《我的教学理念》演讲后反思

《我的教学理念》演讲后反思

;;今天下午我们学校全体教师在二楼合班教室举行了以“我的教学理念”或“我的班级我做主”为主题的演讲比赛。演讲比赛的整个过程可谓是激情洋溢，振奋人心，因为老师们都讲出了自己的心声和教育理念，在台下观看的老师们也是受益匪浅，感慨颇深。

;;;参加演讲的老师大部分是刚走上讲台的新教师，还有担任班主任的老师，他们对自己的教学工作用心了，反思了，总结了，找出了自己努力的方向了，这些老师的教学理念值得我去认真学习。其中高攀老师的演讲我尤为深刻：100分可以复制很多，但是诺贝尔不可复制，作为老师应该去培养孩子的自信，自信是力量的源泉；吴启鹏老师的演讲则更显得幽默：他从实例入手，提出教育需要适当的放手，但不是漫无目的的放手，必须对学生有足够的了解，对教材有充分的把握，只有才能做到放而有法，放而有序；这是他在总结大量经验和经受失败的基础上得出的理论。还有班主任王英菲老师，从班主任的角度讲了：用心做好班主任，要对学生以诚相待，用爱心赢得学生的认可，更让我感同身受；夏长青老师更是声情并茂地讲了：让孩子快乐是我最大的教学观，她的演讲让在场的老师们潸然泪下，演讲中不乏实例，饱含真情，促动每个老师心灵深处的神经。

;;演讲的时间虽然不长，但是雷鸣般的掌声时时响起。每个人都有自己的教学理念，学生正是从这些优秀的老师身上吸取他们每个人的精华为己所有，才促成了一个更优秀学生的诞生。