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邯郸学步 幻灯片
寓意：学习别人的长处 应注意保持自己的特色， 这个寓言故事 不能盲目学习，如果机 告诉了我们一 械模仿，生搬硬套，不 个什么道理 但没有学到东西，反而 丢失了自己原有的东西。
邯 郸 学 步
邯郸 燕国 机械 械 优雅 彻 彻底 模 模仿
燕国人为什么要去学步？ 经过怎样？结果如何？
原因
经过
结果
姿势不好看 机械模仿
爬着回去
一进邯郸城，他 就觉得路面一扭一摆地学起 来。
学了几天，不见进步。他想， 一定是我走路的习惯太顽固了， 只有把原来的走法彻底忘掉，才 有可能学到新的走法。于是，他 机械 抬腿、跨步、摆手、扭腰，都机 械地模仿邯郸人的姿势。这样， 过了一段时间，新的走法没有学 会，原来的走法倒全忘了。当他 返回燕国时，只好爬着回去了。
《邯郸学步》PPT课件 (共17张PPT)
燕国
燕子
结 束
1、再长的路一步一步得走也能走到终点，再近的距离不迈开第一步永远也不会到达。 2、从善如登，从恶如崩。 3、现在决定未来，知识改变命运。 4、当你能梦的时候就不要放弃梦。 5、龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。 6、天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。 7、当你把高尔夫球打不进时，球洞只是陷阱；打进时，它就是成功。 8、真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。 9、永远不要逃避问题，因为时间不会给弱者任何回报。 10、评价一个人对你的好坏，有钱的看他愿不愿对你花时间，没钱的愿不愿意为你花钱。 11、明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。 12、得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。 13、人生最大的错误是不断担心会犯错。 14、忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是为了收获别人得不到的收获。 15、不管怎样，仍要坚持，没有梦想，永远到不了远方。 16、心态决定命运，自信走向成功。 17、第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。 18、励志照亮人生，创业改变命运。 19、就算生活让你再蛋疼，也要笑着学会忍。 20、当你能飞的时候就不要放弃飞。 21、所有欺骗中，自欺是最为严重的。 22、糊涂一点就会快乐一点。有的人有的事，想得太多会疼，想不通会头疼，想通了会心痛。 23、天行健君子以自强不息；地势坤君子以厚德载物。 24、态度决定高度，思路决定出路，细节关乎命运。 25、世上最累人的事，莫过於虚伪的过日子。 26、事不三思终有悔，人能百忍自无忧。 27、智者，一切求自己；愚者，一切求他人。 28、有时候，生活不免走向低谷，才能迎接你的下一个高点。 29、乐观本身就是一种成功。乌云后面依然是灿烂的晴天。 30、经验是由痛苦中粹取出来的。 31、绳锯木断，水滴石穿。 32、肯承认错误则错已改了一半。 33、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。 34、好方法事半功倍，好习惯受益终身。 35、生命可以不轰轰烈烈，但应掷地有声。 36、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。 37、别人认识你是你的面容和躯体，人们定义你是你的头脑和心灵。 38、当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。 39、人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。 40、事虽微，不为不成；道虽迩，不行不至。 41、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。 42、自信人生二百年，会当水击三千里。 43、要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。 44、仁慈是一种聋子能听到、哑巴能了解的语言。 45、不可能！只存在于蠢人的字典里。 46、在浩瀚的宇宙里，每天都只是一瞬，活在今天，忘掉昨天。 47、小事成就大事，细节成就完美。 48、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。 49、人往往会这样，顺风顺水，人的智力就会下降一些；如果突遇挫折，智力就会应激增长。 50、想像力比知识更重要。不是无知，而是对无知的无知，才是知的死亡。 51、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。 52、思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。 53、年少时，梦想在心中激扬迸进，势不可挡，只是我们还没学会去战斗。经过一番努力，我们终于学会了战斗，却已没有了拼搏的勇气。因此，我们转向自身，攻击自己，成为自己最大的敌人。 54、最伟大的思想和行动往往需要最微不足道的开始。 55、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。 56、远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。 57、理想的路总是为有信心的人预备着。 58、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。 59、世上除了生死，都是小事。从今天开始，每天微笑吧。 60、一勤天下无难事，一懒天下皆难事。 61、在清醒中孤独，总好过于在喧嚣人群中寂寞。 62、心里的感觉总会是这样，你越期待的会越行越远，你越在乎的对你的伤害越大。 63、彩虹风雨后，成功细节中。 64、有些事你是绕不过去的，你现在逃避，你以后就会话十倍的精力去面对。 65、只要有信心，就能在信念中行走。 66、每天告诉自己一次，我真的很不错。 67、心中有理想 再累也快乐 68、发光并非太阳的专利，你也可以发光。 69、任何山都可以移动，只要把沙土一卡车一卡车运走即可。 70、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！ 71、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。 72、只要路是对的，就不怕路远。 73、如果一个人爱你、特别在乎你，有一个表现是他还是有点怕你。 74、先知三日，富贵十年。付诸行动，你就会得到力量。 75、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 76、好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。 77、年轻就是这样，有错过有遗憾，最后才会学着珍惜。 78、时间不会停下来等你，我们现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。 79、在极度失望时，上天总会给你一点希望；在你感到痛苦时，又会让你偶遇一些温暖。在这忽冷忽热中，我们学会了看护自己，学会了坚强。 80、乐观者在灾祸中看到机会；悲观者在机会中看到灾祸。
邯郸学步成语故事PPT课件
11
精品文档
12
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黄粱美梦
黄粱：小米 比喻虚幻不能实现的梦想。
13
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南柯一梦、黄粱一梦
造句： 不管学什么,都不能邯郸学步,生搬硬套. 他规划的家庭远景只不过是～罢了。
14
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谢谢大家！
15
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成语故事
邯郸学步
1
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据说，赵国的首都 邯郸的人走的姿态很好 看，动作非常优雅、轻 快。
2
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刚开始，他整天站在街头，仔细研究每个人走路的姿 态，在慢慢模仿他们，可是都没有成功。
可是，因为他把以前走路 的方法忘得一乾二净，已经 不知道该怎么走路，只好以 来爬着回去。
3
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8
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反义词
独辟蹊径 解释：自己开辟一条路。 比喻独创一种风格或新的方法。
9
精品文档
成语故事
黄粱美梦
10
精品文档
从前有个姓卢的读书人，整天都 为得不到荣华富贵而苦恼。一次， 他在去邯郸的旅店里，遇到了道 士吕翁，就向吕翁诉说自己的贫 困和苦恼。吕翁给他一个枕头， 叫他睡觉。这时旅店的主人正在 煮黄粱(小米)饭。读书人在枕头 上睡着后，就做起了美梦，梦见 自己封官拜相，娶妻生子，享尽 了荣华富贵。
邯郸学步
解释 步：行走，走路。 比喻生搬硬套，机械地模仿别人，不但学不到别人的长
处，反而会把自己的优点和本领也丢掉。
4
精品文档
5
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6
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小故事大道理
勤于向别人学习是应该肯定的，但是，一定要从自 己的实际出发，取人之长，补己之短。
7
精品文档近义词ຫໍສະໝຸດ 鹦鹉学舌 解释：鹦鹉学人说话， 比喻人家怎么说，他也跟着怎么说。
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12
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黄粱美梦
黄粱：小米 比喻虚幻不能实现的梦想。
13
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南柯一梦、黄粱一梦
造句： 不管学什么,都不能邯郸学步,生搬硬套. 他规划的家庭远景只不过是～罢了。
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谢谢大家！
15
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成语故事
邯郸学步
1
精品文档
据说，赵国的首都 邯郸的人走的姿态很好 看，动作非常优雅、轻 快。
2
精品文档
刚开始，他整天站在街头，仔细研究每个人走路的姿 态，在慢慢模仿他们，可是都没有成功。
可是，因为他把以前走路 的方法忘得一乾二净，已经 不知道该怎么走路，只好以 来爬着回去。
3
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反义词
独辟蹊径 解释：自己开辟一条路。 比喻独创一种风格或新的方法。
9
精品文档
成语故事
黄粱美梦
10
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从前有个姓卢的读书人，整天都 为得不到荣华富贵而苦恼。一次， 他在去邯郸的旅店里，遇到了道 士吕翁，就向吕翁诉说自己的贫 困和苦恼。吕翁给他一个枕头， 叫他睡觉。这时旅店的主人正在 煮黄粱(小米)饭。读书人在枕头 上睡着后，就做起了美梦，梦见 自己封官拜相，娶妻生子，享尽 了荣华富贵。
邯郸学步
解释 步：行走，走路。 比喻生搬硬套，机械地模仿别人，不但学不到别人的长
处，反而会把自己的优点和本领也丢掉。
4
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5
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6
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小故事大道理
勤于向别人学习是应该肯定的，但是，一定要从自 己的实际出发，取人之长，补己之短。
7
精品文档近义词ຫໍສະໝຸດ 鹦鹉学舌 解释：鹦鹉学人说话， 比喻人家怎么说，他也跟着怎么说。
邯郸学步ppt课件
02 邯郸学步故事情节
故事的开始
邯郸学步的故事起源于春秋战国时期，主人公是一个名叫小 李的年轻人。小李出生在燕国，他一直听闻邯郸城的步法非 常有名，于是他下定决心要去邯郸学步。
小李离开了家乡，长途跋涉来到了邯郸城。他看到邯郸城的 街头巷尾，到处都是步法灵活、身手矫健的人们。小李暗自 下定决心，一定要在这里学到最顶尖的步法。
学习的过程
小李在邯郸城开始了他的学习之旅。他每天都在观察当地 人的步法，试图模仿他们的动作。起初，他总是无法掌握 要领，走起路来显得笨拙不堪。
小李并没有灰心丧气，他继续努力地练习。他发现当地的 邯郸人走路时，脚跟不着地，全靠脚尖支撑身体。于是， 他也开始尝试这种方式。经过一段时间的练习，小李逐渐 掌握了这种步法。
强调创新与独立思考
这个故事鼓励人们要有自己的独立思考和创新精神，不要一味地追随他人，要勇于尝试新事物，发掘自己的潜能 。
故事的价值观
尊重个体差异
故事中主人公的行为显示了他对邯郸人走路方式的生硬模仿，从而失去了自己的走路方式。这体现了 对个体差异的不尊重，每个个体都有其独特之处，应该接纳和尊重彼此的差异。
在追求新事物时，不要失去自我，要学会独 立思考和判断，找到适合自己的方法和路径
。
1.谢谢聆 听
提高自我认知
邯郸学步的故事让人们认识到，语言和行为习惯是反映个人认知惯，人们可以更好地了解
自己，提高自我认知。
04 邯郸学步的意义与价值
故事的意义
讽刺机械模仿
这个故事以幽默的方式描绘了一个人机械地模仿邯郸人的走路方式，结果反而失去了自己正常的走路方式。它暗 示了机械地模仿他人并不可取，人们应该保持自己的特点和个性。
故事的转折点
有一天，小李在练习时被一位邯郸的大夫看到了。这位大夫见小李的步法已经非 常熟练，于是邀请他参加一个盛大的庆典活动。在庆典上，小李展现了他所学到 的邯郸步法，赢得了众人的喝彩和赞扬。
《邯郸学步》语文教材课件ppt(6篇)
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PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 美术课件：/kejian/meishu/
科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：/kejian/wuli/
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PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 美术课件：/kejian/meishu/ 物理课件：/kejian/wuli/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 历史课件：/kejian/lishi/
主要内容
燕国有一个人到赵国首都 邯郸学走路，最后新的走 法没学会，自己原来的走 法全忘了，只好爬着回去。
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuwen/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
要讨论的问题
• （1）这个燕国人为什么要到邯郸去 学步？
• （2）这个燕国人是怎样学步的？ • （3）这个燕国人到邯郸去学步的结
果怎样呢？为什么会有这样的结果？
明白的道理
明白的道理： 盲目跟随别人 终将自食其果
作业 1、结合《邯郸学步》的 故事情节，编写课本剧。
邯郸学步成语故事PPT课件
看到小孩走路，他觉得 活泼、美，学~~~。
看到妇女走路，摇摆多姿， 学~~~。
看到老人走路，他觉得稳重， 学~~~。
就这样，不过半月光景，他 连走路也不会了。
路费也花光了，只好爬着回 去了。
有一天，他在路上遇到 两个人在说说笑笑，只听 到其中有一个人说：“邯郸 人走路姿势，那叫一个美！”
他一听，对上了心病，
急忙走上前去，想打听个
明
白
。
邯郸人走路的姿势怎样 美呢，他怎么也想像不出来， 这成了他的心病。
终于，有一天他瞒着家人， 跑到遥远的邯郸学走路去了。
一到邯郸，他感到处处新鲜， 简直令人眼花缭乱。
相传在两千年前，燕国寿 陵地方有一位少年。
这位寿陵少年不愁吃、不愁 穿。
经常无缘无故地感到事事不 如人，低人一等。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
他见什么学什么，学一样 丢一样，虽然花样翻新， 却始终没能做好一件事。
家里人劝他改一改这个毛病， 他以为是家里人管得太多。
亲戚、邻居们说他是狗熊掰 棒子，他也根本听不进去。
日久天长，他竟怀疑自己是 不是该这样走路。
四年级上册语文课件-2.6 成语故事二则 邯郸学步 ｜湘教版 (共13张PPT)
近义词
鹦鹉学舌 解释：鹦鹉学人说话，
比喻人家怎么说， 他也跟着怎么说。
反义词
独辟蹊径
解释：自己开辟一条路。 比喻独创一种风格或新的方法。
展开想象，说一说回国后，人们会怎 么议论他？
邯郸学步
我会组词
仿
机
本
底
透
斗
chè
mó
xiè
彻
模
械
邯（hán）郸（dān）学步
朗读
从前，燕（yān）国寿陵有一个人，嫌当地人走路的姿势不好看，决定到 赵国的首都邯郸去学走路。
一进邯郸城，他就觉得路上的行人走路的姿势十分优雅，很有特点，就 跟在行人后面一扭一摆的学起来。
学了几天，不见进步。他想，一定是我走路的习惯太顽固了，只有把原 来的走法彻底忘掉， 才有可能学到新的走法。于是， 他抬腿、跨步、摆手、 扭腰，都机械地模仿邯郸人的姿势。这样，过了一段时间，新的走法没有学 会，原来的走法倒全忘了。当他返回燕国时，只好爬着回去。
这个燕国人为什么要去邯郸学步？经过怎样？结果如何？嫌当地人Biblioteka 路的姿势不好看邯郸
他看到邯郸人“走路的姿势十分优雅，很有
学
特点”，就跟在后面学，机械模仿别人的动
步
作
彻底忘掉自己原来的走法，只好爬着回燕国去
邯（hán）郸（dān）学步第二自然段
一进邯郸城，他就觉得路上 的行人走路 的姿势十分优雅，很 有特点，就跟在行人后 面一扭一 摆的学起来。
文中说到这个燕国人学步很机械，机械是什么意思呢？ 机械的学习是怎样的呢？ 让我们站起来感受下，老师发口令，大家做动作。
抬腿、跨步、摆手、扭腰
联系生活，谈谈在我们生活中应该怎样做人做 事，应该怎样去 学习别人的长处？ （小组讨论后，请代表回答。）
春湘教版语文四上《邯郸学步》ppt课件
成语 解释 ：
• 邯郸：战国时赵国的都城； • 学步：学习走路。 • 在邯郸学习走路。比喻机械 模仿别人，不仅没学到本事， 反把原来自己会的东西忘了。
近义词
• 鹦鹉学舌
• 解释：鹦鹉学人说话， • 比喻人家怎么说， • 他也跟着怎么说。
反义词
• 独辟蹊径 • 解释：自己开辟一条 • 路。比喻独创一种风 • 格或新的方法。
起因 经过 结果
嫌当地人走路姿势不好看 机械模仿邯郸人走路 学步不成，爬回燕国
小故事大道理
•
学习别人的长处，应注意保持自己 的特色，不能盲目学习，如果机械 模仿，生搬硬套，不但学无所成， 反而丢失了自己原有的东西。
其实，世上最温暖的语言，“ 不是我爱你，而是在一起。” 所以懂得才是最美的相遇！只有彼此以诚相待，彼此尊重， 相互包容，相互懂得，才能走的更远。 相遇是缘，相守是爱。缘是多么的妙不可言，而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时，错过一世！ 择一人深爱，陪一人到老。一路相扶相持，一路心手相牵，一路笑对风雨。在平凡的世界，不求爱的轰轰烈烈；不求誓 言多么美丽；唯愿简单的相处，真心地付出，平淡地相守，才不负最美的人生；不负善良的自己。 人海茫茫，不求人人都能刻骨铭心，但求对人对己问心无愧，无怨无悔足矣。大千世界，与万千人中遇见，只是相识的 开始，只有彼此真心付出，以心交心，以情换情，相知相惜，才能相伴美好的一生，一路同行。 然而，生活不仅是诗和远方，更要面对现实。如果曾经的拥有，不能天长地久，那么就要学会华丽地转身，学会忘记。 忘记该忘记的人，忘记该忘记的事儿，忘记苦乐年华的悲喜交集。 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。对于离开的人，不必折磨自己脆弱的生命，虚度了美好的朝夕；不必让心灵痛苦不堪， 弄丢了快乐的自己。擦汗眼泪，告诉自己，日子还得继续，谁都不是谁的唯一，相信最美的风景一直在路上。 人生，就是一场修行。你路过我，我忘记你；你有情，他无意。谁都希望在正确的时间遇见对的人，然而事与愿违时， 你越渴望的东西，也许越是无情无义地弃你而去。所以美好的愿望，就会像肥皂泡一样破灭，只能在错误的时间遇到错的人。 岁月匆匆像一阵风，有多少故事留下感动。愿曾经的相遇，无论是锦上添花，还是追悔莫及；无论是青涩年华的懵懂赏 识，还是成长岁月无法躲避的经历……愿曾经的过往，依然如花芬芳四溢，永远无悔岁月赐予的美好相遇。 其实，人生之路的每一段相遇，都是一笔财富，尤其亲情、友情和爱情。在漫长的旅途上，他们都会丰富你的生命，使 你的生命更充实，更真实；丰盈你的内心，使你的内心更慈悲，更善良。所以生活的美好，缘于一颗善良的心，愿我们都能 善待自己和他人。 一路走来，愿相亲相爱的人，相濡以沫，同甘共苦，百年好合。愿有情有意的人，不离不弃，相惜相守，共度人生的每 一个朝夕……直到老得哪也去不了，依然是彼此手心里的宝，感恩一路有你！
• 邯郸：战国时赵国的都城； • 学步：学习走路。 • 在邯郸学习走路。比喻机械 模仿别人，不仅没学到本事， 反把原来自己会的东西忘了。
近义词
• 鹦鹉学舌
• 解释：鹦鹉学人说话， • 比喻人家怎么说， • 他也跟着怎么说。
反义词
• 独辟蹊径 • 解释：自己开辟一条 • 路。比喻独创一种风 • 格或新的方法。
起因 经过 结果
嫌当地人走路姿势不好看 机械模仿邯郸人走路 学步不成，爬回燕国
小故事大道理
•
学习别人的长处，应注意保持自己 的特色，不能盲目学习，如果机械 模仿，生搬硬套，不但学无所成， 反而丢失了自己原有的东西。
其实，世上最温暖的语言，“ 不是我爱你，而是在一起。” 所以懂得才是最美的相遇！只有彼此以诚相待，彼此尊重， 相互包容，相互懂得，才能走的更远。 相遇是缘，相守是爱。缘是多么的妙不可言，而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时，错过一世！ 择一人深爱，陪一人到老。一路相扶相持，一路心手相牵，一路笑对风雨。在平凡的世界，不求爱的轰轰烈烈；不求誓 言多么美丽；唯愿简单的相处，真心地付出，平淡地相守，才不负最美的人生；不负善良的自己。 人海茫茫，不求人人都能刻骨铭心，但求对人对己问心无愧，无怨无悔足矣。大千世界，与万千人中遇见，只是相识的 开始，只有彼此真心付出，以心交心，以情换情，相知相惜，才能相伴美好的一生，一路同行。 然而，生活不仅是诗和远方，更要面对现实。如果曾经的拥有，不能天长地久，那么就要学会华丽地转身，学会忘记。 忘记该忘记的人，忘记该忘记的事儿，忘记苦乐年华的悲喜交集。 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。对于离开的人，不必折磨自己脆弱的生命，虚度了美好的朝夕；不必让心灵痛苦不堪， 弄丢了快乐的自己。擦汗眼泪，告诉自己，日子还得继续，谁都不是谁的唯一，相信最美的风景一直在路上。 人生，就是一场修行。你路过我，我忘记你；你有情，他无意。谁都希望在正确的时间遇见对的人，然而事与愿违时， 你越渴望的东西，也许越是无情无义地弃你而去。所以美好的愿望，就会像肥皂泡一样破灭，只能在错误的时间遇到错的人。 岁月匆匆像一阵风，有多少故事留下感动。愿曾经的相遇，无论是锦上添花，还是追悔莫及；无论是青涩年华的懵懂赏 识，还是成长岁月无法躲避的经历……愿曾经的过往，依然如花芬芳四溢，永远无悔岁月赐予的美好相遇。 其实，人生之路的每一段相遇，都是一笔财富，尤其亲情、友情和爱情。在漫长的旅途上，他们都会丰富你的生命，使 你的生命更充实，更真实；丰盈你的内心，使你的内心更慈悲，更善良。所以生活的美好，缘于一颗善良的心，愿我们都能 善待自己和他人。 一路走来，愿相亲相爱的人，相濡以沫，同甘共苦，百年好合。愿有情有意的人，不离不弃，相惜相守，共度人生的每 一个朝夕……直到老得哪也去不了，依然是彼此手心里的宝，感恩一路有你！
35-小古文文言文《邯郸学步》ppt课件
翻译
未得国能。 翻译：没有学习到赵国的邯郸人走路的技能。
翻译
又失其故行矣 翻译：又丢失了他原来的走路方法。
翻译
直匍匐而归耳 翻译：只能爬着回家乡了。
思考： 你觉得文中的燕国人
是个什么样的人？
思考： 你觉得文中的燕国人是个什么样的人？
答：他虽然懂得学习别人的长处，但却也 是一个盲目贬低自己、崇拜他人，不顾实际情 况生搬硬套，不讲究正确学习方法的人。
译文
况且，难道你没有听说那个住在寿陵的燕国人的 在邯郸学习走路的事情吗？他没有学习到赵国的邯郸 人走路的技能，又丢失了他原来的走路方法，最后只 能爬着回家乡了。
翻译
1.解释句中划线的词。
• （1）又失其故行矣： • （2）又失其故行矣： • （3）直匍匐而归耳：
翻译
1.解释句中划线的词。
• （1）又失其故行矣： • （2）又失其故行矣： • （3）直匍匐而归耳：
道家学派主要代表人物之一，创立了哲学上的 庄子学派 。
翻译
且子独不闻夫寿陵余子之学行于邯郸与？ 翻译：况且，难道你没有听说那个住在寿陵 的燕国人的在邯郸学习走路的事情吗？
思考： 你觉得燕国人为什么要学习邯郸人走路呢？
思考： 你觉得燕国人为什么要学习邯郸人走路呢？
答：因为听说赵国邯郸人走路的姿势特别优美。
其：虚词，作代词，他的。 故：原来的（方法） 直：通“只”，只能、只有。 而：虚词，表并列关系，此处不翻译。 耳：而已、罢了。
庄子（战国时期思想家）
本 名：庄周 别 名：庄子 字：子休 所处时代：战国 出生地：宋国 生卒年：约 公元前 369年 ~ 约 公元前 286年 主要作品：《逍遥游》 《齐物论》 《养生主》 主要成就：
《邯郸学步》课件1
成语 解释 ：
• 邯郸：战国时赵国的都城； • 学步：学习走路。 • 在邯郸学习走路。比喻机械
模仿别人，不仅没学到本事， 反把原来自己会的东西忘了。
• 鹦鹉学舌
近义词
• 解释：鹦鹉学人说话， • 比喻人家怎么说， • 他也跟着怎么说。
反义词 • 独辟蹊径
• 解释：自己开辟一条 • 路。比喻独创一种风 • 格或新的方法。
要讨论的问题
（1）这个燕国人为什么要到邯郸去学步？ 答：因为他嫌当地人走路的姿势不好看。
（2）这个燕国人是怎样学步的？文中用了 哪些词形容？
答：机械的模仿。
一扭一摆 抬腿 跨步 摆手 扭腰 （3 ）这个燕国人到邯郸去学步的结果怎 样呢？ 答：新的走法没有学会，原来的走法倒全
忘了。
起因 经过 结果
邯郸学步
嫌当地人走路姿势不好看 机械模仿邯郸人走路 学步不成，爬回燕国
小故事大道理
学习别人的长处，应注意保持自己
•
的特色，不能盲目学习，如果机械 模仿，生搬硬套，不但学无所成， 反而丢失了自己原有的东西。
我会读，我会写。
chè
xiè
彻械
彻底 彻夜 机械 军械
我会读，我会写。 mó
模
模仿 模范
我会读
shòu líng yōu yǎ wán gù
寿陵 优雅 顽 固
chè dǐ
彻底
mó fǎng jī xiè
模仿 机械
读词语
•幽雅 彻底 •姿势 顽固
mó 模仿 模
mú 模样
机械
主要内容
燕国有一个人到赵国首都邯郸学走 路，最后新的走法没学会，自己原来的走 法全忘了，只好爬着回去。
• 邯郸：战国时赵国的都城； • 学步：学习走路。 • 在邯郸学习走路。比喻机械
模仿别人，不仅没学到本事， 反把原来自己会的东西忘了。
• 鹦鹉学舌
近义词
• 解释：鹦鹉学人说话， • 比喻人家怎么说， • 他也跟着怎么说。
反义词 • 独辟蹊径
• 解释：自己开辟一条 • 路。比喻独创一种风 • 格或新的方法。
要讨论的问题
（1）这个燕国人为什么要到邯郸去学步？ 答：因为他嫌当地人走路的姿势不好看。
（2）这个燕国人是怎样学步的？文中用了 哪些词形容？
答：机械的模仿。
一扭一摆 抬腿 跨步 摆手 扭腰 （3 ）这个燕国人到邯郸去学步的结果怎 样呢？ 答：新的走法没有学会，原来的走法倒全
忘了。
起因 经过 结果
邯郸学步
嫌当地人走路姿势不好看 机械模仿邯郸人走路 学步不成，爬回燕国
小故事大道理
学习别人的长处，应注意保持自己
•
的特色，不能盲目学习，如果机械 模仿，生搬硬套，不但学无所成， 反而丢失了自己原有的东西。
我会读，我会写。
chè
xiè
彻械
彻底 彻夜 机械 军械
我会读，我会写。 mó
模
模仿 模范
我会读
shòu líng yōu yǎ wán gù
寿陵 优雅 顽 固
chè dǐ
彻底
mó fǎng jī xiè
模仿 机械
读词语
•幽雅 彻底 •姿势 顽固
mó 模仿 模
mú 模样
机械
主要内容
燕国有一个人到赵国首都邯郸学走 路，最后新的走法没学会，自己原来的走 法全忘了，只好爬着回去。
《邯郸学步》PPT实用课件2
起因 经过 结果
嫌当地人走路姿势不好看 机械模仿邯郸人走路 学步不成，爬回燕国
小故事大道理
•
学习别人的长处，应注意保持自己 的特色，不能盲目学习，如果机械 模仿，生搬硬套，不但学无所成， 反而丢失了自己原有的东西。
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成语 解释 ：
• 邯郸：战国时赵国的都城； • 学步：学习走路。 • 在邯郸学习走路。比喻机械 模仿别人，不仅没学到本事， 反把原来自己会的东西忘了。
近义词
• 鹦鹉学舌
• 解释：鹦鹉学人说话， • 比喻人家怎么说， • 他也跟着怎么说。
反义词
• 独辟蹊径 • 解释：自己开辟一条 • 路。比喻独创一种风 • 格或新的方法。
感谢聆听，再见！
要讨论的问题
（1）这个燕国人为什么要到邯郸去学步？ 答：因为他嫌当地人走路的姿势不好看。 （2）这个燕国人是怎样学步的？文中用了 哪些词形容？ 答：机械的模仿。 一扭一摆 抬腿 跨步 摆手 扭腰 （3 ）这个燕国人到邯郸去学步的结果怎 样呢？ 答：新的走法没有学会，原来的走法倒全 忘了。
邯郸学步
我会读，我会写。 chè
xiè
彻 械
彻底 彻夜 机械 军械
我会读，我会写。 mó
模
模仿 模范
我会读
shòu líng yōu yǎ wán gù
寿陵
chè dǐ
优雅
mó fǎng
顽固
jī xiè
彻底
模仿
机械
读词语
• 幽雅 彻底 机械 • 姿势 顽固
嫌当地人走路姿势不好看 机械模仿邯郸人走路 学步不成，爬回燕国
小故事大道理
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学习别人的长处，应注意保持自己 的特色，不能盲目学习，如果机械 模仿，生搬硬套，不但学无所成， 反而丢失了自己原有的东西。
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成语 解释 ：
• 邯郸：战国时赵国的都城； • 学步：学习走路。 • 在邯郸学习走路。比喻机械 模仿别人，不仅没学到本事， 反把原来自己会的东西忘了。
近义词
• 鹦鹉学舌
• 解释：鹦鹉学人说话， • 比喻人家怎么说， • 他也跟着怎么说。
反义词
• 独辟蹊径 • 解释：自己开辟一条 • 路。比喻独创一种风 • 格或新的方法。
感谢聆听，再见！
要讨论的问题
（1）这个燕国人为什么要到邯郸去学步？ 答：因为他嫌当地人走路的姿势不好看。 （2）这个燕国人是怎样学步的？文中用了 哪些词形容？ 答：机械的模仿。 一扭一摆 抬腿 跨步 摆手 扭腰 （3 ）这个燕国人到邯郸去学步的结果怎 样呢？ 答：新的走法没有学会，原来的走法倒全 忘了。
邯郸学步
我会读，我会写。 chè
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彻底 彻夜 机械 军械
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模
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我会读
shòu líng yōu yǎ wán gù
寿陵
chè dǐ
优雅
mó fǎng
顽固
jī xiè
彻底
模仿
机械
读词语
• 幽雅 彻底 机械 • 姿势 顽固
邯郸学步 优秀ppt课件2
邯郸学步
成语 解释 ：
• 邯郸：战国时赵国的都城； • 学步：学习走路。 • 在邯郸学习走路。比喻机械 模仿别人，不仅没学到本事， 反把原来自己会的东西忘了。
近义词
• 鹦鹉学舌
• 解释：鹦鹉学人说话， • 比喻人家怎么说， • 他也跟着怎么说。
反义词
• 独辟蹊径 • 解释：自己开辟一条 • 路。比喻独创一种风 • 格或新的方法。
要讨论的问题
（1）这个燕国人为什么要到邯郸去学步？ 答：因为他嫌当地人走路的姿势不好看。 （2）这个燕国人是怎样学步的？文中用了 哪些词形容？ 答：机械的模仿。 一扭一摆 抬腿 跨步 摆手 扭腰 （3 ）这个燕国人到邯郸去学步的结果怎 样呢？ 答：新的走法没有学会，原来的走法倒全 忘了。
邯郸学步
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我会读
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寿陵
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优雅
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顽固
jī xiè
彻底
模仿
机械
读词语
• 幽雅 彻底 机械 • 姿势 顽固
mó 模仿
模 mú 模样
主要内容
燕国有一个人到赵国首都邯郸学走 路，最后新的走法没学会，自己原来的走 法全忘了，只好爬着回去。
起因 经过 结果
嫌当地人走路姿势不好看 机械模仿邯郸人走路 学步不成，爬回燕国
小故事大道理
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学习别人的长处，应注意保持自己 的特色，不能盲目学习，如果机械 模仿，生搬硬套，不但学无所成， 反而丢失了自己原有的东西。
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成语 解释 ：
• 邯郸：战国时赵国的都城； • 学步：学习走路。 • 在邯郸学习走路。比喻机械 模仿别人，不仅没学到本事， 反把原来自己会的东西忘了。
近义词
• 鹦鹉学舌
• 解释：鹦鹉学人说话， • 比喻人家怎么说， • 他也跟着怎么说。
反义词
• 独辟蹊径 • 解释：自己开辟一条 • 路。比喻独创一种风 • 格或新的方法。
要讨论的问题
（1）这个燕国人为什么要到邯郸去学步？ 答：因为他嫌当地人走路的姿势不好看。 （2）这个燕国人是怎样学步的？文中用了 哪些词形容？ 答：机械的模仿。 一扭一摆 抬腿 跨步 摆手 扭腰 （3 ）这个燕国人到邯郸去学步的结果怎 样呢？ 答：新的走法没有学会，原来的走法倒全 忘了。
邯郸学步
我会读，我会写。 chè
xiè
彻 械
彻底 彻夜 机械 军械
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• 幽雅 彻底 机械 • 姿势 顽固
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主要内容
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起因 经过 结果
嫌当地人走路姿势不好看 机械模仿邯郸人走路 学步不成，爬回燕国
小故事大道理
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学习别人的长处，应注意保持自己 的特色，不能盲目学习，如果机械 模仿，生搬硬套，不但学无所成， 反而丢失了自己原有的东西。
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拓展延伸
展开想象，写一写回国后， 人们会怎么议论他？
谢谢大家!
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邯郸学步
说一说
狐假虎威
鹬蚌相争
刻舟求剑 南辕北辙
我会读
hán dān
邯郸
zī shì姿势yān燕国mó模仿
多音字
yān （燕 国）
燕
模
yàn （燕 子）
mó （模 仿） mú （模 样）
随堂检测
hán dān （ 邯 郸）
zī shì
（
）姿 势
yān （ 燕 ）国
燕
模
yàn （ 燕 ）子
mó （ mú （
模）仿 模）样
初读课文并思考
这个燕国人为什么要去邯郸学步？ 经过怎样？结果如何？
原因 经过 结果
邯郸人走路姿势很好看 一边看一边 模 仿
爬回燕 国
熟读并思考
联系生活，谈谈在我们生 活中应该怎样做人做事，应该 怎样去学习别人的长处？
小故事大道理
学习别人的长处，应注意保持 自己的特色，不能盲目学习，如果 机械模仿，生搬硬套，不但学无所 成，反而丢失了自己原有的东西。