【VIP专享】上海交通大学继续教育学院网络教育试题(模拟)

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上海交通大学网络教育-计算机应用模拟题及答案(基础知识7)

上海交通大学网络教育-计算机应用模拟题及答案(基础知识7)

上海交通大学网络教育计算机应用模拟题及答案(基础知识7)1. 为了保证全网的正确通信,Internet为联网的每个网络和每台主机都分配了唯一的地址,该地址由纯数字并用小数点分隔,将它称为 AA、IP地址B、TCP地址C、WWW服务器地址D、WWW客户机地址2. 互联网上的服务都是基于某种协议,WWW服务基于的协议是 BA、SNMPB、HTTPC、SMTPD、TELNET3. 在Internet中,用字符串表示IP地址称为 BA、帐户B、域名C、主机名D、用户名4. 下列说法正确的是 CA、上因特网的计算机必须配置一台调制解调器B、上因特网的计算机必须拥用一个自己固定的IP地址C、IP地址和域名一般来说是一一对应的D、调制解调器在信源端的作用是把数字信号转换成模拟信号5. BBS站点一般都提供的访问方式是 AA、WWWB、FtpC、QQD、BLOG6. Internet的两种主要接入方式是 BA、广域网方式和局域网方式B、专线入网方式和拨号入网方式C、WINDOWS NT方式和NOVELL网方式D、远程网方式和局域网方式7. 下面__B___不属于网络软件。

A、Windows 2000SERVERB、Office 2000C、FTPD、TCP8. 下面顶级域名中表示非赢利性用户组织的是__C___。

A、NETB、WEBC、ORGD、ARTS9. 基于文件服务的局域网操作系统软件一般分为两个部分,即工作站软件与__C____。

A、浏览器软件B、网络管理软件C、服务器软件D、客户机软件10. 因特网的主要组成部分包括___A___。

A、通信线路、路由器、主机和信息资源B、客户机与服务器、信息资源、电话线路、卫星通信C、卫星通信、电话线路、客户机与服务器、路由器D、通信线路、路由器、TCP/IP协议、客户机与服务器11. TCP/IP协议簇包含一个提供对电子邮件邮箱进行远程存取的协议,称为__A____。

继续与网络学院学位考试模拟试题三及答案

继续与网络学院学位考试模拟试题三及答案

华东理工大学继续教育与网络学院学位英语考试模拟试卷三Part IA1. —Bob, meet Mary.—__________A) Hi, Mary, nice to meet you. B) Nice to meet you, Bob.C) How can I help you? D) Hi, what’s up?B2. —How is everything with you recently?—__________A) Sure, no problem. B) Can’t complain.C) You are welcome. D) Never mind.A3. — You look really familiar. Don’t’ I know you from somewhere?一__________A) Sorry, I’m not sure. B) Great idea!C) That’s all right. D) Good for you!D4. —__________— Yeah, it is really a paradise in winter.A) Such a chilly night!B) This weather makes me feel down.C) It’s my pleasure to be invited to your new house.D) I can’t wait to get to Hainan.D5. –– I’d like to get a haircut this afternoon, but I’m running out of cash. Can I borrow $20?–– __________A) Forget about it! B) It’s a deal!C) Not at all. D) Sure, here you go.C6. —I will graduate next week and I’ve got a job in a computer company.—________A) I really appreciate your help.B) Congratulations. You have a good son!C) That’s great! I wish you the best of luck in your new job.D) I’m sorry to hear that. Don’t be too upset about it.B7. —________—I’m afraid the front tire is flat.A) How are you doing? B) What’s wrong with my car?C) Can it be helped? D) May I borrow your laptop?A8. —Where shall we meet after work? Where is the cool new restaurant you mentioned?—It’s right across the street from the subway station. ________A) You can’t miss it! B) What a shame!C) You got my back. D) What’s the hurry?D9. —Oh, Dear! I forgot to answer your e-mail for such a long time. I’m terribly sorry.—________A) Yes, I’d love to. It’s such a long time.B) That would be very kind of you.C) I’m very busy. Please make the long story short.D) I waited for some time. But that’s OK.C10. —________—Um, it is so terrible. Can we serve you another meal? I’m awfully sorry.A) I broke your plate. I’m so careless.B) Oh, I forgot to bring you the sandwich.C) How did you do that! The meal is not fresh at all.D) I’ve had enough. I’m watching my weight.Part II Reading Comprehension(35 minutes) Directions:There are 4 passages in this section. Each passage is followed by some questions or unfinished statements. For each of them there are four choices marked A), B), C) and D). You should decide on the best choice and mark the corresponding letter on the Answer Sheet.Passage OneQuestions 11 to 15 are based on the following passage.In the animal kingdom, weakness can bring about aggression in other animal. This sometimes happens with humans also. But I have found that my weakness brings out the kindness in people. I see it every day when people hold doors for me, pour cream into my coffee, or help me to put on my coat. And I have discovered that it makes them happy.From my wheelchair experience, I see the best in people, but sometimes I feel sad because those who appear independent miss the kindness I see daily. They don't get to see this soft side of others. Often, we try every way possible to avoid showing our weakness, which includes a lot of pretending. But only when we stop pretending we're brave or strong do we allow people to show the kindness that's in them.Last month, when I was driving home on a busy highway, I began to feel unwell and drove more slowly than usual. People behind me began to get impatient and angry, with some speeding up alongside me, horning (按喇叭) or even shouting at me. At the moment I decided to do something I had never done in twenty-four years of driving. I put on the car flashlights and drove on at a really low speed.No more angry shouts and no more horns!When I put on my flashlights, I was saying to other drivers, "I have a problem here. I am weak and doing the best I can." And everyone understood. Several times, I saw drivers who wanted to pass. They couldn't get around me because of the stream of passing traffic. But instead of getting impatient and angry, they waited, knowing the driver in front of them was in some way weak.Sometimes situations call for us to act strong and brave even when we don't feel that way. But those are few and far between. More often, it would be better if we don't pretend we feel strong when we feel weak or pretend that we are brave when we are scared. 在动物王国里,软弱会引起其他动物的攻击。

上海交通大学继续教育学院网络教育试题(模拟)

上海交通大学继续教育学院网络教育试题(模拟)

精品文档上海交通大学继续教育学院网络教育试题纸课程名称:管理信息系统试卷类型:模拟卷(闭卷)一、单项选择题(每题4分,共20分,答案请填在以下括号中)1. (B)2.(D)3.(A)4.(C)5.(C)1.按作用,信息可分类为___有用信息____、无用信息和干扰信息。

A、初级信息B、有用信息C、加工信息D、有价值信息2.信息系统的研究视角:技术视角、技术-管理视角、管理-技术视角、___社会___-技术视角。

A、管理B、组织C、行为D、社会3.信息管理的过程包括信息收集、信息传输、信息加工和信息__储存___。

A、储存B、输出C、处理D、表达4.数据是未经加工的__原始资料________。

A、数据B、材料C、原始资料D、自然资源5.按_管理手段_,信息管理可以分类为手工信息管理、信息技术管理、信息资源管理等。

A、信息活动B、信息处理C、管理手段D、数据加工二、选择填空题(每题4分,共20分,请分别选择以下10个答案填空)1. (h)2. ( j)3. (d)4. (e)5. (c)答案:a.流程 b. 层级 c. 可重复的 d. 交易 e. 流程再造f. 推理g. 供应链h. 管理平台i. 创造j. 业务数据1.从管理系统的角度看,ERP 是整合企业管理理念、业务流程、基础数据和制造资源,用系统化的管理思想为企业决策层及员工提供决策运行手段的__管理平台________。

2.事务处理系统服务于组织作业层,是指负责记录、处理并报告组织中重复性的日常活动,记录和更新企业_业务数据___的信息系统。

3.组织间的合作模式有 3 种:____交易____型、流程型和交互型。

4.企业__流程再造___是指以企业流程为改造对象,从顾客的需求出发对企业流程进行基础性的再思考和根本性的再设计,以达到成本、质量、服务和速度等现代关键业绩指标的巨大提高。

5.电子数据交换主要用于预先商定的、__可重复的____商业事务和信息的自动流转,由计算机自动读取,而无需人工干预或人为介入。

2024上海继续教育公需科目模拟考试题

2024上海继续教育公需科目模拟考试题

2024上海继续教育公需科目模拟考试题学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(20题)1.不属于行政法规的是?()A.计算机软件保护条例B.知识产权海关保护条例C.民法通则D.植物品种保护条例2.《关于实行以增加知识价值为导向分配政策的若干意见》提出,科研机构、高校要按照职能定位和发展方向,制定以()为评价标准的科技创新人才收入分配激励办法。

A.论文数量B.工作年限C.实际贡献D.职务职级3.物联网的()特征指的是:通过对互联网、无线网络的融合,将物体的信息实时、准确地传送,以便信息交流、分享.A.整体感知B.可靠传输C.智能处理D.虚拟化4.我国拥有世界上规模最大的()体系,有各项事业发展的广阔舞台,完全能够源源不断培养造就大批优秀人才,完全能够培养出大师。

A.义务教育B.中等教育C.中职教育D.高等教育5.我国目前较成熟的云计算行业中的()已完成了对全国31个省级行政区的覆盖,帮助增加政府服务便利性,降低运行成本A.政务云B.金融云C.交通云D.能源云6.著作权中的领接权不涉及?()A.表演者权者权B.录制者权C.广播者权D.著作财产权7.一些()也要着力建设吸引和集聚人才的平台,开展人才发展体制机制综合改革试点。

A.一线城市B.大型城市C.省会城市D.高层次人才集中的中心城市8.推进城市()基础平台建设,推动城市管理手段、管理模式、管理理念创新,精准高效满足群众需求。

A.大数据B.信息模型(CIM)C.区块链D.管理模型9.单位或个人接受其他单位或个人委托所完毕的发明发明,若没关于专利权归属的协议,则申请专利权的权利属于()。

A.委托人B.受托人C.委托人和受托人D.双方均不能申请专利10.录音制作者对其录制的录音制品依法享有的一种()权利A.独占性B.非独占性C.共享性D.非共享性11.()是实现民族振兴、赢得国际竞争主动的战略资源的重大判断。

2024上海市成人高考专升本《教育理论》考试模拟卷(含答案)

2024上海市成人高考专升本《教育理论》考试模拟卷(含答案)

2024上海市成人高考专升本《教育理论》考试模拟卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(25题)1.在动机冲突中,个人在回避两个有害无利的目标时引起的冲突是()A.双趋冲突B.双避冲突C.趋避冲突D.多重趋避冲突2.教育的生物起源说的错误主要是否定了教育的()A.独立性B.继承性C.社会性D.永恒性3.整个教学工作的中心环节是()A.备课B.上课C.课外作业D.成绩评定4.教师的主要任务是()A.做好思想品德教育工作B.关心学生生活C.关怀学生的身体和心理健康D.搞好教学5.1989年11月20日,联合国大会通过的《儿童权利公约》,不是其基本原则的是()A.儿童利益最佳原则、无歧视原则B.尊重儿童尊严原则、无歧视原则C.尊重儿童观点与意见原则、无歧视原则D.无歧视原则、放任儿童意愿原则6.主要从事流浪犯罪儿童教育并著有《教育诗》等论著的教育家是()A.加里宁B.克鲁普斯卡娅C.凯洛夫D.马卡连柯7.感觉反映的是客观事物的()A.个别特征B.整体特征C.本质特征D.动力特征8.我国新型师生关系的特点是()A.尊师爱生、团结互助、双边互动B.师生合作、长善救失、教学相长C.尊师爱生、长善救失、双边合作D.尊师爱生、民主平等、教学相长9.教师劳动的对象是千差万别、活生生的个体,对他们的教育没有固定不变的模式。

这体现了教师劳动的哪一特点?()。

A.长期性与间接性B.复杂性与创造性C.主体性与示范性D.连续性与广延性10.智力是下列哪种能力的综合()A.思维能力B.观察、记忆力C.特殊能力D.一般能力11.教育的本质属性是()。

A.使新生一代适应现有的生产力B.使新生一代适应现有的生产关系C.使新生一代接受现有的主流文化D.有目的的培养人的社会实践活动12.最早明确提出“长善救失”“教学相长”“不陵节而施”等教学思想的文献是()。

A.《大学》B.《论语》C.《学记》D.《孟子》13.马克思主义认为,为人的全面发展提供基础和可能的是()。

上海交通大学网络教育计算机应用模拟题及答案(基础知识8)

上海交通大学网络教育计算机应用模拟题及答案(基础知识8)

上海交通大学网络教育计算机应用模拟题及答案(基础知识8)1. 病毒是一种__C____。

A、特殊的部件B、游戏软件C、人为编制的特殊程序D、能传染的生物病毒2. 下列关于计算机病毒说法正确的是__D____。

A、每种病毒都能攻击任何一种操作系统B、每种病毒都会破坏软、硬件C、病毒不会对网络传输造成影响D、计算机病毒一般附着在其他应用程序之后3. 保证计算机系统安全使用的因素有哪些__D____。

A、工作环境B、安全操作C、病毒预防D、以上都是4. 保证信息和信息系统随时为授权者提供服务,这是信息安全需求___C___的体现。

A、保密性B、可控性C、可用性D、可抗性5. 信息在存储或传输过程中保持不被修改、不被破坏和丢失的特性是___B___。

A、保密性B、完整性C、可用性D、可控性6. 美国国防部的可信计算机系统评价准则将计算机安全从低到高顺序分为__A____。

A、四等八级B、十级C、五等八级D、十等7. 保护计算机网络设备免受环境事故的影响属于计算机安全的哪个方面___B___。

A、人员安全B、实体安全C、数据安全D、操作安全8. 以下形式__A____属于被动攻击。

A、窃听数据B、破坏数据完整性C、破坏通信协议D、非法登陆9. 关于开机关机顺序正确说法是___A___。

A、先打开显示器开关,再打开主机电源开关B、先关显示器开关,再关主机电源开关C、没有顺序D、以上都不对10. 计算机信息系统安全属性包含_B___。

A、机密性、完整性、可抗性、可控性、可审查性B、完整性、保密性、可用性、可靠性、不可抵赖性C、机密性、完整性、可抗性、可用性、可审查性D、机密性、完整性、可抗性、可控性、可恢复性11. 以下不是计算机病毒的特征的是__D__。

A、传染性B、破坏性C、欺骗性D、可编程性12. 入侵型病毒是__B____的一种病毒。

A、按寄生方式分类B、按链接方式分类C、按破坏后果分类D、按传播媒体分类13. 计算机病毒的变种与原病毒有很相似的特征,但比原来的病毒有更大的危害性,这是计算机病毒的__D__性质。

上海交通大学网络教育 计算机应用模拟题及答案(基础知识4)

上海交通大学网络教育 计算机应用模拟题及答案(基础知识4)

上海交通大学网络教育计算机应用模拟题及答案(基础知识5)1. Excel 2003中文版能够完成表格制作。

CA 杀病毒B 多媒体制作C 复杂的运算D 文件管理2. Excel 2003的工作界面不包括 C 。

A 标题栏、菜单栏B 工具栏、编辑栏、滚动条C 更改字型、字号栏D 状态栏3. Excel 2003中一次选取多张相邻的工作表,需按C键。

A.Ctrl B.Esc C.Shift D.Alt4. 若需选择连续区域,可单击欲选择区域的任一角单元格,然后将鼠标指针移至对角格,按住键再单击该单元格。

(A)A ShiftB CtrlC AltD Esc5. 在Excel 2003工作表的某单元格内输入数字字符串"456",正确的输入方式是 BA 456B ‘456C =456D "456"6. 若需选择整个工作表,可按 A 键。

A Ctrl+AB Ctrt+QC Shift+AD Shift+Q7. 在Excel中,选取整个工作表的方法是____B____。

A 单击“编辑”菜单的“全选”命令B 单击工作表中的“全选”按钮C 单击A1单元格,然后按住SHIFT键单击当前屏幕的右下角单元格D 单击A1单元格,然后按住CTRL键单击工作表的右下角单元格8. 活动单元格地址显示在____C____内。

A 工具栏B 菜单栏C 公式栏D 状态栏9. 在Excel工作表中可以输入两类数据,它们是 A 。

A 常量和公式B 文字和数字C 数字、文字和图形D 文字和图片10. 在Excel2003中,数据的排序要求设置 C 。

A.排序方式B.排序关键字C.排序方式和排序关键字D.排序次序11. 图表是与生成它的工作表数据相链接的,因此当工作表中的数据发生变化时,图表会 A 。

A.自动更新B.断开链接 C.保持不变D.随机变化12. 如果某单元格中的公式为“=$A$20”,将该公式复制到别的单元格,复制出来的公式 B 。

上海交通大学继续教育学院期末复习样卷战略管理模拟试题(卷)

上海交通大学继续教育学院期末复习样卷战略管理模拟试题(卷)

上海交通大学继续教育学院期末复习样卷战略管理模拟试题(卷)交通大学继续教育学院——期末复习样卷课程名称:战略管理一、填空题(每空1分,共20分)1.安索夫的战略四要素是(经营领域)、(成长向量)、(竞争优势)和(协同作用)。

2.分析和确认环境的状况,一是看环境的(复杂性),二是看环境的(稳定性)。

3. SWOT矩阵中,外部环境中任何有助于实现组织目标的因素均可称为(机会),反之,妨碍组织目标实现的因素将被视为(威胁)。

而优势和劣势则源自(组织部)。

4.在战略管理中,(愿景)意指广泛、全面并具有前瞻性的意图畴。

5.所谓(企业使命),就是企业在社会进步和社会、经济发展中应担当的角色和责任。

6.一般来说,企业的使命包括两个方面,即(企业哲学)和(企业宗旨)。

8.所谓(战略目标)是企业在一定时期,执行其使命时所预期达到的成果。

9.多样化战略可以分为两种,即(相关多样化)和(不相关多样化)。

10.(集中化战略)就是公司把全部力量集中于某一行业或某一种经营活动上。

该战略的最大风险就是所在行业的衰落或被(竞争对手)所控制。

11.制定公司层战略最流行的方法是(公司业务组合矩阵/BCG矩阵)。

3.控制过程可以分为三个步骤,一是衡量实际绩效,二是将实际绩效与(标准)进行比较,三是采取(管理行动)来纠正偏差或不适当的标准。

二、单选题(每题1分,共10分)1.计划学派的代表人物是(C )。

A.伊丹敬之B.斯特利克兰C.安索夫D.韦尔奇2.波特的产业竞争性分析的基点是确定广义的(C)种竞争力量来源。

A.3B.4C.5D.63、对影响战略的部因素进行分析的目的是确定现实或潜在的(C)。

A、财务状况B、独特资源C、核心竞争力D、企业文化4、(D)是指公司协调资源并使其发挥生产作用的技能。

A、企业财务B、企业资源C、核心竞争力D、企业能力5、任何独特竞争力都是能被竞争对手模仿的,模仿的关键因素是竞争者(A)。

A、所花费的时间B、可模仿的资源C、可模仿的能力D、所花费的成本6、随着经验的增加,单位产品成本降低是(B)所提示的规律。

上海交通大学继续教育学院(网络教育)2016春拟上报毕业生名单

上海交通大学继续教育学院(网络教育)2016春拟上报毕业生名单

计算机科学与技术
七莘路
计算机科学与技术
澳门路
计算机科学与技术
金山
会计学
嘉定
计算机科学与技术
江苏路
会计学
七莘路
会计学
江苏路
计算机科学与技术
川沙
船舶技术
崇明竖河
船舶技术
崇明竖河
会计学
澳门路
船舶与海洋工程(轮机工程) 金桥
计算机科学与技术
闵行
会计学
交大
金桥 船舶与海洋工程(船舶与海洋结构物设计制造)
机械设计制造及其自动化(机电一体化)
计算机科学与技术
杭州
机械设计制造及其自动化(机电一体化)
金桥
机械设计制造及其自动化(机电一体化)
松江
会计学
七莘路
船舶与海洋工程(船舶与海洋结构物设计制造) 崇明竖河
船舶与海洋工程(船舶与海洋结构物设计制造) 崇明竖河
船舶与海洋工程(船舶与海洋结构物设计制造) 崇明竖河
会计学
川沙
金融学
青浦
金融学
浦东南路
713101462004 713101522011 713101092002 713109242002 710101042050 713109462001 713109042015 713101302011 713120292003 713120292002 713109332001 711162410028 712101390003 713109010059 713161410026 713140110002 713101520012 713168250002 713161530006 713168390004 713101030028 710968160002 713161420013 713101410006 713161420027 713101350003 713109570001 713101490014 713101490005 713161420016 713161420022 713109010022 713108520007 713101180001 713101490004 713161100003 713168520005 713161250001 713101160002 713140410008 713140170004 713109460002 713161290015 713161050003 713161290008 713109030027 713108180002 713108030005 711162420009 710901170009 710901040120 712901490006 713109040016 713109490024 713109010029

上海交大网络教育-现代管理学试卷及答案(完整版)

上海交大网络教育-现代管理学试卷及答案(完整版)

一、名字解释1、结构性维度:描述组织的内部特征状态的参数。

2、关联性维度:反映整个组织特征状态的参数。

3、管理幅度:是指一个管理者直接领导的下级人数,即一个管理部门所控制的规模。

4、决策方式:决策者在决策制定过程中组合运用各种资源的方式。

5、决策树:将决策过程各个阶段之间的逻辑结构回程一张树形图,称之决策树。

6、管理方格图:是一张纵轴和横轴各9等分的方格图,纵轴表示企业领导者对人的关心程度,横轴表示企业领导者对业绩的关心程度。

7、网络计划方法:网络计划方法是把一个工程项目分解成若干作业(或称活动),然后根据作业的先后顺序、逻辑关系进行统筹安排,合理规划,分别轻重缓急,从而对项目整体进行控制和调节,更好地监控项目的进度,发现可能的瓶颈环节,以及必要时调度资源确保项目按计划进行。

8、前馈控制:是指通过观察情况、收集整理信息、掌握规律、预测趋势,正确预计未来可能出现的问题,提前采取措施,将可能发生的偏差消除在萌芽状态中,为避免在未来不同发展阶段可能出现的问题而事先采取的措施。

9、反馈控制:反馈控制就是通过信息测定实际与标准的误差,对实际进展采取措施加以调整的活动。

10、企业文化:企业文化,或称组织文化,是一个组织由其价值观、信念、仪式、符号、处事方式等组成的其特有的文化形象。

11、经济人假设:“经济人”假设把人的一切行为都看成是为了最大限度地满足自身的经济利益,工作就是为了获得报酬。

12、影响力:领导是一种影响力,是对人们施加影响的艺术或过程,从而使人们情愿地、真心地为实现组织或群体的目标而努力。

13、权力:(权利:在组织中,通过一定的程序赋予某个人的资源支配能力)14、矩阵结构组织:在一个机构的机能式组织型态下,因某种特别任务需求,另外成立专案小组负责,此专案小组与原组织配合,在形态上有行列交叉之式,即为矩阵式组织。

15、网络结构组织:是一种“外部化”的组织结构,它只有很小的中心组织,并依靠其他组织以合同为基础进行制造、销售等等业务二、单选1、你认为管理是:管理自己和他人2、你认为管理学是:科学与艺术3、你认为科学管理之父是:泰勒4、强制惩罚和金钱奖励措施是基于那种人性假设:经济人5、专业技能是那个组织层次最强调的管理技能:基层管理6、管理跨度与管理层次之间有什么关系:反向关系7、下列那种知识可以用于信息化:可编码的知识8、只是管理的最高层次是:塑造学习型组织9、下列哪项不属于决策方式体系:发现问题的方式10、下列哪项不是中国文化在决策上的体现:决策个人主义11、下列哪项不是决策判断标准:外部性12、下列哪项不是命令有效执行的要素:催促13、下列哪项不属于计划的层次:命令14、哪项不是关键路线的正确表述:活动最早开始时间与最迟结束时间相同的那条路线15、以下那种观点是正确的:领导现象就是一种追随关系三、多选题1、古典管理理论主要包括哪些理论?泰罗的“科学管理理论”、法约尔的“一般管理理论”、韦伯的“组织理论”2、受管幅度和组织层次相互关系影响的组织结构有那些?高耸式结构、扁平化结构3、布莱克和穆顿把管理中领导者的行为概括为什么?他们的理论就是管理方格理论,把领导者对人的关心和对工作的关心结合起来,按照对人的关心程度的不同和对工作的关心程度的不同,组合成了81种不同的领导方式,并用一些方格来表示这些不同的领导方式,还分析了什么是最有效的领导方式。

2024年上海市成人高考专升本《教育理论》考前模拟试题及答案

2024年上海市成人高考专升本《教育理论》考前模拟试题及答案

2024年上海市成人高考专升本《教育理论》考前模拟试题及答案学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(25题)1.在我国当前的基础教育课程改革中,要改变长期以来课程评价过分强调的哪一功能()A.甄别与选拔B.促进学生发展C.促进教师专业发展D.促进教学过程2.我国现行课程方案中规定,九年制义务教育和普通高中阶段开设的综合实践活动课程属于A.选修课程B.必修课程C.学科课程D.地方课程3.在教育起源问题上,历来存在不同的观点。

其中,以美国学者孟禄为代表主张的是()。

A.生理起源说B.劳动起源说C.心理起源说D.交往起源说4.马克思主义创始人明确提出,培养全面发展的人的唯一方法是()A.脑力劳动与体力劳动相结合B.教育与生产劳动相结合C.知识分子与工人农民相结合D.理论与实践相结合5.章年期的孩子情绪不稳定,起伏性大“破涕为笑”是常有的事;少年期的孩子情绪相对稳定,常常隐藏自己的情感。

这体现了儿童身心发展具有A.不均衡性B.稳定性C.个别差异性D.阶段性6.教育目的在于通过“陶冶”和“唤醒”来培养儿童完整人格。

主张这种观点的教育学派别是A.实验教育学B.合作教育学C.北判教育学D.文化教育学7.学生对英语单词的记忆属于()A.程序记忆B.情景记忆C.内隐记忆D.陈述记忆8.掌握学习法的主要代表人物是()A.卡罗尔B.奥苏贝尔C.布卢姆D.沙塔洛夫9.杨华最近对学习、娱乐没有兴趣,觉得生活没有价值和意义,常常感到前途悲观,情绪低落、沮丧、失望和无助。

他的这种消极情绪属于()A.抑郁B.悲哀C.焦虑D.恐惧10.反映对立统一规律的德育原则是()A.知行统一的原则B.现实性与方向性原则C.依靠积极因素,克服消极因素的原则D.教育影响的一致性和连贯性原则11.在全部教育工作中居于核心地位的是()A.教育目的B.教育制度C.教育机构D.教育功能12.蓬生麻中,不扶而直”“白沙在涅,与之俱黑”。

上海交通大学网络教育学院试题纸

上海交通大学网络教育学院试题纸

上海交通大学网络教育学院试题纸课程名称:管理沟通届别专业:试卷类型:F卷(开卷)教学站(点):学号:姓名:注意:1.请把所有答案及必要的解题过程全部写在答题纸上,否则无效!2.考试结束后,请将试题纸与答题纸分开一起上交给监考人员!一、判别分析说明本大题共8小题,每小题2.5分。

若判断题目说法正确则不必说明;若判断题目说法不正确但不加分析的不得分。

示例例题:沟通的过程总是单向的。

解答:该说法是错误的。

因为沟通的过程中会不断发生信息的传递和反馈,因此通常是双向的。

1、语气是不能传达信息的。

2、沟通的动机对沟通参与各方没有任何影响。

3、信息发送者没有必要关注信息接受者的反馈。

4、新闻发布会是一种非正式的沟通渠道。

5、官僚制的组织强调对于职权和规则的绝对服从,但也很重视个体的情感因素。

6、人们开会的目的就是为解决问题。

7、我们处理人际冲突时只能采取妥协。

8、东西方在世界观上存在差异,但在思维方式上则没有差异。

二、不定项选择(共5小题,每小题3分。

每题至少有一个选项正确,错选、漏选均不得分)1、以下哪些属于演讲的目的?[A] 传递信息 [B] 娱乐听众 [C] 激励听众 [D] 说服听众2、以下哪些因素可被看作是工作中的压力源?[A] 工作负荷 [B] 员工个性 [C] 工作特性 [D] 角色压力3、以下哪些因素会对个体构成压力?[A] 工作绩效的要求[B] 员工个性上的差异[C] 员工过去的工作经历[D] 组织环境4、作为领导的助手,你被要求准备一次绩效反馈面谈,请问你应当做哪些准备工作?[A] 确定面谈者[B] 收集信息、分析信息[C] 拟定面谈提纲[D] 选择面谈地点并通知相关人员5、以下哪些因素会影响到群体士气?[A] 经济报酬是否合理[B] 管理者能否胜任[C] 工作是否轻松[D] 同事关系是否和睦三、简答题(共6小题,每小题4分)1、约哈瑞窗揭示了个体进行沟通和信息处理的方式,请简述该理论。

2、请简述麦格雷戈的“X-Y理论”。

上海交通大学继续教育学院网络教育.

上海交通大学继续教育学院网络教育.

1毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论3452马克思主义基本原理3451大学英语121802英语听力2303计算机应用基础II5751离散数学4602程序设计(C5753计算机网络4604计算机组成与系统结构4601数据结构5752操作系统5751数据库原理与应用4602面向对象程序设计(Java5753Windows应用开发(C#4604网络与信息安全4605Web服务开发(.NET4606信息技术前沿专题讲座2307毕业设计101软件工程与项目管理3452软件测试优化技术3453数据库系统管理与维护(Oracle4604网络规划设计与管理维护3455网络攻击与防御技术3456嵌入式系统及应用4607可视计算及应用3458电子商务技术3459Linux系统及应用34598专业课统考课:19学分学位课:10学分学位课专业基础课专业基础课:17学分计算机科学与技术专业计算机科学与技术专业201120112011秋专升本课程设置秋专升本课程设置专业课:33学分学时课程类别课程序号课程名称学分两课两课:6学分统考课总计选修课选修课:13学分说明:选修课为限选课,具体课程排课时再定。

1毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论3452马克思主义基本原理3451大学英语121802英语听力2303计算机应用基础II5751概率论与数理统计4602电子技术基础5753通信原理4604通信基本电路3455程序设计(C5751微机原理与应用5752数字信号处理4601网络与数据通信4602无线通信原理与应用4603光纤通信与系统设计4604多媒体通信技术3455现代交换技术3456信息技术前沿专题讲座2307毕业设计101网络与信息安全4602卫星与移动通信3453网络规划设计与管理维护3454嵌入式系统及应用4605数据库系统管理与维护(Oracle4606机器人技术3457网络攻击与防御技术3458电子商务技术34598两课两课:6学分统考课统考课:19学分通信工程专业通信工程专业201120112011秋专升本课程设置秋专升本课程设置课程类别课程序号课程名称学分学时专业基础课专业基础课:21学分学位课学位课:9学分专业课专业课:30学分选修课选修课:13学分说明:选修课为限选课,具体课程排课时再定。

上海交通大学网络教育 计算机应用模拟题及答案(基础知识)

上海交通大学网络教育 计算机应用模拟题及答案(基础知识)

上海交通大学网络教育计算机应用模拟题及答案(基础知识6)1. 在计算机领域中,媒体是指 A 。

A 表示和传播信息的载体B各种信息的编码C 计算机的输入输出信息D计算机屏幕显示的信息2. 多媒体信息不包括 C 。

A 音频、视频B 文字、动画C 声卡、解压卡D 声音、图形3. 根据国际电信联盟下属的CCITT组织对计算机多媒体的定义,键盘、话筒、显示器、音箱属于 C 。

A 输入设备B 传输媒体C 表现媒体D 表示媒体4. 下面各组设备中, B 均属于存储媒体。

A 软盘、打印机、扫描仪B 光盘、软盘、磁带C 磁盘、磁带、音箱D 显示器、键盘、硬盘5. 用来将信息从一台计算机传送到另一台计算机的通信线路属于 C 。

A 存储媒体B 表示媒体C 传输媒体D 感觉媒体6. 以下是关于超媒体的描述,不正确的是 C 。

A 超媒体可用于建立一个功能强大的应用程序的“帮助”系统B 超媒体可以包含文字、图形、声音、动态视频等C 超媒体的信息只能存放在某一台计算机中D 超媒体采用一种非线性的网状结构来组织信息7. 以下哪个不是多媒体技术的基本特征 C 。

A.数字化B.实时性C.娱乐性D.综合性8. 多媒体计算机系统由 B 组成。

A 计算机系统和各种媒体B 多媒体计算机硬件系统和多媒体计算机软件系统C 计算机系统和多媒体输入输出设备D 计算机和多媒体操作系统9. 下面关于多媒体系统的描述中, C 是不正确的。

A 多媒体系统是对文字、图形、声音、活动图像等信息及资源进行管理的系统B 多媒体系统的最关键技术是数据的压缩和解压缩C 多媒体系统只能在微型计算机上运行D 多媒体系统也是一种多任务系统10. 具有多媒体功能的微型计算机系统,通常都配有CD—ROM,这是一种 DA、只读存储器B、只读大容量软盘C、只读硬盘存储器D、只读光盘存储器11. 在普通PC机上添加 B ,再配置支持多媒体的操作系统即可升级为一台多媒体计算机。

A 绘图仪和调制解调器B 声卡和光驱(CD-ROM)C 音箱和打印机D 激光打印机和扫描仪12. 使用装有Windows系统的PC机欣赏音乐,则必须有硬件 A 。

2024年上海市成人高考专升本《教育理论》考前模拟试题(含答案)

2024年上海市成人高考专升本《教育理论》考前模拟试题(含答案)

2024年上海市成人高考专升本《教育理论》考前模拟试题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(25题)1.以美国学制为蓝本而颁布的现代学制是()A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制2.教育者自觉创设良好的教育情境,使受教育者在道德和思想情操方面受到感染、熏陶的德育方法是()A.榜样示范法B.陶冶教育法C.实际锻炼法D.指导自我教育法3.在观察过程中始终坚持实事求是的态度,所体现的观察品质是A.精确性B.系统性C.客观性D.敏锐性4.具有鲜明的直观性并以表象的形式储存的记忆是()。

A.形象记忆B.语义记忆C.动作记忆D.情绪记忆5.古希腊哲学家苏格拉底曾倡导过“产婆术”,其采用的教学方法是()A.谈话法B.讲授法C.练习法D.情境教学法6.小雨过现察和思考,总结出飞机,轮船、汽车、火车等那维法确物资或乘客,他的这种心理活动属于A.抽象B.知觉C.联想D.想象7.首次从理论上论证班级授课制的教育家是()。

A.夸美纽斯B.洛克C.赫尔巴特D.卢梭8.林老师通过创建良好的班风、建立和谐的人际关系等对学生施加积极的教育影响。

林老师的做法体现了哪一课程的特点?()A.活动课程B.隐眭课程C.综合课程D.选修课程9.在现代教学改革中,布鲁纳倡导的是()。

A.掌握学习理论B.结构主义教学理论C.合作教学理论D.范例教学理论10.某人情绪发生快并且强度大,易冲动。

此人的气质类型属于A.多血质B.黏液质C.胆汁质D.抑都质11.世界上不同民族的教育往往表现出不同的传统与特点,这主要是因为教育()。

A.具有阶级性B.具有自身的继承关系C.不能脱离政治经济D.具有永恒性12.20世纪70年代以来在西方兴起了批判教育学理论,其代表作之一是()。

A.斯普朗格的《教育与文化》B.阿普尔的《教育与权力》C.杜威的《民本主义与教育》D.赞可夫的《教学与发展》13.根据学科课程标准系统阐述学科内容的是()A.教学指导书B.教学参考书C.教材D.教案14.某小学创造了“希望树”,让孩子把自己进步的希望以“果子”的形式贴到“希望树”上,一旦目标达到了,“果子”就成熟了,能够自己去摘下来,再策划下一个“希望”。

上海交通大学网络教育 计算机应用模拟题及答案(基础知识5)

上海交通大学网络教育 计算机应用模拟题及答案(基础知识5)

上海交通大学网络教育计算机应用模拟题及答案(基础知识5)1. 在PowerPoint中,新建演示文稿已选定“古瓶荷花”应用设计模板,在文稿中插入一个新幻灯片时,新幻灯片的模板将___B____。

A、采用默认型设计模板B、采用已选定设计模板C、随机选择任意设计模板D、用户指定另外设计模板2. PowerPoint文件菜单中“新建”命令是建立__B_____。

A、一个新的模板文件B、一个新的演示文稿C、一张新的幻灯片D、一个新的备注文件3. 在演示文稿中,将某张幻灯片版式更改为“垂直排列文本”,应选择的菜单是___C____。

A、编辑B、视图C、格式D、插入4. 在演示文稿中,备注视图中的注释信息在文稿放映时___B____。

A、会显示B、不会显示C、显示一部分D、显示标题5. 在幻灯片浏览视图中要选定多张幻灯片时,先按住___C____键,再逐个单击要选定的幻灯片。

A、CtrlB、EnterC、ShiftD、Alt6. 插入的幻灯片总是插在当前幻灯片___D____。

A、备注中B、之前C、标题栏中D、之后7. 在PowerPoint提供的各种视图模式中,全屏幕显示幻灯片的是___D____。

A、大纲视图B、幻灯片浏览视图C、幻灯片视图D、幻灯片放映视图8. 为了使一份演示文稿的所有幻灯片中具有公共的对象,则应使用____B___。

A、自动版式B、母版C、备注幻灯片D、大纲视图9. 打上隐藏符号的幻灯片,____A___。

A、播放时肯定不显示B、可以在任何视图方式下编辑C、播放时可能会显示D、不能编辑10. 在PowerPoint的大纲视图中,选择大纲工具栏中的按钮__D_____表示将选定的段落下移一个段落。

A、←B、↑C、→D、↓11. 对于演示文稿中不准备放映的幻灯片可以用___B____下拉菜单中的“隐藏幻灯片”命令隐藏。

A、工具B、幻灯片放映C、视图D、编辑12. 若想设置打印讲义稿中的每页幻灯片数,可更改___D____。

大学生安全教育模拟试题(含参考答案)

大学生安全教育模拟试题(含参考答案)

大学生安全教育模拟试题(含参考答案)一、单选题(共40题,每题1分,共40分)1、正常情况下,心脏平均跳动频率是____。

A、50—60次/分|60—80次/分|80—100次/分|100—120次/分B、BC、CD、D正确答案:B2、网络交友时的注意事项有____。

A、不轻易透露自己的真实身份和个人资料信息|如实告知身份|联系后即可见面|交友后即可帮忙B、BC、CD、D正确答案:A3、下列有关焦虑症和焦虑情绪说法不正确的是____。

A、焦虑症和焦虑情绪是一样的|焦虑症持续时间长|焦虑症伴有头晕,心悸,出汗,胸闷等多种躯体症状|焦虑症通常表现为无明确客观对象的紧张担心,坐立不安B、BC、CD、D正确答案:A4、发生在校园周边的抢劫、抢夺案件特点是____。

A、以男生为抢夺对象|地点偏僻,大部分在夜间|抢劫、抢夺没有严重后果|与其搏斗,可以阻止抢劫、抢夺案件的发生B、地点偏僻,大部分在夜间C、抢劫、抢夺没有严重后果D、与其搏斗,可以阻止抢劫、抢夺案件的发生正确答案:B5、故意损坏建筑物内设置的火灾自动报警系统、防火门、室内消火栓、灭火器、灭火毯、应急照明灯、疏散指示灯等消防器材、设施,____。

A、是违纪行为|是违法行为|既不是违纪,也不是违法行为|只能算是恶作剧B、BC、CD、D正确答案:B6、下列____不是“经常参加体育锻炼人数”的判定标准。

A、每周身体活动频度3次及以上|每次身体活动时间30分钟以上|每次身体活动强度中等程度以上|每天运动十分钟以上B、BC、CD、D正确答案:D7、发现存在违反食品安全法的行为,应当向____投诉。

A、食品药品监督管理B、工商行政管理部门C、质量技术监督部门D、食品药品监督部门|工商行政管理部门|食品药品监督管理|质量技术监督部门正确答案:B8、小崔在汽车站听到路边小贩叫喊:“华为5GMate20X手机,特价出售,只要1000元。

”小崔欣然买下,回家后发现是高仿手机。

上海交通大学网络教育财务管理期末考试自测试题

上海交通大学网络教育财务管理期末考试自测试题

上海交通大学网络教育财务管理期末考试自测试题Standardization of sany group #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#本课程期末考试最终成绩由三个部分组成:考勤成绩15%+作业成绩15%+期末考试卷面成绩70%=最终成绩100%。

财务管理这门课的这学期安排是:教学内容1-8章,其他的内容(12章的内容)在1-8章的上课内容中增加。

考试范围是1-8章中不包括第4章的内容。

第一章财务管理概述一、判断题(正确的用T表示,错误的用F表示,以后同)1.纯粹利率是指无通货膨胀、无风险情况下的平均利率,它的高低受平均利润率、资金供求关系、国家调节等因素的影响( T )。

2. 无论从任何角度讲,亏损企业的现金循环必不能维持( F )。

3. 金融市场利率波动与通货膨胀有关,后者起伏不定,利率也随之而起落( T )。

4 .由于未来金融市场利率难以准确预测,因此,企业财务管理人员不得不合理搭配长短期资金来源,以使企业适应任何利率环境。

( T )二、单项选择题1. 一般讲,金融性资产的属性具有如下相互制约、相互联系的关系( 1 )1)流动性强的,收益较差; 2)流动性强的,收益较好;3)收益大的,风险较小; 4)流动性弱的,风险较小2. 一般讲,流动性高的金融资产具有的特点是( 2 )1)收益率高; 2)市场风险小; 3)违约风险大; 4)变现力风险大3. 与债券信用等级有关的利率因素是( 3 )1)通货膨胀附加率;2)到期风险附加率;3)违约风险附加率;4)纯粹利率4. 企业财务关系中最为重要的关系是( 3 )1)股东与经营者的关系; 2)股东与债权人的关系;3)股东、经营者、债权人之间的关系;4)企业与作为社会管理者的政府有关部门、社会公众之间的关系。

三、多项选择题1 .影响企业价值的因素有( 1245 )1)投资报酬率; 2)投资风险; 3)企业的目标; 4)资本结构; 5)股利政策。

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三、判断题(每题4分,共20分,请在括号中填写答案,X 表示错,O 表示对)
1. (X)
2.(X)
3. (X)
4.(O)
5. (O)
1.HTTP地址能保证接入 TCP/IP 网络的每台计算机在相互通信的过程中能够相互识别。

X
2.移动商务自身具有许多独特的优势和特点,增加移动性和体现整体性是移动商务的两
个基本特点:它体现在无处不在、便利性、交互型、个性化、定位性等。

X
3.人工智能是从大量的、不完全的、模糊的和随机的实际应用数据中提取隐含的、人们
事先不知道但又有一定价值的信息和知识的过程。

简单说数据挖掘是一种在数据库或数据仓库中寻找有价值信息的过程。

X
4.从管理角度看, SCM 是信息技术和管理思想融合后创新的管理模式;从组织角度看,SCM
是一种虚拟企业,执行供应链中从供应商到最终客户的物流计划和控制功能,借助信息技术实现客户满意度为目标的服务化管理,是21世界的管理理论创新。

O
5.一般而言,电子商务是利用计算机软、硬件设备和网络基础设施,通过电子网络环境
进行的各种商务活动。

O
四、作图题(10分)
1、给出下图名称,并说明用途。

五、论述题(10分)
移动商务(Mobile Commerce,M-Commerce),也称 M-Business,是指用户在 Internet
应用的现代无线通信网络平台上,借助移动的智能终端进行的任何与商务相关的业务活动。

移动商务帮助客户借助使用(手机、PDA、笔记本电脑等)智能终端在任何时间(Anytim e)、任何地点(Anywhere)、使用任何可用的方式(Anyway)(即3A 服务)得到相应的商务服务。

增加移动性和体现个性化是移动商务的两个基本特点:它体现在无处不在、便利性、交互型、个性化、定位性等。

从信息流的角度看,移动商务的应用业务分为 3
种:“推式(Push)”业务、“拉式(Pull)”业务和“互动式(Interactive)”业务。

请简述上述三种移动商务的应用业务异同并举生活中的例子说明。

a)“推式(Push)”业务主要用于商务信息的发布与使用。

其应用
领域包括时事新闻、天气预报、股市行情、交通路况信息和
广告等。

b)“拉式(Pull)”业务主要用于信息和服务的个人定制接受。


应用领域包括服务账单、电话号码、旅游信息、航班信息、
定制电影与音乐服务信息等。

c)“互动式(Interactive)”业务包括移动网上购物、网上证券交
易、网上在线竞拍等。

六、案例分析题(20分)
海尔集团是世界第四大白色家电制造商,中国电子信息百强企业之首,在全球 30 多个国家建立了本土化的设计中心、制造基地和贸易公司。

2006
年,海尔全球营业额达到 1,075亿元。

2007 年海尔品牌价值高达 786
亿元,智能家居集成、网络家电、数字化、大规模集成电路和新材料等技术领域处于世界领先水平。

海尔已跻身世界级品牌行列,随着全球市场的扩张,海尔的影响力快速上升。

海尔集团以业务流程再造为基础,以订单信息为中心,带动物流和资金流的统一,实现零库存、零运营资本和与用户零距离的目标,解决了信息系统不支持三码(人码、订单码、物码)合一、不支持订单执行全过程管理、不支持客户管理等问题,实现了企业的全面信息化。

海尔的全面信息化构建了全集团的统一营销、采购和结算系统;利用全球供应链资源,辅以支持流程和管理流程,搭建起全球采购配送网络;以市场链为主线实现了企业内外信息系统的集成和同步执行,带动了供应链合作伙伴企业的信息化。

海尔利用“前台一张网(指海尔的客户关系管理CRM 网站),后台一条链(指海尔的市场链)”的闭环系统,构建了全供应链的集成和应用统一界面
OneFace,通过供应链(SCM)系统、企业资源计划(ERP)系统、物流配送系统、资金流管理系统、分销管理系统、客户服务响应系统等子系统之间的无缝连接,实现了对客户、供应商和最终用户的增值服务。

海尔通过企业与客户(B2C)电子商务网站实现了与用户(最终用户)之间的“零距离”。

海尔从2001
年起,实现了电子商务交易、网上结算功能,并拓展了资金清算、异地资金在
线管理、银行帐的网上核对等新的结算功能。

海尔的客户服务系统拥有覆盖全
国包括800 个坐席的呼叫中心、维修服务管理系统覆盖超过了12,000 个服务网点,为用户提供从电话(或网站)沟通、销售、维修到服务质量跟踪
与产品质量改善的全面的客户服务。

海尔与客户(销售商)之间通过企业与企业(B2B)的OneFace 界面以销售驱动商品采购,通过集中采购、集中管理库存、集中业务管理,有
效改变了传统业务操作模式中的无效环节。

海尔各经营体用一个窗口面对市场
,统一进行订单采购、费用结算、残次处理、账务对接和货款结算。

借助网络
远程制单,通过信息共享和数据集中处理,对外统一销售,现场沟通,不仅减
少了客户商品库存,降低了库存成本,还加快了商品周转,缩短了供货周期。

海尔与客户共享信息、同步协作,建立了合同管理、采购管理、退换货管理和
工作流管理等模块,实现了网上“标准”的采购管理和“便捷”的财务结算功能,使数据交互透明化。

终端用户的需求第一时间传送到海尔信息系统,系统
能够及时响应他们的要求,为客户提供实惠和便利的同时也实现了客户服务的
增值。

海尔与分供方(供应商)通过供应商的OneFace 监控差异化要素46 项,要素控制点91 个。

开发 6 大模块、23 项差异化要素、57 个要控点,实现了系统自动取数,准确性得到极大提高。

通过一个平台(采购
支持平台)、一个全流程精准的信息流,优化了流程 5 个,新增流程 6 个,取消11 类22 种“小单子”,使采购人员的效率提高22%,发料人员的效率提高
17%。

通过降低呆滞库存、优化单据、精准数据、管理精细化和减员增效等措施,使供应链成本平均每年降低 329 万元。

海尔还实现了以生产工具和生产流程为主的全生产过程信息化,并与企业
的管理信息化集成,使信息流、物流和资金流统一起来,融入海尔市场链管理
模式中。

海尔分支机构和生产车间遍布全球——48 个联合研究中心,10 个信息分中心,员工总数 5 万多人;海尔制造的13,000 多种产品通过全球58,000 多个营销点销往160 多个国家和地区;每月有60,000 多张订单,订购量超过350 万台商品,型号数量超过2,200 个;管理超过38 万种物料;通过12,000 多个服务网点每月为80 万个用户提供上门服务。

2007 年起海尔通过全球增值系统将集团内ERP
无缝集成于一体。

例如,原材料集中采购、原材料库存、仓储运输、生产计划
、工位原材料配送、成品下线、原材料倒冲、销售、财务等业务。

实现企业全面信息化后,海尔由库存生产转变为按单生产和大批定制。


单平均响应时间由36 天降到10 天,实现了准时生产制(JIT)采购与配送,呆滞物资降低
73.8%,仓库面积减少50%,库存资金减少67%,物流中心吞吐当量提高40 倍,人力资源缩减到原来的10%,库存资金周转天数由30 天降到10 天,采购周期由10 天减到 3 天。

100%的采购订单由网上下达,2006 年,B2B 采购额达到 300 亿元,B2B 销售额达到 9.9 亿元,B2C 销售额近 1 亿元。

与同期对比,B2B 采购、B2B 销售和B2C 销售分别增长了20.4%、33.0%和 70.8%。

海尔集团全面推进企业信息化,通过构建功能强大的信息系统,大大提高
了企业的业务处理能力,改变了企业生产模式,加强了海尔与最终用户、销售
商和供应商的合作,顺利打造了一个全球化的企业。

海尔集团已进入世界500 强企业之列。

然而不仅海尔,全世界的企业都在努力建立信息系统,运用网络
与Internet 等信息技术使自己成为电子化的企业,使企业的效率、竞争力和获利能力提升
到新的高度。

海尔信息化过程中实现了以市场链为主线的信息系统集成。

结合《管理信息系统》课程知
识点学习,完成以下问题:
1.写出案例中出现的与信息系统相关的名词(至少 4 个)。

流程再造,企业与客户(B2C)电子商务,客户关系管理
CRM,企业与企业(B2B)
2.选择问题 1 中已写出的四个相关名词,分别给出它们的含义。

企业流程再造是指以企业流程为改造对象,从顾客的需求出发对企
业流程进行基础性的再思考和根本性的再设计,以达到成本、质量
、服务和速度等现代关键业绩指标的巨大提高。

企业与企业间电子商务(B2B,也称B to
B),是指企业与企业之间进行的电子商务活动。

例如企业通过Extra net和Internet网上向供应商采购,网上向经销商批量销售商品。

企业与消费者间的电子商务(B2C),是指企业与消费者之间进行的电子商务活动。

借助于Internet的在线销售
和个性化订单需求活动,企业或商家提供了商品和服务的在线零售
业务。

客户关系管理信息系统也称CRM系统,是以最新的信息技术为手段,运用先进的管理思想,通过过业务流程与组织变革,帮助企业最终实现以客户为中心的管理模式。

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