九年级上册语文测试卷(附答案)
2024-2025学年九年级语文上学期10月第一次月考试卷附答案解析
2024-2025学年九年级语文上学期10月第一次月考试卷（满分120分，考试用时120分钟）测试范围：九年级上册第1-3单元一、基础知识综合。
(23分)1．(3分)阅读下面的文字，按要求作答。
近年来，中国传统文化受到越来越多的关注。
从国潮文化备受追捧到《只此青绿》红遍大江南北，从故宫文创热销全国到汉服风靡．海外，从对中华民族灿烂文明发自内心地chóng拜到精神深处的认同。
人们纷纷把目光转向中国传统文化，并自觉参与到传统文化的传播与创新中，推动全社会形成浓厚的文化自信氛．围。
这不仅意味着中国创新力量的jué起，还彰显着中国文化自信的觉醒。
(1)(1分)依次给语段中加点的字注音，全都正确．．．．的一项是（）A．mífēn B．mǐfēn C．mífèn D．mǐfèn(2)(2分)根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。
chóng()拜jué()起2．(3分)为了记录九年级精彩的学习生活，班长小文提议制作一本班级纪念册。
为便于向同学们解释清楚编写流程，请你根据下图，撰写一份解释流程的文字稿。
要求：语言简洁流畅，条理清楚，不超过80字。
3．(2分)同学们邀请班主任王老师为班级纪念册写一篇序言，下面是王老师写的序言中的一部分，但句子顺序被打乱了，请你选出排序最合理．．．的一项（）①从古到今，多少名人心向未来，或记史或写诗，其事迹令人鼓舞。
②司马迁隐忍苟活，心怀泰山之志，铸就史家绝唱。
③误落尘网心向未来，毅然折身归隐田园；④我们也要拥有无尽的勇气，不被风浪所阻，去闯出一个灿烂的未来。
⑤遭受宫刑心向未来，忍辱谱史巨著终成；⑥陶渊明远离世俗，独享悠然采菊，终得无悔自由。
A．⑤②③⑥①④B．①⑤②③⑥④C．①③⑥⑤②④D．③⑥⑤②①④4．(8分)为了让大家更好地感受到文化传承的魅力，酷爱古诗文的小博以幻灯片的形式呈现了一些古诗文名句，请帮他补写。
人教版九年级语文上册期末测试卷【含答案】
人教版九年级语文上册期末测试卷【含答案】满分: 120分考试时间: 120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1.下面加点的字注音全都正确的一项是（）A. 闷热（mèn）伫立(zhù) 擎天撼地(qíng)B. 酝酿(niàng) 炽热（chì）锲而不舍(qiè)C. 馈赠(kuì) 栖息(xī) 颔首低眉（hàn）D. 狡黠(xiá) 稽首（jī）忧心忡忡(chōng)2.下列词语中书写全部正确的一项是（）A. 阻遏推崇拮据心会神疑B. 筹划嗔视思绪寻章摘句C. 颓唐箫索缄默吹毛求疵D. 诘问萌发沉腼衰草连天3.下列句中加点词语使用有误的一项是( )A. 手术室的门紧关着, 等在外面的家属们如坐针毡, 度秒如年。
B．语文老师把我叫到办公室, 悉心指导我一遍遍修改作文, 她真是吹毛求疵。
C. 今天是端午节, 爸爸妈妈带孩子回家看望老人, 一家人在一起其乐融融, 共享天伦之乐。
D．他是远近闻名的医生, 经常收到病人送的锦旗, “妙手回春”“华佗在世”“悬壶济世”……4.下列句子有语病的一项是（）A. 会不会用心观察, 能不能重视积累, 是能否提高写作水平的关键因素。
B. 回到家乡, 我看到了母亲亲切的笑容, 听到了久违的乡音。
C．在广大市民的热情参与下, 河池市创建“全国卫生城市”工作取得阶段性成果。
D．因为我从小生活在壮乡, 所以刘三姐的传说对我一点儿也不陌生。
5.下列修辞手法运用不恰当的一项是（）A. 园子里长满了榆树, 细细的, 干干的, 举着飘飘摇摇的榆钱。
B. 清晨, 一辆摩托车像离弦的箭一样, 在蜿蜒曲折的环山公路上飞驰。
C．金秋第一阵北风扫过来, 海面亮起一片银圆般的浪花——大虾成熟了。
D. 这些可怜的东西（指大虾）不知道, 漫漫的旅途上到处都撒下了天罗地网。
6.将下面5 个句子重新排序填入横线中, 顺序恰当的一项是（）下雪吧, 下雪吧。
部编版语文2023-2024学年度九年级上册第二单元测试卷(含答案解析)
第二单元测试卷（后附答案）(本试卷满分120分，考试时间150分钟。
)一、积累运用(28分)1．下列加点字注音完全正确的一项是( )(2分)A．禅师(chán) 恍若(guāng) 汲取(jí) 彬彬有礼(bīn)B．秘诀(jué) 绸缎(duàn) 涵养(hán) 矫揉造作(jiáo)C．亵渎(xì) 劫掠(jié) 忸怩(liǔ)附庸风雅(yǎ)D．杜绝(dù) 箱箧(qiè) 贸然(mào) 自惭形秽(huì)2．下列词语书写完全正确的一项是( )(2分)A．积攒 宽宥 断章取义 富丽堂皇 B．赞誉 矗立 自吹自雷 丰功伟绩C．窗棂 惊骇 李代桃疆 忸怩作态D．剪影 制裁 广亵无垠 言不及义3．下列句子中加点词语运用有误的一项是( )(2分)A．武汉是一个古老而又年轻的城市，自然景观与人文景观相得益彰。
B．全面深化改革既要深思熟虑，又要随机应变，关键要敢于迎难而上。
C．数字阅读带给人们轻松愉快的享受之时，传统阅读留给人们的文化韵味和思想深度是否会荡然无存？D．售货员诚恳地说：“先生，这些都是名人的字画，您就买一幅吧，挂在客厅里不仅美观大方，还可附庸风雅。
”4．下列句子中没有语病的一项是( )(2分)A．我国贵州威宁地区每年入冬时节的“烤茶”习俗，已经有上千年的历史，是当地人民抵御山区冬季严寒。
B．樊锦诗与丈夫彭金章牢记前辈学者的嘱托，坚守大漠四十余载，为敦煌莫高窟的文物保护工作奉献了他们的青春。
C．由袁隆平院士带领团队研发的“海水稻”，是应对粮食危机的重大技术突破，更是农业科研工作者的劳动成果。
D．近年来，有些地方对“历史名人故里”的争夺，成为是否利用历史文化资源提升当地经济热度的重要途径。
5．下列各项中分析有误的一项是( )(2分)①行进中的中国，给了你最大的底气。
②这份底气，藏在你眼中绽放的神采里；镌刻进你为生活打拼、为理想执着的自信里；映照在你的谈吐、你的胸襟、你的视野里。
九年级语文上册测试卷三套有答案
九年级语文上册第一单元测试卷一一、基础知识及运用;27分1．下列加点字注音有误的一项是 2分A．稍逊．xùn 分．外fèn 风骚．sāo 济慈．cíB．喑．哑ān 丝缕．1ǚ襁褓．．qiánɡ bǎo 折．腰zhéC．闪烁．shuò颤．抖chàn凝．望nínɡ留滞．zhìD．静谧．mì遐．想xiá栖．息qī角．落jiǎo2．选出下列加点字音、形、义正确的一项 2分A．妖娆．ráo：娇艳美好; 折腰：鞠躬,倾倒;留滞：即滞留,停留不流通; 襁褓．．qiǎnɡ bǎoB．田圃．fǔ：田地; 禁锢：束缚,强力限制;丝缕．lǚ：丝线;凝望．．nínɡ wànɡC．成吉思汗．hán：元太祖铁木真;喧．嚷xuán：大声喊;冻僵．jián风流人物：这里指能建功立业的英雄人物;D．颤抖．．chán dóu;枯黄：干枯焦黄;微漾．yànɡ：微波荡漾;唯余莽莽：只剩下白茫茫的一片;3．下列诗句与原作完全一致的是 2分A．需晴日,看红妆素裹,分外妖娆;B．当鱼塘寒浅留滞着游鱼C．小燕子见了我就笑斜了翅膀啊D．明月撒下它的光辉,给周围的一切披上盛装;4．指出下列句子运用的修辞;1山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高;2惜秦皇汉武,略输文采；唐宗宋祖,稍逊风骚;一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕; 5．下列作家、作品、出处搭配有误的一项是 2分A．毛泽东——沁园春雪——毛泽东诗词集B．郑愁予——雨说——郑愁予诗的自选IC．江河——星星变奏曲——上海文学D．济慈——夜——世界流派诗选6．下列表述错误的一项是 2分A．沁园春雪通过对北国雪景的描绘,表达了诗人对祖国大好河山的热爱以及对历代封建统治者的批判和对他们缺少文采的惋惜这一主题思想;B．雨说用“为生活在中国大地上的儿童而歌”为副标题,表明这是诗人为生活在中国大地上儿童唱出的一曲爱之歌;C．星星变奏曲表达了经历过心灵劫难的人,对精神自由和安宁生活的执着追求;D．蝈蝈与蛐蛐是英国浪漫主义诗人济慈的诗,诗人捕捉了两种极为平常的昆虫的叫声,发出“大地的诗歌从来不会死亡”的感叹;7．填空;4分1雨说这首诗借_______ 形象,对生活在中国大地上的儿童________ ,是诗人心灵唱出的一曲动人心弦的爱之歌;2<蝈蝈与蛐蛐>这首诗仅仅勾勒了________两幅小景,而没有描绘春秋两季的景象；仅仅描写了蝈蝈、蛐蛐这两种昆虫的鸣唱,而没有去写大地上其他百鸟千虫的歌唱;但它所表现的却是________,歌颂了大自然周而复始,生命不息的永恒美;8．根据课文内容填空;７分①沁园春·雪中写景与议论之间过渡的句子：_ , ;②雨说中表明“雨”的来意的诗句：_______________________③唐代诗人杜甫描写春雨的名句是 , ;④请你再写出两句描写春雨的诗句 ;９. 从连贯的角度看,横线处应填入的一项是 2分我快乐,是因为喜欢幻想;所有的石头上都开满了花朵, ,幻想已如此丰茂,我有什么理由感到沉重和悲哀呢A．荒芜都长满了无数的植物 B．无数的植物都长满在荒芜处C．植物都长满在所有的荒芜D．所有的荒芜处都长满了植物二、阅读理解;33分一沁园春·雪 20分北国风光,千里冰封,万里雪飘;望长城内外,惟余莽莽；大河上下,顿失滔滔;山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高;须晴日,看红装素裹,分外妖娆;江山如此多娇,引无数英雄竞折腰;惜秦皇汉武,略输文采；唐宗宋祖,稍逊风骚;一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕;俱往矣,数风流人物,还看今朝;10．“沁园春”是这首词的,“雪”是;２分11. “风骚”原指中的国风和楚辞里的 ;上阕的主要表达方式是 ,下阕则主要是 ;4分12．沁园春·雪是一首之作;它描写雄伟壮阔而又妖娆美好的,抒发了诗人,表达了诗人作为革命领袖的;５分13．“引无数英雄竞折腰”一句的节奏是 2分A引/无数英雄/竞折腰 B引/无数/英雄/竞折腰C引无数英雄/竞折腰 D引无数/英雄/竞折腰14．“望”和“惜”各贯穿到词中的哪一句2分A、长城内外秦皇汉武B、原驰蜡象成吉思汗C、大河上下唐宗宋祖D、欲与天公誓比高只识弯弓射大雕15．表现全词主旨的一项是 2分A、引无数英雄竞折腰B、江山如此多娇C、成吉思汗,只识弯弓射大雕D、数风流人物,还看今朝16．你怎样理解作者对历史人物的评价3分答：;二雨说节选13分①第一样事儿,我要教你们勇敢地笑啊/ 君不见,柳条儿见了我笑弯了腰啊石狮子见了我笑出了泪啊/ 小燕子见了我笑斜了翅膀啊②第二样事,我还是要教你们勇敢地笑/ 那旗子见了我笑的哗啦啦地响只要旗子笑,春天的声音就有了/ 只要你们笑,大地的希望就有了③雨说,我来了,我来了就不再回去/ 当你们自由地笑了,我就快乐地安息有一天,你们吃着苹果擦着嘴/ 要记着,你们嘴里的那份甜呀,就是我祝福的心意17．第②段诗人借柳条儿、石狮子、小燕子这些自然界的精灵,抓住它们生动的一刹那,抒发了作者怎样的感情3分答：18．“笑”体现了作者什么样的人生态度3分答：;19．第②、③节寄予了作者对儿童怎样的希望3分答：;20．联系整首诗来看,其主要艺术手法是什么“雨”给人一个怎样的形象4分答：九年级语文上册第一单元测试卷二一、积累运用14分1．下列作家、作品、出处搭配有误的一项是 2分A．毛泽东——沁园春雪——毛泽东诗词集B．郑愁予——雨说——郑愁予诗的自选IC．江河——星星变奏曲——上海文学D．济慈——夜——世界流派诗选,2．下列句子中关联词语使用恰当的一项是 2分A.人的一生难免要遭受挫折,所以遭受了挫折就灰心丧气,那他就很难取得事业上的成功;B.因为非典型肺炎来势凶猛,极易传染,所以医务工作者临危不惧,忘我地工作在“抗非典”的第一线;C.一个热爱读书的人,既然不能拥有适合的书房,宁静的夜晚,也会始终保持着一份纯洁的读书情感;D.我们学习,不仅要接受前人创造出来的知识,更要提高自己的创造能力;3．下列句子中标点符号使用有错误的一项是 2分A．中医学认为：草莓性凉,味酸,无毒,具有润肺生津、清热凉血、健脾解酒等功效;B．希望别人怎样对待你,你就要怎样对待别人；你怎样对待别人,别人也就会怎样对待你;C．通过反复实践和思考,他终于明白了做这件事有什么意义怎样才能把这件事做得更好,更有价值D．现代画家徐悲鸿笔下的马,正如有的评论家所说的那样,“形神兼备,充满生机”;4．根据情境限制,在下面句子空白处填入的词语最恰当的一项是 2分今年4、5月份,SARS病毒突然袭来;为最终战胜病魔,我国医护人员和科研工作者在积极谋求国际合作的基础上,废寝忘食,曰夜攻关,所取得的令世人瞩目; A．成果 B．结果 C．后果 D．结局5．阅读下面唐代李益的诗汴河曲,对这首诗有四种不同的理解,正确的是汴水东流无限春,隋家宫阙已成尘; 行人莫上长堤望,风起扬花愁煞人;A．这是一首别离诗,古人临别折柳相送,因此写杨柳暗寓离别,诗中以春光无限美反衬别离之情难堪;B．这是一首怀古诗,以春光无限、隋堤柳色依旧与隋宫成土、豪华不再形成对比,抒写兴亡之感,暗寓殷鉴不远之意;C．这是一首写景诗,写春光中的隋堤柳色,但美景无法消去诗人内心的哀愁,相反却使它格外强烈起来;D．这是一首宦游诗,“行人”即在外做官谋生的作者;诗歌写眼前大好春光,抒发思念故乡的感情;6．对艾青煤的对话分析理解不正确的一项是 3分你住在哪里／我住在万年的深山里,／我住在万年的岩石里;／你的年纪―― ／我的年纪比山的更大,／比岩石的更大;／你从什么时候沉默的／恐龙统治了森林的年代,／从地壳第一次震动的年代;／你已死在过深的怨愤里了么／死不,不,我还活着,／请给我以火,请给我以火A．诗中的“我”经历了自然界的灾难,失去了昔曰的荣华,被埋到地层深处,“我”满怀怨愤,痛恨以往不公平的历史;B．诗中的“我”历经沧桑,长久地沉默过、怨愤过,但是更有希望和祈求,“我”渴望火的到来,要使自己在烈火中再生;C．诗中的“我”是中华儿女的写照,有着炽烈的情感,昂扬的斗志,不甘沉沦,自强不息, “我”要摧毁黑暗,迎来光明;D．诗中的“我”是中华民族的象征,蕴藏着无穷无尽的热量,憧憬着光明灿烂前景的到来;二、理解运用46分一沁园春雪24分一九三六年二月北国风光,千里冰封,万里雪飘;望长城内外,惟余莽莽；大河上下,顿失滔滔;山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高;须晴曰,看红装素裹,分外妖娆;江山如此多娇,引无数英雄竞折腰;惜秦皇汉武,略输文采；唐宗宋祖,稍逊风骚;一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕;俱往矣,数风流人物,还看今朝;1．“望长城内外,惟余莽莽；大河上下,顿失滔滔;”诗人说“望”,写的却远超出视力所能达到的范围,诗人选择的观察点很高,存在于想像之中;这样写,给你怎样的感受2．“山舞银蛇,原驰蜡象”采用了什么手法这样写有什么好处3．说说“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰;”一句,在文中起什么作用4．一个“望”字在文中起什么作用“惜”字又含有什么意味5．如何理解“惜秦皇汉武,略输文采；唐宗宋祖,稍逊风骚;一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕;”6．诗中点明题旨的句子是哪一句联系诗中提到的历史人物,体会此主旨句的含义;二沁园春长沙毛泽东14分独立寒秋,／湘江北去,／橘子洲头;／看万山红遍①,／层林尽染②；／漫江碧透③／百舸争流④;／鹰击长空⑤,／鱼翔浅底⑥,／万类霜天竞自由⑦;／怅寥廓,／问苍茫大地,／谁主沉浮1．下列说法不恰当的一项是A．毛泽东同志常用旧体诗来反映现代生活的思想感情,这些诗也是现代诗歌,如沁园春长沙就是现代诗歌;B．词是我国古代一种可配乐歌唱、句式长短不齐的诗体,又名长短名句、曲子词、乐府等;它始于唐,盛于宋;C．“沁园春”是词的词牌,这规定这一首词的字数、平仄、押韵等；“长沙”是词的标题,它揭示这一首词的内容;D．古人按字数的多少,把词分为小令、中调和长调,沁园春长沙可定为中调; 2．词中“看”字可称“领字”,这领起了下文的哪些句子正确的一项是A．①②两句 B．①～④四句 C．①～⑥六句 D．①一⑦七句3．运用了“词语移用”修辞方法的是A．击 B．翔 C．击、翔 D．染4．诗词讲究炼字,如“红杏枝头春意闹”,一个“闹”字就把春意盎然之景表现了出来;这节中,这样锤炼得十分精彩的字判断全正确的一项是A．独、寒、击、翔 B．染、透、争、击 C．层、透、翔、问 D．万、遍、争、碧5．对下面诗句中词语分析品味正确的一项是①“极目楚天舒”,“舒”字既是诗人所见的开阔,又是诗人的心情舒畅,情景交融;②“独立寒秋”,“寒秋”寓指当时的政治气候;③“一桥飞架南北”,“飞架”比“横跨”好,在于能形象地写出大桥的动态、结构的宏伟建筑的飞速;④“子在川上曰：逝者如斯夫”的意思是孔子感叹岁月的流逝,而词中引用则反其意而用之,强调要“只争朝夕”;⑤“截断巫山云雨”,化用典故,说明人民的魄,为下文神女的“惊”作铺垫;A．①③④ B．②④⑧ C．①③⑤ D.②③⑤6．从“万山红遍,层林尽染”想到了杜牧山行中的两句诗是;7．“独立寒秋,湘江北去,橘子洲头”这三句词语的次序同一般语序不一样,这是为了适应诗词格律的要求;如果变成一般语序,该是怎样的三8分村庄离我很远,城市离我很远,金钱离我很远,地位离我很远．荣誉离我很远,我并不孤独,我拥有一片海,一个始终生动、深刻、丰富的爱之海;我孤独吗 1．诗中的“我”是一个怎样的人 2分 A．一个回国探亲的远离祖国的侨胞 B．一个生活在海边但长期出海的渔民 C．一个保卫祖国海防的解放军战士 D．一个初到海边的孤独的行者 2．选出对“始终”的含义理解正确的一项3分 A．表达了对祖国的无比忠城 B．表达了对信仰的无比坚定 C．表达了对事业的元比热爱 D．表达了对工作的无比热忱 3．选出给本诗所起的标题最恰当的一项 3分A．孤独 B．远近之间 C．我并不孤独 D．爱之海九年级语文上册第一单元测试卷三一、积累与运用20分1．下列词语注音、字形完全正确的一组是 2分A．一代天娇．jiāo 陈．吉思汗chén 绿茵．yīn 留滞．zhìB．还．看今朝huán 弥．足珍贵mí蒙．胧méng 丝缕．lǚC．淅淅．．沥沥xī润如油膏．hāo 颤．动zhàn 蓑．笠suōD．银波微漾．yàng 引吭．高歌háng 嗒．然tà昏晕．yūn2．下列词语解释中,有错误的一组是 2分A．惟余：只剩下秦皇：指秦始皇嬴政射雕：比喻善射B．留滞：停留不流通风流人物：指建功立业的英雄人物宋祖：指宋太祖赵匡胤C．妖娆：娇艳美好襁褓：包裹婴儿的布或被弯弓：拉弓D．风骚：原指楚辞里的国风和诗经里的离骚须：等到俱：都3．依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是 2分①雨说,我来了,我来四月的大地;②刚接到作品时我开始有一些 ,因为作者是男性,字里行间都透着阳刚气;③你若是要躲,倒是自投苦海,永远不能了;A．探访犹疑解除 B．探询疑惑解除C．探询犹疑解决 D．探访疑惑解决4．下列句子中加点的成语使用不正确的一项是 2分A．新资金的注入,使这家严重亏损的企业发生了脱胎换骨．．．．的变化;B．在抗击“非典”的斗争中,我们万众一心,众志成城．．．．,取得了很大的胜利;C．富有创造性的人总是孜孜不倦．．．．地汲取知识,使自己的学识渊博;D．计算机是一种工具,尽管是高科技的工具,但拥有它并不意味着一切工作都可以事倍功半．．．．,一蹴而就;5．下面的诗句朗诵节奏划分不正确的一项是 2分A．引/无数英雄/竞折腰B．当我临近你们的时候/你们/也许/知悉了C．闪闪烁烁的/声音/从远/方飘来D．石狮子见了我/笑出了泪啊6．根据下面这段话的意思,填到横线上与上下文衔接恰当的一项是 2分中华对联这一艺术瑰宝,萌芽于先秦,问世于唐代,繁荣于明清；而中国古典小说,历经六朝志怪、唐人传奇、宋元话本、明清小说几个阶段;宋元话本中就有对联出现,;三国演义中的对联约有373副之多;A．而明清的章回小说,正是对联进一步渗入的产物B．明清的章回小说里也有对联出现C．更有胜者—明清的章回小说,可谓是对联进一步渗入的产物D．可是明清时期的章回小说里却不能见到中华对联这一艺术瑰宝7、阅读下面这则新闻报道,请用一句话概括新闻的主要信息;不超过20字,含20字;4分据新华社北京5月13日电中共中央台湾工作办公室、国务院台湾事务办公室主任陈云林13日在北京宣布,大陆有关方面将进一步为台湾居民入出境提供便利；对在高等院校就读的台湾学生按照大陆学生标准同等收费；并逐步放宽台湾同胞在大陆就业的条件;8题;4分陈思艺同学原来学习成绩一直不错,可是今年开学以来,受他人影响迷上了电子游戏,平时与同学也在谈游戏,学习投入少了,上课有时也想着游戏内容;期末考试,成绩大大下降;这时,她才猛醒,心里很难过,在家里闷闷不乐,有时还发脾气;面对这种情况,陈思艺的妈妈和同学都准备开导她;他们怎样开导才能产生效果呢请你替妈妈写几句开导的话;妈妈说：二、阅读理解50分阅读下列文段,完成9～30题;一沁园春雪1936年2月北国风光,千里冰封,万里雪飘;望长城内外,惟余莽莽；大河上下,顿失滔滔;山舞银蛇,原驰蜡象, A ;须晴日,看红妆素裹,分外妖娆;江山如此多娇, B ;惜秦皇汉武,略输文采；唐宗宋祖,稍逊风骚;一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕;俱往矣, C ,还看今朝;9．填写出文中所缺少词句;3分A． 1分B． 1分C． 1分10．下列各句中不是对偶修辞的一句是 2分A．千里冰封,万里雪飘;B．大河上下,顿失滔滔;C．秦皇汉武,略输文采；唐宗宋祖,稍逊风骚;D．长城内外,惟余莽莽；大河上下,顿失滔滔;11．这首词的上阕和下阕分别写了什么内容各用了什么表达方式2分答：上阕写 ,用了的表达方式；下阕写 ,用了的表达方式;12．下阕第一句“江山如此多娇,…………”,在上文的写景与下文的抒情之间有什么作用2分答：13．上阕写景中,所选的景物有哪些为什么要选择这些景物3分答：14．文中画线的句子“须晴日,看红妆素裹,分外妖娆”写的是虚景,有人评价说这与毛泽东追求真理的人生观不符;你认为这种说法正确吗请说明理由;2分答：15．词人对秦皇汉武、唐宗宋祖和对成吉思汗的评价态度是否相同从哪些地方可以看出2分答：九年级语文上册第一单元测试卷一1、B 2．A 3．B 4．比喻、拟人；比喻、对偶 5．D 6．A 7．1这首诗借春雨的拟人化；充满爱心的倾诉;2夏、冬；蝈蝈、蛐蛐；大自然一年四季歌声不断的景象;8．①江山如此多娇,引无数英雄竞折腰;②我要教你们勇敢地笑啊③好雨知时节,当春乃发生④略9．D10．词牌名,题目11. 诗经离骚;描写,议论;12. 写景书怀；北国雪景；祖国壮丽河山的热爱之情；伟大抱负和坚定信心;５分13．A 14．D 15．D 16．略17．答：抒发作者对勇敢、乐观和自信的赞美;18．答：“笑”体现了诗人乐观、积极的人生态度;19．答：寄予了要勇敢面对生活,乐观对待人生;20．答：拟人化的手法,雨是一位温柔可亲；却又勇敢乐观的爱的使者形象九年级语文上册第一单元测试卷二一、1．D2．D3．C4．A5．B6．A 二、一1．这样写,词的意境大气磅礴,气象雄伟,令人心胸开阔,心气豪爽,精神奋发;更能令人产生对祖国山河的热爱;2．动态描写;化静态为动态感受北国的雪景壮丽雄奇,祖国的江山如此多娇,神州大地生机蓬勃,中华民族前途光明;3．起承上启下的过渡作用;“江山如此多娇”承上,总括上阕的写景；“引无数英雄竞折腰”启下,展开对历代英雄的评价;4．“望”字统领下文,直至“欲与天公试比高”句;“惜”中含褒,肯定秦皇汉武、唐宗宋祖、成吉思汗等人是中国历史上的英雄,具有雄才大略;“惜”中有贬,委婉地批评这些英雄才华不足,不擅“文治”;5．“文采”“风骚”本指文学才华,这里指广义的文化,包括政治、思想、文化;表现五位英雄缺少文采,他们长于武功而短于文治,才能不足;6．“俱往矣,数风流人物,还看今朝;”表现诗人坚定的信念和伟大的抱负;作者坚信将来人民的江山定要开辟民主幸福的新时代;二1．D 2．D 3．B 4．B 5．C6．停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花;7．寒秋,独立橘子洲头,湘江北去;九年级语文上册第一单元测试卷三一、积累与运用20分1、D 2．D风骚：原指诗经里的国风和楚辞里的离骚3、A 4．D 应该为“事半功倍” 5．C 闪闪烁烁的声音/从/远方/飘来6、A7、方便台胞大陆再开三道门8、妈妈说参考：孩子,这次考得不好,你的心情我理解,你的基础好,不应灰心,关键是要找准原因,集中精力学习,妈妈相信你下次会考好的;二、阅读理解50分一9．填写出文中所缺少词句;A．欲与天公试比高1分B．引无数英雄竞折腰1分 C．数风流人物1分10．下列各句中不是对偶修辞的一句是 B 2分11．2分答：上阕写祖国壮丽的山河之景,抒发壮志豪情,用了描写、抒情的表达方式；下阕写评论历史人物,歌颂当代英雄,用了议论的表达方式;12．2分答：承上启下的作用13．3分答：黄河、长城等;因为这些景物是北国的代表、是祖国的代表,并且景物有雄伟的气魄,与全词开阔的意境相符;14．2分答：不正确;这样写是为了直抒胸臆地表达对祖国山河的赞美之情,溢于言表; 15．2分答：不同;评论秦皇汉武、唐宗宋祖用的是“稍”“略”,而对成吉思汗,则是：“只识弯弓射大雕”,表现了作者对只懂得武治而不懂得文治的人的批评;。
九年级上册语文测试卷答案【含答案】
九年级上册语文测试卷答案【含答案】专业课原理概述部分一、选择题1. 下列哪个字在古代汉语中读音与现代汉语不同？A. 江河B. 课本C. 语言D. 书写2. 下列哪个成语出自《庄子》？A. 画龙点睛B. 拔苗助长C. 庖丁解牛D. 对牛弹琴3. 下列哪位诗人是“初唐四杰”之一？A. 杜甫B. 王维C. 骆宾王D. 白居易4. 《出师表》的作者是谁？A. 诸葛亮B. 曹操C. 司马迁D. 陈寿5. 《红楼梦》中“金陵十二钗”不包括以下哪位？A. 林黛玉B. 薛宝钗C. 王熙凤D. 李纨二、判断题1. 《诗经》是中国最早的诗歌总集。
（）2. 唐代诗人杜甫被称为“诗圣”。
（）3. 《西游记》的作者是吴承恩。
（）4. “之乎者也”是古代汉语中的助词。
（）5. “床前明月光”是唐代诗人李白的诗句。
（）三、填空题1. 《庐山谣》的作者是_______。
2. “山不在高，有仙则名”出自_______。
3. 《水浒传》中的宋江被称为_______。
4. “天行健，君子以自强不息”出自_______。
5. “桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”是_______的诗句。
四、简答题1. 简述《诗经》的分类。
2. 解释“赋、比、兴”在古代诗歌中的作用。
3. 简述《三国演义》的主要情节。
4. 解释“文言文”和“白话文”的区别。
5. 简述唐代诗歌的主要特点。
五、应用题1. 请将下列句子翻译成现代汉语：“青青子衿，悠悠我心。
”2. 请解释下列成语的意思并造句：“画蛇添足”。
3. 请列举出《红楼梦》中的“金陵十二钗”。
4. 请解释下列句子的意思：“海内存知己，天涯若比邻。
”5. 请简述《西游记》中孙悟空的性格特点。
六、分析题1. 分析《离骚》的文学价值和历史意义。
2. 分析《水浒传》中宋江的形象特点及其在小说中的作用。
七、实践操作题1. 请写一篇关于“我的语文老师”的短文。
2. 请以“我最喜欢的古代诗人”为题，进行口头作文。
八、专业设计题1. 设计一个以“环境保护”为主题的班会活动方案。
部编版九年级语文上册第一单元测试卷(附答案解析)
部编版九年级语文上册第一单元测试卷（附答案解析）一、语言文字积累与运用（共29分）（一）单项选择题（共12分，每小题3分）1.下列加点字注音全部正确的一项是( )A. 嘶．哑(sī) 分．外(fèn) 娉．婷(pìng) 浮．动(fú)B. 摇曳．(yè) 折．腰(zhé) 鲜妍．(yán) 可．汗(kě)C. 妖娆．(náo) 海峡．(xiá) 红晕．(yùn) 凝．望(níng)D. 冠．冕(guān) 枉．然(wǎng) 飘逸．(yì) 轻灵．(líng)【答案】D【解析】字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。
D项注音全部正确。
A娉婷(pīng)。
B可汗(kè)。
C妖娆(ráo)。
2.下列词语中没有错别字的一项是( )A. 妖娆优戚生机勃发呢喃软语B. 黎明流盼屏气凝神江山多娇C. 汹涌丰润暴风骤雨尽态极颜D. 坟墓喉咙涛涛不绝稍逊风骚【答案】B【解析】字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语。
B项词语中没有错别字。
A忧戚。
C尽态极妍。
D滔滔不绝。
3. 填入下面横线上的句子，排列顺序最恰当的一项是( )商务印书馆创始人张元济先生有一句简单而朴素的话：“天下第一件好事还是读书。
”________。
①从个人角度而言，腹有诗书气自华。
②从国家层面来说，倡导全民阅读提升整个民族的素质。
③历史证明，全世界一步步从野蛮走向文明，无不是建立在知识的积累之上。
④的确，读书可以明理，阅读铸就灵魂。
A. ①④②③B. ③①②④C. ④①②③D. ④②③①【答案】C【解析】C项排列顺序最恰当。
推敲各句之间的逻辑关系；④句承前解说张元济先生话语的意思，注意“的确”二字；①②两句从个人到国家层面依次展开，具体说明读书的作用；③句总结放最后。
部编版九年级语文上册期末测试卷(带答案)
部编版九年级语文上册期末测试卷（带答案）满分: 120分考试时间: 120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1.下列加点字注音, 全部正确的一项是（）A. 汹涌（yǒng）摇曳（yè）娉婷（pīn）B. 黎明（ní）嘶哑（sī）飘逸（yì）C. 风骚（sāo）呢喃（nán）丰润（rùn）D. 腐烂（fǔ）冠冕（guàn）鲜妍（yán）2.下列词语中书写有误的一项是（）A. 萌发帷幕消声匿迹震耳欲聋B. 烦躁坍塌锋芒毕露微不足道C. 喧器狼藉坦荡如砥无动于衷D. 云霄安详骇人听闻大相径庭3.下列语句中加点的词语使用不正确的一项是（）A. 当代作家毕淑敏的小说《一厘米》的结尾别出心裁, 既在情理之中, 又在意料之外。
B. 张家界电视台的编导精心策划, 把几个旅游类节目办得绘声绘色, 深受好评。
C．大型山水实景剧《天门狐仙》融合声光电技术, 场面极其壮观, 令人叹为观止。
D．这群游客在见到了“奇峰三千, 秀水八百”的张家界美景后, 激动得语无伦次。
4.下列句子没有语病的项是（）A. 学校组织同学们到钢铁厂参观, 老工人的一席话深深触动了小芳的心, 久久不能平静下来。
B. “2018世界移动通信大会”2月26日在西班牙巴塞罗那举行, 参观的人数超过10万左右。
C．在央视的文化栏目《国家宝藏》中, 通过明星守护人的讲述, 使观众看到了国宝的“前世今生”。
D．中国69岁的“无腿勇士”夏伯渝成功登项珠穆朗玛峰, 成为世界上第一个依靠双腿假肢登上珠峰的人。
5.下列句子没有使用修辞方法的一项是( )A. 但我要问他: “做工苦, 难道不做工就不苦吗？”B．假若爱比恨多, 小屋就光明温暖, 像一座金色池塘, 有红色的鲤鱼游弋。
C. 这座大得犹如一座城市的建筑物是世世代代的结晶。
D. 要养成优雅风度应该遵循哪些准则？6、将下列句子组成一段话, 排序恰当的一项是（）①笑是一种最为简单而有效的健身运动。
九年级语文上册测试卷【含答案】
九年级语文上册测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是形声字？A. 明B. 听C. 早D. 林2. 《红楼梦》的作者是谁？A. 曹雪芹B. 吴承恩C. 罗贯中D. 施耐庵3. “山重水复疑无路，柳暗花明又一村”出自哪位诗人？A. 杜甫B. 李白C. 陆游D. 苏轼4. 下列哪个成语出自《论语》？A. 温故知新B. 不耻下问C. 三人行，必有我师D. 举一反三5. “临川四梦”是哪位戏剧家的作品总称？A. 关汉卿B. 汤显祖C. 马致远D. 白朴二、判断题（每题1分，共5分）1. 《水浒传》是我国四大名著之一。
（）2. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”是杜甫的名句。
（）3. “静夜思”是李白的一首诗。
（）4. “岳阳楼记”是范仲淹的作品。
（）5. “聊斋志异”是蒲松龄的短篇小说集。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “床前明月光，疑是地上霜”出自李白的《______》。
2. “学而时习之，不亦______乎？”出自《论语》。
3. 《西游记》的作者是______。
4. “大江东去，浪淘尽，千古风流人物”出自苏轼的《______》。
5. “______，力拔山兮气盖世”出自《史记》。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述《水浒传》的主题。
2. 请简述《西游记》的主要情节。
3. 请简述《红楼梦》的主要人物关系。
4. 请简述《三国演义》的主要历史背景。
5. 请简述《儒林外史》的主要讽刺对象。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用“山、水、月、花”四个字，组成一句诗。
2. 请用“风、云、雨、雪”四个字，组成一句诗。
3. 请用“春、夏、秋、冬”四个字，组成一句诗。
4. 请用“梅、兰、竹、菊”四个字，组成一句诗。
5. 请用“琴、棋、书、画”四个字，组成一句诗。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析《红楼梦》中贾宝玉的性格特点。
2. 请分析《水浒传》中宋江的性格特点。
部编语文九年级上册测试卷【含答案】
部编语文九年级上册测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是形声字？A. 明B. 听C. 意D. 快2. 《出师表》的作者是谁？A. 诸葛亮B. 司马迁C. 曹操D. 关羽3. “白日依山尽，黄河入海流”出自哪首诗？A. 《登鹳雀楼》B. 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》C. 《望岳》D. 《登高》4. 下列哪个成语出自《左传》？A. 一鼓作气B. 画龙点睛C. 推心置腹D. 亡羊补牢5. 《红楼梦》中的“林黛玉”是哪类人物形象？A. 豪放派B. 婉约派C. 理学派D. 江湖派二、判断题（每题1分，共5分）1. 《诗经》是中国最早的一部诗歌总集。
（）2. “床前明月光，疑是地上霜”是杜甫的诗句。
（）3. 《水浒传》的作者是施耐庵。
（）4. “春风又绿江南岸，明月何时照我还”是李白的诗句。
（）5. “风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”出自《离骚》。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 《史记》的作者是_______。
2. “学而不思则_______，思而不学则_______。
”3. “两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”出自_______的《鹊桥仙》。
4. 《三国演义》中，刘备、关羽、张飞在桃园结义，他们三人中排行老大的_______。
5. 《庐山谣》的作者是_______。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述《离骚》的主题思想。
2. 介绍《红楼梦》中的贾宝玉形象。
3. 解释“四大名著”指的是哪四部作品。
4. 简述《论语》中的“仁”的概念。
5. 解释“唐诗宋词元曲”中的“元曲”。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请写出一句包含“月”的成语。
2. 请写出一句包含“山”的成语。
3. 请写出一句包含“水”的成语。
4. 请写出一句包含“风”的成语。
5. 请写出一句包含“花”的成语。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析《庐山谣》中的“仙人抚我顶，结发受长生”的意义。
部编版九年级语文上册期末测试卷【含答案】
部编版九年级语文上册期末测试卷【含答案】满分: 120分考试时间: 120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）A. 娉婷（pīng）压榨（yā）鸠占鹊巢（jiū）矫揉造作（jiǎo）B. 箴言（jiān）冠冕（guàn）间不容发（jiān）相得益彰（zhāng）C. 勾当（góu）诓骗（kuāng）箪食壶浆（sì）强聒不舍（guō）D. 豢养（huàn）撩逗（liáo）舍身求法（shě）前仆后继（fū）2.下列词语中书写全部正确的一项是（）A. 阻遏推崇拮据心会神疑B. 筹划嗔视思绪寻章摘句C. 颓唐箫索缄默吹毛求疵D. 诘问萌发沉腼衰草连天3.下列句子中加点词语使用正确的一项是（）A. 古人中不乏刻苦学习的楷模, 悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者, 真是汗牛充栋。
B. 这次的学习经验交流会, 学校很多同学和老师都认真聆听了我的发言。
C．领导们应该事先未雨绸缪, 正确防范问题的出现, 而不是出现问题以后亡羊补牢。
D．交通网络飞速发展, 铁路桥梁鳞次栉比, 人们出行方便快捷。
4.选出下列没有语病的一项（）A. 共产党员罗霄同志的一生, 代表了我们老一辈无产阶级革命家的崇高的革命品质。
B. 我这次考不好的原因是因为我没有按照老师的要求仔细审题。
C．复习中, 不少同学存在着复习重点不突出, 时间安排不合理, 有的甚至记住了前面的知识, 又忘记了后面的知识。
D. 健身场所的不断增加、健身设施的日渐完善, 为广泛深入地开展群众性体育活动提供了条件。
5.下列句子中, 没有使用比喻修辞的一项是（）A. 置身江南, 漫步在光滑如镜的青石板上, 江南的柔情就在你的脚下。
B. 在阴雨天里, 雨滴落在青黑的瓦上, 绽开了瓣儿, 像是慢镜头, 格外柔美。
C．独自醉眼看光景时明时暗, 感觉自己就是泡在酒糟里, 浑身没有一点点儿力气, 轻盈得似要飘起来一般。
精编部编人教版九年级上册语文全册教材（期末）测试卷（含答案）
精编部编⼈教版九年级上册语⽂全册教材（期末）测试卷（含答案）部编⼈教版九年级上册语⽂测试卷班级姓名成绩⼀、积累与运⽤（27分）1.下列各组词语加点字全部正确的的⼀项是( )（2分）A 嗔．怒（zhēn)）娉．婷(pīn) 亵．椟(xia) 怄．⽓（òu）矫．揉造作(jiāo)B.恪．守(ka) 恣睢．(．suī ) 豢．养(huàn) 容赦．(sha) ⾯⾯厮觑．(qù)C.纶．⼱(lún) 朴．⼑(pú) 佝．楼(gōu) 寒噤．(jìn) 彬．彬有礼(bīn)D.聒．噪（ɡuō）愧赧．(nán) 箴．⾔(zhēng) 栈．桥(zhàn) 根深蒂．固（tì）2.下列各组词语书写没有错别字的⼀项是（）（2分）A.旁骛趱⾏江⼭多娇顿开茅塞B.诘据恁地矫揉造作附庸风雅C.兀⾃尴尬⾃惭形秽与⽇具增D.惘然脏物附庸风雅相得益彰3..阅读语段,按要求完成下⾯的题⽬。
(3 分)①中国当代⽂坛巨匠巴⾦的读书⽅法⼗分奇特，读书⽽⽆书。
②换句话说就是读记忆中的书。
⽤巴⽼形象的说法是，静坐椅⼦上或仰靠在床上回忆曾经读过的书,就像⽜反刍⼀样。
③我们也应该培养读书⽽⽆书。
④凭借回忆将过去读过的书拿出来⼀点点，⼀定会有新的、新的、新的启⽰。
(1)第①句标点符号使⽤有误，请将修改意见写在下⾯的横线上。
(1分)(2)第③句有语病,请将修改意见写在下⾯的横线上。
(1分)(3)请将下⾯词语的选项依次填写在第④句的横线上。
(1分)A.收获B.咀嚼C.理解4.阅读选⾃名著《⽔浒》中的⼀段⽂字，做后⾯的题⽬（4分）“万卷经书曾读过，平⽣机巧⼼灵，六韬三略究来精。
胸中藏战将，腹内隐雄兵。
谋略敢欺诸葛亮，陈平岂敌才能。
略施⼩计⿁神惊。
”这⾸诗赞美的是哪位好汉？请你⽤简洁的⽂字写出两个个与他有关的情节。
（1）⼈物：（2）情节：、。
5.古诗⽂默写。
（8分）（1）怀旧空吟闻笛赋，。
2024-2025学年九年级语文上学期第一次月考试卷附答案解析
2024-2025学年九年级语文上学期第一次月考试卷（满分120分，考试用时120分钟） 2024.09测试范围：九年级上册第1-3单元。
难度系数：0.75。
一、基础知识综合。
(24分)1．(8分)请运用所积累的知识，完成小题。
诗是迷醉心怀的智慧，诗是翻腾内心之叹息，诗是文学大观园里一道最妖ráo的风景。
读《沁园春·雪》，我们可以感受毛主席激荡的豪情；读《周总理，你在哪里》，我们可以体会作者那深沉的敬意；读《我爱这土地》，我们可以谛听诗人恳切的絮语；读《乡愁》，我们可以触摸作者渴望两岸统一的初心；读《你是人间的四月天》，我们可以与作者分享那“四月天”的娉婷；读《我看》，我们可以畅想那摇曳着的自由。
与诗为伴，每一天都深受震憾；与诗为伴，每一天都会明媚鲜yán。
亲近诗歌，定能遇见不一样的自我！(1)(4分)给加点字注音或根据拼音写出相应的汉字。
妖ráo( )摇曳．( )娉．婷( )鲜yán( )(2)(1分)语段中有错别字的一个词是“ ”，这个词的正确写法是“ ”。
(3)(1分)“迷醉”在文中的意思是：。
(4)(2分)这段话运用了和修辞。
2．(2分)在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，逻辑严密。
节奏是诗歌的生命，把握好节奏会使诗歌更加具有韵律美。
一般而言，① ，一种是诗歌本身固有的节奏。
另一种是随着诗歌内容与情感的变化而出现的节奏。
在现代诗歌朗读中，节奏往往不是一成不变的，它会随着情感的发展而不断变化。
当然，不同的人有不同的气质和特点，① 。
总之，节奏没有固定的模式可遵循，具有独特性。
3．(8分)九年级课本中不乏体现自强不息精神的诗文，小语进行了整理，请根据语境帮他补写。
自强不息，是李白面对“将登太行雪满山”的困顿仍能高歌“① ，① ”（《行路难（其一）》）的坚定信念；是韩愈面对“夕贬潮州路八千”的贬谪仍能发出“① ，① ”（《左迁至蓝关示侄孙湘》）的报国之志；是苏轼面对政治失意、兄弟别离的现实仍能给出“① ，① ”（《水调歌头·明月几时有》）的美好祝福；是范仲淹面对革新失败、贬谪他乡的境遇仍能表达“① ，① ”（《岳阳楼记》）的“先忧后乐”和以天下为己任的情怀。
人教版九年级语文上册期末测试卷(带答案)
人教版九年级语文上册期末测试卷（带答案）满分: 120分考试时间: 120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1.下列各组加点字的注音, 完全正确的一项是（）A. 贮（chù）蓄信手拈（niān）来摄（niè）取藏污纳垢（ɡòu）B. 埋（mán）怨前仆（pū）后继羸（léi）弱戛（jiá）然而止C. 龟（jūn）裂接踵（zǒnɡ）而至国殇（tānɡ）热泪满眶（kuànɡ）D. 喷（pèn）香吹毛求疵（cī）翌（lì）日骇（hè）人听闻2.下列词语中书写全部正确的一项是（）A. 阻遏推崇拮据心会神疑B. 筹划嗔视思绪寻章摘句C. 颓唐箫索缄默吹毛求疵D. 诘问萌发沉腼衰草连天3.词语积累: 下列句子中加点的成语使用正确的一项是（）A. 工作组成员在“脱贫攻坚战”中直面困难, 从不拈轻怕重, 为当地老百姓办了许多实事。
B. 禁毒是全民舍生取义的任务, 因为毒品危害个人健康, 破坏家庭幸福, 扰乱社会秩序。
C．在火车站办理临时身份证明不用再花钱拍照, 这项让旅客一文不名的规定值得赞扬。
D．经过工作人员不知所措的努力, 遵义市第二届职工文化艺术节顺利举办, 圆满落幕。
4.下列句子中没有语病的一项是（）A. 我们坚持创建文明城市的活动, 就是要达到“教育一个青少年儿童, 影响一个社区, 带动一个家庭, 文明整个社会”的目的。
B. 无论外界环境和参赛条件都极端恶劣, “好声音”的歌手们总能够面带微笑、充满信心地完成所有的比赛项目。
C．从各国对黄灯的规定来看, 设置黄灯的目的在于为驾驶员在红灯和绿灯之间提供一个“缓冲时段”, 提醒驾驶员判断是过去还是停下。
D．这不可能是真的, 我这样想, 汽车不会跑这么远, 差不多有三十公里左右呢。
5.对下列句子所用修辞手法分析错误的一项（）A．山舞银蛇, 原驰蜡象, 欲与天公试比高。
2024-2025学年九年级语文(上)第六单元综合测试卷附答案
2024-2025学年九年级语文（上）第六单元综合测试卷一、积累与运用1.下列加点字的注音有误的一项是()A.银锭．(dìnɡ)逞．办(chěnɡ)迸．射(bèng)唯．唯连声(wéi)B.会．稽(kuài)麈．尾(zhǔ)勾．当(ɡòu)强聒．不舍(guō)C.怨怅．(chànɡ)银箸．(zhù)窥．望(kuī)箪．食壶浆(dān)D.戗．金(qiànɡ)行．货(hánɡ)喧．嚷(xuān)顿开茅塞．(sāi)2.下列词语书写有误的一项是()A.威慑吹嘘尴尬面面厮觑B.砒霜溺爱嗔怒不省人事C.拜谒倒坍陨落芳草凄凄D.愧赧亵渎惬意如雷贯耳3.依次填入下面句子横线处的词语,最恰当的一项是()春天带来的温暖,在人身上;志愿者带来的温暖,在人心里。
志愿者们的故事,他们因为不同的走上了志愿者之路,又在各自的路上着志愿者精神的种子,在他们眼里,做一个志愿者不仅时尚,而且。
A.不胜枚举理由传播高尚B.比肩接踵理由播撒伟大C.不胜枚举缘由播撒高尚D.比肩接踵缘由传播伟大4.下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是()①有定评的经典作品,经过时间的筛选,其中有着最伟大的思想、最丰富的内容、最高尚的品格,是人类迄今为止所能达到的巅峰。
②一个人能够获得多大的能量,取得多高的成就,很大程度上取决于这种循环往复的阅读。
③阅读是一种循环往复的过程。
④对于这些举世公认的中西社科、文学名著,我们自然要尽情揣摩,反复精读,把握其内涵与要旨。
⑤这种循环往复,就是人们常说的精读。
A.④②①③⑤B.③⑤①④②C.②③⑤①④D.③⑤①②④5.阅读下面文段,然后回答问题。
智深正使得活泛,只见墙外一个官人看见,喝采道:“端的使得好!”智深听得,收住了手看时,只见墙缺边立着一个官人。
怎生打扮?但见:头戴一顶青纱抓角儿头巾,脑后两个白玉圈连珠鬓环。
身穿一领单绿罗团花战袍,腰系一条双搭尾龟背银带。
九年级语文上册期末测试题(附答案)
九年级语文上册期末测试题（附答案）第Ⅰ卷(选择题共48分)一、(18分,每小题3分)1.下列加点字注音完全正确的一项是( )A.这是某种令人惊骇(hài)而不知名的杰作，在不可名状的晨曦中依稀可见，宛如在欧洲文明的地平线上瞥(piě)见的亚洲文明的剪影。
B.富有创造力的人总是孜孜(zī)不倦的汲(xí)取知识，使自己学识渊博C.渐近故多时，天气又阴晦(huì)了，冷风吹进船舱中，鸣鸣的响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧(xiāo)索的荒村，没有一些活气。
D.父亲忽然看见两位先生在请两位打扮很漂亮的太太吃牡蛎(1ì)。
一个衣服褴(1ǎn)楼(1ǚ)的年老水手拿小刀一下撬开牡蛎，递给两位先生，再由他们递给两位太太。
2.下列句子中没有错别字的一项是( )A.不言而喻,在创造的宇宙里,这些人是光辉灿烂的明星。
然而在大多数情况下，即便是他们,也并非轻而易举就能获得如此非凡的灵感。
B现代的话讲，凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事必一一点不旁鹜，便是敬。
C.临近中午时,雷声已如万辆战车从天边滚动过来，不一会儿，暴风雨就竭斯底里地开始了，顿时，天昏地黯，仿佛世界已经到了末日。
D有人说：山穷水尽，走头无路，陷入绝境，等死而已，不能创造。
3.下列句子中加点成语使用正确的一项是( )A.这不但因为相宜的事业,并非像雨后的菌子一样，俯拾即是，而且因为我们对自身的认识，也如抽丝剥茧．．．．，需要水落石出的流程。
B.有些人有一种错觉，似乎优雅风度就是矫揉造作，是出于无聊，是沽名钓誉．．．．，是毫无意义的忸怩作态。
C.由于情况的变化，原来立竿见影．．．．的方法，到了现在往往不灵了。
D.杜雍和沉着脸，绝不回头去看一眼。
他对杜小康带着哭腔的请求，置之度外．．．．，只是不停地撑着船,将鸭子一个劲儿赶向前方。
4.下列选项没有语病、句意明确的一项是( )A.近年来，越来越多的“网红书店”凭借其高颜值成为众多年轻人的“打卡圣地”。
2024年部编版语文九年级上册第一单元测试卷(含答案)
第一单元测试卷一、积累与运用(共22分)迟日江山丽，踏春游玩时。
伴着融融春光，我校举行“爱我绿城”主题活动，请你积极参与，完成相关任务。
【活动一 查阅资料，知绿城由来】郑州bīn临黄河，居中华腹地，史谓“天地之中”，古称“商都”。
历史上的郑州曾是名fù其实的“风沙城”。
1951年春天，郑州市政府发出“固沙造林，绿化市区”的号召，掀起了全民义务植树的热潮。
三五年后，法桐矗立；十来年后，绿满郑州。
1990年，郑州市绿化覆盖率达35.25%，居全国省会城市前列，从此，郑州就有了“绿城”的美誉。
1．结合语境，根据拼音写汉字或给加点字注音。
(4分)(1)bīn( )临 (2)名fù( )其实 (3)矗( )立 (4)美誉( )【活动二 周末春游，品绿城诗意】2. 周末出游寻春后，同学们犹有余兴，在班级群里交流春游感受，请回忆所学古诗文，完成对话。
(8分)沐沐：没想到如意湖那么美，真可谓“春和景明，波澜不惊，①__________________，②____________________”(《岳阳楼记》)。
婷婷：绿城广场还跟小时候一样热闹，让人自然联想到《醉翁亭记》中“③______________________________，④______________________，滁人游也”的祥和景象。
轩轩：郑州的冬日也很美，但道路难行，让人不禁想起李白《行路难》(其一)中“⑤______________________________，⑥______________________”展现的人生奋进之难。
雯雯：春日暖阳会代替冬日冰雪，新生的事物也终会代替旧事物，刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“⑦________________________，⑧________________________”就体现了这一点。
【活动三 参与宣传，为绿城代言】同学们计划制作《玩转郑州》文旅手册来宣传郑州，请完成相关任务。
2024-2025学年九年级语文上册第二单元测试卷(含解析)
2024-2025学年九年级语文上册单元测试卷第二单元注意事项：1．考试时间：90分钟，试卷满分：100分。
答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。
如需改用橡皮擦千净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
（一）积累与运用（30分）1．为了对“自强不息”精神有更多的了解，小苏制作了一张阅读积累卡，请帮他完善卡片内容。
（17分）“自强不息”主题阅读积累卡资料摘录一“君子自励犹如天体之运行不息，不得一曝十寒，不应见利而进，知难而退，而应恪（A．kèB．gé）守重自胜、摈私欲、尚果毅之美德，不屈不挠（A．náo B．ráo），见义勇为，不避艰险，自强不息；同时，君子待人接物应度量宽厚，如大地之博，无所不载，责己严，责人轻，气度雍容。
日后能以博大之襟怀，jí（）取新文明，改良我社会，促进我政治，以宽厚的道德，为社会之表率，作中流之砥柱，担负起历史重任。
为此当崇德修学，勉为真君子。
”梁启超的这段演讲不仅深深激励了清华学子，更激励了无数后人前pū（）后继地为社会的革新进步而奋斗。
（选自梁启超《清华演讲稿》，有删改）资料摘录二____________苏州小伙陆鸿，幼时因病导致脑瘫。
身体残疾的他中专毕业后却到处找不到工作。
父亲病重逝世、家庭困顿，使得他下定决心自主创业。
他靠着自强拼搏，将生意从开照相馆、做电子相册加工，逐渐发展到拥有35位员工的实体相册加工厂。
他不仅自己挑起了养家的重担，还为21位残疾人提供了就业岗位。
在陆鸿的带领下，工厂2022年的营业额达到了近1400万。
如今，他的工厂已经成为远近闻名的残疾人扶贫创业基地。
2023年3月，陆鸿获评“感动中国2022年度人物”。
（素材源自网络）（1）卡片中有两个易读错的字，请选出它们的正确读音，用“√”标出。
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九年级上册语文测试卷班级姓名一、积累与运用（40分）：（选择题18分，填空题18分，赏析题4分）1、下列加点字注音完全正确的一项是（）（3分）A、汲．取(jí) 阴晦．(huǐ) 徒跣．(xiǎn) 孜孜．．不倦(zīzī)B、愕．然(è) 滞．碍(zhì) 缟．素(gǎo) 咨诹．善道(zōu)C、惘．然(wǎng) 拮据．(jū) 牡蛎．(lì) 舴．艋舟(zhà)D、发窘．(jiǒng) 恣睢．．(zìsuì) 鸿鹄．(hú) 一抔．黄土(bēi)2、下列词语的书写完全正确的一项是（）（3分）A、弥足珍贵涕泗横流精血诚聚万罐家私B、媚上欺下无与伦比怒不可恶狗血喷头C、饱食终日登峰造极恃才放旷刻骨铭心D、郑重其是袖手旁观高谈阔论面面相觑3、下列句子与原文完全相同的一项是（）（3分）A、且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！B、布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。
C、孤不度德量力，欲伸大义于天下。
D、先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
4、下列加点的成语使用不当的一项是（）（3分）A、妄自菲薄．．．．，能使我们认识到自己的不足，有助于我们取得更大的进步。
B、就冲着你三顾茅庐．．．．的这番情意，明天的宴会我是去定了。
C、唐雎这种凛然不可侵犯的独立人格和自强的精神，在历史的长河中一直熠熠生辉．．．．。
．D、“为中华之崛起而读书”，这是周恩来少年时就立下的鸿鹄之志．．．．。
5、对下列句子的修辞手法及其表达作用理解错误的一项是（）（3分）A、石间细流脉脉，如线如缕；林中碧波闪闪，如锦如缎。
（运用对偶和比喻，表现了水多、柔的特点。
）B、四月的风慢慢地吹着，像用蒲公英的绒线球挠着你的脸，像展开柳丝的枝条，搂着你的脖子，然后在你的面前，打开一瓶淡淡的蜜酒。
（运用比喻和拟人，生动地写了的春天的温柔、甜美。
）C、身居斗室，即知天下事；足不出户，饱览各地风光。
谁说多看电视有害无益？（运用对比和设问，说明了多看电视有好处。
）D、标题为文章之冠。
读书作文不可不正冠，因为它直接影响到文章的“形象”。
（运用比喻，说明了文章标题的重要。
）6、下列各句中，没有语病的一句是（）(3分)A、那烟雨中的柳叶湖，恰如一幅淡雅而隽永的水墨画，展现出她别样的风姿。
B、在即将举行的广州亚运会上，体育健儿们纷纷表示一定充分发扬自身水平。
C、为了防止甲型H1N1流感病毒不再蔓延，我国政府采取了强有力的应对措施。
D、我永远不会忘记老师耐心细致地纠正并指出我考试中的问题的情景。
7．请在下面的横线上填写正确的句子。
（每空1分，共15分）（1）军听了军愁，民听了民怕。
？(王磐《朝天子咏喇叭》）（2）骊山四顾，阿房一炬，?（张养浩《山坡羊骊山怀古》（3），帘卷西风，。
（李清照《醉花阴》）（4）诗词中运用典故，使得诗词语言既含蓄又能表明作者的用意，从而起到一箭双雕的作用。
如苏轼在《江城子·密州出猎》就运用“，。
”这一典故含蓄地表达自己渴望被重用的心情。
（5）亲贤臣，远小人，；亲小人，远贤臣，。
（6）过尽千帆皆不是，。
（7），虫声新透绿窗纱。
(刘方平《月夜》)（8），载不动许多愁。
（李清照《武陵春》）（9）由王维《使至塞上》中的名句“大漠孤烟直，长河落日圆”，可以使人联想到范仲淹《渔家傲秋思》中同是写边塞景象的词句，。
（10）《诸葛亮集》中有一句话“赏不可不严，罚不可不均。
”与《出师表》中的，两句一致。
8、根据下面这句话的格式仿造二个分句，再在后面加一句，作为前面三句话的总结：（3分）如果你是一棵大树，就洒下一片绿阴；，；，；。
9、古诗文阅读(4分) (一)如梦令李清照昨夜雨疏风骤，浓夜不消残酒。
试问卷帘人，却道“海棠依旧”。
“知否? 知否? 应是绿肥红瘦”。
（1）.首句“昨夜雨疏风骤”描绘了怎样一幅画面？(2分)（2）.作者运用了什么抒情方式，抒发了怎样的感情？(2分)二、文段阅读（共30分）：（一）阅读下面选文，完成10—13题（10分）[甲]臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
(选自《出师表》) [乙]时先主(刘备)屯新野。
徐庶见先主，先主器之，谓先主日：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎?”先主日：“君与俱来。
”庶日：“此人可就见，不可屈致也。
将军宜枉驾顾之。
”由是先主遂诣亮(诸葛亮)，凡三往，乃见。
因屏人曰：“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。
孤不度德量力，欲信大义于天下，而智术浅短，遂用猖蹶(失败)，至于今日。
然志犹未已，君谓计将安出?”(选自《隆中对》)10.下列句中加点的词意思不同的一项是( )(2分)A．三顾．臣于草庐之中将军宜枉驾顾．之B．时先主屯．新野发闾左逋戍渔阳，九百人屯．大泽乡C．遂许．先帝以驱驰高可二黍许．D．咨．臣以当世之事愚以为营中之事，悉以咨．之11. 下列句中加点的字词指代的对象判断不正确的一项是( )(2分)A．臣．本布衣(诸葛亮自称) B．遂许先帝．．以驱驰(刘备)C．孤．不度德量力(刘备自称) D．君．谓计将安出(徐庶)12.甲、乙两段叙述了同一件事，但内容侧重点不同，请各用一句话概括大意。
(4分)甲文：乙文：13.用现代汉语翻译句子：受任于败军之际，奉命于危难之间。
（2分）译文：（二）阅读下面文字，完成14——16题。
（8分）我10岁的时候，哥哥尼克12岁。
那年的母亲节对我俩来说是令人兴奋的一天，因为我们准备在那一天送给母亲一份礼物。
那是我们第一次为母亲买礼物，当时我们非常穷，像送礼物这样的事是不常见的。
幸运的是我和尼克靠打工挣到了一些额外收入。
我们告诉父亲时，他骄傲地拍着我俩的头，说：“这主意真不错!”“你可以告诉妈妈，”尼克说，“这样她会一想到这件事就非常高兴。
”父亲说：“你们竟会产生这么了不起的想法，简直太聪明了!”经过仔细考虑，最终我买了一把梳子，上面还镶着几颗闪亮的小石头，看起来就像宝石。
尼克非常喜欢我的礼物，但却没告诉我他准备了什么。
“我已经选定了一个特殊的时刻，到时我们把礼物送给妈妈。
”尼克说。
“什么……特殊时刻!”我不解地问。
“我现在不能说，因为这与我的礼物有关。
哦，不要问我是什么礼物。
”第二天早晨妈妈正准备擦地板，尼克冲我点了一下头，我们便去取各自的礼物。
当我们回来时，妈妈正疲惫地跪在地板上，用几块破布抹地板上的污水。
尼克拿着他的礼物来了，那是一个带着绞干器的水桶和一个新拖把，当妈妈看见这个礼物时脸色变得异常苍白。
“一个……水桶?”她的声音听起来有点发颤，“送母亲的礼物竟是一个……一个拖地用的水桶……”尼克的眼睛里涌出了泪花。
他默默地提起水桶，一步一步地挪下楼去，双腿像灌了铅似的沉重。
我把梳子放进口袋，从后面追上他，尼克说不出话来，于是我把一切告诉了爸爸。
“我……会收回……我的礼物。
”尼克哽咽着说。
“不，”爸爸一边说一边接过水桶，“这是一份很好的礼物，我早就该想到了。
”我们回到楼上时，妈妈已在书房里默默地擦着地板。
爸爸一句话也没说，把拖把放入水桶里吸足水，然后用架在桶上的绞干器把拖把中的水拧干。
“你没让尼克把话说完，”爸爸对妈妈说，“礼物的另一部分是尼克愿意从现在开始帮你擦洗地板，是这样吗，尼克?”尼克羞红了脸，领会了一切，“是的，噢，是的。
”他用很低又很渴望的语气回答道。
妈妈体恤地说：“对一个孩子来说，这项工作太繁重了。
”直到那个时候我才知道爸爸是多么聪明。
他说：“如果没有这个设计巧妙的绞干器和水桶，这项工作是很繁重；但有了它就简单多了，你的手不会脏了，你的膝盖也不会被弄疼。
”爸爸叉迅速演示了一遍。
妈妈难过地看着尼克……尼克这才感到好受了一些。
接着爸爸问我：“你的礼物是什么?”我摸着口袋里的梳子，发愣地望着尼克。
“我的礼物还不及那水桶的一半儿。
”我轻声地说。
尼克以充满爱意的目光望着我。
14、文中加点的“特殊的时刻”指什么?为什么尼克要选在这个“特殊的时刻”送给母亲礼物? (2分)_____________________________________________________________15、以下是文中有关人物的描写，根据文意，分别指出这些描写表达了人物怎样的思想情感。
(4分)①此刻尼克的眼泪夺眶而出，他默默地提起水桶，一步一步地挪下楼去，双腿像灌了铅似的沉重。
_____________________________________________________________②尼克羞红了脸，领会了一切，“是的，噢，是的。
”他用很低义很渴望的语气回答道。
_____________________________________________________________16、你怎样看待文中主人公“尼克”的行为?(2分)_____________________________________________________________（三）阅读下面文章，完成17——20题。
（12分）我们要实现现代化，关键是科学技术要能上去，发展科学技术，不抓教育不行。
靠空讲不能实现现代化，必须有知识，有人才。
没有知识，没有人才，怎么上得去?科学技术这么落后怎么行?要承认落后，承认落后就有希望了。
现在看来，同发达国家相比，我们的科学技术和教育整整落后了二十年。
科技人员美国有120万，苏联90万，我们只有20多万，还包括老弱病残，真正顶用的不很多。
日本人从明治维新就开始注意科技，注意教育，花了很大力量。
明治维新是新兴资产阶级干的现代化。
我们是无产阶级，应该也可能干得比他们好。
抓科技必须同时抓教育。
从小学抓起，一直到中学、大学。
我希望从现在开始做起，五年小见成效，十年中见成效，十五年二十年大见成效。
办教育要两条腿走路，既注意普及，又注意提高。
要办重点小学、重点中学、重点大学。
要经过严格考试，把最优秀的人集中在重点中学和大学。
要从科技系统中挑选出几千名尖子人才。
这些人挑选出来之后，就为他们创造条件，让他们专心致志地做研究工作。
生活有困难的，可以给津贴补助。
现在有的人家里有老人孩子，一个月工资几十元，很多时间用于料理生活，晚上找个安静地方读书都办不到，这怎么行呢?对这些人的政治要求要适当。
他们在政治上要爱国，爱社会主义，接受党的领导。
他们做好研究工作，出了成果，就对政治有利，对中华人民共和国有好处。
一定要在党内造成一种空气：尊重知识，尊重人才。
要反对不尊重知识分子的错误思想。
不论脑力劳动，体力劳动，都是劳动。
从事脑力劳动的人也是劳动者。
将来，脑力劳动和体力劳动更分不开来。
发达的资本主义国家有许多工人的工作就是按电钮，一站好几小时，这既是紧张的、聚精会神的脑力劳动，也是辛苦的体力劳动。