【采矿课件】《选矿学》实验指导书

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选矿《认识实习指导书》

选矿《认识实习指导书》

第1章绪论exodium1.1实习的重要性与目的significance and Intention of practice矿物加工是系统研究矿物分离abruption、富集ennichment,使矿产资源有效利用efficiency using 的技术学科。

它涉及到数学、物理学、化学、地质、矿物学、物理化学、流体力学、电磁学、机械、电力、冶金、采矿等多种学科理论和工程技术。

掌握矿物加工的科学技术,不仅需要扎实well-knit的基础理论知识,还应具备目标管理的实践技能。

实习是矿物加工学科重要的实践性教学环节。

是培养学生实践技能、消化课堂教学知识、巩固基础理论、拓展专业概念、启发创意思维、培养分析问题与解决实际问题能力的重要措施measure。

在修完基础课程,即将进入专业基础课和专业课之间安排的认识实习,是一次增强专业感性认识的实践教学过程,其目的意义有以下几个方面:(1)通过实习,了解本学科在国民经济Gross National product建设中的重要地位以及与科学技术发展的密切关系affinity,激励spirit up学生热爱矿物加工科学事业;(2)利用课堂讲解和参观选矿厂,熟悉矿物加工技术的基本过程,明确所学课程在学科中的作用,理解有关概念,籍以巩固和消化基础理论知识,为专业课程教学打下良好基础;(3)通过安全教育,了解选厂各种生产管理措施及规章制度,获得生产管理技术知识和遵守规章的重要性;(4)编写实习报告,进行实习考核,受到编写工程技术报告和生产记录的锻炼。

1.2实习教学方法Teaching method of practice根据《教学大纲》要求,实习以选矿实践教学为主要内容。

为学生提供了解和熟悉工作实际,通过实习过程增长见识,促进知识向能力转化。

认识实习由校内教学与校外现场参观结合完成。

校内教学简要讲解矿物加工的基本知识与选矿工艺流程表示方法,结合实验室设备介绍机械构造和工作原理,给学生示范操作。

《选矿学培训》课件

《选矿学培训》课件

选矿学的发展历程
古代选矿
早在古代,人们就采用简单的物 理方法,如手选、重锤破碎和研 磨等,对矿石进行初步的挑选和
加工。
近代选矿
随着工业革命的兴起,选矿技术得 到了迅速发展,出现了各种破碎、 磨矿、浮选和重选等技术和设备。
现代选矿
现代选矿技术不断创新和完善,采 用先进的工艺流程和自动化技术, 提高了矿物资源的利用率和经济效 益。
选矿学的主要研究内容
矿石的破碎与磨矿
研究矿石的破碎原理、破碎设备、磨矿原理 及磨矿设备等。
产品处理与综合利用
研究矿物产品的处理、加工和综合利用,提 高矿物资源的利用率和经济价值。
选别原理与方法
研究各种选矿方法的原理、工艺流程和技术 特点,如重选、浮选、磁选和电选等。
选矿厂的工艺流程与设计
研究选矿厂的工艺流程设计、设备配置和优 化、生产管理等。

技术创新机遇
随着科技的不断进步, 为选矿技术创新提供了 更多的机遇和可能性。
感谢观看
THANKS
《选矿学培训》ppt 课件
• 选矿学概述 • 选矿工艺流程 • 选矿设备与技术 • 选矿实践与应用 • 选矿学的未来发展与挑战
目录
01
选矿学概述
选矿学的定义与重要性
选矿学的定义
选矿学是一门研究矿物分离和处理的 科学,主要涉及矿石的破碎、磨矿、 选别和产品处理等工艺过程。
选矿学的重要性
选矿是矿物资源开发利用的关键环节 ,通过选矿过程可以将有价值的矿物 与脉石矿物分离,为国民经济各部门 提供所需的矿物原料。
加强信息技术与选矿技术的融合,提高生产效率和智能化 水平。
选矿技术面临的挑战与机遇
资源品质下降
随着资源品质的下降, 需要不断提高选矿技术 水平,以适应不同品质

《选矿学培训》课件

《选矿学培训》课件
磨矿设备
常见的磨矿设备有球磨机、棒磨机、 自磨机等。其中,球磨机是最常用的 磨矿设备,具有破碎比大、处理能力 强的优点。
分级原理及设备
分级原理
根据矿石中不同粒级矿物的比重、沉降速度等物理性质的差异,采用适当的设备和操作条件,将矿石按粒度分成 不同级别的过程。
分级设备
常见的分级设备有水力旋流器、螺旋分级机、筛分机等。水力旋流器利用离心力进行分级,适用于细粒级矿物的 分级;螺旋分级机则通过螺旋叶片的旋转将矿浆中的固体颗粒按粒度分离;筛分机则利用筛网的孔径大小将矿石 按粒度进行分离。
滚轴筛
振动筛
滚轴筛的工作机构是由数根滚轴按一定的 倾角平行排列而成,滚轴通过链轮或齿轮 由电动机驱动旋转。
振动筛是利用振动器产生的激振力使筛面 产生周期性振动,从而对物料进行筛分的 机械。
破碎与筛分流程设计
设计原则 保证产品质量;
降低能耗和钢耗;
破碎与筛分流程设计
尽量简化流程; 注意环境保护。
设计步骤
磁选应用
广泛应用于黑色金属矿石(如铁、 锰、铬)的选矿,以及非金属矿石 (如石英、长石、高岭土)的提纯 。
电选法
电选原理
利用矿物电性质差异进行分选, 带电矿物在电场中受到不同方向
的作用力,从而实现分离。
电选设备
主要包括高压电选机、静电分离 器和摩擦电选机等,不同设备适 用于不同粒度和电性差异的矿物
矿产资源概述
01
02
03
矿产资源定义
矿产资源是指在地壳内或 地表由地质作用形成的具 有经济意义的自然矿物集 合体。
矿产资源分类
根据矿产的性质和成因, 矿产资源可分为金属矿产 、非金属矿产和能源矿产 。
矿产资源特点
矿产资源具有有限性、不 可再生性、分布不均匀性 和可替代性等特点。

《选矿基础知识》课件

《选矿基础知识》课件

破碎的目的是为了满足后续选矿工艺对矿 石粒度的要求,使矿石能够更好地进行分 选。
破碎的方法
破碎设备
常见的破碎方法有颚式破碎、圆锥破碎、 锤式破碎等,根据矿石的性质和工艺要求 选择合适的破碎方法。
常用的破碎设备有颚式破碎机、圆锥破碎 机、锤式破碎机等,这些设备能够根据需 要将大块矿石破碎成不同粒度的矿石。
特点
适用于强磁性矿物,选矿 效率高,但对弱磁性矿物 效果不佳。
电选矿
原理
特点
利用矿物在高压电场中的带电性质进 行选矿的方法。
对微细粒级矿物有良好的分选效果, 但设备复杂、成本高。
应用
主要用于除去或富集导电性不同的矿 物,常用的有静电选矿和电液选矿等 。
浮选
原理
利用矿物表面物理化学性质差异 进行选矿的方法。
结合实际生产数据,对该金矿的选矿实践进行了深入分析,总 结了选矿过程中的经验和教训。
THANK YOU
案例分析
结合实际生产数据,对该铁矿 的选矿实践进行了深入分析, 总结了选矿过程中的经验和教
训。
某铜矿的选矿实践
01
铜矿概述
该铜矿位于我国南方地区,矿石 品质较为复杂,含铜量较高。
03
实践经验总结
在选矿过程中,针对矿石的特性 ,优化了工艺参数,提高了铜的
回收率。
02
选矿工艺流程
采用破碎、磨矿、浮选等工艺流 程,将铜矿石中的铜元素提取出
目的
提高矿石品位,为冶炼提供合格原料,使低品位矿石得到利用,解决矿山生产技术上的问题,综合回收和合理利 用矿产资源。
选矿的分类
01
02
03
按处理物料分
选金、选铁、选铜、选铅等。
按选矿方法分

采矿工程专业的实验指导书

采矿工程专业的实验指导书

采矿与安全工程实验教学中心-采矿工程实验指导书中国矿业大学(北京)采矿与安全工程实验教学中心目录第一部分矿山压力及其控制-实验指导书 (1)实验1 相似材料模拟试验 (1)一、实验目的 (1)二、原理说明 (1)三、实验设备 (3)四、实验内容 (5)五、实验注意项 (6)六、思考题 (6)七、实验报告 (6)实验2 矿压观测仪器仪表的使用 (6)一、实验目的 (6)二、原理说明 (6)三、实验设备 (10)四、实验内容 (12)五、实验注意项 (16)六、思考题 (16)七、实验报告 (16)第二部分采矿方法与地下工程—实验指导书 (17)实验1 采矿方法与地下工程实验 (17)一、实验目的 (17)二、实验原理 (17)三、实验设备 (17)四、实验内容 (18)五、实验注意项 (18)六、思考题 (18)七、实验报告 (18)第三部分充填实验室-实验指导书 (19)实验1 充填材料性能实验 (19)一、实验目的 (19)二、原理说明 (19)三、实验设备 (19)四、实验内容 (19)五、实验注意项 (20)六、思考题 (20)七、实验报告 (20)实验2 充填料浆管道输送试验 (20)一、实验目的 (20)二、原理说明 (21)三、实验设备 (21)四、实验内容 (21)五、实验注意项 (21)七、实验报告 (22)第四部分煤矿开采实验室—实验指导书 (23)实验1 倾斜分层采煤法、煤层群巷道布置 (23)一、实验目的 (23)二、原理说明 (23)三、实验设备 (23)四、实验内容 (23)五、实验注意项 (23)六、思考题 (24)七、实验报告 (24)实验2 近水平煤层开采 (24)一、实验目的 (24)二、原理说明 (24)三、实验设备 (25)四、实验内容 (25)五、实验注意项 (25)六、思考题 (25)七、实验报告 (26)实验3 急倾斜煤层开采 (26)一、实验目的 (26)二、原理说明 (26)三、实验设备 (26)四、实验内容 (26)五、实验注意项 (27)六、思考题 (27)七、实验报告 (27)实验4 矿井开拓 (27)一、实验目的 (28)二、原理说明 (28)三、实验设备 (28)四、实验内容 (28)五、实验注意项 (28)六、思考题 (28)七、实验报告 (29)实验5 采煤工艺与矿井开发 (29)一、实验目的 (29)二、原理说明 (29)三、实验设备 (29)四、实验内容 (30)五、实验注意项 (30)六、思考题 (30)七、实验报告 (30)实验6 矿井开采和生产系统 (31)二、原理说明 (31)三、实验设备 (31)四、实验内容 (31)五、实验注意项 (31)六、思考题 (32)七、实验报告 (32)第五部分工业工程原理—实验指导书 (33)实验1 流程程序分析 (33)一、实验目的 (33)二、实验步骤 (33)三、实验设备 (33)四、实验内容 (33)五、实验注意事项 (34)六、实验报告要求 (35)实验2 双手操作分析 (35)一、实验目的 (35)二、实验步骤 (35)三、实验设备 (36)四、实验内容 (36)五、实验注意事项 (36)六、实验报告要求 (37)第六部分工程CAD上机—实验指导书 (38)实验1 《工程CAD》上机实验 (38)一、实验目的 (38)二、实验步骤 (38)三、实验设备 (38)四、实验内容 (38)五、实验注意事项 (39)六、实验报告 (39)第七部分设施规划与物流分析-实验指导书 (40)实验1 设施规划与物流分析实验指导书 (40)一、实验目的 (40)二、实验原理 (40)三、主要实验设备及仪器 (40)四、实验内容 (40)五、生产线平衡与工位布置的实验内容与要求 (40)六、思考题 (42)七、实验报告 (42)第八部分生产计划与控制—实验指导书 (43)实验1 用Excel Solver解生产计划问题上机实验 (43)一、实验目的 (43)二、实验步骤 (43)三、实验设备 (43)五、实验注意项 (44)六、实验报告 (44)第九部分系统工程-实验指导书 (45)实验1 用项目管理软件编制和优化矿山项目进度计划 (45)一、实验目的 (45)二、实验步骤 (45)三、实验设备 (45)四、实验内容 (46)五、实验注意项 (47)六、实验报告 (47)实验2 建立线性规划配采(煤)模型并上机解算 (47)一、实验目的 (47)二、实验步骤 (47)三、实验设备 (48)四、实验内容 (48)五、实验注意事项 (48)六、实验报告 (49)第十部分工业企业财务管理—实验指导书 (50)实验1 成本计算的品种法实训 (50)一、实验目的 (50)二、实验步骤 (50)三、实验设备 (50)四、实验内容 (50)五、实验注意事项 (59)六、实验报告要求 (59)第一部分矿山压力及其控制-实验指导书课时:2个学时先修课程:煤矿开采学、岩土工程、矿山地质学实验1 相似材料模拟试验一、实验目的掌握相似材料模拟实验的主要作用、主要方法了解相似材料模拟试验的基本理论:三个相似定律了解相似材料的组成:主料、骨料、胶结物等了解影响相似材料强度的因素掌握模拟岩层的非连续面(如断层、层理、节理等)的方法了解相似材料模拟实验的基本步骤了解相似材料模拟实验的观测、数据采集方法二、原理说明相似材料模拟试验的基本理论:三个相似定律相似理论是研究模型与其代表的原型之间相似性质与规律的理论,由三个基本定律组成。

【采矿课件】《选矿学》实验教学大纲

【采矿课件】《选矿学》实验教学大纲

《选矿学》实验教学大纲学时:总学时24应开实验学期:第六学期适用专业:矿物加工工程及相关专业先修课程:大学物理、流体力学、物理化学、矿物学、煤化学、选矿学一、简介《选矿学》是矿物加工工程专业的主干课程,它承担系统学习矿物加工专业知识、拓宽学生专业思路、培养学生对矿物加工专业兴趣和创新能力的艰巨任务,是该专业的代表性主干课程,在矿物加工人才培养方面具有重要作用。

其实验课主要进行矿物加工原理和矿物加工方法实验,强化学生对各种矿物加工方法的基本理论、加工工艺及相应的机械设备的工作原理及其应用的实践能力。

矿物加工实验技术主要通过多种方式的实验实践,掌握实验方法、熟悉实验手段、分析实验过程,培养兴趣、拓展专业面、提高专业技术水平。

通过对实验现象的观察、思考、实验数据的整理、分析,帮助学生直观、理性地学习和了解矿物加工过程的基本规律、影响因素、应用领域及应用领域的拓展,实现更高层次上对矿物加工过程基本原理、基本方法和应用的认识。

同时让学生掌握矿物加工的基本实验环节与方法,补充和深化课堂理论教学内容、强化课堂教学效果、提高专业知识水平,是全面学习、掌握、提高、拓展矿物加工学知识的必不可少的途径,是《选矿学》教学内容体系的重要组成部分,具有很强的实践性。

并对《选矿学》课程课堂理论教学内容进行有益的补充和拓展。

该课程是克服单纯课堂理论教学的抽象性、强化学生掌握专业知识、提升专业知识水平的有效途径。

二、实验目的1.通过实践进一步巩固和加深对选矿学基本知识、基本原理的理解,深化课堂讲授内容;2.掌握常用矿物加工实验设备的结构原理与操作,熟悉矿物加工基本过程及其主要影响因素;3.能够正确认识、使用相关仪器设备、掌握其结构组成、工作原理和操作步骤,培养学生的动手能力和解决实际问题的能力;4.使学生通过对实验过程中现象的观察、实验结果的分析,培养学生观察、思考、分析、归纳的科学研究习惯,培养学生的创新素质;5.培养学生总结、分析实验结果,独立、正确地编写实验报告和研究报告的基本功;6.培养学生将本专业知识向相关领域拓展的综合应用素质;7.培养学生严肃认真的工作作风、团结协作的工作精神和严谨求实的科学研究态度。

2024选矿专业基础课程ppt课件

2024选矿专业基础课程ppt课件

选矿专业基础课程ppt课件•引言•选矿方法与工艺•选矿设备与操作•选矿工艺流程与实践目录•选矿试验与研究方法•选矿环境保护与可持续发展01引言选矿的定义与目的定义选矿是从矿石中提取有用矿物的过程,通过物理或化学方法将矿石中的有用矿物与脉石矿物分离。

目的提高有用矿物的品位,为后续的冶炼或加工提供优质的原料;综合利用资源,回收伴生或共生的有价值矿物;减少运输和处理费用,降低生产成本。

03现代选矿随着科技的进步,选矿技术不断更新换代,出现了更加高效、环保的选矿方法和设备,如生物选矿、化学选矿等。

01古代选矿古代人们通过手工挑选、淘洗等方法从矿石中提取金属,如古代的淘金、淘银等。

02近代选矿随着工业革命的兴起,选矿技术得到了快速发展,出现了机械选矿、浮选、磁选等方法。

选矿的历史与发展选矿的重要性及应用领域重要性选矿是矿产资源开发利用的重要环节,对于提高资源利用率、保护环境、促进经济发展具有重要意义。

应用领域选矿广泛应用于金属、非金属、煤炭等矿产资源的开发利用,如铁矿、铜矿、金矿、银矿、钨矿、锡矿、煤矿等。

同时,选矿也应用于环保、冶金、化工等领域,如废水处理、废气治理、垃圾分选等。

02选矿方法与工艺重力选矿原理利用矿物之间的密度差异,在重力场中进行分选。

设备跳汰机、摇床、溜槽等。

应用处理粗粒嵌布矿石,如砂金矿、钨矿等。

原理药剂设备应用01020304利用矿物表面物理化学性质的差异,使矿物选择性地附着在气泡上分离。

捕收剂、起泡剂、调整剂等。

浮选机、浮选柱等。

处理细粒和微细粒嵌布矿石,如铜矿、铅锌矿等。

1 2 3利用矿物之间的磁性差异,在磁场中进行分选。

原理磁选机(干式、湿式)。

设备处理具有磁性差异的矿石,如铁矿、锰矿等。

应用应用处理具有电性质差异的矿石,如白钨矿、锡石等。

电磁选机。

电磁选原理利用电磁感应原理,使矿物在交变磁场中受到不同的作用力而分离。

电选原理利用矿物之间的电性质差异,在高压电场中进行分选。

电选设备电选机。

选矿学基本知识讲义(ppt 149页)_11290

选矿学基本知识讲义(ppt 149页)_11290
选矿比=Q原矿/Q精矿=1000/350=2.9 富矿比=β/α=66/33=2
γ 精 = ( Q 精 /Q 原 )×100%= ( 350/1000) ×100%=35%
ε=γ精矿β/α=35%×66/33=70%
六、选矿厂的金属平衡
入厂原矿中金属含量和出厂产物中的金 属含量之间有一个平衡关系,称之为金属 平衡。若以表格形式列出即称为金属平衡 表。
2、除去矿石中的有害杂质,变有害杂质为 有益组分;
3、尽可能地回收伴生有用矿物,充分而经 济合理地综合利用矿产资源;
4、对非金属矿而言,还有一项任务,就是 对矿石或选矿产品进行粉磨加工等。
三、选矿研究的问题
1、查明有用矿物和脉石矿物分离的规律性。 主要包括:
(1)有用组分(元素)赋存状态:独立矿物(包 括呈包裹体的独立矿物),类质同像混入物,吸 附状态。
试验规模确定条件
条件 序 号
1 矿床评价;中、小型选矿厂可行性研究;编制设 计任务书
2 中、小型易选矿石选矿厂初步设计;大型选矿厂 可行性研究和设计任务书
试验规模
可选性试验 实验室试验
3 大型易选、中、小型难选矿石选矿厂初步设计
实验室扩大连 续试验
4 大型难选、中型极难选矿石选矿厂初步设计
半工业试验
(3)实验室扩大连续试验
实验室扩大连续试验是对上一段试验推 荐的选矿流程在实验室条件下串联成模拟生 产状态的选矿流程而进行的连续试验。
(4)半工业试验 是利用模拟工业生产的工艺设备进行
一定时间的连续性选矿试验。
(5)工业试验 指在工业性试验厂中或已投产工厂的
某个系列中所进行的选矿试验。
试验规模的确定取决于矿石性质、工艺方法 和选矿厂规模。具体确定条件见下表:

新大《采矿学》(煤矿开采学)实验指导

新大《采矿学》(煤矿开采学)实验指导

《采矿学》(煤矿开采学)实验指导地质与矿业工程学院采矿工程系目录前言 (1)实验一采煤工艺 (3)实验二缓倾斜煤层采区巷道布置 (6)实验三近水平和急倾斜煤层采区巷道布置 (7)实验四矿井开拓及井底车场 (8)前言采矿模型实验课是采矿工程专业学生在学习专业课采矿学课程时必不可少的重要教学环节。

对巩固学生课堂所学理论知识,增加生产实践知识,帮助学生建立矿井空间概念,进行工程素质的基本训练等起着重要作用。

为了使采矿实验模型课收到较好的效果,编写了这本指导书,其作用是使学生对每次模型课的内容、要达到的目的、要求等能在课前及时预习。

为了帮助学生进一步理解理论教学和采矿实验课教学内容,每次采矿实验课后附有一定量以绘图为主的作业题,学生根据所给的原始条件完成作业。

本指导书可供采矿工程专业在上采矿模型实验课时参考使用。

在使用本指导书中的习题时,必须采用以下统一符号:一、实验内容实验一采煤工艺1、实验目的和要求模型分地面和地下两部分,地面主要是工业广场,包括家属区、办公区、电厂、变电站、冷却塔、生产区(煤仓、皮带、选煤厂、煤场、注氮注沙注浆设备等)、辅助服务区(维修车间、换衣室、灯房、澡堂等)、矸石山等。

地下部分根据煤层的赋存条件(缓倾斜、中厚及厚、近距离煤层)和回采工作面技术装备,从几方面学习1)开拓特点采用立井(主井/副井/风井),运输大巷和回风大巷在岩层布置,采用立井刀式环形井底车场。

2)巷道布置及生产系统特点准备方式有采区式和带区式。

巷道布置有单巷、双巷和多巷道类型;回采方式上主要是后退式;巷道布置采用大巷在岩层,上山在煤层或岩层,回采巷道都在煤层(平巷或斜巷)。

主要生产系统有运煤、通风、运设备材料、行人等。

3)回采工艺及方法采煤工艺有爆破采煤、普通机械化采煤、综合机械化采煤,采煤方法有走向长壁采煤法、倾斜长壁采煤法(俯斜式),采煤方法及厚煤层放顶煤采煤等。

4)掘进特点大巷在岩层,上山在煤层或岩层,回采巷道都在煤层(平巷或斜巷)。

2024版选矿学PPT课件

2024版选矿学PPT课件

选矿学PPT课件•选矿学概述•矿石性质及工艺矿物学•碎矿与磨矿•选矿方法与原理目录•选矿工艺流程与实践•选矿尾矿处理与环境保护01选矿学概述选矿学的定义与重要性定义选矿学是研究矿物原料加工利用的技术科学,主要探讨如何从矿石中经济、高效地分选出有用矿物。

重要性选矿是矿业生产的重要环节,对于提高资源利用率、保护环境、促进经济发展具有重要意义。

古代人们通过手工挑选、淘洗等方式进行简单的矿物分选。

古代选矿随着工业革命的到来,机械选矿逐渐取代手工选矿,选矿效率得到大幅提高。

近代选矿20世纪以来,随着科技的进步,浮选、磁选、重选等多种选矿方法得到广泛应用,选矿技术日益成熟。

现代选矿选矿学的发展历程选矿学的研究内容与方法研究内容选矿学的研究内容包括矿石性质研究、选矿工艺研究、选矿设备研究以及选矿厂设计等方面。

研究方法选矿学研究方法包括实验研究、理论分析和数值模拟等。

其中,实验研究是最基本的研究方法,通过实验室小试、中试和工业试验等阶段来验证和优化选矿工艺。

02矿石性质及工艺矿物学矿石的组成与分类矿石的组成矿石一般由矿物和脉石两部分组成,矿物是指矿石中可被利用的金属或非金属元素及其化合物,脉石则是指矿石中不能被利用的矿物杂质。

矿石的分类根据矿石中有用矿物的含量、矿物颗粒的大小和嵌布关系等,可将矿石分为自然矿石和工业矿石两大类。

其中自然矿石可直接用于冶炼或加工,而工业矿石则需要经过选矿处理。

矿石的物理性质密度和比重密度是指矿石单位体积的质量,比重则是指矿石的重量与同体积水的重量之比。

不同矿物的密度和比重不同,这是选矿过程中分选矿物的依据之一。

硬度和脆性硬度是指矿物抵抗外力刻划或压入的能力,脆性则是指矿物受外力打击时易于碎裂的性质。

硬度和脆性对于选矿过程中的破碎和磨矿作业有重要影响。

磁性磁性是指矿物在外磁场作用下被磁化的性质。

不同矿物的磁性不同,因此可以利用磁选法分选具有磁性的矿物。

矿石的工艺矿物学特性粒度组成粒度组成是指矿石中不同粒级矿物的含量和分布情况。

【采矿课件】碎磨与重选实验指导书

【采矿课件】碎磨与重选实验指导书

【采矿课件】碎磨与重选实验指导书1.实验前要先预习实验指导书,了解所做实验的目的、原理和实验步骤。

经指导教师提咨询未预习者,须预习达到要求后方可实验。

2.实验时要认真认真,部承诺大闹和高声喧哗。

3.未经许可,不准动用与所做实验无关的仪器和设备。

4.发觉仪器和设备有不正常现象或损坏时,应及时报告指导教师。

5.实验用完后的物料,须按要求回收的不得随意处理。

6.室内要保持清洁,实验记录经指导教师检查签字后,方可离开实验室。

7.凡无故不参加实验或因粗心不认真,导致实验无正确结果者,必须补做或重做。

8.凡违反上述规则,经指出后仍不改者,指导教师可停止事实上验。

选矿实验室碎矿与磨矿实验指导书实验一 粒度分析实验——筛析法一、实验目的1、 学会使用标准套筛,把握粒度分析方法。

2、 学会粒度分析数据处理及绘制粒度特性曲线。

二、实验设备、用具及物料1、 标准套筛一套,天平一台,取样用具一套,秒表一块。

2、 筛析试样为铁矿石,粒度20~0毫米。

三、实验步骤1、 依照待分析物料性质取出有代表性试样250克。

2、 干法筛分(1) 依照试料粒度范畴,选取所需孔径标准套筛(筛子选用范畴应尽量使布点平均)。

(2) 检查所选筛子筛网是否完好,然后将套筛按筛孔尺寸大小,自上而下逐步减小的顺序装好,(注意顺序不要颠倒),并置于接料盘上。

(3) 将取好待筛的物料倒到最上层筛(为爱护筛网,一样不超过250克),加盖后放到振筛机上,启动振筛机开关同时计时。

(4) 振动10~15分钟,然后将筛子取出,用手筛方法从上自下一个一个检查是否达到筛分终点(为节约时刻,可只检查最细一层筛子)。

如一分钟之内,筛下物料量小于筛上量的1%,可认为筛分合格,否则连续筛析。

(5) 检查筛分后,将每层筛上、筛下产品分不称重(总缺失率不得超过1~2%,否则重新试验)。

四、数据处理和运算1、 将筛析各产品重量填入下表中,并按照表中要求运算出各级不产率和累积产率。

【采矿课件】实验二十三实际矿石的浮选.doc

【采矿课件】实验二十三实际矿石的浮选.doc

实验二十三实际矿石的浮选、目的与要求1.了解和掌握实验室球磨机结构和操作;2.了解和掌握实验室型单槽浮选机的结构和操作。

二、原理随着工业矿床向贫细杂的趋向转移,采用浮选法来处理工业矿床得到日益发展。

当前,采用浮选法来处理复杂硫化矿,其最基本的原则流程有:1.优先浮选这一方案适用于较简单易选的矿石,如铜锌硫矿和铅锌硫等;2.混合浮选矿石中矿物呈集合体存在,在粗磨条件下,能得到混合精矿和废弃尾矿的矿石,可用此方案;3.部分混合浮选适于粗细不均匀嵌布的矿石;4.等可浮性浮选。

而对复杂非硫化矿来说,特别是含钙矿物的矿石,其分选技术主要取决于采用有效的浮选剂。

如果非硫化矿中有硫化矿共生。

如含硫化矿的萤石矿,一般先用黄药类捕收剂将硫化矿浮出后再用脂肪酸浮萤石。

为了保证非硫化矿精矿质量,处理该类矿石时,精选次数都较多(6〜8次),否则,精矿质量得不到保证。

不论处理复杂硫化矿或含硫化矿的非硫化矿矿石,其加工工艺条件——磨矿细度、流程结构、药方等等的选择,主要取决于矿石性质,如矿石中矿物的嵌镶关系,矿物的嵌布粒度、矿物的种类及含量等。

三、仪器及试剂1. XMQ-67型①240 X 90mn锥型球磨机;图17-1 XMH 一68型160X200棒磨机给构图1—排矿端塞子;2 一给矿端塞子,3 —筒体;4-电机皮带轮,5 —支架;6 —盛矿浆托架2. XFD-63型1.5升单槽浮选机;图23-2单槽浮选机结构图I -机架,U -减速器,川-控制开关,W -皮带轮罩,V-叶轮,W -槽子,%-刮板,1-皮带轮,2-皮带,3-叶轮皮带轮,4-刮板皮带,5-带动刮板皮带轮,6-主轴,7-钳口,9-手把10-摩擦轮,11-开放式翼形螺母3.秒表;4 •玻璃器皿具;5.选矿药剂;6•实际矿石四、实验步骤1. 磨矿:是浮选前的准备作业,目的是使矿石中的矿物经磨细后得到充分单体解离。

1)磨机结构,如图23-1所示;2)磨矿浓度的选择:通常采用的磨矿浓度有50%、67%和75%三种,此时的液固比分别为1:1、1:2、1:3,因而加水量的计算较简单,如果采用其它浓度值,贝U 可按下式计算磨矿水量:式中:L—磨矿时所需添加的水量(毫升);C—要求的磨矿浓度(% );Q—矿石重量(g)。

《选矿学基础》ppt课件(全)共74页文档

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按矿石中有价成份的含量,矿石还可分为贫矿 和富矿。
二、选矿的任务及其在国民经济中的地位和作用
将矿石中的有用矿物和脉石矿物相互分离,除去有 害杂质,充分而经济合理的利用国家资源,是选矿的主 要任务。
三、选矿的基本内容和选矿厂的生产流程
选矿过程是由选前的准备作业、选别作业、选后脱 水作业所组成的连续生产过程。
式颚式破碎机两种。
鄂式破碎机结构简单,不易堵塞,工作可靠、易于制 造、维护方便,主要用于中硬以上矿石的粗碎和中碎。 其缺点是生产率相对低、破碎比小、产品粒度不均匀。
鄂式破碎机的规格用给矿宽度(B)和长度(L) 表示: B×L
破碎主要类型示意图
简单摆动式颚式破碎机
复杂摆动式颚式破碎机
(二)中细碎圆锥破碎机
(1)选前准备作业 为了从矿石中选出有用矿物,首先必须将矿石粉碎,
使其中的有用矿物和脉石矿物达到单体解离。
选前准备作业由破碎筛分作业和磨矿分级作业两个 阶段完成。
破碎机和筛分机多为联合作业,构成破碎车 间。
磨矿机与分级机常组成闭路循环,构成磨选 车间。
(2)选别作业 选别的主要方法有: 浮选法→表面性质 2)磁选法→磁性 3)重力选矿法→密度 4)电选→电力性质(导电性)
优点:该筛转速高,筛分效率可达80%,适用于处理细 粒级矿石(0.1~15mm),还能筛分潮湿和粘性物料。
缺点:电动机及皮带寿命短,振幅不能太大。
(3)自定中心振动筛 (又称万能吊筛)
主轴旋转时,由偏心产生的离心力和飞轮配重产生的离 心力互相平衡,对主轴O-O而言,位置不变,而筛框则绕 轴线O-O作半径为r(偏心距)的圆周运动。 规格:宽×长
(二)筛分分析
确定物料中颗粒大小分布的规律的工作叫粒度分析,方法有 筛分分析、水力分析、显微镜分析。
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《选矿学》实验指导书目录一、细粒物料粒度组成筛分分析二、物料可磨度测定三、松散物料密度组成测定及数据分析四、异类粒群悬浮分层的规律研究五、细粒物料螺旋分选六、摇床分选七、物料的静电分选八、磁性物料的分选回收九、散体物料磁性物含量测定十、材料表面润湿接触角测定十一、最大泡压法测定液体的表面张力十二、小浮选实验十三、微细矿物油团分选十四、悬浮液絮凝沉降特性研究十五、悬浮液过滤特性试验十六、简振系统动力学试验附件:实验报告编写提纲细粒物料粒度组成筛分分析一、试验目的学习使用振筛机对松散细粒物料进行干法筛分的方法;学习筛分数据的处理及分析方法,研究、确定、分析物料的粒度组成及分布特性;学习、训练利用筛分试验结果数学分析及粒度特性曲线分析。

二、基本原理松散物料的筛分过程主要包括两个阶段:Array1. 易于穿过筛孔的颗粒和不能穿过筛孔的颗粒所组成的物料层到达筛面;2. 易于穿过筛孔的颗粒透过筛孔。

实现这两个阶段,物料在筛面上应具有适当的相对运动,一方面使筛面上的物料层处于松散状态,物料层将按粒度分层,大颗粒位于上层,小颗粒位于下层,易于到达筛面,并透过筛孔;另一方面,物料和筛子的运动都促使堵在筛孔上的颗粒脱离筛面,有利于其它颗粒透过筛孔。

松散物料中粒度比筛孔尺寸小得多的颗粒在筛分开始后,很快透过筛孔落到筛下产物中,粒度与筛孔尺寸愈接近的颗粒(难筛粒),透过筛孔所需的时间愈长。

振筛机一般,筛孔尺寸与筛下产品最大粒度具有如下关系DK d ⋅=最大 (1-1)式中 d最大——筛下产品最大粒度,mm ;D ——筛孔尺寸,mm ; K ——形状系数。

通常用筛分效率E 来衡量筛分效果,其表示如下:)()(θβαθαβ--=E (1-2)式中 E ——筛分效率,%;α——入料中小于规定粒度的细粒含量,%;β——筛下物中小于规定粒度的细粒含量,%; θ——筛上物中小于规定粒度的细粒含量,%。

三、仪器设备及材料1. 1. 振筛机一台,摇动次数221次/min ,振动次数147次/min ;振筛仪1台;2. 2. 标准套筛,直径200mm ,孔径0.5、0.25、0.125、0.075、0.045mm 的筛子各一个,底、盖一套;3. 3. 盘天平一台,称量200~500g ,感量0.2~0.5g ;4. 4. 中号搪瓷盘6个,中号搪瓷盆6个;大盆2个;5. 5. -0.5mm 散体矿样若干(煤泥、石英沙、磁铁粉各400g );6. 6. 制样铲、毛刷、试样袋。

四、实验步骤与操作技术(以煤泥干法筛分为例,湿法小筛分仅做演示) 1. 1. 学习设备操作规程,熟悉实验系统;2. 2. 接通电源,打开振筛机电源开关,检查设备运行是否正常;确保实验过程的顺利进行及人机安全;3. 3.将烘干散体试样缩分并称取80g;4. 4.将所需筛孔的套筛组合好,将试样倒入套筛;5. 5.把套筛置于振筛机上,固定好;开动机器,每隔5min停下机器,用手筛检查一次。

检查时,依次由上至下取下筛子放在搪瓷盘上用手筛,手筛1分钟,筛下物的重量不超过筛上物重量的1%,即为筛净。

筛下物倒入下一粒级中,各粒级都依次进行检查;6. 6.筛完后,逐级称重,将各粒级产物缩制成化验样,装入试样袋送往化验室进行必要的分析;7.7.关闭总电源,整理仪器及实验场所;8.8.实验指导教师进行湿法筛分的过程演示及注意事项讲解。

五、数据处理、实验报告1. 1.将试验数据和计算结果按规定填入散体物料筛分试验结果表中。

2. 2.误差分析:3. 3.筛分前试样重量与筛分后各粒级产物重量之和的差值,不得超过筛分前煤样重量的2.5%,否则试验应重新进行。

4. 4.算各粒级产物的产率,%;5. 5.绘制粒度特性曲线:直角坐标(累积产率或各粒级产率为纵坐标,粒度为横坐标)、半对数坐标法(累积产率为纵坐标,粒度的对数为横坐标)、全对数法坐标法(累积产率的对数为纵坐标,粒度的对数为横坐标);6. 6.分析试样的粒度分布特性;7.7.编写实验报告。

表1.1 松散物料筛分试验结果记录表试样名称______ 试样粒度______毫米试样重量____克试验人员: 日期: 指导教师签字:六、思考题1. 1. 影响筛分效果的因素有哪些?湿法与干法筛分的效率有何差别?2. 2. 如何根据累积粒度特性曲线的几何形状对粒度组成特性进行大致的判断?3. 3. 举出几种其它的微细物料粒度分析方法,并说明其基本原理和优缺点;4. 4. 查阅文献,举出几种常用的超细粉体分级设备,简述其原理及特点;教学指导1. 1. 引导学生对筛分效率公式中各指标实际意义的理解;介绍限上率和限下率的概念;2. 2. 让学生讨论只进行细粒级的检查是否可以?此问题的讨论主要让学生进一步理解难筛粒的概念;3. 3. 引导学生结合数理统计、及高等数学知识分析频率曲线和累积粒度曲线的数学关系、正负累积的数学关系;4. 4. 适当介绍常用的粒度分布方程并分析各自的特点;5. 5. 建议感兴趣的同学验证Rosin-Rammier 方程,并确定所研究物料的均匀常数。

Rosin-Rammier 方程R(X)为筛上累积;x 、xa 、分别为颗粒大小及筛下累积百分率为63.2%时的颗粒尺寸;n 为被测物料的特征常数,也称均匀性常数。

(二) 物料可磨度测定试验一、实验目的了解实验室磨碎设备的基本原理和结构,学习物料可磨度的常用评价方法,掌握绝对可磨度的测定方法,训练磨矿数据的处理、分析能力。

二、基本原理用所测出的磨矿设备单位容积生产能力或单位耗电量的绝对值来度量物料的可磨度,叫绝对可磨度。

开路法是将一定数量的平行试样在所需的磨矿条件下,依次分别进行不同时间的磨矿,然后将每次的磨矿产物用套筛进行筛分,建立磨矿时间与磨矿产品各粒级累积产率的关系,从而找出将物料磨到目标细度(如按-75微米含量计算)所需要的磨矿时间T 。

⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎣⎡⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛-=na x x x R exp )(磨机的单位生产能力即绝对可磨度,有两种表示方式: 1)按给料量计算,可表示为:VT Gq 60=其中 :q_在指定的给料和产品粒度下,按给料量计算的单位容积生产能力( g/1 h);G_试样原始重量, g; 试验用磨矿机体积( );磨到目标细度所需要的磨矿时间min ;2)按单位容积新生的目标细度(如-75微米)产品计算应为:VT G q100607575--=γq 按新生 微米产品量计算的单位容积生产能力 g/1.h ; γ 新生 微米含量,( )。

三、仪器设备与材料1. 1. 仪器:实验室磨机、标准套筛、振筛机、天平2. 2. 工具:试样盘(盆)6,毛刷1、试样铲1、缩分器1、缩分板2、秒表3. 3. 材料:3~0.5毫米无烟煤、(磁铁矿、铜矿、石灰石、蒙脱石)2Kg 、试样袋若干。

四、实验步骤与操作技术1. 学习设备的操作规程;检查所用磨矿设备是否运转正常,确保实验过程的顺利进行和人机安全。

2. 缩制3份平行样(烘干样),每份100克待用;3. 依次将每份试样装入磨机进行磨碎,磨碎时间分别为T1、T2、T3分钟;4. 4. 将磨矿产品全部清理收集,用标准套筛筛分;5. 5. 对每一层筛上物进行称重,记录相关数据;6. 6. 注意事项:实验过程应保证每次磨矿入料的性质、磨矿条件的平行;每次磨矿结束应将磨矿机清理干净,磨矿产品全部进行筛分; 7. 7. 清理实验设备,整理实验场所。

五、数据处理及实验报告a. 将实验数据记录于下表;磨碎实验数据记录表实验人员:日期:指导教师签字:b. 计算目标产品的产率,分析物料粒度组成与磨矿时间的变化关系;c. 绘制-75微米的产率与磨矿时间的关系曲线;d. 计算q ;e. 编写实验报告。

六、思考题1. 本实验过程中,如何保证各次磨矿结果的可比性?2. 参考相关文献,试列举几种其他的物料可磨度评价与测定方法。

3. 解释闭路磨矿和开路磨矿的概念及两种磨矿方式的特点。

4. 影响磨矿效果的因素有哪些。

教学讨论:1. 1.向学生介绍磨介级配的概念及意义。

2. 2.引导学生注意对磨碎理论的理解与认识。

(三)粒群密度组成与重选可选性分析一、试验目的与意义学习粒群密度组成测定的基本原理与方法;了解浮沉液的配制方法;学习浮沉数据的处理与重选可选性曲线的绘制、分析方法二、基本原理当散体物料置于一定密度的重液中时,根据阿基米德定律,密度大于重液密度的颗粒将下沉(沉物),密度小于重液的颗粒则上浮(浮物),密度与重液密度逼近或相同的颗粒处于悬浮状态。

对重力选矿来说,矿石密度与矿石品位之间具有很强的相关性,这也是采用重力分选获得较高品位(质量)矿物产品的依据。

根据上述原理,使用特制的工具在不同密度的重液中捞起不同密度物料的的试验即为浮沉试验。

浮沉实验根据所处理的粒度范围分为小浮沉和大浮沉。

对重力选矿来说,矿样可按下列密度分成不同密度级:1.30、1.40、1.50、1.60、1.70、1.80、2.00kg/L….。

重液密度可依据下式计算(密度瓶法):wG G G G ∆⋅--=∆1213式中G 1——空密度瓶重量,kg ;G2——注水后密度瓶与水的总重量,kg ;G3——注满待测重液时密度瓶和待测重液的总重量,kg ; ∆——待测重液的密度,kg/L ; ∆w ——水的密度(取1),kg/L 。

也可用密度计直接测量。

三、仪器设备及材料1. 浮沉试验主要设备:密度计(1套)、台秤(1公斤)、大浮沉器具(1套)、小浮沉器具(1套)、天平(1套);2. 6-3mm 级浮沉试样4公斤;-0.5毫米煤泥60克;3. 中号试样盘(盆)若干;4. 氯化锌、四氯化碳、苯(或三溴甲烷)。

四、实验步骤与操作技术(以测定煤炭密度组成的大浮沉为例,小浮沉由实验员演示)1. 重液配置 密度计使用示例 煤炭浮沉试验常用氯化锌配制重液,其优点是易溶于水、易配制、价廉等,缺点是腐蚀性较大。

配制各种密度的氯化锌重液可参考表3.1进行,并用密度计反复测量,使重液密度准确到0.003kg/L 。

2. 将已配制的重液装入重液桶并按密度大小顺序排列,桶中重液的液面不低于桶上缘350mm 。

最低密度重液分别装入两个重液桶,一个作浮沉试验用,另一个作为缓冲液(考虑为什么?)。

3. 称4kg煤样放入网底桶内,用水洗净附着在煤块上的煤泥,滤去洗水再进行浮沉试验。

收集冲洗出的煤泥水,用澄清法或过滤法回收煤泥,然后干燥称重,此煤泥称为浮沉煤泥。

4. 将网底桶(装有洗好的煤样)放入缓冲液中浸润一下,提起并斜放在桶边上滤尽重液,再放入做浮沉用的最低密度的重液桶内,用木棒轻轻搅动或将网底桶缓缓地上下移动,然后使其静止分层,分层时间不少于下列规定:A.粒度大于25mm时,分层时间为1~2min;B.最小粒度为3mm时,分层时间为2~3min;C.最小粒度为1~0.5mm时,分层时间为3~5min。

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