一年级语文知识点总结

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人教版一年级上册语文知识点汇总

人教版一年级上册语文知识点汇总

人教版一年级上册语文知识点汇总。

一、汉语拼音1.声母与韵母:o掌握23个声母(b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w)的正确发音及书写。

o认识并学会读写6个单韵母(a、o、e、i、u、ü)和9个复韵母(ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er)的基本发音及组合规律。

2.声调与拼读:o理解并正确运用汉语拼音的四个声调(阴平、阳平、上声、去声),能准确读出带有声调的音节。

o学会声母与韵母的拼读方法,能够流利地拼读简单的音节和词语。

二、汉字认读与书写1.基础汉字:o认识并会写一定数量的常用汉字,包括课本中出现的生字词,以及日常生活中常见的基本汉字。

o掌握汉字的基本笔画和书写顺序,能够正确书写汉字。

2.汉字结构:o初步了解汉字的间架结构和书写规则,如上下结构、左右结构、包围结构等。

o学习并练习汉字的笔顺,培养良好的书写习惯。

三、词语与短语1.词语积累:o学习并积累课本中出现的词语,理解其含义,并能在不同语境中正确运用。

o通过阅读和生活实践,不断丰富自己的词汇量。

2.短语与句子:o学习简单的短语和句子结构,理解句子成分(主语、谓语、宾语等)的基本概念。

o能够用简单的短语和句子表达自己的想法和感受。

四、阅读理解1.课文阅读:o认真阅读课本中的课文,理解课文的主要内容和情感表达。

o通过阅读课文,学习新字词,提高阅读能力。

2.图文结合:o学会观察课本中的插图,理解图与文之间的关系,提高图文结合的阅读理解能力。

五、口语交际1.日常对话:o学习并掌握基本的日常对话用语,如问候、道别、感谢、道歉等。

o能在实际生活中运用所学对话用语进行简单的交流。

2.听力理解:o培养学生的听力理解能力,能听懂老师的课堂指令和同学的简单发言。

o通过听故事、听儿歌等方式,提高听力水平。

六、文化常识与习惯养成1.文化常识:o学习并了解简单的中国文化常识,如传统节日、风俗习惯等。

一年级语文知识点归纳总结可打印

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一年级语文知识点归纳总结可打印《一年级语文知识点归纳总结》一、字的书写与识读在一年级语文学习中,字的书写与识读是基础中的基础。

孩子们需要掌握正确的书写姿势和笔顺,并熟悉常见的汉字。

以下是一些常见的一年级语文字词的书写与识读:1. 基本汉字:孩子们需要学习并熟练书写一些基本的汉字,如“人”、“马”、“云”等。

此外,他们还需要学会快速准确地识读这些基本字。

2. 入门级字词:除了基本汉字外,一年级的孩子们还需要学习一些基础的字词,如“好”、“大”、“小”、“上”、“下”等。

这些字词的书写和识读应当熟练掌握。

3. 日常用语:孩子们应当学会书写和识读一些常见的日常用语,例如“早上好”、“再见”、“谢谢”等。

这些用语的正确运用能帮助他们逐渐提升交流能力。

二、拼音与拼读除了汉字的书写与识读,孩子们还需要学习拼音和拼读。

掌握拼音和拼读能够帮助他们正确读音和阅读。

1. 26个字母:孩子们需要学习并掌握26个英文字母的发音、大小写及书写顺序。

2. 声母与韵母:认识和区分声母和韵母是拼音学习的重要一步,孩子们需要在老师的指导下熟悉这些音节。

3. 基本拼音字母:一年级的孩子们需要学习一些基本的拼音字母,如“ba”、“ka”、“ma”等。

同时,他们还需要学会使用这些字母正确拼读单词。

三、基础词汇与句子构成在一年级语文学习中,孩子们需要逐渐认识和积累一些基础的词汇,同时学会构造简单的句子。

1. 常见词汇:孩子们应当学习一些常见的名词、动词和形容词,如“苹果”、“跑”、“高”等。

这些词汇的积累能够帮助他们更准确地表达意思。

2. 句子构成:一年级的孩子们需要学会构造简单的句子,如“我喜欢吃苹果”、“她在跑步”等。

通过学习句子构成,他们能够更好地进行语言表达。

四、阅读与理解阅读是语文学习中重要的环节之一,通过阅读,孩子们可以开拓视野、增长见识,并提升语言理解和应用能力。

1. 绘本阅读:一年级的孩子们可以通过阅读绘本来提升自己的阅读能力。

小学一年级知识点语文

小学一年级知识点语文

小学一年级知识点语文语文是考试的重点考察科目,同时,语文知识的积累和解题方法的掌握,都需要科学有效的复习方法,而且任何一门学科都需要语文作为基础。

下面小编给大家整理的一些一年级知识点语文的学习资料,希望对大家有所帮助。

小学生一年级学习重点:语文知识点归纳整理一,汉语拼音声母表23个b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r zc s y w韵母表24个a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong整体认读音节16个zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying前鼻韵母an en in un ün后鼻韵母ang eng ing ong平舌音z c s翘舌音zh ch sh r二,偏旁部首及代表字氵三点水(江河沙) 日日字旁(明晚)讠言字旁(语认识) 忄竖心旁(快慢)雨雨字头(雪霜) 冫两点水(次冷)犭反犬旁(猪狗猫) 扌提手旁(打把拉)鸟鸟字旁(鸭鸡鹅) ? 竹字头(笑笔笛)彳双人旁( 往) 目目字旁(眼睛)足足字旁(跳跑) 亻单人旁(休体住)口口字旁(唱听叶) 月月字旁(肚朋腿)人人字头(会合全) 门门字框(闪问闻)宀宝盖头(字家宁) 土提土旁(地场城) 王王字旁(球玩) 石石字旁(砍码)火火字旁(炒烧) 口方框(国园圆)辶走之底(过远近) 禾禾字旁(秋秒)八八字头(谷分公) 饣食字旁(饱饭馒)女女字旁(好妈奶) 心心字底(想思念)三、量词的使用一条鱼一条路一条毛巾一条小河一条尾巴一条(架)彩虹一座桥一座山一座房一座城市一座. 一只猫一只猴子一只鹅一只耳朵一只鸡一个家一个果子一个人一个故事一个影子一个西瓜一个肚子一个朋友一颗星星一颗宝石一颗心一群人一群鹅一群猴子一块田一块面包一块草地一块西瓜一本书一本作业本一朵白云一朵花一片叶子一片风光一双手一双耳朵一双鞋一把尺子一把扇子一头牛一匹马一阵风一幅画一棵树一架飞机一间房子一件衣服一辆车一张纸一所学校一口牙一支笔一位老师一袋瓜子很青很青的山很亮很亮的星星很红很红的花很多很多的云很高很高的山很美很美的花儿很清很清的河水很大很大的西瓜很长很长的路很红很红的苹果很多很多的小鸟很绿很绿的草一年级语文上册知识点整理汉语拼音:1、目标:(1)能读准声母、韵母,准确拼读音节,读准四声及轻声音节。

小学一年级语文全部知识点汇总

小学一年级语文全部知识点汇总

一、词语理解
1.字的认读和书写
2.同音字、近义词、反义词的辨析
3.词的意义、用法理解
二、阅读理解
1.理解文章的主题和中心思想
2.根据语境理解生字词的意思
3.根据文中描述想象事物的形象
4.利用插图、图片等辅助理解文章
三、识字造句
1.辨认生字词
2.抄写生字词,并且造句
四、阅读讲解
1.理解并背诵古诗词、儿歌
2.理解并朗读童话故事、寓言故事、神话故事
五、词语解释
1.理解并解释词语的意思
2.掌握词语的用法和搭配
六、字词连线
1.根据字的形状、发音和意义进行配对
七、填词语
1.根据语境填入合适的词语
2.根据字的拼音填入合适的字
八、字谜
1.根据字的特点猜测答案
九、诗词填空
1.根据提供的提示词填写诗句空缺处
十、字词解释
1.根据词语的释义选择合适的词语填空
十一、续写文章
1.根据给出的开头段进行文段的续写
十二、打一法
1.根据字谜的描述猜测答案
十三、文言文阅读理解
1.理解并背诵古文诗文
十四、字词辨析
1.辨别近义词的差别。

2024人教版一年级语文知识点总结

2024人教版一年级语文知识点总结

2024人教版一年级语文知识点总结在2024年的人教版一年级语文教材中,涵盖了许多基础的语文知识点,本文将对这些知识进行总结和归纳,以便学生们更好地掌握语文知识。

一、音韵知识1.声母和韵母的区分:学生需要了解每个汉字的发音由声母和韵母组成,声母是指声音的开头部分,韵母是指声音的核心部分。

2.声调:汉字的发音有四个声调,分别为平声、上声、去声、入声。

3.同音字和近音字的区别:在拼音中,有些汉字的发音完全相同,称之为同音字;有些汉字的发音相似,但不完全相同,称之为近音字。

二、字词知识1.词语的分类:简单词、组合词和短语。

2.词汇的认读:学生需要了解每个汉字的基本读法和拼音,以方便识别和理解汉字组成的词汇。

3.认知汉字搭配的词汇:学生需要学会认识常见的搭配模式,如“绿草如茵”、“红杏出墙”等。

4.表示时间的词语:学生需要掌握表示时间的标志词语,如“现在”,“过去”和“未来”等。

三、句子知识1.句子的分类:陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。

2.句子成分的认知:主语、谓语、宾语、状语和补语。

3.句子结构的认知:简单句、复合句和并列句。

四、篇章知识1.段落的认识:学生需要了解什么是段落,如何把文本分成段落。

2.文章的结构:学生需要了解文章包含什么部分,例如“引言”,“正文”和“结论”等。

3.文章中句子的连接:学生需要学会使用连接词把句子组合在一起,如“但是”,“然而”和“因此”等。

五、阅读技巧1.文章的主旨:学生需要学会从文章中找到主旨和重要信息。

2.关键词识别:学生需要学会识别文章中的重要词汇和短语,以方便阅读和理解文章内容。

3.阅读理解:学生需要通过阅读文章来理解和解决问题,提高阅读能力。

以上是2024年人教版一年级语文教材中的基础知识点总结,希望对学生们的学习和理解有所帮助。

一年级语文全册知识点总结

一年级语文全册知识点总结

一年级语文全册知识点总结(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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部编人教版一年级上册语文知识点汇总

部编人教版一年级上册语文知识点汇总

3、反义词(重点★★★)
东—西 反—正 开—关 南—北 来—去 远—近 粗—细
冷—热 上—下 大—小 黑—白 早—晚 男—女出—入 左—右 有—无
高—低 笑—哭 天—地 长—短 好—坏 里—外 水—火
4、近义词(了解★)
看—望 全—都 闭—合 无—没 明—亮 黑—乌
第3页,共14页
苹果又 大又 红 西瓜又 大又 圆 果子又 多又 好 沙滩又 长又软
10、ABB 式的词语(要点★★)
绿油油 红彤彤 黄澄澄 胖乎乎 黑洞洞 气冲冲 静悄悄 懒洋洋 甜丝丝 光秃秃 亮晶晶 笑嘻嘻 兴冲冲 白花花 慢吞吞
11、AAB 式的词语(要点★★)
大大的 小小的 高高的 白白的 红红的 方方的 远远的 绿绿的 尖尖的 长长的 闪闪的 清清的 青青的 圆圆的 细细的
一年级语文上册高频考点知识总结
第一部分:读读背背
一、汉语拼音
1、声母表 23 个(考点★★★)
b p m f d t nl ɡ k hj q x zh ch sh r z c s y w
2、韵母表 24 个(考点★★★)
ɑ o e i u ü ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe er ɑn en in un ün ɑnɡ enɡ inɡ onɡ ①单韵母 6 个:ɑ o e i u ü
天亮—天明 洁白—纯白 快乐—开心 朋友—伙伴 拿起—捡起
第2页,共14页
小心—仔细 参加—加入 常常—经常
5、词语搭配(考点★★★)
(高高的)树 (尖尖的)草芽 (彩色的)项链 (快活的)脚印 (小小的)船 (弯弯的)月儿 (闪闪的)星星 (小小的)贝壳 (白白的)云 (圆圆的)荷叶 (长长的)尾巴 (小小的)海螺 (蓝蓝的)天 (弯弯的)谷穗 (雪白的)浪花 (雪白的)云朵 (绿绿的)草 (金色的)沙子 (快活的)脚印 (黄黄的)沙滩 (快活的)小鸟

最全一年级语文知识点大全整理

最全一年级语文知识点大全整理

最全⼀年级语⽂知识点⼤全整理 语⽂是学习所有学科的基本能⼒,是全民终⾝学习的重要助⼒,更是个⼈及国家竞争⼒的重要⾯向,随着中国崛起,全世界学习华语的趋势,越来越热,孔⼦学院开到了全球。

我们作为中国⼈更应该努⼒学好这门课程。

接下来是⼩编为⼤家整理的最全知识点⼤全整理,希望⼤家喜欢! 最全⼀年级点⼤全整理⼀ 语⽂园地⼀ ⼀、会认字注⾳及 阴 yīn(阴天) 雷 léi(雷⾬) 电 diàn(电话) 阵 zhèn(阵⾬) 冻 dòng(冰冻) 夹 jiá(夹菜) 冰 bīng(冰天雪地) ⼆、读⼀读,记⼀记 1、A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z (注:a和g为打印体,书写以书本为准) 2、关于天⽓的词语 雷电阵⾬暴⾬冰雹霜冻 ⾬夹雪闪电暴雪龙卷风 季风沙尘暴雾霾台风…… 三、笔顺(书写)规则 先外后内再封⼝(例:⽩、回、国) 四、⽇积⽉累 春回⼤地万物复苏鸟语花⾹ 莺歌燕舞冰雪融化泉⽔叮咚 百花齐放百鸟争鸣 语⽂园地⼆ ⼀、⽣字 吃(chī)⽔村(cūn)⼦主(zhǔ)席 乡亲(qīn) 战(zhàn)⼠(shì)告诉(su) ⾛(zǒu)出升(shēng)旗⾮常(chánɡ) 壮(zhuànɡ)观再(zài)见 各种(zhǒnɡ)各样送(sònɡ)给 尝(chánɡ)尝温(wēn)暖 ⼆、 带领—率领时刻—时时想念—怀念 远—近想念—忘记弯—曲 ⾛—⾏遥—远⾮常—⼗分 壮观—壮丽睡觉—休息伙伴—朋友 快乐—开⼼各种各样—各式各样 清凉—凉爽温暖—暖和 到处—处处邀请—约请 三、 春—秋冬—夏出—⼊ 降—升好—坏害⾍—益⾍ 爱护—破坏左—右喜欢—讨厌 纯净—浑浊有—⽆升—降 去—回睡着—醒来快乐—烦恼 有趣—⽆趣清凉—炎热温暖—寒冷 ⾹甜—苦涩邀请—拒绝 四、词语积累 [含有“井”字的] 井底之蛙井井有条背井离乡落井下⽯ 坐井观天临渴掘井井然有序 五、词语搭配 (很远的)地⽅ (领导⾰命的)时候 (弯弯的)⼩路 (遥远的)新疆 (美丽的)天⼭ (洁⽩的)雪莲 (各种各样的)梦多么(开⼼) (⾦黄的)太阳 (红红的)太阳 (⾦黄的)落叶 (⽔果的)⾹甜 (多彩的)季节 语⽂园地三 ⼀、⽣字 床(chuánɡ)前⽉光(ɡuānɡ) 窗(chuānɡ)外 乱(luàn) 跳散(sàn)步粽(zònɡ)⼦ 总(zǒnɡ)会知(zhī)道⼀座(zuò) 洒(sǎ) ⽔照(zhào)亮 1、新学部⾸ ⼚——⼚字头 端——⽴字旁 粽——⽶字旁 裙——⾐字旁 2、易错笔顺 光:第⼀笔是竖,再写点、撇,下⾯是⼉,不是⼏。

一年级语文知识点归纳汇总

一年级语文知识点归纳汇总

一年级语文知识点归纳汇总语文是基础教育课程体系中的一门教学科目,其教学的内容是语言文化,其运行的形式也是语言文化。

语文的能力是学习其他学科和科学的基础,也是一门重要的人文社会学科,人们交流思想的工具。

所以在小学一年级时期巩固好学生的语文学习能力,一生都受益匪浅!接下来是小编为大家整理的一年级语文知识点归纳汇总,希望大家喜欢!一年级语文知识点归纳汇总一一、汉语拼音(立足让学生进一步熟悉和练习巩固):1、音节补充声母、韵母、声调。

( 平翘舌、前后鼻、二三声调 )2、给下面的音节分类。

( 三拼音节、整体认读音节 )3、给下面加点字读音正确的打√。

4、给多音字选择正确的音节。

cháng( 长短) yuè(音乐) zh?(只有) kōng(天空)长乐只空zh?ng( 长高) lè (快乐) zhī(一只) kòng(有空)xìng(高兴) fā(发现) zhòng(种下) hái(还有)兴发种还xīng(兴盛) fà(头发) zh?ng(种子) huán(还书)5、字母表:A B C D E F G H I J K L M N O P Qa b c d e f g h i j k l m n o p qR S T U V W X Y Zr s t u v w x y z二、字1、组词。

(形近字和同音字)么(什么)无(无法)高(高兴)跟(跟着)以(以后)问(问好)各(各种)气(生气)公(公共)元(一元)亮(明亮)很(很好)队(中队)间(时间)名(名字)汽(汽水)千(一千)汽(汽水)为(因为)桃(桃子)对(对面)象(大象)找(找到)坐(坐下)干(干净)吃(吃草)办(办法)跳(跳高)队(大队)像(好像)我(我的)座(座位)看(看见)有(有无)请(请进)主(公主)妈(妈妈)话(说话)处(到处)秀(秀气)着(着急)友(朋友)情(亲情)王(王子)蚂(蚂蚁)活(生活)外(外面)香(香水)见(听见)吓(吓人)军(军人)贝(宝贝)虾(河虾)写(写字)2、一字开花。

一年级语文学习知识点

一年级语文学习知识点

一年级语文学习知识点
一年级语文主要学习以下知识点:
1.识字:认识常用汉字,掌握基本的笔画和结构。

2.拼音:学习汉语拼音,能够准确拼读音节。

3.阅读:初步培养阅读兴趣,能够朗读简单的儿歌、故事。

4.书写:掌握正确的书写姿势和笔顺,能够书写简单的汉字。

5.口语表达:能够用简单的语言表达自己的想法和需求。

6.词语积累:学习常用的词语,能够正确理解和运用。

7.句子:学习简单的句子结构,能够说出或写出完整的句子。

8.儿歌、古诗:学习一些简单的儿歌、古诗,培养对语言的韵律感。

9.文化常识:了解一些基本的文化常识,节日、习俗等。

10.观察能力:通过观察图片、实物等,培养观察能力和思维能力。

这些知识点是一年级语文学习的基础,通过逐步掌握这些知识,学生能够为后续的语文学习打下坚实的基础。

同时,语文学习也需要注重阅读、写作和口语表达的综合训练,以提高语文素养。

小学一年级语文应该掌握的知识点

小学一年级语文应该掌握的知识点

小学一年级语文应该掌握的知识点1. 认识拼音和声母韵母2.中文基本笔画3. 常见的基本汉字4. 学会用词典查字词5. 学会正确书写汉字6. 掌握基本的语法知识7. 学会运用词语造句表达自己的意思8. 对话基本场景的表达方式9. 诗歌、儒家经典的主要内容10. 理解故事中的含义和道德教育的作用1. 认识拼音和声母韵母:这个知识点是指小学一年级学生需要学会认识拼音和声母韵母,这是打好汉字阅读和拼写基础的重要一步。

例如,学生需要认识“b”,“p”等声母,以及“a”,“o”等韵母,知道怎样组合起来读音正确。

2. 中文基本笔画:这个知识点是指小学一年级学生需要学会认识中文基本笔画,例如横、竖、撇、捺、点等。

学生在此基础上能够识别和写出常见的汉字,如一,二,三等。

3. 常见的基本汉字:小学一年级的学生应掌握一些基本汉字。

例如,一,二,三,人,日,月,水,火等等。

4. 学会用词典查字词:小学一年级的学生应该掌握正确使用字典的方法,例如如何咨询字义,如何查找某个汉字的发音等等。

5. 学会正确书写汉字:小学一年级的学生应学会正确书写汉字,在此基础上,能够学会连接写字,使得汉字更加优雅。

例如,学生应该能够正确地写出“人”这个字,并且能够将其与其他汉字连接成词语。

6. 掌握基本的语法知识:小学一年级的学生应该掌握简单的语法规则。

例如,学生应该知道名词和动词的基本特点,以及如何在句子中正确使用它们。

7. 学会运用词语造句表达自己的意思:小学一年级的学生应该学会小学阶段最基础的造句技能,例如如何在简单的语句中使用主谓宾结构,以及如何使用一些连接词来连接各个句子。

例如,“我喜欢吃水果。

”这个简单的句子就展示出了主语“我”、谓语“喜欢”以及宾语“吃水果”。

8. 对话基本场景的表达方式:小学一年级的学生要学会对话基本场景的表达方式,例如如何问候、道别,如何用礼貌的方式提出问题并回答问题等等。

例如,“早上好,老师”这个简单的对话场景中,学生通过对礼貌用语的使用,表现出自己的优秀。

小学一年级语文重要知识点归纳

小学一年级语文重要知识点归纳

小学一年级语文重要知识点归纳
一、拼音
1.掌握拼音的基本规则,如:声母,韵母和声调等。

2.学会快速的辨认声母和韵母,并能准确地朗读单词。

二、字形
1.能认识基本汉字,如:一,二,三等,并能正确书写。

2.能理解汉字的基本结构,如:横,竖,撇,捺等。

3.能识别单词中的汉字,如:书,包,雨等,并能正确书写。

三、词语
1.能理解词语的基本含义,如:小,大,好等。

2.能准确朗读词语,并能正确运用词语。

3.学会识别重要的常见的词语,如:爸爸,妈妈,老师等。

四、句子
1.能分辨句子中的主语和谓语,如:小猫喜欢吃鱼。

2.能准确朗读简单的句子,并理解句子的含义。

3.学会运用简单的句子进行表达,如:我爱你,你爱我。

五、文章
1.能够理解简单文章的大意,如:小猫爱吃鱼。

2.能辨析文章中信息的重要性,并能简单地进行概括。

3.掌握一些常用的标点符号,并能运用到简单的文章中。

六、阅读
1.能够读懂简单的故事并理解其中的内容。

2.能够在阅读中形成自己的思考和判断。

3.学习善于提问和总结,辅助对文章进行理解。

七、写作
1.能根据简单的图画或主题进行简单的写作,如:我的家。

2.学会好好观察生活,并能将所见所闻进行文字描述。

3.学会通过写作记录自己的思想和感受。

以上是小学一年级语文的重要知识点,希望各位同学能够认真学习,不断努力,取得更好的成绩。

一年级语文归纳重点总复习知识点大全

一年级语文归纳重点总复习知识点大全

一、声母和韵母1.声母:b,p,m,f,d,t,n,l,g,k,h,j,q,x,z,c,s2. 韵母:i,u,v,ao,ou,ei,ie,ue,er,an,en,ang,eng,ong二、拼音的书写1.每个拼音的组成部分2.拼音的读音和书写方法三、基本的汉字书写1.常见的汉字书写方法2.基本的汉字构造规律四、认字1.认识常见的汉字2.匹配图画和汉字五、四声调及声调符号的书写1.一声、二声、三声、四声的发音区别2.了解并正确使用声调符号六、词语的串联和搭配1.了解词语的搭配规律2.练习词语的串联和搭配七、造句和复述1.根据所学词语造句2.复述故事或课文内容八、正确使用标点符号1.认识并正确使用句号、问号、叹号、逗号、顿号和引号2.了解标点符号在句子中的作用九、书写规范和字形美观1.观察并模仿规范的字形2.练习正确书写汉字十、认读课文和练习默写1.认读课文中的生字词2.练习默写课文的内容十一、听写和补齐句子1.听写老师或同学读的句子2.补齐句子中缺少的字词十二、辨析词义和造句1.了解相近词的词义区别2.造句来辨析词义十三、口头表达和朗读1.用自己的语言表达观点和看法2.朗读课文和熟悉的故事十四、听懂和跟读课文1.听懂老师或同学读的课文2.跟读课文,模仿语音语调十五、理解并复述课文内容1.理解课文中的故事情节和主题2.复述课文的内容,清晰明了地表达以上就是一年级语文归纳重点总复习知识点的大致内容。

希望对你的学习有所帮助!。

小学一年级上册语文知识点重点整理

小学一年级上册语文知识点重点整理

小学一年级上册语文知识点重点整理一、字的学习1. 学写并认读常用字,如人、山、水、土等。

2. 组字,通过拼音组合认读字词。

3. 认识偏旁部首,如口、木、水等。

二、词语的学习1. 掌握基本词语,如名词、动词、形容词等。

2. 了解词语之间的联系,如近义词、反义词等。

3. 形成简单的词语搭配,如红苹果、黑板等。

三、课文阅读1. 阅读课文,理解词义并学会正确朗读。

2. 理解课文的基本意思,能够简单表达。

3. 分析课文中的人物、事情和情感。

四、拼音学习1. 掌握26个基本拼音,能正确书写。

2. 熟练掌握常见拼音组合,如ai、ou、ie等。

3. 通过拼音写字,理解字与拼音的关系。

五、古诗词学习1. 了解古诗词的基本特点。

2. 认识一些经典的古诗词,并能背诵部分内容。

3. 分析古诗词的作者、意境和情感。

六、文言文学习1. 了解文言文的基本特点。

2. 掌握一些常用的文言文词汇和句式。

3. 能够简单理解文言文短文的意思。

七、阅读理解1. 阅读简短的篇章,理解主题和大意。

2. 回答简单的问题,检验对课文的理解程度。

3. 通过阅读提高语言表达能力和思维能力。

八、写作训练1. 写出完整的句子,运用已学词语和句式。

2. 撰写简短的文章,描述人、物、事等。

3. 练习书写规范,注意语言的准确性和连贯性。

九、语文知识运用1. 运用已学语文知识解决实际问题。

2. 培养观察和理解力,加深对文字和语言的认识。

3. 开展探究活动,拓展语文知识的应用范围。

以上是小学一年级上册语文知识点的重点整理,通过系统学习这些知识点,能够帮助学生打下扎实的语文基础,提高语言表达和理解能力。

同时,需要学生在实践中不断运用这些知识,加深对语文的认识和理解。

希望学生们能够在语文学习中享受到乐趣,逐渐提高自己的语文素养。

一年级上学期语文的完整知识点归纳总结

一年级上学期语文的完整知识点归纳总结

一年级上学期语文的完整知识点归纳总结一、拼音1.声母(23个)b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w重点区分:b和d、p和q、f和t等易混淆声母的形状和发音方法。

例如,b是双唇不送气清塞音,发音时双唇紧闭,阻碍气流,然后双唇突然放开,让气流冲出,读音轻短。

2.韵母(24个)单韵母(6个):a、o、e、i、u、ü复韵母(9个):ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er 前鼻韵母(5个):an、en、in、un、ün后鼻韵母(4个):ang、eng、ing、ong特殊韵母:er,它是一个卷舌音,不和任何声母相拼,只能自成音节。

3.整体认读音节(16个)zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、ying整体认读音节不需要拼读,直接读出音来。

例如,zhi,直接读“织”的音。

4.声调一声平(ā),二声扬(á),三声拐弯(ǎ),四声降(à)。

标调规则:有a不放过,无a找o、e,i、u并列标在后,i上标调把点抹,轻声不标就空着。

二、汉字1.笔画基本笔画:横(一)、竖(丨)、撇(丿)、捺(㇏)、点(㇔)、横折(㇔)、横撇(㇇)、横钩(乛)、竖折(㇔)、竖弯(㇄)、竖钩(亅)、弯钩(㇁)、卧钩(㇃)、撇折(㇔)、横折钩(㇔)等。

笔画顺序规则:先横后竖(如“十”)、先撇后捺(如“人”)、从上到下(如“三”)、从左到右(如“儿”)、先外后里(如“月”)、先外后里再封口(如“口”)、先中间后两边(如“小”)。

2.汉字结构独体字:日、月、山、水等,是由一个部件构成的字。

左右结构:明、好、林等,字的左边和右边部分组合而成。

上下结构:上、下、花等,字的上部和下部组合而成。

3.识字方法象形字:根据事物的形状来造字,如“日”像太阳的形状,“月”像月牙的形状。

一年级语文知识点

一年级语文知识点

一年级语文知识点(正文部分)一、识字(识别基础汉字)孩子们在一年级的语文学习中,首先要掌握的是基础汉字的识别。

这些基础汉字包括常见的部首、笔画和偏旁,通过逐个认识汉字的构成部分,孩子们可以逐渐熟悉并正确识别这些汉字。

二、字母与拼音除了汉字的学习,一年级的语文课堂也会涉及到字母与拼音的学习。

孩子们需要学习26个英文字母的名称和发音,并能够正确拼读一些简单的英语单词,为后续英语学习打下基础。

三、基础词语与词汇积累在一年级的语文学习中,培养孩子们的词汇积累是非常重要的一环。

教师会给孩子们引导,让他们学习到一些基础的词语,如人物、动物、植物等的名称,以及一些日常用语。

这些简单的词汇积累可以帮助孩子们更好地理解文章,并为后续的阅读理解打下基础。

四、基础语法知识一年级的语文课堂中,孩子们还需要学习一些基础的语法知识。

比如,掌握句子的基本结构,了解主语与谓语的关系,理解名词、动词、形容词等词性的概念等。

这些基础的语法知识可以让孩子们更好地理解语言的表达方式,并逐渐提升自己的语言表达能力。

五、阅读理解在一年级的语文学习中,阅读理解是一个重要的环节。

通过阅读绘本、课文,或者听教师朗读故事,孩子们需要能够理解文本的意思,获取信息,并能正确回答问题。

这样的学习可以培养孩子们阅读的兴趣,提高他们的阅读理解能力。

六、书写和作文一年级的语文学习也包括书写和作文。

孩子们需要学会正确的汉字书写方法,熟练掌握汉字的结构和笔画顺序,并能够通过书写练习达到规范书写的目的。

此外,孩子们也需要进行简单的作文训练,如描述事物、人物或经历等,培养他们的写作能力。

总结:一年级的语文知识点主要包括基础汉字的识别、字母与拼音的学习、基础词语与词汇积累、基础语法知识的学习、阅读理解能力的培养以及书写和作文的训练。

通过这些知识点的学习,孩子们能够逐渐提升自己的语文水平,为之后更深入的语文学习打下坚实的基础。

(注:本文中的知识点仅为示例,具体内容可根据实际情况调整)。

2024年小学一年级语文的知识点总结(二篇)

2024年小学一年级语文的知识点总结(二篇)

2024年小学一年级语文的知识点总结小学一年级语文主要包括以下内容:1. 文字与声音:认识汉字、汉语拼音,了解字的基本形态和读音规律,培养正确的书写姿势和书写能力。

2. 字母与拼音:学习26个字母的名称和音标,掌握字母的基本发音规律,能够识别和拼读简单的字母组合。

3. 词的基本认知:学习认识和书写一些基本的词语,如数字、颜色、家庭成员等,了解词的组成和构造。

4. 句子的认知:了解句子的基本概念,学习简单的句子构成规律,掌握句子的基本顺序和语序。

5. 课外阅读:通过阅读绘本、童话故事等,培养兴趣,提高阅读理解能力,培养良好的阅读习惯。

6. 朗读和默写:培养正确的语音语调,提高口头表达能力,通过朗读和默写来巩固所学知识,提高记忆力和语言表达能力。

7. 听写和语法:学习通过听写来巩固所学的字词和句子,了解一些简单的语法规则,初步掌握语法知识。

8. 词语意义理解:学习了解词语的意义和用法,培养灵活运用词语的能力,提高词语理解和运用水平。

9. 修改和改写:通过修改和改写句子,学习语言的灵活运用,提高语文表达能力。

10. 作文训练:培养学生的写作能力,通过绘画、讲故事等形式,激发学生的创造力和表达能力。

以上是小学一年级语文的主要知识点总结,每个知识点都是从浅入深逐步学习的,通过各种形式的练习和训练,培养学生的语文能力,提高语言表达和理解能力。

2024年小学一年级语文的知识点总结(二)目录一年级语文《谁跟小羚羊去避暑》知识点小学一年级语文《丑小鸭》知识点一年级语文《谁跟小羚羊去避暑》知识点字:带、喊、洗、摆、摇、约词:炎热、避暑、难受、避暑、汗腺、凉快、急忙1、炎热的夏天来了,小羚羊的妈妈要带孩子到高山地带去避暑,小羚羊想,还有许多小伙伴也一定热得难受,得约大家一起去。

2、小羚羊想:听说小黑狗身上没有汗腺,一定热得受不了,去约她避暑吧。

这时,小黑狗正趴在一间屋檐下,张着嘴,伸出长长的舌头,直喘气。

3、小羚羊说声“再见”,走到一棵大树旁,看见小黄鸡躺在树下的沙土里,两脚搔着沙土,还不断地打着滚儿。

一年级语文15个重要知识点总结

一年级语文15个重要知识点总结

一年级语文 15 个重要知识点总结一、汉语拼音声母表 23 个bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw韵母表 24 个aoeiu üaieiuiaoouiuieüeeraneninunünangengingong 整体认读音节 16 个zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyuanyinyunying二、偏旁部首及代表字氵三点水 ( 江河沙 ) 日日字旁 ( 明暗晚 )讠言字旁 ( 语认识 ) 忄竖心旁 ( 快慢恨 )雨雨字头 ( 雪霜零 ) 冫两点水 ( 次冷准 )攵反文旁 ( 敏故 ) 犭反犬旁 ( 猪狗猫 )鸟鸟字旁 ( 鸭鸡鹅 )? 竹字头 ( 笑笔笛 )彳双人旁 ( 徐往 ) 目目字旁 ( 眼睛盯 )孑子字旁 ( 孩) 扌提手旁 ( 打把拉 )足足字旁 ( 跳跑 ) 亻单人旁 ( 休体何 )口口字旁 ( 唱听叶 ) 月月字旁 ( 肚朋腿 )人人字头 ( 会集全 ) 门门字框 ( 闪问闻 )宀宝盖头 ( 宝家宁 ) 土提土旁 ( 地场城 )风字框( 风凤) 王王字旁 (球玩)方方字旁 ( 放旅 ) 石石字旁 ( 砍码 )火火字旁 ( 炒烧 ) 口方框 ( 国园圆 )辶走之底 ( 过远近 )逛逛之旁 ( 赶超起 ) 禾禾字旁 ( 秋秒 )刂立刀旁 ( 别剑到 ) 灬四点底 ( 热熟 )阝双耳刀 ( 陪队 ) 八八字头 ( 谷分公 )女女字旁 ( 好妈奶 ) 心心字底 ( 想想念 )虫虫字旁 ( 蜘蛛蛙 ) 饣食字旁 ( 饱饭馒 )三、量词的使用一条鱼一座桥一头牛一片叶一阵风一本书一顿饭一片田一块田一口牙一幅画一个家一座山一朵云一片云一条路一里路一只鹅一群鹅一根木一份报一堆果一个果一句话一棵树一把尺一双手一个人一群人一堆土一朵花一颗心一条毛巾一面红旗一个朋友一对朋友一条木船一条小河一轮月牙一弯月牙一块面包一颗星星一个影子一架飞机一位老师一群老师一座房一间房屋一块草地一间学校一张荷叶一个肚子一个菜园一座菜园一块点心一只耳朵一双耳朵一件衣服一条尾巴一只猴子一群猴子一枝铅笔一袋洗衣粉好多好多的云很高很高的山很绿很绿的草很清很清的河水很大很大的西瓜很长很长的路很红很红的苹果好多好多的小鸟很美很美的花儿四、AABB式的词语快乐高快乐也很多许很多多漂亮漂漂亮亮认真仔认真细红火红红火火昼夜日昼夜夜来来往来常常理解明理解白高兴高高兴兴上下上上下下五、 ABAC式的词语又细又长又白又胖又唱又跳又紫又亮又说又笑又高又大又香又甜又大又圆又大又红又大又甜又蹦又跳愈来愈好越飞越高越下越大越跑越快愈来愈多越老越黄越刮越大越长越高愈来愈快愈来愈黑远—近去—来黑—白高—低( 矮) 大—小哭—笑早—晚出—入左—右上—下开—关多—少恨—喜好—坏答—问有—无对—错热—冷暖—冷弯—直短—长前—后明—暗男—女升—降深—浅快—慢回—去反—正外—里重—轻圆—扁东—西生—死胖—瘦头—尾宽—窄美—丑进—出臭—香空—满干—湿今—古闲—忙天—地真—假朋友—仇敌漂亮—丑恶认真—粗心举头—低头高兴—悲伤七、给词语加上形容词漂亮的鲜花漂亮的春季漂亮的孔雀清清的河水火红的枫叶高大的雪松青青的豆角青青的草地青青的瓦温暖的衣裳温暖的被子温暖的天气雪白的云朵雪白的棉花雪白的墙雪白的肚皮白白的手帕白白的墙白白的雪花弯弯的月儿弯弯的小道高高的山高高的房屋高高的大树尖尖的铅笔闪闪的星星蓝蓝的天空小小的船儿长长的尾巴金色的阳光大大的西瓜可爱的小熊快乐的诞辰金黄的秋季大大的公园绿色的小伞光亮的灯光红红的太阳漂亮的衣服娇艳的花朵甜甜的笑脸高高的灯笼宽宽的门大大的窗红红的苹果长长的小道长长的小河八、一般的比喻句弯弯的月亮像小船。

一年级上册语文重点知识点归纳

一年级上册语文重点知识点归纳

一年级上册语文重点知识点归纳一年级上册语文主要学习的内容包括基本汉字的认读与书写、拼音的学习、生字词的阅读与理解、句子的构成和理解、古诗词的学习等。

下面是一年级上册语文的重点知识点的归纳:
1.基础拼音:学习并熟练掌握21个声母、24个韵母和4个声调,并能正确运用拼音编写拼音表,读写一些基本的字、词、句。

2.基本汉字的认读与书写:学习部分汉字的写法、笔画和笔顺,并能正确书写简单的汉字。

3.生字词的阅读与理解:学习认读一些生字词,能读懂短文中出现的生字词,并能正确使用。

4.句子的构成和理解:学习认读、理解常见的句子结构:主语+谓语、疑问句、否定句、祈使句等。

能正确理解并连贯地读出简单的句子。

5.识字记词:通过学习课文中的词语,认读和理解生字词,提高识字记词的能力。

6.诵读文章和口头表达:通过诵读文章,提高对文字的认读和理解,并能进行简单的口头表达。

7.古诗词的学习:学习诵读和理解一些简单的古诗词,培养对文学的兴趣和爱好。

8.写作训练:进行简单的写作训练,能正确书写一些基本的字、词、句。

9.阅读理解:通过阅读短文,理解其中的内容和意义,并能回答相关问题。

以上是一年级上册语文的重点知识点的归纳,老师们可以根据学生的实际情况进行有针对性的教学和训练,帮助学生更好地掌握这些知识点。

小学一年级语文全部知识点

小学一年级语文全部知识点

1.汉字认读:学习基本的汉字读音和书写,认识常见汉字。

2.拼音认读:学习26个基本的拼音字母和声调,掌握拼音的发音规则。

3.词语理解:学习词语的基本意思,掌握常见词语的用法。

4.句子学习:学习认读简单的句子,了解句子的基本组成结构。

5.识字造句:通过识字和造句,提高理解和应用汉字的能力。

6.阅读理解:学习阅读短文,理解文章内容,回答问题。

7.古诗词:学习传统的古诗词,提高语言韵律感和情感表达能力。

8.记叙文学习:学习记叙文的基本结构和写作方法,培养叙述能力。

9.说明文学习:学习说明文的基本结构和写作方法,培养逻辑思维能力。

10.作文写作:学习基本写作规范和写作技巧,练习写短文和作文。

11.答问题:学会理解问题、分析问题,用简洁明了的语言回答问题。

12.对话交流:学习与他人进行简单的对话交流,培养语言表达能力。

13.听力训练:通过听故事和听老师的讲解,提高听力理解能力。

14.手写习惯:学习正确的书写姿势和笔画顺序,养成良好的手写习惯。

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最新一年级语文下册期末复习归纳第一单元基础知识必记一、易读错的字春(chūn)天风霜(shuāng)吹(chuī)拂水池(chí)姓氏(shì)子孙(sūn)多么(me)纯(chún)净写字(zì)左右(yòu)二、易写错的字春:下面是“日”,不要写成“目”。

雪:上面是雨字头,不要写成“雨”。

入:撇短捺长。

姓:左边不要写成“忄”。

双:左边最后一笔是点,不要写成捺。

国:先写里面的“玉”再封口。

方:上面有“丶”,不要写成“万”。

气:共四笔,不要写成“乞”。

晴:左边是“日”,不要写成“目”。

字:下面是“子”,不要写成“于”。

左:被包部分是“工”,不要写成“土”。

万:上面没有点,不要写成“方”。

三、会写的词语春风冬雪花朵飞鸟姓名什么双手国王东方青草清水生气晴天事情请进字谜左边右边红的及时活动万里无云四、多音字落lu ò(落后)l à(丢三落四) 降xi án ɡ(投降)ji àn ɡ(降落)什sh í(什锦)sh én (什么) 少sh ào (少年)sh ǎo (多少)好h ào (好学)h ǎo (好事) 重ch óng (重新)zh òng (重点) 相xi àng (相声)xi āng (相信)五、形近字看(看见)春(春天) 务(任务)冬(冬天) 凤(凤凰)风(风车) 雷(雷电)雪(下雪) 化(变化)花(花朵) 乙(甲乙)飞(飞机) 人(人民)入(入学) 性(个性)姓(姓名) 化(变化)什(什么) 幺(幺妹)么( 怎么) 劝(劝告)双(双手) 园(公园)国(国家) 玉(玉石)王(王子) 万(千万)方(四方) 情(事情)青(青春) 汽(汽水)气(生气) 睛(眼睛)请(请客) 主(主人)生(生活) 江(长江)红(红色) 付(付出)时(时间) 运(运气)动(运动)六、近义词吹—刮 落—降 飘—飞 凉—冷 爱护—保护喜欢—喜爱互相—相互尊重—尊敬感动—激动纯净—纯洁透明—透亮七、反义词春—秋冬—夏出—入降—升多—少天—地古—今双—单小—大好—坏清—浊凉—热左—右生病—康复爱护—破坏害虫—益虫相遇—分离尊重—轻视喜欢—讨厌感动—冷漠纯净—浑浊八、词语搭配1. 名词搭配:(春风)吹(夏雨)落(秋霜)降(冬雪)飘2. 动词搭配:(保护)禾苗(爱护)小青蛙九、词语积累春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化泉水叮咚百花齐放百鸟争鸣十、考点提示1.《春夏秋冬》中表示动作的词经常以填空或连线的形式考查。

2.《姓氏歌》会要求按原文填空或仿写。

3.《小青蛙》中“清、晴、请、情、睛”五个“青”字族的字会以辨字组词的形式考查。

4.《猜字谜》中容易考查“万”字的笔顺。

5. 语文园地中的“读一读,记一记”会以连线的形式考查;“日积月累”中的词语会以补充词语或写出与春天有关的词语的形式考查。

第二单元基础知识必记一、易读错的字吃(chī)水村(cūn)子主(zhǔ)席乡亲(qīn)战(zhàn)士诉(sù)说非常(chánɡ)壮(zhuànɡ)观再(zài)见这(zhè)么送(sònɡ)给尝(chánɡ)尝二、易写错的字走:先写“土”,再写下面的部分, 注意第二笔不能一通到底。

广:上面有点,不要写成“厂”。

各:上面是折文儿( ),不是反文旁(攵)。

这:第四笔是点,不要写成捺。

三、会写的词语吃水 叫声 主人 江水 住处 没有 以后 开会 走去 北京 大门 广大 过去 各种各样 伙伴 这里四、多音字没m ò(淹没)m éi (没有) 着zh áo (着急)zhu ó(穿着)看k ān (看守)k àn (看见)觉ju é(觉得)ji ào (睡觉) 倒d ào (倒退)d ǎo (倒下) 处ch ǔ(处理)ch ù(处所)为w éi (为人)w èi (因为)五、形近字乞(乞求)吃(吃饭) 收(丰收)叫(叫声) 兆(兆头)北(北方) 凉(凉爽)京(北京) 洋(海洋)样(同样) 大(大家)太(太阳) 阴(阴天)阳(太阳) 较(比较)校(校园) 全(安全)金(金子) 和(和好)秋(秋天) 困(困难)因(因果) 办(办法)为(为了)六、近义词弯—曲 走—行 遥远—很远带领—率领 时刻—时候想念—怀念 非常—异常壮观—壮丽 睡觉—休息伙伴—朋友 快乐—开心清凉—凉爽 温暖—暖和到处—处处 邀请—约请各种各样—各式各样七、反义词远—近有—无升—降去—回想念—忘记睡着—醒来快乐—伤心有趣—无趣清凉—炎热温暖—寒冷香甜—苦涩邀请—拒绝洁白—乌黑八、词语搭配1. 量词搭配:一(辆)车一(匹)马一(册)书一(支)铅笔一(棵)树一(架)飞机2. 形容词搭配:(遥远)的新疆(弯弯)的小路(雄伟)的天安门(宽宽)的公路(美丽)的天山(洁白)的雪莲(绿绿)的太阳(金黄)的太阳(红红)的太阳(金黄)的落叶(水果)的香甜(多彩)的季节九、词语积累1.“AA 的”式词语:弯弯的宽宽的高高的亮亮的2. ABAC 式词语:各种各样十、佳句积累1. 遥远的北京城,有一座雄伟的天安门,广场上的升旗仪式非常壮观。

2. 遥远的新疆,有美丽的天山,雪山上盛开着洁白的雪莲。

3. 金黄的落叶忙着邀请小伙伴,请他们尝尝水果的香甜。

十一、考点提示1.《吃水不忘挖井人》最后一个自然段容易出按原文填空或阅读的题目。

2.《我多想去看看》一文的修饰词经常以填空或连线的形式考查。

3.《一个接一个》一文的内容经常以仿写的形式考查。

4.《四个太阳》一文的内容经常以填空、选择或判断的形式考查。

5. 古诗《春晓》常以填空的形式考查。

第三单元基础知识必记一、易读错的字捉(zhuō)虫子直(zhí)接不行(xínɡ)不信(xìn )跟(ɡēn)着身(shēn)边只(zhǐ)有种(zhònɡ)树招(zhāo)呼怎(zěn)么跳绳(shénɡ)运(yùn)动二、易写错的字他:左面是“亻”,不要写成“女”。

哥:上部的最后一笔没有钩。

单:最后一笔是竖,注意不要写错。

乐:第一笔是平撇,第二笔竖短折长。

玩:左边最后一笔是提。

当:“?”的笔顺是“短竖、点、撇”。

三、会写的词语他们河水听说也是草地听见哥哥单一居住招呼快乐玩儿很多当时音乐讲话行走许久四、多音字地de (轻轻地)d ì(地上) 背b èi (后背)b ēi (背包)种zh òn ɡ(种树)zh ǒn ɡ(种子) 都d ū(首都)d ōu (都有) 乐yu è(音乐)l è(快乐) 得d ěi (得亏)d é(得失)五、形近字也(也许)他(他们) 何(如何)河(黄河) 脱(挣脱)说(说明) 歌(歌曲)哥(哥哥) 甲(甲鱼)单(单位) 层(云层)居(居住) 照(照片)招(招生) 乎(在乎)呼(呼吸) 块(一块)快(快乐) 东(东方)乐(欢乐) 元(元旦)玩(玩笑) 狠(狠心)很(很多) 挡(挡住)当(当时) 意(意思)音(声音) 井(井口)讲(讲话) 往(来往)行(飞行) 午(中午)许(也许)六、近义词许多—很多 看见—看到 游泳—划水 偷偷—暗暗 飞快—迅速 鸟窝—鸟巢 孤单—孤独 邻居—街坊 招呼—召唤快乐—高兴独自—单独当然—固然轮流—轮番游戏—玩耍七、反义词许多—极少忽然—逐渐捉—放从前—后来孤单—热闹好多—极少快乐—悲伤独自—结伴运动—静止静悄悄—闹哄哄叽叽喳喳—安安静静八、词语搭配1.量词搭配一(只)喜鹊一(棵)树一(个)鸟窝2.形容词搭配(偷偷)地跟(飞快)地游3.动词搭配(踢)毽子(甩)绳子(坐)跷跷板(看)书(画)画(下)象棋(打)羽毛球(跳)绳(搭)积木(讲)故事(听)音乐(拔)河九、词语积累1.ABB式词语:静悄悄2.AABB式词语:叽叽喳喳安安静静十、佳句积累1. 树很快乐,喜鹊也很快乐。

2. 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

十一、考点提示1.《小公鸡和小鸭子》课后“读一读,比一比”经常以补充句子或仿写的形式出现。

2.《树和喜鹊》中“叽叽喳喳、安安静静”经常以仿写词语的形式出现。

3.《怎么都快乐》中的动词经常以填空或连线的形式出现。

4. 语文园地中的查字典经常以考查查字典的形式出现。

5.《赠汪伦》经常以填空的形式出现。

第四单元基础知识必记一、易读错的字床(chuánɡ) 前月光(ɡuānɡ)窗(chuānɡ) 外乱(luàn) 跳散(sàn) 步粽(zònɡ) 子总(zǒnɡ) 会知(zhī) 道一座(zuò) 洒(sǎ) 下挑(tiāo)水照(zhào) 亮二、易写错的字前:下部左边是“”。

低:不要漏写最后一点。

晚:“免”不要多加一点,写成“兔”。

真:中间有三横,最后一笔是点。

分:上边是“八”,不是“人”。

着:下面是“目”,不是“日”。

千:第一笔是撇。

三、认识新偏旁厂字头(厂)立字旁()米字旁()衣字旁(衤)四、会写的词语思念床前月光低头故乡色彩外面看见爸爸晚上笑声再见上午节日叶子大米真的分开红豆那里看着到了高兴千万成功五、多音字地de (悄悄地)d ì(地上) 都d ū(首都)d ōu (都是)觉ji ào (睡觉)ju é(觉察) 间ji àn (间接)ji ān (时间)分f èn (分外)f ēn (分开) 兴x īn ɡ(兴奋)x ìn ɡ(高兴)六、形近字恩(恩情)思(思想) 麻(麻木)床(车床) 剪(剪刀)前(前方) 兴(兴趣)光(光明) 纸(纸张)低(低下) 胡(胡同)故(故事) 哪(哪里)那(那边) 倒(倒车)到(到达) 亮(月亮)高(高大) 干(干净)千(千万) 或(或者)成(成功)七、近义词举—抬 望—看 浇—洒从前—以前 胆子—胆量勇敢—英勇 微笑—含笑裹着—包着 清香—芳香好吃—美味 花样—种类据说—传说纪念—怀念美丽—漂亮高兴—快乐美滋滋—喜滋滋荡来荡去—摇来摇去八、反义词远—近有—无举—低前—后明—暗上—下外—内勇敢—懦弱白天—夜晚从前—今后回去—出来中间—旁边纪念—忘记美丽—丑陋高兴—伤心九、词语积累1.词语搭配(青青)的箬竹叶(白白)的糯米(红红)的枣(好吃)的粽子(美丽)的桥(圆圆)的月亮( 勇敢) 的故事 ( 再黑再黑) 的夜晚花裙子(飘啊飘的)秋千(荡来荡去)2.词语拓展(1)“又×又×”式词语:又黏又甜又大又圆又大又甜又大又红(2)“A来A去”式词语:荡来荡去飘来飘去摇来摇去(3)ABAB 式词语:很小很小再黑再黑十、考点提示1.《静夜思》经常以按原文填空的形式出现。

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