九年级上册语文第一单元检测题及答案
部编版语文九年级上册 第一单元测试卷(含答案)
部编版语文九年级上册第一单元测试卷一、积累与运用（30分）1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）（3分）A.妖娆．（ráo）风骚．（sāo）嘶．哑（sī）娉．婷（pīn）B.呢喃．（nán）飘逸．（yì）摇曳．（yè）冠．冕（guàn）C.丰润．（rùn）沉醉．（zuì）枉．然（wǎng）鲜妍．（yán）D.勃．发（bó）凝．望（níng）忧戚．（qì）滔．滔（tāo）2.下列词语中没有错别字的一项是（）（3分）A.邮票折腰天娇原驰蜡象B.海峡坟墓呢喃风流人物C.峰烟文彩丰润一代天骄D.黎明沉醉汹踊红装素裹3.下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（）（3分）A.这首诗意境优美，语言清新，读来令人心旷神怡．．．．。
B.他的演讲慷慨激昂．．．．，赢得了全场观众的阵阵掌声。
C.这座城市的建筑风格别具一格．．．．，令人叹为观止。
D.春节期间，广场上张灯结彩，热闹非凡，人迹罕至．．．．。
4.下列句子没有语病的一项是（）（3分）A.通过这次活动，使我们开阔了眼界，增长了知识。
B.为了避免今后不再发生类似的错误，我们必须严格遵守纪律。
C.一个人是否拥有健康的体魄，关键在于持之以恒地参加体育锻炼。
D.由于革命潮流的冲击和进步思想的影响，使他形成了初步的民主主义思想。
5.下列关于文学常识的表述不正确的一项是（）（3分）A.《沁园春・雪》是一首词，作者是毛泽东。
词的上阕描写北国雪景，下阕纵论历史英雄，抒发了作者对祖国壮丽河山的热爱之情和伟大的抱负。
B.《我爱这土地》的作者是艾青，现代诗人。
这首诗以“假如我是一只鸟”开头，展开丰富的想象，表达了诗人对土地的眷恋之情。
C.《乡愁》的作者是余光中，台湾诗人。
这首诗以邮票、船票、坟墓、海峡为意象，表达了诗人对故乡、对祖国的思念之情。
D.《你是人间的四月天》的作者是林徽因，现代诗人、建筑学家。
统编版九年级语文上册第一单元同步测试题含答案
统编版九年级语文上册第一单元同步测试题（含答案）统编版九年级语文上册第一单元同步测试题一、积累与运用（23分）1. 下列划线字注音完全正确的一项是（）（3分）A. 今朝（zhāo）风骚（sāo）摇曳（yè）成吉思汗（hàn）B. 丰润（rùn）娉婷（pīn）分（fèn）外鲜妍（yán）C. 吹刮（ɡuā）呢喃（ne）枉然（wǎnɡ）顿失滔滔（tāo）D. 谐奏（zòu）凝望（níng）折腰（zhé）忧戚（qī）2. 选出下列加点字音、形、义正确的一项( )（3分）A. 妖娆(ráo):娇艳美好。
折腰:鞠躬,倾倒。
留滞:即滞留,停留不流通。
襁褓(qiǎnɡ bǎo)B. 田圃(fǔ):田地。
禁锢:束缚,强力限制。
丝缕(lǚ):丝线。
凝望(nínɡ wànɡ)C. 成吉思汗(hán):元太祖铁木真。
喧嚷(xuán):大声喊。
冻僵(jián) 风流人物:这里指能建功立业的英雄人物。
D. 颤抖(zhàn dǒu) 干枯：枯黄焦黄。
微漾(yànɡ):微波荡漾。
唯余莽莽:只剩下白茫茫的一片。
3.下列句子没有语病的一项是（）（3分）A.昨天的学习交流会上，李明介绍了学写诗歌的几种主要方法，同学们受益匪浅。
B.不可否认，《唐诗三百首》为我们推广、宣传民族文化发挥了举足轻重的作用。
C.为了提高中学生的文化素养，学校策划开展了“诵读诗歌经典，创建文明校园”。
D.观看了《中国诗词大会》选手的激烈比拼和嘉宾的精彩点评后，使同学们对诗歌的热爱之情空前高涨。
4.下列有关作家作品的连线，不正确的一项是（）（3分）A.《我爱这土地》——艾青——《九三年》B.《沁园春·雪》——毛泽东——革命家C.《你是人间四月天》——林徽因——建筑学家、文学家D.《水浒传》——施耐庵——元末明初5. 下列句子组成语段顺序排列正确的一项是()（3分）①一部好小说或是一部好戏都要当作一首诗看。
部编版九年级语文上册《第一单元》单元测试卷-附答案
部编版九年级语文上册《第一单元》单元测试卷-附答案（时间：90分钟分值：100分）一、基础知识与运用（24分）1.下列加点字注音有误的一项是( )（2分）A. 鲜妍．(yán) 娉．婷(pīng) 妖娆．(ráo) 凝．望(nínɡ)B. 喑．哑(àn) 枉．然(wǎnɡ) 襁．褓(qiánɡ) 摇曳．(yè)C. 呢喃．(nán) 飘逸．(yì) 鲜妍．(yán) 留滞．(zhì)D. 天骄．(jiāo) 遐．想(xiá) 栖．息(qī) 莽莽．(mǎng)2.选出下列加点字音、形、义正确的一项( )（2分）A. 妖娆．．:鞠躬,倾倒。
．．(ráo):娇艳美好。
折腰留滞．．(qiǎnɡ bǎo)．．:即滞留,停留不流通。
襁褓B.田圃．．:束缚,强力限制。
．．(fǔ):田地。
禁锢丝缕．．(nínɡ wànɡ)．．(lǚ):丝线。
凝望C.成吉思汗．．．．(hán):元太祖铁木真。
喧嚷．．(xuán):大声喊。
冻僵．(jián) 风流人物．．．．:这里指能建功立业的英雄人物。
D.颤抖．．：枯黄焦黄。
．．(zhàn dǒu) 干枯微漾．．．．:只剩下白茫茫的一片。
．．(yànɡ):微波荡漾。
唯余莽莽3.下边不是病句的一项( )（2分）A.为了防止这类事故不再发生,我们必须采取有效措施。
B.考生在考场上专心答卷,而场外的老师和家长无时无刻都在焦急地等待着。
C.妈妈语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处,举了许多同学因上网而荒废学业的例子。
D.通过收看专题片,使我们认识到人类要与动物和谐共处。
4.从连贯的角度看,横线处应填入的一项是( )（2分）我快乐,是因为喜欢幻想。
所有的石头上都开满了花朵,____________,幻想已如此丰茂,我有什么理由感到沉重和悲哀呢?A.荒芜都长满了无数的植物B.无数的植物都长满在荒芜处C.植物都长满在所有的荒芜D.所有的荒芜处都长满了植物5.下列各句不是对偶修辞的一项是( )（2分）A.大河上下,顿失滔滔。
九年级上册语文第一单元综合检测题带答案
部编版语文九年级上学期第一单元综合测试考试时间120分钟满分120分一、基础运用(33分)1.下列加点字的注音完全正确的一项是( )(2分)A. 卑劣． liè蛮横． héng 妖娆．rǎo 开辟．pìB. 碑帖． tiě鲜妍．yán 飘逸．yì忧戚．qìC. 襁．褓qiáng 呢．喃ní娉．婷pīn 塑．料sùD. 摇曳．y．è．嘶．哑 sī枉．然 wǎng 风骚．s．ā．o．2.下列词语书写完全正确的一项是( )(2分)A. 幕僚天娇忧心忡忡不修边副B. 弛骋腐烂冠冕堂皇出类拔翠C. 抉择瞥见心无旁骛无与伦比D. 岐途蠕动抢词夺理惊世骇俗3．依次填入下面句中横线处的词语,最恰当的一项是( )(2分)关公崇拜起源于荆州,也寄寓着荆州人民对关羽的特殊感情.关公是“义”的化身,在他身上,我们看到了守土报国的 ,也看到了治军安民的 ;看到了扶危济困的 ,也看到了同生共死的 .A．忠义仁义侠义情义B．仁义侠义情义忠义C．情义忠义仁义侠义 D．侠义情义忠义仁义4.下列加点成语运用有误的一项是( )(2分)A.逢年过节,正常的往来无可厚非．．．．.一个问候的电话,一段祝福的短信,就可以沟通与亲朋的情感.B.夜幕下的广西三江侗族自治县古宜镇三江风雨桥流光溢彩．．．．,格外亮丽.C.马云、马化腾、李彦宏引领互联网大潮,是名副其实．．．．的风流人物.D.在人的各种素质能力中,身体素质是第一位的,离开身体素质来谈其他的素质是舍本逐．．．末．.5.下列句子没有语病的一项是( )(2分)A.我们虽远在俄罗斯,但我们同样分享着祖国发展的成果和喜悦,无比自豪和荣耀.B.今年,由于春节时间较晚,使得铁路各项工作将再次面临严峻考验.C.全国两会有不少政协委员和人大代表呼吁,如今当务之急要为大国培养更多“工匠”.D.一件件暖人心、惠民生的实事落地,让百姓切实感受到身边生活的变化,获得感、幸福感、安全感不断增强.6.将下面句子组合成语意连贯、合乎逻辑的一段话,排序正确的一项是( )(2分)①鲁迅先生说,“一劳永逸”的话,有是有的,而“一劳永逸”的事却极少.②有的人也曾辛勤播种,但之后就不再耕耘浇灌,任由土壤干涸、万物凋零.③有的人也曾扬帆起航,但稍遇波浪就退却上岸,自欺欺人地等待“潮平两岸阔,风正一帆悬”.④藏于温室、一味等待的旁观者,终将一无所获.⑤绚丽的梦境、漂亮的辞藻,并不等同于实际生活.⑥栉风沐雨、潜志笃行者,最终必有所成.A.③①②④⑥⑤B.③②①⑤④⑥C.②①⑤④⑥③D.②③①④⑥⑤7.下列关于文学文化常识的表述有误的一项是( )(2分)A.《沁园春·雪》是毛泽东于1936年2月创作的一首词.此词不仅赞美了祖国山河的雄伟和多娇,更重要的是赞美了今朝的革命英雄,抒发毛泽东伟大的抱负及胸怀.B．古代有很多运用借代的词语,如：桃李指学生,烽烟指战争,丝竹指音乐,婵娟指月亮,汗青指历史,须眉指男子,手足指兄弟,伉俪指夫妻.C. 《乡愁》是台湾诗人艾青先生创作的一首现代诗.诗中借助邮票、船票等四个意象表达了对故乡深深的思念,以及渴望中华民族早日统一的美好愿望.D.唐诗是中国诗歌史上的黄金时代,古体诗向近体诗的嬗变使诗歌在格律、形式和艺术技巧等方面发展到一个新的高度.8.诗文默写填空(12分)(1)为什么我的眼里常含着泪水？ (《我爱这土地》)佳木秀而繁阴.(欧阳修《醉翁亭记》)(3)人有悲欢离合, ,此事古难全.(苏轼《水调歌头》)(4) ,到乡翻似烂柯人.(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)(5)《沁园春·雪》中运用比喻的修辞手法,化静为动描写北国雪景的诗句(6)苏轼《水调歌头》中道尽了千载离人心愿的句子是：, .(7)《行路难(其一)》充满对未来的憧憬,表现诗人远大的政治抱负和强烈的自信心的诗句是, .(8)《乡愁》一诗意蕴深刻,你选择出国之恋的句子来：.9.综合性学习.(7分)九年级(1)班开展开展“传统文化进校园”系列活动,请你参与并完成下面的任务.[任务一]梳理《水浒传》故事情节,填写思维导图.(3分)武松打虎—杀西门庆潘金莲—(1)—血溅鸳鸯楼—二龙山落草—与杨志同上梁山鲁提辖拳打镇关西—大闹五台山—倒拔垂杨柳风雪山神庙—雪夜上梁山林冲误入白虎堂(3) (2)(地名) 单打二龙山水泊梁山(1) (2) (3)[任务二]下图描画了我国宋代一位著名的文学家、书法家苏轼夜游的故事.请用自己的文字将这个故事简要叙写出来.字数在80字以内.(3分)[任务三]中华文化源远流长.下面的对联旨在弘扬中华文化,请根据上联写出下联.(1分)上联：笔墨纸砚书写中华文化下联：二、阅读理解(37分)(一)阅读下面的文章,回答后面的问题.(共12分)一根红丝线孙亚玲秋冬季节变化异常,上周末突感身体很不舒服,便关上电脑,准备去医院看看.在公交车站等车时,一位小伙子走到我面前,深深地鞠了一躬,然后抬起头来,说：“大姐,买份……报纸吧,今天的……新报.”突如其来的举动,把我吓得后退了好几步.正在琢磨咋回事时,再一次听到了他向我哼哼唧唧的说话声.我定了定神,仔细地看了看这小伙子,二十岁左右的样子,剪着短发,脸色黑红,涎水挂在嘴上,稍胖,上身穿着卖报纸的职业装,下身穿一条黑色运动裤,白球鞋.说话结巴,语速慢且模糊,发音不准,咬字不清,右腿还有点瘸.我心里不由得便冒出了两个字：傻子.我想都没想,就把准备乘车的两元钱顺手递给他.他看了一眼,从我手中拿了一元钱,傻傻地笑着说：“一元……一份,大……姐.”“那就买两份吧.”“不行,大姐,我只能卖给您……一份.”他慢腾腾地一个字一个字地说着.“为什么,为什么不能卖两份？”我惊愕地看着他.“您只能看一份,如果买两份就……就浪费了.”“看你可怜呗,买两份吧.”“不可怜,我每天能卖出100多份报纸,我……能……养活自己,不用爸妈……养活……我.”可能是急于解释,他说话更加结巴了,脸也涨得更红,依然傻傻地笑着说,“不过,我还是要谢……谢……大姐您.”说完这一长串话,他向我摆摆手,憨憨一笑,扭过身一瘸一瘸地走了.公交车还没有来,在等待的间隙,站在路边,我心不在焉地翻着报纸,看了各版的大标题,觉得没有能引起兴趣的内容,顺手把报纸卷成筒拿在手中.“大哥……买份报……纸！”听声音,我知道又是那个卖报纸的傻子.“不买,不买,走开！”一个白净帅气的小伙子,不耐烦地向傻子摆摆手.“卖报的小伙子,过来.”我喊着他,“我把报纸看过了,没有翻乱,还给你.”小伙子一下子脸色就变了,哭丧着脸说：“不能退……大姐,我……不退.”“不是退给你,刚才买报纸的钱我不要了,报纸我已经看过,现在,我要去医院看病,拿着不方便,如果扔了不是浪费吗？”在和他说话的时候,我把报纸放到他怀里的那一摞报纸上,“你再卖给其他人,多好啊！”小伙子听了我的话后,咧着嘴又笑了,结结巴巴地说了句：“谢谢大……姐,您是好人.”转过身,他把报纸放到公交车站的连椅上,从随身背着的布包里拿出一根红丝线,恭恭敬敬、认认真真地双手递给我,傻傻地笑着说：“我送大姐您一根红……丝……线,让您的爱在这根红丝线中传……递.”我被他的话震撼了,当即接过红丝线捧在手中.“祝姐姐早日康复,因为……好人有好报.”一句很普通的话,却让我感动得流出了眼泪.公交车来了,我随着上车的人流走进了车厢.“尊敬的爷爷奶奶、叔叔阿姨、哥哥姐姐,早上好！我叫庄……有……健(音),为了不给爹妈添负担,卖报纸……靠我自己……养活自己.请大家买我一份报纸吧！”又是他,居然把报纸卖到了公交车上.说这段话时,他居然不结巴了,说完傻傻地笑着,用期待的眼神看着车上的每一位乘客.大家都好像无视他的存在,没有一个买报纸的人.他不慌不忙地从车厢前边往后边走,一个人一个人叔叔阿姨地问着.当问到一对打扮时髦的男女青年时：“大哥大姐,买份报纸吧.”他们连看都不看他一眼,就背过身说：“不买,没钱.”“没关系,大哥,你真的……想看……报吗？”“想看,但没钱啊！”那小伙摊开了两只手.“要是这样的话,我送你一份,报纸……就是让想看的人看的,只要你想看……”他把一份报纸递到男青年的手里.“不不不,别啰唆,不要！”男青年的脸立刻涨得通红.“没事的,大哥,你看吧……我送……给你,不要钱.”他把报纸硬塞到男青年的手里,还是那副傻笑.女青年很不屑地瞟了他一眼,从肩上斜挎的小坤包里拿出一元钱,狠狠地拍在他的手上：“给你吧,谁没钱？这下可以了吧,快走.”打扮得很时髦的女青年扭过头很轻蔑地对他说,“连钱都不知道要,真是个傻子.”他没有把那一元钱装进包里,而是塞到男青年手里,摇着头结巴着说：“我傻,但知识……不傻,希望哥哥……和姐姐看……看了报纸后……能明白更多的道理,能……学到更多的知识.”那一对青年男女脸一阵红过一阵,很不自在地坐在那里,显得十分尴尬.车还没有停稳,便急急地下了车.…………哦,他真的“傻”吗？一根红丝线,连接着大爱与智慧.10.请简要概括本文的故事情节.(2分)答：11.结合全文,说说题目“一根红丝线”的作用.(3分)答：12.品析下面语句中加点词的表达效果.(二选一,2分)(1)“为什么．．地看着他.．．．,为什么．．．不能卖两份？”我惊愕答：(2)女青年很不屑．．地瞟．了他一眼,从肩上斜挎的小坤包里拿出一元钱,狠狠地拍在他的手上……答：13.文中卖报纸的小伙子是一个什么样的形象？请结合全文,简要分析.(3分)答：(二)阅读下面的文章,回答后面的问题.(15分)走在每一位母亲的情怀里(1)那天是周末,春日的黄昏有新榨橙汁的颜色与气息.母亲在下班时打来电话,声音里是小女孩般的欢欣雀跃：“明天单位组织春游,你下班时帮我到巷口糕饼店买一袋椰蓉面包.”远远看到了那家店,我的心便一沉,店里竟是人山人海,排队的长龙一直蜿蜒到了店外.(2)随着长龙缓慢地移动,我频频看表,又不时踮起脚向前面张望.我站得头重脚轻,饿得眼冒金星.春天独有的暖柔轻风绕满我的周身,而在新出炉面包熏人欲醉的芳香里,却裹着我一触即发的火气.真不知道母亲是怎么想的,春游,根本就是小孩子的事嘛,妈都什么年纪了,还去春游？(3)前面的人为了排队次序爆出了激烈的争吵,便有人热心地站出来,统计每个人买的数量和品种,给大家排顺序.算下来我是第三炉的最后一个,多少有点盼头,我松口气,换只脚接着站.就在这时,背后有人轻轻叫一声：“姑娘.”我转过头去,是个不认识的中年妇人.她的笑容几乎是谦卑的：“姑娘,我们商量一下好吗？你看,我只在你后面一个人,就得再等一炉.我这是给儿子买,他明天春游,我想,嗯……”她的神情里有说不出的请求,“请问你是给谁买？”(4)我很自然地回答她：“给我妈买,她明天也春游.”(5)真不明白,整个店怎么会在刹那间突然有了一种奇异的寂静,所有的眼光同时投向我.售货小姐笑了：“哇,今天卖了好几百袋,你可是第一个买给妈妈的.”(6)我一惊,环顾四周才发现,排在队伍里的,几乎都是女人,从白发苍苍到青年少妇,每个人的大包小包,都显示着她们主妇和母亲的身份.“那你们呢？”(7)“当然是买给我们小皇帝的.”不知是谁接了口,大家都笑了.(8)我身后那位妇女连声说：“对不起,我没想到,我真没想到.你妈明天春游……”她脸上忽然浮现出的神往表情,使她整个人都温柔起来,“哪怕坐在草坪上晒晒太阳也好呀,到底是春天.大概,我也只有等到孩子长大到你这种年纪的时候,才有机会吧.”(9)原来是这样,不是母亲一时心血来潮,而是内心深处一个已经埋藏了好久的心愿.而我怎么会一直不知道呢？我是母亲的女儿啊！(10)这时,新的一炉面包热腾腾地端了出来,芳香扑鼻,我前面那位妇女转过身来：“你先买吧.”(11)我一愣,连忙谦让：“不用了,你等了那么久.”(12)她已经走到了我的背后,略显苍老的脸上明显有着生活折磨的痕迹,声调却是只有母亲才会有的温煦和决断：“但是你妈已经等了二十几年了.”(13)她前面的一位老太太微笑着让开了,更前面的一位也默默地让开去.我看见,她们就这样,安静地、从容地、一个接一个地,在我的面前,铺开了一条小径,一直通向柜台.我怔怔地对着她们每一个人看了过去,她们微笑地回看我,目光里有岁月的重量,也有对未来的信心,更多的,是无限的温柔.(14)刹那间,我明白地知道,在这一瞬间,她们看到的不是我,而是她们已经长大成人的儿女.通往柜台的路一下子变得很长很长,我慎重地走在每一位母亲的情怀里,就好像走过了长长的一生,从不谙人事的女孩走到了人生的尽头,终于读懂了母亲的心.(选自《文摘》2017.5) 14.概括本文的主要内容.(3分)答：15.本文第(2)段和第(10)段都出现了“芳香”一词,请联系上下文,理解两个词语分别表现了“我”怎样的心情.(4分)答：16.第(9)段中的“心愿”指什么？“而我怎么会一直不知道呢？我是母亲的女儿啊！”这句话如何理解？(3分) 答：17.结尾画线句表达出作者怎样的情感？(2分)答：18.读完本文,你打算为自己的母亲做一件什么事？请你用一句名言表达一下对母爱的感悟吧.(3分)答：(三)阅读下面的文字,回答后面的问题.(12分)让优秀成为一种习惯①每个人的人生定位不同,生活态度自然就不同.打算把自己置于生活的哪个层次、何种境界,是每一个严肃生活的人都不得不考虑的现实问题,也决定了这个人基本的生活方式.鲁迅立志揭出劣根性,以引起疗救的注意,所以“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,把别人用来喝咖啡的时间用于读书写作.哈佛大学集中了全美甚至世界最优秀的学生,他们的校训正是“追求卓越”.是的,雄鹰不甘宇下,骏马难守圈栏.一个志存高远的人,必定将追求优秀作为自己的人生目标,作为一种近乎本能的习惯.②所谓习惯,是一种常态,一种下意识,一种自动化,一种经过长期培养历练而形成的自然而然的状态,一种无需思考即可再现的回忆.其程序好像早已置于大脑和肌肉中,成为一种特殊的记忆,一举手,一投足,一颦一笑,都是优秀的外化和证明,都会使人眼前一亮,为之折服和赞叹.③优秀习惯的养成是一个漫长的过程,它可以有一个明确的起点,但肯定没有固定的终点.但只要不断追求,每一个阶段性的成果就都会成为一个新的起点.即便生命个体终结,后来者也依然可以从他倒下的地方起步,向着更高的境界跋涉.④优秀和勤勉是天然的盟友,是孪生兄弟.优秀的人无一不是勤勉的,而勤勉的人即便不是最优秀的,起码也是比较优秀的.从某种意义上说,勤勉本身就是优秀的代名词.所有天才无不是台上一分钟,台下十年功.请千万不要轻易相信天才的神话,那种似乎不需练习就能演奏的神童,那种不费吹灰之力就品学兼优的学子,我们听说过,但没见过,不可太当真.即便有莫扎特那样的特例,于我等也毫无借鉴之可能,不可作为榜样盲目复制.道理很简单,你是你,你不是莫扎特.你我遍地都是,莫扎特只有一个.哲学常识告诉我们,特例不揭示必然性.聪明的人从来不把自己当特例,聪明人只知道下笨功夫.⑤因为追求优秀,做什么都必须有“争创一流”的意识.食人俸禄,尽其本分,是常人的标准,而在优秀的人看来,是起码的德性；考上名牌大学,获得全优成绩,将来有一份体面的工作,是一般人梦寐以求的理想境界,而在优秀的头脑中,仅仅是一个通向优秀的起点而已.因为定位于优秀,别人可以睡的懒觉自己不能睡,别人可以敷衍的责任自己不能推,别人可以视而不见的工作自己不能躲,别人可以心安理得的生活自己不能忍.⑥优秀作为一种品质,当然离不开客观环境.但真正优秀的人懂得：命运只有把握在自己手里,才是真正的命运.平庸的人总是把别人的成功归结为环境好、条件好、人缘好、运气好,而把自己所有的失败归结为外在原因.优秀的人心里明白成功离不开客观条件,但从不过分依赖客观条件.他们懂得：环境创造人,人也创造环境.他们成功的时候往往以感恩之心面对社会、面对所有帮助过他们的人,把成功的功劳归结于客观条件.他们失败的时候,往往把原因归结为自己努力不够.优秀的人总是说自己不行,认为自己无知；平庸的人总是利用各种机会表白、粉饰自己.在真正优秀的人看来,世界上没有比这更愚蠢的事情了.⑦优秀是一种酵母,把它用到生活中会产生一种奇特的效果.套用一句诗人的话：优秀是优秀人的通行证,平庸是平庸者的墓志铭.(摘自《人民日报》,有改动.2017.5) 19.认真阅读全文,找出文章的中心论点.用原文语句回答.(2分)答：20.文章首段引用鲁迅、哈佛大学的事例的作用是什么？(3分)答：21.读文归纳填空：“让优秀成为一种习惯”,一是要不断追求；二是要勤勉；三是；四是 .(2分)22.文章第⑥段主要运用了什么论证方法,有什么作用？(3分)答：23.如果把文章第④段中的“优秀的人无一不是勤勉的”一句作为观点,请你参照下面示例,再写一个具体事例作论据(所举事例限制在所学初中教材的范围内).(2分)示例：闻一多目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血,终于写成了《唐诗杂论》.答：三、作文24.请以“让梦想开花”为题,写一篇文章.要求：①请将题目补充完整,然后作文；②文体不限(诗歌除外)；③不少于700字；④行文中不得出现真实的人名、校名、地名.25.请从下面两题中任选一题作文.(1)请以“经历是一种收获”为题,写一篇作文.(2)一个中国学生在日本的一个果园参观,看到每棵收获结束的果树上都留着几个果实,学生很是纳闷.农场主人回答了学生的疑问,原来这些果实是给鸟儿留下的.请以“留下”为话题,写一篇文章.要求：①选择题目⑵的,另拟题目作文.②内容具体、感情真挚、积极向上,努力做到有新意、有创见.③除诗歌、戏剧外,文体不限.④不少于700字.⑤文中不得出现真实人名、地名、校名.答案与解析1.D2.C3.A4.D(“舍本逐末”改为“本末倒置”.“本末倒置”是指把主次的位置颠倒了；“舍本逐末”指丢掉主要的,追求次要的)5.D(A.成分残缺,“无比自豪和荣耀”前增加谓语“感到”；B.介词使用不当,造成主语缺失,可将“由于”或“使得”任意一个去掉即可；C.重复赘余,“当务之急”已包含“如今”之意,将“如今”去掉即可)6.B(语段是议论性的语段,围绕“一劳永逸”进行议论.根据标志语“有的人也曾”,可知②③句应在一起；根据标志语“终将”“最终”,④⑥句应在一起.再结合①⑤分析,可知应该选B)7.C(余光中)8.(1)因为我对这土地爱得深沉(2)野芳发而幽香(3)月有阴晴圆缺(4)怀旧空吟闻笛赋(5)山舞银蛇,原驰蜡象(6)但愿人长久,千里共婵娟(7)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海(8)乡愁是一湾浅浅的海峡,我在这头,大陆在那头9.[任务一](1)醉打蒋门神 (2)野猪林 (3)刺配沧州道 (每空一分)[任务二]元丰六年十月十二日夜,苏轼到承天寺找张怀民.两人一起在庭院中散步,面对着庭院中的光影,心生感慨：月夜处处有,却只有情趣高雅的人才能够欣赏它.[任务三]梅兰竹菊勾画君子风仪竹柏月影映照磊落襟怀篆隶楷行创造文字美学10.本文通过记叙卖报纸的“傻小伙”卖给“我”报纸后送“我”红丝线,以及在公交车上,一对青年男女为难用真诚对待他们的“傻小伙”,但“傻小伙”回应青年男女的话语却赢得了人们的尊重和赞美.11.①作文线索,起到了贯串全文的作用；②标题有象征(比喻、双关)的作用,表层含义是说红丝线,深层含义是指红丝线连接的大爱与智慧；③吸引读者的阅读,激发读者的阅读兴趣.④富有诗意,为全文营造美好的氛围. 12.(1)两个“为什么”“惊愕”运用了语言描写和神态描写,表现了“我”对小伙子不卖给“我”两份报纸的行为的不解,以及对“我”要买他两份报纸的怜悯之心不被理解的失望.从侧面表现了卖报小伙子异于常人的思维——他认为买两份报是浪费资源,从而推动了故事情节的发展,让读者想对这位卖报的小伙子是真傻还是不傻一探究竟.(2)词语“不屑”“瞟”运用了神态描写、动作描写,生动形象地刻画了女青年恶意嘲笑、挖苦奚落卖报的年轻人的情状,反映出她傲慢自大、尖酸刻薄、不尊重人、不讲礼貌的特点,与卖报小伙子的恭敬、有礼貌形成鲜明对比.13.①身残志坚,自食其力；②仁爱善良,心地纯洁；③包容大度,智慧平和.14.一个周末的黄昏,我为要去春游的妈妈到威风糕饼店买椰蓉面包,在那里,我对母爱有更深的理解.15.①芳香：用新出炉面包熏人欲醉的芳香衬托自己情绪的急躁.②芳香：为下面自己被母亲们微笑、让路的殷切之爱而陶醉.16.答出“心愿”指春游,得1分.答出表达“我”的自责(忏悔)的心情.得2分.17.答出后悔和感动各得1分,“我”后悔于自己答应为母亲买面包时的不情愿,感动于天下母亲对儿女细致入微的关爱.18.为母亲做的事,合理即可.名言例如：谁言寸草心,报得三春晖.(孟郊)母爱是世间最伟大的力量 (米尔)世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲.(高尔基)母爱是一种巨大的火焰.(罗曼•罗兰)19．一个志存高远的人,必定将追求优秀作为自己的人生目标,作为一种近乎本能的习惯.20．①引出中心论点,②作为论据证明中心论点,③激发读者的阅读兴趣.21．做什么都要有“争创一流”的意识不过分依赖客观条件(或：把命运把握在自己手里)22．对比论证.把“优秀的人”与“平庸的人”的不同认识加以对比,强调突出了“优秀的人”不过分依赖客观条件的观点.23.示例：居里夫人埋头在实验室里用了三年零九个月,从8吨废沥青中提炼出一克镭.(凡举教材中所涉及的事例,如海伦·凯勒、邓稼先、宋濂、司马迁等均可)24.略25.略。
九年级上册语文第一单元检测题及答案
九年级上册第一单元自测练习（满分100，时间100分种）一、积累与运用（25分）（单项选择题）1、下面加点字注意正确的一项（）（3分）A、分．外（fèn）风骚．（shāo）文采．（chái）B、留滞．（zhì）田圃．（pǘ）禁锢．（gù）C、折．腰（zhé）喑．哑（yīn）襁．褓（qiǎng）D、消逝．（shì）憧．憬（chōng）栖．息（xī）2、下面兔子朗读停顿不对的一项（）（3分）A、须/晴日，看/红装素裹，分外妖娆。
B、当田圃/冷冻了一冬禁锢着种子。
C、谁还会/在寒冷中寂寞地燃烧。
D、大自然/沉浸在梦乡。
3、下列加点词使用正确的一项（）（3分）A、下雪的时候，雪花覆盖了大地，到处红装素裹．．．．，风景异常美好。
B、他的作文写得很风骚．．，特别是在遣词造句方面堪称一绝。
C、大地的诗歌呀，从来没有停止．．。
D、河水消消流入．．梦乡。
4、.下列说法有误得一项是（）（3分）A.《沁园春雪》是毛泽东1936年2月所写，“沁园春”是词牌名，“雪”是题目。
马致远的《天净沙秋思》就是一首广为流传的词。
B.《雨说》中的“雨”，被诗人赋予了生命的灵性，她是温柔亲切的爱的使者，淅淅沥沥、绵绵密密的雨点是她探访大地的殷勤脚步。
C.《星星变奏曲》得作者是江河，他是我国现代诗中“朦胧派”的代表人物之一，较出名的还有三位：舒婷、顾城、杨炼。
D.济慈，英国浪漫主义诗人。
拜伦，也是英国浪漫主义诗人。
5、结合语境，选出下列句子中划线词语解释有误得一项（）（3分）A. 今年“五一”文化消费成为假日经济的黑马。
（黑马：指出人意料的获胜者）B. “豆腐渣”工程往往是腐败的孪生兄弟。
（豆腐渣：指质量差）C. 民办高校争吃“教育蛋糕”。
（蛋糕：喻经济利益）D. 小轿车得车价会不会高台跳水？（跳水：指一项水上体育运动项目）6、填空（每空1分，7分）A、俱往矣，，。
B、《星星变奏曲》是作者于1980年发表在《上海文学》的处女作，他是新时期（诗体）代表诗人之一。
部编版九年级上册语文第一单元综合素质检测试题(含答案)
部编版九年级上册语文第一单元综合素质检测试题（含答案）（满分：120分；考试时间：120分钟）一、积累与运用（22分）1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）（2分）A.娉．婷（pīng）妖娆．（ráo）坟墓．（mù）惟余莽．莽（mǎng）B.鲜妍．（yán）冠冕．（miān）柔嫩．（nèn）红装素裹．（guǒ）C.呢喃．（nán）记载．（zài）征．途（zhēng）吹毛求疵．（cī）D.凝．望（níng）折．腰（shé）篝．火（gōu）原驰蜡．象（là）2.下列词语中没有错别字的一项是（）（2分）A.风骚天娇顿失滔滔风流人物B.海狭邮票万里雪飘山舞银蛇C.勃发忧戚大地轰鸣温声细语D.宿营轻灵松涛阵阵略输文彩3.下列句子中加点的词语使用不正确的一项是（）（2分）A.他的阅历丰富，在汹涌．．的文思中洋溢着诗情哲理，刻画人物常常入木三分。
B.神州大地上通达南北的大运河，哺育．．了世代运河儿女，汇聚了劳动人民的创造智慧。
C.从起初与他人交流时的畏惧、胆怯，到现在说话头头是道、左右逢源．．．．，对我而言，这就是一种成长。
D.投入田野的怀抱，闻到的满是泥土的芳香，微风轻拂，偶尔几声鸟鸣从远处传来，让人心．旷神怡．．．。
4.下列对病句的修改不正确的一项是（）（2分）A.广济楼能够吸引大量游客参观，关键在于其宏伟壮观、气势磅礴、古朴辉煌的民族特色所决定的。
（句式杂糅，删掉“所决定的”）B.加快推行“绿色乡村”建设，加强农村居住环境整治，是能否构建乡村发展新格局的重要条件。
（一面对两面，删去“能否”）C.她把积攒起来的400元零花钱，资助给贫困地区的精准贫困户刘天应的孩子，确保他能够保障读完义务教育的各种开支。
（搭配不当，将“读完”改成“完成”）D.中国工夫茶大会将面向中国，面向世界，推广和传播工夫茶文化，为中国茶文化进一步走出去贡献力量。
人教版九年级语文上册单元检测卷及参考答案
九年级语文单元检测题（一）第一单元（一）一、基础知识的积累与使用（60分）1.给加点字注音，根据拼音写汉字。
（15分）gāo（）莽莽．．（）妖ráo（）田圃．（）喑．（）哑润如油禁．（）锢颤．（）抖分．（）外qiáng ( ) bǎo（）弹奏．（）丝缕．（） suā（）衣弥．漫（）略．输（）2.选出没有错别字的一组。
（ A ）（3分）A．喧嚷成吉思汗温声细语安慰 B. 浸水洗礼红装素裹劫难C. 朦胧原弛蜡象覆盖射大雕 D．疲倦天娇憧憬荡漾3.下列加点字解释全对的一项是（） (3分)A.大河．．上下（黄河）风骚．（离骚）俱．往矣（都）B．蜡．象（蜡烛）风流．．（不能出声）．．人物（建功立业的）喑哑C.稍逊．（谦逊）忍冬．．（忍受冬寒）惜．秦皇汉武（爱惜）D.须．晴日（必须）莽莽．．（无边无际）惟．余（只）4.请将下面语段中空缺的词语补充完整。
（3分）一棵树，如果花朵不鲜艳，也许叶子会绿得青翠欲（）；如果花和叶子都不漂亮，也许枝干会长得错落有（）；如果花叶子枝干都不出众，也许它的位置会很好，在蓝天的映衬下（）约多姿。
5.请将话题与诗句用斜线连接起来。
( 4分 )亲情莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
哲理人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
气节遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
送别沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
6.读过《西游记》，一定会知道“孙悟空三调芭蕉扇”的故事。
请回答下面的问题 (10分)（1）孙悟空为什么要借芭蕉扇？他是向谁借得？（2）请用简洁的语言把“三调芭蕉扇”的结果写出来。
一调：二调：三调：7.根据所给的语言材料，使用对偶知识，写出上联。
（2分）他们来自四面八方，相貌语言各不相同；但是他们都讲究忠义诚信，对待朋友都能肝胆相照。
上联：下联：心情肝胆，忠义诚信并无差。
8.指出下列各句的修辞方法。
（ 5分）A.一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光，这道目光就象一把锃亮的钢刀刺了过来。
部编版九年级语文上册第一单元测试卷(附答案解析)
部编版九年级语文上册第一单元测试卷（附答案解析）一、语言文字积累与运用（共29分）（一）单项选择题（共12分，每小题3分）1.下列加点字注音全部正确的一项是( )A. 嘶．哑(sī) 分．外(fèn) 娉．婷(pìng) 浮．动(fú)B. 摇曳．(yè) 折．腰(zhé) 鲜妍．(yán) 可．汗(kě)C. 妖娆．(náo) 海峡．(xiá) 红晕．(yùn) 凝．望(níng)D. 冠．冕(guān) 枉．然(wǎng) 飘逸．(yì) 轻灵．(líng)【答案】D【解析】字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。
D项注音全部正确。
A娉婷(pīng)。
B可汗(kè)。
C妖娆(ráo)。
2.下列词语中没有错别字的一项是( )A. 妖娆优戚生机勃发呢喃软语B. 黎明流盼屏气凝神江山多娇C. 汹涌丰润暴风骤雨尽态极颜D. 坟墓喉咙涛涛不绝稍逊风骚【答案】B【解析】字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语。
B项词语中没有错别字。
A忧戚。
C尽态极妍。
D滔滔不绝。
3. 填入下面横线上的句子，排列顺序最恰当的一项是( )商务印书馆创始人张元济先生有一句简单而朴素的话：“天下第一件好事还是读书。
”________。
①从个人角度而言，腹有诗书气自华。
②从国家层面来说，倡导全民阅读提升整个民族的素质。
③历史证明，全世界一步步从野蛮走向文明，无不是建立在知识的积累之上。
④的确，读书可以明理，阅读铸就灵魂。
A. ①④②③B. ③①②④C. ④①②③D. ④②③①【答案】C【解析】C项排列顺序最恰当。
推敲各句之间的逻辑关系；④句承前解说张元济先生话语的意思，注意“的确”二字；①②两句从个人到国家层面依次展开，具体说明读书的作用；③句总结放最后。
九年级上册语文第一单元测试卷(含答案)
九年级上册语文第一单元测试卷（含答案）九年级上册语文第一单元测试卷(总分：120分考试时间：120分钟)一、基础运用(24分)兰州市某中学准备组织以“歌颂英雄·精忠报国"为主题的语文活动。
请你参与并按要求完成以下任务。
1.下面是班长为活动准备的开场白。
运用所积累的知识，完成(1)-(3)题。
(6分)一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。
从五千多年辉煌历史中走来的中华民族,在任何困难风险面前都会持之以héng ,不放弃、不退缩、不止步。
忠烈千秋【甲】一襟晚照。
当年投身抗美援朝战争的那批年轻人，如今已步入暮年。
那段历史，对于他们而言，是一段青春的华彩【乙】对于家国民族而言，是一段奋发图强的家国记忆。
一支军队对英雄最好的纪念，就是英雄bèi 出！一个国家对历史最好的纪念，就是创造新的历史。
在全面建成社会主义现代化强国的关键时刻，我们迫切地需要英雄和英雄精神。
让我们以英雄模范为榜样,勠力同心、砥砺前行、孜孜探求,在新时代的征程上奏响中华儿女的奋进之歌!(1)根据拼音，书写汉字。
(2分)持之以héng 英雄bèi 出(2)“砥砺前行”中“砺"的意思是( )(2分)A.磨刀石B.磨C.严格D.劝勉(3)填入【甲】【乙】两处的标点符号，最恰当的一项是( )(2分)A. , 。
B.、;C., ;D.、。
2.下面是活动中的两个版块。
根据语境，完成(1)-(3)题。
(6分)【阅读文化经典领略英雄风采】几十年前朝鲜战场上，仗打赢了！可有太多中国军人再也没能回来。
几十年来，他们在异国冰冷的土地!林俊德，参加过中国45次核试验的将军科学家！被查出癌症后，死神只留给了他27天时间，他不肯手术，更不肯休息，因为在他的电脑里，藏着几万个关系国家利益的保密文件，直到生命最后的几个小时，他还在坚持工作。
【瞭望崭新时代歌颂当今英雄】飞天英雄征寰宇——记神舟航天员王亚平那年,①23岁的王亚平有了自己的飞天梦。
部编版九年级上册语文第一单元综合测试卷(含答案)
部编版九年级上册语文第一单元综合测试卷（含答案）（满分120分，时间150分钟）一、积累与运用（25分）1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是（）（2分）A.呢．喃（ní）田圃．（pǔ）惘．然（wǎng）惟余莽．莽（mǎng）B.暗．哑（yīn）冠冕．（miān）忧戚．（qī）红装素裹．（guǒ）C.折．腰（zhé）记载．（zài）诘．责（jiē）吹毛求疵．（cī）D.凝．望（níng）俨．然（yǎn）娉．婷（pīn）成吉思汗．（hán）2.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）（2分）A.静静的月夜下，空气里飘逸．．着一种淡淡的愁思。
B.他的作文写得很风骚．．，特别是在遣词造句方面堪称一绝。
C.一场大雪过后，太阳出来了，整个华北平原一片红装素裹．．．．。
D.经过十多个小时的颠沛流离，我们终于看到了汹涌澎湃．．．．的大海。
3.下列各句中，标点符号使用不合乎规范的一项是（）（2分）A.每当疼痛发作，他就采用自己的“压迫止痛法”——用茶壶盖、烟嘴、玻璃球、牙刷把等顶住疼痛的部位。
B.著名诗人余光中先生因病逝世，一代诗人故去，敢问当今，还有谁的作品，能够饱含那个时代的味道？C.《我爱这土地》是现代诗人艾青写的一首现代诗。
诗以假如领起，用嘶哑形容鸟儿的歌喉。
D.我特别喜欢杜甫的诗句“朱门酒肉臭，路有冻死骨”，因为它形象地揭示出贫富悬殊的社会现实。
4.下列句子没有语病的一项是（）（2分）A.通过阅读艾青的《我爱这土地》，使我感受到了诗人炽热的爱国情怀。
B.本期“文翁大讲堂”的听众，除太原教师外，还有大同、运城等外地教师也参与其中。
C.《经典咏流传》告诉我们，古诗词本身有着无穷魅力，今人只差爱上的机缘。
D.《厉害了，我的国》这部纪录电影，从圆梦工程、创新驱动、绿色中国等角度，张扬了我国的大国风采。
5.下列文学常识说法有误的一项是（）（2分）A.《沁园春·雪》的体裁是词，其词牌名是“沁园春”，词的题目是“雪”。
初三语文上册第一单元测试题(含答案)
初三语文上册第一单元测试题〔含答案〕为大家推荐了初三语文上册第一单元测试题，相信大家阅读之后一定会对大家的学习有帮助的。
第一部分根底知识积累与运用(20分)1. 以下词语书写完全正确的选项是 (2分)【】A. 蛊惑野骛翡翠震怒肺腑B. 醇酒羽觞害怕豺狼蠢笨C. 耕耘色缩花瓣栀子驱逐D. 苍脆精致呻吟蜿蜒明媚2. 以下句子中没有语病的是(2分)【】A. 今年省教育厅继续开展农村教师素质提升，培训人数超过一万。
B. 今年，高港区将造林目的重点转向村庄绿化，推进新农村建立。
C. 记者在调查地方政府治污不力的问题时，当地官员横加干预，其根本原因是滥用公权在作怪。
D. 温总理在亲笔回信中指出，学校要为学生效劳农业、参与社会理论、深化农村搭建更多的平台3.以下关于作者讲解错误的选项是(2分)………………………………………………………【】 A.鲁迅我国伟大的文学家、思想家、革命家。
散文集?朝花夕拾?B.泰戈尔英国作家、诗人、社会活动家。
作品有?沉船?、?新月集?等C.高尔基法国作家，自传体三部曲---?童年?、?在人间?、?我的大学?。
D.李白唐代诗人，被称为“诗圣〞。
作品有?将进酒?、?静夜思?。
4.在下面的横线上填写出相应的句子。
(8分)(1)竹鸡带着跳舞的尾巴，。
(?对岸?)(2)关关雎鸠，在河之洲。
，。
(?关雎?)(3)在苍茫的大海上，。
(?海燕?)(4)这是成功的预言家在叫喊：“ !……〞(?海燕?)(5)求之不得，。
(?关雎?)(6)妈妈，假设您不在意，，。
(?对岸?)5.名著阅读他的微笑是很美的，谈话间总有一副往往得意而令人快乐的神气。
但另一方面，他的笑却是不愉快的，粗野的，难看的，并且为时很短。
为何如此①因为那是一个不习惯欢乐的人发出的笑。
他的表情通常是忧郁的。
他就是人类有史以来最伟大的音乐家之一②贝多芬在同代人的印象中留下的印迹。
一个不幸的人，贫穷，残废，孤独，总是充满痛苦。
世界没能给他欢乐，他却把自己创造的欢乐毫无怨言地给予了世界!他用他的苦难来铸成欢乐，好似他的那句话——那是可以总结他一生③可以用来鼓励一切英勇心灵的一句话：“用痛苦换来的欢乐。
九年级语文(上)第一单元测试题及答案
九年级语文(上)第一单元测试题及答案九年级语文（上）第一单元测试题附答案一、基础知识（16分）1.下列加点字注音有误的一项是（）A.分外（fèn）家眷（juàn）折腰（zhé）润如油膏（gāo）B.消逝（xiāo）赣江（gàn）憧憬（chōng）稍逊风骚（xùn）C.喑哑（yīn）留滞（zhì）襁褓（qiǎng）成吉思汗（hán）D.禁锢（gù）妖娆（ráo）单于（chán）银波微漾（yàng）2、下列词语解释有误的一项是（）A、大河上下：指黄河的全程。
B、折腰：弯腰。
C、俱往矣：都已经过去了。
D、妖娆：妩媚动人。
3、下列表述错误的一项是（）A、《沁园春雪》是一首写景抒怀之作。
抒发了诗人对祖国壮丽山河的热爱之情，表达了诗人作为革命家的伟大抱负和坚定信心。
B、《雨说》是一曲动人心弦的爱之歌。
它采用拟人化的艺术表现手法，使人感受到“雨”这位爱的使者亲切温柔的形象。
C、《星星变奏曲》是一首追求光明的希望之歌，诗歌运用了象征的手法。
D、《蝈蝈与蛐蛐》是一首大自然的颂歌，作者是英国浪漫主义诗人济慈。
4、下列诗句与原作完全一致的是（）A．需晴日，看红妆素裹，分外妖娆。
B．一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
C．俱往矣，数风流人物，还看今朝。
D．明月照在它身上，给周围的一切披上盛装。
5．结合语境，选出下列句子中划线词语解释有误的一项（）A.今年“五一”文化消费成为假日经济的黑马。
（黑马：指出人意料之外的获胜者）B.“豆腐渣”工程往往是腐败的孪生兄弟。
（豆腐渣：指质量差）C.民办高校争吃“教育蛋糕”。
（蛋糕：喻经济利益）D.小轿车的价格会不会跳水？（跳水：指价格暴跌）6.下列句子标点符号运用正确的一项是（）A.在俄国诗人叶赛宁的笔下，夜是那么静谧、美好，让人产生无限的遐想。
B.古今中外，成大事者莫不胸襟开阔、气度恢弘，所谓“量小非君子，无度不丈夫”。
初三语文上册第一单元测试题及答案
初三语文上册第一单元测试题及答案人教版初三语文上册第一单元测试题及答案对于初三的同学来说,要怎样做些语文单元测试题来巩固语文知识?以下是店铺给你推荐的初三语文上册第一单元测试题及答案，希望对你有帮助!人教版初三语文上册第一单元测试题一、语言知识积累与运用(12分)1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是( )(2分)A.稍逊(xùn ) 栖息风骚(sāo ) 分外妖娆B.耸立(sǒnɡ) 寂寞喑哑(ān ) 披蓑带笠C.襁褓(qiánɡ) 闪铄留滞(zhì) 润如油膏D.禁锢(ɡù ) 遐想颤抖(zhàn) 成吉思汗2. 下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是( ) (2分)A.我们要学会沉下心来读书，决不能浮躁地断章取义，以致于曲解作者的写作意图。
B.王献之的草书写得非常漂亮，让人叹为观止。
C.这次改革的成功具有极大的启示作用，我们要认真总结经验，争取再接再厉。
D.我们学校到浙西大峡谷春游，在大自然的美丽景色中大家尽情享受天伦之乐。
3.选出下列句子中没有语病的一项( )。
(2分)A.莫言获得诺贝尔文学奖之后，又默默地写了一本大约16万字左右的书。
B.第27届浙江省青少年科技创新大赛注重培养青少年科学探究和创新实践。
C.贝克汉姆在巴黎圣日耳曼队夺冠后宣布即将退役，停止20年的辉煌职业生涯。
D.如今，年轻人喜欢上网购物，一些老年人也加入到“ 淘宝一族”的行列。
4.选出下列横线上依次填入句子最恰当的一项( )。
(2分)不管你是何等渺小、卑微，你同样可以谱写生活的童话，创造生命的奇迹。
也许，正是因为有了你，世界才增添了一份色彩。
眼泪，;仁慈，;同情，;关怀，。
你要勇敢地对自己说：“我很重要，我就是一道风景。
”①要为众生的苦难而发②温暖鳏寡孤独的凄凉③要为别人的悲伤而流④给予老弱病残的贫苦A.④①③②B.③①④②C. ③②④①D.④②③①5.下列填入语段后面横线上最能表达作者观点的一项是( )(2分)一次，苏轼问佛印：“你看看我像什么?”佛印答：“一尊佛”。
九年级语文上学期单元检测题及答案【三篇】
【导语】初中语⽂也是⼀门不容忽视的重要学科。
也许不容易拉分，但疏忽却容易失很多分。
下⾯是⽆忧考为您整理的九年级语⽂上学期单元检测题及答案【三篇】，仅供⼤家学习参考。
【篇⼀】九年级语⽂上学期第⼀单元检测题及答案 ⼀、积累运⽤（25分） 下列词语中加粗字的注⾳全对的⼀项是（）（3分） A．襁褓（bǎo）成吉思汗（hàn）亵渎（xiè）重蹈覆辙（chónɡ） B．旁骛（wù）弥留之际（mí）骈体（bìnɡ）强聒不舍（ɡuā） C．扶掖（yè）怒不可遏（è）妖娆（ráo）⼀抔黄⼟（póu） D．睿智（ruì）恪尽职守（kè）枘凿（nà）⽓吞⽃⽜（dòu） 改正下列词语中的错别字。
（在横线上写出错字，在括号⾥改正）（6分） （1）⼀代天娇（）（2）⽆限暇想（） （3）略输⽂彩（）（4）粗制烂造（） （5）义愤填鹰（）（6）南辕北澈（） 填空。
（8分） （1）《沁园春雪》⼀词中，上下阕的过渡句是：，。
全篇的主旨句是：，。
上阕中具体写景时，运⽤⽐喻、对偶化静为动的句⼦是，。
（2）《⾬说》这⾸诗借形象，对⽣活在中国⼤地上的⼉童，是诗⼈⽤⼼唱出的⼀曲动⼈⼼弦的爱之歌。
仿照下⾯的例句，以“眼睛”或“⼼灵”为本体，写⼀个⽐喻句。
（3分） 例句：微笑像⼀朵娇嫩的花蕾，包容⼀团温馨的真诚。
不浓，不淡；⽆刚，⽆媚。
⼝语交际。
（5分） 九年级（1）班举⾏《⾛进⾬的世界》综合性学习活动，请根据要求完成相关内容。
（1）⾬浸润了古今中外⽂⼈墨客多情的⼼，在中国的古典诗歌中，有许多描写“⾬”的诗句，如:“渭城朝⾬浥轻尘，客舍青青柳⾊新。
”请你再写出⼀联带有“⾬”字的、上下联完整的古诗词。
（2分） （2）不同季节的⾬有不同的特点，你最喜欢哪个季节的⾬？请写⼀段⽂字来表达你的喜爱之情。
（70字左右）（3分） ⼆、阅读理解（35分） （⼀）阅读《沁园春雪》，回答问题。
2024年部编版语文九年级上册第一单元测试卷(含答案)
第一单元测试卷一、积累与运用(共22分)迟日江山丽，踏春游玩时。
伴着融融春光，我校举行“爱我绿城”主题活动，请你积极参与，完成相关任务。
【活动一 查阅资料，知绿城由来】郑州bīn临黄河，居中华腹地，史谓“天地之中”，古称“商都”。
历史上的郑州曾是名fù其实的“风沙城”。
1951年春天，郑州市政府发出“固沙造林，绿化市区”的号召，掀起了全民义务植树的热潮。
三五年后，法桐矗立；十来年后，绿满郑州。
1990年，郑州市绿化覆盖率达35.25%，居全国省会城市前列，从此，郑州就有了“绿城”的美誉。
1．结合语境，根据拼音写汉字或给加点字注音。
(4分)(1)bīn( )临 (2)名fù( )其实 (3)矗( )立 (4)美誉( )【活动二 周末春游，品绿城诗意】2. 周末出游寻春后，同学们犹有余兴，在班级群里交流春游感受，请回忆所学古诗文，完成对话。
(8分)沐沐：没想到如意湖那么美，真可谓“春和景明，波澜不惊，①__________________，②____________________”(《岳阳楼记》)。
婷婷：绿城广场还跟小时候一样热闹，让人自然联想到《醉翁亭记》中“③______________________________，④______________________，滁人游也”的祥和景象。
轩轩：郑州的冬日也很美，但道路难行，让人不禁想起李白《行路难》(其一)中“⑤______________________________，⑥______________________”展现的人生奋进之难。
雯雯：春日暖阳会代替冬日冰雪，新生的事物也终会代替旧事物，刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“⑦________________________，⑧________________________”就体现了这一点。
【活动三 参与宣传，为绿城代言】同学们计划制作《玩转郑州》文旅手册来宣传郑州，请完成相关任务。
九年级语文上册第一单元测试题附答案
九年级语文上册第一单元测试题附答案一、积累与运用（30分）1．根据拼音写汉字，给加点字注音。
（4分）喧rǎng( ) suō( )衣禁gù( ) 消shì喑哑（）襁褓（）栖息（）留滞（）2．理解填空：(6分(1)《雨说》是台湾诗人郑愁予的作品，诗中的“雨说”，其实也就是诗人在说。
诗人运用拟人手法，让“雨”对孩子们深情倾诉，令人真切地感到“雨”的挚爱之心，展现了一位春天使者的形象，一位鼓励孩子______________________________的爱的天使的形象。
这首爱之歌，是诗人对“生活在中国大地上的儿童”的祝福，也是他对________________的祝愿。
全诗有五次以“雨说”为提示语，它在全文中的作用是________________________。
(2)《星星变奏越》是一首朦胧诗。
作者___________是新时期朦胧诗的代表诗人之一。
这首诗以“星星”象征____________，即诗意、春天、温暖、希望和自由等生活中最美好的东西，整首诗都以“星星”为主要意象，并以假设为前提来抒情写意，展示______________________________，显示诗人___________________________。
(3)《蝈蝈与蛐蛐》是英国浪漫主义诗人_____________的作品，选自_____________；《夜》是俄罗斯诗人____________的作品，这首小诗着力展示夜的静谧、美丽，传达出诗人对大自然的热爱和他____________、__________的心境。
3．请写出四个与雨有关的成语；说出与雨有关的俗语、谚语各一句。
（3分）成语：俗语：谚语：4.指出下列古诗句所写的是哪个季节的雨。
（2分）A．天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
（）B．夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
（）C．七八个星天外，两三点雨山前。
（）D．君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
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读书破万卷下笔如有神新人教版九年级上册语文第一单元检测题及答案第一单元练习（一）一、给下列加点字注音分（）外妖娆（）成吉思汗（）数（）风流人物今朝（）单（）于( ）二、解释下列词语惟余莽莽:红装素裹：折腰：风骚：风流人物：三、文常填空词，又称。
一首词的字数、句数、段数、韵律、平仄，都有固定的格式，这就是词谱，词人依照词谱填词，词谱的名称叫词牌。
比如《沁园春》、。
《沁园春雪》中是词牌名；是这首词的题目。
四、默写1．《沁园春雪》中“，，。
”三句运用想象，虚写出了雪后晴日当空的景象。
2．《沁园春雪》中承上启下作用的两句是：“，。
”3．《沁园春雪》中直接赞美当今英雄人物、抒写伟大抱负的主旨句是：“，。
”4．同写雪景，各具特色。
毛泽东《沁园春雪》中化静为动、气势奔放的句子是“，”；岑参《白雪歌送武判官归京》中以花喻雪、联想美妙的句子是读书破万卷下笔如有神“，”。
五、积累运用1.古人常把“社稷”作为国家的代称，你知道除此之外，“国家”还有哪些代称吗？请举出一例：____________________________________________________。
2.给下面的一则消息拟写标题，不超过14个字。
本报上海讯昨天，连战在上海全面展开了其被外界称为“经贸之旅”的行程。
上海生活着50万来自台湾的同胞，占到了台胞在大陆总数的一半，上海也由此成为两岸经贸关系最为敏感的地带。
因此，连战选择上海作为此次大陆之行的最后一站，被普遍认为是寄托了连战对未来两岸关系的期待与希望。
3.阅读下面一则材料，从中你有什么发现？写出你探究的结果。
一只狼吃饱了，安逸地躺在草地上睡觉。
另一只狼气喘吁吁地从远处跑来。
这使躺着的狼十分惊奇，它问：“你在追赶羚羊吗？”“没有！”“有人在追赶你吗？”“没有！”“那你为什么没命地奔跑呢？”那只狼说：“听说狮子要来了。
”“狮子要来？”听了这话，它放下心来，“狮子是我们的朋友，有什么可怕的呢？你去跑你的吧，我要睡觉了。
”后来，狮子真的来了。
由于它的到来，整个草原上的羚羊的奔跑速度变得极快，这只狼不再那么容易得到食物了，不久便饿死了。
临死前它不住地怨恨，认为狮子破坏了自己平静的生活。
六、阅读（一）北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
）诗歌的朗读要有节奏感，下列读法正确的一项是：（1.读书破万卷下笔如有神A．江山如此／多娇，引无数／英雄竞折腰。
B．江山／如此多娇，引／无数英雄竞折腰。
C．江山／如此／多娇，引无数英雄／竞折腰。
D．江山／如此多娇，引无数英雄／竞折腰。
2．下列说法有误的一项是：（）A．这首词的题目是“雪”，词中描写了北方的大雪。
B．开头的“千里”、“万里”降雪地区之广，“冰封”、“雪飘”写严冬寒威之烈。
C．“望长城内外”中的“望”字可换成看字，因为“望”字也有看的意思。
D．词中最后两句热情歌颂了新时代，歌颂了新时代的风流人物。
3．总写北国雪景的句子是：4．文中以动写静的句子是：5 ．作者以“望”统领下文，都望到什么？表达了作者怎样的情怀？__________________________________________________________________________________________________________________________________________6．下阙中的“惜”字以下铺叙，同上阙中的“望”字以下七句结构上相同；但上阙是的描写，下阙是的叙述；上阙是中有，下阙是。
7．作者用遣词造句，极有分寸，同是评价古人，而意存分别，这些词语是：。
“惜”字统领七句，请说出“惜”包含哪些意味：___________________________________________________________________________________ ___________________________________________8．发挥想像，用自己的话描绘一下诗人笔下的北国雪景图，并谈谈你的感受。
_________________________________________________________________________________________________________________________________________9.“俱往矣，／数风流人物，／还看今朝”有哪些含意?10.你同意毛泽东对秦皇汉武、唐宗宋祖、成吉思汗的评价吗?请说明理由。
________________________________________________________________________________________________________________________________________读书破万卷下笔如有神(二)沁园春长沙(毛泽东)独立寒秋，／湘江北去，／橘子洲头。
／看万山红遍①，／层林尽染②；／漫江碧透③／百舸争流④。
／鹰击长空⑤，／鱼翔浅底⑥，／万类霜天竞自由⑦。
／怅寥廓，／问苍茫大地，／谁主沉浮?1．下列说法不恰当的一项是( )A．毛泽东同志常用旧体诗来反映现代生活的思想感情，这些诗也是现代诗歌，如《沁园春长沙》就是现代诗歌。
B．词是我国古代一种可配乐歌唱、句式长短不齐的诗体，又名长短名句、曲子词、乐府等。
它始于唐，盛于宋。
C．“沁园春”是词的词牌，这规定这一首词的字数、平仄、押韵等；“长沙”是词的标题，它揭示这一首词的内容。
D．古人按字数的多少，把词分为小令、中调和长调，《沁园春长沙》可定为中调。
2．词中“看”字可称“领字”，这领起了下文的哪些句子?正确的一项是( )A．①②两句 B．①～④四句 C．①～⑥六句 D．①一⑦七句3．运用了“词语移用”修辞方法的是( )A．击 B．翔 C．击、翔 D．染4．诗词讲究炼字，如“红杏枝头春意闹”，一个“闹”字就把春意盎然之景表现了出来。
这节中，这样锤炼得十分精彩的字判断全正确的一项是( )A．独、寒、击、翔 B．染、透、争、击 C．层、透、翔、问 D．万、遍、争、碧 5．对下面诗句中词语分析品味正确的一项是( )①“极目楚天舒”，“舒”字既是诗人所见的开阔，又是诗人的心情舒畅，情景交融。
②“独立寒秋”，“寒秋”寓指当时的政治气候。
③“一桥飞架南北”，“飞架”比“横跨”好，在于能形象地写出大桥的动态、结构的宏伟建筑的飞速。
④“子在川上曰：逝者如斯夫”的意思是孔子感叹岁月的流逝，而词中引用则反其意而用之，强调要“只争朝夕”。
⑤“截断巫山云雨”，化用典故，说明人民的魄，为下文神女的“惊”作铺垫。
A．①③④ B．②④⑧ C．①③⑤ D.②③⑤．从“万山红遍，层林尽染”想到了杜牧《山行》中的两句诗6．读书破万卷下笔如有神是。
7．“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头”这三句词语的次序同一般语序不一样，这是为了适应诗词格律的要求。
如果变成一般语序，该是怎样的?__________________________________________________________________________________________________________________________________________七、作文：结合你的生活实际，以《爱是无私的奉献》为题写一篇作文。
．读书破万卷下笔如有神第一单元练习（二）一、词语1.给下列加点字注音朦胧（）栖息（）颤动( ) 闪烁（）昏晕（）微漾（）沉浸（）2.解释下列词语⑴朦胧：⑵弥足珍贵：二、下面是某报上的一则药品广告，根据文后要求，用规定符号在原文上直接修改。
①由中国医科院、北京联合中医药研究院等多家科研单位，经八年临床病例跟踪治疗，研发出新一代绿色国药——“清心安神”颗粒。
②该药优质、安全，对顽固性失眠、忧郁症、神经官能瘫等各种精神疾病取得了100％的疗效，特别是对长期服西药产生药物依赖的患者，可摆脱药物的依赖，医学界人士把此药誉为精种疾病患者的救星，是目前居国际领先水平的新型药物，患者用用2至3个疗程即可基本恢复。
要求：（1)句①有语病，须删去一个字。
(2)句②在标点和表达上有多处错误，请各选一处加以修改。
三、默写填空题1.今夜偏知春气暖，。
，人迹板桥霜。
2.白居易《观刈麦》诗中表现农民吃苦耐劳品质和难以诉说的辛酸的诗句是，。
，。
3.古代诗文中有许多蕴含着丰富人生哲理的侍句，读来耐人寻味。
请按下列提示各写出两句。
（课内外不限；要求上下句相连，意思完整）四、请用一句话概括下列新闻的主要内容。
（不超过18个字）本报讯为提高中学生口语表达能力，5月28日，西宁市教育局、北京外语教学与研究出版社等单位联合举办了为期两天的“首届西宁市中学生英语口语能力演讲比赛”。
这次比赛先由西宁地区各中学进行预选赛，各校推荐优秀学生参赛。
被推荐的83名学评委由我省外籍比赛采用已备演讲和现场问答的形式。
生分别参加了初中组和高中组比赛。
．读书破万卷下笔如有神专家、大学外语教师和资深的英语教师组成，他们现场评分，共评出九名一等奖。
这次比赛不仅检测了我市中学生综合运用英语的能力和水平，而且对培养学生[此文转于斐斐课件园 ]学习英语的兴趣和信心有着非常重要的意义。
（《西宁晚报》20XX年6月2日）五、请按示例填写相关内容。
示例：《三国演义》——罗贯中——杨修——恃才放旷（1）《水浒》——————（2）《鲁滨逊漂流记》——————六、阅读（一）听泉韩静霆演奏《二泉映月》，有一种心灵沐浴冲凉的感觉。
琴弓的马尾吃住了弦，像是把山里的玉石锯开了一个小缝儿，泉水呢，顺着左手指头尖儿款款地流出来。
跌扑回还，绕在身边。
心里所有的浮躁、郁闷、烦琐，都被淙淙流泉冲走了。
身上清爽得很、干净得很。
舌根也甜润润湿漉漉。
说来真得感谢盲人音乐家阿炳，他用一把胡琴，教会了我们听泉。
让我们知道感觉山中清泉，应该打通生命所有孔窍，只凭眼睛直观是不够的。
是啊，古人说刑天舞干戚，以乳为目，以脐为口，就是说人的浑身上下都生着精明的感官，人本来就是精灵别透的灵长目，我们和炳哥的差别就在于不懂得让心灵长出眼睛看宇宙，让耳朵生出触须抚摸自然，从这个角度说，也许我们才是真正的“盲人”。
还有，我们没有化清流为音乐的神力，在盲人音乐家阿炳这里，泉水是灵感的婴儿。
他一下子就捕捉住了稍纵即逝的灵感，再加进自己的天分、才情与生命感悟，人间就淌出了不朽的经典，音乐的清泉——《二泉映月》。