幼儿园小班教案《解救冰冻小动物》

幼儿园小班教学计划《解救冰冻小动

物》

小班教学计划《解救冰冻小动物》适合小班科学主题的教学活动，让孩子们积极尝试探索将冰融化为水的各种方法，初步感觉到冰融化为水的过程，并对冰探索游戏感兴趣，快来看看幼儿园小班教学《解救冰冻小动物》。

活动目标：

1.最初感觉到将冰融化为水的过程。

2.积极尝试各种将冰融化成水的方法。

3.在探索游戏中对冰感兴趣。

4.通过实验培养相互礼貌，学习分工合作的能力。

5.通过实际操作，培养孩子的动手能力。

活动准备：

1.每人一个托盘，每个托盘一个冰块，中间是冷冻的“小动物”。

2.提供幼儿可能想到的材料：杯子，筷子，温水，抹布等。

活动准备：

1.做好准备，引起幼儿的兴趣。

老师：冬天来了，天气很冷，到处都是冰冻的。小动物被冻结了，我们如何保存它们？

年幼的孩子可以自由地讲述保存小动物的不同方法。老师使用黑板上的图像符号记录孩子想出的所有方法，例如手搓，用火烤，用热水燃烧，用棍棒搅拌。

2.尝试各种方法来“拯救小动物”。

老师：刚才每个人都想出了很多方法来保存小动物。请选择一种保存小动物的方法。仔细看看您在拯救小动物过程中发现了什么。

幼儿可以自由选择一种保存小动物的方法。

3.介绍“拯救小动物”的方法。

老师：您用什么方法拯救小动物？你发现了什么？

孩子可以自由讲述，老师会使用不同的方法计算孩子的人数，并在记录表上计算孩子的发现。

小百科全书：冰是无色透明的固体。这些分子主要依靠氢键。晶格结构通常为六边形，但是根据不同的压力，可以使用其他晶格结构。密度小于水。