大学生同辈心理咨询的基本原理和方法

结论：同辈咨询的核心机制
１、通过建立良好的咨询关系为当事人创造发展 性环境； ２、通过开放自我经验为当事人的自我发展提供 有用的参照。
四、同辈咨询的优势和劣势

优势： １、简易性。易于操作。 ２、亲近性。易于建立咨询关系。 ３、相似性。利于沟通交流。 ４、即时性。利于直接干预。

劣势： １、不容易产生权威感，指导作用难 于发挥； ２、难于深入进行；

三、同辈咨询的基本原理
（为什么可以／如何发挥作用？）
回顾
回顾：心理咨询发生作用的机制

宣泄情绪 （倾听、接纳的氛围） 获得支持 （尊重、关注、共情的氛围） 反思和认知调整 （自我领悟、好的启发） 获得新认知 （指导） 学习新行为 （指导和行为训练） 人格发展 （持久、全面、深入的指导关系和 自我领悟）
五、大学生同辈咨询员的条件
１、亲和力较强的形象； ２、热忱、善良、宽容的性格； ３、健康的人生观、价值观； ４、思维清晰，善于倾听和表达； ５、能够较熟练运用心理咨询的基本态度技巧和 会谈技巧；
六、大学生同辈心理咨询员的招募和培训 １、招募 ２、面试：
亲合力、性格、观念、沟通能力
３、培训：
心理咨询基本知识、大学生心理发展知识
６、咨询员性格和思想有偏差，对来访者 产生不利影响； ７、咨询员自我期望值过高，容易产生挫 折感； ８、来访者不信任咨询员；
欢迎批评指正。
谢谢！
４、见习和实习 ５、监督管理
七、开展同辈咨询的方法
１、个体咨询
＊心灵交流中心
２பைடு நூலகம்团体咨询
互助交流活动、心理训练活动
３、日常咨询
八、同辈咨询中的一些常见问题
１、咨询员缺乏自信，面对来访者不知所 措，咨询关系难于建立； ２、咨询员过于自信，试图解决所有问题； ３、咨询员太封闭，不肯袒露自己； ４、咨询员自我暴露太多，喧宾夺主； ５、咨询员以权威自居，指导性意见太多；
大学生同辈心理咨询的 基本原理和方法
广州中医药大学
郝宏伟
一、什么是同辈心理咨询
Peer Counseling（同辈咨询、朋辈咨询）
非专业工作者通过安慰、鼓励、劝导和支 持等手段，为有关人员提供的一种具有心理咨 询功能的帮助活动。
二、同辈心理咨询的理论依据和历史起源

理论依据：人本主义心理学 历史起源： ２０世纪六七十年代，美国的心理 教育革新和学生互助组织。