中考化学高频考点剖析 专题十六物质的转化和利用(解析版)
初中化学知识点归纳化学能的转换和利用的案例分析
初中化学知识点归纳化学能的转换和利用的案例分析初中化学知识点归纳：化学能的转换和利用的案例分析化学能是物质中具有的能够通过化学变化转化为其他形式能量的能力。
在化学学习中，我们常常会遇到有关化学能的转换和利用的案例。
本文将对一些常见的案例进行分析，以加深对化学能转换和利用的理解。
一、化学能与热能的转换1. 燃烧反应燃烧反应是一种常见的化学反应，也是化学能转换为热能的典型案例。
例如，当我们点燃一根蜡烛，蜡烛的燃烧释放出的化学能被转化为光能和热能。
蜡烛的燃烧是一种化学能转化为热能的过程。
2. 酸碱中和反应在酸碱中和反应中，酸和碱的化学能被转化为热能。
例如，当我们将酸和碱混合时，会产生剧烈的放热现象。
这是因为酸和碱的化学能转化为热能，导致混合液体的温度升高。
二、化学能与电能的转换1. 电化学反应电化学反应是一种化学能转化为电能或反过来将电能转化为化学能的过程。
例如，电池中的化学能可以通过化学反应转化为电能。
当我们使用电池驱动电子设备时，化学能被转化为电能驱动设备的运行。
2. 电解反应电解反应是一种通过电能转化化学能的过程。
例如，当我们通过电解水来制取氢气和氧气时，电能被转化为化学能，将水分解为氢气和氧气。
这种反应广泛应用于氢能燃料电池等领域。
三、化学能与机械能的转换1. 化学发光反应化学发光反应是一种将化学能转化为光能的过程。
例如，发光体的化学反应产生的化学能被转化为光能，使其发出亮光。
这种方法被广泛应用于荧光灯、荧光笔等产品的制造中。
2. 化学能驱动机械装置有些化学反应可以直接驱动机械装置。
例如，燃料电池通过化学反应产生的化学能可以用来驱动汽车等机械设备。
这种方法被视为一种清洁能源的替代方案。
四、化学能与声能的转换1. 爆炸反应爆炸反应是一种将化学能转化为声能的过程。
例如，当火药爆炸时，短暂的高温和高压产生的突然释放使空气产生剧烈震荡，进而形成声音。
五、化学能与其他能量形式的转换1. 化学能与光能的转换化学能可以通过光化学反应转化为光能。
2019届中考化学专题总复习：物质的转化和推断
物质的转化和推断1、已知A～J是初中化学的常见物质，且分别由H、C、O、Na、S、Cl、K、Al中一种或几种元素组成。
B、C、E、F、J均由两种元素组成，B中两种元素质量之比为9：8．固态E叫做“干冰”；A、D、H均由三种元素组成，H在实验室可用于制取氧气；G是焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一。
图中“-”表示两端的物质间能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系；部分反应物、生成物或反应条件已略去。
（1）E的化学式是；G的俗称是。
（2）写出H→I反应的化学方程式。
（3）写出A与D反应的化学方程式。
【答案】解：（1）A～J是初中化学的常见物质，且分别由H、C、O、Na、S、Cl、K、Al中一种或几种元素组成，B、C、E、F、J均由两种元素组成，B中两种元素质量之化为7：3，所以B是氧化铁，固态E叫做“干冰”，所以E是二氧化碳，H由三种元素组成，H在实验室可用于制取氧气，所以H是氯酸钾，G 是焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一，所以G是碳酸氢钠，氧化铁能与由三种元素组成的A反应，所以A是硫酸，能与由两种元素组成的F反应，F还能生成二氧化碳，与碳酸氢钠反应，所以F是盐酸，氯酸钾能生成C，生成的I能生成二氧化碳，所以I是氧气，氧气和碳酸氢钠都能生成M，所以M是水，C是氯化钾，D能生成氯化钾，所以D是碳酸钾，经过验证，推导正确，所以E的化学式是CO2，G的俗称是小苏打；（2）H→I的反应是氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气，化学方程式为：2KClO32KCl+3O2↑；（3）A与D的反应是碳酸钾和硫酸反应生成硫酸钾、水和二氧化碳，化学方程式为：K2CO3+H2SO4=K2SO4+H2O+CO2↑。
故答案为：（1）CO2，小苏打；（2）2KClO32KCl+3O2↑；（3）K2CO3+H2SO4=K2SO4+H2O+CO2↑。
2、小吴用铁、硫酸、氢氧化钡、硫酸铜和碳酸钠五中物质玩化学拼图游戏（如图），游戏规则要求图中相邻物质之间能发生反应。
2024年中考化学考点全透视—物质的变化、性质、用途及化学反应类型(考前必看)
2024年中考化学考点全透视—物质的变化、性质、用途及化学反应类型（考前必看）考点1物理变化和化学变化物理变化化学变化定义没有生成其他物质的变化叫物理变化生成其他物质的变化叫化学变化本质区别是否有新物质生成常见现象物质的状态、形状可能发生变化，可能有发光、放热等现象出现颜色改变、放出气体、生成沉淀等，并吸热、放热、发光等（一定伴随能量改变）微观实质构成物质的分子是否发生变化物理变化分子不改变，化学变化分子发生改变联系发生化学变化时一定同时发生物理变化，而发生物理变化时不一定同时发生化学变化。
举例：蜡烛燃烧时一定伴随蜡烛的熔化。
实例性状改变：破碎、弯曲、拉成丝、压成片等状态改变：熔化、凝固、汽化、液化、升华、凝华、铸造等其他：灯泡通电发光、活性炭吸附色素、金属导电、压强过大导致爆炸（气球、轮胎、高压锅）燃烧变化：物质燃烧、汽油火药等爆炸变质变化：发酵、酿酒、发霉、腐烂等锈蚀变化：金属生锈其他变化：光合呼吸作用、杀菌消毒、物质分解等考点2物理性质和化学性质物理性质化学性质定义物质不需要发生化学变化就可以表现出来的性质物质在化学变化中表现出来的性质区别某种性质是否需要经过化学变化才能表现出来注意物质的性质受外界条件影响，在描述物质性质时注明条件。
（如液体沸点受大气压影响）实例颜色、状态、气味；硬度、密度、燃点、沸点、熔点；溶解性、挥发性、导电性、导热性、吸附性等可燃性、助燃性；氧化性、还原性；稳定性、活泼性；酸性、碱性、毒性等考点3物质性质和用途关系例：木炭具有可燃性，可以发生燃烧变化，生活中用于作燃料。
考点4四种基本化学反应类型的判断类型定义代表式特点化合价变化备注化合反应由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应A+B→C多变一可能变化(就某些反应中某些元素而言)反应物A 、B 既可代表单质，又可代表化合物分解反应由一种物质生成两种或两种以上其他物质的反应A→B+C一变多可能变化(就某些反应中某些元素而言)生成物中的B 、C 既可代表单质，又可代表化合物置换反应由一种单质跟一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应A+BC→B+AC一换一肯定变化(就所有反应中某些元素而言)反应范围：①金属和酸；②金属和盐；③氢气、碳和金属氧化物；④碳和水蒸气等复分解反应由两种化合物互相交换成分，生成另外两种化合物的反应AB+CD→AD+BC相互交换肯定不变(就所有反应中所有元素而言)反应范围：①酸+碱；②酸+盐；③酸+碱性氧化物；④盐+碱；⑤盐+盐（1）关于氧化还原反应及中和反应初中阶段根据在化学反应中得氧或失氧的情况，将化学反应分为氧化反应和还原反应。
中考真题化学分项汇编-专题16 物质的相互反应与转化
专题16 物质的相互反应与转化1．（2020年山东济宁中考）通过一步化学反应，不能实现下列物质间转化的是 A ．C CO → B ．222H O O → C ．22BaCl Ba(OH)→ D ．3NaCl NaNO →2．（2020年江苏苏州中考）在给定条件下，下列选项所示的物质间转化不能实现的是（ ）A ．2O C2C CO CO −−−→−−−→点燃高温B ．22O H O223S SO H SO −−−→−−−→点燃溶液 C ．24H SO NaOH 42Cu CuSO Cu(OH)−−−−→−−−−→稀溶液溶液 D ．22CO CaCl 23NaOH Na CO NaCl −−−→−−−−→溶液溶液溶液溶液3．（2020年重庆B 卷中考）碳及其部分化合物的转化关系如下图所示，其中X 、Y 表示转化中的另一种反应物。
下列说法错误的是A ．X 可以是单质或氧化物B ．反应①中CO 一定发生了氧化反应C ．Y 可以是CaCl 2溶液D ．打开碳酸饮料瓶盖时会发生反应②4.（2020年贵州安顺中考）甲、乙是初中化学中常见的物质。
如图所示，甲发生一步反应转化为乙有两种途径，乙发生一步反应转化为甲，下列说法错误的是A. 若甲是Fe x O 4，则乙是FeB. 若乙是金属，则单质、氧化物中可能含有同种元素C. 若甲的相对分子质量比乙小16，则甲、乙一定分别是H 2和H 2OD. 若甲是氧化物，则反应①和③的基本反应类型不一定相同5.（2020年宁夏中考）下列各物质之间相互转化（注：物质间的转化均通过一步实现）关系与如图不符的是6.（2020年天津中考）如图所示转化关系中的反应均为初中化学常见的反应。
下列选项中甲、乙、丙、丁四种物质间能通过一步反应实现图示转化关系的是 选项 甲 乙丙 丁 A CuO CuSO 4 FeSO 4 FeCl 2 B CO 2 Na 2CO 3 H 2O O 2 C O 2 MgO H 2O 2 H 2O DHClBaCl 2BaSO 4H 2SO 47．（2020年江苏连云港中考）在给定条件下，下列选项所示的物质间转化均能实现的是A ．O 2Fe−−−→点燃Fe 3O 4CO−−−→高温FeB ．H 2O 22MnO H 22O−−−→点燃H 2O C ．Ca(OH)22CO CaCO 3NaCl 溶液Na 2CO 3 D ．CO 2C−−−→高温CO 2H O H 2CO 3 选项物质X Y Z A CO 2 O 2 CO B CaCO 3 CaO Ca （OH ）2C H 2O 2 H 2O H 2 DCuCuOCuSO 48．（2020年山东东营中考）人类常利用化学反应得到所需要的物质。
2022年全国中考化学真题(江苏河南广东四川湖南等)分项汇编专题16 物质的推断与转化(解析版)
【解析】A、若反应均为化合反应，甲能转化为乙、丙，乙能转化为丙，可推出甲可以为碳或氧气，乙为一氧化碳，丙为二氧化碳，碳完全燃烧生成二氧化碳，碳不完全燃烧生成一氧化碳，一氧化碳燃烧生成二氧化碳，故乙可为一氧化碳，选项说法正确，不符合题意；
B、若反应均为分解反应，甲能转化为乙、丙，乙能转化为丙，可推出甲可以为过氧化氢，乙为水，丙为氧气，过氧化氢在二氧化锰的催化下分解为水和氧气，水在通电的条件下反应生成氢气和氧气，选项说法错误，符合题意；
D、Fe在初中阶段无法转化成 ，故D无法都实现一步转化，不符合题意。
故选A。
5.【2022天津中考】下图所示为甲、乙、丙、丁四种物质间的相互关系，涉及的反应均为初中化学常见反应（“—”表示相连的两种物质能反应，“→”表示通过一步反应能实现转化），下列选项符合图示关系的是（ ）
选项
甲
乙
丙
丁
A
BaCl2
故选C。
3.【2022河南中考】甲、乙、丙的转化关系如图所示（“→”表示反应能一步实现，部分物质和反应条件已略去），则符合要求的甲、乙、丙依次为（ ）
A.CaO、Ca（OH）2、CaCO3
B.H2、H2O、H2O2
C.CuO、Cu（OH）2、CuSO4
D.C、CO2、H2CO3
【答案】A
【解析】A、CaO+H2O==Ca(OH)2，CO2+ Ca(OH)2== CaCO3↓+ H2O，CaCO3 CaO+CO2↑，
H2SO4
Zn
H2
B
H2SO4
CuO
C
CO
C
BaCO3
HCl
Mg
MgO
D
Zn
H2SO4
2022年中考化学复习母题解析专题16燃料的开发与利用
③天然气的使用可有效减少酸雨形成。下列现象与酸雨有关的是______。
A．石刻文物被腐蚀B．全球海平面上升
（2）工业上以CH4为原料生产H2，制取原理如下图所示：
已知变换塔、洗涤塔发生的主要反应依次是：
，
①“转化炉”中有H2产生，参加反应的CH4与H2O的质量比 ______。
D.糖类是人体最主要的供能物质，人体能维持恒定体温，主要是糖类在酶的催化下转变成CO2和H2O，放出热量，故D错误。
故选：C。
【点睛】
【命题意图】
本题考查化学反应中的能量变化情况
命题方向】
考查不同化学反应的吸热和放热情况，以及能量对人类生产生活的重要意义。
【得分要点】
1．化学反应中的能量变化通常为放热或者吸热
（1）放热现象：物质的燃烧，金属与酸的反应等过程中都伴随着放热的现象。
（2）吸热现象：高锰酸钾分解，碳和二氧化碳的反应等过程中都伴随着吸热的现象。
2．人类生活对化学能的利用
（1）生活燃料的利用：如取暖、做饭等。
（2）利用燃料燃烧产生的能量：如火力发电、烧制陶瓷、冶金、发射火箭等。
（3）利用爆炸产生的能量：如开山炸石、拆除违章建筑等。
【母题来源】2021年中考四川绵阳卷
【母题题文1】
3.化石燃料的使用促进了经济发展，也带来了一些问题，如对环境造成不良影响，造成资源枯竭等。下列说法错误的是
A.我国大力推广脱硫煤，有助于减少酸雨
B.埋于海底的可燃冰将来可能替代化石燃料
C.使用乙醇汽油作燃料，可节约石油资源
D.使发动机内汽油充分燃烧可减少CO2排放
（4）利用食物在体内发生化学反应放出的能量，可维持体温和日常活动所需的能量。
《物质的推断、转化》2022年中考化学真题分项详解(黑龙江专用)(附答案)
A：_______________B：__________E：__________ F：__________
（2）F与少量A溶液反应的现象是___________________________________。
（3）D转化成C的化学方程式为___________________________________。
【答案】（1）化合反应
（2）Fe
（3）CuO+H2SO4=CuSO4+H2O
（4）H2铁与过量稀硫酸反应产生氢气
【分析】
A为红色金属单质，则A为铜；铜在加热的条件下生成氧化铜，则B为氧化铜，该反应由两种物质生成一种物质，反应类型为化合反应；氧化铜与稀硫酸反应生成硫酸铜和水，属于复分解反应，故X溶液为硫酸铜溶液，C为金属单质，能与硫酸铜溶液反应生成浅绿色溶液，故C为铁，铁与过量的硫酸反应生成氢气，故E为氢气。
【解析】
根据以上分析可知：
（1）A是氧化钙，故A的化学式为CaO，A与B的反应是氧化钙和水反应，该反应放出热量；
（2）反应①是水和钠反应生成氢氧化钠和氢气，反应的化学方程式为 ；反应符合一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物的反应，故该反应属于置换反应。
（3）若I为紫红色固体单质，反应②的氢气和氧化铜加热生成铜和水，氢气得到氧气，在氢气为还原剂，故通过对反应②的分析，体现出G物质具有还原性。
（1）取少许该粉末，加入足量的蒸馏水，使其完全溶解，只得到无色澄清溶液。则杂质一定不含______。
（2）取（1）中无色溶液加入BaCl2溶液，产生白色沉淀，则杂质一定含有______。
（3）另称取该粉末于烧杯中，加入蒸馏水使其完全溶解，再加入足量的硝酸银溶液和稀硝酸，充分反应后生成白色沉淀，则杂质还一定含有______。通过以上三个实验还不能确定含有的杂质是______。
初中化学知识点归纳物质的分子的转化和物质的离子的转化
初中化学知识点归纳物质的分子的转化和物质的离子的转化初中化学知识点归纳：物质的分子转化和物质的离子转化化学是研究物质的性质、组成以及变化规律的科学领域。
在初中化学学习中，我们将重点关注物质的分子转化和物质的离子转化。
本文将对这两个知识点进行归纳和总结。
一、物质的分子转化1. 分子的组成和性质分子是由两个或更多原子通过共享电子而形成的。
不同物质的分子由不同种类的原子组成，并且各有特定的化学性质。
例如，在水分子（H2O）中，两个氢原子与一个氧原子通过共享电子结合在一起，形成了一个稳定的分子。
2. 化学反应中的分子转化化学反应是物质发生变化的过程。
在化学反应中，原有的分子会分解或重新组合，形成新的物质。
例如，当燃气与氧气反应时，它们的分子将发生转化，生成二氧化碳和水。
化学方程式可以用来描述这个过程：CH4(g) + 2O2(g) → CO2(g) + 2H2O(g)这里的(g)表示气体的状态。
3. 物质的存在状态和分子转化物质在不同的条件下会存在不同的存在状态，如固体、液体和气体。
在分子转化的过程中，物质的存在状态也会发生变化。
例如，当水升华时，液态水分子会转化为气态水分子，而在水的冷凝过程中，气态水分子会重新转化为液态水分子。
二、物质的离子转化1. 离子的组成和性质离子是由失去或获得电子的原子或分子形成的带电粒子。
阳离子带有正电荷，而阴离子带有负电荷。
离子的形成通常发生在电离过程中，其中能量的输入使得原子或分子中的电子发生转移。
2. 电离和离子化电离是指原子或分子中的一个或多个电子被移出，形成带电的离子。
在水中，许多化合物会发生电离反应，形成离子溶液。
例如，氯化钠溶解在水中会产生钠离子（Na+）和氯离子（Cl-）：NaCl(s) → Na+(aq) + Cl-(aq)这里的(s)和(aq)分别表示固体和溶液的状态。
3. 离子反应和化学方程式离子在化学反应中的转化通常涉及离子之间的组合、分解和交换。
这些反应可以用化学方程式来表示。
初中化学知识点归纳化学能的转换和利用
初中化学知识点归纳化学能的转换和利用初中化学知识点归纳：化学能的转换和利用化学能是物质内在的一种能量形式，也是化学反应中的重要参与因素。
化学能能够转换为其他形式的能量，例如热能、机械能等，并被广泛应用于各个领域中。
本文将对初中化学中与化学能转换和利用相关的知识点进行归纳概述，并介绍一些实际应用案例。
一、化学能是什么？化学能是物质内在的一种能量形式，是物质由于化学内部结构和化学键的存在而具有的能量。
化学能可以存储在物质中，也可以转化为其他形式的能量，这是化学反应发生的基础。
二、化学能转换的方式1. 燃烧反应燃烧是一种常见的化学反应，也是化学能转换的重要方式之一。
当物质发生燃烧反应时，化学键断裂，化学能被释放出来，转化为热能和光能等形式的能量。
例如，将木材放入火中燃烧，木材中的化学能被释放出来，产生火焰和热量。
这是因为木材中的纤维素与氧气发生氧化反应，从而释放出大量的化学能。
2. 酸碱中和反应在酸碱中和反应中，酸和碱发生反应，化学能也会转化为其他形式的能量。
这种反应常见于生活中的许多实际应用中，例如电池的工作原理和酸性溶液与碱性溶液的中和反应。
以电池为例，电池内部的化学反应使得化学能转化为电能，从而用于驱动电子设备的工作。
而酸性溶液与碱性溶液的中和反应中，化学能会产生热量。
3. 化学电池化学电池是将化学能直接转化为电能的装置。
在化学电池中，两种不同的金属或半导体材料在电解质溶液中发生反应，化学能被转化为电能。
常见的化学电池包括干电池和燃料电池。
干电池中，锌和铜是两种常用的金属材料，锌发生氧化反应，产生电子，而铜则接受电子，从而产生电势差。
燃料电池则通过直接将燃料的化学能转化为电能，实现了高效、清洁的能源利用。
三、化学能的应用案例1. 火箭推进剂火箭推进剂是指在宇航器发射过程中所使用的物质，其中化学能的转换和利用起到了关键作用。
火箭推进剂一般由燃料和氧化剂组成，两者发生燃烧反应时释放出大量的化学能，推动火箭飞行。
初中化学知识点归纳化学能的转换和利用的实际应用
初中化学知识点归纳化学能的转换和利用的实际应用初中化学知识点归纳——化学能的转换和利用的实际应用化学能是指物质在化学反应中能够转化为其他形式能量的能力。
在日常生活中，我们经常会遇到化学能的转换和利用，比如火药爆炸、电池储能、燃料燃烧等。
本文将介绍化学能的转换和利用的实际应用。
一、火药爆炸火药是一种能够迅速释放化学能的物质，它的爆炸是由于化学能转化为大量的热能和气体能。
火药由硝酸钾、炭和硫组成，其中硝酸钾是氧化剂，炭是还原剂，硫在反应中起到媒介的作用。
火药爆炸的过程可以概括为：在引火的情况下，硝酸钾和炭发生剧烈的氧化还原反应，产生大量的高温气体和热能，使火药瞬间产生爆炸。
火药的爆炸广泛应用于军事、矿山和烟花爆竹等领域。
二、电池储能电池是一种能够将化学能转化为电能的装置。
最常见的电池是干电池和蓄电池。
干电池是一种一次性的电池，采用单次反应方式将化学能转化为电能。
蓄电池则是可充电的，能够反复将化学能转化为电能并储存。
干电池的工作原理是：电池内部发生氧化还原反应，化学能转化为电能，产生的电能通过导线供给外部电路使用。
而蓄电池的工作原理是：反应发生后，通过外部电源的施加，将反应逆转，将电能重新储存到电池中。
电池广泛应用于日常生活中的电子设备、汽车、航空航天等领域，为人们的生活和工作提供了方便。
三、燃料燃烧燃料的燃烧是将化学能转化为热能的过程。
燃料是一种能够与氧气发生剧烈氧化反应的物质。
常见的燃料包括煤、石油、天然气等化石能源以及木材等生物能源。
在燃料和氧气的条件下，发生氧化反应，将化学能转化为热能和光能。
燃烧产生的热能可以用于供暖、烹饪等方面，而光能则可以用于照明。
但是燃料的燃烧也会产生大量的空气污染物，对环境造成一定的影响。
除了以上的应用之外，化学能的转换和利用还广泛应用于化学工业、能源行业等领域。
例如，在石油加工过程中，原油被分解成各种石化产品，这是化学能转化的典型例子；在工业生产中，化学能也被用于合成各种化学物质。
专题16 物质的相互反应与转化-2022年中考化学真题分项汇编(全国通用)(第01期)(原卷版)
专题16 物质的相互反应与转化1．（2022年重庆市中考）一定条件下物质间可以转化。
结合如下转化过程和初中知识，下列说法不正确的是（）C→CO-→CO2→H2CO3→CaCO3→CaOA．CO是有毒气体B．CO2不是空气污染物C．H2CO3受热易分解D．CaCO3可直接转化为Ca(OH)22．（2022年重庆市中考）工业炼铁原理为3CO+Fe2O3高温2Fe+3CO2，其中CO体现还原性。
下列化学反应中有物质体现还原性的是（）A．SO3+H2O=H2SO4B．H2+CuO ΔCu+H2OC．CuSO4+BaCl2=BaSO4↓+CuCl2D．H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O 3．（2022年山东省泰安市中考）如图是自然界中碳、氧循环简图(X为H2CO3，Y为C6H12O6)。
下列说法错误的是（）A．图一中X溶液显酸性，是形成酸雨的主要原因B．图二转化1实现了无机化合物到有机化合物的转化C．图一、图二对比说明，反应物相同，反应条件不同，产物不同D．碳循环和氧循环有利于维持大气中二氧化碳和氧气含量的相对稳定4．（2022年云南省中考）甲、乙、丙、丁是初中化学常见的物质，在一定条件下它们之间的转化关系如图所示。
下列推断中正确的个数有（）①甲、乙、丙、丁可能含有同一种元素①若甲为单质，则此反应一定是置换反应①若丙为氯化钠，则甲、乙中一定有碱①若丙为Cu(NO3)2，则甲可能为单质、氧化物、酸、碱或盐A．1个B．2个C．3个D．4个5．（2022年云南省昆明市中考）甲、乙、丙、丁是初中常见的物质，转化关系知图（所涉及反应均为初中常见化学反应，部分反应物、生成物及反应条件已略去，“→”表示某种物质经一步反应可转化为另一种物质）。
下列说法错误的是（）A．若甲为H2，则丁可以是Fe或H2OB．若甲为NaOH，则丙可以是H2O或Fe（NO3）3C．若甲为CuO，则乙、丙、丁可以是含有相同金属元素的化合物D．若甲为A12（SO4）3，则如图所示转化关系均可以通过复分解反应实现6．（2022年山东省泰安市中考）有一包固体粉末X，可能含有碳酸钙、硫酸铜、硫酸亚铁、镁粉中的两种或多种。
2024中考化学必备知识点速览(解析版)
2024中考化学必备知识点速览（解析版）速览01 物质的变化和性质、用途1、物质的变化（1）、物理性质是指不需要发生化学变化就表现出的性质。
物理性质包括两个方面：一个是在物理变化中变现出的性质，如：挥发性、溶解性和吸附性等。
一个是不需要变化就有具有的，如：物质的颜色、气味、状态、熔点、沸点和密度等。
（2）、化学性质是指在化学变化中表现出的性质。
如：可燃性、还原性和酸碱性等。
（3）、性质和变化的区别：性质是物质固有的属性，是物质基本的特征，是变化的依据；而变化是只一个过程，是性质的具体体现，即性质决定变化，变化体现性质。
性质和变化在描述上是不同的，一般描述物质性质的语言中有“可、易、会、能”等表示具有能力的字眼，如“镁条可以燃烧”是性质；而“镁条燃烧”则是变化。
3、性质和用途之间的关系,即性质决定用途,用途反映性质；性质与结构之间的关系：即物质的结构特点决定着物质的性质,性质是结构特点的反映。
速览02 空气和氧气一、空气的成分及用途1、法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究空气成分，得出结论：空气由氧气和氮气组成，其中氧气约占空气总体积的1/5。
2、空气的成分及其体积分数（大约）（1）分离液态空气：首先通过降温加压，使空气液化，然后加热，利用各气体的沸点不同，使其在不同温度下气化，再冷凝，从而将各种气体分离,工业分离液态空气法——物理变化。
（2）用途：氮气工业生产硝酸和氮肥，食品防腐，液态氮气用作制冷剂；O2供给呼吸，支持燃烧，钢铁冶炼，金属焊接；稀有气体用作保护气，制作多用途电光源；4、空气质量：（1）空气中的有害物：SO2、CO、NO2、O3和可吸入颗粒物、总悬浮颗粒物；（2）空气污染指数越高，污染越严重；（3）CO2不属于空气污染物，但含量增多会引起温室效应。
二、测定空气中氧气的含量1、基本思路：通过化学反应，除去混合物中的一种成分，再测定混合物在反应前后的体积或质量的变化。
2、药品选择要求：生成物是固体，只与氧气反应。
2020年中考化学专题训练：物质的转化与推断(附详细解析)
物质的转化与推断一、单选题1．（2019·驻马店）甲、乙两种物质间有如图所示的转化关系（“→”表示一步实现，部分物质和反应条件略去）。
不符合上述要求的一组物质是（ ）A ．NaOH 、NaNO 3B ．CO 2、CaCO 3C ．O 2、H 2OD ．Fe 、Fe 3O 4【答案】A 【解析】A 、钠盐、硝酸盐溶于水，所以硝酸钠不会转化成氢氧化钠，故A 错误；B 、二氧化碳和氢氧化钙反应会生成碳酸钙，碳酸钙高温会生成二氧化碳，可以相互转化，故B 正确；C 、氢气和氧气点燃生成水，水通电生成氢气和氧气，可以相互转化，故C 正确；D 、铁和氧气点燃生成四氧化三铁，四氧化三铁和氢气高温生成铁，故D 正确。
2．（2019·南阳）下列各物质的转化，能通过一步反应实现的是（ ）A ．()32CaCO Ca OH −−→B ．232Fe O FeCl −−→ C ．()2CuO Ca OH −−→ D ．24H H SO Cl −−→ 【答案】D【解析】A 中碳酸钙难溶于水，不能与碱溶液反应，转化不能由一步反应实现； B 中23Fe O 与HCl 反应生成3FeCl 和2H O ，不能一步转化生成2FeCl ；C 中CuO 不溶于水，不能一步转化生成()2Cu OH ；D 中24H SO 与2BaCl 反应生成HCl 和4BaSO 沉淀，反应可一步实现；故选D 。
3．（2015·河南）甲、乙、丙三种物质转化关系如图所示（“→”表示反应能一步实现，“﹣”表示相连物质能发生反应），则不满足的是（ ）A．甲是O2，丙是CO2B．甲是H2，乙是O2C．乙是NaOH，丙是Na2CO3D．甲是HNO3，丙是NaNO3【答案】D【解析】A．当甲是O2，丙是CO2，乙是CO时满足要求，故A正确；B．当甲是H2，乙是O2，丙是水时，满足框图要求，故B正确；C．当甲CO2，乙是NaOH，丙是Na2CO3时满足框图要求，故C正确；D．因为所有的硝酸盐、钠盐都是可溶的，NaNO3不和其他物质发生反应，不符合框图要求，故D错误。
最新人教版化学中考复习物质的转化(34张PPT)教育课件
例10 [2018·杭州模拟] 2018年初,杭州一场大雪覆盖了地面,给交通带来不便。撒融雪剂可使雪 很快融化,有效地缓解交通压力。某种融雪剂可能是由NaCl、CaCl2、CuSO4中的一种或两种物 质组成,小明为探究其成分,做了图所示的实验。
根据以上实验,请你推断: 该融雪剂一定不含有
,一定含有
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2.(2017·孝感)A、B、C、D、E为初中化学常见的五种物质，它们之间有如图所示的转化和反应关系(“→” 表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质，“—”表示相连两物质能发生化学反应，部分反应物、 生成物及反应条件已略去)。 (1)若A的固体可用于人工降雨，B为植物光合作用的产物之一， E在工业上广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等， 则B为__________；D与E反应的基本类型为__________________。 (2)若A为人体胃酸的主要成分，D与E经混合研磨可产生刺激性气味的气体，且图中体现了A的四种不 同化学性质。则C物质的类别__________(选填“一定”或“不一定”) 为氧化物；D与E反应的化学 方程式为________________________________________________________________________________ 。
(填化学式)。
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例11 如图是初中科学常见的一些氧化物和单质之间的相互转化关系。其中单质Ⅰ为红色固体, 氧化物Ⅰ和单质Ⅲ均为黑色固体,氧化物Ⅲ能使澄清石灰水变浑浊。则:
(1)反应①中
(写化学式)发生了还原反应。
(2)氧化物Ⅱ除图中所示的化学性质外,还具有
性,对人体有危害。
(3)根据题意,写出反应④的化学方程式:
酸+碱→
+水
物质的转化和利用-PPT课件
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变式2
现有含杂质的氧化铁样品（杂质不参加反应），为了测定 该样品中氧化铁的质量分数，某同学称取该样品10克，并用右 图所示的装置进行实验，得到如下两组数据：
现象 操作
试管口略向下 高温加热可以改用酒精喷灯
黑色固体逐渐变成 红色，澄清石灰水变 浑浊。
反应后应先将导管从石灰水中取出，再移去酒精灯
目的 防止试管降温气压减小，使石灰水倒吸导致试管炸裂
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拓展 碳 还 可 以 在 高 温 下 与 二 氧 化 碳 反 应 （夺取其中的氧），生成一氧化碳）
C CO2 →CO
2、用置换法和还原法相比，哪一种方 法较好？
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专题计算——有关纯度的计算 例题 250吨含Fe3O4的质量分数为80%的
磁铁矿石，可炼出含铁的质量分数 为97%的生铁多少吨？
（1）守恒法 （2） 关系法
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练习 现有400吨赤铁矿石（主要成分为 Fe2O3），冶炼后可得含有杂质5%的 生铁235.8吨，求原铁矿石中氧化铁 的质量分数。
金属的冶炼
金属 单质
金属 氧化物
化合态
游离态
常用的方法是用还原剂在高温下反应，夺取 金属氧化物中的氧元素，得到金属单质。
还原剂
能提供电子给其他元素，或具有夺取 氧元素的能力的物质。初中常见的还 原剂有碳、氢气、一氧化碳。
用H2冶炼
用碳冶炼
用CO冶炼 3
一、氢气与氧化铜反应 1、氢气的制取：稀盐酸或稀硫酸与锌粒
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3、一氧化碳还原氧化铁
炼铁原理 在高温下，用还原剂（CO）还原铁矿石中的铁。
中考化学高频考点剖析 专题十六物质的转化和利用(原卷版)
备考2020中考化学高频考点剖析专题十六物质的转化和利用考点扫描☆聚焦中考物质的转化和利用，是每年中考的必考内容之一，考查的知识点包括酸碱盐的性质及其相互反应；物质特征、物质之最和物质颜色，以它们为突破口，逐一分析。
总体来看，以解答题为主。
也有少量的填空题。
结合2017和2018年全国各地中考的实例，我们从四个方面进行物质的转化和利用问题的探讨：（1）选择题—物质的转化；（2）选择题—物质的推断；（3）框图推断；（4）文字叙述推断。
考点梳理☆温习理解一、物质的特征（1）能使澄清石灰水变浑浊的无色、无味的气体是。
（2）能使带火星的木条复燃的是。
（3）能使黑色CuO变红（或红色Fe2O3变黑）的气体是，固体是。
（4）能使燃着的木条正常燃烧的气体是；燃烧更剧烈的是；使火焰熄灭的是。
（5）能使白色CuSO4粉末变蓝的是。
（6）在氧气中燃烧火星四射的是。
二、物质之最（1）地壳中含量最多的元素是；含量最多的金属元素是。
（2）人体中含量最多元素是；空气中含量最多的元素是；海水中含量最多元素是；（3）海水中含量最的离子是；（4）海水中含量最多的盐是；（5）相对分子质量最小，密度最小的气体是；（6）自然界中硬度最大的物质是；（7）最简单的有机物是；（8）最常用的溶剂是；三、物质颜色考点剖析☆典型例题2017•荆门）下列物质的转化（“→”表示一种物质转化为另一种物质）中，每次转化只通过一步反应，不可能全部实现的是（ ）A ．H 2O 2→O 2→CO 2→H 2CO 3B ．NaOH →NaNO 3→Na 2CO 3→NaClC ．CaCO 3→CaO →Ca （OH ）2→KOHD ．Mg →H 2→HCl →AlCl 3 【答案】B【解答】A 、过氧化氢分解生成水和氧气，碳在氧气中燃烧生成二氧化碳，二氧化碳与水反应生成碳酸，每次转化只通过一步反应能全部实现，故选项错误；B 、氢氧化钠与硝酸反应生成硝酸钠和水，但硝酸钠与其它物质不能通过一步反应生成碳酸钠，因为假设能行，对应的生成物是碳酸钠和硝酸盐，碳酸钠和硝酸盐均易溶于水，不符合复分解反应发生的条件，该反应不能发生；每次转化只通过一步反应不能全部实现，故选项正确；C 、碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳，氧化钙与水反应生成氢氧化钙，碳酸钾与氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钾，每次转化只通过一步反应能全部实现，故选项错误；D 、镁与稀盐酸反应生成氯化镁和氢气，氢气与氯气反应生成氯化氢气体，氯化氢气体溶于水形成盐酸，盐酸与铝反应生成氯化铝和氢气，每次转化只通过一步反应能全部实现，故选项错误； 故选B 。
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备考2020中考化学高频考点剖析专题十六物质的转化和利用考点扫描☆聚焦中考物质的转化和利用，是每年中考的必考内容之一，考查的知识点包括酸碱盐的性质及其相互反应；物质特征、物质之最和物质颜色，以它们为突破口，逐一分析。
总体来看，以解答题为主。
也有少量的填空题。
结合2017和2018年全国各地中考的实例，我们从四个方面进行物质的转化和利用问题的探讨：（1）选择题—物质的转化；（2）选择题—物质的推断；（3）框图推断；（4）文字叙述推断。
考点梳理☆温习理解一、物质的特征（1）能使澄清石灰水变浑浊的无色、无味的气体是CO2。
（2）能使带火星的木条复燃的是O2。
（3）能使黑色CuO变红（或红色Fe2O3变黑）的气体是H2或CO，固体是C。
（4）能使燃着的木条正常燃烧的气体是空气；燃烧更剧烈的是O2；使火焰熄灭的是N2和CO2。
（5）能使白色CuSO4粉末变蓝的是水蒸气。
（6）在氧气中燃烧火星四射的是Fe。
二、物质之最（1）地壳中含量最多的元素是O；含量最多的金属元素是Al。
（2）人体中含量最多元素是O；空气中含量最多的元素是N；海水中含量最多元素是O；（3）海水中含量最的离子是Cl-；（4）海水中含量最多的盐是NaCl；（5）相对分子质量最小，密度最小的气体是H2；（6）自然界中硬度最大的物质是金刚石；（7）最简单的有机物是CH4；（8）最常用的溶剂是H2O；三、物质颜色考点剖析☆典型例题2017•荆门）下列物质的转化（“→”表示一种物质转化为另一种物质）中，每次转化只通过一步反应，不可能全部实现的是（ ）A ．H 2O 2→O 2→CO 2→H 2CO 3B ．NaOH →NaNO 3→Na 2CO 3→NaClC ．CaCO 3→CaO →Ca （OH ）2→KOHD ．Mg →H 2→HCl →AlCl 3 【答案】B【解答】A 、过氧化氢分解生成水和氧气，碳在氧气中燃烧生成二氧化碳，二氧化碳与水反应生成碳酸，每次转化只通过一步反应能全部实现，故选项错误；B 、氢氧化钠与硝酸反应生成硝酸钠和水，但硝酸钠与其它物质不能通过一步反应生成碳酸钠，因为假设能行，对应的生成物是碳酸钠和硝酸盐，碳酸钠和硝酸盐均易溶于水，不符合复分解反应发生的条件，该反应不能发生；每次转化只通过一步反应不能全部实现，故选项正确；C 、碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳，氧化钙与水反应生成氢氧化钙，碳酸钾与氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钾，每次转化只通过一步反应能全部实现，故选项错误；D 、镁与稀盐酸反应生成氯化镁和氢气，氢气与氯气反应生成氯化氢气体，氯化氢气体溶于水形成盐酸，盐酸与铝反应生成氯化铝和氢气，每次转化只通过一步反应能全部实现，故选项错误； 故选B 。
【点评】熟练掌握酸碱盐的化学性质，根据它们相互的反应，分析能否只通过一个反应而实现即可。
2018江苏连云港市】甲、乙、丙、X 、Y 、Z 六种物质间只通过一步反应就能实现如图中箭头所示的转化。
不符合上述要求的一组物质是（ ） 选项 甲 X AO 2H 2OB CO2CaCO3C Fe Fe3O4D NaOH NaNO3A．A B．B C．C D．D【答案】D【解答】A、若甲是氧气，则乙可以是一氧化碳，丙是二氧化碳，X是水，则Y是氢氧化钙，Z是碳酸钙，可以一步反应实现，正确；B、若甲是二氧化碳，则乙可以是氧气，丙是一氧化碳，X是碳酸钙，Y是氧化钙，Z是氢氧化钙，可以一步反应实现，正确；C、若甲是铁，则乙可以是硫酸亚铁，丙可以是氯化亚铁，X是四氧化三铁，Y可以是水，Z是氧气，可以一步反应实现，正确；D、若甲是氢氧化钠，X是硝酸钠，硝酸钠不能转化生成氢氧化钠，错误；故选：D。
【点评】读图，从中获得解答题目所需的信息，所以在解答题目时先看解答的问题是什么，然后带着问题去读给出的图进而去寻找解答有用的信息，这样提高了信息扑捉的有效性。
解答的问题实际上与复杂的转化图相比，其实很简单很基础，或者可以说转化图提供的是情境，考查基本知识。
例3（2017•东营）已知A、B、C、D、E是初中化学中常见的不同类别的物质，它们之间的关系如图所示（“→”表示物质间的转化关系，“﹣”表示两端的物质能发生化学反应）。
A是使用最广泛的金属，C是常用的食品干燥剂，E是配制波尔多液的主要成份之一，其溶液为蓝色，F是由三种元素组成的化合物，请回答下列问题：（1）写出化学式：B ；E 。
（2）物质C所属的物质类别是，选择C作为食品干燥剂的原因有（答两条即可）。
（3）写出D转化为F的化学方程式。
（4）B在生产上的用途有，上述反应没有包含的基本反应类型是。
【答案】（1）H2SO4；CuSO4；（2）氧化物；安全无毒，价格低廉；（答案合理即可）；（3）Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH；（合理即可）；（4）金属除锈；分解反应；【解答】（1）根据题目给出的流程图和信息：A是使用最广泛的金属，C是常用的食品干燥剂，E是配制波尔多液的主要成份之一，其溶液为蓝色，因此A是铁，C是氧化钙，E是硫酸铜；氧化铜与硫酸反应生成硫酸铜和水，因此B是硫酸；故答案为：H2SO4；CuSO4；（2）C是氧化钙，属于氧化物或金属氧化物；选择C氧化钙为食品干燥剂的原因有：安全无毒，价格低廉等；故答案为：氧化物；安全无毒，价格低廉；（答案合理即可）；（3）F是由三种元素组成的化合物，氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙白色沉淀和氢氧化钠，配平即可；故答案为：Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH；（合理即可）；（4）硫酸在生产上的用途有：金属除锈、制氢气等；上述反应没有包含的基本反应类型是分解反应；故答案为：金属除锈；分解反应；【点评】在解此类题时，首先分析题中所给物质的性质和两两之间的反应，然后依据题中的现象判断各物质的存在性，最后进行验证即可．例4（2017•呼和浩特）A、B、C、D、E、F是六种常见物质，由氢、碳、氧、钠、硫、钙6种元素中的2﹣3种组成。
（1）A、B由两种元素组成，B在常温下为液体，A、B能发生反应：A+2B=Ca（OH）2+C2H2，请写出A、B的化学式：A ；B 。
（2）C、D、E、F均由三种元素组成，现有C、D、E、F的四种溶液，分别取四种溶液少量于试管中，滴入几滴石蕊试液，C的溶液显红色，D、E、F的溶液均显蓝色，将C与E溶液混合，能产生使F溶液变浑浊的无色、无味气体，D与E溶液混合无明显现象。
①请写出下列化学反应方程式：C和E溶液反应：；E和F溶液反应：。
②D的俗名为：。
【答案】（1）CaC2；H2O。
（2）①Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑；Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH。
②烧碱、火碱或苛性钠。
【解答】（1）A、B由两种元素组成，B在常温下为液体，故B为水，A、B能发生反应：A+2B=Ca（OH）+C2H2，则为CaC2；故填：CaC2；H2O。
2（2）C、D、E、F均由三种元素组成，取四种溶液少量于试管中，滴入几滴石蕊试液，C的溶液显红色，故C是硫酸，D、E、F的溶液均显蓝色，故DEF都呈碱性；将C与E溶液混合，能产生使F溶液变浑浊的无色、无味气体，故F是氢氧化钙，E是碳酸钠，D与E溶液混合无明显现象，D是氢氧化钠。
①C和E溶液反应是硫酸和碳酸钠反应生成硫酸钠、水和二氧化碳，故填：Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑；E和F溶液反应是氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，故填：Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH。
②D是氢氧化钠，俗称烧碱、火碱或苛性钠，故填：烧碱、火碱或苛性钠。
【点评】对于这类推断抓住突破口，然后题确定混合物的成分一般常用“分层推断法”，先根据所给信息分层推理出每一层的分结论，再进行综合整理得出总结论。
考点过关☆专项突破类型一选择题—物质的转化1·（2017•甘肃）下列物质间的转化不能．．一步完成的是( )A.H2O→H2B.Mg→MgOC.Na2CO3→NaOHD.KNO3→NaNO3【答案】D【解答】电解水可以得到氢气；镁与氧气反应可以得到氧化镁；碳酸钠与氢氧化钙反应可以得到氢氧化钠；只有硝酸钾无法直接转化成硝酸钠；故选D。
2·【2018河南省】甲、乙、丙有如图所示的转化关系（“→”表示反应一步实现，部分物质和反应条件已略去），下列各组物质按照甲、乙、丙的顺序不符合要求的是（）A．C、CO、CO2 B．H2O2、H2O、O2C．KOH、K2CO3、KNO3 D．Fe2O3、FeCl3、Fe（OH）3【答案】C【解答】A、碳在氧气中不充分燃烧生成一氧化碳，二氧化碳与碳在高温下反应生成一氧化碳，能按照甲、乙、丙的顺序进行一步转化，故选项错误。
B、过氧化氢分解生成水和氧气，氢气在氧气中燃烧生成水，能按照甲、乙、丙的顺序进行一步转化，故选项错误。
C、氢氧化钾与二氧化碳反应生成碳酸钾和水；由KNO3转化为K2CO3，假设能反应，对应的是碳酸钾和硝酸盐，而碳酸钾和硝酸盐均是可溶性盐，不符合复分解反应的条件，不能实现能按照甲、乙、丙的顺序进行一步转化，故选项正确。
D、氧化铁与稀盐酸反应生成氯化铁和水，氢氧化铁与稀盐酸反应生成氯化铁和水，能按照甲、乙、丙的顺序进行一步转化，故选项错误。
故选：C。
3·【2018四川成都市】如图物质经一步反应转化的两种途径，相关说法正确的是（）A．氧化物为SO2 B．X只能是硫酸C．②可能有沉淀生成 D．①②属于复分解反应【答案】C【解答】A、二氧化硫与氢氧化钠溶液反应生成亚硫酸钠和水，氧化物应为三氧化硫，故选项说法错误。
B、氢氧化钠与三氧化硫反应生成硫酸钠和水，X不一定只能是硫酸，故选项说法错误。
C、氢氧化钠与硫酸铜溶液反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸，②可能有沉淀生成，故选项说法正确。
D、非金属氧化物与碱的反应，不属于复分解反应，故选项说法错误。
故选：C。
4·【2018山东济宁市】通过物质间相互反应可以实现物质间的相互转化。
下列物质间的转化，通过一步化学反应不能实现的是（）A．C→CO→CO2 B．Mg→MgO→MgCl2C．CuO→Cu（OH）2→CuCl2 D．NaOH→NaCl→NaNO3【答案】C【解答】A、碳不充分燃烧生成一氧化碳，一氧化碳燃烧生成二氧化碳，转化能由一步反应实现，故选项错误。
B、镁在氧气中燃烧生成氧化镁，氧化镁与稀盐酸反应生成氯化镁和水，转化能由一步反应实现，故选项错误。
C、氧化铜难溶于水，不与水反应生成氢氧化铜，转化不能由一步反应实现，故选项正确。
D、氢氧化钠与稀盐酸反应生成氯化钠和水，氯化钠与硝酸银溶液反应生成氯化银沉淀和硝酸钠，转化能由一步反应实现，故选项错误。