演讲——如何成为讲故事的高手及图像记忆法
演讲中的五个技巧让你的观众更容易记住
演讲中的五个技巧让你的观众更容易记住演讲是一种有效的沟通方式，而如何使观众记住演讲内容是每位演讲者都面临的挑战。
本文将分享五个技巧，帮助你在演讲中引起观众的兴趣，并使他们更容易记住你的演讲内容。
1. 使用生动的故事和例子人类天生喜欢听故事，因此在演讲中使用生动的故事和例子是吸引观众注意力的有效方法。
通过讲述一个具体的故事或者列举一个真实的例子，你可以将抽象的概念转化为具体的情境，让观众能够更容易地理解和记住你的演讲内容。
同时，确保选取的故事和例子与演讲主题相关，并能够引发观众的共鸣。
2. 制作简明扼要的幻灯片幻灯片是演讲中的重要辅助工具，可以帮助你传递信息并引起观众的注意。
然而，演讲幻灯片应该简明扼要，不要一味地堆砌文字和图表。
选择简洁明了的标题和关键词，并用图像和图表来强调重点。
确保字体大小适中，颜色搭配协调，以确保观众可以轻松阅读并理解幻灯片上的内容。
3. 使用重复和强调重复和强调是记忆技巧的重要组成部分。
在演讲中，你可以通过多次强调关键点或重复关键词来帮助观众记住重要信息。
使用类似的短语或句子结构，并在演讲中多次提及关键词，这样可以增强信息的印象，使观众更容易记住。
4. 利用肢体语言和声音表达肢体语言和声音表达是演讲中非语言的重要组成部分。
通过使用适当的姿势、手势和面部表情，你可以增强演讲的表达力，并引起观众的兴趣。
同时，利用声音的变化，如音调、语速和节奏，可以增强信息的表达和记忆。
保持身体的活跃和面带微笑的态度，使观众感受到你对演讲内容的热情和自信。
5. 交互与参与观众演讲应该是一个互动的过程，利用交互和参与观众的技巧可以增加他们对演讲内容的记忆。
可以通过提问观众的方式，鼓励他们参与演讲，或者组织小组讨论和互动活动。
此外，你还可以与观众进行眼神交流，并尝试建立个人联系，这将使观众更容易与你产生共鸣，并提高演讲内容的记忆度。
结论通过运用以上五个技巧，你可以提高自己的演讲技能，并帮助观众更容易记住你的演讲内容。
演讲稿的记忆方法
演讲稿的记忆方法有些人尽管不乏演讲准备的能力，只是苦于记不住自己的讲稿内容，认为自己没有很好的记忆力。
那么，应该如何记忆演讲稿的内容呢?今天店铺给大家分享一些演讲稿的记忆方法，希望对大家有所帮助。
演讲稿的记忆方法1.画图记忆画图记忆是记忆讲稿的一种办法。
图画是具体形象化的作品，最便于记忆，尤其是自己画的图画。
每次演讲稿的内容都可以用图画表示，画好后，排上队，仔细看看，记住顺序。
演讲时，这些图画就会依次清晰地浮现在你的脑海里了。
这个办法符合记忆特性，而且简单易学，初学者可以一试。
演讲稿的记忆方法2.意义记忆心理学家认为：思想和言语的表达有不可分隔的联系，前者是后者的基础，而后者是前者的外化形式。
一篇好的演讲稿，总是有明确的思想内容和鲜明的主题的。
因此，记忆演讲稿，首先要从意义人手，把握主题和中心思想，找出各部分“意义的据点”，提纲挈领，在此基础上记忆全篇讲稿内容就容易得多了。
演讲稿的记忆方法3.结构记忆演讲虽从语言体裁上看具有叙述格调和色彩，但从演讲稿上看，它属议论文范畴。
作为议论文，通常离不开提出问题、分析问题、解决问题这三大块。
因此，牢牢把握讲稿的章法结构，就可以有效地帮助你记忆。
演讲稿的记忆方法4.情感记忆这个方法就像演员背记台词一样，让自己在记忆讲稿时进入“角色”。
心理学家认为：“情感主要是和大脑两半球的活动联系着的。
”引起各种情感的条件刺激既有现实的第一信号，又有现实的第二信号，即以词为条件的刺激物。
可见，言语是有表情性的。
演讲稿中，有些内容具有深厚的感情色彩，它能引起演讲者的喜怒哀乐、好恶爱憎，使演讲时语气、音量、语速和态度都不同于一般，因此，就很容易记忆。
演讲稿的记忆方法5.机械记忆机械记忆在演讲中有些地方是需要的。
如一些人名、地名、历史年代等，就要靠机械记忆。
但是机械记忆并非只是死记硬背，它也有灵活办法可寻。
例如用对照法来记忆历史事件，另外，还可以运用谐声、会意等手法，缩小记忆对象的信息量，来达到巧妙记忆的目的。
增强演讲记忆力的技巧与方法
增强演讲记忆力的技巧与方法演讲是人们沟通交流的重要方式之一。
然而，过多的演讲内容可能会使人们感到困惑和难以记忆。
因此，我们需要一些技巧和方法来增强演讲记忆力。
下面将介绍几种有效的方法。
一、结构清晰在演讲中，一个清晰的结构可以帮助听众更好地理解和记忆演讲内容。
演讲可以按照问题——解决方案、原因——结果或时间顺序等结构进行组织。
设置明确的主题和段落可以帮助我们抓住演讲的关键点，并更容易记忆。
二、使用关键词和提纲在演讲中，使用关键词和提纲可以帮助我们记忆演讲内容。
关键词是演讲中的重要术语或概念，可以帮助我们集中注意力和记忆信息。
提纲是演讲的大纲或结构，可以帮助我们更好地组织和记忆演讲内容。
三、多次重复多次重复是记忆的有效方法之一。
我们可以在演讲前多次朗读、背诵和复述演讲内容。
通过反复的训练，我们可以加深对内容的理解和记忆，提高演讲的流畅度和准确性。
四、使用图表和图像使用图表和图像可以帮助我们记忆演讲内容。
图表可以清晰地展示信息的关系和组织，帮助我们更好地理解和记忆内容。
图像可以通过视觉的方式激活大脑，并与演讲内容进行关联，提高记忆效果。
五、联想记忆法联想记忆法是一种有效的记忆技巧。
我们可以将演讲内容与已有的知识、经验或形象进行关联。
通过构建联想和联结，我们可以更轻松地记忆和回忆演讲内容。
六、适当运用幽默和故事幽默和故事是吸引听众注意力和记忆演讲内容的有效手段。
运用适当的幽默和讲述生动有趣的故事可以使演讲更加生动和易于记忆。
人们常常能够更好地记住令人印象深刻的故事和有趣的细节。
七、练习身体语言和演讲场景身体语言和演讲场景也能帮助记忆演讲内容。
通过练习适当的手势、面部表情和身体动作，我们可以更好地表达演讲内容，并与之形成关联。
同时，在演讲场景中进行练习和准备，可以使演讲更加生动和有视觉冲击力，有助于加强记忆。
总结起来，增强演讲记忆力的技巧和方法包括结构清晰、使用关键词和提纲、多次重复、使用图表和图像、联想记忆法、适当运用幽默和故事，以及练习身体语言和演讲场景等。
演讲——如何成为讲故事的高手及图像记忆法
1、演讲中为什么要讲故事？销售就是讲故事！管理就是讲故事！演讲就是讲故事！为什么怎样讲呢？请回顾一下你自己听过的演讲，问自己这样一个问题：在这些演讲中，是什么内容给你留下的印象最深刻呢？答案是：故事。
在演讲中，故事作为实际的案例支撑，能够帮助听众加深理解演讲者所讲的内容；故事作为重要观点的引出背景，能够给听众以启发和思考；故事作为演讲者感情渲染的载体，能够在情感层面与听众产生共鸣。
根据我多年的演讲实践经验和教学经验，可以这样说一句话：讲故事，是演讲成功的必备元素。
2、什么样的故事才是好故事？你觉得什么样的故事才算是好故事呢？就演讲而言，好故事至少应该具备三个特点：第一、听得懂。
故事简单，易于听众理解。
第二、记得住。
故事人物、情节、结局以及故事所说明的道理给人深刻的印象。
第三、有共鸣。
故事符合大多数听众的口味，讲完故事之后能够引起听众思想或情感上的共鸣，甚至在讲完故事之后听众还能不断回味或者向其他人传播。
3、如何才能把故事讲好？要把故事讲好，必须做好以下5个方面：（1）明确故事要素一定要用最简洁的语言透露出故事最基本的背景要素信息，比如时间、地点、人物、环境等。
在提及故事基本背景要素时不宜太复杂累赘。
举例：“我在图书馆上晚自习”这句话只有9个字，但是透露出的基本信息有：人物是我，地点是图书馆，时间是晚上。
如果说成是“在星期二晚上我一个人在图书馆的2楼阅览室上晚自习”其中包含了太多跟故事主题不相关的信息，就显得复杂累赘了。
（2）塑造画面感故事一定要有画面感，要让听众在听你讲故事的时候，思维和想象都沉浸在你故事的情节和画面中，听众越身临其境越有更深的印象和体会。
那么如何才能增强故事的画面感呢？两个小技巧：第一、在空间上由大到小；由远及近，越来越具体；第二、注重故事元素的形状、色彩、变化等细节描述。
比如：“在昨天下午我下班路上，看见一对老夫妇相互搀扶着对方，蹒跚地走着。
夕阳的余晖从前面打过来，照得两位老人头上的银发更加闪闪发亮，在他们的背后留下来一条长长的影子。
演讲中的演讲稿记忆与背诵技巧
演讲中的演讲稿记忆与背诵技巧演讲作为一种重要的交流方式，在各种场合中起着至关重要的作用。
然而，为了在演讲中流利自如地表达自己的观点和思考，并让观众产生共鸣，演讲稿的记忆与背诵技巧是必不可少的。
本文将为您介绍一些关于演讲中的演讲稿记忆与背诵技巧。
一、了解演讲稿的结构与内容在开始记忆与背诵演讲稿之前，首先需要了解演讲稿的结构与内容。
每篇演讲稿都应该有一个明确的开头、主体和结尾，清晰地表达演讲的主题和目的。
此外，还需要注意段落的分割，以便更好地组织思路和表达逻辑。
熟悉演讲稿的结构与内容有助于记忆与背诵时更好地把握文章的整体脉络和逻辑推理。
二、分段记忆与背诵为了更好地记忆与背诵演讲稿，分段记忆与背诵是常用的技巧之一。
将演讲稿按照段落的划分进行分段记忆，并在记忆与背诵时重点关注每一段的主要内容和重点论述。
通过分段记忆与背诵，可以更好地把握和记忆演讲稿的内容，提高表达的连贯性和流畅度。
三、重复练习与口头表达对于演讲稿的记忆与背诵，重复练习是非常重要的。
通过不断地重复练习，可以加深记忆与背诵的效果，并提高对演讲稿内容的理解与把握。
此外，还可以通过口头表达的方式来巩固记忆与背诵的成果，将演讲稿的内容用口头的方式进行表达，增强对演讲稿中内容的熟悉度和流利度。
四、利用联想与图像化记忆联想和图像化记忆是提高演讲稿记忆与背诵效果的有效方法。
通过将演讲稿中的内容与自己熟悉的事物、场景或形象联系起来，可以增加记忆的深度和稳定性。
例如，可以将演讲稿中的关键词与对应的图像进行联系，通过图像的形式记忆与背诵演讲稿，提高记忆的效果和记忆的持久性。
五、注重语速和语调的训练演讲的语速和语调对于演讲的效果起着至关重要的作用。
在记忆与背诵演讲稿时，要注重语速和语调的训练，保持流畅的语速和富有感染力的语调。
可以通过录音、多次演练等方式，不断地调整和改进自己的语速和语调，使其符合演讲的要求和效果。
总之，演讲中的演讲稿记忆与背诵技巧是提高演讲效果的关键。
演讲词的记忆诀窍
演讲词的记忆诀窍1500字演讲是一种表达思想、传递信息、交流感情的重要方式。
但是，在演讲中想要让自己的内容被听众接受和记住，需要有一定的技巧和诀窍。
下面是我分享的一些演讲词的记忆诀窍，希望能够帮助大家。
一、演讲前的准备1.了解听众在准备演讲前，要了解听众的背景、兴趣和知识水平。
这样可以更好地调整演讲的内容和风格，使之符合听众的需求和期望。
同时，也可以根据听众的特点选择适当的记忆方式。
2.梳理思路梳理思路是演讲前的重要步骤。
可以将自己的演讲内容写成文稿、PPT或者思维导图等形式，有条理地整理好思路和重点，避免在演讲中出现断章取义或跳跃思维的情况。
3.反复练习反复练习是记忆演讲内容的关键。
可以在不同的场合或听众面前进行练习，找到最适合自己的演讲方式和语言。
同时，也要注意练习时的姿态、表情和声音等细节问题，使自己的演讲更加自然流畅。
二、演讲中的记忆技巧1.重点词汇加强记忆在演讲中，经常会出现重要的关键词汇。
可以用各种方法来加强这些关键词汇的记忆，例如：（1）联想记忆将演讲内容中的关键词与自己的经验、记忆或者具象化的形象联系起来，增加记忆的深度。
（2）重复记忆用重复的方式将关键词汇多次铭记于心，增强记忆的稳定性。
（3）归纳总结记忆将演讲内容中的关键词汇归纳总结成一个整体，以此带动其他内容的记忆。
2.场景记忆法在演讲中，可以利用场景记忆法来增强记忆。
具体方法是将演讲内容与一个具体的场景联系起来，使之更加生动形象。
例如，讲述一则轻松愉快的故事或引用一个生动有趣的小动画片等方式。
3.情感记忆法有时候，要想让听众记住自己的演讲内容，需要让内容溢于言表，让听众深深感受到演讲者对内容的热情和情感。
这时候，可以利用情感记忆法来增强记忆。
例如，利用缅怀、嘉奖、激励或者评价等方式，让听众更好地记住演讲内容。
4.语言技巧在演讲中，还需要注意一些语言技巧和技巧。
例如：（1）使用黄金三观黄金三观包括目的、论点和理由，是演讲中的重要组成部分。
如何背诵演讲稿,高效记忆方法分享
如何背诵演讲稿，高效记忆方法分享人们都知道，演讲是一项极具挑战的任务。
不仅要提升自己的表达能力，还需要将演讲稿背下来。
但是，对于很多人来说，记忆演讲稿常常是一件非常难的事情。
幸运的是，有一些高效的记忆方式，可以帮助您轻松地背诵演讲稿。
在本文中，我们将告诉您一些如何背诵演讲稿的方法。
第一种方法：利用动画或图形人脑对动画或图形有一定的感性记忆能力。
因此，利用动画或图形作为记忆辅助工具，可以帮助您更好地记忆演讲稿。
例如，对于一个较长的段落，您可以将其拆分成几段，并根据每段的不同内容，制作不同的动画或图形。
这样，每一个部分都有一个独特的标识符，在大脑里更容易存储。
通过这种方式，您可以更加容易地记住长篇演讲稿。
第二种方法：多次重复多次重复是最常见的背诵方式，但实际上它也是最有效的方式之一。
通过反复朗读演讲稿，您可以逐步记住其中的细节，同时也可以加深对演讲稿的理解。
因此，在您要进行演讲前的几天，建议您每天花费一定的时间反复朗读演讲稿。
这样，您可以大大减少在演讲当天忘词的可能性。
第三种方法：使用连接技法连接技法是一种通过将每个单词连接起来，来记忆所需信息的方法。
例如，对于一个由五个单词组成的短语，您可以将每个单词的第一个字母拼在一起，形成一个新的单词，再通过将新词与其他词连接起来，以形成一个短语。
通过这种方式，您可以将一段长文本转换为一系列简单的词，更容易被存储于大脑中。
第四种方法：编造故事通过编造故事的方式来记忆演讲稿是一种非常有趣而高效的方法。
通过将所需信息转化为故事的角色和情节，你可以更加容易地背诵演讲稿。
例如，您可以将所需信息转化为一个具体的场景，然后将演讲稿的内容编入故事之中。
通过这种方式，您可以更加容易地将演讲稿中的信息存储于脑海之中。
结论以上是一些建议，帮助您轻松地记忆演讲稿。
每个人的记忆方式因人而异，我们建议您尝试以上建议，找到适合您自己的记忆方式。
随着时间的推移，您将发现自己越来越擅长记录和背诵演讲稿，这将帮助您在演讲时展示您的最佳表现。
记忆演讲稿烂熟于心的N种方法
记忆演讲稿烂熟于心的N种方法记忆演讲稿烂熟于心对于提高演讲的自信和流利度非常重要。
下面是几种方法可以帮助你更好地记忆演讲稿：1. 制作思维导图：使用思维导图的方式将演讲稿的主要观点和关键词整理出来。
这种可视化的方式使得信息更易于理解和记忆。
2. 分段记忆：将演讲稿分成几个部分，分别记忆每个部分。
逐渐增加难度，然后再合并起来。
这样逐步记忆的过程可以提高你的记忆能力。
3. 创造关联：将演讲稿中的观点和关键词与自己已经掌握的知识和经验联系起来。
通过建立关联，记忆会更加牢固。
4. 使用图像和动作：将演讲稿中的关键部分与图像或动作联系起来。
这种方法可以帮助你更容易地回忆起演讲稿的内容。
5. 多次复述：多次复述演讲稿，可以增加记忆的深度和牢固度。
可以试着将演讲稿转化为自己的语言，这样可以更好地理解和内化内容。
6. 利用记忆法：使用记忆法，如押韵、首字母缩写、象形文字等，可以帮助你记忆演讲稿。
选择适合自己的记忆法，并结合演讲稿进行记忆。
7. 练习朗读和背诵：多次朗读和背诵演讲稿，可以使你更熟悉和记忆其中的内容。
可以选择在不同的环境中练习，以加强记忆的稳固性。
8. 制作提示卡：制作提示卡来辅助记忆。
在提示卡上写下演讲稿的关键词或观点，可以在需要的时候快速提醒你。
9. 制作录音：将演讲稿录下来，在不同的时间和地点听录音，可以帮助你更好地记忆演讲稿。
10. 练习演讲：多次练习演讲，可以提高记忆演讲稿的熟练度和流利度。
尽量模拟实际演讲的情境，这样记忆的效果会更好。
记忆演讲稿烂熟于心需要时间和持续的练习，希望上述方法能对你有所帮助。
记住，最重要的是保持积极的态度和耐心，相信自己能够做到！。
快速准确地记住演讲内容的技巧
快速准确地记住演讲内容的技巧当我们需要进行演讲时，能够快速准确地记住演讲内容就显得尤为重要。
毕竟，我们不仅要表达自己的想法，更要让听众理解并记住我们的观点。
下面，我将分享几种方法，帮助你提高记忆演讲内容的能力。
1. 制作思维导图思维导图是一种将信息以图表形式组织的方法。
在准备演讲内容时，你可以使用思维导图来整理自己的思路。
将主题放在中心，然后细分出不同的分支。
这种视觉化的方法有助于记忆和理解。
2. 分段记忆将演讲内容分成小段，每段都有一个主要观点。
然后，将每段观点用关键词或短语记下来。
通过这种方式，你可以更容易地回忆起每个观点，并且不容易遗漏或混淆。
3. 练习口述将演讲内容口述，并录下自己的声音。
然后，反复听录音，同时跟读。
这样可以帮助你熟悉演讲内容，并在记忆中强化。
4. 创造联想将需要记忆的内容与已知的信息或图像进行联系，从而帮助记忆。
例如，你可以将一个关键观点与一个你熟悉的场景相关联，这样当你回忆时，就会在脑海中浮现出这个场景，进而帮助你记住对应的观点。
5. 制定记忆计划在演讲前的几天，制定一个记忆计划。
这个计划可以包括每天复习几个观点，以及自测的频率和方式。
通过有计划地复习和检查，你可以更加牢固地掌握演讲内容。
6. 制作演讲脚本将演讲内容写成脚本，并进行反复阅读和背诵。
当我们将事物写下来时，我们的大脑会更容易记住和理解。
演讲脚本可以像剧本一样，将演讲内容划分成段落，给我们一个清晰的结构。
7. 利用记忆游戏玩一些记忆游戏可以锻炼大脑，提高记忆能力。
例如，你可以尝试“数字记忆”的游戏，先记住一串数字，然后再逐个复述出来。
这样的游戏会帮助你训练注意力和集中力，提高记忆能力。
记住演讲内容并不是一件易事，但通过运用一些技巧，我们可以提高自己的记忆能力。
通过制作思维导图、分段记忆、练习口述、创造联想、制定记忆计划、制作演讲脚本和利用记忆游戏等方法，我们可以更加快速准确地记住演讲内容，并在演讲中展示自己的观点和能力。
提高演讲记忆力的方法
提高演讲记忆力的方法在公众演讲中，记忆力是一个非常重要的技能。
无论是在学校、职场还是其他场合，拥有一流的演讲技巧和良好的记忆力都能给人留下深刻的印象。
每个人都可以通过一些简单而有效的方法来提高演讲记忆力。
本文将介绍一些可行的方法和技巧。
一、理解并熟悉演讲内容要想记得一段演讲内容，首先要理解并熟悉它。
在准备演讲时，花时间去理解演讲的主题和要点。
确保自己对演讲的内容有深入的了解，并且能够用自己的话语表达出来。
通过深入理解演讲内容，可以帮助记忆力更好地吸收和储存信息。
二、创造可视化的记忆图像可视化是提高记忆力的有效方法。
当你记忆一篇演讲时，尝试将每个要点或关键词转化为形象的图像。
将这些图像与演讲的主题联系起来，形成一个有趣、有逻辑的故事。
通过这种方式，你可以在脑海中构建一个视觉化的记忆框架，帮助你更轻松地回忆起整个演讲的内容。
三、用关键词法记忆演讲大纲记忆整个演讲文稿可能会很困难，但是记住演讲大纲和关键词却相对容易。
可以将演讲大纲写在一张纸上，并在每个要点旁边写下关键词。
在演讲时，只需要看一眼关键词，就可以帮助你回忆起相应的内容。
这种方法可以在不占用太多时间的情况下，提高你的演讲流畅度和准确度。
四、利用联想记忆法联想记忆法是一种常用的记忆技巧。
通过将要记忆的内容与已知的信息或个人经历联系在一起，可以帮助记忆更加深入。
比如，你可以将演讲内容与你熟悉的场景、角色或情节联系起来。
通过将新的信息与已有的记忆关联，可以极大地增强记忆力。
五、创造个人的记忆规律每个人的记忆方式不同，因此需要找到适合自己的记忆规律。
有的人喜欢通过朗读和重复来记忆，有的人则更擅长通过写下来来巩固记忆。
要提高演讲记忆力，需要找到适合自己的方法和规律，并且坚持下去。
与此同时，保持良好的作息和健康的生活习惯也是提高记忆力的重要保障。
六、积极参与演讲实践最重要的提高演讲记忆力的方法之一是积极地参与演讲实践。
只有在实际演讲的过程中，才能真正理解和应用记忆技巧。
演讲中的演讲稿背诵和记忆技巧
演讲中的演讲稿背诵和记忆技巧演讲是一门需要沟通技巧和表达能力的艺术。
为了更好地交流和影响听众，在演讲中使用一份演讲稿是非常重要的。
然而，仅凭演讲稿并不足以让你成为一个出色的演讲者。
在背诵和记忆演讲稿方面，有一些技巧和方法可以帮助你提升演讲的效果。
一、了解演讲稿的内容在背诵演讲稿之前，首先要对其内容进行充分的理解和熟悉。
仔细阅读演讲稿，确保对每一个词语和句子的意思都理解清楚，并确保自己能准确地表达出来。
在阅读时，可以标记出重点词汇和短语，以便在记忆时能够更加集中注意力。
二、切分和组织演讲稿将演讲稿切分成多个小段落，每个段落包含一个主要观点或论据。
这样可以帮助你更好地组织思路，同时也有助于记忆。
可以给每个段落起一个简短的标题，以便在背诵时可以更容易地找到该段内容。
三、使用朗读和听觉记忆朗读演讲稿是记忆的一个重要环节。
通过大声朗读，可以帮助你更好地理解和记忆文本。
朗读时可以注意语速和语调，模拟演讲的场景，提前适应演讲时的语音表达。
此外，使用耳机或者录音设备将演讲稿录下来，可以多次听取自己的演讲声音，进一步加深印象。
四、使用关键词和提示在记忆演讲稿时，可以使用关键词和提示来辅助记忆。
可以将每个段落的关键词写在一张小卡片上，然后通过反复查看和默想，渐渐地掌握整个段落的内容。
同时，在演讲时，也可以在稿纸上画上一些关键词或者符号，提醒自己即将发言的内容，帮助记忆和引导表达。
五、运用联想和故事化记忆将演讲稿的内容与自己熟悉的事物、场景或者故事联系起来，可以帮助记忆。
在背诵时，可以尝试将每段内容以故事的方式串联起来，建立一个明显的线索和逻辑关系。
通过联想和故事化记忆，可以将抽象的文字转化为具象的形象，更容易被记忆和理解。
六、多次练习和反复回顾持续地练习对于记忆演讲稿来说十分重要。
多次背诵演讲稿，并注重语速、语调、停顿的练习。
在背诵时尝试主动回忆而非被动接收，不断地边背诵边思考，加强对内容的理解和记忆。
此外，每次练习之前，可以先回顾一下之前的练习，巩固记忆并加深印象。
演讲词的记忆诀窍
演讲词的记忆诀窍记忆是一种复杂而个体差异较大的过程，对于记忆演讲词这一任务，每个人的记忆策略和习惯可能有所不同。
以下是一些常见的记忆诀窍和技巧，希望对您有所帮助。
一、分块记忆法分块记忆法是将一篇演讲词分成多个小块，每个小块都是一个意义完整的句子或段落。
将所有小块依次记忆，然后再将它们组合在一起。
这种方法可以帮助我们更容易理解和记忆长篇的演讲词，提高记忆效率。
二、联想记忆法联想记忆法是将需要记忆的信息与已有的知识和经验联系起来，通过创造联想图像或故事情节来记忆演讲词。
例如，如果演讲词中提到了某个地方，可以与自己曾经去过的地方做关联，构造具体的场景帮助记忆。
三、故事化记忆法将演讲词中的信息组织成一个有逻辑、有情节的故事，通过讲述故事的方式将内容串联起来。
由于人脑对故事的记忆有一定的天赋性，这种方法可以帮助记忆更加深入和持久。
四、口诀记忆法寻找演讲词中的关键词或关键信息，将其整理成简单易记的口诀或韵文。
通过重复背诵和诵读口诀，可以加深对演讲内容的印象，并帮助记忆。
五、练习记忆法通过不断的反复演练来加深对演讲词的记忆。
可以在朗读词稿的同时，用录音设备进行录音，然后反复听录音，不断纠正和改进表达方式。
通过演练，不仅可以巩固记忆，还能提高表达的流畅度和自信心。
六、利用图像记忆法将演讲词中的关键信息或重要观点通过绘制图像的方式进行记忆。
例如，可以用图标、图表、图画等形式来代表特定的概念和关联，从而提高记忆效果。
七、利用空间记忆法将演讲词中的不同信息与一个虚拟的地理空间或身体部位进行关联。
例如，将演讲的每个段落与一幅地图的不同部分进行关联，或者将关键信息与身体部位进行关联。
通过这种方式，可以帮助记忆并巩固演讲内容。
总之，记忆演讲词需要不断的重复、练习和创新。
每个人都有自己适合的记忆方式和策略，可以根据自己的习惯和需求选择合适的方法。
最重要的是保持积极的态度和对记忆任务的兴趣，在演讲前适当调整状态和放松，相信自己能够成功地记忆并表达出最好的演讲。
演讲词的记忆诀窍
演讲词的记忆诀窍
记忆演讲词的关键是通过各种技巧和方法，使信息更易于理解、记忆和表达。
以下是一些记忆演讲词的诀窍：
1. 分段记忆：将演讲词分成若干段落，每段落包含一个主要观点或主题。
然后逐段记忆，确保每段的内容都清晰明了。
2. 图像联想法：将演讲词中的关键信息与具体的图像或场景联系起来，这样可以帮助记忆。
例如，如果你提到一个关键词“太阳”，可以想象太阳在天空中高悬，给人们带来温暖和光明。
3. 创造联结：将需要记忆的信息与已有的知识或经验进行联系。
找出与演讲词相关的类比、相似之处或相关联的事物，这样可以帮助记忆和理解。
4. 分层编码：将演讲内容进行层层编码，将大纲、段落、关键词等逐级组织起来。
这样可以帮助记忆演讲词的结构和内容。
5. 反复复习：反复学习和重复复习是记忆的关键。
多次朗读、背诵演讲词，使用不同的方式和角度进行复习，可以帮助巩固记忆。
6. 创造自己的词汇：将演讲词中的关键词或重要概念归纳总结，创造自己的词汇表。
使用这些词汇表进行记忆和复习，可以帮助记忆演讲词的关键内容。
7. 制作笔记卡片：将演讲词的关键信息写在卡片上，每张卡片包含一个主要观点或主题。
然后反复翻阅和背诵这些卡片，以加深记忆。
记忆演讲词需要时间和耐心，通过以上技巧和方法，您可以提高记忆效果，让演讲更流利和自信。
如何做一个演讲高手36页PPT
2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人，常是愿意 去做，并愿意去冒险的人。“稳妥”之船，从未能从岸边走远。-戴尔．卡耐基。
梦 境
3、人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有 久久不会退去的余香。
如何做一个演讲高手4、守业的最好办法就是不断的发展。 5、当爱不能完美，我宁愿选择无悔，不管来生多么美丽，我不愿失 去今生对你的记忆，我不求天长地久的美景，我只要生生世世的轮 。——孔子
谢谢！
36、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙
37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
xiexie! 38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
演讲技巧与方法如何在演讲中运用有效的演讲稿记忆
演讲技巧与方法如何在演讲中运用有效的演讲稿记忆演讲是一种重要的沟通方式，对于演讲者来说，拥有一篇生动而令人难忘的演讲稿至关重要。
然而，要使演讲稿在演讲中起到有效的作用，演讲者需要掌握一些技巧和方法来提高演讲稿的记忆程度。
本文将介绍几种在演讲中运用有效的演讲稿记忆的技巧和方法。
首先，制作简洁明了的演讲稿是记忆的关键。
一个简洁明了的演讲稿有助于减少演讲者的负担，提高演讲稿的记忆效果。
演讲者应该避免过多的文字和长句，而是选择简洁有力的表达方式。
可以通过使用简明扼要的词语和短句，来传达清晰明了的想法。
此外，可以利用重复和强调一些关键词或短语，以增强记忆效果。
通过精简演讲稿内容和选用恰当的表达方式，演讲者能够更好地记忆演讲稿，保持流畅的表达。
其次，建立联想和连接是提高演讲稿记忆效果的有效方法。
演讲者可以利用联想和连接的方式来帮助记忆演讲稿中的各个部分和内容。
可以将演讲稿的主要点和关键词与已有的知识和经验联系起来，形成联想，以便在演讲时能够迅速回忆起相关内容。
另外，可以将不同部分的内容进行有机的连接，形成逻辑和连贯的框架，这样有助于演讲者在演讲时按照一定的思路展开演讲，减少记忆的负担。
第三，采用适当的记忆方法和辅助工具能够提高演讲稿的记忆效果。
演讲者可以根据个人的记忆特点选择适合自己的记忆方法，如利用图像、音乐、故事等来辅助记忆演讲稿。
同时，演讲者还可以借助一些辅助工具，如幻灯片、笔记和提示卡片等，来帮助记忆演讲稿的内容和结构。
这些辅助工具能够提供视觉和听觉上的刺激，有助于演讲者更好地记忆和展示演讲稿。
最后，反复练习是提高演讲稿记忆的重要方法。
只有通过反复练习，演讲者才能更深刻地理解演讲稿的内容和结构，并且能够更流利地背诵和演讲。
可以通过多次朗读演讲稿、模拟演讲环境，以及进行不同的练习和演绎，来加深对演讲稿的记忆。
此外，可以利用录音和视频等方式记录自己的演讲，进行回放和分析，从中找出不足之处，并进行改进。
综上所述，演讲技巧与方法在演讲中运用有效的演讲稿记忆是提高演讲效果的关键。
想要成为演讲高手？思维导图告诉你这并不难
想要成为演讲高手？思维导图告诉你这并不难在美国，从学前班开始，孩子们就要开始系统的训练演讲能力了。
小到一个小学班级选班长，大到总统候选人电视辩论，美国人的演讲能力大家是有目共睹的，他们不仅可以在不需要稿纸的情况下连续说上几个小时，而且演讲时的风度、体态、肢体语言也都做得相当的完美。
而很多的中国孩子光听到“演讲”二字就懵了，最主要的原因，就是缺乏“演讲素养”，有没有一种简单又有效的工具可以帮孩子快速掌握演讲素养呢？风靡全球的思维导图就是很好的选择。
要想做好演讲，首先就得有自信，其实很多中国孩子都不缺乏演讲的能力，而是缺乏好的方法和自信。
对于演讲，每个人多少都会有点抵触，这是正常的心理现象。
说不紧张那是假的，马克吐温曾经说过：上台演讲的只有两种人，一种是紧张的，一种是假装不紧张的。
演讲的时候一紧张忘词了，忘词之后更紧张了，如果没有足够的随机应变能力，可能就会对演讲失去信心。
思维导图做演讲的优势一、构思明确思维导图很直观，而且中心明确重点突出，细节也不脱离，正是构思演讲稿的好工具。
我们确立好演讲主题后，通过思维导图我们可以把整个演讲活动当成一个系统来进行管理。
二、便于记忆演讲要点一篇演讲稿通常有很多页，我们不可能一字一句去背诵，通过思维导图我们可以把演讲大纲结构化，这样即使演讲中出现紧张忘词等意外情况，也能通过扫视思维导图演讲大纲，帮助恢复记忆。
三、便于材料收集思维导图软件在这方面具有非常强的优势，可以将零碎的材料统一归类，明确演讲纲要与重点，并对重点内容做出标识，整理展示在每一个演讲板块下，清晰明了。
如何用思维导图做好演讲？首先我们要确定好主题，把要演讲的题目简单地写到思维导图的中央，然后以此为中心，进行头脑风暴，呈放射状地标明你想列出的关键图形或文字。
用大纲列出需要讲的主题及步骤，用图表的样式来展示，这样做不仅有利于理清你的演讲思路，也有利于训练你的脱稿能力。
而且，你会惊奇的发现，通常需要准备几个小时的演讲内容，用思维导图的记忆方法甚至十几分钟就可以记住。
演讲中的五个技巧让你的观众更容易记住重点
演讲中的五个技巧让你的观众更容易记住重点演讲是一种有效的传递信息和观点的方式。
然而，当我们面对一大群人时，往往很难确保我们的观众能够理解并记住我们要表达的重点。
在这篇文章中，我们将介绍演讲中的五个技巧，帮助你使观众更容易记住你的重点。
1. 使用图像和视觉辅助材料人类大脑对图像和视觉刺激有着很强的记忆能力。
因此，我们在演讲中使用图像和视觉辅助材料可以帮助观众更容易记住我们的重点。
可以使用幻灯片、照片、图表等来展示和强调关键信息。
确保这些材料简洁明了，不要过于复杂，以避免分散观众的注意力。
2. 调整语速和音调语速和音调对于观众理解和记忆演讲内容至关重要。
如果我们的语速过快或过慢，观众可能无法跟上我们的思路。
良好的语速应该是清晰流畅的，可以根据观众的反馈和理解情况来进行微调。
另外，适当的音调变化可以增加内容的吸引力和表达的重点。
3. 重复关键信息重复是记忆的关键。
在演讲中，我们应该重复强调关键信息，以帮助观众更容易记住。
可以使用类似“正如我之前所提到的”、“回顾一下”等短语来引出关键信息并进行重复强调。
这种技巧可以帮助观众理解和记忆重要内容。
4. 使用故事和例子故事和例子是演讲中很有效的技巧。
通过使用真实生动的故事和例子，我们可以更好地吸引观众的注意力，并帮助他们将抽象的概念与具体的情境联系起来。
观众更容易记住与亲身经历或感知相关的信息。
因此，通过讲述故事和举例子来支持我们的观点，可以提高观众记忆重点的能力。
5. 创造互动和参与在演讲中，创造互动和参与有助于观众更好地理解和记住演讲内容。
我们可以通过提问、引发讨论、邀请观众参与小组活动等方式与观众互动。
这种参与可以激发观众的兴趣和好奇心，提高他们的参与度和信息吸收能力。
总结：演讲中的五个技巧可以帮助我们更好地让观众记住演讲重点。
通过使用图像和视觉辅助材料、调整语速和音调、重复关键信息、使用故事和例子以及创造互动和参与，我们可以有效地提升观众的记忆能力。
给别人讲课的记忆法
给别人讲课的记忆法记忆法，作为一种帮助人们记住信息并提高学习效果的技巧，在教育领域中被广泛应用。
当我们需要给别人讲课时，掌握一些有效的记忆法不仅能够帮助我们更好地组织和传递知识，还能提高我们的教学效果。
本文将介绍一些适用于讲课的记忆法，并提供一些建议以帮助讲课者提高记忆和传递信息的能力。
一、视觉联想法视觉联想法是一种以图像为基础的记忆法。
当我们需要讲解某个概念或知识点时，可以通过构建有趣的图像来增强记忆和理解。
比如，当我们需要解释“生态系统”时，可以将其比喻成一个大森林，里面有各种不同的动植物相互依存。
通过给学生形象生动的视觉联想，他们更容易理解和记忆该概念。
二、故事串联法故事串联法是通过将需要传递的信息串联成一个连贯的故事来帮助记忆。
当我们需要讲解一系列相关的知识点时，可以将这些知识点融入到一个故事中，以帮助学生理解和记忆。
例如，当我们需要讲解计算机发展史时，可以将计算机的发展历程编织成一个引人入胜的故事，让学生在听故事的过程中学习相关知识。
三、分组分类法分组分类法是将需要记忆的信息按照某种逻辑关系进行分类，以帮助记忆和组织思路。
当我们需要给别人讲解一些复杂的概念或知识时，可以将其分为几个主要的分类，并在各个分类下进一步分组。
这样一来，不仅能够帮助学生更好地理解和记忆，还能够帮助我们更清晰地组织讲课内容。
四、反复强化法反复强化法是在讲课过程中多次重复强调某个关键点或概念，以帮助学生记住并理解该内容。
当我们需要传达重要的知识点时，可以通过多次提及、举例等方式来加强学生对该知识点的记忆和理解。
同时，也可以利用课后作业、小测验等方式进行反复巩固和强化。
五、多感官参与法多感官参与法是通过多个感官的参与来帮助记忆和理解。
当我们进行讲课时，可以利用视觉、听觉、触觉等多种感官刺激来引起学生的兴趣和注意力，从而增强他们对所学内容的记忆。
例如，在讲解化学反应时，可以通过演示实验、使用幻灯片等方式刺激学生的视觉和听觉感受，从而帮助他们更好地记住相关知识。
演讲演讲与口才如何记住演讲稿
演讲演讲与口才如何记住演讲稿有些人尽管不乏演讲准备的能力只是苦于记不住自己的讲稿内容认为自己没有很好的记忆力那么应该如何记忆演讲稿的内容呢?1.画图记忆画图记忆是记忆讲稿的一种办法图画是具体形象化的作品最便于记忆尤其是自己画的图画每次演讲稿的内容都可以用图画表示画好后排上队仔细看看记住顺序演讲时这些图画就会依次清晰地浮现在你的脑海里了这个办法符合记忆特性而且简单易学初学者可以一试2.意义记忆心理学家认为：思想和言语的表达有不可分隔的联系前者是后者的基础而后者是前者的外化形式一篇好的演讲稿总是有明确的思想内容和鲜明的主题的因此记忆演讲稿首先要从意义人手把握主题和中心思想找出各部分“意义的据点”提纲挈领在此基础上记忆全篇讲稿内容就容易得多了3.结构记忆演讲虽从语言体裁上看具有叙述格调和色彩但从演讲稿上看它属议论文范畴作为议论文通常离不开提出问题、分析问题、解决问题这三大块因此牢牢把握讲稿的章法结构就可以有效地帮助你记忆4.情感记忆这个方法就像演员背记台词一样让自己在记忆讲稿时进入“角色”心理学家认为：“情感主要是和大脑两半球的活动联系着的”引起各种情感的条件刺激既有现实的第一信号又有现实的第二信号即以词为条件的刺激物可见言语是有表情性的演讲稿中有些内容具有深厚的感情色彩它能引起演讲者的喜怒哀乐、好恶爱憎使演讲时语气、音量、语速和态度都不同于一般因此就很容易记忆5.机械记忆机械记忆在演讲中有些地方是需要的如一些人名、地名、历史年代等就要靠机械记忆但是机械记忆并非只是死记硬背它也有灵活办法可寻例如用对照法来记忆历史事件另外还可以运用谐声、会意等手法缩小记忆对象的信息量来达到巧妙记忆的目的6.连锁记忆即把要记住的各个事物(词)用联想连接起来联想越是古怪记忆就越清楚一般每天有四个记忆高潮点是记忆的最佳时期：一是早晨起床后;二是上午8~10点;三是傍晚6~8点;四是在临睡前一两个小时。
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故事一定要有画面感，要让听众在听你讲故事的时候，思维和想象都沉浸在你故事的情节和画面中，听众越身临其境越有更深的印象和体会。那么如何才能增强故事的画面感呢？两个小技巧：第一、在空间上由大到小；由远及近，越来越具体；第二、注重故事元素的形状、色彩、变化等细节描述。比如：“在昨天下午我下班路上，看见一对老夫妇相互搀扶着对方，蹒跚地走着。夕阳的余晖从前面打过来，照得两位老人头上的银发更加闪闪发亮，在他们的背后留下来一条长长的影子。”在这个画面描述中就是利用了前面讲到的两个小技巧。你自己体会一下呢？
这个故事讲到这里的时候，你现在在想什么呢？你是不是比较迫切地想知道“这五个人做了一个什么样的决定？最后他们怎么样了？其他人又是怎样了？”
（5）总结分享，通过故事要重点说明什么道理。千万记住，演讲中讲故事，绝对不能为了讲故事而讲故事。在故事讲完之后，一定要对故事进行必要的总结和分享，或者引着听众去进行思考。这是很多人在讲故事的时候都容易忽略掉的。爱因斯坦对学生说：“有两位工人，修理一个很老旧的烟囟，当他们从烟囟里爬出来的时候，一位很干净，另一位却满脸满身的煤灰，请问你们谁会去洗澡呢？”
七）如何成为故事高手
1、演讲中为什么要讲故事？
销售就是讲故事！管理就是讲故事！演讲就是讲故事！为什么怎样讲呢？请回顾一下你自己听过的演讲，问自己这样一个问题：在这些演讲中，是什么内容给你留下的印象最深刻呢？答案是：故事。在演讲中，故事作为实际的案例支撑，能够帮助听众加深理解演讲者所讲的内容；故事作为重要观点的引出背景，能够给听众以启发和思考；故事作为演讲者感情渲染的载体，能够在情感层面与听众产生共鸣。根据我多年的演讲实践经验和教学经验，可以这样说一句话：讲故事，是演讲成功的必备元素。
（4）设置悬念，让人期待回味。
除了故事本身的曲折的故事情节或者趣味性之外，演讲者还要懂得在讲故事的过程中不断预设悬念，让听众持续地对你的故事充满好奇心和期待感。
对此，我总结出了一套比较完整的故事悬念设置方法，这里跟大家分享平时用得比较
多的三种方法。
方法一：设问留悬。即通过不断的设问来吸引听众的注意力，刺激听众去思考。
第二、即兴讲故事。即的方式来解释、说明或者论证。从而练习自己的即兴思维和讲故事的能力。
九）图像记忆法
训前预演：请在3分钟以内记住以下这些词语，然后关上书或者闭上眼睛，把这些词语按照顺序背下来。你可以做到吗？试一下吧。
剪刀风扇茶杯大叔难受电动车阿姨面条大桥电脑小偷竹林
一位学生说：“当然是那位满脸满身煤灰的工人会去洗澡喽。”
爱因斯坦说：“是吗？请你们注意，干净的工人看见另一位满脸满身的煤灰，他觉得从烟囟里爬出来真是肮脏；另一位看到对方很干净，就不这么想了。我现在再问你们，谁会去洗澡？”
有一位学生很兴奋地发现了答案：“噢！我知道了！干净的工人看到肮脏的工人时，觉得他自己必定也是很脏的；但是肮脏的工人看到干净的工人时，却觉得自己并不脏啊！所以一定是那位干净的工人跑去洗澡了”
这是个关于“爱因斯坦逻辑”的故事，如果只有故事而没有后面的总结说明，听众就会听得云里雾里，不知道演讲者究竟想表达什么意思，也很难准确理解讲这个故事的意义。
4、如何成为讲故事的高手？（1）故事高手，要懂得在故事中融入现场元素
即不是照搬照抄故事，而是将故事中的一些元素与演讲现场结合起来，这样故事就会更加有现场感，而听众听故事的体验也会因此而大不一样。
2、什么样的故事才是好故事？
你觉得什么样的故事才算是好故事呢？就演讲而言，好故事至少应该具备三个特点：第一、听得懂。故事简单，易于听众理解。
第二、记得住。故事人物、情节、结局以及故事所说明的道理给人深刻的印象。
第三、有共鸣。故事符合大多数听众的口味，讲完故事之后能够引起听众思想或情感上
的共鸣，甚至在讲完故事之后听众还能不断回味或者向其他人传播。
一把剪刀旁边有一把风扇，风扇吹翻了茶杯里的开水，开水洒在了大叔身上，大叔很难受，于是骑着电动车去医院，护士阿姨给大叔上药，完后大叔在医院附近吃了一碗面条，回来的路上经过一座大桥，大桥旁边有个电脑城，大叔停下车去买电脑，出来后发现电动车被小偷偷走了，在附近的竹林里找了很久都没有找到，最后只能跑步回家，回家后拿了一块西瓜，边吃边看电视，电视里正在放着长江纪录片，在长江边有很多人在放风筝，风筝上空飞着很多小鸟，小鸟背着一个书包，书包里面有很多股票，拿股票去卖了很多钱放在钱包里，钱包里有一张美女的照片，照片上的美女是我的班长，班长很喜欢打乒乓球，每次打乒乓球都会遇见一位大爷，大爷有一套很大的房子，房子里有一位阿婆正在菜板切菜，切完菜给大爷打电话回家吃饭了，大爷用钥匙打开家门，把空调开上，看见桌子上有一盆绿萝，绿萝旁边有一盆仙人掌，仙人掌旁边有一个书架，书架上有一本书叫做《通信原理》。将这个动态画面在脑海里集中注意力进行回放两三遍，你再试一下，有没有记住那些词语了呢？
◆非必需合理性。对于联想的具体形式和内容都没有限制，这里要达到的目的是典型性，而不是合理性。
◆容易相关性。容易相关性是指，对已记忆主体来讲，自己创造的联想方式必须适合自己，自己比较熟悉的，在回忆起来能够很容易形成画面感的。
◆夸张性。夸张性，过分的夸张可以刺激人的记忆神经，更能留下比较深刻的印象。
当然，你可能会有这样的疑惑，那就是，在前面的训练中，所列出的词语很多都是些名词，本身就有比较立体的画面相对应；但是在演讲中，很多观点很多内容都是抽象的，那怎么用“图像记忆法”去记忆呢？是的，图像记忆法的核心就是将抽象的东西图像化具体化。所以，面对很多抽象的观点和内容时，你只需要多做一步联想就可以了。比如你在演讲中首先要做“自我介绍”，如何将“自我介绍”这个比较抽象的词图像化呢？其实方法很多，比如你可以联想到“名片”或者“简历”，这个时候你脑海中就有了一张名片的图像，然后你在将名片和自我介绍联接起来。也就意味着，你脑海中出现了名片，于是你就知道你该做自我介绍了。明白了吗？
刚才我们进行训练的就是“图像记忆法”的记忆过程。所谓“图像记忆法”，是记忆术的一种，是以联想作为一种手段，将需要记忆的东西做比较夸张、容易引起自己注意、并不讲究合理与否的记忆方法。要掌握这套记忆法，有三个关键词，即：图像、联接和回忆。而在这三个环节，都需要充分利用联想力。在“图像记忆法”中，展开联想时一定要充分认识到以下几点：
3、如何才能把故事讲好？
要把故事讲好，必须做好以下5个方面：
（1）明确故事要素
一定要用最简洁的语言透露出故事最基本的背景要素信息，比如时间、地点、人物、
环境等。在提及故事基本背景要素时不宜太复杂累赘。举例：“我在图书馆上晚自习”这句话只有9个字，但是透露出的基本信息有：人物是我，地点是图书馆，时间是晚上。如果说成是“在星期二晚上我一个人在图书馆的2楼阅览室上晚自习”其中包含了太多跟故事主题不相关的信息，就显得复杂累赘了。
爱因斯坦看了看其他的学生，所有的学生似乎都同意这个答案。只见爱因斯坦慢条斯理地说：“这个答案错的。两个人同时从老旧的烟囟里爬出来，怎么可能一个会是干净的，另一个会是脏的呢？”
这就叫做“逻辑”。各位，从这个故事中你得到了什么启发呢？当一个人的思路受到牵绊时往往就不能十分清晰地找寻到一切事理的根源——逻辑。要想找到逻辑，就要跳出“习惯上的桎梏”，避开"思路上的陷阱"，逃离“认知上的迷雾”，摆脱"性情上的执著"……要想寻找逻辑，就要脱离一切人为的布局。
（3）做好角色扮演
故事里往往会有不同的人物和情节，而人物和情节不同，在讲故事的方式方面也应该
有所不同，包括声音、表情和动作等。所以，演讲者要将故事讲得引人入胜，就一定要根据故事具体的人物及情节转换自己的角色，绘声绘色，不断转换自己在讲故事时的表情动作以及语音语调。比如，当你的故事中有一段关于老人和小孩的对话时，你就需要不断地在“老人”“小孩”和演讲者这三个角色中不断进行变换。这样，故事才能更加形象生动。
方法二：意外留悬。即在故事中凸显出一些听众意料之外的故事情境，这是听众的天然的好奇心会表现出来，然后自己开始琢磨：“这是为什么呢？怎么会这样？到底发生了什么事情？接下来怎么样了呢？”
有一对夫妇在儿子满三岁时，替他拍DV作为纪念，三岁的小男孩十分开心的在镜头前跳来跳去。那对夫妇也沉浸在幸福的愉悦当中，而没注意儿子的不对劲就这样，那个三岁的小男孩跳着跳着就死了。一年后，这对夫妇在儿子忌辰那天，把DV拿出来来看，以解思子之苦。没想到……镜头里一直在跳的儿子不是因为高兴才跳，一只凭空出现的手正抓着儿子的头发，不停地往上拉…拉…拉…
你在看这个故事的时候，心理都有哪些反应呢？你此刻是不是还在想一些问题呢？
方法三：预告留悬。即对故事后面的一些重要的内容或画面提前预告并加以强调，引起听众对重视和期待。这时听众心理一般会想：“真的如他所讲那样么？不行，我倒得看看究竟怎么回事？”
“这群户外徒步的游客正在山谷的溪水里洗脚歇气，这时突然从山谷上游传来‘希希哗哗’的声音，紧接着看到有一小股浑浊的水流了过来，‘来水啦，来水啦，大家快上来啊！’于是人们开始纷纷上岸，但上游的水越来越急，水位也渐渐淹没了他们歇脚的石头。最后还有五个人没有上岸，他们需要踩到没过膝盖的水才能上岸；而与此同时，上游的水越来越急，但这时他们做了一个选择，这个选择最后直接决定了这五个人的命运，也对岸上的其他的生活带来了巨大的改变……”
“那么兔子和乌龟在第二次比赛中，兔子吸取第一次失败的教训，没有在路上睡觉了；但是最后还是输了。这是为什么呢？因为兔子跑错方向了。后来兔子又和乌龟进行第三次比赛，这次兔子方向也对了，中途也没有睡觉，但是最好还是输了。这又是为什么呢？因为这次比赛规则变了，谁后达到终点谁就赢。后来兔子和乌龟又举行了第四次比赛，这次兔子终于赢了，各位，你知道这次比赛中发生了什么吗？”
现场元素的融入，除了直接替换之外，还有一种比较好的方式就是比喻融入，就是将故事里的一些事物用现场的元素来比喻。这样听众更容易理解并融入故事情景。比如“记得上次我在给一家企业的员工做培训的时候，人数跟今天到场的人数差不多，座位布置也是像这样的半圆形；但不同的是，你们的掌声比他们更有自信更有热情……”你学会了吗？