考研马原练习题 第三章

第三章认识世界和改造世界一、单项选择题：下列每题给出的四个选项中。

只有一个选硬符合题目要求。

1．列宁说：tt没有被反映者，就不能有反映者。

被反映者是不依赖于反映者而存在的。

”列宁还说：“认识是主体对客体的反映。

，’唯物主义的认识论是反映论。

他从物质决定意识的基本前提出发，认为认识是人脑对客观世界的反映，认识的内容来源于客观世界，认识的本质是反映。

唯物主义的认识论是反映论，这是A．辩证唯物主义才承认的正确观点 B．形而上学的观点c．唯心主义的观点 D．一切唯物主义都承认的观点2．辩证唯物主义能动的革命的反映论是建立在实践基础上的，实践性是辩证唯物主义认识论的基本特征。

人类实践活动中最普遍、最根本的矛盾是A．主体和客体的矛盾 B．主观和客观的矛盾c．认识世界和改造世界的矛盾 D．真理和价值的矛盾3．在古代，为了适应游牧民族和农耕民族确定了季节、了解气候以及后来航海的需要，产生了天文学；为了适应丈量土地、衡量容器和其他的计算上的需要，产生了数学；为了适应建筑工程、产生了手工业以及战争的需要，产生了力学；天文学和力学的发展，又促进了数学的发展。

所以，恩格斯说：“社会上一旦有技术上的需要，则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进。

”恩格斯的这段话主要说明A．实践是认识的基础 B．实践是认识发展的动力C．实践是检验认识是否具有真理性的标准 D．实践是认识的目的4．宋代诗人陆游在一首诗中说：“古人学问无遗力，少壮工夫老始成。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

其中的“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

”从哲学认识论的角度来分析是强调A．读书也能获得知识 B．实践是认识的来源c．实践是检验真理的唯一标准 D．实践使认识得以产生5．1937年毛泽东在《实践论》中说：“感觉了的东西，我们不能立刻理解它，只有理解了的东西才能更加深刻的感觉它。

感觉只解决现象问题，理论才能解决本质问题。

”这一观点说明A．感性认识是整个认识的起点B．感性认识具有局限性，感性认识必须上升到理性认识C．感性认识对人们认识事物本质没有太大的实际意义D．感性认识是可以脱离理性认识，理性认识是可以不依赖感性认识的6．英国科学家法拉第在皇家学院工作中表现出杰出的实验才能，取得了多方面的成就，但是他的许多重大发现和重要思想并未被人们所认识，原因就在于他未对这些思想从科学理论上给予精确的论证和说明。

例如关于电磁学说，1821年法拉第完成了第一项重大的电发明，他虽然已提出了电磁场的基本思想，但由于他表达不明确，没有找到数量上的规律，直到麦克斯韦用精确的数学方法做了透彻的说明，电磁场的基本理论才为世人普遍接受。

从哲学上分析，上述事例说明A．感性认识是相当重要的 B．必须在实践中才能产生感性认识C．理性认识必须回到实践 D．感性认识必须上升到理性认识7．马克思在1848年《共产党宣言》中庄严宣告，共产主义社会必将代替资本主义社会。

后来马克思不断地深入对资本主义社会的研究，提出共产主义社会要分为高级阶段和低级阶段。

俄国十月革命以后，列宁提出俄国一定要经过一个过渡时期，然后再进入社会主义社会。

毛泽东提出中国经过1949年新民主主义革命以后，进入的是新民主主义社会，1956年所有制改造结束以后，我国进入社会主义社会。

在改革开放的历史进程中，改革开放的总设计师邓小平提出了社会主义初级阶段的理论。

这些理论的发展说明，人类认识总的发展规律是A．实践、认识、再实践、再认识、循环往复，以至无穷B．从感性认识到理性认识再到实践c．从分析和综合到归纳和演绎D．在认识的过程中，要坚持矛盾分析的方法8．1543年，哥白尼的《天体运行》一书正式出版。

书中认为，地球和其他行星一样，都是围绕着太阳运动7，而地球本身是在不停地自转。

这就是“太阳中心说”。

该理论产生后，遭到了很多人的攻击，特别是遭到宗教的攻击。

但是，后来随着科学的发展，“太阳中心说”的理论得到证实，并得到社会的认同。

这说明真理是A．人类在实践中总结的经验 B．客观事物及其规律本身C．人们对客观事物及其规律的正确反映 D．大多数人的意见是一致的9．1848年马克思、恩格斯根据当时欧洲经济政治发展的特点，提出社会主义革命可以在几个经济发达的主要的资本主义国家爆发，并取得胜利。

列宁根据帝国主义阶段政治经济发展不平衡的特点，提出俄国革命可以在经济落后的一国或者数国爆发革命。

这说明真理可以分为A．真理和谬误 B．客观真理和主观真理C．绝对真理和相对真理 D．真理的一元性和真理的客观性10．俗话说：“失败是成功之母。

”有许多名人，像美国的科学家爱迪生，就是失败后才成功的。

英国女作家夏洛蒂·勃朗特也是经过无数的努力，才最终获得成功。

“失败是成功之母”说明A．既然真理和谬误是对立的统一，失败之后就一定会成功B．真理转为谬误，谬误也可以转化为真理，两者可以随时互相转化c．要从失败走向成功，需要具备一定的条件D．失败与成功是可以相互转化的11．古希腊大哲学家亚里士多德认为，物体自由下落的速度和它的重量成正比，物体越重，下落的速度就越快，这种理论成了传统的经典理论。

但是，在1589年的一天，在意大利比萨城的斜塔顶端，年轻的科学家伽利略带了两个铁球，一个是一磅重的空心铁球，另一个是十磅重的实心铁球，按照亚里±多德的观点，后一个铁球下降的速度比前一个铁球快九倍。

但是，伽利略通过事实证明了两个铁球同时落地。

这个案例说明A．实践检验真理的标准既是确定的，又是不确定的B．在实践中的绝对真理可以转化为相对真理C．实践是检验真理唯一的标准D．认识事物是要经过多次反复的实验，才能得出科学的结论12．李四光是我国杰出的地质学家，是地质力学的创造者和新中国地质事业的开拓者与奠基人。

他以独到的学术见解创立的地质力学，不仅圆满地解决了各种地质构造形式的形成机制，而且成功地指导了找矿工作。

根据他的理论，我国相继发现了大庆油田、胜利油田、大港油田等重要油田，为祖国的社会主义建设做出了卓越贡献。

在国际上他也享有很高的声誉。

从哲学的角度分析，上述事例体现了A．绝对真理和相对真理的统一B．物质第一性，精神第二性的统一C．实践和认识的统一D．真理尺度和价值尺度是人类实践的两个基本原则13．某种药物对于健康人并没有价值，但对于病人具有价值；香烟对抽烟的人是具有价值的，而对于不抽烟的人来说，却没有丝毫价值；在学习的实践中，高等数学对理工科的学生极为重要，而对学历史和文学的学生来说显得相对不重要。

这些事例说明A．价值具有客观性 B．价值具有主体性c．价值具有社会历史性 D．价值具有多维性14．价值评价是一种关于价值现象的认识活动，它有多种特点。

在当代社会，对各种观点和事物如何做出科学的评价，不同的价值主体会得出不同的结论。

从价值评价的观点分析，这说明A．价值的评价是以主客体的价值关系为认识对象的B．价值评价结果与评价主体有直接联系，是依主体的特点而转移的c．价值评价的结果正确与否依赖于相关知识性的认识D．价值评价并不是一种主观随意性的认识活动，而是具有客观性的认识活动二、多项选择题：下列每题给出的四个选项中。

至少有两个选项符合题目要求。

多选、少选或错选均不得分。

1．毛泽东指出：“辩证唯物主义的认识论把实践提到第一的地位，认为人的认识一点也离不开实践。

”这一观点强调了实践对认识的作用。

下列属于实践对认识的决定作用原理的观点有A．没有调查就没有发言权B．中国特色的社会主义的理论是在实践中形成和发展的C．“要想知道梨子的滋味，就必须亲自尝一尝”D．机遇偏爱有准备的头脑2．牛顿是著名的科学家，他发现了著名的万有引力定律。

但是，从科学发展的历史上来看，万有引力的建立是无数科学工作者长期辛勤实践的结果。

因为，丹麦天文学家第谷‘布拉赫从1576年到1897年，二十一年如一日，进行了天文学上最重要的观测工作，收集了大量准确的资料。

后来的克勒获得了他的全部观测材料，继承了他的工作。

牛顿在总结前人研究的基础上，并在自己的实践中，提出了万有引力定律。

牛顿有句名言是：“假若我能比别人望得略为远些，那是因为我站在巨人们的肩膀上。

”上述事例说明A．实践是认识的动力，实践是检验真理的标准B．间接经验也是来自于前人或他人的实践c．只有事事以自己的直接经验为基础，才能认识事物D．只有把间接经验和直接经验结合起来，才能有比较完整的知识3．高尔基说：“热爱书吧!它使你的生活变得愉快、舒畅，它会帮助你辨别形形色色的思想、感情、事情，它能教会你尊重别人和自己，它会用爱世界、爱人类的情感振作你的头脑和心灵。

”这一段话包含着哲理是A．读书是认识的主要源泉B．读了书就会用来解决实际问题C．人们不能事事亲自实践，主要知识是从书本知识和他人经验得来D．理论对实践具有能动的反作用4．《本草纲目》．是明代伟大的医学家李时珍写的一部重要的医学典籍。

李时珍取得如此巨大的成就，在于他批判地总结前人的成果，“搜罗百氏”，参考八百余家。

更主要的是李时珍深入实际，足迹遍及大江南北，不辞劳苦，十分重视直接经验，并在此基础上提出了许多新的理论，使《本草纲目》成为中华医学的经典著作。

上述事例说明。

A．认识是主体对客体的反映B．主体对客体的反映是一个能动的创造性的过程C．在实践中能够获得丰富的理性认识D．主体对客体的能动性反映是以实践为中介而实现的5．继我国载人深潜5000米级海试首试成功并突破4000米水深后，北京时间2011年7月26日上午6时07分，“蛟龙”号在第二次下潜试验中成功突破5000米水深大关，并在6时17分时达到最大下潜深度5057米，创造了我国载人深潜新的纪录，也是“蛟龙”号7000米征途上的一个阶段性成果。

从哲学角度分析，“蛟龙”号下潜不断地刷新纪录说明A．从认识到实践，再从实践到认识的过程 B．世界是可以认识的C．人类对海洋的认识，正在不断地深化 D．只有在实践主体和客体相结合，才能认识海洋6．在认识和实践中，实践是认识的基础，对认识起决定性的作用。

实践是认识的来源，实践是认识发展的动力，实践是检验真理的标准。

下列体现实践对认识决定作用的观点有A．冰冻三尺，非一日之寒 B．没有调查，就没有发言权C．百闻不如一见，百见不如一千 D．学习如逆水行舟，不进则退7．理性认识是指借助抽象思维在概括整理大量感性材料的基础上，达到关于事物本质、全体、内部联系和事物自身规律陛的认识。

理性认识是人们由低级到高级阶段的发展。

下列现象属于理性认识的有A．“余音绕梁，三日不绝” B．调查研究，制定政策C．分析材料，提出方案 D．政策妥否，实践检验8．以毛泽东为代表的中国共产党在领导中国革命的实践中，深入地研究中国国情，在此基础上，形成了新民主主义革命的基本理论。

在实践的基础上完成了从感性认识到理性认识的第一次飞跃。