小学实验室工作总结范文
小学实验室工作总结5篇
小学实验室工作总结5篇篇1一、引言本学期，小学实验室工作在学校领导的关心支持下，在全体师生的共同努力下，取得了显著的成果。
实验室作为培养学生科学素养和实践能力的重要场所，我们始终坚持以服务教学为宗旨，积极开展各项工作。
现将本学期的工作总结如下。
二、工作内容及成果1. 实验课程设计与教材研究本学期，我们结合新课程标准，对实验课程进行了全面梳理和优化。
根据各年级的教学内容，设计了丰富多样的实验课程，涵盖了物理、化学、生物等多个学科。
同时，我们还积极参与教材研究，对实验教材进行了修订和完善，确保实验教学与理论教学的有机结合。
2. 实验教学的实施与管理在实验教学过程中，我们注重培养学生的动手能力、观察能力和创新思维。
通过实验教学的实施，使学生能够更好地理解和掌握科学知识，提高科学素养。
同时，我们还加强了对实验教学的管理，制定了严格的实验室管理制度和实验操作流程，确保实验教学的安全、有序进行。
3. 实验室建设与维护本学期，我们对实验室进行了全面的维护和升级。
对实验室的设备、仪器进行了检修和更新，确保设备的正常运行。
同时，我们还加强了对实验室的卫生管理，保持实验室的整洁、干净。
在实验室文化建设方面，我们布置了科学实验家的名言警句、实验成果展示等，营造了浓厚的科学氛围。
4. 课外科技活动的组织与开展我们积极组织开展了各种课外科技活动，如科学小实验、科技创新大赛等。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还提高了学生的科学素养和创新能力。
同时，我们还鼓励学生参加各级科技竞赛，取得了优异的成绩。
三、工作亮点及特色1. 实验教学与信息技术相结合本学期，我们积极探索实验教学与信息技术的结合，利用数字化实验设备，实现了实验数据的实时采集、分析和处理。
这一创新举措提高了实验教学的效率和质量，使学生能够更好地理解和掌握科学知识。
2. 实验室安全文化建设我们注重实验室安全文化建设，制定了实验室安全管理制度和操作规程，加强了实验室安全教育培训。
小学实验室工作总结范文（精选11篇）
小学实验室工作总结范文小学实验室工作总结范文小学实验室工作总结范文（精选11篇）难忘的工作生活已经告一段落了，经过这段时间的努力后，我们在不断的成长中得到了更多的进步，是时候仔细的写一份工作总结了。
可是怎样写工作总结才能出彩呢？以下是小编为大家收集的小学实验室工作总结范文（精选11篇），希望对大家有所帮助。
小学实验室工作总结1实验室工作是培养学生素质的一个重要方面，所以，抓好实验工作管理，以实验为突破口，经过实验激发学生兴趣，提高学生素质，是我校整个教学工作计划中的重要一环，历年来我校领导都很重视其建设和管理工作，逐步规范了实验室建设，制定了《实验室管理条例》和各项合理的管理制度。
提出了实验室的工作目标：教师队伍优先化，教学设施现代化，仪器管理规范化，实验教学信息化。
以评促建，以评促改，把实验室工作推向了一个新水平。
一、教师队伍优先化教师对于学生发展起着重要作用，而科学教育这门学科对教师提出了更高的要求，一般教师很难胜任。
学校领导充分认识到了这一点，在师资安排上，不断优化调整，逐步构成了现今的可靠、优质的科学教师队伍。
在近几年的新课程改革中，我校科学教师积极参加各级各类的教学研讨活动。
二、教学设施现代化学校领导组织科学教研组先后学习了《中小学标准化实验室建设标准》和《标准化实验室检查验收标准》，充分认识到评估的重要性。
建立了科学实验室和仪器室，添置了各种实验仪器、标本等，毫不夸张地说，凭借我校现有的教学设备和仪器等，完全能够让学生进行实验教学。
另外还添置了多媒体设备，更丰富了教学手段，使得我校的科学教学条件又上了一个档次。
三、仪器管理规范化由于学校重视实验管理工作，所以每学期学校计划与总结都实验室列入其内，并责成具体人员执行。
从而保证了各项计划的落实。
由领导、教师、学生组成一条从上到下共同管理、维护与操作的“生命线”。
让实验室有条不紊地运作起来，充分发挥它潜在的功能。
1、建立完善的管理制度，加强仪器设备管理。
小学实验室总结报告4篇
小学实验室总结报告4篇我们有时比较苦恼的就是文案的写作，相应的范文的作用变得很重要。
多看优秀的范文范文对我们作是有益处的？我们收集并整理了“小学实验室总结报告”，相信本网页内容能为您提供帮助！小学实验室总结报告【篇1】本人xx桂敏，女，现年34岁。
xxxx年7月毕业于鸡西矿务局师范学校，xxxx年8月分配到沾河林业局第四小学任教，20xx年5月通过函授学习毕业于中央广播电视大学。
2xxx年又通过自学考试取得哈尔滨师范大学汉语言文学本科学历。
从踏上讲台，一直从事小学语文、数学教学工作及班主任工作，其间还担任过学校教研组长、语文学科带头人、教导干事。
现担任沾河林业局第四小学教导主任及五年级语文学科教学工作。
在这十几年的教育教学工作中，得到了我校领导及许多老教师的帮助，在增长自己综合能力和不断探索教育教学规律的过程中，积累了一些粗浅的认识和看法，现总结如下：一、在师德教育方面我坚决贯彻党的教育方针，参加工作14年，其间担任过一至六年级班主任12年，我爱岗敬业，教书育人，模范地遵守了教师职业道德和岗位规范，自觉遵守了社会公德、严于律己。
在平时的工作中从不做有违教师职业道德的事。
在班级管理方面，我遵循“以德治教，育人为本”的教育思想，大胆创新，严慈有度，教育过程中非常讲究工作艺术，尊重和热爱学生，不体罚学生，关心他们身心健康发展，在教育学生方面，深入了解学生，做到有的放矢。
教育需要爱心，孩子渴望关爱。
我以“海纳百川”的宽广胸怀，去接纳每一位学生，以一颗慈母般的爱心，滋润着每个孩子的心田。
正是在我的长期的无私关爱和严格要求下，成功地创建了一个个和谐、团结、乐学的、具有多项荣誉的班集体：沾河林业局团委曾于20xx年5月、20xx年6月两次将我所带的班级评为局“优秀少先中队”荣誉称号；在校内又多次被评为校级“全优班级”、“成绩最佳班级”、“进步最佳班级”等荣誉。
我本人在20xx年12年被评为林业局级优秀辅导员、20xx年9月被评为林业局级骨干教师、20xx年5月再次被评为林业局级优秀中队辅导员，同年9月被评为林业局级德育工作先进个人，xx月又被评为省森工教育系统德育工作先进个人。
小学实验室工作总结范文(7篇)
小学实验室工作总结范文一学年的工作即将接近尾声。
在过去的一年里，围绕学校工作计划内容，继续加强学校科学实验室建设、管理和使不断提高服务水平，使实验教学工作进一步规范。
下面将我校一年的工作总结如下：一、实验室仪器装备管理工作1、学校领导非常重视实验教学工作，按上级业务部门要求，制定一系列规章制度，并照章落实于工作中。
2、配齐工作人员，立了工作领导小组。
3、彻底清查了教学仪器器材，做到帐物相符。
所有仪器按要求贴有分类标签和仪器标签，并归类存放，对更新的仪器标签和分类标牌标签进行及时更换。
4、学校实验室工作管理水平不断提高。
实验室利用率高，实验教学做到了实验仪器准备及时，授课规范，促进了实验教学的开展。
5、严格管理制度。
对实验室工作进行规范化管理。
化学危险品专柜存放，实行严格使用管理，严格使用登记制度，保证实验室的安全。
做到各种帐簿齐全、规范。
借还手续严格，借出归还严格执行登记制度。
6、各种实验器材存放整齐、有序，符合摆放要求。
7、档案管理科学规范，各种账目档案齐全，做到帐、报废申请电子单和实物帐一一对应，帐物相符。
8、每周组织学生打扫实验室，并处理好实验室，保管室的用电，设备，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故发生。
二、实验教学工作。
1、充分利用实验仪器开足实验课，发挥仪器在课堂教学中的作用，认真开展好实验教学，充分发挥器材在教育教学中的效用。
本学年，根据教材要求，开足每一节实验课。
本学年实验开出率达____%。
2、认真开展自制教具和实验教学改进工作，对教材实验教学中出现的问题和疑问进行研救，改进实验方法，力求实验教学方案最优化。
认真进行自制教具研制工作，弥补实验教学不足，实现实验教学的科学性、趣味性、可视性。
三、实验教师的自身建设：1、实验教师能够做到认真钻研业务，不断提高工作能力和业务水平，以适应新形势下的工作要求。
2、加强服务意识培养，实验教师做到提前做好实验准备工作，保证课堂实验教学顺利进行。
小学实验室工作总结12篇
小学实验室工作总结12篇小学实验室工作总结12篇小学实验室工作总结1一、工作职责方面本人管理计算机络组建实训室，计算机维修实训室，作为实验室管理者，为了保证学生的正常上机，提高机房的使用率，我做了以下几方面的工作：1.由于机房设备比较陈旧，小设备多，机器稳定性差，所以在上实训课前花一定的时间进行设备维护及设备的准备工作，从而保证了学生的正常上机。
2.上机期间做好机器的运行记录，督促机房学生记录好上机设备运行情况，同时做好机器的维修和维护工作。
3.监督学生做好每周一次的机房卫生清理工作，保证了机房的卫生清洁，给学生提供了良好的上机环境。
4.对机房内电源、窗帘等物品做好维护，出现问题及时自己维修或上报后勤部门，同时在周末或节假日做好了机房的防盗、防火工作。
5.掌握了自己所负责的实训室设备使用方法，同时也掌握了笔记本维修实训室及其他实训室所有设备的使用方法等。
二、工作任务方面在实验室管理的同时，也担任了《笔记本电脑维修》《电脑维修工具》等课程的理论与实践教学任务，也参加其他课程实习指导工作，积极参与新实训基地的建设工作，在新实训基地建设中掌握新的知识和技术。
同时使我认识到实验室在整个教学过程中的重要性，提高了自己在平时工作中的严谨意识。
为自己以后的工作打下了坚实的基础，提高了自己的工作能力。
使我不仅增加了我的相关专业知识和提高了自己的科研水平，同时完成每年学院的规定科研任务。
工学结合方面，今年暑期根据学院的安排，到鑫鹏电脑维修公司，为期一个月的顶岗实践，主要从事主板维修，笔记本电脑维修，液晶显示器的维修，在一个月的实践中，掌握了不同电脑部件故障的判断方法及维修，从而是自己的维修技术有所提高，在工作之余，跟外聘教师深入交流维修方面的经验，自修主板维修，显示器维修等课程，同时在自己有限的维修能力范围内，给老师和学生提供无偿的维修服务，从中也为自己的维修技术而积累经验。
三、工作标准方面除了工作之外，每年在实验室岗位上指导十几名同学从事计算机维修与维护、络管理等工作，增强了学生的实践动手能力，让学生提前适应了工作岗位，提高了就业竞争力。
小学实验室工作总结通用范文三篇
小学实验室工作总结通用范文三篇学校试验室工作总结通用范文1试验教学工作总结本学年试验教学工作的基本思路是：结合新课程标准强调同学自己动手动脑，通过探究活动来学习科学，进一步明的确验教学在素养训练的地位，确定学问水平和操作力量共同进展的思想，理清试验内容仪器配备标准，做好试验预备和课后总结记录，提高试验教学效果。
详细总结如下：一、学校领导和老师重视试验教学，熟悉提高，措施得力，试验效果好。
学校有一名教育副主任靠上抓。
平常常常督促检查；试验员和任课老师乐观协作，变被动为主动，演示试验和分组试验并重，试验教学课体得到改善。
学校重视试验室建设，更换仪器、器橱，使试验室和仪器室干净光明。
为增加试验效果供应了有力的保障。
二、加强演示试验的教学效果。
1、根据新大纲的要求，细心设计试验步骤和教学方法。
2、做好了试验预备，试验前使同学明的确验目的、试验原理和对观看的要求。
3、试验过程中，老师做到操作规范、娴熟、形象、鲜亮、平安。
4、配备足够的教具、学具，以满意同学探究活动的需要。
三、提高同学分组试验的教学效果。
1、做好试验前的预备工作。
2、同学做好试验预习，明的确验目的、原理步骤和方法。
3、试验老师做好示范工作。
4、同学做好试验记录。
四、定期开放试验室，让每个同学动手，发挥试验室资源的效益，利用身边的物品，廉价的材料进行科学试验供应便利，鼓舞大家大胆子试验，小制作和小创造。
五、充分利用试验室现有资源，搞好科学试验，还要搞好教学仪器整理、建档、修理、并做好记录，服务于整个试验教学。
六、顺当完成各班试验技能考试，同学全部合格。
学校试验室工作总结通用范文2在上级训练行政部门的指导下，在学校的领导下，本期的训练教学工作已经结束。
现将本期的试验室工作作如下总结。
一、试验室和仪器室的管理工作方面：本学期中，依据“标准化建设”工作的相关支配，试验室管理和使用已经达到规范化，全部的科学试验教学均在试验室完成。
在教学中，能做的试验必需做，条件不具备的试验，老师通过自制简易教具也尽可能做，使学校的试验实充分发挥了其自身作用。
小学实验室工作总结范文(4篇)
小学实验室工作总结范文实验室工作是培养学生素质的一个重要方面，我校实验室在本学期的工作中，由于有校领导的直接领导和具体指导，全体实验教师的共同发奋，顺利地完成了本学期预定的工作目标。
1、实验室工作规范化学校制定了一整套实验管理规则。
如实验教师岗位职责、仪器管理制度、安全卫生制度、赔偿制度并张贴在墙，实验教师在实施过程中都能严格按以上的制度执行。
教学使用时都有进出登记。
我们个性注意做好安全防护工作，注意做好危险药品的保管工作。
注意防火、防水、用电安全。
持续经常性的清洁卫生，对公用物品进行维护，坚持了勤俭办学的原则。
2、仪器管理有序化实验室管理有序，每个柜都有反映资料的目录卡，帐物相符、物卡相符、帐物卡相符。
期末清点仪器设备数目，检查损坏程度。
3、教学仪器维护、保养经常化根据仪器不一样的要求做好通风、防尘、防潮、防锈、防腐蚀工作，生物标本采取防潮、防鼠、防蛀等措施，对损坏的仪器及时维修，及时做好损坏维修记录，使实验仪器处于可用状态。
经常教育学生要用心实验，勤俭实验，保护仪器，尽量不浪费;我们还教育学生规范实验操作程序，防止不必要的损坏，杜绝实验事故。
4、实验教学与研究方面为提高实验室的使用率，期初订好科学教学实验计划，凡教学大纲与教材规定做的演示与分组实验，我们都想办法给学生开出。
分组实验的材料有四个来源：(1)、仪器室内分组实验盒，(2)、学生下发的实验耗材;(3)、自制自购分组实验材料。
(4)、发动学生平时注意收集各种废旧物品。
用心安排好实验所需用品、药品，提前根据教学进度准备好，演示和分组实验发奋开足开全。
本学期实验开出率达____%。
实验教学做到规范化，每次演示与分组实验都预先写好实验通知单，课堂上的演示、分组实验有仪器配备、使用状况、过程等整体效果记录。
实验完毕后的仪器进行全面的检查后整理收放原处，以便下次使用。
以保证仪器设备的充分使用，体现管理为教学服务，为师生服务。
实验教学活动纳入学校教研活动中，经常组织科学教师外出听课，学习好经验，不断使我校的实验教学综合水平得到提高和完善。
小学实验室工作总结精篇十五篇
小学实验室工作总结精篇十五篇小学实验室工作总结精选15篇总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它能使头脑更加清醒，目标更加明确，快快来写一份总结吧。
总结怎么写才不会千篇一律呢？以下是我们为大家收集的小学实验室工作总结，希望对大家有所帮助。
小学实验室工作总结1工作中逐步提升了小学实验的管理水平和能力，以及实验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理，实验水平和实验效果，更好地更全面地实施素质教育推进教育发展。
按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程，实验开出率达到95%以上，引导学生基本能亲手完成各个实验，形成一定实验技能，培养科学的实践，实验，观察能力。
具体工作措施1.实验室工作由校长及教导主任直接管理，实验室设专门管理员，即实验员，具体管理实验室工作。
2.实验室管理员任务，目标；(1)实验员必须拟定科学教学计划，各年级科学教学工作须按计划进行实验教学，实验教学需填写演示实验计划、分组实验计划、演示实验单、分组实验单等表格。
(2)在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器，材料，教师对每组实验有充分准备，精心设计实验步骤和实验过程，方法，写出相应实验方案，以保证实验的科学性，安全性及效果。
(3)在引导学生进行分组实验时，应要求学生准备好相关的实验材料，以保证学生在实验中有物可做，并指导学生观察，讨论，得出相应的结论，完成实验教学；(4)指导学生进行分组实验后，应指导学生完成实验报告单，并认真审阅，引导学生在实验、观察中养成科学的的实验能力；(5)开学及时收取自然各年级《教学工作计划》、《演示实验计划表》、《分组实验计划表》；期末按时收取《教学工作总结》，在实验教学、教研方面，以全体科学任课教师为组，进行相应的科学教学与实验教学研究，以不断提升科学学科教师的教学与实验能力。
3.材料归档(1)每学期（学年）按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写相应试验开出数、开出率，完成实验室材料的归档管理，做到科学、规范，便于查阅；(2)在材料归档的过程中注意材料的质量与数量应答相应要求；4.实验室器材管理实验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外，还应管理好实验室的器材及日常工作。
小学实验室工作总结优秀9篇
小学实验室工作总结优秀9篇小学实验室工作总结篇一生物是一门以实验为基础的学科，开展好实验教学是学好生物的前提条件。
生物实验具备培养学生观察和动手能力的功能，更有培养学生动脑、启迪思维、开发潜能的作用，为使今后实验教学顺利有效开展，现将本学期生物实验工作做如下总结：一、学校的中心工作要发展，上台阶，管理工作是一个不可缺的重要环节。
实验室的仪器较多，繁杂，看上去就要使人有一种既科学又舒适的感觉，因此在原有的管理上，除了将仪器进行分门别类分柜，分层放置，仪器贴有标签外，另外，帐，柜，物三者一致，按照管理和实验的性能，将仪器进一步规范化，这样一来教师使用方便，效率较高。
二、做好仪器防锈，防尘，防潮等工作，仪器使用以后防锈工作不可少的。
特别是较精密的显微镜等仪器，每使用后，要认真清理和擦试镜头和有关活动的部件，然后装入箱内保存，定期进行检查，发现问题立即采取措施。
所保管的所有仪器几乎100%无锈、无尘、和受潮现象。
三、认真做好仪器的维修工作。
每一学期结束前，一定要将仪器进行全面清理和维修，为下学期做好充分准备工作。
四、优质服务，提高实验效率。
优质服务是二线工作人员的职责，也是学校发展的基础，所以在实验管理工作中，首先要熟悉教材，了解教材常规的实验内容，掌握分组实验和演示实验与教师任课的大致进度和时间，做好实验的一切准备工作，在每一个实验中，药液的配制、选材都将预先实验，取其最佳的实验效果，达到实验的目的。
五、适应环境。
充实力量随着社会的需求、经济建设、西部的开发、学校的工作也随之在发展和变化、要适应环境的改变、就要不断地吸取、充实、进取。
因此本期在完成任务的前提下、利用其余时间学习有关管理知识的文章并取得较好的成效。
六、按时打扫实验室卫生，确保室内外的整洁。
七、做好实验室的台账工作，分别有总账，分类账，易耗品账册等。
小学实验室工作总结篇二1）一学期来，各年级都能按照实验计划执行，上好开足实验课，教师和学生均能记好实验记录。
2024年小学实验室工作总结(三篇)
2024年小学实验室工作总结2o24年9月入职以来，我作为小学实验室的工作人员，认真履行职责、勤奋工作，取得了一些成绩。
现将工作总结如下：一、认真负责，具备较强的实验室管理能力作为实验室工作人员，我始终牢记职责，严格遵守实验室管理规定，确保实验室安全、卫生和环境整洁。
我具备较强的实验室管理能力，能够有效组织和安排实验室内各项工作。
在今年的日常管理中，我加强了实验室的物品管理，进行了一次全面的清点和整理，确保各种实验仪器设备齐全、正常运行。
同时，我还加强了实验室安全教育，定期组织员工进行安全培训，提高了员工的安全意识和应急能力。
在实验室的日常维护和保养方面，我做到了心细、勤奋，及时处理实验室设备的故障和损坏，确保设备的正常使用。
二、积极开展实验教学工作，提高学生实验能力作为实验室工作人员，我不仅负责实验室的管理，还积极参与实验教学工作，提高学生的实验能力。
我制定了一套清晰的教学计划和实验方案，根据学生的年龄特点和学习需求，选择了一系列富有趣味性和实践性的实验项目，帮助学生提高实验操作能力和科学思维能力。
在实验教学中，我注重培养学生的实验观察、实验记录和数据分析能力，引导学生进行科学探究，激发他们的学习兴趣和学习动力。
三、开展科学活动，拓宽学生的科学视野除了实验教学，我还积极开展了一系列科学活动，拓宽了学生的科学视野。
例如，我组织了“科学知识竞赛”和“科学实践活动”，通过团队合作、竞争对抗等方式，激发学生的学习兴趣，提高他们的科学素养。
我还邀请了一些科学家和专家来实验室进行科学讲座，让学生们近距离接触科学家，了解科学家的工作和科学研究的重要性。
通过这些活动，学生们对科学有了更深入的了解，激发了他们对科学的兴趣和热爱。
四、加强团队合作，营造良好的工作氛围在实验室工作中，我注重与同事们进行团队合作，共同完成工作任务。
我与同事们进行经常的交流和沟通，及时解决工作中的问题和困难。
我还带头组织了实验室的员工活动，增加了同事们之间的交流和了解，营造了良好的工作氛围。
小学实验室工作总结15篇(学校实验室工作总结)
小学实验室工作总结15篇(学校实验室工作总结)学校试验室工作总结1本学期工作中逐步提高了学校试验的管理水平和力气，以及试验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理，试验水平和试验效果，更好地更全面地实施素养训练推动前进训练进展。
按国家教委颁布的教学大纲开齐开足试验教学课程，试验开出率达到90%以上，引导同学基本能亲自完成各个试验，形成确定试验技能，培育科学的实践，试验，观看力气。
具体工作措施：1、试验室工作由校长及训练主任直接管理，试验室设特地管理员，即试验员，具体管理试验室工作。
2、试验室管理员任务，目标；(1)试验员必需拟定自然教学方案，各班级自然教学工作须按方案进行试验教学，试验教学需填写演示试验方案、分组试验方案、演示试验单、分组试验单等表格。
(2)在进行试验教学前必需预备好试验所需仪器，材料，老师对每组试验有充分预备，细心设计试验步骤和试验过程，方法，写出相应试验方案，以保证明验的科学性，平安性及效果。
(3)在引导同学进行分组试验时，应要求同学预备好相关的试验材料，以确保同学在试验中有物可做，并指导同学观看，争辩，得出相应的结论，完成试验教学。
(4)指导同学进行分组试验后，应指导同学完成试验报告单并认真批阅，引导同学在试验、观看中养成科学的自然观和相应的试验力气；(5)开学准时收取自然各班级《教学工作方案》、《演示试验方案表》、《分组试验方案表》；期末按时收取《教学工作总结》、《演示试验记录表》、《分组试验记录》(6)在试验教学、教研方面，以全体自然任课老师为组，进行相应的自然教学与试验教学争论，以不断提高自然学科老师的教学与试验力气。
3、材料归档(1)每学期（学年）按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写相应试验开出数、开出率，完成试验室材料的归档管理，做到科学、规范，便于查阅；(2)在材料归档的过程中留意材料的质量与数量应答相应要求；4、试验室器材管理试验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外，还应管理好试验室的器材及日常工作。
2024年小学实验室工作总结范文（7篇）
小学实验室工作总结范文一、指导思想：以“市教育大会”精神为指针，坚持“以促进人的发展为本”等课程理念为指导，以加强实验干部教师队伍的提高与发展为重点，以优化的实验工作管理、科学的评价与监控为保证，以课堂教学改革创新为中心，以课题研究为载体，以促进学生全面发展、培养具有创新精神和实践能力的德、智、体、美全面发展的合格学生为目的，积极研究、探索与实践，不断推进我校课程教材改革实验工作的深入与发展。
二、工作思路目标：重过程、重总结、重反思；抓典型、保质量。
三、工作重点及措施：（一）、进一步加强学习，提高认识，更新教育理念。
干部教师要再次认真学习新课程纲要、课程标准和各科教材，最大限度把握精神实质，深刻领会现代教育的特点、课程改革的目的与意义，切实更新教育思想与观念，增强实验工作的使命感和自觉性，用现代教育的观念指导我们的实验工作。
1、认真组织教师学习教育理论，学习新课标、新教材。
通过学习不断探索课改的途径、研究其方法、策略，总结经验。
2、新课程的`后续培训。
深入学习课改理论（A继续学习有关课程与教学理论专着；B有关研究性学习、校本课程开发和推进校本研究的理论和经验），促进教师不断更新教育教学观念，转变教与学的方式，创新发展性评价管理机制。
并积极参加上级有关部门组织的继续教育培训，不断提高教师教育科研素养。
3、教育教学能力的培训。
4、骨干教师培训。
5、青年教师培训本学期大力发挥青年教师在“课改”中的生力军作用，要求他们率先更新教学观念，提升学习品位，做“课改”的先行者，努力做好：①自我研读，做好笔记。
②互动交流，学术沙龙。
③广泛收集，解决问题。
④借助信息技术，开阔视野。
⑤上好一节高水平的公开课。
⑥师徒结对，明确职责，通过师傅的导育人、导教学、导科研，促使徒弟教学水平不断提高。
⑦期末写出一篇有较高质量的教学经验反思或案例剖析。
⑧力争在相关学科竞赛中脱颖而出，取得好成绩。
（二）、加强教学研究，确保课改质量。
小学实验室工作总结(汇总6篇)
小学实验室工作总结（汇总6篇）时间如雨后的彩虹，缓缓静静的消逝，这一阶段的工作立刻就要结束了，现在就需要我们对近期工作进行总结，工作总结的小标题主要实行概括的方式。
好的工作总结详细是好在哪里？或许"学校试验室工作总结（汇总6篇）"就是你要找的，供你参考和使用，请保藏和共享。
学校试验室工作总结篇1本学期即将结束，为了总结工作阅历，找出工作中存在的问题，更好地开展今后的工作，现将仪器管理、试验教学等状况简要总结如下：一、工作完成状况1、试验室工作方面。
有一整套试验管理规章：照试验老师岗位职责、仪器管理制度、平安卫生制度、赔偿制度并张贴在墙，老师在实施过程中都能严格按以上的制度执行。
教学使用时都有进出登记。
特殊留意做好平安防护工作，留意做好危急药品的保管工作。
留意防火、防水、用电平安。
保持时常性的清洁卫生，对公用物品进行维护，坚持了勤俭办学的原则。
2、仪器管理基本有序。
在有限的条件下，做到仪器室管理基本有序，每个柜都有反映内容的名目卡，帐物相符。
期末清点仪器设备数目，检查损坏程度。
3、教学仪器维护、保养时常化依据仪器不同的要求做好通风、防尘、防潮、防锈、防腐蚀工作，对损坏的.仪器准时修理，准时做好损坏修理记录，使仪器处于可用状态。
时常训练同学要主动试验，勤俭试验，疼惜仪器，尽量不铺张；我们还训练同学规范试验操作程序，防止不必要的损坏，杜绝试验事故。
4、试验教学方面。
为提高试验室的使用率，期初订好科学教学试验方案，凡教学大纲与教材规定做的演示与分组试验，我们尽量想方法给同学开出。
分组试验的材料有四个来源：（1）仪器室内分组试验盒，（2）自制自购分组试验材料。
（3）发动同学平常留意收集各种废旧物品。
（4）演示和分组试验努力开足。
本学期试验开出率达90%。
试验教学做到规范化，课堂上的演示、分组试验有仪器配备、使用状况等记录。
（6）试验完毕后的仪器进行全面的检查后整理收放原处，以便下次使用。
实验室工作总结小学(实用5篇)
实验室工作总结小学（实用5篇）1.实验室工作总结小学第1篇本学期在学校各级领导及科学教师的关心、配合下，学校实验室管理工作这一块取得了一些成绩。
在某些方面可以说上了一个新台阶，作为实验的管理员个人来说，也在从思想到行动，从理论到实践的一些方面较好地完成了自己的任务。
努力做到了使管理和教学紧密结合，不断提高了学生诸多方面的素质。
现将本学期实验室工作总结如下：一、领导重视精心按排1、本学期学校领导经过反复研究，决定让有经验的教师担任科学实验课。
2、学校每学期都将科学教学和实验室管理工作，纳入学校的工作计划，积极参与科学教研活动。
3、领导肯花精力、财力，创建良好的实验环境。
领导亲自参与科学室的规划和建设。
4、建立有效的科学实验管理机制，教导主任抓科学教学与科技活动开展，抓教学时间、内容落实，校长、后勤主任抓实验室的建设和更新，为科学实验室教学做好服务工作。
二、建全制度，用好设备用好实验室是实验教学的前提，充分发挥科学仪器设备的作用，进一步完善管理制度，以保证科学实验教学与科技活动开展。
1、用好科学实验室，发挥设备作用。
我们要求上课教师有效地发挥仪器作用以及现代化手段提高教学效益，课后为科技兴趣小组提供良好的活动环境，培养学生创新精神和实践能力。
演示实验开出率达100％，分组实验开出率达有力地促进了实验教学的顺利开展。
2、建立完善的管理制度，抓过程检查，抓长效管理，让教师和学生按制度去做。
开学初期将学生分好组并固定下来，以小组为单位进行实验教学。
学生一进实验室，有序做好桌上的物品摆放，认真听讲，了解仪器性能和操作方法，按要求做好实验，做完后，搞好桌面的清点、整理、清洁工作，物品的收放。
3、实验教学是一个系统过程，教学时既要重过程，也应该注重结果，为此，我们在学期末结合学校教导处工作安排对四至六年级的学生进行了实验能力考核，结果大多数学生都能按要求完成一些基本的实验。
三、加强管理，妥善保管1、加强科学实验室的档案管理，指导学生正确使用实验仪器设备，定期检查室用电线路，配有消防器材。
小学实验室工作总结范本7篇
小学实验室工作总结范本7篇篇1一、引言小学实验室作为培养学生科学素养和实践能力的重要场所，在过去的一学期中，我校实验室工作取得了丰硕的成果。
本文将对我校实验室工作的主要内容进行总结，分析其中的亮点与不足，并提出改进建议，以期为未来的实验室工作提供参考。
二、实验室工作重点1. 科学课程辅助教学本学期，实验室共辅助科学课程完成了XX个实验项目，涉及力学、光学、电学等多个领域。
通过实验操作，学生们能够更直观地理解科学原理，提高了科学学习的兴趣和效率。
2. 学生科技活动组织实验室积极组织各类学生科技活动，如科技节、科技创新大赛等。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还为学生提供了一个展示自己才华的平台。
同时，通过参与这些活动，学生们的科技素养和创新能力得到了显著提升。
3. 实验室开放日活动为了增强学生对科学的兴趣和热情，实验室定期举办开放日活动。
在开放日活动中，学生可以在老师的指导下自由进行实验操作，探索科学的奥秘。
这种互动式的学习方式受到了学生们的热烈欢迎，取得了良好的效果。
三、工作亮点与特色1. 实验项目创新本学期，实验室引入了一些新的实验项目，如STEM教育中的机器人编程实验、3D打印技术应用等。
这些实验项目不仅具有创新性，而且能够很好地培养学生的综合能力和创新思维。
2. 科技活动丰富多样实验室组织的科技活动涵盖了科技竞赛、科技讲座、科技展览等多个方面。
这些活动不仅形式多样，而且内容丰富，能够满足不同学生的兴趣和需求。
3. 实验室管理规范实验室建立了完善的管理制度，包括实验器材的采购、保养、使用等各个环节都有明确的规定和流程。
同时，实验室还建立了学生实验操作记录和评估体系，确保了实验教学的质量和效果。
四、存在的问题与不足1. 实验器材更新换新速度较慢尽管实验室已经引入了一些新的实验项目和器材，但仍有部分实验器材陈旧落后，无法满足当前教学需求。
这在一定程度上影响了实验教学的效果和质量。
2. 学生实验操作规范性有待提高在实验操作过程中，部分学生存在操作不规范、不严谨的问题。
小学实验室工作总结范文（精选11篇）
小学实验室工作总结范文（精选11篇）小学实验室工作总结范文（精选11篇）实验室即进行试验的场所。
实验室是科学的摇篮，是科学研究的基地，科技发展的源泉，对科技发展起着非常重要的作用。
下面是小编为大家收集整理的“小学实验室工作总结范文”，希望能够帮助到大家。
小学实验室工作总结篇1我校实验室在本学期的工作中，由于有校领导的直接领导和具体指导，全体实验教师的共同发奋，顺利地完成了本学期预定的工作目标。
一、实验室工作规范化学校制定了一整套实验管理规则。
如实验教师岗位职责、仪器管理制度、安全卫生制度、赔偿制度并张贴在墙，实验教师在实施过程中都能严格按以上的制度执行。
教学使用时都有进出登记。
我们个性注意做好安全防护工作，注意做好危险药品的保管工作。
注意防火、防水、用电安全。
持续经常性的清洁卫生，对公用物品进行维护，坚持了勤俭办学的原则。
二、仪器管理有序化实验室管理有序，每个柜都有反映资料的目录卡，帐物相符、物卡相符、帐物卡相符。
期末清点仪器设备数目，检查损坏程度。
三、教学仪器维护、保养经常化根据仪器不一样的要求做好通风、防尘、防潮、防锈、防腐蚀工作，生物标本采取防潮、防鼠、防蛀等措施，对损坏的仪器及时维修，及时做好损坏维修记录，使实验仪器处于可用状态。
经常教育学生要用心实验，勤俭实验，保护仪器，尽量不浪费；我们还教育学生规范实验操作程序，防止不必要的损坏，杜绝实验事故。
四、实验教学与研究方面为提高实验室的使用率，期初订好科学教学实验计划，凡教学大纲与教材规定做的演示与分组实验，我们都想办法给学生开出。
分组实验的材料有四个来源：（1）、仪器室内分组实验盒。
（2）、学生下发的实验耗材。
（3）、自制自购分组实验材料。
（4）、发动学生平时注意收集各种废旧物品。
用心安排好实验所需用品、药品，提前根据教学进度准备好，演示和分组实验发奋开足开全。
本学期实验开出率达100%。
实验教学做到规范化，每次演示与分组实验都预先写好实验通知单，课堂上的演示、分组实验有仪器配备、使用状况、过程等整体效果记录。
小学实验室工作总结范本5篇
小学实验室工作总结范本5篇篇1一、引言在过去的一年中，小学实验室工作团队积极应对各项挑战，努力实现教育教学工作的科学化、规范化发展。
本文旨在回顾总结本年度实验室工作的进展与成果，找出存在的问题和不足，提出改进措施，为今后的工作提供有益的参考。
二、工作内容及成果1. 教学实验管理本年度，实验室管理工作紧紧围绕教育教学工作展开，确保实验教学课程的顺利进行。
我们完成了以下工作：（1）制定实验教学计划，确保实验教学与理论教学的有效衔接。
（2）做好实验器材的采购、保管与维护工作，确保实验教学的正常进行。
（3）加强对实验教师的培训，提高实验教学质量。
2. 实验室建设本年度，我们在实验室建设方面取得了显著成果：（1）对实验室进行了全面升级，提高了实验室的硬件设施水平。
（2）加强了实验室的安全管理，确保师生在实验室的安全。
（3）开展了实验室文化建设，营造了良好的实验教学氛围。
3. 实验教学创新为了培养学生的实践能力和创新精神，我们积极推行实验教学创新：（1）开展趣味实验活动，激发学生的学习兴趣。
（2）组织科学实验竞赛，提高学生的实践能力和团队协作精神。
（3）引入科技制作活动，培养学生的创新精神和动手能力。
三、问题及改进措施在总结工作经验的同时，我们也发现了一些问题和不足：1. 实验教学资源不足，需要加大投入，增加实验器材和设备的数量。
2. 实验教师的专业素养有待提高，需要加强培训和交流。
3. 实验室安全管理仍需加强，需要完善安全制度和措施。
针对以上问题，我们提出以下改进措施：1. 积极争取学校支持，加大实验教学资源的投入，提高实验教学的条件。
2. 加强实验教师的培训和交流，提高实验教师的专业素养和教学质量。
3. 完善实验室安全管理制度和措施，加强实验室的安全管理，确保师生的安全。
四、工作展望展望未来，我们将继续做好以下工作：1. 加强实验教学管理，提高实验教学质量。
2. 深入推进实验室建设，提高实验室的硬件设施水平和安全管理水平。
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小学实验室工作总结范文
我校实验室在本学期的工作中，由于有校领导的直接领导和具体指导，全体实验教师的共同发奋，顺利地完成了本学期预定的工作目标。
一、实验室工作规范化
学校制定了一整套实验管理规则。
如实验教师岗位职责、仪器管理制度、安全卫生制度、赔偿制度并张贴在墙，实验教师在实施过程中都能严格按以上的制度执行。
教学使用时都有进出登记。
我们个性注意做好安全防护工作，注意做好危险药品的保管工作。
注意防火、防水、用电安全。
持续经常性的清洁卫生，对公用物品进行维护，坚持了勤俭办学的原则。
二、仪器管理有序化
实验室管理有序，每个柜都有反映资料的目录卡，帐物相符、物卡相符、帐物卡相符。
期末清点仪器设备数目，检查损坏程度。
三、教学仪器维护、保养经常化
根据仪器不一样的要求做好通风、防尘、防潮、防锈、防腐蚀工作，生物标本采取防潮、防鼠、防蛀等措施，对损坏的仪器及时维修，及时做好损坏维修记录，使实验仪器处于可用状态。
经常教育学生要用心实验，勤俭实验，保护仪器，尽量不浪费；我们还教育学生规范
实验操作程序，防止不必要的损坏，杜绝实验事故。
四、实验教学与研究方面
为提高实验室的使用率，期初订好科学教学实验计划，凡教学大纲与教材规定做的演示与分组实验，我们都想办法给学生开出。
分组实验的材料有四个来源：
（1）、仪器室内分组实验盒。
（2）、学生下发的实验耗材。
（3）、自制自购分组实验材料。
（4）、发动学生平时注意收集各种废旧物品。
用心安排好实验所需用品、药品，提前根据教学进度准备好，演示和分组实验发奋开足开全。
本学期实验开出率达100%。
实验教学做到规范化，每次演示与分组实验都预先写好实验通知单，课堂上的演示、分组实验有仪器配备、使用状况、过程等整体效果记录。
实验完毕后的仪器进行全面的检查后整理收放原处，以便下次使用。
以保证仪器设备的充分使用，体现管理为教学服务，为师生服务。
实验教学活动纳入学校教研活动中，经常组织科学教师外出听课，学习好经验，不断使我校的实验教学综合水平得到提高和完善。
本学年度，在学校领导的检查、督促下，在新课程标准的指导下，学校实验室管理又得到了进一步的加强，增添了一些有用的仪器，切
实保证了实验教学的开展，提高了科学课教学质量，培养了学生的科学探究潜质，使学生的科学素养得到了进一步的提高。
1、透过教研组组织科学教师认真学习新课程标准，认真学习实验仪器的规范使用，确保实验老师能够正确、熟练地使用好每件仪器，确保了实验的开出率和成功率。
同时在实验过程中，教师能够指导学生进行规范操作，并同时做好实验记录。
实验后，能够严格按照实验制度，整理好实验仪器，做好实验室的清洁卫生工作，使实验室经常处于开放、正常的使用状态。
2、实验是学生进行科学学习的重要途径，因此，为了让学生的实验质量有所提高，我们科学教师就认真钻研教材、大纲，认真学习新课程标准，认真学习自然教学改革的动向，以培养学生的动手潜质和创新精神为主，充分体现了让学生自主探究实验的潜质，培养了学生多方面的潜质。
此外，我们科学老师互相听课，虚心学习先进经验，给自己充电，不断提高自身素质。
3、在教学过程中，科学教师充分利用仪器室的仪器，正因这些仪器能够让学生很好地进行操作，但是在操作过程上，由于有些仪器的经常使用，难免会出现各种误差及损坏，因此我们的科学指导教师就及时对仪器进行修理，排除一些故障，使仪器的作用得到了最大程度的发挥。
同时对于一些没有配备的实验仪器，我们进行了自制简易
用的仪器来代替，也取得了良好的效果。
4、在实验教学过程中，教师善于总结学生的实验状况，让学生充分动手实验或设计实验，给学生充足的时刻，让学生获得比较多的科学知识，对学生的实验过程及实验设想充分了解，并及时将这些活动资料写下来，做好记录。
5、各个科学教师按照实验目录要求进行实验，器材不足的主要用简易的自制教具完成，使得本期。
实验开出率达95/100以上。
在实验室管理方面，虽然取得了必须的成绩，但还存在着许多不足，有些仪器不能得到充分利用，对于实验仪器的操作使用还不能到达十分正确的程度，没有将实验室的最佳功能发挥出来，因此在以后的教学过程中，我们要改变这些缺点，充分发挥实验室的最佳效应，让实验室真正为教师和学生服务。
本学期，实验室能做好各项工作：能按要求规范存放各类仪器，并对实验器材进行保养和维修；按要求来配备科学仪器，每学期都会增添必要的实验用品；及时做好实验室日志的记录以及填写实验通知单。
一学期下来，工作取得了必须的成绩，也存在一些问题以及需要改善的地方，为将来工作做的更好，特从以下三个方面来总结：
一、实验教学开展状况
1、本学期，由于学校实行营养午餐，实验室被占用，老师每上
一节实验课都得把器材搬到教室去上，因此，和以前相比，本学期的实验课相对少些。
在实验过程中，教师注重发挥学生的自主能动性，让学生参与探究，在此过程中培养学生的实验潜质和科学的学习、实验态度。
经过一学期的发奋，师生的实验水平都有所提高。
2、在深化教育改革，实施新课程标准的同时，结合科学实验教学向全体学生贯彻落实素质教育，注重在实验中培养学生的创新精神、实践潜质，培养了学生对科学的兴趣爱好以及实事求是的科学态度。
二、实验室活动
1、在学期初，制订了实验计划、周日程安排表。
2、教师充分利用现有的仪器设备，组织开展实践活动，以举办科学知识和小实验等竞赛来激发学生学科学、用科学的兴趣和爱好。
3、本着勤俭节约的原则，收集了超多塑料瓶杯等其它可代用品用于教学，小的维修则自己动手，为学校节约开支。
三、存在问题及改善措施
1、目前，科研水平和教学潜质还有待于进一步提高。
在平时的教育教学中要注重抓住各种机会提高自身的潜质和素养。
2、要与其他学校相互交流学习，取长补短，以便更好地提高我校实验教学质量，搞好实验室工作。
3、在实验教学中，教师的观念还不够开放，对学生科学素养的
进一步培养还没有抓到实处，要加强对新课程标准的学习，开放思想。
这些将是以后我们发奋的地方。