计算机网络课设计任务书
网络课设
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课程设计Ⅲ设计说明书用VC++6.0的Sockets API实现一个聊天室程序学生姓名高虹学号1118042026班级专升本1101成绩指导教师薛燕红数学与计算机科学学院2012年1月11日课程设计Ⅲ课程设计评阅书课程设计任务书2011 —2012学年第1 学期专业:计算机科学与技术学号:1118042026 姓名:高虹课程设计名称:计算机网络课程设计设计题目:用VC++6.0的Sockets API 实现一个聊天室程序完成期限:自2012 年 1 月 3 日至2012 年 1 月14 日共 2 周设计依据、要求及主要内容(可另加附页):一、课题背景:随着计算机信息技术的飞速发展,互联网与人类社会的工作、生活越来越紧密相关,它已经成为人类获取、交流信息的重要途径和手段。
网络编程已经成为软件开发的一个重要的研究领域。
本文利用Sockets API编写一个C/S通信网络应用程序,以实现聊天室的基本功能。
1.VC++网络编程及Windows Sockets API简介VC++对网络编程的支持有socket支持,WinInet支持,MAPI和ISAPI支持等。
其中,Windows Sockets API是TCP/IP网络环境里,也是Internet上进行开发最为通用的API。
最早美国加州大学Berkeley分校在UNIX下为TCP/IP协议开发了一个API,这个API就是著名的Berkeley Socket接口(套接字)。
在桌面操作系统进入Windows时代后,仍然继承了Socket方法。
在TCP/IP网络通信环境下,Socket数据传输是一种特殊的I/O,它也相当于一种文件描述符,具有一个类似于打开文件的函数调用-socket()。
可以这样理解:Socket实际上是一个通信端点,通过它,用户的Socket程序可以通过网络和其他的Socket应用程序通信。
Socket存在于一个"通信域"(为描述一般的线程如何通过Socket进行通信而引入的一种抽象概念)里,并且与另一个域的Socket交换数据。
计算机网络与技术专业毕业设计任务书.doc
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计算机网络与技术专业毕业设计任务书毕业设计题目全球公司企业网络设计与实现一、基本任务与要求1.根据实习公司的具体网络业务要求开展网络技术需求分析2.完成公司网络设计3.根据网络设计完成网络设备选型及其配置4.完成网络性能测试二、工作内容及时间安排1.选题:2.开题报告:3.收集资料及实施研究:4.完成初稿:5.完成修改稿:6.完成定稿:7.答辩:1. 毕业实践任务书2. 毕业实践开题报告3. 毕业实践工作日志及其他过程材料4. 毕业实习签定表5. 毕业实践报告答辩评定表6. 毕业实践报告毕业设计题目全球公司企业网络设计与实现一、基本任务与要求1.根据实习公司的具体网络业务要求开展网络技术需求分析2.完成公司网络设计3.根据网络设计完成网络设备选型及其配置4.完成网络性能测试二、工作内容及时间安排1.选题:2.开题报告:3.收集资料及实施研究:4.完成初稿:5.完成修改稿:6.完成定稿:7.答辩:1. 毕业实践任务书2. 毕业实践开题报告3. 毕业实践工作日志及其他过程材料4. 毕业实习签定表5. 毕业实践报告答辩评定表6. 毕业实践报告毕业设计题目全球公司企业网络设计与实现一、基本任务与要求1.根据实习公司的具体网络业务要求开展网络技术需求分析2.完成公司网络设计3.根据网络设计完成网络设备选型及其配置4.完成网络性能测试二、工作内容及时间安排1.选题:2.开题报告:3.收集资料及实施研究:4.完成初稿:5.完成修改稿:6.完成定稿:7.答辩:1. 毕业实践任务书2. 毕业实践开题报告3. 毕业实践工作日志及其他过程材料4. 毕业实习签定表5. 毕业实践报告答辩评定表6. 毕业实践报告毕业设计题目全球公司企业网络设计与实现一、基本任务与要求1.根据实习公司的具体网络业务要求开展网络技术需求分析2.完成公司网络设计3.根据网络设计完成网络设备选型及其配置4.完成网络性能测试二、工作内容及时间安排1.选题:2.开题报告:3.收集资料及实施研究:4.完成初稿:5.完成修改稿:6.完成定稿:7.答辩:1. 毕业实践任务书2. 毕业实践开题报告3. 毕业实践工作日志及其他过程材料4. 毕业实习签定表5. 毕业实践报告答辩评定表6. 毕业实践报告毕业设计题目全球公司企业网络设计与实现一、基本任务与要求1.根据实习公司的具体网络业务要求开展网络技术需求分析2.完成公司网络设计3.根据网络设计完成网络设备选型及其配置4.完成网络性能测试二、工作内容及时间安排1.选题:2.开题报告:3.收集资料及实施研究:4.完成初稿:5.完成修改稿:6.完成定稿:7.答辩:1. 毕业实践任务书2. 毕业实践开题报告3. 毕业实践工作日志及其他过程材料4. 毕业实习签定表5. 毕业实践报告答辩评定表6. 毕业实践报告毕业设计题目全球公司企业网络设计与实现一、基本任务与要求1.根据实习公司的具体网络业务要求开展网络技术需求分析2.完成公司网络设计3.根据网络设计完成网络设备选型及其配置4.完成网络性能测试二、工作内容及时间安排1.选题:2.开题报告:3.收集资料及实施研究:4.完成初稿:5.完成修改稿:6.完成定稿:7.答辩:1. 毕业实践任务书2. 毕业实践开题报告3. 毕业实践工作日志及其他过程材料4. 毕业实习签定表5. 毕业实践报告答辩评定表6. 毕业实践报告毕业设计题目全球公司企业网络设计与实现一、基本任务与要求1.根据实习公司的具体网络业务要求开展网络技术需求分析2.完成公司网络设计3.根据网络设计完成网络设备选型及其配置4.完成网络性能测试二、工作内容及时间安排1.选题:2.开题报告:3.收集资料及实施研究:4.完成初稿:5.完成修改稿:6.完成定稿:7.答辩:1. 毕业实践任务书2. 毕业实践开题报告3. 毕业实践工作日志及其他过程材料4. 毕业实习签定表5. 毕业实践报告答辩评定表6. 毕业实践报告毕业设计题目全球公司企业网络设计与实现一、基本任务与要求1.根据实习公司的具体网络业务要求开展网络技术需求分析2.完成公司网络设计3.根据网络设计完成网络设备选型及其配置4.完成网络性能测试二、工作内容及时间安排1.选题:2.开题报告:3.收集资料及实施研究:4.完成初稿:5.完成修改稿:6.完成定稿:7.答辩:1. 毕业实践任务书2. 毕业实践开题报告3. 毕业实践工作日志及其他过程材料4. 毕业实习签定表5. 毕业实践报告答辩评定表6. 毕业实践报告毕业设计题目全球公司企业网络设计与实现一、基本任务与要求1.根据实习公司的具体网络业务要求开展网络技术需求分析2.完成公司网络设计3.根据网络设计完成网络设备选型及其配置4.完成网络性能测试二、工作内容及时间安排1.选题:2.开题报告:3.收集资料及实施研究:4.完成初稿:5.完成修改稿:6.完成定稿:7.答辩:1. 毕业实践任务书2. 毕业实践开题报告3. 毕业实践工作日志及其他过程材料4. 毕业实习签定表5. 毕业实践报告答辩评定表6. 毕业实践报告毕业设计题目全球公司企业网络设计与实现一、基本任务与要求1.根据实习公司的具体网络业务要求开展网络技术需求分析2.完成公司网络设计3.根据网络设计完成网络设备选型及其配置4.完成网络性能测试二、工作内容及时间安排1.选题:2.开题报告:3.收集资料及实施研究:4.完成初稿:5.完成修改稿:6.完成定稿:7.答辩:1. 毕业实践任务书2. 毕业实践开题报告3. 毕业实践工作日志及其他过程材料4. 毕业实习签定表5. 毕业实践报告答辩评定表6. 毕业实践报告指导老师签名:1111。
计算机网络技术专业毕业设计任务书
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计算机网络技术专业毕业设计任务书专业:计算机网络技术
班级:网络12XX
学号:XX001XXX
姓名:李XXX
一、
毕业设计题目
《组建局域网络》
二、毕业设计内容
局域网(LocalAreaNetwork,LAN)是相对广域网(wideAreaNetwork,wAN)和城域网(metropolitanAreaNetwork,mAN)在微型计算机大量推广使用之后逐步发展起来的一种使用范围最广泛的网络,是指在某一区域内由多台计算机互联成的计算机网络。
.
依据网络协议
(1)TcP/IP协议
(2)超文本传输协议
(3)文件传输协议
(4)远程登录协议(Telnet)
2.
准备常用网络设备
(1)
网卡
(2)
交换机
(3)
路由器
(4)
传输介质
3.
选择稳定的服务器
(1)
服务器端
(2)客户端
三、毕业设计要求
局域网设计应该遵循一定的原则,要坚持开放性、先进性、标准性,以及经费的合理性。
要能满足广泛的资源共享,要有丰富的网络设备,能达到多媒体服务的需要,也要考虑到将来的扩充和升级,避免资金的重复投资
四、联系信息
.指导教师空间账号:
2.联系电话:
3.学生空间账号:584XXX@
学生签名:李XX 指导教师签名:XX年3月30日
年
月
日。
计算机课程设计任务书
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计算机课程设计任务书全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:计算机课程设计任务书一、课程名称:计算机课程设计二、课程代码:CS101三、课程性质:必修四、学时学分:48学时3学分五、课程简介:本课程旨在培养学生计算机科学的设计和实现能力,通过实际项目的设计和开发,加深对计算机科学理论知识的理解和应用。
通过本课程的学习,学生将掌握软件工程的基本原理、方法和技术,提高计算机程序设计和开发能力,培养团队协作和创新能力。
六、教学目标:本课程旨在通过实际项目的设计和开发,培养学生的计算机科学综合素养和实际应用能力,具体目标包括:1. 熟练掌握软件工程的基本原理、方法和技术;2. 提高计算机程序设计和开发能力;3. 培养团队协作和创新能力;4. 提高学生的问题解决能力和逻辑思维能力;5. 提升学生的沟通能力和表达能力;6. 培养学生具有独立学习和自主探究的能力。
七、教学内容:1. 软件工程基础知识2. 软件需求分析和规格说明3. 软件设计和架构4. 程序设计和编码技术5. 质量保证和测试技术6. 软件项目管理和团队协作1. 理论讲授:介绍软件工程的基本理论知识和方法2. 分组项目设计:学生组成小组,完成软件项目设计和开发3. 案例分析:通过案例分析,加深对软件工程知识的理解4. 实践操作:学生通过实际操作,掌握软件设计和开发技术5. 课堂讨论:鼓励学生在课堂上积极提问和参与讨论九、考核方式:1. 项目报告:学生需提交项目设计和开发的报告,包括需求分析、设计方案、实现过程和测试结果等2. 课堂演示:学生需在课堂上进行项目演示,展示项目成果和技术实现3. 期末考试:学生需参加期末考试,考核软件工程知识和理论基础掌握情况十、教学资源:1. 课程教材:《软件工程导论》、《软件需求工程》、《软件设计与构造》等2. 计算机实验室:提供实际项目设计和开发的硬件设备和软件环境3. 专业导师:专业教师指导学生解决问题和开展项目工作十一、课程审核和评估:1. 课程审核:本课程需由学校计算机系审核并定期评估2. 教学效果评估:通过学生评价、教师评价和项目成果评价等方式,对教学效果进行评估和改进3. 课程质量保障:通过持续优化教学资源、提高师资力量、加强项目管理等方式,保障教学质量和效果以上为《计算机课程设计任务书》的内容,希望学生们在本课程的学习中,能够提高计算机科学的综合素养和实际应用能力,为将来的职业发展打下坚实基础。
计算机网络技术专业毕业设计实训任务书和指导书
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毕业设计实训任务书指导书适用专业:网络技术指导教师:刘明、荀维实训时间: 1-8周四川建筑职业技术学院信息工程系2015年 2 月 28 日毕业设计实训任务书一.课程的地位、作用和目的毕业设计是计算机网络技术专业的一个重要的实践性教学环节,是高职教学计划中极为重要的组成部分,能使学生受到高等职业技术应用型人才所必须的综合技能训练和全面素质的提高。
是培养学生综合运用所学的基本理论、基本知识、基本技能,分析与解决实际问题能力和锻炼创造能力的一个重要内容,是三年中各教学环节的继续深化和检验。
它的综合性和实践性是其他教学环节所不能取代的。
通过毕业设计的实践应该达到下列目的:1、综合应用所学的基础课、专业基础课和专业技术知识、运用计算、绘图等技能,解决程序设计中的技术问题,巩固、深化和熟练所学的专业理论知识及技能,并在毕业设计中得到灵活应用。
2.熟悉计算机网络组网的方法;掌握组网的基本流程;提高计算机网络维护的基本能力;提高专业技能和独立工作的能力。
3.培养学生独立分析和解决程序设计中的实际问题的工作能力及实际程序设计的基本技能,培养实事求是、严肃认真、扎实的工作作风。
4.培养认真执行国家法律、法规和规范,对技术课题进行调查研究,掌握查阅和使用有关设计手册、规范及其它参考资料,绘制图纸,编制技术资料的能力。
通过毕业设计使每个学生在教师的指导下,独立地完成一定的课题任务,受到一次综合运用所学专业(基础)知识的锻炼,独立完成一定的技术工作;受到高等职业技术人员必备的基本训练,从而培养和提高学生的独立工作能力。
二.实训内容(一)毕业设计题目:学生的设计题目必须是下面课题的内容,具体的名称可由学生自行决定,但在确定设计题目后,准备好自己的设计大体思路、实现方法并必须与毕业设计指导教师商量,最后确定毕业设计题目。
1.XX大厦综合网络方案设计2.XX校园网网络设计和组建3.XX小区网络设计和组建4.XXX网络工程系统集成设计方案5.基于Asp的网站组建(如购物网站、论坛等)6.网络攻击和网络防范技术研究(二)选题原则:1、毕业设计选题要符合专业培养目标的要求,同时也能尽量符合学生本人将后发展方向的目标,达到综合训练的目的。
二层交换机组网方案
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《计算机网络》课程设计二层交换机组网方案院(系)名称专业班级学号学生姓名指导教师2010年6月13日课程设计任务书2009—2010学年第二学期专业:网络工程学号:姓名:课程设计名称:计算机网络课程设计设计题目:二层交换机组网方案 ---需求分析及设备B的设置完成期限:自 2010 年5 月 31日至 2010年 06 月06日共 1 周设计目的:能够充分利用所学的计算机网络知识,建立一个以二层交换机为媒介的小型局域网,通过这个局域网可以对该网上的其他主机进行连通,利用较少而又简单的设备,达到组网连通的作用。
功能要求:包括两个二层交换机,数台主机,组建一个简单小型的局域网,实现此局域网内部的通信。
设计的任务:对此次组网进行整体规划和布局,分析各个方面的需求及设备的选用,包括怎样设计,划分VLAN的必要性,网络拓扑的定义及意义。
一、开发工具:交换机,visio。
二、进度安排:三、主要参考资料:[1] 《计算机网络教程(第2版)》谢希人人民邮电出版社 2007[2] 《计算机网络交换路由实验实训指导(第2版)》王鸿运 2010[3] 《校园网组建与管理》清华大学出版社王竹林 2002.1指导教师(签字):教研室主任(签字):批准日期:年月日摘要21世纪是一个以网络为核心的信息时代。
要实现信息化,就必须依靠完善的网络,同时也需要与之相关的设计与服务。
本课程设计, 主要基于交换机的设置,建立一个以交换机为媒介的小型局域网的组网方案,例如校园网、企业网等。
由于在教学教育领域,资源共享、教学网络化、办公自动化无疑是大势所趋,为了让师生之间、教工之间达成互联互通,很多中小学校、大学都需要急需建立校园网。
由于条件限制,本课程设计只进行了一个小的模拟测试,并没有实地布线操作。
此次模拟测试只使用了两台二层交换机,两台主机以及数根网线进行简单的配置,然后测试。
关键词:交换机switch;主机PC;局域网:LAN。
目录一、课程设计的目的和意义 (1)二、二层交换机的工作原理 (1)三、设计题目和要求 (2)3.1设计题目 (2)3.2设计要求 (2)四、设计内容 (2)4.1需求分析 (2)4.2设计原则 (3)4.3网络拓扑设计方案 (3)4.4子网设计方案 (4)4.5交换机B的VLAN划分和配置 (6)4.6测试 (7)五、设计成成果及心得 (8)参考文献 (10)参考网站 (10)一、课程设计的目的和意义21世纪是一个Internet为核心的信息时代,要实现信息化,就必须依靠完善的网络。
计算机网络课程设计任务书
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山东建筑大学课程设计任务书指导教师(签字):教研室主任(签字):年月日山东建筑大学课程设计指导书课程名称:数据通信与计算机通信网课程设计设计题目:中型企业局域网系统设计使用班级:通信081 指导教师:庄华伟计算机网络就是利用通信设备和线路将处于不同地理位置的、功能独立的多个计算机系统连接起来,以功能完善的网络软件(即网络通信协议、网络操作系统等)实现网络资源共享和信息传递的系统。
开发中型企业局域网系统设计的总体目标主要是:本课程注重提高通信工程专业学生的网络设计和应用能力。
开设课程设计的目的,就是将理论与实践有机结合起来,通过课程设计,使学生进一步巩固和加强对理论的理解和认识,同时提高学生的实际操作能力要求分析出各种需要的功能并进行总结,具体设计步骤:1. 系统需求分析,对系统的各种需要功能进行分析论证。
2. IP地址的分配,采用私有IP技术。
根据用途和安全级别不同,IP地址还可以分为两类:公共地址和私有地址。
公共地址在Internet中使用,可以在Internet中随意访问。
私有地址只能在内部网络中使用,要使这些内部网络与Internet通信,只有通过代理服务器或路由器转换。
3.网络传输媒体的选择,交换机类型选择1. 网络传输媒体的选择具体包括:有线传输介质(同轴电缆、双绞线、光纤)和无线传输介质2. 交换机以及路由器类型选择,局域网交换机是交换式局域网的核心设备,交换机属于OSI模型中数据链路层设备,它的功能与局域网桥相近,由多端口的网桥发展而来,在这里要选择一款具体类型的交换机,指明型号及相关参数。
路由器由硬件和软件组成。
硬件由处理器、内存、接口、控制端口等物理硬件和电路组成;软件由路由器的IOS操作系统和运行配置文件组成。
4.网络操作系统的选择,采用Windows 2000 Server 简体中文版操作系统Windows 2000 Server 简体中文版,目前使用最为广泛的网络操作系统,性能稳定,使用方便。
计算机网络课程设计网吧
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内蒙古科技大学计算机网络课程设计说明书题目:计算机网络课程设计——网吧规划学生姓名:陈天宇学号:1276807315专业:计算机科学与技术班级:2012级3班指导教师:赵宇红内蒙古科技大学课程设计任务书课程名称计算机网络课设设计题目网吧规划指导教师赵宇红时间15,16周一、教学要求1、在对计算机网络技术与发展整体了解的基础上,掌握以TCP/IP协议族为主的网络协议结构,培养学生在TCP/IP协议工程和LAN、WAN上的实际工作能力:学会网络构建、日常维护以及管理的方法,使学生掌握计算机网络组网和建设所需的基本知识与操作技能。
2、掌握Packet tracer 应用系统的整个设计过程(包括需求分析、物理拓扑设计、逻辑拓扑设计与实施)3、原理类课设题目则要求同学在掌握技术原理的基础上,使用任何一种程序设计语言将原理过程及功能模拟实现。
二、设计要求及成果三、进度安排●布置任务及调研(1天)●资料查阅与讨论,案例分析(3天)●系统分析与制定(1天)●网络具体配置与测试(4天)●编写课程设计说明书和验收(1天)四、评分标准1.设计方案正确,具有可行性创新性(10分)2.设计结果(20分)3.态度认真、学习刻苦、遵守纪律(15分)4.设计报告的规范化、参考文献充分(20分)5.答辩(35分)总分(100分)五、建议参考资料《思科网络技术学院教程》Mark A.Dye Rick McDonal等著人民邮电出版社《计算机网络课程设计》吴功宜著机械工业出版社一、网络建设概述 (4)二、设计原则 (4)2.1网络需求分析 (4)2.2设计原则 (4)2.2.1 标准化 (5)2.2.2 实用性 (5)2.2.3 可扩充性 (5)2.2.4可靠性 (5)三、方案设计思路 (6)3.1网络拓扑图 (6)3.2IP地址分配 (6)3.3.布线原则 (7)3.4安全设计 (7)3.5管理设计 (8)四设备介绍 (9)4.1电脑配置 (9)4.2服务器参数 (10)4.3交换机配置 (11)4.4路由器配置 (12)4.5防火墙配置 (13)4.6货物需求及技术要求 (14)五、设备报价清单 (14)参考文献 (15)一、网络建设概述随着我国互联网络的高速发展,互联网络对人们的影响,不仅体现在人们的工作与学习方面,而且越来越多地体现于人们生活的各个方面。
计算机网络技术实训任务书指导书
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本内容下载网址ftp://222.192.160.10:8821/ (江苏建筑职业技术学院信息技术实验实训中心)LZQ目录下《计算机网络技术实训》课程实习任务书、指导书适用班级:控制11-1、2指导教师:李志球、吴希实习时间:2013年1月《计算机网络技术实训》任务书计算机控制技术专业控制11-1、2本任务书根据计算机应用技术专业培养方案及“计算机网络技术实训”大纲制订。
一、实训目的《计算机网络技术实训》是本专业重要的一个课程实习,是《计算机网络基础》课程后续的实践教学环节。
实习目的是为了进一步掌握课程内容,锻炼学生实际动手能力,熟练掌握双绞线(直通和交叉连接线)的制作和连接、安装局域网、网络连通测试、广域网接入、Internet信息服务器(IIS)的安装、网络资源共享、子网划分、VLAN的配置、交换机和路由器等网络设备的配置、局域网网络故障的检测与排除等知识。
通过实习加深对数据通信和网络基础知识的认识,掌握组网的基本技能,培养学生和动手能力和对网络的知识运用能力。
构建局域网、网络资源共享、常用网络命令的使用、Internet信息服务器(IIS)的安装、创建Web个人网站、交换机和路由器等网络设备的基本配置二、实训项目及具体内容项目一、构建局域网双绞线(直通和交叉连接线)的制作和连接、测试仪使用、网络连接、使用Hub或Switch 联成局域网,Internet协议(TCP/IP)的配置(包括IP地址、子网掩码、网关、DNS服务器等设置)、网络连通性测试(ipconfig、Ping等命令的使用)。
要求建成一个完整的局域网。
项目二、网络资源共享配置网络软件、硬件资源的共享。
包括打印机、光驱等硬件资源,硬盘、文件夹、应用程序等软件资源等共享。
项目三、Internet信息服务器(IIS)的安装利用Windows 2000 Server平台,安装Internet信息服务器(IIS)。
配置WWW、FTP、DNS等服务器,并进行配置。
计算机课程设计任务书
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计算机课程设计任务书全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:计算机课程设计任务书一、课程名称:计算机应用课程设计二、课程编号:COMP101三、授课教师:XXX四、课程简介:计算机应用课程设计是一门针对计算机专业学生的实践性课程,旨在培养学生独立分析问题、设计解决方案的能力。
通过本课程的学习,学生将深入了解计算机应用的基本原理和实践技巧,掌握各类应用软件的开发与设计方法,培养实践动手能力和团队合作精神。
五、课程目标:1. 理解计算机应用的基本原理和技术;2. 掌握各类应用软件的开发和设计方法;3. 能够独立分析问题,设计解决方案;4. 培养实践动手能力和团队合作精神。
六、课程内容:1. 计算机应用基础知识介绍2. 软件开发工具及技术3. 基本软件应用开发4. 软件测试与调试技术5. 软件项目管理与团队合作七、实践任务:1. 设计一个简单的桌面应用软件,实现基本的功能:如文本编辑、图形绘制等;2. 运用所学的软件开发技巧,设计一个网页应用程序,实现数据交互和动态效果;3. 结合实际案例,进行软件测试与调试,找出问题并解决;4. 分组进行软件项目管理的实践,体验团队协作的重要性。
八、实践作业要求:1. 按时提交每个阶段的实践作业,包括设计文档、代码和测试报告;2. 在团队合作实践中,积极参与讨论和合作,分工明确,任务完成及时;3. 完成个人项目设计和实现,具有一定的创新性和实用性。
九、考核方式:1. 课堂表现(15%)2. 实践作业(40%)3. 期末考核(45%)十、课程教材:1. 《计算机应用基础》2. 《软件开发技术》3. 《软件测试与调试指南》十一、参考资料:1. https:///2. https:///3. https:///以上为本课程的设计任务书,希望同学们认真学习和实践,掌握计算机应用的基本原理与技术,提升实践能力和团队合作意识。
祝大家学习愉快!第二篇示例:任务书二、任务目标1. 通过本次课程设计,学生要掌握Java、Python或C++等编程语言的基础知识和程序设计技巧。
计算机网络课程设计
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计算机网络课程设计任务书题目:一、生产型企业网络方案设计需求:某企业有公司办公室、财务部、销售部、设计部、生产部5个部门。
每个部门预算配置8台电脑,公司使用一个C类网络地址192.168.1.0,从电信部门申请到4个C类IP地址210.88.55.11~210.88.55.14。
现要求:1、每个部门划分1个子网;2、通过路由器及NAT转换,与Internet相连;3、公司设置1台服务器;任务:1、完成企业网络拓扑方案设计;2、列出所需网络设备、服务器、PC机的设备清单;3、给出部门PC机的IP地址分配方案;4、给出第三层VLAN设计方案;5、给出路由器配置方案6、给出NAT转换方案;二、网络程序设计CRC校验程序实现:使用标准的CRC算法。
请编写两个程序:生成器和验证器生成器程序从标准输入读入一个n位的报文,该报文是由0和1组成的ASCII文本字符串,它是第一行。
第二行是k位的生成多项式,也是ASCII文本。
该程序输出一行ASCII 文本(到标准输出),代表了要被传输的报文。
然后它也输出多项式,就好像它读入进来时一样。
验证器程序将生成器程序的输出读入进来,并输出一条报文,说明它是正确的还是错误的。
三、局域网网络工作机制分析说明:采用网络抓包程序(如:Sinffer)对局域网中传输的数据包进行抓包,并记录抓包过程,通过对网络工作机制(包括封包机制、协议分析)的理解,掌握局域网工作方式以及以太网卡工作的“混杂模式”。
每个同学至少抓取到3种以上的有用数据包。
(包含web 服务,电子邮件服务,ftp服务等),要求对获取到的数据包进行分析,说明数据从哪里来到哪里去,目前进行什么样的操作,数据中可以看出些什么等等。
课程设计要求:请在下列三个题目中选择一个题目进行设计。
请将编写好的程序刻盘装入课程设计袋中。
最迟17周周五下午上交。
课程设计说明书中应该包含如下内容:1、实验题目2、实验要求3、实验目的4、实验过程及分析5、实验结果6、实验心得体会。
计算机网络课程设计-木马程序设计与实现
![计算机网络课程设计-木马程序设计与实现](https://img.taocdn.com/s3/m/227428da3169a4517623a319.png)
长沙理工大学《计算机网络技术》课程设计报告学 院专 业 班 级 学 号 学生姓名 指导教师 课程成绩 完成日期课程设计成绩评定学院专业班级学号学生姓名指导教师完成日期指导教师对学生在课程设计中的评价指导教师对课程设计的评定意见课程设计任务书城南学院通信工程专业木马程序的设计与实现学生姓名:指导老师:摘要本文在研究著名木马BO2K技术的基础上设计了一款远程控制木马。
该木马程序能够通过客户端对远程主机进行控制和监视,服务端可以自动连接客户端.另外该木马程序还包括远程文件操作(文件复制、拷贝、删除、下载、上传等),远程系统控制(重启、屏幕锁定、启动项管理),网络连接控制,远程进程管理和键盘监控等功能。
最后本文实现了这一款木马程序,并对其进行了测试.测试结果显示该木马程序实现了所有的功能,能够对远程主机进行控制.关键字客户端/服务端;BO2K;远程控制1 引言随着互联网技术的迅猛发展,网络给人们带来了很多便利,日益发达的网络产品越来越多。
伴随这样的发展,随之而来的是越来越多的帐号与密码,而这些帐号与密码背后伴随的是很多的经济价值.在这种状况下,很多人想尽一切办法的去找取配套的密码与帐号,所以为了使帐号与密码更加安全,有必要去研究木马的工作原理.1.1 课程设计目的(1)掌握木马编程的相关理论,理解木马工作的基本原理,学会运用C++进行编程实现.(2)加深对课本知识的理解,并运用所学理论和方法进行一次综合性的设计训练,同时掌握工程设计的具体步骤和方法,从而培养独立分析问题和解决问题的能力,提高实际应用水平。
(3)以所学知识为基础,针对具体设计问题,充分发挥自己的主观能动性,独立地完成课程设计分配的各项任务,并通过课程设计培养严谨的科学态度和认真的工作作风.1.2 课程设计内容(1)查找木马程序主要技术及相应软件;(2)比较他们的技术及优缺点;(3)实现一个简单的木马程序;(4)提交文档;1.3 课程设计要求(1)按要求编写课程设计报告书,能正确阐述设计结果。
计算机网络课程设计(企业网络规划与设计)
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计算机科学与技术(11级)计算机网络课程设计任务书题目:兰州盈祺有限公司网络规划与设计学生姓名:班级:计算机科学与技术0班学号:题目类型:工程设计(G)指导教师:一、课程设计的目标通过该课程设计,使学生熟悉路由器、交换机的配置及相关命令。
根据网络案例设计出包括网络拓扑结构图、IP分配及规划、特殊网络应用技术。
从而提高设计方案的分析、设计、论证、实现及文档规范书写的能力和解决实际问题的能力。
二、设计内容1.计算机网络方案设计完成需求分析;选择确定局域网网络技术;选择传输介质;确定主干网传输方案;划分子网与设定VLAN;确定Internet接入方案;确定中心机房设计方案;绘制网络拓扑图;(综合布线方案设计)完成设备选型;做出设备报价;完成方案文档(课程设计说明书)。
2.可选内容VPN支持;视频会议;无线局域网;其它弱电系统:音响(背景音乐)系统、有线电视、LED点阵显示屏、IP 电话、门禁考勤、电子巡更、消防报警、防盗报警、视频监控等。
三、设计原则实用性;先进性;可靠性;可伸缩性;可管理性。
四、方案文档(课程设计说明书)正文主要内容1.前言2.企业案例描述:企业名称,行业,业务,规模,下属部门与分支机构、网上业务,信息流量,(包括分支机构的)地域分布图(决定传输介质与走线),网络建设投资规模。
3.需求分析:根据企业性质、机构分布、网上业务、信息媒体的类型及流量,确定:1)带宽(核心层、(部门层、)桌面);2)子网与VLAN规划;3)实现的信息服务;4)应用程序;5)存储系统分析:(数据量、访问流量、DBMS)6)系统及数据安全分析;7)网间隔离。
4.拓扑图及方案整体描述和实现(在实验室搭建模拟网络):1)主干网传输方案设计2)Internet接入方案3)远程访问支持4)子网划分与VLAN设定5)存储方案:双机(热)备份、RAID、磁盘阵列、存储局域网(SAN)6)设备选型:传输介质、路由器、交换机、(防火墙、RAS、Modem Pool)、服务器(普通、机架式)、 PC、其它设备(中心机房及配线间设备、光传输设备);7)软件:网络操作系统及 WWW服务、DNS服务、DHCP、FTP服务等配置。
计算机网络课程设计任务书及相关要求
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《计算机网络类课程设计》任务书课程设计指导小组:赵学民赵妍计算机科学与应用系网络工程教研室一、课程设计目的该课程是《计算机网络》的实践性环节。
课程设计是课程教学中的一项重要内容,是完成教学计划达到教学目标的重要环节,是教学计划中综合性较强的实践教学环节,它对帮助学生全面牢固地掌握课堂教学内容、培养学生的实践和实际动手能力、提高学生全面素质具有很重要的意义。
本课程设计应达到以下教学目的:1、具备简单小型网络设计、建设的能力。
2、理解小型网络结构的规划设计及简单网络故障排除的方法。
3、掌握组建小型局域网的能力。
二. 课程设计内容1、家庭网络建设实现家庭两台PC机有线接入互联网,一台笔记本电脑无线接入互联网。
2、学生宿舍局域网建设一个宿舍内有两台PC机、两台笔记本电脑,要求实现互联网接入,在费用尽可能低的情况下选择网络速度最快的接入方式。
3、小型商业公司局域网接入某商业公司刚租用了一个写字楼的14层的三间房屋作为办公室,公司共有5名员工,一名总经理、一名副总经理,总经理副总经理各用一间办公室,其它员工使用一间办公室,总经理使用笔记本电脑无线接入互联网,其他6名员工使用PC机接入互联网,公司内部通过网络共用一台打印机。
三、设计相关学习资料、工具设备1、教学学习资料:本学期使用的教材;有关网络技术的参考书;互联网相关资源。
2、工具与设备:硬件: PC机、交换机、路由器、网线若干。
软件:Packet Tracer;互联网接入环境。
四、设计要求1.分组完成一份设计报告2.组中每位成员完成一份项目设计分工报告书五、设计报告内容设计报告不得少于6页,格式如下:1、网络系统需求分析包括网络使用背景,为什么要建设该网络,希望达到什么目标,计划费用为多少等。
2、系统总体设计包括系统任务、要求、设计思路、关键技术、拓扑图……。
3、设备选型完成该项目需要采购什么设备、耗材,预算及市场价格各位多少,列出详细设备采购清单及市场调查价格,并据此设计预算表,预算表应包括设备价格、安装调试费用、售后服务费用等。
计算机网络规划课程设计任务书
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局域网课程设计任务书
一、设计任务名称
为学院进行校园网规划设计
二、起止时间
一周(24学时)
三、成果形式
课程设计报告(内含学院校园网规划设计方案内容)
四、设计任务简介
通过本课程设计,使学生可以了解计算机网络规划设计的一般任务,明确计算机网络设计与建设的基本原则,系统运用网络工程规划思想,按照需求分析、规划、设计、配置的基本过程,经历一个完整的网络工程过程,培养学生调查研究、查阅技术文献、资料、手册以及编写技术文档的能力,理论应用于实践的能力。
五、任务内容
具体需求:以本校校园网络为背景,设计一个覆盖校园的网络。
以学校网络中心为核心,网络中心再连接到各楼,各楼再连接具体的办公室(考虑几个主要的办公室)或教学场地等。
网络中心或分中心到各楼用千兆位带宽、到用户桌面用百兆位带宽。
六、设计任务要求
1.规划校园网,画出拓扑结构;
2.进行设备选型(可以网上查交换机设备型号):即核心、教学楼及办公室各用什么型号设备,每种设备用几个,整个方案的价格;
3.以不同性质类别楼栋或部门组织来作为一个虚拟局域网VLAN,给每个VLAN配IP地址范围
4.写出课程设计报告:设计目的、设计内容、设计方案、拓扑图、设备选型、方案报价、子网划分等内容。
计算机网络工程课程设计报告
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目录课程设计任务书 (1)第1章需求分析 (2)1.1网站设计的目的意义 (2)1.2网站设计原则 (2)1.3设计方案及依据 (2)1.4接入因特网的方式 (4)第2章系统设计 (5)2.1网络拓扑设计 (5)2.2设备选型 (7)2.3IP地址分配及子网划分 (8)2.4硬件配置 (9)2.5系统配置 (11)2.6web站点设计 (14)第3章总结 (15)第4章参考文献 (15)第5章核心代码 (16)2.系统需求2.1 背景分析“极速通”公司是一家信息技术有限公司, 该公司主要是实现信息的传递与沟通。
业务要求在公司内部建立稳定, 高效的办公自动化网络, 使所有员工能够通过网络服务器进入internet, 从而提高所有员工的工作效率和加快企业内部信息的传递。
同时需要建立web,ftp,e-mail服务器, 用于在互联网上发布企业信息。
同时设立专用服务器, 使集团内所有员工能够利用服务器方便的访问公共文件资源, 并能够完成企业内部邮件的收发。
2.2 业务需求(1)文件共享、办公自动化、WWW服务、电子邮件服务(2)网络介质能同时传输声、像、图文多种信号。
(3)通过公开服务器对外发布企业信息、发送电子邮件等(4)系统安全、可靠、可扩充性强。
(5)浏览网页(6)视频会议、网上招聘2.3 安全需求公司网中同样有大量关于教学和档案管理的重要数据, 不论是被损坏、丢失还是被窃取, 都将带来极大的损失。
应支持VLAN的划分, 并能在VLAN之间进行第三层交换时进行有效的安全控制, 以保证系统的安全。
2.4 信息点的个数及分布系统设计要求能满足企业几个方面的应用需求, 包括办公自动化, 邮件收发, 信息共享和发布, 系统安全管理等。
公司下辖经理办公室, 财务部, 外联部, 营销部, 设计部, 广告部, 信息网络部, 人事部。
各部门组成单独的vlan, 外网无法访问内网但是可以访问公司服务器, 内网可以访问外网也可以访问公司服务器。
计算机网络原理课程设计指导书 (1)
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《计算机网络原理》课程设计任务书本课程培养学生在充分进行需求分析的基础上,根据实际需求,建立一个中小型单位的计算机网络,并加以管理和维护,使学生能够全面、深入理解和熟练掌握所学内容,并能够用其分析、初步设计和解答与网络应用相关的问题,能够举一反三。
总体要求如下:农城网公司是一家农产品生产和销售公司,目前大约110名员工,公司下设包装车间,办公室,财务部,产品规划和发展部,市场部和售后服务部共计6个部门,共有90台需要上网的计算机。
其中,包装车间在一楼,共15台计算机,其余部门均在2楼,每个部门15台计算机。
该公司目前需要进行企业信息化建设,需要在内部建立一个局域网。
每个部门都需要建立自己的子网,并根据自己部门的特点安装一些软件。
请针对该公司的情况,在充分考虑技术的前瞻性和经济性的前提下设计一份网络规划及设计报告。
目前已经申请到一个B类网络:141.18.0.0/16。
请根据该单位的特点和要求,帮助该单位设计一个网络,具体要求如下:一.可行性分析报告具体内容:建立企业内部信息系统的必要性,可以获得的预期收益,公司需要投入的资金以及相关的支持,可以预期的资金风险等。
二.设计方案的比较具体内容:目前主流的网络设计方案比较,包括拓扑结构的比较,造价的比对等。
三.详细硬件设计方案具体内容:企业内网的拓扑结构图(要求使用Packet Tracer绘制),布线方案,硬件设备预算清单等。
四.必须的软件及配置,具体内容:1、各部门最起码需要安装的软件及其功能简介,子网IP地址的划分等。
根据需要进行子网划分,并为每一个部门分配IP地址段。
2、要求配通所有的工作站,即公司整个网络上的所有计算机都可以互相通信(任意两台计算机都可以ping通)3、所有的工作站必须都能接入Internet(接通远程路由器)。
五.后续工作具体内容:网络建成之后的维护工作和人员培训。
包括需要的维护人员的数量和知识要求,员工培训的时间,可以为该公司提供的技术支持等。
网页设计课程设计任务书
![网页设计课程设计任务书](https://img.taocdn.com/s3/m/28115732ae1ffc4ffe4733687e21af45b307fed2.png)
网页设计课程设计任务书一、课程目标知识目标:1. 了解网页设计的基本概念,掌握HTML、CSS等网页制作语言的基础知识;2. 学习网页布局、色彩搭配、字体选用等设计原则,提高网页审美能力;3. 掌握网页设计的流程和常用工具,了解网站发布与维护的基本方法。
技能目标:1. 能够运用HTML、CSS编写简单的网页代码,实现静态网页的设计与制作;2. 能够运用设计原则,进行网页布局、色彩搭配和字体选用,提高网页视觉效果;3. 能够使用网页设计工具,如Dreamweaver、Photoshop等,进行网页设计与制作;4. 能够独立完成一个简单网站的设计、制作与发布。
情感态度价值观目标:1. 培养学生对网页设计的兴趣,激发创新意识和实践能力;2. 培养学生团队协作精神,提高沟通与表达能力;3. 增强学生对网络信息的认识,提高网络安全意识。
课程性质:本课程为实践性较强的学科,注重培养学生的动手能力和创新能力。
学生特点:初中生,具有一定的计算机操作基础,好奇心强,喜欢探索新事物。
教学要求:结合学生特点,以实践操作为主,理论讲解为辅,注重培养学生的实际操作能力和创新精神。
将课程目标分解为具体的学习成果,以便于教学设计和评估。
二、教学内容1. 网页设计基础知识:- 网页设计基本概念与分类- 网页设计的发展历程与趋势- 网页制作相关技术简介(HTML、CSS、JavaScript等)2. 网页设计与制作:- 网页布局设计原则(如:页面结构、导航栏设计等)- 色彩搭配与字体选用- 网页图片处理与优化- HTML、CSS基本语法与运用- 网页动画与交互效果实现3. 网页设计工具与技巧:- 常用网页设计工具介绍(如:Dreamweaver、Photoshop等)- 网页设计技巧与实践(如:切图、布局、响应式设计等)4. 网站发布与维护:- 网站域名与空间选择- 网站发布与上传方法- 网站维护与更新策略教学大纲安排与进度:第一周:网页设计基础知识学习第二周:网页设计与制作(一)第三周:网页设计与制作(二)第四周:网页设计工具与技巧第五周:网站发布与维护第六周:综合实践与作品展示教学内容与教材关联性:本教学内容紧密结合教材,按照教材章节顺序进行教学,确保学生能够系统地掌握网页设计相关知识。
计算机网络课程设计---TCP 协议优化方法研究
![计算机网络课程设计---TCP 协议优化方法研究](https://img.taocdn.com/s3/m/c2b0ec97a0116c175f0e4881.png)
信息科学与工程学院
课程设计任务书
题目:TCP 协议优化方法研究
课程设计任务书及成绩评定
2.3 TCP/IP协议的结构
图一 TCP/IP协议结构图
2.4 TCP/IP协议的优势
在长期的发展过程中,IP逐渐取代其他网络。
这里是一个简单的解释。
IP 传输通用数据。
数据能够用于任何目的,并且能够很轻易地取代以前由专有数据网络传输的数据。
下面是一个普通的过程:
一个专有的网络开发出来用于特定目的。
如果它工作很好,用户将接受它。
为了便利提供IP服务,经常用于访问电子邮件或者聊天,通常以某种方式通过专有网络隧道实现。
隧道方式最初可能非常没有效率,因为电子邮件和聊天只需要很低的带宽。
通过一点点的投资IP 基础设施逐渐在专有数据网络周边出现。
用IP取代专有服务的需求出现,经常是一个用户要求。
IP替代品过程遍布整个因特网,这使IP替代品比最初的专有网络更加有价值(由于网络效应)。
专有网络受到压制。
许多用户开始维护使用IP替代品的复制品。
10。
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计算机网络课程设计说明书班级:计算10—01学号:XX姓名:李X成绩:电子与信息工程学院计算机科学与技术系1设计题目辽宁工程技术大学葫芦岛校区校园网络设计2需求分析1、基本概述:辽宁工程技术大学葫芦岛校区是由办公区、教学区和生活区三部分组成。
办公区中,信息点为:党政办公楼(100个信息点);教学区中,静远楼和耘慧楼各需200个信息点,尔雅楼需要100个信息点;生活区中,每个建筑物里的每个寝室设置1个信息点。
要求教学区和生活区能够为教师和同学们提供无线网络服务。
2、互联网接入方案关于Internet的介入方式大致可以分为5种。
大多数用户平常上网都是通过电话线拨号上网。
常用的画集一般是双音频和脉冲两种,主要功能是创送音频话因信号。
ADSL为人们提供了一种长距离的网络接入方式,他试运行在原有普通电话线上介入互联网的一种新的宽带技术。
ISDN解决了用户上网后不能接听电话的烦恼,ISDN比专线接入方式价格便宜,目前也首选ISDN作为成熟和使用的技术来应用。
数字数据网作为数据通信网的基础,提供点对点、一点对多点的大容量信息传送通道,它是数万、数十万条以光缆为主体的数字电路,通过数字电路管理设备。
他是传输速率高、质量好、网络延时小、全透明、高质量的数据传输基础网络。
唯一的缺陷就是费用昂贵。
为了使多台电脑都能连接Internet,即经济有使用的办法就是共享上网。
3、安全方案(1)路由器和交换机的安全功能路由器实现的网络安全技术有:VPN技术:IPSec、GRE;包过滤技术;日志功能;NAT网络地址转换;PPP协议PAP、CHAP认证;PPP协议Callback技术;IP地址-MAC地址绑定技术;路由信息认证技术;IEEE VLAN技术(2)基于包过滤的防火墙技术路由器支持基于包过滤的防火墙技术,防火墙访问列表根据IP报文的IP报头及所承载的上层协议(如TCP)报头中的每一个域包含了可以由路由器进行处理的信息。
(3)NAT网络地址转换技术网络地址转换,用来实现内部网络私有地址和外部网络公共地址的相互转换,它的优点在于避免了内部非法地址和外部公共地址间的冲突,屏蔽了内部网络的实际地址,隐藏了内部网络的结构,增强了对外部网络访问的可控性,也增强了外部网络对内部网络访问的可控性。
(4)动态路由协议认证技术路由器是根据路由信息来发送报文的,而路由信息恰恰又是通过网络在不同的路由器间转发的。
所以,在接受任何路由信息之前,有必要对该信息的发送方进行认证,以确保收到的路由信息是合法的。
配置OSPF协议。
(5)访问控制、预防ARP攻击4、地理布局分析根据上图分析以及学校现有实验设施基础设备集中在耘慧楼,所以将网络中心设放在耘慧楼。
建筑物配线到耘慧楼(网络中心)距离行政楼500米以内静远楼(办公区以及图书馆)200米左右耘慧楼(网络中心)楼内布线200米以内尔雅楼300米左右(案500米)二食堂1000+500米D楼为主干一食堂、三食堂1000米光纤直连宿舍楼 A 1000+500米一食堂为主干宿舍楼 B 1000+200米一食堂为主干宿舍楼 C 1000+200米 D楼为主干宿舍楼 D 1000米光纤直连宿舍楼 E 1000+200米 D楼为主干浴池超市1000+300米一食堂为主干上表参照上图各建筑物的地理位置做出了大概的各个建筑的距离分析。
5、整个校园网应达到以下目标1、实现全校区教师机联网,提供电子邮件服务、WWW服务、Telnet服务、FTP服务、VOD视频服务、网络电视直播服务、DNS和BBS等2、建立一个国内外联网的高速数据通信系统,满足校区外网通信需求。
3、建立一个功能齐全、处理能力强的事务处理系统,支持行政管理和老师办公等要求。
4、建立起一个能实现资源共享和协同工作的分布式系统,满足教研室科研要求。
5、建立具有多媒体功能的CAI系统,满足课堂教学多媒体教室要求。
6、建立一个教师和学生能自由使用,学习、娱乐等等的上网环境。
6、整个校园设计时考虑问题1、要适应未来网络的扩展和拓扑结构的变化。
2、要能为特定的师生用户或用户组提供访问路径。
3、要保证网络能不间断地运行。
4、当网络扩大和应用增加时,变化的网络结构要能应付相应的带宽要求。
5、使用频率较高的应用能够支持网上大多数的师生用户。
6、能合理地分配用户对网内、网外的信息流量。
7、能支持较多的网络协议,扩大网络的应用范围。
8、支持IP的单点传送和多点广播数据流。
7、校园网对主机系统的要求1、主机系统应采用国际上较新的主流技术,并具有良好的向后扩展能力。
2、主机系统应具有高的可靠性,能长时间连续工作,并有容错措施。
3、支持通用大型数据库,如:SQL、Oracle 等。
4、具有广泛的软件支持,软件兼容性好,并支持多种传输协议。
5、能与 Internet 互联,可提供互联网的应用,如:WWW 浏览服务、FTP 文件传输服务、E-mail 电子邮件服务等服务。
6、支持SNMP 网络管理协议,具有良好的可管理性和可维护性。
3 网络总体规划与设计针对辽宁工大葫芦岛校区的实际情况,两校区阜新和葫芦岛校区共有4个C类IP,一个C类IP最多能连接254台主机,因此要想连接到宿舍,教学楼几千台主机全部分配显然是很紧张的,所以需要用到三层交换机来实现,将一些不需要外网直接访问,但有上网需求的用户分析出来作为底层用户。
这样以来整个校园网有一个到两个C类IP 是可以实现的。
层次化的设计结合葫芦岛校区整体的实际情况以及网络技术的发展,我们选择双核心双链路的架构,这样不仅在链路上确保网络稳定高效、在设备上也可实现稳定与高效;同时选择三层架构:我们拟采用了接入堆叠+小区域汇聚+核心这种双核心双链路的三层结构架构,采用千兆可堆叠高性能网管交换机。
交换机通过内部堆叠后上联片区汇聚节点。
堆叠优点:1、节省投资成本2、扩展灵活,通过增加堆叠组内交换机或增加堆叠组来扩展接入信息点。
3、支持多种访问控制功能和功能,可灵活方便的控制楼栋内部之间的访问限制。
4、减少网络层次架构,加速数据传输,提高网络数据转发性能。
5、充分利用片区汇聚节点的高性能数据转发,高稳定可靠基础,对每个楼栋之间的控制,可以在片区汇聚节点连接各楼栋的千兆接口上实现,如访问控制,防病毒攻击,防恶意IP扫描等等,不影响数据转发性能。
6、楼栋内部各楼层之间的数据通过堆叠方式(千兆以上带宽)相互访问,加速内部访问和数据传输速度。
7、环型冗余方式堆叠,没有单点故障和性能瓶颈。
8、堆叠后多台设备会虚拟成一台设备进行管理,大大提高管理效率。
9、千兆堆叠可网管交换机是目前高校网络建设主流使用的接入设备,因此在未来发展中设备延续使用性强。
架构缺点:堆叠台数一般不超过6台,需要超过6台的地区增加新的堆叠组进行信息点扩展。
双核心链路的三层结构,具体如下图所示:4网络系统详细设计设备的配置方案服务器操作系统:Windows硬件平台采用HP的Unix服务器,则一般采用HP-UIX。
PC服务器,操作系统可以采用微软的Windows系列工作站的系统一般采用Windows XP数据库平台软件:Microsoft SQL Server子网设计方案4.2.1 IP地址规划行政楼党政办公室100台(主要用于办公)所以可以用于底层(动态)静远楼、耘慧楼各200台(主要用与科研教学,部分用于多媒体教学主要用于科研教学,部分用于多媒体教学)所以这部分需要用一个固定IP来实现(静态)尔雅楼50台(用于多媒体教学)这部分设计使用固定IP来实现(静态)宿舍楼CDE楼与二食堂构成一个主干千兆,网络(动态)分几个IP来实现(假设为6台核心交换机)下层核心交换机带宿舍大量电脑食堂使用无限路由设备方便同学在就餐使轻松上网宿舍楼AB楼与一、三食堂和浴池构成一个主干兆网络(动态)分几个IP来实现(假设为6台核心交换机)下层核心交换机带宿舍大量电脑食堂使用无限路由设备方便同学在就餐使轻松上网这样用两个C类IP就可以实现。
对于学生宿舍,通过锐捷服务系统在认证前统一动态分配私有IP 地址,认证后分配共有IP地址。
通过NA T转换实现认证前可以通过私有IP访问校内外部分服务。
身份认证前分配给各宿舍楼的私有IP地址假设如下表:学生宿舍楼A 学生宿舍楼B 学生宿舍楼C 学生宿舍楼D学生宿舍楼E 食堂/23 /23 /23 /23 /23 /23对于学校信息中心机房,由于各机房机器众多,所以对各机房均采用静态分配私有IP 地址,通过服务器上NA T 转换连接Internet 网络,并且各个机房被划分为单独的VLAN 以利于管理和安全。
4.2.2 VLAN 的划分4.2.3 WLAN 的设计WLAN 通信系统作为有线 LAN 以外的另一种选择一般用在同一座建筑内。
WLAN 使用 ISM (Industrial 、Scientific 、Medical) 无线电广播频段通信。
WLAN 的 802.11a 标准使用 5 GHz 频段,支持的最大速度为 54 Mbps ,而 和 802.11g 标准使用 GHz 频段,分别支持最大 11 Mbps 和 54 Mbps 的速度。
建议在四周包括二食堂、宿舍楼A 、宿舍楼E 安装虚拟局域网设备,满足绝大多数InternetROUTEFile wailVPN 服务器 FTP 服务器 DNS 服务器 MAIL 服务器 NAT 服务器等Dmz 区核心switch教务处vlan2耘慧计算机中心 vlan3尔雅多媒体教vlan4A 、B 、C 、D 、E 宿舍楼加1、2、3食堂 耘慧楼教研室 vlan5静远楼图书馆 vlan6A 号,vlan8B 号,vlan9C 号,vlan10D 号,vlan11E 号,vlan12 食堂,vlan13财务处 vlan7用户的上网需求,把我校的无线上网提升到先进水平。
本方案采用"千兆干线,百兆交换到桌面”的设计思路,各骨干线路均为1000M光纤。
所采用的骨干产品都支持标准VLAN和IGMP组播协议,全部支持网管到桌面。
网络建成后,能很好地满足网吧的各项业务应用需求,达到了预期目的。
设备及报价设计校园网络中,所包含的网络设备主要有:路由器,核心交换机,交换机,服务器,双绞线,网络安全隔离卡等,其主要设备报价如下表:系统主要设备报价表设备名称型号单价路由器2800核心交换机59000交换机网络RG-S5750-24GT/8SFP-E5000服务器14500双绞线2元/m网络安全隔离卡ESC002 4005、认识体会通过此次计算机网络课程设计,使我对网络书本上的知识有了进一步的升华,并且对网络知识有了外围的扩展,从而应用于实践当中,为了完成网络拓扑图还额外学习了Microsoft Visio2003这个软件,使其画出整个园区网络的拓扑图。