生活创意小饰品的设计与制作

生活创意小饰品的设计与制作

一、课程简介

本课程构思源于生活，我们身边并不缺少极具创意的小饰品，例如：完美的钥匙环、可爱的QQ小饰品、迷你的小笔筒（有机玻璃）等等。在这里我们还希望同学们能充分发挥自己的能力，完善我们探究馆的展品，我们将运用这里所具备的大型雕刻机、小台钻等一系列工具。

同学们，首先需要带着任务的方式去学习工具的使用（2周时间），其次是同学们利用电脑软件设计好自己想要制作的小饰品（1周时间），再者同学们开始在大家的讨论中完善和制作出精美的成品（2周时间），最后我们进行分享和再完善（1周时间）。

我们会不定期关注广西乃至全国在创意方面的制作比赛，对有这方面特长的学生，我们会尽最大的能力让同学们组队去参加比赛。如单片机机器人比赛中机器小车的制作、广西科技馆每年都举办的广西青少年科技创新大赛等。

我们课程的重点是培养学生设计和制作能力，通过设计和制作自己喜欢的小饰品为依托来真正学会使用工具，学会解决生活中的实际难题。通过优化课程评价的方式进一步提高学生的兴趣，真正达到提高学生的技术素养！

二、课程要求

1、学生喜欢动手、喜欢设计和制作。本课程大部分时间都是需

要同学们去思考、讨论、设计具有创意的小饰品，只有通过真正的交流与合作才能制作出令人满意的作品。

2、机器使用前需经指导老师的同意。本课程所使用的大型工具具有一定的危险性，并且在同学们不熟悉这些工具的使用，安全第一是我们学习我们这门课程的首要条件，则使用机器前必须经指导老师的同意。

3、本课程有严格的课程考核，评价方式多样化，分为过程性评价和终结性评价，其中过程性评价占百分之六十，终结性评价占百分之四十，对于表现优秀的学生给予相应的奖励。学期结束后，对考核不合格者不给予学分，在课前制定出详细评分标准。