全日制普通高校
甘肃农业大学2021年全日制普通本科招生章程
甘肃农业大学2021年全日制普通本科招生章程从教育部阳光高考信息公开平台获悉，甘肃农业大学2021年全日制普通本科招生章程已公布，具体详情如下：第一章总则第一条为保证学校本科生招生工作顺利进行，维护学校和考生合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部、甘肃省高等学校招生委员会、甘肃省教育厅有关高考招生录取工作的相关规定，结合我校实际情况，特制订本章程。
第二条学校全称为甘肃农业大学，是公办全日制普通高等学校，部标代码为*****，上级主管部门为甘肃省教育厅。
校本部地址为甘肃省兰州市安宁区营门村1号（普通本科生），应用技术学院地址为甘肃省定西市临洮县文峰北路1号（中职生），园林工程学院地址为甘肃省天水市麦积区马跑泉路58号（专升本）。
第三条我校具有学士、硕士、博士学位授予权，前身为1946年10月创建于兰州的国立兽医学院，现为农业农村部和甘肃省人民政府共建大学、国家重点建设的中西部百所高校之一、甘肃省高水平大学。
第二章组织机构第四条甘肃农业大学设立招生委员会和年度本科招生工作领导小组，负责制定本科招生计划、招生政策和规则，讨论决定本科招生重大事宜。
第五条招生办公室为学校招生委员会的常设工作机构，设在招生就业工作处，负责学校本科招生的日常工作。
第六条我校本科生招生工作严格执行教育部的各项规定，在学校纪律监察部门的监督下开展工作。
第三章招生计划与录取第七条我校按照上级主管部门核定的年度招生规模，根据学校办学条件等实际情况，统筹考虑毕业生就业情况、各省份生源质量、区域经济发展等因素，确定分省分专业招生计划。
经教育部及各省招生主管部门审定后，通过各省招生主管部门及我校本科招生网站等向社会公布。
第八条我校根据各省（自治区、直辖市）生源情况和招生计划确定调档比例。
按照平行志愿投档的批次，调档比例控制在105%以内；其他批次的调档比例控制在120%以内。
第九条我校执行教育部及各省（自治区、直辖市）招生主管部门有关政策性加分的规定，按照加分后的投档成绩进行录取和专业分配。
2021年广西师范大学全日制普通本科招生章程
2021年广西师范大学全日制普通本科招生章程从教育部阳光高考信息公开平台获悉，2021年广西师范大学全日制普通本科招生章程已公布，具体详情如下：第一章总则第一条为进一步规范招生工作程序，保证招生录取工作的“公平、公正、公开”，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等相关法律及教育部有关规定，结合学校本科招生工作的实际情况，制定本章程。
第二条学校全称为广西师范大学，部标代码为*****，英文名称为“Guangxi Normal University”，注册地址为广西桂林市育才路15号，学校有王城、育才、雁山3个校区。
第三条学校为公办、全日制普通高等学校，是国家教育部与广西壮族自治区人民政府共建高校、“中西部高校基础能力建设工程项目”高校、广西壮族自治区人民政府重点支持建设国内同类一流大学的3所高校之一，上级主管部门是广西壮族自治区教育厅，培养包括普通本科生、硕士研究生、博士研究生、成人高等教育学生及外国留学生等在内的各类专门人才。
第四条本章程仅适用于广西师范大学全日制普通本科招生工作。
第二章组织机构第五条学校招生录取工作在校党委、校行政统一领导下，由招生办公室组织实施。
根据教育部有关规定，学校成立招生工作委员会，负责本校全日制普通本科招生工作。
招生办公室是学校常设机构，负责处理学校全日制普通本科招生日常事务，工作职责主要是：按教育部招生工作的有关规定，以及主管部门和省级招生委员会的补充规定或实施细则，制定《广西师范大学全日制普通本科招生章程》，实施招生工作，组织开展招生宣传工作，按相关规定主动公开各类招生数据和信息等。
第六条学校纪委、监察处、学校招生工作委员会对招生工作实施监督和检查，调查处理招考投诉及招生违纪事件。
第三章招生条件第七条按照教育部及各省级招生主管部门相关文件要求执行。
第四章录取原则第八条根据教育部有关文件要求和省级招生委员会的补充规定及实施细则，本着公平、公正、公开的原则，综合考量考生德、智、体、美、劳情况，以其投档成绩和所填报专业志愿为依据，择优录取。
河北：北华航天工业学院2021年全日制普通本科招生章程
河北：北华航天工业学院2021年全日制普通本科招生章程从教育部阳光高考信息公开平台获悉，北华航天工业学院2021年全日制普通本科招生章程已公布，具体详情如下：一、学校名称：北华航天工业学院二、学校代码：*****三、办学层次：普通本科四、办学类型：公办全日制普通高等学校五、校址：河北省廊坊市爱民东道133号六、学历证书：学生在学校规定期限内达到所在专业毕业要求的，由北华航天工业学院颁发经教育部电子注册、国家承认学历的本科学历证书（证书种类为普通高等教育毕业证书）；符合学校学位授予条件，颁发北华航天工业学院学士学位证书。
七、学校基本情况北华航天工业学院（原华北航天工业学院）坐落在河北省廊坊市市区，始建于1978年，先后隶属于第八机械工业总局、第七机械工业部、航天工业部、航空航天工业部、航天工业总公司，1999年划转到河北省。
目前是河北省人民政府与国家国防科技工业局、中国航天科技集团有限公司、中国航天科工集团有限公司共建的一所全日制公办普通高等院校，是国务院学位委员会批准的硕士学位授予单位、国家“十三五”应用型本科产教融合发展工程建设单位、河北省本科高校转型发展示范学校、党建示范校、河北省创新创业教育改革示范校、河北省应用技术大学研究会会长单位、航天应用技术大学联盟理事长单位。
学校设有14个教学单位，本科招生专业50个。
现有教职工近1000名，其中高级职称教师380余名，博士、硕士学位教师700余名；全日制研究生、普通本科在校生*****余人。
八、招生计划及录取1.学校招生计划以河北省教育厅正式下达计划为准，结合近年来各地生源情况及毕业生就业情况，统筹编制当年分省分专业招生计划，具体以各省(自治区、直辖市)高校招生考试主管部门公布为准。
2.学校坚持“公平、公正、公开，德智体全面考核、综合评价、以文化考试成绩为主，择优录取”的招生原则。
3.执行国家教育部、卫生部、中国残疾人联合会制定的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关省（市、自治区）对考生优惠照顾条件的规定。
专升本全日制和非全日制有什么区别？
专升本有两大类型：第一类是普通高等教育专升本（全日制普通高校统招专升本）；第二类是成人教育大类专升本（有四种形式：自考，成考，网络教育，国家开放大学）。
它们的区别介绍如下：
1、招生对象不同
普通专升本招生对象是全日制普通高校的高职高专（专科）应届毕业生，成人教育的招生对象是已经离开学校的社会人员。
2、含金量不同
这两种专升本方式获得的学历都是国家承认的文凭，学信网可查，但是含金量有所不同，普通专升本的含金量和社会认可度更高。
3、考试难度不同
普通专升本的考试难度高于成人教育的专升本，如果你对普通专升本没有把握，或者普通专升本失败，可以选择就业之后再通过成人教育提升学历。
建议专科还未毕业的同学可以优先考虑报名参加大三下学期进行的普通专升本。
成人教育的考试难度相对较低，非常适合已经进入社会，想要提升学历的人。
4、学习方式不同
通过专升本进入本科的学生和通过统招的大学生一样，需要在学校进行2年的全日制学习，成人教育的专升本不需要全日制在校学习。
5、学历文凭不同
通过普通专升本进入本科的学生，只要在两年内修完所需学分，
毕业时会被授予普通高等教育本科学历证书和学位证书，派发本科就业报到证。
成人教育专升本分为自考、成人高考、远程等多种方式，像通过自考专升本的考生，毕业时文凭上会盖主考院校的章和当地自考委的章。
河南迅达教育信息咨询有限公司是一家和郑州大学联合，结合省内知名院校和教育资源，为在校生和社会工作人员提供学历提升以及提高职场竞争力的学历提升服务机构，致力于自考、成考、远程、函授、电大全民学历提升，及各类资格证的报考、培训。
全日制普通高校毕业生
全日制普通高校毕业生全日制普通高校毕业生全日制普通高校毕业生是指在中国大陆的大学中完成了全日制学业，并成功获得学士学位的学生。
他们经历了三年或四年的大学教育，接受了系统的学科知识和专业技能培养，为将来的职业生涯做好准备。
全日制普通高校毕业生具备以下几方面的特点。
首先，他们接受了高等教育的全面培养，具备了相对较高的知识水平和专业技能。
他们在大学期间学习了各种学科，包括自然科学、社会科学、文科等，掌握了一定深度和广度的知识。
此外，他们还通过实习、实践等实际操作环节，获得了一定的专业技能和实际经验。
其次，全日制普通高校毕业生在思维能力和创新意识方面具备一定的优势。
大学教育注重培养学生的综合素质和创新能力，通过开设各种综合性课程和实践活动，培养学生的思辨能力、创新精神和实际解决问题的能力。
他们不仅具备了良好的专业知识，还能够运用所学知识解决实际问题，有较强的实践能力。
第三，全日制普通高校毕业生在就业竞争中具备较大的竞争力。
相对于其他非全日制或非普通高校教育的毕业生，全日制普通高校毕业生更具有求职竞争力。
他们在大学期间接受系统的学科培训和实践训练，具备了更强的专业知识和技能能力，更容易适应工作环境，提高工作效率。
此外，全日制普通高校毕业生在找工作的过程中也可以通过校园招聘会等渠道，获得更多的就业机会。
然而，全日制普通高校毕业生也面临一些困境和挑战。
首先，随着大学毕业生数量的快速增长，就业竞争也越来越激烈。
许多企业和单位对毕业生提出更高的要求，很多优秀的毕业生难以找到满意的工作岗位。
此外，许多行业和职业对大学教育的需求也在变化，一些专业的就业前景不容乐观。
毕业生需要不断提高自己的专业水平和实践能力，提升自身的竞争力。
综上所述，全日制普通高校毕业生具备较高的知识水平、专业技能和创新能力，具备较强的就业竞争力。
然而，他们也面临就业竞争激烈和行业需求变化的挑战。
他们需要继续提高自己的专业能力和实践能力，不断适应社会的发展变化，才能在就业市场中脱颖而出。
延安大学西安创新学院2022全日制普通本科招生章程
出国(chū ɡuó)留学高考网为大家提供延安大学西安创新学院2022全日制普通本科招生章程，更多高考资讯请关注我们网站的更新!延安大学西安创新学院2022全日制普通本科招生(zhāo shēng)章程已经由上级主管部门审核(shěnhé)通过第一章总那么(zǒngzé)第一条为保证学院招生工作的顺利进展，实在维护学院和考生(kǎoshēng)的合法权益，根据?中华人民共和国教育法?、?中华人民共和国高等教育法?和?教育部关于做好2022年普通高校招生工作的通知?(教学〔2022〕2号)精神及陕西省招生考试相关文件规定，结合学院实际情况，制定本章程。
第二条学院招生工作遵循“公正选拔、公开程序、择优录取〞的原那么，承受纪检监察部门、新闻媒体、社会各界、考生及家长监视。
第二章学院概况第三条延安大学西安创新学院是由延安大学申办，教育部(教发函〔2022〕72号)批准成立的一所全日制普通本科独立学院，学制四年。
第四条学院国际代码：13683学院地址：陕西省西安市长安区皂河路2号邮政编码：710100学院招办：029-******** 83113080网址： :// xacxxy第五条证书颁发。
按国家招生管理规定录取并获得我院正式学籍的本科生，修完教学方案规定的全部课程，成绩合格，到达本科毕业生根本要求，由学院颁发经教育部电子注册的普通高校本科毕业证书;符合学位授予条件的学生，由学院颁发相关学科学士学位证书。
第三章组织机构及职责第六条学院设立由院指导和相关职能部门负责人、学校老师、学生及校友代表组成的招生委员会，全面负责贯彻执行教育部和各省(自治区、直辖市)招生委员会的有关招生政策，负责制定招生章程、招生规定和施行细那么，根据需要调整专业招生方案，指导、监视招生工作的详细施行，协调处理招生工作中的重大事项。
第七条招生办公室为学院招生委员会的执行机构，其主要职责是根据学院的招生规定和施行细那么，编制招生方案，组织招生宣传和录取工作，处理招生工作的日常事务。
专升本是全日制本科吗？
专升本有两大类：第一种属于全日制统招本科学历;第二种是成人教育，不属于全日制统招学历。
一、全日制普通高校专升本
选拔当年各省全日制普通高校(统招入学)的专科应届毕业生。
一般在大专学习最后一年报考专升本，颁发的本科学历是全日制统招本科学历。
统招专升本是全日制普通高等教育性质的本科，指在普通高等学校专科应届毕业生中选择优秀学生升入普通高等学校本科层次进行两年制的深造学习，修完所需学分，毕业时授予普通高等教育本科学历证书，符合条件颁发学位证书，并核发本科就业报到证。
二、成人教育专升本
四种途径：包括自考专升本、成人高考专升本(业余，函授)、远程教育(网络教育)专升本、广播电视大学开放教育专升本。
颁发的毕业证书属于成人高等教育本科学历证书，非全日制学历。
三、专升本毕业证书与普通高校一样吗?
普通专升本属于全日制本科。
专升本的学生和普通的本科生毕业证书还有学位证有区别。
因为你毕竟不是通过参加高考直接上的本科，而是是通过其他方式来升本，所以肯定是有点区别的，本科毕业证书上会注明你是专科起点。
既然是事实也就无可厚非，不必太过纠结，这种区别并不影响你未来的发展，普通专升本文凭的含金量是所有专升本方式中最高的。
也可以拿学位证书。
普通专升本学生其本科学籍由教务处到教育厅办理注册手续，并按普通全日制本科学生的要求管理。
普通专升本学生进入本科专业学习后，成绩合格者，颁发写实性普通本科毕业文凭，毕业证书的学习起止时间按进入本科阶段的实际时间填写，学习形式为“二年制本科”;达到学校学位授予要求的，可申请授予学士学位。
普通专升本学生的就业按普通全日制本科毕业生的政策执行。
”。
南京交通职业技术学院是经江苏省人民政府批准建立的全日制普通高等学校
南京交通职业技术学院是经江苏省人民政府批准建立的全日制普通高等学校，隶属于江苏省交通运输厅。
学院前身是创建于1953年的江苏省交通干部职工学校，1964年定名为南京交通学校。
2001年6月经江苏省人民政府批准独立升格为南京交通职业技术学院。
学院占地总面积921亩，校舍总建筑面积27.9万平方米。
学院设有汽车工程系、路桥工程系、运输管理系、电子信息工程系、机电工程系、建筑工程系、人文艺术系和思想政治理论课教研部、外语教研部、体育教研部等七系三部以及继续教育学院、国际教育学院，专业48个；学院现有全日制在校生近万人，成教在册学生3235人。
学院是教育部高职高专院校人才培养工作水平评估优秀院校，江苏省示范性高等职业院校建设单位，江苏省高技能人才培养示范基地，江苏交通运输职业教育集团理事长单位，江苏省高等教育综合改革试验区建设试点院校。
学院重视师资队伍建设。
现有教职工581人，其中专任教师388余人，教授、副教授等高级职称132人，博士、硕士222人。
有交通部高职教育专业带头人3名，江苏省高校“青蓝工程”中青年学术带头人3名、优秀青年骨干教师8名，交通部“吴福—振华”优秀教师2名，入选江苏交通“100人才工程”2名，江苏省高等学校教学名师1名，江苏省交通系统教学名师2名。
汽车运用技术教学团队为省级优秀教学团队。
学院建立了较稳定的兼职教师队伍，师资队伍结构较为合理。
学院不断深化教育教学改革，增强人才培养能力。
坚持“紧贴交通产业链发展，打造专业建设平台”，努力构建富有交通特色和适应区域经济社会发展的专业群体系。
现有省级品牌、特色专业6个，国家技能型紧缺人才培养基地专业2个。
有国家级精品课程1门、省级精品课程12门，主编国家“十一五”规划教材6部，省级优秀精品教材5部，省级立项精品教材4部。
积极推行校企合作、工学结合的人才培养模式，实行工学交替多循环教学模式。
成功与日本丰田汽车公司开办“T-TEP班”和“F-SEP班”，共同培养专业汽车维修、销售人才；与江苏东南交通工程咨询监理有限公司和北京铁研建设监理有限责任公司合作成立“东南班”和“北京铁研班”；与美国庞贝捷（上海）漆油贸易有限公司合作开展钣喷专业人才培养；与柳工集团合作开办“柳工班”，共同培养工程机械与维修人才；与东风标致公司合作开办“标致班”；与江苏沪宁钢机有限公司合作开设“沪宁钢机班”；与深圳民太安公估公司合作开办“民太安班”；与北大青鸟信息技术教育发展有限公司合作开展软件人才培养；与苏宁集团合作开设“苏宁销售工程师班”和“苏宁维修工程师班”；与顺丰速运合作开设“顺丰班”，构建和实施“订单式”等多种形式的人才培养模式，突出学生实践能力和职业素质培养。
湖北：武汉设计工程学院2021年全日制普通本、专科招生章程
【导语】从教育部阳光⾼考信息公开平台获悉，武汉设计⼯程学院2021年全⽇制普通本、专科招⽣章程已公布，具体详情如下： 第⼀章总则 第⼀条为了进⼀步做好学校全⽇制普通本、专科招⽣⼯作，根据《中华⼈民共和国教育法》、《中华⼈民共和国⾼等教育法》及教育部和湖北省的有关⽂件精神，结合本校实际，制定本章程。
第⼆条学校是经教育部批准设⽴的民办普通全⽇制本科⾼校，名称为武汉设计⼯程学院（国标代码14035），英⽂名为Wuhan Institute of Design and Sciences。
2016年5⽉，学校部分专业获批参照独⽴设置的本科艺术院校艺术类本科专业招⽣办法进⾏招⽣。
第三条学校办学层次为本科，招⽣类型以普通本科、艺术本科为主，兼有少量专科。
第四条学校招⽣⼯作实施阳光⼯程，贯彻公平竞争、公正选拔、公开透明的原则，科学选拔、综合评价、择优录取。
第⼆章组织机构及其职责 第五条学校成⽴招⽣委员会，由校领导、有关职能部门负责⼈、教师代表和在校⽣组成，负责学校招⽣⼯作。
招⽣委员会下设办公室和监察办公室。
第六条招⽣委员会办公室是学校具体负责招⽣⼯作的常设机构，其主要职责是：负责学校全⽇制本、专科招⽣⽇常⼯作，制定并发布招⽣章程，编制分省分专业招⽣计划，组织和实施招⽣宣传、招⽣考试和招⽣录取，对录取的新⽣进⾏资格复查等。
第七条招⽣委员会监察办公室对招⽣录取⼯作实⾏监督与检查。
第三章招⽣计划 第⼋条学校根据湖北省核定的年度招⽣规模和有关规定，结合近年来⽣源计划编制及使⽤情况，科学、合理地编制年度招⽣来源计划。
在核定的年度招⽣规模内，学校预留少量计划，预留计划的使⽤坚持集体议事、集体决策、公开透明的原则，⽤于调节各省⽣源不平衡的问题。
第九条学校在相关省（⾃治区、直辖市）的分专业招⽣计划以当年当地省级招⽣部门公布的招⽣计划为准。
第四章录取 第⼗条学校按照“学校负责、招办监督”的要求，实施新⽣录取⼯作。
全日制普通高校是什么意思
全日制普通高校是什么意思
全日制普通高校的意思是是指教育形式为全日制教育、学习形式为全日制的普通高等学校，包括全日制普通本科学校、全日制普通高等专科学校和全日制普通高等职业学校。
扩展资料
全日制普通高校：
全日制普通高校是指办学水平至少要达到培养统招专科生的'要求的学校，有招收全日制专科生的资格。
全日制专科、全日制本科即通常说的统招专科和统招本科。
一般指通过普通高考，统招专升本，全日制研究生入学考试进入就读的学校为全日制普通高校。
全日制普通高校生源主要来自全国普通高考。
即通过每年6、7月份的普通高考录取入学，读完专科或本科所有课程，经考试或考查成绩合格而取得大专或本科学历。
毕业条件：
各省教育厅派发的的全国普通高校毕业生、毕业研究生就业协议书、教育部高校学生司派发的全国普通高等学校本专科毕业生就业报到证，硕士，博士研究生为全国毕业生研究生报到证。
2022年北京邮电大学世纪学院全日制普通本科招生章程3
05月06日?2022年北京邮电大学世纪学院全日制普通本科招生章程?由编辑转载(zhuǎnzǎi)，放心阅读，仅供参考！?第一章总那么第一条为实在贯彻(guànchè)“阳光高考〞精神，有效维护考生与学院的合法权益，根据?中华人民共和国教育法?、?中华人民共和国高等教育法?以及教育部有关文件规定，结合北京邮电大学世纪学院的实际情况，制定本章程。
第二条学院名称(míngchēng)：北京邮电大学世纪学院第三条学院(xuéyuàn)地址：北京市大兴区狼垡芦花路第四条北京邮电大学世纪学院是经国家教育部(教发函[2022]64号)和北京市教育委员会(京教计[2022]31号)批准成立，是普通高校与社会力量合作(hézuò)举办的独立学院，具有独立法人资格，执行教育部?独立学院设置与管理方法?(教育部令第26号)。
第五条学院的的举办方是北京邮电大学和北京锡华将来教育实业。
第六条学院办学层次为全日制普通本科，招生类型包括：普通类本科专业招生、艺术类本科专业招生。
?第二章招生方案第七条根据教育部统一下达的全日制普通高校招生方案，学院制定本院的分省、分专业招生来源方案，通过各省(自治区、直辖市)的招生考试主管部门向社会公布。
?第三章招生考试第八条招收对象：参加2022年全国普通高等学校招生统一考试的高考生。
第九条北京邮电大学世纪学院有十个招生指标用于招收成绩优秀的宏志班学生或其他贫困生，免收其一个学年的学费，作为奖励资助，并向其提供勤工助学岗位。
?第四章录取规那么一、普通类本科专业录取第十条按照各省(自治区、直辖市)招生考试主管部门规定，学院普通类本科专业根据省份的不同，在本科第二批次或本科第三批次进展录取，在各省的详细录取批次以当地招生考试主管部门公布的为准。
第十一条学院录取考生时调阅考生档案的比例控制在120%以内。
第十二条按有关政策享受加分的考生，按加分后的成绩进展预分(yù fēn)专业。