第六周 《重阳节尊老敬老》主题班会教案
重阳节敬老爱老主题班会教案范文
重阳节敬老爱老主题班会教案范文一、教学目标1.了解重阳节的传统文化和节日习俗；2.培养学生尊敬老人的爱心和行为；3.加深学生对传统文化的认识和理解。
二、教学内容•重阳节的由来和习俗•尊敬老人的意义与方法三、教学过程1. 导入环节1）通过问答方式，让学生了解当今普遍存在的不尊重老人现象，并引导学生思考老人应该得到的尊重和爱。
2）透过活泼有趣的PPT，简述重阳节的由来和历史背景。
2. 讲解环节1）教师重点讲解重阳节的起源、历史意义和节日风俗，并在此基础上安排学生活动，通过活动让学生深入了解重阳节传统文化。
2）教师通过丰富多彩的故事、寓言、诗歌等形式，寓教于乐地介绍尊敬老人的道理和方法，使学生明白尊敬老人的深刻内涵。
并通过精心设计的游戏，让学生体验和感悟尊重老人的实际操作。
3. 练习环节1）学生就重阳节来自古代先贤的思想和智慧谈谈自己的看法，并以此为切入点，展开课堂讨论。
通过说说看法的方式，让学生自信地表达自己的意见和思考。
2）通过小组合作的方式，由学生分组来制作一份小册子，介绍重阳节的由来和意义。
从美术、文字、图片等方面，让学生发挥自己的创造力，从而培养学生的团队合作意识和创新能力。
4. 总结回顾教师总结重阳节的历史背景、节日意义及庆祝活动，并再次强调尊重老人的重要意义。
通过节日庆祝活动，让学生在一次次地尊敬老人活动中感受老人的智慧、力量、经验和良好的品德，从而培养学生尊敬老人的信念和方法。
四、教学评价通过手抄、发言、制作小册子等方式，对学生的学习情况进行评价和价值，评价的方式包括个人表现、小组展示和班级评审。
五、教学反思通过这节课，学生重点参与、积极表达意见，富有创新性和表达能力；课堂氛围良好，学生们的表现体现出教育效果的可观性，为今后开展类似的活动奠定了基础。
但是，也存在一些不足，比如，学生对于重阳节的传统文化了解还不够深入，需要加强文化渗透，使学生更好地理解和接纳中华传统文化。
重阳节敬老爱老主题班会教案设计
重阳节敬老爱老主题班会教案设计一、教学目标1.了解中国传统节日的文化内涵2.理解敬老爱老的重要意义3.运用创新的方式表达对老人的感激和敬意二、教学内容1. 重阳节的由来和文化内涵2. 敬老爱老的重要意义3. 制作贺卡和礼物，表达我们对老人的感激和敬意三、教学步骤1.介绍重阳节的由来和文化内涵（1）介绍重阳节的起源和历史背景（2）解释重阳节的传统习俗：登高、避邪、赏菊、饮菊花酒等（3）让学生感受重阳节的氛围，了解中国传统节日文化2.理解敬老爱老的重要意义（1）介绍敬老爱老的含义和重要性（2）引导学生反思自己对老人的态度和行为，提高对老人的尊敬和关爱（3）通过学习老人的经历和故事，激发学生对老人的理解和同情3.制作贺卡和礼物，表达我们对老人的感激和敬意（1）指导学生选择适当的表达方式（2）提供制作贺卡和礼物的材料和工具（3）组织学生制作贺卡和礼物，让他们亲手制作，表达对老人的感激和敬意（4）让学生分享自己制作的贺卡和礼物，感受到自己的付出和善意得到老人的喜爱和肯定四、教学方法1.讲解和讨论相结合介绍重阳节的由来和文化内涵，引导学生探究其中的文化内涵，让学生感受到中国传统节日的文化魅力。
2.情感教育和实践相结合通过反思自己对老人的态度和行为，激发学生尊敬老人的情感，通过制作贺卡和礼物，实践敬老爱老的行动。
五、教学评价方式1.课堂表现评价通过课堂观察和发言记录，评价学生在课堂上的表现和发言。
2.作业评价要求学生提交制作的贺卡和礼物，并评价自己对老人的感激和敬意的程度，评价学生对敬老爱老的理解和表达能力。
3.班会展示评价组织学生在班级内展示自己制作的贺卡和礼物，并让其他同学评价和投票，评选出最佳制作。
六、教学拓展1.组织学生拜访社区里的老人，送上自己制作的贺卡和礼物。
2.邀请老师或专家到班上讲解中国传统节日文化，让学生更深入地了解中国文化。
3.组织学生开展其他爱老敬老活动，如义务劳动、志愿服务等，表达对老年人的尊敬和关爱。
学校九九重阳节浓浓敬老情主题班会教案3篇
学校九九重阳节浓浓敬老情主题班会教案3篇学校九九重阳节浓浓敬老情主题班会教案1一、教学目标1. 增强学生对重阳节的认知，了解其起源、传统习俗和现代意义。
2. 培养学生的敬老爱幼品德，让他们认识到尊重长辈、关爱老人的重要性。
3. 提高学生的感恩意识，让他们学会珍惜亲情、友情和师生情。
二、教学重点和难点1. 教学重点：讲述重阳节的由来、文化背景和意义，通过互动环节让学生体验敬老爱幼的乐趣。
2. 教学难点：如何引导学生理解并运用感恩之情，让他们在日常生活中践行敬老爱幼的品德。
三、教学过程1. 引入重阳节主题：介绍九九重阳节的起源和传统习俗，如登高、赏菊等，引导学生思考重阳节的意义。
2. 讲解重阳节的文化内涵：通过PPT、视频等方式展示重阳节的传统文化元素，如菊花、茱萸等，让学生了解其文化背景和象征意义。
3. 引导学生思考：让学生思考自己在日常生活中如何尊重长辈、关爱老人，培养他们的敬老爱幼品德。
4. 互动环节：设计一些有趣的互动游戏，如“我给爷爷奶奶捶捶背”、“我和老师同学说声谢谢”等，让学生在游戏中体验敬老爱幼的乐趣。
5. 才艺展示：鼓励学生展示自己的才艺，如唱歌、跳舞、朗诵等，展现班级多元文化的同时，培养学生的自信心和表达能力。
6. 总结：在活动结束时，进行总结并强调敬老爱幼的重要性，让学生深刻领会这一传统美德的意义。
四、教学方法和手段1. 课堂讨论：通过小组讨论、同桌交流等方式，鼓励学生分享自己的看法和感受，促进他们对敬老爱幼品德的理解。
2. 影视作品展示：播放一些与敬老爱幼相关的影视作品或公益广告，让学生在直观的视听体验中感受这一传统美德的温暖和力量。
3. 定期开展主题活动：结合重阳节等传统节日，定期开展感恩主题的班级活动，让学生在实践中不断提高自己的感恩意识和敬老爱幼品德。
五、课堂练习、作业与评价方式1. 课堂练习：在讲解重阳节的由来和文化内涵时，可以让学生进行课堂小测验或小组讨论，以检验他们对课堂知识的掌握情况。
《重阳节——敬老爱老》感恩教育主题班会（教案）
《重阳节——敬老爱老》主题班会一、活动目的：1．认识传统节日重阳节，从“自我”中走出来，知道要尊敬老人，关心、爱护小孩。
2．懂得尊老爱幼是一种美德，并做一个尊老爱幼的好学生。
二、活动重点：让学生透过社会热点现象，啃老族和空巢老人，讨论如何尊敬老人，知道尊老爱幼要从我们身边的小事做起。
三、活动过程（一）了解重阳节播放视频《重阳节》（二）诗词大比拼跟重阳节有关的诗词，看谁说的多？（三）老人节尊老敬老爱老助老，习近平身体力行。
多年来，习近平总书记一直身体力行尊老、敬老、爱老、助老，值得我们学习，但社会上有一部分啃老族。
“啃老族”主要有以下六类人：是大学毕业生，因就业挑剔而找不到满意的工作；是以工作太累太紧张、不适应为由，自动离岗离职；是“创业幻想型”青年，他们有强烈的创业愿望，却没有目标，缺乏真才实学，又不愿“寄人篱下”当个打工者；是频繁跳槽者，他们跳来跳去最后找不到“理想”工作，靠父母养活；是下岗的年轻人，他们习惯于用过去轻松的工作与如今紧张繁忙的工作相比，越越不如意，干脆离职；是文化低、技能差，只能在中低端劳动力市场上找工作的年轻人，因怕苦怕累索性待在家中。
你会是未来的啃老族吗？还有另外一些老人，成为“空巢老人”。
近几年，我国老龄人口更是以每年3.28%的速度增长，约为总人口增长率的5倍，老龄人口占总人口的比例将迅速扩大。
专家预计，到2030年我国老龄人口将近3亿，而空巢老人家庭比例或将达到90%，这意味着届时将有超过两亿的空巢老人。
有人说：我们既没有钱，也没有太大的能力，尊老、敬老是长大了的事，你们说对吗？那么，现在的我们能做些什么？做好自己的事、多做一些力所能及的家务事、尊重、关心、照顾长辈、教爷爷奶奶玩玩微信等、推而广之，尊重、孝敬所有的老人。
（四）结束语：同学们，菊花飘香话重阳，尊老爱幼美德扬，这节课我们一起学习了如何尊老爱幼，同学们说得很好，相信你们会做得更好。
老师想送给大家一句话：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。
主题班会方案敬老重阳班会教案(5篇)
主题班会方案敬老重阳班会教案题：九九重阳节，浓浓敬老情活动目标:1.使学生更清楚地了解重阳节文化与意义，明确节日对自己生活的影响以及感恩教育的意义。
2.感受革命前辈为我们创造的新时代生活的美好，心怀对老一辈人的崇敬之情。
3.感悟对革命前辈或对老一辈人的感恩活动对自我成长的帮助和意义。
活动过程:一、翁晶晶向其他同学简述重阳节的来历，以及两则关于重阳节的民间故事：《丹朱修建重阳店》和《重阳公主与重阳店》。
二、学生收集材料展示，了解重阳文化：一是“孝”文化。
中华民族素有尊老敬老传统美德。
____年，我国重阳节正式定名为老人节。
每年农历九月初九重阳节定为全国的敬老日。
目前，我国的老人总数已超过一亿，已经接近老龄化社会指数。
“莫道桑榆晚，为霞尚满天”，老人们的知识、经验是我们社会的宝贵财富。
二是“寿”文化。
青春长驻，人生不老，是世界各国人们世世代代的共同追求，重阳佳节之时，正是枫叶流丹、五谷飘香、秋高气爽的黄金季节，亲朋好友一起扶老携幼爬山登高，是人们的一次集体健身、崇尚长寿的传统活动。
三是“雅”文化。
菊花和梅、兰、竹是中国古典文化的“四君子”，古代的文人骚客常在落叶萧萧时节怀乡赋诗或踏野访花。
重阳节赏菊，是士大夫阶层和文人墨客留下的古文化遗风。
三、观看视频短片，了解老一辈人付出各种艰辛努力创造新生活以及新中国成立以来祖国的各方面进步与发展，尤其是高科技发展的今天世界迅猛的变化。
感受革命先烈前辈为我们创造的幸福生活。
四、学生发言：我们应该怎样表达感恩之情?学生谈自己的感悟。
五、分享快乐：部分学生向全班同学展示重阳节当天慰问敬老院爷爷奶奶的照片，以及在家中帮助长辈所做事情的照片。
还有个别学生为敬老主题画了几幅画，并将它们展示出来。
六、小组讨论：感恩对于我们成长的意义。
每个小组派一名代表发表看法。
活动效果:1.通过“九九重阳节，浓浓敬老情”主题班会，使学生进一步了解了重阳节文化与意义，明确了感恩教育的深层含义。
重阳节重阳敬老主题班会教案
重阳节重阳敬老主题班会教案一、教学目标1、让学生了解重阳节的由来、习俗和文化内涵。
2、培养学生尊敬老人、关爱老人的意识和情感。
3、引导学生通过实际行动表达对老人的敬爱之情，弘扬中华民族尊老敬老的传统美德。
二、教学重难点1、重点了解重阳节的相关知识和文化内涵。
培养学生尊老敬老的意识和情感。
2、难点如何引导学生将尊老敬老的意识转化为实际行动，并长期坚持。
三、教学方法讲授法、讨论法、情境教学法、实践活动法四、教学准备1、收集重阳节的相关资料，如图片、视频、诗词等。
2、准备多媒体设备，制作教学课件。
3、准备一些与重阳节相关的手工材料，如彩纸、剪刀、胶水等。
五、教学过程（一）导入新课通过播放一段重阳节相关的视频或展示一些重阳节的图片，引起学生的兴趣，从而导入新课。
（二）知识讲解1、介绍重阳节的由来讲述重阳节的历史渊源和传说故事，让学生了解重阳节的起源。
强调重阳节是一个古老的节日，承载着丰富的文化内涵。
2、讲解重阳节的习俗列举重阳节常见的习俗，如登高、赏菊、插茱萸、吃重阳糕等。
解释这些习俗的含义和象征意义，让学生对重阳节的习俗有更深入的理解。
3、解读重阳节的文化内涵引导学生思考重阳节所传达的尊老敬老的价值观。
强调家庭和睦、关爱长辈在中华民族传统文化中的重要性。
（三）小组讨论1、组织学生分组讨论以下问题：为什么要尊老敬老？在日常生活中，我们可以如何尊老敬老？2、每组选派代表发言，分享小组讨论的结果。
（四）情境模拟1、创设一些情境，如老人过马路、老人在公交车上需要让座等，让学生进行角色扮演。
2、引导学生在情境中体验如何关心和帮助老人。
（五）手工制作1、指导学生制作一些与重阳节相关的手工礼物，如重阳节贺卡、茱萸香囊等。
2、鼓励学生在礼物上写下对长辈的祝福和感激之情。
（六）总结升华1、回顾本节课的主要内容，包括重阳节的由来、习俗、文化内涵以及如何尊老敬老。
2、鼓励学生在课后将自己制作的礼物送给长辈，并为长辈做一件力所能及的事情。
重阳节敬老爱老感恩主题班会教案（精选8篇）
重阳节敬老爱老感恩主题班会教案重阳节敬老爱老感恩主题班会教案重阳节，是中国民间传统节日，节期在每年农历九月初九日。
重阳节教案怎么写呢?下面是小编收集整理的重阳节敬老爱老感恩主题班会教案（精选8篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
重阳节敬老爱老感恩主题班会教案1一、活动目标1、了解重阳节的风俗及民族文化含义。
2、学会感恩，学会珍惜，学会孝敬老人。
3、用自己的行动来表达对老人的情感，动手又动脑。
4、培养学生敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。
二、活动准备1、关于重阳节的传说故事和有关图片。
2、事先让家长和孩子初步了解有关重阳节的有关民俗。
三、活动过程（一）谈话导入同学们，你们知道今天是什么日子吗？前几天老师给你们布置了一个任务，就是了解重阳节的有关内容，你们都了解了重阳节的哪些内容，谁能来给我们大家说一说？（二）认识重阳节1、了解重阳节的来历通过故事《重阳节由来的传说》，加深学生对重阳节的了解和认识。
2、介绍重阳节的风俗习惯金秋送爽，丹桂飘香。
农历九月初九的重阳节，人们有丰富的活动，如登山、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等。
3、关于重阳节的诗歌《采桑子重阳》毛泽东《九月九日忆山东兄弟》王维《过故人庄》孟浩然（三）发表感言、播放图片，发表感想（1）我可以为爷爷奶奶做些什么事情？a、给爷爷奶奶（外公外婆）打一个电话或陪老人吃一顿饭。
b、讲一个动人的故事给老人听。
c、为爷爷奶奶（外公外婆）拍一张幸福照。
d、陪伴老人一起散步。
e、为老人们做一道可口的菜(可以是水果拼盘)。
f、自制一张精致的贺卡表达对他们的美好祝福。
（2）我想对爷爷奶奶说句心里话。
（四）活动总结通过这节班会课，我们不仅了解了重阳节的来历，还知道了重阳节的相关习俗，既增长了见识，又培养了我们对老人的尊敬之情。
在这里，老师要送给你们一句话：老吾老以及人之老。
这句话是告诉我们，既要孝顺自己的父母、长辈，也要关心身边的老人、长辈。
重阳节敬老主题班会教案
重阳节敬老主题班会教案重阳节敬老主题班会教案在我们的学习时代，大家都听说过主题班会吧？主题班会除了要有好的主题之外，还必须注意形式的多样和生动。
大家知道主题班会需要有哪些内容吗？以下是小编帮大家整理的重阳节敬老主题班会教案，希望对大家有所帮助。
重阳节敬老主题班会教案1教育目的：在重阳节来临之即，利用班会活动告诉同学们要尊敬老人、孝敬父母，懂得父母为我们的付出，并以此来激励我们以好的学习成绩来回报父母。
活动准备：上网查找资料，同学间互相讨论，游戏，关于重阳节诗词接龙，歌曲，音乐准备等。
活动过程：一、在节日的气氛中感悟孝敬父母的深刻意义。
配乐诗朗诵《重阳节》让全班在深沉而温暖的气氛中体味感悟重阳节的深刻内含主持人：尊敬老人是中华民族的优良传统，也是我们责无旁贷的义务，所以我们应该多给父母一些关怀，真心的关怀就象一杯清茶，它足以温暖冰封的心，拉近父母与子女之间的距离。
（1）独唱《爱的`奉献》（2）写下你的真心话，让学生抒情话语说出对父母的真心话。
（3）诗词接龙（让学生了解，尊敬老人、孝敬父母在古人心里的地位，要发扬古人的传统）（4）全班同学知识抢答。
二、常怀感恩之心，贴近父母心灵父母是登天的梯，父母是拉车的牛。
我们一天一天的长大，父母却一天一天的衰老木桩支撑着棚架，爸爸的双腿支撑着我们的家，古老的地坛支撑着史铁生，广阔的草原支撑起一位歌者——腾格尔……支撑，可以是一种援助，可以是一个借口，可以是存在下去的理由……听完这段话，你想到了什么？让学生说出内心的想法（5）歌曲欣赏。
带着父母殷切的希望，带着自己的梦想，乘上理想之马，从此起程，相信我们的明天会更好。
全班合唱《明天会更好》进一步加深我们对父母的情感，让我们理解感恩的意义。
向我们美好的明天奋斗！三、总结。
主持人：祝愿天下所有的老人重阳节快乐，岁岁平安！身体健康！长命百岁！相信我们八（4）班的同学是秀的。
尊敬老人、孝敬父母是传统美德，我们要以身作则，将传统美德发扬光大！重阳节敬老主题班会教案2教学目标：1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。
重阳节敬老爱老主题班会教案范文
重阳节敬老爱老主题班会教案一、活动背景重阳节，又称敬老节，是我国传统的节日，源于古代对老年人的尊重和关爱。
为了进一步弘扬中华民族敬老爱老的传统美德，增强学生社会责任感，培养学生尊敬老人、关爱老人的习惯，特举行本次重阳节敬老爱老主题班会。
二、活动目标1. 了解重阳节的来历和传统习俗，感受中华民族敬老爱老的文化内涵。
2. 培养学生尊敬老人、关爱老人的意识，提高学生的社会责任感。
3. 通过活动，增进同学之间的友谊，培养团结协作的精神。
三、活动内容1. 导入：介绍重阳节的来历、传说和传统习俗，引导学生了解重阳节的文化内涵。
2. 讨论：分组讨论如何在生活中尊敬老人、关爱老人，每组选代表分享讨论成果。
3. 故事分享：讲述一个关于敬老爱老的感人故事，引导学生感受尊敬老人、关爱老人的重要性。
4. 互动环节：开展“孝心传递”活动，让学生向身边的老人表达孝心，可以是祝福、问候或实际行动。
四、活动步骤1. 课前准备：收集有关重阳节的相关资料，准备感人的敬老爱老故事。
2. 活动开始：主持人介绍重阳节的基本知识，引导学生了解重阳节的文化内涵。
3. 分组讨论：学生分组讨论如何在生活中尊敬老人、关爱老人，并选代表分享讨论成果。
4. 故事分享：主持人讲述一个关于敬老爱老的感人故事，引导学生感受尊敬老人、关爱老人的重要性。
5. 互动环节：开展“孝心传递”活动，让学生向身边的老人表达孝心，可以是祝福、问候或实际行动。
五、教学评价1. 学生对重阳节的文化内涵的了解程度。
2. 学生对尊敬老人、关爱老人的意识和行动。
3. 学生参与活动的情况，如团结协作、互动交流等。
六、活动准备1. 制作重阳节相关PPT，展示重阳节的来历、传说、习俗等。
2. 准备感人的敬老爱老故事，提前选好讲述人。
3. 准备“孝心传递”活动的道具，如贺卡、鲜花等。
4. 安排好活动流程，确保活动顺利进行。
七、活动过程1. 主持人介绍重阳节的基本知识，引导学生了解重阳节的文化内涵。
重阳敬老的主题班会教案幼儿园
重阳敬老的主题班会教案幼儿园主题：重阳敬老班会目标：1. 了解重阳节的由来和意义。
2. 培养幼儿对老人的敬爱之情。
3. 培养幼儿关爱他人、尊重他人的品质。
4. 提高幼儿的语言表达和表演能力。
班会准备：1. PPT或图片展示重阳节的资料。
2. 《敬老歌》或其他敬老相关歌曲的音乐。
3. 围绕敬老的简单故事或情境剧本。
4. 制作重阳节的手工制作活动材料，如重阳花、重阳糕等。
5. 准备照片或录像资料，展示班级关爱老年人的活动情况。
班会过程：一、引入（10分钟）1. 播放一段有关重阳节的视频或图片，引起幼儿的兴趣。
2. 与幼儿简单交流：你们知道重阳节是什么节日吗？它有什么特别的意义？二、知识讲解（10分钟）1. 介绍重阳节的由来和意义，让幼儿了解重阳节是一种尊重老人、敬爱长辈的传统节日。
2. 使用PPT或图片展示重阳节的相关讯息，让幼儿对这个节日有更深入的了解。
三、音乐欣赏（5分钟）1. 播放《敬老歌》或其他敬老相关歌曲，让幼儿聆听音乐，感受其中的敬老情感。
2. 引导幼儿跟着节奏摆动身体，活跃气氛，同时也增强幼儿对敬老的认同感。
四、情境表演（15分钟）1. 老师与幼儿一起表演一部简单的情境剧，演绎在重阳节中对老人的敬爱和关怀。
2. 可以是一家人团聚、为老人送去重阳糕，或者参观养老院给老人送上问候等情节。
3. 提醒幼儿观察演员们在表演中的行为举止，并引导幼儿分析他们的表演目的。
五、互动讨论（10分钟）1. 引导幼儿回忆情境剧中的情节和场景，与幼儿互动讨论：你们觉得主人公对老人的行为好吗？为什么？2. 让幼儿试着想象自己是主人公，你们会怎么做？为什么？3. 鼓励幼儿发表观点，培养他们关注他人、尊重他人的品质和意识。
六、手工制作（15分钟）1. 教师向幼儿展示重阳节手工制作的范例，如重阳花或重阳糕的制作。
2. 与幼儿一起制作手工作品，让幼儿在亲身参与中体验敬老的乐趣。
3. 强调制作过程中的细节，如细心、耐心和关爱，使幼儿体会到对他人的关怀的重要性。
重阳节敬老爱老主题班会教案范文
的。
重阳节是中国传统的节日之一，也是敬老爱老的重要节日。
每年的九月九日，我们都要开展丰富多彩的活动来纪念这个节日。
为了让同学们更好地了解重阳节的文化意义，班级决定开展以敬老爱老为主题的班会。
一、教学目标
1.了解重阳节的文化背景和重要意义。
2.掌握敬老爱老的重要性及其表现方式。
3.增强同学们的爱国主义情感。
二、教学过程
1.引入
（1）通过播放重阳节的视频，激发同学们的兴趣，了解这个节日的特点、时间和来历。
（2）向同学们介绍历史上敬老爱老的渊源和传承。
2.知识讲授
（1）老年人在家庭中的地位、职责和作用；
（2）老年人对社会的贡献和重要性；
（3）敬老爱老的义务和责任。
3.文艺表演
（1）同学们分组表现敬老爱老的场景，如领老人过街、为老人开门、搀扶老人上楼等。
（2）通过歌曲、舞蹈等方式来表达对老人的敬爱之情。
4.互动交流
（1）通过班级大会的形式，让同学们分享自己和爷爷奶奶、父母的亲身故事，让大家更好地感受到敬老爱老的重要性。
（2）通过讨论、提问等互动形式，增强同学们的思维和交流能力。
三、教学反思
通过这次班会，同学们对重阳节的了解更加深入，敬老爱老的理念也更加深入人心。
同学们积极参与，表现出了热情和投入，增强了班级的凝聚力和向心力。
希望同学们能够将理念融入日常学习和生活之中，做一个爱国、敬老、爱人的好青年。
重阳节敬老教育主题班会教案
重阳节敬老教育主题班会教案重阳节敬老教育主题班会教案模板7篇重阳节敬老教育主题班会教案（精选篇1）活动目的：1、认识传统节日重阳节，知道要尊敬老人，关心、爱护小孩。
并懂得尊老爱幼是一种美德，争做一个尊老爱幼的好学生。
2、在重阳到来之际，同学之间互送贺词，互赠卡片，以歌舞、游戏等活泼轻松的形式来欢庆重阳，并现场制作一张贺卡送给爷爷奶奶。
活动准备：1、排练节目。
2、布置教室。
3、提前邀请几位爷爷奶奶参加活动。
活动过程：一、认识重阳节重阳节，是一个欢乐的日子。
又是“老人节”。
老人们在这一天或赏菊以陶冶情操，或登高以锻炼体魄，为晚年增添了无限乐趣。
小朋友们知道重阳节的习俗吗？学生讲述重阳节的由来故事。
二、欢歌庆重阳1、“在今天这个欢乐的日子里，小朋友特地为爷爷奶奶准备了节日的礼物，就是大家精心排练的歌舞，下面先请大家一起来欣赏。
”2、甲：我们是快乐的天使，乙：我们是幸福的一代，甲：家长用爱哺育我们成长，乙：老师用爱教育我们成才！甲：一个月来，在老师的辛勤培育下，乙：我们学会了a、o、e……甲：我们学会了1、2、3……乙：我们学会了A、B、C……甲：爷爷奶奶们，就请你们听我们唱一首《字母歌》吧！合：请听《字母歌》。
3、他们唱的多好啊，接下来，还有更精彩的节目呢，请欣赏舞蹈表演。
4、甲：重阳到，重阳到，欢歌笑语多热闹！下面让我们以击鼓传花的游戏让全体小朋友乐一乐，游戏规则是以口哨声为准，口哨响，活动停，花传到谁那里，谁给大家表演一个节目，大家说好不好（游戏开始，请爷爷奶奶们一起参与游戏。
）乙：大家玩游戏的兴致非常的高，下面我们再玩一个好不好？贴鼻子游戏，游戏规则用布蒙上眼睛，原地转两圈，摸鼻子，摸到者奖励一颗糖，否则表演节目，大家说好吗？那么先请——X的爷爷先来玩玩吧。
（游戏开始）三、品尝重阳糕重阳节到来了，在欢庆节日之际，我们也不能忘记品尝美味的重阳糕啊，接下来，就请爷爷奶奶们和我们一起来尝尝这些美味的糕点吧！四、结束篇今天，我们的活动现场来了几位小朋友的爷爷奶奶和我们一起欢度佳节，但是还有许多小朋友的爷爷奶奶们没有来到我们的现场，那么，就让我们为他们也准备一份小礼物吧。
幼儿园2024重阳节敬老爱老主题班会教案
幼儿园2024重阳节敬老爱老主题班会教案一、教学目标1.了解重阳节的来历和传统习俗，知道敬老爱老的重要性。
2.培养幼儿尊敬老人、关爱他人的情感，增强社会责任感。
3.通过活动，提高幼儿的动手能力、表达能力和合作意识。
二、教学重点1.让幼儿了解重阳节的来历和传统习俗。
2.培养幼儿尊敬老人、关爱他人的情感。
三、教学难点1.如何让幼儿深刻理解敬老爱老的内涵。
2.如何引导幼儿将敬老爱老付诸实践。
四、教学准备1.课件：重阳节来历、习俗、老人照片等。
2.制作材料：手工纸、剪刀、胶水、彩笔等。
3.背景音乐：《夕阳红》、《九月九的酒》等。
五、教学过程1.导入教师出示课件，展示重阳节的来历和习俗，引发幼儿兴趣。
2.讲解重阳节教师详细讲解重阳节的来历、习俗，让幼儿了解这个传统节日。
3.讲解敬老爱老教师通过课件和实例，讲解敬老爱老的重要性，引导幼儿理解尊重老人、关爱老人的意义。
4.互动环节a.教师邀请幼儿分享自己家里的敬老爱老故事。
b.教师组织幼儿讨论：如何尊敬老人、关爱他人。
5.制作手工礼物a.教师发放手工纸、剪刀、胶水等材料，示范制作简单的手工礼物。
b.幼儿分组合作，制作手工礼物，准备送给家里的老人。
6.表演环节a.教师组织幼儿进行表演，展示自己的手工礼物。
b.教师邀请幼儿发表感言，分享自己参与活动的收获。
7.结束语六、作业1.请幼儿回家后，向家人分享自己在班会上学到的知识。
2.家长协助幼儿完成手工礼物的制作，并拍摄照片，分享到班级群。
七、教学反思1.本节课通过讲解、互动、制作手工礼物等形式，让幼儿了解重阳节和敬老爱老的重要性。
2.教师在活动中注重培养幼儿的动手能力、表达能力和合作意识。
3.教师在作业布置环节，让幼儿将所学知识带回家，增强家庭教育的效果。
不足之处：1.部分幼儿在互动环节表现较为内向，需要教师更多地鼓励和引导。
2.制作手工礼物的过程中，部分幼儿合作意识较弱，需要教师加强指导。
改进措施：1.教师在互动环节，多关注内向的幼儿，给予他们发言的机会。
重阳节敬老爱老主题班会教案
重阳节敬老爱老主题班会教案一、班会目的•帮助学生了解中国传统文化中关于重阳节和敬老爱老的意义和价值，培养学生的道德情感，增强尊老爱老的意识和责任感。
•激发学生的爱国热情和民族自豪感，增强他们的文化自信心和文化认同感。
•培养学生的团队意识和合作精神，增强班级凝聚力。
二、班会内容安排1. 主题演讲主题演讲由班会主持人和一名学生代表进行，演讲内容如下：主持人：各位同学，今天是重阳节，这是中国传统的节日之一，也是敬老爱老的节日。
它是一个表达我们对长辈尊敬和孝敬的机会。
那么，你们对于重阳节有什么了解呢？请听下面的学生代表为我们讲解。
学生代表：各位同学，老师们，大家好！我们今天要讲的是重阳节和敬老爱老。
重阳节是每年农历9月9日，也称为“重九”，有“重阳”、“登高节”等称呼。
重阳节是古老的节日，早在100多年前就有人开辟了登高习俗，让中国的登高文化与重阳节结合在一起。
登高体育活动会在各地举行，同时，中国人还会给老人赠送礼品，包括重阳糕、菊花酒等。
这些都反映了中华民族崇敬老年人的传统思想。
敬老爱老是中华民族的优良传统美德之一。
我们都知道，老师是我们认识的第一位老人，是第一位薪火相传的人。
从小孩子开始，我们就要尊敬老师。
而长辈们给了我们更多的陪伴、更多的关爱，就更应该被我们尊重和珍惜。
我们应该尽可能地给长辈们带来关爱和温暖，感谢他们为我们所做的一切。
那么，在平时我们应该如何体现敬老爱老的意识呢？接下来，我们请各位同学讲述一下，在自己的家庭、学校、社会中是如何尊敬老人、关爱老人的。
2. 分组讨论在班会进行过程中，我们可以分成小组，讨论以下问题。
1.你们在家中如何关心老人？2.你们在校内如何尊重师长与年长学长/学姐？3.你们出门在外时是否会注意照顾身边的老人？请每个小组派一名代表介绍小组的讨论结果。
3. 相互表彰在节日来临之际，我们要更加重视班级中的团结友爱。
为此，我们可以在班会上让同学们相互表彰，鼓励大家向尊敬、关爱老人，珍视友谊的方向发展。
重阳节敬老爱老主题班会教案范文
重阳节敬老爱老主题班会教案范文一、教学目标1. 让学生了解重阳节的历史背景和传统文化意义。
2. 培养学生尊敬老人、关爱老人的情感和价值观。
3. 提高学生参与社区敬老爱老活动的积极性。
二、教学重点1. 重阳节的历史背景和传统文化。
2. 尊敬老人、关爱老人的价值观。
三、教学难点1. 如何引导学生深入了解重阳节的意义。
2. 如何激发学生参与敬老爱老活动的热情。
四、教学方法1. 讲授法：讲解重阳节的历史背景和传统文化。
2. 讨论法：引导学生探讨如何尊敬和关爱老人。
3. 实践法：鼓励学生参与社区敬老爱老活动。
五、教学准备1. 重阳节相关资料：历史背景、传统文化、敬老爱老故事等。
2. 教学课件：制作关于重阳节的课件，展示相关图片和信息。
3. 社区敬老爱老活动信息：了解附近社区的敬老爱老活动，为学生提供参与机会。
六、教学过程1. 导入：简要介绍重阳节的历史背景和传统文化。
2. 新课内容：讲解重阳节的来历、习俗和敬老爱老的传统美德。
3. 案例分享：讲述一些尊敬和关爱老人的故事，引导学生感受敬老爱老的重要性。
4. 分组讨论：让学生探讨如何在日常生活中尊敬和关爱老人。
5. 总结：强调尊敬老人、关爱老人的价值观，鼓励学生参与社区敬老爱老活动。
七、课堂实践1. 组织学生参观附近的敬老院，与老人互动交流，了解他们的生活需求和情感需求。
八、课后作业九、教学评价1. 课堂表现：观察学生在课堂上的参与程度、讨论积极性和对知识的掌握程度。
2. 实践报告：评估学生在社区敬老爱老活动的参与情况和反馈意见。
3. 课后作业：评价学生对重阳节敬老爱老主题的理解和实际行动。
十、教学反思1. 总结教学过程中的优点和不足，不断完善教学方法。
2. 关注学生在社区敬老爱老活动中的表现，引导学生将尊敬老人、关爱老人的价值观融入日常生活。
3. 积极探索更多有效的教学资源和活动，提高学生的参与度和认同感。
六、教学内容1. 深入了解重阳节的文化意义：通过讲解重阳节的来历、习俗以及与敬老爱老相关的传统活动，使学生对重阳节有更全面的认识。
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《重阳节尊老敬老》主题班会教案
一、活动目的：
1、使学生了解重阳节的来历。
2、使学生懂得重阳节的风俗。
3、让学生晓得尊老敬老的任务和义务。
二、课前预备、
1、收集重阳节的相干材料。
2、黑板上写好班会主题，九月九日重阳节尊老敬老。
3、对班会的节目恰当排练。
三、活动内容、
1、先容重阳节的由来跟习俗。
2、颂九九重阳诗。
3、小品表演。
4、为白叟们说祝愿语。
5、说一说筹划为爷爷奶奶做哪些力不胜任的事。
“感悟重阳文化，传承敬老美德”主题班会
活动目标：通过搜集重阳节的相关知识，初步感悟重阳佳节的文化内涵;通过查找资料、节目表演以及与家人的沟通交流，了解当今社会尊老敬老的实际情况，培养学生语言表达、运用信息、资料统计等能力，培养学生尊老敬老的传统美德
活动过程：
一、复习，回顾重阳传统文化
1、老师宣布班会主题;(老师：同学们，大家好。
今天是农历九月初九，是我国的传统节日——重阳节。
为了使大家能够能够更好地传承中华民族尊老敬老的美德，今天，在这个特殊的日子里，我们召开班会，主题是“感悟重阳文化传承敬老美德”，下面我们就有请班长董伊娜作为主持人，大家欢迎她上台!
2、班长：谢谢大家(手指大屏幕)——让我们一齐宣读班会主题——“感悟重阳文化，传承敬老美德”(等同学齐读后)说“主题班会现在开始”。
3、复习介绍关于重阳节的知识。
班长：同学们，通过搜集我们了解了重阳文化，谁来说说你记住了什么。
班长：重阳节是我国的传统节日，尊老敬老是我国人民的传统美德。
古往今来，人们都非常重视尊老敬老方面的教育。
以前我们曾经学习过《弟子规》这本书，其中对于尊老敬老提出了明确的要求，下面大家一齐来重温《弟子规》中的第一章“孝”。
大家看大屏幕一起诵读(放音乐、出示《弟子规》)
父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承冬则温夏则凊晨则省昏则定出必告返必面居有常业无变事虽小勿擅为苟擅为子道亏物虽小勿私藏苟私藏亲心伤亲所好力为具亲所恶谨为去身有伤贻亲忧德有伤贻亲羞亲爱我孝何难亲恶我孝方贤亲有过谏使更怡吾色柔吾声谏不入悦复谏号泣随挞无怨亲有疾药先尝昼夜侍不离床
丧三年常悲咽居处变酒肉绝丧尽礼祭尽诚事死者如事生
二、实践探究，传承中华传统美德
班长：通过回顾，我们初步感受了重阳节的有关文化;我们知道，重阳节又称老人节，它要求全社会树立尊老、敬老、爱老、助老的风气。
我们班同学自愿结合成了小组，主动行动起来，了解现在社会上尊老敬老状况、讨论为长辈过重阳节的具体做法，下面就请第一小组向大家汇报。
1、了解现代社会上尊老敬老状况(公益广告、读一封信后谈感受、说道德模范等)
(1)看视频：
第一小组组长：同学们好，我们第一小组通过看书、上网查找资料等实践活动，知道了我国现在60岁以上老人已经达到1.4亿，这就表明我国已经提前进入了老龄化社会，那么这些老人的生活状况是怎样的呢?我们为大家选了几个典范资料，请大家先看一段视频。
看完后，请各位同学谈谈自己的感受。
(插播视频○1“常回家看看”) 组长：谁来谈一下你有什么感受?(组长负责指名……)
组长小结：正如大家所说的，工作再忙、学习再紧张也不要忽略自己的父母长辈。
老人们为我们辛勤操劳了一辈子，年弱多病之际更需要我们的关心。
随着他们年龄的增长，更渴望和家人团聚，全家人欢聚一堂，是老人最大的精神享受。
孩子们的笑声，能够给老人带来莫大的精神安慰。
(2)配乐，朗诵诗歌
组长：上了年纪的老人，在身体和心理方面有哪些需求呢?我们小组还为大家带来一首诗歌《孩子，我想对你说》，希望大家听完后能够明白老人们在身心方面的需求。
(配乐，朗诵诗歌) 《孩子，我想对你说》
孩子!当你还很小的时候，
我花了很多时间，教你慢慢用勺子、用筷子吃东西;
教你系鞋带，扣扣子，溜滑梯;
教你穿衣服，梳头发，擤鼻涕。
这些和你在一起的点点滴滴，
是多么的令我怀念不已，
所以，当我想不起来，接不上话时，
请给我一点时间，等我一下，
让我再想一想。
极有可能最后连要说什么，
我也一并忘记。
孩子!你忘记我们练习了好几百回，
才学会的第一首娃娃歌吗?
是否还记得每天总要我绞尽脑汁
去回答不知道从哪里冒出来的“为什么”吗?
所以，我常常重复又重复的说着老掉牙的故事，
哼着我孩提时代的儿歌。
体谅我，让我继续沉醉在这些回忆中吧!
切望你，也能陪着我闲话家常吧!
孩子，现在我常常忘了扣扣子，系鞋带，
吃饭时，会弄脏衣服，
梳头发时，手还会不停地抖。
不要催促我，要对我多一点耐心和温柔，
只要与你在一起，就会有很多的温暖涌上心头。
孩子!
如今，我的脚站也站不稳，走也要走不动，
所以，请你紧紧的握着我的手，
陪着我，慢慢地，
就像当年一样，
我带着你一步一步地走。
(3)讲尊老敬老事迹
组长：我相信，通过我们小组同学搜集的视频和朗诵的诗歌，大家一定能够感受到老人们的心声。
不光在重阳佳节，每时每刻我们都要关注他们。
因此，我国各个部门每年都要进行道德模范的评选表彰活动，尊老敬老是其中的一个重要内容。
这几年连续涌现出谢延信、张品正等多个孝老爱亲的典范人物，下面就请王若涵、王宁宇介绍他们的感人事迹。
路增杰：同学们，我为大家讲的是全国首届孝老爱亲道德模范谢延信的动人事迹，请看大屏幕：
(他是一名普通的煤矿工人，他的妻子很早就因病去世了，但是
30多年来，他将自己的爱心一点一滴地倾注到瘫痪的岳父、丧失劳动能力的岳母和呆傻的弟弟身上。
谢延信的岳父瘫痪在床整整18年，没有生过褥疮，没有穿过尿湿的衣裤，9平方米的小屋内也没有任何异味。
18年间，谢延信硬是靠着偏方和按摩，使岳父由卧床不起到能扶着凳子慢慢走路。
1992年春，老人病情加重，贫困的谢延信从邻居家借了1000元钱，用平板车把老人拉到20多里路以外的医院去救治，把老人从死亡线上拽了回来。
)
这正是大义无言，大爱无声。
平凡矿工演绎非凡故事，大孝至爱感动北国南疆。
和谐社会呼唤延信精神，道德模范花开香满神州!
王绪阳：同学们好，现在我再为大家讲一个孝老爱亲的感人事迹。