精美小学生防溺水课件ppt
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学生防溺水安全教育(共35张PPT)
千万不要惊慌
不慎落入水中，千万不要惊慌，要采取正确 的措施自救，以便争取获救的机会。
落水时如何正确自救
如果你不习水性，应迅速把头 向后仰，口向上，尽量使口鼻 露出水面，不能将手上举或挣 扎，以免使身体下沉。
正确自救
及时甩掉鞋子和口袋里的重物， 但不要脱掉衣服，因为衣服会产 生一定的浮力，对你有很大帮助。
什么情况下不宜游泳
❎单身一人不宜外出游泳。 ❎身体患病者不要去游泳，中耳炎、皮肤病、肝肾、心脏病、眼病等慢性病患 者及感冒、发烧、精神疲倦、身体无力者都不要去游泳，以免加重病情，发生 意外。 ❎参加强体力劳动或剧烈运动后，满身大汗时不要立即跳进水中游泳，否则易 引起抽筋、感冒等疾病。 ❎被污染的水域、水况不明的江河湖泊不宜游泳。 ❎恶劣天气如雷雨、乱风、天气突变等情况下，也不宜游泳。
水坑是溺水高发地
水坑旁边一般人稀少，杂物 多，水质低，水的深浅不一。
河流是溺水高发地
溪边是溺水高发地
不要以为溪边水浅就去玩水， 危险往往就在身边！！！
游泳池是溺水高发地
想要去游泳池游泳，需 要在大人的陪同下才去。
你知道吗
人在溺水后， 2分钟后将失去意识； 4-6分钟身体将遭受不可避免的伤害 如果在野外落水，很难被及时营救，从而溺水死亡。
防溺水 安全知识教育
夏天来了， 天气渐热， 中小学生 溺水事故 不断发生！
溺水是指大量水液被吸入肺内，引起人体缺氧窒 息的危急病症。多发生在夏季，游泳场所、海边、 江河、湖泊、池塘等处。
防溺水“四不要”
❎不要在没有家长陪同下私自下水游泳； ❎不要在未设置警示标识的水域游泳； ❎不要在没有安全保障的地方和野外的水源地游泳； ❎不要在上下学的途中和度假期在水源周边戏水。
小学生主题班会通用版学生防溺水安全教育(课件)(共22张PPT)
河流 不行
应该去哪里游泳
湖泊 不行
水库 不行
为什么野外水域不适合游泳：
• 没有消毒措施，各种生物、细菌共存，很容易带来
疾病;
• 水况复杂，可能有暗坑、漩涡、水草等，容易发生
意外;
• 没有救生员，万一出事很难获救； • 水温不定，如突遭“冰水”刺激，容易抽筋而发生
溺水；
• 大部分人没有遇险处理经验，手忙脚乱，无法自救。
对家人负责：
如果游泳，一定要在自己的家长陪护 前提下，到安全的、正规的游泳场所 游泳，并要做好相应准备活动，防止 溺水事件的发生。
对学校负责：
要遵守学校的各项规章制度，不断强 化安全防范意识，以血为鉴，引以为 戒。学会相关的预防溺水知识，并能 将所学的知识运用于实际，掌握溺水 自救的基本知识和技能。
水库玩耍溺水：
某年3月6日，海南琼中2名二年级 学生到河边玩耍，不幸溺水身亡。
水库玩耍溺水：
某年3月4日，海南文昌一小学六年 级学生和1名幼儿到附近水库大坝 玩耍，不幸溺水身亡。
水渠洗手溺水：
某年3月4日，海南临高1名小学四 年级学生在水渠沟旁洗手时被水 冲走，不幸溺水身亡。
溺水事故发生在哪里
发生溺水的地点通常是：
抽筋主
一腿踩水，另一手划水，帮助身体上浮，这样连续多次即可恢
复正常；
要部位
脚趾
大腿
• 上岸后用中、食指尖掐承山穴或委中穴，进行按摩。
胃部
水中抽筋如何自救
大腿抽筋这样自救：
要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。
两手抽筋这样自救：
两手抽筋时，应迅速握紧拳头，再用力伸直，反复多次， 直至复原。如单手抽筋，除做上述动作外，可按摩合谷穴、 内关穴、外关穴。
【小学班会】珍爱生命 预防溺水 课件(共14张PPT)
牢记防溺水“六—不—准—”
不准私自下水游泳。 不准擅自与他人结伴游泳。 不准在无家长或老师带领的情况下游泳。 不准到无安全设施的水域游泳。 不准到不熟悉的水域游泳。 不准不会水性的学生擅自下水救人。
老师，下水前要 做什么准备吗？
当然要的呀！
下水前要先做热身 运动，不然很容易 抽筋！
容易发生溺水的地方
珍爱生命 预防溺水
导入课题
父母给予我们了生命，父母的爱是伟 大的。我们没有理由不珍惜。那么， 我们怎么保护仅有一次的生命呢？
导入课题
今天，就让我们一起来学 习怎么预防危险，珍爱生 Байду номын сангаас吧！
同学们，你们喜欢在水里 玩吗？
你们知道要注意什么安全 吗？
暑假要到了，大家都纷纷去游泳。但 是，水不止只有平静的一面，也隐藏 着很多危险。
要在有大人的陪同 下才能下水游泳。
做好热身运动 再下水。
选择正规的游 泳馆游泳。
谢谢观看！
小学班会 防溺水安全教育班会 课件 (20张PPT)
。
培养团队协作能力
学习互救技巧需要团队协作， 培养团队合作精神和能力。
提高自救能力
掌握互救技巧，不仅可以帮助 他人，还可以在关键时刻自救
。
互救技巧的内容
01
呼救
大声呼救，引起周围人的注意 。
02
寻找漂浮物
寻找可用的漂浮物，如救生圈 、木板等，扔给溺水者。
03
水中救援
如果会游泳，可以尝试游到溺 水者身边，进行水中救援。但 需要注意自身安全，避免被溺
溺水时保持冷静至关重要，不要惊慌失 措，尽量保持头部露出水面。
利用漂浮物
抓住身边的漂浮物，如救生圈、木板等 ，帮助自己保持浮力。
呼救求援
大声呼救，引起周围人的注意，寻求帮 助。
尝试自救
如情况允许，可以尝试踩水、蛙泳等自 救方式，向岸边或安全区域移动。
互救技巧的重要性
增强安全意识
了解互救技巧，意识到在紧急 情况下能够提供帮助的重要性
02
防溺水措施及方法
遵守安全规定
不在无成人陪伴或监管的情况下单独或结伴游泳。
不在不明水域、危险水域（如深水区、急流区、漩涡区 ）游泳或嬉戏。
遵守游泳场所的安全规定和警示标识，服从管理人员的 管理。
掌握基本游泳技能
01
学习并掌握基本的游泳技能 和自救方法，如浮潜、踩水
、侧泳等。
02
在游泳前进行适当的热身运 动，防止抽筋或身体不适。
身心状态不佳
疲劳、情绪不稳定等身心状态可能导 致判断力下降。
客观因素
水域环境复杂
水流速度、水深、水温等水域环境因素 可能影响ห้องสมุดไป่ตู้泳者的安全。
无救援设施或人员
缺乏必要的救援设施或专业救援人员， 无法及时提供援助。
培养团队协作能力
学习互救技巧需要团队协作， 培养团队合作精神和能力。
提高自救能力
掌握互救技巧，不仅可以帮助 他人，还可以在关键时刻自救
。
互救技巧的内容
01
呼救
大声呼救，引起周围人的注意 。
02
寻找漂浮物
寻找可用的漂浮物，如救生圈 、木板等，扔给溺水者。
03
水中救援
如果会游泳，可以尝试游到溺 水者身边，进行水中救援。但 需要注意自身安全，避免被溺
溺水时保持冷静至关重要，不要惊慌失 措，尽量保持头部露出水面。
利用漂浮物
抓住身边的漂浮物，如救生圈、木板等 ，帮助自己保持浮力。
呼救求援
大声呼救，引起周围人的注意，寻求帮 助。
尝试自救
如情况允许，可以尝试踩水、蛙泳等自 救方式，向岸边或安全区域移动。
互救技巧的重要性
增强安全意识
了解互救技巧，意识到在紧急 情况下能够提供帮助的重要性
02
防溺水措施及方法
遵守安全规定
不在无成人陪伴或监管的情况下单独或结伴游泳。
不在不明水域、危险水域（如深水区、急流区、漩涡区 ）游泳或嬉戏。
遵守游泳场所的安全规定和警示标识，服从管理人员的 管理。
掌握基本游泳技能
01
学习并掌握基本的游泳技能 和自救方法，如浮潜、踩水
、侧泳等。
02
在游泳前进行适当的热身运 动，防止抽筋或身体不适。
身心状态不佳
疲劳、情绪不稳定等身心状态可能导 致判断力下降。
客观因素
水域环境复杂
水流速度、水深、水温等水域环境因素 可能影响ห้องสมุดไป่ตู้泳者的安全。
无救援设施或人员
缺乏必要的救援设施或专业救援人员， 无法及时提供援助。
小学生预防溺水主题班会课件 珍爱生命,预防溺水(共18张PPT) PPT
0 1
故事：小猫落水
0 2
想一想：回答问题
0 3
预防溺水安全知识
目 录
0 4
六个“决不”
0 5
溺水自救
0 6
正确施救
01
故事：小猫落水
小猫落水
夏天到了，天气很热，小猫的爸爸和妈妈正忙着做饭，小猫趁着爸爸妈妈不注意一溜烟地跑出来，他跑啊跑啊，来到了一条小河边。小河的水哗哗地流，里面还有许多小鱼。小猫也将小手伸到水里，他多么想捉一条小鱼啊，可是正当他再一次将手伸到小河里时，他的脚下一滑，不好小猫掉到水里了。小猫在水里拼命挣扎，大喊"救命"，恰巧小鸭子走过来，听见小猫的呼救，急忙跳到水里，将小猫救上来了。小猫再也不敢自己到水边
幼儿园安全教育
1.故事里有谁？2.小朋友们，故事里说的是什么季节？天气是热的还是冷的呢？这样的天气你们想干什么呢？3.小猫很怕热，它去干什么了？4.小猫为什么会落水呢？5.小猫落水后是谁救了它？如果没有人救它会怎么样？6.如果你是小猫，小鸭子救了你你会怎么对小鸭子说呢？怎么做才能不掉到水里面呢？"
安全教育-预防溺水
珍爱生命
预防溺水
我们的学习目标
幼儿园安全教育
珍爱生命 预防溺水
1.提高安全意识，学习溺水安全有关知识。2.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为 的辨别能力。3.自防自救的知识，深化防溺水安全教育，使孩子了解自防自救知识，提高自防自救能力。
05
溺水自救
溺水自救
幼儿园安全教育
如果你不习水性，应迅速把头向后仰，口向上，尽量使口鼻露出水面，不能将手上举或挣扎。
及时甩掉鞋子和口袋里的重物，但不要脱掉衣服，因为它会产生一定的浮力，对你有很大帮助。
故事：小猫落水
0 2
想一想：回答问题
0 3
预防溺水安全知识
目 录
0 4
六个“决不”
0 5
溺水自救
0 6
正确施救
01
故事：小猫落水
小猫落水
夏天到了，天气很热，小猫的爸爸和妈妈正忙着做饭，小猫趁着爸爸妈妈不注意一溜烟地跑出来，他跑啊跑啊，来到了一条小河边。小河的水哗哗地流，里面还有许多小鱼。小猫也将小手伸到水里，他多么想捉一条小鱼啊，可是正当他再一次将手伸到小河里时，他的脚下一滑，不好小猫掉到水里了。小猫在水里拼命挣扎，大喊"救命"，恰巧小鸭子走过来，听见小猫的呼救，急忙跳到水里，将小猫救上来了。小猫再也不敢自己到水边
幼儿园安全教育
1.故事里有谁？2.小朋友们，故事里说的是什么季节？天气是热的还是冷的呢？这样的天气你们想干什么呢？3.小猫很怕热，它去干什么了？4.小猫为什么会落水呢？5.小猫落水后是谁救了它？如果没有人救它会怎么样？6.如果你是小猫，小鸭子救了你你会怎么对小鸭子说呢？怎么做才能不掉到水里面呢？"
安全教育-预防溺水
珍爱生命
预防溺水
我们的学习目标
幼儿园安全教育
珍爱生命 预防溺水
1.提高安全意识，学习溺水安全有关知识。2.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为 的辨别能力。3.自防自救的知识，深化防溺水安全教育，使孩子了解自防自救知识，提高自防自救能力。
05
溺水自救
溺水自救
幼儿园安全教育
如果你不习水性，应迅速把头向后仰，口向上，尽量使口鼻露出水面，不能将手上举或挣扎。
及时甩掉鞋子和口袋里的重物，但不要脱掉衣服，因为它会产生一定的浮力，对你有很大帮助。
小学防溺水安全教育PPT课件
防溺水安全教育宣传
宣传标语
在校园内张贴防溺水宣传标语， 提醒学生注意安全，不要私自下
水。
宣传栏
利用校园宣传栏，定期发布防溺水 安全教育相关内容，让学生随时了 解相关知识。
微信公众号
建立微信公众号，发布防溺水安全 教育文章、视频等内容，方便学生 和家长随时学习。
防溺水安全教育演练
自救演练
组织学生进行溺水自救演练，教 授正确的自救方法和技巧，提高
04
防溺水安全教育实践
防溺水安全教育活动
防溺水主题班会
防溺水知识讲座
定期开展防溺水主题班会，通过讲解、 案例分析等形式，让学生了解溺水的 危害和预防措施。
邀请专业人士或警察等，为学生进行 防溺水知识讲座，提供实际经验和技 巧。
防溺水手抄报比赛
组织学生进行防溺水手抄报比赛，通 过创作和评选，加深学生对防溺水知 识的理解和记忆。
影响家庭和社会
溺水事故给家庭和社会带 来巨大的经济和心理负担。
防溺水安全教育的重要性
提高安全意识
通过防溺水安全教育，使 学生认识到溺水的危害， 提高安全意识。
掌握自救技能
教育学生掌握基本的自救 技能，如遇险时保持冷静、 正确呼救、利用漂浮物等。
预防溺水事故
通过教育，降低学生溺水 事故的发生率，保障学生 生命安全。
小学防溺水安全教育ppt 课件
• 防溺水安全教育的重要性 • 溺水的原因和预防措施 • 溺水自救和救援方法 • 防溺水安全教育实践
01
防溺水安全教育的重要性
溺水的危害
01
02
03
危及生命
溺水可能导致呼吸、心跳 骤停，甚至死亡，对生命 安全构成严重威胁。
心理创伤
珍爱生命预防溺水课件(21张PPT)
如何防溺水
不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且
1
宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所,对场所的
环境,如该水库、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、
杂草,水域的深浅等情况要了解清楚。
必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相
2
照顾。如果集体组织外出游泳,下水前后都要清点人数、并指定救
心肺复苏的方法和步骤
心肺复苏的步骤可简称为CAB,即胸外按压,清通气道,人工呼吸。
胸外按压
清通气道
人工呼吸
珍-爱-生-命-预-防-溺-水
03
防溺水知识要点
Prevention of drowning
一溺水已成为儿童夏天的头号杀手一
防溺水知识要点
Cherish life and prevent drowning
生员做安全保护。
防溺水知识要点
Cherish life and prevent drowning
如何防溺水
3
要清楚自己的身体健康状况,平时六肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要 到深水区游泳。要做好下水前的准备,先活动活动身体,如水温太低应先 在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳；镶有假牙的同学,应 将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管。
对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不
4
能互相打闹,以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳,更不要酒后游
泳。
防溺水知识要点
Cherish life and prevent drowning
如何防溺水
5
在游泳中如果突然 觉得身体不舒服,如 眩晕、恶心、心慌、 气短等,要立即上岸 休息或呼救。
小学防溺水ppt课件
利用漂浮物求救
在水中寻找漂浮物，如木板、泡沫等，可以增加自己的浮力，帮助保持头部露出水 面。
如果身边有救生圈、浮板等救援器材，应立即抓住并利用它们来保持漂浮状态。
在等待救援时，要保持冷静，不断调整自己的姿势和呼吸，以保持最佳的生存状态。
04
防溺水安全教育实践与推 广
组织防溺水安全教育活动
定我保护能力
通过学习防溺水知识，小学生可以了解如何避免溺水事故的发生，提高自我保护能力。
防溺水知识有助于减少社会负担
减少溺水事故的发生可以减轻家庭和社会的负担，让社会更加和谐稳定。
02
溺水的常见原因和预防措 施
溺水常见原因
01
02
03
缺乏安全意识
小学生可能对溺水的危险 性认识不足，缺乏自我保 护意识。
保持冷静，不要惊慌
01
溺水时保持冷静是非常重要的， 因为惊慌可能会导致更严重的后 果。要尽量保持镇定，不要过度 挣扎或恐慌。
02
保持头部露出水面，调整呼吸， 放松身体，尽可能延长在水中等 待救援的时间。
呼救和寻求帮助
一旦意识到自己处于危险之中，应立 即大声呼救，引起周围人的注意。
如果周围有人，可以向他们挥手、呼 叫或使用其他方式寻求帮助。尽可能 明确地指出自己的位置和危险情况。
小学防溺水PPT课件
目录
• 防溺水安全教育的重要性 • 溺水的常见原因和预防措施 • 溺水发生时的正确应对方法
目录
• 防溺水安全教育实践与推广 • 案例分析
01
防溺水安全教育的重要性
安全意识的培养
培养小学生的安全意识
通过防溺水安全教育，让小学生认识到安全的重要性，提高自我 保护意识。
增强小学生的安全防范能力
《小学生防溺水》PPT课件
案例分析：原因与教训
• 救援技能不足：遇到溺水情况时，缺乏有效的救援措施， 延误救援时机。
案例分析：原因与教训
加强安全教育
学校和家长应加强对小学 生的安全教育，提高他们 的安全意识和自我保护能 力。
强化监护职责
家长应加强对孩子的监护， 确保孩子在可监控范围内 活动。
学习救援技能
了解和掌握基本的溺水救 援技能，以便在紧急情况 下采取正确措施。
通过教育，使小学生认识到溺水的危 险性，提高自我保护意识。
教育孩子将防溺水知识和技能融入日 常生活，形成安全习惯，降低溺水事 故的发生率。
学习防溺水知识和技能
教导孩子如何预防溺水，如不私自下 水、不离开家长视线等，以及在发生 危险时如何呼救和自救。
02 溺水的危险因素和原因
危险的水域环境
自然水域
遵守戏水规则
留意身体状况
在戏水时，应遵守场所规定和安全规则， 如不随意打闹、不跳水等，以确保自身和 他人的安全。
在戏水前，应了解自己的身体状况，如感 到不适或疲劳时，应及时休息或离开水域 。
07 结语：珍爱生命，预防溺 水
防溺水安全教育的重要性
溺水是儿童意外死亡的主要原因之一，因此防溺水安全教育对于小学生来说至关重 要。
保持冷静
在呼叫求助时，应保持冷静，清晰地描述情况，以便提供准确的 信息。
05 溺水事故的案例分析
典型溺水事故案例
案例一
小明溺水事故
案例二
小红溺水事故
案例三
小刚溺水事故
案例分析：原因与教训
安全意识淡薄
部分小学生缺乏对溺水事故的足够认识，忽视安全警示。
监护人疏忽
家长或其他监护人未能充分履行监护职责，导致孩子独自或 结伴到危险水域玩耍。
小学防溺水安全教育PPT课件(精)
加强与学校的合作
社会组织可以与学校合 作，共同开展防溺水安 全教育，将防溺水知识 融入课堂教学和校园文 化中。
青少年自我保护意识提升
01
学习防溺水知识
青少年应主动学习防溺水知识，了解水域的危险性和安全注意事项，增
强自我防范意识。
02
遵守安全规定
青少年在游泳或进行水上活动时，应遵守相关规定和警示标识，不私自
演练实施与评估
按照演练计划进行实施，并做好记录和影像资料留存。演练结束后， 对演练效果进行评估和总结，不断完善应急预案和演练计划。
04
家庭防溺水责任与行动
家长监护职责明确
时刻关注孩子动态
家长应时刻留意孩子的行踪，特别是在水域附近时，要确保孩子 处于视线范围内。
强调安全规则
向孩子传授防溺水安全知识，明确告知他们哪些行为是危险的， 并强调必须遵守安全规则。
02
防溺水安全知识普及
水域安全常识教育
危险水域识别
教育孩子们识别危险水域 ，如池塘、河流、水库等 ，并告知其危险性。
安全游泳区域
指导孩子们选择有救援人 员和设备的正规游泳场馆 进行游泳活动。
禁止私自下水
强调孩子们在未经家长或 老师允许的情况下，不得 私自下水游泳或玩耍。
游泳安全注意事项
游泳前热身
农村和城乡结合部为溺水事故多发区 域，需加强监管和救援力量建设。
溺水事故年龄段分布
小学生和初中生为溺水事故主要受害 群体，需加强安全教育。
溺水事故原因分析
安全意识淡薄
部分学生缺乏安全意识和自我保 护能力，容易忽视危险水域的存
在。
监管不到位
部分家长和学校对学生的监管不到 位，导致学生私自下水游泳或玩耍 。
社会组织可以与学校合 作，共同开展防溺水安 全教育，将防溺水知识 融入课堂教学和校园文 化中。
青少年自我保护意识提升
01
学习防溺水知识
青少年应主动学习防溺水知识，了解水域的危险性和安全注意事项，增
强自我防范意识。
02
遵守安全规定
青少年在游泳或进行水上活动时，应遵守相关规定和警示标识，不私自
演练实施与评估
按照演练计划进行实施，并做好记录和影像资料留存。演练结束后， 对演练效果进行评估和总结，不断完善应急预案和演练计划。
04
家庭防溺水责任与行动
家长监护职责明确
时刻关注孩子动态
家长应时刻留意孩子的行踪，特别是在水域附近时，要确保孩子 处于视线范围内。
强调安全规则
向孩子传授防溺水安全知识，明确告知他们哪些行为是危险的， 并强调必须遵守安全规则。
02
防溺水安全知识普及
水域安全常识教育
危险水域识别
教育孩子们识别危险水域 ，如池塘、河流、水库等 ，并告知其危险性。
安全游泳区域
指导孩子们选择有救援人 员和设备的正规游泳场馆 进行游泳活动。
禁止私自下水
强调孩子们在未经家长或 老师允许的情况下，不得 私自下水游泳或玩耍。
游泳安全注意事项
游泳前热身
农村和城乡结合部为溺水事故多发区 域，需加强监管和救援力量建设。
溺水事故年龄段分布
小学生和初中生为溺水事故主要受害 群体，需加强安全教育。
溺水事故原因分析
安全意识淡薄
部分学生缺乏安全意识和自我保 护能力，容易忽视危险水域的存
在。
监管不到位
部分家长和学校对学生的监管不到 位，导致学生私自下水游泳或玩耍 。
防溺水安全教育课件(25张PPT)
珍爱生命 预防溺水
中小学生防溺水知识安全主题教育班会PPT
目录
CONTENTS
1 防溺水安全知识 2 监护就是最好的保护 3 溺水急救措施
防溺水安全知识
卫生部提供的数据
1
全国每年大约有57000人溺水死亡
2
相当于每天有150多人溺水死亡
3
在所有这些溺水而亡的人当中
4 有60%左右的是0到14岁的儿童
救不上来同伴也不是你的错，千万不能因害怕而隐瞒!没能救上 来同伴，也千万不要有心理压力，更不能因害怕而隐瞒事实， 从而导致没有及时报警或让大人知道，耽误了宝贵的救援时间! .
溺水急救措施
1.溺水者清醒，有呼吸有脉搏:
拨打120，为其保暖，等待救援人员或送医院。
溺 2.溺水者昏迷(呼叫无反应)，有呼吸有脉搏:
监护就是最好的保护 家长监护“四知道”
孩子去哪里? 孩子做什么? 孩子和谁去? 孩子何时回来?
• 带孩子去正规游泳馆游泳 • 孩子游泳时，家长要全程照看。 • 与家中长辈做好沟通 • 孩子由家中老人看护的，要和老人做好沟通，保持联系
畅通，有事及时打电话，掌握好孩子的动向。
湿性溺水
溺水时间长，肺内吸入较多的水。
防溺水安全知识
哪些地方容易发生溺水？
一般发生溺水的地点通常在：游泳池、水 库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场 所。每年夏天都有游泳溺水身亡事故发生。 在溺水者当中，有的是不会游泳的人，也 有的是一些会游泳、水性好的人。
防溺水安全知识
发生溺水的常见时段
1
下午放学后
1
10秒观察其胸腹部是否有呼吸起伏。 如溺水者没有呼吸或仅有濒死呼吸，应尽快给予2-5次人
2
工通气每次吹气1秒，确保能看到其胸廓有效地起伏运动。 开始胸外按压时注意力度，按压与通气比遵循30:2（单按
中小学生防溺水知识安全主题教育班会PPT
目录
CONTENTS
1 防溺水安全知识 2 监护就是最好的保护 3 溺水急救措施
防溺水安全知识
卫生部提供的数据
1
全国每年大约有57000人溺水死亡
2
相当于每天有150多人溺水死亡
3
在所有这些溺水而亡的人当中
4 有60%左右的是0到14岁的儿童
救不上来同伴也不是你的错，千万不能因害怕而隐瞒!没能救上 来同伴，也千万不要有心理压力，更不能因害怕而隐瞒事实， 从而导致没有及时报警或让大人知道，耽误了宝贵的救援时间! .
溺水急救措施
1.溺水者清醒，有呼吸有脉搏:
拨打120，为其保暖，等待救援人员或送医院。
溺 2.溺水者昏迷(呼叫无反应)，有呼吸有脉搏:
监护就是最好的保护 家长监护“四知道”
孩子去哪里? 孩子做什么? 孩子和谁去? 孩子何时回来?
• 带孩子去正规游泳馆游泳 • 孩子游泳时，家长要全程照看。 • 与家中长辈做好沟通 • 孩子由家中老人看护的，要和老人做好沟通，保持联系
畅通，有事及时打电话，掌握好孩子的动向。
湿性溺水
溺水时间长，肺内吸入较多的水。
防溺水安全知识
哪些地方容易发生溺水？
一般发生溺水的地点通常在：游泳池、水 库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场 所。每年夏天都有游泳溺水身亡事故发生。 在溺水者当中，有的是不会游泳的人，也 有的是一些会游泳、水性好的人。
防溺水安全知识
发生溺水的常见时段
1
下午放学后
1
10秒观察其胸腹部是否有呼吸起伏。 如溺水者没有呼吸或仅有濒死呼吸，应尽快给予2-5次人
2
工通气每次吹气1秒，确保能看到其胸廓有效地起伏运动。 开始胸外按压时注意力度，按压与通气比遵循30:2（单按
小学生防溺水安全教育PPT课件
04
如何正确施救
1.第一时间大声呼叫
碰到有人溺水，第一时间要大声呼叫，派出一人去 寻求成人的帮助（如果有多个同伴在一起的话）
有人落水啦
2.高年级同学还可以
高年级同学和在有条件的情况下，除了呼 叫大人，还可以这样做：
寻找竹竿、树枝等，俯 身趴下来，慢慢将溺水者 拉上岸。
在周边寻找漂浮 物给落水者
增强学生的安全意识，培养 他们在水边的自我保护能力。 增强学生的安全意识，培养 他们在水边的自我保护能力。
你知道吗
增强学生的安全意识，培养他们在水边的自我保护能力。 增强学生的安全意识，培养他们在水边的自我保护能力。
பைடு நூலகம்
增强学生的安全意识，培养他们在水边的自 我保护能力。增强学生的安全意识，培养他 们在水边的自我保护能力。
小学生防溺水PPT
XXXX学校 主题班会
安全教育
增强学生的安全意识，培养他们在水边的自我保护能力。 增强学生的安全意识，培养他们在水边的自我保护能力。 增强学生的安全意识，培养他们在水边的自我保护能力。 增强学生的安全意识，培养他们在水边的自我保护能力。
目录
01
远离野外危险水域
02
游泳的注意事项
03
不要错误施救
如果你看到小伙伴落水了，首先你 会怎么做呢？
1.不能手拉手施救
落水者力大无比，稍不留神就会被溺 水者拉下水，造成连环溺水的悲剧。
2.不能入水施救
小学生没有足够的能 力入水救溺水者，千 万不能下水救人。
3.要保证自身安全
救援的第一要务是保证自身安全，不 然就是添乱，甚至可能引发更大的悲 剧！
当周围没有漂浮物 或者竹竿时，可以用衣 服打绳结抛向溺水者。
小学生防溺水教育(全面资料)PPT课件
识到危险性。
远离危险水域
学习自救技能
学生应远离河流、湖泊、 池塘等危险水域，避免 独自或与同学结伴游泳。
学生应学习基本的自救 技能，如踩水、漂浮等， 以便在遇到危险时能够
自救。
及时呼救求助
一旦发现有人溺水，应 立即呼救并寻求帮助， 同时根据情况采取适当
的救援措施。
谢谢
THANKS
预防溺水的措施
增强安全意识
通过教育、宣传和安全课程，提高小学生和家长对溺水危险的认 识，增强安全意识。
制定安全规定
学校和家庭应制定明确的安全规定，限制小学生独自前往水域的行 为，并要求家长或监护人陪同。
学习游泳和自救技巧
鼓励小学生学习游泳和自救技巧，提高他们在遇到危险时的应对能 力。
学习游泳和自救技巧
05 案例分析
CHAPTER
典型溺水事故案例
2020年7月，某小学三年级学生小明在放学后偷偷与同学去河边游泳，不幸溺水身 亡。
2019年8月，某小学五年级学生小红在游泳池边玩耍时不慎滑入水中，由于无人及 时救助，最终溺水身亡。
2018年6月，某小学一年级学生小华在家庭附近的池塘边玩耍，不慎落水，家人发 现时已无力回天。
CHAPTER
发现溺水者的处理方式
保持冷静
在发现有人溺水时，首先要保持 冷静，不要惊慌失措。
迅速呼救
大声呼叫，寻求周围的帮助，并 拨打急救电话。
不要直接下水救援
如果没有受过专业训练，不要轻易 下水救援，可以尝试使用周围的漂 浮物或绳索进行救援。
呼叫急救电话
1 2
快速拨打当地急救电话
在发现有人溺水时，应迅速拨打当地的急救电话， 如120或999等。
心肺复苏包括胸外按压和人工呼吸两 个步骤。在胸外按压时，应将双手交 叠放在溺水者胸部中央位置，用力向 下按压，使胸部下陷约5-6厘米，每 分钟按压100-120次。在人工呼吸时 ，应捏住溺水者的鼻子，然后对自己 的嘴巴进行封堵，吹气两次，每次吹 气持续吹气1秒以上，确保肺部充分 扩张。
远离危险水域
学习自救技能
学生应远离河流、湖泊、 池塘等危险水域，避免 独自或与同学结伴游泳。
学生应学习基本的自救 技能，如踩水、漂浮等， 以便在遇到危险时能够
自救。
及时呼救求助
一旦发现有人溺水，应 立即呼救并寻求帮助， 同时根据情况采取适当
的救援措施。
谢谢
THANKS
预防溺水的措施
增强安全意识
通过教育、宣传和安全课程，提高小学生和家长对溺水危险的认 识，增强安全意识。
制定安全规定
学校和家庭应制定明确的安全规定，限制小学生独自前往水域的行 为，并要求家长或监护人陪同。
学习游泳和自救技巧
鼓励小学生学习游泳和自救技巧，提高他们在遇到危险时的应对能 力。
学习游泳和自救技巧
05 案例分析
CHAPTER
典型溺水事故案例
2020年7月，某小学三年级学生小明在放学后偷偷与同学去河边游泳，不幸溺水身 亡。
2019年8月，某小学五年级学生小红在游泳池边玩耍时不慎滑入水中，由于无人及 时救助，最终溺水身亡。
2018年6月，某小学一年级学生小华在家庭附近的池塘边玩耍，不慎落水，家人发 现时已无力回天。
CHAPTER
发现溺水者的处理方式
保持冷静
在发现有人溺水时，首先要保持 冷静，不要惊慌失措。
迅速呼救
大声呼叫，寻求周围的帮助，并 拨打急救电话。
不要直接下水救援
如果没有受过专业训练，不要轻易 下水救援，可以尝试使用周围的漂 浮物或绳索进行救援。
呼叫急救电话
1 2
快速拨打当地急救电话
在发现有人溺水时，应迅速拨打当地的急救电话， 如120或999等。
心肺复苏包括胸外按压和人工呼吸两 个步骤。在胸外按压时，应将双手交 叠放在溺水者胸部中央位置，用力向 下按压，使胸部下陷约5-6厘米，每 分钟按压100-120次。在人工呼吸时 ，应捏住溺水者的鼻子，然后对自己 的嘴巴进行封堵，吹气两次，每次吹 气持续吹气1秒以上，确保肺部充分 扩张。
小学生安全教育第-课(防溺水)PPT课件
小学生安全教育第-课(防溺水)ppt课件
目录 Contents
• 防溺水安全教育的重要性 • 溺水的危险因素和原因 • 如何预防溺水事故的发生 • 溺水发生时的应急处理措施 • 安全教育总结与反思
01
防溺水安全教育的重要性
溺水事故的严重性
溺水是导致小学生意 外死亡的主要原因之 一。
溺水事故常常发生在 湖泊、河流、水库等 水域。
如有条件，可利用自动体外除颤器 （AED）进行除颤，提高救治成功率。
预防再次溺水的措施和注意事项
学习游泳技能，增强自救能力。
了解水域深浅和水流情况，避免 进入危险区域。
家长或监护人应加强监管，确保 儿童在安全环境下玩耍。
05
安全教育总结与反思
安全教育的意义和价值
01
02
03
提高学生安全意识
通过安全教育，使学生认 识到安全的重要性，提高 自我保护意识。
避免独自外出游泳或在不安全的水域游泳
避免独自外出
尽量不要独自外出游泳，特别是在无人看护的情况下。
选择安全的水域
尽量选择有救生员和安全设施完善的正规游泳场所，避免在不熟悉或存在安全 隐患的水域游泳。
04
溺水发生时的应急处理措施
呼救和报警
01
发现溺水者时，第一时间大声呼 救，寻求周围人的帮助。
02
小学生应该学会呼救和报警，及时寻 求帮助。
小学生应该掌握基本的游泳技能，以 便在紧急情况下自救。
02
溺水的危险因素和原因
危险因素
自然环境因素
江河、湖泊、水库、池塘等开放 性水域，水深流急，水温低，透 明度差，无安全设施或警示标志
等。
社会环境因素
缺乏有效的监管和保护措施，如无 人看管的河流、池塘等；社会公众 对溺水危险的认知不足，缺乏预防 意识。
目录 Contents
• 防溺水安全教育的重要性 • 溺水的危险因素和原因 • 如何预防溺水事故的发生 • 溺水发生时的应急处理措施 • 安全教育总结与反思
01
防溺水安全教育的重要性
溺水事故的严重性
溺水是导致小学生意 外死亡的主要原因之 一。
溺水事故常常发生在 湖泊、河流、水库等 水域。
如有条件，可利用自动体外除颤器 （AED）进行除颤，提高救治成功率。
预防再次溺水的措施和注意事项
学习游泳技能，增强自救能力。
了解水域深浅和水流情况，避免 进入危险区域。
家长或监护人应加强监管，确保 儿童在安全环境下玩耍。
05
安全教育总结与反思
安全教育的意义和价值
01
02
03
提高学生安全意识
通过安全教育，使学生认 识到安全的重要性，提高 自我保护意识。
避免独自外出游泳或在不安全的水域游泳
避免独自外出
尽量不要独自外出游泳，特别是在无人看护的情况下。
选择安全的水域
尽量选择有救生员和安全设施完善的正规游泳场所，避免在不熟悉或存在安全 隐患的水域游泳。
04
溺水发生时的应急处理措施
呼救和报警
01
发现溺水者时，第一时间大声呼 救，寻求周围人的帮助。
02
小学生应该学会呼救和报警，及时寻 求帮助。
小学生应该掌握基本的游泳技能，以 便在紧急情况下自救。
02
溺水的危险因素和原因
危险因素
自然环境因素
江河、湖泊、水库、池塘等开放 性水域，水深流急，水温低，透 明度差，无安全设施或警示标志
等。
社会环境因素
缺乏有效的监管和保护措施，如无 人看管的河流、池塘等；社会公众 对溺水危险的认知不足，缺乏预防 意识。
防溺水课件ppt小学
影响未来发展
即使幸存，溺水事故也可 能导致身体和心理创伤， 影响个人未来的发展。
溺水事故的发生原因
缺乏安全意识
对水域安全知识了解不足 ，忽视安全警示。
水域条件复杂
水域环境复杂，如水库、 河流等，存在暗流、旋涡 等危险。
饮酒、药物影响
饮酒或服用药物后，导致 判断力下降，容易发生意 外。
防溺水工作的必要性
通过宣传海报、宣传片等形式， 让学生了解防溺水的意义和方法 ，提高安全意识。
01
课堂讲解
通过教师讲解和学生互动的方式 ，让学生了解溺水的危险和如何 预防溺水。
02
03
实践演练
组织学生进行防溺水实践演练， 模拟溺水情境，让学生亲身体验 和实践防溺水技能。
04
06
总结与展望
总结防溺水工作的成果和经验教训
防溺水自救与互救的技巧
学习游泳
01
通过学习游泳，可以掌握自救和互救的技能。在水中保持冷静
，学会控制呼吸和浮力，避免过度挣扎。
注意安全警示标志
02
在游泳、戏水等活动中，注意观察周围的安全警示标志，避免
进入危险区域。
结伴而行
03
在游泳、戏水等活动中，尽量与他人结伴而行，以便在出现紧
急情况时互相帮助。
04
感谢您的观看
THANKS
成果
通过开展防溺水宣传教育活动，学生 的防溺水意识明显提高，溺水事故明 显减少。
经验教训
防溺水宣传教育活动需要针对不同年 龄段学生进行差异化宣传教育，同时 要加强家长的宣传教育，提高家长对 学生的监管意识。
分析防溺水工作存在的问题和不足之处
问题
部分学校和家长对防溺水工作重视不够，宣传教育活动开展 不够深入。
小学生防溺水安全教育ppt课件
远离陌生水域
不要在未经家长或老师同意的情 况下私自下水游泳，更不要到河 流、湖泊、水库等陌生水域玩耍。
遵守游泳场所规定
在公共游泳场所，要遵守规定，如 佩戴救生设备、不在非游泳区域嬉 戏等。
结伴游泳
尽量与熟悉水性的小伙伴一起游泳， 以便在遇到危险时互相帮助。
溺水时的自救方法
保持冷静
在水中保持冷静，不要惊慌失措， 尽量放松身体，减少挣扎。
THANKS
小学生防溺水安全教育ppt课件
目录 Contents
• 防溺水安全知识介绍 • 防溺水安全技能学习 • 防溺水安全教育实践 • 防溺水安全注意事项 • 防溺水安全案例分析
01
防溺水安全知识介绍
溺水的危害
01
02
03
生命危险
溺水会导致窒息、呼吸衰 竭、心脏骤停等严重后果， 甚至可能导致死亡。
神经系统损伤
教训二
擅自离开学校或家长监管范围，进入危险区域。
教训三
缺乏自救和救助他人的能力，未能及时呼救或正 确施救。
预防溺水的措பைடு நூலகம்与建议
建议一
加强防溺水安全教育，提高小学生的安全意识。
建议二
建立家长、学校、社会三位一体的监管体系，确保小学生远离危险 区域。
建议三
开展自救和救助他人的培训课程，提高小学生的应急处理能力。
不要盲目下水
在自身没有受过专业训练或没有足够救生经验的情况下，不要盲目下 水救人。
使用救生器材
如果有救生器材，如救生圈、竹竿等，应尽快将其扔给溺水者，以便 他们自救。
观察溺水者的状态
在等待救援时，观察溺水者的状态，如是否有意识、是否有呼吸等， 以便更好地进行施救。同时要保持冷静，不要惊慌失措。
不要在未经家长或老师同意的情 况下私自下水游泳，更不要到河 流、湖泊、水库等陌生水域玩耍。
遵守游泳场所规定
在公共游泳场所，要遵守规定，如 佩戴救生设备、不在非游泳区域嬉 戏等。
结伴游泳
尽量与熟悉水性的小伙伴一起游泳， 以便在遇到危险时互相帮助。
溺水时的自救方法
保持冷静
在水中保持冷静，不要惊慌失措， 尽量放松身体，减少挣扎。
THANKS
小学生防溺水安全教育ppt课件
目录 Contents
• 防溺水安全知识介绍 • 防溺水安全技能学习 • 防溺水安全教育实践 • 防溺水安全注意事项 • 防溺水安全案例分析
01
防溺水安全知识介绍
溺水的危害
01
02
03
生命危险
溺水会导致窒息、呼吸衰 竭、心脏骤停等严重后果， 甚至可能导致死亡。
神经系统损伤
教训二
擅自离开学校或家长监管范围，进入危险区域。
教训三
缺乏自救和救助他人的能力，未能及时呼救或正 确施救。
预防溺水的措பைடு நூலகம்与建议
建议一
加强防溺水安全教育，提高小学生的安全意识。
建议二
建立家长、学校、社会三位一体的监管体系，确保小学生远离危险 区域。
建议三
开展自救和救助他人的培训课程，提高小学生的应急处理能力。
不要盲目下水
在自身没有受过专业训练或没有足够救生经验的情况下，不要盲目下 水救人。
使用救生器材
如果有救生器材，如救生圈、竹竿等，应尽快将其扔给溺水者，以便 他们自救。
观察溺水者的状态
在等待救援时，观察溺水者的状态，如是否有意识、是否有呼吸等， 以便更好地进行施救。同时要保持冷静，不要惊慌失措。
防溺水ppt课件小学
发送求救信号
如果手机信号畅通，可以通过短信、电话或社交媒体发送求救信号。尽 可能提供详细的信息，包括自己的位置、状况和需要什么样的帮助。
正确的救援方法
保持冷静
在救援过程中，保持冷静是非常重要的。不要惊慌失措或过度紧张，这可能会使情况更加 危险。
接近溺水者
从背后接近溺水者，避免从正面接近，以免被溺水者抱住或抓住。
远离危险水域
陌生水域要小心
对于不熟悉的水域，应该特别小心，避免冒险下水。
不在危险时间段下水
如黄昏、夜晚等视线不好或水流不稳定的时间段，避免下水。
注意水质和环境
观察水质的清澈度和环境状况，避免进入污染严重或环境恶劣的 水域。
03 溺水时的自救和救援方法
溺水自救方法
保持冷静
仰卧姿势
在水中保持冷静是非常重要的。不要惊慌 失措或过度挣扎，这会使身体更加疲劳， 并增加溺水的风险。
THANKS 感谢观看
利用学校广播和网站宣传
通过学校广播和网站等渠道，定期发布防溺水安全知识，提醒学生 时刻关注安全。
安全教育课程设置
开设防溺水安全教育课程
将防溺水安全教育纳入学校课程体系，确保学生接受系统 的安全教育。
制定防溺水安全教育大纲
明确教育目标和内容，规范教育过程，确保教学质量。
培训教师提高教学水平
对教师进行防溺水安全教育培训，提高教师的教学水平和 安全意识，确保教学质量。
过度疲劳
长时间游泳或在水里玩耍，容 易导致疲劳，进而发生溺水。
预防溺水的措施
学习游泳技能
通过正规渠道学习游泳，掌握正确的游泳技 巧和自救方法。
注意安全警示标识
在公共水域，注意观察安全警示标识，避免 进入危险区域。
如果手机信号畅通，可以通过短信、电话或社交媒体发送求救信号。尽 可能提供详细的信息，包括自己的位置、状况和需要什么样的帮助。
正确的救援方法
保持冷静
在救援过程中，保持冷静是非常重要的。不要惊慌失措或过度紧张，这可能会使情况更加 危险。
接近溺水者
从背后接近溺水者，避免从正面接近，以免被溺水者抱住或抓住。
远离危险水域
陌生水域要小心
对于不熟悉的水域，应该特别小心，避免冒险下水。
不在危险时间段下水
如黄昏、夜晚等视线不好或水流不稳定的时间段，避免下水。
注意水质和环境
观察水质的清澈度和环境状况，避免进入污染严重或环境恶劣的 水域。
03 溺水时的自救和救援方法
溺水自救方法
保持冷静
仰卧姿势
在水中保持冷静是非常重要的。不要惊慌 失措或过度挣扎，这会使身体更加疲劳， 并增加溺水的风险。
THANKS 感谢观看
利用学校广播和网站宣传
通过学校广播和网站等渠道，定期发布防溺水安全知识，提醒学生 时刻关注安全。
安全教育课程设置
开设防溺水安全教育课程
将防溺水安全教育纳入学校课程体系，确保学生接受系统 的安全教育。
制定防溺水安全教育大纲
明确教育目标和内容，规范教育过程，确保教学质量。
培训教师提高教学水平
对教师进行防溺水安全教育培训，提高教师的教学水平和 安全意识，确保教学质量。
过度疲劳
长时间游泳或在水里玩耍，容 易导致疲劳，进而发生溺水。
预防溺水的措施
学习游泳技能
通过正规渠道学习游泳，掌握正确的游泳技 巧和自救方法。
注意安全警示标识
在公共水域，注意观察安全警示标识，避免 进入危险区域。
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目录
01
远离野外危险水域
02
游泳的注意事项
03
同伴落水不要错误施救
04
同伴落水，如何正确施救
05
不慎落水，如何自救
天气渐热， 小学生溺 水事件不 断！
同学们，请说说你身边的哪些 地方容易发生溺水？
01
远离野外危险水域
水库
水库水深， 经常发生儿童 溺水事件！
水坑
哈尔滨8名男孩村中深水 坑戏水 3人溺水身亡
03
不要错误施救
如果你看到小伙伴落水了，首先你 会怎么做呢？
1.不能手拉手施救
落水者力大无比，稍不留神就会被溺 水者拉下水，造成连环溺水的悲剧。
04
如何正确施救
1.第一时间大声呼叫
碰到有人溺水，第一时间要大声呼叫，派出一人去 寻求成人的帮助（如果有多个同伴在一起的话）
有人落水啦
2.高年级同学还可以
及时甩掉鞋子和口袋里的重 物，但不要脱掉衣服，因为 它会产生一定的浮力，对你 有很大帮助。
如果有人跳水相救， 千万不可死死抱住救 助者不放，而应尽量 放松，配合救助者把 你带到岸边。
平果兔感谢一路有你
汇报时间：2018年10月 汇报人：平果兔
平果兔感谢一路有你
汇报时间：2018年10月 汇报人：平果兔
有人落水啦
2.高年级同学还可以
高年级同学和在有条件的情况下，除了呼 叫大人，还可以这样做：
在周边寻找漂浮 物给落水者
当周围没有漂浮物 或者竹竿时，可以用衣 服打绳结抛向溺水者。
05
如何正确自救
千万不要惊慌
不慎落入水中，千万不要惊慌，要采取正确 的措施自救，以便争取获救的机会。
如果你不习水性，应迅速把头向后 仰，口向上，尽量使口鼻露出水面， 不能将手上举或挣扎，以免使身体 下沉。
02
游泳注意事项
选择正规、安全的游泳场所
做好准备活动
做好准备活动， 下水前应先热身，但不宜太剧烈。
03
不要错误施救
如果你看到小伙伴落水了，首先你 会怎么做呢？
1.不能手拉手施救
落水者力大无比，稍不留神就会被溺 水者拉下水，造成连环溺水的悲剧。
04
如何正确施救
1.第一时间大声呼叫
碰到有人溺水，第一时间要大声呼叫，派出一人去 寻求成人的帮助（如果有多个同伴在一起的话）
所以，不管是野外的小溪河流水库，还是游 泳池，都可能会发生溺水危险，同学们不仅 要远离野外危险水域，在正规游泳池，也要 牢记游泳安全。
记住：如果没有大人陪同， 去野外水边游泳、玩水、捉鱼等 都是非常危险的！
02
游泳注意事项
选择正规、安全的游泳场所
做好准备活动
做好准备活动， 下水前应先热身，但不宜太剧烈。
高年级同学和在有条件的情况下，除了呼 叫大人，还可以这样做：
在周边寻找漂浮 物给落水者
当周围没有漂浮物 或者竹竿时，可以用衣 服打绳结抛向溺水者。
05
如何正确自救
千万不要惊慌
不慎落入水中，千万不要惊慌，要采取正确 的措施自救，以便争取获救的机会。
如果你不习水性，应迅速把头向后 仰，口向上，尽量使口鼻露出水面， 不能将手上举或挣扎，以免使身体 下沉。
及时甩掉鞋子和口袋里的重 物，但不要脱掉衣服，因为 它会产生一定的浮力，对你 有很大帮助。
如果有人跳水相救， 千万不可死死抱住救 助者不放，而应尽量 放松，配合救助者把 你带到岸边。
小学生防溺水PPT模板
汇报时间： 汇报人：
安全教育
随着夏季来临，中小学生游泳溺水事故进 入高发期。教育局发出紧急通知，明确要求中 小学生不准私自下水游泳；不到无安全保障的 水域游泳。
天气渐热， 小学生溺 水事件不 断！
同学们，请说说你身边的哪些 地方容易发生溺水？
01
远离野外危险水域
水库
水库水深， 经常发生儿童 溺水事件！
水坑
哈尔滨8名男孩村中深水 坑戏水 3人溺水身亡
Байду номын сангаас
河流
溪边
溪边
你知道吗
人在溺水后， 2分钟后将失去意识； 4-6分钟身体将遭受不可避免的伤害 如果在野外落水，很难被及时营救，从而溺水死亡。
河流
溪边
溪边
你知道吗
人在溺水后， 2分钟后将失去意识； 4-6分钟身体将遭受不可避免的伤害 如果在野外落水，很难被及时营救，从而溺水死亡。
所以，不管是野外的小溪河流水库，还是游 泳池，都可能会发生溺水危险，同学们不仅 要远离野外危险水域，在正规游泳池，也要 牢记游泳安全。
记住：如果没有大人陪同， 去野外水边游泳、玩水、捉鱼等 都是非常危险的！
小学生防溺水PPT模板
汇报时间： 汇报人：
安全教育
随着夏季来临，中小学生游泳溺水事故进 入高发期。教育局发出紧急通知，明确要求中 小学生不准私自下水游泳；不到无安全保障的 水域游泳。
目录
01
远离野外危险水域
02
游泳的注意事项
03
同伴落水不要错误施救
04
同伴落水，如何正确施救
05
不慎落水，如何自救