历年高考10年高10年高考英语江苏卷分析报告
10年江苏英语高考卷试题答案
10年江苏英语高考卷试题答案一、听力（共20小题，每小题1.5分，满分30分）Section A1. What is the man's hob?A. Reading.B. Painting.C. Photography.2. What will the woman do next week?A. Go to a concert.B. Visit a museum.C. Attend a party.3. Why does the boy want to buy a new phone?A. His old phone is broken.B. His old phone is out of style.C. His old phone doesn't have many functions.……Section B11. What is the main topic of the conversation?A. Environmental protection.B. Healthy lifestyle.C. Cultural differences.12. What does the man think about the woman's plan?A. It's interesting.B. It's impractical.C. It's unnecessary.……Section C21. What is the speaker's attitude towards online learning?22. What are the advantages of public transportation mentioned in the passage?23. According to the speaker, what is the key to success in a job interview?……二、单项选择（共15小题，每小题1分，满分15分）31. — Excuse me, is this the right way to the library?— ________. It's over there.A. No problemC. Go aheadD. Yes, it is32. The old man ________ the street when the accident________.A. was crossing; happenedB. crossed; was happenedC. has crossed; has happenedD. had crossed; had happened……三、完形填空（共20小题，每小题1.5分，满分30分）Once upon a time, there was a young man named Li Hua who lived in a small village. He ________ his parents very muchand always wanted to make them proud. However, Li Hua was not good at studying, and he often ________ his exams.One day, Li Hua's father ________ him, "Son, you need to work hard if you want to succeed in life." Li Hua nodded and decided to ________ his father's advice. He started to spend more time on his studies and ________ his best to improve his grades.……四、阅读理解（共15小题，每小题2分，满分30分）AAccording to a survey, the sales of organic food have increased 20% in the past year. Many supermarkets and grocery stores now offer a variety of organic products, including fruits, vegetables, and dairy products.……BDear Editor,I am writing to express my concern about the increasing number of people who use their mobile phones while driving. This behavior not only puts the drivers themselves at risk but also endangers the lives of other road users.……五、任务型阅读（共10小题，每小题1分，满分10分）How to Stay Fit and Healthy1. Eat a balanced diet2. Exercise regularly3. Get enough sleep4. Maintain a positive attitude5. Reduce stress……六、书面表达（共25分）假设你是李华，你的英国朋友Peter来信询问你所在城市的变化。
2004—2010江苏省高考英语单选试题评析
冠 词 代 词
１２ １ ２ ） （ ７） （ １ １２ ） １ ２ ） １２ （ １ （ ６ （ ２） ２（ ４， ２ ２） ５
３ ） １
见下表
考 试 内容
２０ ０４ 时态
定 语从 句 １ ３ ） １ ３ ） １ ２ ） １ ３ ） （ ３ （ ２ （９ （３
题 数 与题 号
２０ ０ ５矩 ２０ ０６年 ２０ ０ ７年 ２０ ０ ８正 ２０ ０９拄 ２ １ ００正 １３ ） ３ ２ ， ３ ２ （ ３ （１ （３， ２ ２ ） ３ ．３） ２．５ ０ ３ Ｉ２１ ｆ５ ２ｆ ６ ｌ２ ３ ２ ． ２ ２ ． （９） ２ （３ （３， ３） ４ ２ ３１ ２ ７．４ ７） ／ ２ ） １２ （３ ｆ３
１ ２１ （ ）
１２） （１ １３ ） （５
ｌ２ ） （１
介词 （ 短语 ） ｌ ２ （ ４） 名 词
２（ ９， ２（ ３ ２ ２， 动词 （ 短语 ） ３） ０ ３） ０
１ ２ ） １３ ） １２ ） （ ８ （ ０ （ ９ Ｉ２ ） （ ２
４２ （ ４， ３ ０ ３ ４， ３ ５）
主 谓 一致 虚 拟语 气 １３ ｆ３
１３） （４ ｌ３ （５）
１ ２ ］ １３ ） （１ （３ １３） （４
英 语谚 语
其他
１２ ） （ ８
１２） （６
１２） （７
１３） （１
如 何 利 用 情 景 语境 分析 书面 表 达 呢 ？以全 国卷 为 例 ． 国 全 卷 ｌ 要求 是 ： 设 你 是 育 才 中 学 学 生 会 主 席 李 华 。 你 校 将 举 的 假 办 一 次 英 语 演 讲 比赛 ， 望 附 近某 大 学 的 外 籍 教 ） Ｓ ｉ 女 士 希 Ｊ ｍｔ ￣ ｉ ｈ 来 做 评 委 。 参 照 以 下 比赛通 知 给她 写 一 封 信 。 语 演 讲 比赛 请 英 的主 题 ： 与 自然 ； 间 ： 月 １ 人 时 ６ ５日下午 ２ ０ ５０ ： 点 ：０ 教 ：－ ： 地 ０ ０ ５１ 室 ； 赛选 手 ： ０ 学 生 ； 系 人 ： 华 （ 参 １名 联 李 电话 ４ ８ ６ ５ ） 从 要 ４ ７６５。 求 我 们 得 知语 篇 的体 裁 是 书信 邀 请 ，从话 语 范 围 分 析 主 题 是 要 求 学 生 写信 邀 请 外 教 来 做 英 语 演讲 比赛 的评 委 ．并告 知 比 赛 事 宜 ， 后 依 据 提 纲确 定 时 态 为 一 般 将 来 时 。 话 语 方 式来 然 从 看 是 书 面 体 ， 话 语 基 调 来 看 ， 华 是 学 生 ， 请 的 对 象 是 外 从 李 邀 校的外教， 两人 之 间 的关 系并 不 是 很 密 切 ， 要 用 正 式 语 以示 需 尊 重 。如参 考 ２ １ 年 高 考 真 题答 案 ， 式 的 邀请 可 以说 ：Ｉｍ ００ 正 “’
2010年江苏省高考英语试题点评
2010年江苏省高考英语试题点评+参考答案一、听力点评同去年相仿，今年江苏卷的听力部分依旧采用了全国卷I的听力部分。
题型分布与分析如下：短对话题分析：首先对于此类题型，同学们必须读懂对话，不能遗漏任何信息。
第1题考的是细节辨认题，正确答案隐藏在连词but之后，是说话者真实的打算。
做题时要注意连词（特别是表示转折意义的连词，如but, however, while等）。
第2题考的是价格数字题，审题时应注意题干中normal一词，而听力原文中出现了bargain和saving两词，表明正确答案并非一开始出现的30﹩。
这题需要同学们认真审题，抓住细节，并进行简单运算。
第3题考的是细节辨认题，与第1题相似，解题关键同为连词but，然而最后一句and I won’t miss it for anything是强调了说话者的态度，具有一定的干扰性。
第4题考的是时间细节辨认题，首先审题注意问的是星期六的下班时间，而对话中出现了week, Saturday和Sunday，需要同学们仔细辨别。
所以做题时先要着重标出题目中的关键词，对于时间，日期等关键信息应做好准确记录。
第5题考的是场景推断题，首先根据第一句问句中的情态动词may可以推断为对话发生在正式场合，然后根据后面的两个细节lost key和front desk共同得出答案at the hotel. 由此我们可以看出积累场景词汇很重要。
长对话及独白题分析：不同于短对话题，同学们需要认真审题，结合上下文，并从大量信息中筛选有效信息。
细节辨认题细节推理题7、8、9、14、15、16、19、206、10、11、12、13、17、18今年长对话及对白语速在每分钟140词左右，尤其是最后两篇对白较往年相比篇幅有所增加。
而从上面表格中我们可以清晰地看到本次考查的仍然是听力中的重中之重——细节题。
篇幅的增加意味着信息量增大，继而筛选难度增大，尤其是最后一篇长对白，四个问题出现对于文章主要内容，地点，动作以及时间的细节把握，考点纷杂，难度稍大，所以需要认真审题，而且同学们平时应加强听力训练。
2010江苏高考英语卷带给我们的启示
2010江苏高考英语卷带给我们的启示陆健2010年江苏高考结束了，从英语考场里走出来的学生说“试卷有点份量”，笔者于考后第二天研读了全部考题，现站在教师的角度谈点体会。
一、试题特点1．突出基础2010 年江苏高考英语卷的“题眼”或说考查的知识点都是《教学大纲》和《考试说明》中最基本的要求，且基本都是平时易讲解易理解掌握的一些内容，全卷基本没有“偏题、怪题”，即使像阅读理解、任务型阅读这样的难题，也没有“完全不能对付”之感，容易让考生稳定情绪、进入题设的情景、尽情发挥。
这里我们比较一下近三年江苏卷单项选择题所涉及的知识点：今年的定语从句考“介词+ which”，时态考完成进行和过去完成，倒装考there引导的句子，表语从句实际考了动词的及物与不及物，被动语态实际也只考动词词义辨析，就短词介词和情态动词shall 表“许诺”稍难，基本都是基础题。
2．兼顾稳定性，突出选拔功能题型与08、09江苏卷保持了一定的稳定性，命题的思想也基本体现“关注大众，鼓励多数”，同时，无论从技术层面或文化层面都体现着教学的新导向、新思维，较好地体现了语言的灵活性和严谨性的结合，也较好地显现出难度、区分度等选拔因素。
如今年阅读理解中的C 篇，看似简单，三题中两题涉及简单的计算，但很多考生不知如何下手，对类似应用文的阅读平时虽练过不少，但“关税”这一话题多数学生没有体验，试题的“选拔功能凸显”。
3．关注社会热点，贴近生活实际试题的选材“很有生活”，体现生活情景，让考生感觉“并不陌生”。
听力材料中所涉的租房、旅游印象、表述交通事故经过、电话咨询、参观学校聆听一日活动安排等话题，均来源于生活实际。
完形填空围绕继母的热情，情节易于理解，既主题明确有思想性和教育意义，又很具时代感。
阅读理解中的“取名”、“高铁”、“杀狼还是挺狼”等更是内容新颖、语言地道，既有生活，又具实用英语之文风、原汁原味、体裁多样。
书面表达要求写一篇介绍自学英语的发言稿，选题完全来自于学生的生活实际，同时还具有一定的开放性。
2010-2014年江苏省高考英语阅读理解解读
言运用能力 ， 着重提高学生 用英 语获取信息 、 处理信息 、 分析和
解决 的能力（ 教育部 ， ２ ０ ０ ３ ） 。高考 中的阅读理解所选题材 丰富， 体裁多样 ， 话题贴近学生生 活， 紧跟时代步伐 。 从题材 、 体裁和题
． ６ ％。词义或句义猜测每年一题。 苏英语高考满分 １ ２ ０分 ， ４篇 阅读理解题 ， 满分 ３ Ｏ分 ， 占试 卷总 大意题 占 ９ 分的 ２ ５ ％， 比重很 高。因此 ， 阅读理解的得失对于整份试卷得分
的重 要 程 度 不 言 而喻 。
一
年份
Ａ篇 体 裁 应 用文
Ｂ篇 议 论 文
２Ｏ ％
２ ０ １ ２
语 篇 词数 ２ ７ ３ ４ Ｏ ５ ４ １ ７ ５ ６ ４ １ ６ ５ ９ ７ ２ ． ８ ｗｐ ｍ
题 目词 数 １ Ｏ ３ １ ５ １ ９ ２ １ ６ ８ ５ １ ４
小计 ３ ７ ６ ５ ５ ６ Ｓ Ｏ ９ ７ ３ ２ ２ １ ７ ３ ２ Ｏ ｌ １矩 语 篇 词 数 ２ ９ ０ ２ ３ １ ３ ５ ５ ５ ９ １ １ ４ ６ ７ ７ ４ ． ６ ｗｐ ｍ 题 目词 数 １ ８ ９ １ ４ ６ １ ３ ９ ２ ９ ６ ７ ６ ７ 小 计 ４ ７９ ３ ７ ７ ４９ ４ ８ ８ ７ ２２ ３ ７
小 计 ３ ３ ３ ５ ｏ ｏ ５ ８ ５ ９ ２ ２ ２ ３ ４ Ｏ
题材 发明创 公园介绍及 ２ ０ １ １ 造意义 征募会员
．
风力涡 轮发电
关于爱的教 育的故事
题 型 细节 题 ８题 ， 占５ ３ ％； 推 断 题 ４题 ， 占２ ７ ％； 主 旨大 意题 ３题 ， 占
2010年高考英语(江苏卷)含答案
普通高等学校招生全国统一考试第一节：单项填空（共15小题；每小题1分，满分15分）21. The visitors here are greatly impressed by the fact that_______ people from all walks of life are working hard for_____ new Jiangsu.A.不填; aB. 不填;theC. the; aD. the; the22. The doctor is skilled at treating heart trouble and never accepts any gift from his patients, so he has a very good_____.A. expectationB. reputationC. contributionD. civilization23.—why, Jack, you look so tired!---Well, I _____the house and I must finish the work tomorrow.A. was paintingB. will be paintingC. have paintedD. have been painting24. Thousands of foreigners were______ to the Shanghai World Expo the day it opened.A. attendedB. attainedC. attractedD. attached25. ---I haven’t got the reference book yet, but I’ll have a test on the subject next month.---Don’t worry. You______ have it by Friday.A. couldB. shallC. mustD. may26. The experiment has_________ the possibility of the existence of any life on that planet, but itdoes not mean there is no life on other planets.A. found outB. pointed outC. ruled outD. carried out27. ----Do you think their table tennis team will win the first place at the coming Asian Games?----_________.Ours is much stronger than theirs.A. Of courseB. It dependsC. Don’t mention itD. By no me ans28. The retired man donated most of his savings to the school damaged by the ea rthquake inYushu ,________the students to return to their classrooms.A. enablingB. having enabledC. to enableD. to have enabled29. So far we have done a lot to build a low-carbon economy, but it is________ ideal. We have towork still harder.A. next toB. far fromC. out ofD. due to30. ---Peter , where did you guys go for the summer vacation?----We________ busy with our work for months, so we went to the beach to relax ourselves.A. wereB. have beenC. had beenD. will be31. ----I have tried very hard to find a solution to the problem, but in vain----why not consult with Frank? You see, _________.A.great minds think alikeB.two heads are better than oneC. a bird in the hand is worth two in the bushD.it’s better to think twice before doing something32. The newly built café, the walls of_______ are painted light green, is really a peaceful place for us, specially after hard work.A. thatB. itC. whatD. which33. ---Is everyone here?---Not yet……Look , there_______ the rest of our guests!A. comeB. comesC. is comingD. are coming34. George is going to talk about the geography of his country, but I’d rather he_______ more on its culture.A.focusB.focusedC.would focusD.had focused35.-I prefer shutting myself in and listening to music all day on Sundays.-That’s_______I don’t agree .You should have a more active life.A.whereB.howC.whenD.what第二节：完形填空（共20小题；每小题1分，满分20分）Another person’s enthusiasm was what set me moving toward the success I have achieved.That person was my stepmother.I was nine years old when she entered our home in rural Virginia. My father__36__me to her with these words:“I would like you to meet the fellow who is___37 for being the worst boy in this county and will probably start throwing rocks at you no ___38 than tomorrow morning.”My stepmother walked over to me, ___39 my head slightly upward,and looked me right in the eye.Then she looked at my father and replied,“You are ___40 .This is not the worst boy at all, ___41 the smartest one who hasn’t yet found an outlet（释放的途径）for his enthusiasm.”That statement began a(n) ___42 between us.No one had ever called me smart,My family and neighbors had built me up in my ___43 as a bad boy . My stepmother changed all that.She changed many things.She ___44 my father to go to a dental school,from which he graduated with honors.She moved our family into the county se at,where my father’s career could be more ___45 and my brother and I could be better___46 .When I turned fourteen,she bought me a secondhand___47 and told me that she believed that I could become a writer.I knew her enthusiasm,I___48it had already improved our lives.I accepted her ___49 and began to write for local newspapers.I was doing the same kind of___50 that great day I went to interview Andrew Carnegie and received the task which became my life’s work later.I wasn’t the ___51 beneficiary (受益者).My father became the ___52 man in town.My brother and stepbrothers became a physician,a dentist,a lawyer,and a college president.What power __53 has!When that power is released to support the certainty of one’s purpose and is ___54 strengthened by faith,it becomes an irresistible（不可抗拒的）force which poverty and temporary defeat can never ___55 .You can communicate that power to anyone who needs it.This is probably the greatest work you can do with your enthusiasm.36.A.rushed B.sent C.carried D.introduced37.A.distinguished B.favored C.mistaken D.rewarded38. A.sooner ter C.longer D.earlier39. A.dragged B.shook C.raised D.bent40. A.perfect B.right C.wrong D.impolite41. A.but B.so C.and D.or42. A.agreement B.friendship C.gap D.relationship43. A.opinion B.image C.expectation D.mind44. A.begged B.persuaded C.ordered D.invited45. A.successful B.meaningful C.helpful eful46. A.treated B.entertained cated D.respected47. A.camera B.radio C.bicycle D.typewriter48. A.considered B.suspected C.ignored D.appreciated49. A.belief B.request C.criticism D.description50. A.teaching B.writing C.studying D.reading51. A.next B.same C.only D.real52. A.cleverest B.wealthiest C.strongest D.healthiest53. A.enthusiasm B.sympathy C .fortune D.confidence54. A.deliberately B.happily C.traditionally D.constantly55. A.win B.match C.reach D.doubt第三部分：阅读理解（共15小题；每小题2分，满分30分）AUsually, when your teacher asks a question, there is only one correct answer. But there is one question that has millions of current answers. That question is “What’s your name?”Everyone gives a different answer, but everyone is correct.Have you ever wondered about people’s names? Where do they come from? What do they mean?People’s first names, or given names, are chosen by their parents. Sometimes the name of a grandparent or other member of the family is used. Some parents choose the name of a well-known person. A boy could be named George Washington Smith; a girl could be named Helen Keller Jones.Some people give their children names that mean good things. Clara means “bright”; Beatrice means “one who gives happiness”; Donald means “world ruler”; Leonard means “as brave as a lion”.The earliest last names, or surnames, were taken from place names. A family with the name Brook or Brooks probably lived near brook(小溪)；someone who was called Longstreet probably lived on a long, paved road. The Greenwood family lived in or near a leafy forest.Other early surnames came from people’s occupations. The most common occupational name is Smith, which means a person who makes things with iron or other metals. In the past, smiths were very important workers in every town and village. Some other occupational names are: Carter—a person who owned or drove a cart; Potter—a person who made pots and pans.The ancestors of the Baker family probably baked bread for their neighbors in their native village. The Carpenter’s great-great-great-grandfather probably built houses and furniture.Sometimes people were known for the color of their hair or skin, or their size, or their special abilities. When there were two men who were named John in the same village, the John with the gray hair probably became John Gray. Or the John was very tall could call himself John Tallman. John Fish was probably an excellent swimmer and John Lightfoot was probably a fast runner or a good dancer.Some family names were made by adding something to the father’s name. English-speaking people added–s or –son. The Johnsons are descendants of John; the Roberts family’s ancestor was Robert. Irish and Scottish people added Mac or Mc or O. Perhaps all of the MacDonnells and the McDonnells and the O’Donnells are descendants of the same Donnell.56. Which of the following aspects do the surnames in the passage NOT cover?A. Places where people lived.B. People’s characters.C. Talents that people possessed.D. People’s occupations.57. According to the passage, the ancestors of the Potter family most probably _______.A. owned or drove a cartB. made things with metalsC. made kitchen tools or containsD. built houses and furniture58. Suppose and English couple whose ancestors lived near a leafy forest wanted their new-born son to become a world leader, the baby might be named _______.A. Beatrice SmithB. Leonard CarterC. George LongstreetD. Donald Greenwood59. The underlined word “descendants” in the last paragraph means a person’s _____A. later generationsB. friends and relativesC. colleagues and partnersD. later sponsorsBIt is reported that conservation groups in North America have been arguing about the benefits and dangers of wolves. Some groups believe wolves should be killed. Other people believe wolves must be protected so that they will not disappear from the wilderness(荒野)For Killing WolvesIn Alaska，the wolf almost disappeared a few years ago，because hunters were killing hundredsof them for sport .However．1aws were established to protect the wolves from sportsmen and people who catch the animals for their fur．So the wolf population has greatly increased. Now there are so many wolves that they are destro ying their own food supply．A wolf naturally eats animals in the deer family. People in the wilderness also hunt deer forfood．Many of the animals have been destroyed by the very cold winters recently and by changes in the wilderness plant life．When the deer can’t find enough food，they die．If the wolves continue to kill large numbers of deer，their prey(猎物)will disappear someday．And the wolves will．too．So we must change the cycle of life in the wilderness to balance theecology．If we killed more wolves，we would save them and their prey from dying out．We’d alsosave some farm animals．In another northern state，wolves attack cows and chickens for food．Farmers want thegovernment to send biologists to study the problem．They believe it necessary to kill wolves in some areas and to protect them in places where there is a small wolf population．Against Killing WolvesIf you had lived long ago，you would have heard many different stories about the dangerouswolf．According to most stories，hungry wolves often kill people for food．Even today，the stories of the“big bad wolf'＂will not disappear．But the fact is wolves are afraid of people．and they seldom travel in areas where there is a human smell．When wolves eat other animals，they usually kill the very young．or the sick and injured .The strongest survive .No kind of animal would have survived through the centuries if the weak members had lived．And has always been a law of natureAlthough some people say it is good sense to kill wolves，we say it is nonsense!Researchers have found wolves and their prey living in balance．The wolves keep the deer population from becoming too large,and that keeps a balance in the wilderness plant life．The real problem is that the areas where wolves can live are being used by people．Even ifwilderness land is not used directly for human needs．the wolves can’t always find enough food .So they travel to the nearest source,which is often a farm．Then there is danger．The“big bad wolf”has arrived! And everyone knows what happens next．60．According to the passage，some people in North America favor killing wolves for all the following reasons EXCET that ．A．there are too many wolves B．they kill large numbers deerC．they attack cows and chickens for food D．they destroy the wilderness plant life 61．Some people are against killing wolves because ．A．wolves help to keep the ecological balance in the wildernessB．there is too small a wolf population in the wildernessC．there are too many deer in the wildernessD．wolves are afraid of people and never attack people62．According to those against killing wolves，when wolves eat other animals，．A．they never eat strong and healthy onesB．they always go against the law of natureC．they might help this kind of animals survive in natureD．they disturb the ecological balance in the wilderness63．The last sentence“And everyone knows what happens next”implies that in such cases ．A．farm animals will be in danger and have to be shipped awayB．wolves will kill people and people will in turn kill themC．wolves will find enough food sources on farmsD．people will leave the areas where wolves can liveC64.If a Canadian who is on a 7-day trip to New York buys $ 800 CAN worth of goods,how much should he pay tax on when returning home?A. $ 800 CANB. $750 CANC.$ 400 CAND. $ 50 CAN65.For an American citizen on a 2-day tour of Canada,how much tax does he have to pay on$ 1.600 US worth of purchases when returning to the US?A. $ 24 USB. $ 48 USC. $52 USD. $ 200 US66.What documentation should a couple with a 7-year-old child carry when they drive a car from Canada to America?A. A BC driver’s license, an Air NEXUS card, and a birth certificate.B. An Air NEXUS card, a U.S. Coast Guard Merchant Marine Document, and a birth certificate.C.Two valid passport cards and a certified copy of a birth certificate.D. A NEXUS card, a U.S. Coast Guard Merchant Marine Document.,and a certified copy of a birth certificate.DImagine，one day，getting out of bed in Beijing and being at your office in Shanghai in only a couple of hours，and then，after a full day of work，going back home to Beijing and having dinner there．Sounds unusual，doesn't it? But it's not that unrealistic，with the development of China’s high —speed railway system．And that’s not a11．China has an even greater high—speed railway plan —to connect the country with Southeast Asia，and eventually Eastern Europe．China is negotiating to extend its own high·-speed railway network to up to 17 countries in 1 0 to 15 years，eventually reaching London and Singapore．China has proposed three such projects．The first would possibly connect Kunming with Singapore via Vietnam and Malaysia．Another could start in Urumqi and go through Kazakhstanand Uzbekistan，and possiblyto Germany．The third would start in the northeast and go north through Russia and then into Western Europe．If China’s plan for the high-speed railway goes forward，people could zip over from London to Beiling in under two days．The new system would still follow China’s high—speed railway standard．And the trains would be able to go 346 kilometers an hour，almost as fast as some airplanes．China’s bullet train(高速客车)，the one connecting Wuhan to Guangzhou，already has theWorld’s fastest average speed．It covers 1,069 kilometers in about three hours．Of course，there are some technical challenges to overcome．There are so many issues that need to be settled，such as safety，rail gauge(轨距)，maintenance of railway tracks．So，it’s important to pay attention to every detail．But the key issue is really money．China is already spending hundreds of billions of yuan ondomestic railway expansion．China prefers that the other countries pay in natural resources rath er than with capitalinvestment．Resources from those countries could stream into China to sustain development．It’11 be a win-win project. For other countries，the railway network will definitely create more opportunities for business，tourism and so on，not to mention the better communication among those countries．For China，such a project would not only connect it with the rest of Asia and bring some much-needed resources，but would also help develop China’s far west．We foresee that in the coming decades，millions of people will migrate to the western regions，where the land is empty and resources unused．With high-speed trains，people will set up factories and business centers in the west once and for a11．And they’11 trade with Central Asian and Eastern European countries．67．China’s new high-speed railway plan will be a win-win project because ．A．China will get much-needed resources and develop its western regionsB．China and the countries involved will benefit from the project in various waysC．China will develop its railway system and communication with other countriesD．the foreign countries involved will develop their railway transportation，business and tourism68．According to the passage，the greatest challenge to the new high-speed railway plan is ．A．technical issues B．safety of the systemC．financial problems D．maintenance of railway tracks69．Which of the following words best describes the author’s attitude towards China’s high-speed railway plan?A．Critical．B．Reserved．C．Doubtful D. Positive．70．Which of the following might be the best title for the passage?A．New Railway Standards B．Big Railway DreamsC．High—speed Bullet Trains D．International Railway Network第四部分：任务型阅读(共10小题；每小题1分，满分10分)请认真阅读下列短文，并根据所读内容在文章后表格中的空格里填入一个．．最恰当的单词。
2009江苏英语卷对2010届高三复习的启示高考试题分析
A. Beatrice Smith
B. Leonard Carter
C. George Longstreet
D. Donald Greenwood
从文中倒数第2段可推断一些人取名是根据特征而来， 如灰色头发的人取名john Gray，高个的人取名john Tallman.所以根据题意，居住在森林旁边的人取名为 Donald Greenwood
away B．woIves will kill people and people will in turn kill them C．wolves wilI find enough food sources on famls D．people will leave the areas where wolves can live 根据文中最后一段可推断，狼居住的地方被人类占据，它们就会 跑到就近的农场等地吃人，那么人类就会反过来杀死它们。
D. later sponsors
h
9
62．According to those against killing wolves，when wolves eat other animals， ． A．they never eat strong and healthy ones B．they always go against the law of nature C．they might help this kind of animals survive in nature D．they disturb the ecological balance in the wilderness
h
6
阅读理解主要考查的内容
有关日常生活话题的简短文字材料，例如公告、说明、 广告以及书、报、杂志中关于一般性话题的简短文章。 理解主旨要义 理解文中具体信息 根据上下文推断生词的词义 作出简单判断和推理 理解文章的基本结构 理解作者的意图和态度
2010年高考英语试卷及答案【江苏卷】
2010年普通高等学校招生全国统一考试（江苏卷）英语第一部分听力（共两节，满分30分）做题时，先将答案标在试卷上，录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。
第一节（共5小题；每小题1分，满分5分）听下面5段对话，每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置，听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题的阅读下一小题，每段对话仅读一遍。
例：How much is the shirt?A ￡19.15B ￡9.15C ￡9.18答案是B1、What will Dorothy do on the weekend?A Go out with her friendB work on her paperC Make some plans2、What was the normal price of the T-shirt?A ＄15B ＄30C ＄503、What has the woman decided to do on Sunday afternoon?A To attend a weddingB To visit an exhibitionC To meet a friend4、When does the bank close on Saturday?A AT 1:00 pmB AT 3:00 pmC AT 4:00 pm5、where are the speakers?A In a storeB In a classroomC At a hotel第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）听下面5段对话或独白，每段对话和独白后有几个小题，从题中所给的A B C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置，听每段对话和独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5分钟；听完后，各小题给出5秒钟的作答时间。
每段对话和独白读两遍。
2010年江苏高考英语试卷与解析
2010年普通高等学校招生全国统一考试（江苏卷）英语第一部分听力（共两节，满分30分）做题时，先将答案标在试卷上，录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。
第一节（共5小题；每小题1分，满分5分）听下面5段对话，每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置，听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题的阅读下一小题，每段对话仅读一遍。
例：How much is the shirt?A ￡19.15B ￡9.15C ￡9.18答案是B1、What will Dorothy do on the weekend?A Go out with her friendB work on her paperC Make some plans2、What was the normal price of the T-shirt?A ＄15B ＄30C ＄503、What has the woman decided to do on Sunday afternoon?A To attend a weddingB To visit an exhibitionC To meet a friend4、When does the bank close on Saturday?A AT 1:00 pmB AT 3:00 pmC AT 4:00 pm5、where are the speakers?A In a storeB In a classroomC At a hotel第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）听下面5段对话或独白，每段对话和独白后有几个小题，从题中所给的A B C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置，听每段对话和独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5分钟；听完后，各小题给出5秒钟的作答时间。
每段对话和独白读两遍。
2010年江苏省高考英语卷的命题特点及2011年备考建议范文
2010年江苏省高考英语卷的命题特点及2011年备考建议今年高考一竣事，我们如皋英语教诲的老掌门人吴鹏里主任就在江苏教诲学院的学报上发表了他白叟家对江苏2010年英语高考的评价：今年的江苏高考英语试题，没有先前预估的那么难，英语测验让考生们重拾决定信念。
试题接续遵循“强化基础、注重交际、凸起语篇、培养能力”的出题目原则，坚持“稳中有变”，困难程度较上年略有减低。
试题命制紧扣《考纲》和江苏高中英语教学要求，基础和能力并重，凸起了对学生屈折语言能力的考查，表现了素质教诲的理念和新课标的要求。
这个阐发客观其实，表现了今年江苏高考英语的出题目特点：凸起语篇、夸大运用、注重交际。
2010年江苏省高考英语卷遵循语言常识题出题目原则：包管常识点笼罩面，尽可能增长综合性与语境化因素；遵循了语言运用题的出题目原则：坚持语言必须放在现实的、并尽可能在差别的情景中运用；语言必须适合具体的交际举动，查核的核心在于是不是到达交际目的；语言交际举动除开需要语言能力外，还需要一些其它的能力。
关于最后我提的一点儿在后面备考意见里我还要再夸大，也就是素质教诲离不开应考教诲。
越是素质高，越是能应考。
就2010年江苏省高考英语卷的各个构成部门来谈一下出题目技法，以及如何指导2011年的温习迎考事情。
听力的出题目特点和技法以及应对方法：听力考查要求考生听懂有关同样平常糊口中所认识话题的简短对话和独白。
考生应能：理解大旨和要义；获取事实性的具体信息；对所听内部实质意义作出推断；理讲解话者的意向、观点或态度。
2010年听力实验仍以考查学生对口头英语举行信息获取、打叠整顿、预先推测、理解、判断等能力为主。
内部实质意义基本为同样平常糊口中常见的话题，如周末摆设、购物、时间判断、一起说话所在、包房、旅游、打小灵通、事故取证、规划摆设等，切近学生现实，且清晰易懂；以获取事实性的信息为主(11题)，对所听内部实质意义作出简略推理题(二、5、6、十、1一、1二、1三、1七、18 )。
2010年江苏英语高考试卷分析及教学反思
2010年江苏英语高考试卷分析及教学反思发表时间：2011-02-24T16:33:33.493Z 来源：《考试与评价》教师版2010年第11期供稿作者：孙冠东徐晔华[导读] 今年江苏的英语试卷总体难度较09年下降很多，学生普遍得分率上升，有利于鼓舞学生学习英语的信心。
孙冠东徐晔华苏大附中一、试卷分析今年江苏的英语试卷总体难度较09年下降很多，学生普遍得分率上升，有利于鼓舞学生学习英语的信心。
在试卷内容的选材上更注重贴近学生生活，抓基础，考易错点，突出交际能力，关注情感，信息量大。
1. 词汇量大，但偏常见词2008年试卷词汇量为5086词，09年为5499词，今年为5589词，说明高考英语词汇阅读量在逐年上升。
主要集中体现在阅读上。
前面四篇阅读理解的词汇量从09年的2246词增加到2333词；任务型阅读由09年的711词增加到735词。
但同时完形的词汇量较以往有所下降，由09年的515词降至467词。
由此可以看出高考对阅读部分的要求在提高。
但是整张考卷中，平时不常见不常用的词汇基本未见，重点仍然在熟悉词形的变形上。
2. 听力侧重计算相比较09年的听力，在速度难度方面都基本持平。
今年听力主要仍然在细节的理解上。
主要的问题集中在what, where, who, how上。
话题基本保持在饭店、任务、购物等常规话题上。
但是今年的数据计算题明显上升到了3道题。
3. 单项似“纠错本”单项题可以说我们没有一道题是没有练习过的。
但是之所以要多练习就是因为它们易错。
今年高考的单选可谓一个“纠错本”。
考的都是我们平时反复练但反复错的题目。
主要考察的是：冠词、名词、动词、情态动词、分词结构、时态、倒装、虚拟、表语从句、定语从句、谚语、搭配。
重点仍然放在动词上，共出现4道题。
今年单选的另一个特点是情景化更突出，7道题目都是情景对话形式。
正如市教研员胡敏老师所说“每一道题都当做一个小阅读理解来做。
”4. 完形需全文分析完形字数下降，难度也稍易。
2010年高考英语(江苏卷)真题及答案
2010年高考英语（江苏卷）真题及答案2010年普通高等学校招生全国统一考试英语试卷第一部分听力做题时，先将答案标在试卷上，录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。
第一节听下面5段对话，每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C 三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置，听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题的阅读下一小题，每段对话仅读一遍。
例：How much is the shirt?A ￡19.15B ￡9.15C ￡9.18答案是B1、What will Dorothy do on the weekend?A Go out with her friendB work on her paperC Make some plans2、What was the normal price of the T-shirt?A ＄15B ＄30C ＄503、What has the woman decided to do on Sunday afternoon?A To attend a weddingB To visit an exhibitionC To meet a friend4、When does the bank close on Saturday?A AT 1:00 pmB AT 3:00 pmC AT 4:00 pm5、where are the speakers?A In a storeB In a classroomC At a hotel第二节听下面5段对话或独白，每段对话和独白后有几个小题，从题中所给的A B C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置，听每段对话和独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5分钟；听完后，各小题给出5秒钟的作答时间。
每段对话和独白读两遍。
听第6段材料，回答第6、7题。
6 What do we know about Nora?A She prefers a room of ownB She likes to work with other girlsC She lives near the city center7、What is good about the flat?A It has a large sitting roomB It has good furnitureC It has a big kitchen听第七段材料，回答第8、9题。
2010年江苏高考英语试题分析及2011年备考建议
2010年江苏高考英语试题分析及2011年备考建议【摘要】2010年江苏高考英语试题紧扣考试说明，考试内容、考试形式及试卷结构与2009年基本保持不变，同时坚持“稳中有变”的原则。
与2009年相比，总体难度有所下降，体现考试大纲中“稳定中求发展”的指导思想。
本文通过对2010年江苏高考英语试题的分析和2011年备考建议，以期对考生备考2011年高考英语起到重要的指导意义。
【关键词】2010江苏高考；英语试题；备考建议【作者简介】刘运芳（1976- ），男，山东聊城人，研究生学历，中学高级教师，山东省优秀教师，中国外语教育研究中心特约研究员，江西金太阳教育公司英语研究所高级研究员。
2010年江苏高考英语考试内容、考试形式及试卷结构与2009年基本不变。
试卷包括容易题、中等题和难题，其中以中等题为主。
试卷分选择题部分和非选择题部分：总题量81题，总分120分，其中听力20题20分；单选15题15分；完形20题20分；阅读理解15题30分；任务型阅读10题10分；书面表达1题25分。
2010江苏高考英语试题沿袭了“稳中有变”的原则。
与2009年相比，总体难度有所下降，表现在：容易题比例显著上升；中等题比例维持稳定；难题比例下降。
总的来说，2010年江苏英语高考试卷体现“稳定中求发展”的指导思想和“突出语篇，强调语言交际化，注重英语运用的实际语言环境和英语的实际运用”的命题原则，人文性浓厚，突出语境，贴近生活。
语篇考查语言灵活运用的技能，是一套符合新课程标准，能有效考查学生基础知识和能力的试卷。
只有通过科学、客观地分析评价2010年高考试题，才能为2011年高考提供理论支持和方向指引。
一、听力《考试说明》要求考生听懂有关日常生活中所熟悉的对话和独白。
考生应能：（1）理解主旨和要义；（2）获取事实性的具体信息；（3）对所听内容进行推断；（4）理解说话者的意图、观点或态度。
听力是对外交往中必不可少的语言能力，因此也是语言运用能力的重要组成。
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. .2010年高考英语江苏卷分析报告2010年是江苏省全面实施高中新课程高考改革方案的第6年，综观2010年普通高等学校招生全国统一考试英语试卷江苏卷（以下简称“江苏卷”），经过了7年的自主命题后，2010年的江苏卷在试题命制上有了一些变化和新的尝试，这反映了江苏省自主命题的基本原则：稳中求变。
该卷在总体上体现出稳中求进并创新, 强调应用，注重实际，突出语篇，凸显特色，体现了《普通高中英语课程标准》（以下简称“课标”）的理念。
试卷整体上平稳、成熟，难度适中，区分度理想，较好地完成了为高校选拔优秀人才和促进高中新课程高考改革的任务。
一、试题特点2010年江苏卷的命题题材广泛，内容生活化，话题涵盖人文、社会、教育、文化、科技、环保等方面，材料中需考生思考的成分多；体裁多样，涉及记叙文、议论文、应用文、说明文、夹叙夹议等类型的文章；语言地道、规范；试卷考点分布有序，重点突出，难度合理。
（一）强化词汇，突出语用《2010年普通高等学校招生江苏省统一考试英语科说明》（江苏省教育考试院，2009，以下简称“考试说明”）中的词汇在《课标》要求的3500基础上，又增加了169个比较常见的词。
随着对词汇要求的提高，单项填选择题干与题项中出现了如attain, attach, distinguish等次常见词汇，单项填空中有4题为词义辨析，强化了对词汇的考察；另外，试卷对合成、转换、派生等常用构词法的考查也有所体现，做到了与高中新课改相呼应。
在语用方面，要求理解通篇文章的综合性考题有所增加，突出考查了考生依据提供的事实和线索做判断和推理、把握文章主旨要义及语篇中所蕴含的作者意图、观点和态度的能力，如阅读理解D 篇中的第69和70题考查的是作者的态度、主旨大意等，这些题目对考查考生的综合语言运用能力有较好的区分度。
（二）立足语篇，展现文化试卷的另一个特点是凸显了语篇概念。
2010年江苏卷共出现6 个语篇，分别是完形填空1 篇、阅读理解4 篇和任务型阅读1 篇。
单项填空虽未以语篇形式出现，但所有题均语言真实、地道，语境完整、可信。
其中有7道题是以对话形式出现的语境化句子，语言新颖、灵活、生动，时代感强。
因此，单项填空题也是一种“微型语篇”。
《课标》的目标之一是在语言知识、语言技能和学习策略的基础上着重发展学生的文化意识和国际视野，培养跨文化交际能力。
试题在选材上体现了这一要求，如单项填空第31题中的表达方式“Two heads are better than one”以及27题的“By no means”英美文化味很浓。
再如，阅读理解的A篇叙述了西方文化中姓名的来源，真实地展现了英美文化。
（三）内容积极，关注热点新课程的核心在于培养学生的创新精神和实践能力、引导学生形成健全的情感、态度和价值观。
试卷很好地体现了这一精神，如：单项填空中题干中出现了世博会、玉树地震、低碳生活等热点话题，完形填空关于人文关怀、人生感悟的。
引导学生关注社会，注重实践，实现自我价值。
二、试题分析（一）听力听力部分紧扣《课标》中《功能意念项目表》和《话题项目表》中的常用内容，如购物、计划安排、住店、租房、旅行、捎口信、参观流程等话题。
长对话及对白语速在每分钟140词左右，尤其是最后两篇对白较往年相比篇幅有所增加。
篇幅的增加意味着信息量增大，继而筛选难度增大，尤其是最后一篇长对白，四个问题出现对于文章主要内容、地点、动作以及时间的细节把握，考点纷杂，难度稍大。
第1、2、3、4、7、8、9、14、15、16、19、20为细节辨认题，第5、6、10、11、12、13、17、18为细节推理题。
可以得出结论，细节题仍然是听力考察的重点，但其中的细节推理题的题量较前两年有所增加。
（二）单项填空单项填空考查了《课标》和江苏省《普通高中英语教学要求》（以下简称“教学要求”）的“语法项目表”中的基本词法、语法点，对考生能力和知识的考查主要体现在以下三个方面：一是特定语境中理解运用语法知识的能力，二是特定语境中理解运用词汇知识的能力，三是特定语境中理解运用日常用语的能力。
本题型包括15道题，也可以说是15个“微型语篇”。
所有题均能做到语言情景设置合理，语境充足，语言运用地道，富含时代气息。
该部分的特点如下：1、题干设计灵活，题项设置科学该部分的题干的语言表述地道，内容充实，关注热点话题如玉树地震、世博会、亚运会、低碳生活等。
干扰项的设计科学，具有一定的灵活性。
强调语境在语言运用中的作用，共有7道以情景对话形式出现。
通过设置情景，将知识的考查与语言意义考查有机地结合，实现了知识与能力综合测试的目标。
2、语法围绕基础，词汇注重全面该部分对语法的考查围绕《课标》和《教学要求》的“语法项目表”的基础语法，包括冠词（第21题）、时态（第23、30题）、情态动词（第25题）、交际用语（第27题）、非谓语动词（第28题）、谚语（第31题）、定语从句（第32题）、倒装及主谓一致（第33题）、虚拟语气（第34题）、表语从句（第35题）等。
这些语法项目的考察的落点在“基本要求”，同时调了语法规则在语境中运用的原则。
另外，该部分对词义辨析题较多，涉及到名词辨析（第22题）、动词及动词短语辨析（第24、26题）、介词短语辨析（第29题），重在考察学生的单词和短语知识的掌握。
总体来说，单项填空题紧扣《考试说明》和《教学要求》，侧重在具体的情境中考查学生对语言的运用能力，所选取的知识点覆盖面广，基础性强，难度中等，注重交际，对高中基础知识教学起到了较好的指导作用。
（三）完形填空完形填空旨在考查考生在一定语境下准确运用语言的综合能力，兼顾了对考生的阅读理解能力和语言应用能力的考查。
要求考生具备一定的阅读能力，同时又具备能根据短文所给线索，捕捉相关信息，进行分析判断、逻辑推理的能力，要求考生能熟练运用所学词汇、语法、习惯用语等语言知识进行填词，考查了使用语言的准确性。
江苏卷的完形填空，较前两年难度有所降低。
突出语篇作用，注重能力考查。
体裁为记叙文，夹叙夹议，题材是关于人文关怀、人生感悟的，选材是关于继母是怎样用她对生活的热情来改变了作者及作者的家庭，其中包含着作者切身的感受和领悟。
着重考查考生对语意、语境、语篇的深层次理解，并在掌握文章主旨大意的基础上，正确理解句与句、段与段之间的内在联系。
考查的另一个重点是词汇意义及用法，着重对动词、名词、形容词等实词的考查，考查核心词汇的词义辨析。
全文共440个单词，其中文本360词，题项80词，最大词距为29，最小为6，平均词距为15，和2008年和2009年江苏卷的完形填空保持稳定。
完形填空考查了7个动词，6个名词，4个形容词，2个副词，1个连词，均为对语义识记的考察。
对实词的考察，要求从知识的角度需要考虑语义，从交际的角度要考虑语用。
以37题为例，父亲想把孩子介绍给继母时，讲到这个孩子是以坏而“著称”，“著称”应该选择distinguished，但有的考生会选favored(受优待、受喜欢)、mistaken(受误解)、rewarded(受奖励)，这说明了考生对上下文、对词义的理解不清楚。
第55题是点睛之笔，切中主题，提到热情是一种无法抗拒的力量，它的力量甚至贫穷或暂时的失败也永远比不上的。
选项里有win、match、reach、doubt，match有较量、敌得过的意思，但不少考生受中文思维的影响，选择了其他选项。
综合起来，江苏卷的完形填空有以下特点：一是文段所载信息分布合理，注重考查考生结合上下文语境对英语的整体感知能力；二是注意试题设计的科学性，以语义实词设空为主；三是词义理解灵活多变；四是注重语言及选材的时代性和语言隐含的情感态度。
（四）阅读理解阅读理解考察的是考生用英语获取信息、处理信息、分析问题、解决问题的能力，即考获取重要事实信息、理解隐含意思、归纳主旨大意的能力。
4 篇阅读理解的体裁为记叙文、议论文、应用文和说明文，均属于常见的体裁。
阅读理解的总词数为2176个词，其中A篇为527词，B篇 675词，C篇 380词，D篇 594词。
阅读理解题材料真实、内容新颖、语言地道，有较强的时代气息。
选材的内容除C篇外均为考生所熟悉的生活话题。
A篇为记叙文，叙述了西方文化中姓名的来源。
所设题目主要涉及文章的细节和词义推测，难度较小。
体现了对考生的人生关怀，让考生能以平稳的心态顺利进入后面的四篇阅读文段。
B篇为议论文，系新闻评论类文体，标准的对称式结构，提出意见不同的正方和反方：即赞成杀狼的人和反对杀狼的人。
文段明晰的结构给考生做题带来了方便，但62和63题考生很容易误选，因为这两题既涉及推理，又涉及最佳选项的选择。
C篇为应用文，属于广告类文章，主要考查考生对细节的把握和数字的简单计算。
由于考生对来往于美加边境的免税问题的内容不熟悉，另外干扰项的设置迷惑性强，因此C 篇的考生的错误率较高。
D篇为说明文，主要介绍了一个未来环球高铁的畅想计划，具有很强的时代气息。
文段的脉络非常清晰，分为四个部分。
69题为推测作者的态度的题，70题为主旨大意题，有一定难度。
四篇阅读以语篇为途径，测试考生的跨文化交际意识和能力以及情感、态度、价值观。
体现了英语实用性的特点，重点考查考生的语言功底和领会文章旨意的能力。
既考查了考生对文章事件细节的理解，也考查了考生对篇章段意的整体理解，既考查了文章的表层意思，也考查了文章的深层含义。
（五）任务型阅读任务型阅读是考查学生阅读信息材料、收集整理直接与间接信息、科学表述的能力。
任务型阅读理解题以表格图或树状图的形式呈现试题,直观地显示了文章的主体结构以及各个自然段之间的不同层次信息的有机联系。
该题型要求考生认真阅读文章,在把握主题,理清脉络和审清题意的基础上在表格或图表中填入最恰当的一个单词,以完成文字表达的任务。
这一题型不仅考查学生对文章整体的宏观把握能力,还考查了学生对于文章细节的微观领悟能力。
2010年江苏卷的任务型阅读部分共673个词，其中文段481词，表格192词。
其体裁是一篇科普文，脉络清晰，主题是关于鸟类是如何利用自身内部的“指南针”识别方向的，需要考生在正确理解文章和表格的基础上，在文章中对所需要的信息进行定位。
信息定位后，对文章的信息进行转换，使之适合表格。
其中6空可以从原文中找到答案，1空需要概括，3空需要转变词类。
符合以中等题为主的原则。
分析如下：1、捕捉信息能力:这类题属于基础题,考生通过阅读短文后,基本上能从文章中直接获取相关信息,能比较轻松地完成任务。
如: 74、75、76、77、79和80题是原词出现。
2、组织信息能力题:这类题属于活用题,要求考生在获取信息之后,根据句意要求,对相关信息进行二次加工,通过词形转换、句子结构转换、另选其它词来释义、同义词和反义词转换、前缀和后缀转换等改变原句的表达方式来确定恰当的答案。