超星泛雅--有效沟通技巧测试答案

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有效沟通技巧答案

有效沟通技巧答案

人际沟通是交流信息的过程1下列选项中()不属于沟通的要素。

A、信息源B、信息C、授受者D、媒介正确答案:C2沟通可以看作是一门技能,但不能说它是一门艺术。

()正确答案:×3人际沟通是交流信息的过程,沟通是一个循环的过程。

()正确答案:√人际沟通是有目的的活动1通过人际沟通实现的目的,不包括()。

A、学习知识B、建立关系C、发挥影响D、实现自我正确答案:D2丹尼尔·戈尔曼认为若要获得成功,复杂的思考、沟通和社交技能通常比与传统的智商或者职业技能同等重要。

()正确答案:×3人际沟通活动具有劝说的性质。

()正确答案:√沟通有多种形式1关于面对面交流的现象,表述正确的是()。

A、面对面交流时经常使用缩略语B、说话时间没有一定的限制C、面对面交流的对象是有机会遇见的人D、通过面对面交流可以很快找到志趣相投的人正确答案:C2确保网络在线交流的安全性,需注意()。

A、保护好个人信息B、不要轻信网络上的朋友信息资料C、不要轻易将网友过渡到现实中D、以上都是正确答案:D3面对面交流的一个特征是沟通双方在同一时间和地点,信息传递同时进行。

()正确答案:√4在线交流沟通的渠道最基本的除文字外,还有语音、视频。

()正确答案:×沟通中潜在的需要1《潜在的劝说者》中提出频繁应用于产品销售中的迫切需要有()种。

A、五B、六C、七D、八正确答案:D2《潜在的劝说者》作者是万斯·帕卡德。

()正确答案:√3在沟通中应该了解沟通对象,做到知彼,但同时也要知己。

()正确答案:√信息是一个结合体1关于非语言信息的理解,错误的是()。

A、非语言信息可以控制语言信息B、非语言信息补充着语言信息的容量C、非语言信息是无法替代语言信息的D、语言信息和非语言信息可以互相强调正确答案:C2保持语言信息和非语言信息的巧妙搭配组织才能使信息成功的传递出去。

()正确答案:√3人际交流中的语言信息和非语言信息并不是同时发出的。

《有效沟通技巧》试题及答案

《有效沟通技巧》试题及答案

《有效沟通技巧》试题及答案一、选择题(每题1分,共20分)1. 沟通是指:A. 信息的交流和共享的过程B. 双方的争吵和冲突C. 单方面的信息发布2. 下列哪个不是有效沟通的特征:A. 目标明确B. 表达清晰C. 忽视对方意见3. 常见的非语言沟通方式包括:A. 肢体语言B. 言辞措辞C. 笔头上的沉默4. 沟通中最重要的技巧是:A. 听取对方意见B. 争论和争吵C. 发表自己观点5. 有效的沟通可以带来:A. 更好的人际关系B. 更高的薪水C. 更多的休息时间6. 下列哪个是非积极沟通的示例:A. 拒绝倾听他人观点B. 简明扼要表达自己观点C. 尊重并尝试理解他人观点7. 沟通的目的不包括:A. 传达信息B. 建立联系C. 控制对方8. 倾听的重要性体现在:A. 加深对他人理解B. 全面掌握对方观点C. 能主导沟通进程9. 积极倾听的特征不包括:A. 眼神交流B. 发表自己观点C. 重复对方说过的话语10. 情绪管理在沟通中的作用是:A. 促进理性思考B. 强调个人情绪体验C. 控制对方情绪二、问答题(每题10分,共30分)1. 请简要解释什么是非语言沟通,并举例说明。

答:非语言沟通指的是通过肢体语言、面部表情、身体姿势等方式进行的信息交流。

例如,当两人进行对话时,其中一人可能会不自觉地皱眉,表达出对话内容的不认同或困惑。

2. 请列举三种有效的沟通技巧,并解释其重要性。

答:三种有效的沟通技巧包括:- 积极倾听:这是沟通中至关重要的技巧,通过倾听他人的观点和意见,我们可以更好地理解对方,建立起良好的人际关系。

- 语言清晰:确保自己表达清晰、简明扼要,避免产生歧义和误会,这有助于有效传递信息。

- 尊重对方:在沟通中,我们要尊重他人的观点和感受,避免过度争辩和争执,从而建立和谐的沟通氛围。

3. 解释一下情绪管理在沟通中的重要性,并提供一个实际的案例。

答:情绪管理在沟通中起到至关重要的作用。

如果我们无法控制自己的情绪,往往会导致冲动的言辞和过激的行为,从而影响沟通的效果。

超星有效沟通课后习题答案

超星有效沟通课后习题答案

超星有效沟通课后习题答案超星有效沟通课后习题答案沟通是人际交往中非常重要的一环,能否有效地进行沟通直接影响着人际关系的发展和个人的成长。

超星有效沟通课程提供了一系列的习题,帮助学习者巩固所学知识,并提供了相应的答案。

本文将针对超星有效沟通课后习题进行解答,帮助读者更好地理解和应用沟通技巧。

第一部分:基础知识题1. 什么是有效沟通?答:有效沟通是指信息能够准确、清晰地传达给对方,并且对方能够理解和接受信息的过程。

有效沟通需要双方的积极参与和相互理解,以达到共同的目标。

2. 有效沟通的重要性是什么?答:有效沟通对于个人和组织来说都非常重要。

它可以改善人际关系,促进团队合作,避免误解和冲突的发生,提高工作效率,增强个人的影响力和领导能力。

3. 有效沟通的要素有哪些?答:有效沟通的要素包括发信人、接收人、信息、媒介和反馈。

发信人需要清晰地表达自己的意思,接收人需要积极倾听和理解对方的意思,信息需要准确、明确地传达,媒介可以是口头、书面或非语言的形式,反馈可以帮助双方确认信息是否被正确理解。

第二部分:案例分析题阅读以下案例,回答相关问题。

案例:小明和小红是同事,他们合作完成了一个项目,但是在项目过程中发生了一些问题。

小明认为是小红的责任,而小红则认为是小明的错。

双方在项目结束后没有进行有效的沟通,导致彼此之间的关系变得紧张。

4. 请列举至少三种解决这个问题的沟通技巧。

答:解决这个问题的沟通技巧包括:- 积极倾听:双方应该相互倾听对方的观点和意见,尊重彼此的立场,理解对方的想法。

- 表达自己的感受:双方可以坦诚地表达自己在项目中遇到的问题和困惑,分享自己的感受,以便对方更好地理解自己的立场。

- 寻求共识:双方可以共同回顾项目的过程,找出问题的根源,并共同商讨解决方案,以达到共同的目标。

第三部分:应用题思考以下问题,并给出你的回答。

5. 在日常生活中,你遇到过哪些沟通问题?你是如何解决的?答:在日常生活中,我遇到过与家人的沟通问题。

2019年《有效沟通技巧》期末考试答案整合

2019年《有效沟通技巧》期末考试答案整合

C、晕轮效应 D、性别偏见 我的答案:C 26 人际沟通要实现的目的不包括()。 A、学习知识 B、建立关系 C、发挥影响 D、控制他人 我的答案:D 27 ()可以影响人体的化学反应,进而影响人的而情绪状态。 A、表情 B、动作 C、气味 D、语言 我的答案:C 28 《潜在的劝说者》中提出频繁应用于产品销售中的迫切需要有() 种。 A、五 B、六
B、期待 C、批评 D、讽刺 我的答案:C 23 彼此身体接触频率升高,是在交往的()。 A、关系恶化的阶段 B、关系稳定的阶段 C、共处亲密阶段 D、发展关系之初 我的答案:C 24 不属于倾听的步骤的是()。 A、关注接收 B、破译理解 C、记忆刷新 D、评估判断 我的答案:C 25 将崇拜的人视为完美,于是不敢接触是一种()。 A、地域偏见 B、刻板效应
二、多选题 1 表扬他人时要注意下列哪些元素 A、表情 B、语气 C、姿势 D、语调 我的答案:ABCD 2 当感到()时,我们渴望与人保持近距离。 A、害怕 B、拘谨 C、紧张 D、烦恼 我的答案:AC 3 沟通的要素包括哪些 A、信息源 B、接受者 C、信息 D、媒介 我的答案:ABCD
4 面对面的沟通有哪些渠道 A、听觉 B、嗅觉 C、视觉 D、触觉 我的答案:ABCD 5 眼神接触有哪些作用 A、观察反馈 B、吸引注意 C、调控讲话 D、界定关系 我的答案:ABCD 6 利用气味可以传达下列哪些信息 A、吸引 B、品味 C、记忆 D、身份识别 我的答案:ABCD 7
我的答案:Y 29 提出个人建议时,应注意保留双方颜面。() 我的答案:Y 30 倾听应该做到由深入浅,从说话者深层的含义整理出更为浅显的 表达。()我的答案:N 补充题目: 1.沟通的策略是 A.我行我素 B.表达共情 C.无视他人 D.立足描述 答案:BD 9.空间距离可以分为哪几类() A.公众距离 B.社交距离 C.个人距离 D.亲密距离 答案:ABCD 题目:在倾听他人说话时可以遵循“一二三法则”,给予对方适 当的回应。()答案:√

《有效沟通技巧》期末考试答案整合(2019)

《有效沟通技巧》期末考试答案整合(2019)

D、性别偏见 我的答案:C 26 人际沟通要实现的目的不包括()。 A、学习知识 B、建立关系 C、发挥影响 D、控制他人 我的答案:D 27 ()可以影响人体的化学反应,进而影响人的而情绪状态。 A、表情 B、动作 C、气味 D、语言 我的答案:C 28 《潜在的劝说者》中提出频繁应用于产品销售中的迫切需要有()种。 A、五 B、六 C、七 D、八 我的答案:D 29 心理学家研究表示,一个信息如果看作 100%,那么表情动作占()。 A、20% B、35% C、45% D、55% 我的答案:D 30 倾听的好处包括()。 A、学习知识 B、建立关系 C、影响他人 D、以上各项 我的答案:D 31 沟通能力在现代社会被称为宝贵的()。 A、高学历 B、判断力 C、软实力 D、控制力 我的答案:C
任何推论都应该以()为依据。 A、沟通 B、谣言 C、假想 D、事实 我的答案:D 14 为了尊重客观事实,明辨是非,应当采用的方式是()。 A、移情倾听 B、客观倾听 C、冒犯性倾听 D、期待性倾听 我的答案:B 15 下列不属于身体姿势的是()。 A、手势 B、表演 C、眼势 D、下意识动作 我的答案:C 16 通过眼神的接触,可以()。 A、观察反馈 B、吸引注意 C、调控讲话 D、以上都对 我的答案:D 17 ()是指不礼貌的限定沟通对象接受的信息。 A、消极性 B、积极性 C、排他性 D、包容性 我的答案:C 18 为了在倾听中理解说话人的真实意思,可以()。 A、有选择地倾听 B、提问来印证自己的理解 C、发表个人见解 D、不断称赞对方 我的答案:B 19 解决表层和深层关系的重要环节是()。 A、破译理解
D、无法验证的 我的答案:ABCD 11 倾听时应注意()信息和()信息。 A、内容 B、关系 C、动作 D、表情 我的答案:AB 12 与人沟通应该做好()和()准备。 A、语言 B、心理 C、技巧 D、话题 我的答案:BC 13 作家兼评论家万斯·帕卡德整理出版《潜在的劝说者》中提到了下列哪些需要? A、情感安全需要 B、价值确认需要 C、自我满足需要 D、创造机会的需要 我的答案:ABCD 14 下列哪些是信息和非语言信息结合的方式? A、强调 B、补充 C、否定 D、控制 我的答案:ABCD 15 倾听有哪些好处? A、学习知识 B、建立关系 C、享受娱乐 D、提供帮助 我的答案:ABCD 三、判断题 1 衣服最重要的是整洁,还要符合年龄特征、社会身份。() 我的答案:Y 2 私人距离适用于陌生人之间。() 我的答案:N

有效沟通技巧章节测试答案

有效沟通技巧章节测试答案

有效沟通技巧章节测试答案下面是一些关于有效沟通技巧的测试试题及答案:试题1:1.什么是非语言沟通?A)通过说话进行的沟通。

B)通过使用手势、面部表情和肢体语言进行的沟通。

C)通过书面文字进行的沟通。

答案:B)通过使用手势、面部表情和肢体语言进行的沟通。

试题2:2.如何避免假设和误解?A)主动倾听和提问来澄清信息。

B)直接告诉对方他们是错的。

C)使用不明确和含糊的语言。

答案:A)主动倾听和提问来澄清信息。

试题3:3.下列哪个是积极沟通的特征?A)直接责备他人。

B)尽量使用肯定和鼓励的语言。

C)忽略他人的情绪和感受。

答案:B)尽量使用肯定和鼓励的语言。

试题4:4.有效沟通的一个关键要素是:A)忽视对方的意见。

B)仅关注自己的需求。

C)倾听并尊重对方的观点。

答案:C)倾听并尊重对方的观点。

试题5:5.当与他人进行沟通时,以下哪个可能会破坏沟通效果?A)使用简明的语言和明确的表达意思。

B)接受对方的情绪和感受。

C)假设对方的动机和意图。

答案:C)假设对方的动机和意图。

试题6:6.下列哪种行为可能会导致沟通障碍?A)表达自己的感受和需求。

B)使用不明确和含糊的语言。

C)尊重他人的观点并做出回应。

答案:B)使用不明确和含糊的语言。

试题7:7.下面哪种技巧不属于积极倾听?A)时刻保持眼神接触。

B)给予对方足够的时间表达自己的观点。

C)给出自己的评价和意见,以指导对方的思考。

答案:C)给出自己的评价和意见,以指导对方的思考。

试题8:8.如何在冲突中保持良好的沟通?A)使用攻击性语言和态度。

B)尽量避免直接表达感受。

C)倾听对方的意见和需求,并寻求解决方案。

答案:C)倾听对方的意见和需求,并寻求解决方案。

试题9:9.如何处理在沟通中出现的误解?A)忽视误解并继续下一步话题。

B)主动澄清信息并确认对方是否理解。

C)迅速责备对方的理解能力。

答案:B)主动澄清信息并确认对方是否理解。

试题10:10.下列哪种行为有助于建立良好的沟通关系?A)仅关注自己的需求和目标。

有效沟通技巧课后测试题答案

有效沟通技巧课后测试题答案

课前测试说明:课前测试是测试您对课程内容的初期掌握情况,带着问题参与学习,测试结果不计入考试成绩。

单选题1. FAB原则的含义不包括√A属性B利益C作用D互补正确答案: D2. 沟通中不看中结果的是√A表达型人士B支配型人士C和蔼型人士D分析型人士正确答案: C3. 哪一项不是和蔼型人际风格的特征√A陈列有说服力的物品B频繁的目光接触C谈话慢条斯理D使用鼓励性语言正确答案: A4. 在沟通视窗中盲区的信息是√A自己知道,别人也知道B自己不知道,别人知道C自己知道,别人不知道D自己和别人都不知道正确答案: B5. 积极聆听是指√A一边听一边与自己的观点进行比较进行评论B边听边想自己的事情C设身处地聆听D选择性地聆听正确答案: C课后测试如果您对课程内容还没有完全掌握,可以点击这里再次观看。

测试成绩:100.0分。

恭喜您顺利通过考试!单选题1. 不属于职业人士所需要的三个基本技巧的是√A沟通的技巧B管理的技巧C团队合作的技巧D服从的技巧正确答案: D2. 下达命令时要尽可能√A下达过于抽象的命令B应下达命令足以证明自己权威C不要经常变更命令D以上都不是正确答案: C3. 哪一项不利于使部下积极接受命令√A态度和善礼貌用词B忌让部下有更大自主权C共同探讨D让部下提出疑问正确答案: B4. 上下级之间的沟通要建立以下何种态度√A强迫性B回避性C折衷性D合作性正确答案: D5. 不符合聆听的原则的是√A要适应讲话者风格B仅用耳朵听C首先要理解对方D鼓励对方正确答案: B6. 积极聆听的技巧中不包括√A倾听回应B重复内容C提示问题D与自己的观点对比进行评论正确答案: D7. 以下哪一个不属于开放式问题√A请问一下会议结束了吗?B请问去上海有哪些航班?C你对我公司有什么看法?D这个问题你认为如何解决比较好?正确答案: A8. 反馈就是√A沟通双方期望得到的一种信息的回流B关于他人言行的正面或负面意见C关于他人言行的解释D对将来的建议或指示正确答案: A9. 哪一项不是和蔼型人际风格的特征√A陈列有说服力的物品B频繁的目光接触C谈话慢条斯理D使用鼓励性语言正确答案: A10. 沟通中的合作态度的表现不包括√A双方说明各自所担心的问题B积极去解决问题C对事对人揭短指责D达成双赢的协议正确答案: C11. 对互动型领导沟通应√A私下发泄不满情绪B切忌公开赞美C积极发言D忌用肢体语言正确答案: C12. 在沟通视窗中盲区的信息是√A自己知道,别人也知道B自己不知道,别人知道C自己知道,别人不知道D自己和别人都不知道正确答案: B13. 接听电话中要求√A多使用简略语以提高效率B要养成复述的习惯C不必注意自己的语气和语调D不必注意姿态表情正确答案: B14. 哪一项不是打开客户心防的基本途径√A让客户产生信任B迫切地向客户推销产品C引起客户注意D引起客户的兴趣正确答案: B15. 控制型领导的性格特征不具备√A强硬的态度B对琐事不感兴趣C是方法论的最佳实践者D要求下属立即服从正确答案: C。

有效沟通技巧章节作业及期末考试答案整合(2020)

有效沟通技巧章节作业及期末考试答案整合(2020)

《有效沟通技巧》2020(赵永忠)章节作业及期末考试答案整合1.1、人际沟通是交流信息的过程1下列选项中()不属于沟通的要素。A、信息源B、信息C、授受者D、媒介正确答案:C2、沟通可以看作是一门技能,但不能说它是一门艺术。()正确答案:×3、人际沟通是交流信息的过程,沟通是一个循环的过程。()正确答案:√1.2人际沟通是有目的的活动1、通过人际沟通实现的目的,不包括()。A、学习知识B、建立关系C、发挥影响D、实现自我正确答案:D2、丹尼尔·戈尔曼认为若要获得成功,复杂的思考、沟通和社交技能通常比与传统的智商或者职业技能同等重要。()正确答案:×3、人际沟通活动具有劝说的性质。()正确答案:√1.3沟通有多种形式1、关于面对面交流的现象,表述正确的是()。A、面对面交流时经常使用缩略语B、说话时间没有一定的限制C、面对面交流的对象是有机会遇见的人D、通过面对面交流可以很快找到志趣相投的人正确答案:C2、确保网络在线交流的安全性,需注意()。A、保护好个人信息B、不要轻信网络上的朋友信息资料C、不要轻易将网友过渡到现实中D、以上都是正确答案:D3、面对面交流的一个特征是沟通双方在同一时间和地点,信息传递同时进行。()正确答案:√4、在线交流沟通的渠道最基本的除文字外,还有语音、视频。()正确答案:×2.1沟通中潜在的需要1、《潜在的劝说者》中提出频繁应用于产品销售中的迫切需要有()种。A、五B、六C、七D、八正确答案:D2、《潜在的劝说者》作者是万斯·帕卡德。()正确答案:√3、在沟通中应该了解沟通对象,做到知彼,但同时也要知己。()正确答案:√2.2信息是一个结合体1、关于非语言信息的理解,错误的是()。A、非语言信息可以控制语言信息B、非语言信息补充着语言信息的容量C、非语言信息是无法替代语言信息的D、语言信息和非语言信息可以互相强调正确答案:C2、保持语言信息和非语言信息的巧妙搭配组织才能使信息成功的传递出去。()正确答案:√3、人际交流中的语言信息和非语言信息并不是同时发出的。()正确答案:×2.3信息的意义因人而异1、在沟通漏斗中提到,一个人虽然心里想的是100%,但用语言说出来的只有()。A、50%B、60%C、70%D、80%正确答案:D2、在交际中传递的所有信息其实都有一定程度的模糊性。()正确答案:√3、在表达时如果忽略信息意义是因人而异的会出现交流障碍。()正确答案:√2.4信息可以表达不同程度的礼貌1、()是指不礼貌的限定沟通对象的信息。A、消极性B、自我性D、限定性正确答案:C2、希望自主选择做感兴趣的事,就是积极面子。()正确答案:×3、交流时时刻注意礼貌是一个很重要的沟通技巧。()正确答案:√3.1自信地交流1、通过()可以提高沟通技巧。A、表演和学习B、演讲和训练C、训练和实践D、学习和实践正确答案:D2、沟通中不敢开口时比较近便的方法是摆事实,并发表一些评论。()正确答案:×3、“牢骚太盛防肠断,风物长宜放眼量。”是毛泽东的诗句。()正确答案:√3.2保持良好情绪,避免以偏概全1、《安慰》的作者是()。B、海子C、顾城D、北岛正确答案:C2、初次见面第一印象很重要,而且一般比较准确。()正确答案:×3、遇到不理解的事情不要冒然下结论。()正确答案:√3.3区分事实与推论,按照事实描述1、在鼓励孩子时说一些超现实、涵盖多种可能的话会有很好的效果。()A、正确B、错误正确答案:B2、在交际沟通中避免推论性的陈述,如果对方跟自己很熟则是可以的。()正确答案:×3、在与人沟通时恰当的比分也会说服别人,收到事半功倍的效果。()正确答案:√3.4真诚赞美和谨慎评价1、以下()属于批评别人时应注意的事项。A、要涉及具体内容B、要模棱两可C、对事不对人D、确保表情是积极友善的正确答案:C2、“三明治”法中间那层代表()。A、赞美B、期待C、批评D、奖励正确答案:C3、以下出自《孙子兵法》的话是()。A、静坐常思己过,闲谈莫论人非B、世界上不缺少美缺少的是发现C、己所不欲勿施于人D、主不可因怒而兴师,将不可以愠而致战正确答案:D4、赞美别人时要考虑文化因素。()正确答案:√5、在赞美别人时切勿使用我的信息。()正确答案:×3.5不断学习,动态评价1、独孤求败在四十不惑之时用的剑是()。A、锋锐无匹B、木剑C、紫薇软剑D、玄铁重剑正确答案:D2、德摩斯梯尼是罗马著名的演说家。()正确答案:×3、对他人的评价不能一成不变地静态评估,要随世界的变化而变化。()正确答案:√4.1身体姿势1、下列不属于身体姿势的是()。A、手势B、表演C、眼势D、下意识动作正确答案:C2、心理学家研究表示,一个信息如果看作100%,那么表情动作占()。A、20%B、35%C、45%D、55%正确答案:D3、OK的姿势在法国代表“三个”。()正确答案:×4、非语言信息的沟通所传递的信息要比语言信息丰富。()正确答案:√4.2表情交流1、下列属于管理、控制表情的手段是()。A、强化B、压抑C、掩饰D、以上都是正确答案:D2、研究表明人们的表情交流至少可以表达高兴、悲伤等()种情感。A、六B、七C、八D、九正确答案:C3、假装是表达自己根本没有的情感,这个不算控制表情的一种手段。()正确答案:×4、通过表情交流可以表达恶心、轻视的情感。()正确答案:√4.3眼神交流1、通过眼神的接触,可以()。A、观察反馈B、吸引注意C、调控讲话D、以上都对正确答案:D2、沟通交流中注视时间、方向的不同,代表传达的信息也不同。()正确答案:√3、通过眼神的接触,是无法界定关系的。()正确答案:×4.4身体接触1、身体接触频率多是在()。A、关系恶化的阶段B、关系稳定的阶段C、共处亲密阶段D、发展关系之初正确答案:C2、人际关系的不同阶段身体接触的程度是不一样的。()正确答案:√3、在泰国摸别人的头会象征着被摸的对象会好运到来。()正确答案:×4.5空间信息1、最早提出空间关系学的是()人类学家爱德华·霍尔。A、英国B、法国C、美国D、德国正确答案:C2、下列不属于空间距离的分类是()。A、亲密距离B、私人距离C、社交距离D、社会距离正确答案:D3、大多数场合下只有好朋友才能进入的空间圈是()公分。A、0—50B、50—70C、50—120D、120—360正确答案:C4、性格、熟悉程度都会是影响与他人保持距离的因素。()正确答案:√5、空间距离有着传播信息的意义只是针对人类来说,动物排除在外。()正确答案:×4.6衣着和身体饰物1、关于身体气味,说法不正确的是()。A、身体气味是可以传递信息的B、身体气味可以影响人的情绪状态C、身体气味可以带给人们情感的体验D、身体气味可能是人们不太容易想到的身体信息传播方式正确答案:D2、利用气味可以传达的信息之一是记忆。()正确答案:√3、现实中纹身穿刺传递出与身心健康有关的信息往往是消极的。()正确答案:√5.1引言1、关于听和倾听的区别,下列说法正确的是()。A、听是主动的接受B、听需要更强的专注力C、倾听是心理上的投入D、倾听是一个生理过程正确答案:C2、倾听的好处不包括()。A、学习知识B、建立关系C、影响他人D、收获帮助正确答案:D3、不属于倾听的步骤的是()。A、关注接收B、破译理解C、记忆刷新D、评估判断正确答案:C4、倾听有五个互不重叠的独立步骤,只有一步一步分析才能了解对方的意思。()正确答案:×5、倾听的最后一步是评估判断,即想好回应答复对方的方式。()正确答案:×5.2移情倾听和客观倾听1、为了尊重客观事实,明辨是非,应当采用的方式是()。A、移情倾听B、客观倾听C、冒犯性倾听D、期待性倾听正确答案:B2、听别人说话,重点不在理解,而在专门挑错反击的是()。A、移情倾听B、客观倾听C、冒犯性倾听D、期待性倾听正确答案:C3、理解说话人的意思和感受,带着和说话人某种程度共鸣的倾听是()。A、移情倾听B、客观倾听C、冒犯性倾听D、期待性倾听正确答案:A4、成功的倾听不仅仅是接纳对方,也要指出对方的不足。()正确答案:√5、面对生气的不理性的人的时候,如果对方认为自己的态度没有问题,就应当尽量倾听其语言,不要打断。()正确答案:√5.3表层倾听和深层倾听1、解决表层和深层关系的重要环节是()。A、破译理解B、评估判断C、密切关注D、记忆保存正确答案:C2、关于语言信息和非语言信息,下列说法错误的是()。A、需要同时关注语言信息和非语言信息B、语言信息和非语言信息可能是不一致的C、非语言信息一般比语言信息更加真实D、离大脑越近的器官越能够表达出真实的非语言信息正确答案:D3、倾听时不需要关注的是()。A、语言信息和非语言信息B、内容信息和关系信息C、说话者的自我陈述D、主观信息和客观信息正确答案:D4、倾听的时候应更倾向于深层倾听,避免表层倾听。()正确答案:×5、倾听应该做到有深入浅,从说话者深层的含义整理出更为浅显的表达。()正确答案:×5.4积极倾听和消极倾听1、解释对方说话的意思的时候,一般不要采用()的方式表达。A、直接B、探寻C、反问D、委婉正确答案:C2、引导对方说出心里话的沟通技巧是()。A、表达对说话者感受的理解B、适当提问C、解释说话人的意思D、无条件包容接纳正确答案:B3、积极的倾听技巧不包括()。A、表达对说话者感受的理解B、适当提问C、解释说话人的意思D、无条件包容接纳正确答案:D4、说话人传递出的同一个信息,听到的人尽管有相同的解释,但是会做出不同的回应。()正确答案:×5、让说话者知道你已经承认或者接受他的感受,被接纳包容的情况下,才是完美沟通的结束。()正确答案:×6.1我们需要陌生贵人1、“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”出自()。A、老子B、孔子C、孙子D、孟子正确答案:B2、萍水相逢的人看似不重要,但往往这些人会提供给我们事业的机会。()正确答案:√3、陌生贵人可以提供我们信息体验新的事物。()正确答案:√6.2与身边贵人的沟通障碍1、下列因素造成沟通障碍的是()。A、地域偏见B、设置条件C、拖延时间D、以上都是正确答案:D2、沟通出现障碍的原因就是自卑,如果变得自信了,沟通障碍就会消除。()正确答案:×3、“晕轮效应”是对别人偏见的典型表现之一。()正确答案:√6.3与身边贵人的有效沟通1、谈话可分为五个层次,其中第三层次是指()。A、事实性陈述B、评价性陈述C、内在性陈述D、顶峰性陈述正确答案:B2、在沟通交往中感情用事,跟着感觉走的交往形式是()的表现。A、阳光社交B、黑色社交C、灰色社交D、红色社交正确答案:C3、在与陌生人沟通不知道说些什么的情况下可以试着讲一些事实。()正确答案:√有效沟通技巧期末试卷1一、单选题(题数:25,共50.0分)1、研究表明人们的表情交流至少可以表达高兴、悲伤等()种情感。A、六B、七C、八D、九正确答案:C2、()是指不礼貌的限定沟通对象的信息。A、消极性B、自我性C、排他性D、限定性正确答案:C3、倾听的好处不包括()。A、学习知识B、建立关系C、影响他人D、收获帮助正确答案:D4、下列不属于身体姿势的是()。A、手势B、表演C、眼势D、下意识动作正确答案:C5、通过人际沟通实现的目的,不包括()。A、学习知识B、建立关系C、发挥影响D、实现自我正确答案:D6、听别人说话,重点不在理解,而在专门挑错反击的是()。A、移情倾听B、客观倾听C、冒犯性倾听D、期待性倾听正确答案:C7、理解说话人的意思和感受,带着和说话人某种程度共鸣的倾听是()。A、移情倾听B、客观倾听C、冒犯性倾听D、期待性倾听正确答案:A8、心理学家研究表示,一个信息如果看作100%,那么表情动作占()。A、20%B、35%C、45%D、55%正确答案:D9、确保网络在线交流的安全性,需注意()。A、保护好个人信息B、不要轻信网络上的朋友信息资料C、不要轻易将网友过渡到现实中D、以上都是正确答案:D10、独孤求败在四十不惑之时用的剑是()。A、锋锐无匹B、木剑C、紫薇软剑D、玄铁重剑正确答案:D11、关于面对面交流的现象,表述正确的是()。A、面对面交流时经常使用缩略语B、说话时间没有一定的限制C、面对面交流的对象是有机会遇见的人D、通过面对面交流可以很快找到志趣相投的人正确答案:C12、“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”出自()。A、老子B、孔子C、孙子D、孟子正确答案:B13、关于身体气味,说法不正确的是()。A、身体气味是可以传递信息的B、身体气味可以影响人的情绪状态C、身体气味可以带给人们情感的体验D、身体气味可能是人们不太容易想到的身体信息传播方式正确答案:D14、下列不属于空间距离的分类是()。A、亲密距离B、私人距离C、社交距离D、社会距离正确答案:D15、关于听和倾听的区别,下列说法正确的是()。A、听是主动的接受B、听需要更强的专注力C、倾听是心理上的投入D、倾听是一个生理过程正确答案:C16、为了尊重客观事实,明辨是非,应当采用的方式是()。A、移情倾听B、客观倾听C、冒犯性倾听D、期待性倾听正确答案:B17、以下()属于批评别人时应注意的事项。A、要涉及具体内容B、要模棱两可C、对事不对人D、确保表情是积极友善的正确答案:C18、在沟通交往中感情用事,跟着感觉走的交往形式是()的表现。A、阳光社交B、黑色社交C、灰色社交D、红色社交正确答案:C19、下列属于管理、控制表情的手段是()。A、强化B、压抑C、掩饰D、以上都是正确答案:D20、《潜在的劝说者》中提出频繁应用于产品销售中的迫切需要有()种。A、五B、六C、七D、八正确答案:D21、谈话可分为五个层次,其中第三层次是指()。A、事实性陈述B、评价性陈述C、内在性陈述D、顶峰性陈述正确答案:B22、下列选项中()不属于沟通的要素。A、信息源B、信息C、授受者D、媒介正确答案:C23、“三明治”法中间那层代表()。A、赞美B、期待C、批评D、奖励正确答案:C24、大多数场合下只有好朋友才能进入的空间圈是()公分。A、0—50B、50—70C、50—120D、120—360正确答案:C25、最早提出空间关系学的是()人类学家爱德华·霍尔。A、英国B、法国C、美国D、德国正确答案:C二、判断题(题数:25,共50.0分)1、在与陌生人沟通不知道说些什么的情况下可以试着讲一些事实。()正确答案:√2、利用气味可以传达的信息之一是记忆。()正确答案:√3、人际关系的不同阶段身体接触的程度是不一样的。()正确答案:√4、假装是表达自己根本没有的情感,这个不算控制表情的一种手段。()正确答案:×5、人际沟通活动具有劝说的性质。()正确答案:√6、倾听的时候应更倾向于深层倾听,避免表层倾听。()正确答案:√7、沟通交流中注视时间、方向的不同,代表传达的信息也不同。()正确答案:√8、现实中纹身穿刺传递出与身心健康有关的信息往往是消极的。()正确答案:√9、面对面交流的一个特征是沟通双方在同一时间和地点,信息传递同时进行。()10、《潜在的劝说者》作者是万斯·帕卡德。()正确答案:√11、倾听应该做到有深入浅,从说话者深层的含义整理出更为浅显的表达。()正确答案:×12、通过表情交流可以表达恶心、轻视的情感。()正确答案:√13、在交际中传递的所有信息其实都有一定程度的模糊性。()正确答案:√14、“牢骚太盛防肠断,风物长宜放眼量。”是毛泽东的诗句。()正确答案:√15、让说话者知道你已经承认或者接受他的感受,被接纳包容的情况下,才是完美沟通的结束。()正确答案:×16、交流时时刻注意礼貌是一个很重要的沟通技巧。()正确答案:√17、德摩斯梯尼是罗马著名的演说家。()正确答案:×18、在沟通中应该了解沟通对象,做到知彼,但同时也要知己。()正确答案:√19、通过眼神的接触,是无法界定关系的。()20、非语言信息的沟通所传递的信息要比语言信息丰富。()正确答案:√21、在赞美别人时切勿使用我的信息。()正确答案:×22、赞美别人时要考虑文化因素。()正确答案:√23、在线交流沟通的渠道最基本的除文字外,还有语音、视频。()正确答案:×24、沟通可以看作是一门技能,但不能说它是一门艺术。()正确答案:×25、面对生气的不理性的人的时候,如果对方认为自己的态度没有问题,就应当尽量倾听其语言,不要打断。()一、单选题1独孤求败在四十不惑之时用的剑是()。A、锋锐无匹B、木剑C、紫薇软剑D、玄铁重剑正确答案:D2在沟通漏斗中提到,一个人虽然心里想的是100%,但用语言说出来的只有()。A、50%B、60%C、70%D、80%正确答案:D3最早提出空间关系学的是()人类学家爱德华&middot霍尔。A、英国B、法国C、美国D、德国正确答案:C4研究表明人们的表情交流至少可以表达高兴、悲伤等()种情感。A、六B、七C、八D、九正确答案:C5谈话可分为五个层次,其中第三层次是指()。A、事实性陈述B、评价性陈述C、内在性陈述D、顶峰性陈述正确答案:B6理解说话人的意思和感受,带着和说话人某种程度共鸣的倾听是()。A、移情倾听B、客观倾听C、冒犯性倾听D、期待性倾听正确答案:A7关于身体气味,说法不正确的是()。A、身体气味是可以传递信息的B、身体气味可以影响人的情绪状态C、身体气味可以带给人们情感的体验D、身体气味可能是人们不太容易想到的身体信息传播方式正确答案:D8《安慰》的作者是()。B、海子C、顾城D、北岛正确答案:C9积极的倾听技巧不包括()。A、表达对说话者感受的理解B、适当提问C、解释说话人的意思D、无条件包容接纳正确答案:D10()是我们最先使用的感觉。A、嗅觉B、触觉C、听觉D、视觉正确答案:B11下列不属于空间距离的分类是()。A、亲密距离C、社交距离D、社会距离正确答案:D12在沟通交往中感情用事,跟着感觉走的交往形式是()的表现。A、阳光社交B、黑色社交C、灰色社交D、红色社交正确答案:C13任何推论都应该以()为依据。A、沟通B、谣言C、假想D、事实正确答案:D14为了尊重客观事实,明辨是非,应当采用的方式是()。A、移情倾听B、客观倾听C、冒犯性倾听D、期待性倾听正确答案:B15下列不属于身体姿势的是()。A、手势B、表演C、眼势D、下意识动作正确答案:C16通过眼神的接触,可以()。A、观察反馈B、吸引注意C、调控讲话D、以上都对正确答案:D17()是指不礼貌的限定沟通对象接受的信息。A、消极性B、积极性C、排他性D、包容性正确答案:C18为了在倾听中理解说话人的真实意思,可以()。A、有选择地倾听B、提问来印证自己的理解C、发表个人见解D、不断称赞对方正确答案:B19解决表层和深层关系的重要环节是()。A、破译理解B、评估判断C、密切关注D、记忆保存正确答案:C20兄弟、好朋友之间拥抱一般不接触身体的哪一部位? A、手B、脸C、胯D、脚正确答案:C21马斯洛需求层次理论中,最高的需求是()。A、自我实现需要B、自尊需要C、交往需要D、安全需要正确答案:A22《三明治》式的表达方法,中间那层代表()。A、赞美B、期待C、批评D、讽刺正确答案:C23彼此身体接触频率升高,是在交往的()。A、关系恶化的阶段B、关系稳定的阶段C、共处亲密阶段D、发展关系之初正确答案:C24不属于倾听的步骤的是()。A、关注接收B、破译理解C、记忆刷新D、评估判断正确答案:C25将崇拜的人视为完美,于是不敢接触是一种()。A、地域偏见B、刻板效应C、晕轮效应D、性别偏见正确答案:C26人际沟通要实现的目的不包括()。A、学习知识B、建立关系C、发挥影响D、控制他人正确答案:D27()可以影响人体的化学反应,进而影响人的而情绪状态。A、表情B、动作C、气味D、语言正确答案:C28《潜在的劝说者》中提出频繁应用于产品销售中的迫切需要有()种。A、五B、六C、七D、八正确答案:D29心理学家研究表示,一个信息如果看作100%,那么表情动作占()。A、20%B、35%C、45%D、55%正确答案:D30倾听的好处包括()。A、学习知识B、建立关系C、影响他人D、以上各项正确答案:D31沟通能力在现代社会被称为宝贵的()。A、高学历B、判断力C、软实力D、控制力正确答案:C32关于听和倾听的区别,下列说法正确的是()。A、听是主动的接受B、听需要更强的专注力C、倾听是心理上的投入D、倾听是一个生理过程正确答案:C33通过()可以提高沟通技巧。A、表演和学习B、演讲和训练C、训练和实践D、学习和实践正确答案:D34关于面对面交流的现象,表述正确的是()。A、面对面交流时经常使用缩略语B、说话时间没有一定的限制C、面对面交流的对象是有机会遇见的人D、通过面对面交流可以很快找到志趣相投的人正确答案:C35关于语言信息和非语言信息,下列说法错误的是()。A、需要同时关注语言信息和非语言信息B、语言信息和非语言信息可能是不一致的C、非语言信息一般比语言信息更加真实D、离大脑越近的器官越能够表达出真实的非语言信息正确答案:D36倾听时需要关注的是()。A、语言信息和非语言信息B、内容信息和关系信息C、说话者的自我陈述D、以上各项正确答案:D37听别人说话,重点不在理解,而在专门挑错反击的是()。A、移情倾听B、客观倾听C、冒犯性倾听D、期待性倾听正确答案:C38()说《见贤思齐焉,见不贤而内自省也》。A、老子B、孔子C、孙子D、孟子正确答案:B39解释对方说话的意思的时候,一般不要采用()的方式表达。A、直接B、探寻C、反问正确答案:C40以下()属于批评别人时恰当的方式。A、举出对方错误,不必给对方辩解的机会, B、要回顾以往事件,让对方感到羞耻C、对事不对人,避免人格攻击D、确保表情非常严肃,声音严厉正确答案:C二、多选题1表扬他人时要注意下列哪些元素?A、表情B、语气C、姿势D、语调正确答案:ABCD2当感到()时,我们渴望与人保持近距离。A、害怕B、拘谨C、紧张正确答案:AC3沟通的要素包括哪些?A、信息源B、接受者C、信息D、媒介正确答案:ABCD4面对面的沟通有哪些渠道? A、听觉B、嗅觉C、视觉D、触觉正确答案:ABCD5眼神接触有哪些作用?A、观察反馈B、吸引注意C、调控讲话D、界定关系正确答案:ABCD6利用气味可以传达下列哪些信息?A、吸引B、品味C、记忆D、身份识别正确答案:ABCD7人际沟通有哪些目的?A、学习知识B、了解自己C、建立关系D、发挥影响正确答案:ABCD8沟通可以分成()社交、()社交和()社交。A、白色B、阳光C、黑色D、灰色正确答案:BCD在身体语言学中,或在对通过身体动作进行交流的研究中,将身体姿势分为哪几类?A、手势B、图示C、表演D、下意识动作正确答案:ABCD10下列属于推论性陈述的有哪些?A、随意性强的B、超出现实的C、涵盖未来多种可能的D、无法验证的正确答案:ABCD11倾听时应注意()信息和()信息。A、内容B、关系C、动作D、表情正确答案:AB与人沟通应该做好()和()准备。A、语言B、心理C、技巧D、话题正确答案:BC13作家兼评论家万斯·帕卡德整理出版《潜在的劝说者》中提到了下列哪些需要?A、情感安全需要B、价值确认需要C、自我满足需要D、创造机会的需要正确答案:ABCD14下列哪些是信息和非语言信息结合的方式?A、强调B、补充C、否定D、控制正确答案:ABCD倾听有哪些好处?A、学习知识B、建立关系C、享受娱乐D、提供帮助正确答案:ABCD三、判断题1衣服最重要的是整洁,还要符合年龄特征、社会身份。()正确答案:√2私人距离适用于陌生人之间。()正确答案:×3通过表情交流可以表达恶心、轻视的情感。()正确答案:√4在美国大部分人认为眼神直接接触是真诚坦率的,而日本人认为这样不够尊重。()正确答案:√5。

《有效沟通技巧》期末考试答案整合(2019)

《有效沟通技巧》期末考试答案整合(2019)

任何推论都应该以()为依据。 A、沟通 B、谣言 C、假想 D、事实 我的答案:D 14 为了尊重客观事实,明辨是非,应当采用的方式是()。 A、移情倾听 B、客观倾听 C、冒犯性倾听 D、期待性倾听 我的答案:B 15 下列不属于身体姿势的是()。 A、手势 B、表演 C、眼势 D、下意识动作 我的答案:C 16 通过眼神的接触,可以()。 A、观察反馈 B、吸引注意 C、调控讲话 D、以上都对 我的答案:D 17 ()是指不礼貌的限定沟通对象接受的信息。 A、消极性 B、积极性 C、排他性 D、包容性 我的答案:C 18 为了在倾听中理解说话人的真实意思,可以()。 A、有选择地倾听 B、提问来印证自己的理解 C、发表个人见解 D、不断称赞对方 我的答案:B 19 解决表层和深层关系的重要环节是()。 A、破译理解
32 关于听和倾听的区别,下列说法正确的是()。 A、听是主动的接受 B、听需要更强的专注力 C、倾听是心理上的投入 D、倾听是一个生理过程 我的答案:C 33 通过()可以提高沟通技巧。 A、表演和学习 B、演讲和训练 C、训练和实践 D、学习和实践 我的答案:D 34 关于面对面交流的现象,表述正确的是()。 A、面对面交流时经常使用缩略语 B、说话时间没有一定的限制 C、面对面交流的对象是有机会遇见的人 D、通过面对面交流可以很快找到志趣相投的人 我的答案:C 35 关于语言信息和非语言信息,下列说法错误的是()。 A、需要同时关注语言信息和非语言信息 B、语言信息和非语言信息可能是不一致的 C、非语言信息一般比语言信息更加真实 D、离大脑越近的器官越能够表达出真实的非语言信息 我的答案:D 36 倾听时需要关注的是()。 A、语言信息和非语言信息 B、内容信息和关系信息 C、说话者的自我陈述 D、以上各项 我的答案:D 37 听别人说话,重点不在理解,而在专门挑错反击的是()。 A、移情倾听 B、客观倾听 C、冒犯性倾听 D、期待性倾听 我的答案:C 38 ()说《见贤思齐焉,见不贤而内自省也》。

有效沟通技巧课后测试题答案说课材料

有效沟通技巧课后测试题答案说课材料

课前测试说明:课前测试是测试您对课程内容的初期掌握情况,带着问题参与学习,测试结果不计入考试成绩。

单选题1. FAB原则的含义不包括√A属性B利益C作用D互补正确答案: D2. 沟通中不看中结果的是√A表达型人士B支配型人士C和蔼型人士D分析型人士正确答案: C3. 哪一项不是和蔼型人际风格的特征√A陈列有说服力的物品B频繁的目光接触C谈话慢条斯理D使用鼓励性语言正确答案: A4. 在沟通视窗中盲区的信息是√A自己知道,别人也知道B自己不知道,别人知道C自己知道,别人不知道D自己和别人都不知道正确答案: B5. 积极聆听是指√A一边听一边与自己的观点进行比较进行评论B边听边想自己的事情C设身处地聆听D选择性地聆听正确答案: C课后测试如果您对课程内容还没有完全掌握,可以点击这里再次观看。

测试成绩:100.0分。

恭喜您顺利通过考试!单选题1. 不属于职业人士所需要的三个基本技巧的是√A沟通的技巧B管理的技巧C团队合作的技巧D服从的技巧正确答案:D2. 下达命令时要尽可能√A下达过于抽象的命令B应下达命令足以证明自己权威C不要经常变更命令D以上都不是正确答案:C3. 哪一项不利于使部下积极接受命令√A态度和善礼貌用词B忌让部下有更大自主权C共同探讨D让部下提出疑问正确答案:B4. 上下级之间的沟通要建立以下何种态度√A强迫性B回避性C折衷性D合作性正确答案:D5. 不符合聆听的原则的是√A要适应讲话者风格B仅用耳朵听C首先要理解对方D鼓励对方正确答案:B6. 积极聆听的技巧中不包括√A倾听回应B重复内容C提示问题D与自己的观点对比进行评论正确答案:D7. 以下哪一个不属于开放式问题√A请问一下会议结束了吗?B请问去上海有哪些航班?C你对我公司有什么看法?D这个问题你认为如何解决比较好?正确答案:A8. 反馈就是√A沟通双方期望得到的一种信息的回流B关于他人言行的正面或负面意见C关于他人言行的解释D对将来的建议或指示正确答案:A9. 哪一项不是和蔼型人际风格的特征√A陈列有说服力的物品B频繁的目光接触C谈话慢条斯理D使用鼓励性语言正确答案:A10. 沟通中的合作态度的表现不包括√A双方说明各自所担心的问题B积极去解决问题C对事对人揭短指责D达成双赢的协议正确答案:C11. 对互动型领导沟通应√A私下发泄不满情绪B切忌公开赞美C积极发言D忌用肢体语言正确答案:C12. 在沟通视窗中盲区的信息是√A自己知道,别人也知道B自己不知道,别人知道C自己知道,别人不知道D自己和别人都不知道正确答案:B13. 接听电话中要求√A多使用简略语以提高效率B要养成复述的习惯C不必注意自己的语气和语调D不必注意姿态表情正确答案:B14. 哪一项不是打开客户心防的基本途径√A让客户产生信任B迫切地向客户推销产品C引起客户注意D引起客户的兴趣正确答案:B15. 控制型领导的性格特征不具备√A强硬的态度B对琐事不感兴趣C是方法论的最佳实践者D要求下属立即服从正确答案:C。

最新有效沟通技巧课后测试题答案教学内容

最新有效沟通技巧课后测试题答案教学内容

课前测试说明:课前测试是测试您对课程内容的初期掌握情况,带着问题参与学习,测试结果不计入考试成绩。

单选题1. FAB原则的含义不包括√A属性B利益C作用D互补正确答案: D2. 沟通中不看中结果的是√A表达型人士B支配型人士C和蔼型人士D分析型人士正确答案: C3. 哪一项不是和蔼型人际风格的特征√A陈列有说服力的物品B频繁的目光接触C谈话慢条斯理D使用鼓励性语言正确答案: A4. 在沟通视窗中盲区的信息是√A自己知道,别人也知道B自己不知道,别人知道C自己知道,别人不知道D自己和别人都不知道正确答案: B5. 积极聆听是指√A一边听一边与自己的观点进行比较进行评论B边听边想自己的事情C设身处地聆听D选择性地聆听正确答案: C课后测试如果您对课程内容还没有完全掌握,可以点击这里再次观看。

测试成绩:100.0分。

恭喜您顺利通过考试!单选题1. 不属于职业人士所需要的三个基本技巧的是√A沟通的技巧B管理的技巧C团队合作的技巧D服从的技巧正确答案:D2. 下达命令时要尽可能√A下达过于抽象的命令B应下达命令足以证明自己权威C不要经常变更命令D以上都不是正确答案:C3. 哪一项不利于使部下积极接受命令√A态度和善礼貌用词B忌让部下有更大自主权C共同探讨D让部下提出疑问正确答案:B4. 上下级之间的沟通要建立以下何种态度√A强迫性B回避性C折衷性D合作性正确答案:D5. 不符合聆听的原则的是√A要适应讲话者风格B仅用耳朵听C首先要理解对方D鼓励对方正确答案:B6. 积极聆听的技巧中不包括√A倾听回应B重复内容C提示问题D与自己的观点对比进行评论正确答案:D7. 以下哪一个不属于开放式问题√A请问一下会议结束了吗?B请问去上海有哪些航班?C你对我公司有什么看法?D这个问题你认为如何解决比较好?正确答案:A8. 反馈就是√A沟通双方期望得到的一种信息的回流B关于他人言行的正面或负面意见C关于他人言行的解释D对将来的建议或指示正确答案:A9. 哪一项不是和蔼型人际风格的特征√A陈列有说服力的物品B频繁的目光接触C谈话慢条斯理D使用鼓励性语言正确答案:A10. 沟通中的合作态度的表现不包括√A双方说明各自所担心的问题B积极去解决问题C对事对人揭短指责D达成双赢的协议正确答案:C11. 对互动型领导沟通应√A私下发泄不满情绪B切忌公开赞美C积极发言D忌用肢体语言正确答案:C12. 在沟通视窗中盲区的信息是√A自己知道,别人也知道B自己不知道,别人知道C自己知道,别人不知道D自己和别人都不知道正确答案:B13. 接听电话中要求√A多使用简略语以提高效率B要养成复述的习惯C不必注意自己的语气和语调D不必注意姿态表情正确答案:B14. 哪一项不是打开客户心防的基本途径√A让客户产生信任B迫切地向客户推销产品C引起客户注意D引起客户的兴趣正确答案:B15. 控制型领导的性格特征不具备√A强硬的态度B对琐事不感兴趣C是方法论的最佳实践者D要求下属立即服从正确答案:C大学生就业指导试题及答案一、简答题1.简述大学生择业新观念的科学内涵及基本原则答案:1科学内涵:(P110)(1)树立先就业后择业的观念(2分)(2)树立自主创业和终身学习的观念(2分)(3)树立到基层、农村就业的观念(2分)(4)树立发挥专业所长、注重综合素质的观念(2分)(5)践行社会主义的荣辱观,树立为大多数人的幸福辛勤劳动为荣的观念(2分)主动原则:答出一项得1分(P97)服务性原则、坚持性原则、主动性原则、现实性原则、发展性原则2.简述免费师范毕业生的就业政策•答案:就业方式:双向选择+安置就业(3分)•就业途径:一般回生源所在省份中小学校任教:免费师范生可以在生源省范围内自主选择任教学校,并不是“哪个市来回哪个市去”,更不是“城来回城,乡来回乡”。

有效沟通技巧试题与答案

有效沟通技巧试题与答案

单选题正确1.不属于职业人士所需要的三个基本技巧的是1. A 沟通的技巧2. B 管理的技巧3. C 团队合作的技巧4. D 服从的技巧正确2.不符合聆听的原则的是1. A 要适应讲话者风格2. B 仅用耳朵听3. C 首先要理解对方4. D 鼓励对方正确3.一个完整的沟通过程包括1. A 信息发送、接收2. B 信息发送、反馈3. C 信息发送、接收、反馈4. D 信息接受、反馈正确4.积极聆听的技巧中不包括1. A 倾听回应2. B 重复内容3. C 提示问题4. D 与自己的观点对比进行评论正确5.以下哪一个不属于开放式问题1. A 请问一下会议结束了吗?2. B 请问去上海有哪些航班?3. C 你对我公司有什么看法?4. D 这个问题你认为如何解决比较好?正确6.FAB原则的含义不包括1. A 属性2. B 利益3. C 作用4. D 互补正确7.沟通中不看中结果的是1. A 表达型人士2. B 支配型人士3. C 和蔼型人士4. D 分析型人士正确8.哪一项不是和蔼型人际风格的特征1. A 陈列有说服力的物品2. B 频繁的目光接触3. C 谈话慢条斯理4. D 使用鼓励性语言正确9.沟通过程是1. A 双向的过程2. B 单向的过程3. C 多向的过程4. D 以上都不是正确10.反馈的类型不包括1. A 正面的反馈2. B 建设性的反馈3. C 负面的反馈4. D 以上都不是正确11.对互动型领导沟通应1. A 私下发泄不满情绪2. B 切忌公开赞美3. C 积极发言4. D 忌用肢体语言正确12.在沟通视窗中盲区的信息是1. A 自己知道,别人也知道2. B 自己不知道,别人知道3. C 自己知道,别人不知道4. D 自己和别人都不知道正确13.接听电话中要求1. A 多使用简略语以提高效率2. B 要养成复述的习惯3. C 不必注意自己的语气和语调4. D 不必注意姿态表情正确14.哪一项不是打开客户心防的基本途径1. A 让客户产生信任2. B 迫切地向客户推销产品3. C 引起客户注意4. D 引起客户的兴趣正确15.以下哪一种情况不属于反馈1. A 给对方提建议2. B 表彰对方3. C 对他人言行的解释4. D 鼓励对方。

大学《有效沟通技巧》章节答案

大学《有效沟通技巧》章节答案

大学《有效沟通技巧》章节答案人际沟通是交流信息的过程1、沟通能力在现在社会被称为宝贵的()。

A、高学历B、判断力C、软实力D、控制力正确答案: C2、沟通可以看作是一门技能,但不能说它是一门艺术。

()正确答案:×3、人际沟通是交流信息的过程,沟通是一个循环的过程。

()正确答案:√人际沟通是有目的的活动1、通过人际沟通实现的目的,不包括()。

A、学习知识B、建立关系C、发挥影响D、实现自我正确答案: D2、丹尼尔·戈尔曼认为若要获得成功,复杂的思考、沟通和社交技能通常比与传统的智商或者职业技能同等重要。

()正确答案:×3、人际沟通活动具有劝说的性质。

()正确答案:√沟通有多种形式1、关于面对面交流的现象,表述正确的是()。

A、面对面交流时经常使用缩略语B、说话时间没有一定的限制C、面对面交流的对象是有机会遇见的人D、通过面对面交流可以很快找到志趣相投的人正确答案: C2、确保网络在线交流的安全性,需注意()。

A、保护好个人信息B、不要轻信网络上的朋友信息资料C、不要轻易将网友过渡到现实中D、以上都是正确答案: D3、面对面交流的一个特征是沟通双方在同一时间和地点,信息传递同时进行。

()正确答案:√4、在线交流沟通的渠道最基本的除文字外,还有语音、视频。

()正确答案:×沟通中潜在的需要1、《潜在的劝说者》中提出频繁应用于产品销售中的迫切需要有()种。

A、五B、六C、七D、八正确答案: D2、《潜在的劝说者》作者是万斯·帕卡德。

()正确答案:√3、在沟通中应该了解沟通对象,做到知彼,但同时也要知己。

()正确答案:√信息是一个结合体1、关于非语言信息的理解,错误的是()。

A、非语言信息可以控制语言信息B、非语言信息补充着语言信息的容量C、非语言信息是无法替代语言信息的D、语言信息和非语言信息可以互相强调正确答案: C2、保持语言信息和非语言信息的巧妙搭配组织才能使信息成功的传递出去。

最新尔雅通识课《有效沟通技巧》期末考试答案 97分

最新尔雅通识课《有效沟通技巧》期末考试答案 97分

成绩:97.0分一、单选题(题数:30,共 6)1下列不属于身体姿势的是()。

(2.0分)2.0分正确答案:C2关于身体气味,说法不正确的是()。

(2.0分)2.0分正确答案:D3心理学家研究表示,一个信息如果看作100%,那么表情动作占()。

(2.0分)2.0分正确答案:D4人际沟通要实现的目的不包括()。

(2.0分)2.0分正确答案:D5通过()可以提高沟通技巧。

(2.0分)2.0分正确答案:D6倾听的好处包括()。

(2.0分)2.0分正确答案:D7《潜在的劝说者》中提出频繁应用于产品销售中的迫切需要有()种。

(2.0分)2.0分正确答案:D8()说“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”。

(2.0分)2.0分正确答案:B9下列属于管理、控制表情的手段是()。

(2.0分)2.0分正确答案:D10谈话可分为五个层次,其中第三层次是指()。

(2.0分)2.0分正确答案:B11大多数场合下只有好朋友才能进入的空间圈是()公分。

(2.0分)2.0分正确答案:C12不属于倾听的步骤的是()。

(2.0分)2.0分正确答案:C13解释对方说话的意思的时候,一般不要采用()的方式表达。

(2.0分)2.0分正确答案:C14最早提出空间关系学的是()人类学家爱德华·霍尔。

(2.0分)2.0分正确答案:C15关于听和倾听的区别,下列说法正确的是()。

(2.0分)2.0分正确答案:C16在鼓励孩子时说一些超现实、涵盖多种可能的话会有很好的效果。

()(2.0分)2.0分正确答案:B17下列不属于空间距离的分类是()。

(2.0分)2.0分正确答案:D18研究表明人们的表情交流至少可以表达高兴、悲伤等()种情感。

(2.0分)2.0分正确答案:C19关于非语言信息的理解,错误的是()。

(2.0分)2.0分正确答案:C20积极的倾听技巧不包括()。

(2.0分)2.0分正确答案:D21关于面对面交流的现象,表述正确的是()。

有效沟通技巧试题答案

有效沟通技巧试题答案

有效沟通技巧试题答案一、选择题1. 以下哪项不是有效沟通的基本要素?A. 信息发送者B. 信息C. 信息接收者D. 信息传递渠道答案:D2. 在沟通中,以下哪种行为最可能导致沟通失败?A. 使用专业术语B. 倾听对方意见C. 重复表达自己的观点D. 尊重对方答案:C3. 有效沟通的关键是:A. 信息传递的速度B. 信息传递的准确性C. 信息传递的情感D. 信息传递的方式答案:B二、填空题1. 有效沟通的五大障碍包括:________、________、________、________、________。

答案:缺乏倾听、误解、情绪干扰、沟通方式不当、信息过滤2. 沟通中,反馈的作用是:________、________、________。

答案:确认信息接收、澄清信息内容、调整沟通策略三、简答题1. 简述有效沟通的技巧。

答案:有效沟通的技巧包括以下几点:(1)倾听:倾听是沟通的基础,要全神贯注地听对方说话,理解对方的意图和需求。

(2)表达清晰:在表达自己的观点时,要简明扼要,避免使用复杂、冗长的句子。

(3)尊重对方:尊重对方的意见和观点,不要轻易打断对方,给予对方充分的时间表达。

(4)保持良好的沟通态度:以积极、开放的心态对待沟通,不要带着偏见和情绪。

(5)提问与反馈:适时提问,以便更好地理解对方的意思;及时给予反馈,确认信息接收和澄清信息内容。

2. 如何克服沟通中的障碍?答案:克服沟通中的障碍可以从以下几个方面着手:(1)提高倾听能力:积极倾听对方的意见,避免在对方讲话时打断或思考其他问题。

(2)避免误解:在沟通中,要尽量使用简单、明了的语言,避免使用模糊、含糊的词语。

(3)控制情绪:在沟通中,要尽量保持冷静,不要被情绪所左右。

(4)选择合适的沟通方式:根据沟通对象和场合,选择适当的沟通方式,如面对面、电话、邮件等。

(5)减少信息过滤:在传达信息时,要尽量保证信息的完整性,避免因信息过滤导致误解。

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人际沟通是交流信息的过程1沟通能力在现在社会被称为宝贵的()。

A、高学历B、判断力C、软实力D、控制力正确答案:C2沟通可以看作是一门技能,但不能说它是一门艺术。

()正确答案:×3人际沟通是交流信息的过程,沟通是一个循环的过程。

()正确答案:√人际沟通是有目的的活动1通过人际沟通实现的目的,不包括()。

A、学习知识B、建立关系C、发挥影响D、实现自我正确答案:D2丹尼尔·戈尔曼认为若要获得成功,复杂的思考、沟通和社交技能通常比与传统的智商或者职业技能同等重要。

()正确答案:×3人际沟通活动具有劝说的性质。

()正确答案:√沟通有多种形式1关于面对面交流的现象,表述正确的是()。

A、面对面交流时经常使用缩略语B、说话时间没有一定的限制C、面对面交流的对象是有机会遇见的人D、通过面对面交流可以很快找到志趣相投的人正确答案:C2确保网络在线交流的安全性,需注意()。

A、保护好个人信息B、不要轻信网络上的朋友信息资料C、不要轻易将网友过渡到现实中D、以上都是正确答案:D3面对面交流的一个特征是沟通双方在同一时间和地点,信息传递同时进行。

()正确答案:√4在线交流沟通的渠道最基本的除文字外,还有语音、视频。

()正确答案:×沟通中潜在的需要1《潜在的劝说者》中提出频繁应用于产品销售中的迫切需要有()种。

A、五B、六C、七D、八正确答案:D2《潜在的劝说者》作者是万斯·帕卡德。

()正确答案:√3在沟通中应该了解沟通对象,做到知彼,但同时也要知己。

()正确答案:√信息是一个结合体1关于非语言信息的理解,错误的是()。

A、非语言信息可以控制语言信息B、非语言信息补充着语言信息的容量C、非语言信息是无法替代语言信息的D、语言信息和非语言信息可以互相强调正确答案:C2保持语言信息和非语言信息的巧妙搭配组织才能使信息成功的传递出去。

()正确答案:√3人际交流中的语言信息和非语言信息并不是同时发出的。

()正确答案:×信息的意义因人而异1在沟通漏斗中提到,一个人虽然心里想的是100%,但用语言说出来的只有()。

A、50%B、60%C、70%D、80%正确答案:D2在交际中传递的所有信息其实都有一定程度的模糊性。

()正确答案:√3在表达时如果忽略信息意义是因人而异的会出现交流障碍。

()正确答案:√信息可以表达不同程度的礼貌1()是指不礼貌的限定沟通对象的信息。

A、消极性B、自我性C、排他性D、限定性正确答案:C2希望自主选择做感兴趣的事,就是积极面子。

()正确答案:×3交流时时刻注意礼貌是一个很重要的沟通技巧。

()正确答案:√自信地交流1通过()可以提高沟通技巧。

A、表演和学习B、演讲和训练C、训练和实践D、学习和实践正确答案:D2沟通中不敢开口时比较近便的方法是摆事实,并发表一些评论。

()正确答案:×3“牢骚太盛防肠断,风物长宜放眼量。

”是毛泽东的诗句。

()正确答案:√保持良好情绪,避免以偏概全1《安慰》的作者是()。

A、毛泽东B、海子C、顾城D、北岛正确答案:C2初次见面第一印象很重要,而且一般比较准确。

()正确答案:×3遇到不理解的事情不要冒然下结论。

()正确答案:√区分事实与推论,按照事实描述1在鼓励孩子时说一些超现实、涵盖多种可能的话会有很好的效果。

()A、正确B、错误正确答案:B2在交际沟通中避免推论性的陈述,如果对方跟自己很熟则是可以的。

()正确答案:×3在与人沟通时恰当的比分也会说服别人,收到事半功倍的效果。

()正确答案:√真诚赞美和谨慎评价1以下()属于批评别人时应注意的事项。

A、要涉及具体内容B、要模棱两可C、对事不对人D、确保表情是积极友善的正确答案:C2“三明治”法中间那层代表()。

A、赞美B、期待C、批评D、奖励正确答案:C3以下出自《孙子兵法》的话是()。

A、静坐常思己过,闲谈莫论人非B、世界上不缺少美缺少的是发现C、己所不欲勿施于人D、主不可因怒而兴师,将不可以愠而致战正确答案:D4赞美别人时要考虑文化因素。

()正确答案:√5在赞美别人时切勿使用我的信息。

()正确答案:×身体姿势1下列不属于身体姿势的是()。

A、手势B、表演C、眼势D、下意识动作正确答案:C2心理学家研究表示,一个信息如果看作100%,那么表情动作占()。

A、20%B、35%C、45%D、55%正确答案:D3OK的姿势在法国代表“三个”。

()正确答案:×4非语言信息的沟通所传递的信息要比语言信息丰富。

()正确答案:√4.2无眼神交流1通过眼神的接触,可以()。

A、观察反馈B、吸引注意C、调控讲话D、以上都对正确答案:D沟通交流中注视时间、方向的不同,代表传达的信息也不同。

()正确答案:√3通过眼神的接触,是无法界定关系的。

()正确答案:×身体接触1身体接触频率多是在()。

A、关系恶化的阶段B、关系稳定的阶段C、共处亲密阶段D、发展关系之初正确答案:C2人际关系的不同阶段身体接触的程度是不一样的。

()正确答案:√3在泰国摸别人的头会象征着被摸的对象会好运到来。

()正确答案:×空间信息1最早提出空间关系学的是()人类学家爱德华·霍尔。

A、英国B、法国C、美国D、德国正确答案:C2下列不属于空间距离的分类是()。

A、亲密距离B、私人距离C、社交距离D、社会距离正确答案:D大多数场合下只有好朋友才能进入的空间圈是()公分。

A、0—50B、50—70C、50—120D、120—360正确答案:C4性格、熟悉程度都会是影响与他人保持距离的因素。

()正确答案:√5空间距离有着传播信息的意义只是针对人类来说,动物排除在外。

()正确答案:×衣着和身体饰物1关于身体气味,说法不正确的是()。

A、身体气味是可以传递信息的B、身体气味可以影响人的情绪状态C、身体气味可以带给人们情感的体验D、身体气味可能是人们不太容易想到的身体信息传播方式正确答案:D2利用气味可以传达的信息之一是记忆。

()正确答案:√3现实中纹身穿刺传递出与身心健康有关的信息往往是消极的。

()正确答案:√引言1关于听和倾听的区别,下列说法正确的是()。

A、听是主动的接受B、听需要更强的专注力C、倾听是心理上的投入D、倾听是一个生理过程正确答案:C2倾听的好处不包括()。

A、学习知识B、建立关系C、影响他人D、收获帮助正确答案:D3不属于倾听的步骤的是()。

A、关注接收B、破译理解C、记忆刷新D、评估判断正确答案:C4倾听有五个互不重叠的独立步骤,只有一步一步分析才能了解对方的意思。

()正确答案:×5倾听的最后一步是评估判断,即想好回应答复对方的方式。

()正确答案:×移情倾听和客观倾听1为了尊重客观事实,明辨是非,应当采用的方式是()。

A、移情倾听B、客观倾听C、冒犯性倾听D、期待性倾听正确答案:B2听别人说话,重点不在理解,而在专门挑错反击的是()。

A、移情倾听B、客观倾听C、冒犯性倾听D、期待性倾听正确答案:C3理解说话人的意思和感受,带着和说话人某种程度共鸣的倾听是()。

A、移情倾听B、客观倾听C、冒犯性倾听D、期待性倾听正确答案:A4成功的倾听不仅仅是接纳对方,也要指出对方的不足。

()正确答案:√5面对生气的不理性的人的时候,如果对方认为自己的态度没有问题,就应当尽量倾听其语言,不要打断。

()正确答案:√表层倾听和深层倾听1解决表层和深层关系的重要环节是()。

A、破译理解B、评估判断C、密切关注D、记忆保存正确答案:C2关于语言信息和非语言信息,下列说法错误的是()。

A、需要同时关注语言信息和非语言信息B、语言信息和非语言信息可能是不一致的C、非语言信息一般比语言信息更加真实D、离大脑越近的器官越能够表达出真实的非语言信息正确答案:D3倾听时不需要关注的是()。

A、语言信息和非语言信息B、内容信息和关系信息C、说话者的自我陈述D、主观信息和客观信息正确答案:D4倾听的时候应更倾向于深层倾听,避免表层倾听。

()正确答案:×5倾听应该做到有深入浅,从说话者深层的含义整理出更为浅显的表达。

()正确答案:×积极倾听和消极倾听1解释对方说话的意思的时候,一般不要采用()的方式表达。

A、直接B、探寻C、反问D、委婉正确答案:C2引导对方说出心里话的沟通技巧是()。

A、表达对说话者感受的理解B、适当提问C、解释说话人的意思D、无条件包容接纳正确答案:B3积极的倾听技巧不包括()。

A、表达对说话者感受的理解B、适当提问C、解释说话人的意思D、无条件包容接纳正确答案:D4说话人传递出的同一个信息,听到的人尽管有相同的解释,但是会做出不同的回应。

()正确答案:×5让说话者知道你已经承认或者接受他的感受,被接纳包容的情况下,才是完美沟通的结束。

()正确答案:×我们需要陌生贵人1“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”出自()。

A、老子B、孔子C、孙子D、孟子正确答案:B2萍水相逢的人看似不重要,但往往这些人会提供给我们事业的机会。

()正确答案:√3陌生贵人可以提供我们信息体验新的事物。

()正确答案:√与身边贵人的沟通障碍1下列因素造成沟通障碍的是()。

A、地域偏见B、设置条件C、拖延时间D、以上都是正确答案:D2沟通出现障碍的原因就是自卑,如果变得自信了,沟通障碍就会消除。

()正确答案:×3“晕轮效应”是对别人偏见的典型表现之一。

()正确答案:√与身边贵人的有效沟通1谈话可分为五个层次,其中第三层次是指()。

A、事实性陈述B、评价性陈述C、内在性陈述D、顶峰性陈述正确答案:B2在沟通交往中感情用事,跟着感觉走的交往形式是()的表现。

A、阳光社交B、黑色社交C、灰色社交D、红色社交正确答案:C3在与陌生人沟通不知道说些什么的情况下可以试着讲一些事实。

()正确答案:√。

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