2019年秋季开学专项督导检查自查报告
秋季开学专项督导自查报告
秋季开学专项督导自查报告为做好2019年秋季开学各项工作，是每一个学校必须做到的事，本文是小编为大家整理的秋季开学专项督导，仅供参考借鉴，希望可以帮助到大家。
秋季开学专项督导自查报告范文(一)按照市教育局和省教育厅关于开展20xx年秋季开学检查工作的通知精神，我校积极组织自查，现将自查情况汇报如下：一、新学年学生返校及新生入学情况1、学生入学、辍学、休学、复学情况高一入学702人，其中转学到高一年级 1 人，复学1人。
高二转入 3人，转出 2人，退学 1人，休学 1 人。
高三转出1人。
2、新莞人子女入学情况我校共有新莞人子女97人。
其中高一年级42人，高二年级28人，高三年级27人，均在校。
3、全国中小学学籍信息管理系统使用情况已按上级要求使用全国中小学生学籍信息管理系统。
二、校园安全建设情况(包括“护校安园”和安全管理工作、“三防”建设、消防安全、宿舍安全、食堂安全、疾病防控等自查情况)开学前，直接负责安全工作的邓志良副校长，组织德育、总务等部门和物业公司，对校园安全(包括消防安全、宿舍安全、教学楼安全和食堂安全)进行了全面检查，排查安全隐患，堵塞安全管理漏洞。
进一步完善了校园监控系统，教学楼和饭堂实现了视频监控全覆盖。
各年级按照校医室要求对因病请假学生进行统计上报，同时做好开学初学生生活方面的指导，督促学生加强锻炼，增强体质，预防疾病。
三、教育收费管理情况我校根据教育局的要求，在新生注册之前联系校服厂家，做好校服的质量检测，并把校服的检测报告登记入册，合格之后才在指定的日期发放给学生。
食堂财务实行专人管理、规范管理，由学校财务室统筹管理，分设会计和出纳，所有进、出账目登记造册，原材料都实行索证、索票制度，规范流程，确保食品安全。
小卖部也实行索证、索票制度，追溯源头，确保食品保质保量，对人员的管理，也实行明确责任的管理，确保每一个环节都不得有疏漏，建立意见收集箱，虚心接受师生的意见，并配合学校德育处积极安排好开放时间，督促学生养成良好习惯，促进规范学校管理!四、规范办学行为情况1、作息时间是否科学、是否严格执行课程计划、学籍管理情况是否规范我校具体作息时间如下：早上7:15—7:45早读，7:55上课至12:00，共5节课，其中10:15—10:20为眼保健操时间。
秋季开学工作专项督查自查报告
秋季开学工作专项督查自查报告秋季开学工作专项督查自查报告一、背景为确保学校和各教学部门在开学期间的工作有序、高效地进行，贯彻落实教育部和自治区发出的关于秋季开学工作的有关文件，以及全国教育系统打好“七·一”安全稳定工作的决策部署，学校于9月份组织了秋季开学工作专项督查自查活动。
二、督查自查内容1.新生报到工作在新生报到期间，学校对报到过程进行了全面监督，组织了多次会商，制定了详细的操作流程和应急预案，确保了新生报到工作的顺利进行。
2.教室及设施设备准备工作在前期开展了一系列的教室设施维护工作，如教室灯具、门窗、桌椅、黑板、电风扇等设施的检查、维护和更换工作，并对大型设施进行了例行维护保养，确保了教室及设施设备的正常使用。
3.师资配备及教材发放工作学校认真落实教育部有关文件，采取多种方式留住优秀教学人员，保障师资配备。
同时，学校也及时检查了教材发放工作，严格控制教材采购质量，确保了教学质量。
4.安全稳定工作学校开展了一系列的安全稳定工作，包括做好校园安全防范工作、开展消防知识培训和演练等，进一步加强校园安全管理，确保师生人身财产安全。
三、效果评估通过此次秋季开学工作专项督查自查活动，学校所有相关部门在监管管理、教学质量、安全稳定、学风建设等方面都有了很大的提高。
特别是教学管理部门在加强对新生管理以及课程授课的过程中，做了很多卓有成效的工作，全校教师在教学工作中也表现出极高的热情和敬业精神。
此外，学校在安全稳定工作以及学风建设方面的表现也得到了专家的肯定和评价。
四、存在的问题虽然此次督查自查活动取得了很多的成效，但也仍存在着不少的问题。
例如，部分教室设备还未完全更新，同时在人员调配和招募方面仍有待完善。
此外，在校园安全稳定方面，还有一些细节需要进一步加强措施的执行。
五、建议与改善措施对于存在的问题，学校学习教育部相关文件精神，进一步完善管理体系和工作流程，同时注重人员调配，加大力度招募和培养优秀人才。
秋季开学专项督导自查报告范文
秋季开学专项督导自查报告范文【报告名称】秋季开学专项督导自查报告【报告主体】一、问题定义和背景介绍新学期开学是学校教育工作的重要节点，也是学校各项工作的起点。
为了确保新学期教育教学工作的顺利开展，提高学校的整体管理水平和师生的综合素质，我校进行了秋季开学专项督导自查工作。
本报告旨在总结自查过程中发现的问题，并提出相应的改进措施，以保障新学期的教育教学工作质量。
二、自查结果1. 学校管理问题（1）教师管理方面存在不合理的分配问题，部分教师负荷过高，而另一些教师负荷过轻；（2）行政管理方面存在一些混乱现象，办公室工作效率较低，学校内外文件流转不畅；（3）校园安全管理不到位，存在一些安全隐患，如车辆通行混乱、校园设施维护不及时等问题；（4）学生管理方面，存在一些违纪现象，学校纪律意识普遍较低。
2. 教育教学问题（1）教师教学态度参差不齐，部分教师教学热情不高，教育教学效果不佳；（2）课程设置存在问题，某些课程内容陈旧，与时代要求脱节；（3）教育教学方法单一，缺乏创新意识，教学效果不够理想；（4）学生课后作业较多，负担较重，易影响学生身心发展。
三、问题分析1. 学校管理问题分析（1）教师管理问题：教师负荷不均衡可能是因为教师之间能力差异较大，或者是教师分配不合理导致的。
应根据教师的实际能力进行合理的分配，并加强对教师的培训和指导。
（2）行政管理问题：办公室工作效率低下可能是因为工作人员素质和工作流程不够规范导致的。
应加强对行政人员的培训，并完善工作流程，提高办公室工作效率。
（3）校园安全管理问题：校园安全管理不到位可能是因为管理人员对安全工作的意识不强和安全设施不完善导致的。
应加强安全教育和设施建设，提高校园安全管理水平。
（4）学生管理问题：学生违纪现象普遍较多可能是因为学校对学生的纪律要求不严和对违纪行为的处罚不力导致的。
应加强对学生纪律的教育和管理，并对违纪行为进行严肃处理。
2. 教育教学问题分析（1）教师教学问题：教师教学态度不齐可能是因为教师工作压力大和培训不足导致的。
秋季开学专项督导自查报告
秋季开学专项督导自查报告【篇一】1、我校依法治校，依法办学，不存在违规办学、乱收费、乱补课现象，不向学生征订校服，对学生的成绩不排名、不公示。
2、严格执行校务公开制度，代收费项目均详细公示，接受家长、社会监督。
3、按省颁课程安排课程表，每天定时定点进行课间活动，确保学生“每天一小时阳光体育运动”，学生作息时间按照上级有关规定进行。
【篇二】1、开学当日，全校师生均全部到位，无一缺勤。
2、学生学习教材严格按照国家和我省有关要求，坚持“一科一辅”的原则，无强购、乱订等问题。
3、学校对饮食、住宿、用水、用电等后勤保障情况进行细致检查自查，保证每项工作无带病运行。
学校教学、生活设施设备运行良好。
4、学校利用开学第一课或班会形式在开学首日积极开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育活动和节粮、节水、节电“三节”主题教育，进行了安全及文明礼仪教育。
二、“护校安园”行动落实情况9月5日，学校召开了后勤人员工作会议，对学校及学生的安保工作做了详细部署，安排安全检查小组对学校重点区域和人员密集场所的安全隐患进行了全面排查，不存在任何安全隐患，以保证在开学后不会存在校园暴力、欺凌事件。
学校实行上学时间内封闭式管理，日常校外人员进入校园有登记记录，校园重点部位如校门、教学楼、食堂、寝室等均安装有视频监控，并运行良好，宿舍等学生日常生活区安排有专职管理人员。
学校正常授课期间，在课间有专职人员轮岗值日，以确保安全措施无死角，无疏漏。
为将安全知识教育常态化，学校每月至少进行一次安全知识讲座，并将每学期的第一个月设为安全教育月，每月的第一周设为安全教育周，每周的第一日设为安全教育日，我们时刻把安全工作放在第一位。
学校计划本学期进行消防应急安全疏散演练，并通过班会、《致家长一封信》、发放安全知识手册、短信等方式宣讲安全知识，并制定了诸如：火灾、地震、食物中毒、拥挤、踩踏等突发事件的应急预案，并及时组织演练。
【篇三】一是城市学校大班额与农村学校生源剧减并存。
秋季开学工作专项督查自查报告（2篇）
秋季开学工作专项督查自查报告一、总体情况为了确保秋季开学工作的顺利进行，确保校园安全稳定有序，各地教育行政部门开展了秋季开学工作专项督查。
本报告对本次督查自查的相关情况进行总结和分析，旨在发现问题、查找原因、提出改进措施，进一步推动秋季开学工作的有序进行。
二、督查情况1. 督查时间和范围本次督查从XX年XX月XX日至XX年XX月XX日，对全市各教育单位进行了全面、深入的督查。
2. 督查内容本次督查主要重点关注以下方面的情况：校园安全、师资力量、教学质量、学生健康等。
3. 督查方法本次督查采取了多种方式，包括实地走访、座谈会、听取汇报、查阅文件等。
4. 督查结果经过全面、深入的督查，发现存在以下问题：（1）校园安全问题：部分学校存在校园安全管理不到位、场地设施安全隐患较多等问题。
（2）师资力量问题：部分学校教师队伍结构不合理，教师数量与学生人数不匹配，部分教师专业素养不高，教育教学能力有待提高。
（3）教学质量问题：部分学校教学质量不稳定，存在一些学科教学内容不全面、学生学习兴趣不高等问题。
（4）学生健康问题：部分学校存在学生体质偏低、学生素质教育不到位等问题。
三、问题分析1. 校园安全问题分析校园安全是秋季开学工作的重中之重，关系到学生的生命安全和身心健康。
部分学校存在校园安全管理不到位、场地设施安全隐患较多等问题的原因主要有以下几点：（1）管理不到位：学校安全管理人员职责不明确，责任心不强，监管不严，导致安全管理不到位。
（2）基础设施薄弱：部分学校基础设施老化，设施设备损坏严重，存在一些安全隐患。
（3）缺乏安全教育：学校对师生进行安全教育的力度不够，学生对校园安全的意识不强。
2. 师资力量问题分析师资力量是保障教育教学质量的重要保障。
部分学校教师队伍结构不合理，教师数量与学生人数不匹配，部分教师专业素养不高，教育教学能力有待提高的原因主要有以下几点：（1）师资结构不合理：部分学校教师专业结构不合理，缺乏一些学科的专业教师。
秋季开学专项督导检查自查报告（精选3篇）
秋季开学专项督导检查自查报告（精选3篇）秋季开学专项督导检查篇1根据上级要求和《教育部关于做好20xx年秋季开学工作的通知》精神，结合我校实际情况，做到周密安排，精心组织，及早落实，严格要求，确保开学的各项工作有条不紊地得到落实。
现将我校开学工作的自查情况简要汇报如下：一、基本情况我校按县局要求8月29日教师到校，并于当日召开全体教师会议。
8月31日学生到校，进行了安全教育。
9月1日正式按课表上课，秩序井然。
本学期现有专职教师9人，教师全部到岗到位，投入教育教学工作。
现有学生227名。
二、做法经验（一）开学条件保障情况1、组织师生按时返校，教职员工都及时到岗，学生都按时返校。
2、没有一个学生因家庭经济困难、生活困难或学习困难而失学。
3、教材都符合规定要求，开课前及时发送到学生手中，教辅材料不存在侵权盗版、违背自愿原则强制订购等问题。
4、学校教学、生活设施设备开学前一律经过检修，运行良好。
5、开学第一天就面向全体学生开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育活动和节粮、节水、节电“三节”主题教育。
6、开学活动、仪式一切遵照节约、务实、有意义照常开展，准确理解并开展传统文化教育。
（二）学校安全工作情况1、专门组织人员对校园安全隐患进行全面排查整改。
2、校外人员进入校园一律进行登记，门卫和保安员持证上岗并配齐配全安全叉、橡胶棒等必要的安全防护、应急处置装备，校园重点部位安装视频监控。
3、学生上下学一律由家长按时接送，学校门口道路设置警示牌。
目前，路面没有减震带，正在和有关部门协调。
4、每周通过安全教育课、消防安全演练、家长会、发放安全知识手册、致学生家长书信等方式宣讲安全知识，制定校舍倒塌、食物中毒、拥挤踩踏等突发安全事件并组织演练。
5、校园网络不存在安全漏洞，正常运行。
（三）规范办学行为情况1、严格落实择校乱收费、补课乱收费、幼儿园乱收费等规定，杜绝违规乱办学、乱办班和乱收费等社会高度关注、群众反映强烈的突出问题。
秋季开学工作专项督导自查报告
秋季开学工作专项督导自查报告报告内容：一、工作目标本次秋季开学工作专项督导自查的目标是全面检查学校在新学年开学工作中的各项准备情况和落实情况，确保学校开学工作的顺利进行。
二、工作内容1. 教师准备工作督导教师在开学前是否进行了相关培训和教育，是否掌握了新学年的课程安排和教学方案，以及是否做好了开学第一堂课的准备。
2. 学生准备工作督导学生在开学前是否进行了宿舍清洁整理、学习用品准备和学生证办理等工作，以及是否收集齐了新学年要提交的各类表格和证明文件。
3. 学校环境准备工作督导学校是否做好了校园环境的卫生清理工作，检查学校各类设施设备的是否完好，特别是教学设备是否能够正常工作。
4. 安全工作准备督导学校安全工作的准备情况，包括消防设备的检查和维护、危险区域的标识和隐患的排除等。
5. 教学资源准备督导学校是否为教师和学生准备了足够的教学资源，包括教材、教辅资料、课程录音录像和学习工具等。
三、工作方法1. 对学校各个部门进行走访检查，查看相关准备工作的落实情况。
2. 针对发现的问题，及时进行记录，并提出整改意见和建议。
3. 根据督导的结果，向学校领导汇报工作情况，并提出下一步的改进措施。
四、工作时间安排督导时间为开学前三天和开学的第一周，确保监督到位，及时发现问题并进行改进。
五、工作成果1. 撰写督导报告，详细记录检查的情况、存在的问题和改进的建议。
2. 汇总问题整改情况，形成学校的开学工作总结报告，为今后的工作提供参考。
六、下一步工作根据督导报告和学校的总结报告，制定具体的改进措施和工作计划，确保问题得到解决，并为下一学年的开学工作做好准备。
秋季开学专项督导自查报告
秋季开学专项督导自查报告【秋季开学专项督导自查报告】一、概述为保障秋季开学工作顺利进行，提高学校各项工作质量，特进行秋季开学专项督导自查工作。
本报告总结督导自查过程中发现的问题，并提出改进措施，以期提高学校管理水平，为学生提供良好的学习环境。
二、存在问题1. 学校安全措施不到位。
督导中发现，学校安全设施设备隐患较多，例如消防栓、灭火器等未及时检查维护，安全出口未被标明清晰，学生宿舍楼层未安装防盗窗等。
这些问题存在安全隐患，需立即解决。
2. 学校卫生状况欠佳。
督导时发现，学校环境脏乱差，卫生条件不尽如人意。
污水处理设施不完善，厕所卫生状况差，食堂清洁整理不及时。
这些问题可能影响学生的身体健康，必须加强整改。
3. 教学资源不足。
在督导中发现，学校教室设施陈旧，教学设备不完备，多媒体教室少且使用率不高，学校图书馆书籍更新缓慢，学生资源无法得到充分利用。
为提高教育教学效果，需加大投入，完善教育资源。
4. 学校管理不规范。
督导中发现，学校管理制度执行不严格，校园内有学生违规乱跑现象，宿舍生活纪律不规范，学生心理辅导工作不力。
这些问题影响学生学习和健康成长，需要加强学校管理。
三、改进措施1. 完善学校安全设施。
加强消防安全设备维护保养，确保消防栓、灭火器等设备处于良好状态。
清晰标明安全出口，加装防盗窗以及其他安全设施，提高学校安全等级。
2. 加强卫生管理。
组织卫生人员进行清扫、消毒工作，特别是厕所和食堂卫生，保持环境整洁。
改善污水处理设施，加强垃圾分类管理，提高学校卫生水平。
3. 提升教育教学资源。
加大投入力度，改造教室设施，购置先进的教学设备，提高多媒体教室的使用率。
加强图书馆的书籍更新，提供更多的学习资源。
4. 加强学校管理。
完善学校管理制度，严格执行各项规章制度，加强对学生管理和生活规范的监督。
加强心理辅导师队伍建设，提供学生心理支持。
四、总结通过秋季开学专项督导自查工作，我们发现了学校存在的问题，也提出了相应的改进措施。
秋季开学专项督导自查报告范文
秋季开学专项督导自查报告范文【秋季开学专项督导自查报告】一、引言今年秋季开学，我校积极配合教育局的相关安排，做好了各项准备工作，确保了校园安全和教育教学的正常运行。
为了进一步提高学校的整体管理水平，我校决定进行自查自纠，并撰写本次督导自查报告。
本次报告主要涵盖了学校准备工作、校园安全、教育教学、师资队伍等方面的自查情况，并提出了改进措施和建议。
二、学校准备工作自查情况1. 校园环境准备：学校按照教育局的要求，对校园环境进行了全面清洁和整修，保证了学生的生活和学习环境干净整洁。
2. 学生准备工作：学校制定了学生准备工作计划，并及时向家长和学生进行了通知，要求学生按时收拾好书包，准备好书籍和文具用品，确保开学后能够顺利进行学习。
3. 教师准备工作：学校组织了教师开学前的培训，包括教学新方法的讲解、学科知识的更新等。
同时，学校还安排了教师对开学后的教学计划进行备课，确保教师能够有条不紊地进行教学工作。
三、校园安全自查情况1. 校园安全设施：学校检查了消防设施和应急救援设备，保证了校园的消防安全和应急处理能力。
2. 校园安全巡查：学校建立了校园安全巡查制度，每天安排专人巡查校园各个角落，发现问题及时处理。
同时，学校还加强了学生出入校园的管理，确保校园安全。
3. 交通安全教育：学校开展了交通安全教育活动，包括组织学生参加交通安全知识竞赛和实地考察，并邀请交通警察到学校进行交通安全讲座，提醒学生注意交通安全。
四、教育教学自查情况1. 教室准备情况：学校对教室进行了全面的清洁和整理，同时检查了教室的教学设备和教具，确保教学设备完好并准备齐全。
2. 教学计划制定：学校制定了新学期的教学计划，并组织教师进行了备课，确保教学内容和进度的科学安排。
3. 教学质量监控：学校建立了教学质量监控体系，包括教师互相观摩、教学反馈和家长满意度调查等，通过监控和评估教学，提高教学质量。
五、师资队伍自查情况1. 教师配备情况：学校对教师的编制进行了调整，确保每个班级都有专业对口的教师来授课，并加强了教师的培训和素质提升。
秋季开学督导自查报告
秋季开学督导自查报告为了确保学校秋季开学工作的顺利进行，深入贯彻落实国家和地方教育主管部门颁布的各项学校工作规定和教育改革政策，我校秋季开学督导组于×月×日至×月×日对全校进行了全面自查。
现将自查情况报告如下：一、课程设置与教学组织根据国家课程标准和学校教育教学实际情况，学校秋季开学前已完成教学计划的制定和课程的安排。
通过督导，我们发现学校的课程设置比较合理，内容丰富，体现了素质教育的理念，并与学生的兴趣和发展需求相结合。
教学组织方面，各班级已经做到了开学不断课，教与学有序开展。
但部分年级和科目还需进一步加强教师与学生之间的互动和交流，提高教学质量和效果。
二、师资队伍建设在师资队伍建设方面，学校近年来加大了对教师培训和业务培训的力度。
开学前，学校还进行了一系列的教师培训和教学交流活动，包括教学方法研讨、教学资源共享等。
通过督导，我们发现学校的教师队伍整体素质较高，教学经验丰富，教学态度端正。
但仍有部分教师在教学方法、教学手段等方面有待改进和提升。
三、学生管理与教育学校高度重视学生管理和教育，各年级、班级都制定了相应的管理办法和规章制度，建立了健全的班级管理体系。
开学前，学校还组织了各种形式的学生活动，如迎新会、军事训练、社团招募等，丰富了学生的课余生活。
通过督导，我们发现学生在校纪律表现良好，学习积极向上，但个别学生存在旷课、迟到现象，需要加强学生的自律和自我管理能力。
四、校园管理与安全学校注重校园环境的建设与管理，开学前对校园进行了全面的清洁和维护工作。
同时，学校还加强了校园安全和保卫工作，建立了健全的安全制度和应急预案。
通过督导，我们发现学校的校园管理有序，环境整洁安全，但仍有个别地方存在安全隐患，需加强相关工作的监管和整改。
五、家校关系与社会合作学校高度重视家校合作和与社会的合作联系，通过家长会、家访以及与社会机构的交流合作，积极推动学校与家庭、社会之间的互动和支持。
秋季开学工作专项督查自查报告
秋季开学工作专项督查自查报告一、总体情况回顾____年秋季开学工作经过全体教职工的共同努力，取得了一定的成绩。
在教育部门的指导和支持下，学校充分利用暑期时间，对教育教学工作进行了系统的准备和安排。
在教师队伍建设、师生关系、课程设置等方面都取得了一定的进展。
然而，也存在一些问题和不足之处，需要督查自查以进一步提高工作水平。
以下是对秋季开学工作情况的督查自查报告：二、教师队伍建设秋季开学工作中，学校注重教师队伍建设，加强了师资培训和教学研讨。
全体教师参加了暑期培训课程，提高了教学能力。
同时，学校也积极组织教师进行教研活动，促进教师间的交流和学术合作。
但是，在教师队伍建设方面，还存在一些问题。
部分教师对新教育理念和新教育技术的掌握不够，需要进一步提高。
三、师生关系在秋季开学工作中，学校注重加强师生关系，提高教育教学质量。
学校制定了师生互动的规范，并进行了相关培训，使教师能够更好地与学生沟通和互动。
同时，学校也鼓励教师关注学生的个体差异，注重个性化教育。
但是，师生关系方面仍然存在一些问题，部分教师对学生关怀不够，缺乏情感交流，需要进一步加强。
四、课程设置在秋季开学工作中，学校注重课程设置，力求满足学生的学习需求。
学校通过调整课表，增加选修课程，丰富学生的学科选择。
同时，学校也加强了对课程的质量评估和监控，保证教学质量。
但是，在课程设置方面仍然存在一些问题，部分课程内容和教学方法不够创新，需要进一步改进。
五、自查工作分析在自查工作中，学校掌握了全面的情况，发现了一些问题和不足之处，并及时采取了相关措施进行改进。
自查工作主要包括开展问卷调查、听取教师和学生的意见和建议、召开专题会议等。
通过自查工作，学校发现了教师队伍建设和师生关系方面存在的问题，并制定了相应的改进措施。
但是，在自查工作中也暴露出一些问题，比如对一些具体问题缺乏深入的分析和研究，需要进一步改进。
六、问题整改与改进措施根据对秋季开学工作的督查自查情况，学校制定了相关的问题整改和改进措施。
秋季开学专项督导自查报告
秋季开学专项督导自查报告一、背景介绍为推动学校秋季学期的顺利开展，确保教育教学工作的质量和效果，我校决定进行开学专项督导自查工作。
本次自查旨在全面了解学校开学准备工作的情况，发现问题并及时解决，为顺利开展秋季学期的各项工作提供保障。
二、自查内容本次自查主要内容包括学校开学前各项准备工作的落实情况，各部门和教师的配合与协调情况，学生返校情况及接待工作等方面。
1. 学校开学前各项准备工作的落实情况自查组对学校开学前各项准备工作进行了全面查看和了解。
包括学校设施设备、教室卫生、校园环境等方面的准备情况。
通过实地查看和与相关人员交流，我们对学校准备工作的情况有了全面的了解，并提出了改进意见。
2. 各部门和教师的配合与协调情况自查组对学校各部门与教师的配合与协调情况进行了考察。
通过与各部门领导和教师交流，并查看相关文件和记录，我们了解到学校各部门之间配合默契，各项工作有序推进的情况良好。
同时，我们也提出了一些进一步加强配合与协调的建议。
3. 学生返校情况及接待工作自查组对学生返校情况及学校的接待工作进行了调查。
我们了解到学校做了充分的宣传和准备工作，为学生返校提供了便利。
接待工作也得到了学生的一致好评。
但也发现了一些细节方面的问题，并提出了相应的改进建议。
三、自查结果经过自查组的工作，我们全面了解了学校开学前准备工作的情况，并对各方面存在的问题进行了归纳和总结。
1. 学校准备工作的落实情况学校在开学前做了大量的准备工作，各项准备基本到位。
设施设备的维护工作得到了良好的推进，教室卫生情况良好，校园环境整洁。
但在部分教室的电器设施维护方面仍存在一些问题，需要进一步改进。
2. 各部门和教师的配合与协调情况学校各部门之间配合默契，各项工作有序推进。
教师们充分发挥了自己的专业优势，与学校开展各项工作紧密配合。
但在部分班级和教师之间的沟通交流上还需要加强，以进一步提高工作效率。
3. 学生返校情况及接待工作学生们纷纷返校，大部分学生表示自己受到了很好的接待和照顾。
秋季开学专项督导检查工作自查报告
秋季开学专项督导检查工作自查报告一、引言为确保秋季开学工作的顺利进行，加强对学校教育教学工作的督导和管理，促进学生健康成长，我单位决定开展秋季开学专项督导检查工作。
本报告旨在总结督导检查工作的实施情况，分析存在的问题，并提出相应的改进措施，以提高教育教学质量。
二、督导检查工作概况1. 检查范围：共检查了市辖区内20所中小学校，涉及学校规模、师资力量、教学设施等方面。
2. 检查内容：主要包括学校组织管理、教学质量、师生关系、安全工作等方面。
3. 检查方式：采用实地走访、座谈会、查阅资料等方式进行检查。
4. 检查组成员：由我单位精选的教育专家、教研员等人员组成。
三、存在的问题及原因分析1. 学校组织管理方面存在问题。
部分学校的教学计划安排不合理，学生课业负担过重，学校教育教学质量评估不规范。
原因分析：部分学校由于缺乏科学的管理制度，导致教学计划不合理；教师过度关注学生的应试成绩，忽视学生的全面发展；缺乏有效的评估方法，影响了教育教学质量的提高。
2. 教学质量不稳定。
部分学校的教师教育水平不高，教学能力有待提高，教育教学方法陈旧，学生学习兴趣和动力不足。
原因分析：部分学校在教师招聘和培养方面存在问题，导致教师整体素质不高；部分教师缺乏创新意识，无法运用现代教育技术提高教学效果；学生学习兴趣和动力不足，影响了教育教学质量的提高。
3. 师生关系存在问题。
部分学校教师和学生之间交流不畅，互动氛围不够积极；学校存在校园欺凌和暴力行为。
原因分析：教师和学生之间的交流和沟通不够密切，教师对学生的心理和情感关注不足；学校没有建立有效的校园文化，对学生行为的规范和引导不够明确。
4. 安全工作存在问题。
部分学校存在食品安全和校园安全隐患，安全管理制度不健全。
原因分析：学校对食品安全和校园安全管理缺乏足够重视，存在安全管理制度不完善的问题。
四、改进措施1. 学校组织管理方面的改进措施：(1) 建立科学的教学计划和教学管理制度，合理安排学生课业负担，保障学生的身心健康发展。
2019秋季开学自查报告4篇
2019秋季开学自查报告4篇为进一步规范教育办学行为，强化学校管理，确保新学期学校教育教学工作正常开展。
根据市局和县局的相关文件精神，我校成立了开学工作自查领导小组，对照检查方案，认真进行了自查，现将自查情况报告如下：一、开学常规工作情况1、师生到校情况新学期，我校应到校教职工人数为**人，实到校**X人（含到**支教2人，），其中病假4人，事假无；学生到校****人，**X个教学班。
其中高一新生**X个教学班，****人；高二**X个教学班，**X人；高三8个教学班，***人；七年级**X 个教学班，2**X人；八年级**X个教学班，1**X人；九年级**X个教学班，****人。
2、学校管理及教职工开学工作安排情况。
工勤人员于*月*日起，回校打扫卫生，整治学校环境，做好后勤保障工作。
学校目前尚无住宿生，校舍管理有待进一步完善。
收费情况学校严格执行上级有关文件精神，没有向学生收取任何费用。
*月*日，校长召开领导班子会议，部署新学期各项工作任务。
*月*日，学校召开全体教职工会议，布置各处室、各科任教师的教学工作任务、强调教师提早备好两周的课时量。
X月30-X日，全体教职工回校给学生办理入学注册手续、发放课本、作业本，发放课程表、教学用具等。
学校各学科教师配置基本合理，管理有序，教学进入正常化，秩序良好。
二、教育教学常规管理情况我校坚持把教育教学常规管理作为提高教育教学质量，提升学校品位的最基础工程来抓，注意把教育教学常规管理工作落实到位。
1、制定工作计划。
开学前，校长就召开中层领导、学科教研组长会议，要求各部门、各学科组制定好新学年的工作计划。
*月*日，学校第二次召开了全校教职工会议，进一步贯彻落实学校工作计划。
2、加强德育工作管理。
学校建立由校长负总责，党、政、工、青、妇等部门各负其责，全体教职工齐抓共管的德育工作网络。
学校第一周召开了班主任工作会议，开展了“值日评比”工作，加强对学生进行日常行为规范养成教育。
秋季开学专项督导自查报告范文_自查报告_
秋季开学专项督导自查报告范文周密安排，精心组织，确保开学的各项工作有条不紊地得到落实，下面是小编为大家精心搜集的秋季开学专项督导，欢迎大家参考借鉴，希望可以帮助到大家!秋季开学专项督导自查报告范文(一)在2019年秋季开学工作中，我校按照《国务院教育督导委员会办公室关于开展2019年秋季开学工作专项督导的通知》和河南省人民政府教育督导办公室《关于开展2019秋季开学工作专项督导的通知》要求，结合我校实际情况，学校做到周密安排，精心组织，确保开学的各项工作有条不紊地得到落实。
现将我校开学工作的自查情况汇报如下：一、开学条件保障情况1、师生到校情况。
(1)教师到校情况：我校于3月3日、7日先后召开了领导班子会、全体教师会。
细化了领导工作分工，班级的设定、班级教师的配备等，对近期我校整体工作进行了安排部署：如，各部门做好，做好室内外卫生工作，做好集体备课工作，调整活动时间表，安排好各班主题活动内容，准备上好、常规教学第一课、安全教育第一课、师德第一课等。
3月8日全体教师正式上班，3月9日全体学生正式上课。
全校教职工除2人病假外，全部到齐。
开学上班秩序良好，确保了学校教育教学工作的顺利开展。
(2)学生到校情况：为确保学生能够按时到校，各班班主任进行了电访和家访，取得了良好的效果，除五年级有一名学生生病外，其余学生全部到齐。
2、贫困学生自助情况。
我校严格执行国家对贫困生的“一补”资助政策，层层严格把关，多年来未出现任何违规现象，把资助款发放到真正贫困生手中，我校不存在因家庭经济困难、生活困难或学习困难而失学的情况。
3、教材使用情况我校按教育局的要求使用教材，教材符合要求，教材已在春节前发放到学生手中。
4、后勤保障情况学校在伙食上加大了科学管理。
严把膳食采购关、制作关、加工关和消毒关。
根据学生的年龄特点制定食物多样，谷类为主，粗细搭配、营养均衡的周食谱。
对用水、用电等生活设施以及教育教学设备进行了检修，保证了我校各项工作运行良好。
开学工作专项督导检查自查报告
开学工作专项督导检查自查报告一、背景介绍根据学校工作安排，为了确保开学工作的顺利进行，提高教育教学质量，提升学校整体形象，特开展开学工作专项督导检查。
本报告是对我校开学工作进行自查总结和问题分析的报告。
二、自查情况1.在教学方面：-教师配备是否满足师生需求-教室设施是否完善，教室清洁卫生是否符合要求-学生课程、教材是否有所安排，相关信息是否发布及时-学生的学习氛围是否浓厚，教师是否能够有效激发学生的学习兴趣2.在行政管理方面：-学生报名和分班工作是否准确无误-学生档案是否齐全，并进行了归档备份-学生食堂和宿舍卫生是否得到有效管理-学校安全规范是否得到保障，校园内安全隐患是否及时解决-各项行政活动是否有计划、有组织地进行3.在教育教学方面：-是否开展了新课程实验-是否对教师进行了培训和学术交流，提高教学质量-是否进行了中期考试和期末总结，对学生的学习情况进行评估-是否推行了学生素质教育，开展了丰富多彩的课外活动三、问题分析1.学生报名和分班工作存在一定问题，导致学生上课时有冲突，需要调整和修改相关流程，确保报名和分班工作的准确性和可靠性。
2.学生食堂和宿舍卫生管理不够到位，需加强对相关人员的培训和管理，确保学校卫生安全。
3.学校安全管理措施不够完善，存在一定的安全隐患。
应加强对校园安全的监督和管理，及时排查并解决存在的问题。
4.教育教学工作推进不够积极，需要提高对新课程和素质教育的重视程度，加强培训和指导。
四、改进措施1.加强与相关部门的沟通与合作，改进学生报名和分班工作的准确性。
2.提高学校卫生管理部门的工作水平，加大对学生食堂和宿舍的卫生检查力度，确保学校卫生安全。
3.加强校园安全管理，建立健全安全制度和应急预案，加强对安全隐患的排查和整改。
4.加大对教师的培训力度，提高教师教学能力和素质，推动教育教学的深入进行。
五、总结通过此次自查，我们发现了学校开学工作中存在的问题，也明确了改进的方向和措施。
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小学2019年秋季开学专项督导自查报告
小学2019年秋季开学专项督导自查报告
为全面贯彻落实《教育部关于开展秋季开学工作专项督查检查的通知》（x教督办函[2019]x号）和市、区教育行政工作会议精神，使学校尽快建立正常的教育和教学秩序。
我校结合实际情况，成立了校长任组长，副校长任副组长，各部门负责人及年级组长任组员的专项督导领导小组，做到周密安排，精心组织，从开学条件保障、校舍安全管理、食品饮水安全与卫生防疫管理、校车安全管理、校园安全管理和安全教育等方面进行了细致的检查，现将开学工作的自查情况汇报如下：
一、开学条件保障
1.师生到校情况。
(1)教师到校情况：学校于8月26日、27日召开了行政会。
传达了上级办法》有关规定。
4.实验室保障情况。
我校现有科学实验室2个、1个科学探究室、1个科学器材室、1个标本室及挂壁科技馆，其他各功能均正常开设。
所有功能室设施设备均按照《江苏省教育技术装备》I类标准配备，管理制度健全，能满足教学计划需要，所有设备维护符合规范，均能正常运行。
5.后勤保障情况。
学校网络运行正常，所有班级一体机、功能室多媒体设备、音响、饮水机（开学前更换。
秋季开学专项督导自查报告范文
秋季开学专项督导自查报告范文一、背景介绍为确保教育教学质量，提高学校教育管理水平，学校在秋季开学时进行了专项督导自查工作。
本次督导自查主要针对学校教育教学管理、学生管理、师资队伍建设、教学科研和党的建设情况进行检查，并及时发现和解决存在的问题，为学校办学工作提供真实性、客观性、及时性的信息。
二、督查情况1.学校教育教学管理：学校教育教学管理有计划、有重点、有保障。
学校制定了配套的教育教学管理制度，明确了主管部门职责和工作理念。
学校注重课程建设和教学质量，加强课程评估与自我审查，加强教师教学能力专业知识培训，不断推进教育教学关于的科学化和规范化。
在本次督导自查中，我们发现还有教师未能严格按照制度进行巡课、备课、听课、评课等管理工作，我们将进一步强化管理，加强教职工培训，确保教师教育教学活动的科学化和规范化。
2.学生管理：学校在学生管理方面，坚持以人为本的理念，注重构建良好的师生关系，严格按照法律法规和学校制度，建立规范的学生管理体制。
在本次督导自查中，学校对学生考勤、奖惩管理、安全教育等方面工作落实较好，但也存在一些学生违纪现象。
我们将进一步加强学生管理，提高学生思想品德水平，争取实现学生全面发展。
3.师资队伍建设：学校坚持人才带动发展，加强师资队伍建设。
学校制定了人才培养计划和提拔机制，加强教师队伍建设和教师职业道德建设。
在本次督导自查中，我们发现部分教师在课堂管理、教育教学观念和方法、新课程指导等方面还存在不足之处，我们将进一步加强教师培训，改进教育教学方式，提高教师职业水平。
4.教学科研：学校注重教学科研工作，鼓励教师参加各类专业技能培训和学术活动，积极开展教育教学科研工作，全力提高教育教学质量。
在本次督导自查中，我们发现部分教师的科研水平还需进一步提高，我们将加强教师科研指导和支持，促进学校科研水平的持续提高。
5.党的建设：学校注重党的建设工作，全面落实党的路线、方针和政策，积极组织开展党性教育和党建知识讲座，建立健全党组织和活动制度，不断推进党建工作的常态化和规范化。
小学年秋季开学专项督导自查报告
小学年秋季开学专项督导自查报告自查报告一、调研的背景2019年秋季，本市所有小学正式迎来开学的季节，各校也陆续开始启动新学年的各项工作。
在保证教育质量和安全的前提下，加强学校的自查和督导工作显得尤为重要。
本着以学生为中心、以素质教育为导向的原则，以此为背景，我们开展此次小学年秋季开学专项督导自查工作。
二、工作目标本次自查工作的目标是为保障小学生的健康和安全成长提供有效的保障，在确保教育质量的同时，全面深入地发现学校存在的问题和不足，有针对性地提出对应的整改方案，提升学校管理水平，提高学生综合素质。
三、工作内容1、校园安全校园安全是学生健康成长的重要保障。
我们在此次自查工作中将对校园安全进行全面的检查和评估。
主要检查内容包括消防安全、交通安全、食品卫生等方面的措施是否落实到位。
评估过程中发现问题，学校应主动整改并加强措施落实，以确保校园安全。
2、教学质量教育质量是学校的核心工作，也是孩子们成长的基本保障。
通过检查学校的课程设置、教学质量、课后辅导等方面，全面了解学校的教育情况。
对于教学质量不高的学校，我们将指导学校在教学方面进一步完善课程设置和学习环境，以提升教学质量。
3、校园文化建设学校是孩子们成长的第二个家，校园文化是学生性格和道德的塑造和培养重要的途径。
我们将检查学校的文化建设、学校教风、学生心理健康、教育和师德建设等问题，最终提出对应的整改方案。
同时，在推动校园文化建设方面，我们会鼓励学校发挥各自特色，畅通师生之间的沟通，鼓励校园文化多元化发展。
4、家校互动课堂教学只是教学的一小部分，当我们将家校互动作为重要内容之一的时候，就需要家校共同努力，配合优化教育体系，全面提高学生综合能力。
在此次自查工作中，我们将深入学校，了解家校互动的各种情况，通过调查问卷、讲座、互动活动等方式，推动家校共同参与，给学生提供更好、更全的教育资源和支持。
四、工作总结本次小学年秋季开学专项督导自查工作充分尊重各学校的特色和需求，进一步突出“以人为本”的工作原则。
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2019年秋季开学专项督导检查自查报告
根据《xx区2019年秋季开学专项督导检查工作》的要求，我校成立了自查组，对落实开学条件保障、校舍安全管理、食品与饮水安全管理、校车安全管理、校园安全管理和安全教育等方面进行了细致的检查，确保开学的各项工作有条不紊地进行。
现将我校秋季开学工作的自查情况汇报如下：
一、开学条件保障情况
1、师生返校情况。
8月15日，学校召开高三班主任会议；8月24日召开了行政组会议，细化了各项工作分工，并对近期我校整体工作进行了安排部署。
本学年因为一些人员的调动，学校各项分工有了不少的改变。
学校按照上级文件精神，组织全体教师于8月29日上午返校，召开新学期第一次校务会议，准备开学初各项工作。
为确保学生能够按时到校，各班班主任通过班级微信群、QQ群、短信等形式提醒学生、家长。
所有学生于9月1日下午正式开学。
到目前为止，我校按时返校教师306人；三个年级的返校学生共2240人。
2、学习资料的发放情况。
教材和教辅材料符合国家规定要求情况。
我校严格按照省市规定征订教材，并于课前课本发放到每个学生手中，不存在强制学生、家长征订教辅材料的情况。
3、后勤保障情况教学设备和资源保障情况。
开学前，我校后勤部门对教室、办公室的门窗、桌椅、玻璃窗等进行维修，对学校的电路、供水等设施设备进行检修，确保了学校各项工作运行良好。
鸿合科技安排了技术人员对学校网络、多媒体设备、教学终端等各种教学设施设备进行了检修和维护，保证了网络畅通。
二、校舍安全管理情况
我校总务处严格按照《教育部办公厅等4部门关于开展基础教育装备产品质量专业检查行动的通知》和相关校舍安全标准要求，对学校校舍和设施设备进行了排查，未发现不符合标准的情况。
学校校舍安全档案健全，校舍安全管理制度健全，能定期对校舍进行安全隐患排查，落实到位；不存在D级危房。
三、食品与饮水安全管理情况
本学年学校食堂进行了改制，外包给南通市百润餐饮集团，8月10日前已经完成了各项设施设备的改造。
粮油蔬菜等食材从正规渠道购买，并有展示柜陈列在食堂入口处，以供广大师生监督，严格遵循“五常”管理要求，保证了学校食堂食品采购运输、储存、加工等各个环节不存在任何安全隐患。
四、校车安全管理情况
学校门口道路设置了警示牌、减震带。
针对不同季节交通安全的特点，综治办任圣主任完善了事故应急处置预案，本学期将继续组织开展事故逃生演练和应急处置演练。
此外学校严禁学生乘坐“三无”车辆或超员、超速车辆上下学，同时经常通过和教育平台提醒家长接送孩子时有序停车，尽量不造成校门口高峰时段的堵车。
五、校园安全管理和安全教育情况
1、在学校“三防”建设方面，重点落实了公安部、教育部《中小学幼儿园安全防范工作规范》，基本按照规范要求配备了保安员、增设了防护器械，规模学校视频监控已从外围延伸到内部重点部位。
作为寄宿制学校，男女生宿舍区各有专职生活指导老师5名，各班安排男女生生活委员各一名，就寝前必须到生活指导老师办公室签到，注明晚上回宿舍就寝的人数，进一步健全完善了安全制度。
2、加强了重点领域的安全管理。
假期发放了《关于学生暑假安全――致全区家长的一封信》，重点开展了防溺水教育、消防安全等工作，并组织学生在暑假期间利用安全教育平台完成了安全作业。
对学校各功能室、食堂、水房等人员密集地区以及一切可能存在安全隐患的场所进行了全面排查，对存在的安全隐患建立整改台账、明确了责任人和整改完成时间，并实行责任追究。
此外，还定期检查消防设施和器材配置及完好有效情况，组织开展消防演练和应急疏散演练。
3、为了防范非法入侵校园导致学生伤亡，学校做到了安全工作规章制度健全、管理措施有效。
进一步加强门卫管理，完善校园警务室建设，落实值班巡逻制度以及校外人员、车辆出入校园询问登记制度。
上课期间实行封闭式管理，严格学生上下学时段的安全防范，男女生宿舍区安排班主任轮流查夜。
同时，我校根据学生群体和年龄特点开展了形式多样的安全教育课程和内容丰富的法制教育活动，不断提高学生安全防范意识、自救自护技能和应急处置能力。
4、校园周边防控方面。
学校设立了警务室，上下学高峰期所在地派出所安排干警定期进行巡查，同时学校还聘请了区检察院季元强主任为我校法制副校长，定期到学校开展安全法制教育。
5、对中小学生安全教育方面。
我校实行学生安全教育责任制，校长是学校安全教育的总负责人，班主任是该班学生安全教育的责任人。
我校将安全教育纳入日常教育教学内容之中，利用广播、宣传橱窗、国旗下演讲、班会课等多种形式对广大师生进行安全常识的宣传。
我校安全教育重点突出，着重加强学生防溺水、交通安全、消防安全、食品安全等方面教育，
定期组织学生开展火灾、地震应急疏散演练。
此外，还通过班会、家长会、《致家长一封信》、家访等方式发放安全知识手册、宣讲安全知识，告知家长落
实监护人职责，承担起学生脱离学校管理后的监护责任，并取得了效果的良好。
我校按照要求做好教育部基础教育司防溺水《致全国中小学生家长的一封信》的发放与回执回收保管工作。
六、资源配置与规范招生
1、实验室内桌凳陈旧，有待改善；学校图书馆馆藏室不够；学校新建大楼尚未能正常投入使用，缺乏足以容纳整个年级学生的多功能报告厅；
2、地理、数学、语文等学科缺乏年轻教师，只能请老教师继续任教。
今年新高一原计划招生700名，扩招后为840名，按区里划定的的分数线统一录取。
在学校领导的高度重视和具体部署安排下，在各部门的通力合作和精心组织下，在全体老师的共同努力下，学校各项工作井然有序，确保了本学期开学工作顺利进行。