保育员中级复习提纲

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中级保育员复习资料

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中级保育员复习资料我真的不是打广告的哎呀我去,被官方关小黑屋了好啦,不扯了,直接看题吧,记住哦,填空题关键词我给你们整理出来了,这只是根据我之前考试的经验给你们整理的,不对勿怪哦,还有带“☞”的题一定一定要熟背,真的会考,特别是最后最后说的那两道大题高频题一定一定要背熟啊,10分唉,失去太可惜了,最后我还是得默默滴说一句,我真的不是打广告的跪求官方放过哈中级保育员操作技能指导资料一、填空题(高频题)1. 保育员指导值日生擦拭桌子时第一-遍用洗涤液擦拭,第二遍用清水擦拭。

2.对婴幼儿进行定期体检,可以帮助教师了解其健康状况和生长发育情况,尽早发现和治疗其疾病和身体缺陷,保证婴幼儿的健康成长。

3.保育工作的总结要全面,要有重点,即在全面总结日常保育、班级分配、个别孩子工作、实行教育并重的基础上,总结自己在本岗位的主要经验或突出表现的工作。

4.在对幼儿进行健康检查时,3岁以下的婴儿身高采用量床测量,3岁以上的幼儿采用身高计测量。

5.婴儿的饮食环境、饮食情绪、身体状况、食物都会影响食欲。

6.测量体重的测量工具应性能良好、清洁,保育员和保健医生的手应保持温暖,测量体重时,测量要迅速,避免婴幼儿受凉7. 婴幼儿擦拭嘴巴时要先擦嘴角,然后擦嘴唇,最后在口周擦拭一圈。

8.幼儿精神紧张公引起大脑皮层功能失调,导致遗尿。

此外,糖尿病、尿道炎等疾病也公影响幼儿尿床。

9.婴幼儿洗屁股的正确程序的字母排序是:用从前往后擦屁股,把毛巾对折:从前往后擦屁股把毛巾清洗;从前往后擦屁股。

10. 保育员发现婴幼儿尿床后不应该责备尿床的幼儿,应表现出无所谓的态度。

;11. 保育工作总结写作格式的顺序是:d、题目。

b、所在工作班级的基本情况,与本班级有关的其他工作人员的基本情况。

a、在某阶段自己负责的主要工作,以及所取得的主要成绩和尚存在的问题。

C、分析原因,存在问题的提出对工作的改进意见和建议。

12.保育员要树立正确的角色意识,把参与教育婴幼儿的活动看成是自已必须做好的工作,高度重视在参与婴幼儿活动的过程中,对婴幼儿的随机教育,促进婴幼儿的发展。

中级保育员理论复习资料

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中级保育员理论复习资料一、单项选择1(幼儿园使用的消毒剂应该是( )。

A、自制产品 B、便宜产品 C、合格产品D、浓度最低的产品 2(保育员给小婴儿洗澡的顺序是( )。

A、上肢—下肢--前胸--后背B、颈部—上肢—前胸—后背—下肢C、颈部—前胸—后背—上肢—下肢D、颈部—上肢—下肢—前胸—后背 3(( )中,保育员要仔细观察,及时取出异物。

其中“深吸一口气,用手堵住无异物的鼻腔一侧,用力擤鼻子,异物即可排除”是处理的步骤之一。

A、眼内异物的处理B、咬伤的处理C、在气管异物的处理D、在鼻腔异物的处理 4(婴幼儿被“洋辣子”刺伤时,伤口处疼痛红肿,此时,可先( ),然后用肥皂水涂于伤处。

A、用水洗B、用橡皮膏将皮肤中的刺粘出来C、涂眼药水D、涂清凉油 (具体形象思维是( )幼儿思维的主要形式。

A、6,12岁 B、0,3岁 C、0,6岁 D、3,6岁 56(婴幼儿惊厥后成人千万不要惊慌失措,不可大声疾呼,( )。

A、可以用力摇晃,不能拍打婴幼儿B、不能用力摇晃、可以拍打婴幼儿C、不能用力摇晃、拍打婴幼儿D、可以用力摇晃、拍打婴幼儿 (婴幼儿入园前健康检查的主要内容:有了解的幼儿病史、检查婴幼儿当前的生长发育与健康状况、了解婴幼7儿( )完成的情况等。

A、身高B、预防接种C、感冒疫苗D、体重8(84液消毒餐具、毛巾等的配制比例是( )。

A、1:700,1:500B、1:600,1:400C、1:100:1:50D、1: 500,1:200 9(影响幼儿( )发展的因素主要有先天和后天的影响、知识和技能的影响和性格的影响。

A、思维B、感知C、能力D、气质10(肥胖儿的体重超过同年龄、同身高的( )20% 。

A、正常体重B、标准体重C、一般体重D、最大体重 11(保育员平时要做好( )和记录,为写好保育工作总结积累材料。

A、经验总结B、保育工作计划C、组织活动的心得D、对工作的改进意见12(照顾( )的方法之一是减少因环境的差异给孩子身体上带来的影响,促进孩子体质的增强。

中级保育师理论复习资料

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中级保育师理论复习资料一、单选题1.早晨发现婴幼儿遗尿后,保育员应与家长联系,了解其在家的()情况. [单选题] *A. 大小便B. 活动量(正确答案)C. 与人交往D. 饮食2.欲了解婴幼儿尿床的原因,保育员应该记录(). [单选题] *A.学习情况B.是否有备用的衣服C.当天的游戏情况D.当晚的喝汤量和饮水量(正确答案)5.为了防止婴幼儿遗尿,保育员应每隔()唤醒婴幼儿排尿. [单选题] *A.30分钟B.1小时C.2-3小时(正确答案)D.4小时6.()是唤醒遗尿幼儿的好方法. [单选题] *A.粗暴拽起幼儿B.边触摸边呼唤幼儿(正确答案)C.用凉手刺激幼儿D.大声呼唤幼儿的名字7.()是唤醒遗尿幼儿的好方法. [单选题] *A.成人普通牙膏B.普通儿童牙膏C.含氟儿童牙膏(正确答案)D.不含氟的牙膏8.幼儿自己洗脸容易遗漏的部位是(). [单选题] *A.嘴B.鼻子C.脸蛋D.脸侧面(正确答案)9.婴幼儿的手指甲应该()剪一次. [单选题] *A.四周B.三周C.两周D.一周(正确答案)10.幼儿学习刷牙的年龄为(). [单选题] *A.1岁C.3岁(正确答案)D.4岁13.测量婴幼儿身高时,应注意两侧有标尺的量板应两侧读数(). [单选题] *A.单位不同B.不一致C.一致(正确答案)D.有区别14.对婴幼儿进行晨检时,保育员应态度(),问话和蔼、简练、易懂. [单选题] *A.冷淡B.严肃C.亢奋D.温和(正确答案)15.称重时,迅速调正游锤至杠杆()水平,准确记录显示的刻度数。

[单选题] *A.正中(正确答案)B.偏上C.偏下D.上下摆动16.我们可以()的淋巴结群是处于人体浅表部位的淋巴结,它们分布在颈部、腋窝、腹股沟等处. [单选题] *A.摸到(正确答案)C.闻到D.听到17.以药品剂型配制消毒剂公式举例:欲配制0.15%来苏儿溶液8千克,则需要加水()克. [单选题] *A.12B.533C.7988(正确答案)D.801218.保育员在使用消毒剂时,要注意不同的消毒药品,有(). [单选题] *A.不同的特点,不同的配制方法,使用方法和注意事项也不同(正确答案)B.相同的特点,不同的配制方法,使用方法和注意事项也不同C.不同的特点,相同的配制方法,使用方法和注意事项是相同的D.相同的特点,不同的配制方法,使用方法和注意事项是相同的22.消毒剂刷洗和消毒剂浸泡适用于消毒(). [单选题] *A.餐桌B.门拉手C.水龙头D.便器(正确答案)23.固体消毒品的配置方式是:将所需要量计算好并称出后,放入()里,加水至所需配置数量即可. [单选题] *B.脸盆C.有刻度的容器(正确答案)D.洗衣机24.一只普通水桶的容量约为(). [单选题] *A.1250mlB.2,500mlC.5,000mlD.10,000ml(正确答案)25.在自由游戏中,()是幼儿喜欢游戏的最重要的原因之一. [单选题] *A.假想性B.活动性C.自主性(正确答案)D.社会性26.在区角活动时,保育员应充分发挥()的角色作用,满足孩子不同的学习需要,促进孩子的发展. [单选题] *A.学习者B.引导者(正确答案)C.同伴D.榜样27.保育员在参与婴幼儿活动时,不要急于干涉婴幼儿的活动,要(),把握好介入婴幼儿活动的时机,做出适时、适当的指导. [单选题] *A.通过扮演角色B.观察婴幼儿的活动情况(正确答案)C.了解孩子游戏的情节D.做好场地、设备的准备32.保育工作总结既要全面,又要有所侧重,即应在全面总结日常保育工作、配班工作、()、贯彻保教并重工作的基础上,总结自己获取的主要经验或突出业绩. [单选题] *A.个别儿童工作(正确答案)B.清洁卫生工作C.安全工作D.组织活动的心得33.每日清洁纱窗需做到(). [单选题] *A.清扫,使之无尘土(正确答案)B.清水泼湿,使之无尘土C.不要碰触以免落灰尘D.用掸子拍打,使之无尘土34.盥洗室清洁工作包括(). [单选题] *A.清洗餐具B.清洗衣裤C.清洗便池(正确答案)D.清洗拖鞋35.擦拭家具应注意(). [单选题] *A.由外到里地擦拭家具和物品的地面B.由下到上地擦拭家具和物品的地面C.先擦拭家具和物品下面的地面,再擦拭其他位置的地面(正确答案)D.先擦拭其他位置地面,最后擦拭家具和物品下面的地面36.每日扫除工作的顺序是(). [单选题] *A.窗-玩具-家具-床-地-桌椅(正确答案)B.地-桌椅-家具-玩具-窗-床C.床-窗-桌椅-地-家具-玩具D.玩具-家具-桌椅-地-床-窗37.深入学习教育学、心理学、教育方法等知识,把教育理论的最新研究成果引入教学过程是()的基本要求. [单选题] *A.爱岗敬业,热爱幼儿B.文明礼貌,团结协作C.为人师表,遵纪守法D.积极进取,开拓创新(正确答案)38.学前教育是我国()的重要组成部分. [单选题] *A.基础教育(正确答案)B.学校教育C.小学教育D.社会教育39.天气的变化、饮食的调整、作息时间的改变和()等因素,都有可能使体弱儿感到不舒服甚至生病. [单选题] *A.生活环境的变化(正确答案)B.紧张的学习生活C.衣服的薄厚D.活动时间的长短40.有些儿童受饮食、遗传和()等因素的影响,摄入大于消耗,医学上称之为单纯性肥胖. [单选题] *A.先天疾病B.心脏C.骨骼(正确答案)D.出汗状况41.观察法是在活动中观察婴幼儿的脸色、呼吸、表情、()和动作的协调性等特征,来了解其活动量的大小. [单选题] *A.先天疾病B.心脏C.骨骼D.出汗状况(正确答案)43.保育员要养成每天听气象预报的习惯,及时了解天气的变化情况(). [单选题] *A.做好记录B.为照顾好婴幼儿做准备(正确答案)C.及时通报给婴幼儿D.掌握第一手气象材料44.保育员应善于根据天气的情况和活动量(). [单选题] *A.参与婴幼儿的活动B.指导婴幼儿的活动C.为婴幼儿增减衣服(正确答案)D.设计婴幼儿的活动45.照顾()的方法之一是减少因环境的差异而给孩子身体带来的影响,促进孩子体质的增强. [单选题] *A.体弱儿(正确答案)B.肥胖儿C.早产儿D.患病的儿童46.(),达不到锻炼孩子身体的目的. [单选题] *A.活动内容少B.活动时间短C.活动量过小(正确答案)D.活动方式简单47.幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。

中级保育员理论知识提纲

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中级保育员理论知识提纲一、单项选择题(第1题--第160题。

选择一个正确的答案,将相应的字母填入题内的括号中。

每题0.5分,满分80分)1. 保育员的职业特点之一就是集体性,它要求保育员彼此协调,相互宽容,()。

A、保持距离B、参加集体活动C、发挥集体的教育力量D、共同娱乐2. 职业的特征包括两个方面:一是(),即必需性;二是职责特定,即专门性。

A、谋生手段B、社会需要C、劳动手段D、发展条件3. 保育员工作的对象是各方面都尚未定型,敏感、活跃又易受外界影响,()的学前儿童。

A、3-6岁B、可塑性很强C、0-6岁D、比较脆弱4. 保育员道德品行素质首先表现为完善健全的()A、人格B、心理C、教育理论D、情感5. 深入学习教育学、心理学、教育方法等知识,把教育理论的最新研究成果引入教学过程是()的基本要求。

A、爱岗敬业,热爱幼儿B、文明礼貌,团结协作C、为人师表,遵纪守法D、积极进取,开拓创新6. 保持家园协调一致,使学前儿童全方位地接受正面教育,会收到()的效果。

A、较好B、事倍功半C、事半功倍D、意想不到7. 保育员要教育孩子学会宽容,(),学会与别人一起游戏。

A、发现别人的长处B、发现别人的缺点C、学会保护自己的利益D、学会工作8. 职业道德是指人们在从事某种职业、履行其职责过程中,在思想和行为上所必须遵循的()总和。

A、行为准则和道德规范的B、行为准则的C、道德规范的D、行为规范的9. 从广义上讲,保育员的职业道德包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于()的诸多内容。

A、意识形态领域B、社会领域C、教师职业领域D、人类社会生活10. ()的幼儿可以学习刷牙。

A、2岁B、3岁C、5岁D、6岁11. 由于婴幼儿的调节体温能力差,在外界温度变化的影响下,容易()。

A、生气B、感冒和中暑C、拉肚子D、困倦12. 婴幼儿的眼球是生理性远视,5岁后逐渐转为()。

A、近视B、正常C、远视D、弱视13. 为了保护视力,婴幼儿读书应该在()环境进行。

保育员中级操作技能复习题

保育员中级操作技能复习题

保育员中级操作技能复习题一、填空题1、中级保育员应当掌握的生活护理技能有体温、脉搏、呼吸的()。

A.测量方法B.观察方法C.检查方法D.记录方法2、保育员应当在()的指导下,参与组织婴幼儿一日生活。

A.保健员B.护士C.教师D.保育员自身3、中级保育员应当掌握与家长交流的()。

A.方法B.技巧C.要求D.技能二、选择题(单选或多选)1、下列哪些是保育员中级操作技能所需要掌握的技能?()A.婴幼儿营养需求量与个体化喂养方法B.婴幼儿一日生活护理的操作方法与指导C.婴幼儿常见意外的预防和应急处理方法D.以上都是2、下列哪些是保育员中级操作技能所涵盖的内容?()A.学前儿童身体发展评估的方法与指标体系B.学前儿童心理发展的规律和特点,特别是认知发展的规律和特点C.学前儿童常见疾病预防和护理的知识和技术D.以上都是三、简答题1、简述保育员中级操作技能的主要内容和特点。

2、保育员中级操作技能对于婴幼儿的成长和发展有何重要意义?3、保育员中级操作技能对于保育员自身职业发展有何影响?保育员中级操作技能考核B试卷及答案一、选择题(每题2分,共30分)1、下列哪个不是保育员的职责?(A)A.照顾幼儿的生活B.组织幼儿的游戏活动C.配合教师进行教育教学活动D.检查并记录幼儿的健康状况2、在处理幼儿突发状况时,下列哪个做法不正确?(B)A.幼儿摔倒受伤时,应先检查伤势再给予处理B.发现幼儿呕吐时,应立即报告并通知医生C.幼儿出现高热惊厥时,应保持呼吸道通畅并送医治疗D.发现幼儿腹泻时,应立即通知家长并报告园所领导3、在照顾幼儿进餐时,下列哪个做法不正确?(C)A.进餐前应洗手,并准备好餐具和饭菜B.应教育幼儿定时定量进餐,不暴饮暴食C.让幼儿边看电视边喂食是可以的D.饭菜温度适宜,避免过烫或过冷4、在进行晨间检查时,下列哪个做法不正确?(D)A.应检查幼儿有无携带危险物品入园B.应检查幼儿有无生病或疑似传染病症状C.应检查幼儿有无过敏史或家族遗传病史D.应检查幼儿有无不良行为习惯5、在组织幼儿户外活动时,下列哪个做法不正确?(A)A.活动前应检查活动场地和器材是否安全可靠B.活动时应教育幼儿注意安全,遵守规则C.活动时应随时观察幼儿的表现,防止意外发生D.活动后应整理活动场地和器材,做好清洁卫生工作6、在进行午间巡视时,下列哪个做法不正确?(C)A.应观察幼儿的睡眠姿势和状况,及时发现并处理问题B.应观察幼儿的呼吸和脉搏情况,做好记录并及时处理异常情况C.可以让幼儿边睡觉边听故事或音乐,以促进其睡眠质量D.应保持安静,避免打扰幼儿的睡眠7、在进行消毒工作时,下列哪个做法不正确?(B)A.应定期对幼儿的活动场所和玩具进行消毒B.应定期对幼儿的餐具和毛巾进行消毒C.应使用消毒剂对幼儿的衣物和被褥进行消毒D.应避免消毒剂对幼儿的皮肤和眼睛造成伤害8、在配合教师进行教育教学活动时,下列哪个做法不正确?(D)A.应积极参与活动的设计和准备,了解活动的目的和内容B。

中级保育员复习资料

中级保育员复习资料

中级保育员复习资料作为一名中级保育员,掌握和巩固相关知识是非常重要的。

为了帮助大家更好地进行复习,本文将为您提供一些中级保育员复习资料。

通过对这些知识的复习,您将能够更好地理解和应用保育员的职责和技能。

第一部分:儿童发展和成长在保育员的工作中,了解儿童的发展和成长是非常重要的。

以下是一些常见的儿童发展和成长知识点,供大家复习参考。

1. 婴幼儿期发展:了解婴幼儿期的各个方面,包括身体发展、认知发展、社会情感发展等。

2. 幼儿期发展:了解幼儿期儿童的身体发展、语言发展、情感与社会发展等。

3. 学龄前儿童发展:了解学龄前儿童的身体发展、认知发展、语言发展、社会情感发展等。

4. 儿童游戏与学习:了解儿童游戏与学习的基本原则和方法,包括自由游戏、有组织游戏、角色扮演、艺术活动等。

第二部分:保育员的职责与技能作为一名保育员,除了了解儿童的发展和成长,还需要具备一定的职责与技能。

以下是一些常见的保育员职责与技能的复习内容。

1. 儿童健康护理:了解如何进行基本的儿童健康护理,包括日常饮食、卫生习惯、睡眠等。

2. 安全与危险防范:了解保育环境中的安全与危险因素,掌握常见的安全事故的预防和应急处理方法。

3. 玩具和教具选择与使用:了解如何选择适合儿童年龄和发展水平的玩具和教具,并能够进行正确的使用和维护。

4. 儿童与家庭关系:了解如何与儿童家庭建立良好的沟通与合作关系,了解家庭对儿童发展的重要性。

第三部分:教育和课程规划作为一名保育员,合理的教育和课程规划对儿童发展至关重要。

以下是一些与教育和课程规划相关的复习资料。

1. 早期教育理念:了解不同的早期教育理念,包括儿童中心教育、以儿童为中心的教育等。

2. 游戏和学习活动设计:了解如何设计适合儿童的游戏和学习活动,包括目标设定、资源准备、教学方法等。

3. 观察和评估:了解如何通过观察和评估儿童的行为和表现,获取有效的教育信息,并根据评估结果进行适当的调整和改进。

4. 课程计划和记录:了解如何制定课程计划和记录儿童的学习和发展情况,包括进度安排、评估标准和记录方法等。

中级保育员知识点归纳总结

中级保育员知识点归纳总结

中级保育员知识点归纳总结保育员是托幼机构中的一份子,负责儿童日常照料、教育和培养活动。

中级保育员是在基本保育员的基础上,进一步提升自身专业知识和技能的人员。

为了帮助中级保育员更好地了解和掌握相关知识点,下面将对中级保育员的知识点进行归纳总结。

一、儿童发展心理学知识1. 儿童发展的基本原理:儿童发展是以逐步成熟和进化的方式进行的,受到遗传和环境因素的影响。

2. 儿童的身体发育:儿童的身体发育包括生理发育、运动发展、感官和神经系统的成熟等方面。

3. 儿童的认知发展:儿童的认知能力会随着年龄的增长而不断发展,包括感知、注意力、记忆、思维、语言等方面。

4. 儿童的社会情感发展:儿童的社会情感发展主要包括自我概念、情绪认知和表达、人际关系等方面。

二、幼儿教育学知识1. 幼儿教育的基本理念:幼儿教育应以儿童为中心,注重培养其兴趣、能力和品德,通过寓教于乐的方式进行。

2. 幼儿园课程设置:幼儿园的课程设置应包括语言、数学、科学、艺术、社会、健康等方面的内容,注重综合发展。

3. 幼儿园环境和教育资源:幼儿园环境应满足儿童的发展需求,包括安全、有趣、有挑战性的教育资源。

4. 幼儿教育评价:幼儿教育评价应以观察为基础,注重全面、客观、针对性的评估。

三、幼儿保健知识1. 儿童常见疾病预防与控制:中级保育员需要了解儿童常见疾病的预防和控制措施,如呼吸道传染病、消化道传染病等。

2. 儿童生长发育监测:保育员需要掌握儿童生长曲线、生长发育评估和生长发育异常的判断与处理。

3. 儿童营养与膳食:保育员要了解儿童的营养需求,合理搭配膳食,促进儿童健康生长发育。

4. 儿童常见意外伤害预防:保育员需要掌握儿童常见意外伤害的预防知识,如摔伤、烫伤等。

四、幼儿游戏与活动1. 幼儿游戏的种类和特点:保育员需要了解不同种类的幼儿游戏,如角色扮演、创造性游戏等,并了解游戏对儿童发展的促进作用。

2. 幼儿游戏的组织方法:保育员需要学会组织幼儿游戏,包括游戏环境的创设、游戏规则的制定等。

中级保育员知识点归纳总结总结

中级保育员知识点归纳总结总结

中级保育员知识点归纳总结总结中级保育员是幼儿园教育和保健工作的重要角色,他们不仅要负责幼儿的日常护理,还要参与教育活动的组织与实施。

以下是中级保育员应掌握的知识点归纳总结:一、保育员的职业道德- 尊重幼儿,关注幼儿的个体差异。

- 保护幼儿的隐私和安全。

- 遵守幼儿园的规章制度,维护幼儿的合法权益。

二、幼儿生理和心理发展特点- 理解幼儿身体发育的规律,如生长发育的阶段性特点。

- 掌握幼儿心理发展的基本知识,如认知、情感、社会性发展等。

三、幼儿日常护理- 学习如何正确喂养幼儿,包括定时定量、营养均衡。

- 掌握幼儿个人卫生的护理方法,如洗手、刷牙、洗澡等。

- 学习如何为幼儿选择合适的衣物,保证舒适与健康。

四、幼儿健康监测与疾病预防- 了解幼儿常见疾病的预防措施,如传染病的预防。

- 学习如何监测幼儿的健康状况,及时发现异常情况。

五、幼儿安全教育- 掌握幼儿安全知识,如防溺水、防火、交通安全等。

- 学习如何在突发事件中保护幼儿的安全。

六、幼儿营养与饮食管理- 了解幼儿的营养需求,合理搭配饮食。

- 学习如何制定幼儿的膳食计划,确保营养均衡。

七、幼儿行为观察与指导- 学习如何观察幼儿的行为,理解其背后的心理需求。

- 掌握指导幼儿行为的方法,如正面引导、规则设定等。

八、幼儿情绪与社交能力培养- 了解幼儿情绪发展的阶段,学习如何帮助幼儿管理情绪。

- 掌握促进幼儿社交能力发展的方法,如团队游戏、角色扮演等。

九、幼儿教育活动的组织与实施- 学习如何根据幼儿的年龄特点设计教育活动。

- 掌握组织教育活动的技能,如活动准备、过程控制、效果评估等。

十、家园合作与沟通技巧- 学习如何与家长建立良好的合作关系。

- 掌握与家长沟通的技巧,如信息反馈、问题解决等。

十一、保育员自我发展- 不断提升自己的专业知识和技能。

- 学习如何进行自我反思,不断改进工作方法。

十二、相关法律法规知识- 了解与幼儿教育和保育相关的法律法规。

- 掌握如何在实际工作中遵守法律法规。

40条中级保育师常考知识重点

40条中级保育师常考知识重点

40条中级保育师常考知识重点1.儿童生长发育的规律和特点:了解儿童身体和智力发展的阶段性和特点,以及影响生长发育的因素。

2.儿童营养与饮食:熟悉儿童所需的各类营养素,为儿童提供均衡、健康的饮食。

3.儿童常见疾病的预防与护理:掌握儿童常见疾病的预防和护理方法,如感冒、发烧、腹泻等。

4.儿童心理发展与教育:了解儿童心理发展的阶段性和特点,以及如何进行儿童教育和培养。

5.儿童安全与急救:掌握儿童安全知识和急救技能,如CPR、常见创伤处理等。

6.家庭教育指导:了解家庭教育的原则和方法,为家长提供科学、合理的育儿建议。

7.幼儿园环境创设与利用:熟悉幼儿园环境创设的原则和方法,充分利用幼儿园资源促进儿童发展。

8.幼儿园课程与教学:了解幼儿园课程和教学的特点和方法,提高教学质量和效果。

9.幼儿园游戏活动的组织与指导:掌握幼儿园游戏活动的组织和指导方法,促进儿童游戏的发展和创造力。

10.幼儿园家长工作:了解幼儿园家长工作的目的和意义,掌握与家长沟通和合作的方法。

11.儿童观察与评价:掌握儿童观察和评价的方法,了解儿童的发展水平和需求。

12.特殊儿童照顾:了解特殊儿童的特点和需求,掌握照顾特殊儿童的方法和技巧。

13.儿童社会性发展:了解儿童社交技能的发展和培养方法,促进儿童的社会适应能力。

14.儿童语言发展:熟悉儿童语言发展的阶段性和特点,以及如何促进儿童语言表达能力。

15.儿童音乐教育和艺术培养:了解儿童音乐和艺术教育的原则和方法,培养儿童的艺术素养。

16.早期教育:掌握早期教育的原则和方法,为儿童的早期发展提供科学、合理的指导和支持。

17.儿童心理健康:了解儿童心理健康的标准和特点,掌握维护和促进儿童心理健康的方法。

18.儿童行为管理:掌握儿童行为管理的原则和方法,纠正不良行为习惯和行为问题。

19.幼儿园教师专业素养:了解幼儿园教师专业素养的标准和要求,提高教师的专业水平。

20.幼儿园班级管理:掌握幼儿园班级管理的原则和方法,提高班级管理的效果和质量。

保育员中级复习题及答案

保育员中级复习题及答案

保育员中级复习题及答案1. 保育员在婴幼儿日常护理中应遵循哪些基本原则?答:保育员在婴幼儿日常护理中应遵循以下基本原则:安全第一、尊重个体差异、促进全面发展、科学合理喂养、培养良好习惯、保持环境卫生、预防疾病发生。

2. 如何正确处理婴幼儿的意外伤害?答:处理婴幼儿意外伤害时,应迅速评估伤害的严重程度,保持冷静,及时采取措施。

对于轻微伤害,如擦伤、小面积烫伤,可进行冷敷、消毒、包扎等简单处理;对于严重伤害,如骨折、大面积烫伤、窒息等,应立即拨打急救电话,并在等待救援时进行必要的急救措施,如心肺复苏、保持呼吸道通畅等。

3. 婴幼儿营养需求有哪些特点?答:婴幼儿营养需求的特点包括:能量需求高、蛋白质需求大、脂肪摄入适量、碳水化合物适量、维生素和矿物质需求增加、水分摄入充足。

4. 保育员如何协助婴幼儿进行大肌肉群锻炼?答:保育员可以通过以下方式协助婴幼儿进行大肌肉群锻炼:组织户外活动,如跑步、踢球等;提供各种运动器材,如滑梯、秋千等;设计有趣的游戏,如捉迷藏、接力赛等;鼓励婴幼儿参与集体活动,培养团队合作精神。

5. 婴幼儿情绪管理的重要性是什么?答:婴幼儿情绪管理的重要性在于:帮助婴幼儿建立积极的情绪体验,促进心理健康发展;提高婴幼儿的自我调节能力,减少行为问题;增强婴幼儿的社交能力,促进人际关系发展;为婴幼儿提供安全、稳定的环境,减少焦虑和恐惧。

6. 如何预防和处理婴幼儿的常见疾病?答:预防婴幼儿常见疾病,保育员应做到:保持环境卫生,定期消毒;培养婴幼儿良好的卫生习惯,如勤洗手、不随地吐痰等;合理安排饮食,保证营养均衡;加强户外活动,增强体质;定期进行健康检查,及时发现和处理健康问题。

处理婴幼儿常见疾病时,应及时就医,遵医嘱用药,同时注意观察病情变化,必要时及时复诊。

7. 保育员在婴幼儿教育中应扮演什么角色?答:保育员在婴幼儿教育中应扮演引导者、支持者和合作者的角色。

引导者是指保育员应根据婴幼儿的年龄特点和发展需要,设计适宜的教育活动,引导婴幼儿探索和学习;支持者是指保育员应尊重婴幼儿的个性和兴趣,提供适宜的支持和鼓励,帮助婴幼儿建立自信;合作者是指保育员应与家长、教师等多方合作,共同促进婴幼儿的全面发展。

保育员复习提纲

保育员复习提纲

保育员复习提纲保育员复习提纲:第一章护士职业道德1、职业是人们在社会中所从事的,并()为生的具有特定职责的()工作。

2、职业的特征包括两个方面:一是(),即();二是(),即()。

3、职业道德就是指人们在(),()过程中,在思想上和行为上所必须遵循的行为准则和道德规范的()。

4.护士的职业道德是护士()应遵守的行为准则的总和。

5.从广义上讲,护士职业道德包括教师的职业道德、护士的职业道德、护士的职业道德、护士的职业道德、护士的职业道德、护士的职业道德、护士的职业道德、护士的职业道德、护士的职业道德、护士的职业道德等。

6、保育员的工作对象是(),敏感、活跃又易受外界影响,()的学前儿童。

7、保育员职业道德的基本要求主要包括:(),献身教育,(),勤奋学习,热爱学前儿童,遵纪守法,团结协作,()等。

8.幼儿工作者业务守则:1();(二) );(三) );(四) );五、9、爱岗敬业是建立在对职业()的基础上的热爱,是做好工作的基础。

10、因学前教育工作对象的(),所以爱护幼儿、尊重幼儿成为做好这项工作的()。

11、()是教育幼儿的前提,只有热爱幼儿,才能真正地了解幼儿,有目的地去教育幼儿,而且只有建立了相互热爱的(),保育员在幼儿的心中才能有威信,才能更易达到教育的目的。

12.照顾者应能结合工作对象的特殊性,顺利完成教学任务,实现学前教育的目的。

这就要求:一是要深入学习教育学、心理学和教育方法学知识,将教育理论的最新研究成果引入教学过程,这是教育园区科学性和艺术性的高度统一;第二,()的操作和应用应该能够正确有效地选择教学方法和方法,直观地展示教学内容,将教学知识与创新思维结合起来,全面培养学龄前儿童的能力;第三,积极开展教育科研,探索科学教育新模式,在实践中拓宽视野,在教学中拓展视野。

13.()这是促进学龄前儿童全面和谐发展的重要保证。

14.幼儿园照顾者的职业特征之一是(),这需要照顾者(),相互宽容,()。

保育员中级操作复习提纲.Doc

保育员中级操作复习提纲.Doc

保育员中级操作复习提纲.Doc保育员操作技能知识提纲一.问答题1.观看案例演示片3遍,答出保育员在睡眠工作中出现的3个工作失误,并答出培养婴幼儿正确睡姿的注意事项。

答案及评分标准:答出其中任意3处错误,(6分);答出培养婴幼儿正确睡姿的注意事项,(4分)。

工作失误1保育员没有按照日托园午检的方法给幼儿进行午检。

(2分)工作失误2保育员没有细心巡视.照料幼儿睡眠,没有及时纠正幼儿不良的睡眠姿势。

(2分)工作失误3保育员不应粗暴对待幼儿的睡眠问题,没收婴幼儿玩具时的工作方法不对。

(2分)工作失误4保育员不应要求幼儿起床后先叠被子再穿衣服。

(2分)工作失误5保育员没有对幼儿整理床铺进行指导,也没有对寝室做进一步的检查整理。

(2分)培养婴幼儿正确睡姿的注意事项:婴幼儿睡眠姿势异常预示着生理和行为的异常。

(2分)保育员在改变婴幼儿不良的睡姿时,应做到动作轻柔,避免弄醒婴幼儿。

(2分)2.观看案例演示片3遍,答出保育员在组织幼儿进餐时,出现的其中2个工作失误,并答出相应的正确做法。

提高婴幼儿食欲有哪些方法?(10分)答案及评分标准:答出其中任意2处错误并改正,(6分);答出提高婴幼儿食欲的方法,(4分)。

工作失误1有一个小朋友打翻饭碗,饭菜撒满一地,保育员急急地扫干净,没有进行随机教育。

(1分)正确做法:保育员应了解事情的原因,以不影响婴幼儿的食欲为前提,帮助婴幼儿掌握正确使用餐具的方法,培养良好的进餐习惯。

(2分)工作失误2对挑食的小朋友只是大声批评没耐心教育。

(1分)正确做法:保育员应根据婴幼儿的进餐心理特点,提高婴幼儿进餐兴趣,培养良好的进餐习惯。

(2分)工作失误3保育员对瘦弱幼儿不进食只是询问一下,不够细致,还把吃剩的饭菜倒掉是错误的。

(1分)正确做法:对营养不良的瘦弱儿要进行细致观察,发现进餐特点如:速度,进餐量,对食物的喜好等,督促幼儿专心进餐,以增加进食量。

(2分)工作失误4保育员对值日生擦拭桌子的方法没有具体指导,值日生擦拭桌子的方法错误。

02保育员中级技能复习资料-15版资料

02保育员中级技能复习资料-15版资料

保育员中级职业技能鉴定考试复习资料(技能部分)精灵时创职业技能培训学校★内部复习资料保育员中级实操模拟试题一、问答题(每题10分)1、幼儿园常用的消毒剂有哪些?结合你的工作实际谈谈你是如何配制和使用消毒液的?(43页)2、分析下面案例,计算消毒液的配制。

(44页)保育员何某提来一桶清水(约10kg),打开储物柜的锁,取出8勺漂白粉(约80g),调成糊状,倒进水中搅匀,然后放入幼儿毛巾进行浸泡。

保育员的做法正确吗?为什么?谈谈如何配制消毒液。

3、试述日托幼儿园的晨检工作程序。

见教材45页和46页。

4、试述整托幼儿园的晨检有哪些内容。

见教材46页。

5、观看案例演示片【晨检】3遍,答出保育员在进行日托幼儿园晨检工作时,程序中出现的2个工作失误,并指出相应的正确做法。

日托幼儿园晨、午、晚检的规范工作程序要求是什么?(45-46页)指导手册100页6、分析下例中保育员的做法,并答出正确做法。

九月一日,新学期开始了,孩子们陆陆续续地回园了。

中班保育员李某和班主任一起接待孩子。

小红回来了,小红的妈妈是李某的同学,李某迎上去,热情地打招呼:“老同学,为什么同学聚会不见你啊!那天可好玩啦!还是有空再聊吧,把书包给我,快上班去吧,别迟到了。

”7、分析下面案例,并答出为幼儿测身高、体重的正确方法。

(47-48页)元旦过后,保育员小王领着几个孩子到保健室做体检。

她自告奋勇地给医生说:我来做,你记录,看我做得对不对?“小明快脱鞋,站在这,抬起头,眼睛看着头上我的手。

行了,身高112公分,体重24公斤。

”8、测量体重时要注意哪些问题?(10分)教材48-49页9、请谈谈为幼儿测量身高时要注意哪些问题?教材49页10、观看案例演示片【进餐】3遍,找出保育员在组织幼儿进餐时,出现的2个工作失误,并答出相应的正确做法。

提高婴幼儿食欲有哪些方法?教材49-52页第二段。

11、观看案例演示片【盥洗】3遍,答出保育员在幼儿洗手、洗脸工作中出现的2个工作失误,并答出相应的正确做法。

中级保育员实操复习资料

中级保育员实操复习资料

中级保育员实操复习资料一、视频问答题(14分)1、观看案例演示片3遍,答出保育员在进行日托幼儿园晨检工作时,程序中出现的2个工作失误,并指出相应的正确做法。

具体说明整托幼儿园晨检中的“一摸、二看、三问、四查”分别指的是什么?答:失误1:保育员没有按照日托园晨检的方法给幼儿进行晨检。

正确做法1:保育员应该按照日托园晨检的方法给幼儿进行一摸二看三问四查。

失误2:保育员没有对幼儿带来的药物做好登记,还随意把药物放在桌子上。

正确做法2:保育员对婴幼儿带来的药物做详细的登记,并把它们放在婴幼儿够不到的地方。

失误3:保育员没有协助检查婴幼儿的衣兜,将婴幼儿带来的小件物品暂时保存起来。

正确做法3:保育员应协助检查婴幼儿的衣兜,并将其物品保管好,放在婴幼儿够不到的地方,以免发生意外事故。

整托幼儿园晨检中的“一摸、二看、三问、四查”分别指的是:一摸是指摸婴幼儿的前额,看体温是否正常,摸耳下是否肿大;二看是看面容、眼睛孔膜的颜色,看前胸后背及大腿内侧是否有痱子,观察婴幼儿呼吸的速度;三问是主动询问婴幼儿是否有不舒服的地方;四查是检查婴幼儿的床铺是否有流鼻血、尿床、遗粪等异常情况。

2、观看案例演示片3遍,答出保育员在幼儿洗手、洗脸工作中出现的2个工作失误,并答出相应的正确做法。

洗脸的正确步骤由哪几步组成?答:失误1:地面没有保持干爽;正确做法1:保育员应该保持盥洗室地面清洁干爽,铺上防滑垫防止婴幼儿滑倒。

失误2:肥皂、洗手液的数量不够;正确做法2:保育员应准备足够的肥皂或洗手液,数量与水龙头的数量相同或隔一个水龙头一个。

失误3:幼儿盥洗敷衍了事,保育员没有进行有效指导。

正确做法3:保育员应该督促、指导幼儿认真洗手,不玩水、不敷衍,婴幼儿洗完手后保育员要坚持是否洗干净,并提醒幼儿用自己专用的毛巾擦手。

洗脸的正确步骤:1)保育员提醒婴幼儿擤鼻涕;2)将毛巾浸湿拧干;3)洗脸的顺序是:先把毛巾拧干,眼睛、额头、脸、鼻子、口周、下巴、脖子、耳朵;4)期间应清洗毛巾1-2次,以保证毛巾的清洁;5)冬季洗脸后应擦脸,从而保护婴幼儿的皮肤。

中级保育员复习资料

中级保育员复习资料

中级保育员复习资料1 .保育员使用的擦拭液应该不刺激幼儿的皮肤。

2 .保育员应注意保持抹布清洁。

3 .指导幼儿洗手前应先撸衣袖。

4 .应提醒幼儿在洗脸前先擤鼻涕。

5.每次刷牙的时间不应少于 3 分钟。

6 .保育员应该提醒婴幼儿外出归来洗手。

7 .对婴幼儿进行排尿训练的条件是大脑皮层一定程度的成熟。

8 .睡眠中提醒排尿应该唤醒婴幼儿。

9.幼儿园应建立和健全健康检查制度。

健康检查的对象应包括新入园的婴幼儿、在园的婴幼儿以及幼儿园中的全体工作人员。

10.炎热的夏季婴幼儿户外活动的时间应避开 10: 30~14: 30 的时间段因为此时的阳光正处于最灼热的阶段。

11.陈鹤琴反对压抑人性,读死书、死读书的旧教育,提出了“活教育”的理论。

12.〈〈幼儿园教育指导纲要〉〉 (试行)是 2001 年颁布的。

13.保育员应具备了解学前儿童发展水平的能力;创设发展支持性教育环境能力、组织各类教育教学活动的能力和良好的人际沟通能力。

14.哭闹、不说话、孤僻不合群、攻击性行为、食欲不振和爱生病是孩子入园不适应的主要行为表现。

15 .家长积极主动地参与幼儿园工作是保育员做好家长工作的重要保证。

16 .婴幼儿遗尿症主要是由婴幼儿对环境不适应引起的。

17 .唤醒排尿的最佳时机是膀胱充盈时。

18 .精神放松有助于幼儿遗尿症的好转。

19.在参加婴幼儿部分游戏和教学活动前保育员要了解本班婴幼儿的特点、水平、需要等实际情况,做好前期的教学准备。

20.幼儿园安排婴幼儿从事的各种活动都有其特定的教育目标,保育员在平时的工作中应该有意识地了解这些活动的意义和教育目的,明确在婴幼儿发展中的作用,掌握主要的活动内容和指导要点。

21.欲配制浓度为 0.2%的过氧乙酸 10 公斤,需要过氧乙酸原药量为 20 克。

22.将含量为 15%的过氧乙酸配制成 0.2%的溶液 150kg,需加水量为 148kg。

23 .目前常用的固体消毒品有健之素。

24 .配制消毒剂使用的容器必须有刻度。

保育员中级复习题带答案

保育员中级复习题带答案

保育员中级复习题带答案1. 保育员在婴幼儿日常护理中,应遵循哪些基本护理原则?答案:保育员在婴幼儿日常护理中应遵循以下基本护理原则:(1)尊重婴幼儿的个体差异;(2)确保婴幼儿的安全和健康;(3)提供适宜的生活环境和营养;(4)促进婴幼儿的身心发展;(5)与家长建立良好的沟通和合作关系。

2. 如何正确处理婴幼儿的意外伤害?答案:处理婴幼儿意外伤害时,应遵循以下步骤:(1)迅速评估婴幼儿的伤情;(2)保持冷静,避免慌乱;(3)立即采取必要的急救措施,如止血、包扎等;(4)尽快联系医疗专业人员;(5)记录意外发生的情况,以便后续处理和预防。

3. 保育员如何促进婴幼儿的社交能力发展?答案:保育员可以通过以下方式促进婴幼儿的社交能力发展:(1)提供丰富的社交环境和活动;(2)鼓励婴幼儿与同伴互动;(3)通过游戏和日常活动培养婴幼儿的合作和分享精神;(4)引导婴幼儿学习基本的社交礼仪和沟通技巧;(5)对婴幼儿的社交行为给予积极的反馈和指导。

4. 保育员如何进行婴幼儿的营养管理?答案:保育员进行婴幼儿营养管理时应注意:(1)了解婴幼儿的营养需求;(2)提供均衡的饮食,包括蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素和矿物质;(3)鼓励婴幼儿养成良好的饮食习惯;(4)监测婴幼儿的生长发育情况,及时调整饮食计划;(5)与家长沟通,确保家庭饮食与保育机构的饮食计划相一致。

5. 保育员在婴幼儿情绪管理中扮演什么角色?答案:保育员在婴幼儿情绪管理中扮演着重要的角色,包括:(1)提供一个安全、稳定的环境,帮助婴幼儿建立安全感;(2)通过日常互动和游戏,帮助婴幼儿认识和表达情绪;(3)教授婴幼儿基本的情绪调节技巧;(4)对婴幼儿的情绪反应给予理解和支持;(5)与家长合作,共同关注婴幼儿的情绪发展。

6. 如何预防和处理婴幼儿的常见疾病?答案:预防和处理婴幼儿的常见疾病,保育员应做到:(1)了解婴幼儿常见疾病的症状和预防措施;(2)保持保育环境的清洁和卫生;(3)定期对婴幼儿进行健康检查;(4)在疾病流行期间采取特别的预防措施;(5)一旦发现婴幼儿出现疾病症状,及时通知家长并寻求医疗帮助。

中级理论

中级理论

职业技能鉴定国家题库保育员中级理论复习提纲一、单项选择题1.急救的原则主要是挽救生命、防止伤残和()。

A、防止手受伤B、减少喝水C、减少痛苦D、防止耳聋2.在急救现场主要是根据伤者的呼吸的变化、脉搏的变化和()来判断病情的轻重,从而采取正确而有效的急救。

A、走路是否正常B、脸色是否正常C、话语的多少D、瞳孔的变化3.保育员检查睡眠中的幼儿是否尿床时,应注意()。

A、用声音叫醒幼儿B、刺激幼儿C、动作粗大D、手要温暖4.保育员要熟练掌握现代教育技术,恰当有效地选择教学方式和方法,()。

A、直观形象地展示教学内容B、做好幼儿教育工作C、为人师表,遵纪守法D、积极进取,开拓创新5.保持家园协调一致,(),会收到事半功倍的效果。

A、使学前儿童全方位地接受正面教育B、适当地利用电化教育手段C、有礼貌地对待家长D、做好本职工作6.保育员道德品行素质首先表现为完善健全的()A、人格B、心理C、教育理论D、情感7.在婴幼儿户外活动中,保育员要(),随时根据他们活动的情况为其增减衣服。

A、注意观察体弱儿和肥胖儿的情况B、注意观察体弱儿的情况C、注意观察肥胖儿的情况D、了解本班儿童的水平8.消毒毛巾、餐具前应()。

A、浸泡B、叠放整齐C、将食物残渣及油脂洗净D、蒸9.()要求保育员要重视一日生活整体的教育价值。

A、尊重儿童的人格尊严和合法权利的原则B、促进幼儿体、智、德、美全面发展的原则C、面向全体与因材施教的原则D、整体性原则10.幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。

()时间不得少于三小时半。

幼儿户外活动的时间在正常情况下,每天不得少于两小时,寄宿制幼儿园不得少于三小时,高寒、高温地区可酌情增减。

A、两次户外活动B、两次活动C、两餐间隔D、早餐到午睡11.按活动内容分,可以把幼儿的一日生活分为()、学习活动和游戏活动等。

A、上午的活动B、下午的活动C、晚上的活动D、生活活动12.幼儿园每天应对()进行擦拭。

A、玩具B、门拉手C、玩具架D、图书13.体重超过同年龄、同身高标准体重的60%为()。

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保育员中级复习提纲一、单项选择题婴儿溢奶的原因是()。

A、吃奶时吞入空气B、幼儿胃呈水平位,上口紧。

C、幼儿胃呈水平位,上口松,吃奶时吞入空气。

D、幼儿胃的容积小。

答案: C以下说法中,错误的是()。

A、婴幼儿晶状体弹性好,既能看近物,也能看远物B、婴幼儿晶状体弹性好,可以看清很近的物体,所以,幼儿读书时,书本可以离幼儿近些C、婴幼儿晶状体弹性好,看物体更加清晰D、婴幼儿晶状体弹性好,可以看清很近的物体,但长期看近物,容易形成近视眼答案: B母乳喂养的婴儿不易生病是因为母乳中含有()。

A、抗生素B、抗体C、乳糖D、不饱和脂肪酸答案: B幼儿对事物的认识主要依赖于()。

A、思维B、记忆C、感知觉D、智商答案: C下列选项中,不是婴儿眼手协调所要求的知觉条件的是()。

A、知觉到物体的位置B、知觉到手的位置C、视觉指导手的触觉活动D、手部运动技能的发展答案: D一般来说,()开始幼儿能够以自己为中心辨别左右方位。

A、3岁B、4岁C、5岁D、6岁答案: C()要求保育员要重视一日生活整体的教育价值。

A、尊重儿童的人格尊严和合法权利的原则B、促进幼儿体、智、德、美全面发展的原则C、面向全体与因材施教的原则D、整体性原则答案: D哭闹、不说话、孤僻不合群、()、食欲不振和爱生病是孩子入园不适应的主要行为表现。

A、攻击性行为B、找妈妈C、焦虑D、恐惧答案: A幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。

两餐间隔时间不得少于三个半小时。

幼儿户外活动的时间在正常情况下,每天不得少于(),寄宿制幼儿园不得少于三个小时,高寒、高温地区可酌情增减。

A、一个小时B、一个半小时C、两个小时D、五个小时答案: C擦拭家具应注意()。

A、擦拭所有家具的表面,使之无尘土B、擦拭所有家具下的地面,使之无尘土C、擦拭所有家具的顶部,使之无尘土D、擦拭所有家具的六面和边角棱腿,擦拭到位,使之无尘土答案: D用()擦拭水池。

A、清水B、石灰C、洗手液D、去污粉或洗衣粉答案: D配制浓度0.4%的84消毒液,按配制比例需要()药和()水A、1ml,250mlB、1ml,500mlC、1ml,750mlD、1ml,1000ml答案: A日托园晨检内容的三问是()。

A、问候家长幼儿早上好,有无吃早饭B、问家长有关婴幼儿在家中的饮食、睡眠和大小便情况C、问家长在家中的饮食、睡眠和大小便情况D、问家长有关婴幼儿身心健康情况答案: B身高仪测量身高采用()测量。

A、立位B、坐位C、卧位D、俯位答案: A()有助于婴幼儿食欲的产生。

A、窗明几净、温暖明亮B、昏暗的环境C、快节奏的音乐D、进餐时讲故事答案: A保育员为婴幼儿洗澡时,应注意清洗()等部位。

A、腋下、大腿根等褶皱处B、背部C、手部D、头部答案: A婴幼儿的脚指甲应该()剪一次。

A、四周B、三周C、两周D、一周答案: C幼儿午睡前应该()。

A、散步B、外出跑步C、看有趣的动画片D、帮助保育员打扫地面答案: A婴幼儿进餐的正确坐姿是()。

A、耸肩、身体后仰B、趴在餐桌上C、前臂自然地放在餐桌的边缘D、身子靠在餐桌边缘答案: C为了预防婴幼儿中暑,炎热夏季应尽量在()游戏,避免阳光直接照射。

A、海边、沙滩边B、树阴、屋檐下C、溪边、河流边D、寝室、活动室答案: B如果颌下淋巴结肿大,可能()有病变。

A、手、足、口B、口腔、鼻腔、面部C、内脏D、心血管答案: B如果用40%的过氧乙酸配制成5%水溶液?5千克,则需要加水()克。

A、625B、4375C、35000D、40000答案: B一般来说,()的儿童的思维以具体形象思维为主。

A、3-4岁B、1-3岁C、3-7岁D、7-12岁答案: C保育员积极配合教师组织集体教育活动,准备丰富的活动环境,体现了保育员职业守则中()的要求。

A、尊重幼儿与家长B、尊重教师群体C、工作中为人师表D、尊重热爱幼儿答案: B托幼园每年的驱虫时间是()。

A、2月份B、4-5月份C、9-10月份D、12月份答案: C我国幼儿园的教育目标是实行保育与教育相结合的原则,对幼儿实施()诸方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展。

A、智、体、德、美B、德、智、体、美C、体、智、德、美D、德、体、智、美答案: C厕所、便器的消毒方法是()。

A、肥皂水冲刷B、清水冲刷C、消毒剂滞留擦拭D、消毒剂浸泡刷洗答案: D婴儿用量床测身高的程序:首先()。

A、婴儿脱去鞋袜,再准备量床B、婴儿排空大小便、脱去鞋袜,准备量床C、准备量床,婴儿排空大小便D、准备量床,婴儿再脱去鞋袜答案: D搓洗手正确的顺序是()A、手心—手背—手腕—手指—手指尖—手指缝。

B、手指尖—手指—手心—手背—手腕C、手指—手心—手背—手腕—手指尖D、手心—手背—手指—手指尖—手指缝—手腕。

答案: A尿液产生后流经(),在膀胱暂时储存。

A、肾脏B、输尿管C、膀胱D、尿道答案: B叠被与穿衣、晾被的先后顺序应该为()。

A、穿衣—叠被B、穿衣—翻被晾被—再叠被C、翻被、晾被—后穿衣—再叠被D、翻被、晾被—叠被—穿衣答案: C儿童以模仿和想象,通过扮演角色,创造性地反映周围生活的一种游戏是()。

A、角色游戏B、表演游戏C、生活游戏D、创造游戏答案: A玩具和材料应该具有()和可创造性的特点,即一种玩具材料学前儿童可以用多种方式去操作,充分发挥孩子的创造性。

A、可变性B、坚实性C、共玩性D、角色性答案: A()是保证孩子健康饮食的重要要求。

A、制定并坚持正确的饮食制度B、加强教育C、不挑食D、多吃蔬菜答案: A保育工作总结既要全面,又要有所侧重,即应在全面总结()、配班工作、个别儿童工作、贯彻保教并重工作的基础上,总结自己获取的主要经验或突出业绩。

A、清洁卫生工作B、安全工作C、日常保育工作D、组织活动的心得答案: C照顾体弱儿应注意细致、精心;();注意与相配合。

A、平时加强身体锻炼B、注意环境的变化C、提醒孩子多穿衣服D、提醒孩子多喝水答案: A照顾肥胖儿童应()。

A、在孩子能接受的情况下进行B、让孩子进行运动量大的活动C、让孩子少吃东西D、给孩子吃减肥药答案: A对肥胖儿进行(),开始时活动量应少一些,以后逐渐增加。

在活动中宜采用一些既能促进能量消耗,又容易坚持的运动项目。

A、素质训练B、减肥活动C、身体锻炼D、教育答案: C幼儿园家庭教育指导从()方面讲授家庭教育的具体内容。

A、美、智、体、德B、德、智、体、美C、智、体、美、德D、体、智、德、美答案: D在制作玩教具的过程中要注意玩教具必须符合安全卫生的要求,大小、轻重应适合学前儿童使用,应经常对玩教具进行消毒,()。

A、玩教具颜色应单一B、玩教具的表面必须光滑C、做好保养和维修的工作D、玩教具所用的材料应是软的答案: C保育员要(),恰当有效地选择教学方式和方法,直观形象地展示教学内容。

A、做好幼儿教育工作B、熟练掌握现代教育技术C、为人师表,遵纪守法D、积极进取,开拓创新答案: B婴幼儿不能化妆、烫发的原因是()。

A、婴幼儿皮肤的保护机能好B、婴幼儿皮肤的渗透性好C、婴幼儿皮肤的渗透性差D、调节体温的作用差答案: B教师对待口吃幼儿,应做到()。

A、使其紧张B、使其不安C、使其放松D、使其关注自己说话答案: C母乳喂养的婴儿不易生病是因为母乳中含有()。

A、抗生素B、抗体C、乳糖D、不饱和脂肪酸答案: B视触协调主要表现是()。

A、知觉到手的位置B、认知能力的重要发展C、知觉到物体的位置D、眼手探索活动的协调答案: D一般来说,()的儿童的思维以具体形象思维为主。

A、3-4岁B、1-3岁C、3-7岁D、7-12岁答案: C我国第一所乡村幼稚园的创办人是()。

A、陶行知B、蔡元培C、陈鹤琴D、张雪门答案: A大扫除除了每日小扫除的工作内容以外,还增加了()。

A、厕所B、走廊C、灯具D、鞋子答案: C清洁水池要做到池子()。

A、光滑、清洁、无异味B、光滑、清洁、饭菜味C、光滑、清洁、氨水味D、光滑、清洁、漂白水味答案: A若要配制1%的漂白粉溶液,需要取约10汤勺(100g)漂白粉加入一只()的水量。

A、普通玻璃杯B、普通碗C、普通脸盆D、普通水桶答案: D消毒餐桌的消毒剂滞留擦拭法属于()。

A、化学消毒B、物理消毒C、热力消毒D、真空消毒答案: A食具、水杯、毛巾、餐巾的消毒剂要按照()来进行配制使用。

A、产品所附说明书B、0.2%的浓度C、0.5%的浓度D、1%的浓度答案: A晨检后,婴幼儿物品管理的程序是()。

A、叠放外衣-记录存放所带的药物和服药方法-保管记录所带的玩具、食物B、叠放外衣-保管记录所带的玩具、食物-记录存放所带的药物和服药方法C、保管记录所带的玩具、食物-记录存放所带的药物和服药方法-叠放外衣D、记录存放所带的药物和服药方法-保管记录所带的玩具、食物-叠放外衣答案: B3岁以下的婴儿测量身高采用()方式。

A、卧式B、立式C、坐式D、趴式答案: A幼儿走失可能是因为幼儿特别()或注意力不集中,不知不觉离开集体,去关注其他有趣事情。

A、听话B、乖巧C、孝顺D、好奇答案: D搓洗手正确的顺序是()A、手心—手背—手腕—手指—手指尖—手指缝。

B、手指尖—手指—手心—手背—手腕C、手指—手心—手背—手腕—手指尖D、手心—手背—手指—手指尖—手指缝—手腕。

答案: A向婴幼儿介绍餐饭的方法是()。

A、讲饭菜的营养和作用B、讲故事C、表扬D、游戏答案: A使用筷子时,外侧的筷子应靠在()。

A、食指与拇指之间B、无名指与中指之间C、小指与无名指之间D、食指与中指之间答案: D给饭菜保温要特别注意()。

A、容器的盖子任何时候都要关闭严密B、给容器加盖、缩短送饭时间C、为了迅速散热不要加盖子D、给饭菜加网罩答案: B保育员工作的对象是各方面都尚未定型、敏感活跃又易受外界影响、()的学前儿童。

A、0-3岁B、可塑性很强C、2-5岁D、比较脆弱答案: B乳牙被恒牙替代的时间是()。

A、6-7岁B、6-8岁C、5-15岁D、6-13岁答案: D含碘丰富的食物是()。

A、紫菜B、水果C、油菜D、牛肉答案: A()使遗传所提供的心理发展的可能性变为现实。

A、生理成熟B、家庭教育C、后天发展D、自然环境和社会环境答案: D意义记忆和机械记忆二者并不相互排斥,对于某些不能理解或陌生的材料,()就多些;对于熟悉或理解的材料,就可以运用()。

A、意义记忆……机械记忆B、无意识记……有意识记C、机械记忆……意义记忆D、有意记忆……无意识记答案: C蒙台梭利认为儿童有发展的需要,为满足和强化这种需要,必须通过自由活动、自发游戏和()的方式与途径实现。

A、规则游戏B、自发活动C、智力游戏D、感官游戏答案: A保育员应具备的具体知识是:普通文化知识、()和教育技能等实践知识。

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