科学入门第1-3节 练习(答案)
七上第一章科学入门单元卷1——3
2021学年《科学》七年级(上)学生学习自测单元练习(一)(第一章1-3节)班级学号姓名成绩一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,共51分)1. 科学家牛顿从苹果落地现象起身,发现了万有引力定律。
他的发现最初来源于()A.调查B.实验C.观察D.阅读2.科学老师在做“会沉浮的气球”演示实验时,装有沙子的气球,吹到适当大小,扎紧口子放在水缸里恰好使气球不浮出水面,也不沉到缸底。
若科学老师把气球吹得再大一些,扎紧口子放到水缸里,则气球将()A.浮出水面B.沉到缸底C.和原先一样D.无法肯定浮沉3.下列长度单位换算正确的是()A.0.058米=0.058米×100厘米=5.8厘米B.10.5厘米=10.5厘米×10=105毫米C.45毫米=45×(1/1000)米=0.045米D.500厘米=500÷100厘米=5米4.体育考试中,测量学生的跳远成绩时,选择下列哪一种工具比较适合()A.最小刻度为毫米的米尺B.最小刻度为厘米的1.5米的刻度尺C.最小刻度为厘米的10米的卷尺D.最小刻度为分米的20米的卷尺5.长度测量的准确程度是由什么决定的()A.实验者的细心程度B.测量的次数C.记数时的长度单位D.刻度尺的最小刻度6.一罐普通的可口可乐或雪碧易拉罐的体积最接近()A.3.5毫升B.350毫升C.35升D.350升7.下列物体中的长度最接近160厘米的是()A.电脑显示屏的宽度B.电冰箱的高度C.科学书本的长度D.学生课桌的高度8.有甲、乙、丙、丁四种量筒,它们的测量范围和最小刻度别离是:甲:500毫升,10毫升;乙:100毫升,5毫升;丙:50毫升,5毫升,丁:50毫升、1毫升,现要量取体积为40毫升的水,应选择上述哪一种量筒较好()A.甲B.乙C.丙D.丁9.一幢7层的普通住宅楼高约()A.2000cmB.40mC.0.2kmD.350dm10.测量不规则的石蜡块的体积时,不需要的是()A.刻度尺B.量筒C.细铁丝D.水11.用量筒测量液体体积时小明采用俯视读数法,读出液体的体积为35毫升,则此液体的真实体积将比35毫升()A.大B.小C.一样D.都有可能12.长度的国际制主单位是()A.千米B.米C.厘米D.毫米13.下列是用量筒量取液体的一些操作,其中不正确的是()A. 当量筒放置在较低的桌面上,不便于观察读数时,把量筒举起,与视线平行后读数B. 读数时,视线与量筒内凹液面的最低点维持水平C. 向量筒内倾倒液体,当液体接近刻度时,改用滴管向量筒内滴加液体D. 首先选一个量程适合的量筒,把它放在平稳的桌面上,并使量筒的刻度线正对自己14.某同窗在测量时,记录的数据忘了写上单位,下列数据中哪个记录结果的后面单位是厘米()A.一本科学书的厚度为1.35B.一名同窗的身高为1.63C.一枚壹元硬币的厚度为1.9D.一支新的铅笔的长度为0.17515.用量筒测量液体体积时,若是仰视,读数的结果比真实值()A.偏大B.偏小C.一样大D.无法确实16.测量是一个将待测的量与公认的标准量进行比较的进程。
浙教版科学七年级上册1.3 科学观察
27
98 101 104 66
4
4
17
21
27
15
2
26 110 118 107 60
7
通过分析观察结果,小明作出了下列推论,你认为最 合理的是( D ) A.第一天觅食活动最旺盛 B.这窝蚂蚁的蚂蚁数量为437只 C.上午6:00前蚂蚁并不活动 D.中午前后蚂蚁活动较为频繁
17.仔细观察并判断,如图方框下方的斜线中,与方框
15.我国著名的科学家竺可桢为研究中国气候变迁,在 长达50年的时间里坚持每天观察气候与生物的关系。 下列观察不属于竺可桢观察范围的是( ) A.观察候鸟迁徙,蛇、蛙出洞等动物的生活习性 B.观察自然界植物的发芽、开花、落叶等现象 C.观察天气现象 D.用天文望远镜观察遥远的星系
【点拨】A是观察动物;B是观察植物;C是观察天气, 气候是一个地区多年的天气现象的综合;而用天文望远 镜观察遥远的星系与气候无关。故选D。
【点拨】记录现象时应认真、仔细、客观、有效。小军 对不认识的植物应进行形态结构上的记录,不能拔出来, 带回家研究。小明和小伟违反了记录的客观性。小梅如 实记录了发生的现象。
【答案】C
12.如图是指纹的一些图片。指纹具有_唯__一__性___和稳定 性,人们往往用指纹识别系统来辨别人的身份。为了 更清晰地观察和研究指纹,我们可以借助_放__大___镜__。 (填写一种仪器名称)
第1章 科学入门
第3节 科学观察
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1C 2A 3B 4C 5A
6C 11 C
7D
8 D 9 C 10 D 12 唯一性;放大镜
13 一样大;可以用刻度尺测量;说明人的直觉有时是 不可靠的,要借助工具等的帮助来进行正确的判断
浙教版七年级上册第一章科学入门第1~3节精选练习及答案
第 1 章科学入门(第 1~3节)精选练习班级:学号:姓名: ________________________一、选择题(本大题共15小题,每题3分,共45 分。
)1、下列有关观察的说法中正确的是( )A .观察是学习科学的基本方法B.观察就是用眼看,用脑记C.观察不包括用耳朵听D.观察一定要借助仪器2、下列现象不属于自然现象的是( )A .植物生长B .经济危机C.海底地震D.火山爆发3、下列现象和发明创造不相关的是( )A. 吊灯的摆动——摆钟B. 水沸腾顶起壶盖——蒸汽机C. 火山爆发——人造卫星D. 苹果落地——万有引力定律4、科学老师在做“乒乓球实验”时,将稍微有点凹陷的乒乓球放入一只杯子中,然后将热水倒入杯中,热水中的乒乓球会( )A. 变瘪B. 鼓起C. 不变D. 无法确定5、下列属于科学发现的是( )A .奥斯特发现了电流的磁效应B.小明在池塘边发现池塘里有许多鱼C.小夏发现夏天雨后天空有时会出现彩虹D .小李来到初中就读的新学校发现校园环境很优美6、今年暑假,小珂和爸爸妈妈坐高铁去西安旅行。
在高铁运行过程中,广播里不断播放着这样一段话:高铁运行速度快、人员高度密集、空间高度封闭,车上设备对烟、火非常敏感,有人吸烟报警器就会报警,列车马上减速运行甚至停车,打乱铁路运输组织、危及行车安全。
下列标志中是禁止吸烟的标志的是( )A. B . C .7、下列做法不符合实验室安全守则的是(A .打翻燃着的酒精灯,用湿抹布盖灭B.为避免中毒,不得品尝化学药品C.为避免触电事故,不能用湿手接触电源D.实验结束后,将有毒溶剂直接倒入水槽8、下列实验操作正确的是( )D.A、闻气体气味 B 、点燃酒精灯9、小科把一根火柴梗放在酒精灯的焰心位置,C、滴加液体等待约 3 秒后取出,可以观D 、取适量液体宗到火柴A .B .C .D .E .F .G .H .I .① 用于测量液体体积的仪器是 ; ② 用于取用固体粉末的仪器是 ③ 用于少量试剂的反应容器是 ④用于加热其他装置的仪器是梗最先碳化的部分是在火焰的 ( )A .外焰B .内焰C .焰心 D. 中上部10、为了更好地观察蜗牛的外形结构,你会选下列哪种工具 A .显微镜 B .放大镜 C .天平 D11、实验中既能做反应容器,又能直接加热的仪器是 (A .烧杯B .试管C .量筒D .集气瓶12、下列有关观察的说法,不正确的是 ( )A. 观察一定要借助于工具进行B. 观察是人们认识自然的一种重要方法C. 观察除了用眼看,用耳听外,更需用脑想D. 为了扩大观察范围,可以借助工具进行观察 13、当感觉器官不能对事物作出可靠的判断时,必须 (A .问老师,获得结果B .查资料和参考答案C .借助工具测量结果 D .等同学说出答案14、下列关于指纹的说法,正确的是 ( )A .左、右手食指的指纹完全是相同的B .放大镜离手指距离不同,指纹图像的大小也不同 C .放大镜离手指越近,指纹图像越大 D .用放大镜看到的指纹方向与实际相反15、小科同学借助于显微镜观察了三种不同生物的细胞, 果绘制如下,则小科采用的记录方法是 ( )A .文字描述法B .表格记录法C .图形记录法D .以上都不是()刻度尺、填空题(本大题共 4小题,第 16、17每空 2分,其余每空 1分,共 23 分)16、说明下列观察属于直接观察还是间接观察:①用体温表测量体温;②用手摸病人的额头,判断发 热程度: ③用眼观看叶片的形状和构造; ④用耳辨听是哪种乐器发音; ⑤用天文望远镜探测星系; ⑥用红外线测温仪快速测量旅客的体温; ⑦用刻度尺测量科学课本的长度: ⑧用显微镜观察细菌。
132.初中科学浙教版七年级上册 第1章《科学入门》 第1-3节 试卷及答案
七年级(上)科学阶段测试卷(一)第1章《科学入门》第1-3节一、选择题(每小题2分,共40分)1.下列仪器属于观察仪器的是()A.显微镜B.盖玻片C.烧杯D.量筒2.学习科学的基本方法是()A.仔细观察B.积极实验C.认真思考D.以上都是3.人们的习惯动作中也存在着一些科学道理。
生活中常有揭开盖子(塞子)的动作,如:茶杯盖子、锅盖、酒瓶和饮料瓶盖等,这些盖子取下后应该怎样放置比较合理()A.正放B.倒放C.侧放D.随便放4.你知道我国第一位圆了遨游太空梦的航天英雄是谁()A、杨利伟B、姚明C、刘翔D、周杰伦5.下列关于科学观察的叙述中,不正确的是()A.必须借助仪器用眼观察B.可利用照相机帮助我们观察C.可以直接用肉眼观察D.可利用录音机等工具观察6.新学期开设了科学课程,同学们都很喜欢。
要进入科学世界,下列做法和认识中,不正确的是()A.从探究身边的问题着手B.留心观察,认真思考C.书本上的知识肯定是对的,要经常背诵D.学习前人积累的科学知识7.下列关于科学技术进步带来的害处的说法,正确的是()A.飞机大大缩短货运和客运的时间B.工业的飞速发展产生了“三废”C.移动电话有助于提高信息传递的效率D.洗衣机能在短时间内洗涤大量的衣服8.下列对于科学观察的认识,错误的是()A.观察可以借助仪器和工具B.边观察边思考C.观察要全面、细致D.只要看就行了9.进行实验时,同学们首先要明确()A.实验操作步骤B.实验目的C.实验仪器D.实验观察和记录10.下列现象不属于自然现象的是()A.台风登陆B.四川汶川发生的8.0级地震C.嫦娥三号登陆月球D.雨后出现的美丽的彩虹11.实验是科学探究的重要途径之一,下列因素中与实验成功与否无必然联系的是()A.严谨的科学态度B.科学的实验方案C.合理的实验步骤和操作方法D.偶然的巧合12.下列不属于科学研究的是()A.小明到杭州旅游,发现西湖十大美景B.苹果落地上,牛顿发现万有引力定律C.瓦特好奇于水的沸腾,发明了蒸汽机D.麦哲伦航海探险,发现地球是圆的13.下列关于实验结束刷洗试管的操作中,正确的是()A、用手心顶住试管的底部,用毛刷猛力上下刷洗B、若试管中有不易洗掉的物质,要用秃头毛刷用力刷C、先将试管内的废液倒入废液缸,再在自来水下用试管刷轻轻刷洗D、用实验桌上洗过的抹布擦干洗净的试管14、科学家对自然界事物的存在、发展和变化的研究方法是()A.科学家就在实验室里研究自然界的现象,得出科学结论B.科学家提出问题,收集资料,把考察、实验结果记录下来,分析论证,得出结论C.科学家就在野外考察得出结论D.科学家就在图书馆里查阅资料得出科学结论15.做科学实验时你一定留心观察过,在下列仪器中盛放固体药品的仪器是()20.关于科学技术的作用,下列说法正确的是()A.自古以来,科学技术带给人们的都只有好处,没有坏处B.自古以来,科学技术带给人们的都只有坏处,没有好处C.既有好处,也有坏处,随着科学技术的发展,好处将占主导地位D.既有好处,也有坏处,随着科学技术的发展,坏处将占主导地位二、简答题(每空1分,共45分)21.科学要研究各种,并寻找它们产生、发展的原因和规律。
科学基础训练全部答案
科学基础训练全部答案第一部分:物理基础1. 什么是物理学?物理学是一门研究物质、能量、时间和空间之间相互关系的自然科学。
它致力于揭示描述自然现象的基本规律。
2. 物理学中的基本量和单位物理学中的基本量包括长度、质量、时间、电流、温度等,对应的国际单位制中的单位分别为米、千克、秒、安培、开尔文等。
3. 运动的基本规律运动的基本规律包括牛顿三定律、动量守恒定律、能量守恒定律等。
4. 力的概念和分类力是导致物体产生运动、形变或变形的原因,根据作用对象的不同可以分为接触力和场力等。
5. 力的叠加原理多个力作用于物体时,合力等于各个力的矢量和。
根据合力的方向和大小,物体会有不同的加速度或静止状态。
第二部分:化学基础1. 化学反应的基本概念化学反应是指物质之间发生化学变化,生成新的物质的过程。
常见的化学反应类型包括合成反应、分解反应、置换反应等。
2. 元素、化合物和混合物的区别元素是由同一种原子构成的物质,化合物是由两种或更多种元素以一定比例结合而成的物质,混合物含有两种或多种物质但没有固定的化学组成。
3. 原子结构和周期表原子由质子、中子和电子组成,周期表按照元素的原子序数和性质排列。
4. 化学键和分子化学键是原子之间的相互作用力,分子是由两个或多个原子化学键结合而成的粒子。
5. 化学方程式的平衡化学方程式中反应物和生成物的物质量必须保持平衡,可以通过调整系数来平衡方程式并满足反应条件。
第三部分:生物基础1. 生命的特征和发展生命体具有自我繁衍、遗传系统、新陈代谢等特征,经历生长、发育、衰老的发展过程。
2. 细胞结构和功能细胞是生物体内最基本的功能单位,包括细胞质、细胞核、细胞膜等结构,具有营养、代谢、增殖等功能。
3. 遗传与进化遗传是指生物体将基因信息遗传给后代的过程,进化是物种适应环境并逐步进化的过程。
4. 生物生态系统生态系统由生物群落和非生物因子组成,包括生物圈、地球自然系统等,生物之间相互作用形成复杂的生态平衡。
科学入门
b. 根据精确度要求,选用适当大小的量筒
读数:
(1) (2) 仰视:
要平视 不能仰视、俯视
被测液体体积变小(读数偏小)俯视:被测液体体积变大(读数偏大)
思考:
器材:一块不规则体积的小石块、 水、量筒、一根细线
要求:测出小石块的体积
如果没有水,怎么办?
1.将适量的水(估计能浸没物体) 倒入量筒内,读出水的体积
第一章 科学入门
第三节 长度和体积的测量(2)
复习:
1.什么是量程? 量程:最大的测量范围。
2.什么是最小刻度值?
最小刻度值:最小的,能够在刻度尺上 读到的数值,即尺上最近 两点之间的长度值。
正确使用刻度尺的方法:
1. 放正确:刻度紧靠被测物体 2. 看正确:视线与尺垂直 3. 读正确:先读准确值,再读一位估计值 4. 记正确:数值一定要写明单位
(标有刻度的电饭煲、药瓶、针筒等)
量筒:
量筒 (左)
量杯 (右)
使用量筒(量杯)的方法:
1. 放正确:量筒平放在(水平)桌面上
2. 看正确:待测液体静止后,视线与凹液 面中央最低处相平
3. 读正确:先读准确值,如需估读,则再 读一位估计值
4. 记正确:数值一定要写明单位
5. 使用量筒时还要注意量筒的测量 范围和最小刻度
单位及换算
体积的测量
测量前两个观察
使用
测量时
平放 视线
• 练习 • 1、实验室测物体的长度用刻度尺,测液体的体积
用量筒或量杯.长度的国际单位是 米,符号是 m.
• 2、谁知道一瓶普通矿泉水的体积约是600m、l 教 室里那桶水的体积是 18.。9升
• 3、大家知道原子吗?原子是一种构成物质的很 小微粒,已知某原子的直径大约是0.16纳米,则 此原子的直径是多少米? 0.16纳米=0.16x10-9米
人教版上册科学练习册及答案
人教版上册科学练习册及答案### 人教版上册科学练习册及答案第一章:物质的性质练习题1:描述物质的三种状态,并举例说明。
答案:物质通常存在于三种状态:固态、液态和气态。
固态物质具有固定的形状和体积,例如冰块;液态物质具有固定的体积但形状会随容器改变,如水;气态物质既没有固定的形状也没有固定的体积,如空气。
练习题2:解释为什么水在加热时会从液态变为气态。
答案:当水被加热时,水分子获得能量,运动速度加快。
当分子运动速度足够快时,它们之间的吸引力不足以将它们保持在一起,因此水分子会从液态逃逸到气态。
第二章:力和运动练习题3:牛顿第一定律是什么?请用自己的话描述。
答案:牛顿第一定律,也称为惯性定律,指出一个物体会保持静止或匀速直线运动,除非受到外力的作用。
这意味着,如果没有外力作用,物体将不会改变其运动状态。
练习题4:描述摩擦力,并解释它如何影响物体的运动。
答案:摩擦力是两个接触表面之间的阻力,它阻碍物体的相对运动。
摩擦力可以减慢物体的速度,甚至使其停止。
例如,当一个滑块在桌面上滑动时,桌面对滑块的摩擦力会减慢滑块的速度,最终使其停止。
第三章:能量的转换练习题5:什么是能量守恒定律?请简要说明。
答案:能量守恒定律表明,在封闭系统中,能量不能被创造或销毁,只能从一种形式转换为另一种形式。
这意味着系统的总能量保持不变,尽管能量的形式可能发生变化。
练习题6:举例说明机械能和热能之间的转换。
答案:当一个物体从高处落下时,它的重力势能(机械能的一种形式)会转换为动能。
当物体撞击地面时,动能又转换为热能,导致物体和地面的温度升高。
第四章:地球和宇宙练习题7:描述地球的自转和公转,并解释它们对日常生活的影响。
答案:地球的自转是指地球围绕自己的轴线旋转,这导致了昼夜的交替。
地球的公转是指地球围绕太阳的轨道运动,这导致了季节的变化。
自转和公转共同影响着我们的日常生活,如日出日落的时间、季节性天气变化等。
练习题8:解释为什么我们能看到月亮和星星。
第1章 科学入门 章节练习含解析
第1章科学入门章节练习(含解析)浙教版七年级上册科学第一章科学入门章节练习一、选择题1. 以下测量中,三次测量求平均值,不能减小误差的是( )A. 用刻度尺三次测量同一本书的长度B. 用天平三次测量同一块橡皮的质量C. 用量筒三次测量同一块鹅卵石的体积D. 用体温计一天早、中、晚三次测量同一个人的体温2. 在实验室的下列做法中,正确的是( )A. 为了能看到标签,倾倒液体时,标签不能向着手心B. 为了节约药品,用剩的药品应放回原试剂瓶C. 为了获得感性认识,可触摸药品或尝药品的味道D. 为了安全,给试管里的液体加热时,试管口不能朝着有人的方向3. 下列说法不正确的是( )A. 在学习生活和科学研究中,成功者往往是善于观察的人B. 单凭我们的感觉,就能对事物作出可靠的判断C. 借助各种仪器可以拓展我们的观察力D. 在实验中,我们常常要用一些测量工具对物体进行测量4. 下表是任思宇同学研究空气中的气体成分和人体呼出的气体成分含量对照记录情况,则他采用的记录方法是()气体成分氮气氧气二氧化碳水其他气体空气中的气体(%) 78 21 0.03 0.07 0.9呼出的气体(%) 78 16 4 1.1 0.9A. 文字描述法B. 表格记录法C. 图形记录法D. 以上都不对5. 为探究温度与蟋蟀鸣叫之间是否存在联系,某同学将蟋蟀放在以温度为变量的环境中饲喂,并在同一时间段内统计蟋蟀的鸣叫次数,该研究过程主要采用了( )A. 观察法B. 实验法C. 测量法D. 调查法6. 在科学研究中关于人的感觉,下列说法中不正确的是()A. 人的感觉总是正确的B. 光凭人的感觉有时不能得出正确的结论C. 在许多时候需借助仪器进行测量D. 人的感觉有很大的局限性7. 量程相同、最小刻度都是1℃的甲、乙、丙三支酒精温度计,玻璃泡的容积甲稍大一些,乙和丙相同,丙玻璃管的内径稍粗一些,甲和乙相同,由此可判断相邻两刻度之间的距离是( )A. 甲最长B. 乙最长C. 丙最长D. 一样长8. 将一枚回形针轻轻放入装满水的杯子里,水没有溢出;再放入几枚,水也没有溢出;继续放入回形针直至杯中水溢出。
浙教版科学七年级上册第一章 科学入门 第1节 科学并不神秘 (答案版)
第1节科学并不神秘(答案版)1.人们对地球形状的描述从天圆地方到地球是个球体,而后证明地球是个椭球体,到近代人们对地球精确测量后发现地球是个“梨形体”。
对此,下列认识错误的是(C) A.科学是不断发展的B.科学可以改变人们的观念C.“梨形体”一定是人类对地球的最终认知D.人们对科学的认识是在不断提高的2.认识科学规律,掌握科学原理要通过(D)①观察②实验③分析④归纳A.①②B.③④C.①③④D.①②③④3.科学技术在改变我们的生活和促进社会进步的同时,也给社会带来了许多不利的影响。
下列实例中属于科学技术给我们带来不利影响的是(D)A.“蛟龙号”7 062 m海试成功B.“天舟四号”与“天宫”空间站对接C.利用机器人扫地D.网络给青少年健康带来影响4.下列活动属于实验的是(D)A.丁丁在西湖观看音乐喷泉B.小强在小区宣传环境保护C.小阳在清理河道D.小明在用刻度尺测量科学课本的厚度5.如图所示,下列不属于自然现象的是(B)A.雨后彩虹B.“嫦娥”飞天C.流星划破夜空D.大雁南飞6.张一同学很喜欢《科学》课程,要进入科学的世界,请告诉他下列做法不正确的是(D)A.观察和实验是进行科学研究重要的方法B.留心观察从探究身边的问题着手C.科学要研究各种自然现象并寻找它们产生、发展的原因和规律D.只要认真学好书本上的知识,就能领略到科学的奥妙7.下列自然现象和后面的发现及发明创造不相关的是(A)A.火山爆发——人造卫星B.水沸腾顶起壶盖——蒸汽机C.吊灯的摆动——摆钟D.苹果落地——万有引力定律8.下列问题中的事物,属于科学研究对象的有__A、C、E、F、H__(填字母,多选)。
A.风是怎样形成的B.政府是如何管理流动人口的C.为什么会打雷D.我们学校有多少初一新生E.小鸡是如何出生的F.水为什么会结冰G.小明的理想是什么H.露珠是怎样形成的9.右图是2020年2月11日某平台朋友圈中出现的一种传言。
针对这一网络传言,同学们讨论时纷纷表达了自己的观点,其中你不赞同的是(A)A.互联网上网络传言很多,我不相信B.上网收集各种资料信息,分析甄别信息真伪后思考判断C.多用几把不同的扫把来进行竖立,并进行观察,根据观察结果进行评价D.当天用扫把来做该实验,根据实验结果判断这个说法的对错10.2022年世界环境日,我国的主题是“共建清洁美丽世界”。
专题1.3 科学观察(精选练习)(解析版)
浙教版科学第一章《科学入门》第三节科学测量精选练习一、夯实基础1.下列关于观察说法中错误的是()A.观察一般比较直接,所以都不需要很长时间B.人观察事物有时要借助仪器才行C.人的感觉有很大的局限性,哪怕眼睛看见的也未必是真的D.观察时要集中注意力,不放过一点蛛丝马迹【答案】A【解析】观察是动用各种感官,对客观对象进行的全方位的信息整合,因此时间可能有长有短;有时候需要通过借助仪器进行观察,拓展观察力,弥补人的感觉的局限性。
2.不借助仪器凭眼睛观察,有一定的局限性,下列有关观察的说法不正确的是()A.用显微镜可扩大观察范围B.用天文望远镜观察天体能获得更准确的数据C.用放大镜观察指纹更清晰D.使用工具后的观察结果肯定正确【答案】D【解析】使用工具和仪器是为了拓展人的观察力,但仪器也有精确度的问题,例如人类使用的显微镜不断的提升,从普通的光学显微镜到电子显微镜到扫描隧道显微镜,使人类对微小世界的认识从细胞水平到分子、原子的水平。
观察的范围不断扩大。
因此,使用工具观察的结果也不一定正确,这取决于其精确度。
3.下列活动不属于观察的是()A.人类通过射电望远镜“拍摄”到黑洞照片B.用肉眼仔细地观察蜗牛的活动C.同学们在校内内随便逛逛D.使用显微镜观察水中的微小生物【答案】C【解析】观察是有目的的,无论是有肉眼观察,人的感官直接观察,还是借助各种仪器和工具的间接观察,都是需要细致入微的。
故选项C是不符合题意。
4.在科学实验中,我们用显微镜观察微小物体,用天文望远镜观测遥远的星体。
你认为我们在这些科学研究中借助各种仪器是为了()A.完成观察任务B.得到观察结果C.延长观察时间D.扩大观察范围【答案】D【解析】人们借助仪器进行的科学观察,是为了拓展观察力,弥补人类自身由于感官的局限性。
例如显微镜可以使我们观察到肉眼不可见的微小的物体,而望远镜能帮我观察到肉眼不可见的遥远的天体。
5.某同学在两个同样的花盆中种下大豆种子,经过观察得到下列数据,从数据可知:影响大豆发芽的因素是()A.阳光B.水分C.温度D.空气【答案】B【解析】根据表格中的数据分析不难看出,本题中甲乙两组使用中唯一发生改变的是量是水分,得到的结果是有水分充足时,种子就发芽,因此该实验得出影响发芽的因素是水分,选择B。
浙教版科学七年级上册第一章科学入门第3、4节练习题附参考答案
《科学》第一章3、4节练习姓名___________ 班级__________一、选择题1、甲、乙两位同学用最小刻度为毫米的直尺分别测量同一物体的长度。
甲记录是23.06厘米,乙的记录是23.0633厘米。
你认为正确的是()A、甲B、乙C、都符合D、都不符合2、以毫米刻度尺测量细金属丝的直径所采用的方法是()A、方格法B、排水法C、以积累法取平均值D、粘合法或滚动法3、做某实验需要量取45ml的水,应选用下列仪器中的()A、100ml的烧杯B、10ml的量筒C、100ml 的烧杯和滴管D、 50ml的烧杯和滴管4、把手指伸入一杯水中,感觉不冷不热,则这杯水的温度很可能是()A、75摄氏度B、55摄氏度C、35摄氏度D、15摄氏度5、有一支温度计刻度数据不准确,将温度计放在冰水混合物中时,读数为2o C,放在标准大气压下的沸水中时,读数为102 o C,现测得气温为20 o C,那么室内实际的气温是()A、18 o C B、20 o C C、22 o C D、24 o C6、关于体温计,下列说法中不正确的是()A、体温计的测量范围是35℃~42℃B、读数时,体温计不能离开身体,否则就不准确了C、体温计玻璃泡的容积比细管的容积大得多D、体温计是根据液体热胀冷缩性质制成的7、如图所示,温度计的示数为()A 、28℃ B、—28℃ C、 12℃ D、—12℃8、下列关于使用温度计的操作步骤,正确的排列为()①观察温度计读数并记录②取出温度计③选取适当温度计④估计被测物体的温度⑤让温度计的玻璃炮与被测物体充分接触数分钟A 、①②③④⑤B 、④⑤③②①C 、④③⑤①② D、③④①②⑤9、要给体温计消毒,就应用下面的哪种方法()A.用蘸了酒精的棉花球擦 B.用自来水冲洗 C.在沸水中煮 D.在酒精灯火焰上烧10、体温计的准确程度比一般温度计高,这是因为( )A、体温计的玻璃泡和玻璃管之间有一段特别细的玻璃管B、体温计的里装的是水银C、体温计的玻璃泡容积大而玻璃管又很细D、体温计的测量范围小11、在特别潮湿的环境中木尺会受潮而膨胀,使用受潮的木尺测量物体的长度,结果()A、测量值大于真实值B、测量值小于真实值C、测量值等于真实值D、无法判断12、四位同学“用温度计测水温“的实验操作,分别如图所示,其中正确的是()13、两支酒精温度计,甲的玻璃泡大,乙的玻璃泡小,但玻璃管内径粗细相同。
科学入门第1-3节_练习(答案)
《科学》第一章1~3节测试班级姓名学号一、选择题(每题2分,共40分)每题只有一个正确答案1、常用的长度单位由大到小的排列顺序是:…………………………………………()A纳米、米、分米、厘米、毫米、微米 B 厘米、分米、毫米、微米、米C 纳米、微米、毫米、厘米、分米、米D 米、分米、厘米、毫米、微米、纳米2、测量人的身高时,适当选用的刻度尺的最小刻度应是……………………………()A 1米B 1厘米C 1毫米D 1微米3、下列单位换算过程中正确的是………………………………………………………()A 1.8米=1.8×1000=1800毫米B 1.8米=1.8米×1000=1800毫米C 1.8米=1.8米×1000毫米=1800毫米D 1.8米=1.8×1000毫米=1800毫米4、下列对科学研究的说法不正确的是…………………………………………………()A 要仔细观察,善于提出问题B 要认真做实验,收集相关资料C 要善于进行分析和归纳,找出问题答案D 是科学家的事,我们无法研究5、刻度尺的准确程度由()决定……………………………………………………()A最小刻度 B 准确值 C 估计值 D 量程6、一支完整的粉笔的长度最接近于…………………………………………………()A 15毫米B 0.5厘米C 0.8分米D 0.2米7、在用量筒测量液体体积时,若视线是俯视的,则测得的体积比液体的真实体积要()A更大 B 更小 C 一样大 D 以上三种都有可能8、做某实验需要量取45ml的水,应选用下列仪器中的………………………………()A100ml的烧杯 B 100ml的量筒C 100ml 的烧杯和滴管D100ml的量筒和滴管9、下列是用量筒量取液体的一些操作,其中不正确的是………………………………()A当量筒放置在较低的桌面上,不便于观察读数时,把量筒举起,与视线平行后读数。
第3节科学观察同步练习(课件版16张)
分层训练
1.著名的科学家奥斯特在整理器材时偶然发现了电流能使磁针产生偏转的现 象,从而进行持续研究,最终发现了电流的磁效应。他的最初发现来源于
(C )
A.实验
B.调查
C.视察
D.阅读
2.科学并不神秘,只要同学们善于视察。著名科学家牛顿从苹果落地的现象出
发,发现了万有引力。他的发现最初来源于视察。视察可以分为定性视察和
据表可知维生素C含量最多的蔬菜是( B )
A.黄瓜
B.青椒
C.芹菜
D.白菜
分层训练
7.在科学研究过程中,常借助各种仪器来扩大视察范围。用__电__子__显__微__镜____ 能将微小的物体放大,用__天__文__望__远__镜____可以视察遥远的星体。在视察实 验中,要准确记录实验___现__象____和___所__测__数__据___。
B.用天文望远镜视察遥远的星空
C.用放大镜视察蜗牛
D.用耳朵听声音
分层训练
5.下列视察属于定量视察的是( A ) A.科学课本长度为25.80 cm B.100 m赛跑中,张华比李兴跑得快 C.烧杯是圆柱形的 D.夏天比冬天热
分层训练
6.为比较蔬菜中维生素C含量,小明同学根据维生素C可使高锰酸钾溶液褪色 的原理,设计了如下实验:在四只同样的试管中分别加入2毫升相同浓度 的高锰酸钾溶液,然后用滴管分别向其中滴加黄瓜、青椒、芹菜、白菜的 汁液,边滴边震荡,直到高锰酸钾溶液褪色为止,实验结果如下:
分层训练
9.下列关于指纹的说法,正确的是( B ) A.左、右手食指的指纹是完全相同的 B.放大镜离手指距离不同,指纹图像的大小也不同 C.放大镜离手指越近,指纹图像越大 D.用放大镜看到的指纹方向与实际相反
章节练习(有答案)
章节练习(有答案)第⼀单元科学⼊门1、写出下列实验仪器的名称:①②③④⑤⑥【答案】①烧杯,②试管,③酒精灯,④⽯棉⽹,⑤试管夹,⑥铁架台2、右图中⽊块的长为:厘⽶。
【答案】2.83、下列实验操作中,正确的编号是。
【答案】B4、为了研究影⼦长度与哪些因素有关,某科学兴趣⼩组的同学做了如图实验:在⽔平地⾯上竖直固定⼀根长杆,长杆上装有⼀个可以上下移动的点光源A ,再在地⾯上竖⽴⼀根短⽊条(短⽊条始终低于点光源A )。
(1)保持短⽊条的长度和位置不变,该同学将点光源A 从图⽰位置逐渐向A B C D该科学兴趣⼩组同学做此实验,想要验证的假设是。
(2)分析上述实验数据还可得出:在点光源逐渐上移过程中,若点光源⾼度的增加量相同,则影⼦长度L 的变化量(选填“增⼤”、“减⼩”或“不变”)【答案】(1)影⼦的长度与电光源的⾼度有关;(2)减⼩第⼆单元⽣物的世界1、通过“观察蜗⽜”实验,知道了蜗⽜对以下哪种刺激不会产⽣反应?()。
A 、灯光 B 、醋 C 、拍⼿ D 、玻璃棒轻触⾝体【答案】C2、对事物进⾏分类⾸先要确定分类的根据,如果有⼈将鲸、猫、鱼归为⼀类,⽽将蝴蝶、河蚌、蚯蚓归为⼀类。
那么进⾏分类的根据是()。
A 、陆⽣或⽔⽣ B 、有⽆脊椎⾻ C 、会不会飞 D 、胎⽣或卵⽣【答案】B3、请将下列四种动物制成检索表,并回答问题:(1)第⼀次分类的准则是______________________。
(2)除了可以依据是否有毒性将两种脊椎动物进⼀步分类,还可以依据______ _______________________________。
(3)根据检索表查找,蜈蚣的特征是___________________________________。
⽼⿏蜈蚣蟑螂蟾蜍⽼⿏、蟑螂、蟾蜍、蜈蚣脊椎动物有毒性⽆毒性 3对⾜【答案】(1)有⽆脊柱;(2)是否胎⽣(或体表是否覆盖⽪⽑等);(3)多于3对⾜的⽆脊椎动物4、下⽅为记录某⼀个班级全体学⽣体重的直⽅图,仔细阅读后回答:(1)班中学⽣体重不超过45kg 的有_______________⼈;(2)班中学⽣体重最轻不低于___________kg ;(3)班中⼈数最少的⼀组体重在__________⾄____________kg 之间;(4)全班⼀共有____________⼈。
科学基础训练答案湘教版
科学基础训练答案湘教版
第一部分:地球科学
1.解:C,地幔
2.解:B,大洋中脊
3.解:D,盆地
4.解:A,地壳
5.解:B,地幔
6.解:D,岩浆
7.解:A,太阳能
8.解:C,牛顿
9.解:C,重力
10.解:D,潮汐现象
第二部分:生物科学
1.解:A,生态平衡
2.解:B,吸收二氧化碳
3.解:D,入食关系
4.解:C,同种群落
5.解:D,糖分和氧气
6.解:A,社会性昆虫
7.解:B,动物园
8.解:C,内耳
9.解:A,人类活动
10.解:B,鱼类
第三部分:化学科学
1.解:A,新月
2.解:C,缓冲液
3.解:B,凝固
4.解:D,原子量
5.解:A,多种元素
6.解:B,大氵火焰
7.解:C,硫酸
8.解:D,原子量
9.解:A,离子键
10.解:B,成品全球最大交易中心
第四部分:物理科学
1.解:A,透镜
2.解:B,拉力
3.解:C,碰撞
4.解:D,新大陆
5.解:A,发散
6.解:B,电刷
7.解:C,核辐射
8.解:D,跳跃
9.解:A,虹
10.解:B,杠杆
第五部分:天文科学
1.解:A,行星
2.解:B,太阳系
3.解:C,人造卫星
4.解:D,大气层
5.解:A,彗星
6.解:B,星系
7.解:C,太阳黑子
8.解:D,小行星
9.解:A,空间站
10.解:B,射电望远镜
以上为科学基础训练答案湘教版的内容,请仔细核对练习题和答案,并进行相应的学习和反思。
祝您学业进步!。
第一章 科学入门 复习 练习---2021—2022学年浙教版七上科学(含答案)
第一章复习知识清单第1节科学并不神秘1.科学是一门研究各种自然现象,并寻找它们的原因和的学科。
2.科学研究是从开始的,科学家发现了电流的磁效应。
3.科学促进了的发展与进步,技术的成果又改变了我们的生产与生活。
科学技术给我们带来美好生活的同时,由于也会给我们带来不利的影响。
第2节走进科学实验室1. 实验室内有大量可供我们做实验时使用的仪器和试剂,如取少量所用的器皿:滴管、试管; 所用的仪器:铁架台、石棉网、酒精灯、烧杯等; 的仪器:温度计、秒表、电流表、电压表、天平; 的仪器:放大镜、显微镜。
2.使用滴管时, 在上, 在下; 不能伸入受滴容器;滴管使用后应立即,未经的滴管严禁吸取其他试剂。
3.酒精灯的火焰由外到内分为、、三部分,通常用进行加热。
(填“能”或“不能”,下同)用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯, 用嘴吹灭酒精灯。
4.如果在实验室发生意外事故,应及时用正确的方法处理。
若被烧伤或烫伤,应立即受伤处;若被化学试剂灼伤,应立即用缓缓流水冲洗。
第3节科学观察1. 和是进行科学研究最重要的方法,也是学习科学的重要方式。
许多科学知识需要经过仔细、准确的和,并通过认真、严密的后,才能出来。
2.在科学研究过程中,常借助各种仪器来扩大。
用能将微小的物体放大,用可以观察遥远的星体。
在观察实验中,要准确记录和,并从整理的信息中尽可能地发现。
第4节科学测量一、长度的测量1.测量是一个把与公认的进行比较的过程。
2.长度的国际单位是,长度测量的常用工具是。
3.长度的测量方法刻度尺的使用:选,即根据被测物选择适当和的刻度尺;量,测量时要将刻度尺的对准被测物的一端,且要被测物;读,即视线要与刻度线,并估读到最小刻度的下一位;记,测量结果= + 。
二、体积的测量1.固体体积的常用单位是,液体体积的常用单位是和。
2.体积的测量方法(1)形状规则的物体:用米尺测量出物体的,再利用相应的公式便可计算出其体积。
(2)液体:一般用量筒测量,先看清量筒的和,再把量筒放在;读数时视线要与相平。
浙教版科学七年级上册第一章 科学入门 第3节 科学观察(答案版)
第3节科学观察1.著名的科学家奥斯特在整理器材时偶然发现了电流能使磁针发生偏转的现象,从而进行持续研究,最终发现了电流的磁效应。
他的最初发现来源于(C)A.实验B.调查C.观察D.阅读2.小科同学借助显微镜观察了三种不同生物的细胞,绘制的观察结果如图所示,这里小科采用的记录方法是(C)A.文字描述法B.表格记录法C.图形记录法D.以上都不是3.下列观察属于直接观察的是(D)A.用显微镜观察细胞B.用天文望远镜观察遥远的星空C.用放大镜观察蜗牛D.用耳朵听声音4.观察是学习科学的基本方法之一,在观察校园生物时,以下同学的做法中正确的是(C)A.小军发现好几株他不认识的植物,于是把它们拔出来,带回家研究B.小明发现一只老鼠,太恶心了,不记录C.小梅拨开草丛,一只蟋蟀蹦了出来,很快蹦到校园外面去了,小梅把它记录下来D.小伟的观察记录中有蚰蜒,其他同学都没有,小伟决定把它删掉5.下列属于直接观察的有②③,属于间接观察的有①④,属于定性观察的有①③,属于定量观察的有②④。
(均填序号)①用显微镜观察植物细胞质的流动②老师清点教室里穿校服的人数③妈妈用手摸小华的额头,了解小华是否已退烧④用体温计测得小华的体温是39 ℃6.在科学研究过程中,常借助各种仪器来扩大观察范围。
用电子显微镜能将微小的物体放大,用天文望远镜可以观察遥远的星体。
在观察实验中,要准确记录实验现象和所测数据。
7.分析下面几种观察实例:①某学生用量筒测量石块的体积②医院的化验员用显微镜观察血液中红细胞的数量③在生物实验中观察大豆种子的萌芽情况④用体温计测量体温⑤用耳辨听是哪种乐器发音其中属于直接观察的是③⑤,属于间接观察的是①②④。
属于定量观察的是①②④,属于定性观察的是③⑤。
8.先凭视觉直接判断图的形状和大小,再用工具准确测量,比较结果有什么不同?对此你有什么启示?眼睛判断:中心的圆左边比右边要小(填“大”或“小”)。
工具测量:两个中心的圆大小相同(填“相同”或“不相同”)。
2024版初中科学(浙教版)七年级上册课时练 01-第3节 科学(浙教版)观察
第1章科学入门第3节科学观察基础过关全练1.(2022吉林长春中考)某生物学兴趣小组的同学来到长春净月潭国家森林公园,利用望远镜、摄像机、照相机等工具对鸟类的形态进行研究,这种研究方法属于(S7101002)() A.观察法 B.抽样检测 C.推测 D.实验法2.【新独家原创】在观察校园生物时,以下同学的做法中正确的是()A.小科发现好几株他不认识的植物,于是把它们拔出来,带回家研究B.小明发现一只老鼠,太恶心了,不记录C.小红拨开草丛,一只蟋蟀蹦了出来,小红把它的行为特点记录下来D.小伟的观察记录中有蚰蜒,其他同学都没有,小伟决定删掉这个记录3.(2022浙江乐清英华学校期中)做“观察蚯蚓的外形实验”时,为更仔细地观察它,你借助了以下哪种工具()A B C D4.(2023浙江杭州余杭月考)小金同学在做“用勺子加盐的数量(勺)与鸡蛋浮沉情况”实验时,最适合采用的科学记录方法是()A.文字描述法B.图形记录法C.表格记录法D.以上都不是5.(2023浙江杭州余杭月考)下列有关观察的说法中正确的是()A.观察就是用眼睛看、耳朵听的过程B.观察就是仔细地看一看C.观察是学习科学的基本方法D.观察一定要借助工具6.“拓展观察力”是人类进行科学研究的重要手段。
科学仪器作为人的感官的延长和补充,克服了感官的局限性,开阔了视野,并使观察走向精确化和定量化。
下列是小明在进行探究过程中的一些做法,没有运用这种手段的是()A.用F30070M天文望远镜观察星空中的天体B.用显微镜来观察蛙蹼血管中红细胞的流动C.用放大镜观察食物上滋生的微生物D.用地球仪来研究地球表面的地理状况7.在科学研究中,对观察结果的记录有许多方法,如文字描述、表格记录、图形记录等,下列观察结果的记录比较适合采用表格记录的是()A.课堂上观察小组内同学的指纹图案B.观察小鸡在一个月内每天的体重情况C.用显微镜观察细胞的结构D.参观实验室时,观察室内消防器材放置的位置8.(2021浙江宁波镇海期中)某同学在两个同样的花盆中种下大豆种子,经过观察得到如表所示数据。
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《科学》第一章1~3节测试班级姓名学号一、选择题(每题2分,共40分)每题只有一个正确答案1、常用的长度单位由大到小的排列顺序是:…………………………………………()A 纳米、米、分米、厘米、毫米、微米B 厘米、分米、毫米、微米、米C 纳米、微米、毫米、厘米、分米、米D 米、分米、厘米、毫米、微米、纳米2、测量人的身高时,适当选用的刻度尺的最小刻度应是……………………………()A 1米B 1厘米C 1毫米D 1微米3、下列单位换算过程中正确的是………………………………………………………()A 1.8米=1.8×1000=1800毫米B 1.8米=1.8米×1000=1800毫米C 1.8米=1.8米×1000毫米=1800毫米D 1.8米=1.8×1000毫米=1800毫米4、下列对科学研究的说法不正确的是…………………………………………………()A 要仔细观察,善于提出问题B 要认真做实验,收集相关资料C 要善于进行分析和归纳,找出问题答案D 是科学家的事,我们无法研究5、刻度尺的准确程度由()决定……………………………………………………()A 最小刻度B 准确值C 估计值D 量程6、一支完整的粉笔的长度最接近于…………………………………………………()A 15毫米B 0.5厘米C 0.8分米D 0.2米7、在用量筒测量液体体积时,若视线是俯视的,则测得的体积比液体的真实体积要()A 更大B 更小C 一样大D 以上三种都有可能8、做某实验需要量取45ml的水,应选用下列仪器中的………………………………()A 100ml的烧杯B 100ml的量筒C 100ml 的烧杯和滴管D100ml的量筒和滴管9、下列是用量筒量取液体的一些操作,其中不正确的是………………………………()A 当量筒放置在较低的桌面上,不便于观察读数时,把量筒举起,与视线平行后读数。
B 读数时,视线与量筒内凹液面的最低点保持水平。
C 向量筒内倾倒液体,当液体接近刻度时,改用滴管向量筒内滴加液体。
D 首先要选一个量程合适的量筒,把其中放在平稳的桌面上,并使量筒的刻度线正对自己。
10、某同学测量一木块长度,读数为23.51cm,则该读数的正确值和估计值各为( )A 23cm和0.51cmB 23cm和0.01cmC 23.5cm和0.01cmD 23.5cm和0.1cm11、利用三角板测量金属圆柱体直径的几种测法中(如图),正确的是()12、在运动会上的铅球比赛中,裁判员用皮卷尺测量比赛的成绩,如在测量时将皮卷尺拉的太紧,则测量值将会…………………………………………………………()A 偏大B 偏小C 不变D 都有可能13、测量水的体积时,视线必须与……………………………………………………( )A 量筒凹液面的最低处相平B 量筒凹液面的最高处相平C 量筒凹液面的任意处相平D 取最高处读数与最低处读数的平均值14、 一个油漆匠给某人家油漆面积为12平方米的地板,用去油漆6升,其油漆的平均厚度是………………………………………………………………………………………( )A 5毫米B 0.5毫米C 0.05毫米D 5微米15、下图是用厚刻度尺测量木块的长度,其中正确的是……………………………( )16、用三角板和刻度尺配合,先后4次测量小球的直径,其测量结果分别为1.76厘米,1.78厘米,1.74厘米,1.78厘米,则小球的直径应取多少?………………… ( )A 1.78厘米B 1.765厘米C 1.77厘米D 1.76厘米17、准确量取70毫升氯化钠溶液,所选用的量筒正确的是…………………………( )A 100毫升B 50毫升C 200毫升D 10毫升18、测量液体体积的常用工具是…………………………………………………………( )A 量杯B 试管C 天平D 刻度尺19、要测量如图中所示的一根曲线的长度,你认为可取的方法是……………………( )A 用平直的刻度尺在曲线上从起点到终点慢慢移动,直接读出数值B 用一条无弹性的细丝线与曲线完全重合,在丝线上标出曲线的起点和终点,把丝线拉直后用刻度尺量出这两点间距离,即是曲线的长度C 用橡皮筋代替细丝线,测量过程同B20、自从扫描隧道显微镜发明后,世界上就诞生了一门以0.1至100纳米这样的单位为研究对象的前沿科学,这就是纳米技术,它以空前的分辨率为人类揭开了更加开阔的微观世界。
这里所说的纳米是指……………………( )A 、长度单位B 、体积单位C 、时间单位D 、温度单位二、填空题(每格1分,共44分)1、科学要研究各种 ,并寻找它们相应的 。
2、科学研究最重要的环节是 。
仔细地 其中所产生的现象,把这些现象 下来。
并加以分析,得出 。
3、在观察鸡蛋放在溶液里的实验时,我们看到:把鸡蛋放入盛有清水的烧杯里,鸡蛋便会 ,在烧杯里边搅拌边放入盐,鸡蛋会 ,最后 。
4、甲、乙两同学分别用量筒测量一个小石块的体积。
甲同学的做法是在量筒里注入适量的 水,记下水的体积V 1,然后轻轻放入石块,使量筒里的水完全浸没石块,记下此时水及石 块的体积V 2,计算石块的体积为V 2 —V 1 。
乙同学是先将石块置于量筒中,同时往量筒 中注入水,使水全部浸没石块记下后水的体积V 1,然后取出石块,记下取出石块后水的体积V 2,计算石块的体积为V 1— V 2。
比较这两种方法回答下列问题:(1)你做此实验将选择哪种方法: (选填“甲”或“乙”)(2)如果两同学读数都是正确的,两同学计算出的石块体积可能不相等,比较大的是(选填“甲”或“乙”)。
(3)如果甲同学实验读数如右图所示,则这块碎石的体积是厘米3。
5、请补上下列各测量中的单位。
⑴某同学的身高为160___⑵一支新铅笔的长度是17.5__⑶一枚壹角硬币的直径是22.5__⑷一瓶娃哈哈纯净水的体积为596__⑸一枚壹角硬币的厚度是2.1__(6)一间教室的体积为2006、完成下列换算(1)2米= 厘米15千米=厘米=毫米(2)3.2微米= 米880毫米=纳米(3)50毫米3=___厘米30.5米3=分米3=厘米 3(4)250升= 厘米3 7 X 106毫升= 米37、有一本1000页的书, 其厚度为4 厘米, 则每张纸厚度是____微米。
8、如图所示,现有A、B两把不同规格的尺子测量同一物体的长度,用尺测量时准确度高。
用尺测量时,尺子放的不正确。
根据图中所示,用B尺测得长度是,最小刻度是。
9、石蜡不能沉入水中,为了测量石蜡的体积,某同学采用下图所示的方法,图中第(填字母)次实验测量是没有必要的,石蜡的体积是。
10、以长度的的测量为例,我们实验室有以下一些测量长度的工具,要完成测量任务,请你用线条把你认为合适的工具及其任务连起来(2分)工具用途刻度尺(最小刻度毫米,长20厘米)量跳远成绩钢皮卷尺(最小刻度毫米,长2米)制作几何图形米尺(最小刻度厘米,长1米)裁剪布料皮卷尺(最小刻度厘米,长10米)量玻璃窗长、宽11、如右图,将铜丝在铅笔上紧密排绕18圈,总长度为厘米,铜丝的直径是毫米。
12、市场上销售的“飘柔”洗发露有两种包装,瓶装:容量为400mL,单价24元/瓶;袋装:容量为5mL,单价0.5元/袋。
其中“mL”为的单位,从容量上讲,1瓶洗发露相当于袋洗发露,从价值上讲,通过计算得知,(填“袋装”或“瓶装”)的更为经济。
13、仔细观察身边的事物,有很多现象使我们感到好奇,请你举出一个你最感兴趣的事例,并提出你想知道的问题。
三、问答题:(第1题6分,第2题10分)1.给你一只量筒,一只烧杯,一支色笔,足够的水,利用这些器材,怎样测量一只鸡蛋的体积(量筒口较小,鸡蛋放不进去)请简要写出测量的主要步骤.2 、小明准备骑自行车外出时发现车胎瘪了。
他感到很奇怪,昨天还是好好的,是什么地方出了问题呢?他应用自己对自行车了解的常识和经验想到,也许是车胎破了,也许是气嘴的螺丝松了,或者是气嘴里的小橡皮管坏了……究竟上述哪一种可能是正确的呢?小明开始寻找证据。
他仔细查看了外胎,没有发现有破的痕迹,他又查看了气嘴的螺丝,也没有发现松动。
后来他把螺冒卸下,取出气门芯,发现小橡皮管也是好的。
他给车胎打气,仔细查看和倾听,一会儿车胎又瘪了,他想,也许是内胎的某个地方出现了一个小小的孔。
后来,他请修车的师傅把内胎取出,把充气的内胎放到水中,只见气泡从内胎表面的某处不停地往上冒没,小明非常高兴,自行车胎漏气的原因终于找到了。
分析上述过程,回答下列问题:(共10分)(1)小明探究的问题是什么?(2分)(2)小明先后提出了哪几个假设?其中哪些假设在检验中被否定?哪一假设在检验中被肯定?(6分)(3)小明最后得出的结论是什么?(2分)答案一、选择题1、D2、B3、D4、D5、A6、C7、A8、D9、A 10、C11、B 12、B 13、A 14、B 15、B 16、C 17、A 18、A 19、B 20、A二、填空题1、自然现象,答案。
2、实验,观察,正确记录,结论3、下沉,慢慢上浮,浮在水面上。
4、甲,乙,205、厘米,厘米,毫米,毫升,毫米,米36、(1)200, 1.5X106,1.5X109(2)3.2X10—6,8.8X108(3)50,500,500000 (4)250000,77、80 8、B,A,4.75厘米,毫米9、C,5厘米310、工具用途刻度尺(最小刻度毫米,长20厘米)钢皮卷尺(最小刻度毫米,长2米)米尺(最小刻度厘米,长1米)裁剪布料皮卷尺(最小刻度厘米,长10米)11、1.80, 1.012、体积,80,瓶装。
13、合理的都行三、问答题1、(1)在烧杯中倒入适量的水,用色笔在烧杯外壁标出水面的标记(2)把鸡蛋小心地放在烧杯中,用色笔再次在烧杯外壁标出水面的标记(3)把鸡蛋取出,把水倒入烧杯到第二次标记的水面处止(4)把烧杯中第一次和第二次标记之间的水倒入量筒中(5)读出量筒中的水的体积,这个体积就是鸡蛋的体积。
2、(1)车胎变瘪的原因是什么?(2)假说一:可能是车胎破了;假说二:可能是气嘴的螺丝松了;假说三:可能是气嘴里的小橡皮管坏了;假说四:可能是内胎的某个地方出现小小的孔。
假说一、二、三经检验被否定了,假说四经检验被肯定;(3)自行车车胎变瘪的原因是内胎的某个地方出现小小的孔。