西南大学网络与继续教育学院课程试题
西南大学网络教育1057计算机基础期末考试复习题及参考答案
二、2.答：（1）定义：思维加工指的是调查研究者运用语言等思维工具和科学思维方法，对整理、统计分析后的问卷、数据、文字资料等进行研究并作出结论的思维过程。
（2）主要任务：概括调查对象的真实情况；分析有关现象的因果关系；揭示有关事物的本质及发展规律；证实或伪证、补充或修改原来的研究假设；作出理性判断或结论；提出对实际工作的对策性建议。
西南大学网络与继续教育学院课程考试试题卷
类别：网教2019年12月
课程名称【编号】：社会科学研究方法【1057】 B卷
1、什么是调查指标？（10分）设计调查指标的基本要求是什么？（25分）设计操作定义的三种方法是什么？（15分）
2、选择正确的调查课题是社会调查的重要步骤，在社会调查中具有重要作用。根据所学知识，回答下列问题：①调查课题的分类（30分）；②简述正确选择调查课题应该遵循的基本原则（20分）。
一、1. 答：①所谓调查指标，是指调查过程中用来反映调查对象的特征、属性或状态的项目（包括询问项目、回答项目以及有关说明）。
②设计调查指标的基本要求：科学性、完整性、准确性、明了性、可能性。
③设计操作定义的三种方法：用客观存在的具体事物来设计操作定义；用看得见、摸得着的社会现象来设计操作定义；用社会测量的方法来设计操作定义。
请问：①试结合案例，分析讨论，上述调研活动采用了何种调查方法？（10分）
②该调查方法的主要类型包括哪几类（10分）③请简要评价该调查方法的优缺点（30分）
二、简述题（50分，二选一）
1、请简述实验调查法的特点及优缺点。
2、请简要阐述思维加工的概念和主要任务，并列出在社会调查中经常使用的几种思维加工方法。
0145当代中国公共政策
1.直接形式。党的历次代表大会和中央全会通过的政策性文件，以及党的主要领导人发表讲话，如：十一届三种全会公报、邓小平南方谈话等。党的这些政策都是直接采取公共政策形式贯彻于社会生活的各个领域和各个方面。
2.间接形式。党的领导是政治领导，即政治原则、政治方向、重大决策的领导和向国家政权推荐重要干部。党对国家事物领导主要方式是：使党的主张经过法定程序变成国家意志。这里所谓的法定程序主要涉及三种类型：第一，中共中央与国家其他机构联合发布的政策文件，如中共中央与国务院联名发布的决定、指示等。第二，中共中央单独提出政策倡议，国家有关机构据此制定具体的政策方案，并依照法定程序加以通过。第三，国家有关机构以党的政策为指导原则制定相关政策，如全国人大的刑事立法等。党虽然具有对国家重大事项的决策权，但由于国家事务涉及全民利益，这种决策往往需要转变为国家形式。
三、国家行政机关的行政决策
国家行政机关是指国务院及其组成部分和地方各级人民政府，它们是国家权力机关的执行机关，行使国家行政权。决策是国家行政机关重要的职能表现，行政部门所作的决策就是行政决策。行政决策是指国家行政机关在法定的权利和职能范围内，在履行行政职能的过程中，就所面临的相关问题制定的行动方案和行动准则。
以我国节约资源和环境保护的税收政策为例，目前制定的具有针对性的政策大概有30项之多，这些政策中绝大多数都是鼓励性、奖励性政策，或可被称为税收补贴政策。
3.调控功能
政府运用政策手段对社会生活中出现的利益冲突进行调节与控制。政策的调控作用主要体现在调控社会各种利益特别是物质利益关系方面。
如：毛泽东同志的《论十大关系》的基本思想，对于我们协调多方利益，解决各种矛盾，维护社会稳定，推动经济发展，具有重要现实意义。
西南大学网络与继续教育学院课程考试试题答案 计算机基础【1056】
西南大学网络与继续教育学院课程考试试题卷类别：网教专业：公共课 2018年12月课程名称【编号】：计算机基础【1056】 A卷大作业满分：100分一、大作业题目1.计算机中的存储器分为哪两大类？它们的区别是什么？答：存储系统可分为内存和外存两大类。
内存是直接受CPU控制与管理的并只能暂存数据信息的存储器，外存是可以永久性保存信息的存储器。
存于外存中的程序必须调入内存才能运行，内存是计算机工作的舞台。
内存与外存的区别是：内存只能暂存数据信息，外存可以永久性保存数据信息；外存不受CPU控制，但外存必须借助内存才能与CPU交换数据信息；内存的访问速度快，外存的访问速度慢。
内存可分为：RAM与ROM。
RAM的特点是：可读可写，但断电会导致信息丢失。
ROM用于存储BIOS。
外存有：磁盘(软盘和硬盘)、光盘、U盘(电子盘)。
2.什么是剪贴板？请写出使用键盘进行全屏复制与窗口复制的快捷键。
答：剪贴板是程序和文件之间用于传递信息的临时存储区，是内存中的一块区域。
剪贴板的作用是：将你复制的文件等信息暂时的存放在内存的一块区域中，以便于之后的调用。
全屏复制与窗口复制的快捷键：Alt + PrintScreen3.有一Word文档为“kaoshi.docx”（如下图所示，），请根据下面的操作要求，写出相应的操作步骤。
操作要求：1)将标题文字（信息素养要素）设置为：宋体、四号、加粗，居中对齐。
操作步骤：新建一个wod文档，将上述文字进行输入。
选中“信息素养要素”点击工具栏中的字体，选择宋体；点击工具栏中的字号，选择四号；按Ctrl +B和Ctrl+E。
2)将正文（信息素养是一种…四个要素）设置为：首行缩进2字符，段前段后各0.5行，字体为楷体。
操作步骤：点击鼠标左键拖选“信息素养是一种至四个要素”，点击鼠标右键，点击右键菜单中的【段落】，打开【段落】选项卡，在【缩进】栏的【特殊格式】项中选择【首行缩进】，在【度量值】项中选择【2字符】；在【间距】栏的【段前】、【段后】项中，分别选择0.5行；点击工具栏中的字体，选择楷体。
课程论【0280】(1) 西南大学网络与继续教育学院课程考试试题卷答案
科学主义与人文主义、内部评价与结果评价、形成性评价与总结性评世纪开始的文艺复兴运动的产物，其渊源是古希腊思想。代表：维多利诺、莫尔、拉伯雷、蒙旦、弥尔顿等。主要的教育观：（1）陶冶“之所以为人的人”的教育理想“自然”之人；智慧之人；身心和谐发展之人；资产阶级新人。发展理智、雄辩和虔信之人。培养具有骑士风度的资产阶级文人。（2）培养多方面和谐发展的人把尊重儿童身心发展规律作为重要的教育原则（3）主张实施包含多方面知识的学习计划不仅学习《圣经》，还要学习人文、自然学科，不仅要向书本学习，还要向生活学习。（4）学校应是儿童的乐园重视儿童的个性，发展儿童的自动性和积极性，重视儿童的智慧。人文主义教育试图从研究古典著作中获取有用知识。课程内容：认为古希腊的七艺是塑造心灵的最好材料，但扩大了智育学科的范围。学习算术、代数、几何、天文、绘画、测量等。重视体育，让学生练习骑马、角力、击剑、射箭、游泳和教授各种游戏。问题：宗彩仍很浓；过分推崇古典语文；学习内容远离现实生活。注重感官教育和直观教学影响：确立了儿童在教育过程中的主体地位奠定了教育心理化的基础重视对儿童的发展和教育关系的研究，丰富了对教育过程本质的理解，推动了教育科学的发展重视教学内容和方法的研究，丰富了近代课程论内容。
3、课程结构
指课程各部分的组织和配合，即探讨课程各组成部分如何有机地联系在一起的问题。
二、填空题（每小题2分，共22分）
1、
2、我国课程政策的改革动向是实现国家、地方和校本课程的整合。
3、我国课程评价的改革动向是超越目标取向的评价，走向过程和主体取向的评价。
4、课程编制的新趋势：逻辑顺序与心理顺序；直线式与螺旋式原则的有机结合。
8、首次提出课程开发的概念，并出版标志课程理论研究兴起的著作：《课程》的作者是博比特。
【1329】《思想政治理论课实践》考试题A
学期：2024年春季
课程名称【编号】： 思想政治理论课实践 【1329】A卷
考试类别:大作业 满分：100分
（以下3个题目只选做1个，并标明题号。多做只取前1题分数。因本门课程是实践课程，因此一定要结合实际，要点突出，条理清楚，陈述合理。答案控制在800字左右。）
一．结合所在地的爱国主义教育或实践基地，阐述其蕴含的爱国主义精神及其当代意义。
纪念馆内，陈列着众多珍贵的历史文物，如抗战时期使用过的武器、书信、照片等。这些物品见证了那个时代的烽火硝烟，也展现了中国人民在民族危亡之际所表现出的坚定信念和不屈不挠的斗志。此外，纪念馆还通过声光电等现代科技手段，再现了抗战时期的重大战役和英雄事迹，让参观者能够身临其境地感受到那个时代的氛围。
在这座纪念馆中，蕴含的爱国主义精神主要体现在以下几个方面：一是强烈的民族自豪感和自信心，中国人民在抗日战争中展现出了顽强的意志和坚定的信念，最终赢得了战争的胜利；二是敢于斗争、不怕牺牲的精神，无数先烈为了国家的独立和民族的解放，不惜流血牺牲，用生命谱写了壮丽的诗篇；三是团结一心、众志成城的精神，在抗日战争中，全国各族人民紧密团结在一起，共同抵御外敌入侵，展现了中华民族的强大凝聚力。
综上所述，爱国主义教育和实践基地，不仅承载着深厚的历史文化底蕴，更是传承和弘扬爱国主义精神的重要阵地。我们应该倍加珍惜这份宝贵的精神财富，将其传承下去，发扬光大。
二．结合你身边发生的实际事件或变化，谈谈应该如何推动人与自然和谐共生，实现绿色发展。
三．结合当代社会现实或身边发生的变化，谈谈应该如何坚持和体现“人民至上”的基本立场。
一．结合所在地的爱国主义教育或实践基地，阐述其蕴含的爱国主义精神及其当代意义。
答：
西南大学网络与继续教育学院课程考试试题卷计算机基础1056
西南大学网络与继续教育学院课程考试试题卷类别：网教专业：公共课 2019年6月
课程名称【编号】：计算机基础【1056】 A卷
大作业满分：100分
一、大作业题目
1.请写出常见的输入及输出设备的名称(各自不少于5种)。
2.简述声音的数字化过程。
3.有一Word文档为“kaoshi.docx”（如下图所示，），请根据下面的操作要求，
写出相应的操作步骤。
操作要求：
1）将标题“内存优化方法”居中；并为标题文字添加方框及设置文字底纹为“标准色黄色”；
2）设置图片与正文的环绕方式为“四周型，文字只在左侧”；
3) 纸张设置为A4（21厘米×29.7 厘米）。
4.在某Excel文档中“sheet1”工作表如下图所示，请根据下面的操作要求，写出
相应的操作步骤。
1）利用公式计算每位同学的“期评”成绩，其中平时成绩占20%，期中成绩占20%，期末成绩占60%。
要求“期评”成绩保留一位小数。
2）将工作表Sheet1中除第一行外的全部内容复制到工作表Sheet2中以A1开始的位置，在工作表Sheet2中筛选出5班同学期评成绩在80分以上（包括80分）的数据，按“期评”成绩的降序排列。
3）将Sheet2工作表改名为“5班优秀生”。
4）保存工作薄。
5.目前，网络安全问题越来越严重，主要是病毒的破坏和黑客的攻击等，网络用户
必须高度重视。
请举例并详细说明网络病毒的主要类型及其防范措施。
二、大作业要求
大作业共需要完成三道题：
第1-2题选作一题，满分30分；
第3-4题选作一题，满分30分；
第5题必做，满分40分。
0759西南大学网络与继续教育学院课程考试试题卷答案
取a=320mm
验算对虚轴的刚度级稳定性:
Ix=2[I1+A(a/2)2]=2×[455+47.8×(32/2)2]=25383.6cm4
ix=(Ix/A)0.5=[25383.6/(2×47.8)]0.5=16.3cm
2、屋架中，汇交于节点的拉杆数越多，拉杆的线刚度和所受的拉力越大时，则产生的约束作用越大，压杆在节点处的嵌固程度越大，压杆的计算长度越小，根据这个原则桁架杆件计算长度如何确定？
答：⑴桁架平面内：弦杆、支座斜杆、支座竖杆---杆端所连拉杆少，本身刚度大，则 ；
其他中间腹杆：上弦节点所连拉杆少，近似铰接或者下弦节点处、下弦受拉且刚度大，则 ；
λx=l0x/ix=75000/163=46
λ0x=[λ2x+λ21]0.5=[462+26.852]0.5=53.3
查表φx=0.841
N/φxA=1500000/(0.841×47.8×2×100)=186.6N/mm2<f=205N/mm2
(3)缀板设计
l01=λ1i1=26.85×27.3=73.3mm
2、如图所示上弦杆与腹杆之间的节点板，上弦杆为2L100×10，节点板厚t=12mm。承受集中力P=37.44kN，弦杆内力差△N=421200N，为了便于在上弦搁置大型屋面板，节点板的上边缘可缩进肢背8mm，用塞缝连接。求：上弦杆角钢趾部角焊缝的焊脚尺寸。
解：肢背：hf=t/2=6mm，lw=360-12=348mm。
4、试述屋面支撑的种类及作用。
答：种类：上弦横向水平支撑、下弦横向水平支撑、下弦纵向水平支撑、竖向支撑、系杆。作用：1、保证屋盖结构的几何稳定性；2、保证屋盖结构的空间刚度和整体性；3、为受压弦杆提供侧向支撑点；4、承受和传递纵向水平力；5、保证结构在安装和架设过程中的稳定性。
西南大学网络与继续教育学院1047大作业答案
只车间、实验室、医院、学校、宾馆、车站等生产、工作、学习所应配备的各种设备、工具、器具、家具及实验设备的购置。4.其他基本建设工作包括上述内容外的工作，如土地征用、建设用场地原有建构筑物拆迁、赔偿，建设单位设计、施工、投资管理工作、生产职工培训、生产准备等工作。四、基本建设项目的划分
3.答：1）招标文件及其补充通知、答疑纪要；2）设计文件（设计图纸、标准图集）；3）施工现场的情况、工程特点；4）安徽省建设工程《工程量清单计价规则》
4.答：工程量清单是招标文件的组成部分，(环球网校监理工程师频道为您整理)主要由分部分项工程量清单、措施项目清单、其他项目清单、规费项目清单、税金项目清单组成。
值的固定资产，如能够生产各种使用价值产品的工厂、矿山；能够供人们居住和使用的住宅、医院等。从价值构成上看，基建产品既包含生产中的转移价值（材料、设备、施工机械耗用价值），也包括工人在施工中新创造的价值。
2）生产基建产品的劳动同样具有二重性。形成固定固定资产过程中，体现了设计、施工等
人员的具体劳动，同时也凝结着人们的一般劳动。3）基建产品的价值与普通商品一样，必须遵循价值规律的要求，决定于社会必要劳动时间，
基本建设工程项目一般分为：建设项目、单项工程、单位工程、分部工程和分项等
西南大学网络与继续教育学院课程考试答题卷
学号：姓名：层次：
类别：网教专业：土木工程（工程造价）2017年6月
课程名称【编号】：安装工程估价【1047】A卷
题号
一
二
三ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
西南大学网络与继续教育学院课程考试试题卷
4. Looking back, they saw the timid little dog on the other side of the stream. He was running up and down the bank.
7.For if it was the other way, I know how I would feel. The love we shared made everything so beautiful in life.
8.Many people eat too many of these unhealthy snacks. But others opt formore healthy eating habits. Some even go “all natural〞.
西南大学网络与继续教育学院课程测验试题卷
类别：网教专业：公共课2021年12月
课程名称【编号】：英语【0002】 A卷
大作业总分值：100 分
一、大作业标问题
Part I 英译汉
要求：将以下英语句子翻译成汉语，每题10分，任意选作5题，共50分，不要改变题号。
1．You have no idea how I felt when I had to drift about a strange city the whole day not knowing if I could find a relatively permanent place to stay.
9.We were all eager to have something like home that we could always go back to, not a hotel room no matter hownice it was.
西南大学网络与继续教育《计算机基础》期末考试复习题及参考答案
西南大学网络与继续教育学院课程考试试题卷类别：网教专业：公共课课程名称【编号】：计算机基础一、大作业题目1.请写出色彩三要素的名称及其各自的含义。
2.举例说明域名系统的命名规则及其作用。
3.有一Word文档为”kaoshi.docx”（其内容如下所示，），请根据下面的操作要求，写出相应的操作步骤。
操作要求：1）将标题文字（油价最高每升涨0.53元听闻涨价加油排队）设置为黑体、二号，居中对齐，段后间距为1行，并将数字“0.53”设置为红色。
2）将正文所有段落（昨晚...成品油价格。
）的行距设置为18磅。
3）在文档中插入“文档库”中的图片“排队加油.jpg”，设置图片高5.4厘米，宽8厘米，版式为“四周型”，亮度为60%，对比度为40%，图片位置任意。
4.有一演示文稿文件为”kaoshi.pptx”，其中第一张幻灯片版式为“标题幻灯片”（如下图所示，），请根据下面的操作要求，写出相应的操作步骤。
操作要求：1）将幻灯片的主题设置为"奥斯汀"；2）为幻灯片添加标题"致青春"，黑体，40号；副标题"难忘的记忆"，楷体，28号；3）设置标题的自定义动画效果为＂自左侧飞入＂，开始方式为“与上一动画同时”，音效为“鼓掌”；4）设置所有幻灯片切换方式为＂淡出＂。
5.计算机中文件众多，我们应该从哪些方面来有效地存储和管理文件？如果忘记文件的存储位置，采用什么样的方法来快速查询文件？，请详述。
二、大作业要求大作业共需要完成三道题：第1-2题选作一题，满分30分；第3-4题选作一题，满分30分；第5题必做，满分40分。
三、大作业提交方式（网络课程由网继院考务办在试题卷和管理系统中填写；面授课程根据任课教师要求提交）：。
西南大学网络与继续教育学院课程考试试题卷答案(0047)《大学英语二》大作业A
A) interested; interestB) interesting; be interested
C) interested; be interestedD) interesting; interest
18. She doesn’t know anyone here. She has gotto talk to.
A) luckilyB) approximately
C) equallyD) gradually
20. When you get back to work, remind yourself what you want to be working on, and
all disturbances.
A)pick upB) take away
1. Now that she is out of job, Lucygoing back to school, but she hasn’t decided yet. A) had consideredB) has been considering
C) consideredD) has considered
A) thatB) which
C) of whichD) what
11.As a result of the serious earthquake, two-thirds of the buildings in Sichuan province.
A) need repairingB) needs to repair
A) iPhone did comeB) iPhone came
C) didn’t iPhone comeD) did iPhone come
西南大学网络与继续教育学院课程考试答题卷(教育科研方法)
随机化法是最常用的控制方法,随机化保证了每个被试有均等的机会被分配到实验中的任意-种处理之下，是的任何与被试相关的特征在所有分组之间是平均分布的。
2.排除法
当我们知道哪些是额外因素,我们可以直接采取一定的方法将其排除。例如外界的光线和噪声影响实验,我们可以通过隔音室与暗室排除它们。
3.恒定法
举例:"生字密度对阅读理解影响”的实验中，生字密度为自变量,生字密度1/20、1/30/、1/40为生字密度这个因素的水平。每个实验因素各取一个水平得到一个水平
组合,即1/20的生字密度对阅读理解的影响,称为一个实验处理。-般的实验处理的个数各实验因素水平的乘积。例:“使用计算机器对中学生计算能力的影响”,那就有两个因素,一是“计算工具”，包括使用计算器与不使用计算器,二是“年级”,它可以包
自然实验法比较接近人的实际生活,易于实施,兼有实验法和观察法的优点,被广泛用于教育研究和教育心理研究。
二、实验研究中的变量：
一项完整的实验主要包括扩三个基本要素:自变量、因变量和控制变量。是否有效选择变量、操作自变量、控制无关变量、测查因变量等是衡量一个实验研究质量的主要
依据。
(一)自变量、.
在实验的过程中,实验者所操纵的、对被试的反应所产生影响的变量成为自变量。
课题论证包括自主论证和专家论证。自主论证,就是课题选定后,研究者本人对研究课题的目的意义、内容、方法步骤、该课题研究策略步骤及成果形式,即要说明采用什么研究方法或手段完成课题研究,并预计课题研究的重难点,以及如何突破。对于大课题或者立项课题,要进行专家论证。依然明确研究要解决的问题,达到的目的,课题的意义与兼职，前人研究的现状与自己研究的创新点,研究的可行性等。
西南大学网络与继续教育学院课程考试答题卷
西南大学网络与继续教育学院《生活中的DNA科学》[1194]课程考试试卷
![西南大学网络与继续教育学院《生活中的DNA科学》[1194]课程考试试卷](https://img.taocdn.com/s3/m/7639973a5901020206409c16.png)
三、列举三种基于基因工程研发的产品，并对其进行简要描述。
答：胰岛素、干扰素、血清白蛋白胰岛素：胰岛素，是一种蛋白质激素，由胰脏内的胰岛β细胞分泌。
胰岛素参与调节糖代谢，控制血糖平衡，可用于治疗糖尿病。
其分子量为5808道尔顿。
胰岛素应用于临床数十年，从抗原性较强的第一代动物胰岛素到基因重组但餐前需要等待30分钟的第二代人胰岛素，再发展到现在可以很好模拟生理性人胰岛素分泌模式的胰第三代胰岛素类似物。
目前更好模拟正常人体生理降糖模式的胰岛素是第三代胰岛素——胰岛素类似物。
1921年7月27日，胰岛素分离成功。
胰岛素由A、B两个肽链组成。
人胰岛素(Insulin Human)A链有11种21个氨基酸，B链有15种30个氨基酸，共16种51个氨基酸组成。
其中A7(Cys)-B7(Cys)、A20(Cys)-B19(Cys)四个半胱氨酸中的巯基形成两个二硫键，使A、B两链连接起来。
此外A链中A6(Cys)与A11(Cys)之间也存在一个二硫键。
干扰素：干扰素(IFN)是一种广谱抗病毒剂，并不直接杀伤或抑制病毒，而主要是通过细胞表面受体作用使细胞产生抗病毒蛋白，从而抑制乙肝病毒的复制，其类型分为三类，α-(白细胞)型、β-(成纤维细胞)型，γ-(淋巴细胞)型;同时还可增强自然杀伤细胞(NK细胞)、巨噬细胞和T淋巴细胞的活力，从而起到免疫调节作用，并增强抗病毒能力。
干扰素是一组具有多种功能的活性蛋白质(主要是糖蛋白)，是一种由单核细胞和淋巴细胞产生的细胞因子。
它们在同种细胞上具有广谱的抗病毒、影响细胞生长，以及分化、调节免疫功能等多种生物活性。
抗病毒机理：当干扰素作用于细胞后，促进其第21对染色体上的基因表达，产生抗病毒蛋白，主要有3种：2’-5’合成酶（以ATP为底物合成低分子量的2’-5’合成酶，可降解病毒的mRNA）；合成蛋白激酶（可使多种与核糖体相连懂得蛋白质磷酸化，使病毒懂得蛋白质合成受阻）；磷酸二脂酶（抑制病毒肽链的延长和蛋白质的翻译）。
西南大学 网络与继续教育学院 普通心理学
A.人的能力是有限的B.注意分配的规律C.人不能同时干两件事情D.动机定律
18、1.我们在表达愤怒时的“咬牙切齿”是属于（）表情。
A、口部表情B、面部表情C、姿态表情D、语调表情
19、1.在巴浦洛夫的经典性实验中，食物属于（）。
A．无条件刺激B．条件刺激C．中性刺激D．非刺激
儿童期
婴儿期
6、1.“鱼，吾所欲也；熊掌亦吾所欲也；二者不可得兼”是（）的表现。
A、双避冲突B、双趋冲突C、趋避矛盾D、多重趋避矛盾
7、1.（）是人类心理产生的决定性条件。
A、认知B、人类文化C、情绪D、生活
人类文化
8、1.当我们看到碗，并在脑海中浮现“这是一个蓝色的碗”的信息时，我们便是产生了（）
45、列举三种主要的智力测验。
参考答案：
比纳-西蒙智力量表（1分）、斯坦福-比纳智力量表（1分）、韦克斯勒智力量表（1分）
46、心理测量应具备哪些必要条件？
参考答案：
心理测量应具备：信度（1分）、效度（1分）和常模（1分）。
47、大五人格因素是哪些？
参考答案：
大五人格因素有：外向性（extraversion）（1分）、情绪性（emotionality）（1分）、宜人性（agreeableness）（1分）、责任心（conscientiousness）（1分）和开放性（openness）（1分）。
（2）双生子研究是一种适用于人类的方法（1分）。双生子可分为同卵双生和异卵双生（1分）。同卵双生是由同一受精卵发育而成，具有相同基因型（1分）；异卵双生是由两个不同的卵子和两个不同的精子结合而成的两个受精卵发育而成，其基因型不同(1分)。异卵双生子的相似性与其同胞兄弟姊妹相同（1分）。由于理论上双生子有着最为接近的后天环境，同卵双生子与异卵双生子在行为相似性上的差异可以证明行为的遗传性（1分）。
课程名称【编号】：教育学【0405】
答：潜在课程是非学术性的学习结果，它对学生的影响主要是无意的、隐含的和非预期的。潜在课程包括学校文化方面的教育、学习和生活环境的建设、良好人际关系的建立等。
3.简答科学性与思想性相结合的原则。
答：科学性和可行性二者统一，既要科学全面，又要简便易行。（科学性指审定的标准和方法要科学，准确客观反映课程开发方案的实际水平；可行性之审查标准可以测量，审查方法可以操作。
西南大学网络与继续教育学院课程考试试题卷
类别：网教专业：公共课2016年12月
课程名称【编号】：教育学【0405】A卷
大作业满分：100分
一、简答题(本大题共有4个小题，选做其中的3个，每个小题20分，多做按3个小题给分，共60分。）
1.简答教育目的是什么。
答：目的是人类对活动结果的一种指向和规定。教育目的的确立不仅是一个国家人才利益的意志体现，更为重要的是它可以规范教育活动的全过程，使教育活动更加合乎教育的规律性和社会的需要性。因而，教育目的对教育活动的顺利进行具有多方面的功能。
4.简述教育评价的功能。
答：教育评价的功能表现为：诊断功能、指导功能、激励功能和导向功能。
二、论述题（本大题共2个小题，选做其中1个，每个小题40分，多做按1个小题给分，共40分。）
1.论述知识经经济作为信息社会的经济形态，在目前的发展中，它初步呈现以下特征：知识分子成为社会财富的主要创造者，智力资源为第一资本，知识拥有者是社会的知本家；知识资本在社会发挥主导作用，知识分子成为社会的主导力量；经济趋于知识化、无形化、一体化；产生集生产、生活、研究、市场于一体的新技术社会区；“创新”是知识经济的核心、灵魂、精神支柱。总之，社会的信息化、网络化、全球化、创新性、集成性是当前知识经济发展中出现的比较显著的特征。（2）、知识经济的教育影响
西南大学网络与继续教育学院9076答案
西南大学网络与继续教育学院课程考试试题卷类别：网教专业：会计学 2017年6 月课程名称【编号】：人力资源开发与管理【9076】 A卷大作业满分：100 分一、大作业命题和要求：（一）简答题（本大题共3小题，每题14分，共42分）1、简述人力资源招聘的含义、意义及原则。
人力资源招聘，是指组织根据人力资源管理规划和工作分析的要求，从组织内部和外部吸收人力资源的过程。
员工招聘包括员工招募、甄选和聘用等内容。
招聘是补充员工的主要渠道，是企业增加新鲜血液、兴旺发达的标志之一，它对企业的人力资源管理具有重要的意义。
(1).招聘工作在企业的人力资源管理中占有首要地位。
企业若要持续发展，就必须保持人力资源的供给，因为企业在发展的任何时期都会需要不同类型、不同数量的人才。
只有在进行有效的人力资源的招聘才能充分满足企业发展对人力资源的需要。
同时，招聘工作的质量直接影响企业人才引进质量，它是人力资源管理的第一关口。
(2).招聘人才的结果影响着企业今后的发展。
招聘的结果表现为企业是否获得所需要的优秀人才，而人才是企业发展的第一要素。
现代社会竞争的制高点是人才的竞争，只有拥有高素质的人才，企业才能繁荣昌盛，才能在竞争中立于不败之地。
(3).招聘工作是一项树立企业形象地对外公关活动。
招聘时，企业可以利用电视、报纸、广播、网站等媒体等开展招聘活动，不但可以使企业招到所需要的人才，也可以在一定程度上宣传企业、树立企业良好的形象的作用。
(4).招聘工作的质量将影响企业人员的稳定性。
每个企业都希望自己等等员工队伍尽可能地稳定，以免很高的人员流动率使企业经济活动蒙受难以估计得损失。
一个有效的招聘系统将使企业获得能胜任工作并对所从事工作感到满意的人才，从而减少人才的流动。
(5).招聘工作直接影响着人事管理的费用。
有效的招聘工作能是企业的招聘活动开支既经济又有效，并且由于招聘到的员工能够胜任工作，会减少日后员工培训与能力开发的支出。
基本原则：合法、公平、平等自愿、协商一致、诚实信用。
西南大学网络与继续教育学院课程考试试题卷马克思主义基本原理【0163】
西南大学网络与继续教育学院课程考试试题卷类别：网教专业：公共课 2019年 6月课程名称【编号】：马克思主义基本原理【0163】 A卷大作业满分：100分一、简答题：（选做8题，每小题5分，共40分）1、哲学的思维特征主要表现在哪些方面？2、马克思主义产生的三大理论来源是什么？3、马克思主义理论的思想品质是什么？4、唯物主义哲学有哪些历史形态？5、矛盾分析方法的主要内容是什么？6、唯物辩证法的基本环节与范畴有哪些？7、什么是实践？实践的基本构成是什么？8、认识运动的总规律是什么？9、什么是改革？改革的特点是什么？10、党的群众观点和群众路线是什么？11、货币的本质是什么？货币有哪些基本职能？12、什么是剩余价值？其实质是什么？13、什么叫资本的有机构成？它的不断提高会产生什么结果？14、什么是资本主义经济危机？15、国家垄断资本主义的表现方式有哪些？16、共产主义的基本特征是什么？二、论述题：（选做4题，每小题10分，共40分）1、如何理论联系实际，在社会生活中坚持马克思主义？运用马克思主义？发展马克思主义？2如何客观理性地评价唯心主义哲学？3、坚持辩证唯物主义的物质观有什么重要的方法论意义？4、根据我国经济社会发展现状，说明坚持可持续发展战略的重要实践意义？5、辩证的否定观与形而上学否定观的根本区别是什么？6、马克思主义认识论的“再认识、再实践”思想，对于实际工作有何重要的指导意义？7、在社会的转型期，如何正确处理好个人与他人、自我与社会、利己与利他的价值矛盾？8、如何正确而科学地认识民主的本质。
9、马克思主义的劳动价值理论，对我国社会主义市场经济建设有何重要的指导意义？10、怎样正确地区分资本主义的经济危机与社会主义的经济波动？二者有哪些相同和差异之处？三、分析题：（选做1题，每小题20分，共20分）1、根据下面提供的图示与数据，分析和阐述问题：1）从马克思主义历史唯物主义的角度分析图中包含的哲学道理，并说明我们党和政府在改善民生方面取得的重大成就。
0153西南大学网络与继续教育学院课程考试试题卷及答案
（1）算管结合，算为管用；（2）正确划分各种费用的界限；（3）正确确定财产物资的计价和价值结转方法；（4）做好各项基础工作；（5）按照生产特点和管理要求，采用适当的成本计算方法。
三、业务计算题
1、
（1）甲产品：A材料定额费用=150*6*10=9000元
B材料额定费用=150*8*8=9600元
5月份B产品实际制造费用＝81000*4/45＝7200
借：生产成本A 4800
生产成本B 7200
贷：制造费用26000
要求：（1）分别计算两道工序在产品的完工率；
（2）计算月末在产品完工产品和月末在产品的直接人工费用。
3.某企业年初预计基本生产车间2016年制造费用总额为1750000元,预计本年生产A、B产品的产量分别为10000件和30000件，单位产品工时定额分别为20小时、10小时。本年11月生产A、B产品的产量分别为900件和2700件，该月发生制造费用12000元。
甲产品材料定额费用合计18600元
乙产品：A材料定额费用=120*9*10=10800元
B材料额定费用=120*5*8=4800元
乙产品材料定额费用合计15600元
（2）材料费用分配率=37620/（18600+15600）=1.1
（3）甲产品应分配材料费用=18600*1.1=20460元
乙产品应分配材料费用=15600*1.1=17160元
2、（1）分别计算两道工序在产品的完工率；
第一道完工率：【12*50%/（12+28）】=15%第二道完工率：【（12+28*50%）/40】=65%（2）月末在产品约当产量：200*15%+100*65%=95件
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
西南大学网络与继续教育学院课程试题类别：网教(网教/成教) 专业：土木工程 2017年12月单项选择题1、多层砖房抗侧力墙体的楼层水平地震剪力分配( )仅与墙体质量有关与楼盖刚度无关仅与墙体刚度有关与楼盖刚度有关2、震级大的远震与震级小的近震对某地区产生相同的宏观烈度，则对该地区产生的地震影响是（）震级大的远震对刚性结构产生的震害大震级小的近震对柔性结构产生的震害大震级大的远震对柔性结构产生的震害小震级大的远震对柔性结构产生的震害大3、实际地震烈度与下列何种因素有关？（）A. 离震中的距离建筑物类型行政区划城市大小4、框架结构考虑填充墙刚度时,T1与水平弹性地震作用Fe有何变化?( )T1↓,Fe↓T1↑,Fe↑T1↑,Fe↓T1↓,Fe↑5、多遇地震烈度所对应的超越概率为（）。
D. 63.2%50%2%—3%10%6、关于建筑结构平面不规则的处理途径，下列哪一项是错误的？( )适当设置防震缝，把不规则的结构分隔为多个平面较规则的结构单元应采用空间结构计算模型进行详细计算分析采用结构隔震方案在薄弱层或抗侧力构件不连续处，增设抗侧力消能构件7、钢筋混凝土丙类建筑房屋的抗震等级应根据哪些因素查表确定？（）抗震设防烈度、结构类型和房屋层数抗震设防烈度、场地类型和房屋层数抗震设防烈度、结构类型和房屋高度抗震设防烈度、场地类型和房屋高度8、关于地基土的液化，下列哪句话是错误的？（）土的相对密度越大，越不容易液化地下水位越深，越不容易液化饱和的砂土比饱和的粉土更不容易液化地震持续时间长，即使烈度低，也可能出现液化9、水平地震作用标准值Fek的大小除了与质量,地震烈度,结构自振周期有关外,还与下列何种因素有关? ( )场地平面尺寸抗震等级场地特征周期荷载分项系数10、9度区的高层住宅竖向地震作用计算时，结构等效总重力荷载Geq为（）注：GK：恒载标准值；QK：活载标准值B. 0.85(1.2GK+1.4QK)0.75(GK+0.5QK)0.85(GK+0.5QK)0.85(GK+Qk)11、多层砌体结构中当墙体的高宽比大于4时，墙体的变形情况是（）。
弯曲变形和剪切变形在总变形中均占相当比例以剪切变形为主以弯曲变形为主视具体内力值而定12、地基的抗震承载力（）静承载力。
小于等于视具体情况而定大于13、某地区设防烈度为7度，乙类建筑抗震设计应按下列哪些要求进行设计？（）地震作用和抗震措施均按7度考虑地震作用按8度确定，抗震措施按7度采用地震作用和抗震措施均按8度考虑地震作用按7度确定，抗震措施按8度采用14、底部剪力法计算水平地震作用可用于下列何种建筑? ( )自振周期T1很长(T1>4s)的高层建筑40米以上的高层建筑平面上质量、刚度有较大偏心的多高层建筑垂直方向质量、刚度分布均匀的多层建筑15、考虑内力塑性重分布，可对框架结构的梁端负弯矩进行调幅。
下列说法正确的是（）梁端塑性调幅应对内力组合后的负弯矩进行梁端塑性调幅应只对竖向恒荷载作用产生的负弯矩进行梁端塑性调幅应对水平地震作用产生的负弯矩进行梁端塑性调幅应对竖向荷载作用产生的负弯矩进行16、关于多层砌体房屋设置构造柱的作用，下列哪句话是错误的？（）可提高砌体抗变形能力可增强房屋整体性，避免开裂墙体倒塌可提高砌体的抗剪强度可抵抗由于地基不均匀沉降造成的破坏17、地震系数k与下列何种因素有关？( )E. 结构基本周期场地卓越周期地震基本烈度场地土类别18、下列不属于地震破环作用的表现形式的是( )。
人员伤亡次生灾害建筑物的破坏地表破坏19、一般情况下，工程场地覆盖层的厚度应按地面至剪切波速大于多少的土层顶面的距离确定？（）200m/s300m/s500m/s400m/s20、符合下列条件之一的柱承式贮仓的单层仓上建筑，可不进行抗震验算，但应满足抗震措施要求。
但（）项除外。
7度时，钢筋混凝土结构仓上建筑度及8度硬、中硬场地时，钢结构仓上建筑7度硬、中硬场地时，砖混结构仓上建筑8度时，钢筋混凝土结构仓上建筑21、位于软弱场地上,震害较重的建筑物是: （）单层厂房结构木楼盖等柔性建筑单层框架结构多层剪力墙结构22、规范规定不考虑扭转影响时，用什么方法进行水平地震作用效应组合的计算？（）振型分解反应谱法杜哈米积分完全二次项组合法（CQC法）平方和开平方法（SRSS法）23、楼层屈服强度系数沿高度分布比较均匀的结构，薄弱层的位置为（）最顶层中间楼层底层第二层24、为了防止烟囱破坏危害人身安全和使邻近建筑物遭到次生灾害，自烟囱边缘筒壁外边缘到邻近建筑物边缘不宜小于（）。
20~25m8~10m30~35m10~20m25、框架柱轴压比过高会使柱产生（）C. 扭转破坏大偏心受压构件剪切破坏小偏心受压构件26、地震烈度主要根据下列哪些指标来评定？（）地震时地面运动速度和加速度的大小地震震源释放出的能量的大小地震时大多数房屋的震害程度、人的感觉以及其他现象地震时震级大小、震源深度、震中距、该地区的土质条件和地形地貌27、地震系数表示地面运动的最大加速度与重力加速度之比，一般，地面运动的加速度越大，则地震系数( )越低不变越高不能确定28、1、在框架结构的抗震设计中，控制柱轴压比的目的：（）</FONT< span>控制柱在轴压范围内破坏控制柱在小偏压范围内破坏控制柱在大偏压范围内破坏控制柱在双向偏压范围内破坏29、下列结构延性哪个延性在抗震设计时要求最高？（）结构总体延性关键杆件的延性结构楼层的延性构件的延性30、强剪弱弯是指（）柱剪切破坏发生在梁剪切破坏之后抗剪承载力Vu大于抗弯承载力Mu设计剪力大于设计弯矩剪切破坏发生在弯曲破坏之后31、我国建筑抗震设计规范将超过（）层的建筑归为高层钢结构建筑。
1012111332、为保证结构“大震不倒”，要求结构具有( )较高的截面承载能力较小的自振周期T1较大的初始刚度较好的延性33、下列关于框架结构中梁的尺寸说法错误的是（）截面宽度不宜小于200mm截面高度不宜小于500mm截面高宽比不宜大于4净跨与截面高度不宜小于434、土质条件对地震反应谱的影响很大，土质越松软，加速度谱曲线表现为（）谱曲线峰值降低谱曲线峰值左移谱曲线峰值右移谱曲线峰值增大35、当建筑物有局部突出屋面的小建筑（如屋顶间、女儿墙、烟囱）等时，由于该部分结构的重量和刚度突然变小，将产生（）。
鞭梢效应扭转效应共振主体结构破坏36、强柱弱梁是指（）F. 柱配筋大于梁配筋柱抗剪承载力大于梁抗剪承载力柱抗弯承载力大于梁抗弯承载力柱线刚度大于梁线刚度37、震中距对地震反应谱的影响很大，在烈度相同的条件下，震中距越远，加速度谱曲线表现为（）谱曲线峰值降低谱曲线峰值左移谱曲线峰值增大谱曲线峰值右移38、抗震设防区框架结构布置时，梁中线与柱中线之间的偏心距不宜大于（）梁宽的1/8柱宽的1/8柱宽的1/4梁宽的1/439、《抗震规范》给出的设计反应谱中，当结构自振周期在0.1s~Tg之间时，谱曲线为（）水平直线指数曲线斜直线抛物线40、一般的工业民用建筑避开发震断裂带的避让距离应大于（）50~100m100~200m200~300m300~400m主观题41、场地参考答案：指工程群体所在地，具有相似的反应谱特征。
其范围相当于厂区，居民小区和自然村或不小于1.0 km2的平面面积。
42、反应谱参考答案：单自由度弹性体系在给定的地震作用下，某个最大反应量与体系自振周期的关系曲线43、地震波参考答案：－地震引起的振动以波的形式从震源向各个方向传播并释放能量，这就是地震波，地震波是一种弹性波44、强柱弱梁参考答案：结构设计时希望梁先于柱发生破坏，塑性铰先发生在梁端，而不是在柱端。
45、动力自由度参考答案：简单的说就是自由度。
是用了确定一个体系在振动过程中全部质量的位置所需独立几何参数的数目。
46、二阶效应参考答案：相对钢筋混凝土结构房屋，钢结构房屋较揉，容易产生较大的侧向变形。
在这种情况下，重力荷载与侧向位移的乘积便形成重力附加弯矩，也即所谓的二阶效应。
47、场地土的液化参考答案：饱和的粉土或砂土，在地震时由于颗粒之间的孔隙水不可压缩而无法排出，使得孔隙水压力增大，土体颗粒的有效垂直压应力减少，颗粒局部或全部处于悬浮状态，土体的抗剪强度接近于零，呈现出液态化的现象。
48、基本烈度参考答案：50年期限内，一般场地条件下，可能遭受超越概率10％的烈度值49、等效剪切波速参考答案：若计算深度范围内有多层土层，则根据计算深度范围内各土层剪切波速加权平均得到的土层剪切波速即为等效剪切波速。
50、重力荷载代表值参考答案：结构抗震设计时的基本代表值，是结构自重（永久荷载）和有关可变荷载的组合值之和。
51、采用底部剪力法计算房屋建筑地震作用的适用范围？在计算中，如何考虑长周期结构高振型的影响？参考答案：52、什么是楼层屈服强度系数？怎样判别结构薄弱层位置？参考答案：什么是楼层屈服强度系数？怎样判别结构薄弱层位置？答：楼层屈服承载力系数是按构件实际配筋和材料强度标准值计算的楼层受剪承载力和按罕遇地震作用计算的楼层弹性地震剪力的比值，它反映了结构中楼层的承载力与该楼层所受弹性地震剪力的相对关系。
5分薄弱层位置的确定：楼层屈服承载力系数沿高度分布均匀的结构可取底层为薄弱层；楼层屈服承载力系数沿高度分布不均匀的结构，可取该系数最小的楼层和相对较小的楼层为薄弱楼层，一般不超过2～3处；单层厂房，可取上柱。
5分53、什么是鞭端效应，设计时如何考虑这种效应？参考答案：地震作用下突出建筑物屋面的附属小建筑物，由于质量和刚度的突然变小，受高振型影响较大，震害较为严重，这种现象称为鞭端效应；（5分）设计时对突出屋面的小建筑物的地震作用效应乘以放大系数3，但此放大系数不往下传。
（5分）54、简述框架节点抗震设计的基本原则。
参考答案：1、节点的承载力不应低于其连接构件的承载力；2、多遇地震时节点应在弹性范围内工作；3、罕遇地震时节点承载力的降低不得危及竖向荷载的传递；4、梁柱纵筋在节点区内应有可靠的锚固；5、节点配筋不应使施工过分困难。
55、什么是动力系数、地震系数和水平地震影响系数？三者之间有何关系？参考答案：动力系数是单质点弹性体系的最大绝对加速度反应与地震地面运动最大加速度的比值；地震系数是地震地面运动最大加速度与重力加速度的比值；水平地震影响系数是单质点弹性体系的最大绝对加速度反应与重力加速度的比值；水平地震影响系数是地震系数与动力系数的乘积56、简述两阶段三水准抗震设计方法参考答案：我国《建筑抗震设计规范》（GB50011-2010）规定：进行抗震设计的建筑，其抗震设防目标是：当遭受低于本地区抗震设防烈度的多遇地震影响时，一般不受损坏或不需修理可继续使用，当遭受相当于本地区抗震设防烈度的地震影响时，可能损坏，经一般修理或不需修理仍可继续使用，当遭受高于本地区抗震设防烈度预估的罕遇地震影响时，不致倒塌或发生危及生命的严重破坏。