华师2018春 组织行为学 在线练习答案
华师《组织行为学》在线作业-000104881FB1-8
华师《组织行为学》在线作业-0001
( )是在有意设定的实验室内进行的，通常借助于各种仪器设备，在严格控制的条件下，通过反复实验而取得精确的数据的研究方法。
A:自然实验法
B:现场实验法
C:实验室实验法
D:仿真实验法
答案：C
强化理论是由心理学家____提出的。
A:亚当斯
B:弗隆
C:斯金纳
D:奥尔德弗
答案：C
哪种气质类型的人情绪稳定，自制力强，沉着冷静，较有耐心____？
A:多血质
B:粘液质
C:胆汁质
D:抑郁质
答案：B
美国管理学家____提出了有效领导的权变理论，并认为任何形态的领导方式都可能有效，其有效性取决于领导方式和环境是否适应。
A:卡曼
B:菲德勒
C:豪斯
D:弗鲁姆
答案：B
____领导是领导者通过个人魅力对追随者进行个人关怀与智力上的开发，以达到更高层次的目标。
A:交易型
B:变革型
C:魅力型
D:权变型
答案：B
期望理论是由心理学家____提出的。
A:亚当斯
B:弗隆
C:斯金纳
D:沙因
答案：B
按照美国密歇根大学组织行为学教授约翰·威根对组织行为学技能的划分，那种只会按照基本的规则和办事程序做事的人属于( )。
A:本本型
B:本本与情景结合型
C:能力型
D:熟练型
答案：A。
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1.阿德佛认为较高级的需要越是满足得少，则对较低级的需要的渴求也越多，这叫做( )。
A.满足—激励规律B.挫折一倒退规律C.不满足—渴望规律D.挫折一需要规律【参考答案】: B2.根据被试者所担任的职务，测试者编制一套与岗位实际情况相似的测试场景，将被测试者放在模拟的工作环境中，由测试者观察其才能、行为，并按照一定规范对测试行为进行评定的方法叫做( )。
A.案例法B.实验法C.情景模拟法D.实地测量法【参考答案】: C3.个人从事某种有目的的活动遇到阻碍或干扰，其动机不能获得满足时的情绪状态称为（）。
A.冲突B.挫折C.倒退D.防卫【参考答案】: B4.( )是人对客观事物是否符合自己需要而产生的态度的体验。
A.知觉B.动机C.情绪情感D.价值观【参考答案】: C5.管理方格理论中，哪一种管理方式被称为“乡村俱乐部型管理”____A.1.9型B.9.1型C.5.5型D.9.9型【参考答案】: A6.双因素理论是由心理学家____提出的。
A.亚当斯B.弗隆C.斯金纳D.赫兹伯格【参考答案】: D7.____领导是领导者通过个人魅力对追随者进行个人关怀与智力上的开发，以达到更高层次的目标。
A.交易型B.变革型C.魅力型D.权变型【参考答案】: B8.美国心理学家勒温在研究中发现，主动参与群体活动的人的态度( )。
A.转变显著而快速B.转变缓慢但显著C.转变快速但不显著D.难以转变【参考答案】: A9.由组织结构确定的、职务分配很明确的群体是( )。
A.任务型群体B.利益型群体C.正式群体D.非正式群体【参考答案】: A10.哪种气质类型的人情绪稳定，自制力强，沉着冷静，较有耐心____？A.多血质B.粘液质C.胆汁质D.抑郁质【参考答案】: B11.哪种气质类型的人脾气倔强，精力旺盛，性情暴躁，粗心大意____？A.多血质B.粘液质C.胆汁质D.抑郁质【参考答案】: C12.“以小人之心度君子之腹”反映的是( )知觉错误。
组织行为学练习题库含答案
组织行为学练习题库含答案一、单选题（共32题，每题1分，共32分）1.兴趣对人们的工作态度、钻研程度、创造精神的影响很大,往往与( )密切相连。
A、求知求美和自我实现B、工作作风C、人际关系D、自我效能感正确答案：A2.个人-组织契合度的增加会增强个人的( ),包括公民行为、团队合作和道德行为。
A、荣辱感B、社会道德行为C、成就感D、心理行为正确答案：B3.( )主要受五类因素影响,包括个性特质、工作特点、领导与成员关系、角色特征、组织结构。
A、物质承诺B、情感承诺C、连续承诺D、规范承诺正确答案：B4.组织学习是组织成员运用各种手段和方式不断从( A )和( )获取知识,及时总结经验教训,实现组织成员间的知识共享,从而增加组织的知识积累,提升学习能力.改善组织运行并最终提升组织绩效的持续改进过程。
A、组织内部B、组织过程C、组织外部D、组织共享正确答案：C5.熊彼特的创新概念偏重于( ),并不能替代组织的整个创新活动,后续研究者从多个角度探讨了组织创新活动。
A、技术创新B、管理创新C、过程创新D、产品创新正确答案：A6.组织公民行为有哪些特征( )。
A、组织公民行为属于角色外行为,即这些行为并非工作要求的B、组织公民行为不在奖惩范围内C、这些行为对组织整体产生积极的正向作用D、以上都是正确答案：D7.( )问题是个体与组织交互作用的典型问题。
A、组织承诺B、组织认同C、组织公民行为D、组织社会化正确答案：D8.通常情况下,我们在解释他人的行为表现时,总是倾向于低估外部因素如环境造成的影响,而高估内部特质与态度等个人因素的影响,这种归因偏差称为( )。
A、基本归因错误B、环境因素偏差C、自我服务偏见D、他人态度偏差正确答案：A9.高情境文化中的沟通过程常常是( ),沟通中重视的是“情境”而不是“内容”。
A、不可被拒绝的B、直接的C、轻松的D、含蓄的正确答案：D10.以下哪种类型的领导对员工追随力有显著的正向影响。
华师在线作业-组织行为学
作 业1．第2题学习型组织的支持者们认为传统组织的问题是由其固有的特性引起的，这些固有特性主要有( )。
A.分工、竞争和反应性B.竞争C.反应性D.协作您的答案：A题目分数：2此题得分：2.02．第8题当某种行为出现后，给予某种带有强制性、威胁性的不利后果，以减少这种行为出现的可能性或消除该行为，这种强化方式是（ ）。
A.惩罚B.正强化C.自然消退D.消极强化您的答案：A题目分数：2此题得分：2.03．第9题面谈法属于组织行为学研究方法的（ ）。
A.观察法？B.调查法C.实验法？D.测验法您的答案：B题目分数：2此题得分：2.04．第10题明确目的，自觉支配行为的性格属于（ ）。
A.理智型44．第30题期望理论认为，目标的效价越高，激励力量就越大。
您的答案：错误题目分数：2此题得分：2.045．第31题当知觉者对一个人的某种特征形成印象后，倾向于据此推论该人其他方面的特征，谓之首因效应。
您的答案：错误题目分数：2此题得分：2.046．第43题任何一种管理制度和管理方法都是针对一定的情况提出来的，都不能绝对地说哪种好、哪种坏，不能把管理方法僵化。
您的答案：正确题目分数：2此题得分：2.047．第46题在组织中实施激励主要就是贯彻奖励措施。
您的答案：错误题目分数：2此题得分：2.048．第47题组织文化是指在制度和法规之外用来调节组织与方方面面关系的规范的总和。
您的答案：错误题目分数：2此题得分：2.049．第48题赫兹伯格的双因素理论认为工作对人的吸引力是最主要的保健因素。
(？？？？ )您的答案：错误题目分数：2此题得分：2.050．第50题相似与互补都是人际吸引的原因。
您的答案：正确题目分数：2此题得分：2.0作业总得分：100.0作业总批注：。
华师《公共组织行为学》在线作业参考答案
华师《公共组织行为学》在线作业
试卷总分:100 得分:100
一、单选题(共10 道试题,共30 分)
1.“约哈里窗户”的理论告诉我们（）。
A.认真分析和研究对方的信息
B.保持积极主动的态度
C.对事不对人
D.不要太在意最初的报价
答案:B
2.（）是指知觉主体往往倾向于依据某一方面的知觉印象，来对知觉客体的全部特征做出评价。
A.刻板效应
B.晕轮效应
C.首因效应
D.期望效益
答案:B
3.哪种类型的人适合做管理者？（）。
A.感觉-思维型
B.直觉-思维型
C.思维判断型
D.情感型
答案:C
4.哪种类型的人适合从事律师、大学教师等工作？（）。
A.感觉-思维型
B.直觉-思维型
C.思维判断型
D.情感型
答案:B
5.研究表明，群体规模在（）人时最佳。
A.2~3
B.4~5
C.5~8
D.9~10
答案:C
6.（）是组织的灵魂。
A.目标
B.机构设置
C.权责体系
D.组织文化。
组织行为学在线作业一
专科)_在线作业一组织行为学( . 单选题一题,共40分）10（共single6fa98309-bd95-组织行为学是综合运用与人有关的各种知识，采用系统分析的方法，1.研究( ）的行为规律的一门科学。
（4分） A.所有人社会环境中人的B. C.一定组织中人的所有组织中人的D.C ★标准答案：☆考生答案：C评语：★考生得分：4 分singleb68d1e63-e47b-组织行为学综合应用心理学、社会学、人类学、生物学、伦理学等2.分）学科的知识，反映了组织行为学的（）。
（4 A.多层次性B.两重性C.实用性D.多学科交叉性★标准答案：D☆考生答案：D★考生得分：4 分评语：f677b111-9599-single3. 一个人经常出现的、比较稳定的心理倾向性和非倾向性特征的总和是（）。
（4分）A.气质B.个性C.能力8/ 1D.性格B★标准答案：☆考生答案：B★考生得分：4 分评语：singlef361eef4-a2e0-4 当前直接作用于感觉器官的整个客观事物在大脑中的反映是（）。
（4.分） A.知觉B.感觉C.思维D.情绪A ★标准答案：A ☆考生答案：评语：4 分★考生得分：singlea97a0247-64c7-4分）（5. 帕森斯是从哪个角度来划分组织类型的？（）。
社会功能A. B.成员受益程度 C.对成员的控制方式成员人数D. A ★标准答案：☆考生答案：A分评语：★考生得分：4single680d9e9d-e49e- 46. 梅约通过著名的霍桑试验证实把人当作（）。
（分） A.理性的经济人社会人B.8/ 2C.自我实现的人D.复杂人B ★标准答案：☆考生答案：B4 分评语：★考生得分：singleececb045-9bb5-分）（4最先把个性性格分为内向和外向两种类型的是（）。
7.荣格A.阿德勒B.麦迪C.弗洛依德D. ★标准答案：A☆考生答案：A评语：★考生得分：4 分single30552fce-7ef6-分）8. 情绪易波动，并左右行动的性格属于（）。
华中师范大学网络教育学院《组织行为学》练习测试题库及答案
华中师范大学网络教育学院《组织行为学》练习测试题库及答案一、填空题1．组织行为学常见的研究方法有：___。
2．能力差异表现为：___。
3．性格形成和发展的影响因素有：___。
4．动机的产生主要依赖两个条件：其一是___；其二是___。
5．需要层次理论认为人的需要有：___。
6．成就需要理论认为人的高层次需要由___构成。
7．“生存、关系、成长”理论认为人类有三种需要：___。
8．从公平理论来看，影响激励效果的不仅有___，还有___。
9．强化的类型有___。
10．综合激励理论主要包括___的综合激励理论和___的综合激励理论。
11．挫折发生的三个必备条件是___。
12．影响人际知觉偏见的心理因素有___。
13．归因的一般原则有___。
14．根据信息沟通时的反馈信息多少，在组织中可以把沟通分为两种：___。
15．从相互作用分析的角度出发，交往的形式主要有两种，即___。
16．高绩效团队的特点有：___。
17．领导行为的效果是由___交互作用所决定的。
18．20世纪70年代，领导问题的研究以考虑情境因素的应变理论为主导方向。
但到20世纪80年代，一些研究者则从领导与下级的关系以及领导者是否具有远见卓识的角度研究领导行为，从而提出了各种不同的理论，主要包括___。
19．在组织设计决策中，最基本的影响因素是___。
20．按照组织文化的内在特征，将组织文化划分为四种类型：___。
21．组织行为学的基础和出发点是。
22. 个性心理特征包括：。
23.激励的理论主要包括：。
24.在组织设计决策中，最基本的影响因素是二、名词解释1．组织行为学2．气质3．激励4．激励因素5．公平理论6．负强化7．消退8．挫折9．态度形成与转变10．工作满意度11．人际沟通12．交叉交往13．高绩效团队14．领导15．影响力16．组织结构17．组织变革18．参与认同法19．强制推行法20．力场分析法21. 组织行为学的学科性质22．激励23. 组织结构24. 力场分析法三、简答题1．简要解释变量、自变量、因变量、中介变量、主试、被试、假设、因果关系等概念。
华东《组织行为学》2018年春学期在线作业(一)
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ (单选题) 1: （）是指个体能够顺利完成某种活动所必备的心理特征。
A: 知识B: 能力C: 心理素质D: 心理条件正确答案:(单选题) 2: 减少冲突的策略除了设置超级目标运用托马斯的处理冲突的二维模式外，还可（）。
A: 采用强制手段B: 采用妥协手段C: 采用竞争手段D: 采用行政手段正确答案:(单选题) 3: （）是指个体能够顺利完成某种活动所必备的心理特征。
A: 知识B: 能力C: 心理素质D: 心理条件正确答案:(单选题) 4: 不属于个性的特征是（）。
A: 倾向性B: 固定性C: 差异性D: 整体性正确答案:(单选题) 5: 关于冲突观念的现代观点认为（）。
A: 冲突有害无益B: 冲突应当避免C: 冲突有利无害D: 冲突保持在适度水平是有益的正确答案:(单选题) 6: 组织行为学最早产生于本世纪（）。
A: 20-30年代B: 30-40年代C: 50-60年代D: 70-80年代正确答案:(单选题) 7: 以下不属于组织行为学所使用的调查方法的是（）。
A: 面谈法B: 电话调查法C: 问卷调查法D: 案例研究法正确答案:------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ (单选题) 8: 不同层次领导者所需能力结构是有差异的。
对于高层领导者而言，最重要的能力是（）。
A: 技术能力B: 交际能力C: 行政管理能力D: 沟通能力正确答案:(单选题) 9: 领导者在做决策时，必须有一个（）。
组织行为学在线作业及答案
组织行为学在线作业及答案单选题（共 15 道试题，共 60 分。
）1. 产生力量阻止外部物体的能力指的是：A. 动力力量B. 躯干力量C. 静态力量D. 爆发力正确答案：C 满分：4 分2. 哪一项是对现实的稳定态度和习惯化的行为方式：A. 感受B. 性格C. 习惯D. 兴趣正确答案：B 满分：4 分3. 在时间平均的基础上间断地实施奖励是下列哪种强化方法：A. 固定间断B. 固定比率C. 变动间断D. 变动比率正确答案：C 满分：4 分4. “我不喜欢我的老板”这句话反映了态度的哪一种因素：A. 认知B. 情感C. 行为意向D. 内聚性正确答案：B 满分：4 分5. 这三种组成因素中哪种成分是主要的：A. 认知B. 情感C. 反馈D. 行为正确答案：B 满分：4 分6. 公司规定一周支付一次工资属于：A. 固定强化法B. 固定比率法C. 变动间断法D. 变动比率法正确答案：A 满分：4 分7. 哪些指标不能由简历特征推断：A. 组织生命周期B. 工作满意度C. 任职时间D. 工作效率正确答案：A 满分：4 分8. （）是指当单位绩效超过预先确定的绩效目标时，企业的员工和管理人员接受一定比例奖金的激励计划：A. 分红B. 绩效工资C. 知识工资D. 总奖金正确答案：A 满分：4 分9. 企业管理人员告诫员工，如果迟到会被扣去工资属于：A. 消极强化B. 积极强化C. 消除D. 惩罚正确答案：C 满分：4 分10. 迅速而准确地辨认视觉上异同的能力指的是：A. 知觉速度B. 归纳推理C. 演绎推理D. 空间知觉能力正确答案：A 满分：4 分11. 激励过程模式之三把激励过程分为：A. 四阶段B. 五阶段C. 六阶段D. 七阶段正确答案：D 满分：4 分12. 需要的方向维度使个体趋向该种目标，而（）则使个体逃避它。
例如，美味佳肴对饥饿的人具有吸引力，而饱食且消化不良的人就可能避之不及了：A. 方向维度B. 时间维度C. 空间维度D. 强度维度正确答案：D 满分：4 分13. 角色知觉的管理者一般采取用什么管理方式：A. “人群关系”管理方式B. 责任制管理方式C. “应变”管理方式D. “自我实现"管理方式正确答案：B 满分：4 分14. 组织行为学研究的对象突出的是：A. 以任务为中心的管理B. 以结构为中心的管理C. 以技术为中心的管理D. 以人为中心的管理正确答案：D 满分：4 分15. 下列命题错误的是：A. 人们喜爱或不喜爱自己的程度各有不同，这一特质称为自尊B. 个体对于自己命运根源的认知，称为控制点C. 冒险性指个体根据外部情境因素调整自己行为的能力。
组织行为学练习题库及答案
组织行为学练习题库及答案一、单选题（共50题，每题1分，共50分）1、产生刻板效应的根源在于( )A、人们往往容易先入为主B、人们往往比较在意最后的印象C、人们的思维是从个别到一般、再从一般到个别的逻辑D、知觉者对他人的知觉受自身的影响要远远大于受被知觉特点的影响正确答案：C2、美国行为科学家埃德加·沙因提出的人性假设理论是( )A、“自我实现人”假设B、“社会人”假设C、“复杂人”假设D、“经济人”假设正确答案：C3、当组织接受的是紧急任务并要求进行严格控制时,首选的沟通网络是( )A、链式沟通网络B、Y式沟通网络C、轮式沟通网络D、全通道式沟通网络正确答案：C4、领导者的授权对象只能是自己的( )A、平级B、直接下属C、间接下属D、所有同事正确答案：B5、为了办事方便而结成的团体属于( )A、情感型非正式群体B、信仰型非正式群体C、利益型非正式群体D、爱好型非正式群体正确答案：C6、“复杂人”假设产生于( )A、2 0世纪70年代末B、2 0世纪50代末至6 0年代初C、2 0世纪8 0年代初D、2 0世纪6 0年代末至7 0年代初正确答案：D7、Y式沟通网络倒置式为( )A、全通道式沟通网络B、环式沟通网络C、倒Y式沟通网络D、链式沟通网络正确答案：C8、领导行为理论不包括 ( )A、俄亥俄州立大学的研究B、密歇根大学的研究C、路径—目标理论D、管理方格理论正确答案：C9、以打球、游泳、滑冰、下棋、等业余兴趣爱好为基础建立各种非正式群体属于( )A、爱好型非正式群体B、亲缘型非正式群体C、利益型非正式群体D、情感型非正式群体正确答案：A10、目前,绝大多数企业采用的组织结构是( )A、事业部制B、职能制C、直线制D、直线—职能制正确答案：D11、当前冲突理论的主流学派是( )A、相互作用观念B、传统观念C、人际关系观念D、新式观念正确答案：A12、社会系统学派的创始人是( )A、斯托克B、卡斯特C、伍德沃德D、切斯特·巴纳德正确答案：D13、以下关于价值观的属性的表述,错误的是( )A、价值观是由许多个不同、但是又相互联系的的价值衡量标准构建形成的、一个相对稳定的层级和结构B、价值观以多元价值观为基础C、价值观是一套价值体系D、价值观存在与一维空间正确答案：D14、与协同效应的表现正好相反的现象是( )A、社会促进效应B、近因效应C、首因效应D、社会惰化现象正确答案：D15、从组织行为的角度来看,组织是( )A、开放的社会系统B、活动系统C、人的集合D、效力系统正确答案：A16、领导生命周期理论中,下属成熟度比较成熟时,适合选择( )A、命令型领导方式B、说服型领导方式C、参与型领导方式D、授权型领导方式正确答案：C17、失业自救群体属于( )A、利益型群体B、友谊型群体C、命令型群体D、任务型群体正确答案：A18、妥协策略的的使用前提是双方都必须( )A、保持灵活应变、相互信任的态度B、满足对方利益C、寻求双方的共同利益点D、视图置身于冲突外正确答案：A19、现代组织结构的核心是( )A、反馈系统B、执行系统C、监督系统D、决策系统正确答案：D20、管理者对员工进行激励时,首先考虑的因素是( )A、注意激励的作用B、注意激励的原则C、对员工进行何种激励D、注意激励的方法正确答案：C21、从众行为源于( )A、群体的压力B、个体所处的环境C、个体的心理素质D、群体文化水平正确答案：A22、社会上居于统治地位的价值标准是( )A、男性度B、女性度C、男性度和女性度D、其他正确答案：C23、企业家的基本精神是( )A、改革B、创新C、学习D、优化正确答案：B24、1943年,美国人本主义心理学的创始人马斯洛在《人的动机理论》一书中提出了( )__。
春华师在线作业组织行为学
1．第1题把性格划分为外倾型与内倾型，是依据下列哪类划分标准( )A.按何种心理机能占优势B.按思想行为的独立性C.按心理活动的某种倾向性D.按人的行为模式您的答案：C题目分数：2此题得分：2.02．第2题根据弗洛姆的期望理论，下列哪个选项是错误的？（）A.E高？V高＝M高B.E中？V中＝M中C.E低？V低＝M低D.E零？V高＝M中您的答案：D题目分数：2此题得分：2.03．第3题通过不予理睬来减弱某种不良行为的强化方式是（）。
A.惩罚B.正强化C.自然消退D.消极强化您的答案：C题目分数：2此题得分：2.04．第4题被称为研究组织内部人的行为的里程碑是（）。
A.1949 在美国芝加哥召开的科学讨论会？？B.霍桑试验C.1914年利莲吉尔布雷斯出版的《管理心理学》D.泰罗的《科学管理原理》您的答案：A题目分数：2此题得分：2.05．第6题由组织正式文件明文规定的、群体成员有固定的编制，有规定的权力和义务，有明确的职责和分工的群体属于：( )。
A.非正式群体B.正式群体C.小群体D.参照群体您的答案：B题目分数：2此题得分：2.06．第8题在组织行为学中，把一个人对于自己在某种环境中应该有什么样的行为反应的认识称为( )A.角色知觉B.角色冲突C.角色期待？D.角色定式您的答案：A题目分数：2此题得分：2.07．第9题在组织行为学中，把一个人在群体中工作不如单独一个人工作时更努力的倾向称为( )A.群体促进效应B.社会惰化效应C..协同效应D.责任分摊效应您的答案：B题目分数：2此题得分：2.08．第14题任务角色和维护角色多的群体属于( )。
A.人际群体B.团队集体C.无序群体D.任务群体您的答案：B题目分数：2此题得分：2.09．第17题学习型组织的支持者们认为传统组织的问题是由其固有的特性引起的，这些固有特性主要有( )。
A.分工、竞争和反应性B.竞争C.反应性D.协作您的答案：A题目分数：2此题得分：2.010．第23题当某种行为出现后，给予某种带有强制性、威胁性的不利后果，以减少这种行为出现的可能性或消除该行为，这种强化方式是（）。
《组织行为学》(专)综合练习题一及参考答案
2018春《组织行为学》（专）综合练习题一一、单选题1、被称为研究组织内部人的行为的里程碑是（B ）。
A、1949年在美国芝加哥召开的科学讨论会B、霍桑实验C、1914年利莲、吉尔布雷斯出版的《管理心理学》D、泰罗的《科学管理原理》2、面谈法属于组织行为学研究方法的：(B)。
A、观察法B、调查法C、实验法D、测验法选题3、一个人经常出现较稳的、比定的心理倾向性和非倾向性特征的总和是（B）。
A、气质B、个性C、能力D、性格4、决定人的心理活动动力特征的是( A)。
A、气质B、能力C、个性D、性格5、弗洛依德认为个性中不受社会道德规范约束的部分是（B）。
A、自我B、本我C、超我D、无我6、老心理分析论的代表人物是（D ）。
A、荣格B、阿德勒C、麦迪D、弗洛依德7、具有高水平的专长，善于在活动中进行创造性思维，引发灵感，活动成果突出而优异的人属于（ C）。
A、能力低下B、一般能力C、天才D、才能8、明确目的，自觉支配行动的性格属于（C）。
A、理智型B、情绪型C、意志型D、中间型9、通过社会知觉获得个体某一行为特征的突出印象，进而将此扩大为他的整体行为特征，这种知觉属于（B。
A、知觉防御B、晕轮效应C、首因效应D、定型效应10、提出需要层次论的是（B ）。
A、梅奥B、马斯洛C、赫兹伯格D、泰罗二、多选题1、组织行为学的特点有（ABCE ）。
A、边缘性B、综合性C、两重性D、多层次性E、实用性2、组织行为学研究的层次有（ABCE ）。
A、个体B、群体C、组织D、集体E、环境3、组织行为学的两重性来自于（ABD ）。
A、管理的两重性B、人的两重性C、组织的两重性D、多学科性E、多层次性4、组织行为学的理论基础有（ABCDE ）。
A、心理学B、社会学C、人类学D、政治学E、生物学5、科学的研究方法应遵循的原则是（ABCDE ）。
A、研究程序的公开性B、收集资料的客观性C、分析方法的系统性D、观察与实验条件的可控性E、所得结论的再现性6、行为测量量表有（ABCD ）。
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组织行为学在线练习答案1．第2题以期望理论为基础的波特-劳勒模型表明：职务工作中的实际成绩（）A.主要取决于所作的努力B.主要取决于一个人做该项工作的能力(知识和技能)C.主要取决于一个人对所做工作的理解力(对目标、所要求的活动以及任务的其他要素的理解程度)D.在很大程度上受所作的努力的影响答案:D标准答案：D2．第4题通过社会知觉获得某一行为特征的突出印象，进而将其扩大为他的整体行为特征，这种知觉属于（）。
A.知觉防御B.晕轮效应C.首因效应D.定性效应答案:B标准答案：B3．第6题由组织正式文件明文规定的、群体成员有固定的编制，有规定的权力和义务，有明确的职责和分工的群体属于：( )。
A.非正式群体B.正式群体C.小群体D.参照群体答案:B标准答案：B4．第9题学习型组织的支持者们认为传统组织的问题是由其固有的特性引起的，这些固有特性主要有( )。
A.分工、竞争和反应性B.竞争C.反应性D.协作答案:A标准答案：A5．第14题把性格划分为外倾型与内倾型，是依据下列哪类划分标准(？？？？ )A.按何种心理机能占优势B.按思想行为的独立性C.按心理活动的某种倾向性D.按人的行为模式答案:C标准答案：C明确目的，自觉支配行为的性格属于（）。
A.理智型B.情绪型C.意志型D.中间型答案:C标准答案：C7．第21题工作比较单纯，不需要复杂的知识和技能，完成一项工作需要大家的配合，或从事连锁性的工作，( )可能达到最高的工作绩效。
A.同质群体B.异质群体C.混合群体D.简单群体答案:A标准答案：A8．第30题当某种行为出现后，给予某种带有强制性、威胁性的不利后果，以减少这种行为出现的可能性或消除该行为，这种强化方式是（）。
A.惩罚B.正强化C.自然消退D.消极强化答案:A标准答案：A9．第35题在组织行为学中，把一个人对于自己在某种环境中应该有什么样的行为反应的认识称为(？？？？ )A.角色知觉B.角色冲突C.角色期待？D.角色定式答案:A标准答案：A10．第36题双因素理论的提出者是( ）A.马斯洛B.赫兹伯格C.麦克利兰D.波特答案:B标准答案：B过程型激励理论包括( )A.期望理论、公平理论B.需要层次论、双因素理论、激励需要理论C.X理论、Y理论D.挫折理论、归因理论、强化理论答案:A标准答案：A12．第41题组织行为学研究认为，在人的诸多个性品质之中，决定一个人在他人心目中印象的关键性因素是(？？？？ )A.聪明能干B.热情C.刻苦认真D.有责任心答案:B标准答案：B13．第42题工作比较单纯，不需要复杂的知识和技能，完成一项工作需要大家的配合，或从事连锁性的工作，( )可能达到最高的工作绩效。
A.同质群体B.异质群体C.混合群体D.简单群体答案:A标准答案：A14．第43题在霍桑实验的基础上，梅约提出了与以往不同的人性假设，即（）。
A.经济人假设？B.社会人假设？C.复杂人假设D.自我实现人假设答案:B标准答案：B15．第1题（）指个体对他人、人际关系、社会事件等的知觉。
A.知觉B.印象C.观念D.社会知觉答案:D标准答案：D气质差异主要应用于：( ）A.人机关系B.人际关系C.思想教育D.官员选拔E.行为预测答案:A,B,C标准答案：A|B|C17．第8题当知觉者对一个人的某种特征形成印象后，倾向于据此推论该人其他方面的特征就叫做（）。
A.晕轮效应B.刻板印象C.投射D.首因效应答案:A标准答案：A18．第10题领导是个体运用（）影响其他人自愿努力去完成群体或组目标的过程。
A.强迫手段B.非强迫手段C.显性手段D.隐性手段答案:B标准答案：B19．第15题人的行为特征有：( ）A.自发的B.有原因的C.有目的的D.持久性的E.可改变的答案:A,B,C,D,E标准答案：A|B|C|D|E20．第17题学习型组织的支持者们认为传统组织的问题是由其固有的特性引起的，这些固有特性主要有( )A.分工B.竞争C.反应性D.协作答案:A,B,C标准答案：A|B|C斯布兰格按何种生活方式最有价值，把性格分为：( ）A.理性型B.政治型和审美型C.社会型D.宗教型E.经济性答案:A,B,C,D,E标准答案：A|B|C|D|E22．第23题社会中的每个人或群体中的成员之间相互交往和联系的状态称为（）。
A.群体关系B.社会互动C.人际关系D.社会关系答案:B,C标准答案：B|C23．第25题希波克拉底划分的气质类型有：( ）A.多血质B.粘液质C.胆汁质D.黑胆汁E.抑郁质答案:A,B,C,E标准答案：A|B|C|E24．第26题从众是指在从众规范压力下，个体改变自己的（），从而与其他成员保持一致。
A.态度B.行为C.形象D.言论答案:B标准答案：B25．第29题组织行为学的理论基础有：( ）A.心理学B.社会学C.人类学D.政治学E.生物学答案:A,B,C,D,E标准答案：A|B|C|D|E26．第31题具有普遍意义的激励方式有( ）A.思想政治工作B.奖励C.积极强化D.工作内容丰富化E.职工参加管理答案:A,B,D,E标准答案：A|B|D|E27．第38题社会知觉主要包括：( ）A.对人知觉B.人际知觉C.角色知觉D.因果关系知觉E.自我知觉答案:A,B,C,D标准答案：A|B|C|D28．第44题过程型激励理论主要有哪几种?( ）A.赫兹伯格的双因素理论B.弗罗姆的期望论C.麦克利兰的成就需要理论D.亚当斯的公平理论E.斯金纳的强化理论答案:B,D标准答案：B|D29．第13题组织结构的（）表现为稳定和变革的统一。
答案:柔性化标准答案：柔性化30．第20题一般来说，压力来源于( )三个方面。
答案:组织外部、组织内部、个人因素标准答案：组织外部、组织内部、个人因素31．第33题( )又称成长理论。
答案:ERG理论标准答案：ERG理论32．第34题组织设计必须遵守的基本原则是组织内部( )。
答案:必须实行统一领导，分级管理标准答案：必须实行统一领导，分级管理33．第5题双因素理论答案:由美国心理学家赫兹伯格在20世纪50年代提出（1分）。
他认为有些出自工作本身的因素，可以构成对职工的很大强度的激励和对工作的满足感。
而有些来自工作环境打印素有缺陷或不具备时，会引起职工的不满意。
改善这些因素指挥消除不满而不能再促进生产率的增长。
34．第11题成就需要理论答案:由美国哈佛大学麦克利兰在20世纪60年代提出（1分）。
1认为人的需要可分为三种：成就需要、友情需要和权力需要（2分）；具有强烈成就需要的人，把个人的成就看得比金钱更重要，而具有高度成就需要的人对企业和国家都有重要的作用（2分）。
35．第12题个性答案:是指一个人整个特有的、经常性的、稳定性的心理特征的总和。
36．第27题挫折理论答案:挫折理论研究行为和目标之间的行为变化的规律，也叫做需要的不满足理论（2分）。
它是运用心理学的概念，研究人的需要得不到满足时，也就是受到挫折时，人的心理状态及其行为（3分）。
37．第32题激励因素答案: 激励因素是指和工作内容联系在一起的因素。
这类因素的改善，或者使这类需要得到满足，往往能给职工以很大程度上的激励，产生工作的满意感，有利于充分、持久地调动职工的积极性；即使不具备这些因素和条件，也不会引起职工太大的不满意。
38．第39题气质答案:气质是人的心理活动的动力特点。
同一般所谓的“脾气”、“秉性”相近。
它在人参与的不同活动中有近似的表现，而不依赖于活动的内容、动机和目的。
气质是个人与神经过程的特性相联系的行为特征。
39．第3题简述人际关系在组织管理中的作用。
答案: 组织中的人际关系，对组织管理活动有很大的影响作用，主要表现在以下几个方面：(1)人际关系影响工作绩效和员工的满意度。
良好的人际关系是群体凝聚力的基础；(2)人际关系影响员工的身心健康。
良好的人际关系是保证员工身心健康的重要条件；(3)人际关系影响员工的自我发展和自我完善。
40．第18题影响有效沟通的主要因素是什么？答案:影响有效沟通的主要因素：空间的设计、当事人的信度及权力、当事人的价值观及参照视角、行话、过滤、选择性知觉、语言及情绪（以上各点各1分）。
沟通技能（具体解释，3分）。
41．第19题简述人际关系在组织管理中的作用？答案:组织中的人际关系，对组织管理活动有很大的影响作用，主要表现在以下几个方面：(1)人际关系影响工作绩效和员工的满意度。
良好的人际关系是群体凝聚力的基础；(2)人际关系影响员工的身心健康。
良好的人际关系是保证员工身心健康的重要条件；(3)人际关系影响员工的自我发展和自我完善。
42．第24题管理者在进行组织文化变革时，可以考虑采取哪些措施？答案:进行组织文化变革时都可以考虑以下措施：(1)创造出新的仪式和物质象征，作为组织新价值观体系的载体；(2)组织的高层管理人员以身作则，成为新文化的典范；(3)提拔、支持那些拥护新价值观的组织成员；(4)通过所有组织成员的参与，创造出统一的组织舆论；(5)用正式的组织规章制度代替旧的、不成文的行为准则。
组织文化通常历经多年而形成，并根植于组织成员所坚信的深层价值观中，这意味着变革组织文化会威胁到组织成员的切身利益。
因此，管理者在重塑组织文化时，不但要选择恰当的时机，还必须取得组织成员的理解和支持，否则就有可能引起组织动荡。
43．第28题影响团队绩效的主要因素是什么？答案:影响团队绩效的因素主要有：团队规模、团队成员能力、角色互补、对目标的认同、管理者协调、责任心、公平的绩效评估、相互信任。
（各1分，叙述完整1分）44．第40题什么是学习型组织？它有及什么特点？答案:学习型组织就是通过不断学习来改革组织本身的组织，是把学习共享系统组合起来的组织。
一般来讲，学习型组织有六大特点：精简、扁平化、有弹性、不断自我创造、善于学习、自主管理。