少先队大队文本记录簿电子版

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(完整word)一(1)少先队活动记录表

(完整word)一(1)少先队活动记录表
9、主持人甲:希望我们全班同学都能养成好的学习习惯,让我们一起努力吧。
活动感受
中云中学小学部少先队活动记录
一(1)中队
活动主题
开展“一帮一”活动
活动时间
9。27
活动地点
教室
主持人
班主任
参加人员
一(1)全体学生
活 动 过 程
1.班主任讲话,倡导学生之间互帮互助的友爱精神。
2.班长做关于在全校范围开展“一帮一”活动的倡议,要求全体同学在学习和生活上能互帮互助,并请各班老师配合,为学生做好帮对的组合工作。
五、 辅导员讲话。 六、 呼号. 七、 退旗. 八、 队会结束
活动感受
中云中学小学部少先队活动记录
一(1)中队
活动主题
诵读比赛
活动时间

参加人员
一(1)全体队员
活 动 过 程
1.组织学生进行诵读训练。
2。各组选择一篇诵读篇目参加全校诵读比赛.
3。老师对各组的诵读表现进行评分,按照低、中、高年段各评出前两名。
一、全体立正。
二、出旗。
三、唱队歌。
四、中队长讲话.
今天让我们一起乘坐文明巴士到文明王国看一看,当代少先队员是如何一展文明风采的。 车长:我来担任文明巴士的车长。同学们,文明巴士就要开车了,请小朋友们上车。 这些日子,城里天天在变化,处处可见“建文明城,做文明人"的宣传标语。
主持人乙:是啊!我们是跨世纪的接班人,更应该讲文明、懂礼貌、做文明人,为建设文明城近一份小主人的力量。我们就要到文明城了,你们准备用哪些礼貌用语呢?(请几位同学回答)
4、主持人甲:你们是怎样养成这么好的学习习惯的呢可以告诉大家吗?(出示儿歌)
5、主持人甲:请全班同学仔细想一想,再讨论在我们班里还有哪些同学有这方面的好习惯,最好能举个例子,大家如果同意的话,就边拍手边说;“对,对,对!我同意,他有这个好习惯。"(对主持人乙),你就拿一片花瓣送给这位同学;如果不同意,大家就不要拍手,让老师来当裁判,你们说好不好(“好”!)(四人小组讨论)

少先队活动文本记录

少先队活动文本记录
4.要求全体同学,环保要从身边的小事做起,每天做一 件有关环保的事情。
5.辅导员总结讲话。
活动效果
1、学生增强了环境保护意识,自觉爱护学校环境。
2、学生主动学习了解环境保护的知识并积极宣传环保。
少先队活动记录
组织单位
大队部
负责人
辅导员
活动项目
诵读比赛
活动时间
2013.11.15
活动地点
会议室
参加年级
活动效果
1、通过活动,学生感受到了喜庆气氛, 幸福感。
2、锻炼学生的组织能力;
增添了生活的
三联小学小学少先队活动记录
组织单位
大队部
负责人
辅导员
活动项目
“书香校园”活动
活动时间
第十七周
活动地点
会议室
参加年级
1-4年级
参加人数
全体队员
活动内容
1、诵读读书名言。
2、少先队员代表(三到五名)介绍自己所读的书及读 书体会。
活动地点
会议室
参加年级
1-5年级
参加人数
全体队员
活动内容
1.各班出一期文明礼仪黑板报。
2.对各班的黑板报进行评比,评出一、二、三等奖分别1
名、2名、3名,颁发奖状。
3.学生听文明礼仪的小故事。
4.学生讲自己身边讲文明树新风的事迹。
5.辅导员总结讲话。
活动效果
1、学生通过此次活动受到了文明礼仪的教育。
1-4年级
参加人数
全体学生
活动内容
1.辅导员对少先队在本学期的各项工作进行总结回顾。
2.公布本学期优秀少先队员名单。
3.对优秀少先队员颁发奖状和奖品,勉励全校同学向他们

少先队大队活动记载表

少先队大队活动记载表
2、"学雷锋,扬美德"为主题的国旗下讲话
3、结合本月主题"学雷锋,扬美德"出一期主题性黑板报
5
3月25-
29日
营造校园文化氛围,结合《小学生日常行为规范》和《小学生守则》开展“好习惯伴我快乐成长”文明礼仪教育活动。
学习对照《小学生日常行为规范》,争做合格的少先队员
6
4月1-
5日
“我们的节日”清明:组织开展清明祭扫烈士陵园活动
学习对照《小学生日常行为规范》,争做合格的少先队员
6
10月0-
14日
庆祝国庆63周年主题队日活动(详细内容见活动安排)
周次
日期
活动情况
7
10月17-21 日
出一期“我与祖国同成长” 或“我爱我的祖国”的专题黑板报。
8
10月 24-28日
庆“建党90周年”手抄报评比;
9
10月31日-11月4日
结合安全教育周开展安全教育活动。
4、召开班主任例会
5、完成“我们的节日”春节、元宵小报制作评比活动
2
3月4-8日
1、3•8妇女节感恩活动:我给妈妈写封信
2、为老师做好事,送一句祝福老师的话语。
3
3月11-15日
1、红领巾广播站的组织与开播工作
2、“学雷锋,扬美德”学雷锋活动月系列活动
4
3月18-22日
1、“学雷锋,扬美德”学雷锋活动月系列活动
2、各班出一期推广普通话的黑板报。
4
9月26-30日
1、中小学弘扬和培育民族精神月活动(详细内容见活动安排)
2、"弘扬民族精神,从一点一滴做起"为主题的国旗下讲话
3、结合本月主题"弘扬和培育民族精神"出一期主题性黑板报

少先队活动记录表内容

少先队活动记录表内容

少先队活动记录表内容一、活动基本信息1. 活动名称:对活动进行简明扼要的概述,例如“国旗下讲话比赛”、“环保日主题活动”等。

2. 活动日期:记录活动举办的具体日期。

3. 活动地点:详细描述活动的具体地点,包括所在学校或社区的名称。

4. 活动主题:阐述本次活动的核心内容和目标。

5. 活动参与人员:列出参与活动的少先队员和指导老师的姓名。

二、活动流程1. 活动准备阶段:- 制定活动计划:确定活动的目标、内容和时间安排,明确指导老师和少先队员的任务。

- 准备物资和场地:如准备国旗、演讲稿、道具等物品,并预留合适的场地。

2. 活动实施阶段:- 开场仪式:介绍活动目的,进行开场活动,如合唱队表演、宣誓等。

- 主题活动:根据活动主题进行相应的活动,可以是演讲比赛、文艺表演、小组讨论等。

- 互动环节:可以组织互动游戏、小竞赛等活动,增强少先队员的参与度和团队合作能力。

- 结束仪式:总结本次活动,表彰优秀表现,展望未来活动,并进行送别。

3. 活动总结阶段:- 汇报成果:记录活动取得的成果,如优秀演讲选手名单、活动照片等。

- 总结活动:对活动的整体表现进行评价和总结,包括活动效果、问题及改进意见等。

- 活动反馈:接受少先队员和指导老师的反馈意见,进行改进和调整。

三、活动内容描述1. 活动目标:详细说明活动的目标,如提高少先队员演讲能力、培养环保意识等。

2. 活动内容:具体描述每个环节的活动内容,如演讲比赛中的选题、讲稿要求等。

3. 活动要求:列出对参与活动的少先队员和指导老师的要求,如服装要求、准时到达等。

4. 活动评估:描述活动的评估方式和评审标准,如评委评分、群众投票等。

四、活动心得体会1. 指导老师心得:记录指导老师对本次活动的体会和感受,包括活动过程中的收获和不足之处。

2. 少先队员心得:记录少先队员对本次活动的体会和感受,分享在活动中学到的知识和经验。

五、活动效果分析1. 活动成果:总结并展示本次活动取得的成果,如演讲比赛获奖名单、环保宣传效果等。

【小学】少先团队活动记录手册

【小学】少先团队活动记录手册

【关键字】小学
中小学常规管理手册系列之七
少先(团)队活动记录手册
学校 __徐家村小学
队别
(支部)
2016 -2017 学年度第一学期
学期少先(团)队活动安排表
少先(团)队活动记载(1)
活动图片粘贴页(至少精选2张,黑白打印后粘贴)
少先(团)队活动记载(2)
活动图片粘贴页(至少精选2张,黑白打印后粘贴)
少先(团)队活动记载(3)
活动图片粘贴页(至少精选2张,黑白打印后粘贴)
少先(团)队活动记载(4)
活动图片粘贴页(至少精选2张,黑白打印后粘贴)
少先(团)队活动记载(5)
活动图片粘贴页(至少精选2张,黑白打印后粘贴)
少先(团)队活动记载(6)
活动图片粘贴页(至少精选2张,黑白打印后粘贴)
少先(团)队活动记载(7)
活动图片粘贴页(至少精选2张,黑白打印后粘贴)
少先(团)队活动记载(8)
活动图片粘贴页(至少精选2张,黑白打印后粘贴)
少先(团)队活动记载(9)
活动图片粘贴页(至少精选2张,黑白打印后粘贴)
少先(团)队活动记载(10)
活动图片粘贴页(至少精选2张,黑白打印后粘贴)
学期少先(团)队活动总结
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2013秋季学期少先队活动记录文本表

2013秋季学期少先队活动记录文本表
活动目的
引导孩子爱惜粮食,不挑吃,改变早餐、午休浪费粮食的现象。
活动过程:
1、红领巾广播站专题广播,读节约粮食倡议书
2、教师跟学生分享《一个馒头的故事》
3、学生交流听故事后的感想
4、学生小组交流粮食短缺的资料
5、学生小组交流农民种粮食艰辛的诗歌文字
6、小组代表朗诵珍惜粮食的诗歌
7、自查班级内存在的浪费粮食的现象
2、举办演讲比赛
3、制作节俭名言警句卡片
4、发出了《关于开展勤俭节约活动的倡议书》
活动启示
通过系列教育活动,每一个学生都积极行动起来,注意勤俭,倡导节约,形成了好的习惯。
少先队活动记录
主题
庆祝“建队日”
时间
2012年10月11日
主持人
周晓
地点
操场
参加人员
全体少先队员
活动目的
为了隆重庆祝中国少年先锋队建队63周年,引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统,增强少先队员的光荣感和自豪感。
活动过程:
一、同学们,你们平时是怎么刷牙的?
1、学生说说自己刷牙的情况。
2、讨论他们的刷牙方式对不对。
二、要求学生做到:
1、早晚两次刷牙,晚上睡前刷牙更重要;
2、选用适合儿童年龄的保健牙刷,每3个月更换一次;
3、做到一人一牙刷一口杯。
活动启示
通过此次活动有效的增强了学生们口腔健康观念和自我口腔保健的意识。
3、教师总结:不管这些运动员们在赛场上结果如何,他们为这一次比赛,整整准备了四年,每天接受大强度的训练,有的还经受着伤病的折磨,他们之所以能坚持下来,相信这股拼搏的劲儿是关键。在学习上,同样需要这样一股劲儿,自己跟自己较真,今天的自己和昨天的自己比一比,到底有没有进步;和身边的同学较真,学习他的优点,一起进步。希望新学期的71滴水滴心中有股拼搏的劲儿,争取每天进步一点。

少先队活动课中队记载簿(参考资料)

少先队活动课中队记载簿(参考资料)

“红领巾相约中国梦”关注十三五,创造新生活- - - -大社小学少先队一、活动目的:为深入学习宣传贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,把握少先队组织属性,坚持思想性、先进性、自主性,发挥少先队组织教育、自主教育、实践活动的作用,教育引导广大少先队员听党的话,跟党走,“从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造”,培育和践行社会主义核心价值观,为实现中华民族伟大复兴的中国梦做好全面准备。

二、活动主题:“红领巾相约中国梦”关注十三五,创造新生活三、活动过程:【活动一】活动主题:“一人一句心里话,讲述自己的中国梦”活动时间:5月10日下午活动形式:主题班会活动要求:1、每位班主任准备相关的中国梦材料分享给学生们。

2、活动当日,师生以班级为单位互相交流自己心中的中国梦。

3、以“描绘中国梦”为主题展开“红领巾相约中国梦”一句话征集活动,让队员体验到每一个人的梦想,然后汇聚在一起,就是我们美丽的中国梦,树立从现在开始、从脚下开始为实现自己梦想,实现伟大中国梦想而努力的志愿。

4、落实主题校园文化建设,开展《弟子规》诵读活动和学习“新八德”活动。

【活动二】活动主题:关注十三五,创造新生活活动时间:5月11日活动形式:社会实践活动准备:1、全体队员复习、学会唱中国少年先锋队队歌;正确佩戴红领巾、敬队礼、大队委员宣誓、呼号等。

2、队员分组由各小队长带领。

3、学生们纷纷走出校园,走进乡村,为乡村环境清理杂物;走到空巢和孤寡老人家,帮助老人们收拾房屋;走向社区,为了社区的清洁环境付出艰辛的劳动。

4、通过自我动手劳动,让学生体会生活,感悟生活。

提高学生对生活的认识【活动三】活动主题:各班出一期“红领巾相约中国梦”黑板报。

活动时间:第六周活动要求:1、要突出中国梦;2、体现班级中国梦的特色;3、要用一句话,说出班级的中国梦。

关于开展“红领巾寻访‘强富美高’新江苏”主题教育活动的通知各市文明办、团委、教育局、少工委:2014年12月13日—14日,习近平总书记在江苏视察指导工作,殷切希望江苏紧紧围绕“两个率先”光荣使命,协调推进“四个全面”,着力推动“五个迈上新台阶”,努力建设“经济强、百姓富、环境美、社会文明程度高”的新江苏。

少先队活动记录表格范本精编版

少先队活动记录表格范本精编版
同心县第一小学2017-2018学年第一学期少先队活动记录
活动
主题
珍爱生命,平安伴我
参与范围
全体学生
活动
时间
2017.9.11
参与人数
53
活动
地点
一(5)班教室
负责人姓名
XXX
活动
过程
一、导入
安全维系着我们每个人的生命与健康,安全维系着每个家庭的幸福与美满。
二、说说近年来出现的安全事故
我们也曾亲眼看到那些向花季飞来的横祸,亲耳听到亲人们撕心裂肺的哭喊,忘不了呀,让我们再一次回首那触目惊心的场面。(注:请有关同学作介绍,请主持人调动同学们的发言)
三、说说身边不安全的隐患
也许大家觉得意想不到的灾难离我们很远,也许大家觉得自己永远不会碰上这倒霉的事端,但我要郑重地对你说:我们身边确实存在不安全的隐患!请大家说说我们身边的,包括在家里、在学校、在上学、放学路上的不安全现象、行为、隐患吧!
六、总结(安全知识小结)
小学生,上学校,走路要走人行道,
过马路,别乱跑,十字路口看信号。
一(5)班教室
负责人姓名
XXX
活动
过程
1、出旗
2、讨论学习队史。
少先队员基本知识:
1、我们的队名:中国少年先锋队。
2、我们队的性质:少年儿童学习共产主义的学校。
3、我们队的目的:培养队员爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱护公共财物的五爱精神。
4、我们的队旗:五角星加火炬的红旗。
5、我们的标志:红领巾。它代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它,为它增添新的荣誉。
活动
效果
为祖国贡献自己的力量。教学效果良好,学生兴趣高,很有激励作用。

少先队活动课文本记录表一二(上)

少先队活动课文本记录表一二(上)
活动效果:
良好
少先队活动课主题
预防春季传染病,从我做起
少先队活动课时间
4.15
少先队活动课地点
教室
中队辅导员姓名
孙晓丽
少先队活动课参加 人数
51
主持人姓名
李炎儒
旗手姓名
胡熠卓
少先队活动主题班(队)会过程:
一、整队、报告人数。
二、主持人宣布活动开始,辅导员预祝队会圆满成功。
二、全体立正,出旗。(出旗、奏乐、敬礼)
一、整队、报告人数。
二、主持人宣布活动开始,辅导员预祝队会圆满成功。
二、全体立正,出旗。(出旗、奏乐、敬礼)
四、唱队歌。
五、队会过程:
1、了解有关书法家小时候的故事
2、出示有关学习名言。
3、讨论、交流:我们应该向这些书法家学习什么?。
六、辅导员讲话
七、呼号
班主任祝福话语:
希望同学们以这些书法名家的故事为引领,好好学习,做一个爱学习的好少年。
活动效果:
良好
少先队活动课主题
感恩老师
少先队活动课时间
5.20
少先队活动课地点
教室
中队辅导员姓名
孙晓丽
少先队活动课参加
人数
51
主持人姓名
李炎儒
旗手姓名
胡熠卓
少先队活动主题班(队)会过程:
一、整队、报告人数。
二、主持人宣布活动开始,辅导员预祝队会圆满成功。
二、全体立正,出旗。(出旗、奏乐、敬礼)
四、唱队歌。
1.25
少先队活动课地点
教室
中队辅导员姓名
孙晓丽
少先队活动课参加 人数
51
主持人姓名
李炎儒
旗手姓名

少先队队课记录(完美档案打印版)

少先队队课记录(完美档案打印版)

少先队队课记录
少先队队课记录
少年先锋队队歌
1949年10月13日,新中国成立伊始,根据青年团一大的决议,团中央公布了《关于建立中国少年儿童队的决议》。

从此,由中国共产党缔造的、全国统一的少年儿童组织——中国少年儿童队,在中国大地上诞生了。

后来,每年的10月13日定为建队纪念日。

1950年4月召开的“第一次全国少年儿童工作干部大会”上公布《中国少年儿童队队歌》。

这首队歌由郭沫若作词,马思聪作曲。

歌词有三
段,进行曲速度,旋律优美动听。

1953年6月27日,青年团二大通过将“中国少年儿童队”改名为
“中国少年先锋队”。

少先队队课记录
少先队队课记录
少年先锋队队歌
1949年10月13日,新中国成立伊始,根据青年团一大的决议,团中央公布了《关于建立中国少年儿童队的决议》。

从此,由中国共产党缔造的、全国统一的少年儿童组织——中国少年儿童队,在中国大地上诞生了。

后来,每年的10月13日定为建队纪念日。

1950年4月召开的“第一次全国少年儿童工作干部大会”上公布《中国少年儿童队队歌》。

这首队歌由郭沫若作词,马思聪作曲。

歌词有三段,进
行曲速度,旋律优美动听。

1953年6月27日,青年团二大通过将“中国少年儿童队”改名为
“中国少年先锋队”。

最新2018年一年级少先队活动中队记载簿(直接打印粘贴

最新2018年一年级少先队活动中队记载簿(直接打印粘贴

最新2018年一年级少先队活动中队记载簿(直接打印粘贴在3月3日举行的全国人民代表大会和全国政协会议中,教育是必不可少的焦点问题。

因此,让小学生了解“”精神,从小关心国家大事,了解国家的改革精神,非常有必要。

首先,减轻学生负担是一个重要的议题。

据新闻发言人XXX表示,中国中小学生每天课外写作业的时间是2.82小时,时长已经超过全球平均水平的将近3倍。

应让课外培训成为学生素质教育的补充,而不是变成强化应试的“助推器”、家长和学生负担的“增压器”以及某些人牟取暴利的工具。

因此,家长和老师应该不要过于让孩子背负学业的压力,不能为了考试而去研究,也不能为了做什么而去学什么,让课后兴趣班成为魔鬼训练营。

其次,解决学生“3点半放学”问题也是一个重要议题。

教育部部长XXX表示,解决学生“3点半放学”问题,各地可以各走各的路,各有各的高招。

教育部接下来会总结成功经验进行推广,并与有关部门协商,总结政策问题。

对于现存托管班野蛮生长乱象需要进行治理,有针对性推出法规。

第三,建立合理的网络游戏分级制度外,网游运营商应严格执行国家相关法律法规,充分尊重整个行业的自律性。

此外,家长、学校、社会也要负起责任,共同为青少年健康上网保驾护航。

应以道德意识引领为源头,明确青少年道德选择的价值取向,加强青少年自身免疫力和对网络的取舍,辨别真伪的判断能力。

还应健全法律措施对网络游戏,广泛开展宣传教育活动,教会家长如何通过技术手段来合理管理孩子玩游戏的情况。

最后,校园暴力和校园欺凌问题,教育公平、留守儿童的教育问题也成为焦点问题。

教育是历年全国的热点话题,无论是教育公平,还是校园暴力,抑或是留守儿童,都会引起社会广泛关注。

因此,让小学生了解“”精神,从小关心国家大事,了解国家的改革精神,非常有必要。

礼仪修养是现代人必备的基本素质,它反映出一个人的文化蕴涵、知识水准和道德修养。

研究“八礼四仪”,包括餐饮之礼、观赏之礼、待人之礼和游览之礼,可以帮助我们更好地展现自己的修养。

少先队记录 四(1)班

少先队记录 四(1)班
临安镇中心学校新寨小学少先队
活动时间
11月5日
活动地点
四(1)班教室
参加人员
及人数
四(1)班全体学生37人







主持人宣布活动开始
1、出旗
2、唱队歌
3、教师介绍感恩节的由来,感恩节的意义,以“感恩节”为契机,让同学们懂得“滴水之恩,涌泉相报”的真正内涵,认识到既要孝敬父母、尊敬师长、关爱他人,还要自觉主动地勤奋学习、热爱学校、回报社会。
4、开展活动:
(1)诗歌朗诵
(2)说一句感恩的话
5、齐唱手语歌《感恩的心》
6、辅导员小结
7、活动结束
8、呼号
9、退旗
活动评价
通过本次活动,同学们用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情怀,无论对待父母,朋友,亲人,
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大队工作计划
大队委员会会议记录
大队委员会会议记录
大队委员会会议记录
大队委员会会议记录
大队活动记录
大队活动记录
大队活动记录
大队活动记录
大队活动记录
大队活动记录
光荣时刻
备注:“光荣时刻”记载的内容是学校或大队对本校少先队集体或个人的相关表彰。

大队荣誉记录
备注:“大队荣誉记录”主要记载本校少先队集体或个人受到上级表彰的相关内容。

-学年度第一学期大队工作总结
寒假活动记录
寒假活动记录
大队工作计划
大队活动记录
大队活动记录
大队活动记录
大队活动记录
大队活动记录
光荣时刻
备注:“光荣时刻”记载的内容是学校或大队对本校少先队集体或个人的相关表彰。

大队荣誉记录
备注:“大队荣誉记录”主要记载本校少先队集体或个人受到上级表彰的相关内容。

暑假活动记录
暑假活动记录。

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