如何做文献综述PPT演示课件
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怎样写文献综述PPT课件
2 文献调研的原则
选择更新速度快、内容新颖的调研信息源利用先进的信息
新颖性 技术获取信息
完整性 经济性 连续性
信息源:选择来源广、文献来源级别高的数据库和检索工具。 检索: 制定科学合理的检索策略,提高查全率。就近检索、数 字资源、网络资源、免费资源
世界科技进展、信息源变化、经常调研、更新信息储备
6.要做好文献卡片。想一想, 即使将来自己硕士、博士论文有300篇参考文 献, 三年时间中, 也只是平均三天做一张文献卡片, 工作量是很小的。 文献卡片的好处是便于作纵向、横向各种统计, 既可以长期反复使用， 又方便到图书馆借阅自己手中没有的图书资料。
6 注意事项
1.参考文献要多用权威的文献,经典的文献,最近几年的文献,被 引用多的文献,少用教材,少用随意和无意中得到的或没有经过筛选 的文献。
批判
文献综述是否有价值,不仅要看其中的新信息与知识的多少,还要看自己对 文献作者及编辑者的观点与看法如何。阅读文献时,要避免外界的影响甚 至干扰,客观地叙述和比较国内外各相关学术流派的观点,方法,特点和取得 的成效,评价其优点与不足.要根据研究的需求来做批判,注意不要给人以吹 毛求疵之感. 一个具有批判性的评论,必须要有精确性,自我解释性和告知性.批判的程度, 主要在测试研究生评鉴技巧:是否能分析出文章的中心概念与所提出的论 据,做出摘要,并提出简要评估. 文献综述的第三步是在形式上批判其是否符合一些基本写作的标准,即判 定其是否为一篇好文章还要看文献中引用的文章与评论的标准.有的学者 将其归纳为:代表性,显著性,相关性,适时性和简捷性。
5 用什么方式做文献调查
4.通过阅读已经收集到的资料,再进一步有选择地收集每一篇论文中所引用 的参考资料。如此积累，好象“滚雪球”。
如何撰写文献综述 PPT课件
c and Collecting Articles 选择一个主题与搜集文献
15
Why do a Literature Review? 3/3
9. 展示你能够进入一个领域的先前研究中 10.找出可能和你的主题相关的信息与构想 11.找出可能和你的主题相关的方法 12.找出这个领域中存在着哪些重要的
keyperson，研究人员网络是相当有价值 资源
16
文獻綜述的方法
1. 选择一个研究领域，阅读所有相关文献，
11
Questions we should ask(二)
相关的论题上是否有其一致性？ 与某些议题之间是否存在重要的争论？ 其他立场与态度为何？ 这些立场与态度彼此之间的关系为何?
12
Questions we should ask(三)
我的文献综述中我能够取得最有利的方 向是什么？ 哪些方向是被其他研究者指出(说明)？
4
撰写文献综述的目的
对正在研究的问题进行定义和限制范围 为研究提供历史的延续性 避免不必要的重复 评估有潜力的研究方法 将你的发现跟以往的知识联系起来，并为以后 的研究提供建议
5
撰写文献综述的好处
可熟悉科学文献的查找方法和数据的积累方法 在查找的过程中扩大知识面 查找文献数据、写文献综述是科研选题及进行 科研的第一步 能提高归纳、分析、综合能力，有利于独立工 作能力和科研能力的提高 为一项研究提供准确的定义和框架 能掌握某一特定研究领域中的基础知识
6
文獻綜述的格式
a literature review paper 文献综述报告 part of a larger research paper 研究报告的一部份
7
As a Literature Review Paper1/4
15
Why do a Literature Review? 3/3
9. 展示你能够进入一个领域的先前研究中 10.找出可能和你的主题相关的信息与构想 11.找出可能和你的主题相关的方法 12.找出这个领域中存在着哪些重要的
keyperson，研究人员网络是相当有价值 资源
16
文獻綜述的方法
1. 选择一个研究领域，阅读所有相关文献，
11
Questions we should ask(二)
相关的论题上是否有其一致性？ 与某些议题之间是否存在重要的争论？ 其他立场与态度为何？ 这些立场与态度彼此之间的关系为何?
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Questions we should ask(三)
我的文献综述中我能够取得最有利的方 向是什么？ 哪些方向是被其他研究者指出(说明)？
4
撰写文献综述的目的
对正在研究的问题进行定义和限制范围 为研究提供历史的延续性 避免不必要的重复 评估有潜力的研究方法 将你的发现跟以往的知识联系起来，并为以后 的研究提供建议
5
撰写文献综述的好处
可熟悉科学文献的查找方法和数据的积累方法 在查找的过程中扩大知识面 查找文献数据、写文献综述是科研选题及进行 科研的第一步 能提高归纳、分析、综合能力，有利于独立工 作能力和科研能力的提高 为一项研究提供准确的定义和框架 能掌握某一特定研究领域中的基础知识
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文獻綜述的格式
a literature review paper 文献综述报告 part of a larger research paper 研究报告的一部份
7
As a Literature Review Paper1/4
文献综述的写作ppt课件
文献综述 的格式及写作
1
文献综述 文献综述是在对文献进行阅读、选择、 比较、分类、分析和综合的基础上， 研究者用自己的语言对某一问题的研 究状况进行综合叙述的情报研究成果。 文献的搜集、整理、分析都为文献综 述的撰写奠定了基础。
2
写作要点：
⑴开门见山，不绕圈子。 避免大篇幅地讲述历史渊源和立题研究过程。 ⑵言简意赅，突出重点。
14
3 摘要的四要素
1）目的：指出研究的范围、目的、重要性、任务和前提条件， 不是主题的简单重复。
2）方法：简述课题的工作流程，研究了哪些主要内容。 3）结果：陈述研究之后重要的新发现、新成果及价值，包括
通过调研、实验、观察取得的数据和结果，并剖析其不理想 的局限部分。 4）结论：通过对这个课题的研究所得出的结论，包括从中取 得证实的正确观点，进行分析研究，比较预测其在实际生活 中运用的意义，理论与实际相结合的价值。
插图应精选，具有自明性，勿与文中的文字和 表格内容重复。插图下方应注明图序和图名。
20
表格应精心设计，结构简洁，便于操作， 并具有自明性，内容勿与正文、插图重复。 表格应采用三线表，可适当加注辅助线，但 不能用斜线和竖线。表格上方应注明表序和 表名。
21
正文主要包括论据和论证两个部分，通过提出问 题、分析问题和解决问题。比较不同学者对同一问 题的看法及其理论依据，进一步阐明问题的来龙去 脉和作者自己的见解。也可从问题发生的背景、现 状、发展方向等提出文献的不同观点。正文部分可 根据内容的多少可分为若干个小标题分别论述。
25
4.学位论文: [序号]作者. 题名[D]. 学位授予 地址：学位授予单位，年份.
5.专利: [序号]专利申请者. 专利题名[P].专 利国别（或地区）:专利号, 出版日期.
1
文献综述 文献综述是在对文献进行阅读、选择、 比较、分类、分析和综合的基础上， 研究者用自己的语言对某一问题的研 究状况进行综合叙述的情报研究成果。 文献的搜集、整理、分析都为文献综 述的撰写奠定了基础。
2
写作要点：
⑴开门见山，不绕圈子。 避免大篇幅地讲述历史渊源和立题研究过程。 ⑵言简意赅，突出重点。
14
3 摘要的四要素
1）目的：指出研究的范围、目的、重要性、任务和前提条件， 不是主题的简单重复。
2）方法：简述课题的工作流程，研究了哪些主要内容。 3）结果：陈述研究之后重要的新发现、新成果及价值，包括
通过调研、实验、观察取得的数据和结果，并剖析其不理想 的局限部分。 4）结论：通过对这个课题的研究所得出的结论，包括从中取 得证实的正确观点，进行分析研究，比较预测其在实际生活 中运用的意义，理论与实际相结合的价值。
插图应精选，具有自明性，勿与文中的文字和 表格内容重复。插图下方应注明图序和图名。
20
表格应精心设计，结构简洁，便于操作， 并具有自明性，内容勿与正文、插图重复。 表格应采用三线表，可适当加注辅助线，但 不能用斜线和竖线。表格上方应注明表序和 表名。
21
正文主要包括论据和论证两个部分，通过提出问 题、分析问题和解决问题。比较不同学者对同一问 题的看法及其理论依据，进一步阐明问题的来龙去 脉和作者自己的见解。也可从问题发生的背景、现 状、发展方向等提出文献的不同观点。正文部分可 根据内容的多少可分为若干个小标题分别论述。
25
4.学位论文: [序号]作者. 题名[D]. 学位授予 地址：学位授予单位，年份.
5.专利: [序号]专利申请者. 专利题名[P].专 利国别（或地区）:专利号, 出版日期.
文献综述 如何写作课件
文献综述的写作方法
1、什么是文献综述 2、文献综述的特点和作用 3、文献综述的类型 4、文献综述的结构 5、文献综述的内容要求 6、文献综述的写作步骤 7、文献综述写作过程中应注 “纵”是“历史发展纵观”。它主要围 绕某一专题，按时间先后顺序或专题本身发展层次， 对其历史演变、目前状况、趋向预测作纵向描述，从 而勾划出某一专题的来龙去脉和发展轨迹。
3、文献综述的类型
3.1 简介式综述：就是按内容特点分别综合介绍原 文献所论述的事实、数据、论点等，一般不加评 述、这种类型综述适用于某些学术、技术问题的 概要介绍，尤其适用于某些问题刚发现还尚无定 论时，较宜使用这一种形式。
3.2 动态性综述：就是对某一领域或某一专题的发 展动态，按照其自身的发展阶段，由远及近地介 绍其主要进展，一直介绍到目前的发展程度、这 种类型最适宜介绍学术、技术的进展。
文献综述的写作方法
1、什么是文献综述 2、文献综述的特点和作用 3、文献综述的类型 4、文献综述的结构 5、文献综述的内容要求 6、文献综述的写作步骤 7、文献综述写作过程中应注意的问题
2、文献综述的特点及作用
2.1 文献综述的特点
①综合性： 综述要"纵横交错"，既要以某一专题的发
展为纵线，反映当前课题的进展；又要从本单 位、省内、国内到国外，进行横的比较。只有 如此，文章才会占有大量素材，经过综合分析、 归纳整理、消化鉴别，使材料更精练、更明确、 更有层次和更有逻辑，进而把握本专题发展规 律和预测发展趋势。
4.4 参考文献：注明作者所引用的资料， 为人们核对或作进一步研究用，这些按 引用顺序列出。通过参考文献，还可以 看出综述的深度和广度。
文献综述的写作方法
1、什么是文献综述 2、文献综述的特点和作用 3、文献综述的类型 4、文献综述的结构 5、文献综述的内容要求 6、文献综述的写作步骤 7、文献综述写作过程中应注意的问题
如何写文献综述ppt课件
文献综述要求作者既要对所查阅资料的 主要观念进展综合整理、陈说，还要根 据本人的了解和认识，对综合整理后的 文献进展比较专门的、全面的、深化的、 系统的论述和相应的评价，而不仅仅是 相关领域学术研讨的“堆砌〞。
检索和阅读文献是撰写综述的重要前提 任务。一篇综述的质量如何，很大程度 上取决于作者对此题相关的最新文献的 掌握程度。假设没有做好文献检索和阅 读任务，就去撰写综述，是决不会写出 高程度的综述的。
前言
前言要用简明扼要的文字阐明写作 的目的、必要性、有关概念的定义，综 述的范围，论述有关问题的现状和动态， 以及目前对主要问题争论的焦点等。前 言普通200-300字为宜，不宜超越500字。
正文
正文是综述的重点，写法上没有固定的格 式，只需能较好地表达综合的内容，作者可发 明性采用诸多方式。正文主要包括论据和论证 两个部分，经过提出问题、分析问题和处理问 题，比较不同窗者对同一问题的看法及其实际 根据，进一步阐明问题的来龙去脉和作者本人 的见解。当然，作者也可从问题发生的历史背 景、目前现状、开展方向等提出文献的不同观 念。正文部分可根据内容的多少可分为假设干 个小标题分别论述。
如何写文献综述
“综〞是要求对文献资料进展综合分析、归纳整 理，使资料更精练明确、更有逻辑层次； “述〞就是要求对综合整理后的文献进展比较专 门的、全面的、深化的、系统的论述。
一、什么是文献综述
文献综述，是指就某一时间内，作者针对某 一专题，对大量原始研讨论文中的数据、资 料和主要观念进展归纳整理、分析提炼而写 成的论文。
④文献综述选题范围广，标题可大可小，可难可易。 对于毕业设计的课题综述，那么要结合课题的性质进展 书写。
见详细的范文
六、写文献综述的益处
文献综述的写作方法培训教材PPT(41张)
（二）搜集资料 文献资料是撰写文献综述的物质基础，选定题
目后，要大量搜集和阅读有关的中文和外文文献， 进行归纳、整理，从这些文献中选出具有代表性、 科学性和可行性大的单篇研究文献，从某种意义 上讲，所阅读和选择的文献的质量高低，直接影 响文献综述的水平。
选择文献应先看近期的（近3-5年），后看远 期的，在广泛阅读资料的基础上，再深入阅读其 中有代表性的文章。
（四）撰写
根据写作提纲，逐项将内容展开。写作过 程中可根据需要调整结构和补充内容。论述观 点时，作者可有倾向性，但不同观点也应列出。 初稿写出后，要反复修改和补充，包括内容增 减、结构统一、数据核对和文字润色，综述发 表前，最好请有关专家和同行审阅，力求做到 主题明确、层次清楚、数据可靠、文字精练、 表达准确。
②查找文献资料、写文献综述是科研选题及进行 科研的第一步，因此学习文献综述的撰写也是为 今后科研活动打基础的过程；
③通过综述的写作过程，能提高归纳、分析、综 合能力，有利于独立工作能力和科研能力的提高。
三、分类
大综述：较为宏观，涉及的范围为整个领 域、专业或某一大的研究方向；
小综述：较为微观，可以涉及到相当小的 研究方向甚至某个算法，谈的问题更为具 体与深入。
四、写作步骤
确定选题; 文献资料的搜集与积累; 分析、筛选资料;整理,使之系统化; 撰写综述。
（一）选题 选题是写好文献综述的首要条件。选
题要从实际出发，具有明确的目的性，在 理论或实践上有一定意义。 文献综述选题
范围广，题目可大可小，大到一个领域、 一个学科，小到一种算法、一个方法、一 个理论，可根据自己的需要而定。
（三）整理资料
综述不是众多文献资料的堆积，而是作者在阅 读了一定量的资料的基础上，根据资料的重要程 度进行细读，抓住其主要观点和结论，对掌握的 资料进行分析、综合，先列出提纲，写出各级的 大小标题，然后将观点相同的资料分别归入有关 问题，并排好顺序。
文献综述(简易)PPT演示课件
这篇前言讲述了情报综述所收集的资料的范围和来源，对主要内容、目的、意 义进行了概述。
摘要撰写案例
例2
题目：我国教育信仰研究的回顾与反思——基于2000-2014年研究的文献分析
论文运用内容分析法，对2000-2014年间发表的“教育信仰”研究文献，分别从发文数量、文献类
型、作者类型、研究方法和研究内容等五个维度进行统计，分析发现：教育信仰的研究成果数量呈逐 年上升趋势；但也存在着教育信仰理论体系的不完善、研究方法比较单一、理论研究者与实践工作者 的合作研究不够等问题；未来的研究，应深化教育信仰的理论研究和体系构建，加强实证研究和混合 研究，加强高等院校和科研院所理论者与中小学实践工作者的合作研究。
《转化学习困难学生》这一课题在国内外都开展了比较充分、系统的研究，尤其是对学习困难学 生的界定、类型、特点、形成原因、“矫治”的理论和对策都有较详尽的论述……
这篇情报综述的前言虽然简短，但扼要说明了研究现状及焦点问题。
摘要撰写案例
例2
题目：国内外对教科书中插图研究的文献综述
插图是教科书的重要组成部分之一，有吸引读者兴趣、形象化知识内容等众多文字不能代替的优点
注：正文写法没有固定的格式。但都要将所搜集到的文献资料归纳、整理及分析比较，阐明有关主题的 历史背景、现状和发展方向，以及对这些问题的评述，正文部分应特别注意代表性强、具有科学性的文 献引用和评述。
结束语的撰写
结束语是作者
根据所收集到的情报资 料及综述的主题内容进 行分析研究所作出的结 论，也可以介绍尚待解 决的问题、预测未来的 发展趋势等。
正文撰写案例
例：上海市中小学教学关键要素研究
教学要素是教学论研究的重要课题之一，国内外学者的相关研究目前主要集中在两方面。 一是研究确定教学要素的名称和数目，即教学要素具体都涉及哪些要素。在这一点上，学者 们分歧很大，有提出教师、学生、教学内容三要素的（如刘克兰）；有提出教师、学生、教学内容、 教学手段四要素的（如张楚廷、南京师范大学《教育学》）；有提出教师、学生、媒介、检查、教学 目标五要素的（如德国控制论学派）；有提出教学意向、教学课题、方法、媒介、人类学及社会文化 条件六要素的（如德国的柏林学派）；有提出学生、教学目的、教学内容、教学方法、教学环境、教 学反馈和教师七要素的（如李秉德）。 二是探讨教学诸要素之间的关系，这方面的研究不单是开列一些所认为的教学要素，而是重 点探讨各要素之间的关系，研究的结果通常是把多种教学要素组织成一定的结构，通过要素之间的相 互作用、相互关联的静态或动态关系来把握教学的规律。如张楚廷提出了教学要素的层次理论，吴文 侃从活动主体、活动条件和活动过程三个维度来将他所称的九种要素组织成一个特有的要素模式。 综观国内外学者对教学要素的研究，可以发现，大多数的研究集中在要素的数目以及关系上，但 对于导致良好教学的至关重要的要素以及这些要素所具有的特征，相关的研究还很少。此外，教学要 素研究中所依据的理论多是信息论、控制论、哲学认识论等理论，当代心理学的一些与教学关系密切 的理论未被教学论研究人员用于教学要素的研究中。
文献综述怎样做ppt课件
隐含推理
二度论证
论证模式
推理保障
谬误论证
方案即一切
28
文献批评——对研究进行阐释
隐含推理：对论据进行逻辑阐释的过程，以便提炼论点，导 出特定结论。 文献批评以已有文献中的论证作为命题式的论据，从而支持 文献综述的论题。文献检索与文献批评通常以“如果… …那 么… …”的形式先后出现。
如果外面正在下雨，那么你去上班时就要带上雨伞。
12
文献搜索——搜索任务和方式
查询任务
文献预览 内容选择 资料组织
查询方式
浏览 快速阅读 图表整合
13
文献搜索——搜索任务和方式 Nhomakorabea时间年
资料类型
书籍 专著 参考著作
月
杂志 期刊
星期
日
畅销的 报纸 行业性杂志
即时
网页 博客
内容类型
理论基础 近期研究
定义、
理论讨论
主要概念 争论
构架、研究性
现有问题 辩论、应用 实践 专业问题
力保自然顺畅的思路 节制有度地运用笔记与大纲 坚持完成一部分写作之后再放下电脑 保持耐心和好奇心
良好的判断力是学出优秀作品的秘诀。
——贺拉斯
38
写作是一场冒险。开始，它只是一个玩具，一种娱乐；后来，它变成了你的主 人 ，你的暴君。最后，就当你站在向它屈服、受它奴役的绝望边缘时，你杀死了这 头怪物，并把它扔到公众面前。
结论一：团队合作是必需的
合作才能完成工作。团队合作和完成工作是密切相关的。
结论二：工作的完成需要团队合作
结论三：团队合作和工作密切相关
当大家像团队一样工作时，成功就会来临。
结论四：作为团队而工作的组织会取得成功
怎样做好文献综述PPT课件
念;改进与批判现有研究的不足，推出另类研究， 发掘新的研究方法与途径，验证其他相关研究。
.
5
1．得到研究 “启发” 有助选题 让题目变得更特定
2. 了解研究现状 要清楚地确定你要研究的问题哪些是已知的,哪些是未知
的 3.能得到研究方法及研究工具的线索 4.确定名词的定义、假设 5、通过比较，凸显创新点。 总之，依仗别人，提升自己，但不可贬低别人，抬高自己。
.
4
文献综述至少可达到的基本目的有:熟悉现有研究 主题领域中有关研究的进展与困境;提供后续研究 者的思考:未来研究是否可以找出更有意义与更显 著的结果;对各种理论的立场说明，可以提出不同 的概念架构;作为新假设提出与研究理念的基础， 对某现象和行为进行可能的解释;识别概念间的前 提假设，理解并学习他人如何界定与衡量关键概
然而,只要这些文献能够提供专题研究所需 要的信息,研究者就大可不必拘泥于学科分 野。
.
19
二、文献搜寻路径
第一,从经济学辞典中找线索。不少经济学辞典都 是延请名家撰写条目而成,那些词条本身就包含着 专题文献综述,条目末尾还列有主要参考文献目录。
帕尔格雷夫发展经济学词典。 第二,从经济学专业手册(handbook)中找线索。
.
16
所收集的文献可以分为如下几类:
第一,与研究主题相关的专著、论文和研究报告。 如果自己对选择的主题感到完全陌生,应从阅读 教科书起步，然后循着教科书提供的参考书目 线索寻找该领域的经典论著。在已经具备某项 专题研究基础知识的情况下,可以直接从阅读已 有的研究报告和经典论文开始。
第二,收集与研究主题相关的国家和地方法规、 中央和地方文件、政府部门工作报告、简报,等 等。从这些文献中不但能够了解特定专题的社 会经济政治环境,而且可以知晓与此有关的组织 结构和行为主体,这往往就为田野调查提供了路 标。
.
5
1．得到研究 “启发” 有助选题 让题目变得更特定
2. 了解研究现状 要清楚地确定你要研究的问题哪些是已知的,哪些是未知
的 3.能得到研究方法及研究工具的线索 4.确定名词的定义、假设 5、通过比较，凸显创新点。 总之，依仗别人，提升自己，但不可贬低别人，抬高自己。
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4
文献综述至少可达到的基本目的有:熟悉现有研究 主题领域中有关研究的进展与困境;提供后续研究 者的思考:未来研究是否可以找出更有意义与更显 著的结果;对各种理论的立场说明，可以提出不同 的概念架构;作为新假设提出与研究理念的基础， 对某现象和行为进行可能的解释;识别概念间的前 提假设，理解并学习他人如何界定与衡量关键概
然而,只要这些文献能够提供专题研究所需 要的信息,研究者就大可不必拘泥于学科分 野。
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二、文献搜寻路径
第一,从经济学辞典中找线索。不少经济学辞典都 是延请名家撰写条目而成,那些词条本身就包含着 专题文献综述,条目末尾还列有主要参考文献目录。
帕尔格雷夫发展经济学词典。 第二,从经济学专业手册(handbook)中找线索。
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16
所收集的文献可以分为如下几类:
第一,与研究主题相关的专著、论文和研究报告。 如果自己对选择的主题感到完全陌生,应从阅读 教科书起步，然后循着教科书提供的参考书目 线索寻找该领域的经典论著。在已经具备某项 专题研究基础知识的情况下,可以直接从阅读已 有的研究报告和经典论文开始。
第二,收集与研究主题相关的国家和地方法规、 中央和地方文件、政府部门工作报告、简报,等 等。从这些文献中不但能够了解特定专题的社 会经济政治环境,而且可以知晓与此有关的组织 结构和行为主体,这往往就为田野调查提供了路 标。
文献综述的写法PPT课件
误等问题。
Part
03
文献综述的写作技巧
突出主题
总结词
在撰写文献综述时，应明确主题，并围绕主题展开论述，确保内容与主题紧密 相关。
详细描述
在开始撰写文献综述之前，应先确定主题，并针对该主题进行深入研究。在撰 写过程中，应始终围绕主题展开论述，确保内容与主题紧密相关，避免偏离主 题。
客观公正
总结词
文献综述的意义
理论意义
阐述文献综述对于理论建设的贡献， 如何填补研究空白，完善理论体系等 。
实践意义
强调文献综述对于实践的指导作用， 如何为政策制定、实践操作提供依据 和借鉴。
Part
02
文献综述的写作步骤
确定主题和目的
总结词
明确文献综述的主题和目的，有助于确保综述的针对性和深 度。
详细描述
在开始撰写文献综述之前，需要明确主题，并确定综述的目 的，例如是探讨某一领域的发展趋势、总结研究成果、为特 定研究问题提供背景资料等。这有助于确保综述内容集中、 有针对性，避免偏离主题。
撰写综述
总结词
撰写综述时应注意逻辑性、连贯性和客观性，确保信息准确完整。
详细描述
在撰写综述时，应遵循确定的逻辑框架，按照整理和分类后的文献顺序进行撰写。注意 保持内容的连贯性和一致性，避免信息重复和矛盾。同时，应以客观的态度对文献进行 分析和评价，避免主观臆断和偏见。在撰写过程中，应注重语言的准确性和简洁性，确 保信息完整、易于理解。最后，对综述进行仔细的校对和修改，确保无错别字、语法错
缺乏深度分析
总结词
详细描述
文献综述缺乏深度分析，导致内容过于简单、 不够深入。
在撰写文献综述时，作者应对每一篇文献进 行深入的分析和评价，包括研究方法、研究 结果、研究贡献等方面。同时，应对不同文 献之间的异同点进行比较和对比，以便更好 地揭示主题的核心问题和争议点。此外，应 对文献的局限性进行讨论，并提出进一步的 研究方向和展望。
Part
03
文献综述的写作技巧
突出主题
总结词
在撰写文献综述时，应明确主题，并围绕主题展开论述，确保内容与主题紧密 相关。
详细描述
在开始撰写文献综述之前，应先确定主题，并针对该主题进行深入研究。在撰 写过程中，应始终围绕主题展开论述，确保内容与主题紧密相关，避免偏离主 题。
客观公正
总结词
文献综述的意义
理论意义
阐述文献综述对于理论建设的贡献， 如何填补研究空白，完善理论体系等 。
实践意义
强调文献综述对于实践的指导作用， 如何为政策制定、实践操作提供依据 和借鉴。
Part
02
文献综述的写作步骤
确定主题和目的
总结词
明确文献综述的主题和目的，有助于确保综述的针对性和深 度。
详细描述
在开始撰写文献综述之前，需要明确主题，并确定综述的目 的，例如是探讨某一领域的发展趋势、总结研究成果、为特 定研究问题提供背景资料等。这有助于确保综述内容集中、 有针对性，避免偏离主题。
撰写综述
总结词
撰写综述时应注意逻辑性、连贯性和客观性，确保信息准确完整。
详细描述
在撰写综述时，应遵循确定的逻辑框架，按照整理和分类后的文献顺序进行撰写。注意 保持内容的连贯性和一致性，避免信息重复和矛盾。同时，应以客观的态度对文献进行 分析和评价，避免主观臆断和偏见。在撰写过程中，应注重语言的准确性和简洁性，确 保信息完整、易于理解。最后，对综述进行仔细的校对和修改，确保无错别字、语法错
缺乏深度分析
总结词
详细描述
文献综述缺乏深度分析，导致内容过于简单、 不够深入。
在撰写文献综述时，作者应对每一篇文献进 行深入的分析和评价，包括研究方法、研究 结果、研究贡献等方面。同时，应对不同文 献之间的异同点进行比较和对比，以便更好 地揭示主题的核心问题和争议点。此外，应 对文献的局限性进行讨论，并提出进一步的 研究方向和展望。
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A. 画地图 B. 蓝本
7
2. 文献综述的功能
独立型文献综述 A. 交代本领域研究现状 B. 为本领域提供新知识 a. 新见解或新理论 b. 新的研究增长点
作为研究基础的文献综述 A. 避免“英雄所见略同” B. 发现“不完善区域” C. 吸纳既有研究中的研究问
题、研究方法、研究过程、 研究结论
8
如何写好文献综述
1
文献综述的分类 文献综述的作用 文献综述的结构
主要内容
撰写步骤和技巧
注意事项
2
一、文献综述的分类
3
1. 研究的基本类型
按研究的阶段（目的）划分：
A. 基础研究
B. 应用研究
按研究的范式（方法）划分： A. 定量研究 B. 质的研究
C. 批判研究（思辨研究）
4
2. 文献综述的分类
15
Байду номын сангаас
第二步：文献检索
文献的来源（华师大）： A. 中文电子文献检索 a. 中国知网 b. 维普 c. 万方 d. 超星 e. 其他
文献的来源（华师大） ： B. 英文电子文献检索 a. SAGE b. EBSCO c. John Willey d. Pro Quest e. 其他
16
第二步：文献检索
11
2. 主体部分的结构：封闭式结构
然而，文献综述也有其通常的结构（维尔斯马&于尔斯，2010）： A. 对研究问题和文献目的的概述 B. 所研究问题或者理论的历史发展 C. 文章的主要类别（按照思想流派、变量、背景、研究范式或者其他 维度的分类） D. 立场和研究发现的不同与相同之处 E. 当前理解状态，包括知识之间的分歧
文章总数：
2009+5750+6705-1495-1787-3814=7368篇
期刊：1880+5065+6008-1370-1662-3351=6570篇
博：1+41+29-1-1-21=48篇
硕：128+644+668-124-124-442=750篇
18
第三步：文献筛选
筛选的标准：
A. 新颖性
被引文献数量（小于或等于5五年）
P(普莱斯指数）=
×100%
被引文献总量
标准：70%左右。
B. 相关性与全面性
C. 文献质量
a. 文献中不得出现学术不端行为
b. 独到的见解
19
第四步：理清思路
A. 先国内后国际 B. 按主题或逻辑推理顺序组织综述（不要按时间、
作者顺序） C. 具体到某项研究内部，要交代作者基本信息、研
的重点是确定前言的内容和正文的各级 标题。它要求紧扣主题、层次分明、提 纲挈领、用词精炼。
21
第六步：撰写引言、正文、摘要和小结
A. 引言要交代本领域的历史、现状、焦点、争论及本综述 的范围、目的，以及文献搜索过程和筛选标准等内容； 引言也会涉及引文；篇幅约300-400字；要尽快入题。
B. 最后再写摘要（200字左右）和小结，注意摘要和小结的 内容不要完全相同。 一般宜采用四层次摘要：问题、方法、发现、结论
独立型文献综述：
A. 综合性文献综述（integrative literature review, Torraco, 2005）
B. 元综述（meta-review） 作为研究基础的文献综述 A. 文献综述 B. 概念框架（theoretical framework）
5
二、文献综述的作用
6
1. 两个比喻
三、文献综述的结构
9
1. 文献综述类文章的组成部分
A. 题目 B. 摘要 C. 关键词 D. 主体部分 a. 引言 b. 正文 c. 小结 E. 参考文献
10
1. 主体部分的结构：开放式结构
有学者认为，文献综述并不像实证研究那样有 固定的结构，它的行文方式可以由作者创造性地 决定。（Torraco，2005）
12
四、撰写步骤和技巧
13
第一步：做好准备
A. 初步确定选题 B. 对拟综述领域的基本了解 C. 学会检索文献 D. 建立自己的思想文档 a. 读书笔记 b. 文摘卡 c. 思想火花 E. 理论积淀和理论立场
14
第二步：文献检索
文献的种类： A. 书籍 B. 期刊论文 C. 学位论文 D. 会议论文 E. 报纸 F. 统计年鉴 G. 辞书 H. 其他
C. 关键词的主要作用是帮助别人从数据库中找到我们的研 究，通常3-8个。
22
引言中不可或缺的内容
文献 搜索过程
1 关键词 2 数据库 3 数量 4 时间
文献 筛选过程
1 标准 2 标准的合理性 3 过程 4 结果
23
搜索与筛选过程示例
笔者于2011年9月28日在“中国知识资源总库（CNKI）” 中以“专业发展”为检索词，分别以“题名”、“摘要” 和“关键词”为检索项进行了跨库检索（包括中国期刊全 文数据库、中国博士学位论文全文数据库、中国优秀硕士 学位论文全文数据库），检索的时间跨度是2010年1月2011年9月，匹配度为“精确匹配”。共检索到14464篇文 献，剔除重复的部分，有效文献的总数是7368，其中期刊 论文6570篇，博士学位论文48篇，硕士学位论文750篇。
究主题、研究方法、研究结果（或研究发现）等。 D. 在每一主题的最后部分或文章的最后给未来的
研究者提供建议。
20
第五步：确定题目、拟定大纲
A. 综述的题目应做到确切、恰当、鲜明、 简短。
B. 题目一般不宜超过20个汉字，应尽量避 免使用不太熟悉的符号、简称、缩写。
C. 最好体现本综述的独到、新颖之处。 D. 粗拟大纲，但不拘泥于大纲。草拟大纲
单一检索
重复检索
17
重 复 检 索 的 处 理
时间：2011年9月28日星期三 数据库：CNKI 关键词：“专业发展” 精确匹配 时间跨度：2010-2011（9月）
检索结果：
题名 2009：期刊1880 博1 硕128 在结果中检索： 1.摘要1495：期刊1370 博1 硕124 2.关键词 1787：期刊1662 博1 硕124 摘要5750 ：期刊5065 博 41 硕644 在结果中检索： 1.题名1495：期刊1370 博1 硕124 2.关键词3814：期刊3351 博21硕442 关键词6705 期刊6008 博29 硕668 在结果中检索： 1.题名1787：期刊1662 博1 硕124 2.摘要3814： 期刊3351 博21 硕442
24
第七步：整理参考文献
A. 核对引文和脚注，确保引文都有脚注； B. 核对脚注和“参考文献”，确保参考文献包
7
2. 文献综述的功能
独立型文献综述 A. 交代本领域研究现状 B. 为本领域提供新知识 a. 新见解或新理论 b. 新的研究增长点
作为研究基础的文献综述 A. 避免“英雄所见略同” B. 发现“不完善区域” C. 吸纳既有研究中的研究问
题、研究方法、研究过程、 研究结论
8
如何写好文献综述
1
文献综述的分类 文献综述的作用 文献综述的结构
主要内容
撰写步骤和技巧
注意事项
2
一、文献综述的分类
3
1. 研究的基本类型
按研究的阶段（目的）划分：
A. 基础研究
B. 应用研究
按研究的范式（方法）划分： A. 定量研究 B. 质的研究
C. 批判研究（思辨研究）
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2. 文献综述的分类
15
Байду номын сангаас
第二步：文献检索
文献的来源（华师大）： A. 中文电子文献检索 a. 中国知网 b. 维普 c. 万方 d. 超星 e. 其他
文献的来源（华师大） ： B. 英文电子文献检索 a. SAGE b. EBSCO c. John Willey d. Pro Quest e. 其他
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第二步：文献检索
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2. 主体部分的结构：封闭式结构
然而，文献综述也有其通常的结构（维尔斯马&于尔斯，2010）： A. 对研究问题和文献目的的概述 B. 所研究问题或者理论的历史发展 C. 文章的主要类别（按照思想流派、变量、背景、研究范式或者其他 维度的分类） D. 立场和研究发现的不同与相同之处 E. 当前理解状态，包括知识之间的分歧
文章总数：
2009+5750+6705-1495-1787-3814=7368篇
期刊：1880+5065+6008-1370-1662-3351=6570篇
博：1+41+29-1-1-21=48篇
硕：128+644+668-124-124-442=750篇
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第三步：文献筛选
筛选的标准：
A. 新颖性
被引文献数量（小于或等于5五年）
P(普莱斯指数）=
×100%
被引文献总量
标准：70%左右。
B. 相关性与全面性
C. 文献质量
a. 文献中不得出现学术不端行为
b. 独到的见解
19
第四步：理清思路
A. 先国内后国际 B. 按主题或逻辑推理顺序组织综述（不要按时间、
作者顺序） C. 具体到某项研究内部，要交代作者基本信息、研
的重点是确定前言的内容和正文的各级 标题。它要求紧扣主题、层次分明、提 纲挈领、用词精炼。
21
第六步：撰写引言、正文、摘要和小结
A. 引言要交代本领域的历史、现状、焦点、争论及本综述 的范围、目的，以及文献搜索过程和筛选标准等内容； 引言也会涉及引文；篇幅约300-400字；要尽快入题。
B. 最后再写摘要（200字左右）和小结，注意摘要和小结的 内容不要完全相同。 一般宜采用四层次摘要：问题、方法、发现、结论
独立型文献综述：
A. 综合性文献综述（integrative literature review, Torraco, 2005）
B. 元综述（meta-review） 作为研究基础的文献综述 A. 文献综述 B. 概念框架（theoretical framework）
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二、文献综述的作用
6
1. 两个比喻
三、文献综述的结构
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1. 文献综述类文章的组成部分
A. 题目 B. 摘要 C. 关键词 D. 主体部分 a. 引言 b. 正文 c. 小结 E. 参考文献
10
1. 主体部分的结构：开放式结构
有学者认为，文献综述并不像实证研究那样有 固定的结构，它的行文方式可以由作者创造性地 决定。（Torraco，2005）
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四、撰写步骤和技巧
13
第一步：做好准备
A. 初步确定选题 B. 对拟综述领域的基本了解 C. 学会检索文献 D. 建立自己的思想文档 a. 读书笔记 b. 文摘卡 c. 思想火花 E. 理论积淀和理论立场
14
第二步：文献检索
文献的种类： A. 书籍 B. 期刊论文 C. 学位论文 D. 会议论文 E. 报纸 F. 统计年鉴 G. 辞书 H. 其他
C. 关键词的主要作用是帮助别人从数据库中找到我们的研 究，通常3-8个。
22
引言中不可或缺的内容
文献 搜索过程
1 关键词 2 数据库 3 数量 4 时间
文献 筛选过程
1 标准 2 标准的合理性 3 过程 4 结果
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搜索与筛选过程示例
笔者于2011年9月28日在“中国知识资源总库（CNKI）” 中以“专业发展”为检索词，分别以“题名”、“摘要” 和“关键词”为检索项进行了跨库检索（包括中国期刊全 文数据库、中国博士学位论文全文数据库、中国优秀硕士 学位论文全文数据库），检索的时间跨度是2010年1月2011年9月，匹配度为“精确匹配”。共检索到14464篇文 献，剔除重复的部分，有效文献的总数是7368，其中期刊 论文6570篇，博士学位论文48篇，硕士学位论文750篇。
究主题、研究方法、研究结果（或研究发现）等。 D. 在每一主题的最后部分或文章的最后给未来的
研究者提供建议。
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第五步：确定题目、拟定大纲
A. 综述的题目应做到确切、恰当、鲜明、 简短。
B. 题目一般不宜超过20个汉字，应尽量避 免使用不太熟悉的符号、简称、缩写。
C. 最好体现本综述的独到、新颖之处。 D. 粗拟大纲，但不拘泥于大纲。草拟大纲
单一检索
重复检索
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重 复 检 索 的 处 理
时间：2011年9月28日星期三 数据库：CNKI 关键词：“专业发展” 精确匹配 时间跨度：2010-2011（9月）
检索结果：
题名 2009：期刊1880 博1 硕128 在结果中检索： 1.摘要1495：期刊1370 博1 硕124 2.关键词 1787：期刊1662 博1 硕124 摘要5750 ：期刊5065 博 41 硕644 在结果中检索： 1.题名1495：期刊1370 博1 硕124 2.关键词3814：期刊3351 博21硕442 关键词6705 期刊6008 博29 硕668 在结果中检索： 1.题名1787：期刊1662 博1 硕124 2.摘要3814： 期刊3351 博21 硕442
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第七步：整理参考文献
A. 核对引文和脚注，确保引文都有脚注； B. 核对脚注和“参考文献”，确保参考文献包