秋季开学专项督导检查自查表
责任督学开展督导工作学校自查表
责任区名称
责任督学
督导学校
督导日期
督导内容
1.开展2023－2024学年秋季开学工作专项督导：主要查看学校校历制定、各项工作计划、教师备课及到岗情况、学校招生、收费、择校、编班等办学行为规范情况，控辍保学情况，校园环境卫生，师生宿舍、食堂、食品、饮水安全，校园及周边安全隐患，防交通事故、防溺水、防不良行为等安全工作教育及排查情况；
学校校长签名
有开展秋季开学工作专项督导，有幼儿园2023年全年周行事历，期初有制度各类工作计划，校园环境卫生，师生宿舍、食堂、食品、饮水安全，校园及周边安全隐患，防交通事故、防溺水、防不良行为等安全工作教育及排查情况。
主要困难和问题
小班招生难，生源下降。
存在问题
师资力量比较薄弱，实习教师人员比较多。
整改意见
加强师资培训，争取多聘请有资质的教师。
2.课程开设、教材教辅、课堂教学等教育教学常规管理工作督导；
3.开展师德师风专项督导。
4.备查材料：
5.学校工作计划、教师任课表、功课表，作息时间表、体育、美育、劳动教育教学相关资料；
6.学校开学环境卫生、食堂、食品、饮水安全、校园及周边安全隐患整治排查材料；
7.学校招生工作各项材料。
督导工作自查
突出亮点
2018年秋季开学专项督导自查表
11.学校“三防”建设落实情况。学校是否配齐必要的安全防护、应急处置装备；校园重点部位是否安装视频监控；寄宿制校园是否设专职宿舍管理员；校园安全管理制度是否完善。(6分)
12.重点领域治理情况。是否按照要求切实加强学生预防溺水事故的宣传教育。是否采取措施有效防止校园拥挤踩踏事故，维持好高峰时段学生上下楼秩序。是否强化校园消防安全防控，落实消防安全责任制，定期检查消防设施和器材配置及完好有效情况，组织开展消防演练和应急疏散演练。(6分)
5.后勤保障情况。学校网络、多媒体设备、教学终端等各种教学设施设备及生活设施设备是否经过检修维护，饮食、住宿、用水、用电等各项后勤保障工作是否到位。（6分）
6.经费保障机制落实情况。是否统一城乡义务教育学校生均公用经费基准定额并落实资金；是否对学生规模不足100人的村小学和教学点按100人核定公用经费。（5分）
二、校舍安全管理（6）
7.校舍隐患排查情况。是否建立中小学校舍安全年检制度，定期对校舍进行安全隐患排查，并将排查信息录入全国中小学校校舍信息管理系统，消除所有D级危房。（6分）
三、食品与饮水安全与卫生防疫管理（7）
8.食品与饮水安全管理情况。是否加强食品安全和卫生防疫工作，不断完善学校食品安全管理制度和食堂就餐环境。学校食堂食品采购环节、运输环节、储存环节、加工环节等是否存在卫生和安全隐患。自备水源、二次供水及直饮水设施、食堂蓄水池等是否清洁、消毒，是否经行水质检测。（7分）
15.中小学安全教育情况。是否利用学期末对中小学生集中开展安全教育，是否突出防溺水、交通安全、消防安全、食品安全等安全教育重点，是否定期组织学生开展应急疏散演练。(6分)
六、资源配置与规范招生（12）
16.平均每1万常住人口规划建设1所幼儿园和无证幼儿园清理情况（6分）
中小学校(幼儿园)秋季开学工作督查安排表
中小学校（幼儿园）秋季开学工作督查安排表一、开学前准备工作1.教师培训（1）组织全体教师进行教育教学业务培训，提升教育教学能力。
（2）加强疫情防控知识培训，确保教师熟练掌握疫情防控措施。
2.环境卫生（1）全面清洁校园，确保教室、宿舍、食堂等场所卫生整洁。
（2）定期进行消毒，做好疫情防控。
3.教育教学准备（1）制定详细的教学计划，确保课程设置合理。
（2）提前备课，准备好教学资源。
二、开学当天工作1.迎新活动（1）组织新生报到，确保新生顺利入学。
（2）开展迎新活动，增进师生之间的了解。
2.开学典礼（1）组织全体师生参加开学典礼，进行疫情防控教育。
（2）表彰优秀师生，激励全体师生努力奋斗。
3.安全教育（1）开展交通安全、消防安全、食品安全等教育活动。
（2）加强校园安全巡逻，确保师生安全。
三、开学后工作1.教育教学（1）加强课堂教学管理，提高教学质量。
（2）关注学生个体差异，做好学生辅导工作。
2.德育工作（1）加强学生思想道德教育，培养良好行为习惯。
（2）开展心理健康教育，关注学生心理健康。
3.疫情防控（1）定期进行疫情防控检查，确保疫情防控措施落实到位。
（2）加强师生健康监测，做好疫情报告。
4.家校合作（1）加强家校沟通，提高家长满意度。
（2）开展家长学校活动，提高家长家庭教育水平。
四、督查工作1.成立督查小组由校领导、各部门负责人组成，负责对秋季开学工作进行督查。
2.督查内容（1）开学前准备工作完成情况。
（2）开学当天各项工作开展情况。
（3）开学后教育教学、德育、疫情防控等工作落实情况。
3.督查方式（1）实地查看，了解各项工作进展。
（2）查阅相关资料，核实工作完成情况。
（3）访谈师生，了解师生需求和建议。
4.督查时间从开学前一周开始，持续至开学后一个月。
五、工作要求1.高度重视，精心组织。
各部门要密切协作，确保秋季开学工作顺利进行。
2.落实责任，强化担当。
各部门要明确职责，确保各项工作落实到位。
3.及时沟通，解决问题。
2020年学校秋季开学工作督查表模板
单 位： 年 月 日
类别
具体要求
备 注
教育教学
1.会议贯彻。开好行政会和教师会，传达贯彻县秋季开学会议精神，落实好2020年度各项教育教学任务。
2.精细管理。制订好适合学校发展的工作计划，落实教育质量“一把手工程”；出台切合学校实际的教育教学常规管理制度；乡镇中心学校组织开学工作检查并有记录。
队伍建设
6.教师管理。制订教师管理制度，完善“三级评教”；教职工到岗到位和上课情况；教师工作量是否达标；是否有“吃空饷”、期满未归、校外兼职兼课、工作量超低、有岗无事、小病大养、短假长休、未经批准借调、随意请假等岗位履职中存在的问题；考勤制度制订及考勤登记情况；是否制订教师交流计划。
7.教师工作量。行政是否兼课；行政教师是否满工作量。
13.食堂管理。开学前是否对食堂和学生奶仓库进行清理、消毒；是否进行饮奶知识培训；食材采购监管，是否有采购漏洞。
安全管理
14.安全教育。开展食品卫生防疫安全、消防安全、校园安全、校车安全教育等“五进”活动；做好校方责任险和学生平安保险工作，减轻学校安全责任风险。
15.安全制度。完善安全防范、安全管理、安全责任追究等制度，“三防”建设是否到位，一键式报警器是否安装到位，监控系统是否正常运行。
后勤保障
11.规范收费。收费公示牌是否公示；有无违规收费和向学生推荐课外资料情况；自愿部分有无学校或教师强制代办行为；学生伙食费是否按标准按月收取。（此项以专项检查为主）
12.后勤服务。学校网络、多媒体设备、教学终端等各种教学设施设备及生活设施设备是否经过检修维护，饮食、住宿等各项后勤保障工作是否到位。
项目建设
18.项目管理。消除大班额项目进展情况；公办幼儿园学位建设情况；乡村小规模学校、乡镇寄宿制学校建设情况。
秋季开学专项督导检查自查报告（精选3篇）
秋季开学专项督导检查自查报告（精选3篇）秋季开学专项督导检查篇1根据上级要求和《教育部关于做好20xx年秋季开学工作的通知》精神，结合我校实际情况，做到周密安排，精心组织，及早落实，严格要求，确保开学的各项工作有条不紊地得到落实。
现将我校开学工作的自查情况简要汇报如下：一、基本情况我校按县局要求8月29日教师到校，并于当日召开全体教师会议。
8月31日学生到校，进行了安全教育。
9月1日正式按课表上课，秩序井然。
本学期现有专职教师9人，教师全部到岗到位，投入教育教学工作。
现有学生227名。
二、做法经验（一）开学条件保障情况1、组织师生按时返校，教职员工都及时到岗，学生都按时返校。
2、没有一个学生因家庭经济困难、生活困难或学习困难而失学。
3、教材都符合规定要求，开课前及时发送到学生手中，教辅材料不存在侵权盗版、违背自愿原则强制订购等问题。
4、学校教学、生活设施设备开学前一律经过检修，运行良好。
5、开学第一天就面向全体学生开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育活动和节粮、节水、节电“三节”主题教育。
6、开学活动、仪式一切遵照节约、务实、有意义照常开展，准确理解并开展传统文化教育。
（二）学校安全工作情况1、专门组织人员对校园安全隐患进行全面排查整改。
2、校外人员进入校园一律进行登记，门卫和保安员持证上岗并配齐配全安全叉、橡胶棒等必要的安全防护、应急处置装备，校园重点部位安装视频监控。
3、学生上下学一律由家长按时接送，学校门口道路设置警示牌。
目前，路面没有减震带，正在和有关部门协调。
4、每周通过安全教育课、消防安全演练、家长会、发放安全知识手册、致学生家长书信等方式宣讲安全知识，制定校舍倒塌、食物中毒、拥挤踩踏等突发安全事件并组织演练。
5、校园网络不存在安全漏洞，正常运行。
（三）规范办学行为情况1、严格落实择校乱收费、补课乱收费、幼儿园乱收费等规定，杜绝违规乱办学、乱办班和乱收费等社会高度关注、群众反映强烈的突出问题。
开学专项督导校级检查表
二、校舍安全管理
8.校舍隐患排查情况。是否定期对校舍进行隐患排查（）、并将排查信息录入全国校舍信息管理系统（），是否存在D级危房（）。
2019年秋季开学专项督导检查表
学校名称检查人签字
一、开学条件保障
1.师生按时返校情况。全校教职工共人，实际到岗人，到岗率；学生人，实际报到人，报到率；普通高中报到人，其中新生人；中职学校报到人，其中新生人。
特殊人群入学情况：目前，贫困家庭子女在读人、留守儿童在读人、残疾学生在特教学校就读人、随班就读人；建档立卡家庭子女在读人。
3.学生资助政策落实情况。学校是否（）保障特殊群体入学，做好进城务工人员随迁子女、贫困家庭子女、留守儿童和随班就读残疾学生入学服务工作；是否（）落实贫困生资助、“两免一补”、贫困寄宿生生活补助等教育资助政策，落实营养改善计划。
4.教室、实验室及实习实训保障情况。学校建筑、环境噪声、室内微小气候、采光、通风、照明以及黑板、课桌椅等是否达到标准（）。中等职业学校校内实训基地和校外实习基地条件是否满足教学计划需要（），管理制度是否健全（），“双师型”教师是否满足教学需要（）。
16.校园周边综合防控工作情况。警校联动机制是否建立（）公安机关高峰勤务、“护学岗”和群防群治机制是否健全（），校园周边民警是否经常到校沟通联系、指导工作（）,各有关部门是否经常对校园及周边治安进行专项排查，整治非法出版物、网吧、娱乐场所、危险玩具刀具销售（），是否加强了你校及周边治安环境综合治理（）。
14.防范非法入侵校园导致学生伤亡情况。是否制定安全预警快速反应和排查化解处置机制（），是否加强安全保卫队伍建设、定期开展应急演练（）。
四小全省秋季开学综合督导工作督查明细表 2016.9
消防设备
29、灭火器配备是否符合规定、是否按规定时间维修；
30、学校是否定期进行防火巡查和记录；
31、学校是否按规定时间组织进行疏散演练。
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食品安全
许可管理
32、学校餐饮是否有相关部门餐饮服务许可证。
管理制度
33、学校有无食品安全管理组织机构，配备专职管理人员；
34、有无进货检验证明和台账记录。
87、是否存在违反老师职业道德行为。
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缺少体育教师
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办学行为
违规办学
88、是否存在择校、补课、幼儿园乱收费违规行为；
89、是否存在乱办班违规行为；
90、是否存在乱补课行为。
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校务公开
91、是否严格执行教育收费公示制度；
92、服务性收费和代收费收取是否符合规定；
93、校服征订是否规范、质量是否过关。
61、药品库是否建立双人双锁管理制度；
62、药品库是否有防盗门、红外线报警器、可视监控、保险柜、铁栅栏等防护措施；
63、是否建立出入库登记、危化药品出入是否由学校领导签字。
√
校园周边
治安秩序
64、是否发挥校园周边治安秩序综合治理领导小组作用；
65、校园周边有无黑网吧、歌厅、台球室、黑饭桌等场所；
66、是否联合相关部门对校园周边进行集中整治；
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教学教具
73、教材教具是否准备齐全，符合规定要求；
74、教材教具是否在开课前发放到学生手中；
75、教辅材料是否存在侵权盗版现象；
76、教辅材料是否违背自愿原则强制订购。
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后勤保障
秋季开学专项督导检查自查报告
秋季开学专项督导检查自查报告秋季开学专项督导检查自查报告「篇一」按照市教育局和省教育厅关于开展20xx年秋季开学检查工作的通知精神，我校积极组织自查，现将自查情况汇报如下：一、新学年学生返校及新生入学情况1、学生入学、辍学、休学、复学情况2、新莞人子女入学情况3、全国中小学学籍信息管理系统使用情况已按上级要求使用全国中小学生学籍信息管理系统。
二、校园安全建设情况（包括"护校安园"和安全管理工作、"三防"建设、消防安全、宿舍安全、食堂安全、疾病防控等自查情况）开学前，直接负责安全工作的邓志良副校长，组织德育、总务等部门和物业公司，对校园安全（包括消防安全、宿舍安全、教学楼安全和食堂安全）进行了全面检查，排查安全隐患，堵塞安全管理漏洞。
进一步完善了校园监控系统，教学楼和饭堂实现了视频监控全覆盖。
各年级按照校医室要求对因病请假学生进行统计上报，同时做好开学初学生生活方面的指导，督促学生加强锻炼，增强体质，预防疾病。
三、教育收费管理情况我校根据教育局的要求，在新生注册之前联系校服厂家，做好校服的质量检测，并把校服的检测报告登记入册，合格之后才在指定的日期发放给学生。
食堂财务实行专人管理、规范管理，由学校财务室统筹管理，分设会计和出纳，所有进、出账目登记造册，原材料都实行索证、索票制度，规范流程，确保食品安全。
小卖部也实行索证、索票制度，追溯源头，确保食品保质保量，对人员的管理，也实行明确责任的管理，确保每一个环节都不得有疏漏，建立意见收集箱，虚心接受师生的意见，并配合学校德育处积极安排好开放时间，督促学生养成良好习惯，促进规范学校管理！四、规范办学行为情况1、作息时间是否科学、是否严格执行课程计划、学籍管理情况是否规范我校具体作息时间如下：早上7:15—7:45早读，7:55上课至12:00,共5节课，其中10:15—10:20为眼保健操时间。
12:00—12:55为学生午餐时间，13:00—14:00为学生午休时间。
开学专项督导检查情况登记表
特
色
亮
点
工
作
1、学校与学生及家长签订了安全协议书，加强了学生安全教育，增强了学生安全意识，提高了学生的安全防范能力。
2、制定了学生《校纪校规二十条》，每月组织集体学习，对后进生定期培训学习，使之明确了学习目的，端正了态度，树立了正确的人生观，改变了不良的行为习惯，部分学生进步很快。
3、出台了学生手机管理的暂行规定，手机实行统一管理，学生上课及晚就寝一律不得使用手机，手机由班主任统一管理，一天课上完后晚自习前两个小时方可使用，这一举措得到了广大家长的支持，确保了学生休息和学习时间，有效地提高了学校教育教学质量。
问
题
清
单
及
建Байду номын сангаас
议
1、学校硬件设施还需加大投入。
2、个别专业师资力量有待加强。
3、生源不足仍然是民办职校的大问题，有待上级领导多关心支持民办教育。
2023年XX县秋季学期开学工作情况检查表(模板)
5.合理安排备考日程，提高复习效率，加强心理辅导，增强应考技能。查看复习计划（有；无）
6.学校召开的高考、初中学业水平考试备考工作动员会、专题会、研讨会、质量分析会、备考心理辅导专题讲座和备考技巧专题讲座等。查看工作实施痕迹材料。（有；无）
六、项目推进及校舍安全管理情况
1.根据《县2023—2025年“学前教育扩容提质项目”建设专项规划》《县义务教育校舍安全保障长效机制专项规划（2023—2025年）》等要求，是否积极向乡（镇）人民政府汇报并参与教育项目用地选址及土地征转工作。（是；否）
2.加强校舍安全管理。对排查出的校舍安全隐患是否及时制定整治方案并及时进行整改，对一时整改不了的隐患是否制定监测方案并实时进行监测。（是；否）
受检学校领导:
检查组组长（签字）:检查组成员：
检查项目
检查具体内容
存在问题
整改
时限
一、学生入学及控辍保学情况
1.本乡镇（学校）应到校学生人（其中幼儿园—人、小学—人、初中—人），
实际到校学生人（其中幼儿园—人、小学—人、初中—人），未到校学生
人（其中幼儿园—人、小学—人、初中—人\（乡镇用）
2.本校应到校学生人，实际到校学生人，未到校学生Ao（学校用）
请法定假人，提供假条人；
离职、辞职人，办理完善解聘手续人。
2.教育体育系统外抽借调人，按相关规定有县委政府、组织部、人社局发文
人，无县委政府、组织部、人社局发文人，具体抽借调信息为：
3.对临聘人员的准入是否严格把关？（是〈具体措施＞；
否）
乡镇（学校）:
三、政治理论和师德师风学习情况
1.查看组织教职工专题学习党的二十大精神、省委”3815〃战略目标及州县贯彻落实有关要求情况。是否对学习贯彻党的二十大精神进行安排布置？（是；否）
开学专项督导检查表
况 饮食、住宿、水电暖等各项后勤保障工作是否到位。
查阅资料、实地察看 查阅资料、实地察看
是否统一城乡义务教育学校生均公用经费基准定额并落实资金。
查阅资料
6.经费保障机 制落实情况
项目 重点内容
工作要求
是否对学生规模不足100人的村小学和教学点按100人核定公用经费。 6.经费保障机 制落实情况 是否落实高职生均拨款制度，是否采取措施保障今年生均财政拨款标准不低于
是否落实反恐怖工作责任制要求，强化反恐防范知识宣传教育，全面清缴恐怖
音视频，完善反恐防范工作预案，强化应急处突工作准备，加强网络安全和舆
14.高校校园 安全稳定情况
情引导，确保高校安全稳定。是否加强高校实验室安全管理，构建由学校、二 级单位、实验室组成的三级联动的安全管理责任体系，建立实验室全生产周期 安全运行机制，建立实验室安全准入制度，开展实验室重大危险源专项定期检
查阅资料、访谈师生和家长等
查，开展实验室安全应急能力建设，建立实验室安全年度报告制度等，及时消
除安全隐患。
五、校
各地各校是否制定健全舆情信息分析安全预警快速反应和排查化解联动处置机
园安全
制和工作责任制。
管理和 安全教 15.防范非法 是否加强安全保卫工作队伍建设。
育 入侵校园导致 学生伤亡情况 是否定期开展安全应急演练工作。
查阅资料、访谈干部职工等 查阅资料、访谈干部职工等 查阅资料、访师生和家长等
是否经常性对师生开展法制教育、公共安全教育和反邪教警示教育。
查阅资料、访谈师生和家长等
是否集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育。
16.校园欺凌 和暴力治理情 是否建立学校安全风险预防、管控与处置制度和工作机制。
秋季开学督导自查报告
秋季开学督导自查报告根据县科教体局《关于开展2022年秋季开学专项督导检查的通知》文件精神，我校高度重视，对照检查内容，及时进行自查，现将自查情况汇报如下：一、领导重视，组织健全为确保秋季开学工作的顺利进行，我校成立了以党支部书记、校长为组长，副校长为副组长，其他行政领导为成员的秋季开学工作领导小组，领导小组成员各负其责，通力协作，确保了秋季开学工作的顺利进行。
二、工作落实，保障有力1. 秋季开学工作自查自评表中提到的“办学思想”，我校坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，以办好人民满意教育为目标，遵循教育规律，深化教育改革，推动科学发展，促进社会和谐。
坚持“为学生的终身发展奠基，为教师的持续成长铺路”的办学理念，践行“厚德、善学、强身、健心”的校训，努力实现“校园环境优美、管理科学规范、质量稳中有升、办学特色鲜明”的办学目标。
2. “开学条件保障”方面，我校在开学前对校园进行了全面的安全大排查，对学校的电路、楼房、围墙、厕所、食堂、消防设施等进行了安全隐患的排查，对学校的卫生进行了全面的打扫，对学校的环境进行了美化、优化。
同时，我校在开学前对所有教师进行了业务培训，对所有学生进行了防溺水、防意外事故、防电信诈骗、森林防火、交通安全等方面的教育，确保了开学工作的顺利进行。
3. “规范办学行为”方面，我校严格按照《陕西省义务教育课程设置规定》开齐课程、开足课时。
在教学管理上，我校实行“领导包级、教师包班”的管理机制，加强教学过程管理，确保教学质量的稳步提升。
同时，我校在学生管理上，落实“双减”政策，规范学生作息，保证学生每天锻炼一小时，全面提高学生的综合素质。
4. “师资队伍建设”方面，我校在暑期组织教师进行了业务培训，提高了教师的专业素质。
同时，我校严格执行《中小学教师职业道德规范》，加强师德师风建设，要求教师做到“爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习”，树立教师队伍的良好形象。
中小学校2021年秋季开学督导检查表
查阅资料、随即访谈
是□
否□
3.应急处置预案
是否有特殊情况应急处置和舆情应对预案，具有可行性；现场随机访谈教职员工对应急处置流程知悉情况。
查阅资料、随即访谈
是□
否□
4.防控宣传材料
是否制定疫情防控、防疫教育的综合宣传材料，随机访谈教职员
工是否知悉情况。
查阅资料、随即访谈
是□
否□
5.实操演练流程
计划
是否制定线上线下教学衔接计
划。
查阅资料
是□否□
餐饮管理
1.学生配餐送餐管理
是否确定有资质的配餐企业实行配送餐，配餐公司有完备的符合规定的防疫措施。
查阅资料
是□否□
2.餐饮从业人员管理
是否开展岗前培训，是否做好个人防护，是否进行身份核验、体温检测等。是否统一佩戴手套、
工作帽、医用口罩和防护鞋套等。
查阅资料、随即访谈
是□否□
开学后管理
宿舍管理
1.有严格的宿舍防疫管理制度
针对疫情防控的宿舍管理制度是否齐备，是否实行无聚集、错时洗漱。
查阅资料
是□否□
2.严格宿舍、卫生间清洁消毒
是否定时、定场所、定部位进行消毒。
查阅资料
是□否□
3.测温和应
急处置
是否有学生进出宿舍测温程序，
有应急处置流程。
查阅资料
是□否□
校车
管理
1.驾乘人员
测温上车
是否有乘车测温合格上车制度，
及时进行消毒通风。
查阅资料
是□否□
隔离区域
1.垃圾分类管理
是否全覆盖、无死角做好校园清洁，是否做好垃圾分类、清运、消毒管理。
查阅资料、实地查看
秋季开学综合督查自查表-中小学幼儿园
该项与本校无关□
一、学校安全
（七）教学资源安全管理情况
21.中小学校是否按照要求开展严禁有害APP进校园全面排查工作。
是□ 否□
该项与本校无关□
22.中等职业学校是否制定实训基地管理规定，加强实习实训安全管理，确保师生安全。
是□ 否□
该项与本校无关□
(八)预防性侵犯工作开展情况
23.中小学校（幼儿园）是否在开学后、放假前，通过课堂教学、讲座、班队会、主题活动、编发手册等多种形式开展性知识教育和预防性侵犯教育。
是□ 否□
该项与本校无关□
32．本校周围200米范围内是否有网吧、游戏厅、歌舞厅等娱乐场所。是否存在流动商贩、黑车等治安乱点。
是□ 否□
该项与本校无关□
33．本校门前两侧50-200米道路上是否设置了限速和警示标志；在交通流量大的学校门前道路是否施划和设置减速带、人行横道、交通信号灯。
是□ 否□
该项与本校无关□
是□ 否□
一、学校安全
（九）从学校看政府部门履行学校安全职责情况
29．本校校园警务室或门卫室设置的一键式紧急报警装置是否与属地接警中心联网。
是□ 否□
30．学校大门外一定区域内是否由政府有关部门安装视频图像采集装置并接入属地公安机关。
是□ 否□
31．公安机关是否在本校(不包括幼儿园)建立了“护学岗”“高峰勤务”机制。
是□ 否□
24.中小学校（幼儿园）是否通过开展家访、召开家长会、举办家长学校等方式，提醒家长做好学生离校后的监管看护教育工作，让家长了解必要的性知识和预防性侵犯知识，并通过适当方式向孩子进行讲解。
是□ 否□
25.中小学校（幼儿园）是否定期开展性侵隐患摸底排查。是否重点检查并关注女学生、留守儿童有无学习成绩突然下滑、精神恍惚、无故旷课等异常表现。
2023年秋季开学前校园安全专项检查表
关于开展2023年秋季开学前校园安全专项督查的通知根据教体系统暑假期间学校安全稳定工作会议安排，为切实保障2023年秋季开学前师生及学校财产安全，经研究决定，在全区范围内开展一次校园安全专项督查。
一、督查对象中小学校、幼儿园二、督查内容见校园安全专项督查检查表（附件1）三、督查时间2023年8月28日—9月1日四、督查方式采取“四不两直”方式，由区教体局各领导班子成员带队，赴各学区、区直各学校进行督查；对发现问题的整改工作，实行各组组长负责制，即“谁发现的问题，谁负责督促，直至问题整改到位、彻底销号”，并把整改情况报安全科。
（一）现场督查。
逐项对照督查重点开展现场督查，发现问题及薄弱环节，当场指出，并要求立即整改。
（二）随机抽查。
由区教体局安全科抽调人员组成督查组，对各学区和区直各学校安全隐患排查整改等工作开展情况进行抽查。
五、督查分组共分7 个督查小组（见附件1）。
六、工作要求（一）加强组织领导。
督查工作实行组长负责制。
各督查组务必要高度重视，精心组织谋划，从严从实开展督查工作。
（二）强化督查整改。
在督查期间发现的问题和薄弱环节，被督查单位要即查即改，确保全部整改到位。
（三）严肃工作纪律。
督查期间，严格落实中央八项规定精神和党风廉政建设的若干规定，坚持实事求是，注重工作实效，避免形式主义。
（四）建立“四张清单”。
督查结束后，各组将附件3《沾化区校园安全检查（学校单位、问题、整改、责任）清单》、附件4《沾化区校园安全检查记录》（一式贰份，给被检查单位留一份）和附件5《沾化区校园安全检查问题整改情况报告》，经单位负责人签字加盖单位公章扫描件，连同检查活动照片3张电子版，于9月7日前发区教体局安全科邮箱。
附件 1.校园安全专项督查检查表2.2023 年学校安全专项督查分工表3.校园安全检查（学校单位、问题、整改、责任）清单4.校园安全检查记录5.校园安全检查问题整改情况报告校园安全专项督查检查表。
秋季开学综合督查自查表-高校
该项与本校无关□
(四)网络安全管理情况
6.是否做好网络安全保障工作；是否建立健全组织领导机构；是否建立网络安全制度；是否坚持24小时值班。
是□ 否□
（五）健康教育情况
7.学校是否开设健康教育课程（不仅仅是心理教育），是否落实相应学分与课时（2学分，16学时）。
是□ 否□
（六）教学、科研资源安全管理情况
是□ 否□
14.是否按照全校师生1000：1的比例，配齐配好专职组织员，且每个院系至少配备1-2名专职组织员。
是□ 否□
15.教师党支部书记“双带头人”比例是否达到不少于70%要求。
是□ 否□
16.是否开展党支部书记校级全员轮训，党支部书记每年集中学习培训时间不少于56学时。
是□ 否□
17.是否对党员进行集中培训，培训时间每年不少于32学时。
是□ 否□
三、重点推进工作
（七）高等学校强化党建思政工作保障
11.是否按要求制定学校“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案及专项整治工作方案，建立领导小组及相应工作机构，按时组织开展教育活动。
是□ 否□
12.是否开展“对标联创”活动，创建党建工作示范高校、标杆院系、样板支部。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ是□ 否□
13.是否落实《辽宁省普通高等学校党支部规范化建设指南》，健全完善分类指导、晋位升级机制，整顿不规范党支部，持续推进高校党支部规范化建设。
是□ 否□
该项与本校无关□
25.是否按照每50名少数民族学生配备1名少数民族专职辅导员要求配齐少数民族专职辅导员。
是□ 否□
该项与本校无关□
26.是否制定落实少数民族学生管理办法。
是□ 否□
该项与本校无关□
20XX年秋季开学专项督导检查表
20XX年秋季开学专项督导检查表edium none; BORDER-LEFT: medium none; WIDTH: 712pt;BORDER-COLLAPSE: collapse; BORDER-TOP: medium none;BORDER-RIGHT: medium none; mso-yfti-tbllook: 480;mso-padding-alt: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-border-alt:solid so-border-insideh: .5pt solidso-border-insidev: .5pt solid so-yfti-iroso-yfti-firstro; BACKGROUND-COLOR: transparent; PADDING-LEFT: 5.4pt; WIDTH:712pt; PADDING-RIGHT: 5.4pt; HEIGHT: 26.45pt; BORDER-TOP: ;mso-border-alt: solid 0cm 0pt" class=MsoNormal>附件 2 xx县年秋季开学专项督导检查表一级指标二级指标三级指标督导方式学校总数（个）备注督查情况（不达标数）一、开学条件保障组织师生按时返校情况教职员工是否及时到岗。
查阅考勤表学生是否按时返校。
查阅班级签到表落实学生资助政策情况是否积极落实国家资助政策。
查阅资料是否出现学生因家庭经济困难而辍学。
查阅资料教材和教辅材料符合国家规定要求情况义务教育小学科学一年级教材是否按教学用书要求在所有学校都开设课程。
查阅课程表、教学计划、备课等小学书法作为必修课程，是否都已开课。
查阅课程表、教学计划、备课等教材和教辅材料是否符合国家有关规定要求。
查阅资料和教材、教辅等教材选用工作是否符合《中小学教科书选用管理暂行办法》有关规定。
查阅资料和教材、教辅等是否在开课前将教材发放到学生手中。