2016年师大一中小升初语文面试题(2)

师大一中小升初语文面试卷（二）一、基础知识（每小题5分，共35分）1.下列加点字的读音准确无误的一项是（）A.解剖．（pō）哺．育（bǔ）逞．能（chěng）不卑不亢．（kàng）B.颤．抖（chàn）热忱．（zhěn）丑陋．（lòu）猝．不及防（cù）C.单薄．（bò）子弹．（dàn）差．事（chāi）翻江倒．海（dǎo）D.肚脐．（jí）度量．（liàng）桂冠．（guān）纵．虎归山（zòng）E.公函．（hán）间．隔（jiān）种．地（zhòng）呱．呱坠地（gū）F.王侯．（hòu）徘徊．（huí）佣．人（yōng）揭竿．而起（gān）2.下列书写全对的一项是（）A.劝诫奥秘摇篮神彩飞扬B.夜幕帐篷撤销哄堂大笑C.屏蟑轮廓真谛瘦骨嶙峋D.教诲驻足缘故迫不急待E.休憩争辨开辟更胜一筹F.蜿蜒元宵愁怅一泻千里3.下列句子中加点成语运用恰当的一项是（）A.本来还不错的一篇文章，让你们这样改来改去，反而改得不三不四．．．．了。

B.为了完成这项艰巨的任务，科研小组通宵达旦．．．．工作到凌晨一点。

C.我们班的孙小龙模仿赵本山的表演真是栩栩如生．．．．，让大家不时地捧腹大笑。

D.同学们积极参加了避震安全演练活动，可小李默默无闻．．．．，显出心不在焉的样子。

E.经过忍辱负重．．．．的艰苦训练，他终于打破了校运动会的长跑记录。

F.五月的成都风景如画，游客们流连忘返．．．．。

4、下列句子没有语病的一项是（）A.我们要提高爱读书的习惯，特别是读经典，读名著，让读书成为成都的城市特色。

B.目前，广大群众的环保观念比较淡薄，确实需要大大提高。

C.对于这种滥用塑料袋的现象，至今没有引起市民们的重视。

D.在最近的研讨会上，师生们对课程改革交换了广泛的意见。

E.为了防止酒驾事件不再发生，锦江区加大了巡警整治力度。

F.是否具有端正的学习态度是成绩好坏的关键。

5.下列诗句与原文不符的是（）A.横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

B.日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。

C.开轩面场圃，把酒话桑麻。

D.常恐秋节至，焜黄华叶衰。

E.星垂平野阔，江入大荒流。

F.乡书何处达？归雁洛阳边。

6.下列古诗表述的节令依次是（）①爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

②未会牵牛意若何，须邀织女弄金梭。

年年乞与人间巧，不道人间巧已多。

③清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。

④节分端午自谁言，万古传闻为屈原。

堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。

⑤独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

A.元旦重阳节清明节乞巧节端午节B.春节端午节乞巧节中秋节重阳节C.春节乞巧节清明节端午节重阳节D.元旦清明节中秋节端午节重阳节E.春节重阳节端午节中秋节清明节F.元旦中秋节清明节端午节重阳节7.下列语句表达得体的一项是（）A.李老师对父亲刚去世三天就来上班的张老师说：“家父刚过世，你还是在家休息几天吧。

”B.王老师参加工作刚满一年，她对教学经验丰富的高老师说：“教学上我有许多不懂之处，请您多多指教。

”C.班主任高兴地对我说：“你此次夺冠，为班级争光，你真是我的高足呀！”D.小明在刚开张的小店里买到了他心仪已久的音乐盒，兴奋地对店主说：“下次我还会光顾贵店，多多惠顾贵店的。

”E.小兰在做作业的时候遇到了一道难题，请教了老师并得到了老师的表扬，她回家后高兴地对妈妈说：“今天我不耻下问，老师还表扬我呢！”F.林老师在课堂上提出了一个问题，教室一片寂静，为了活跃气氛，林老师给了大家一些提示后，作为班长的晓雯站起来说：“老师已经抛砖引玉了，我们都应该踊跃发言。

”二、文言文阅读（每题5分，共15分）王右军①年减十岁时，大将军②甚爱之，恒置帐中眠。

大将军尝先出，右军犹未起。

须臾，钱凤③入，屏人论事，都忘右军在帐中，便言逆节之谋。

右军觉，既闻所论，知无活理，乃阳吐污头面被褥，诈孰眠。

敦论事造半，方忆右军未起，相与大惊曰：“不得不除之！”及开帐，乃见吐唾从④横，信其实孰眠，于是得全。

【注释】①王右军：王羲之。

②大将军：王敦。

③钱凤：人名，字世仪。

⑤从：通“纵”。

8.下列语句翻译正确的一项是（）A.大将军甚爱之。

——大将军甚至喜欢他。

B.屏人论事。

——王敦忍住他人的干扰和钱凤讨论事情。

C.敦论事造半，方忆右军未起。

——王敦议论大事才制造了一半的阴谋，正想起王羲之没起床。

D.既闻所论，知无活理。

——听到他们的谈论之后，知道自己没有活的道理。

E.及开帐，乃见吐唾纵横。

——及时打开蚊帐，却见王羲之嘴边流口水。

F.信其实熟眠，于是得全。

——相信其实睡得很熟，于是得以保全性命。

9.下列句中加点词语的解释有误的一项是（）A.王右军年减．十岁时减：不足B.大将军尝．先出尝：曾经C.恒．置帐中眠恒：通“横”，横放。

D.须臾．．，钱凤入。

须臾：一会儿E.不得不除之．之：代指王右军F.诈．孰眠诈：假装10.下列符合文意的一项是（）A.大将军与钱凤商议叛逆的事情，忘记了王右军在帐中睡觉，之后想起时“相与大惊”主要是担心他们商量的计谋被右军听到而造成阴谋败露。

B.本文选自刘义庆《世说新语·假谲》篇，假谲，指虚假欺诈。

本篇所记载的事例都用了作假的手段，或说假话，或做假事，以达到一定的目的。

因此作者将王右军诈睡的事例选进此篇，也暗含了一种指责王右军弄虚作假的情感倾向。

C.大将军从一开始“甚爱之”到之后“不得不除之”的原因是他对王右军心生厌恶之情，从而想除去他，这充分说明了大将军是一个阴险毒辣的人。

D.王右军在听到大将军与钱凤商议叛逆的事情后，假装流口水，弄脏了头脸和被褥，装作自己还在熟睡的原因是担心大将军会因为自己知晓了他们的叛逆的事情而被迫加入他们叛逆计划。

E.王右军是一个深谋远虑、机智聪颖、随机应变的人，大将军和钱凤则是一个阴险毒辣、临危不乱、急中生智的人。

F.这篇故事启示我们作为少年儿童在遭遇不测、面临险境时，应当学会装疯卖傻，让别人因为自己的疯傻与幼稚忽略掉自己，从而达到自救的目的。

三、现代文阅读（每小题5分，共15分）父子之间的怯意①我怕父亲，他打我是真打。

看着他瞪圆了眼，一步一步逼近，还不敢躲，绷紧了肌肉等着，于是一巴掌扇过来，于是脑袋嗡了一声……②有时却是另一副样子，比如去下地，他在前边头也不回地说：“唱一个我听听。

”我在后边就模仿着戏台上的花脸呜呜哇哇地唱起来。

他说：“瞎胡唱，别唱了。

”我说：“你唱一个。

”他唱起来：“我不该，咳咳咳咳，老王爷，咳咳咳咳……”也是随唱随编，瞎胡唱，越唱越带劲儿。

③我家有个大宜茶壶，下地回来，泡上壶茶，父亲高兴了，还逼我们喝。

说：“逼”，是因为我们喜欢喝凉水，不喜欢喝茶。

“过来，喝！多清香，又解暑，你喝不喝？想挨揍啊！”④我们俩常常一起去看庙。

“看庙”二字，说句文词，是父亲杜撰的。

看庙就是去看庙里的壁画，是让我开阔眼界，是培养我画画的一种方式，这很有点像现在的参观美术展览馆或画廊。

我父亲本是老农民，竟与文人想到了一起。

⑤吃过早饭，父亲将粪筐往肩上一背，抄起粪叉说：“走，看庙去。

”母亲说：“今天不拉土了？”父亲说：“回来再说。

”我们就在这“回来再说”的空当里看了许多庙。

庙有大有小，有远有近。

近则三五里，远则十几里。

一去一回就是几十里。

全堂邑县境内的庙我们几乎都看遍了。

⑥父亲对庙里的壁画还加以评论。

他指着《八仙过海》的海水说：“你看这水，涟涟地像是在颤动。

”又用手摸着墙说：“这墙是平的，你再远看，不是坑坑洼洼地凸起来了吗？”其实现在看来，稀松得很，无非是靠了反复重叠的弧形线条引起的错觉。

父亲最佩服的是《八破图》，破扇子、破信封、破书本、破眼镜盒……他像在集市上买粮食时将粮食粒捻来捻去还嚼一嚼那样仔细，猫着腰将那画上的破信封的一角又摸又抠，远瞧瞧，近瞅瞅，长叹一口气说：“像真烧焦了一样。

”他一指点，我也惊叹起来。

最后，总是照例的一句话：“使劲儿看，好好记住。

”⑦我12岁那年考上初中，学校在聊城，离家15公里多。

过了正月十五，要开学了。

吃过早饭上路，父亲背上粪筐跟我走了出来，虽没说话，我知道他是送我。

一直走出10公里开外看见聊城古楼了，他说：“快了，你走吧。

”这时旷野无人，惟有寒风积雪，一抹虚白的阳光和远处的几声鸡啼。

望着逐渐远去的、背着粪筐的父亲的身影，我只想反身向他追去。

⑧再以后，我参加了工作，按家乡人的看法，凡是吃公家饭的人就是“干部”。

我很少回家了，一晃就是十几年，大约是1960年，父亲到天津看我来了。

我说：“今天咱们上街吃一顿狗不理包子，再领你去看看美术展览。

”他问什么是美术展览，我觉得一两句话说不清，我提起以前的事：“我小时候你不是常领我去看庙吗？和看庙差不多。

”⑨刚走过劝业场，我一回头，见他正弯腰从地上捡烟头，我嚷了一声：“扔了！你也不嫌脏。

”他赶紧扔了烟头，眼神带有惶惑和惧意。

这眼神使我凄然，是什么使父亲对我有了怯意？我反而愿意再看到小时候父亲扇我巴掌时那瞪圆了的眼。

11、下列选项中对文章题目“父子之间的怯意”理解和分析有误的一项是（）A.题目包含两个方面的意义：“我”对父亲的怯意和父亲对“我”的怯意。

B.“我”对父亲的怯意，主要是因为父亲打“我”是真打，“我”害怕父亲的严厉。

C.父亲对“我”的怯意，是因为父子之间生活环境有差异；参加工作后，“我”在城里生活，父亲还留在农村。

D.“我”对父亲的怯意，是因为父亲捡地上的烟头，“我”害怕别人发现，所以赶紧让他丢了，害怕父亲让“我”没面子。

E.父亲对“我”的怯意，是因为父子之间年龄发生了变化：“我”长大了，父亲老了。

F.父亲对“我”的怯意，是因为父子之间地位发生了变化：儿子成了干部，社会地位提高了，父亲的社会地位没有变化。

12.下列选项中对文中父亲形象分析不正确的一项是（）A.父亲是一个乐观开朗而且富有生活情趣的人。

尽管自己是田里劳作的人，也常常哼曲喝茶看壁画，乐在其中。

B.文章中父亲看庙和壁画评论的描写，表现出父亲善良细致的一面。

C.父亲热爱民间艺术，他爱好壁画，从他对壁面仔细的评价可以看出来。

D.父亲对我有“望子成龙”的企盼，他总是希望我好好学习，时刻激励。

煞费苦心地培养“我”学习民间艺术的兴趣和技能。

E.从文章中父亲送我去上中学以及从农地回来后喝茶的描写，可以看出父亲是小心谨慎而又慈祥温柔的。

F.文中的父亲是勤劳俭朴的，“背粪筐”这一细节，真实而自然地表现了父亲传统的农民本色。

父亲“弯腰从地上捡烟头”这一件事也真实地表现了父亲的节俭。

13.下列文章内容的分析理解，不正确的一项是（）A.本文所表现的“我”对父亲的情感，除了怯意之外，更有“我”对父亲的崇拜、思念、敬仰以及依恋之情。