导游词的结构
导游词的结构和写法教案
导游词的结构和写法【教学目标】1．了解导游词的特点及作用，理解导游词与一般口头语的区分与用法。
2．掌握导游词的基本写法。
3．学会写作导游词。
【教学重点】了解并体会导游词的特点，掌握导游词的基本写法。
【教学难点】1.掌握写作导游词的基本技巧。
2.根据自身实际，创作出合乎规范的导游词，并进行模拟导游。
【教学进程】：一、导入新课：随着人们生活水平的提高，旅游已经被越来越多的人们所接受。
参加旅游团队，或饱览祖国大好山河，或领略异国风光，已经成为一种时尚。
导游员被称为“民间大使”，代表旅行社接待游客，安排游客的衣、食、住、行，与游客接触直接，相处时间最长。
最重要的是导游员要为游客作好讲解服务。
提问：如果你是游客，你喜欢什么样的导游员？导游员是运用语言表现自然和社会以满足旅游者求知、求解、求乐、审美要求的专职工作者。
在导游界有句行话，说是“江山风光无限美，全靠导游一张嘴”。
可以说，导游是靠“嘴巴子”吃饭的。
导游服务工作要求导游人员要成为一本小型的“百科全书”，要具有渊博的知识，丰富的导游资料，还应具有比较扎实的语言功底，将那些丰富的知识用正确、优美的口语表达出来，并与旅游者交流思想、沟通信息，取得更好的服务效果。
优秀的导游员，绝不是照搬现成的导游词，要创作出优秀的个性化的导游词，就要学会写作导游词。
旅游团队由导游员带领，导游词就是导游人员在引导游客游览活动中对有关事物进行解说的应用文字，是导游员的工作用语，是一种具有旅游业职业特点的专门用语。
它可以是对名胜古迹的介绍、对文物陈列的解说、对展览标本的说明，还可以是产品展销的推荐等等，导游员通过导游词导引旅游活动，间接达到推广旅游市场的作用。
所以导游词的质量，关系到旅游服务的质量，也关系到旅游景区的“名牌”形象。
学习撰写导游词，也就成为应用写作中的一个新兴的文种。
下面我们就利用两节课的时间交流、修改，使我们每个人的导游词都成为符合要求的合格导游词。
二、讲授新课1、出示问题，让学生带着问题自学，把一些概念性的客观知识理出来，形成初步印象。
详解优秀的导游词讲解方法有哪些
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(一)分段讲解法对比较小的、次要的景点可采用平铺直叙法进行导游讲解，但对规模大的重要景点就不能面面俱到、平铺直叙地介绍，而应采用分段讲解的方法。
所谓分段讲解法，就是将一处大景点分为前后衔接的若干部分来分段讲解。
(二)突出重点法所谓突出重点法，就是在导游讲解时避免面面俱到，而是突出某一方面的讲解方法。
1.突出大景点中具有代表性的景观例去秦俑馆游览，要突出对一号坑和二号坑的讲解。
2.突出景点的特征及与众不同之处。
3.突出旅游者感兴趣的内容。
4.突出……之最。
面对某一景点，导游人员可根据实际情况，介绍这是世界(中国、某省、某市、某地)最大(最长、最古老、最高，甚至可以说是最小)的……，因为这也是说景点的特征，很能引起旅游者的兴致。
(三)触景生情法触景生情法就是见物生情、借题发挥的导游讲解方法。
触景生情贵在发挥，要自然、正确、切题地发挥。
1 / 9(四)虚实结合法虚实结合法就是在导游讲解中将典故、传说与景物介绍有机结合，即编织故事情节的导游手法。
就是说，导游讲解要故事化，以求产生艺术感染力，努力避免平淡的、枯燥乏味的、就事论事的讲解方法。
(五)问答法问答法就是在导游讲解时，导游人员向旅游者提问题或启发他们提问题的导游方法。
问答法有多种形式，主要有：1.自问自答法 (为了吸引游客的注意力) ; 2.我问客答法 (诱导旅游者回答) ;3.客问我答法 (满足旅游者的好奇心)。
导游词的结构范文
导游词是一种针对游客讲解旅游景点的文本。
它在观光旅游等领域发挥着重要的作用。
一个好的导游词，不仅能够让游客更加全面了解旅游景点的历史、地理、风情等相关信息，还能够让游客更加顺畅地了解旅游景区的分布和面貌。
以下将详细介绍导游词结构和范文。
一、导游词的结构导游词的结构主要分为导言、主体和结尾三个部分，下面将对这三个部分的具体内容进行介绍。
1.导言导言是导游词的开始部分，其主要作用是介绍游客们即将要参观的景点。
它一般包括一些基本信息，如景点名称、位置、历史背景等。
导言的主要目的是让游客对即将到来的旅游景点有一个预期和感性的认识，为后面的导览打下铺垫。
2.主体主体是导游词的核心部分，主要向游客介绍旅游景点的特色、风景以及历史文化背景等内容。
在这部分，导游需要结合自己的理解和知识为游客进行详细的解说。
主体部分的内容可以从以下几个方面入手：（1）景点的文化、历史讲解景点的历史和文化特色是导游词中非常重要的一部分。
这些内容是游客了解旅游景点的基础，因此需要引导游客们了解景点的文化背景、著名事件和重要人物等。
（2）景点的自然风光景点自然风光也是导游词不可或缺的内容，因为很多游客会通过风景的美好来感受旅游的乐趣。
导游可以向游客介绍景点的自然环境、地理特点、植被情况等方面的知识来帮助游客更好地欣赏景点的美丽风光。
（3）景点的旅游设施除了景点本身的自然和文化特色，景点的旅游设施也是游客需要关注的重要部分。
通过介绍景点的交通、住宿、餐饮、娱乐等配套设施，可以帮助游客更好地安排旅游行程。
3.结尾结尾部分是导游词的结束，也是总结部分。
导游在这部分需要通过温馨提醒、感性引导和问题交流等方式来进行总结，让游客们对旅游景点有更深入的认识，同时为下一站旅游之旅的介绍做好预备。
二、导游词范文下面为大家提供一篇导游词范文，希望对大家了解导游词有所帮助。
导言大家好，我是您的导游，欢迎您来到美丽的南京。
现在我们即将到达中山陵，这里是中国近代民主革命的伟大先驱和国父孙中山先生的陵墓，也是中国人民的爱国主义象征之一。
车上导游词开场白
车上导游词开场白车上导游词是旅游行程中不可或缺的一部分，它是一份既要生动有趣又要尽可能简洁明了的讲解材料。
导游词的开场白是整个讲解的重点和难点之一，一个好的开场白可以引起游客的兴趣和注意，让他们更好的参与到旅游行程中。
因此，如何写好车上导游词的开场白十分重要，下面本人将分享一些从业经验和技巧。
一、开场白的基本要素1.问候与介绍自己：首先要对游客们表示问候和欢迎，并简要介绍自己的职责及本次旅游的基本情况，让游客们对导游有充分的认识和信任。
2.简要介绍景点：接着要简要介绍即将到达的景点、历史文化背景及其著名的特色，引起游客兴趣。
3.概述旅游行程：简要介绍本次旅游的行程安排，包括游玩时间、注意事项和途中所要经过的景点等，使游客们对今天的旅游行程都心中有数。
二、开场白结构和技巧1.时间限制：导游词的开场白一般在3分钟左右，所以要力求讲解简洁明了，切忌冗长。
2.语言生动：开场白应尽量采用生动形象的语言，激发游客的兴趣和好奇心，让他们更加有兴趣参与到旅游中来。
3.思路清晰：开场白要注重思路的清晰，结构的合理，需要一遍一遍的反复练习并定稿，以便于讲解的时候可以做到信手拈来。
4.情感表达：开场白也是导游与游客之间的感情交流的开始，可以借助场景氛围，使游客更容易感受到导游的热情和真诚。
三、实例分析一个好的实例不仅能让你更好地理解导游词开场白的要素和技巧，更能够帮你更加灵活地运用它们。
下面举例说明：“大家好，我是今天的导游小王。
首先欢迎大家参加本次旅游，今天我们将要游览的是中国四大古都之一的南京。
南京是中国历史文化名城，有着悠久的历史和灿烂的文化。
接下来我们将游览的景点是南京夫子庙，这里是南京市区最重要的旅游区域之一，是南京市最有代表性的古迹之一。
在这里，您将会感受到浓郁的文化氛围和独特的建筑风格。
接下来请大家坐稳了，我们将开始南京之旅。
”以上是一个简单的开场白实例，它不仅包含了基本要素，还包括了简介景点的补充说明和明确的节目单，让游客们在participanti 中获得充分的认识和信任。
导游词特点
导游词特点【篇一：导游词特点】导游词是导游人员引导游客观光游览时的讲解词，是导游员同游客交流思想，向游客传播文化知识的工具，也是应用写作研究的文体之一。
二、【导游词的特点】其主要特点是口语化，此外还具有知识性、文学性、礼节性等特点。
三、【导游词的结构】一篇完整的导游词，其结构一般包括习惯用语、概括介绍、重点讲解三个部分。
1.见面时的开头语开头语包括问候语、欢迎语、介绍语、游览注意事项和对游客的希望五个方面，放在导游词的最前面。
如：任何事故；另一颗是“开心”，就交给桂导我好了。
旅游期间，请大家认清导游旗的标志，以免跟错队伍。
请大家记清集中和游览时间，以免因一人迟到而影响大家的活动。
大家有什么问题和要求请尽量提出来，我将尽力解决。
最后祝大家这次旅游玩得开心、吃得满意、住得舒适。
谢谢！2.概括介绍概括介绍是用概述法介绍旅游景点的位置、范围、地位、意义、历史、现状和发展前景等，目的是帮助旅游者对景点先有个总体了解，引起游览兴趣，犹如“未成曲调先有情”。
概括介绍应根据时间和游客情况，可长可短，可详可略。
3.重点讲解重点讲解是对旅游线路上的重点景观从景点成因、历史传说、文化背景、审美功能等方面进行详细的讲解，使旅游者对旅游目的地有一个全面、正确的了解。
这是导游词最重要的组成部分。
(后面最好写上让游客自由活动!)4、离别时的告别语告别语包括感谢语、惜别语、征求意见语、致歉语和祝愿语五个方面，放在导游词的最后面。
如：各位朋友：眼看火车站就要到了，桂导我也要和大家说再见了。
常言道“相见时难别亦难”，“送君千里终有别”。
在此，桂导我非常感谢各位朋友对我工作的支持。
短短几天时间，大家给我留下了非常深刻的印象，谢谢大家的合作！在几天的游览过程中，若有不尽人意之处，还请各位批评指正，您的意见将是我们努力的方向，您的建议将是我们改进的目标。
在返程途中，如果有什么不足之处，还请多谅解。
希望大家有机会能再来我市，欣赏我们的春季湖水、夏日荷香、秋天红叶和冬季的雪光。
导游词5大要素
导游词5大要素作为一名优秀的导游，讲解地点和景点是非常重要的工作。
一份好的导游词可以直接影响到游客的旅行体验。
因此，了解导游词的要素对于提高导游素质来说尤为重要。
一、引言引言是导游词中最重要的部分。
好的导游词引言应该能够引起游客的兴趣，让他们对景点产生兴趣，并对他们的眼球产生影响。
引言的撰写应尽可能简练易懂，让作为听众的游客感到兴奋。
二、历史故事和文化背景介绍历史故事和文化背景可以帮助游客更好地了解景点、地点或名胜古迹。
这部分应该体现导游文化底蕴。
导游可以讲述与景点相关的历史故事、古老的传说与传统等。
这样能够使游客对景点更加关注。
三、地点特色和建筑结构介绍地点特色和建筑结构是导游词中的重要元素，因为游客一般是来看景色的。
理解和知道景点的特征，建筑结构等对于游客有非常大的帮助。
在介绍景点特征和建筑结构时，导游可以注重内容和讲解的细节，以便游客更好地了解和欣赏景点。
四、艺术表现和文化部分讲解艺术表现和文化部分是导游文化底蕴与技巧的体现之一、在讲解艺术表现和文化部分时，导游必须注重细节。
细节可以引导游客更好地了解景点背后的隐藏信息。
游客了解了景点艺术表现和文化部分，就有助于它们更好地欣赏和理解景点。
五、安全措施和景点服务在导游词中，介绍安全措施和游客服务非常重要。
导游在讲解景点和地点等信息的同时，必须明确介绍相关的安全措施和服务，以帮助游客确保安全和享受旅游过程。
这样可以避免游客遭受意外事故，保障游客的旅行体验。
最后，好的导游应该能够将这些要素完美地结合在一起，为游客提供高质量的导游服务。
导游词开场白和结束语 导游词大全
导游词开场白和结束语导游词大全导游词开场白和结束语导游词大全一个完整的引导词的结构一般包括三个部分：习语、概论和重点讲解。
1.习惯用语习惯用语又分为两个部分——见面时的开头语和离别时的告别语。
2.概论概论是用概述的方法介绍旅游景点的位置、范围、地位、意义、历史、现状和发展前景。
目的是帮助游客全面了解景点，激发他们的观光兴趣，就像“先爱后旋律”。
根据时间和游客的情况，一般介绍可以是长的或短的，详细的或省略的。
（可根据需要进行更改）3.重点讲解重点讲解是对旅游线路上的重点景观从景点成因、历史传说、文化背景、审美功能等方面进行详细的讲解，使旅游者对旅游目的地有一个全面、正确的了解。
这是导游词最重要的组成部分。
开场白1.有一句广告词说：心随我动，沟通无限，那我与在座各位朋友的沟通就从我的自我介绍开始，我是来自春天旅行社的导游，我姓王，大家可以习惯的叫我王导或者是小王，小王我是地地道道的东北人，具有东北人的主要性格就是热情、豪爽，所以说在这三天的行程中如果您有什么问题和要求的话就尽管的提出来不要客气，只要你的要求是在合理而可能的情况下，我一定会尽我自己最大的努力为你解决。
那同我一起为大家服务的还有司机张师傅，那我与张司付可以说是旅游界中的最佳组合，也可以说是黄金d档，不客气的说我们是强强联手，所以说在座的各位你这次旅行交给我们，不仅可以放心，还有舒心、开心。
2.来自地球之友：大家好！每个人都很努力！首先，请允许我代表我们旅行社欢迎所有朋友来这里观光。
我姓x，是的，是旅行社的导游。
请叫我“x向导”。
这是我们的司机兼工人师傅。
在我们城市的游览期间，我和师父很荣幸能为您服务！当你来这里旅游时，你可以给我们两颗心：一颗是“放心”，把它交给我们×师傅，因为他驾驶技术娴熟，有12年的驾驶经验，从来没有发生过任何事故；另一个是“快乐”。
只需交给导游X。
在游览过程中，请识别导游旗的标志，以避免跟随错误的团队。
请记住集中注意力和游览的时间，以免因为一个人迟到而影响你的活动。
导游词的结构是什么
导游词的结构是什么导游词是旅游工作中重要的一环，为游客提供有针对性的介绍和解说，让游客更加全面深入地了解旅游目的地的历史文化、风土人情等方面的内容。
而导游词的结构是什么呢？接下来，本文将从以下几个方面来讲解。
导游词总体结构导游词的总体结构可以分为三部分：开场白、主要内容和总结。
其中，开场白主要是为了引起游客的注意，让他们对此次旅游有一个预期和期待；主要内容则是导游对景点进行详细介绍和解说；总结则是对整个旅游过程进行回顾和总结，向游客传达感谢和再见的信息。
开场白开场白是导游词的核心部分，它主要包括三个方面：自我介绍、交代行程和引起兴趣。
首先，导游需要向游客介绍自己的名字、职务等信息，让游客对导游有一个基本的了解；其次，导游需要简要地交代行程安排，让游客知道今天要去哪些景点，参观哪些景点；最后，导游需要用趣味性的话语引起游客的兴趣，让他们对此次旅游有所期待，进而产生好奇心和探索欲望。
主要内容主要内容是导游词的重点和难点，它主要包括三个方面：景点介绍、历史文化解说和实用信息。
首先，导游需要对所到的每个景点进行详细介绍，包括景点的历史、文化底蕴、建筑特点等方面的内容；其次，导游需要根据游客的需求和期望，针对景点的不同特点进行解说，让游客对景点有更为深入的了解和认识；最后，导游需要提供实用信息，如景点的开放时间、参观须知等，以便游客更好地体验景点。
总结总结是导游词的收尾工作，它主要包括两个方面：回顾行程和祝福告别。
首先，导游需要回顾整个旅游过程，让游客回忆起所到的每个景点和所听的每段解说，提高游客的旅游满足感；其次，导游需要向游客传达感谢和再见的信息，让游客感受到导游的关心和热情。
手机语音导游提供了新的方式随着移动互联网和智能手机的普及，手机语音导游正在成为一种新的导游方式。
它不仅可以提供文字和图片内容，还可以通过语音来进行导游解说，让游客更加方便和自由地体验旅游过程。
但是，对于语音导游，它的结构也是遵循以上提到的三个部分，只是语音导游更注重语音的表达和互动效果。
如何编写导游词
如何编写导游词【篇一：如何写导游词及例文】如何写导游词导游词即为导游人员的讲解词，不同的导游人员对于同一景点所写的导游词都是不尽相同的。
但是这并不是说导游词就可以随便去写，其实在写导游词时还是有理可循的，基本的模式我们要去遵守，下面我就为大家谈谈导游词的一些特性以及如何去写导游词，导游词书写的注意事项。
一．导游词的结构：导游词由标题、前言、旅游景点概述、结尾四部分组成。
（一）标题（如：颐和园导游词）（二）前言前言部分一般写导游人员在陪同旅游者参观、游览前表示问候、欢迎，自我介绍等的话，实质上是一个开始。
（三）旅游景点概述旅游景点概述，这部分主要向旅游者陈述景观的概况和旅游价值，对所要游览的内容作概括性的介绍。
如：《故宫》总述中的一段：这段概括性的介绍，介绍了故宫的概况、名称的由来、占地面积、宫殿楼阁的间数及其建筑。
这样的概括性介绍使旅游者在旅游前不仅对故宫有了基本了解，而且深切感受到参观游览的重要意义。
（四）注意事项如要带的东西，安全等事项。
导游词范文颐和园导游词各位游客大家好，今天就有我来带领大家共同游览颐和园。
希望我的讲解能够令各位满意，让我们共同度过这一美好的时光。
颐和园在北京西北部海淀区境内，是我国保存最完整、最大的皇家园林，也是世界上著名的游览胜地之一，属于第一批全国重点文物保护单位。
颐和园原是帝王的行宫和花园。
公元1750年，乾隆在这里改建为清漪园。
1860年，清漪园被英法联军焚毁。
1888年，慈禧太后挪用海军经费3000万两白银重建，改称今名，作消夏游乐地。
到1900年，颐和园又遭八国联军的破坏，烧毁了许多建筑物。
1903年修复。
后来在军阀、国民党统治时期，又遭破坏，解放后不断修缮，才使这座古老的园林焕发了青春。
颐和园的面积达 290公顷，其中水面约占3/4。
整个园林以万寿山上高达41米的佛香阁为中心，根据不同地点和地形，配置了殿、堂、楼、阁、廊、亭等精致的建筑。
山脚下建了一条长达728米的长廊，犹如一条彩红把多种多样的建筑物以及青山、碧波连缀在一起。
导游词的结构是什么
导游词的结构是什么导游词由引言、主体和结语三部分构成。
(一)引言引言就是开场白。
好的开场白，好比一出大戏的序幕，一篇乐章的序曲，一部作品的序言。
游客都讲究第一印象.而引言是给游客留下第一印象的极佳机会。
引言包括欢迎词和景点概述两部分。
1.欢迎词欢迎词是导游员表示欢迎的简短用语，包括表示欢迎.介绍自己，预告节目，预祝成功几个要素。
2.景点概述景点概述中，导游员向游客介绍景观的基本情况，是对整个路线景点的预告，起到纲举目张的作用。
(二)主体主体部分是导游词的核心，其内容是把景点的具体内容向游客进行详细的介绍。
这一部分大都是以游踪为线索，按景点顺序用分述的方式一一进行解说。
如七星岩的导游词在主体部分中分别对第一洞天、姜太公钓鱼、北斗七星、露滴石笋、滴水观音、倒挂蝙蝠、三姐歌台、祝寿蟠桃等景观进行了详介。
在《黄果树瀑布》(例文1)中，主体部分对犀牛潭、水帘洞、黄果树瀑布夜景进行了详细而生动的描绘真正起到了宣传景点、吸引游客、指导消费的作用。
在对景点进行介绍时，要注意景点之间的过渡与连接，不要叫游客感到突兀。
如保定华北明珠白洋淀①的导游词中用了朋友们请看，眼前的这一大片荷花，就是我们白洋淀有名的一景十里荷香。
我们现在来到的是生态游乐景区，大家请随我下船登岸。
大家快看!前面就是我们白洋淀的禽鸟自然保护区了。
等过渡语。
有了这些承上启下的过渡用语，游客心中更明白更踏实了。
(三)结语结语是简单的送别词。
如果说欢迎词给游客留下了美好的第一印象，那么好的欢送词则给游客留下的最后印象是深刻的、持久的，甚至是永生难忘的。
结语包含表示惜别、感谢合作、小结旅游、征求意见、期盼重逢等意思。
如七星岩导游词的结语是七星岩就要游览完了，让我们借这一景物向贵宾表示良好的祝愿，祝大家身体健康，旅途愉快。
欢迎大家有机会再来参观。
几句话虽然简短，但很暖人心。
如果虎头蛇尾.草草收场，结果是前功尽弃.大煞风景。
讲解词怎么写
1.解说词怎么写一、解说词的格式：解说词的结构分标题、开头、主体、结尾四个部分，其结构原则与一般文章的结构原则大致一样。
主要的几种写作形式有：I、描述型以时间的先后作解说的顺序，对说明对象进行内在或外部的描述。
人物、产品介绍、生产流程等解说多采用这种方法。
2、说明介绍型按照事物空间存在的形式，或从外到内，或从上到下，或从前到后.或从整体到局部，把事物的名称、功用、类型、特点、关系等依次解释明白，使观众、听众了解、熟悉。
3、分析型按照事物体的内在逻辑关系安排顺序。
这种内在的逻辑关系或为因果，或为递进，或为主次，或为总分，或为并列等。
其基本方法是从一般原理到特点结论，或从一系列事实抽提出一般原理。
所遵循的写作思维方式是演绎、归纳或对比。
4、一般认识型按照人们认识事物的规律和习惯，一般总是由浅人深、由近及远、由抽象到具体对事物体进行解释说明。
二、解说词的写作要求：1、了解解说对象，搜集有关素材这是解说词写作的准备阶段，大量地收集有关材料，深人了解解说对象的有关知识，对其作全方位的研究，是对解说对象精确介绍、生动描述的前提。
2、抓住被解说对象的特征和本质对被解说的事物，应认真地进行分析研究，准确地抓住它的特征、本质和意义。
在解说中应恰当地运用对比联想、点面结合、由此及彼、由表及里等多种方法，来突出事物的特征、揭示事物的本质、说明事物的意义。
这是保证解说质量的一个关键。
如果解说内容流干一般，缺乏特色，则失去解说的意义。
如：在进行人物解说时，要抓住感人至深的一面。
对赞扬的事物，要充满爱的感情，对否定的事物，要有切肤之恨的感情，这样的解说才能感染听众，收到预期的宜传教育效果。
4、运用准确、生动的语言解说的概念、判断要准确，解说的用语，力求将抽象的事理形象化、高深的知识通俗化、复杂的程序简单化、静止的事物动态化、枯燥的东西趣味化等。
解说中还可以用一些修辞方法，以增强语言的生动性和感染力。
我们在此强调，解说词不同于纯理论描述的教科书或论文，它主要是以听觉形式进行信息传播的，所以应当在解说词中多增添文学色彩。
文华殿导游词
文华殿导游词篇一：一篇完整的导游词一篇完整的导游词，其结构一般包括习惯用语、概括介绍、重点讲解三个部分。
1.习惯用语习惯用语又分为两个部分——见面时的开头语和离别时的告别语。
开头语包括问候语、欢迎语、介绍语、游览注意事项和对游客的希望五个方面，放在导游词的最前面。
如：来自×地的朋友们：大家好！大家辛苦了！首先请允许我代表我们××旅行社欢迎各位朋友来我市观光旅游。
我姓桂，是××旅行社的一名导游，大家叫我“桂导”好了。
这位是我们的司机×师傅。
在我市旅游期间就由×师傅和我为大家提供服务，我们十分荣幸！大家在此旅游，可以把两颗心交给我们：一颗是“放心”，交给×师傅，因为他的车技娴熟，有12年的驾龄，从未出过任何事故；另一颗是“开心”，就交给桂导我好了。
旅游期间，请大家认清导游旗的标志，以免跟错队伍。
请大家记清集中和游览时间，以免因一人迟到而影响大家的活动。
大家有什么问题和要求请尽量提出来，我将尽力解决。
最后祝大家这次旅游玩得开心、吃得满意、住得舒适。
谢谢！告别语包括感谢语、惜别语、征求意见语、致歉语和祝愿语五个方面，放在导游词的最后面。
如：各位朋友：眼看火车站就要到了，桂导我也要和大家说再见了。
常言道“相见时难别亦难，送君千里终有别”。
在此，桂导我非常感谢各位朋友对我工作的支持。
短短几天时间，大家给我留下了非常深刻的印象，谢谢大家的合作！在几天的游览过程中，若有不尽人意之处，还请各位批评指正，您的意见将是我们努力的方向，您的建议将是我们改进的目标。
在返程途中，如果有什么不足之处，还请多谅解。
希望大家有机会能再来我市，欣赏我们的春季湖水、夏日荷香、秋天红叶和冬季的雪光。
一年四季的美景等着您，到时桂导我再来给各位当导游。
最后祝愿大家一路平安！合家欢乐！身体健康！2.概括介绍概括介绍是用概述法介绍旅游景点的位臵、范围、地位、意义、历史、现状和发展前景等，目的是帮助旅游者对景点先有个总体了解，引起游览兴趣，犹如“未成曲调先有情”。
导游词的格式及写法
导游词的格式及写法导游词的格式及写法导游词通过对旅游地出产物品的说明、讲解，客观上起到向游客介绍商品的作用。
下面店铺为大家整理了导游词的格式和写法，一起来看看吧：导游词的格式及写法篇1导游词的结构由标题、正文两部分组成。
1.标题标题有三种有法：第一种是直接以被介绍的地点、景物和古迹为标题，如《南京市》、《故宫博物院》。
第二种是以被介绍的地点、景物和古迹加“简介”、“介绍”为标题，如《桂林市简介》、《苏州园林介绍》。
第三种是文章标题法，如《中华文化瑰宝一一莫高窟》。
2.正文导游词的正文写法因内容不同而各有差异。
如果是介绍一座城市，可以先做总体介绍，再做具体介绍，包括它的地理位置、历史渊源、气候条件、著名景点、水陆交通等。
如果是介绍一处景物或古迹，则要突出其主要特点，包括有关建筑的特点及其历史，有关的传说故事等。
3.导游词的写作要求1.要写出每一个景观的特色，让旅游者把握游览对象的独特风韵，做到身临其境。
2.要生动、形象，有感染力，从而激发旅游者的游兴。
3.要层次分明，叙述清晰。
对方可能不了解的情况，要着重介绍导游词的格式及写法导游词的格式及写法。
导游词的写法：一、导游词的特点：三性三化三感1、真实性 ;2、生动性 ;3、针对性1、知识化 ;2、规范化 ;3、口语化1. 层次感;2. 方向感;3. 趣味感1.临场性虽然书面导游词没有直接面对游客及景观，但它模拟现场导游的场景，创作者把自己比作导游，设想正带领游客游览。
因此导游词是循游览线路层层展开的，而且为增加现场感，多以第一人称的方式写作。
在修辞方面，多用设问、反问等手法，仿佛游客就在眼前，造成很强烈的临场效果。
2.实用性导游词的写作目的有两方面，一是作为导游员实际讲解的参考，二是作为游客了解某一景点或某一旅游目的地的资料。
由于上述两个目的，导游词对每一个景点都提供翔实的资料，从各个方面加以讲述，导游员读了以后，经过加工就能成为自己导游口头讲解的内容，而游客读了，就能对此景点或旅游目的地有详尽的了解。
导游词怎么写具体讲解
导游词怎么写具体讲解导游词怎么写具体讲解导语：初入导游业的工作人员,肯定会遇到导游词书写的问题。
以下是小编为大家分享的导游词怎么写具体讲解，欢迎借鉴！一篇完整的导游词，其结构一般包括习惯用语、概括介绍、重点讲解三个部分。
1.习惯用语习惯用语又分为两个部分——见面时的开头语和离别时的告别语。
开头语包括问候语、欢迎语、介绍语、游览注意事项和对游客的希望五个方面，放在导游词的最前面。
a、开头语(1)介绍自己或旅行社(2)介绍司机和车型、车号(3)介绍旅游时间，地点和行程安排(4)表示欢迎。
b、告别语(1)总结旅游情况(2)感谢游客配合(3)希望提出意见(4)表示依依惜别2.概括介绍概括介绍是用概述法介绍旅游景点的位置、范围、地位、意义、历史、现状和发展前景等，目的是帮助旅游者对景点先有个总体了解，引起游览兴趣，犹如“未成曲调先有情”。
概括介绍应根据时间和游客情况，可长可短，可详可略(可根据需求所变)。
3.重点讲解重点讲解是对旅游线路上的重点景观从景点成因、历史传说、文化背景、审美功能等方面进行详细的讲解，使旅游者对旅游目的地有一个全面、正确的了解，同时要提醒旅游者注意自己携带的东西，保管好自己随身的物品，这是导游词最重要的组成部分。
导游词范文各位朋友：大家好！游览了大理古城，初步感受了此地人文景观的深邃；现在我们去观赏苍山洱海，领略大理的山水之美。
首先，我们乘游艇去洱海公园。
洱海公园又名团山公园，位于下关城区东北二公里处的团山。
他北临碧波万顷的洱海，西与苍山南端的斜阳峰相对。
南诏国时，这里是国王的鹿苑。
1976年这里新辟为公园，占地1600余亩。
山上有动物园和苗圃花坛，广植大理地区的各种名花异卉，是一个很好的休憩游览之地。
现在游船已到洱海公园临海长堤，我们离船上岸，这是团山脚下的滨海游览区沿着270多级石阶拾级而上，我们到达山顶。
大家看，这翘角飞檐的楼阁是望海楼，檐下悬匾，上书：玉洱银苍”，黑底金字，苍劲古雅，他是我国慕名画家吴作人的手笔。
小学生导游词格式
小学生导游词格式导游词的语言应具有言之有理、有物、有情、有神等特点。
通过语言艺术和技巧，给游客勾画出一幅幅立体的图画，构成生动的视觉形象，把旅游者引入一种特定的意境，从而达到陶冶情操的目的。
以下是为大家整理的小学生导游词格式，供大家参考学习。
导游词格式1【导游词的特点】其主要特点是口语化，此外还具有知识性、文学性、礼节性等特点。
【导游词的结构】一篇完整的导游词，其结构一般包括习惯用语、概括介绍、重点讲解三个部分。
1.见面时的开头语开头语包括问候语、欢迎语、介绍语、游览注意事项和对游客的希望五个方面，放在导游词的最前面。
如：来自×地的朋友们：大家好!大家辛苦了!首先请允许我代表我们投资合同范本,投资合同模板,投资合同协议___旅行社欢迎各位朋友来我市观光旅游。
我姓桂，是投资合同范本,投资合同模板,投资合同协议___旅行社的一名导游，大家叫我“桂导”好了。
这位是我们的司机×师傅。
在我市旅游期间就由×师傅和我为大家提供服务，我们十分荣幸!大家在此旅游，可以把两颗心交给我们：一颗是“放心”，交给×师傅，因为他的车技娴熟，有12年的驾龄，从未出过任何事故;另一颗是“开心”，就交给桂导我好了。
旅游期间，请大家认清导游旗的标志，以免跟错队伍。
请大家记清集中和游览时间，以免因一人迟到而影响大家的活动。
大家有什么问题和要求请尽量提出来，我将尽力解决。
最后祝大家这次旅游玩得开心、吃得满意、住得舒适。
谢谢!2.概括介绍概括介绍是用概述法介绍旅游景点的位置、范围、地位、意义、历史、现状和发展前景等，目的是帮助旅游者对景点先有个总体了解，引起游览兴趣，犹如“未成曲调先有情”。
概括介绍应根据时间和游客情况，可长可短，可详可略。
3.重点讲解重点讲解是对旅游线路上的重点景观从景点成因、历史传说、文化背景、审美功能等方面进行详细的讲解，使旅游者对旅游目的地有一个全面、正确的了解。
这是导游词最重要的组成部分。
导游词的格式及写法
导游词的格式及范文写法导游词就是导游人员引导游客观光游览时的讲解词，就是导游员同游客交流思想，向游客传播文化知识的工具，也就是应用写作研究的文体之一。
导游词的格式就是什么?大家知道吗?接下来小编为你带来导游词的格式及范文写法，希望对你有帮助。
导游词的格式一篇完整的导游词，其结构一般包括习惯用语、概括重点介绍、重点讲解三个部分。
1.习惯用语习惯用语又分为两个部分——见面时的开头语和离别时的告别语。
开头语包括问候语、欢迎语、重点介绍语、游览注意事项和对游客的希望五个方面，放在导游词的最前面。
a、开头语(1)重点介绍自己或旅行社(2)重点介绍司机和车型、车号(3)重点介绍旅游时间，地点和行程安排(4)表示欢迎。
b、告别语(1)总结旅游情况(2)感谢游客配合(3)希望提出意见(4)表示依依惜别2.概括重点介绍概括重点介绍就是用概述法重点介绍旅游景点的位置、范围、地位、意义、历史、现状和发展前景等，目的就是帮助旅游们对景点先有个总体了解，引起游览兴趣，犹如“未成曲调先有情”。
概括重点介绍应根据时间和游客情况，可长可短，可详可略(可根据需求所变)。
3.重点讲解重点讲解就是对旅游线路上的重点景观从景点成因、历史传说、文化背景、审美功能等方面进行详细的讲解，使旅游们对旅游目的地有一个全面、正确的了解，同时要提醒旅游们注意自己携带的东西，保管好自己随身的物品，这就是导游词最重要的组成部分。
导游词的范文各位朋友：大家好!欢迎诸位来天津古文化街参观游览。
1985年建成的古文化街为天津城市增添了几许异彩，以其特有的“中国味”、“天津味”、“古味”、“文化味”吸引着来自远方的异乡游客。
这条街上有一座享誉几百年的古庙，它原名“天妃宫”，后该称“天后宫”。
天津东临渤海，背倚京城，自古就就是舟车汇集的水陆交通枢纽。
天后宫就就是在漕运大发展的情况下，为庇佑漕运建立起的祭祀海神天后的庙宇。
天后宫始建于元朝泰定三年，公元1326年，坐东朝西，就是天津市区目前最古老的`建筑。
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导游词的结构
还在疑惑写导游词该从哪里下手吗?不用着急，下面是导游词怎么写栏目小编为您精心准备的一些关于怎么写导游词的资料，希望对您有所帮助哦!
一篇完整的导游词，其结构一般包括习惯用语、概括介绍、重点讲解三个部分。
1.习惯用语
习惯用语又分为两个部分--见面时的开头语和离别时的告别语。
开头语包括问候语、欢迎语、介绍语、游览注意事项和对游客的希望五个方面，放在导游词的最前面。
a、开头语
(1)介绍自己和旅行社
(2)介绍司机和车型、车号
(3)介绍旅游时间、地点和形成安排
(4)表示欢迎。
b、告别语
(1)总结旅游情况
(2)感谢游客配合
(3)希望提出意见
(4)表示依依惜别
2.概括介绍
概括介绍是用概述法介绍旅游景点的位置、范围、地位、意义、历史、现状和发展前景等，目的是帮助旅游者对景点先有个总体了解，引起游览兴趣，犹如”未成曲调先有情”。
概括介绍应根据时间和游客情况，可长可短，可详可略(可根据需求所变)。
3.重点讲解
重点讲解是对旅游线路上的重点景观从景点成因、历史传说、文化背景、审美功能等方面进行详细的讲解，使旅游者对旅游目的地有一个全面、正确的了解，同时要提醒旅游者注
意自己携带的东西，保管好自己随身的物品，这是导游词最重要的组成部分。
功能
1.引导游客鉴赏
导游词的宗旨是通过对旅游景观绘声绘色地讲解、指点、评说，帮助旅游者欣赏景观，以达到游览的最佳效果。
2.传播文化知识
传统文化知识即向游客介绍有关旅游胜地的历史典故、地理风貌、风土人情、传说故事、民族习俗、古迹名胜、风景特色，使游客增长知识。
3.陶冶游客情操
导游词的语言应具有言之有理、有物、有情、有神等特点。
通过语言艺术和技巧，给游客勾画出一幅幅立体的图画，构成生动的视觉形象，把旅游者引入一种特定的意境，从而达到陶冶情操的目的。
此外，导游词通过对旅游地出产物品的说明、讲解，客观上起到向游客介绍商品的作用。
编辑本段特点
其主要特点是口语化些，此外还具有知识性、文学性、礼节性等。
和蔼，亲切，自然轻松
编辑本段易出现的问题
1. 缺乏鲜明主题和观点
2. 内容太单薄。
3. 结构层次不清楚，逻辑性不强，条理不清晰。
4. 导游词不是散文，书面语太重介绍，口语化注意不够;
5. 应该有自我介绍以及导游惯用语，同时要注意与游客进行交流，尽量有互动节目。
6. 没有处理好”景”与”事”的关系，讲故事或者事理往往游离景点内容。