C语言程序设计课后习题参考答案

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高等院校计算机基础教育规划教材《C++程序设计》课后习题参考答案

――武汉大学出版社

习题1参考答案

一、选择题

1. A

2. D

二、填空题

1. BASIC、FORTRAN、AL_GOL60和COBOL

2. 8

3. 关键字

4. 编辑、编译、链接和运行

三、简答题

1.答：

（1）C语言具有结构化的控制语句。C语言提供了结构化程序所必需的基本控制语句，实现了对逻辑流的有效控制。

（2）C语言具有丰富的数据结构类型。C语言除提供整型、实型、字符型等基本数据类型外，还提供了用基本数据类型构造出的各种复杂的数据结构，如数组、结构、联合等。C语言还提供了与地址密切相关的指针类型。此外，用户还可以根据需要自定义数据类型。

（3）C语言具有丰富的运算符。C语言提供了多达34种运算符，丰富的数据类型与丰富的运算符相结合，使C语言的表达力更具灵活性，同时也提高了执行效率。

（4）C语言简洁、紧凑，使用方便、灵活，程序书写自由，有9种控制语句。

（5）C语言既具有高级语言的功能，又具有低级语言的许多功能，通常被称为中级计算机语言。它既是成功的系统描述语言，又是通用的程序设计语言。

（6）C语言与汇编语言相比，可移植性好。

（7）功能强大。C语言具有低级语言的一些功能，所以，生成目标代码质量高，程序执行效率高。现在许多系统软件都用C语言来描述，可以大大提高了编程效率。

2.答：运行一个C语言程序，一般需要经过如下几个步骤：①上机输入并编辑源程序；②编译源程序；③与库函数连接；④生成可执行目标程序；⑤运行目标程序。

3.答：

（1）操作系统的设计与实现。C语言是一种应用非常广泛的结构化高级程序设计语言，既适合编写应用软件，又适合编写系统软件。

..

（2）工业控制。由于C语言具有简洁、灵活、代码效率高、能进行位操作等优点，C语言大量应用在单板机、单片机上，以及嵌入式领域等。

（3）图形图像处理。C语言在内存管理和进程控制方面有丰富的指令，而且它能提供快速运行的代码，因而C语言适合进行图形程序设计。

（4）教学领域。C语言是理想的结构化程序设计语言，其描述能力强，应用十分广泛，因此广泛应用于教学领域。许多计算机相关课程，如数据结构及算法大多是用C语言进行描述的。

习题2参考答案

一、选择题

1. A

2.A

3.C

二、填空题

1. 基本数据类型、构造数据类型、指针类型、空类型

2. 反斜线“＼”

3. 枚举数据类型(Enumerated Data Type)

三、简答题

1.答：

在Ｃ语言中，数据类型可分为：基本数据类型、构造数据类型、指针类型、空类型四大类。

基本类型是数据类型的基础，由它可以构造出其他复杂的数据类型。基本类型的值不可以再分解为其他类型。C语言的基本类型包括整型、实型(浮点型)、字符型和枚举型。

C语言的构造类型包括数组类型、结构类型和联合类型。构造类型是根据已定义的一种或多种数据类型用构造的方法定义的。也就是说，一个构造类型的值可以分解成若干个成员或元素。每个成员或元素都是一个基本数据类型，或又是一个构造类型。

指针是一种特殊而又具重要作用的数据类型，其值表示某个量在内存中的地址。虽然指针变量的取值类似于整型量，但这是两种完全不同类型的量，一个是变量的数值，一个是变量在内存中存放的地址。

在调用函数时，被调用函数通常应向调用函数返回一个函数值。返回的函数值具有一定的数据类型，应在函数定义的函数说明中给以说明。例如，在例1-1中给出的max函数定义中，函数头为int max(int a，int b，int ?，其中写在函数名max之前的类型说明符楜瑮表示该函数的返回值为整型量。但是，也有一类函数，被调用后并不向调用函数返回函数值，这种函数可以定义为空类型(也称无值型)，其类型说明符为void。

习题3参考答案

一、选择题

.

1.C

2.B

3.B

4.D

二、填空题

1. 4字节，1字节，4字节，8字节

2. 20

3. 6 60

4. 26 25

5. 256 22

三、简答题

1. C语言的基本类型包括整型、实型(浮点型)、字符型和枚举型。

2. 定义符号常量和定义变量都要指定数据类型，系统将为其分配一定的存储空间。其不同之处在于：定义符号常量必须给出常量值，且以后不能修改本常量的值；而变量可以在定义变量的同时赋初值，以后可以修改该变量。

3. 常量就是在程序的运行过程中该量是不可修改的量；变量在程序的运行过程中允许对该变量的值进行修改。

四、程序题

1．程序运行结果为：

11

10

10

11

-10

-11

2．程序运行结果为：

3，12，4，4

习题4参考答案

一、选择题

1．C 2．D 3．C 4．C 5．B 6．D 7．B 8．C 9．B

二、填空题

1．! && ||

2．0 1

3．1

4．4

5．-1

三、编程题

1．给出等级成绩′A′、′B′、′C′、′D′、′E′，假设，90分以上为′A′，80～89

分为′B′,70～79分为′C′,60～69分为′D′,60分以下为′E′，输入一个等级成绩，问属于哪一个分数段。

参考代码如下：

main()

..

.

{

int score,m,n;

char grade;

n=1;

while(n)

{ printf(Please enter the score:);

scanf(%d,&score);

if((score>100)||(score<0))

printf(\

Wrong! \n);

else n=0;

}

if(score==100) m=9;

else m=(score-score_x0010_)/10;

switch(m)

{ case 0:case 1:case 2:case 3:case 4:case 5:grade='E';break;

case 6:grade='D';break;

case 7:grade='C';break;

case 8:grade='B';break;

case 9:grade='A';

}

printf(score=%d,grade=%c\n,score,grade);

}

2．编程序打印出以下图形：

1

121

12321

…

12345678987654321

参考代码如下：

#include

main()

{

int i,j;