民乐团简介

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西安天籁民族乐团介绍资料

西安天籁民族乐团介绍资料
一、乐团简介
西安天籁民族乐团，成立于2000年，是一所立足于陕西，致力于弘扬民族音乐、传播陕西文化的专业音乐团体。

乐团以传承和发展民族音乐为己任，通过创新与传统相结合的方式，为听众呈现独具特色的音乐盛宴。

二、乐团特色
西安天籁民族乐团的音乐风格独具特色，融合了陕西地区的民间音乐、戏曲音乐和宗教音乐等多种元素。

乐团成员皆具备精湛的演奏技艺和丰富的表演经验，能为观众带来极具感染力的视听享受。

三、演出经历
自成立以来，乐团积极参与国内外各类演出活动，不断扩大影响力。

曾先后出访日本、法国、德国等国家，传播中华民族音乐文化。

在国内，乐团曾与著名歌手谭盾、钢琴家李云迪等合作，并在全国各地成功举办多场音乐会。

四、代表作品
乐团的代表作品有《西安印象》、《陕西风情》等。

这些作品充分展示了陕西地区丰富的民间音乐资源和独特的音乐风格。

通过对传统音乐的挖掘与创新，乐团为听众呈现了一幅绚丽多彩的音乐画卷。

五、社会评价
西安天籁民族乐团凭借其高度的艺术素养和精湛的演奏技艺，得到了社会各界的高度评价。

民乐团的管理制度

民乐团的管理制度第一章总则第一条为了规范民乐团的管理制度、提高民乐团的艺术水平，推动民乐事业的发展，根据国家有关法律法规，制定本制度。

第二条民乐团是指由一定数量的乐器演奏者组成的音乐团体，以演奏中国传统民族乐器为主要内容，进行音乐演出和活动的组织。

第三条民乐团的宗旨是弘扬中华民族传统音乐文化，弘扬民族精神，促进乐团成员的音乐交流与提高。

第二章组织结构第四条民乐团设立团长1名、副团长2名、指挥1名、团务人员若干名。

第五条团长是民乐团的领导者，负责民乐团的整体工作和发展。

第六条副团长协助团长处理民乐团的具体事务，并在团长不能履行职责时代其职责。

第七条指挥负责指导乐团的排练和演出工作。

第八条团务人员主要负责团队日常行政事务的管理工作。

第三章成员管理第九条民乐团成员应当遵守乐团规章制度，认真参加排练和演出活动。

第十条民乐团成员应当保持良好的团队精神，积极配合指挥完成各项任务。

第十一条民乐团成员应当尊重师长、团长和指挥的工作，遵守团内纪律，不得有损民乐团的形象。

第四章活动安排第十二条民乐团组织定期的排练活动，确保所有成员掌握乐曲内容并保持良好的演奏水平。

第十三条民乐团要经常参加各种演出活动，宣传传统音乐文化，提升民众对传统音乐的认识和喜爱。

第十四条民乐团要积极参加各种比赛和演出，争取更多的荣誉和声誉。

第五章奖惩制度第十五条民乐团设立奖励机制，对在排练、演出和比赛中表现突出的成员给予奖励。

第十六条民乐团设立惩罚制度，对违反团规纪律的成员给予相应处罚。

第六章财务管理第十七条民乐团要建立健全的财务管理制度，规范经费的收支和使用。

第十八条民乐团负责人需要对乐团经费的具体使用情况进行定期报告，接受监督和审查。

第七章附则第十九条本制度自发布之日起生效，如有需要修改，应经乐团成员半数以上的同意后方可实施。

第二十条本制度解释权属于乐团团长及指挥。

第二十一条本制度未尽事宜，由乐团负责人根据具体情况制定。

民乐团实施方案

民乐团实施方案一、引言民乐团是一种传统的音乐表演形式，它融合了中国传统音乐元素，具有浓厚的民族特色。

在当今社会，随着人们对传统文化的重视和对艺术表演的需求，民乐团的表演得到了越来越多的关注和喜爱。

因此，为了更好地组织和实施民乐团的表演活动，制定一套科学、合理的实施方案显得尤为重要。

二、目标1. 提高民乐团表演的专业水平，为观众呈现高水平的音乐盛宴。

2. 扩大民乐团的影响力，让更多的人了解和喜爱民族音乐。

3. 促进民乐团的发展，为传承和发展中国传统音乐做出贡献。

三、实施方案1. 人员招募与培训民乐团的表演离不开优秀的音乐人才。

因此，需要通过招募和培训，吸引更多的专业音乐人加入民乐团，并进行系统的培训，提高他们的演奏技术和音乐表演能力。

2. 曲目选择与编排民乐团的表演曲目直接关系到表演效果。

需要根据不同的场合和观众喜好，精心选择和编排曲目，确保表演具有吸引力和感染力。

3. 演出策划与推广针对不同的演出场合，制定详细的演出策划方案，包括演出时间、地点、节目单等内容，并通过各种渠道进行推广，提高民乐团的知名度和影响力。

4. 资金筹备与管理民乐团的表演活动需要一定的资金支持，因此需要进行资金筹备，并制定资金使用和管理方案，确保资金的合理利用和有效管理。

5. 团队建设与管理民乐团是一个团队合作的集体，需要建立健全的团队管理机制，包括团队建设、成员激励、内部沟通等方面，保持团队的凝聚力和战斗力。

四、实施效果评估实施方案的最终目的是为了取得良好的实施效果。

因此，需要建立一套科学的评估体系，对民乐团的表演活动进行全面、客观的评估，及时发现问题并加以解决，不断提高民乐团的表演水平和影响力。

五、总结民乐团实施方案的制定和实施，对于提高民乐团的表演水平、扩大影响力、促进发展具有重要的意义。

只有通过科学的方案制定和切实的实施，才能使民乐团的表演活动取得良好的效果，为传承和发展中国传统音乐做出更大的贡献。

希望通过我们的共同努力，民乐团能够在未来的发展道路上不断取得新的成就，为中华民族音乐的繁荣和发展贡献自己的力量。

河北工业大学社团活动

河北工业大学社团活动学校按照《共青团中央改革方案》完成了团学组织“一心双环”建设，以共青团为核心和枢纽，以学生会组织为学生自我服务、自我管理、自我教育、自我监督的主题组织，以学生社团及相关组织为外围延伸手臂，充分发挥学生社团对校园文化的主体地位，强化“阵地、思想、创新、引领”四种意识，做好“组织保障、氛围营造、载体更迭、协同发展”四大工程，规范了全校学术科技、实践服务、文化艺术、体育素质、理想信念五类147个社团的日常管理制度，形成“学校统管、学院分管、社团自管”的层级模式。

1.艺术团简介河北工业大学大学生艺术团重新组建于1988年，现下设军乐团、合唱团、民乐团、“微笑”合唱团、舞蹈团、曲话团六大团体，有专兼职教师10名，二十多年来培养学生近万名。

排练了合唱、军乐、民乐、小品、舞蹈等作品近三百个，积极参加校内外乃至国际的大型比赛和演出，受到各级各届领导、专家的一致好评。

艺术团宗旨爱国、崇德、尚艺、树人校军乐团简校军乐团组建于１９９３年，现有团员50余名。

先后排演了一批中外经典器乐名曲，曾多次参加各级各类文艺汇演及比赛，纷纷获奖，其中在2016年天津市学校艺术展演获一等奖一个，二等奖两个，三等奖两个。

同时担任迎宾礼仪任务，为校园文化发展建设作出了贡献。

2.校合唱团简介校合唱团组建于１９９４年，现有团员90余名。

先后排练出５０多部中外经典曲目。

多次参加校内外大型比赛和演出，成绩突出。

在2014年河北省第四届大学生艺术展演荣获一等奖，2015年获全国大学生艺术展演三等奖，充分展示了新时期大学生德、智、体全面发展的精神风貌。

3.校民乐团简介校民乐团始建于１９９８年，乐团现有各类乐器百余件，在编团员90余人，先后排练了大量民族器乐合奏、协奏、独奏曲目。

多次参赛获奖，其中2014年河北省大学生艺术展演以及2016年天津市学校艺术展演荣获一等奖三个，二等奖五个，三等奖一个。

“微笑”合唱团简介校“微笑”合唱团成立于2012年11月，由60余名学生组成。

京鲁少儿民乐团简介资料大全

京鲁少儿民乐团简介资料大全
摘要：
一、乐团成立背景及宗旨
二、乐团组织结构及发展历程
三、教学内容与特色
四、师资力量
五、团员选拔与培养
六、乐团成果及社会影响
正文：
京鲁少儿民乐团是我国一支致力于传承和发扬民族音乐的少儿艺术团体，成立于2000年。

乐团以“弘扬民族文化，培养少儿音乐人才”为宗旨，以“传承民族音乐，提高少儿音乐素养”为目标，为喜爱音乐的孩子们提供一个学习、交流和实践的平台。

一、乐团成立背景及宗旨
民族音乐在我国音乐文化中具有重要地位。

为了培养少儿音乐人才，传承民族音乐，提高少儿音乐素养，弘扬民族文化，京鲁少儿民乐团应运而生。

二、乐团组织结构及发展历程
乐团设有团长、副团长、指导老师等职务，形成了一个完整的组织结构。

自成立以来，乐团经历了成立初期、发展阶段，现阶段已取得了丰硕的成果。

三、教学内容与特色
乐团主要教授传统民族乐器演奏，同时传授民族音乐理论知识，培养民族
音乐创作与编曲能力。

此外，乐团还举办音乐会、比赛及演出活动，为团员提供丰富的实践机会。

四、师资力量
乐团拥有一支专业的教师团队，具备丰富的教学经验。

教师与团员之间保持良好的互动与指导，为团员的成长提供有力支持。

五、团员选拔与培养
乐团通过选拔赛、推荐选拔等方式选拔团员，并定期进行培训、个别指导以及实践演出，使团员在音乐技能和素养上得到全面提升。

六、乐团成果及社会影响
多年来，京鲁少儿民乐团在国内外各类比赛中取得了优异成绩，举办的多场音乐会也广受好评。

民乐团的介绍教案

民乐团的介绍教案标题：让音乐在心中荡漾——民乐团的介绍教案在今天的文章中，我将带您一起探索民乐团这一特殊的音乐表演形式。

我们将从基础的介绍开始，逐步深入，了解其历史渊源、乐器组合、演奏技巧以及其独特的韵味所在。

通过这篇文章，相信您将对民乐团有一个更为全面、深入和灵活的理解。

1. 什么是民乐团？民乐团是由民族乐器组成，演奏民族曲目的音乐团体。

它是中国传统音乐文化中不可或缺的重要组成部分。

民乐团将传统乐器如二胡、古琴、笛子、琵琶等，以及打击乐器如锣、鼓、钹等相结合，形成了独特的音色和风格。

2. 民乐团的历史渊源民乐团在中国有着悠久的历史，可以追溯到几千年前的古代乐府时代。

在那个时期，民乐团被用于宫廷演奏、祭祀仪式以及娱乐活动中。

随着时间的推移，民乐团逐渐发展成为一种重要的民间艺术形式，并在各个地区形成了独特的风格。

3. 民乐团的乐器组合在民乐团中，乐器的组合是多样的。

其中，弦乐器如二胡、古琴、琵琶、中阮等是重要的声音来源。

在打击乐器方面，如锣、鼓、钹、梆子等则提供了丰富的节奏和韵律感。

木管乐器如笛子、箫、嗩吶等则为乐团增添了一抹柔和的音色。

4. 民乐团的演奏技巧民乐团的演奏技巧需要乐手们具备独特的技能和技术。

其中，弦乐演奏技巧包括拉弦、顶音和弹奏等，打击乐器演奏技巧则着重于掌握精确的节拍和力度控制。

民乐团的演奏也强调团队合作和默契，乐手们需要互相配合，共同演绎出一曲动听的乐曲。

5. 民乐团的独特韵味民乐团以其独特的音色和韵味闻名于世。

无论是细腻婉转的二胡独奏，还是激越激昂的锣鼓合奏，都充分展现了中国音乐的独特魅力。

无论是传统曲目还是现代改编，民乐团的演奏总能让人们感受到一种情感表达和内心的共鸣。

总结和回顾性的内容：通过本文的探讨，我们对民乐团有了一个全面且深入的理解。

我们了解到民乐团是由民族乐器组成的音乐团体，拥有悠久的历史渊源。

乐团中的乐器组合丰富多样，演奏技巧独特多样，从而达到了丰富和谐的音乐效果。

北京市五中金帆民族乐团简介

北京市五中金帆民族乐团简介
北京市五中金帆民族乐团是一支由北京市第五中学学生组成的民族乐团。

该乐团成立于2005年，由一群对音乐热爱并具有才华的学生自发组建而成。

金帆民族乐团的成员主要是北京市第五中学的学生，他们在学校的音乐教育中展现了出色的才能和激情。

乐团的成员来自不同的年级和专业，包括小提琴、二胡、笛子、琵琶、古筝、打击乐等各种乐器。

乐团的演出以传统民族音乐为主题，包括中国古典音乐、民间音乐以及一些具有地方特色的音乐。

他们通过演奏传统曲目，向观众展示了中国丰富多样的音乐文化。

同时，乐团也积极创作和演奏一些现代民族音乐作品，将传统与现代元素相结合，展现出新的音乐风貌。

金帆民族乐团在国内外多次参加音乐比赛和演出，取得了优异的成绩。

他们曾在北京国家大剧院、中央电视台等知名场所举办音乐会，受到了观众和专业人士的高度赞扬。

总体而言，北京市五中金帆民族乐团是一支由北京市第五中学学生组成的民族乐团，他们通过演奏传统和现代的民族音乐作品，展示了中国丰富多样的音乐文化，并在国内外的演出中获得了良好的口碑和成绩。

吉林省民族乐团简介

吉林省民族乐团
简介
吉林省民族乐团是吉林省唯一的专业民族乐团，成立于1978年，其前身为吉林省歌舞剧院民族乐队（建于1958年）。

建团三十余年中，“扎根于本土，扎根于传统”，以浓郁的东北地域特色，热情豪放的东北文化情韵，形成了自己‘清新、纯净’的本真艺术风格。

建团三十余年中，培养成就了以朱广庆、张式功、张洪玉、赵黎东、赵登山、赵国良、李德武、李秋奎、于延河、董碧海、王庆忠、包淑芳、王燕、王波等为代表的几代作曲家、指挥家、演奏家、歌唱家等。

为了探索东北文化情韵，寻求东北音乐风格，创作演出了600多部（首）乐曲和歌曲，一些优秀作品曾获国家级奖项有近30部（首），获省级奖项的有200余部（首）。

这些作品既具有热情豪放的东北文化特性的释放，也有细腻委婉的抒情情调的探索。

其中朱广庆创作的《跑火池》、《君子兰》、《驷马铜铃》、《风雪爬犁》；张式功创作的《日月潭边》、《第一唢呐协奏曲》、《长白山幻想组曲》;赵登山创作的古筝独奏曲《铁马吟》；王庆忠创作的唢呐独奏曲《画眉序》等作品在国内外都颇具影响。

吉林省民族乐团以强大阵容和代表作品，参加了国内一系列大型音乐活动。

如“哈尔滨之夏”、“长春音乐周”、“沈阳音乐周”、北京“龙年音乐周”和文化部举办的“中国民族音乐巡礼百场系列音乐会”等。

多次受文化部委派，代表国家赴朝鲜、印度、俄罗斯、英国、匈牙利、保加利亚和南非、埃及、沙特阿拉伯以及香港、台湾等国家和地区，进行文化交流演出。

吉林省民族乐团，以其“关东乐派”的独特风格，在国内外享有盛誉。

中央民族乐团简介

中央民族乐团简介中央民族乐团创建于1960年，是中国当今最具规模、最完整、最具民族音乐代表性的国家乐团。

乐团由庞大的民族管弦乐队和民族合唱队组成，并拥有一批卓有成就的艺术家和管理人才。

乐团创始人为前中国音乐家协会主席、著名作曲家李焕之（1919.1---2000.3）中国是一个具有悠久历史多民族的文明古国，有着灿烂的音乐文化传统，经过数千年的继承、改革和发展，现在中国民族音乐在世界上已独树一帜。

中央民族乐团就是以其多姿多彩的形式演奏、演唱中国浓郁民族风格的作品、同时民族管弦乐队也以其独特色彩问津中国当代作曲家的作品及西方经典音乐和世界各国民族民间音乐。

建团以来，乐团除了在中国各地巡回演出外，还先后多次出访过英国、法国、德国、丹麦、俄罗斯、美国、日本等十几个国家和地区。

1993年，中央民族乐团与日本音乐集团和韩国国立管弦乐团共同创建了亚洲乐团，以促进亚洲民族音乐的创作和交流。

1995年始，乐团在一年一度的中国春节期间举办具有民族风格的《新春音乐会》。

1997年应邀赴美国纽约、华盛顿、芝加哥和洛杉矶等十几个城市巡回演出，并在纽约卡内基音乐厅与世界著名大提琴演奏家马友友合作演出，乐团精湛的演出获得当地观众及新闻媒体的高度赞誉。

1998年、1999年乐团两度赴奥地利维也纳“金色大厅”举办《中国新春音乐会》，反响强烈，中国中央电视台、奥地利国家电视台及欧洲卫星三台等均实况转播演出盛况。

节目单指挥：许知俊、刘沙首席：唐峰主持人：张思路一、管弦乐《春节序曲》李焕之曲二、二胡与乐队《洪湖人民的心愿》张敬安、欧阳谦叔曲闵惠芬改编《二泉映月》华彦钧曲演奏者：李源源、王楠三、女生独唱《春天来了》彝族民歌张朝编词曲《精彩中国》戚建波曲演唱者：高淑琴、傅莉珊四、笛子独奏《牧民新歌》王志伟、简广义曲《雨中花》冯晓泉曲演奏者：王次恒、陈沙沙五、管弦乐《雷电波尔卡》约翰施特劳斯曲陈燮阳改编《卡门序曲》比才曲邹野改编六、男高音独唱《西部放歌》屈塬词印青曲《母亲》张俊以词戚建波曲《父亲》车行词戚建波曲演唱者徐杰七、琵琶独奏新编《十面埋伏》传统乐曲演奏者：赵聪打击乐：朱剑平等八、唢呐独奏《打枣》河北民间乐曲《说说咱的心里话》豫剧《朝阳沟》选段演奏者：林富国九、管弦乐《瑶族舞曲》茅源、刘铁山曲彭修文编配十、京胡与乐队《夜深沉》京剧曲牌吴华改编京胡演奏：李福华京二胡助奏：王楠十一、女高音独唱《说聊斋》选自电视剧〈聊斋〉主题歌乔羽词王立平曲《春风圆舞曲》尚德义词吕金藻曲《苏三起解》刘峪升改编演唱者：谢琳十二、管弦乐《石板腰鼓》谭盾曲加演：1、《喜讯》2、《野蜂飞舞》3、《花好月圆》4、《拉德斯基进行曲》注：每场演出其中两首曲目。

民族乐团简介

新疆艺术剧院民族乐团简介
新疆艺术剧院民族乐团是新疆维吾尔自治区最具民族代表性，最完整的民族乐团，拥有一批卓有成就的音乐艺术家。

多年来以其丰富多采的形式，演奏了大量极富浓郁民族风格的作品，同时也以其独特的艺术形式展现了新疆独有的音乐魅力。

乐团现任团长拜合提亚尔〃阿不都瓦依提。

乐团创作、演出的代表作品有《塔希瓦依》，《我的热瓦普》，《新疆之春》，《喜洋洋》，《卡门》等中外名曲。

参加演出的大型歌舞《我们新疆好地方》，《天山彩虹》，《洒满阳光的新疆》、曾获演出金奖，创作的打击乐〈燃烧的纳格拉鼓〉被选入2008北京奥运会青岛奥帆赛启动仪式演出。

参加中国首届西北音乐节获团体演出金奖。

有20多位演奏家在国内外比赛中获奖。

乐团以弘扬民族音乐文化为宗旨，不仅创作、收集和整理了大批优秀的民族民间音乐作品。

对民族乐器的挖掘，恢复，改良工作也一直进行着。

为继承和发扬民族音乐做出了贡献，乐团先后多次出访英国，法国，德国，俄罗斯，丹麦，瑞典，埃及，日本等七十多个国家和地区。

年轻，富有朝气的民族乐团将以锐意进取的精神和精湛的演出，为新疆民族音乐事业走向世界再创辉煌作出应有的贡献。

河南民族乐团简介

附件2河南民族乐团简介河南民族乐团隶属于河南歌舞演艺集团，始建于1957年3月7日，是一支在国内外享有盛誉的、有着鲜明中原特色的民族乐团。

六十二年来乐团涌现出著名的唢呐演奏家郝玉岐，扬琴教育家桂习礼，笛子演奏家路立志等一大批享誉全国的知名演奏家。

上演并积累了大量的优秀曲目，为河南乃至全国的民族器乐发展做出了重要贡献。

该乐团自建团以来曾担任大型组舞《汉风》的音乐演奏，坚持致力于民族音乐的挖掘、整理、研究和发展，创作并演奏出一大批富有浓郁中国民族风格和河南地方特色的民族器乐作品：唢呐独奏《百鸟朝凤》《全家福》，民族管弦乐《中州韵》《豫调》、琵琶协奏曲《汉字》、民族交响幻想曲《霸王别姬》移植全国首演、民族交响乐《木兰颂》等。

1991年该乐团参加全国第三届民族器乐作品展播，获得了全国仅六个团体赴京参展的殊荣，在中央电视台（现场直播）和北京音乐厅演出了获奖作品《中州韵》《豫调》得到了首都音乐界的极佳赞誉。

乐团经常为来中国及河南访问的世界各国政府首脑和贵宾作专场演出，并多次代表国家和河南省出访美国、法国、新加坡、保加利亚、布隆迪、乌干达、厄立特里亚、阿联酋、坦桑尼亚、塞内加尔、突尼斯、埃及、巴拿马、智利、巴西、丹麦、加拿大、英国、荷兰、西班牙、古巴、厄瓜多尔、日本、韩国、奥大利亚和港、澳、台等三十多个国家和地区，演出均获得圆满成功。

近年来，民族乐团在省委、省政府和省文化厅的极大关怀和大力支持下，在乐团总监杜宏亚的率领下，乐团有了长足性的发展，并连续成功的举办为李岚清同志到河南视察的接待演出、随同李长春同志赴保加利亚的演出、为2015（郑州）上合组织会议总理理事会多国领导人的演出、随同刘延东副总理赴埃及的演出、为河南艺术中心开业庆典的演出、《梦系红楼》全版主题音乐会的演出、为著名作曲家刘文金举办的“叙事与畅想”专场音乐会、为著名作曲家赵季平举办的“乐坛神笔赵季平”专场音乐会等，自2010年起固定推出的“元宵节音乐会”“中秋节音乐会”“端午节音乐会”等传统中国节日系列音乐会，已经成为河南省的品牌音乐会，特别是连续十二年的《高雅艺术进校园》民族音乐会的演出以来，为广大师生了解民族音乐和普及民族音乐做出了积极的推动作用。

民乐团推荐信模板

[地址][邮编][联系电话][邮箱][日期]尊敬的[收信人姓名]：您好！在此，我代表[学校名称]向贵单位推荐我校民乐团，并希望贵单位能给予关注与支持。

我校民乐团自成立以来，一直秉承着传承与发扬民族音乐文化的宗旨，在艺术教育领域取得了显著的成绩。

以下是我校民乐团的相关情况介绍，敬请查阅。

一、民乐团简介[学校名称]民乐团成立于[成立年份]，由一批热爱民族音乐的师生组成。

乐团以演奏中国传统民族乐器为主，致力于传承和弘扬民族音乐文化。

乐团成立以来，参加了多次国内外演出，赢得了广泛好评。

二、师资力量我校民乐团拥有一支实力雄厚的师资队伍，其中教授、副教授等高级职称教师占比较高。

他们具备丰富的教学经验和演奏技艺，为乐团的发展提供了有力保障。

三、演出成果1. 在校内外举办多场民乐音乐会，为师生及社会各界提供了欣赏民族音乐的平台。

2. 参加各类民乐比赛，屡获佳绩。

如：[获奖情况列举，例如：“全国青少年民族器乐大赛金奖”、“山东省民族器乐大赛一等奖”等]。

3. 受邀参加国内外文化交流活动，展示我校民乐团的风采。

如：[活动列举，例如：“中法文化交流活动”、“中日韩三国青少年民乐交流活动”等]。

四、特色项目1. 民族音乐教育：通过课堂教学、实践活动等方式，培养学生的民族音乐素养，激发学生对民族音乐的热爱。

2. 民族音乐创作：鼓励师生创作具有民族特色的音乐作品，丰富民族音乐宝库。

3. 民族音乐研究：对民族音乐进行深入研究，挖掘民族音乐的文化内涵。

五、未来发展为进一步提升我校民乐团的知名度和影响力，我们将继续努力：1. 加强师资队伍建设，提高教育教学质量。

2. 拓展演出领域，积极参与国内外文化交流活动。

3. 深化民族音乐研究，推动民族音乐文化的传承与发展。

4. 培养更多优秀的民族音乐人才，为我国民族音乐事业贡献力量。

在此，我们真诚地邀请贵单位关注和支持我校民乐团的发展。

相信在贵单位的关心与帮助下，我校民乐团必将取得更加辉煌的成绩。

民乐团简介

一、历史首都经济贸易大学民乐团成立于2006年。

成立之初名为水墨流音民乐社。

在大家的共同努力下，2007年作为学校代表与来校交流的日本大阪经济大学的学生们举办了交流音乐会；2009年代表学校赴美交流演出，反响强烈。

此后民乐团正式归为校团委下属的团队，并更名为首都经济贸易大学民乐团。

2010年，民乐团在校内举行了“红楼梦”大型音乐演奏会，在乐团成立5周年之际举行了“抚韵—水调歌头”民乐团专场演出，受到广大师生的一致好评。

2010年10月他们代表学校参加了“第三届北京市大学生艺术展演”比赛活动，获得了民乐小合奏组二、三等奖。

2012——2013学年度，民乐团参加校内外各项演出达20余次，得到了全校师生的一致好评。

二、现状现在乐团内共有团员41人，包括10级的学生1人，11级7人（包括研究生1名），12级21人，13级12人，演奏乐器包括高胡、中胡、二胡、扬琴、琵琶、中阮、大阮、古筝、笛子、笙以及打击乐若干，基本符合中小型乐队的人员配置。

近3年来曾演合奏曲目：喜洋洋、步步高、金蛇狂舞、彩云追月、青花瓷（改编）、最炫民族风（改编）、瑶族舞曲、飞驰天路、倾杯乐等。

近3年来曾演齐奏曲目：赛马、战马奔腾、奔驰在千里草原、琵琶语、彝族舞曲、月光下的凤尾竹、竹楼情歌等。

三、未来1、今后打算在现有配置的基础上，进一步完善和扩大乐团的规模，在乐团中加入低音声部，如中胡、大阮、大提琴、低音贝斯等，同时加大力度寻找管乐的艺术特长生，如唢呐、笙等，将乐团的音区进行进一步充实。

2、乐团可以根据我校的实际情况进行更进一步的分化，例如我团中弹古筝的人数很多，并且有大量高水平的同学，因此可以考虑分出一个古筝队，排练古筝大合奏，可作为我校特色；另外在弹拨乐方面由于琵琶、古筝的供给较大，因此可以选择一部分高水平的同学组合成弹拨乐队，也是民乐中一个十分新颖并且十分出彩的一个部分；还有可以从乐团各个声部中选出精英的队员进行额外的曲目训练，并组合成室内乐重奏乐队，排练难度较大的曲子，利于在各项比赛中获奖。

中国民族管弦乐队的构成及主要乐器简介

9/26/2019
喜洋洋
? 《喜洋洋》是我国著名民乐，以新板胡为主要乐器演奏。由我国已故民乐大师刘明源先生于1958年创作。节奏欢快轻松，充满喜庆氛围。适合婚礼和各种庆典。刘明源先生是中国板胡演奏家。天津市人。他擅长演奏民间传统乐曲，创作和改编的新板胡曲有：《喜洋洋》、《幸福年》、《河南小曲》等。
? 新中国成立后不久，指挥家彭修文就把江南丝竹式的《花好月圆》改编成贻钧创作此曲时没署名，故彭修文一直误以为此曲为任光所作。后经知情人向中央电台反映后，才更正。
9/26/2019
新民乐
? 新民乐是New Age（新世纪音乐）里的分支，是当代器乐演奏的一个重要趋势。它的特点是把具有民族特色的乐器、乐风、节奏与西方音乐风格予以融合，就是常说的“中乐西奏”。世界上有多少种音乐文化，新民乐的风格就有多少种可能性。个中所呈显的民族风，就是乐器、旋律和意境的体现，与音乐家本身的个人色彩也有关系。
9/26/2019
9/26/2019
花好月圆
? 1935年初，在苏州做小学音乐教员的黄贻钧经人介绍，考入上海百代唱片公司音乐部下属的国乐队任演奏员。
? 有一次，百代公司在制作一张民乐唱片时，缺一段 5分钟左右的乐曲。于是，音乐部主任任光就约请黄贻钧担纲这 “补白”的任务。虽然黄贻钧没学过作曲技法，但发自内心的激情，使这个作品一气呵成。因写作时没有标题，国乐队的陈中根据乐曲欢快热烈的气氛，就给它起了个《花好月圆》的名字。
9/26/2019
金蛇狂舞
? 1934年聂耳根据民间乐曲《倒八板》整理改编，乐曲的旋律昂扬，热情洋溢，锣鼓铿锵有力。渲染了节日的欢腾气氛。
? 民族管弦乐曲，取材于民间器乐曲《倒八板》， 1934年聂耳根据民间乐曲《倒八板》整理改编，易名《金蛇狂舞》，并且亲自指挥灌制成唱片。乐曲采用循环体结构，旋律昂扬，热情洋溢，锣鼓铿锵有力。

探索智慧课堂在小学音乐教学中的作用和创新

文体艺术233学法教法研究课程教育研究生学习音乐的兴趣。

另外，增加学生自己的演出欣赏。

课本上基本都是一些名家作品，这些作品固然优美，有很高的欣赏价值，可是往往使学生觉得与他们的距离很远，有些学生很想学习音乐，但总觉得没有自信心。

因此在教学中增加部分学生的演出欣赏，通过欣赏、分析身边人的作品，缩小他们与音乐的距离，提升他们的自信心，让他们觉得原来自己也可以做得很好。

二、改进教学策略首先，加强师生互动。

学生最怕的是教师的“一言堂”，音乐课也是如此。

为了提高学生的学习兴趣，教师应注重与学生之间的互动。

如在乐理课上：加一些节奏练习让学生加上身体动作拍奏，通过身体动作让每位学生参与到音乐活动中来，既活跃了课堂气氛，又加强了对节奏的掌握；在声乐课上：加进一些有趣的练声方法，把深奥的声乐练声生动化，让学生觉得学习唱歌原来是件很轻松的事情；在音乐欣赏课上：加进让学生模仿表演的机会，通过学生自身的表演体会作品的内涵。

教师在平时的教学中，应多听听学生的意见，及时调整自己的教学计划，在完成教学任务的同时，使自己的教学更能满足学生的需要。

其次，加强多媒体教学手段的运用。

初中音乐欣赏虽然有配套的音乐碟片，但远远不能满足学生的欣赏需要。

为了让音乐欣赏更加吸引学生，教师可利用多媒体手段，如寻找VCD 录像、制作多媒体课件、在课件制作中插入视频，既满足了学生的欣赏需要，又增强了上课的效果。

这样欣赏课的情境就会在优美的多媒体教学中建立，一些本来不爱上音乐课的学生也会被吸引，欣赏课的教学效果也能越来越好。

三、改进教师管理策略首先，加强在职音乐教师的培训，大力实施“人才强教”，提高教师队伍的整体素质；面对城市现代化、信息技术发达的现状，我们的音乐教师要想跟上时代的步伐，就要多接受、多学习新的思想和新的知识，对现有师资进行在岗培训，内容可包括：①音乐基础知识。

让教师熟练掌握音乐基本表现要素和音乐常见结构以及音乐体裁形式等基础知识，进一步加强教师音乐审美力。

高风民乐团简介

高风民乐团简介
高风民乐团是一支年轻的团队，成立近三年来，一直以别具一格的办团理念，雄厚的师资队伍和迅速崛起的态势，吸引着社会各界的广泛关注，2007年成为上海音乐学院实验学校，全国著名二胡大师、二胡演奏家、指挥家王永吉、夏飞云等多名演奏、指挥家多次莅临指导，并在我校成立了闵惠芬、王永德二胡工作室。

乐团先后成功承办了余姚市2008、2009新年音乐会；闵惠芬二胡独奏民族音乐会；“二胡大师班”暑期夏令营及“大师班”二胡专场音乐会；“宁波第十一届国际服装节‘欧陆风情’外国艺术家进余姚活动”音乐会。

目前，乐团正在上海音乐学院专家指导下迅猛发展。

在今年一月份结束的第五届长三角地区民乐展演中，高风民乐团一举荣获展演活动最高奖项——最佳演出奖，这是高风民乐团继2007年2月长三角地区第四届民乐展演获优秀团队奖、第九届宁波音乐舞蹈节群星大奖之后获得的又一殊荣。

民乐团的简要介绍

民乐团是一个由中国民乐演奏家组成的乐团，他们演奏的是中国传统民乐，如京剧、昆曲、豫剧、川剧、河南曲等。

中国民乐团通常由一群演奏家组成，他们演奏的乐器包括笛子、唢呐、琵琶、古筝、锣鼓等。

民乐团于1956年产生于民国时代。

民乐团的特征主要有：
1. 以民族乐器为主：中国民乐团以传统民族乐器为主，如二胡、古筝、琵琶、笙、扬琴、木管等，同时也会加入一些现代乐器，如钢琴、吉他等。

2. 传承民族传统乐曲：中国民乐团主要演奏民族传统乐曲，如昆曲、河南曲、湘曲、越剧、京剧等，也会演奏一些现代改编的民族乐曲。

3. 演奏形式多样：中国民乐团可以以独奏、对唱或者合奏的形式演奏，也可以加入舞蹈、声乐等元素，形成一个完整的民乐表演。

中国民乐团的人数因乐器种类而异，一般由5至20人组成。

知名的民乐团有：中央民族乐团、中国民乐团、中国民间歌舞团、中国民族乐器演奏团等。

民乐团演奏的知名乐曲有：《青花瓷》、《月光下的凤尾竹》、《梁祝》、《春江花月夜》、《赛马》、《梦中的婆娑》、《葫芦娃》、《青藏高原》、《踏歌行》、《渔舟唱晚》、《醉江南》、《茉莉花》、《桃花源记》、《黄河大合唱》、《红梅赞》、《双鱼》、《走西口》、《苏武牧羊》、《芦笙》、《秋日私语》、《芦笙慢》、《秋风起》等。