处理（处分）的部门，待处理பைடு நூலகம்处分）完毕后返回学院留存。
违纪学生谈话记录表( 年第 号) .doc
3、若无法与违纪学生面谈，可做通讯方式（电话或网络）沟通记录。
4、此表应为原始工作记录，多者可用“表一”“表二”标注。
5、谈话记录表原件编号后交教务处或学生处分审核，复印件由院系存档。
6、表格在长沙医学院官网教务处“下载专区”栏下载。
违纪学生谈话记录表（年第号）
被谈话人姓名
性别
院系班级
学号
时间
谈话人
地点
联系电话
被谈话方式沟通时在场证明人
谈话原因：
改进意见和建议：
备
注
1、警告、严重警告、记过处分“谈话人”需为院系学工负责人；留校察看处分由教务处或学生处与院系党总支书记一起谈话；开除学籍处分及退学处理由教务处、学生处等相关处室负责人，与院系党总支书记、学工负责人、辅导员一起谈话。所有谈话工作人员至少2人，1人谈话，1人记录。
关于违纪问题的约谈谈话记录
关于违纪问题的约谈谈话记录今天这个约谈啊，唉，说实话，我心里也是有点小担心的。
你知道，违纪这种事，说出来都带点儿不太好听的味儿。
不过呢，也没办法，事情发生了，就得面对。
说到底，大家都不是坏人，只是有时候呢，也难免犯点儿小错误。
那天，接到通知要约谈某位同事的时候，我就心想，嗯，可能这次真得好好聊聊了，毕竟，违纪的事儿，哪能随随便便就过去。
一见面，气氛嘛，大家都挺轻松的。
毕竟，平时大家关系都不错，大家都认识，没必要搞得那么严肃。
可是呢，一坐下来，我心里也开始打鼓了。
你看，坐在面前的是个挺年轻的小伙子，脸上还带点儿羞涩，不像是个犯错的人，反倒像是个刚刚步入职场，满怀期待的新人。
嗯，这样的面孔啊，真让我有点儿不忍心下手。
"你最近的表现啊，怎么说呢，嗯，有点让人摸不着头脑。
"我开口了，声音也没有想象中的严厉，倒是有点儿温和，“你知道，违纪的事儿，咱们单位可是挺重视的，毕竟，规矩不能乱。
”他点点头，脸上露出一丝愧疚，“嗯，我知道，我知道，我……就是一时没控制住自己，犯了点儿糊涂事儿。
”他低下了头，眼睛有点儿闪躲，显得有些不太敢面对我。
“别紧张，咱们这儿不是法庭，也不是给你判刑的地方。
”我笑了笑，拍了拍桌子，算是缓和一下气氛，“只是，犯了错总是得自己清楚，明白自己为什么会做出这些事儿，知道吧？”他苦笑了一下，“是啊，真是瞎了眼，没把规矩看清楚，结果自己摔了一跤。
”“摔跤了不怕，关键是你能不能站起来。
”我摇摇头，“咱们都知道，工作中有些事儿，不能带着个人情感，不能拿自己的私心来做决定。
不管是谁，做了什么事情，都是要对集体负责的。
”他点点头，终于抬起头来看着我，“我知道，我明白。
那次，真的是一时冲动，没想清楚后果。
原本是想做好事，结果反而给大家添了麻烦。
”“哈哈，这不就是典型的‘好心办坏事’吗？”我笑了，“不过呢，不怪你，人都有冲动的时候。
谁能保证自己总是能冷静呢？不过，咱们公司这儿有规定，真不能随随便便就做决定。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
亠、丄 辩
□警告
□严重警告
||记过
□留校察看□开除学籍
学院告知本人有关情况及拟处理意见，本人陈述和申辩如下：
愿意接受学校一切处分
学生（或代理人）签字：年 月日
说明：①如有关人员无法签署或拒签意见的，应在栏目中注明。
②谈话内容记录不够，可另行附页。
3•违纪学生被批评教育后是否认识到自身的错误： 是
4•违纪学生是否接受学校给予的处分： 是
5.违纪学生对此次谈话有何认识：
通过本次谈话我深刻认识到自己的错误，希望学校领导和老师可以原谅我，可以 认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改 的机会。也希望冋学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的 很大很大。
中南林业科技大学涉外学院学生违纪谈话记录表
姓名
许志兴性别男
学号
20119811宿舍
1-318
专业
班级
11级电子信息工程 2班本人电话
155887家庭电话
4 2 5 3 8
12 4 15 8
8 12 3 5
家庭 地址
湖南省长沙市
邮编
4 1 0 0 0 0
谈话 内容 记录
谈话时间：2014/11/4
谈话地点：行政楼 容： 1•违纪学生于何时、何地，做了何事： 烧热得快，功率过高，很有可能引起火灾。
2.《学生手册》对于该种行为是如何规定的，依照《学生手册》的规定该如何处置该 种行为：
严禁使用违禁电器，严禁擅接电源和乱拉电线，给予警告或严重警告处分。导致 线路损坏的、火灾事故或者其他危害后果的，除责令复原状并赔偿损失外，给予记过 以上处分。