说话小达人作文【小学五年级400字】
【三年级作文】说话小达人_400字
【三年级作文】说话小达人_400字
在我们班上有一个同学，他叫小达人。
他不仅聪明伶俐，而且说话非常有趣，是我们
班上的说话小达人。
小达人有很多奇怪的说话方式，每次上课的时候，老师提问的时候，他总是能马上举
手回答问题。
有时候，他的回答是正确的，有时候，他的回答是幽默的，让全班都笑了起来。
有一次，老师问：“火柴怎么点燃？”小达人举手回答：“把它放在火上，它就会
‘火’起来。
”这个答案虽然是一个笑话，但是也是正确的。
老师听了很高兴，还夸奖了他。
小达人不仅在课堂上能说出有趣的话，在操场上也是如此。
有一天，学校组织了一次
操场足球比赛，小达人被安排在后卫位置上。
在比赛中，对方球员突然传球到小达人面前，小达人一个漂亮的抢球动作，将球抢到。
他没有停下来，而是迅速向对方球门冲去。
当他
踢球射门的时候，球突然滚到一边，没有进球。
小达人却笑了起来，他说：“球不想进，
所以它滚到一边去了。
”虽然他没有进球，但是大家都被他逗乐了。
小达人的灵机一动，让我们在学习中增添了许多乐趣。
他的聪明才智和幽默风趣，使
他成了我们班上的说话小达人。
我很喜欢小达人，因为他总是能够给我们带来欢乐。
我希望自己也能和他一样，在适
当的时候，说出一些有趣的话，让大家更加开心。
【三年级作文】说话小达人_400字
【三年级作文】说话小达人_400字
说话小达人
我有个好朋友，他叫小明，是个说话小达人呢！小明的话让人忍俊不禁，他的聪明才
智令人刮目相看。
有一次，我们一起去公园玩，小明突然看见了一个放风筝的小孩，他对我说：“哎哟，这个小孩放风筝搞笑了，他居然和风筝说话呢！”我对小明的话感到很奇怪，于是问他：“小明，你怎么知道那个小孩和风筝说话了呢？”小明得意地说：“你看，那个小孩看着
风筝，嘴巴还动来动去，他肯定和风筝说话了！”我听完心里暗想：“原来小明的眼睛真
是一双神奇的眼睛啊！”
小明还是个非常有趣的人，他常常会说出一些奇怪而幽默的话。
有一次，我们一起走
在路上，突然下起了雨。
我拿出伞，打开后发现伞上有一个小洞，小明看到后开玩笑地说：“你这个伞真有意思，它是不是七孔伞啊？”我听了哈哈大笑，觉得自己也正好需要一把
七孔伞来与小明一起玩笑。
小明除了说话幽默外，他的表达能力也非常强。
有一次，我们去动物园玩，小明看到
了一只大象，他对我说：“哇，这只大象太厉害了，它有一种很特别的语言，叫做象语。
我们快去学学！”小明一边说，一边模仿大象的叫声，引得我和他一起哈哈大笑。
小明的聪明才智让我深深地钦佩。
无论是聪明的观察力、幽默的语感，还是流利的表
达能力，都使他成为了一个小小的说话达人。
我常常想着，要像小明一样，用聪明的眼睛
观察世界，用幽默的口才传递快乐，用流利的表达沟通思想。
这样，我也能变成一个说话
小达人，让自己的生活更加有趣。
【三年级作文】说话小达人_400字
【三年级作文】说话小达人_400字说话小达人我有个小表弟，叫小明。
他只有四岁，可是他是个说话的小达人。
小明从小就特别喜欢说话，每天都能聊个不停。
上幼儿园的时候，他就成了班里最活泼的孩子。
老师们都说小明是个说话的小天才。
有一天，我去姥姥家玩，小明也在那里。
我们一起玩耍，我告诉他我们要一起去公园玩，小明立刻兴奋地说：“太好了，我超级喜欢去公园！”他一边说一边在房间里折腾，不一会儿就准备好了。
我们到了公园，看见了许多花草树木。
小明看见了一朵美丽的花，兴奋地说：“哇，这朵花真漂亮，像彩虹一样！我要摘一朵给妈妈看。
”他小心翼翼地摘下一朵花，递给我说：“姐姐，你帮我拿着。
”我接过花，赞许地说：“小明，你真是个勇敢又孝顺的小朋友。
”我们在公园里玩了很久，累了之后我们坐在长椅上休息。
我突然想起来我忘带水了，就对小明说：“小明，我忘带水了，你去买瓶水好吗？”小明立刻站了起来，说：“好的，我去买。
”他可爱地跑到附近的商店，买了一瓶水回来。
他一边递给我水，一边说：“姐姐，我是个说话的小达人呢。
”回家的路上，小明告诉我他最喜欢的故事。
他说：“姐姐，我喜欢《小红帽》这个故事，因为小红帽是个很聪明勇敢的女孩子，她可以跟狼打交道。
”小明口才很好，讲故事的时候声音生动有力，我听得津津有味。
我很喜欢小明，因为他特别聪明，勇敢又孝顺。
他总能在适当的时候说出让人感动、让人开心的话。
他就像一颗明亮的小星星，照亮了我们的生活。
我相信，将来他一定能成为一个了不起的说话达人。
它是口才小达人作文
它是口才小达人作文在我所认识的众多小伙伴中，有一个特别突出的存在，那就是我的好友小李，这家伙简直就是个口才小达人！小李长得不算特别出众，个头中等，身材偏瘦，一张圆圆的脸蛋上镶嵌着一双充满灵气的眼睛。
可千万别被他这看似平凡的外表所迷惑，只要他一张嘴，那可真是能让人刮目相看。
记得有一次，我们学校组织了一场辩论赛。
那场面，真是激烈非凡。
正反双方的同学们都摩拳擦掌，准备在这场唇枪舌战中一展风采。
小李代表我们班出战，作为正方辩手，他的观点是“网络使人更亲近”。
比赛一开始，反方辩手就气势汹汹地抛出了一系列观点，试图打压正方的气势。
他们列举了很多网络带来的负面影响，比如网络诈骗、虚假信息传播等等，说得头头是道。
可小李呢，一点儿也不慌张。
只见他不紧不慢地站起身来，清了清嗓子，然后面带微笑，开始了他的反击。
“对方辩友，您说的这些问题确实存在，但是我们不能因噎废食啊！”他的声音不大不小，却清晰有力，瞬间吸引了全场的注意力。
“就拿网络诈骗来说，这难道是网络本身的错吗？这明明是那些不法分子的错呀！我们不能把坏人做的坏事归咎于网络这个工具。
”他顿了顿，接着说：“再说了，网络让我们能够随时随地与亲朋好友联系。
以前，我们想跟远方的亲人说句话，得写信，一来一回得好多天。
现在呢，一个视频通话，就能立马看到对方的笑脸，听到对方的声音。
这难道不是让人与人之间更亲近了吗？”小李一边说，一边用手比划着，那神情，那动作，仿佛他不是在参加辩论赛，而是在跟大家聊天讲故事。
他的话语就像一颗颗连珠炮，打得反方辩手们有点措手不及。
反方辩手试图反驳他，可小李根本不给他们机会。
他滔滔不绝地继续说道：“还有啊，网络让我们能够结识更多志同道合的朋友。
比如说，喜欢摄影的可以在网上交流心得，喜欢读书的可以分享读书感悟。
这种跨越地域和时间的交流，让我们的世界变得更小，心与心的距离变得更近。
对方辩友，您能说这不是网络带来的好处吗？”这时候，全场响起了热烈的掌声，就连反方的同学们也忍不住为他叫好。
说话小达人作文
说话小达人【1】我们班有许多小能人，比如说：奥数小能人谢嘉怡、语文小能人何叶、英语小能人田雨禾、美术小达人刁睿佳、阅读小达人龙思璇……但说话小达人周雨婷，和他们比起来，却是那么与众不同。
她的话经常出人意料，有时让人捧腹大笑，开心不已；有时把人骂的“头破血流”。
有一回，王老师去四班上公开课了，让我们留在教室里做英语报。
教室里安静得出奇。
但是即使在安静的教室里，也会有人在讲悄悄话。
瞧，刘蜜在那角落里和别人说悄悄话呢。
可是呢，说话可以，但是千万不要让周雨婷听见了，周雨婷会发飚的……“刘晴瑜我告诉你，你再吵我下课我一刀砍死你！”一个声音打破了教室的宁静，周雨婷最终还是发飙了，“别忘了，今天我是助理！”她拍到桌子说到。
全盘瞬间又鸦雀无声了，我们都惊呆了，没有人敢说一句话。
我敢说，她说这句话觉得不超两秒钟！这就是我们班的说话达人，一般你可别去招惹她，不然，会引火上身，造成很严重的后果。
说话小达人【2】我们班的达人很多的，但是唯独周雨婷说话这一项是比我们班每个人都要高超的，说话有时能把人骂的吓傻了，一句话比别人快上好几秒，每句话都和顺口溜般的，可我今天就是那么的不幸，我惹了周雨婷，我开始想把我自己的嘴灭了。
英语课上班里十分安静，我们都在做着英语报，我开始和旁边的几个人聊起悄悄话来，越聊越大声，结果，还是让周雨婷爆发了，周雨婷一爆发地球毁灭了，耳膜爆炸了，末日也来了。
“刘晴瑜，你下课我一刀砍死你，你别忘了我今天可是助理，你别再吵，吵什么啊！”我瞬间呆住了，一句话都不敢回，周雨婷还是爆发了，全班都傻掉了，鸦雀无声的看着周雨婷，这一句足够让我耳膜破碎，惹谁都不要惹周雨婷，可是我今天英语课怎么就说话了，怎么就把周雨婷惹了，到了下午我们知道了晚报作文，李老师说是说话小达人，我们全班十分统一的说着一个女生的名字谁都不用猜这个人那当然是“周雨婷”啦~ 谁还能在我们班胜任这一个达人位置，一句话就能让人傻掉呆住，所以最好还是不要再多说了，尤其是在周雨婷童鞋的面前，我们童鞋六年了，留点面子好不。
说话小达人作文
说话小达人作文说话小达人作文在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是店铺帮大家整理的说话小达人作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
说话小达人作文1我们班有许多小能人，比如说：奥数小能人闫均相；语文小能人何叶；英语小能人田雨禾；美术小能人刁睿佳等。
但幽默小达人陈泳尚，和他们比起来，却是那么与众不同。
她的话经常出人意料，让人捧腹大笑，开心不已，她是同学们的开心果。
这个"小达人"身份名为周玉婷。
平时，她总是架着一副眼镜，搞得真像个知识分子似的。
她的身材矮小，略胖，一副瓜子脸，胳膊上少许肌肉，有些力壮的风度。
她的牙除了有几颗被蛀，其余亮得耀眼。
有的时候他像特务似的盯着我，最不能接受的是，她很爱拿我当活靶子……有一次大家把她惹毛了，她大声叫道："吵毛吵啊！待会李老师来了大家都要被点站啊！"双手强揪我的'双耳，像是复仇者，觉得很惬意。
我忍着她的放纵，她倒乐呵呵的，眼睛眯成一条缝，两个小酒窝露出来。
最经典的一次是我向她借橡皮，我说："周玉婷同学，能不能借用一下你的橡皮？"她翻翻大大的笔袋做了个搞怪的表情说："不行，不行，我不借，因为我木有！"额，我倒！啊，这就是我们班的说话小达人周玉婷！说话小达人作文2我们班有很多能人，比如:奥运能人严；何野，一个小小的中国人才；田，一个小小的英语天才；年轻艺术家刁等。
但小幽默作家陈却与他们截然不同。
她的话往往出人意料，让人捧腹大笑，心情愉悦。
她是学生们的幸福果实。
这个小天才名叫周玉婷。
平时，她总是戴着一副眼镜，让她看起来像个知识分子。
她很矮，略胖，有一张瓜子脸，手臂上有一点肌肉，举止有些强势。
除了几颗蛀牙，其他都是亮的。
有时候他像个间谍一样盯着我看，最不能接受的就是她爱把我当坐靶有一次大家都把她惹毛了，她还大喊:“好大惊小怪！”再后来，李小姐来了，大家都被勒令起立！双手捏耳朵感觉很舒服，像个复仇者。
说话小达人作文【小学六年级500字】_7
说话小达人
在我认为，我们班每个人都是说话小达人，每个人都有属于自己的天赋和个性，一件同样的事情可以说出不同的方式，有的人说话慢，有的人说话快，还有的人说话“不清不楚”的，所以说话小达人是属于每个人的。
口才好只是一个人的天分，但是并不是每个人都会拥有这种天分和坚持，比如：“你的发音标不标准，你的情感…”等，口才是个优雅的“项目”，你的表达生不生动，你的情感有没有从你的内心抒发出来，这样的口才，才能让别人对你刮目相看。
每天打响下课铃后，都会碰到许许多多的小达人，他们在议论着不同的话题：“比如，考试类、文学类、体育类，有时还可以听到组长在教导组员的声音”突然发现，平常上课时不发言的同学都积极的说话了。
同学们都是说话小达人，每个人都是平等的，也不会有高低之分了。
其实，说话是每个人每天都要做的一件事，但是并不是每个人都
能做到好、美、妙三个部分，有时候一个人的表达可以让人泪流满面，但有时候一个人的表达可以让人面无表情，这种情感是要从自己内心表达出来，才能让人感到佩服。
所以说话小达人是独特的，宝贵的，没有任何人能取代的。
它是口才小达人作文
它是口才小达人作文
今天，我站在学校舞台上，手里紧紧地攥着演讲稿，内心像一只小兔子一样狂跳。
这是学校的“口才小达人”比赛，我好紧张，但我更兴奋！
我深吸了一口气，看着台下一片黑压压的人群，忽然间记起了妈妈昨天对我说的话：“别紧张，就像平时和他聊天一样，把你的想法讲出来就行了。
”我对妈妈的话深以为然，我努力放松自己，脑海里一闪而逝出天天练习的画面。
灯光亮了，音乐响起，我迈着沉静的步伐走上舞台，那感觉就像一朵云飘在天空上，自由自在地。
我开始演讲，声音洪亮清晰，每一个字都透着自信和热情。
我讲了关于爱护小动物的故事，讲了珍惜时间的道理，讲了友谊多么难得的情感……我仿佛看到了台下同学们认真聆听的眼神，看到了老师们赞许的目光，看到了爸爸妈妈为我骄傲的笑容。
我的演讲结束了，台下突然响起了热烈的掌声。
我深深地鞠了一躬，内心充满了喜悦和成就感。
我终于战胜了紧张，成功地表达出了自己，也让大家看到了一个自信、富有朝气的我。
比赛结果并不重要，最重要的是我勇敢地站上了舞台，表达了真实的自己。
我想，我一定要坚持天天练习，坚持努力，我一定能成为那一次的口才小达人！。
【三年级作文】说话小达人_400字
【三年级作文】说话小达人_400字
说话小达人
我有一个朋友叫小凡，他是一个非常聪明的孩子，而且他在说话方面也是一个小达
人。
小凡说话非常有礼貌，每次和别人说话都会先礼貌地问好，比如说：“您好，请问您
有空吗？”他明白礼貌是与人为善的方式，所以他也乐于助人。
每次别人问他问题时，他
总是耐心地听完问题，然后再认真地回答，从来不会随便敷衍。
小凡说话的时候总是语速适中，清晰明了。
无论是和同学谈论作业，还是和老师交流
问题，他都能用简洁明了的语言表达自己的观点。
这样不仅能让别人更容易理解他的意思，也能给人留下一个专注认真的形象。
小凡还擅长与人建立良好的沟通。
他善于倾听对方的意见和想法，也能够恰到好处地
表达自己的想法。
他总是愿意与别人合作，愿意听取不同的意见，这样不仅可以解决问题，还能增进彼此之间的友谊。
小凡除了在日常交流中表现得非常出色外，他在演讲比赛中也能够游刃有余。
每次比
赛时，他总是能够用自己的语言才华和精彩的演讲内容吸引观众的眼球，得到大家的认可
与赞扬。
我觉得小凡之所以成为一个小达人，主要是因为他有很强的学习能力和自信心。
他在
学习上总是积极进取，不断学习新知识，提高自己的表达能力。
他也有一个良好的家庭教育，父母经常给他树立正确的表达观念，并且给予他充分的自由空间和信任，这使得他对
自己的能力有着充分的自信与自尊。
我非常羡慕小凡的表达能力，也希望能够向他学习。
无论是在学习中还是与人交流中，我都希望能够像他一样，做一个说话小达人。
沟通小达人作文
沟通小达人作文
今天，老师说要选“交流沟通小达人”。
我心里一紧，我是我们班最爱回话的人。
我躲在角落，紧紧地盯着其他同学无比热情地去聊天说话，心里像揣了一只小兔子，嘣嘣直跳。
午饭时间，同学们围成一圈，叽叽喳喳地继续讨论着游戏，我一个人默默地吃着面包，总觉得他们答话好快，跟不上他们的节奏。
忽然之间，一个小女孩坐到我身边，她手里拿着一块我最爱的巧克力蛋糕。
“给你，我分给你一半。
”她笑笑说。
我眼睛一亮，原来她一直在远处注意着我。
我伸手接过蛋糕，不好意思地笑了笑，忽然才发现沟通和交流也可以是分享，是关怀。
下午的课间，我终于鼓足勇气，去问老师一个问题，我突然发现老师的眼睛里闪着安慰和鼓励的光芒。
当我听到老师认真解答，一股暖流袭上心头，我好像找到了一种新的沟通方式。
放学路上，我一个人走在回家的路上，天空很蓝，鸟儿在唱歌。
我发现沟通，就像风一样，它可以很温柔，也可以很温情，它一直在我们身边，也一直在我们心里。
我突然觉得，我也可以成为下一届“沟通小达人”。
我一定要像风一样，找到属于我的声音，让它吹遍每个角落，让更多的人静静地聆听我的声音。
小学生三年级写人作文：说话小达人【小学三年级精品作文】
小学生三年级写人作文：说话小达人
我们班有许多小能人，比如说：奥数小能人闫均相；语文小能人何叶；英语小能人田雨禾；美术小能人刁睿佳等。
但幽默小达人陈泳尚，和
他们比起来，却是那么与众不同。
她的话经常出人意料，让人捧腹大笑，开心不已，她是同学们的开心果。
这个“小达人”身份名为周玉婷。
平时，她总是架着一副眼镜，搞得真像个知识分子似的。
她的身
材矮小，略胖，一副瓜子脸，胳膊上少许肌肉，有些力壮的风度。
她
的牙除了有几颗被蛀，其余亮得耀眼。
有的时候他像特务似的盯着我，最不能接受的是，她很爱拿我当活靶子……
有一次大家把她惹毛了，她大声叫道：“吵毛吵啊！待会李老师
来了大家都要被点站啊！”
双手强揪我的双耳，像是复仇者，觉得很惬意。
我忍着她的放纵，她倒乐呵呵的，眼睛眯成一条缝，两个小酒窝露出来。
最经典的一次是我向她借橡皮，我说：“周玉婷同学，能不能借
用一下你的橡皮？”她翻翻大大的笔袋做了个搞怪的表情说：“不行，不行，我不借，因为我木有！”额，我倒！
啊，这就是我们班的说话小达人周玉婷！。
【三年级作文】说话小达人_400字
【三年级作文】说话小达人_400字
我是一个说话小达人，我爱讲故事，爱和朋友们交流。
我特别喜欢看书，从书里面我学到了很多知识和想法。
我最喜欢的书是《松鼠王国的冒险》。
这本书讲述了一只松鼠的故事，它勇敢地探索世界，和小伙伴们一起度过了很多难关。
我学到了勇敢、探索、友谊的重要性。
我也喜欢听别人讲故事。
我的外公外婆常给我讲童话故事，他们讲的每一个故事都让我陶醉其中。
我从中学到了善良、勤劳、勇敢的品质。
我和同学们之间也经常交流，互相分享着自己的成长和发现。
我们会互相倾听，帮助解决问题。
这让我感到很幸福，因为我知道，在这个小小的团体里，我有朋友，有人关心我，有人支持我。
说话的艺术需要我们用心去学习和提高。
在讲故事时，我尽可能地吸引听众，通过生动形象的语言来描绘情境，让听众感觉身临其境，激发他们的兴趣。
当我交流时，我也会注意语言的准确性和表达的清晰度。
我会尽可能的用简单的话语来解释复杂的概念，这让我的朋友们很容易理解我所表达的意思。
在中文课上，我也会积极参与课堂讨论、朗读作文。
我喜欢用好的语言来表达自己的想法和感受，这让我的语文课成绩一直很好。
我相信，只要我们用心学习和提高，我们都可以成为一位说话小达人。
加油吧，朋友们！。
【三年级作文】说话小达人_400字
【三年级作文】说话小达人_400字说话小达人小明是一个说话小达人，他能滔滔不绝地讲话。
别人叫他小说小天才。
他喜欢讲他的故事，他的奇遇，他的好朋友，他的趣闻。
他自己的故事最有意思。
有一次，他和爸爸去爬山，走到一条小溪边，他看到了小溪里有一条很大的鱼。
爸爸说：“你快瞧瞧，那鱼多大。
”小明说：“哪有什么大鱼！”爸爸说：“你看不见么？”小明连喊好几声：“看不见！看不见！”爸爸笑了。
小明这才说：“我看得见一点就说了那么多。
你看看你，一个大鱼会让你说半天。
”有一天，小明坐在音响旁边，听着音乐，奶奶走过来对他说：“小明，别总是听音乐，听音乐对听力不好。
”小明说：“谁说的？我听音乐听了好几年了，可我还是一个小说小天才！”奶奶说：“是吗？”小明说：“是呀。
”每当小明讲完一个故事，他总是神气地说：“小说小天才就是我啦！”有人说他“小说小神童”更合适，因为他说话不仅多，而且还很有意思。
小明的奇思妙想，常常让人捧腹，他不仅是一个说话小达人，而且还是一个小笑话小达人。
说话，是他的拿手好戏。
小明最喜欢和邻居家的小女孩儿玩，他说他们的故事听的才有意思。
有一天，小明对小女孩儿说：“你那一大家子猫，要是都成了猫粮，一定够吃上好几年。
”小女孩儿说：“你才不知道呢！” 小明说：“哦，那么多猫，够你喂几天，就把你喂肥了。
” 小女孩儿火了：“你再说一遍。
” 小明笑了：“那么多猫，都成了猫粮，够吃一年了。
”说话小达人的小明，总是如此风趣地把自己的哪一点点经历小事讲得有声有色。
听他说话，真是一种享受。
说话小达人作文【小学六年级500字】_1
说话小达人
英语王老师在四班上课，我们则在班里安静的做英语报。
“刘晴瑜我告诉你，你再吵我下课我一刀砍死你！别忘了，今天我是助理！”一个声音打破了教室的宁静，她最终还是发飙了…我也吓了一跳。
因为说话的人，正是我们班的说话小达人：周雨婷！“息怒息怒…息怒息怒…”大家忙上去调节。
天哪，真惹不起啊！一旦惹起来，就会被骂的狗血淋头，狼狈不堪呢！你只看见她的嘴巴在动啊动啊动……这语速连华罗庚都计算不出来！连爱因斯坦都要佩服！我们一直想了解一个问题——为什么周雨婷的语速这么快！我也不敢当面问，否则，你就是去寻死了…。
一旦说出口，送你一句话：“ 祝你死的愉快”（呵呵，不要外传，谢谢合作…）更何况她今天还是助理！不活了（切腹
当和别吵架时，更是令人目瞪口呆。
你根本没有还嘴的机会她会说到你想切腹自尽，甚至更糟。
想想看一个人骂得你狗血淋头，你还没机会还嘴。
没有比那感觉更糟的了…她的嘴就像打字机一般，一刻也不会停下来，让她停，比登天还难呢！你还会被损上一两句。
唉，这就是所谓的“损人不利己”实在太严重了，就叫老师…
不愧是说话小达人啊！！！这种事都要叫老师！！！。
五年级写爱说话的同学特点的作文
五年级写爱说话的同学特点的作文在我们五年级的班级里，有一个同学特别喜欢说话，他就是小明。
小明说话的声音可大了，有时候我们在教室里上课，都能听到他在窗外说话的声音。
不过，小明说话的特点可不仅仅是声音大，他还有很多有趣的地方呢！
小明说话的时候总是充满激情。
每当他讲到自己喜欢的事情，比如玩游戏、看动画片等等，他就会兴奋得手舞足蹈，仿佛整个世界都在他的掌握之中。
有时候，他还会模仿一些动画片里的角色，让我们都忍不住笑出声来。
小明也有他的烦恼，比如学习成绩不好啊，被老师批评啊等等。
但是，他总能用一种轻松幽默的方式来面对这些问题，让我们觉得他是一个非常乐观的人。
小明说话的时候总是很有创意。
他会用各种各样的词语来形容同一件事情，让我们听得目不暇接。
有一次，我们班组织了一次野餐活动，大家都在忙着准备食物和饮料。
小明突然说：“哎呀，我差点忘了带‘调料’了！”大家一听都愣住了，不知道他是什么意思。
后来才知道，原来他是想说“调料”这个词的同义词“佐料”。
这让我们都惊叹于他的
聪明才智。
小明说话的时候总是很有个性。
他不喜欢别人跟他一样说话，总是想要表达出自己的独特风格。
有时候，他会用一些奇怪的词语来表达自己的想法，让我们都觉得好笑。
但是，正是因为他的这种个性特点，让我们觉得他是一个非常有趣的人。
小明是一个非常有特点的同学。
他说话的时候总是充满激情、富有创意和有个性的。
虽然有时候他会因为说话太多而被老师批评，但是我们都很喜欢他这种直率的性格。
希望在未来的日子里，小明能够继续保持自己的特点，成为一个更加优秀的人！。
五年级写爱说话的同学特点的作文
五年级写爱说话的同学特点的作文在我们五年级的班级里，有一个同学特别喜欢说话，他就是小明。
小明是个非常活泼开朗的孩子，总是笑嘻嘻的，好像有说不完的话似的。
他的嘴巴就像个不停工作的机器，从来不知道累。
下面我就来给大家讲讲小明那些有趣的特点吧！小明的口才真的是非常好。
他说话的时候总是条理清晰，头头是道。
有时候，老师在讲解一个问题的时候，他都能抢先回答出来。
而且他的答案总是那么准确，让我们都佩服得五体投地。
有一次，老师问我们：“谁知道地球是怎么形成的？”小明立刻举手说：“老师，我知道！地球是由一个叫做上帝的大神用泥土捏出来的。
”老师听了都忍不住笑了出来，说：“小明，你真是个小幽默家！”小明的话题可是多种多样的。
他可以跟你聊聊天南地北的事情，从天上的星星到地上的小蚂蚁，什么都逃不过他的嘴巴。
有时候，我们上课的时候，他还会偷偷地跟旁边的同学说说笑话，逗得大家哈哈大笑。
不过，小明可不是那种只会说笑话的人，他还会讲一些感人的故事，让我们都陶醉在他的话语之中。
有一次，他给我们讲了一个关于孝顺的故事，让我们都感动得热泪盈眶。
从那以后，我们更加敬佩这个会说话的小家伙了。
小明还是个非常善于倾听的人。
虽然他说起话来没完没了，但是他却从不打断别人的话。
每当有人跟他分享自己的故事时，他总是认真地听着，时不时地点点头表示理解。
有时候，我们觉得心里有什么烦恼，都会找小明倾诉。
因为我们知道他是一个可以信任的朋友，他会用他的耳朵和心灵去倾听我们的心声。
有了小明这样一个知心朋友，我们的生活变得更加美好了。
小明还是个非常有爱心的孩子。
他总是乐于助人，无论是在学校还是在家里。
有一次，我们班的小红生病了，需要请假在家休息。
小明主动提出要帮她补课，每天都会把课堂上的内容写在纸条上带给她。
这样一来，小红很快就康复了，而且她的成绩也没有落下。
我们都为有这样一个热心肠的同学感到骄傲。
小明是我们五年级里最会说话的同学。
他的口才、话题、倾听能力和爱心都让我们非常佩服。
说话小达人作文【小学六年级500字】_4
说话小达人
我们班的达人很多的，但是唯独周雨婷说话这一项是比我们班每个人都要高超的，说话有时能把人骂的吓傻了，一句话比别人快上好几秒，每句话都和顺口溜般的，可我今天就是那么的不幸，我惹了周雨婷，我开始想把我自己的嘴灭了。
英语课上班里十分安静，我们都在做着英语报，我开始和旁边的几个人聊起悄悄话来，越聊越大声，结果，还是让周雨婷爆发了，周雨婷一爆发地球毁灭了，耳膜爆炸了，末日也来了。
“刘晴瑜，你下课我一刀砍死你，你别忘了我今天可是助理，你别再吵，吵什么啊！”我瞬间呆住了，一句话都不敢回，周雨婷还是爆发了，全班都傻掉了，鸦雀无声的看着周雨婷，这一句足够让我耳膜破碎，惹谁都不要惹周雨婷，可是我今天英语课怎么就说话了，怎么就把周雨婷惹了，到了下午我们知道了晚报作文，李老师说是说话小达人，我们全班十分统一的说着一个女生的名字谁都不用猜这个人那当然是“周雨婷”啦~ 谁还能在我们班胜任这一个达人位置，一句话就能让人傻掉呆住，所以最好还是不要再多说了，尤其是在周雨婷童鞋的面前，我们童鞋六年了，留点面子好不。
我今天可是倒霉得要死，现在全班一大半人写这篇作文，为什么都是写这件事。
说话小达人作文【小学四年级400字】_2
年级：四年级作文类型：记叙文作文字数：387字
说话小达人
我们班有许多性格各异的人，都各有所长，各有所短。
特别值得一提的，就是我们班的说话小达人，别看她个子小，说起话来语速快得惊人，而且还泼辣的很。
这是平常的一天，大家正常一样吵闹着在教室里上着一节没有老师的英语课，换着位置，跟自己的好朋友坐在一起。
教室充满了男生们的吵#闹声，但有一个声音最大，却不属于男生——那是刘晴瑜的声音。
这声音比其它人的都大，不时还传来拍桌子的“嘭嘭”声，严重影响了她写作业的速度。
她有些焦急地托后面的人传话给刘晴瑜，一连传了几次，只想让她安静下来，可刘晴瑜依然旁若无人地继续跟同桌吵着，并不在意她三番五次的提醒。
“刘晴瑜你吵毛吵啊，信不信我下课一刀砍死你啊！别忘了我今天是助理，随时可以让你站起来啊！”终于，她爆发了，如剑般的语言极快地从她口中迸发出来，就像只有二十发的连发机关枪一样，简洁，快速，威力大。
再看刘晴瑜，她已经是愣在那里，不知所措……。
说话小达人作文【小学四年级400字】_3
说话小达人
我们班有许多小能人，比如说：奥数小能人谢嘉怡、语文小能人何叶、英语小能人田雨禾、美术小达人刁睿佳、阅读小达人龙思璇……但说话小达人周雨婷，和他们比起来，却是那么与众不同。
她的话经常出人意料，有时让人捧腹大笑，开心不已；有时把人骂的“头破血流”。
有一回，王老师去四班上公开课了，让我们留在教室里做英语报。
教室里安静得出奇。
但是即使在安静的教室里，也会有人在讲悄悄话。
瞧，刘蜜在那角落里和别人说悄悄话呢。
可是呢，说话可以，但是千万不要让周雨婷听见了，周雨婷会发飚的……
“刘晴瑜我告诉你，你再吵我下课我一刀砍死你！”一个声音打破了教室的宁静，周雨婷最终还是发飙了，“别忘了，今天我是助理！”她拍到桌子说到。
全盘瞬间又鸦雀无声了，我们都惊呆了，没有人敢说一句话。
我敢说，她说这句话觉得不超两秒钟！
这就是我们班的说话达人，一般你可别去招惹她，不然，会引火上身，造成很严重的后果。
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说话小达人
我们班有许多小能人，比如说：奥数小能人闫均相；语文小能人何叶；英语小能人田雨禾；美术小能人刁睿佳等。
但幽默小达人陈泳尚，和他们比起来，却是那么与众不同。
她的话经常出人意料，让人捧腹大笑，开心不已，她是同学们的开心果。
这个“小达人”身份名为周玉婷。
平时，她总是架着一副眼镜，搞得真像个知识分子似的。
她的身材矮小，略胖，一副瓜子脸，胳膊上少许肌肉，有些力壮的风度。
她的牙除了有几颗被蛀，其余亮得耀眼。
有的时候他像特务似的盯着我，最不能接受的是，她很爱拿我当活靶子……
有一次大家把她惹毛了，她大声叫道：“吵毛吵啊！待会李老师来了大家都要被点站啊！”
双手强揪我的双耳，像是复仇者，觉得很惬意。
我忍着她的放纵，她倒乐呵呵的，眼睛眯成一条缝，两个小酒窝露出来。
最经典的一次是我向她借橡皮，我说：“周玉婷同学，能不能借
用一下你的橡皮？”她翻翻大大的笔袋做了个搞怪的表情说：“不行，不行，我不借，因为我木有！”额，我倒！
啊，这就是我们班的说话小达人周玉婷！。