六年级交通安全主题班会

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交通安全主题班会15篇

交通安全主题班会15篇

交通安全主题班会15篇交通安全主题班会精选篇1__月__日上午,在我和班委会成员的的精心组织下,我班在教室举办了以“珍爱生命健康成长”为主题的主题班会,通过这次班会旨在提高同学们的交通安全意识和对交通法规的了解,使全班同学深刻领会交通安全的真实内涵,时刻用“安全第一”的警示指引着我们学习和工作的前进方向。

这次班会在__同学的主持下,班级的`气氛很活跃,同学们认真的学习,达到了增强同学们交通安全意识的目的。

本次班会首先以安全的重要性开场,让同学意识到安全重于泰山,生命只有一次;其次介绍学校校内及校外存在的交通隐患,来提高对安全的重视,及能够及时的发现自己身边的交通隐患,并及时有效的避免交通事故的的发生;第二,以小品形式介绍交通安全的一些常识及知识,让同学们了解交通安全法规,能够自觉地遵守,并制止其他人违反交通法规;让同学们谈谈自己对交通安全知识的了解,来调查对交通安全知识了解多少。

第三,观看安全教育警示片。

总之,本次班会开的比较成功,同学也都很积极,遵守班会纪律,配合班委会的工作,达到了本次班会的目的。

通过本次班会的学习,同学们了解了一些交通安全知识,及我们学校及周边所存在的一些隐患,来防止交通事故的发生;提高安全意识,做一个自觉遵守交通法规合格的大学生;时刻把安全放在心间,做任何事情坚守“安全第一”的原则。

交通安全主题班会精选篇2班会内容:交通安全教育。

班会目标:1.通过本次班会活动,让学生接受一次生动活泼的交通安全教育。

2.通过逼真的画面,真实的数据,使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则,懂得保护自己,懂得交通安全重于泰山等的道理。

班会重难点:培养学生树立交通安全意识,养成交通安全的良好习惯。

班会准备:1.黑板上书写“交通安全我先行”几个字。

3.准备测试交通规则的抢答题目。

5.学生自制安全宣传卡。

班会过程:一、以逼真的画面,真实的数据,真切的告诫,让学生深深懂得保护自己,就是幸福大家。

1.导入:同学们,今天我们举行一次“交通安全我先行”活动,我们是21世纪的主人、A是祖国的未来、民族的希望。

小学生交通安全教育主题班会(优秀模板10篇)

小学生交通安全教育主题班会(优秀模板10篇)

小学生交通安全教育主题班会(优秀模板10篇)小学生交通安全教育主题班会第1篇一、活动目的:1、知道各种交通信号、标志和标线的作用,知道有关的交通法规,懂得应自觉遵守交通法规,开学第一课安全教育教案。

2、知道从事交通运输业人们的辛勤劳动,培养学生尊重他人劳动,爱护交通设施的意识。

二、活动过程:(一)、导入新课:提问:1、交通运输业为我们的生活提供了那些方便?2、如果没有交通运输我们的生活会怎样?谈话:开学安全教育主题班会交通运输是现代生活必不可少的组成部分,交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。

同时由于一些人重视交通安全的程度不够,它也给很多家庭带来了不幸。

我们应该发挥交通运输积极的方面,克服不利的因素,让他更好的为我们服务。

(二)、学生汇报:1、学生介绍乘车、乘船的有关资料。

①学生介绍乘车、乘船的有关知识。

②播放视频“车中的危险”。

2、学生介绍各种交通标志及相关法规。

①学生用课件或图片介绍各种交通标志。

②学生介绍相关的交通法规。

3、学生介绍文明乘车方面的资料。

①学生表演小品“在公共汽车上”。

②学生讨论。

4、学生介绍重大交通事故的案例。

(请学生分析他们违反了法规中的那些条款。

)5、交警介绍中小学生常出现的交通事故及其原因。

6、学生介绍在街头实地调查车辆和行人违犯交通规则的情况。

(三)、师生小结:提问:今天你学到了那些知识,通过今天的学习你有什么收获? 教师小结;交通运输是现代生活中必不可少的组成部分,交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。

同时由于一些人忽视交通法规,给很多家庭带来了不幸。

我们应该遵守交通法规,注意交通安全,发挥交通运输积极的方面,克服不利的因素,让他更好的为我们服务。

小学生交通安全教育主题班会第2篇教学目标:1. 知道正确燃放烟花爆竹的方法。

2. 了解爆竹可能造成的危害。

教学过程:正确燃放烟花爆竹的方法1、烟花爆竹产品都应在室外燃放。

2、严格按照产品上的说明,选择符合要求的场地正确燃放。

交通安全教育主题班会5篇

交通安全教育主题班会5篇

交通安全教育主题班会5篇交通平安教育主题班会篇1一、活动目标1、让学生知道时时刻刻都要留意平安。

2、人人树立起平安意识,养成相应的行为习惯,远离危险,珍爱生命,健康平安地成长。

3、通过活动使学生懂得平安的重要性,学习有关平安学问,把“平安”牢记心中,做平安学问的小宣传员。

二、活动预备1、搜集与自己关系较密切的各方面平安学问。

2、让同学朗诵《小学生平安常识歌》。

三、主题班会过程1、情境导入女:生命是宝贵的,因为对于每个人来说,生命只有一次。

生命是坚韧的,也是脆弱的,因此我们必需关爱生命。

关爱生命就是要尊重生命,对生命负责任。

主持人男:是啊!我们每个人都有资格享受开心的生命,但生命的遭受往往是意想不到的。

2、看课件:植物,人,平安标识,交通平安学问。

3、远离危险,远离事故篇。

师:学生交流搜集到的一些因不重视交通平安而造成伤害事故的例子。

交通平安学问竞猜。

男:驾驶自行车、三轮车的年龄是多少?必需年满计周岁—12周岁。

女:《道路交通平安法》对保护行人通行有哪些详细规定?——机动车行经人行横道应减速行驶;在没有交通信号的道路上,机动车要主动避让行人。

师:交通信号有哪些种类?常有的有哪两种?——指挥等信号、车道等信号、人行横道灯信号、交通指挥信号、手势信号,常用的有指挥信号、手势信号。

3、交通平安歌:4、师:考考你:在屏幕消失问题:活动总结:通过今天的“关爱生命,欢乐成长”主题班会,大家已认识到关爱生命,欢乐成长的重要性。

期望能通过这次活动进一步增加我们的平安意识和自我保护意识。

让平安系着你、我、他;愿我们的生活每天都布满阳光和鲜花;愿平安欢乐永久伴随着我们大家!倾听:《祝你平安》歌曲。

交通平安教育主题班会篇2一、班会目的通过本次活动,让学生了解校园平安、交通平安、食品平安、意外事件及心里健康中必备的平安学问,懂得生命平安的重要性,能够时时刻刻要留意平安,培养自我保护意识,并把自己学到的平安学问传达给身边的人,做平安教育的宣传员。

《交通安全教育》主题班会教案3篇

《交通安全教育》主题班会教案3篇

《交通安全教育》主题班会教案3篇《交通安全教育》主题班会教案1一、教学目标1. 让学生掌握基本交通规则,了解交通安全的重要性。

2. 提高学生遵守交通规则的意识和能力,预防和减少交通事故的发生。

3. 培养学生关注安全、珍爱生命的意识,提高自我保护能力。

二、教学重点和难点1. 教学重点:让学生掌握基本的交通规则,了解交通安全的重要性,以及如何遵守交通规则,预防和减少交通事故的发生。

2. 教学难点:提高学生遵守交通规则的意识和能力,让学生从思想上重视交通安全,形成自我保护能力。

三、教学过程1. 开场白:老师介绍本次班会的主题和目的,引导学生进入学习状态。

2. 知识讲解:老师用简单易懂的语言,从步行、骑车、乘车等多个方面讲解交通规则和交通安全的重要性,引导学生了解交通安全隐患和事故的危害性。

3. 图片展示:展示交通事故案例的图片,让学生直观地了解交通事故的严重后果,从而加深对交通安全的认识。

4. 小组讨论:让学生分组讨论,互相学习,通过交流互动的方式深入理解交通规则,提高自我保护能力。

5. 总结反馈:老师对学生的学习成果进行评价和反馈,引导学生形成正确的交通安全观念。

四、教学方法和手段1. 讲解与演示:老师用生动的语言和形象的图片向学生讲解交通规则和交通安全知识,同时进行实际操作演示,帮助学生理解和记忆。

2. 小组学习和讨论:学生分组学习和讨论,互相交流,通过合作互动的方式加深对交通安全的认识和提高自我保护能力。

3. 案例分析:通过分析真实的交通事故案例,让学生了解交通事故的危害性和遵守交通规则的重要性。

五、课堂练习、作业与评价方式1. 课堂练习:在课堂上进行有针对性的练习,例如答题比赛、情景模拟等,以检查学生对交通规则的掌握程度。

2. 家庭作业:布置相关的家庭作业,例如绘制交通规则思维导图、与家人一起制定出行计划等,以巩固学生在课堂上学到的知识。

3. 评价方式:对学生的评价采用多种方式,包括学生的课堂表现、家庭作业完成情况以及小组讨论中的表现等,以全面了解学生的学习情况和进步程度。

主题班会交通安全教育教案8篇

主题班会交通安全教育教案8篇

主题班会交通安全教育教案8篇优秀的教案能够帮助学生发展信息素养和科学探究能力,教案是教师在教学过程中运用多种教学方法和策略,激发学生的学习兴趣和积极性,以下是作者精心为您推荐的主题班会交通安全教育教案8篇,供大家参考。

主题班会交通安全教育教案篇1活动目的1、让学生在交流中认识一些常见的交通标志、交警动作,学习掌握一些交通安全常识。

2、让学生在活动中体验交通规则的重要性,从而自觉地遵守交通规则。

3、让学生在合作中增强交通安全意识,推进交通文明行为,珍爱生命,快乐成长。

活动过程(一)主题导入:1、主持人:我们每个小学生都要了解基本的交通规则,增强交通安全意识。

提高遵守交通法规的自觉性。

养成良好的习惯性。

熟记最基本的交通标志。

做到愉快上学,平安回家。

2、游戏#猜谜语(1)白色线条地上躺,不怕雨雪和冰霜,行人踏在它身上,交通安全有保障(人行横道线)(2)圆圆三只大眼睛,十字路口做卫兵,红灯停,绿灯行,黄灯亮起提个醒。

3、揭示本次班会主题——交通安全记心中。

(二)交通安全知多少(三)小品《车祸之后》1、小品内容:一名学生放学回家由于不遵守交通规则,结果出了车祸。

2、议一议:(1)这个同学违反了哪些交通规则?(2)我们应如何遵守交通规则?(四)交通安全三字经(五)老歌新唱《祝你平安》(六)活动延伸:“小手拉大手”活动:请你做小小督导员,帮助你的爸爸妈妈改正不文明的交通行为活动总结这次活动增强了大家的安全意识,也让学生学到一些自救常识,对于排除安全隐患、保护自身生命安全起到了一定的作用。

主题班会交通安全教育教案篇2一、教学目的为了贯彻落实公安部、教育部《关于加强中小学校交通安全工作的通知》精神,继续进一步搞好我校的交通安全教育,减少交通违章,杜绝交通事故。

二、教学重点1、加强交通法规知识的学习,遵守交通法规。

2、组织各种安全教育活动,增强遵守交规的意识。

三、教育内容法规篇(1)道路、交通(2)交通安全(3)交通法规(4)道路交通标志和交通信号(5)看图识标志常识篇(1)行人为什么要在人行道行走,没有人行道要靠路边行走?(2)行人横过马路为什么要走人行横道?(3)没有划设人行横道的马路应该注意哪些?(4)为什么不能翻越护栏?(5)为什么不准扒车、追车、强行拦车?(6)为什么走路时不能看书或做其它活动?(7)骑自行车应该注意什么?(8)乘汽车时要注意什么?(9)遇到交通事故怎么办?警示篇(1)骑自行车违反交通法规(2)行走时违反交通法规(3)铁路或铁路口违反交通法规案例(1)《车祸是孩子意外伤害的第一杀手》(2)《和孩子一起安全上路》(3)《车祸重伤孤儿,企盼事故救助基金》进入新世纪以来,中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关,这个数字相当于一年消失一个小城镇,如果以每一位死者直系亲属3人计,一年中有30万个家庭遭到家破人亡的灭顶之灾,一年经济损失高达33亿之多!10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下,如此触目惊心的人间惨剧,留给世人的该是多么沉重的警示和思索。

小学六年级交通安全主题班会教案

小学六年级交通安全主题班会教案

小学六年级交通安全主题班会教案小学六年级交通安全主题班会教案(精选9篇)作为一名默默奉献的教育工作者,总不可避免地需要编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。

那么教案应该怎么写才合适呢?以下是小编为大家收集的小学六年级交通安全主题班会教案(精选9篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

小学六年级交通安全主题班会教案1一、谈话引入:同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。

可是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和细心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。

下头就谈谈家居安全要注意什么:1、用电安全随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。

所以,我们有必要掌握一些基本的用电常识。

1)认识了解电源总开关,学会在紧急情景下关断电源。

2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。

3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情景,应立即关掉电源开关,停止使用。

5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。

2、安全使用煤气1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气很多泄露而发生火灾。

2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,坚持足够的氧气,防止煤气中毒。

二、时要注意安全1、游泳需要经过体格检查。

2、要慎重选择游泳场所。

3、下水前要做准备运动。

4、饱食或者饥饿时,剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。

5、水下情景不明时,不要跳水。

6、发现有人溺水,不要贸然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助。

三、交通安全1、行走时怎样注意交通安全1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。

2)团体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。

3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动(安全教育教案)车辆,不与机动车辆争道抢行。

六年级交通安全主题班会【7篇】

六年级交通安全主题班会【7篇】

六年级交通安全主题班会【7篇】六年级交通安全主题班会(篇1)一、教学目标:1、通过对学生行路、骑车、乘车等交通安全知识的了解,提高学生的交通安全意识。

2、通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。

二、教学内容:行路的安全、乘汽车的安全三、教学过程:1、导入:同学们,祖国给了我们这么好的环境,让我们在如此美丽的校园里学习成长,我们肩负着建设祖国的重任,也承载着父母的牵挂与期望。

我们是祖国的花朵,美丽但却脆弱,在我们身边,经常可以听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。

为了避免这些,今天我们举行一次“交通安全伴我行〃活动。

2、事例:列举交通安全事故交通安全:交通安全,一个永恒的话题;交通安全,一个关系家庭幸福的话题。

自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来,它使人类进一步向现代文明迈进,但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。

当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时,当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时,怎不让我们为之警醒?我国每年因各类事故死亡人数约1O万人,道路交通事故死亡人数占6O%以上。

我国的交通事故死亡人数位居世界首位,平均每天有280多人死于车祸。

其中中小学生占总人数的10%左右。

道路交通是一个世界性的社会问题,它已成为国际社会的一大公害。

据统计,20世纪以来,因交通事故死亡的人数达到2235万人,这个数字比第一次世界大战中死亡的人数还多,交通事故已成为全世界非正常死亡的重要因素。

许多名人也葬身于车祸之中,如美国的巴顿将军,英国的王妃戴安娜等等。

请同学们讲一讲:你见过的或亲身经历过的或亲人朋友遭遇过的交通事故。

(先和小组内的同学说一说,再跟全班同学讲一讲)同学们,面对着这些触目惊心的交通事故,让我们感受到生命如此美丽,又是如此脆弱,我们一定要爱惜生命提高交通安全意识,将这些惨痛教训铭记心间。

《交通安全教育》主题班会教案(最新13篇)

《交通安全教育》主题班会教案(最新13篇)

《交通安全教育》主题班会教案(最新13篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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六年级交通安全教育班会(3篇)

六年级交通安全教育班会(3篇)

第1篇一、班会主题:安全出行,文明交通二、班会时间:2022年10月25日三、班会地点:六年级教室四、班会对象:六年级全体同学五、班会目的:1. 提高同学们的交通安全意识,养成遵守交通规则的良好习惯。

2. 通过案例分享,让同学们了解交通安全的重要性。

3. 增强同学们的自我保护意识,减少交通事故的发生。

六、班会内容:一、开场致辞1. 班主任简短介绍本次班会的主题和目的。

2. 强调交通安全对同学们的重要性。

二、交通安全知识讲解1. 班主任或邀请交警同志讲解交通安全知识,包括:a. 交通信号灯的意义及使用方法;b. 行人、非机动车、机动车等不同交通参与者的交通规则;c. 如何正确使用安全头盔、安全带等防护用品;d. 如何应对突发交通事故。

2. 同学们积极提问,班主任或交警同志解答。

三、案例分析1. 播放交通事故案例视频,让同学们直观地了解交通事故的危害。

2. 分析案例中存在的问题,引导同学们思考如何避免类似事故的发生。

四、安全出行倡议1. 班主任或同学代表发起安全出行倡议,呼吁同学们共同遵守交通规则。

2. 提出以下倡议:a. 遵守交通信号灯,不闯红灯;b. 不在马路上追逐打闹,不翻越护栏;c. 行人过马路走人行横道,不随意横穿马路;d. 非机动车遵守交通规则,不逆行、不占用机动车道;e. 乘车时系好安全带,不将头、手伸出窗外。

五、互动环节1. 组织同学们进行交通安全知识竞赛,巩固所学知识。

2. 开展交通安全主题绘画比赛,鼓励同学们用画笔表达对交通安全的认识。

六、总结发言1. 班主任对本次班会进行总结,强调交通安全的重要性。

2. 鼓励同学们将所学知识传递给家人和朋友,共同营造安全、文明、和谐的交通环境。

七、班会结束本次班会通过讲解交通安全知识、案例分析、安全出行倡议和互动环节,使同学们对交通安全有了更深刻的认识。

相信在今后的生活中,同学们能够遵守交通规则,安全出行,为自己和他人的生命安全保驾护航。

第2篇一、班会主题加强交通安全意识,共建安全校园二、班会目的1. 提高学生的交通安全意识,了解交通安全知识。

交通安全教育主题班会(优秀5篇)

交通安全教育主题班会(优秀5篇)

交通安全教育主题班会(优秀5篇)篇一:交通安全主题班会方案篇一活动目标:1、让学生在交流中认识一些常见的交通标志、交警动作,学习掌握一些交通安全常识。

2、让学生在活动中体验交通规则的重要性,从而自觉地遵守交通规则。

3、让学生在合作中增强交通安全意识,推进交通文明行为,珍爱生命,快乐成长。

活动过程:一、导入:同学们,我们生活在幸福、温暖的家庭里,在家里受到父母的爱护,在学校受到老师的关心,似乎并不存在什么危险。

但是,生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。

我们应时时刻刻注意安全,如饮食安全、外出安全、用电安全、交通安全等,今天我们就来谈谈交通安全。

二、认识交通事故的危害:我们先来看这样几则案例:1、20__年4月3日下午,南方某市区发生了一起交通事故,因为学校校车下午送学生孩子,在小同学过马路途中,一个小孩子不幸被马路中过往的车辆撞在了马路中间后又被车带起摔在马路崖上,这个孩子至今生死未卜。

2、20__年4月22日,__市某镇发生一起严重交通事故--一辆校车与停在路边的集装箱车架发生碰撞,校车严重损毁,事发时校车内约有12、13名学生,事故造成校车上学生一人死亡,三人受伤较重。

这些触目惊心的交通事故告诉我们,如果不注意遵守交通规则、保护自身安全,就会给生命带来危险。

同学们,一切事故的发生都不是偶然的,有的时候危险就潜伏在我们身边。

交通安全手抄报资料小学生交通安全教育交通安全教育讲话稿三、寻找身边的交通安全隐患:下面让我们想一想,一起来找一找在我们身边,在我们每天上学放学路上,在我们每天生活的区域内,都有哪些交通安全隐患呢?交流、回答(上学要迟到了横穿马路、放学门口拥堵、过路口不看信号灯、下雨天雨伞遮挡视线、没有及时到达校车上在车下逗留玩耍、在马路上追逐打闹做游戏……)同学们,有这么多危险因素潜伏在我们身边,我们应该如何做才能保护好自己呢?(遵守交通规则)四、学习交通安全知识,提高自我保护能力同学们说的很对,遵守交通规则是保护自己的好方法。

校园交通安全教育主题班会(6篇)

校园交通安全教育主题班会(6篇)

校园交通安全教育主题班会(6篇)活动目标:了解一些常见的交通信号灯、交通标志、交通标线的作用。

让学生熟知自己要遵守的有关交通法规。

教育学生要注意交通安全,服从交警的指挥。

让学生熟知自己要遵守的有关交通法规。

提高学生的安全意识,让学生明白安全的重要性。

活动过程:一、导入新课小朋友,你们好,很高兴能和你们一起开展这次的法治课堂。

(板书:安全出行,我能行)二、红灯停,绿灯行1、出门在外,为了保障人身安全,保证道路畅通,我们除了要服从交警的指挥,还要遵从永不下岗的“交通警”的规定。

2、同学们,永不下岗的“交通警”指什么呢?(出示图片)3、幻灯出示:交通标志的种类特别多,除了交通信号,还有很多种交通标志和交通标线。

根据《道路交通安全法》第二十五条:全国实行统一的道路交通信号。

交通信号包括交通信号灯、交通标志、交通标线和交通警察的指挥。

4、十字路口的红绿灯就是常见的不说话的交通警察,它是一种交通信号,它指示车辆什么时候可以通行,可以转弯,什么时候不可以通行,不可以转弯。

5、看视频(我会安全过马路)活动总结:当人行横道信号灯绿灯亮时,行人可以通过人行横道;绿灯闪烁时,行人不可以进人人行横道,但已进人人行横道的不可以继续通行;红灯亮时,不准行人进人人行横道。

小朋友们,你们记住了吗?校园交通安全教育主题班会【篇2】一、教学目的:1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。

2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。

二、课前准备:1、背诵儿歌《红绿灯》、《上学校》。

2、组织学生排演小品《过马路》。

3、选好及训练班会主持(男、女各一名)。

4、学唱学跳《儿童交通安全拍手歌》(请音乐老师帮忙教)。

4、了解一些基本的交通规则。

5、了解一些常见的标志。

6、在地板上贴“斑马线”。

7、桌子分四行,每行坐12个人。

8、设计评分表,分四组评分。

三、活动过程:(一)认识交通标志。

小学交通安全主题班会教案7篇

小学交通安全主题班会教案7篇

小学交通安全主题班会教案7篇小学交通安全主题班会教案篇1一、班会目的:通过开展以“珍爱生命,重视交通安全”为主题的安全知识教育班会,增强班内学生的安全意识,能懂会用一些基本常用到的校内外的交通安全知识,达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。

二、活动内容:1、认识交通符号和交通标线2、利用贴近学生校内生活安全方面的`事例,学习交通之声3、学唱交通儿歌三、活动准备:1、收集适合学生特点的一些安全标志图片并打印部分图片。

2、改编贴近学生实际的《安全歌》,收集有关交通的之声。

四、活动过程(一)师生问好并组织活动纪律,让班内学生明确本节班会的主题,让学生在生活中懂得珍惜爱护自己宝贵的生命,始终把安全放在第一位。

接下来师引领学生回忆巩固五一前夕了解过的一些关于安全标志的图片,师问生答。

(二)认识1、横穿马路应该注意些什么?(1)横穿马路,可能遇到的危险因素会大大增加,应特别注意安全。

(2)穿越马路,要听从交通警察的指挥;要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。

(3)穿越马路,要走人行横道线;在有过街天桥和过街地道的路段,应自觉走过街天桥和地下通道。

(4)穿越马路时,要走直线,不可迂回穿行;在没有人行横道的路段,应先看左边,再看右边,在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。

(5)不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩,更不能在马路上滑滑板。

(6)骑自行车横穿马路,要下车扶车横穿。

(未满十二岁的,不可骑自行车上路)2、乘车交通安全知识(1)乘坐公共汽(电)车,要排队候车,按先后顺序上车,不要拥挤。

上下车均应等车停稳以后,先下后上,不要争抢。

(2)乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外,以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物,以免伤及他人。

3)乘车时要坐稳扶好,没有座位时,要双脚自然分开,侧向站立,手应握紧扶手,以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。

(4)乘坐小轿车、微型客车时,在前排乘坐时应系好安全带。

六年级交通安全教育主题班会教案(精品多篇)

六年级交通安全教育主题班会教案(精品多篇)

六年级交通安全教育主题班会教案(精品多篇)冬季交通安全教育主题班会篇一一、教学目的1、通过教师的讲、同学间的讨论等形式引起同学们对交通安全的重视。

2、掌握走路、乘车、骑车等交通安全常识,明确平时日常生活中怎样做才能保证交通安全。

3、通过交通安全知识有奖竞答等互动,激发学生的学习兴趣。

二、教学重点:重视交通安全,掌握走路、乘车、骑车等交通安全知识。

教学难点:关于走路、乘车、骑车等交通安全知识。

三、班会程序(一)、课题导入1、播放路面一连串因为不安注意交通安全而导致的悲剧。

教师讲述:随着经济的日益发展,我们大地球母亲已变得越来越美丽,马路上车辆川流不息的景象随处可见。

然而由于有些人交通安全意识的淡薄,在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。

2、当你看到一个个鲜活的生命消息于车轮之下,当你发现一阵阵欢声笑语隐没在尖锐的汽笛声中,当你面对那些触目惊心的场景时,同学们你想说什么呢3、教师小结:面对这一幕幕悲剧,我们能不感到痛心疾首吗道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。

生命在你手中,交通安全不容忽视。

所以今天我们就一起来学习道路交通安全知识,要求同学们养成自觉遵守交通规则的好习惯。

(二)、学生如何自觉遵守道路交通安全法律法规安全乘车1、乘坐车辆的选择。

乘坐车辆首先要选择车况良好,驾驶员技术好的车辆,如公交大巴、中巴车、出租车、学校接送车等,因为这些车辆所属的客运单位都有严格的车辆检查、检验制度,驾驶员都是经过严格培训、考核并且驾龄都在三年以上,有从业资格证的。

千万不可乘坐违规经营的社会黑车,因为这种车的车主、驾驶员往往刚刚拿到驾驶证就急于挣钱,他们一无从业资格证,二无经过系统的交通安全培训,三连保险费有没有缴都是个问题。

更不能乘坐三卡、改装后的三轮车或电瓶车,因为这种车的刹车装置根本达不到安全要求,乘坐他的车等于是坐在炸弹上。

其次,对驾驶员也有个选择问题,大家尽可能不要乘坐饮酒驾驶人开的车,更不能乘坐醉酒人开的车。

六年级交通安全教育主题班会教案(3篇)

六年级交通安全教育主题班会教案(3篇)

在年少学习的日子里,大家或多或少都参加过一些主题班会吧?主题班会的召开原则是:教育性、针对性、创造性、贴近性、多样性和灵活性。

相信很多朋友都需要一个好的主题班会的策划内容,以下内容是牛牛范文为您带来的3篇六年级交通安全教育主题班会教案,希望能够满足亲的需求。

篇一:公共汽车教案篇一教学目标:1.了解公交车的形状特征和运行特征。

2.能夸张画出公交车及车上车下的人物。

3.养成礼貌坐车及观察生活的好习惯。

教学重点:公交车的形状特征及坐车的人物特征。

教学难点:能抓住公交车特征,描画细致、有情趣。

教学程序:一、尝试绘画讲评小结(一)找4,5位学生,让学生用粉笔在黑板上尝试画出一辆公交车。

(二)师点评学生的尝试作业,发现问题。

小结:1、学生基本能把握公交车的外形。

2、缺乏对细节的描绘。

3、对车窗的表现各不相同。

4、学生作品多为简笔画。

(三)板书课题:公交车上二、组装零件认识结构(一)教师出示课件:少了零件的公交车1、零件散落一地:车轮、后视镜、车灯、雨刮器、牌照等。

2、学生指出零部件应放置的正确位置。

1、在普通公交车的基础上拉长公交车,长的更长。

2、在双层公交车的基础上再将公交车加层,高的更高。

3、将公交车的车窗变得更大更宽。

(三)构图指导:1、认识评价构图:出示三幅公交车的作品,选出构图最为恰当的一幅。

2、出示三幅构图定位有问题的作品,学生想办法修改和调整。

①、公交车画小了可在外围加一层,画错的部分可巧妙变为车身与车窗的分割线。

②、公交车画短了可想办法再补加一节。

③、车窗画小了,就将绘画重心转移到车身图案或车身广告上。

④、车窗画大了,则可透过特大落地窗有充分的面积添画车内更多的零部件或人物。

总结:车身外轮廓的大小和位置决定公交车在画面中的大小和位置。

(四)根据学生各自的时间与能力适当添画人物。

人物:坐、站立、老人、小孩、孕妇……都可以表现五、创造表现作业要求:用夸张的方法画一辆公共汽车,并添画车内或车外的人物。

六年级交通安全教育主题班会教案(精选21篇)

六年级交通安全教育主题班会教案(精选21篇)

六年级交通安全教育主题班会教案六年级交通安全教育主题班会教案(精选21篇)作为一位杰出的教职工,常常需要准备教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。

那么教案应该怎么写才合适呢?以下是小编收集整理的六年级交通安全教育主题班会教案(精选21篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

六年级交通安全教育主题班会教案1教学目标:1、通过读新闻,看录像等方式引起学生对安全的重视。

2、认知走路,骑自行车,乘车安全知识,并逐步养成自觉遵守交通规则的好习惯。

3、知道安全交通的小常识4、让学生遵守安全,并向家人和朋友宣传交通安全教学过程:一、认识文明交通的重要性。

1、教师导言:2、看图像3、看了刚才图像上的画面,想想,引发这些交通事故的原因是什么?4、再深究一下,为什么会违反?5、学生交流讨论:我们生活中有哪些交通不安全隐患呢?那么,如何降低交通事故对我们的危害呢?这就是我们今天学习的主题:保护生命安全出行二、学习交通小知识1、以小组为单位展开竞赛:说说走路,骑自行车,乘车安全知识。

骑自行车九不准一、不在机动车道内骑自行车.二、自行车不逆向行驶.三、骑自行车时不带人.四、骑自行车不闯红灯.五、骑自行车不撑伞.六、骑自行车不攀扶其它车辆.七、骑自行车不双手离把.八、未满12周岁不骑车上路.九、骑自行车不突然强行猛拐交通安全五不坐1、不坐超载的机动车。

2、不坐无牌无证、报废的机动车。

3、不坐非法营运机动车。

4、不坐未经检验合格的机动车。

5、不坐货运车辆、农用车辆、拖拉机2、交通安全三要:横过公路要一停二看三通过。

3、认识交通标志,明白图标的含义。

4、通过知识抢答,增强意识(1)通过人行横道时,红色信号灯亮了,这时应该:A、抢跑过马路B、等候绿灯亮后再走(2)行人在没有人行道的路上行走,应该:A、靠路边行走B、随意走(3)汽车的转向灯左边闪烁时,汽车向:A、左转B、右转(4)汽车车尾白灯闪烁时,表示汽车:A、前进B、倒车(5)全国统一规定的交通事故报警电话:A、110B、122C、120(6)钻跨护拦,横穿道路,这种行为正确吗?A、正确B、不正确(7)如果看到有汽车撞人后要逃跑了,你应该立即:A、记下车牌号B、告诉老师或家长C、不需要做任何事(8)少年儿童几岁以上可以骑自行车上街?A、8岁B、12岁C、14岁(9)乘坐公共电汽车时,下面的行为哪个不安全?A、在车厢内随意站立B、行车时扶好扶手C、将手或身体置于车窗外(10)在有人行道的路上,你应该:A、走人行道B、走非机动车道C、随心所欲,哪儿没车走哪儿三、交通安全警示语。

交通安全教育主题班会教案(优秀8篇)

交通安全教育主题班会教案(优秀8篇)

交通安全教育主题班会教案(优秀8篇)交通安全主题班会教案篇一一、教学目的:1、通过读新闻、抢答、演小品等形式引起同学们对交通平安的重视。

2、通过本次班会活动,是同学们了解一些基本的交通规则及交通标记,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。

二、课前打算:1、让同学们收集有关交通事故的新闻。

2、组织学生排演小品。

3、选好及训练班会主持。

4、了解一些基本的交通规则。

5、了解一些常见的标记。

三、活动过程:(一)、主持读有关交通事故的新闻以引入主题。

1、主持A读新闻。

2、主持B:大家听了这则新闻有什么感想?3、同学们各抒己见。

4、主持:A:生命在你手中,交通平安不容忽视。

B:所以今日我们就一起来学习交通平安,时时刻刻留意平安,并要养成自觉遵守交通规则的。

好习惯。

(二)、学问竞赛(抢答形式)略(三)、看小品,议一议。

1、小品内容:一名小学生放学回家由于不遵守交通规则,结果出了车祸。

2、小品内容:两名小学生在公路上踢球,结果拣球的时候,出了车祸。

3、议一议。

(1) 这几个小挚友违反了哪些交通规则?(2) 我们应如何遵守交通平安?4、把小挚友的错误订正过来。

5、由小品、谈体会。

(四)、轻松一笑。

小合唱《祖国、祖国我爱你》(五)、板板。

合:节日到,真喧闹,小挚友,放鞭炮;E:柴草旁,屋前后,严格禁止放鞭炮;F:点炮引,要用香,别用火柴打火机;E:哑炮未响别去拿,伤了自己损失大;F:冲天炮,危急大,引起火灾难人家;E:别拿拉炮对着人,免得炸己又伤人;F:放鞭炮,害处大,最好自己别放它;E:有的城市已严禁,我们带头来执行;合:来执行!(六)、必答题。

略四、活动总结。

1、同学们:通过这次活动,你懂得了什么?2、班主任:生命只有一次,华蜜欢乐驾驭在你的手里,希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯。

交通安全主题班会教案篇二教学目的:1。

知道有关的交通安全标志和规则.2。

知道不遵守交通规则会造成交通事故,给自己或别人带来痛苦。

交通安全主题班会教案(最新14篇)

交通安全主题班会教案(最新14篇)

交通安全主题班会教案(最新14篇)注意交通安全防范的主题班会篇一1.了解学校安全隐患。

2.掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

教学重点:掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

教学过程:一。

学校中存在的安全隐患。

(可请学生列举一些现象)二。

学生集会、团体活动、课间活动中应当注意的安全事项。

上下楼梯要注意什么?团体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言礼貌。

课间活动应当注意什么?三。

学生饮食、就餐的安全注意事项。

不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。

禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。

四。

交通安全注意事项行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。

乘坐公交车注意事项:骑自行车须知如何正确对待教师的批评,甚至误解?敢于自我反省,认真反思。

如果真是教师误解,应当和教师好好交流。

切忌偏激,甚至做出什么过激的行动。

1.你与同学发生矛盾怎样办?自我的所作所为也要有安全意识。

青少年时期容易冲动,容易感情用事,所以,在同学间遇到矛盾时,必须要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自我和同学带来不良的后果。

2.如何加强教室安全要注意教室的安全。

学生上课离开本班教室必须要关好门窗,要将钱和贵重物品带在身上,不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼,在教室楼的走廓上踢,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,哪后果是不堪设想的。

3.为什么不能提前到校?校门没开,一些学生在校门发生矛盾,无人调解会造成不必要的伤害。

在校门外拥挤,会造成意外伤害。

4.当自我感到身体不适时,怎样办?及时告知班主任或任课教师,与家长取得联系。

5.你不认识的人自称是你家人的朋友,要将你接走,你怎样办?先让班主任与家人取得联系再视情景而定。

交通安全教育主题班会【最新10篇】

交通安全教育主题班会【最新10篇】

交通安全教育主题班会【最新10篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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遵守交通规则安全文明出行主题班会三篇

遵守交通规则安全文明出行主题班会三篇

遵守交通规则安全文明出行主题班会三篇遵守交通规则安全文明出行主题班会1遵纪守法,安全出行主题班会一教学内容分析:课程标准:了解认识一些常见的交通标志,不断增强交通安全意识,能够自觉遵守交通法规。

本节课分为是三个栏目:“认识交通标志”“学习交通法规”“遵守交通法规”这一主题的宗旨是引导学生认识一些常见的交通标志,学习有关的交通法规,从而达到遵守交通法规的目的。

使学生明确遵守交通规则既是尊重自己的生命,也是尊重他人的生命。

要共同维护好公共生活秩序。

在设计本节课时,我对教材中提供的范例进行了选择性的使用,选择了贴近学生实际生活的比较经典范例进行分析。

本课是以认识交通标志为重点,通过一些事例让学生判断对错,用图片中的事例增强学生的安全意识,增强活动的实效性。

二学情分析:本校周边安全标志不多,大多数学生居住的地方离学校不远,对交通标志的认识并不全面,只认识基本的且常见的交通标志,如:红绿灯信号标志人行横道等。

部分学生不懂得在交通标志的指示下正确遵守交通规则。

生活中多数学生自觉性差,学生作为现代交通的重要的参与群体,学习认识交通标志,了解交通规则遵守交通规则,避免交通事故,保证人身安全是他们急需要做的事。

三教学目标:1增强交通安全意识,自觉遵守交通法规。

具有一定的责任心。

尊重自己尊重他人。

热爱生命,热爱生活。

2具有识别简单交通标志的能力,懂得基本的交通法规,初步具备辨别对错的能力,能够讲出一些交通安全的一些法规和措施。

3认识一些常见的交通标志,知道有关的交通法规,知道自觉遵守交通法规是一个人的基本素质。

四教学重点:认识常见的交通标志,了解遵守交通法规的重要性,能够在生活中自觉遵守交通规则,提高自我保护意识。

五教学难点:通过观察,对别的方法,能够了解交通标志的不同含义,知道在交通标志的提示下遵守交通规则的重要性。

六媒体:使用课件七板书:交通标志伴我行禁止标志警告标志指示标志八学习效果评价设计:评价方式:1评价主体的多元化。

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六年级交通安全主题班会
班会目标:
1.通过本次班会活动,让学生接受一次生动活泼的交通安全教育。

2.通过逼真的画面,翔实的数据,真实的讲述,使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则,懂得保护自己,就是幸福大家,懂得交通安全重于泰山等的道理。

班会重难点:
培养学生树立交通安全意识,养成交通安全的良好习惯。

班会准备:
1.黑板上书写“保护自己幸福大家”几个美术字。

2.确定学生为男女主持各一人。

3.准备10道测试交通规则的抢答题目。

4.确定六位学生排练小品《踢球》。

5.学生自制安全宣传卡。

6.准备好相关的课件。

班会过程:
一:以逼真的画面,真实的讲述,真切的告诫,让学生深深懂得保护自己,就是幸福大家。

1.导入:
主持人(合):老师们、同学们,你们好!六年级六班“保护自己幸福大家”主题班会现在开始。

男:我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。

女:我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。

男:我们在党的温暖的阳光下成长,在老师的悉心哺育下一天天成熟。

女:我们是肩负重任、跨世纪的新苗。

男:可是,我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;
女:看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生,请看小品《踢球》——剧1(人物:A、B。

时间:放学路上。

准备:足球、书包、划分路界线。

B走在前面,A走在后面……)
(男、女主持人上场)
男:瞧,这多危险啊!为了小小的足球,送上一条腿,落个终身遗憾,真可惜!
女:是啊,交通安全,我们可得随时注意。

2.真实的讲述(显示课件):
男:的确。

交通安全,一个永恒的话题;交通安全,一个关系人生质量的家庭幸福的话题。

自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油作燃料的机动车以来,它使人类进一步向现代文明迈进,但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。

当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时,当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时,怎不让我们为之警醒?
女:道路交通是一个世界性的社会问题,它已成为国际社会的一大公害。

大家来看这样一组数据:(课件呈现)据统计,进入新世纪以来,中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关,10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下,如此触目惊心的人间惨剧,留给世人的该是多么沉重的警示和思索。

男:连续3年每年死亡人数突破10万大关,一年10万人是什么概念?
女:——一年消失一个小城镇;一个月被吃掉一个万人军团。

——如果仅以每一位死者直系亲属3人计算,一年中有30万个家庭遭到家破人亡的灭顶之灾;如果以10位亲属计算,死者牵连到的亲属约100万人。

——一年经济损失33亿多元,相当于国家可以养活100万个失业人员;可以使200万个穷困地区
失学儿童重新走进学堂,改变他们的人生轨迹。

3.逼真的画面:
请再看具体的、血淋淋的交通事故场面。

(显示课件)
4.真切的告诫:
交通事故离我们并不遥远,它也常常发生在我们的身边,请同学们讲一讲听到的、看到的或从报纸上阅读到的或亲人朋友遭遇过的交通事故。

谈起交通事故,同学们无不感到形势严峻,谈起事故造成的人员伤亡,无不感叹唏嘘。

感叹、唏嘘之余,请同学们说一说他带给我们的启示或想法。

5.小结:这些血的教训向同学们敲响警钟!——希望每个同学心中都有交通安全这根弦,时刻牢记遵守交通规则
二、班会中学习交通法规:
1.辨认交通标志;(学生举手回答过程略)
2.快速抢答交通知识(学生抢答过程略);
3.游戏《模拟法庭》。

(主持人宣布案情缘由、开庭审理……略)
三、班会结束:
(男、女):在父母眼里,我们是含苞欲放的花蕾;在老师的眼里我们是展翅待飞的雏鹰。

父母、老师在期待着我们,美好的明天在期待着我们!为了更好地生活和学习,我们要懂得保护自己,幸福大家;懂得交通安全重于泰山等的道理。

同学们一定要把交通安全牢记心中!
让我们齐唱《一路平安》,边唱边向同学、老师赠送自治安全宣传卡。

四、辅导员老师讲话。

设计感言:
1.青少年是祖国的未来,民族的希望。

他们的生命就如同生机勃勃的花季,对小学生开展安全教育,就如同在他们的花季生命中播下平安的种子。

从这一点出发,抓好学生的安全教育就显得尤为重要。

2.通过这次班会课,学生基本上对“保护自己幸福大家”上有了体会,能结合游戏找出一些错误的交通安全知识,并能讲出自己切身的体会。

可以说,本次班会取得预期效果。

当然,安全工作必须长抓不懈,将在以后的时间里反复强调。

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