五年级“学队史,爱红领巾”建队日主题队会
建队日班会主题教案内容
一、教案背景班会主题：建队日目的：通过建队日班会，让学生了解中国少年先锋队的历史和意义，增强学生的集体荣誉感和责任感，培养学生的团队精神和协作能力。
对象：小学五年级学生时间：45分钟二、教学目标1. 知识与技能：让学生了解中国少年先锋队的历史、队旗、队徽、队歌等基本知识。
2. 过程与方法：通过观看视频、讨论、游戏等活动，培养学生的团队精神和协作能力。
3. 情感态度与价值观：增强学生的集体荣誉感和责任感，激发学生热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的情感。
三、教学重点1. 中国少年先锋队的历史2. 队旗、队徽、队歌的意义3. 团队精神和协作能力的培养四、教学难点1. 中国少年先锋队的历史的深入理解2. 队旗、队徽、队歌的寓意3. 如何在实际活动中培养团队精神和协作能力五、教学方法1. 观看视频：让学生了解中国少年先锋队的历史和队旗、队徽、队歌的意义。
2. 讨论：让学生分享自己对团队精神和协作能力的理解，以及如何在实际活动中体现。
3. 游戏：通过团队游戏，培养学生的团队精神和协作能力。
六、教学准备1. 视频材料：《中国少年先锋队历史介绍》2. 队旗、队徽、队歌的相关图片3. 团队游戏材料4. 教案、课件等教学资料七、教学过程1. 导入：简要介绍建队日的意义，激发学生的兴趣。
2. 观看视频：让学生了解中国少年先锋队的历史和队旗、队徽、队歌的意义。
3. 讨论：让学生分享自己对团队精神和协作能力的理解，以及如何在实际活动中体现。
4. 游戏：通过团队游戏，培养学生的团队精神和协作能力。
八、作业布置1. 让学生回家后，向家人介绍今天学到的知识，分享自己的感悟。
2. 写一篇关于团队精神和协作能力的小短文。
九、评价方式1. 课堂表现：观察学生在讨论、游戏等环节的参与程度和表现。
2. 作业完成情况：评价学生作业的质量和思考深度。
十、教学反思在课后，对本次教案进行反思，分析教学过程中的优点和不足，以便在今后的教学中进行改进。
建队日主题班会记录小学(2篇)
第1篇一、班会背景为庆祝中国少年先锋队建队日，进一步加强少先队员的爱国主义教育，增强队员们的集体荣誉感和责任感，我校于2023年10月13日举行了以“传承红色基因，争做新时代好队员”为主题的建队日主题班会。
本次班会旨在通过丰富多彩的活动，引导队员们学习少先队知识，了解少先队历史，激发队员们热爱祖国、热爱少先队的情感。
二、班会时间2023年10月13日（星期五）下午第三节课三、班会地点各班教室四、参会人员各班班主任、辅导员、全体少先队员五、班会流程1. 升国旗，唱国歌班会开始，全体师生肃立，少先队员行队礼，升国旗，唱国歌。
在雄壮的国歌声中，队员们的心情无比激动，为祖国的繁荣富强感到自豪。
2. 班主任致辞班主任首先向队员们介绍了建队日的意义，强调了少先队是少年儿童的先进组织，是培养共产主义事业接班人的重要阵地。
她鼓励队员们要热爱祖国，热爱少先队，努力学习，积极进取，争做新时代好队员。
3. 少先队知识学习辅导员带领队员们学习了少先队的知识，包括少先队的创立时间、队旗、队徽、队歌、队礼等。
通过学习，队员们对少先队有了更深入的了解，增强了组织观念。
4. 少先队历史回顾班会上，辅导员通过图片、视频等形式，向队员们展示了少先队的发展历程，回顾了少先队员在革命战争年代、建设时期以及新时代所做出的贡献。
队员们被少先队员们的英勇事迹深深感动，纷纷表示要继承和发扬少先队员的光荣传统。
5. “争做新时代好队员”主题演讲各班推选出优秀少先队员代表进行主题演讲。
演讲内容围绕“传承红色基因，争做新时代好队员”这一主题，表达了对祖国的热爱、对少先队的忠诚以及对未来的憧憬。
6. 团队游戏为了活跃气氛，增进队员之间的友谊，各班开展了丰富多彩的团队游戏。
游戏包括“你画我猜”、“猜谜语”、“接力跑”等，队员们积极参与，欢声笑语不断。
7. 总结发言班主任对本次班会进行了总结，她肯定了队员们在建队日主题班会上的表现，希望队员们能够将班会上的所学所感融入到日常生活中，用实际行动践行“争做新时代好队员”的承诺。
建队日主题班会记录范文(2篇)
第1篇时间：2023年10月13日地点：学校多功能厅主持人：班主任小王老师参与人员：全体少先队员、辅导员老师一、班会开场（随着庄严的少先队队歌响起，全体少先队员肃立，少先队旗在多功能厅中央飘扬。
）主持人：尊敬的辅导员老师，亲爱的少先队员们，大家好！今天我们在这里隆重集会，共同庆祝中国少年先锋队建队日。
首先，请允许我代表全体少先队员向辛勤付出的辅导员老师们表示最诚挚的感谢！二、建队日主题介绍主持人：中国少年先锋队成立于1949年10月13日，是中华人民共和国全国各族少年儿童群众组织。
建队日是少先队的重要节日，也是我们少先队员学习和传承红色基因的重要时刻。
三、辅导员讲话辅导员：尊敬的老师们，亲爱的少先队员们，今天我们在这里庆祝建队日，就是要让我们铭记历史，传承精神。
作为新时代的少先队员，我们要牢记习近平总书记的嘱托，从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造，努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
四、少先队员代表发言少先队员代表：尊敬的老师们，亲爱的同学们，我是今天的少先队员代表。
今天，我们欢聚一堂，庆祝建队日。
作为一名少先队员，我深感自豪。
我们要珍惜少先队这个光荣的组织，努力学习，积极向上，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
五、互动环节：分享红色故事主持人：各位少先队员们，今天我们邀请了老红军、老党员来给我们讲述红色故事。
下面请老红军张爷爷为我们讲述《小萝卜头的故事》。
（老红军张爷爷讲述完故事后，全体少先队员鼓掌表示感谢。
）六、重温入队誓词主持人：接下来，全体少先队员起立，共同重温入队誓词。
（少先队员齐声宣誓）七、班级文化建设展示主持人：各位同学，为了庆祝建队日，我们班级开展了丰富多彩的文化活动，现在请大家欣赏我们班级的文艺表演。
（同学们表演了歌曲、舞蹈、小品等节目，现场气氛热烈。
）八、班主任总结班主任：亲爱的同学们，今天是我们建队日，也是我们共同庆祝的日子。
我们要铭记历史，珍惜荣誉，努力学习，积极向上。
我爱红领巾班会活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景红领巾，是少先队员的标志，它代表着一种荣誉，一种责任，更是一种精神。
为了增强少先队员的集体荣誉感，培养他们的团队精神和社会责任感，我校开展了以“我爱红领巾”为主题的班会活动。
本次活动旨在让同学们深入了解红领巾的历史和意义，激发他们对少先队组织的热爱，进一步增强少先队员的光荣感和使命感。
二、活动时间2023年3月15日三、活动地点学校多功能厅四、活动参与人员我校全体少先队员及班主任五、活动流程1. 开场致辞2. 红领巾知识讲座3. 红领巾故事分享4. 红领巾手工制作5. 红领巾知识竞赛6. 结束语六、活动内容1. 开场致辞班主任首先对同学们的到来表示热烈的欢迎，并简要介绍了本次班会的主题和目的。
她希望同学们能够积极参与，通过本次活动，更加深刻地理解红领巾的含义，传承红领巾精神。
2. 红领巾知识讲座邀请我校少先队辅导员为同学们讲解红领巾的历史、意义以及佩戴红领巾的正确方法。
辅导员通过生动的语言和丰富的图片，让同学们了解到红领巾的来历和它在少先队组织中的重要地位。
3. 红领巾故事分享同学们纷纷上台，分享自己与红领巾相关的感人故事。
有的同学讲述了他们第一次佩戴红领巾时的激动心情，有的同学分享了在少先队活动中获得的成长和收获。
这些故事让在场的同学们深受感动，也更加珍惜自己身上的红领巾。
4. 红领巾手工制作同学们在班主任的指导下，动手制作红领巾。
他们用彩纸、彩笔等材料，精心制作出一个个精美的红领巾。
通过手工制作，同学们更加深刻地体会到了红领巾的珍贵。
5. 红领巾知识竞赛为了检验同学们对红领巾知识的掌握程度，开展了红领巾知识竞赛。
竞赛分为必答、抢答和风险题三个环节，同学们积极参与，现场气氛热烈。
通过竞赛，同学们巩固了红领巾知识，也进一步加深了对红领巾的理解。
6. 结束语班主任对本次活动进行了总结，她表示，通过本次活动，同学们对红领巾有了更加深刻的认识，希望大家能够珍惜红领巾，传承红领巾精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
五年级喜迎建队日,争当好队员 主题班会教案
五年级喜迎建队日,争当好队员主题班会教案教学目标：1. 让学生了解和认识建队日的含义和重要性，增强其对少先队的归属感和荣誉感。
2. 培养学生团结协作的精神，提高其组织观念，强化对少先队组织的认同感和归属感。
3. 发挥学生的主动性和创造力，通过活动锻炼学生的组织能力和团队合作精神。
教学重、难点：1. 重点：让学生深刻理解建队日的意义，增强其对少先队的认同感和归属感。
2. 难点：通过此次主题班会，培养学生的团队合作精神和组织观念，引导学生学会自我管理、自我教育。
教学准备：1. 准备一些少先队的宣传海报、队旗、红领巾等实物或图片素材，作为辅助教学资源展示给学生。
2. 可以准备一些与少先队相关的音乐、歌曲等音频素材，增强学生对少先队音乐形象的感知和理解。
3. 需要准备一些小组活动的材料和道具等，比如彩色纸、彩笔、剪刀等，供学生在互动环节中使用。
教学方法和手段：1. 使用多媒体教学资源：通过播放视频、图片等形式，让学生更加直观地了解少先队的历史、使命和队歌等。
2. 组织小组讨论：通过小组讨论的形式，引导学生思考问题，发表自己的观点和看法，同时培养学生的团队合作精神。
3. 教师示范引导：教师可以在课堂上进行示范引导，比如如何设计一份少先队的宣传海报等，引导学生掌握相关知识技能。
4. 课堂测验：在主题介绍之后进行简单的课堂测验，检查学生对少先队历史、使命和队歌等方面的掌握情况。
教学过程：1. 导入（10分钟）：播放少先队建队日的由来和意义的视频，并请同学谈谈自己对于少先队建队日的了解和看法。
2. 主题介绍（15分钟）：介绍少先队的历史、使命和队歌，强调少先队在国家、社会和个人发展中的重要性。
3. 互动环节（20分钟）：分小组进行互动游戏或角色扮演，比如设计一份少先队的宣传海报，或者模拟一次少先队的升旗仪式等。
4. 案例分析（15分钟）：选取一些身边的优秀少先队员的案例，引导学生分析他们为什么是优秀的，并从中汲取经验教训。
少先队建成日主题班会
少先队建成日主题班会尊敬的领导、老师们、亲爱的同学们：大家上午好！今天是一个特别的日子，少先队建队日。
少先队的标志是一朵红领巾，它象征着我们少先队员的身份和荣誉。
我们每个人都对红领巾充满着骄傲和自豪，因为这代表着我们是新时代的追梦人。
同学们，成为少先队员是我们进入了一个大家庭，这个大家庭里有团结友爱、互帮互助的氛围。
今天我们就以这个机会，回顾我们的队伍的发展历史，展望我们未来的发展，并提出我们的目标和责任。
一、回顾历史，珍惜荣光在回顾历史的时候，我们要先了解一点，我们的队伍是在祖国的领导下成立的。
我们国家正在成长壮大，我们队伍也在一步步壮大。
我们的队伍是由中国共产党于1931年创立的，这象征着党对少先队的高度重视。
党希望我们少先队员在团结友爱、助人为乐、积极向上的氛围中成长，成为有民族责任感和社会主义意识的新时代人。
从那时起，我们队伍经历了一个个发展阶段。
1950年，全国各地的队伍统一起来，形成了全国少先队组织。
之后，新中国成立，队伍得到进一步发展，迅速壮大。
我们队伍曾经有过许多荣耀，比如我们国家的首任主席毛泽东同志曾经是一名少先队员。
不过，我们队伍也有过一些阵痛，比如文化大革命时期，队伍的活动受到了限制，发展受到了压抑。
但是，我们的队伍从来没有停止过发展，每一次的困难都使我们更加坚强。
二、展望未来，发扬传统在展望未来的时候，我们要向前看，我们的队伍还有很长的路要走。
我们身处一个多元化的社会，面临着多变的时代，我们队伍也需要不断发展，适应时代的需要。
我们要加强队伍的建设，提高队伍的凝聚力和战斗力。
我们要坚守我们队伍的核心价值观，继承和发扬我们的传统。
我们队伍的核心价值观是什么呢？就是爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。
这个核心价值观贯穿了我们队伍的方方面面，是我们团结战胜一切困难的力量源泉。
同时，我们还要加强学习，提高自身的素质。
我们要学会科学地表达自己的观点，学会正确地对待成功和失败。
我爱红领巾建队日教育主题班会3篇(优质)
我爱红领巾建队日教育主题班会3篇(优质)我爱红领巾我爱少先队班会我爱红领巾我爱少先队班会记录篇一《我爱红领巾》二、活动目的：10月13日是少先队建队_周年纪念日，通过活动，使学生进一步了解少先队知识、教育学生爱护红领巾，并时时记住自己是少先队员，要为红领巾争光，做红领巾小主人。
激发队员热爱红领巾，热爱家乡，热爱祖国，培养少先队员关心他人、助人为乐的好品质，提高学生的审美情趣。
三、活动准备：活动时间：10月13日参加人员：四(6)中队全体同学和四位学习标兵家长、辅导员、班主任中队长、李登太郎小队长、四位班长。
活动地点：四(6)班教室节目：冠军组朗诵(覃邹浪组)。
小品：田庚桓等。
乐器：杨雨凡横笛表演。
唱歌：张佳莹等。
黑板布置：邓傲南、周杨晨、李尔莉电脑控制：乔季芳主持：覃安哲、熊思宇、张佳莹、杨雨凡(学科之星)四、活动过程：男：尊敬的各位家长、老师们女：亲爱的少先队员、同学们合：大家好男：有一首歌，在大地上传播女：有一首歌在阳光里穿梭男：有一首歌，在脉搏里流淌女：有一首歌在心里头铭刻合：这首歌的名字叫做_男：伴随着共和国前进的步伐，中国少年先锋队走过了_年的光辉历程女：从劳动童子团到共产主义儿童团男：从抗日儿童团到地下少先队女：直到今天的中国少年先锋队男：红领巾，是队员们胸前最活泼最亮丽的色彩女：少先队，是队员们最温馨的精神家园和健康成长的摇篮。
男：在中国少年先锋队建队_周年之际女：让我们满怀豪情，向她的生日致以节日的问候!中队长：请各小队长(四位班长)检查人数。
中队长：请各小队报告人数。
(小队长：本小中队应到……人，实到……人。
中队长：接受你的报告)辅导员老师：“接受你的报告，并预祝活动成功。
”中队长：全体起立!中队长：第一项：出旗，敬礼!(周杨晨李尔莉乔季芳)(ppt音乐)中队长：第二项：唱队歌《我们是共产主义接班人》。
(ppt音乐)中队长讲话：亲爱的同学们，今天，我们的队会上来了很多尊敬的客人，他们是九月作业之星的家长，请大家以最热烈的掌声欢迎他们的到来!今天是十月十三日，是我们少先队建队_周年的纪念日。
少先队建队日主题班会15篇
少先队建队日主题班会15篇少先队建队日主题班会（15篇）我们要更好地发挥少先队在组织教育、自主教育和实践活动中的重要作用，增强少先队员和辅导员的光荣感，下面是作者为大家带来的少先队建队日主题班会（15篇），希望大家能够喜欢!少先队建队日主题班会篇1一、活动目的为了隆重庆祝中国少年先锋队建队日，引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感，进一步了解少先队的光荣历史，激励教育他们爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，努力学习，锻炼身体，培养能力，立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。
二、活动主题：光荣啊，少先队!三、前期准备1、利用“红领巾广播站”的广播时间播讲、宣传中国少年先锋队的建队历程，发展历史及相关知识，使我校的少先队员了解的少先队知识更加丰富，学唱《中国少年先锋队队歌》和四好少年歌曲。
2、利用学校宣传的主阵地——橱窗，张贴宣传我校少先大队新任大队委的组成情况，使学生进一步明确少先队员的职责和队干部主要职能。
四、具体工作1、10月10日利用国旗下讲话进行“少先队：光荣的组织”主题教育讲话。
2、10月12日下午，各中队利用班队活动课开展“飘扬吧，鲜艳的红领巾!”主题队会，在中队会中交流自己了解的少先队知识，“写给祖国的一句话”寄语活动。
为表达我们少年儿童对祖国的朴素感情，在全校普遍开展“一人一句心里话，千言万语颂祖国”寄语活动，大队部将汇总少先队员的真情寄语，通过广播站、宣传橱窗、校园网等进行交流展示。
三至六年级各中队要积极宣传和发动，10月15日前各中队推选五条优秀寄语，交至大队部。
3、利用国庆放假期间办建队日手抄小报，四——六年级各中队在10月8日上交5份优秀手抄报到大队部。
4、10月13日组织高年级队员给一年级新队员介绍队知识。
教授少先队礼仪。
少先队建队日主题班会篇2一、活动目的：隆重纪念建队61周年，以理想信念教育为核心，以社会主义荣辱观教育为主线，以学习、创造、奉献为主题，教育引导广大少先队员坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念;引导队员学习少先队的光荣历史和传统，促进少先队员健康成长，同时培养少先队员的爱国，爱乡，爱家情感;以实际行动贯彻落实各项任务，大力弘扬民族精神，立志做个了不起的中国人;激励教育广大少先队员听党的话，立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。
五年级红领巾心向党_感受你的爱主题班队会
红领巾心向党—感受你的爱主题队会教案五年一班一、准备过程：1.中队长向中队辅导员报告中队长：报告辅导员，中队应到少先队员29名，实到29名，“红领巾心向党—感受你的爱”主题中队会准备就绪，请辅导员老师参加我们的队会。
辅导员：接受你的报告，预祝本次活动取得圆满成功。
2.正式仪式（1）出旗，全体肃立，敬礼。
（2）齐唱队歌《中国少年先锋队队歌》。
中队长：亲爱的队员们，今天我们在这里举行自己的队会，了解我们伟大的中国共产党，热爱我们伟大的祖国。
我们是正在成长的一代，是祖国的未来、祖国的希望。
让我们以祖国为荣，以先辈为榜样，发挥自己的特长，展示出自己的风采，希望大家积极勇跃地参加活动。
下面我宣布5.1中队“红领巾心向党—感受你的爱”主题队会现在开始。
有请主持人。
祝队会圆满成功。
二．活动过程1.“红领巾心向党”——认识党旗课件图片党旗飘飘主持人甲：队员们，认识这面旗吗？主持人甲：这是什么旗？主持人甲：那谁能说说党旗的标识及其代表的意义？指名或主持人乙：中国共产党的党旗底色为红色，左上角是黄色的锤子和镰刀标识。
红色象征革命，锤子和镰刀表示中国共产党是中国工人阶级的先锋队，代表着工人阶级和广大人民群众的根本利益。
课件出现队旗主持人乙：同学们知道我们少先队队旗的含义吗？首先请同学们说一说少先队的由来。
某位同学：新中国诞生不久，1949年10月13日，中国共产党委托共青团建立全国统一的少年儿童组织——中国少年儿童队。
1953年6月，改为中国少年先锋队，简称少先队。
少先队继承了革命战争年代儿童团的优良传统，与过去的儿童团一样，用红领巾作为自己的标志。
红领巾是红旗的一角，象征着革命的胜利。
少先队队礼是五指并拢，高举过头，表示人民的利益高于一切。
呼号是：时刻准备着，为共产主义事业而奋斗。
星星和火炬燃烧在队旗上，引导着少先队员在党的领导下向着光明和未来前进。
主持人甲：:少先队的队旗是少先队组织的标志。
中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。
五年级主题班会教案-红领巾心向党 全国通用
《红领巾心向党》班队会设计一、班队会设计背景五年级的学生处于自我意识的平稳发展阶段，认识不到自己的独特性，对自己的行为表现没有概括性的认识，无法用心理特征来描述自己，但是初步具有通过别人对自己评价来认识自我的方法。
因此要教会学生认识个体的独特性，并学会正确地自我欣赏和欣赏他人。
这是五年级学生能够形成的自我意识，也是一定要具有的情感态度和价值观，从而更深入地评价自我，悦纳自我。
二、班队会活动目标：提升对自我和他人正确认识，并且能自我欣赏和欣赏他人，具有乐观自信的态度，消除自卑的心理，拥有满满的正能量，每天努力做最好的自己。
重难点：提升对自我和他人正确认识，并且能自我欣赏和欣赏他人，具有乐观自信的态度，消除自卑的心理，拥有满满的正能量，每天努力做最好的自己。
三、班队会步骤：（一）队会仪式整队、报数、汇报情况、出旗、唱队歌。
（二）主持人入场，队会开始1、认识自己的外貌主持人1：人的生命是千姿百态的，没有两个生命是完全一样的。
主持人2：我们每一个人都有与众不同的地方，而这些不同正是我们觉得最美丽的地方，让我们来认识一下最熟悉的自己吧。
学生自由发言，注重内在美的同时，也要注重外在美。
2、认识自己的兴趣、爱好和特长主持人1：你是独一无二的，你也是父母的唯一，再多的兄弟姐妹也不能替代你的位置，除了长相，我们每个人还有兴趣特长。
同学们，大胆的展示我们的兴趣特长吧。
学生表演武术、弹钢琴、舞蹈等。
3、发现自己的优点主持人1：我们已经认识了自己的外貌、兴趣、爱好和特长，再来寻找自己优点吧。
学生发言。
主持人2：我感觉大家说自己优点的时候，声音太小了，还有点不好意思，不是很自信。
主持人1:同学们，请用“我很….我很棒，我爱我自己”再说一遍，首先默默的告诉自己，再对你的同伴说，最后大声的说出来，让世界都听见。
主持人2：同学们，我们就是要时刻记住现在自信的样子，我们就是棒！4、发现自己的缺点主持人1：每个人的身上都有优点，可是我们也要实事求是地看到在我们身上还存在的问题，而这些问题正是我们通往成功之路的绊脚石，请找一找自己身上的缺点。
热爱少先队班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了进一步加强少先队组织的凝聚力，培养队员们的集体荣誉感和责任感，增强队员们的爱国情怀，我校五年级（1）班于2021年10月15日下午举行了以“热爱少先队”为主题的班会。
本次班会旨在让队员们深入了解少先队的历史、意义和使命，激发他们对少先队的热爱之情。
二、班会目标1. 让队员们了解少先队的历史和起源；2. 增强队员们的集体荣誉感和责任感；3. 激发队员们对少先队的热爱之情；4. 培养队员们热爱祖国、热爱人民的情感。
三、班会流程1. 班主任开场致辞2. 队员们分享自己对少先队的了解3. 观看少先队发展历程视频4. 队员代表发言5. 开展“我心中的少先队”主题讨论6. 班主任总结发言7. 举行少先队知识竞赛8. 班会结束四、班会内容1. 班主任开场致辞班主任首先对队员们表示了热烈的欢迎，并对本次班会的主题进行了简要介绍。
她强调了少先队的重要性，希望队员们能够珍惜这个特殊的组织，为实现自己的梦想而努力。
2. 队员们分享自己对少先队的了解在班主任的引导下，队员们纷纷发言，分享了自己对少先队的了解。
有的队员讲述了少先队的起源，有的队员分享了他们在少先队活动中的成长经历，还有的队员表达了自己对少先队的热爱之情。
3. 观看少先队发展历程视频为了更加直观地了解少先队的发展历程，班主任组织队员们观看了少先队发展历程视频。
视频中，队员们看到了少先队从成立到现在的发展历程，以及一代又一代少先队员为实现中国梦而努力奋斗的场景。
4. 队员代表发言在观看完视频后，两名队员代表上台发言。
他们表示，作为少先队员，要时刻牢记自己的使命，努力学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
5. 开展“我心中的少先队”主题讨论为了进一步激发队员们的爱国情怀，班主任组织队员们开展了“我心中的少先队”主题讨论。
队员们纷纷表达了自己对少先队的理解和期望，纷纷表示要为实现少先队的使命而努力。
6. 班主任总结发言班主任对本次班会进行了总结，她表示，通过本次班会，队员们对少先队有了更加深刻的认识，希望队员们能够珍惜少先队员这个身份，努力学习，为实现自己的梦想而努力。
五年级学队史-爱红领巾建队日主题队会汇总
红旗一角的故事
同学们，红领巾是红旗的一角，是用烈士的鲜血“染”红的。我们今天的辛福生活是用烈士们的流血 牺牲换来的。我们是新世纪的少先队员，应该珍惜今天的辛福生活，好好学习，为红领巾增添光彩，将 来为建设祖国贡献力量！
同学们，党和国家领导人非常关心我们少年儿童的成长，也向我们提出了殷切的希望。
光 荣 的 少 先 队
星星火炬，代代相传！ 准备着，为共产主义事业而奋斗！
（宣布队会结束 ）
人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。
识
预备队。
抢
答
比
赛
4、我们队的目的
少
先
答案：我们少先队的目的是：团结教育少年儿童，听党的话，爱祖国、爱
队
人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，参与实践，培
知
养能力，立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量，努力成长为社会
识
主义现代化建设需要的合格人才，做共产主义事业的接班人。维护少年儿童的
星星火炬，代代相传！让我们做新时代的“四好少年”！
活动第六项： 重温入队誓词
我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党， 热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义 事业贡献力量！
宣誓人：
第七项：呼号
建队日主题活动队会教案(精选5篇)
建队日主题活动队会教案（精选5篇）建队日主题活动队会教案1活动目的：1、通过精心安排的队前教育、庄严隆重的入队仪式、队员风采展示等活动，让新队员们在校园里度过一个愉快而有意义的入队日，让老队员们感受“红领巾”的快乐。
2、通过展示活动，庆祝中国少年先锋队建队__周年，懂得红领巾礼仪。
活动主题：庆中国少年先锋队建队__周年“红领巾召唤我”主题大队会活动时间：10月13日下午(周一下午)参加对象：一-全体少先队员、中队辅导员、学校领导活动氛围营造：(一)、活动前各项训练。
1、对新队员进行少先队基础知识教育;(学会唱中国少年先锋队队歌;学会戴红领巾、敬队礼、宣誓、呼号)2、周二进行队干部改选，确定新一界大队委名单以及明确各部门人员及要求。
3、大队主题队会的常规程序训练(1)各班进行队会仪式训练，要求训练准确到位。
(2)大队部对各班中队长进行整队报数、行进跑步训练，要求语言正确、动作规范。
(3)大队部对大队长进行大队会仪式主持训练。
4、鼓队训练。
5、一年级各班选出新队员，进行新队员登记。
6、大队部对新生进行入队训练。
7、大队旗、中队旗、红领巾准备。
8、音响、照相器材准备。
(二)活动氛围营造：1、会场布置：2、学生衣着：要求佩戴干净整洁的红领巾，穿校服。
活动地点：学校操场活动准备：红领巾，大队旗中队旗活动过程：宣布活动开始：1、高丰小学庆祝中国少年先锋队建队__周年主题队会就要开始了，各班中队长向大队长报告人数。
2、大队长向大队辅导员报告人数。
主持词：合：亲爱的少先队员们，尊敬的领导们，敬爱的老师们，早上好!迎着金秋十月的灿烂，伴着阵阵嘹亮的歌声，此时此刻，我们的心情格外激动，因为属于我们少先队员的节日即将来到。
大：中国少年先锋队，一个响亮的名字，在走过几十年光辉的历程后，迎来它__岁的生日。
大：让我们肩并着肩，心连着心，来共同庆祝这美丽的节日。
甲：红领巾，是队员们胸前最活泼最亮丽的色彩。
大：中国少年先锋队，是队员们最温馨的'精神家园和健康成长的摇篮。
建队日主题教育班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题：庆祝中国少年先锋队建队日，传承红色基因，争做新时代好队员二、班会时间：2023年10月13日（星期五）下午14:00三、班会地点：学校多功能厅四、参会人员：全体少先队员、辅导员老师五、班会记录：14:00 班会正式开始，全体少先队员立正，唱《中国少年先锋队队歌》。
辅导员老师：亲爱的队员们，今天是我国中国少年先锋队建队日，让我们共同庆祝这个特殊的日子。
下面，请全体队员起立，唱《中国少年先锋队队歌》。
（全体队员齐唱《中国少年先锋队队歌》）14:10 队歌结束后，辅导员老师发表讲话。
辅导员老师：队员们，今天是我国中国少年先锋队建队日，这是一个属于我们的节日。
建队日是为了纪念1949年10月13日，中国少年先锋队正式成立。
60多年来，中国少年先锋队一直是我们广大少先队员学习先进、锻炼成长的重要阵地。
今天，让我们共同回顾少先队的历史，传承红色基因，争做新时代好队员。
14:15 辅导员老师带领队员们回顾少先队历史。
辅导员老师：队员们，少先队的历史悠久，从诞生之日起，就肩负着培养社会主义事业接班人的光荣使命。
让我们一起来回顾一下少先队的发展历程。
（辅导员老师通过PPT展示少先队的发展历程，队员们认真聆听）14:30 辅导员老师讲述少先队员的英雄事迹。
辅导员老师：队员们，少先队中涌现出了许多英雄人物，他们用自己的行动诠释了少先队员的责任与担当。
今天，我要给大家讲述一个英雄少先队员的故事——雷锋。
（辅导员老师讲述雷锋同志的感人事迹，队员们听得津津有味）14:45 队员代表发言。
队员甲：今天听了雷锋同志的故事，我深受感动。
我要以他为榜样，努力学习，争做新时代好队员。
队员乙：作为少先队员，我们要时刻铭记少先队的使命，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
14:50 开展互动环节：知识问答。
辅导员老师：下面，我们来开展一个知识问答环节，检验一下大家对中国少年先锋队的了解。
（辅导员老师提问，队员们积极回答）14:55 颁发优秀少先队员证书。
五年级中队建队日主题队会活动方案
五年级中队建队日主题队会活动方案活动目的1、了解少先队的历史，教育学生爱护红领巾，并时时记住自己是少先队员，要为红领巾争光，争做“四好少年”。
2．在歌颂祖国的氛围中培养学生爱国主义情感，从而激励学生勇敢地担负起世纪的重托，将自己的理想同祖国，时代，人类的命运紧密结合起来，做跨世纪合格的建设者和接班人。
活动程序甲：尊敬的各位领导老师乙：亲爱的少先队员们！合：大家下午好！甲：十月的校园秋高气爽，瓜果飘香乙：十月的校园欢歌笑语，生机盎然。
甲：今天是个特殊的日子，我们迎来了少先队的64岁生日，我们心潮澎湃；乙：今天是个欢乐的日子，在这欢乐的日子里，我们激荡豪迈。
甲：火红的队旗高高飘扬，指引我们前进的方向，乙：鲜红的领巾系满理想，载着我们扬帆远航。
合：联合小学“红领巾心向党”主题队会现在开始！甲：我国革命少年儿童组织是中国共产党亲自创建的，至今已有64年的历史了。
乙：下面就让我们一起来回顾中国少年先锋队光荣的历史吧！（配合幻灯文字，音乐，图片）学生①：北伐战争时期，我们的名字叫劳动童子团。
党领导的第一支少儿组织、第一把火炬在武汉、上海等地点燃！剪掉土豪劣绅的长袍，把剥削者、压迫者的轿子推翻！打倒列强！打倒军阀！贫穷儿从此有了最早的家园。
学生②：土地革命战争时期，我们的名字叫共产儿童团，不怕困难，不怕牺牲，苏维埃的红小鬼，个个勇敢，打土豪，斗恶霸。
为红军送柴、送水、挥扇、擦汗，收集子弹壳，制造杀敌的子弹。
红星闪闪放光彩，小小战土奔前方。
学生③：抗日战争时期，我们的名字叫抗日儿童团；宣传打日本，站岗、放哨、捉汉奸，不吃鬼子一颗糖，埋下地雷炸坏蛋，鸡毛信送情报，王二小的英名无人不晓。
学生④：解放战争时期，我们的名字叫少先队和儿童团，解放区里救护伤员，国统区里散发传单；剪五星，做红花，迎接祖国解放的春天，小小报童再也不必唱忧伤的歌，因为我们推翻了三座大山。
学生⑤：（《东方红》配乐）1949年新中国成立了，毛泽东爷爷在天安门城楼上升起了第一面五星红旗，中国人民从此站起来了。
少先队建队日主题班会
少先队建队日主题班会
同学们大家好！今天是一个特别的日子，是我们少先队的建队日。
在这一天，我们要集中在一起回顾我们少先队的发展历程，以及展望我们的未来，让我们的队伍越来越强大。
首先，我们要回顾一下我们少先队的历史。
少先队是中国共产党领导下的先进群体，我们的队伍成立已经有很长的历史了。
我们的队名中的“少”代表我们是小学生，代表我们年幼但富有朝气和活力。
而“先”代表我们要勇于先锋，要始终走在前列，做好表率。
我们队徽中的红领巾，象征着我们是共产主义事业的接班人，我们要时刻保持红领巾的纯洁和美丽。
回顾我们的历史，我们少先队的发展是非常迅速的。
从最初的几名队员，到现在的几十名队员，我们的队伍在不断壮大。
我们的队员们参加各种活动，积极参与社区服务，传播社会主义核心价值观，树立良好的社会形象。
在未来，我们要更加努力地发展我们的少先队。
我们要培养每个队员的责任心和集体荣誉感，让我们的队伍更加团结和互助。
我们要积极参与各种活动，锻炼自己的各种技能，培养领导才能。
我们要学习先进的科学知识，培养创新精神，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
最后，让我们一起高举起右手，宣誓加入少先队。
让我们时刻保持红领巾的纯洁和美丽，做好共产主义事业的接班人。
让我们的少先队越来越强大，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗！
谢谢大家！。
五年级“学队史爱红领巾”建队日主题队会方案
“学队史，爱红领巾”建队日主题队会方案活动目的：通过这次主题班会，让学生了解建队日的来历，让学生更加热爱自己的组织，自觉维护少先队组织的圣神与光荣。
激发学生热爱祖国、热爱共产党的情感，树立好好学习、为国效力的远大志向。
活动时间：2016年10月10日活动地点：各班教室活动班级及人员：全体队员活动过程：一、齐唱队歌——《中国少年先锋队队歌》同学们，你们知道建队日的来历吗？谁来给大家讲讲中国少年先锋队组织的来历？二、了解少先队的由来三、了解中国少年先锋队的发展历程1、第一阶段：劳动童子团2、第二阶段：共产儿童团3、第三阶段：抗日儿童团4、第四阶段：儿童团和少先队5、第五阶段：中国少年先锋队四、少先队知识抢答比赛通过少先队知识问答，怎强学生对少先队组织的了解。
1、我们队的创立者和领导者是谁？2、你知道成立少先队的目的是什么？3、少先队的队歌是什么？4、少先队的队旗是由什么组成的？5、少先队的队徽是由什么组成的？6、你会敬队礼吗？请你简述敬队礼的要领？7、少先队设有哪几个基层组织？8、少先队的入队誓词是什么？9、我们少先队的呼号是什么？10、你知道红领巾意味着什么吗？五、珍爱红领巾热爱少先队六、重温入队誓词七、呼号八、再唱《中国少年先锋队队歌》，结束本次中队活动。
活动总结老师：通过刚才的活动，使我们对红领巾有了深刻的认识和理解，希望同学们做到热爱红领巾，努力争当优秀少先队员，争取为红领巾增添光彩。
希望通过这堂课，大家能够铭记少先队员的职责与使命，好好学习，爱党爱国更爱我们的班级。
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我爱红领巾建队节班会教案（精选6篇）
我爱红领巾建队节班会教案（精选6篇）我爱红领巾建队节班会教案篇1一、活动目的：20__年__月__日是中国少年先锋队建队__年纪念日，为增强学校少先队组织力量，发展中国少年先锋队队员，教育学生继承和发扬中国少年先锋队的优良传统,培养学生积极进取、健康向上的精神，促进我校红领巾教育事业的蓬勃发展。
学校决定__月__日举行100名新队员入队仪式，现拟定如下：二、活动时间：__月__日(星期五)下午第7节活动课。
三、活动地点：C栋礼堂。
四、参加人员：一年级全体师生、五《5》中队少先队员，少先队大队委干部。
五、活动准备：1、一年级班主任利用活动课、大课间等时间做好新队员入队前的教育工作。
教会新队员入队的誓词、呼号、敬队礼及系红领巾等少先队基本常识。
(相关学习资料见上交资料——少先队20__-20__(1)队前教育活动包，并请一年级音乐老师对新队员进行队歌教学。
) 建议可以分为五讲：第一讲《少先队的光荣历史》。
第二讲《中国少年先锋队章程》。
第三讲《队旗、红领巾、入队誓词》。
第四讲《队歌、队礼、呼号》。
第五讲《成为一名优秀的少先队员》。
2、班主任下发，并上交新队员名单。
3、大队部准备活动所需佩戴的红领巾。
4、__月__日大课间时间进行模拟演练入队仪式。
(参加人员：新队员、五《5》班)5、__月__日，入队学生自备心愿卡，写下入队心愿和自己努力的目标。
(家长协助制作，不得购买)六、活动议程：第一项：全体立正出旗、少先队员行队礼，唱队歌。
第二项：大队辅导员宣布批准新队员名单。
新队员入场。
(奏乐：进行曲)第三项：为新队员佩戴红领巾。
第四项：宣誓。
(新队员宣誓、老队员重温入队誓词)(大队委领读)——全体立正，请新队员举起右手跟我宣誓：我是中国少年先锋队队员。
我在队旗下宣誓：我热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业，贡献力量。
宣誓人：___(领誓人说一句，新队员重复一句。
宣誓动作与呼号动作相同。
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光 荣 的 少 先 队
星星火炬，代代相传！
准备着，为共产主义事业而奋斗！
（宣布队会结束 ）
它是 红 旗 的一角，是用
烈士的鲜血 染成的。每个队员 都应该 佩戴它和爱护它，为它增 添 新的荣誉 。
少先队员要佩戴好红领巾，懂得爱护红领巾
戴红领巾之前一定要像这样先将红领巾叠好
这样系红领巾：
领巾披在肩，左尖压右尖， 右尖绕一圈，圈里抽出尖。 让我们也来认真系一次红领巾吧。
同学们，这样系红领巾对吗？
红旗一角的故事
同学们，红领巾是红旗的一角，是用烈士 的鲜血“染”红的。我们今天的辛福生活是用烈 士们的流血牺牲换来的。我们是新世纪的少先队 员，应该珍惜今天的辛福生活，好好学习，为红 领巾增添光彩，将来为建设祖国贡献力量！
同学们，党和国家领导人非常关心我们少年儿 童的成长，也向我们提出了殷切的希望。
12、我们的组织
少 先 队 知 识 抢 答 比 赛
答案：在学校、社区建立大队或中 队，大队和中队可设立大队长、中队长、 学习委员、文娱委员、卫生委员等学生 干部。中队里又下设立小队，小队由5 至13人组成，设 立正副小队长。
认识一下大队长、 中队长、小队长 的标识吧。
活动第五项
红领巾 是少先队员的标志。
少先队的发展历程
第五阶段：中国少年先锋队
1949年10月1日，中华人民共和国成立以后，党中 央十分重视少年儿童的学习和生活，于1949年10月13日 专门召开会议，决定在全国建立中国少年儿童队。1953 年6月改名为中国少年先锋队。这个组织名称一直沿用 至今，已整整63年了。少年先 锋队组织在我国社会主义革命 和建设中发挥着团结、教育广 大少年儿童的重要作用，使他 们在德、智、体、美、育等方 面，都得到了进步。
5、我们的队旗、队徽
答案：五角星加火炬的红旗是我们的队旗。 队旗是少先队的标志。队旗为红色象征革命胜利， 队旗中央的五角星，代表中国共产党的领导，火 炬象征光明。队旗寓意着：在中国共产党的领导 下，向着光明的未来前进。。 五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色 绶带组成我们的队徽。
少 先 队 知 识 抢 答 比 赛
许多同学将红领巾系在脖颈上，或 斜斜地系着，都是不对的。一定要将红 领巾压在衣服领子下系端正，而且一定 要保持红领巾的干净整齐。
小讨论：
1、有些同学不爱戴红领巾，总是将红 领巾装在衣兜里或放在卓仓里，还有些同学 把红领巾甩在手里，系在腿上当玩具，这样 做对吗？为什么？ 2、我们应该怎样爱护红领 如何做一个合格的少先队员？ 巾？
星星火炬，代代相传！让我们 做新时代的“四好少年”！
活动第六项：
重温入队誓词
我是中国少年先锋队队 员。我在队旗下宣誓：我热 爱中国共产党，热爱祖国， 热爱人民，好好学习，好好 锻炼，准备着：为共产主义 事业贡献力量！
宣誓人：
第七项：呼号
领呼者：“准备着：为共产 主义事业而奋斗！” 回 答：“时刻准备着！”
（请认真练习敬礼标准动作）
9、我们的呼号是
少 先 队 知 识 抢 答 比 赛 领呼者：“准备着：为共产 主义事业而奋斗！” 回 答：“时刻准备着！”
少 先 队 知 识 抢 答 比 赛
10、少先队员的作风是
答案：诚实、勇敢、活泼、团结
少 先 队 知 识 抢 答 比 赛
11、我们的队员
答案：凡是6周岁到14周岁的 少年儿童，愿意参加少先队，愿意 遵守队章，向所在学校少先队组织 提出申请，经批准，就成为队员。
活动第三项：了解中国少年先锋队的发展历程
中国少年先锋队的发展共经历了五个阶段
第一阶段：劳动童子团
第一次国内革命战争时期，即1924 年到1927年，随着革命形势的发展， 在上海、武汉、广州、天津等大中 城市相继建立了革命儿童组织，称 为劳动童子团。这是我国最早的革 命儿童组织，在该时期发挥了巨大 的作用。儿童们参加革命斗争，主 要从事张贴革命标语，散发传单， 在街头卖革命报纸等活动。
少先队的发展历程
第四阶段：儿童团和少先队
解放战争时期，前方战士浴血奋 战，与敌人展开了殊死的斗争。解放区 建立了儿童团组织，儿童们积极参加了 土地改革和支援前线的活动。地下少先 队 1947－1949年，上海、武汉、重庆 等大城市，由于国民党反动派的迫害， 在中国共产党的指引下，先后建立了地 下少先队，为迎接新中国的解放，做出 了自己的贡献。有的少年儿童为了祖国 的解放，献出了宝贵的生命。
活动第四项
少 先 队 知 识 抢 答 比 赛
1、我们的队名是 答案：中国少年先锋队
少 先 队 知 识 抢 答 比 赛
2、我们队的创立者和领导者
答案：中国共产党
党委托中国共产主义青年团 直接领导我们队。
3、我们队的性质
少 先 队 知 识 抢 答 比 赛 答案：中国少年先锋队是中 国少年儿童的群众组织，是少年 儿童学习中国特色社会主义和共 产主义的学校，是建设社会主义 和共产主义的预备队。
活动第一项：齐唱队歌
中国少年先锋队队歌
我们是共产主义接班人， 继承革命先辈的光荣传统， 爱祖国爱人民， 鲜艳的红领巾飘扬在前胸， 不怕困难，不怕敌人， 顽强学习，坚决斗争， 向着胜利勇敢前进， 向着胜利勇敢前进前进， 向着胜利勇敢前进， 我们是共产主义接班人。 我们是共产主义接班人， 继承革命先辈的光荣传统， 爱祖国爱人民， 少先队员是我们骄傲的名称， 时刻准备，建立功勋， 要把敌人，消灭干净， 为着理想勇敢前进， 为着理想勇敢前进前进， 为着理想勇敢前进， 我们是共产主义接班人。
少 先 队 知 识 抢 答 比 赛
6、我们的队歌
答案：《我们是共产主义接班人》
少 先 队 知 识 抢 答 比 赛
7、我们的标志
答案：少先队员的标志是红领巾。
它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血 染成的。我们每个队员都应该佩戴它和 爱护它，为它增添新的荣誉。
8、怎样敬队礼及队礼所表示的意义
少先队的敬礼是右手五指并 紧，高举过头，表示人民的利益 高于一切。 行队礼要立正站直，左手五 指并拢，自然下垂，贴裤缝。右 手五指并拢，手腕自然挺直，经 前胸高举头上(不可自体侧举起） 手距离前额上一拳。注意掌心向 里，不可翻掌，小臂和手腕要打 直，不可弯曲。眼睛注视受礼者， 表情要庄重严肃。
4、我们队的目的
少 先 队 知 识 抢 答 比 赛
答案：我们少先队的目的是：团结教 育少年儿童，听党的话，爱祖国、爱人民、 爱劳动、爱科学、爱护公共财物，努力学 习，锻炼身体，参与实践，培养能力，立 志为建设中国特色社会主义现代化强国贡 献力量，努力成长为社会主义现代化建设 需要的合格人才，做共产主义事业的接班 人。维护少年儿童的正当权益。
少先队的发展历程
第二阶段：共产儿童团
从1927年到1937年这十年期间，在江西 瑞金和一些革命根据地相继建立了革命儿童 组织——共产主义儿童团。到1930年儿童团 成员已达70万人。儿童团的任务是：团结一 切劳苦儿童到革命队伍中来，学习做革命的 接班人。儿童团员的标志也是系一条红领带， 团礼也是五指并拢高举过头，呼号也是“时 刻准备着”，在党的领导下，少年儿童们开 展了斗土豪宣传革命道理的活动，他们不怕 困难，不怕牺牲，个个勇敢，他们打土豪斗 恶霸，分田地，为红军送柴、送水、做标语， 演讲、收集子弹壳，制造杀敌的子弹。
少先队的发展历程
第三段：抗日儿童团
抗日战争时期，也就是1937年至 1945年间，我们队的名字叫抗日儿童 团；儿童团员的任务是向群众宣传打 日本，为八路军站岗、放哨侦察敌情 捉汉奸，他们不吃鬼子一颗糖，用鸡 毛信送情报，埋下地雷专门炸坏蛋， 他们白天线放哨，夜间巡查，使汉奸 特务寸步难行，为保卫抗日根据地的 安全，做出了积极地贡献，无人不晓 的小英雄王二小就是儿童团的一员。
活动第八项：再唱队歌
中国少年先锋队队歌
我们是共产主义接班人， 继承革命先辈的光荣传统， 爱祖国爱人民， 鲜艳的红领巾飘扬在前胸， 不怕困难，不怕敌人， 顽强学习，坚决斗争， 向着胜利勇敢前进， 向着胜利勇敢前进前进， 向着胜利勇敢前进， 我们是共产主义接班人。 我们是共产主义接班人， 继承革命先辈的光荣传统， 爱祖国爱人民， 少先队员是我们骄傲的名称， 时刻准备，建立功勋， 要把敌人，消灭干净， 为着理想勇敢前进， 为着理想勇敢前进前进， 为着理想勇敢前进， 我们是共产主义接班人。
活动第二项：了解少先队的由来
同学们，你们知道吗？世界上第一个少先队组织是 1922年2月13日诞生于苏联的莫斯科。 当时的少先队， 没有特殊的标志。列宁的夫人克鲁普斯卡娅建议共青团 给少先队员们设计一种特有的标志。在一次接受新队员 的大会上，来参加会议的先进女工把自己的红色三角头 巾解下来，系在少先队员的脖子上，勉励他们说：“戴 着它，别玷污了它！它的颜色是同革命烈士的鲜血的颜 色是一样的！”红领巾就这样诞生了。 1949年10月13日，中国少年儿童队采用该标志。