写一次实验过程500字_小学五六年级记事
一次有趣的实验作文500字
一次有趣的实验作文500字一次有趣的实验作文500字(精选29篇)实验课是夯实理论知识,理论与实践相结合的最好途径。
实验课我们都上过,那么你印象中最有趣的一个实验课是什么呢?今天小编给大家整理了一次有趣的实验作文500字(精选29篇),希望对大家有所帮助。
一次有趣的实验作文500字篇1这个星期,老师布置了一个特殊的作业:自己动手做一个实验——让瘪了的乒乓球复原。
我非常期待这个神奇的实验。
星期六,一大早我就把我老爸叫醒。
我们准备了两个不同颜色的乒乓球,先把乒乓球踩瘪。
然后我爸爸用电磁炉烧了半锅水。
没过几分钟,水就开始冒小泡泡。
我急着把瘪了的乒乓球放下去,爸爸拉住了我的手说:“水要冒很大的泡才算开。
”不一会儿,锅里的水真的沸腾了起来。
爸爸把一个白色的乒乓球放到锅里,过了一分钟左右,爸爸用勺子,把乒乓球捞起来。
我一看,高兴得叫了起来:“真的复原了!”接着,我又把那个黄色的乒乓球也放到了锅里,一分钟后,爸爸又把那个黄色的乒乓球捞起来。
结果和刚才一样,完全复原了。
我兴奋地问爸爸:“瘪了的乒乓球为什么能在热水里复原呢?”爸爸说:“乒乓球里面的气体受热而膨胀,将瘪了的部位复原。
”通过这次有趣的实验,让我明白了“热胀冷缩”的原理。
同时也丰富了我的科学知识,以后我要多多做实验,长大成为一个科学家。
一次有趣的实验作文500字篇2一天,我正全神贯注地看着《百科全书》,突然我被吸引住了,书上说蚂蚱是靠肚子来呼吸的,我觉得有些不可思议:动物都是靠鼻子来呼吸的,怎么可能用肚子来呼吸呢?于是我决定亲自做做实验。
我让邻居家的哥哥帮忙捉蚂蚱,而我则去端来一盆清水放在桌子上,不一会儿,一只身穿绿衣的小蚂蚱便引入了我的眼帘,准备好了工具就开始做实验了。
我心想:蚂蚱一定也是靠鼻子来呼吸的。
我先小心翼翼地抓起蚂蚱,然后放进水里,一分钟过去了,两分钟过去了,三分钟过去了……我将蚂蚱从水里拿出来,却看见它依然像原来那样活泼乱跳的,心里失望极了。
【六年级】一次难忘的实验 写做实验的作文500字
【六年级】一次难忘的实验写做实验的作文500字一次难忘的实验我们是一所小学的六年级学生,最近老师给我们安排了一次特殊的实验。
这次实验对我们来说是一次难忘的经历。
实验开始时,老师要我们分成小组,每个小组由三个人组成。
我们的小组由我、小明和小华组成。
老师把每个小组的实验材料分发给我们。
我们得到了一个小球、一根弹簧和一个放大镜。
实验的目的是探究弹簧的弹性变形。
老师告诉我们,我们需要用放大镜仔细观察弹簧的变形情况,并记录下来。
为了保证实验的公平,老师让我们每个小组都使用相同大小和质量的小球和弹簧。
我们小组的第一步是将弹簧固定在桌子上,然后我们轻轻地把小球放在弹簧上方。
接着,我们用手指轻轻地按着小球,让它降低到一定高度。
然后,我们松开手指,观察并记录弹簧的变形情况。
我们发现,当小球降落到弹簧上时,弹簧会产生一定的弹性变形。
当弹簧受到外力挤压时,它会变形,当外力消失时,弹簧会恢复原来的形状。
我们还发现,当小球的下降高度增加时,弹簧的变形也会增加。
在实验的过程中,我和小伙伴们互相帮助,共同完成了实验。
我们一起观察弹簧的变形情况,并用放大镜仔细观察小球的运动轨迹。
我们还讨论和比较了不同高度和不同质量的小球对弹簧变形的影响。
通过这次实验,我们不仅学到了弹簧的弹性变形原理,还培养了合作和观察的能力。
我们明白了科学实验的重要性和乐趣。
通过亲身参与实验,我们更深入地理解了知识,也激发了我们对科学的兴趣和热爱。
这次实验是我们六年级学生的一次难忘的经历。
我们感谢老师给我们提供了这次机会,让我们能够亲自动手,亲眼观察并记录实验过程。
这次实验不仅加深了我们对物理知识的理解,也让我们认识到科学实验的重要性和乐趣。
我们相信,在以后的学习中,我们会更加热爱科学,积极参与实验和探究。
【五年级】一次神奇的实验 写事的作文500字
【五年级】一次神奇的实验写事的作文500字一次神奇的实验那是一个阳光明媚的周末,我和几个好友一起到学校实验室进行实验。
这是一个五年级的科学实验,我们要研究水的性质。
我们都对这次实验非常期待,希望能够探索出水的神奇之处。
实验开始了,我们在实验桌上摆放好各种实验工具和材料。
我们拿出一个透明的玻璃杯,准备倒入水来观察水的现象。
正当我们准备倒水时,突然一个小插曲发生了:我不小心碰到了玻璃杯,玻璃杯摔在地上,摔成了碎片。
好不容易才找到一个没破损的玻璃杯,我们更加小心地继续实验。
我们将玻璃杯放在桌上,小心翼翼地将清水慢慢倒入杯中。
伴随着水的流入,我们惊奇地发现,透明的水居然能够变得非常有趣!我们看到水在杯子里缓慢流动,像一条小河一样,时不时会形成奇特的水波纹,十分美丽。
我们用小棍子轻轻地搅动水,看到水波纹像律动舞蹈一样变换着形状,仿佛在向我们展示它无穷的魅力。
接下来,我们进行了一项更有趣的实验。
我们放了一块冰块进水中,我们发现随着冰块的溶化,水的温度变得越来越凉爽,我们赶紧将手伸进水中,感受到一阵凉意,恢复了炎炎夏日中的难耐。
我们还观察到在水的表面,会有一层透明的膜状物,这就是水的表面张力。
我们轻轻将一块细细的纸片放在水面上,纸片竟然不沉下去,而是漂浮在水面上。
我们想了一个有趣的实验,我们捏了一个纸船,小心翼翼地将它放到水盆中,我们看到它飘移在水面上,仿佛是一艘航行在大海上的小船。
通过这次实验,我们深深感受到水的神奇性质。
水,这个看似简单的物质,却有着非常丰富的特性。
它能流动,可以溶解很多物质,可以将热量传递给其他物体,还有很多有趣的现象。
从中我们也意识到了科学的魅力和重要性,科学,可以让我们更好地了解自然,改善我们的生活。
这次神奇的实验,让我们看到了水的不同面貌,也让我们愈发对科学实验感兴趣。
我们之后还会继续开展各种各样的实验,探索更多的科学奥秘。
希望我们能够在科学的海洋中不停地学习、成长,去发现更多有趣的实验,用科学的眼光看待世界的美妙之处。
我做了一次小实验作文500字(通用16篇)
我做了一次小实验作文500字无论是身处学校还是步入社会,大家总少不了接触作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的我做了一次小实验作文500字,欢迎大家分享。
我做了一次小实验作文500字篇1今天我们要做“摩擦起电”的小实验。
做这个实验需要的材料是报纸片、塑料物。
老师给我们一人发了一张报纸片,我发到的纸片长5。
3厘米,宽2厘米。
老师说:“同学们,要把这张纸片撕得‘粉身碎骨’才行哦!”老师一声令下,这时整个教室仿佛变成了实验室,同学们认真地撕了起来,周围全是“刺啦刺啦”的声音。
五分钟后,同学们撕完了,我看了看撕碎的纸屑,有的大得像指甲盖,有的小得像小蚂蚁一样。
我把所有纸片再次撕得更小了,这些纸屑可脆弱啦,轻轻一吹就会像雪花一样飞舞。
我准备的塑料物是一把粉色的小尺子,现在,所有的材料都准备就绪,可谓是万事俱备,只等实验开始。
终于,实验开始了,老师带头做试验,先拿一把尺子在头发上摩擦了几下,等尺子发热了靠近小纸屑,它们先是原地扭动了几下,接着就像跳舞一样跳上了尺子吸住了。
于是我也在头发上摩擦了几下我的尺子,试了几分钟还是没有成功。
这是怎么回事呢?难道塑料物出了问题吗?我把尺子换成红笔,又摩擦了几下,再靠近纸屑,纸屑一蹦一跳地像爬楼梯一样跳上了红笔。
然后我又试了好多次,我发现纸片有的像跳舞似的扭动身子,有的快速被笔吸住,还有的像扭秧歌一样走八字步……吸在红笔上的小纸片们停留的时间还挺长呢!这个现象就是摩擦起电产生了静电现象。
我发现只要仔细观察,多动手、多动脑,科学就在我们身边。
我做了一次小实验作文500字篇2在生活中,常常会发现一些有趣的现象,这些小发现,使我的生活变得不再单调。
今天课堂上我就目睹了一次难忘的发现。
上课了。
李老师微笑着问大家:“同学们,你们自己做过科学小实验吗?”我们都摇摇头,异口同声地说:“没有。
”李老师笑着说了一句:“那今天我们就一起见证一下“奇迹”吧!”李老师准备的材料有:纸杯,蜡烛还有打火机。
记一次小实验作文500字四篇
记一次小实验作文500字四篇(最新版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2023年做科学小实验作文500字五年级6篇整理
2023年做科学小实验作文500字五年级6篇整理做科学小试验作文500字五年级6篇优秀做科学小试验作文500字五年级确定不是临场训练出来的,而是平常修炼出来的,它需要你平常多阅读,多观看,多积累,提升我们的境界,锤炼我们的思想。
下面是我给大家带来的做科学小试验作文500字五年级6篇,盼望大家喜爱!做科学小试验作文500字五年级【篇1】今日,我想做一个试验,就叫试管飞天记吧!先预备材料:一个试管,一袋小苏打,一瓶醋。
材料预备好后,我就开头做试验了。
首先,在试管里放醋。
把醋倒入试管,倒3/4,再把塞子塞上去,快速摇摆。
但是,试管却没有飞上天。
我想:不是会飞吗?他飞不上去了呢?等一下。
我想了一下,哎呀!小苏打还没放进去呢。
于是我打开塞子,把小苏打倒入餐巾纸里。
把餐巾纸折成小包,在把小苏打放进试管里,用牙签戳下去,然后立即塞上塞子,把试管倒过来,放在地上。
只见,试管弹了一下,又立即倒在了地上。
“咦,怎么就弹了一下,看来小苏打放的不够。
”我自言自语道。
然后,我又把他们的混合物倒到水池里,重新倒上新的醋,醋倒试管的2/4。
接着,估一下试管2/4有多少小苏打,然后把这些小苏打倒到餐纸上,折成小包。
最终,把小包塞进试管里,立即盖上塞子,把试管倒过来放在地上。
“砰”一声巨响,试管朝天空冲去。
我见了,兴奋地叫着:“胜利了!胜利了!”但是我兴奋的太早了,试管在半空停了一会儿,立即冲向了地面。
在遇到面的一霎那,试管碎了。
我见了,心里悄悄的想:我的试管被我给摔碎了,看来下次做试验的时候得放少一点小苏打!最终,我总结了一下原理:醋和小苏打反应后,会散发出二氧化碳,二氧化碳会把塞子给喷出去,反推力会把试管给喷上天。
做科学小试验作文500字五年级【篇2】最终写完作业啦!我把笔一丢,直奔试验箱,把材料和工具倒了一地。
我严肃地戴上手套和护目镜,像个大科学家一样,神情严厉地选择试验项目,但实际上心里却如大海般汹涌澎湃,既紧急又兴奋。
2023最新-记一次有趣的实验六年级优秀作文范文五篇500字【优秀8篇】
记一次有趣的实验六年级优秀作文范文五篇500字【优秀8篇】在学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。
那要怎么写好作文呢?这次漂亮的小编为您带来了记一次有趣的实验六年级优秀作文范文五篇500字【优秀8篇】,希望能够帮助到大家。
一次有趣的实验作文篇一“应该可以折9次吧。
”咦,这是谁在说话呀?原来是作文班的同学们在讨论:一张纸能不能折9次。
让我们来探知它的秘密吧!老师给每一位同学都发了一张纸。
一声令下,同学们开始做实验了。
不一会儿,就有同学说道:“能折6次。
”又有一名同学说道:“不对,最多能折7次。
”顿时,班上炸开了锅,各有各的想法。
最后,老师说:“好,我们不能只做一次实验就下结论,我们做第二次实验试试。
”这次,老师拿来一张又大又薄的报纸说:“刚才有些同学说那张纸有些厚也有点小。
所以这次我们请一位同学上来折给大家看。
”老师选了一位折纸人,折纸人刚上来时带着一丝微笑,自信地接过那张大报纸,也许她在想:这张报纸这么大、这么薄,肯定能折到9次,这对我来说实在是太简单了。
折纸人折了一次又一次,当折到第6次时,她脸上的那份自信和笑容消失了,她对着这个变得又厚又小的报纸使出吃奶的力气也没能够按下去。
她像个泄了气的皮球回到座位上。
这时,老师又请了一位重量级同学来到前面折纸。
她咬牙切齿,使足了力气,手指都按白了,也没能将这个倔强的小纸团变小,她也垂头丧气得回座位了。
我心想:唉,这次实验又失败了,看来一张纸不能折9次。
从这次实验我不仅知道了一张纸不能对折9次,而且还知道了做实验一定要多做几次才能定结论。
一次有趣的实验作文篇二今天老师给我们做了一个实验,叫做让纸屑跳舞实验,准备中的东西有尺子和纸片,首先把纸片撕成纸屑,接着把尺子放在头发上摩擦一段时间,然后把摩擦过的尺子放在纸屑上,纸屑会吸附在尺子上,慢慢移动就成功了,老师告诉我们这是因为尺子上有静电会吸附纸屑。
这次实验真有趣作文500字六年级
这次实验真有趣作文500字六年级全文共9篇示例,供读者参考这次实验真有趣作文500字六年级篇1有一次,我正在吃鸡蛋,突然灵机一动:能不能在蛋上写字呢?于是我像发现新大陆一样,急急忙忙去问爸爸:“爸爸,在蛋能不能写字啊?”“当然可以!”爸爸疑惑地说。
“可以教我写的方法吗?”我迫切地问……我兴奋地向厨房跑去……我先拿出一直一只鸡蛋,将它洗干净,然后小心翼翼地把它擦干;再拿来蘸取酸醋的毛笔在蛋壳上“小试牛刀”写了个“宋”字,之后将鸡蛋放在空气中片刻,因为据爸爸说需要等到醋蒸发。
我看时间差不多了,把蛋放进了锅里——开煮。
一分钟过去了,我取出了蛋,“嗨,怎么还没熟呢!时间过的.真慢啊!”我极不情愿地又把它放进锅里。
两分钟、三分钟过去了,我迫不及待取出了蛋,“哈哈,熟了!”我得意地自言自语起来。
鸡蛋被我放入冷水中,等待冷却,我目不转睛地盯着这枚鸡蛋——我的劳动成果。
50秒钟过去了,我兴奋地剥开了鸡蛋,看着洁白光滑的蛋体,“天啊!我在蛋壳上写的宋竟然印在了蛋上。
”我惊讶地说。
但是,这个实验还是令我疑惑不解。
我抱着这只不一般的鸡蛋,带着疑惑冲进书房,打开电脑……原来是因为醋酸溶解蛋壳后,还能少量溶入蛋白,而蛋白是有氨基酸组的,它在若酸条件下会发生水解,呈现出蓝色或紫色。
“原来如此!真是令我茅塞顿开啊!”从这次实验中,我明白:其实,在日常生活中,只要我们用心观察,就会发现很多有趣的事情,如果能付诸行动,还能获取更多的知识,岂不是一举两得!这次实验真有趣作文500字六年级篇2这次实验真有趣今天上课,我们做了一个非常有趣的实验!这个实验是关于植物的光合作用的。
老师说,光合作用是植物生存的重要过程,通过这个过程,植物可以制造营养素。
实验前,老师先问我们:"植物需要什么样的条件才能进行光合作用呢?"我想了想,回答说:"需要阳光、二氧化碳和水。
"老师表扬了我,然后又问大家:"光合作用的产物是什么呢?"我的同学小明抢先回答说:"产生葡萄糖和氧气。
六年级做实验日记500字
六年级做实验日记500字六年级做实验日记500字1一提到小实验我就兴奋不已,因为通过做实验不仅让人觉得好玩,还可以使自己学到不少知识呢。
今天我就做了一个有趣的科学小实验不信的话你就往下看。
我先找来一根蜡烛,火柴,一个小漏斗和一个平盘。
点燃蜡烛,再用蜡油把蜡烛固定在平盘上。
把漏斗的大头对准火苗使劲地吹,吹得我腮帮都疼时,蜡烛还是纹丝不动奇怪的是火苗有时还会向漏斗这边倒,好像在跟我开玩笑似的。
我喃喃自语:你这个蜡烛挺坚强的我就不信吹不灭你。
我深吸了一口气拿着漏斗用力吹起来,蜡烛还是没有灭。
我又自言自语道:蜡烛兄弟我投降了你快灭吧。
我又用漏斗的小头对准火苗,轻轻一吹蜡烛立刻灭了。
我十分惊讶,难道蜡烛能听懂人话?我又做了一次相同的实验结果还是一样。
我跑到客厅故意对妈妈说:妈妈你能用漏斗吹灭蜡烛吗?妈妈说:这还不简单。
我让妈妈和我一起来到阳台,点燃蜡烛后让妈妈用漏斗的大头对准火苗使劲吹。
不管妈妈用了多大的力气蜡烛还是没有吹灭。
我问妈妈这是为什么?妈妈犹豫了一会但始终都没有给我准确的答案。
为了解开蜡烛的疑团我上网查找了相关资料。
原来是这样:流体都有一个沿着物体表面流动的趋势。
当你往漏斗吹气时,气流沿漏斗内壁扩大开来,你虽然使了很大的劲,也没有多少气从漏斗中心出来,当然蜡烛的火苗也吹不灭了。
蜡烛火苗倒向漏斗,是因为运动着的气流,会在与气流接触的物体表面形成压力,气流流速越大,压力越小;流速越小,压力越大。
当你往漏斗中吹气时,空气沿这着内壁往外涌,使漏斗中心的压力低,火苗就被别处涌来涌来的空气推向漏斗口。
我爱科学更爱做科学小实验。
六年级做实验日记500字2鸡蛋能掉进瓶口比自己还小的瓶子里。
听了我的话你一定十分惊讶,这可是真的。
你要是不相信的话,那就看看我们做的实验吧!星期六的下午,我们小组在我家一起做实验。
首先准备一个煮熟的鸡蛋,一个瓶口比鸡蛋要小的瓶子,纸片若干,火柴一盒。
同学们都迫不及待的要开始了。
我们把鸡蛋的皮剥掉,把纸片撕成长条状。
记一次有趣的实验六年级优秀作文范文五篇500字精彩4篇
记一次有趣的实验六年级优秀作文范文五篇500字精彩4篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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【六年级】一次难忘的实验 写做实验的作文500字
【六年级】一次难忘的实验写做实验的作文500字一次难忘的实验我曾经参与过一次非常难忘的实验,让我记忆犹新,至今仍然深深地烙在我的脑海中。
那是一个晴朗明媚的春天,我所在的学校举办了一次关于植物生长的实验。
我们小组的实验内容是研究植物在不同光照条件下的生长情况。
为了进行实验,我们首先需要准备种子和种植盆,接着根据实验要求将种子分成三组,分别置于不同的光照条件下进行观察。
我对此实验充满了期待,因为我一直对种植和观察植物生长非常感兴趣。
我带着满满的好奇心开始实验。
我将种子平均分成三组,每组十个,分别放在三个透明的种植盆中。
然后,我给第一组种子提供充足的阳光,阳光直射在他们身上,第二组种子则置于遮挡阳光的地方,只能接收到一点点透过窗户传来的光线,第三组种子则完全遮光,被放在黑暗的环境中。
每天,我都会拿出时间观察这三组种子的生长情况。
一个星期后,明显的差异开始呈现出来。
在阳光充足的环境中,第一组的种子迅速发芽,长出了嫩绿的小叶子;而在光线不足的环境中,第二组的种子发芽较慢,小叶子也较小,没有第一组那么茂盛;而在遮光的环境中,第三组的种子没有发芽,也没有任何生长迹象。
这让我对植物对光的需求有了更深入的了解。
随着实验的进行,种子们的生长日渐迅速,有的长得高大茂盛,有的长出了漂亮的花朵。
在观察种子们的生长的过程中,我发现对他们进行适当的浇水和日光照射能够加快他们的生长速度,并且让他们更加健康茁壮。
我从实验中学到了植物生长需要光和水的供给,只有充足的光照和水分,才能使植物正常生长。
此次实验不仅提高了我对植物生长的兴趣,还让我明白了实验的重要性和科学的乐趣。
通过亲自进行实验,观察结果,我们可以对事物进行更深入的了解和认识。
在实践中,我深深感受到了做实验的乐趣和科学的奥秘,这使我对科学的探索更加充满了热情和动力。
通过这次难忘的实验,我愉快地学到了很多,不仅了解了植物对光和水的需求,还培养了我观察、记录和分析的能力。
在未来的学习和生活中,我会继续保持对科学实验的兴趣,不断锻炼实践能力,更好地理解科学,并为科学事业的发展尽自己的努力。
六年级作文有趣的实验500字_作文
六年级作文有趣的实验500字第一篇:记一次有趣的实验作文在上一个星期五的科学课上,认课老师给我们讲了一个新的知识:物质的性质变化和形态变化。
物质的性质变化就是物体有了新的物质产生;物质的形态变化就是没有新的物质产生。
上完课后,老师又给我们布置了一个任务,就是让我们做几个实验,看看都是什么变化?是性质变化还是形态变化。
于是,我选择了一项实验,就是在装有白醋的玻璃杯中放入一个生鸡蛋的实验。
当天,我回到家里就做起这个实验。
首先我先挑选了一个有光泽的椭圆形的鸡蛋,把他放入了一个玻璃杯当中,然后有将半瓶白醋到入玻璃杯中并且醋要漫过鸡蛋,完成之后我就把他放在桌子上,等待明天早上看看是什么结果?第二天早上天刚刚亮,我就悄悄起床,怀着急切和好奇的心情去看我的做的实验。
当我走近玻璃杯仔细一看,呀!发现奇迹发生了,鸡蛋壳的表面光泽消失了,我又小心用手碰了碰鸡蛋壳,咦!又一个发现出现了:鸡蛋壳怎么变软了?而且鸡蛋还一会儿上,一会儿下,于是我带着许多问题就到知识的宝库——电脑的网里去查一查,“噢——!”原来那是因为鸡蛋壳里有石灰质的物质,石灰质的物质遇见醋就发生性质变化,鸡蛋壳石灰质被破坏了,所以鸡蛋壳也就变软了。
通过这个小小的实验,对老师昨天讲的课进行了巩固,有让我在电脑里学到了许多新的知识。
第二篇:六年级作文有趣的实验今天,当我气喘吁吁地打完球来到爸爸的办公室时,爸爸拿出一大堆奇奇怪怪的东西,对我说:“李健,要不要我做一个有趣的实验给你看呀?”我说:“好呀!但是你用什么来做呢?”爸爸用手指了指他手里拿的那堆东西,说:“就是这些咯!”我说:“啊?不会吧!怎么可能?你要做什么实验?”“吃火实验”只见爸爸一脸奸笑地说。
只见爸爸张罗敲鼓地把那些用来做实验的工具摆好,接着,他拿出一个装了酒精的瓶子,又拿出一个削了皮的雪梨,把它放在酒精里浸了浸,接着,他拿了根蜡烛,又把蜡烛用火点燃,接着,他把那个浸过酒精的雪梨拿了出来,又拿去用蜡烛点燃,接着,重要的时刻来临了,奇迹发生了!爸爸把那个还喷着火焰的雪梨吞了进去!!我大叫了一声,“哇!爸爸,你不要命了吗?你不害怕吗?我的妈呀!你可千万不要出事呀!”我带着祈祷又带着心急的想到。
【六年级】一次难忘的实验 写做实验的作文500字
【六年级】一次难忘的实验写做实验的作文500字一次难忘的实验
上周,我们班进行了一次难忘的实验。
这个实验是老师设计的,目的是让我们了解物
质的变化过程和化学反应。
我非常期待这个实验,因为我对化学感兴趣,而且我还没有参
加过这样的实验。
实验的当天,我们带着好奇和兴奋的心情来到了实验室。
实验室里摆放着各种各样的
试剂瓶、玻璃器皿和实验仪器,一切都显得庄严而神秘。
实验开始了,老师向我们介绍了实验的目的和操作步骤。
我们都像小科学家一样,紧
张而兴奋地等待着。
我们首先把一些碱性物质和酸性物质混合在一起,看到了冒泡的现象。
接着,我们又加入了一些金属片,结果发生了一场激烈的化学反应,放出了白烟和火花。
我们惊奇地发现,金属片在酸性溶液中会发生剧烈反应,这真是太有趣了!在实验的过程中,我们不仅观察到了物质之间的变化,还学会了如何使用实验器材。
虽然实验过程中有
时会出现一些小意外,但老师及时给予了指导,让我们顺利地完成了实验。
通过这次实验,我不仅理论知识有了更深的理解,而且也增加了实际操作的经验。
这
个实验让我对化学产生了更浓厚的兴趣,我相信以后我会更加努力地学习化学知识。
这次实验不仅让我忘记了时间,还让我收获了知识和乐趣。
我非常感谢老师给我们提
供了这样一个难忘的实验经历,让我们在学习中感受到了科学知识的乐趣。
我会更加努力
地学习化学知识,争取在将来成为一名优秀的化学家。
记一次有趣的小实验作文500字
记一次有趣的小实验作文500字•相关推荐记一次有趣的小实验作文500字(精选30篇)无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
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记一次有趣的小实验作文500字篇1“哇!真是奇妙!一根玻璃棒竟然会凭空消失。
”看着眼前的一幕,我不禁惊呼道。
朋友,你一定想知道这是怎么回事吧,现在就听我慢慢说给你听。
之前,我在一本课外书上曾看到过一个小实验——玻璃棒神奇地消失了。
我看着书上的描述觉得不可思议难以置信。
今天得空我便决定要亲手做这个实验,来验证一下真伪。
我来到厨房里,准备好透明杯子、油、玻璃棒和水等实验材料,便开始了“取证之路”。
我先把水和油分别倒进了两个杯子里,再把一根玻璃棒小心翼翼地插进水里,没有发现什么异常,玻璃棒就在水里,看得一清二楚。
当我再把另一根玻璃棒插进油里时,却惊奇地发现它好像被施了“隐身术”,不见了踪影!我揉了揉眼睛,怀疑是不是自己的眼睛有问题了,定睛仔细地看看,玻璃棒确实看不见了。
这是怎么回事呢?为了更进一步探索实验的奥秘,我又把油和水倒进一个杯子里,因为油不会溶解在水里,所以它浮在了水上,形成了油水分层。
我再把玻璃棒放进去。
哇!玻璃棒活生生地被“分段”了,伸到油里的那一段不见了,而到水里时又出现了,这到底是怎么回事呢?我对这种现象感到莫名其妙。
我反复试验,结果都是这样。
我冥思苦想,也百思而不得其解。
我只好上网搜索原因,终于明白了,原来这跟光学有关系。
水的折射率是1.3,而油是1.5左右,玻璃棒也是1.5倍左右。
因为油和玻璃棒的折射率相同,所以它们两个接触到一起时就浑然一体,像是只有油一样,就自然看不见玻璃棒了。
而水与玻璃棒的折射率不同,所以玻璃棒在水里就能看出轮廓。
我真高兴,通过这个实验,我又学到了一些知识,同时我也感慨,世界真奇妙,科学无处不在!戴梓江,小学四年级学生,热爱生活,喜欢旅游、看书,常常会看书看到废寝忘食,是一个天才小作家!记一次有趣的小实验作文500字篇2最近我在网上看见了一种两个颜色的花,我问妈妈这是怎么一回事?没想到她一下子给我说出一大堆化学公式,害我完全不知所措。
作文小实验五年级500字7篇
作文小实验五年级500字7篇小实验五年级作文1星期日,外面淅沥沥地下着小雨。
我在家里津津有味地看着《科技博览》电视栏目。
当听到主持人说:水的表面有张力时,我觉得很奇怪,连连提出许多问题。
为了解开这些心中之谜,我想亲自做个小实验。
我查阅了许多有关资料,查了好一会,可都没找到。
终于,在《小学生十万个为什么》一书中找到了实验的方法。
我仔细阅读了实验的全过程,又一一参照书上的实验步骤。
我拿来了盛满清水的玻璃杯和十枚5分的硬币。
在做实验之前,根据我的猜想:放入一枚硬币就足够使水溢出来,更何况十枚硬币呢!我先将一枚硬币轻轻滑入水中,发现水没溢出来。
怎么,我的猜想错了,是不是再多放些硬币水就会溢出来呢?接着,我又放入了四枚硬币,杯里的水仍没有溢出来。
最后,我把剩下的五枚硬币统统投入了水中。
啊,多么奇妙呀,水杯盛满了水,还放入了十枚硬币,水却没溢出来。
可我发现杯子口水的顶端原来是平的,现在却凸了出来。
噢,这就是水的表面有张力的缘故吧!真有趣!通过这个小实验,使我增加了新的常识,更提高了我对事物的观察能力与动手能力,我的头脑和手变灵巧了。
小实验五年级作文2今天,我在家里做了一个有趣的实验,你们想知道吗?首先,我准备了一个透明的杯子,往杯子里倒进了大半杯的油,小半杯的水。
哇!当我把水倒入油里的时候,水这个“大力士”竟然把油给“托”了起来,使油浮在水面上。
然后,我又用滴管在瓶子里吸了几滴色素,放入杯中。
“啊”,过了几分钟,小绿豆状的色素穿过油的世界,浮在水面上,它们的身体纷纷化作层层薄雾,逐渐溶化,一丝一丝地把水染成了绿色的仙境。
接下来,我要放泡腾片了,看着手中的泡腾片,我担心起来,泡腾片放进去时,杯子里的油会不会喷到我的脸上?想到这里,我的手颤抖起来。
“扑!”一不小心,泡腾片从我手中滑入了杯子里,吓得我连忙后退了几步,但油并没有喷出来,而是在杯子中间引发了一座“小火山”,它不断喷出绿色的“岩浆”,大豆般的“岩浆”如炮弹一样冲上去,又像暴雨一样落下来,过了一会儿,“小火山”变成了一条“大水龙”上下翻滚,扭来扭去。
我做了一次实验优秀作文500字(精选59篇)
我做了一次实验优秀作文500字(精选59篇)我做了一次实验优秀作文500字(精选59篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的我做了一次实验优秀作文500字,欢迎阅读与收藏。
我做了一次实验优秀作文500字篇1题记:生活处处有奥秘,用眼观察、用心思考、用手探秘,一个个奇妙的现象的揭示将让你的生活精彩无限!放学后,我一走进家门就听到了“嗤嗤嗤”的声音,这是什么声音,我循声而去看到了一个矿泉水瓶正冒着气泡,原来是调皮的妹妹把柠檬颗粒和小苏打都扔进了一个矿泉水瓶中。
我立刻产生一个想法,既然这样可以产生气泡,那我就多放一点,然后在容器口堵上一个橡胶球,那这样会不会飞上天呢?我满脑子想着这个实验,心动不如行动,我立马动手开始了这个实验。
首先,我拿出了比之前多两倍的柠檬颗粒和小苏打放到了一个透明的塑料瓶中,又小心翼翼的把纯净水慢慢的加进去,“嗤嗤嗤”的声音又来了,我马上把一个橡胶球卡到了瓶口上,然后我就开始等,等呀等,等了10多分钟,看看没动静,听听也没声音了,我以为失败了,我准备把球敲飞掉,可就在那敲的瞬间“砰”的一声,球飞出去了,飞到了天花板上,当我正要找球的时候,天花板上的橡胶球反弹下来差点打中了我,可真把我吓了一大跳!我的实验成功了,但是我却不知道是什么原因?我上网找原因。
哦!原来如此,柠檬颗粒是酸性的,小苏打是碱性的,它们就好比是二个敌人,是不能碰到一起的,只要碰到一起在水的作用下就会有化学反应,产生的二氧化碳被堵住,随着二氧化碳气体的不断增加最终瓶口的橡胶球受不了压力,所以就像火山爆发飞出去了。
这个实验让我有了不小的收获,原来看似两件不搭界的东西放在一起会有那么大的反应,小朋友们你们好奇感兴趣的话,也可以来做一做哦!我做了一次实验优秀作文500字篇2听说,把苏打粉倒在气球里,再把气球套在装有白醋的瓶口上,气球会被吹鼓起来。
记一次实验优秀作文六年级500字
《记一次实验》
在科学课上,老师带我们做了一次有趣的实验,叫“会跳舞的盐”。
老师先准备了一个碗、保鲜膜和一些盐。
她把保鲜膜紧紧地绷在碗口上,然后在保鲜膜上倒了一些盐。
实验开始啦!老师对着保鲜膜大声喊,神奇的事情发生了,盐开始跳动起来,就像在跳舞一样。
我们都惊呆了,忍不住“哇”地叫了出来。
后来老师告诉我们,这是因为声音会引起物体振动,所以盐就跳起来了。
这次实验太有趣了,我回家还要再做一次!
《记一次实验》
有一次,老师带我们做了一个叫“鸡蛋浮起来”的实验。
老师先在杯子里倒了大半杯水,然后把一个鸡蛋放进去,鸡蛋一下子就沉到了水底。
接着,老师往水里加了一些盐,用筷子搅拌起来。
我们紧紧地盯着杯子,可是鸡蛋还是一动不动。
老师又加了一些盐,继续搅拌。
慢慢地,鸡蛋好像睡醒了一样,摇摇晃晃地从水底浮了起来。
我们都高兴地拍起手来。
原来,盐水的浮力比清水大,所以鸡蛋能浮起来。
这次实验让我学到了新知识,真好玩!。
一次什么的实验500字记叙文
一次什么的实验500字记叙文
一次有趣的植物生长实验
我一直对植物的生长过程充满好奇。
于是,我决定进行一次有趣的实验,观察并记录绿豆种子发芽的全过程。
实验开始前,我精心挑选了一些饱满的绿豆,将它们放入一个透明的玻璃碗中。
然后,我加入适量的水,让绿豆浸泡在水中。
接下来的几天,我每天都仔细观察绿豆的变化。
几天后,我发现绿豆开始膨胀,表皮上出现了小小的裂缝。
又过了几天,绿豆终于发芽了,嫩绿色的芽儿从裂缝中探出头来。
我兴奋地将碗放在阳光充足的地方,希望绿豆能够茁壮成长。
在接下来的日子里,我每天都给绿豆换新鲜的水。
绿豆的根须越来越长,嫩绿的叶子也逐渐展开。
我注意到,在阳光的照射下,绿豆的叶子颜色变得更加鲜艳。
随着时间的推移,我发现绿豆开始向碗的四周延伸,它们的生命力显得如此强大。
看着它们顽强地生长,我深受感动。
最终,我的实验成功了。
通过这次实验,我不仅了解了绿豆的生长过程,还深刻体会到了生命的顽强和美丽。
这次实验让我明白了,生活中的许多事物都需要我们去细心观察和体验,只有这样,我们才能真正领略到生活的美好。
如今,每次看到那碗生机勃勃的绿豆,我都会想起那次有趣的实
验。
它不仅丰富了我的生活经验,也让我更加热爱自然、热爱生命。
我做了一项小实验作文500字
我做了一项小实验作文500字我做了一项小实验作文500字(通用54篇)在平平淡淡的日常中,大家都经常接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。
那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的我做了一项小实验作文500字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
我做了一项小实验作文500字篇1水,能滋润万物;水,能涤荡一切。
但有时候,水还有些贪吃贪财呢!今天杨老师拿来的东西让我完全摸不着头脑:一杯水,满得都快溢出来了,还带来一大把硬币。
接着,她笑着说:“同学们,你们谁来把硬币放进去?”我大呼:“什么?不可能!”杨老师不动声色,看向我,:“那你就来试试吧!”我装着一脑子的疑惑,走上讲台,然后小心翼翼地拿起一枚硬币,先把一半浸入水里,试探一下这满溢的水,发现这水居然“稳如泰山”,我大惊,然后轻轻地松开了手,“咕咚”,只听一声轻响,水面漾起了一个小圆晕,但丝毫没有要溢出的感觉。
我心想:“再投一枚,你必会溢出!”接着,我又拿起一枚,轻轻地送了进去,只见水面泛起了涟漪,还冒起了小泡泡,好像在说:“小气鬼喝凉水,再多放点硬币来!”我惊讶得合不拢嘴,将硬币接二连三地投了进去,直到全部投完了,也只冒出一点点水来,大家都惊得目瞪口呆。
水真的贪吃贪财吗?水满得都快凸出来了,竟还有空间吸纳这么多硬币。
再想想我们人,不也是一样的吗?大人们常说“太忙了,根本没空……”,小孩子们也总是埋怨时间不够,作业写不完。
其实,时间,就像是海绵里的水,挤挤总是有的。
只要我们合理利用零星的时间,就一定有时间来做事情。
我做了一项小实验作文500字篇2看到别人做好模型放在水中漂来漂去,我也想做一个。
爸爸买来了船,却是一只很小的船。
爸爸管他叫“明轮船”。
我立刻动手做了起来,材料是:六片桨叶、一根铁棍、一个绳动发动机、两个圆圆的东西,有孔,我猜大概是插桨叶用的。
接下来,我撸起袖子开始干。
首先,我先把桨叶使劲往里插,但口子太小了,插也插不进去。
【六年级】一次难忘的实验 写做实验的作文500字
【六年级】一次难忘的实验写做实验的作文500字我记得那是一次难忘的实验。
那天,我们进行了一次关于化学物质的实验。
实验中,老师向我们展示了一种神奇的化学变化,让我们大开眼界。
我们都被吸引住了,迫不及待地想要知道更多关于这个实验的详情。
老师首先向我们展示了实验所需的化学物质和设备。
然后,她告诉我们实验的步骤,并强调了实验中需要注意的安全事项。
我们都非常期待着能够亲自参与这个实验。
实验开始了,老师一步步地向我们演示实验的过程,然后让我们仿照她的方法进行实验。
我们小心翼翼地操作着化学试剂,注意观察着试管中的变化。
我们都被这种神奇的化学变化深深地吸引住了,忘记了时间的流逝。
通过这次实验,我们不仅学到了更多的化学知识,还培养了我们的动手能力和观察能力。
我们也学会了团队合作,互相帮助。
这次实验给我们留下了深刻的印象,让我们对化学产生了浓厚的兴趣。
我们感到非常幸运能够有这样一位负责任的老师,她不仅让我们学到了知识,还让我们度过了一次难忘的实验经历。
这次实验,必将成为我们永远难忘的记忆。
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写一次实验过程500字
写一次实验过程
冲破阻碍
昆山裕元实验小学六(1)班黄丽祯
一提到蚂蚁,我们都会联想到那黑不溜秋的小东西。
它们总是无处不在,总是搬走人类吃剩的残渣,但是它们见了水总会乖乖让道,可以说水是蚂蚁的天敌。
有一次,我一边哼歌一边去倒牛奶,无意间看见地上有几只小蚂蚁,我家在一楼,出现蚂蚁也很正常,所以并不在意,任由它们爬来爬去。
突然,刺耳的电话铃声响了起来。
我手一抖,几滴牛奶洒了出来。
我无奈的叹了口气,在接完电话后提着拖把来“救场”。
咦,不对啊,几只小蚂蚁怎么还津津有味的吮吸着牛奶呢?牛奶明明是液体啊,为什么蚂蚁怕水而不怕牛奶呢?我真是百思不得其解。
难道这些蚂蚁不怕水?想到这里,我的好奇之火被点燃了。
实验开始了!
首先,我在保证不伤害蚂蚁的情况下迅速将牛奶擦干净,将他们禁锢在一个小圈里,取来一些水,在蚂蚁周围画了一个圈。
然后放了那些小生灵,只见它们快速地朝一个方向爬着,还挺像一类士兵服从长官的命令向一个方向进发的!转眼间,他们便来到了“小水塘”,下面就是见证奇迹的时刻了,它们…它们在水前面停住
了并沿着水的内围不断地转圈!
这是什么吗,我还以为发现奇迹了呢,原来蚂蚁还是那么怕水啊,真是枉费我的心血。
放了这些小生灵后,我一直在想:为什么蚂蚁在遇到水和牛奶时的反应截然不同?
也许,这是刻在骨子里的一种习惯,就像兔子天生怕狼一样,水经常冲散它们的巢穴,夺走它们的伙伴,在它们的记忆中,水是无可冲破的阻碍,而牛奶香甜可口,是它们的食物。
但它们从来没想过,如果水真的那么可怕,又怎么会有那么多事物离不开水呢?
上一辈的教育也许是对的,但为什么不试试看冲破阻碍呢?要知道,只有冲破阻碍才会有更大的发展空间!。